ID：567211
時(shí)間：2023-06-29 10:33:02
上傳者：曹czj“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫(xiě)報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問(wèn)題以及今后工作設想等，以取得上級領(lǐng)導部門(mén)的指導。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
2011年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續，進(jìn)一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱(chēng)聘任難題。
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來(lái)學(xué)訪(fǎng)人員很多，多次接待來(lái)校學(xué)訪(fǎng)的干部、教師。
這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學(xué)習，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，為教育的發(fā)展作出貢獻。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
現在，我就一年來(lái)的思想工作情況客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師們做一個(gè)匯報。
在校長(cháng)崗位上，努力提高自身理論修養。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴格;在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項改革。
1、加強教師隊伍建設。樹(shù)立_小學(xué)教師隊伍良好形象，是讓家長(cháng)信任、讓社會(huì )滿(mǎn)意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養提高，關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風(fēng)建設。利用每一次會(huì )議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。一年來(lái)，沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門(mén)的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強化了防范意識，制訂了“_小學(xué)處置突發(fā)事件應急預案”，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，火災、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒(méi)有出現任何安全責任事故。
4、學(xué)生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過(guò)每天的班講，每周的國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。
5、落實(shí)各項制度，建設有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束，激勵機制，力求民主，公正地評價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績(jì)與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，限度地調動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。
6、加強教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書(shū)型向知識型、教練型轉變，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來(lái)自多個(gè)村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結構，知識結構急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機感，責任感讓我們苦苦探索，如何在現有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強了教學(xué)常規管理與考核，克服形式主義，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元。注重實(shí)效，調動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續要達到“農村小學(xué)”之首的目標。
切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規范教研活動(dòng)的開(kāi)展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動(dòng)作用。
我的工作取得了一定的成績(jì)，但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(cháng)的標準仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現在理論修養和專(zhuān)業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習和吸收現代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學(xué)路子，要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導班子的每一個(gè)領(lǐng)導成員。
回首過(guò)去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿(mǎn)意而反思和自責。個(gè)人修養，學(xué)識，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設想：
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”
二項建設——領(lǐng)導班子建設，師資隊伍建設
三個(gè)提高——提高運用現代教育技術(shù)的數量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后，我要不斷學(xué)習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗。
董春霞，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，河南省骨干教師，偃師市教學(xué)能手。本人嚴于律己，管理規范、大膽創(chuàng )新，本學(xué)年圓滿(mǎn)完成市局及鎮組下達的各項任務(wù)，各項成績(jì)在全鎮名列前茅。
洛陽(yáng)市“法制工作先進(jìn)單位”；偃師市“兩免一補”先進(jìn)學(xué)校；并多次代表鎮、市迎接上級檢查?；@球比賽鎮第一名；文藝匯演、計算機比賽均獲鎮一等獎；教師有3人在cn刊物上發(fā)表論文；10多人獲市級以上獲獎；1人的教改論文獲國家級獎勵，20名學(xué)生在市級以上各類(lèi)競賽中獲獎。下面，我就這一年學(xué)校與我個(gè)人的工作向各位領(lǐng)導述職，請給予批評指正。
（一）加強德育工作和校風(fēng)建設
學(xué)校以培養人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處在領(lǐng)先地位。同時(shí)，培養品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“三自”教育，“三愛(ài)教育”，尊師教育，文明禮貌教育，行為規范教育，前途理想教育，團結互助教育。
3、強調優(yōu)秀班量化評比的管理作用，提高學(xué)生文明行為和生活紀律觀(guān)念。
4、強調學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養。
5、強調班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著(zhù)力建設一支樂(lè )于奉獻、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。
由于德育教育及管理觀(guān)念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持，管理細致到位，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)較以前有了很大改觀(guān)。
（二）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖
青年教師，每學(xué)期要進(jìn)行兩次公開(kāi)課比賽，學(xué)校組織有經(jīng)驗的教師隨聽(tīng)隨評，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同提高，教學(xué)成績(jì)在原有基礎上都有了很大的提高。
（三）加強教職工隊伍素質(zhì)建設
如何進(jìn)一步深化改革，是我時(shí)時(shí)在思考的問(wèn)題，我在不同的場(chǎng)合常強調：教育競爭越來(lái)越激烈，我們的危機感也越來(lái)越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹(shù)立憂(yōu)患意識；我們每一位老師都不能躺在學(xué)校光輝的史冊，枕著(zhù)已有的資歷享受昔日的榮耀。我校學(xué)生人數多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常規、跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續發(fā)展。
教育大計，教師為本。在我校的議事日程，師資隊伍建設始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內容，也是我校創(chuàng )建洛陽(yáng)市規范化學(xué)校必不可少的一環(huán)。
本學(xué)年1位教師參加了河南省骨干教師培訓，以此來(lái)輻射帶動(dòng)多數教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高自身素質(zhì)。目前我校已確定省級骨干教師1人，洛陽(yáng)市骨干教師2人，偃師市骨干教師2人，教學(xué)能手1人，鎮級學(xué)科帶頭人2人。
（四）加強干部隊伍建設，規范學(xué)校管理
作為班長(cháng)，我一方面堅持理論學(xué)習，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高自己的管理水平、管理藝術(shù)；另一方面，我大膽放權，培養班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí)，對班子成員嚴格要求、督促，要求班子的團結、勤政、高效、廉潔。從一年來(lái)的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng )造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進(jìn)取的。
依據幾年來(lái)的工作經(jīng)驗，借鑒兄弟學(xué)校方案，我校出臺了全方面多層次科學(xué)的管理制度，使學(xué)校全面工作都有法可依、有法必依。學(xué)校呈現出教師比教、學(xué)生比學(xué)的良好校風(fēng)，到處是一派欣欣向榮的景象。
（1）教學(xué)質(zhì)量永遠是我?？沙掷m發(fā)展的根本。
（2）我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。
（3）我校必須堅持改革，加大內涵發(fā)展的力度。
（4）全校教職工要進(jìn)一步解放思想，提倡奉獻精神。
（5）規范財務(wù)管理增收節支，服務(wù)好教育教學(xué)。
我的工作思路與設想，主要有：
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”
一個(gè)中心——學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心
兩大工程——名師工程、名校工程
三項建設——領(lǐng)導班子建設、師資隊伍建設、班主任隊伍建設
四個(gè)提高——提高教學(xué)質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設質(zhì)量、提高學(xué)生精神文明建設的檔次、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
一年來(lái)，有得有失，教師思想管理、畢業(yè)班升學(xué)成績(jì)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、建設方面很有成效。但個(gè)別教師的自律能力、業(yè)務(wù)較差。在總結經(jīng)驗教訓基礎上，力爭提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的整體素質(zhì)。
大家好!
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線(xiàn)保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無(wú)私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
今年年春學(xué)期，我還在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí)，我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習，不斷地完善自我，提高自身的修養素質(zhì)。秋學(xué)期，得到上級領(lǐng)導的信任和支持，我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重擔的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參加了《校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓，增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟，日常學(xué)習工作中，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，研究業(yè)務(wù)，教書(shū)育人。
在本職崗位上，我不斷地學(xué)習和積累，總結了一些工作經(jīng)驗，能較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。
我熱愛(ài)本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規章制度，團結奮進(jìn)，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退現象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著(zhù)。感謝老師們在我出差的.時(shí)候，毫無(wú)怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。
今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。
11月份我校響應上級開(kāi)展“灑掃應對，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì )的好評，南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報道。
有所付出必有的收獲，我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開(kāi)關(guān)壞了我去安，水管漏了我帶頭去修。雖說(shuō)校長(cháng)要有校長(cháng)樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能夠正常運轉。我認為我做這些工作沒(méi)有失去校長(cháng)的尊嚴，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺(jué)得踏實(shí)。
我們學(xué)校堅持放學(xué)后，集1分鐘的會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識和衛生意識提高，今年未現一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結果，看到學(xué)生能夠高高興興來(lái)校，平平安安回家，我和老師們很高興。
當然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會(huì )不斷學(xué)習探討，借鑒整改，學(xué)習兄弟學(xué)校校長(cháng)之長(cháng)，不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現出學(xué)校的光亮。
在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎。
從我擔任副校長(cháng)的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái)，我沒(méi)有請過(guò)一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，特別是在今年的“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，我帶領(lǐng)老師走遍了鎮內的十六個(gè)自然村，一個(gè)社區，54戶(hù)學(xué)生家庭，累計回訪(fǎng)83次。 我可問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我把學(xué)校當成了自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領(lǐng)導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定，同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。 被上級授予“縣基礎教育科研之星”、“公安縣明星教師”。
2、努力學(xué)習，提高工作水平
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管的教學(xué)工作，更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái)，我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，還積極參加機關(guān)課程標準理念下的教學(xué)學(xué)習，在“課內比教學(xué)”的活動(dòng)中，自己上教研課一節，聽(tīng)課評課三十多節次，組織九人參加上級的教育比武，并為學(xué)校捧回了金燦燦的獎杯。同時(shí)，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習，加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng )新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步
當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究，同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導的過(guò)程中，我始終與汪校長(cháng)同步，以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動(dòng)中，本人盡職盡責，工作一步一個(gè)腳印。學(xué)校被市教育局授予“教育科研實(shí)驗基地學(xué)?！?。
4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。
學(xué)校的領(lǐng)導尤如學(xué)校工作的火車(chē)頭，領(lǐng)導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)健。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能 ，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊。
5、積極組織開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研，就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去活力，失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，對科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革實(shí)驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。本人撰寫(xiě)教育科研論文及案例，論文《淺談信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科的融合》獲省二等獎，《對有效合作學(xué)習的探索與實(shí)踐》獲市一等獎，案例《分數的除法》獲縣一等獎。領(lǐng)導的重視與參與，教師也有了積極性，效果也會(huì )逐步呈現。
xx-xx學(xué)年，本人在縣教育、沙橋鎮黨委政府的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)沙橋中心學(xué)校全體教職工，圍繞著(zhù)"抗大旱、保安全、提質(zhì)量"的總體要求，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。今天，根據縣教育局對校長(cháng)考核的要求，現將本人一學(xué)年來(lái)的工作述職如下。
1、認真學(xué)習黨和國家教育政策法規，全面貫徹省、州、縣教育文件精神，率領(lǐng)教職工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想覺(jué)悟。
2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習。今年7月學(xué)習完了全部課程，獲得了中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習結業(yè)證書(shū)。
3、積極參加省教科院、州教科所組織的學(xué)習培訓活動(dòng)。今年下學(xué)期，本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓，為我校開(kāi)展師生"心理健康"教育打下基礎。
4、積極到我縣城壩區學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，使我校在發(fā)展中取得同步爭先的良好態(tài)勢。
5、積極購買(mǎi)教育論著(zhù)研讀，提高自身教育理論水平。
1、合理布局的集中辦學(xué)。沙橋有19個(gè)村委會(huì )，3.4萬(wàn)人口。xx-xx學(xué)年我校共有48所學(xué)校。xx-xx學(xué)年，我校按照縣教育局集中辦學(xué)的要求，把48所學(xué)校合理規劃后，集中為23所，停辦25所?，F在，我校將在新學(xué)年再由23所科學(xué)集中為15所（含1所幼兒園），停辦33所小學(xué)，并長(cháng)期保留15所小學(xué)的辦學(xué)局面。
2、集中投入的校安工程。我校通過(guò)歷年校舍危房的申報，在去年爭取到排危資金389萬(wàn)元，也就是校安工程。根據我校目前的發(fā)展狀況，決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設，目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學(xué)樓、宿舍樓建成后，將把全鎮六年級學(xué)生集中沙橋完小一個(gè)點(diǎn)就讀，天申堂片區的四、五年級集中到天申中學(xué)就讀，初步實(shí)現小學(xué)高年級集中就讀的辦學(xué)目標。
我校在過(guò)去的三年中，也就是自天申堂并入以來(lái)，六年級教學(xué)成績(jì)一直名列全縣倒數第一。本學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們就確定了"擺脫倒數第一的尷尬局面，力爭達到全縣中等水平"的目標。由本人親自督促指導教學(xué)工作，全力以赴開(kāi)展好教研活動(dòng)，使六年級最終取得了全縣第九名的教學(xué)成績(jì)，同時(shí)帶動(dòng)了全鎮各年級成績(jì)的大幅提升。
1、充分發(fā)揚中心學(xué)校領(lǐng)導班子的服務(wù)作用，全身心服務(wù)于各完小的教學(xué)、教研工作，服務(wù)于每一名教師，體現領(lǐng)導就是服務(wù)的工作精神。
2、要求教師發(fā)揚"盯師"精神，從六年級教師開(kāi)始到全體教師，要求學(xué)生到校后到離校前都要被"盯"著(zhù)，使學(xué)生在教師的耐心幫助下完成各項學(xué)業(yè)。
3、實(shí)行課堂教學(xué)"雙限工程"，要求每一節課教師講授時(shí)間不超過(guò)20分鐘，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習不少于20分鐘，并把"雙限工程"作為衡量一節課成功與否的標準，保證課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。
4、多渠道、多形式開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師單位時(shí)間內的教學(xué)效益。在各完小開(kāi)展好每月主題活動(dòng)外，中心學(xué)校根據開(kāi)學(xué)、期中、期末各個(gè)階段特點(diǎn)舉行相應的教研活動(dòng)，特別是下學(xué)期在如何完成教學(xué)、組織復習、迎接考試等方面進(jìn)行專(zhuān)題研究，為提高學(xué)生考試成績(jì)開(kāi)展好必要的教研活動(dòng)。
校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現。我們推行的是素質(zhì)教育，我們培養的是全面發(fā)展的小學(xué)生。我校以"讀課外書(shū)、練習書(shū)法"為切入點(diǎn)，努力建設"書(shū)香校園"。經(jīng)過(guò)三年多的努力，現在已初見(jiàn)成效。
1、榮獲團省委100個(gè)獎項的表彰。今年"六·一"，我校按照團省委組織的第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"的要求，我們把我校"六·一"比賽中的優(yōu)秀作品選送到省上，最終榮獲金獎10名、銀獎39名、銅獎46名，有4名教師榮獲優(yōu)秀指導獎，我們中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎，共榮獲團省委第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"100個(gè)獎項。
2、校本課程的開(kāi)發(fā)獲得成功。我校把"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"兩個(gè)課程納入了學(xué)校教學(xué)計劃，通過(guò)師生捐書(shū)建立了各班圖書(shū)角，在每周各班的課程表中排上了每周各一節"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"課，并在課堂教學(xué)中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書(shū)法藝術(shù)水平得到提高。
3、師生書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品在校園得到展覽。今年，我校投資制作了200個(gè)書(shū)畫(huà)展覽框懸掛于各個(gè)完小，使師生每學(xué)期在中心學(xué)校比賽中獲獎的優(yōu)秀作品得以展出。
4、沙橋中心學(xué)校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動(dòng)。由各完小派出代表隊的參賽，全體教職工觀(guān)看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽。
5、本學(xué)年中，楚雄州教育局批準了我校的天申堂完小和田心完小為"州級文明學(xué)校"。
6、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手美化校園，教師自己創(chuàng )作校園壁畫(huà)400余幅，營(yíng)造了高規格、有品位的校園文化環(huán)境。
7、由本人承擔主編的《沙橋中心學(xué)校師生書(shū)畫(huà)作品選》第二期已順利出版發(fā)行，將下發(fā)到我校每一位教職工和部分優(yōu)秀學(xué)生。另外，《沙橋中心學(xué)校優(yōu)秀班主任論文100篇》正在編輯之中。
1、教育師生節約用水，樹(shù)立環(huán)保意識。
2、師生全體總動(dòng)員，找水、取水、抬水到校。
3、學(xué)校就近出錢(qián)買(mǎi)水，車(chē)拉、人背、馬馱運水到校。
4、各級黨委政府及愛(ài)心部門(mén)、愛(ài)心人士捐水到校。
5、黨委政府派打井隊伍到校打井，五所寄宿制完小渡過(guò)難關(guān)，并解決了學(xué)校長(cháng)期用水問(wèn)題。
1、領(lǐng)導重視，措施有力。
2、各項安全制度，責任制落實(shí)扎實(shí)到位。
3、社會(huì )學(xué)校家長(cháng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
4、加強思想教育，提高自我保護能力。
5、強化安全檢查，及時(shí)整治整改。
七、清正廉潔，當好教師、學(xué)生和家長(cháng)的榜樣。
1、嚴格財經(jīng)紀律，一律按預算開(kāi)支，發(fā)揮每一分錢(qián)的作用。
2、公開(kāi)人事制度，合理調整教師隊伍，公平推優(yōu)評先工作。
總之，本人在這一學(xué)年中全力以赴，帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)創(chuàng )了