策劃方案的編制過程需要進行充分的調(diào)研和分析，以便確定最佳的解決方案。以下是一些精選的策劃方案范文，希望能夠為大家提供一些參考和啟示，幫助大家更好地進行策劃工作。

小學(xué)生中秋活動策劃方案

活動目的：

利用中秋節(jié)日，切入市場，擴大項目在當?shù)氐闹扰c影響力。

活動原因：

中秋節(jié)普遍單位有假期，且有大量返鄉(xiāng)人群，可以吸引更多層面的客戶來銷售中心。

活動關(guān)聯(lián)度：

聚集人氣前往銷售中心，向客戶展示項目，促進銷售。

時間跨度：

9月16日-9月30日。

活動時間：

9月30日下午5：30-9:00。

活動地點：

銷售中心范圍。

推廣渠道：

短信，單張，報廣。

活動概況：

趣味游戲比賽，玩游戲積印花換取獎品。

執(zhí)行流程：

9月16日確定具體游戲內(nèi)容，設(shè)置游戲區(qū)域，確定禮品，設(shè)計宣傳單張，兌獎印花，聯(lián)系印刷廠。

9月17日-9月28日采購活動需要物料，游戲需要道具；印刷兌獎印花、禮品發(fā)放登記表；通過單張派發(fā)以及短信的形式，對外輸出舉辦園游會的信息。

9月29日布置場地(包括但不限于入口包裝，游戲分區(qū)，禮品兌換區(qū)，茶水區(qū)，停車場等)。

9月30日園游會舉辦。

10月1日xx日報，xx電視臺跟蹤報道此次活動。

游戲設(shè)定：

1、暴走兵乓球：設(shè)置路障，游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球，繞過路障到達終點，過程中乒乓球如果落地則重回起點，兩組一起比賽，速度較快的一組獲勝，獲得印花一枚。

2、摸鼻子：卡通形象海報一張，參與者眼罩遮眼，從距離海報3米處出發(fā)，一次性摸到卡通形象鼻子者，獲得印花一張。

3、二人三足：兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，終點后拿到指定物品又回到起點，中間有障礙物，兩組一起比賽，那組先回到起點表示成功各得印花一枚，未成功者如想再玩需重新排隊。

4、連環(huán)跳：兩人一組，每組小呼啦圈2個，參與者一人負責用呼啦圈鋪路，另一人從一個圈跳進另一個圈，兩組同時比賽，先到達終點那組獲得印花一枚。

5、沙包投擲：兩人一組，一人站起點負責投擲沙包，另一人站在3米外終點拿著籃子負責接沙包，一共十個沙包，接沙包者不許越過終點線，兩組同時進行比賽，接到沙包多的一組獲得印花一枚。

6、夾彈珠：在一個大盆內(nèi)裝滿水，再往盆內(nèi)放入較多的玻璃彈珠，游戲者手拿一雙筷子向盆內(nèi)夾彈珠。在指定時間內(nèi)（1分鐘）夾起指定個數(shù)（15個）即可獲得印花一枚。

7、猜燈謎：準備謎語若干條，彩繩懸掛，設(shè)置編號，猜謎者根據(jù)編號向工作人員報出答案，答案正確者，獲得印花一枚，禁止重復(fù)猜謎。

8、比眼力：放置一個啤酒瓶，參與者手拿筷子，從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體，筷子成功插入啤酒瓶，則獲得印花一枚。

獎品設(shè)定。

特等獎：微波爐99枚印花。

一等獎：空調(diào)扇66枚印花。

二等獎：大型毛絨玩具33枚印花。

三等獎：迷你按摩器20枚印花。

四等獎：高級簽字筆15枚印花。

五等獎：公仔手機鏈10枚印花。

六等獎：公仔鑰匙扣5枚印花。

另設(shè)置抽獎箱，客人填寫個人資料投入抽獎箱內(nèi)，中秋活動后將進行抽獎，其中一等獎為減免1萬5購房款，二等獎為減免1萬元購房款，三等獎為減免5000元購房款。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

中小學(xué)班級中秋活動策劃方案

中秋節(jié)，又稱中秋節(jié)、月明生日、月夜、中秋節(jié)、中秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、中秋節(jié)、團圓節(jié)，是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源于對天象的崇拜，由古代的秋夜拜月演變而來。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

通過本次班會活動，讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;。

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);。

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;。

2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。

3.講述中秋的由來、食俗;。

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;。

5.有關(guān)中秋的民謠表演;。

6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。

7.主持人宣布班會結(jié)束。

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——。

合：“中秋節(jié)快樂!”

女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

水調(diào)歌頭·中秋蘇軾。

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

男：很好，謝謝周想同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》，同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來啊?(同學(xué)們自由發(fā)言)。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。

隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。

中秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日，又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系，在我國封建社會，開科取士，一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起，人們便將應(yīng)試高中者，譽為月中折桂之人。每到中秋，必須進行隆重慶賀，成為全社會人民的重要風俗，經(jīng)朝歷代，盛行不衰，中秋節(jié)逐漸成為我國漢族三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。

(事先讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找)。

女：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對圣誕節(jié)等比較注重。在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日，國務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。

男：同學(xué)們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)們自由發(fā)言)吃月餅、鴨子、芋頭等。

女：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。漢代張騫出使西域，引入胡桃、芝麻等，出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”，唐高宗時，李靖出征匈奴，于中秋節(jié)凱旋而歸，當時恰有一個吐蕃商人進獻胡餅，李淵很高興，手拿胡餅指著當空的皓月說：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍(月亮)?！彪S后分給群臣食之。若此說確實，這可能是中秋節(jié)分食月餅的開始。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。月餅是圓的，且被賦予團圓之意的時代是明，劉侗《帝京景物略》說：“八月十五日祭月，其祭果餅必圓?！碧锶瓿伞段骱斡[志余》說：“八月十五謂之中秋，民間又以月餅相遺，取團圓之義?！鄙虬裨凇锻鹗痣s記》中還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況：坊民皆“造月餅相遺，大小不等，呼為月餅。市肆至以果為餡，巧名異狀，有一餅值數(shù)百錢者。”心靈手巧的制餅工人翻新出奇，月餅上做出各種花樣，彭蘊章《幽州土風吟》描述說：“月宮符，畫成玉兔窯臺居;月宮餅，制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間，悔煞嫦娥竊藥年;奔入廣寒歸不得，空勞玉杵駐丹顏。

清代，中秋吃月餅已成為一種普遍的風俗，且制作技巧越來越高。清人袁枚《隨園食單》介紹道：“酥皮月餅，以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、豬油作餡，食之不覺甜而香松柔膩，迥異尋常?！北本┑脑嘛瀯t以前門致美齋所制為第一。遍觀全國，已形成京、津、蘇、廣、潮五種風味系列，且圍繞中秋拜月、賞月還產(chǎn)生了許多地方民俗，如江南的“卜狀元”：把月餅切成大中小三塊，疊在一起，最大的放在下面，為“狀元”;中等的放在中間，為“榜眼”;最小的在上面，為“探花”。而后全家人擲骰子，誰的數(shù)碼最多，即為狀元，吃大塊;依次為榜眼、探花，游戲取樂。

男：中國是文明古國，有五千多年的歷史，在歷史的發(fā)展長河中，關(guān)于中秋也就有了很多的傳說，同學(xué)們有誰能夠給我們講講嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)。

相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。嫦娥奔月的故事以鮮明的態(tài)度和絢麗的色彩歌頌、贊美了娥娥，與古文獻有關(guān)嫦娥的記載相比較，可見人們對嫦娥奔月的故事做了很多加工，修飾，使娥娥的形象與月同美，使之符合人們對美的追求。與現(xiàn)代流傳甚廣的“嫦娥奔月”相左，《全上古文》輯《靈憲》則記載了“嫦娥化蟾”的故事：“嫦娥，羿妻也，竊王母不死藥服之，奔月。將往，枚占于有黃。有黃占之：曰：‘吉，翩翩歸妹，獨將西行，逢天晦芒，毋驚毋恐，后且大昌?！隙鹚焱猩碛谠拢菫轶蛤??！辨隙鹱兂砂]蛤蟆后，在月宮中終日被罰搗不死藥，過著寂寞清苦的生活，李商隱曾有詩感嘆嫦娥：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?/p>

月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍!”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。無錫人中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來歷。這個傳說在潮汕各地則變異為：當時元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每戶潮人家都要住一個蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。潮人取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。廣東廣東各地有中秋節(jié)吃芋頭的習(xí)俗，據(jù)說是紀念元末殺韃子的歷史故事。中秋節(jié)殺韃子后，便以其頭祭月，后來改以芋頭代替。至今廣東人剝芋皮時仍稱為“剝鬼皮”。

(事先讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找)。

女：當然除了傳說以外，我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰能說說嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)。

童謠。

月亮光光騎馬燃香東也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做買賣。

不賺多不賺少一天賺三大元寶。

月亮亮吃大餅。

大餅勿吃吃小餅小餅勿吃吃香稃。

吃了餅風調(diào)雨順。

吃了稃生活步步高。

月餅月餅真好吃冬過愛吃大月餅。

中秋佳節(jié)賞月圓。

冬過自在月餅中。

月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜教我如何不想念。

盼中秋等月圓月餅端上我心歡。

不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一快解解讒。

啊月餅好好吃個遍管它肚子愿不愿。

八月初一太平初一月到中秋全家拜月。

寶塔燈照照天地花下藕。

藕絲連連紅石榴榴開見子團圓餅夫妻同偕到老和家和睦團圓。

中秋夜。

中秋夜亮光光家家戶戶賞月忙擺果餅燒線香大家一起拜月亮。

切蛋黃賞罷月亮入夢鄉(xiāng)乘火箭月宮逛看看嫦娥和吳剛。

男：短短的四十五分鐘即將過去，我們的主題班會也接近尾聲了，最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《水調(diào)歌頭·中秋》。

女：中秋節(jié)主題班會“我們的節(jié)日——中秋”主題班會到此結(jié)束，祝老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂，謝謝各位。

中秋節(jié)前兩天。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

(一)中秋讀月。

1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

(二)中秋憶月。

1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月。

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

1.“中秋月圓知多少”班隊會。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅。

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)。

(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級)。

收集中秋由來的傳說，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)。

要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

通過本次班會活動，讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;。

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);。

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

1.主持人(_)致歡迎詞;。

2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。

3.講述中秋的由來、食俗;。

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;。

5.有關(guān)中秋的民謠表演;。

等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。

7.主持人宣布班會結(jié)束。

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——。

合：“中秋節(jié)快樂!”

女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

水調(diào)歌頭·中秋蘇軾。

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

1.“中秋月圓知多少”班隊會。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅。

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)。

(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級)。

收集中秋由來的傳說，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)。

要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

活動目的：中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是萬家團員的日子，據(jù)根學(xué)校的要求不放假，對于很多高一的新同學(xué)來說，第一個中秋節(jié)沒跟家人一起過。在班級班團委的組織下，經(jīng)政教處批準，我班決定在中秋之夜，舉行一場燭光晚會。通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚同學(xué)們合作精神，增強班級凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進師生之間的親和力以及增強同學(xué)們對內(nèi)中的歸屬感.

活動時間：__年年9月__日星期二晚8：00—9：15。

參加人員：高一班全體同學(xué)。

主持人：林__、林__。

購物：張__、尤__。

攝像：班主任。

場地衛(wèi)生負責人：余__。

活動地點：內(nèi)坑中學(xué)操場。

費用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)。

活動內(nèi)容：

1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;。

2、唱歌;。

3、游戲動作接龍;。

4、燈迷;。

5、同學(xué)成語接龍，說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;。

6、踩氣球;。

7、男女k歌;。

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;。

9、抽幸運獎。

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

教室。

活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷。

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

活動目的。

1、讓我校學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己，把自己的特長充分的發(fā)揮出來。在活動的氛圍中更好的認識我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能更好的為自己找一個定位。

2、實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生之間的互動，讓學(xué)校成員之間加強了解。以促進改革我校的更好的發(fā)展。

3、有效的開展活動及節(jié)目，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。

目標公眾全校師生，成員。邀請其他高校的學(xué)生會成員來參觀。(實現(xiàn)由學(xué)生會外聯(lián)部發(fā)出請柬，確保請柬的送到。)。

活動時間20xx年月日。

活動地點我校學(xué)生廣場上。

活動內(nèi)容：

節(jié)目征集：

1、各系推出一個節(jié)目，爭取落實到各班上，節(jié)目要多樣話，多元話。各系學(xué)生會要組織一個節(jié)目，節(jié)目任選，由各系文藝部長把通知下達下去。

3、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

20xx中秋晚會活動現(xiàn)場。

1、開始時間18：30分。到了指定時間，晚會如期開始。18：00各系各班需要準時入場，到指定的位置坐定，由學(xué)校護衛(wèi)隊師生維持現(xiàn)場秩序，以求安全第一。

2、由主持人宣布晚會開始，并且讓各系督促各系各班的會場安靜情況。

3、由主持人介紹嘉賓xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

5、游戲。

同一首歌。

邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，老師人數(shù)三。

我猜，我猜，我猜猜猜。

邀請舞臺下的學(xué)生上臺來用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強娛樂效果)。

6、抽獎與禮品的頒發(fā)。

7、退場。演出的全部內(nèi)容務(wù)必要在21：40之前弄完，以免延誤學(xué)生進入寢室的時間。演出結(jié)束后，由主持人宣布退場，在學(xué)校護衛(wèi)隊的監(jiān)督下，做到各班有序退場。

一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。

第一重;消費有“禮”

操作說明。

鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個成本控制到兩元。

鑰匙扣上要有品牌。

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章。

第二重;團團圓圓。

時間中秋當天。

地點中金店內(nèi)。

協(xié)辦某某影樓。

操作說明。

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。

把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。

第三重;夢圓“十分”大搶購。

搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結(jié)算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真!

操作說明。

事先不告知具體搶購時間，保證現(xiàn)場秩序。

設(shè)立搶購專區(qū)，并公示。

金條類商品不參與此活動。

第四重;順手牽“羊”

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

教室。

活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷。

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

班級集體活動環(huán)境布置。

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2.投放相關(guān)月亮知識的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

活動一:中秋節(jié)的風俗和來歷。

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動二:月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三:網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四:協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

中秋節(jié)活動策劃精編小學(xué)活動方案

一、實施背景：

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天。

三、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段：活動準備。

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習(xí)慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

一、情境導(dǎo)入。

二、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動。

1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

1、中秋的風俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

中秋節(jié)活動策劃精編小學(xué)活動方案

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

二、活動準備。

場地布置、制作材料的準備、表演節(jié)目的準備。

三、活動形式。

全園集體活動。

四、活動流程。

介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五、活動過程。

(一)介紹節(jié)日。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭。

略

(三)欣賞故事。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅。

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演。

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班。

七、親子分享。

中秋節(jié)活動策劃方案小學(xué)

一、活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

三、活動地點：教室、自己家里。

四、活動內(nèi)容：

活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷。

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動二：月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三：網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四：協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化。

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

中秋節(jié)小學(xué)生回收月餅盒活動策劃方案

2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。

二、時間：

定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點。

三、地點：

公司院子內(nèi)。

四、參加的人：

公司全體員工（保安需照常上班）。

五、相關(guān)準備：

1、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風；

3、燒烤所用的食物、用具及飲用水；

4、糧食，具體包括。

5、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；

6、行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計好活動安排；

7、月餅120盒。

六、活動內(nèi)容及流程：

內(nèi)容：

1、燒烤：事先準備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；

2、表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定。

七、費用約：

100—150元/人左右，包括活動相關(guān)開支和月餅等項目。

中秋節(jié)小學(xué)生回收月餅盒活動策劃方案

為了進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,加強對學(xué)生的環(huán)境宣傳,進一步倡導(dǎo)綠色消費,建設(shè)節(jié)約型社會，下面為大家分享了中秋節(jié)小學(xué)生回收月餅盒的活動策劃方案，歡迎借鑒！

一、活動目的。

為了進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，加強對學(xué)生的環(huán)境宣傳，進一步倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)節(jié)約型社會，在鎮(zhèn)團委的倡議下，我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動。

二、活動主題。

佳節(jié)中秋時尚過，回收包裝利環(huán)保。

三、活動時間、地點。

xx月xx日下午3：20：在廣場舉行。

四、活動程序。

1、學(xué)生宣讀倡議書；

2、鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)講話；

3、用月餅砌字；

五、活動具體工作要求。

1、各班主任要積極宣傳、動員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)?！睘橹黝}召開班會主題會，讓學(xué)生充分認識到月餅盒回收的.意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒）。

2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。

3、xx月xx日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的數(shù)量并報給李錦容。（各班在當天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中）。

以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。

小學(xué)慶祝中秋節(jié)活動策劃方案

1、通過活動，讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風民俗，了解中秋節(jié)動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進師生之間的感情。

：四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最后一個中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學(xué)業(yè)有成！

1、各組展示搜集的中秋資料。

（1）中秋節(jié)的由來。

（2）中秋節(jié)的傳說。

（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當?shù)氐牧?xí)俗。

（4）關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。

（5）中秋節(jié)的飲食文化。

2、知識競賽。

（1）八月十五又稱什么節(jié)？a：月餅節(jié)；b：團圓節(jié)；c：故鄉(xiāng)節(jié)；d：詩人節(jié)。

（2）在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？a：唐；b：宋；c：元；d：明。

（7）潮汐與什么有關(guān)？a：太陽；b：星星；c：月亮；d：風。

（10）中秋節(jié)又可以稱為什么？a：仲秋；b：月夕；c：秋節(jié)；d：追月節(jié)。

3、游戲。

每組選一個同學(xué)用筷子夾瓜子，用瓜子擺出“中秋節(jié)快樂”，看哪個同學(xué)擺得最快最好要求：

（1）不準用手動瓜子。

（2）瓜子的方向應(yīng)一致4制作月餅每個人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂。

4、小結(jié)。

中秋節(jié)活動策劃方案小學(xué)

一、活動目的：

大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要經(jīng)過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一齊的好機會，能夠與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自我的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進教師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自我去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點：

教室、自我家里。

四、活動資料：

1、明白中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面，能夠組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自我最感興趣的資料記錄下來。

活動四協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動手本事，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自我的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自我的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的歡樂。

五、應(yīng)用與深化。

經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自我怎樣度過今年的中秋節(jié)，并經(jīng)過語言或其他方式表現(xiàn)出來。經(jīng)過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的本事與習(xí)慣。

六、反思與拓展。

經(jīng)過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最終舉行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自我的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更完美。

中秋活動策劃方案

"同過中秋迎國慶，濃濃敬老情"

20xx年9月x日（星期日）

xx敬老院

青海xx志愿者服務(wù)隊。協(xié)辦單位：待定

善待今天的老人，就是善待明天的自己！一份尊老敬老的溫情，足以融化鋼筋水泥的冷漠；一份超越血緣的守望，足以詮釋和諧家園的藍圖。在這個特別的日子里，青海xx志愿者服務(wù)隊決定前往偏遠的城南新區(qū)xx敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們，為他們送去節(jié)日的祝福，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。而我們的義工也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高綜合素質(zhì)并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心，培養(yǎng)義工的責任感和奉獻精神，展現(xiàn)義工風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓"奉獻、關(guān)愛、進步"的志愿精神蔚然成風，為社會和諧添磚加瓦。

1、專業(yè)修腳團隊義務(wù)參與本次活動，幫老人們泡腳、修腳、理發(fā)、檢測身體健康狀況，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，帶去溫暖。

2、陪老人聊天，吃月餅，傾聽老人們過去的故事。

1、9月30日（中秋節(jié)）上午8:30在西門華聯(lián)門口，人員到位后即集體乘車前往敬老院（按分配好的小組分別乘車以確保人員安全）。

2、給老人們泡腳、修腳、理發(fā)、拉家常、檢測身體健康狀況（聯(lián)系下洗腳屋和理發(fā)店的）。

3、安排部分義工打掃敬老院衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。

4、與老人聊天，提供月餅、水果等食品并表演準備的小節(jié)目。

5、活動結(jié)束后清理活動現(xiàn)場與老人們合影留念。

（一）活動參與人員：

1、敬老院：全體老人

2、義工、愛心人士（二）人員分工：協(xié)調(diào)指揮小組、互動活動小組、后勤應(yīng)急小組、攝影攝像小組（后定）

（三）財務(wù)說明

1、老人費用全免

2、義工、愛心人士只承擔交通費和其他可以獨立出來的雜費的aa制；（其它費用待與贊助商協(xié)商）

（四）物資準備

1、提前與敬老院取得聯(lián)系，商量具體活動事宜，提前掌握敬老院院長聯(lián)系方式、老人數(shù)、老人們的基本資料（病歷、子女情況熟悉活動地點的硬件設(shè)施。（由于修腳工作的特殊性，特別注意有無糖尿病的老人，要分開進行活動）

2、提前一周聯(lián)系管理人員，申報經(jīng)費、購買慰問物資。

3、準備月餅，水果及日常小用品和文藝節(jié)目等。

1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。

2、統(tǒng)一著裝、配帶工作牌，穿戴要整潔。

3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

5、本活動由xx志愿者負責組織

本次活動預(yù)計30參加，敬老院老人n人。

1、費用：30x50=1500 aa費用總：1500元

2、慰問品包括：月餅+毛巾+香皂+牙膏+尿不濕+水果等和文藝節(jié)目

中秋活動策劃方案

9月x日(具體待定)

書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會情況、經(jīng)費匯報公開。

照片洗印費：xx

飲水：xx

水果：xx

獎品：xx

節(jié)目單制作：xx

鮮花：xx

氣球彩帶：xx

共計：xx元

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔的`每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責的項目。

6、晚會當晚各環(huán)節(jié)責任分清，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負責人。

7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

【備】獎品&禮品設(shè)置(擬選)

獎品選擇：

1.保溫杯、廣告衫、廣告?zhèn)?、記事本、臺燈筆筒、小家電、皮夾、球拍、背包腰包挎包等禮品選擇。

2.鑰匙扣、廣告筆、鼠標墊、環(huán)保袋、零錢包、手機掛件等。

中秋活動策劃方案

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的.文化習(xí)俗。

故事《巧姑做月餅》，背景音樂

1、談話導(dǎo)入

師：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月五定為中秋節(jié)，八月十五是八月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。

2、討論中秋節(jié)的由來

師：誰知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？中秋節(jié)還叫什么節(jié)呢？

3、講故事，讓孩子了解中秋節(jié)的來歷

教師富有表情地講故事：巧姑做月餅

教師講完一遍故事后，提問：

師：有一些小朋友不知道中秋節(jié)是怎么來的，那聽完了老師講的故事你們就知道了。

師：故事里講了誰和誰？講了什么事情？

4、教師再講一遍故事。

師：故事里的寶寶媽媽為什么要做月餅?zāi)兀?/p>

你說一說中秋節(jié)是怎么來的？

5、經(jīng)驗提升，探討如何歡度中秋佳節(jié)

師：中秋節(jié)是一個怎樣的節(jié)日？你家里準備怎樣過中秋節(jié)？

總結(jié)：中秋節(jié)是一個團圓節(jié)，這一天很多在外地工作的人都要趕回來和家人團聚。大家圍坐在一起一邊賞月，一邊吃月餅和美味的飯菜。其實，我們班的小朋友生活在一起，每天一起上課、游戲。就像親親熱熱一家人。明天就是中秋節(jié)了。

今天，我們一起提前來過這樣一個團圓節(jié)，好嗎？

6、師幼一起唱歌跳舞歡慶中秋。

中秋節(jié)活動策劃方案活動策劃方案

中秋活動策劃方案

鑒于中秋、國慶期間是零售行業(yè)的營業(yè)高峰時期，賣場客流量大，員工的工作量也相應(yīng)加大，為了不影響購物廣場的正常運行，經(jīng)崇煥店管理會議研究決定：中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動，以增加各部門之間的溝通，員工之間的溝通，激勵員工的士氣，更好的完成中秋、國慶的各項銷售任務(wù)。其具體活動細則如下：

9月10日――9月15日。

根據(jù)各部門具體人員的分布、口味的不同而自行決定。

40元/人，其中有20元/人為總部調(diào)撥的中秋活動經(jīng)費；另外有20元/人為分店積累的活動經(jīng)費中支出。

310人。以9月10日提報到總部人事行政部的人力資源簡報為準。

12900元。

中秋活動策劃方案

為了系統(tǒng)全面地開展好中秋促銷活動，同時，有步驟地開展"20xx年下半年終端最佳營銷評比活動"，以較好地成績迎接終端評比，現(xiàn)將國慶、中秋促銷工作指引即九月工作指引下發(fā)，請各代理商、加盟商參照執(zhí)行，為促進xx品牌女褲的銷售及形象提升，再創(chuàng)輝煌!

將所有工作按時間順序分為階段，每個工作階段的時間跨度可由各代理商、加盟商根據(jù)工作進展狀況及市場狀況自行決定，請各代理商、加盟商認真、仔細閱讀并弄懂本指引，不明之處請致電：xxxxxxxx。

1、根據(jù)國慶/中秋促銷方案，培訓(xùn)代理商及導(dǎo)購員；

2、根據(jù)促銷指引協(xié)助代理商貨源計劃及儲備；

3、協(xié)助代理商洽談所轄區(qū)域秋冬新款上市布置及對上貨布置不佳的終端進行調(diào)整等；

4、協(xié)助代理商規(guī)劃中秋節(jié)導(dǎo)購員的團隊建設(shè)活動，做好活動組織工作；

6、協(xié)助代理商統(tǒng)計預(yù)計參與終端客戶，以及促銷海報需求數(shù)量事宜；

1、貨源(含pop)計劃、調(diào)撥、儲備、運至各終端或二級市場；

2、新款上市及對前期新款上市布置不到位的終端跟進調(diào)整事宜；

4、根據(jù)總部提供的方案，指導(dǎo)終端制作、布置櫥窗及門頭條幅等活動用品；

1、根據(jù)國慶/中秋方案培訓(xùn)導(dǎo)購員，并指引代理商跟進活動執(zhí)行；

2、根據(jù)活動方案培訓(xùn)導(dǎo)購員(含臨時導(dǎo)購員)，突出"中秋送禮，新款上市"主題。

3、為配合中秋國慶促銷，協(xié)助代理商培訓(xùn)導(dǎo)購員終端展示及陳列要求：

a、促銷品、特價品必須放置系列產(chǎn)品中的醒目位置；

b、促銷品、特價品產(chǎn)品上必須有明顯的促銷或特價標識；

a、促銷海報：內(nèi)容有明確的指引性及吸引力；粘貼于展架/地臺旁等醒目位置；

b、促銷橫幅：有條件的終端須懸掛橫幅烘托氣氛；

a、贈品須對應(yīng)擺放在收銀臺告示牌旁或者其它醒目位置；

b、包裝好的贈品須打開擺放，以實物面對顧客；

c、條件允許，贈品盡量重復(fù)擺放；

d、贈品上需有明顯的贈品標識；

4、培訓(xùn)臨時導(dǎo)購員企業(yè)文化、基本產(chǎn)品知識、中秋/國慶促銷方案、導(dǎo)購技巧等；

5、利用中秋節(jié)的團隊建設(shè)活動，鼓舞斗志、增強導(dǎo)購員信心；

6、觀察競爭對手狀況，尋找其漏洞，發(fā)揚我優(yōu)勢；

7、現(xiàn)場跟進促銷活動執(zhí)行狀況，不斷檢查與完善；

1、全面推進國慶/中秋促銷方案，做好對二級代理商及終端商的配貨工作；

2、保證產(chǎn)品貨源及贈品貨源，為順利實施促銷活動提供有效保障；

2、總結(jié)所在區(qū)域代理商活動執(zhí)行情況及效果評估，不斷檢查與完善；

1、收集下游客戶活動執(zhí)行情況及信息反饋；

2、進行日常性工作維護，如產(chǎn)品及贈品貨源等。

中秋活動策劃方案

一、協(xié)會名稱：

二、總述。

活動目的：為參加社團部舉辦的中秋游園活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

活動時間：08-9-12晚上。

活動地點：北校區(qū)籃球場。

參加人員：北校區(qū)全體人員。

活動形式：娛樂游戲。

游戲名稱：美食猜猜猜。

三、游戲內(nèi)容及游戲規(guī)則。

（一）游戲介紹：游戲包含兩部分，分兩輪進行。

1、第一輪包括兩種類型：a、猜菜名或地方小吃b、猜飲料品種。

2、第二論：猜混合飲料品種。

（二）游戲規(guī)則：

1、a、此部分會給出一些比較有趣的菜名，參加者只需說出做此菜的材料之一即可；或者給出一些小吃名稱，參加者猜出其所屬地。

2、通過第一輪者可選擇就此打住，獲得相應(yīng)分數(shù)或者選擇晉級參加第二輪，繼續(xù)積分。

3、第二輪規(guī)則與1部分同，只是飲料由三種不同材料混合而成，此輪未通過者仍可獲得第一輪所得積分。

通過第一輪者可獲得2分，第二輪可獲得5分，兩輪共可得7分。

四、經(jīng)費預(yù)算。

飲料8瓶：50元。

題目資料：10元。

一次性杯：10元。

共70元。

附注：

1、為保證活動順利進行需團工委社團部提供以下材料：

桌子一張、宣傳紙一張（書寫游戲規(guī)則）。

2、由于現(xiàn)場布置需要，申請把攤位安排在籃球架下或可以拉線的地方。

3、主要負責人。

中秋活動策劃方案

一、活動主題：

喜迎節(jié)慶，重磅出擊。

二、活動及相關(guān)市場分析：

各家采取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學(xué)里邊是一種最低級的引導(dǎo)消費的辦法。同時還有部分ktv企業(yè)發(fā)行各種各樣的vip卡通過消費者在ktv的消費后的贈送的方式來引導(dǎo)顧客的再次消費，現(xiàn)在的vip卡沒有顯示出vip的尊貴及應(yīng)有的特權(quán)而是一種打折卡實際效果體現(xiàn)的不是很明顯。

如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話當中40分應(yīng)該是你對顧客的服務(wù)態(tài)度。你的硬件設(shè)施完善程度占30分你這里是不是有可以吸引到顧客的東西占20分打折促銷最多10分。

所以我們首先應(yīng)該做的就是加強員工的培訓(xùn)，完善與其相關(guān)的設(shè)施之后做一些能夠體現(xiàn)企業(yè)形象同時對顧客具有吸引力的活動這樣90%的顧客就會選擇我們。

這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業(yè)形象。

9月xx日至9月xx日，中秋節(jié)活動。

9月xx日在主要報紙、網(wǎng)站刊登廣告宣傳，并接受提前預(yù)定;。

四、活動內(nèi)容：

以中國傳統(tǒng)的中秋賞月賞花燈燈謎猜想。

泛當日在店內(nèi)消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數(shù)進行計算。

當日所有每個包房消費個顧客以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內(nèi)。

活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份。

注：在中秋佳節(jié)當日在店內(nèi)各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。

國慶節(jié)假期間消費，贈送果盤券，軍人、教師消費，免費延長1小時。國慶節(jié)當天，凡是10.1生日或年齡是61周歲的，均可免費獲得雙層果盤或紅酒一瓶。

五、活動準備及投入預(yù)算：

煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品。

噴繪宣傳海報2張x20.00元/張。

報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目價格在1000元左右x2天燈籠100個x5元/個。

六、執(zhí)行部門：

企劃部門負責所須店內(nèi)宣傳品及媒體宣傳品的設(shè)計工作。

中秋活動策劃方案

(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

(3)、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準備。

(1)、孩子和家長一起制作月餅。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

(5)、品嘗月餅。

中秋活動策劃方案

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。

3、知道吃月餅的`意義，體會分享的愉快。

1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

中秋活動策劃方案

二、活動目的。

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造珠寶店鋪第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

三、活動主題。

“金”喜不斷“金”彩連連。

四、活動內(nèi)容。

1、給爸媽最純孝心禮。

活動期間，購買xx珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產(chǎn)品，即贈送高檔“金月餅”一盒。

2、給愛人最保值的禮。

如是1年時間內(nèi)到店可抵300元;。

如是2年時間內(nèi)到店可抵用815元。

3、給自己最幸運的禮。

活動期間，815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、k金系列等限量爆款限時出售。

4、給家人最團圓的禮。

活動期間，黃金系列消費每滿1000元即贈送100元珠寶、k金代金券。消費滿3999元，可免費獲得**影樓拍攝全家福照片一張。

五、活動布置。

1、外場布置。

2、內(nèi)場布置。

(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。

六、活動宣傳。

(1)在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容。

(2)在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情。

(3)邀約新老會員，傳達金秋活動。

(4)在活動前期的'銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。

(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。

(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。

(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。

(8)火車站旁邊樓盤的策劃。

(9)媒體宣傳內(nèi)容。

(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。

中秋活動策劃方案

1、知識準備：請家長幫助孩子了解中秋節(jié)的由來，一起收集相關(guān)信息。開展記錄活動，觀察月亮的變化。

2、物資準備：和孩子一起做好慶祝中秋節(jié)的`親子活動方案，確定布置方案后，共同準備活動場地所需的物資、月餅、共享食品。活動開始前，孩子們通過張貼海報和制作請柬的方式邀請他們的父母來花園參加慶?；顒印?/p>

1、慶?；顒樱ㄓ蓛和鞒值幕顒樱?/p>

（1）幼兒交流和觀察月亮的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。

（2）請家長介紹中秋節(jié)的由來。

（3）開展親子活動：老師、孩子、家長一起表演自己的節(jié)目。

2、團團圓圓過中秋，賞月，分享活動。

1、結(jié)尾：舉辦化裝舞會。（播放自己喜歡的形象，跳邀請舞）。