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暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告格式(匯總23篇)

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告格式(匯總23篇)

ID:6581043

時(shí)間:2023-11-15 08:50:08

上傳者:靈魂曲

社會(huì )實(shí)踐報告是對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和總結的一種方式,可以體現學(xué)生的實(shí)踐能力和思考能力。在下面,你將看到一些優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些借鑒和參考。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì )實(shí)踐應該采取何種方式進(jìn)行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的!對于老師來(lái)說(shuō),當然希望我們學(xué)生能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習的社會(huì )知識;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō),我們自然也不甘于暑期就無(wú)所事事地窩在家里,我們也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機遇,來(lái)鍛煉自己,完善自己,實(shí)現自我價(jià)值,以及自我價(jià)值的增值!暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,今年的社會(huì )實(shí)踐我是在三聯(lián)家電牟平連鎖店中完成的,這所公司旗下有一家電零售公司,是一家以經(jīng)營(yíng)電器及電子產(chǎn)品零售為主的企業(yè)。我在其中的主要職責是負責銷(xiāo)售其代理出售的小家電。其中積累了很多銷(xiāo)售技巧、專(zhuān)業(yè)知識與禮儀態(tài)度,提升了人際交往的能力。2012年7月15號,我開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐內容和我所學(xué)的計算機控制專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大,但是從中可以了解更多的電子產(chǎn)品的相關(guān)信息以及一些銷(xiāo)售經(jīng)驗。我在公司中擔任的是家電的產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,我認為一個(gè)銷(xiāo)售公司的銷(xiāo)售人員是至關(guān)重要的。因為顧客首先會(huì )接觸到的就是他的相對銷(xiāo)售人員。每一個(gè)銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導指路,都是最基礎的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員,我們必須做到以下幾個(gè)方面:第一:需要了解任何小家電在公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二:需要了小家電,也就是我需要負責銷(xiāo)售的產(chǎn)品的性能與其專(zhuān)業(yè)的操作方法與內部結構和售后的相關(guān)服務(wù)。

首先,我更深地體會(huì )到了”態(tài)度決定一切”這句話(huà)的含義。我沒(méi)做過(guò)一次電器促銷(xiāo),沒(méi)能適應當時(shí)的工作環(huán)境,不講究講解技巧,最終得到銷(xiāo)量低的結果.而看到周?chē)摹崩辖眰儗⒆约耶a(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn),忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來(lái)銷(xiāo)售楷模的稱(chēng)號,頓時(shí)對現實(shí)社會(huì )失望和氣憤。但是在幾天的訓練下,我似乎成熟了許多,能客觀(guān)理性地看這個(gè)問(wèn)題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門(mén)而非銷(xiāo)售環(huán)節,作為銷(xiāo)售人員,應該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷(xiāo)售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷(xiāo)售工作。第二,銷(xiāo)售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂(lè )而不是以前那樣偏激.當小朋友經(jīng)過(guò)我的柜臺時(shí)我會(huì )主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當老年人來(lái)選購時(shí)我會(huì )給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,使用操作簡(jiǎn)單,適合老年人使用的小家電,同時(shí)結合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來(lái)選購小家電時(shí),我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產(chǎn)品,并耐心地教他操作??傊?我在銷(xiāo)售的過(guò)程中盡量讓顧客滿(mǎn)意,把快樂(lè )傳遞給他們。

其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門(mén)就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀(guān)察周?chē)闆r并認真學(xué)習。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規范的同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)也能更高。最重要的一點(diǎn),就是我認識到自己性格上的一大缺點(diǎn):不自信。剛到店里的前三天都是零銷(xiāo)量,看著(zhù)周?chē)鷽](méi)什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來(lái)為教育付出的時(shí)間,經(jīng)歷,金錢(qián)是否值得。然而朋友的一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,銷(xiāo)售不是我的強項,我也未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,更沒(méi)太多實(shí)際經(jīng)驗,而且社會(huì )閱歷少,和各類(lèi)人交流過(guò)程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會(huì )上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會(huì )角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來(lái)說(shuō)也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來(lái)源,而對我來(lái)說(shuō)卻是畢業(yè)之前提前適應社會(huì )。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無(wú)真機演示等這些客觀(guān)因素都直接導致銷(xiāo)量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷(xiāo)技巧,平時(shí)在賣(mài)場(chǎng)虛心向同事請教,取長(cháng)補短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,及時(shí)調整心態(tài)不急不躁。在短短兩三四天里,我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷(xiāo)量穩步上升。我這時(shí)意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。我在這份銷(xiāo)售工作中積累了很多銷(xiāo)售實(shí)戰場(chǎng)上的銷(xiāo)售技巧,這都是自己在無(wú)數的消費者的問(wèn)題面前一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來(lái)的。起初在公司銷(xiāo)售小家電時(shí),我對小家電的認識還停留在使用上,為了作好銷(xiāo)售工作,我擠出時(shí)間去了解和喜歡小家電,明白了它各個(gè)元件的道理,現在已經(jīng)能回答出顧客提出的各種小家電方面的常識了。在銷(xiāo)售經(jīng)驗方面,小家電銷(xiāo)售,比的就是耐心與合理的講解,說(shuō)其所用,也就是投其所好,需要在銷(xiāo)售語(yǔ)言方面下功夫。比如我若在周末工作,我就會(huì )同顧客說(shuō),“您的運氣真不錯!趕上我們的促銷(xiāo)二重奏:假期促銷(xiāo);周末促銷(xiāo),所以您都不用去別的地方看了,您在這買(mǎi)小家電肯定不會(huì )吃虧了,因為我們的價(jià)格都是這么透明了。

短短一個(gè)月的暑期實(shí)踐讓我從中學(xué)到了好多的東西,這些都是從書(shū)本中學(xué)不到的.在實(shí)踐中我才體會(huì )到,原來(lái)自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書(shū)到用時(shí)方恨少啊!覺(jué)得自己其實(shí)就像是一張白紙.通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我不但認識到自身的不足,也學(xué)到了一些東西,待人接物,為人處事等等.并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我.所以我們要想在這個(gè)社會(huì )立足,要想適應這個(gè)社會(huì ),我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個(gè)競爭激烈的社會(huì )淘汰。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人?;叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

201x年月日。

資源環(huán)境學(xué)院。

201x級地理學(xué)基地班。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

支教的生活在同學(xué)們的精彩表演和叔叔阿姨們的笑聲中結束了。在這幾天里,汗水和淚水并存,艱難和喜悅并存,同時(shí)也收獲了很多,不僅僅是同學(xué)們對我短期老師的尊敬,還有無(wú)數家長(cháng)的熱情好客,隊友之間的親密友誼。這些都是我生活中美好的風(fēng)格,我會(huì )永遠記得。

第一天上課,我得到了人生中最有趣最有意義的外號——號角老師。這是因為我在教學(xué)團隊中扮演了教學(xué)總監的角色,安排學(xué)生的課程,督促他們去上課。每次他們去上課,我都會(huì )用擴音器放音樂(lè ),于是就有了這個(gè)外號。在我看來(lái),這不是學(xué)生對我的調侃,而是對我的無(wú)限贊美。這個(gè)外號說(shuō)明我在學(xué)生心中有一定的地位,對我的工作是肯定的。

這十五天,我是黑臉,對學(xué)生很?chē)绤?,很苛刻??吹揭恍┏踔猩鷳B(tài)度松懈,學(xué)習極其粗心,對待別人和事情不負責任,我就對他們很生氣,當著(zhù)所有學(xué)生的面對他們進(jìn)行猛烈抨擊,懲罰他們站了一上午。其中一個(gè)男孩哭了,感到很委屈。他整個(gè)上午都不開(kāi)心。那天下午他沒(méi)去上學(xué),我擔心他的安全,就及時(shí)聯(lián)系了他的父母,確定他在家,然后我就放心了,繼續做其他工作。的確,可能是我太急了,恨鐵不成鋼,對他們一視同仁,讓他們追求完美。但是這種憤怒產(chǎn)生了意想不到的結果,就是同學(xué)們從此開(kāi)始害怕,上課也不再無(wú)組織無(wú)紀律,尤其是我在巡邏的時(shí)候,心不在焉的心隨著(zhù)我們的目光相遇被帶了回來(lái),上課的效果有了一定的提高。

一天早上,兩個(gè)學(xué)生遲到了。我沒(méi)有批評他們,而是選擇和他們進(jìn)行精神交流,讓他們知道自己在做什么,該做什么,該做什么。我告訴他們我的學(xué)習過(guò)程,中考,高考,甚至大學(xué)。中考是我面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,但我初三是在和醫院打交道,初三第一學(xué)期都是在家度過(guò)的,因此錯過(guò)了很多課程。第二學(xué)期,我知道是時(shí)候自己好好學(xué)習了。在追求新知識的同時(shí),也努力彌補自己的不足,積極尋求老師的幫助。最后,每一次努力都有回報,我的努力在中考后都得到了體現。我把我的經(jīng)歷告訴了這兩個(gè)同學(xué),告訴他們要不斷奮斗,相信一切都是最好的安排。經(jīng)歷是一個(gè)人一生中最重要的事情。無(wú)論是苦是樂(lè ),重提往事,回憶往事,只能增加悲傷。當你掩面嘆息,時(shí)間一去不復返,幸福從指縫間溜走。世上沒(méi)有不平之事,只有不平之心。不抱怨,不討厭,什么都不管,往事如煙。經(jīng)歷過(guò),結束了,記住教訓!珍惜現在的生活,幸福就在你身邊。我也跟他們說(shuō)學(xué)不會(huì )。永遠不要忘記學(xué)習,永遠不要讓知識從我們的手指間溜走。學(xué)習上,弱科補弱科,強科補小科,注重自學(xué)。能讀厚書(shū)而不讀厚書(shū)的人是聰明人,因為他找到了方法;能讀厚書(shū)的人是聰明人,因為他學(xué)會(huì )了思考。智者能在萬(wàn)花筒般的世界里找到自己的顏色,智者能在物欲橫流的社會(huì )里等待自己的靈魂;沒(méi)必要對這個(gè)世界怨聲載道。理解自己的渺小,堅持自己想要的生活。

為了適應文藝的最終表現,我讀了古文《少年中國》。我給所有參加演出的同學(xué)簡(jiǎn)單的軍訓,主要是站在軍人的姿態(tài)和急行軍中,鍛煉自己的堅強意志,改變自己懶惰的性格,與人進(jìn)步,讓人活出志向??傆X(jué)得有一種壓力在鞭策自己,推動(dòng)自己前進(jìn)。其實(shí)生活總是用一種高壓的態(tài)度來(lái)考驗我們脆弱的神經(jīng),讓我們嘆息或者窒息。世界真的很擁擠,我們很難找到精神棲息地。在雷電中跳舞,勝過(guò)在風(fēng)中逃生。人生不會(huì )完美,要面對起起落落。有時(shí)候迷茫的時(shí)候會(huì )更開(kāi)心。

我帶領(lǐng)初中生排練《少年中國》的朗誦?!吧倌陱?,國家強;少年獨立時(shí),國家獨立;當一個(gè)青少年自由了,國家也就自由了;當一個(gè)青少年取得進(jìn)步時(shí),這是美好的。我是年輕的中國人,我不老。強,我是中國少年,與國家沒(méi)有國界!”激昂豪邁的聲音伴隨著(zhù)慷慨激昂的音樂(lè ),兩種聲音此起彼伏,讓人感覺(jué)國家在心中,與國家同行。三個(gè)背誦學(xué)生的軍姿巍然屹立,挺直的腰肢威嚴地立在飄揚的旗幟下,讓人肅然起敬。祖國的未來(lái)屬于一代又一代的年輕人,年輕人的祖國需要一代又一代的年輕人為之奮斗,共同實(shí)現振興中華的偉大夢(mèng)想。

童年,美好的生活回憶。有一天中午,看著(zhù)孩子們帶著(zhù)放學(xué)的鈴聲在馬路上奔跑,看著(zhù)墻角下棱角分明的石頭,我想起了我的童年,五塊石頭,近五十種玩法,收集了十幾年美好真實(shí)的回憶。越往上走的人,心越沉。他們的心穩了,腳下的路才能穩。順其自然,不代表我們不用努力,而是有勇氣在努力之后接受成敗??傆泄物L(fēng)的早晨,華麗的夜晚和流星般的夜晚。人生就像一張單程票,沒(méi)有回程,沒(méi)有彩排,每一次直播。希望我們的直播完美。

離開(kāi)小口村的前一天晚上,演出結束后,我沿著(zhù)這個(gè)村子的南北主干道走著(zhù),在最后一次教學(xué)中再次感受到了山的威嚴和威嚴,感受到了村子的寧靜。當我走出這里時(shí),我感到非常難過(guò),好像我已經(jīng)是這個(gè)村莊的一員了。學(xué)會(huì )低調。有得必有失。人生的意義不在于我們走過(guò)了多少坎坷的路,而在于我們從中學(xué)到了多少哲理。有時(shí)候,突然發(fā)現身邊的人都不了解自己,不知道說(shuō)什么好。你越熟悉,就越知道哪里刺傷會(huì )讓你徹底痛苦。最難說(shuō)的話(huà)是第一次打招呼,最后說(shuō)再見(jiàn)。

是的,黑心老師不是那么好做的。

小字,我走了,孩子。我們什么時(shí)候再見(jiàn)面?

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

每月基本生活開(kāi)支(元)。

每月可用于生活享受方面的費用(元)。

每月除一切開(kāi)支后可節余費用(元)。

暑假工(學(xué)生為體)。

=300。

=200。

=1057.7。

長(cháng)期工(農民工為主體)。

160。

5

1392.7。

(圖表1-1)。

二、虛擬的生活。

這方面主要是講在精神方面的生活了.是一種觀(guān)念形態(tài)的文化,主要是指人的理想信念,價(jià)值觀(guān),道德標準和社會(huì )心理等精神世界.其價(jià)值取向是真善美,其核心目標和功能在于培養和塑造全面發(fā)展的人,為整個(gè)社會(huì )創(chuàng )造意義的世界.這方面的生活對于人的發(fā)展具有重要的意義,對維護社會(huì )穩定具有重要的意義,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有利的法寶.就農民工來(lái)講,已經(jīng)成為了社會(huì )一大問(wèn)題,廣大農民工沒(méi)有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受,導致生活水平的不高.

據統計在外面務(wù)工的的農民工90%以上的人,沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)看,沒(méi)有去看過(guò)電影等一系列的活動(dòng).他們在星期天不上班的時(shí)候一般是不出去的,外面有什么活動(dòng)他們也不去參加.為了生活他們不得不這樣.常年在外面務(wù)工,精神方面又得不到放松,可以算得上是一種煎熬.

下面是一份關(guān)于此項資料的餅形圖:

注解:1—從來(lái)沒(méi)有過(guò)精神方面享受的人。

2—偶爾參加的人。

3—參加較多的人。

(圖表2-1)。

三、總結。

就這些社會(huì )現象不斷有人發(fā)表感嘆,有些人甚至認為應該給這些農民工頒發(fā)勛章.我認為社會(huì ),政府應該加大在這方面的投入,比如為農民工準備一些娛樂(lè )活動(dòng),讓他們有家的感覺(jué),這樣就會(huì )對社會(huì )的和諧具有重要的意義.農民工在社會(huì )上確實(shí)是一個(gè)弱勢群體,他們的在外面很多地方打工都沒(méi)有基本的保障,例如說(shuō)醫療保險,人生財產(chǎn)的保險等等.政府在這方面應該多做實(shí)事,不要只是一紙空文,對于農民工關(guān)心的問(wèn)題應該盡一切能力去完成,比如說(shuō)農民工子女上學(xué)難的問(wèn)題.娛樂(lè )方面的生活水平應該達到如下比例:。

注解:1—參加較多的人。

2—從來(lái)沒(méi)有過(guò)精神方面享受的人。

3—偶爾參加的人。

(圖表3-1)。

這樣的話(huà),我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越好的!

摘要:

在我們周?chē)羞@樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會(huì )穩定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。所謂“留守兒童”即是指父母雙方或一方外出打工而自己留在農村生活的16歲以下(包括16歲)的孩子們,他們一般與父母親其中一方或爺爺奶奶、外公外婆甚至其他親戚朋友一起生活。

正文:

留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題,隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會(huì )各界側目,讓人們覺(jué)得應給予他們更多的關(guān)注和呵護!

據資料顯示留守的少年兒童正處在成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法獲得父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助,成長(cháng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和教育,極易產(chǎn)生認識、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至會(huì )因此走上犯罪道路。

為此,應學(xué)校號召,為了正確認識國情、深入了解社會(huì )、提高自我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,特借暑假機會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,由于家住農村,外出務(wù)工的農民較多,本著(zhù)學(xué)校要求的“就近原則”,他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會(huì )實(shí)踐的對象。經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的構思、收集整理資料、制定調查問(wèn)卷等等一系列準備工作后,帶著(zhù)一份好奇和幾許期待踏上了漫長(cháng)的家訪(fǎng)之路,在有關(guān)村領(lǐng)導的大力支持下、在村民們的熱情幫助和極力配合下,我走訪(fǎng)了我村共28個(gè)組(據村委介紹我村除去統征人口目前總共28個(gè)組)的社員,對符合條件的目前未外出的留守兒童(因為有幾位家長(cháng)已帶著(zhù)孩子外出,家中空無(wú)一人)的心理情況進(jìn)行了調查,共收集到50份有效調查問(wèn)卷(附后),并獲得了一系列數據和一些情況。

根據數據顯示:截至調查日期,有8位孩子的父親外出務(wù)工、4位孩子的母親外出務(wù)工、39位孩子的父母雙雙外出務(wù)工(其中包括父母離異者)。這些留守在家的孩子大多由自己的爺爺奶奶、外公外婆照顧,并且大多數都是在嬰幼兒期或者還屬學(xué)齡前兒童時(shí)都已離開(kāi)父母溫暖的懷抱,跟隨年邁的老人一起生活。另外雖然有部分幸運的孩子是由自己的父親或母親親自照顧,但是由于不能同時(shí)擁有父母雙重的愛(ài),心中難免不舒坦,再加上外出的家長(cháng)在外打工所持續的時(shí)間不等,短的至少已有半年左右的時(shí)間,最長(cháng)的已有長(cháng)達16年之久。家訪(fǎng)過(guò)程中,我還了解到部分家長(cháng)由于心系賺錢(qián),已持續有好幾年不曾回家探望家中的兒女。讓原本就渴望他們關(guān)愛(ài)的孩子們一次次的化希望與盼望為失望,一次次的由興奮與激動(dòng)變?yōu)樯罡袩o(wú)助,一次次的覺(jué)得他們的父母已然不再愛(ài)他們、已然將他們深深遺忘。讓那幼小的心靈倍受打擊,留下無(wú)言的傷痛,并且傷痛在無(wú)形中擴散,擴散得肆無(wú)忌憚!再看到同齡伙伴可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地同時(shí)擁有父母親雙重的關(guān)愛(ài),可以時(shí)刻承歡父母膝下,那早就傷痕累累的小小心靈難免會(huì )發(fā)生不同程度的扭曲。通常通過(guò)不同的方式表現出來(lái),比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫、臟話(huà)連篇、易于發(fā)怒、脾氣多而暴躁、易沖動(dòng)、怒則打人摔東西;有的孩子故意與家長(cháng)逆反或者經(jīng)常沉默寡言、不合群、膽小,敷衍了事、馬馬虎虎;有的孩子由于渴望更多的關(guān)愛(ài),喜歡借故向別人撒嬌,以期獲得更多的關(guān)注;有的孩子由于年齡太小就離開(kāi)父母或不得不與其中一方分離,誤以為是他們不愛(ài)自己,于是在家中就一味的對家長(cháng)撒謊,借故索要更多的物質(zhì)和金錢(qián)、鋪張浪費,或者貪玩厭學(xué)、學(xué)習成績(jì)一度較差以此來(lái)報復那離他們而去的父母……孩子們的表現千奇百怪、不勝枚舉,無(wú)不以自己的方式向社會(huì )、向父母控訴著(zhù)自己孤獨無(wú)助和對父母雙重呵護的渴望!

也許你會(huì )認為他們的表現很令人心寒,辜負了父母殷切的希望,但換個(gè)角度試想:他們有這些表現是什么原因造成的呢?是何原因造成了他們的叛逆呢?是缺失了父母的雙重的愛(ài),是社會(huì )對他們的關(guān)心不夠,是命運對他們不公,導致他們淪為受人“歧視”的農村留守兒童,導致他們從小就遠離父母的教育和憐愛(ài)。

留守兒童在生活、學(xué)業(yè)、人格等方面出現的不同程度的問(wèn)題顯示了他們的基本權利和要求得不到滿(mǎn)足。這不僅涉及到農民工的切身利益,更嚴重的影響到我國下一代的健康成長(cháng),直接制約著(zhù)我國農村人口素質(zhì)的提高和現代化進(jìn)程,尤其不利于社會(huì )穩定和公正、和諧社會(huì )的實(shí)現,亟需社會(huì )共同的關(guān)注才能全面控制、逐步解決。

面對“祖國花朵”的上述一系列情況,作為當代大學(xué)生的我們是否應該為他們做點(diǎn)什么呢?作為當代大學(xué)生,我們可以利用自己的課余時(shí)間走訪(fǎng)他們的監護人,帶給他們適用、孩子易于接受的教育方式;我們可以走訪(fǎng)他們就讀的學(xué)校,給予他們一定的關(guān)懷,帶給他們一些書(shū)本、文具等物品,也帶給他們知識、正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),更帶給他們對美好生活的向往和對未來(lái)的憧憬,激勵他們不斷進(jìn)取、努力奮斗,同時(shí)也把他們的堅強與微笑帶回我們的校園;作為當代大學(xué)生,我們應具有一份社會(huì )社會(huì )責任感,對那些留守在農村的兒童的成長(cháng)多一份關(guān)心,努力保護好中國的“脈搏”以促進(jìn)華夏民族的不斷發(fā)展!

通過(guò)此次暑期社會(huì )實(shí)踐走訪(fǎng)了這些留守兒童及其“代理家長(cháng)”,感覺(jué)自己的肩上多了一份責任,暗自告訴自己:一定要好好學(xué)習,決不讓自己的子代成為留守兒童,同時(shí)也為回報社會(huì )對我們留守兒童的關(guān)愛(ài)之情!

在此,我衷心地感謝村的相關(guān)領(lǐng)導人的支持與指導,感謝全村廣大社員的熱情幫助與積極配合,祝愿您們生活愉悅、合家歡樂(lè )!

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

中部崛起關(guān)乎著(zhù)社會(huì )主義和諧社會(huì )、全面建設小康社會(huì )的重大戰略布局,這是發(fā)揮社會(huì )主義制度優(yōu)越性的需要,是社會(huì )主義本質(zhì)的必然體現,同時(shí)也是全面貫徹黨的基本路線(xiàn),堅持以經(jīng)濟建設為中心,堅持深化改革、擴大開(kāi)放的需要,有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。

而大學(xué)生是國家重要而寶貴的人才資源,在全面建設小康社會(huì )及中部崛起的政策實(shí)施的大背景下,研究新形勢下大學(xué)生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問(wèn)題具有重要意義。

二、調查方法。

1、調查時(shí)間:7月19日~7月23日。

2、調查地點(diǎn):安徽省合肥市。

3、調查對象:合肥電力公司等企業(yè)在職大學(xué)生及企業(yè)代表。

4、調查方式:?jiǎn)?wèn)卷調查、訪(fǎng)談、座談等。

5、發(fā)放問(wèn)卷:200份回收問(wèn)卷:191份有效問(wèn)卷:185份。

6、資料整理分析:本次調查數據來(lái)自本次調查問(wèn)卷,數據經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐小組成員的整理分析,以百分比的形式展示出來(lái)。

三、數據統計及分析。

第一部分:中部崛起與大學(xué)生。

一、中部崛起對大學(xué)生的影響。

分析圖一。

從圖表可以看出一半的人會(huì )因為政策的出臺,愿為中部的明天出一份力;32%的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā),綜合對比后,可能改變初衷,選擇中部作為大展作為的舞臺;還有18%的大學(xué)生不會(huì )因為政策而改變自己的選擇,不受約束的尋找自己的天空。由此可見(jiàn)因為中部崛起的戰略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調查者的82%。從同學(xué)們的熱情可見(jiàn)現在大學(xué)生思想政治覺(jué)悟還是較高的,國家政策好了,對個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )對自己的將來(lái)說(shuō)“不”。同時(shí)也應看到現在大學(xué)生都是有主見(jiàn)的群體,他們在決定自己該走的路時(shí)會(huì )將國家和個(gè)人綜合考慮。而對于企業(yè)來(lái)說(shuō)做好充分的準備才能好好的抓住這次機會(huì )。

二、現在中部發(fā)展需要與大學(xué)生求職供求關(guān)系。

分析圖二。

三、中部企業(yè)如何吸引大學(xué)生。

分析圖三。

從表三中透露出的信息可以看出有28%的同學(xué)覺(jué)得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方,只有13%的覺(jué)得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力,有59%的覺(jué)得企業(yè)以及個(gè)人廣闊的發(fā)展空間最誘人??梢?jiàn)對于現在的學(xué)生良好的政策和待遇只是其次,就業(yè)已經(jīng)顯得更理性了,他們知道最開(kāi)始的位置很可能不是自己的位置,自己的機會(huì )才剛剛開(kāi)始。同學(xué)們已經(jīng)把自己的擇業(yè)變得更加理智了,作為企業(yè)來(lái)說(shuō)則要跟隨大局的變化而改變,不僅僅要用良好的待遇來(lái)吸引四面八方的畢業(yè)生,還要為他們的提升留下空間,不能束縛他們的手腳。

四、對中部崛起的戰略大學(xué)生還應該做的。

分析表四。

表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學(xué)生提供的一個(gè)機會(huì ),廣闊的就業(yè)前景要想轉化為自己真正的優(yōu)勢,需要同學(xué)們自己的`努力。在校園里,有42%的認為擁有針對中部崛起所需求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和科學(xué)理念才是最關(guān)鍵的,36%的把眼光放在了團結協(xié)作與艱苦奮斗上,22%的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進(jìn)工廠(chǎng)的關(guān)鍵因素。大學(xué)中的專(zhuān)業(yè)知識仍舊是我們大學(xué)生成功的資本。

五、大學(xué)生對中部崛起成功的看法。

分析表五。

在表五中涉及了最直接的問(wèn)題,面對國家繼西部大開(kāi)發(fā)之后又提出的一個(gè)新的政策,在校的大學(xué)生們都表示出了較高的信心,有78%的對這項政策表示出了信心,而對于另外的22%來(lái)說(shuō)天空相信也不是灰暗的?,F代大學(xué)生知道了政策優(yōu)勢對一個(gè)地方發(fā)展的重要性,而相比西部大開(kāi)發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個(gè)重要優(yōu)勢,同時(shí)也反映出大學(xué)生對自己未來(lái)充滿(mǎn)了信心。而企業(yè)面對同學(xué)們的信心百倍應該大膽的做出更多的努力來(lái)建設中部。

結語(yǔ):僅僅一份調查可以看到的東西是很多的,作為一個(gè)大學(xué)生,面對國家中部崛起的戰略支持,有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執行官說(shuō)過(guò):來(lái)了解為什么有的企業(yè)愿意到某個(gè)地方進(jìn)行投資,到那里去創(chuàng )造就業(yè)機會(huì ),促進(jìn)經(jīng)濟的增長(cháng),主要的驅動(dòng)原因并不是某個(gè)地方有優(yōu)惠的政策,或那個(gè)地方有比較優(yōu)越的地理條件,更重要的一點(diǎn)是,地方政府的行為。就是我們所說(shuō)的投資環(huán)境的問(wèn)題。有一個(gè)優(yōu)良的投資環(huán)境,也就有了經(jīng)濟的增長(cháng)點(diǎn),也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學(xué)生是能夠發(fā)現的。所以在這個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代,抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開(kāi)創(chuàng )出一片自己的天地。

擁有一顆信心,抱有一顆恒心,堅持與奮斗總會(huì )讓我們中部從現在的塌陷走向輝煌的。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

地點(diǎn):

自1949年10月1日中華人民共和國成立以來(lái),中國人民的面貌、社會(huì )主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。從經(jīng)受百年戰爭重創(chuàng )、百廢待興到綜合國力躍居世界第三,從“兩彈一星”到“神七”成功發(fā)射,從解決溫飽到全面建設小康,六十年的成就,不僅使國人歡慶,也讓世人贊嘆。

而對于安平這個(gè)地處河北冀中平原的小城鎮,它的變化發(fā)生在什么地方呢?根據走訪(fǎng)調查,現在的安平主要以特色絲網(wǎng)業(yè)、汽車(chē)配件、浴盆三大主導產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟支柱。如今安平縣絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的提升已成為支撐全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的主導力量,汽車(chē)配件的崛起已成為區域集群經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,浴盆行業(yè)的擴張已成為新的區域發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)。

今天河北省安平縣是中國五金制品協(xié)會(huì )命名的“中國絲網(wǎng)之鄉”和“中國絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地”。每當進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,每當身邊的朋友們問(wèn)道:你是哪里人的時(shí)候,我都會(huì )神氣十足的說(shuō)道:“我來(lái)自中國的絲網(wǎng)之鄉——安平”,可是接下來(lái)的事卻讓我很失望,他們竟然不知道何謂絲網(wǎng),更不用說(shuō)我的家鄉河北省安平縣了。這也是此次暑期實(shí)踐活動(dòng)我將社會(huì )實(shí)踐的內容放在了絲網(wǎng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)上的原因,我希望有更多的人來(lái)了解我們身邊所用到的絲網(wǎng)、了解絲網(wǎng)、了解我的家鄉。

通過(guò)對華玉裝飾網(wǎng)廠(chǎng)的實(shí)地調查,我了解到促進(jìn)安平經(jīng)濟快速發(fā)展起來(lái)的主導產(chǎn)業(yè)是特色的絲網(wǎng)業(yè)。一位年長(cháng)的伯伯告訴我,安平絲網(wǎng)源遠流長(cháng),歷史悠久,起源于明朝弘治元年(公元1488年),迄今已有500多年的歷史。雖然我生在安平這片土地上,長(cháng)在安平這片土地上,可直到今天我走進(jìn)了華玉裝飾網(wǎng)廠(chǎng)才真正的了解了我們縣的支柱產(chǎn)業(yè)——絲網(wǎng)業(yè)。所謂絲網(wǎng),就是絲和網(wǎng)的合稱(chēng),絲主要是指以金屬、非金屬為材質(zhì)加工成的絲;網(wǎng)是以絲為原料,根據需求編織成不同形狀、密度和規格的網(wǎng)。絲網(wǎng)是我國傳統的工業(yè)品,在科研、生產(chǎn)和生活等許多領(lǐng)域具有廣泛的用途。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,目前絲網(wǎng)用途及石油、化工、汽車(chē)、造紙、食品、建筑、航空、航天等產(chǎn)業(yè)和高科技領(lǐng)域。

華玉裝飾網(wǎng)廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)田玉玲同志告訴我,現在我們縣的經(jīng)濟靠著(zhù)絲網(wǎng)這一支柱產(chǎn)業(yè)正在飛速發(fā)展,現有各類(lèi)絲網(wǎng)企業(yè)17000余家,從業(yè)人員12萬(wàn)多人,產(chǎn)品發(fā)展到8大系列、600多個(gè)品種、6000多種規格,廣泛用于工農業(yè)部門(mén)和科研領(lǐng)域,輻射全國600多個(gè)城市并出口100多個(gè)國家和地區,產(chǎn)量和出口量均占全國總量的80%以上。安平絲網(wǎng)大世界是國家計委批準立項的全球唯一的絲網(wǎng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng),占地600余畝,建設面積16萬(wàn)平方米,現有座商1000多家,年交易額達到44億元人民幣。目前安平絲網(wǎng)大世界已成為全國乃至世界最大的絲網(wǎng)產(chǎn)品集散地和中國絲網(wǎng)業(yè)面向世界的窗口。

他還告訴我,自xx年開(kāi)始每年的9月21-23日都要舉行安平國際絲網(wǎng)博覽會(huì ),屆時(shí)將有來(lái)自世界各地的絲網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)參加。中國·安平國際絲網(wǎng)博覽會(huì )是國際惟一的絲網(wǎng)專(zhuān)業(yè)盛會(huì ),已成為安平對外開(kāi)放的一個(gè)主要窗口和發(fā)展的重要平臺。為了給處于人生十字路口迷茫彷徨的大中專(zhuān)畢業(yè)生找出路,為了給下崗職工及農村剩余勞動(dòng)力找到一份合適的工作,為了給各路人才精英與用工企業(yè)搭建一個(gè)供需互助平臺。從2011年2月26日開(kāi)始,在安平縣人民政府的大力支持下,由安平縣信息化辦公室、安平縣就業(yè)局和中國搜絲網(wǎng)及用工單位之急、解各路人才之慮,將安平人才招聘會(huì )定于每月的最后一個(gè)周日,在安平縣信息化大樓一樓大廳舉辦。

在祖國成立六十周年來(lái)臨之際,全國上下都發(fā)生了翻天覆地的變化,而我也看到了我家鄉發(fā)生的重大變化,我還記得小時(shí)候曾經(jīng)睡過(guò)的土炕,記得外面下大雨屋內下小雨的情景,記得曾經(jīng)吃過(guò)的一毛錢(qián)兩個(gè)的冰棍……而現在在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,在馬克思列寧主義思想的指引下,在毛澤東思想、鄧小平理論的引導下,我們的祖國富強了、強大了,我的家鄉富裕了。拿我們村來(lái)說(shuō),現在平均家家有一臺生產(chǎn)絲網(wǎng)的機器,雖然生產(chǎn)的絲網(wǎng)的品種、型號不盡相同?,F在的絲網(wǎng)業(yè)給我的家鄉帶來(lái)了巨大的變化,從前的破磚爛瓦不見(jiàn)了,取而代之的是一座座新房,人們有了電視、冰箱、空調、電腦等一些先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

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暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

從全隊入駐大悟縣左河村的前兩個(gè)月,趙一銘就開(kāi)始了對今天這堂地理課的備課。從多方搜集教學(xué)素材,挑揀、購買(mǎi)合適的教學(xué)用具,編寫(xiě)課件,再到進(jìn)駐實(shí)踐基地后,每個(gè)活動(dòng)結束的晚上,不斷調試教學(xué)所用的多媒體設備,多方考慮可能出現的突發(fā)情況,不斷改進(jìn)。

當清晨的第一抹霞光照亮左河村,晨間的稻田,微風(fēng)習習,恬靜安詳,坐落于田壟旁邊的村小學(xué)卻顯得熱鬧異常。學(xué)生們早早的在學(xué)校鐵門(mén)外等候,臉上的表情亦是好奇、亦是期待、亦是喜悅。還記得實(shí)踐隊員開(kāi)門(mén)的瞬間,孩子們一窩蜂地涌進(jìn)教室,搶著(zhù)第一排的座位。

今天上午是趙一銘老師利用現代化多媒體設備為大家開(kāi)設的第一節地理課認識中國。粉白墻壁上投影著(zhù)清晰完整的中國地圖,她向孩子們介紹了各個(gè)省在中國地圖上的分布位置以及各個(gè)省份的大致輪廓,利用地圖拼圖游戲,激發(fā)孩子們的興趣,輔助孩子們去理解和記憶,從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)市鎮的孩子們顯得異常的好奇。

以前的農村教育,包括我們的以往的教學(xué)實(shí)踐歷程中,都只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行板書(shū)授課,而今年投影設備的投入大大提高了教學(xué)的效率,教學(xué)組的每一個(gè)科目都能保證知識面的拓展與延伸。通過(guò)各方面技術(shù)制作的ppt,它就像是一雙眼睛,能帶著(zhù)這些孩子們真正的領(lǐng)略到各個(gè)方面的風(fēng)采,圖片與文字的結合解說(shuō)更能帶動(dòng)孩子們學(xué)習的興趣。

趙老師帶領(lǐng)孩子們走過(guò)了祖國眾多風(fēng)景名勝,介紹了各地的風(fēng)土人情。孩子們眼睛放在投影壁上不想移開(kāi),趙老師說(shuō):每一個(gè)地區都有它獨有的魅力,相信獨特的你們會(huì )喜歡這一切,希望未來(lái)的你們能走出大山,在自己向往的城市里打造出自己的一片天地!

鷹不知天空有多高,但它依舊向更高處翱翔;不知道孩子們終究能從支教活動(dòng)中收益多少,但我們依舊精益求精,不斷創(chuàng )新;這群孩子亦是這樣,不管這個(gè)世界多么大,我們與他們,始終追逐遠方!追逐夢(mèng)想!

7月16日下午,山東大學(xué)國學(xué)社社會(huì )實(shí)踐團隊一行來(lái)到了弓東禮射館,拜訪(fǎng)了館長(cháng)陳耀輝老師,陳老師對禮射做了深層講解并指導隊員學(xué)習禮射。

下午3點(diǎn)實(shí)踐團隊到達禮射館,受到了陳老師的熱情接待。同學(xué)們親身學(xué)習了射箭知識,對于禮射這項古老的國藝有了深刻的體驗。陳老師為我們講解了上場(chǎng)、站姿、搭弦、開(kāi)弓、發(fā)箭乃至取箭收弓這一系列動(dòng)作的要領(lǐng),還對禮射過(guò)程的種種規矩禮節作了詳細的解釋?zhuān)⑶矣H身做了示范,加深了同學(xué)們對于禮射的理解。冰凍三尺,非一日之寒,盡管同學(xué)們并不能用一下午的時(shí)間就精通禮射,但同學(xué)們對其已有了全面的了解。

在禮射的學(xué)習結束后,大家又席地而坐,與陳老師進(jìn)行了親切交流。陳老師講述了他學(xué)習射箭的經(jīng)歷,談?wù)摿俗约簩τ诙Y射的見(jiàn)解,同時(shí)也使我們明白了禮射這項國藝現如今在中國的狀況:與許多其他的傳統文化一樣,中國作為發(fā)源地卻不如一些傳入國做的好,禮射需要國人努力發(fā)揚光大。陳老師還與同學(xué)們分享了這些年他參加各類(lèi)射箭比賽的感受,我去參加比賽,我會(huì )感到快樂(lè ),勝負并不是我非常關(guān)心的事。陳老師在多年的禮射練習中已經(jīng)形成了一種平靜恬淡的心境,深解其中三昧。除此之外,同學(xué)們還請教了許多關(guān)于禮射的問(wèn)題,陳老師都一一詳細作了解答。

近四個(gè)小時(shí)的學(xué)習拜訪(fǎng)在同學(xué)們的熱情中很快就結束了,在這次活動(dòng)中實(shí)踐團隊有了很大的收獲,同學(xué)們更好的了解了傳統文化,拓寬了視野,并且更明白了弘揚國藝、發(fā)揚國學(xué)的任重道遠。

繼在濟南市內關(guān)于市民對生活垃圾焚燒發(fā)電的問(wèn)卷調查工作結束后,13日上午,山東大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院sdudreamweaver暑期社會(huì )實(shí)踐調研團乘車(chē)前往濟陽(yáng)縣光大國際有限公司進(jìn)行實(shí)地調研。

光大國際有限公司以綠色環(huán)保和新能源為主業(yè),以光大環(huán)保工程技術(shù)(深圳)有限公司和光大環(huán)??萍及l(fā)展(北京)有限公司為業(yè)務(wù)支撐,以環(huán)保能源、環(huán)保水務(wù)和新能源三大領(lǐng)域為業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)。此次調研團前往的濟陽(yáng)縣光大國際分公司主要運營(yíng)項目為生活垃圾焚燒發(fā)電。上午10時(shí),調研團到達公司,受到了公司相關(guān)負責人任鋒和曲聰的熱情接待,他們對調研團的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。首先,公司接待人員帶領(lǐng)調研團參觀(guān)了公司內生活垃圾焚燒發(fā)電的具體流程,調研團了解濟南市生活垃圾由政府統一運送到光大公司,經(jīng)稱(chēng)重后運入垃圾儲存蒼儲存,在這里,垃圾要進(jìn)行一個(gè)發(fā)酵瀝水的過(guò)程,靜置二至三天后由專(zhuān)業(yè)設施填入焚燒爐內進(jìn)行焚燒。垃圾倉的中心位置有個(gè)滲濾液的收集裝置,通過(guò)管道收集運輸到污水處理中心。污水處理中心的處理方式大塊分有兩種,一種是生物處理,一種是物理處理法。我們這個(gè)垃圾倉采用了一個(gè)負壓體系,負壓裝置會(huì )把倉內臭氣壓回爐中助燃,防止二次污染,起到一個(gè)保護環(huán)境的作用。參觀(guān)結束后,公司相關(guān)人員與調研團成員舉行了小型座談。座談中,公司人員表示生活垃圾焚燒可能會(huì )產(chǎn)生二噁英等有害氣體,二噁英有很多種,真正對人體有害的只有幾種,根據歐盟20xx的標準,二噁英的排放量應在0.1納克以下,廠(chǎng)里現在投資主要在煙氣處理這方面,基本都能保證達到0.1納克一下的標準。同時(shí),曲聰指出生活垃圾焚燒發(fā)電相比于傳統發(fā)電方式起到了資源回收再利用的作用,公司的煙氣排放跟濟南市環(huán)保局都是聯(lián)網(wǎng)的,24小時(shí)實(shí)時(shí)監控,一旦超標就會(huì )有處罰。座談會(huì )最后,任鋒指出,生活垃圾焚燒發(fā)電剛剛起步,百姓對其的認識還不是很深刻,希望能通過(guò)調研團的實(shí)地調研幫忙向社會(huì )普及生活垃圾焚燒發(fā)電的知識。

此次實(shí)地調研,調研團不僅親身體驗了生活垃圾發(fā)電的具體環(huán)節,在座談過(guò)程中更是了解到了很多專(zhuān)業(yè)性的知識,調研團將在實(shí)地調研全部結束后,根據調研過(guò)程及相關(guān)采訪(fǎng),并結合問(wèn)卷調查整理出最終的實(shí)踐報告,將調研成果及時(shí)反饋給社會(huì )。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

實(shí)踐地點(diǎn):東營(yíng)市利津縣利津街道。

實(shí)踐時(shí)間:xx年7月28號。

一、殘疾人現狀。

殘疾人是一個(gè)特殊又困難的群體,殘疾人占全國人口總數5%其中:視力殘疾人877萬(wàn),占殘疾人總數的14.6%;聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人2057萬(wàn),占殘疾人總數的34.3%;肢體殘疾人877萬(wàn),古殘疾人總數的14.6%;智力殘疾人1182,占殘疾人總數的19.7%;精神殘疾人225萬(wàn),占殘疾人總數的3.8%;多重殘疾人782萬(wàn),占殘疾人總數的13%。

二、調查意義。

我國目前有殘疾人6000多萬(wàn),關(guān)聯(lián)到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關(guān)心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過(guò)參加“關(guān)注身邊的殘疾人”暑期社會(huì )調查活動(dòng),了解到了我家鄉關(guān)于殘疾人的情況。通過(guò)這次活動(dòng)我認識到關(guān)注殘疾人的重要意義,殘疾人是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志,也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的基本要求。關(guān)愛(ài)殘疾人,是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。

三、調查方式。

活動(dòng)中我們采用了多種調查方式:文獻調研(資料查閱)、實(shí)地調研(走村入戶(hù))、抽樣調查、重點(diǎn)調查、現場(chǎng)采訪(fǎng)、個(gè)別交談。

四、東營(yíng)市關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策。

1.東營(yíng)市殘聯(lián)出臺的關(guān)于殘疾人的政策:

xx年11月25日,東營(yíng)市以東政辦發(fā)〔xx〕76號文件出臺《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會(huì )保障體系和服務(wù)體系建設的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),詳細規劃全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設的目標、內容、推進(jìn)方略,正式公布有關(guān)領(lǐng)導機構人員名單,為全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設提供堅強政策保障。

利用5-8年時(shí)間建成較為完善的殘疾人社會(huì )保障體系和服務(wù)體系。確保殘疾人享受普惠政策,著(zhù)力加強特惠保障力度。通過(guò)健全殘疾人專(zhuān)項救濟金制度、實(shí)施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學(xué)工程”逐步健全殘疾人社會(huì )救助體系;通過(guò)政府補貼,擴大保障范圍等改善殘疾人社會(huì )保險狀況;通過(guò)免費提供輔助器具、搶救性康復服務(wù),補助托管安養費用,改善孤殘兒童生存、發(fā)展狀況等提高殘疾人社會(huì )福利水平。今后,殘疾人重度特困救助標準更高,覆蓋范圍更大,精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人就業(yè)將給予社會(huì )保險補貼,殘疾人購置專(zhuān)用助力車(chē)享受補助,孤殘兒童家庭寄養逐步推開(kāi),殘疾人將獲得更加廣泛有力的社會(huì )保障。意見(jiàn)》采取一系列新舉措推進(jìn)殘疾人康復、就業(yè)、教育、扶貧、托養、無(wú)障礙、文化體育、法律服務(wù)工作,健全殘疾人服務(wù)體系,平衡城鄉殘疾人事業(yè)發(fā)展。其中殘疾人托養機構建設,市特殊教育學(xué)校遷址新建、殘疾兒童學(xué)前教育、農村殘疾人勞動(dòng)力轉移、農村殘疾人扶貧基地建設擺到突出位置,殘疾人文化體育基礎設施建設力度加大,殘疾人服務(wù)體系建設逐步實(shí)現多元化、規范化。

據了解,xx年?yáng)|營(yíng)市在創(chuàng )建“全國殘疾人工作示范城市”活動(dòng)中,各級各部門(mén)累計投入資金12.5億元,殘疾人得實(shí)惠5.6億元,人均得實(shí)惠4650元,發(fā)放調查問(wèn)卷1萬(wàn)份,殘疾人滿(mǎn)意率在98%以上。在推進(jìn)信息交流和公共交通無(wú)障礙建設上,配備了無(wú)障礙公交車(chē),方便了殘疾人、老年人等弱勢群體日常出行。并購置了電視數字手語(yǔ)翻譯機,已在東營(yíng)新聞聯(lián)播中試運行。對516戶(hù)中心城區家庭和650名農村殘疾人家庭進(jìn)行了無(wú)障礙改造,安裝了無(wú)障礙扶手、語(yǔ)音門(mén)鈴和閃光門(mén)鈴。注冊成立了東營(yíng)市陽(yáng)光導盲犬培育中心,培育幼犬18只。xx年12月初,東營(yíng)通過(guò)“十一五”全國無(wú)障礙建設城市國家驗收。xx年,東營(yíng)開(kāi)展“你行,我行———愛(ài)心不找零”活動(dòng),在東營(yíng)出租車(chē)、公交車(chē)、商場(chǎng)等共設立愛(ài)心捐款箱1617個(gè),募集助殘資金10萬(wàn)余元。各級殘聯(lián)為考入高校的殘疾學(xué)生報銷(xiāo)80%的學(xué)費。市特殊教育學(xué)校和市聾兒語(yǔ)訓學(xué)校實(shí)現了全免費就讀。

2.東營(yíng)市出臺的關(guān)于殘疾人的就業(yè)政策。

東營(yíng)市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法:為了維護殘疾人的合法權益,規范殘疾人勞動(dòng)就業(yè)工作,根據《山東省實(shí)施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》和《山東省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》等有關(guān)規定,結合本市實(shí)際,制定本辦法。

xx年,東營(yíng)將繼續實(shí)施“百千萬(wàn)殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶貧工程”,新建殘疾人扶貧基地10處以上,發(fā)展庭院經(jīng)濟50戶(hù),扶持個(gè)體從業(yè)30名,培訓殘疾人3000人以上。并積極開(kāi)發(fā)公益性崗位,安排一定數量的優(yōu)秀殘疾大中專(zhuān)畢業(yè)生到市直機關(guān)黨政事業(yè)單位工作。并且年內計劃救助殘疾人8000名以上,做好殘疾人托養“陽(yáng)光家園計劃”項目,鼓勵社會(huì )力量創(chuàng )辦殘疾人托養機構。并建立完善未入學(xué)殘疾兒童少年教育求助政策,確保不因貧、因殘失學(xué)、綴學(xué),力爭將東營(yíng)市特殊教育學(xué)校打造成“山東省特殊藝術(shù)人才培養定點(diǎn)學(xué)?!?。

3.東營(yíng)市“助殘日”開(kāi)展的活動(dòng)。

據了解在第二十個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)中,東營(yíng)市殘聯(lián)設計了十項扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì )再掀助殘新高潮。一是舉行東營(yíng)市第二十次“全國助殘日”暨“你行,我行—愛(ài)心不找零”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;二是市殘聯(lián)與市文明辦、市直機關(guān)工委、市總工會(huì )、團市委共同開(kāi)展“關(guān)愛(ài)幫扶農村殘疾人·愛(ài)心與你同行”助殘活動(dòng);三是舉辦東營(yíng)市第二屆特奧運動(dòng)會(huì );四是在全市開(kāi)展手語(yǔ)推廣月活動(dòng);五是舉行農村貧困殘疾人共享陽(yáng)光小康工程啟動(dòng)儀式;六是舉辦農村聾兒家長(cháng)康復知識培訓講座及體驗活動(dòng);七是與市科協(xié)共同開(kāi)展科技文化進(jìn)農村社區活動(dòng);八是與市社科聯(lián)組織開(kāi)展東營(yíng)市第四屆殘疾人事業(yè)論文征集活動(dòng);九是在新聞媒體開(kāi)展系列宣傳報道,積極營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì )氛圍;十是廣泛開(kāi)展助殘日走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。此外,東營(yíng)市大王鎮在全國助殘日還開(kāi)展殘疾人免費義診活動(dòng)。

五、具體案例。

xx年7月28號,我們社會(huì )實(shí)踐小隊來(lái)到了東營(yíng)市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著(zhù)幾分膽怯與同情我們推開(kāi)了劉大爺家的門(mén),劉大爺帶著(zhù)幾分疑惑招呼我們坐下,我們說(shuō)清來(lái)歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊成員聊起來(lái)。劉星昌老人今年64歲,是利津街道一位普普通通的農民,全家人住在土胚房里,僅僅享有農村合作醫療這一項醫療保障。五年前他患了嚴重的腦血栓致使半身癱瘓,經(jīng)過(guò)療養下肢雖有所好轉但走路時(shí)仍然一瘸一拐的,如果不拄拐杖根本無(wú)法正常行走。因為經(jīng)濟原因劉大爺耽誤治療以致左手臂癱瘓。

談話(huà)中我們了解到劉大爺的家境條件并不好,上有80多歲的老母,常年靠藥物維持生命,妻子也60多歲了(妻子年輕時(shí)因車(chē)禍腿部受傷,走路不便)還有一個(gè)剛上學(xué)的孫子,全家只靠?jì)鹤雍蛢合钡奈⒈∈杖雭?lái)維持生活。了解到這些時(shí)我的眼眶已經(jīng)微濕,想到老人不能安享晚年心里有一種很說(shuō)不出的滋味。但從劉大爺的話(huà)語(yǔ)中卻看不到絲毫的傷心與難過(guò),在他的身上我讀到的是樂(lè )觀(guān)與坦然。當我們問(wèn)道會(huì )不會(huì )因為身體的原因給日常的生活帶來(lái)不便時(shí),劉大爺笑呵呵的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,都習慣了?!眲⒋鬆斢X(jué)得全家人快快樂(lè )樂(lè )在一起就是一種幸福,他認為自己有年輕力壯的兒子、活潑可愛(ài)的孫子就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。劉大爺意味深長(cháng)地說(shuō):“生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,無(wú)論什么都需要面對”。劉大爺為補貼家用和老伴養了十幾只兔子,過(guò)著(zhù)樸實(shí)的農民生活。劉大爺并不因為身體的殘疾喪失了對生活的信心,相反,他熱愛(ài)生活,享受生活的樂(lè )趣。談話(huà)中老人總是樂(lè )呵呵的,每天,他都看新聞了解國家大事,最近老人經(jīng)常關(guān)注倫敦奧運會(huì ),和我們談話(huà)時(shí)劉大爺還發(fā)表了自己對倫敦奧運會(huì )的看法,告訴我們要有強烈的國家榮譽(yù)感,告誡我們好好學(xué)習,為祖國做出自己的貢獻。

劉星昌老人是需要我們關(guān)心的殘疾人,但他更是一位普普通通的農民。老人并不因為身體的殘缺而垂頭喪氣,愁眉苦臉,也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對生活,從容面對命運帶給他的一切。從劉大爺的身上我體會(huì )到了戰勝困難的勇氣,其實(shí)大多數人都是像劉大爺一樣的平凡人,身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂(lè )觀(guān)的生活,堅強的面對挫折。從這位老人身上我們學(xué)到的是一種人生哲學(xué)。

在調查過(guò)程中,我的心靈無(wú)時(shí)不在受著(zhù)震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對生活的信心,對幸福的渴望讓我重新思考生命的意義。殘疾人是社會(huì )中不可忽視的群體,雖然黨和政府已經(jīng)制定了相關(guān)法規來(lái)維護殘疾人的利益,但我們每個(gè)人要給與他們無(wú)微不至的關(guān)懷。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著(zhù)諸多的困難,希望全社會(huì )都能理解殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人,多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)偏見(jiàn),全社會(huì )每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛(ài)的手,奉獻自己的愛(ài)心用我們真摯的心來(lái)?yè)嵛繗埣擦艚o他們的傷痕,讓生活多一點(diǎn)奉獻多一點(diǎn)愛(ài),讓我們的社會(huì )更加和諧。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)。

3.摘要、關(guān)鍵詞。

例如:

關(guān)于東方紅鄉村民自治的調查報告。

張三*。

摘要:

關(guān)鍵詞:

(腳注)。

*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)04—1班,電話(huà):××××、電子郵件:××××。

二、文字格式。

(一)字體:宋體。

(二)字號。

1.標題:二號,粗體。

2.作者:三號,粗體。

3.一級標題:三號,粗體。

二級標題:四號,粗體。

三級標題:小四號,粗體。

四級標題:五號,粗體。

4.正文:五號。

(三)行距:?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

例如:一、村民自治的歷史。

(一)村民自治的概念。

1.村民自治。

(1)村民自治。

村民自治的概念來(lái)源于……。

三、版面格式。

2.頁(yè)面設置。

(1)頁(yè)邊距。

上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米裝訂線(xiàn):0厘米。

(2)頁(yè)眉:1.5厘米。

頁(yè)腳:1.5厘米。

(3)紙型:a4,縱向。

3.注釋。

采用尾注,自定義標記為[1],[2],[3]……。

4.參考文獻。

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

調查對象:安徽文瑞律師事務(wù)所。

調查目的:

1、將所學(xué)法學(xué)理論應用到法律事務(wù);

2、鍛煉自己解決法律事務(wù)問(wèn)題的能力;

3、了解律師這一行業(yè)的行業(yè)規范及律師事務(wù)所的運作;

調查計劃:

1、熟悉律師事務(wù)所的注冊程序、日常運作及各項管理制度;

2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規及律師執業(yè)紀律;

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源、執業(yè)范圍和執業(yè)環(huán)境;

4、掌握必備的辦公技能;

5、整理卷宗、資料查詢(xún)和撰寫(xiě)法律文書(shū);

6、協(xié)助律師接待當事人和組織證據開(kāi)庭;

7、請實(shí)習單位出具實(shí)習證明、整理實(shí)習記錄和撰寫(xiě)實(shí)習報告;

調查方式:

1、接待咨詢(xún)人員及當事人;

2、撰寫(xiě)法律文書(shū),整理卷宗;

3、參加法庭旁聽(tīng),撰寫(xiě)法庭記錄和自己對庭審的看法;

4、撰寫(xiě)實(shí)習周記;

調查內容:實(shí)習周記,法庭記錄和實(shí)踐中運用的法律知識:

周一,第一日去律師事務(wù)所,對律所很陌生,既欣喜又恐慌,欣喜的是,自己終于能夠將所學(xué)的法律知識得到應用,恐慌的是一切都是未知的,政法系暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告。剛到律所,律師很熱情,找了一份卷宗讓我熟悉一下律師的工作。

清晰的記得,那份卷宗四百多頁(yè),搶劫xx案件,看過(guò)之后,頭腦很亂,很多次會(huì )在頭腦的角落穿梭;共同犯罪、未成年人、搶劫xx、數額巨大、十余起……搶劫案件多起均發(fā)生在縣城最繁華的路段的銀行atm機附近,而且搶劫時(shí)間正是人流最多的時(shí)段:他們在atm機旁,當被害人取款之后,將被害人拖上出租車(chē),帶至偏僻處,實(shí)施搶劫。自從看過(guò)卷宗之后,每次我經(jīng)過(guò)這些地方都會(huì )覺(jué)得凄涼,即使周?chē)跷跞寥??!妒酚洝酚性疲骸疤煜挛跷?,皆為利?lái);天下攘攘,皆為利往?!比绱擞^(guān)之,所云甚是。

我們周?chē)嗟睦溲獓^(guān)看客,我不知道為什么兩個(gè)被害人被四五個(gè)青年拖拽至出租車(chē)的這一過(guò)程無(wú)人出手,那兩個(gè)被害人確確實(shí)實(shí)呼救了??!我不知道那些出租車(chē)司機把被害人和被告人帶到僻靜處的這一過(guò)程是否收到內心的煎熬?他們也有子女。之前在一篇文章中看到這樣的語(yǔ)句:“中國經(jīng)濟的每一次的進(jìn)步都要以道德的后退作為代價(jià)?!狈捎袝r(shí)候僅僅只是用來(lái)規制那些有心違法犯罪之人,但是法律的作用遠不止于此,以刑罰規制犯罪,之于建設法治無(wú)異于杯水車(chē)薪,關(guān)鍵是要發(fā)揮法律的教育作用,從青少年做起,讓祖國的花朵真正地能夠有綻放之日。

同情、痛心這個(gè)滿(mǎn)是荒唐的世界,不愿意看到的,剛一踏上人生的旅途,滿(mǎn)眼看到的盡是苦難。

上午,我律所三名律師接受法律援助中心的指派作為三未成年人搶劫案件的辯護人。根據《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百五十二條的規定:十四歲以上不滿(mǎn)十六歲未成年人犯罪的案件,一律不公開(kāi)審理。十六歲以上不滿(mǎn)十八歲未成年人犯罪的案件,一般也不公開(kāi)審理。由于三被告人犯罪時(shí)均不滿(mǎn)十八周歲,所以這起案件并未公開(kāi)審理,但我作為律師事務(wù)所的記錄員得以參與到這起不公開(kāi)審理的案件。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工,就社會(huì )上的一些所見(jiàn)所聞,并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會(huì )現象進(jìn)行了一系列的調查,-通過(guò)深入工廠(chǎng)實(shí)地了解,與部分農民工進(jìn)行交流,掌握了一些情況,有所感悟,并且根據自身的實(shí)際得出了一些結論.

改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善,沿海地區城了中國經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵,市場(chǎng)的發(fā)展對勞動(dòng)生產(chǎn)力的需求量越來(lái)越大,這就導致了大量農民工不斷的涌向沿海地區.那么這些農民工在外面的生活怎么樣呢?本文為了行文的方便,將其簡(jiǎn)而化之,并合壁而中國化:一方面,將物質(zhì)的生活歸結為具體的生活,并且對她進(jìn)行著(zhù)重的探討;,另一方面將科學(xué),教育,文化等歸納為虛擬的生活.因此,本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個(gè)主要地方面來(lái)探討。

一、具體的生活。

首先提出我在假期中遇到的問(wèn)體和社會(huì )現象:我是在廣東東莞的一家電子廠(chǎng)打工,每天工作八小時(shí),還要加三個(gè)小時(shí)的班.每個(gè)月底薪770,加班工資是平時(shí)的1.5倍,星期六加班是平時(shí)的兩倍,星期天是不上班的.那些長(cháng)期工和我們的工資待遇是一樣的.

下面就一些民工的生活狀況和我們這些暑假工作出比較:

每月基本生活開(kāi)支(元)。

每月可用于生活享受方面的費用(元)。

每月除一切開(kāi)支后可節余費用(元)。

暑假工(學(xué)生為體)。

=300。

=200。

=1057.7。

長(cháng)期工(農民工為主體)。

160。

5

1392.7。

二、虛擬的生活。

這方面主要是講在精神方面的生活了.是一種觀(guān)念形態(tài)的文化,主要是指人的理想信念,價(jià)值觀(guān),道德標準和社會(huì )心理等精神世界.其價(jià)值取向是真善美,其核心目標和功能在于培養和塑造全面發(fā)展的人,為整個(gè)社會(huì )創(chuàng )造意義的世界.這方面的生活對于人的發(fā)展具有重要的意義,對維護社會(huì )穩定具有重要的`意義,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有利的法寶.就農民工來(lái)講,已經(jīng)成為了社會(huì )一大問(wèn)題,廣大農民工沒(méi)有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受,導致生活水平的不高.

據統計在外面務(wù)工的的農民工90%以上的人,沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)看,沒(méi)有去看過(guò)電影等一系列的活動(dòng).他們在星期天不上班的時(shí)候一般是不出去的,外面有什么活動(dòng)他們也不去參加.為了生活他們不得不這樣.常年在外面務(wù)工,精神方面又得不到放松,可以算得上是一種煎熬.

下面是一份關(guān)于此項資料的餅形圖:

注解:1—從來(lái)沒(méi)有過(guò)精神方面享受的人。

2—偶爾參加的人。

3—參加較多的人。

三、總結。

就這些社會(huì )現象不斷有人發(fā)表感嘆,有些人甚至認為應該給這些農民工頒發(fā)勛章.我認為社會(huì ),政府應該加大在這方面的投入,比如為農民工準備一些娛樂(lè )活動(dòng),讓他們有家的感覺(jué),這樣就會(huì )對社會(huì )的和諧具有重要的意義.農民工在社會(huì )上確實(shí)是一個(gè)弱勢群體,他們的在外面很多地方打工都沒(méi)有基本的保障,例如說(shuō)醫療保險,人生財產(chǎn)的保險等等.政府在這方面應該多做實(shí)事,不要只是一紙空文,對于農民工關(guān)心的問(wèn)題應該盡一切能力去完成,比如說(shuō)農民工子女上學(xué)難的問(wèn)題.娛樂(lè )方面的生活水平應該達到如下比例:。

注解:1—參加較多的人。

2—從來(lái)沒(méi)有過(guò)精神方面享受的人。

3—偶爾參加的人。

這樣的話(huà),我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越好的!

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

實(shí)踐目的:學(xué)會(huì )與他人合作,體驗金錢(qián)的來(lái)之不易,學(xué)會(huì )一絲不茍的工作,同時(shí)對手機市場(chǎng)銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)等作初步了解。

實(shí)踐成員:大學(xué)生。

實(shí)踐過(guò)程:

2月22日,我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準時(shí)來(lái)到萬(wàn)寶手機城。首先,我與萬(wàn)寶手機城肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬(wàn)寶手機城所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及萬(wàn)寶手機城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀(guān)了萬(wàn)寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產(chǎn)品進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與萬(wàn)寶手機城的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jì)。

從2月22日至2月28日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習手機的基本操作、經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù),同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。

實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己檢測過(guò)至少三部手機絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。

實(shí)踐也讓我對萬(wàn)寶手機城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。萬(wàn)寶手機城地處上海市中心附近,門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬(wàn)寶手機城,給人的感覺(jué)是進(jìn)入萬(wàn)寶手機城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的,一般都是有備而來(lái),而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上萬(wàn)寶手機城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。萬(wàn)寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質(zhì)量相當好。

通過(guò)前面2月22日—2月28日7天的實(shí)踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內部各部件及如何檢測手機等方面的內容。技術(shù)員們決定利用2月24日和26日開(kāi)展兩次手機技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展,我進(jìn)行詳細的安排策劃,與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統一的協(xié)商,對場(chǎng)地進(jìn)行了申請。同時(shí),我和他們夜以繼日擬出了知識問(wèn)卷調查表、手機使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、手機發(fā)展史等與手機有關(guān)的內容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力,各項準備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。

2月24日上午,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧?,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對我們的咨詢(xún)活動(dòng)表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。2月26日,該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

改進(jìn)建議:

通過(guò)這幾天的實(shí)踐,我對手機市場(chǎng)有了初步的認識與了解,我的觀(guān)點(diǎn)如下:

我覺(jué)得首先;所銷(xiāo)售手機質(zhì)量一定要有保證,沒(méi)有質(zhì)量保證的手機還是不要銷(xiāo)售(沒(méi)有質(zhì)量意識的誠信經(jīng)營(yíng)的商家是不會(huì )有大的作為的)。

一、手機質(zhì)量低劣。據了解,手機質(zhì)量問(wèn)題主要是有些手機質(zhì)量低劣,使用過(guò)程中出現自動(dòng)關(guān)機、非正常關(guān)機、通話(huà)質(zhì)量差、電池不能充電等。手機出現質(zhì)量問(wèn)題后,經(jīng)銷(xiāo)商大都聲稱(chēng)要將有問(wèn)題的手機寄回生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)行“質(zhì)量鑒定”,這種處理方式,既耗費時(shí)間,又不具法律效力的廠(chǎng)家“自我鑒定”,使不少消費者感到無(wú)奈。

二、售后服務(wù)缺乏有效監督。有些消費者購買(mǎi)的手機出現了故障,要求商家履行“三包”義務(wù),維修后發(fā)現手機的出現主件或配件被更換,消費者無(wú)法進(jìn)行質(zhì)量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發(fā)生爭執。在消費者與商家的爭執中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權益受損。

三、手機質(zhì)量檢測難。目前,手機質(zhì)量檢測是否達到國家質(zhì)量標準,其手續煩瑣,需時(shí)間較長(cháng),導致維權難,已成為手機質(zhì)量投訴中的一個(gè)突出問(wèn)題。由于我市鎮區質(zhì)量認證和權威的檢測機構少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔這種風(fēng)險成本,導致消費爭議難以得到公平合理的解決。

四、劣質(zhì)手機充斥市場(chǎng)。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經(jīng)營(yíng)者利用一些消費者購買(mǎi)手機時(shí)只關(guān)注價(jià)格和牌子的心理,以低價(jià)推銷(xiāo)的手法吸引消費者,當手機出現問(wèn)題維修時(shí)才發(fā)現購買(mǎi)的不是新機而引發(fā)糾紛。

針對以上問(wèn)題,我提出以下解決方案:

一、不定期對手機市場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)項整治。工商部門(mén)要高度重視手機市場(chǎng)整頓和規范經(jīng)營(yíng)行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應切實(shí)加強領(lǐng)導,把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實(shí),并針對轄區發(fā)現的問(wèn)題和重點(diǎn)市場(chǎng)進(jìn)行有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展專(zhuān)項整治,及時(shí)防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場(chǎng),一旦檢查發(fā)現劣質(zhì)手機,要依法查處。

二、規范手機市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)行為。檢查和整頓手機市場(chǎng)時(shí),要重點(diǎn)查處無(wú)證照經(jīng)營(yíng)和超范圍經(jīng)營(yíng)手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設備進(jìn)網(wǎng)許可證和進(jìn)網(wǎng)許可標志的行為;查處假冒商標、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷(xiāo)售無(wú)合法來(lái)源進(jìn)口手機的行為;查處手機經(jīng)營(yíng)商虛假宣傳、誤導消費的行為;查處無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址以及無(wú)合格證書(shū)的手機。

企業(yè)進(jìn)行調查取證,追查源頭,一查到底,并嚴肅處理。

四、加強對手機銷(xiāo)售市場(chǎng)的質(zhì)量監管。工商部門(mén)要認真履行職責,加強對手機銷(xiāo)售市場(chǎng)的日常監督和管理,建立和完善有關(guān)監管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷(xiāo)售的手機是否獲得電信設備進(jìn)網(wǎng)許可證,是否按規定加貼進(jìn)網(wǎng)許可標志;是否具有出廠(chǎng)檢驗合格證明,進(jìn)口商品是否具有中文標識等。同時(shí),主動(dòng)會(huì )同有關(guān)部門(mén)不定期開(kāi)展對手機銷(xiāo)售市場(chǎng)的商品質(zhì)量抽查工作。

五、加強宣傳,營(yíng)造手機銷(xiāo)售市場(chǎng)規范經(jīng)營(yíng)的良好氛圍。一是要健全手機投訴預警機制,及時(shí)準確獲得手機質(zhì)量和售后服務(wù)的投訴信息,建立質(zhì)量和服務(wù)情況的通報機制,督促企業(yè)提出有效的解決方案;通過(guò)各種媒介發(fā)出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關(guān)規定,提高消費者的防范意識以及維權意識;二是在專(zhuān)項整治工作中要爭取相關(guān)部門(mén)的重視和支持,共同做好消費維權的落實(shí)工作;三是教育經(jīng)營(yíng)者提高誠信經(jīng)營(yíng)意識,自覺(jué)落實(shí)手機“三包”規定,滿(mǎn)足消費者在“三包”期限內提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。其次是手機款式不能太落后,當然新款式一定要銷(xiāo)售的,畢竟有一部分手機用戶(hù)就喜歡買(mǎi)新款的手機。

另一方面就是國產(chǎn)手機和外國手機的銷(xiāo)售對比,在這幾天里,我發(fā)現國產(chǎn)手機銷(xiāo)售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。

我覺(jué)得核心技術(shù)有待于進(jìn)一步的研發(fā)和創(chuàng )新。

由于中國手機制造業(yè)起步比較晚,我國的通信技術(shù)和電子信息技術(shù)還遠不如國外一些手機廠(chǎng)商,這使得我們必須靠購買(mǎi)國外的技術(shù)來(lái)支撐,而買(mǎi)到的技術(shù)多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個(gè)明顯的差距。一些國產(chǎn)廠(chǎng)商看到技術(shù)研發(fā)費時(shí)費力,還不如直接購買(mǎi)國外的技術(shù)來(lái)得快實(shí)現的早,所以本身的投入就比較少。不過(guò)自09年開(kāi)始國產(chǎn)很多廠(chǎng)商都在轉變方式,在研發(fā)方面開(kāi)始加大力度。像聯(lián)想,海爾,康佳等等。

客戶(hù)群體沒(méi)有精準定位。

據相關(guān)數據報道,關(guān)于廣告費用國產(chǎn)手機廠(chǎng)商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷(xiāo)做一陣子廣告就撤換了,也沒(méi)有多少人記得住,費用倒是花了很多。線(xiàn)下渠道沒(méi)有規范,有的甚至出現4級代理。如果多做點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的銷(xiāo)售,把終端直接擺放在柜臺,戰線(xiàn)拉的更長(cháng)一點(diǎn)相信效果會(huì )更好的。

客戶(hù)服務(wù)體系不健全。

售后服務(wù)一直做不到位,因為我們沒(méi)有技術(shù)支撐,相關(guān)的技術(shù)人員也有限,所以個(gè)別手機在返修的時(shí)候會(huì )很遲。而國外的一些廠(chǎng)商在售后做的比較好,他們基本在7個(gè)工作日內解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復。不過(guò)現在國內有個(gè)別廠(chǎng)商做的也比較好,像聯(lián)想,海爾。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

二級學(xué)院:

專(zhuān)業(yè):

班級:

姓名:

學(xué)號:

聯(lián)系電話(huà):

二〇一三年七月。

調查對象:

調查方式:

調查人員:

調查內容:留守兒童和進(jìn)城務(wù)工農民工子女的學(xué)習情況以及她們的身。

心健康狀況。

前言:我在2013年暑期參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉活動(dòng),在本次暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)中,我們把在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到課堂上去,使自己的師范技能得到鍛煉,為以后的學(xué)習做好鋪墊。我們的活動(dòng)主要是對內江的市留守兒童進(jìn)行一對一或一對多的補課,在隊員的共同努力下,一切活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,增進(jìn)了隊員之間的感情,擴大了我們大家的交際圈。我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識。正文:

一、暑期三下鄉目的:

為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我在2013年暑期,參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深得學(xué)生的心!。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十五天,卻是截然不同的體會(huì )。作為內江師范學(xué)院的一名學(xué)生,尤其是學(xué)數學(xué)的我們,參加此次活動(dòng)有很重要的意義。首先,可以為留守兒童貢獻一份自己的力量。其次,可以將學(xué)到的知識運用于實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打下堅實(shí)的基礎。再次,此次活動(dòng)可以幫助我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。最后,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。真正做到從學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中成長(cháng)。

二、暑期三下鄉過(guò)程:

7月15日正式開(kāi)始,我們小組早上7點(diǎn)20在東區籃球場(chǎng)集合后,我們跟隨小組負責人來(lái)到蘇家橋社區,等待家長(cháng)來(lái)接我們,好像來(lái)接我的是那個(gè)小朋友,對當時(shí)焦急而又激動(dòng)的心情現在都還記憶猶新。初到學(xué)生的家中時(shí),小朋友很靦腆,上小學(xué)五年級,面對這么小的孩子,當時(shí)挺擔心的,害怕自己不會(huì )教這樣小的孩子,不能給他正確的引導。出乎意料的是這孩子挺聽(tīng)話(huà),第一天的。

教學(xué)。

還是挺順利的,我們相互之間也相對加深了了解,能夠相處的很融洽了。由于小朋友自身原因,隊長(cháng)只給我安排了一個(gè)小朋友。當時(shí)感覺(jué)壓力好大,但是經(jīng)過(guò)15天的相處與教學(xué),小朋友逐漸開(kāi)朗了,也開(kāi)始合群了。

接下來(lái)的幾天我們都是8點(diǎn)20集合后到學(xué)生家里去補課,通過(guò)這短時(shí)間的教學(xué),我學(xué)到了很多東西。小學(xué)五年級的知識對于我們來(lái)說(shuō)雖然很簡(jiǎn)單,但是這個(gè)年齡段的孩子智力和思維都還在初級階段,對他們來(lái)說(shuō)理解起來(lái)還很困難,所以要把這些簡(jiǎn)單的知識教給他們還真不是一件容易的事,為此我學(xué)會(huì )了用具體形象的方法將這些相對抽象的知識教給孩子,舉例子時(shí)也會(huì )充分運用他的生活中接觸到的或者已經(jīng)了解了的。在教學(xué)中,充分發(fā)現他的不足方面,由于時(shí)間過(guò)少,因此要提高教學(xué)效率就必須把握好時(shí)間做到勞逸結合,在一段時(shí)間的學(xué)習后給以適當的放松。學(xué)習興趣永遠是最好的老師,在給學(xué)生傳授知識時(shí),還應注意培養學(xué)生的興趣,讓他去主動(dòng)自愿的學(xué)習,否則勉強學(xué)生學(xué)習不能達到預期的效果。以前我是一個(gè)沒(méi)什么耐心的人,通過(guò)這次和小朋友的接觸,我的耐心提高了不少,面對小孩子,耐心是非常重要的,現在深深的體會(huì )到了古人說(shuō)的“誨人不倦”的重要性。在與我所教的小朋友的相處過(guò)程中,我挑選了他比較差的學(xué)科,重點(diǎn)補習。比如語(yǔ)文,特別是閱讀,做了一本課外閱讀。把上面的閱讀全部做了一遍。還有讀與寫(xiě)上面的閱讀也做了,并且評講了。為了開(kāi)發(fā)孩子的發(fā)散思維,每次都讓他自己想,我很少給出標準答案。

在27號時(shí)我們舉行了畢業(yè)典禮,團隊的每個(gè)成員都準備了自己的節目,很。

多學(xué)生也自愿精心準備了自己的節目,此次活動(dòng)不但為每個(gè)人提供了展示自己的平臺,還增進(jìn)了大家相互之間的感情。

三、

暑期三下鄉感想:

我人生不可缺少的財富。在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們每個(gè)人都有自己的學(xué)生,有各自的上課內容,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,自己的能力也得到了提高。知道了很多教學(xué)生知識的適當的方法,自己也變得更有耐心了。我也體會(huì )到了知識的積累的重要性,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。面對小學(xué)生好奇的心里和她們提出的各種出乎意料的問(wèn)題,必須要有很寬的知識面,我在這方面還有待提高。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。從一個(gè)中學(xué)生到一名大學(xué)生,大多數的我們一路走來(lái),能來(lái)到內江師范大學(xué)都是因為在每一個(gè)人生路口我們都選擇了適合自己的路,但是在某個(gè)角落里,卻有一些人在十字路口徘徊著(zhù)?;蛟S我們能做的并不多,甚至只有一些話(huà)贈給他們而已,但哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)影響,我們也覺(jué)得值得。此次暑期三下鄉活動(dòng)不僅是一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),也是一場(chǎng)和留守兒童心靈的碰撞,是一種關(guān)心,一份感動(dòng)。

四、結束語(yǔ):

迪卻是深刻而長(cháng)遠的,是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習熱情,我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備?;顒?dòng)結束后,我們每個(gè)人,都洋溢著(zhù)笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿(mǎn)結束的!以后我還會(huì )繼續參加類(lèi)似的活動(dòng),為社會(huì )貢獻一份自己的力量,給留守兒童多一分愛(ài)心。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

位于__縣北部,距__市__公里,距縣城___公里,距__市__公里,距__縣__公里。東臨__鎮、南靠__鎮、西接__鎮、北與__區__鎮接壤。__路穿境而過(guò),是通往__縣、__的交通要道。全鎮幅員面積__平方公里,轄__個(gè)行政村和_社區__個(gè)農業(yè)合作社,總人口__人,__戶(hù),耕地面積__畝(其中:田__畝、土__畝),地屬淺丘,土壤屬夾觀(guān)組結構,鎮內海拔在300—380米之間,年平均氣溫在17.8℃,年降溫雨量__毫米左右,無(wú)霜期__天,森林覆蓋率__%,百里翠湖越溪河繞西南邊境,其支流溪澗14條交錯于境內。鎮內擁有__公路__公里,村社公路__公里,交通方便,通訊發(fā)達,經(jīng)濟繁榮。主產(chǎn)水稻、小麥、玉米、油菜、花生、油樟、生豬等糧經(jīng)作物和大宗畜產(chǎn)品,屬典型的農業(yè)鄉鎮。

[經(jīng)濟狀況]。

__鎮是__縣的一個(gè)農業(yè)大鎮,主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、花生、油菜、水果、油樟、生豬、肉兔、小家禽等糧經(jīng)作物和畜產(chǎn)品。按照“強農活商奔小康、興教夯基構和諧”的總體思路,全面實(shí)施“農業(yè)穩鎮”戰略,堅持以“糧食生產(chǎn)為基礎,畜牧業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),結構調整為主線(xiàn)”,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整,形成以生豬、肉兔、小家禽為主的優(yōu)勢畜牧業(yè)和地膜花生、小海椒為主的種植業(yè)兩大特色產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)化結構,大力實(shí)施“科技興農”戰略。__年全鎮實(shí)現國內生產(chǎn)總值__萬(wàn)元(其中農業(yè)總產(chǎn)值__萬(wàn)元),完成糧食總產(chǎn)量__噸,農民人均純收入__元,年出欄生豬5.__萬(wàn)頭,小家禽__萬(wàn)只。

[財政金融]。

__年完成財政一般預算收入__萬(wàn)元,其中:稅收性收入__萬(wàn)元,非稅收入__萬(wàn)元。

[產(chǎn)業(yè)結構調整]。

全面實(shí)施強農穩鎮戰略,堅持以結構調整為主線(xiàn),以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn),以加強農業(yè)科技推廣和增強農業(yè)發(fā)展后勁為支撐,努力實(shí)現農業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農民增收,促進(jìn)農村經(jīng)濟又快又好發(fā)展。引導農民調整產(chǎn)業(yè)結構,走出一條“創(chuàng )特色、拓市場(chǎng)、促增收”的路子。率先推廣地花生覆蓋栽培技術(shù),積極發(fā)展“天宇3號”小海椒以及優(yōu)質(zhì)日本梨、大五星枇杷等名優(yōu)特新水果種植。__年全鎮地膜花生種植面積已達__萬(wàn)畝,小海椒種植面積已達__畝,名優(yōu)特新水果種植已達__畝,這些優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品在成都、重慶等國內市場(chǎng)上得到了消費者的一致好評,同時(shí),建立公司+農戶(hù)+協(xié)會(huì )的養殖模式,促使畜牧業(yè)得到迅猛發(fā)展。

該鎮屬典型的農業(yè)鎮。這里土地肥沃,氣候宜人,盛產(chǎn)各種糧經(jīng)作物和許多土特產(chǎn)品,素有“小天府”之稱(chēng)。農業(yè)生產(chǎn)實(shí)行全地膜覆蓋栽培。地膜覆蓋栽培是農業(yè)部在“__”期間重點(diǎn)推廣“八大”實(shí)用新技術(shù),它具有提早播種、保溫、保肥的特點(diǎn),并且減少中耕除草環(huán)節,產(chǎn)量高。冬黃豆生產(chǎn)也是該鎮農業(yè)生產(chǎn)的一大支柱,具有優(yōu)質(zhì)的栽培歷史和豐富的栽培經(jīng)驗,每年種植面積都在__畝以上。該鎮水果主要有椪柑、脆香柚、通賢柚、布朗李、金水黃花梨、中國臺灣大青棗、愛(ài)宕梨等名、優(yōu)、特、新品種,面積達__畝以上。

[招商引資]。

改善投資環(huán)境,加大招商引資力度,繼續實(shí)行“八不限”和“六給”政策,實(shí)行黨委、政府一錘定音,部門(mén)綠燈放行的規定。吸引了大量資金注入__鎮發(fā)展,成功引進(jìn)了__順暢客運站、吉新糧油食品加工公司等,全年實(shí)現招商引資__萬(wàn)元。一是從成都引資新建__順暢客運站;二是從_建筑集團公司第七公司引進(jìn)新建竹加工廠(chǎng);三是從成都市引進(jìn)__酒都天府花生糧油食品有限公司。

[基礎設施建設]。

改造了__、__兩所學(xué)校d級危房__平方米;新修村級公路3公里;國債投資重點(diǎn)項目榮—宜路工程正在建設過(guò)程中,e段水泥路面已全面俊工,f段水穩層已鋪筑完備;“__”村村通工程__年建設項__村__公里、__村__公里、__公里,已完工通過(guò)驗收交付使用;完成國債沼氣工程__口,省級沼氣工程__口,__新村扶貧沼氣__口;完成紅層找水__口;總投資__萬(wàn)元的___客運站主體工程建設已完成,即將投入使用;全面完成__鎮__集鎮建設規劃編制工作,場(chǎng)鎮建設有序推進(jìn),___路、__路建設速度加快,基礎建設不斷加強。

[計劃生育與民政優(yōu)撫]。

一是加大對《人口與計劃生育》等法律法規的宣傳,進(jìn)一步深化人口與計劃生育綜合改革,扎實(shí)開(kāi)展計生“三大”活動(dòng),突出以人為本,認真貫徹落實(shí)各項計生獎勵扶助、處罰政策,做到依法行政;大力開(kāi)展計生“三結合”和計生“三大”專(zhuān)項治理宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料__余份,簽訂協(xié)議__余份,發(fā)放獨生子女父母獎勵金和計生家庭獎勵扶助資金共計__萬(wàn)元,全年征收社會(huì )撫養費__萬(wàn)元;二是狠抓季度普查和五術(shù)落實(shí)工作,符合政策生育率達__%,自然增長(cháng)率__‰,普查率達__%,落實(shí)“五術(shù)”__例,手術(shù)及時(shí)率達__%;三是計生“三結合”工作有序推進(jìn),“三結合”__戶(hù),其中:新增戶(hù)__戶(hù),聯(lián)系戶(hù)__戶(hù),幫扶戶(hù)__戶(hù),建成“三結合”基地村2個(gè),其中新建1個(gè)。四是全面落實(shí)救災救濟、五保供養、城鄉低保、優(yōu)撫等政策,深入開(kāi)展雙擁工作,全年發(fā)放優(yōu)撫、扶貧和救災救濟、五保供養、城鄉低保資金__萬(wàn)元。

[糧食直補和增支綜合補貼]。

認真貫徹落實(shí)黨在農村多予、少取、放活的方針,按照黨中央、國務(wù)院、省、市、縣的統一安排部署,認真貫徹落實(shí)糧食直補、農資綜合補貼、水稻、小麥、油菜良種補貼等惠農政策,按照“五到位”和“六不準”的工作要求,將全鎮糧食直補和增支綜合補貼等補貼資金__萬(wàn)元(其中小麥良種補貼__萬(wàn)元為實(shí)物),通過(guò)一折通全部發(fā)放到農戶(hù)手中,惠農政策一一呈現,讓農民群眾再一次享受到改革開(kāi)放帶來(lái)的成果和黨和政府“惠民、親民、愛(ài)民”帶來(lái)的溫暖。

[基層組織建設]。

一是切實(shí)加強班子建設,實(shí)現執政能力建設新突破。繼續深化鎮級領(lǐng)導班子創(chuàng )“四好”活動(dòng)和村組班子建設活動(dòng),堅持民主集中制原則,實(shí)行“三重一大”黨委集體研究制,按照創(chuàng )“四好”目標,不斷提高執政和為民服務(wù)的能力。同時(shí),加強對村組干部的教育和管理,增強法制觀(guān)念、宗旨意識,切實(shí)轉變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展各項工作。通過(guò)公推直行選,全面完成了19個(gè)農村村和1個(gè)社區的兩委換屆選舉工作,把群眾公認、政治上靠得住、作風(fēng)上過(guò)得硬、真正能干事的同志選進(jìn)村兩委班子,為社會(huì )主義新農村建設提供組織保證和人才支持。二是突出四個(gè)重點(diǎn),不斷提高基層組織建設水平。創(chuàng )新“三級聯(lián)創(chuàng )”示范工程。積極開(kāi)展“四帶”黨建示范,圍繞“五好”目標,深入開(kāi)展農村黨支部創(chuàng )“五好”活動(dòng);深入開(kāi)展“城鄉共建”活動(dòng)。進(jìn)一步深化鎮機關(guān)支部、各站、所、辦聯(lián)系農村支部的“城鄉通過(guò)共建”活動(dòng),提高農建工作水平;深化“支部+協(xié)會(huì )”黨建模式,組建農業(yè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì );抓好“三村建設”工作。圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標,按照“科技興村、民主管村、依法治村”的要求,進(jìn)一步改善群眾的生產(chǎn)生活條件,提高生活質(zhì)量;三是強化服務(wù)功能,大力推進(jìn)城鎮基層黨建“三覆蓋”。大力實(shí)施“黨員先鋒工程”。完善黨員發(fā)展公示制、票決制,黨員問(wèn)責制,組織實(shí)施“雙向培養”計劃,讓全鎮60歲以下農村黨員每人都掌握一門(mén)農村實(shí)用技術(shù)。認真實(shí)施“黨員凝聚工程”。堅持“黨員一年一評議一登記”制度,嚴肅處置不合格黨員。四是積極探索農村黨員干部現代遠程教育新路子,搞好“三個(gè)教育”,整體推進(jìn)黨員、干部素質(zhì)。

[扶貧和勞務(wù)開(kāi)發(fā)]。

認真宣傳貫徹黨和國家扶貧開(kāi)發(fā)政策,以增強貧困戶(hù)收入、減少貧困人口為中心,以整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧、定點(diǎn)扶貧為重點(diǎn),強化扶持農村年人均純收入__元以下的絕對貧困人口政策扶貧落實(shí),落實(shí)絕對貧困戶(hù)__戶(hù),貧困人口__人;落實(shí)相對貧困戶(hù)__元以下__戶(hù),2420人。全面完成縣府下達給我鎮__戶(hù)安居工程目標任務(wù)(其中絕對貧困戶(hù)_戶(hù),相對貧困戶(hù)_戶(hù)),年底前貧困戶(hù)全部搬入新居。同時(shí)加大勞務(wù)開(kāi)發(fā)力度,實(shí)現農村富余勞動(dòng)力合理、有序、技能化輸出,大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟,完成勞務(wù)輸出和轉移勞動(dòng)力__人次,實(shí)現勞務(wù)收入__萬(wàn)元。

小鎮雖小,但民風(fēng)淳樸,景色宜人。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

:為全面客觀(guān)地了解當前城市居民與農村居民的食品安全意識,我們暑期實(shí)踐隊在暑假期間在海寧范圍內對居民進(jìn)行了一次抽樣調查。調查內容主要涉及調查對象的基本情況;對食品安全的關(guān)注和認識;對食品安全知識的掌握情況;遇到的食品問(wèn)題以及處理方式;問(wèn)題產(chǎn)生原因及解決對策等幾個(gè)方面。

食品安全意識;城鄉比較;調查問(wèn)卷

近幾年,雖然我國不斷加大食品安全的監管力度,但“從農田到餐桌”的食品產(chǎn)業(yè)鏈條依然危機四伏。衛生部的統計數據表明,我國食品安全問(wèn)題更趨嚴重,頻頻見(jiàn)諸媒體和走進(jìn)公眾視野的如廣東“毒大米”案件、“瘦肉精”豬肉中毒事件、安徽“阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉事件”、“蘇丹紅一號事件”等。

我們進(jìn)行此次關(guān)于居民食品安全的調查,主要目的就是為了對海寧各地區農村居民和城市居民的食品安全意識觀(guān)念進(jìn)行一次比較詳細的調查,了解在浙江這樣一個(gè)經(jīng)濟和教育都比較發(fā)達的省份,居民的食品安全意識狀況以及城市居民和農村居民的差別。

本次調查以問(wèn)卷法為主,訪(fǎng)談法為輔。另外為了保證結果的客觀(guān)性與準確性,我們還采用了觀(guān)察法與文獻法。觀(guān)察法主要是我們結合身邊的實(shí)際情況,在農村或城市生活獲得的感受,以及自己的所見(jiàn)所聞。除此之外,我們還用到文獻法,在瀏覽一些資料,文獻,尤其是網(wǎng)絡(luò )資源、報刊等二手資料,甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話(huà)題調查活動(dòng)及論文作為參考。

本次調查對象基本包含了各個(gè)職業(yè),包括學(xué)生、工人、商人、農民、教師、行政官員及其他等。被調查者年齡從20歲到70歲,以20-40歲為主;調查內容主要包括:調查對象的基本情況(性別、年齡、職業(yè)等);對食品安全的關(guān)注和認識;食品安全知識的掌握情況;食品安全的消費意識;遇到的食品問(wèn)題以及處理方式;問(wèn)題產(chǎn)生原因及解決對策等。

本次調查共發(fā)放調查問(wèn)卷100份,回收100份,問(wèn)卷回收率為100%,其中有效問(wèn)卷98份,有效率為98%。參與調查的居民中,男42名,女58名,男女比例基本平衡;年齡在20歲以下的占24%,20-30歲的占30%,30-40歲的占26%,40歲以上的占20%。調查對象基本包含了各個(gè)職業(yè),包括學(xué)生、工人、商人、農民、教師、行政官員及其他等。

調查發(fā)現,對于近幾年中國的食品安全環(huán)境,農村居民中有35%認為是逐年好轉的,而城市居民中有高達59%的居民認為是逐年好轉的。20%的農村居民和11%的城市居民認為食品安全狀況的一年不如一年。

消費過(guò)程中曾遭遇到的食品安全問(wèn)題:

食品安全問(wèn)題 農村 城市

食品不清潔加工 12% 17%

轉基因食品 24% 37%

食品添加劑超量使用 44% 32%

農藥、抗生素、重金屬等高殘留 8% 10%

食品過(guò)期變質(zhì) 28% 33%

據調查現階段居民在食品安全方面最擔心的問(wèn)題主要有食品過(guò)期變質(zhì),農藥、抗生素、重金屬等高殘留,食品添加劑超量使用,食品不清潔加工等。

在被問(wèn)及已經(jīng)暴露的食品安全問(wèn)題是否被解決的時(shí)候,有34%的農村居民和46%的居民認為有一些食品安全問(wèn)題得到了解決;只有3%的農村居民和11%的城市居民認為產(chǎn)生的所有問(wèn)題都得到了解決。

調查表明大多數居民都十分關(guān)注食品安全,其中64%和62%城市和農村居民表示對食品安全十分關(guān)注。少部分的居民對食品安全的關(guān)注度一般,但是仍有35%的農村居民和39%的城市居民表示無(wú)所謂,很多人認為只要吃不死人就無(wú)所謂。不少群眾還存在“不干不凈,吃了沒(méi)病”的落后觀(guān)念。尤其在農村地區,衛生意識缺乏的情況令人擔憂(yōu),農家宴多而雜的剩菜剩飯等都 “舍不得丟”,衛生質(zhì)量難以保證,容易造成食物中毒。

一般來(lái)講,消費者對購買(mǎi)農產(chǎn)品的地點(diǎn)選擇能夠在一定程度上反映出消費者對食品安全性的要求。調查發(fā)現,有35%的城市居民平時(shí)選擇在大型超市購物,而農村居民為25%。有30%的城市居民選擇在小商店購物,而農村居民高達38%。另外有小部分居民選擇在攤點(diǎn)等其他商店購買(mǎi)商品(見(jiàn)下圖)。

購買(mǎi)食品主要關(guān)注的方面:

農村 城市

生產(chǎn)日期、保質(zhì)期 82% 92%

品牌 30% 36%

價(jià)格 63% 67%

認證標志 15% 25%

外觀(guān) 1% 2%

凈含量 0% 0%

通過(guò)上表我們可以發(fā)現,無(wú)論是城市居民還是農村居民,在購買(mǎi)食品是最關(guān)注的是價(jià)格和保質(zhì)期。因為農村整體文化水平不高,很少關(guān)注產(chǎn)品標識,容易形成對假冒偽劣等食品存在認知缺陷。

當被問(wèn)道遇到食品安全問(wèn)題會(huì )通過(guò)什么方式解決時(shí),有46.7%的農村居民和40.8%的城市居民表示會(huì )與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決;有17%的農村居民和35.7%的城市居民表示會(huì )通過(guò)消費者協(xié)會(huì )解決;有12.7%的農村居民和21%的城市居民表示會(huì )向行政部門(mén)申訴;有29%的農村居民和35%的城市居民表示不嚴重的話(huà)則自認倒霉,以后小心(見(jiàn)下圖)。

可見(jiàn),城市居民在遇到食品安全問(wèn)題時(shí)的維權意識高于農村居民。我們這一問(wèn)題時(shí)多選題,但只有36%的城市居民會(huì )選擇請消費者協(xié)會(huì )調解,21%的城市居民會(huì )向行政部門(mén)申訴。這主要是由于相關(guān)部門(mén)對消費者權益保護工作缺乏應有的重視,且程序復雜。在遇到食品質(zhì)量問(wèn)題時(shí),他們不愿去投訴,去索賠,更談不上追究生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者的責任了,這在一定程度上給制假售假者以可乘之機。

造成目前食品安全問(wèn)題眾多的原因:

農村 城市

不法食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個(gè)人利欲熏心 46% 49%

懲罰力度不夠 26% 35%

主管部門(mén)職責不明 21% 25%

各執法部門(mén)溝通不暢 13% 11%

購買(mǎi)者鑒別能力不高 27% 16%

消費者維權意識落后 29% 25%

近半成的城市居民和農村居民認為不法食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個(gè)人利欲熏心是造成目前食品安全問(wèn)題眾多的原因。政府因加強對不法加工企業(yè)的查處和取締,同時(shí)企業(yè)應加強自身的自律行為,重建和增強消費者對食品行業(yè)的信心。

政府及企業(yè)采取什么措施能夠提高民眾的消費信心:

通過(guò)這次調查,讓我們了解到了食品安全對人們的影響, 同時(shí)也加深了群眾對有關(guān)食品安全的關(guān)注和了解。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,人們越來(lái)越關(guān)注自身的飲食衛生及安全。食品安全的保證離不開(kāi)政府,社會(huì ),以及廣大市民的共同努力。

“食品安全是消費者最基本的權益,只有懂得理性消費、文明消費理念,善待農民,食品安全才有保障”。廣大市民是食品消費的主體,能否保障他們“吃”得安全,是政府各級部門(mén)關(guān)心的重大問(wèn)題之一。政府應采取有效措施盡快提高農村居民的食品安全意識,并力求使人們從觀(guān)念的轉變到他們的行為意識上去,以引導人們健康消費,糾正不良飲食習慣,促進(jìn)全民健康發(fā)展。

在實(shí)踐中我們也了解到了居民的無(wú)助和無(wú)奈,了解到他們的現狀和真實(shí)想法。很多居民對于食品安全的現狀十分不滿(mǎn),但苦于沒(méi)有反應的途徑,他們希望我們能把他們的想法和建議帶給相關(guān)部門(mén),我們也希望居民們的疑慮最終能依靠某些部門(mén)得到落實(shí)。

【1】楊潔彬,王晶,等.食品安全性[m].北京:中國輕工業(yè)出版社,1999.

【2】陳東豪.深圳市食品安全現狀調查論文[r].深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,20xx.

【3】田惠光.食品安全控制關(guān)鍵技術(shù)[m].北京:科學(xué)出版社,20xx.

【4】任盈盈.食品安全調查[m].東方出版社 ,20xx.7

【5】張文學(xué).食品安全環(huán)境管理[m]. 北京:中國環(huán)境科學(xué)出版社,20xx.2

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會(huì )。

大學(xué)生成長(cháng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調查內容:本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共5份,收回有效問(wèn)卷5份。(調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄)。

從調查中發(fā)現,許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作,現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有5%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習,表示從未做過(guò)的僅占1%;現在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠,6%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì ),積累工作經(jīng)驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了%。從選項人數中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?,F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工,3%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,1%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習,19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應該提供實(shí)習機會(huì ),%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占1%。

在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉’活動(dòng)”一項,說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時(shí)給農民帶去相應的指導,本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的'知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作?,F在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中,人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位,決定著(zhù)總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外,沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢?jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。結論與建議:

馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì )的人,處在一定的社會(huì )關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì )的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建設的有益補充,具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑?,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。

小森美樹(shù)伊澤千夏藍ゆうき|報告名稱(chēng)2013暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)院:經(jīng)濟學(xué)院班級:11經(jīng)四班指導教師:胡日華學(xué)生姓名:伍小龍學(xué)號:0112111時(shí)間:2013年7月到8月地點(diǎn):江西贛......

關(guān)注食品安全——轉基因技術(shù)內部前言轉基因食品是利用現代分子生物技術(shù),將某些生物的基因轉移到其他物種中去,改造生物的遺傳物質(zhì),使其在形狀、營(yíng)養品質(zhì)、......

報告名稱(chēng):古鎮新農村建設之癢——以贛南商貿古鎮唐江木塘圍的新農村建設情況為例學(xué)院:班級:指導教師:學(xué)生姓名:學(xué)號:時(shí)間:地點(diǎn):江西省贛州市南康區唐......

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

受浙江學(xué)問(wèn)產(chǎn)權局托付,赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調研,了解企業(yè)或個(gè)人對于專(zhuān)利的申請、運用和愛(ài)護的狀況,鑒于此作為國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向。

寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個(gè)人。

攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負責人做問(wèn)卷調查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。

20xx年7月20日――――20xx年xx月xx日。

專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專(zhuān)利權人信息和專(zhuān)利信息,主要針對公司對于專(zhuān)利的申請、運用和愛(ài)護的狀況。

問(wèn)卷完成率在95%左右,勝利地完成了老師規定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì )閱歷和熬煉的力量。

第一次參與高校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明白了高校生社會(huì )實(shí)踐是引導我們高校生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校高校生更新觀(guān)念,汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才能,進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受訓練的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專(zhuān)利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專(zhuān)利調查問(wèn)卷起,我們的為期一個(gè)月的調研任務(wù)就開(kāi)頭了。我當選了我們組的組長(cháng),負責這項暑期實(shí)踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車(chē)趕到寧波市區,開(kāi)頭了這艱辛的歷程。剛開(kāi)頭幾天,我先安排相應的問(wèn)卷到我們小組成員手中,讓他們著(zhù)手完成自己的任務(wù),介于公正,我依據每人的現實(shí)狀況安排了問(wèn)卷,小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內每人都接收了任務(wù),至此,我的安排工作結束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話(huà)聯(lián)系老師,準時(shí)通知我們組的問(wèn)卷分發(fā)狀況以及其中消失的'問(wèn)卷錯誤問(wèn)題。

從問(wèn)卷下發(fā)的第二周起,我開(kāi)頭落實(shí)自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家四周的幾個(gè)鎮的企業(yè),所以我騎車(chē)去做了調查。一周后,我乘公車(chē)又去了較遠的幾家公司和個(gè)人住址。期間遇到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門(mén),一次次懇求,最終在老師和科技局的關(guān)心下坎坷完成了大半任務(wù)。調查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們關(guān)心我解決了許多調查中的難題。我也會(huì )在每周三周六詢(xún)問(wèn)每位調查成員的調查狀況以及消失的問(wèn)題,向老師匯報工作進(jìn)度。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都仔細閱讀,詳細落實(shí)里面補充的要求。在調研期限的最終一周,我們小組分組進(jìn)行遠的鎮的調查。當然組隊任務(wù)的問(wèn)卷數目是依據實(shí)際狀況劃分到參與此次任務(wù)的每位組員完成數中??釤岬奶鞖?,漫長(cháng)的道路,不行預料的冷遇,一次次打擊著(zhù)我們組員的信念,磨練著(zhù)我們的意志。為了確保每份問(wèn)卷的完整性和精確性,我們在當場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷后,回去仍舊要依據規章檢查幾遍。有時(shí)一天下來(lái),人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒(méi)有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了查找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人,疲乏得竟然可以在回家途中的大巴車(chē)上美美地打個(gè)瞌睡。

以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結論:

關(guān)于錢(qián)。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì )的人,生活的物質(zhì)來(lái)源基本是用錢(qián)買(mǎi)的,此次調查是有償調查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說(shuō)是辛苦費了。相對于錢(qián)的微不足道,我卻在這個(gè)月得到了無(wú)法用錢(qián)換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟運行狀況,企業(yè)分布狀況,經(jīng)濟重心的落腳點(diǎn)。

特色產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調查專(zhuān)利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產(chǎn),創(chuàng )新方面不是很好。雖然有許多企業(yè)專(zhuān)利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危急。你在其中真的會(huì )發(fā)覺(jué)很多我們平常很難看到的現象,你學(xué)到的社會(huì )閱歷才是無(wú)價(jià)之寶。

關(guān)于人際交往。在這次調查中,我有一個(gè)人去或者組隊去,都遇到了許多釘子。其中,你會(huì )發(fā)覺(jué)一開(kāi)頭你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話(huà),言行舉止的得體,對會(huì )對對方留下印象,而且,你遇見(jiàn)的大部分是公司老總,尊敬是必需的,因為究竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學(xué)會(huì )等待;人家出差,你要聯(lián)系好時(shí)間,即使跑去幾趟也是沒(méi)方法的;人家拒絕,那就得說(shuō)明一下調查的嚴厲性,實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當地科技局了。我們有時(shí)在門(mén)衛一步就卡住了,我們不光要說(shuō)明來(lái)意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時(shí),還是那句話(huà),別人沒(méi)收你什么好處,你憑什么要求他通知領(lǐng)導,放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣,都有各自的法規。還有,現實(shí)就是現實(shí),你不能把它帶到夢(mèng)里,大白天做夢(mèng)的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會(huì )敬重,在合理狀況下,別人也不會(huì )犯難你的。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過(guò)大大小小二十來(lái)家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門(mén)化管理。很大的區分是大公司的工作人員素養一般較高,給人印象好,廠(chǎng)房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問(wèn)題外,人員配備,工作人員素養,管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。思索下,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,老總態(tài)度惡劣,到我調查結束我也沒(méi)能完成此份問(wèn)卷,指導老師也聯(lián)系了許多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最終通過(guò)郵件方式解決了??聪?,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說(shuō)明這家企業(yè)很難做大做強,缺少與政府的溝通,與外界的聯(lián)系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發(fā)覺(jué)集權現象很?chē)谰?。一般調查的企業(yè)都是私人控股,表面上有許多部門(mén),但部門(mén)負責人仍需請示上級,而且對于專(zhuān)利的不重視體現得很突出,大部分公司沒(méi)有專(zhuān)利部門(mén),都是大的領(lǐng)導負責專(zhuān)利,而他們卻對于調查的專(zhuān)利了解很少,麻煩的問(wèn)題又出先了。在聯(lián)系過(guò)程中,部門(mén)之間推來(lái)推去,從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話(huà)你就像在繞圈子,公司內部的電話(huà)轉接不停,最終無(wú)語(yǔ)的是還是沒(méi)有結果。

關(guān)于學(xué)習和實(shí)踐。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類(lèi)熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對熟悉的打算作用,熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導作用。熟悉在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

總結。這個(gè)暑假挺充實(shí),因為有相同的經(jīng)受,才有了相同的語(yǔ)言,我和我們小組的成員常常打電話(huà)溝通閱歷和技巧,更多的是相互勸慰,因為幾乎你出去做調查就會(huì )有埋怨,心里郁悶生氣都非常正常,做到心理平衡的準時(shí)調整,迎接更艱難的任務(wù),才是我們當務(wù)之急。最終,還是很興奮磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標問(wèn)卷(有些是無(wú)效問(wèn)卷),辛苦沒(méi)有白費。我作為一個(gè)小組長(cháng),沒(méi)有辜負老師的交代,自己也認為對得住了我們小組的每個(gè)成員。最終的最終我只是想再簡(jiǎn)潔感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛苦幫組我們完成問(wèn)卷的老師們,真心說(shuō)聲感謝!

社會(huì )實(shí)踐調查報告

1、開(kāi)頭。

一般來(lái)說(shuō),調查報告常常在正文的前面,寫(xiě)一段不加任何小標題的文字作為開(kāi)頭,類(lèi)似消息中的導語(yǔ)。

調查報告的開(kāi)頭起“提示”全文的作用,必須簡(jiǎn)明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

地點(diǎn)。

時(shí)間。

調查對象。

調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計。

調查方法:定性,定量。

質(zhì)量控制。

2、主體(正文)。

這一部分寫(xiě)的是調查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標題標明,常見(jiàn)的安排有如下幾種:

(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。

(2)用對照比較的方法來(lái)寫(xiě)。

(3)根據內容的特點(diǎn),把問(wèn)題的幾個(gè)方面列舉出來(lái)。

3、結尾。

這一部分是調查報告的結束語(yǔ),即全文的結論。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式,即“對象范圍”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用等三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》;提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》;正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題,副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――××××大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。一般用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告主要部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。

3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習,因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理,只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題,本身我就對電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習。

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去服務(wù)部實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!

踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。

我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。

從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:"師傅早",那是我心底真誠的問(wèn)候。

我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。

他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。

同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。

通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。

在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

第三 激情與耐心 激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。

在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。

通過(guò)自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。

后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:

1短:?jiǎn)?dòng)正常,

2短:非致命錯誤, 1長(cháng)1短:顯示錯誤 ,1長(cháng)2短:鍵盤(pán)錯誤

計算機藍屏的原因有: -

一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,

四、硬件散熱引起的"藍屏"故障

計算機經(jīng)常死機的原因有:

一、系統出現錯誤包括病毒所致,

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

三、顯卡接觸不良, -

四、內存接觸不良,

五、cpu風(fēng)扇散熱不良, -

六、計算機的電源有問(wèn)題,

七、硬盤(pán)出現故障等

計算機黑屏的原因: -

一、顯示器斷電,或顯示器數據線(xiàn)接觸不良

二、主板沒(méi)有供電 -

三、顯卡接觸不良或損壞

四、cpu 接觸不良

五、內存條接觸不良

六、機器感染 cih 病毒,bio被破壞性刷新等等。

因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶(hù)都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問(wèn)題了。

但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。

在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。

這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。

師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專(zhuān)業(yè)素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。

第四是"主動(dòng)出擊":當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。

在公司的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習當中,師傅就會(huì )更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。

有時(shí)我就自高奮勇,獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。

我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認可。

第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。

"做什么事情都要有條理,"這是從小爸爸給我的忠告。

在售后服務(wù)部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費精力,誤了事情。

所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。

這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。

他說(shuō),"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。

"總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。

所以說(shuō):養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的`,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。

作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。

今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

對于當代大學(xué)生而言,社會(huì )實(shí)踐是我們離開(kāi)象牙塔,踏入社會(huì )成為社會(huì )人前的重要一課,是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。

通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我們可以把在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有用武之地。

同時(shí),參與社會(huì )實(shí)踐,可以拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

為我們在畢業(yè)后能快速融入社會(huì )打下基礎。

為了通過(guò)親身體驗社會(huì ),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性,檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認,我利用寒假參加了社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng),我借此機會(huì ),通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

xx縣xx中心小學(xué)

2016年1月18日至2016年1月25日

今年的寒假,我去了xx縣xx中心小學(xué)進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。

xx中心小學(xué)面臨稻田,背靠著(zhù)參差幾戶(hù)人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹(shù)影。

學(xué)校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在這里度過(guò)7天的時(shí)間,實(shí)在是一件非常幸福的事情。

我們放假的時(shí)候,家鄉各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)基本接近了尾聲,非常不湊巧,我拿著(zhù)介紹信去到學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)在準備期末考試了,學(xué)校的老師和我交談過(guò)后,根據我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),安排我協(xié)助老師們進(jìn)行期末工作,并讓富有經(jīng)驗的老師帶我。

我沒(méi)有與學(xué)生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說(shuō)是在學(xué)校里進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但我并未參與到教學(xué)環(huán)節當中去。

我與想象中的教育實(shí)習擦肩而過(guò)了。

這是我第三次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了,但,這一次,可以說(shuō)是我第一次更真實(shí)地體會(huì )到三年后可能會(huì )開(kāi)始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

每天八點(diǎn)上班,六點(diǎn)下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率,絕不敷衍了事。

雖然社會(huì )實(shí)踐只有短短一周,我深知其中責任的重大和工作的繁瑣。

對自己,對工作,對學(xué)校的榮譽(yù)負責。

我的身上,肩負著(zhù)責任。

第一次選擇學(xué)校作為自己參與社會(huì )實(shí)踐的場(chǎng)所,我才發(fā)現自己其實(shí)還是有很多都不懂的。

雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),有些為人處世的方法在未來(lái)可以讓我受益匪淺。

當然,在這短短一個(gè)多星期中,我也曾后悔過(guò)在學(xué)校進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,我所能做的,也不過(guò)是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷,登成績(jì),謄抄評語(yǔ),錄入檔案。

這些工作,其實(shí)早在中學(xué)時(shí)代,我就替老師做過(guò)挺多遍。

自己心里很不舒服,就想半途而廢。

但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也不過(guò)如此,在別人手底下剛開(kāi)始著(zhù)手工作不都是這樣么?剛開(kāi)始,就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,完成自己的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了,就要從各方面鍛煉自己。

不然,以后干什么都會(huì )干不好的。

我現在的工作,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習為人處世之道。

由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺。

我現在才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的輕松啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。

所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。

我們應該學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,完成自己的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了,就要從各方面鍛煉自己。

不然,以后干什么都會(huì )干不好的。

我現在的工作,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習為人處世之道。

由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺。

我現在才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的輕松啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。

所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。

同時(shí),這次社會(huì )實(shí)踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。

如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我不斷地思考一些實(shí)際問(wèn)題:我們作為當代的大學(xué)生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺(jué)自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì )朝著(zhù)自己的目標,不斷努力學(xué)習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!

社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使得我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì ),打下堅實(shí)的基礎。

我想,學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),就是想讓我們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,在實(shí)踐中得到真正的知識。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

當今人類(lèi)社會(huì )無(wú)論是提高國家綜合國力,參與國際競爭,還是發(fā)展經(jīng)濟,促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步,建設和諧社會(huì ),促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展,都離不開(kāi)國民整體素質(zhì)的提高,而提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵則在于教育與學(xué)習。社區教育作為構建終身教育體系建設學(xué)習型社會(huì )的一個(gè)重要載體,受到國內外專(zhuān)家的關(guān)注和各級政府的高度重視。通過(guò)對我社區現階段的社區教育的調研,可為上級部門(mén)審視社區教育供給行為提供線(xiàn)索,也為制定社區教育政策和規劃提供依據。

一、社區教育工作基本情況。

__社區成立于__年11月,由__一小區、__二小區、官亭小區、廣濟小區四個(gè)居民小區組成。轄區面積0.45平方公里,現有住戶(hù)3031戶(hù),常住人口7389人。在街道黨工委的領(lǐng)導下,在各有關(guān)部門(mén)的幫助下,近年來(lái),我社區在推進(jìn)教育發(fā)展上做了一些工作,取得一定的成績(jì)。主要的工作和成績(jì)有以下一些方面:

(一)、加強組織領(lǐng)導。社區黨委、居委會(huì )非常重視教育工作,專(zhuān)門(mén)成立了社區教育領(lǐng)導小組,年初,領(lǐng)導小組通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究和部署社區教育工作,制訂了切合本社區實(shí)際的工作計劃,并將其分解量化,嚴格按計劃工作,建立了每月一次與街道互動(dòng)制度,將當月所做的工作及其他臨時(shí)性工作及時(shí)向街道匯報,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,從而使社區教育工作日益規范,真正做到制度化、規范化和正?;?,同時(shí)還規范了教育檔案工作,每次教育活動(dòng)有通知、有名冊、有記錄,扎實(shí)有效地推進(jìn)社區教育工作穩步展開(kāi)。此外,社區還抓好共建工作,通過(guò)完善共建機制,形成了以社區黨委為核心,社區教育成員單位為主體,社區教育志愿者、各轄區單位資源共享、齊抓共管的良好局面。

(二)、建設網(wǎng)絡(luò )隊伍。社區配備了一名文化程度較高、有一定管理能力的專(zhuān)職社區教育管理人員,還通過(guò)各種途徑建立健全社區教育網(wǎng)絡(luò )建設,想方設法挖掘優(yōu)秀的師資力量和熱心的教育志愿者,將他們吸引到社區教育人才資源庫上來(lái),更好的為社區教育工作服務(wù),提高教育質(zhì)量。目前,社區已初步建立了以專(zhuān)兼職人員為主體的、適應社區教育需要的以專(zhuān)家、教育工作者、各行各業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為重要力量的師資隊伍共11名及教育志愿者共22名。

(三)、完善教育陣地。社區充分利用圖書(shū)閱覽室、多功能廳、文體活動(dòng)室等10處社區教育活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)設了市民學(xué)校、社區黨校、法制學(xué)校、科普學(xué)校、老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)和遠程教育教學(xué)點(diǎn),積極為青、中、老不同年齡層的居民提供多類(lèi)型、多層次、多形式的社區教育。社區圖書(shū)閱覽室配備專(zhuān)人管理,訂閱大量的報紙雜志及科普書(shū)籍,為社區居民提供豐富的精神食糧。社區還認真抓好晨練點(diǎn)、門(mén)球場(chǎng)和老年活動(dòng)室等陣地建設,為居民提供健身場(chǎng)地,安排教師開(kāi)展各類(lèi)培訓。社區還投入資金,配置了投影儀、電腦等設備為居民開(kāi)展遠程教育,居民有需要,隨時(shí)可以到社區觀(guān)看。宣傳畫(huà)廊等宣傳陣地也同樣發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用,每二月一次由社區和街道科協(xié)一起定期更換內容,吸引了許多社區居民和過(guò)往行人觀(guān)看。社區3塊黑板報經(jīng)??怯嘘P(guān)健康、文化等內容。我們還在《__社訊》上刊登教育資料,張貼在社區每個(gè)樓道,進(jìn)行宣傳教育,將宣傳陣地延伸到社區各個(gè)角落。

(四)、豐富教育活動(dòng)。社區針對青、中、老不同年齡層的居民開(kāi)展了多類(lèi)型、多層次、多形式的社區教育,居民參與率達53%。并形成了定期與不定期相結合,日常性活動(dòng)與針對性活動(dòng)相結合的有效機制。在青少年教育方面,社區影響較大的有社區通過(guò)市團委邀請了共青團中央首位“青少年網(wǎng)絡(luò )文明愛(ài)心大使”華中師范大學(xué)陶宏開(kāi)教授,就“青少年健康上網(wǎng)、戒除網(wǎng)癮”這一話(huà)題,與網(wǎng)癮青年及家長(cháng)、居民代表舉行了座談會(huì ),引起了強烈的反響,受到了家長(cháng)的歡迎。在暑期教育活動(dòng)中社區安排小朋友開(kāi)展水資源保護調查、__小學(xué)學(xué)生與奧運火炬手面對面等活動(dòng)。在成人教育方面,社區為了提高勞動(dòng)者素質(zhì)和目標,拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,社區為他們安排了珠花、烹飪、插花等專(zhuān)業(yè)培訓;邀請各部門(mén)專(zhuān)家來(lái)社區開(kāi)辦安全政策、法規和交通安全知識講座等。在老年教育方面,社區開(kāi)展老年電大的學(xué)習,成立了社區老年電大教學(xué)點(diǎn),115名學(xué)員開(kāi)展了《老年病預防與治療》、《學(xué)打太極拳》等系統學(xué)習,在各活動(dòng)場(chǎng)所,社區還安排專(zhuān)業(yè)指導老師,開(kāi)展排舞、腰鼓、乒乓球、中國麻將、曲藝、器樂(lè )、書(shū)法、圍棋培訓等15類(lèi)文體項目的培訓。在音樂(lè )愛(ài)好者鄔寶鶴的帶領(lǐng)下,社區還成立了“樂(lè )之約”音樂(lè )沙龍,吸引了一大批音樂(lè )愛(ài)好者,有來(lái)自文化館、有市曲藝協(xié)會(huì )的,也有普通的居民,大家互相切磋技藝,隔天晚上在社區活動(dòng)室里開(kāi)展活動(dòng),洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍。每季度末月的1日,社區與衛生服務(wù)中心聯(lián)合,開(kāi)展義診咨詢(xún)和健康講座,相繼舉辦了高血壓防治、生理健康、胃病防治與飲食、心血管疾病等健康講座;與工商部門(mén)一起開(kāi)展食品安全知識教育活動(dòng),教居民如何更好的鑒別真假偽劣食品;社區還開(kāi)展了“學(xué)習型家庭”的評比,起到了先進(jìn)示范作用,還依托社區15支文體隊伍,組織了文體活動(dòng),大力倡導科學(xué)、健康、文明的生活方式,豐富了社區文化。

(五)、特色工作。1、社區教育陣地之一的社區文化宮被評為_(kāi)_年度寧波市級社區文化宮,吸引了老、中、青、幼各個(gè)年齡層的居民,針對性的開(kāi)設了各種類(lèi)型的培訓,取得了明顯的效果,特別是在社區東三樓開(kāi)設的器樂(lè )、書(shū)法、圍棋培訓,吸引了一大批的青少年,目前,共有學(xué)生120余人,他們利用放學(xué)、節假日的課余時(shí)間,來(lái)學(xué)習自己興趣愛(ài)好,已成了學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心的“第二課堂”。2、為整合教育資源,社區還積極尋求共建單位的支持配合,努力實(shí)現資源共享,今年,__小學(xué)、實(shí)驗幼兒園的文化活動(dòng)陣地陸續向居民有序開(kāi)放,居民可以在規定的時(shí)間里活動(dòng)鍛煉,如社區廣場(chǎng)舞培訓,在文藝愛(ài)好者鐘榮球等的帶領(lǐng)下,目前在__小學(xué)、實(shí)驗幼兒園發(fā)展有兩支隊伍,從最初的10人發(fā)展到目前將近500人,每到夜幕降臨,人們自發(fā)的聚集在一起,翩翩起舞,形成了一道獨特的風(fēng)景。3、社區的遠程教育工作也較為突出,是首批農村黨員干部現代遠程教育市級學(xué)用示范點(diǎn),社區配備了投影儀、電腦、音響、電視機等教育器材,教育場(chǎng)地能容納120人同時(shí)觀(guān)看,現在,社區遠程教育不僅為黨員開(kāi)放,也為居民群眾開(kāi)放,保證每月集中4次開(kāi)展教育,其他時(shí)間居民有需要,可隨時(shí)播放,我們根據居民實(shí)際情況,選擇了一些貼近群眾,通俗易懂的課件作為學(xué)習內容。

(六)、教育效益。我們__社區開(kāi)展社區教育工作以來(lái),通過(guò)努力,榮獲了浙江省遠程教育示范點(diǎn)、浙江省科普示范社區、寧波市社區文化宮,使社區廣大居民的學(xué)習意識增強了,形成了全民學(xué)習的濃厚氛圍,提高了居民對社區教育的認同度,增強了居民對社區的歸屬感,以科學(xué)的、健康的生活方式促進(jìn)了社區的三個(gè)文明發(fā)展,轄區內無(wú)邪教和封建迷信,市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高,為構建和諧社會(huì )作出了貢獻。

二、社區教育工作存在的主要問(wèn)題。

__社區教育工作雖然收到一些成效,但還存在一些制約發(fā)展的問(wèn)題,目前我社區的社區教育仍處于初級階段,社區教育還不能滿(mǎn)足群眾的需求,社區教育跟不上社區服務(wù)發(fā)展的形勢,我社區的社區教育與國內其他發(fā)達城市的社區教育發(fā)展還有一定差距,需要我們在今后的工作中認真研究并予以解決,主要表現在:

(一)、社區共同學(xué)習目標的建立不夠明確。

創(chuàng )建教育社區是一項依靠于群眾、植根于群眾、要為群眾帶來(lái)切身利益的工作,如果社區居民對于創(chuàng )建教育社區工作的目的、意義、所要實(shí)現的目標以及自身和家庭在參與這項活動(dòng)中能夠獲取的利益缺乏具體的認知,那么這項群眾性的工作也就沒(méi)有了原動(dòng)力。目前創(chuàng )建教育社區最亟待解決的問(wèn)題之一就是要建立一個(gè)明確的、被廣大社區居民接受并認可的共同學(xué)習目標,并以此來(lái)凝聚社區居民的學(xué)習理念,建立共同學(xué)習的愿景,找到合作努力的目標。

(二)、社區群眾的參與性、積極性有待提高。

社區開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),居民們自發(fā)參與的積極性并不高,多集中于少數社區活動(dòng)的積極分子,而大多數居民包括那些人們傳統認識中比較好組織的中小學(xué)生也鮮有參加,活動(dòng)的覆蓋面往往不能達到預期的效果。產(chǎn)生這種情況原因主要集中在以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習活動(dòng)所選取的內容、方式并不被居民所認可或喜愛(ài),居民不愿參加;二是開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間不便于居民參加。特別是上班族,他們白天忙于上班,晚上忙于家務(wù)事,很少有時(shí)間來(lái)社區參加活動(dòng)。而且,居民們的時(shí)間也很難與老師的時(shí)間一致,往往老師有空來(lái)教授的時(shí)候居民們抽不出時(shí)間。

(三)、社區缺少專(zhuān)門(mén)的文教助理。

社區文教助理是社區教育的基層組織者、實(shí)施者。我社區文教助理多是由社區工作者兼職,或邀請其他單位的教師開(kāi)展講座。這就使社區文教助理在組織活動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾、公文寫(xiě)作、協(xié)調上下級關(guān)系等方面的存在經(jīng)驗不足的問(wèn)題,而這些問(wèn)題僅僅通過(guò)一至兩周的培訓往往是不能從根本上解決的?;诖?,上級部門(mén)更應加大對社區教育工作的指導力度,了解基層工作現狀,協(xié)助解決困難,提出下一步工作意見(jiàn),使社區教育在工作中有方向可循,有辦法可依。

三、對社區教育工作的幾點(diǎn)建議及思考。

(一)、加大宣傳活動(dòng)力度,激發(fā)學(xué)習興趣。

可以采取寫(xiě)宣傳板和海報、發(fā)放宣傳品和調查問(wèn)卷、設社區講壇和網(wǎng)上社區論壇、與轄區內學(xué)校聯(lián)誼等形式,多角度全方位的向各種層次的居民宣傳本社區創(chuàng )建學(xué)習型社區的理念、推進(jìn)方法、采取的形式、活動(dòng)進(jìn)展,讓最廣泛的群眾了解、認知進(jìn)而參與、支持社區教育工作。

(二)、加強教育活動(dòng)策劃,吸引群眾參與。

應加強對居民學(xué)習需求和興趣的調研,可以采取社區網(wǎng)和問(wèn)卷等形式派發(fā)調查問(wèn)卷,了解和掌握不同層次的居民對教育活動(dòng)的不同需求,以及對目前社區教育工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)調研,及時(shí)調整工作思路,策劃一些群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、有興趣參加的教育活動(dòng)?;顒?dòng)結束后也應注意收集居民的反饋意見(jiàn),并歸納總結,作為今后開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗,擴大活動(dòng)效應,節約行政成本,提高工作效率。同時(shí),社區教育活動(dòng)的開(kāi)展應有一個(gè)統一的協(xié)調策劃,有意識、有步驟的打造社區文化教育品牌。各社區在此基礎上結合轄區特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng )新工作思路,推出特色工作。這樣有利于全區社區教育工作的研究、推廣、宣傳和總結。

(三)、針對社區不同人群,調整活動(dòng)層面。

鑒于社區內人員構成情況較為復雜,建議針對不同受眾,調整教育活動(dòng)層面??山M織社區內貧困戶(hù)成立“自立型”學(xué)習組織,開(kāi)展以政策宣傳、法規教育、理論學(xué)習、醫療保健、觀(guān)念轉變等為主要內容的社區教育活動(dòng);組織離退休職工成立“自?shī)市汀钡膶W(xué)習組織,開(kāi)展以音樂(lè )、繪畫(huà)、模特、英語(yǔ)、徒步走等為主要內容的社區教育活動(dòng);組織下崗失業(yè)職工成立“創(chuàng )業(yè)型”學(xué)習組織,開(kāi)展以就業(yè)技能培訓,政策法規咨詢(xún)等為主要內容的社區教育活動(dòng);組織中小學(xué)生成立“育人型”學(xué)習組織,開(kāi)展以家長(cháng)講壇,學(xué)生考前心理輔導,與學(xué)校、幼兒園聯(lián)誼等為主要內容和形式的社區教育活動(dòng)。通過(guò)這種分層次的教育活動(dòng),使社區居民在教育活動(dòng)中各取所需,切實(shí)獲得利益,享受到學(xué)習的快樂(lè )。

暑期社會(huì )實(shí)踐

指導教師:

學(xué)生:

實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日

時(shí)間地點(diǎn):秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉

摘要

科技講座 環(huán)??破罩笇謨?贈送農藥

正文

一、實(shí)地調研背景

8月23日,全國暑期社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)團隊——東北大學(xué)秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會(huì )實(shí)踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉開(kāi)展“科技支農”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召,引導大學(xué)生深入社會(huì )、了解社會(huì )。鑒于之前連續暴雨對盧龍縣陳官屯鄉的影響,鄉里種植作物出現大面積倒伏、枯死現象。東北大學(xué)秦皇島分校專(zhuān)門(mén)組建由該校資源與材料學(xué)院副院長(cháng)何雙雷帶隊,團委副書(shū)記問(wèn)望強,團委教師劉筱慧以及我們6名學(xué)生志愿者為重要成員的暑期社會(huì )實(shí)踐團,同時(shí)實(shí)踐團還邀請了全國北方水稻品種聯(lián)合區域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術(shù)站站長(cháng)李守訊為農民種植進(jìn)行指導。

二、實(shí)踐過(guò)程

本次實(shí)踐活動(dòng)共分為科技講座、普及環(huán)保知識(分發(fā)環(huán)??破罩笇謨裕?、向村民贈送農藥三個(gè)部分。

整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)在李站長(cháng)的科技講座中拉開(kāi)序幕。講座伊始,李站長(cháng)向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問(wèn)題并向村民推薦了若干個(gè)品種。隨后,李站長(cháng)分別就“解決草荒問(wèn)題”、“選擇農藥問(wèn)題”、“作物倒伏問(wèn)題”、“防蟲(chóng)防草以及作物的高產(chǎn)問(wèn)題”向村民們進(jìn)行了詳細的講解,并回答了村民提出的一些問(wèn)題。期間,實(shí)踐團成員還為村民們發(fā)放了《低碳99》《農藥使用環(huán)境安全技術(shù)導則》《化肥使用環(huán)境安全技術(shù)導則》《畜禽養殖業(yè)污染防治》等相關(guān)科普知識手冊,為村民進(jìn)一步了解作物種植技巧、養殖技巧提供幫助。此外,實(shí)踐團成員還在村中張貼科普海報,希望村民能夠通過(guò)科技手段實(shí)現高產(chǎn)。

出現的“荒草增長(cháng)、難以消滅”等問(wèn)題給村民提出了合理化建議,同時(shí)幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑,得到了村民們的一致好評。隨后,東北大學(xué)秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會(huì )實(shí)踐團成員向村民們贈送了農藥,進(jìn)一步加強了村民們作物高產(chǎn)的信念。

三、社會(huì )觀(guān)察

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;在接觸社會(huì )中讓我們思考社會(huì )和學(xué)校的不同,讓我們提前了解社會(huì ),也是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識,更有利于我們更快的成長(cháng)。過(guò)程中付出汗水,收獲良多。

(一)科技是農業(yè)的第一生產(chǎn)力

在此次實(shí)踐當中,我們邀請了全國北方水稻品種聯(lián)合區域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術(shù)站站長(cháng)李守訊為農民種植進(jìn)行指導。在開(kāi)始的講座當中,講座里座無(wú)虛席,可見(jiàn)農民們對于種植技術(shù)的渴求。

中國是一個(gè)農業(yè)大國,農民問(wèn)題始終是中國的根本問(wèn)題。將科學(xué)技術(shù)物化到勞動(dòng)力中去,為勞動(dòng)者所掌握.才能提高農業(yè)生產(chǎn)率,實(shí)現農業(yè)的適度規模經(jīng)營(yíng).提高農業(yè)吸收現代技術(shù)的能力,真正實(shí)現農業(yè)的現代化。為此:

(1)對農業(yè)生產(chǎn)中勞動(dòng)力價(jià)值的重新認識;

農村問(wèn)題主要是農民問(wèn)題,而農民是農業(yè)生產(chǎn)力的主力軍、首要

的因素。只有農民的素質(zhì)提高了,農業(yè)現代化才成為可能。時(shí)下,多數農民不知道如何在商業(yè)化社會(huì )中尋找到適合自己的生存方式的問(wèn)題。即使在推行推廣機械化作業(yè)的過(guò)程中,我們也要看到大規模機械化農業(yè)的局限性,特別是在山區、丘陵地帶,糧食產(chǎn)物增產(chǎn)大豐收的關(guān)鍵最終還是在農民手中。農民的價(jià)值得到重視,水利得興,農田得產(chǎn),因此,重新認識農業(yè)生產(chǎn)中勞動(dòng)力的價(jià)值,顯得尤為重要。

(2)加大農村教育投資、提高農業(yè)勞動(dòng)力的整體素質(zhì);

農村勞動(dòng)力自身的素質(zhì)低下,已成為嚴重阻礙農業(yè)現代化的進(jìn)程的首要因素。因此,加大農村教育投資,提高農業(yè)勞動(dòng)力整體素質(zhì),迫在眉睫。

首先沒(méi)九年義務(wù)教育是農村教育的基礎。鑒于目前大多數農村經(jīng)濟比較落后的概況,應堅持并不斷推進(jìn)費用全免的九年義務(wù)教育,以減輕多數農民的負擔,確保農村所有適齡學(xué)生都能完成初中階段的基礎教育,同時(shí)應對升入高中階段學(xué)習的農村學(xué)生實(shí)行學(xué)費減半、升入大學(xué)的農村學(xué)生實(shí)行學(xué)費全免的優(yōu)待,以鼓勵更多的農村學(xué)生積極地升入高中和大學(xué)學(xué)習,從根本上解決農村生源少、素質(zhì)低、上學(xué)困難的各種問(wèn)題。否則,農村的教育永遠無(wú)法持續發(fā)展,農村勞動(dòng)力的素質(zhì)難以從根本上得到提高。

其次,加強對農村勞動(dòng)者的適用技術(shù)培訓,通過(guò)定期或不定期的技術(shù)培訓,或建立農業(yè)科技服務(wù)中心,推廣和普及農業(yè)適用技術(shù),解決農業(yè)發(fā)展中的具體技術(shù)問(wèn)題,達到提到農村勞動(dòng)者綜合素質(zhì)、促進(jìn)勞動(dòng)力有效轉移和農業(yè)發(fā)展的目的。

(3)加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)進(jìn)程.促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)現代化。

以市場(chǎng)為導向,以家庭經(jīng)營(yíng)為基礎,依靠各類(lèi)龍頭企業(yè)和組織的帶動(dòng),將生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售緊密結合起來(lái),實(shí)行一體化經(jīng)營(yíng)。這種經(jīng)營(yíng)方式,解決了分散經(jīng)營(yíng)的農戶(hù)適應市場(chǎng)、進(jìn)入市場(chǎng)的問(wèn)題,特別是龍頭企業(yè)具備開(kāi)拓市場(chǎng)、贏(yíng)得市場(chǎng)的能力,一頭連著(zhù)市場(chǎng),一頭連著(zhù)農戶(hù),通過(guò)“訂單”、“合同”等形式,把市場(chǎng)信息、適用技術(shù)、管理經(jīng)驗及時(shí)地傳送給農戶(hù),有效地解決了分散的農戶(hù)經(jīng)營(yíng)和大市場(chǎng)的連接問(wèn)題。

在本次實(shí)踐中,我們發(fā)現僅僅是以舉辦講座的形式引入農業(yè)適用技術(shù),取得非常好的效果。實(shí)踐活動(dòng)結束后,陳官屯鄉張家溝村村民張愛(ài)林向實(shí)踐團反映,這次的“科技支農”活動(dòng)給他的啟發(fā)不小,通過(guò)講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處,同時(shí)還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識,用科技的力量來(lái)戰勝自然災害。

(二)農業(yè)信息的及時(shí)溝通是農業(yè)發(fā)展的一大-法寶

在與村民們溝通交流中,他們提到及時(shí)有效的農業(yè)信息的通報在農業(yè)降低損失、增加產(chǎn)量的過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵的作用。村民們提到,4月份上級農業(yè)主管部門(mén)及時(shí)發(fā)布了玉米螟蟲(chóng)的預警,并發(fā)放了相關(guān)的藥水,極大地降低了潛在的損失,挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準確提供也給農民們選擇下一季種植作物提供參考。同時(shí),關(guān)于農業(yè)種植技術(shù)的信息也是非常重要的。

僅以施肥為例,闡釋農業(yè)信息所蘊含的新技術(shù)思想的重要性,施肥這也是我們本次講座中的重要內容。

過(guò)去,農民施肥憑個(gè)人經(jīng)驗,極易出現缺的成分補不上,不缺的又造成浪費和污染。李守訊告訴我們,測土配方施肥就是先測出土壤中植物生長(cháng)發(fā)育所需的主要營(yíng)養元素的含量,然后依據種植作物所需營(yíng)養特點(diǎn)和肥料釋放規律制定施肥配方,再按配方確定肥料品種、配比、用量和施肥方法,科學(xué)施用?!斑\用測土配方施肥技術(shù),不但可以增加土地肥力、提高農作物產(chǎn)量,又能提高化肥利用率和施肥效益。同時(shí),農作物抗逆性增加,農藥的用量也隨之下降,從而降低了化肥、農藥對農產(chǎn)品及環(huán)境的污染?!?/p>

土肥是農業(yè)的基礎,直接關(guān)系到農業(yè)的可持續發(fā)展。自上世紀60年代末70年代初以來(lái),我國的碳銨用量越來(lái)越高,最高達到畝均50公斤,糧食產(chǎn)量也隨之不斷創(chuàng )下新高??墒堑胶髞?lái),無(wú)論怎樣增加化肥使用量,畝產(chǎn)只能維持這個(gè)水平,土壤卻變得越來(lái)越硬,有的腳都踩不碎,以前土里常見(jiàn)的蚯蚓也不見(jiàn)了蹤影。

“過(guò)猶不及?!崩钍赜嵄硎?,這正是土壤貧瘠的信號,單一、過(guò)量使用氮肥導致了土壤有機質(zhì)含量下降。

李守訊說(shuō),化肥污染是面源污染中的一個(gè)重要方面,而測土配方施肥是幫助農民合理的施用肥料,減少不合理施肥量(也就是施多了,作物吸收不了那一部分),這樣就保證糧食高產(chǎn)的同時(shí),盡量減少了化肥施用量,減輕了化肥污染。

止土壤板結、減少耕地污染。

但測土配方施肥技術(shù)的推廣并不像想象的那么容易。李守訊指出,仍有很多地方的農民由于長(cháng)期實(shí)行高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式,形成了“施肥越多越好”,“施基肥憑經(jīng)驗、后期追肥看莊稼長(cháng)勢憑感覺(jué)”等觀(guān)念。同時(shí),土壤地域差異和作物品種多樣造成的'肥料需求千差萬(wàn)別,要讓測土配方施肥技術(shù)的效用真正落地并實(shí)現最大化,并不是一件簡(jiǎn)單的事情。

(三)深入基層對于大學(xué)生具有重要意義

實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(cháng),但從中的領(lǐng)會(huì )的道理讓我們終生受用,當我們跋涉在鄉間小路上時(shí),看著(zhù)那一望無(wú)邊的田野,便明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義。社會(huì )實(shí)踐加深了我們大學(xué)生與社會(huì )底層人民的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也讓我們自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

我們在村民的身上看到了他們的樸實(shí)和對豐收的渴望。我以后或許也會(huì )有渴望,就想現在的我渴望能夠多接觸社會(huì ),了解社會(huì )一樣。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在這其中還幫助了村民解決了實(shí)際的困難,幫助他們戰勝自然災害,積極響應了“科技支農”的號召,也為自己積累了一筆財富。

1調查目的和意義

1.1

1.2

二塘鎮作為首批重點(diǎn)發(fā)展城鎮,應該認真落實(shí)胡-錦-濤關(guān)于廣西工作保增長(cháng)、保民生、保穩定、保發(fā)展良好勢頭的重要指示精神,以“強工業(yè),拓城鎮,優(yōu)農業(yè),活商貿,著(zhù)力打造桂北工貿型經(jīng)濟強鎮”為總主題,以“圍繞一條主線(xiàn),發(fā)揮兩大優(yōu)勢,立足三塊戰地,堅持走工業(yè)強鎮、農業(yè)穩鎮、商貿活鎮之路,統籌壯大園區經(jīng)濟、拓展城區框架、做優(yōu)品牌農業(yè)、激活商貿物流,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展”戰略為總載體,在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下,在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中,堅持資源開(kāi)發(fā)與節約資源并重,圍繞實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)方式的根本性轉變,以提高資源利用效率為核心,以節能、節水、節地、資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為重點(diǎn),加快結構調整,推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,加強法制建設,完善政策措施,建立健全促進(jìn)資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )建設的機制,逐步形成資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的消費模式。

1.3

同時(shí)結合小城鎮的實(shí)際情況,提高自主創(chuàng )新能力,把自主創(chuàng )新能力貫徹到現代化建設的各個(gè)方面,推動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)從資源依賴(lài)性向創(chuàng )新驅動(dòng)型轉變,堅持走中國特色新型工業(yè)化道路。只有這樣,才能夠實(shí)現社會(huì )的和諧發(fā)展,實(shí)現社會(huì )的永續發(fā)展,將人類(lèi)的文明傳承下去。

2調查過(guò)程

2.1基本資料

平樂(lè )縣二塘鎮位于縣境東北部,距縣城13公里,全鎮總面積226.13平方公里,轄18個(gè)村委會(huì )1個(gè)街委會(huì ),212個(gè)自然村,269個(gè)村民小組,總人口66083人。鎮治二塘街。

獨特的地理位置:二塘鎮地處國道323線(xiàn)與省道20163線(xiàn)交匯處,是桂北重要的交通樞紐,東至恭城,南下梧州,西達柳州,北上桂林,亦是桂林、柳州通往廣州的必經(jīng)之地,交通十分便捷。二塘鎮位于中亞熱帶,屬亞熱帶南部季風(fēng)候區,氣候溫和,光照充足,雨量充沛,無(wú)霜期長(cháng),有利于發(fā)展特色農業(yè)和亞熱帶經(jīng)濟作物。

豐富的自然資源:二塘鎮現已探明的有錳礦、煤礦、赤鐵礦、銅礦、重晶石、石灰石、方解石等礦。境內有周塘河、樂(lè )塘河、謝家水庫、沙沖水庫和新華水庫,盛產(chǎn)水稻、月柿、芝麻、苧麻、木薯、花生、荔浦芋、沙田柚、柑橙、板栗、李子、梅子、馬蹄、油茶等。特產(chǎn)以月柿、沙田柚、柑橙、苧麻、馬蹄、西紅柿為大宗,素有“月柿”之鄉的稱(chēng)譽(yù)。城東的晉代、唐代墓群,為自治區重點(diǎn)文物保護單位。風(fēng)景點(diǎn)有樂(lè )塘朝天巖。

2.2制定實(shí)踐目標

1、通過(guò)相互交流的方式,更加深刻地了解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵及其深刻意義。

2、通過(guò)與政府機關(guān)相互交流,了解二塘鎮當前經(jīng)濟發(fā)展情況及其對待環(huán)境保護有那些措施及保護力度有多大。

3、通過(guò)與政府機關(guān)的相互交流,了解當地有那些礦產(chǎn)資源,那些是可再生資源,

那些是不可再生資源。

4、了解當地是否綜合考慮資源的可再生與不可再生關(guān)系,是否合理開(kāi)發(fā)、利用這些資源,是否以低消耗、低排放、高效率為基本特征的生產(chǎn)模式進(jìn)行生產(chǎn)。

5、通過(guò)相互交流,了解當地政府是否合理規劃好這些資源,厲行節約,不斷提高資源利用效率,以盡可能少的資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿(mǎn)足人們不斷增長(cháng)的物質(zhì)文化需求。

6、了解政府對待環(huán)境保護的問(wèn)題上,都有哪些政策、法規來(lái)規范好當地環(huán)境。

7、了解企業(yè)都會(huì )產(chǎn)生什么樣的污染?

8、了解企業(yè)是否貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導思想,是否貫徹中共中央關(guān)于加強資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )的建設,是否實(shí)行低碳環(huán)保的措施。

9、通過(guò)到二塘工業(yè)園實(shí)地企業(yè)考察,了解企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展及其對環(huán)境保護的重視程度。

10、通過(guò)與工業(yè)園周邊的村委會(huì )交流,了解工業(yè)發(fā)展是否對農業(yè)發(fā)展造成了那些

覆滅的影響,及當地老百姓的環(huán)保意識。

11、向當地老百姓宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想,讓他們知道更多的環(huán)境知識,明

白環(huán)境保護的重要性。

2.3預期實(shí)踐成果

1、當地企業(yè)、政府機關(guān)對科學(xué)發(fā)展觀(guān)有一個(gè)更深入的認識,并切實(shí)地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導思想。在堅持經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí),統籌兼顧環(huán)境的保護,全面協(xié)調可持續發(fā)展。

2、當地政府深刻意識到可持續發(fā)展的重要性,根據當地的情況,因地制宜,建立健全有利于節能環(huán)保的管理體制機制,制定一些符合當地經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境保護政策、法規,并將其落實(shí)到實(shí)處上。

3、使當地企業(yè)明白環(huán)境污染的危害,提高環(huán)保意識,協(xié)調好環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的平衡發(fā)展,走低碳環(huán)保道路,走生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)良好的文明道路。大力建設生態(tài)文明,建設以可持續發(fā)展為目標的資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )。

4、當地老百姓深刻意識到環(huán)境保護的重要性,自覺(jué)參與到環(huán)境保護的行列中來(lái),從生活中每一個(gè)細節做起,共同創(chuàng )建美好家園。

5、當地政府組織一些環(huán)保知識講座宣傳,大力強化資源環(huán)境危機意識,提高全民的日常節約環(huán)保意識,讓老百姓能夠知道環(huán)境污染對農業(yè)發(fā)展也有重要影響,因此必須保護好環(huán)境,保護好我們共同的家園。

6、政府向各個(gè)企業(yè)闡明科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導思想及資源節約型和環(huán)境友好型的理念,以環(huán)境承載力為基礎,以遵循自然規律為準則,以綠色科技為動(dòng)力,倡導環(huán)境文明和生態(tài)文明,構建經(jīng)濟社會(huì )環(huán)境協(xié)調發(fā)展的社會(huì )體系,實(shí)現可持續發(fā)展,讓企業(yè)明白環(huán)境保護的重要性。

7、政府加強對各個(gè)企業(yè)的管理,對于污染超標的企業(yè),勒令其停產(chǎn)整頓。用強制性手段維護老百姓的利益,維護整個(gè)城鎮的利益。

8、當地企業(yè)自覺(jué)地根據法律的要求,努力達到國家規定的排污標準。同時(shí)提高自身企業(yè)的科技水平,開(kāi)發(fā)和推廣節能環(huán)保的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),力求將污染程度達到最小。

3基本情況與分析

3.1二塘鎮社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展沿革

3.2二塘鎮經(jīng)濟發(fā)展現狀分析

一歷史的推動(dòng)下,大家風(fēng)風(fēng)火火的種植西紅柿來(lái),現在種植規模已達到4000畝,同時(shí)輻射到其他的鄉鎮,帶動(dòng)了其他鄉鎮的農業(yè)發(fā)展。

工業(yè):二塘鎮是廣西區第一批小城鎮綜合改革試點(diǎn)鎮,在經(jīng)濟大潮的席卷之下,政府也制定了工業(yè)強鎮、商貿活鎮的政策。大力發(fā)展現代化工業(yè),引入各種大型企業(yè),為二塘鎮經(jīng)濟添磚加瓦,支撐起二塘鎮的經(jīng)濟大夏。目前入園企業(yè)達68 家,主要有冶金、建材、鋼鐵鑄造、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和農產(chǎn)品、食品加工等行業(yè)。全鎮物流企業(yè)由2003年的兩家發(fā)展到2015年的20多家,年貨運量超過(guò)300萬(wàn)噸。

3.3二塘鎮經(jīng)濟發(fā)展方向分析

(1)、專(zhuān)業(yè)合作社助農民增收

二塘鎮新華、大水、甑山、矮山、大展五村成立的弘森水果專(zhuān)業(yè)合作社,主要種植月柿、柑橙等,現在在申報出口水果產(chǎn)地認證工作,如完成產(chǎn)地認證后,每噸鮮柿可增加產(chǎn)值1200元。同時(shí),農村經(jīng)濟合作組織提高了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度,政府將會(huì )把協(xié)會(huì )辦成“依靠科技,抓好信息,提供服務(wù)”的群眾服務(wù)群眾的體系。

(2)、“綠色品牌”種植基地,助農民增產(chǎn)增收

茶林村4000畝無(wú)公害西紅柿種植基地輻射帶動(dòng)周邊樂(lè )塘、沙沖、二塘、高橋、馬家等村,今年全鎮無(wú)公害西紅柿種植面積將超過(guò)6000畝。和平村馬蹄連片種植基地,輻射至周塘、高橋、九龍、樂(lè )塘等村已經(jīng)形成1.2萬(wàn)畝馬蹄連片種植產(chǎn)業(yè)帶。農業(yè)“品牌化”給人民群眾的收益和實(shí)惠將更為可觀(guān)。

(3)、注重優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè),規范壯大柿餅品牌

二塘鎮是全國乃至亞洲地區最大且久負盛名的柿餅集散地,所生產(chǎn)的月柿果品(柿餅)達到國家綠色等級。2015年全鎮月柿種植面積擴大至2.2萬(wàn)畝,年產(chǎn)月柿11.5萬(wàn)噸,縣外調運鮮柿到二塘鎮達2.5萬(wàn)噸及縣外調運柿餅到二塘鎮1.5萬(wàn)噸,年銷(xiāo)售柿餅超5萬(wàn)噸,年總產(chǎn)值3億元。柿餅包裝上市,已形成特色優(yōu)勢品牌。

4調查結論

4.1二塘鎮經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展戰略分析

入調研,不斷掌握工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,大膽嘗試使用高新技術(shù),為企業(yè)解決實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,建設上級黨政機構出臺相關(guān)優(yōu)惠政策并落實(shí)到位,同時(shí)鼓勵企業(yè)加強自身建設,做強做大,向工業(yè)集約化發(fā)展,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟全面進(jìn)步。

4.2踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),必須走新型工業(yè)化道路

在平樂(lè )縣工業(yè)集中區列入自治區“a”類(lèi)工業(yè)園后,工業(yè)園區 經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展初具規模,特別是近兩年,在、縣人民政府的高度重視下,二塘鎮將更加集中精力配合工業(yè)集中區委員會(huì )抓好工業(yè)集中區的工作,不斷地完善工業(yè)集中區基礎設施建設,加大招商引資力度,把規模型、科技型以及突出地方經(jīng)濟特色的農產(chǎn)品加工型企業(yè)列入重點(diǎn)招商范圍,實(shí)現工業(yè)集約化,力求行業(yè)的帶動(dòng)效應,注重經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和環(huán)境保護的協(xié)調,促進(jìn)社會(huì )和諧,實(shí)行社會(huì )全面進(jìn)步。

4.3踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),必須突出地方特色因地制宜,發(fā)展環(huán)保節能項目

科學(xué)發(fā)展觀(guān)是可持續發(fā)展觀(guān),是促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源和環(huán)境相協(xié)調的持續發(fā)展。因此,在今后的招商引資工作中,二塘鎮政府將在以下幾個(gè)方面做好工作:1、注意產(chǎn)品結構的優(yōu)化升級,形成技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導,基礎產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐,服務(wù)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局,力求做到“產(chǎn)業(yè)結構、企業(yè)結構、產(chǎn)品結構”三優(yōu)化;2、突破傳統工業(yè)模式的慣性制約,淘汰高耗能、高排放、高污染、低效益產(chǎn)品,大力發(fā)展高新技術(shù),精深加工和附加值產(chǎn)品;3、鼓勵企業(yè)自主創(chuàng )新,突出培育創(chuàng )新型企業(yè),支持企業(yè)開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品,采用新工藝,大力推動(dòng)利用先進(jìn)適用技術(shù)提升傳統產(chǎn)業(yè);4、立足實(shí)際,發(fā)展適宜本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,突出地方特色的產(chǎn)業(yè)。

5評價(jià)建議或對策

運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)基本原理進(jìn)行資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的建設。

(1)、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,在生產(chǎn)、流通、消費各領(lǐng)域各環(huán)節,通過(guò)采取技術(shù)

和管理等綜合措施,厲行節約,不斷提高資源利用效率,以盡可能少的資源消耗和環(huán)境污染來(lái)滿(mǎn)足人們不斷增長(cháng)的物質(zhì)文化需求。

(2)、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,將節約理念貫穿于生產(chǎn)、流通、消費和社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合措施,依靠科技進(jìn)步,動(dòng)員和激勵全社會(huì )保護自然資源,合理開(kāi)發(fā)利用資源,循環(huán)利用廢棄物資源,以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,最終實(shí)現資源、環(huán)境、經(jīng)濟、社會(huì )的協(xié)調發(fā)展的社會(huì )形態(tài)。

(3)、政府規劃好企業(yè)的生產(chǎn),人們的生活方式、消費方式,使其以環(huán)境承載力為基礎,以遵循自然規律為準則,以綠色科技為動(dòng)力,倡導環(huán)境文化和生態(tài)文明,構建經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的社會(huì )體系,實(shí)現可持續發(fā)展。

(4)、政府鼓勵企業(yè)開(kāi)發(fā)無(wú)污染或低污染的技術(shù)、工藝和產(chǎn)品,形成少污染與低損耗的產(chǎn)業(yè)結構。堅決摒棄先污染后治理、先破壞后治理的做法,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,堅持開(kāi)發(fā)節約并重、節約優(yōu)先,按照減量化、再利用、資源化的原則,大力推進(jìn)節能節水節地節材,加強資源綜合利用,完善再生資源回收利用體系,全面推行清潔生產(chǎn),形成低投入、低消耗、低排放和高效率的節約型增長(cháng)方式。

(5)、積極開(kāi)發(fā)和推廣資源節約、替代和循環(huán)利用技術(shù),加快企業(yè)節能降耗的技術(shù)改造,對消耗高、污染重、技術(shù)落后的工藝和產(chǎn)品實(shí)施強制性淘汰制度,實(shí)行有利于資源節約的價(jià)格和財稅政策。

1調查目的和意義

1.1意義

地球是人類(lèi)惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現其他適合人類(lèi)生存的星球.地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的惟一家園. 生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長(cháng)期以來(lái),黨和政府十分重視生態(tài)建設與環(huán)境保護,將其作為一項基本國策。自然環(huán)境提供人類(lèi)生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類(lèi)機大的破壞.只有當自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類(lèi)的前景才是樂(lè )觀(guān)的。大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念;多辟渠道、形成機制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現階段我國國情,更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動(dòng)員起來(lái),群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,就一定能鑄起保護生態(tài)環(huán)境的綠色長(cháng)城,中華大地就一定會(huì )山川秀美、江山如畫(huà)。

1.2目的

通過(guò)對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現狀的了解,使他們加深對此社會(huì )問(wèn)題了解 與重視,了解政府工作的成效。

2調查過(guò)程

由于是第一次獨自完成這樣的社會(huì )調查實(shí)踐任務(wù),所以準備時(shí)間比較長(cháng)。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調查問(wèn)卷及報告的信息,通過(guò)收集各方面信息并參考范例初步設計出了調查表,通過(guò)自己反復查看并參考別人意見(jiàn),反復修改最終做出用于調查的問(wèn)卷。接下來(lái)尋找了調查單位,根據實(shí)際情況最后確定了調查人群及較為可行的實(shí)施方案,對具體的調查實(shí)施作出計劃。自此,調查的籌備工作基本完成。

2.1調查時(shí)間:2015年7月20日----2015年8月1日

2.3調查目的:通過(guò)對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現狀的了解,使他們加深對此社會(huì )問(wèn)題的了解與重視,了解政府工作的成效。

2.4調查方法:調查問(wèn)卷,問(wèn)詢(xún)法,座談訪(fǎng)問(wèn)。由于實(shí)際情況制約,考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過(guò)低,問(wèn)卷調查只進(jìn)行了小規模的采集。主要采取問(wèn)詢(xún)一部分學(xué)生及向了解情況的相關(guān)同學(xué)交談詢(xún)問(wèn)來(lái)收集答案,對其他青少年采取一一問(wèn)詢(xún)收集答案的方法。同時(shí)利用工作之便對本小區和身邊朋友進(jìn)行了更加深入的了解。

3基本情況與分析

環(huán)境保護是當今社會(huì )發(fā)展的趨勢,也是全球關(guān)注的重大問(wèn)題。環(huán)境保護任重道遠,環(huán)境保護除開(kāi)發(fā)展各項科技技術(shù),解決環(huán)境污染中的一些問(wèn)題,最重要的還是提升對環(huán)境保護的意識,環(huán)境保護工作中,如何去提升環(huán)保意識,這是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。提高環(huán)保意識對環(huán)境工作的重要性,應該做好以下三點(diǎn)。

3.1認識環(huán)境對人類(lèi)的重要性

社會(huì )發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會(huì )雙重屬性,以人類(lèi)勞動(dòng)為中介,自然環(huán)境在各個(gè)不同階段對社會(huì )發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。

3.2認識環(huán)境對經(jīng)濟的重要性

經(jīng)濟在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對立,其實(shí)不然。經(jīng)濟的可持續發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續發(fā)展為前提。經(jīng)濟發(fā)展速度的持續性和穩定性,依賴(lài)于自然資源的豐富程度和持續生產(chǎn)能力,因而保護和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟穩定持續發(fā)展的物質(zhì)基礎和條件。環(huán)境的破壞和污染對經(jīng)濟的發(fā)展存在著(zhù)很大影響。環(huán)境的污染和破壞會(huì )引發(fā)自然災害,給經(jīng)濟帶來(lái)直接的重大損失。

3.3認識環(huán)境保護意識促進(jìn)環(huán)境保護的成效

環(huán)境保護意識也需要與時(shí)具進(jìn),跟隨社會(huì )的發(fā)展趨勢,而不能抱守陳規。環(huán)保意識提高,不僅有利于開(kāi)展環(huán)境保護工作,提升環(huán)境保護效率,促進(jìn)環(huán)境事業(yè)的發(fā)展,也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng )新成果,造福人類(lèi)。

4調查結論

環(huán)境問(wèn)題是隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的;老的環(huán)境問(wèn)題解決了,又會(huì )出現新的環(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)與環(huán)境這一對矛盾,是不斷運動(dòng)、不斷變化、永無(wú)止境的,因此,保護環(huán)境,任重道遠。諸多的環(huán)境問(wèn)題,都會(huì )給我們帶來(lái)了嚴重的痛苦和災難,環(huán)境保護日趨緊迫。

解決當代環(huán)境問(wèn)題要加強教育,在學(xué)校教育中,培育學(xué)生“保護環(huán)境,由我做起”意識,并且身體力行。為增強人們的環(huán)保意識,要繼續做好宣傳,加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度,普遍提高群眾的環(huán)境意識,鼓勵更多的市民參與環(huán)境保護工作,促使人們在進(jìn)行任何一種社會(huì )活動(dòng)、或生活生產(chǎn)活動(dòng)、或科技活動(dòng)與發(fā)明創(chuàng )造時(shí),都能考慮到是否會(huì )對環(huán)境造成危害,或能采取相應的措施,使對環(huán)境的危害降到最低限度。

5評價(jià)建議或對策

5.1利用課堂教育,滲透環(huán)保意識

學(xué)校作為傳授環(huán)保知識的主渠道,有著(zhù)無(wú)可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現實(shí)的各種原因,我國的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚,至今還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育課程,“環(huán)保教育”的內容往往蘊藏在各學(xué)科知識中。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認為:“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此,在實(shí)際教學(xué)中,老師應采取深入研究,善于發(fā)現,靈活滲透的原則。

5.2開(kāi)展主題活動(dòng),加深環(huán)保意識

在課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識的同時(shí),我們通過(guò)開(kāi)展小隊、班級,甚至全校師生參與的主題活動(dòng),讓學(xué)生加深對環(huán)境保護的理解。如組織初一學(xué)生結合6月5 日“世界環(huán)境日”,開(kāi)展了《我們只有一個(gè)地球》的主題隊會(huì ),大家通過(guò)收集各種資料,扮演各種角色,深刻地揭示了保護我們地球家園的重要性。

課外可以開(kāi)辦相關(guān)活動(dòng),例如綠色植物角評比活動(dòng)、回收廢舊電池活動(dòng)、校團委組織的垃圾回收活動(dòng)、環(huán)境保護知識講座、環(huán)境保護主題隊會(huì )、各班開(kāi)展的護綠活動(dòng)、環(huán)境保護黑板報比賽等等,通過(guò)參與上述系列活動(dòng),使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責,并逐步養成保護環(huán)境的良好習慣?;顒?dòng)期間,在校園、公園、街頭及社區,學(xué)生們自覺(jué)地開(kāi)展“從我、從現在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動(dòng),向周?chē)耐瑢W(xué)及家長(cháng)們宣傳環(huán)保的意義,大家一起來(lái)支持并積極參與城市綠化建設,共同為溫州爭創(chuàng )全國文明城市作貢獻,使大家個(gè)個(gè)成為“環(huán)保小公民”,人人爭當綠化保衛者,用自己的雙手為人類(lèi)賴(lài)以生存的地球增添新的色彩。

5.3實(shí)施課題研究,提高環(huán)保意識

組織學(xué)生開(kāi)展課題研究,進(jìn)行探究性學(xué)習。在實(shí)施課題方案的過(guò)程中,提出問(wèn)題,決定探究方向,組織探究,收集并整理資料,得出結論,采取社會(huì )行動(dòng)。通過(guò)自己的研究,再次提高對環(huán)境保護的認識,自覺(jué)地參與到環(huán)保的行列中來(lái),也不失為一種有效的途徑。

1)確立課題研究?jì)热?。我們在指導學(xué)生進(jìn)行小課題研究選題時(shí),著(zhù)手從身邊細小的方面考慮,從我們周?chē)沫h(huán)境出發(fā)。

2)制定課題研究方案。 同學(xué)們在確定了研究課題后,就著(zhù)手制訂研究的計

劃,準備研究的材料,依靠小組分工合作的精神,擬訂了工作方案,到圖書(shū)館查找文獻資料,把從名著(zhù)、專(zhuān)著(zhù)、教科書(shū)、科普讀物、報紙、期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進(jìn)行分析,制定社會(huì )調查問(wèn)卷。

3)課題研究實(shí)施過(guò)程。有了充分的研究計劃他和準備之后,同學(xué)們就深入學(xué)校、家庭、車(chē)站、菜場(chǎng)、社區等,發(fā)放調查表,收集反饋的信息,然后再進(jìn)行實(shí)地測量,采集標本,調查取樣,采訪(fǎng)群眾,傾聽(tīng)呼聲,充分收集研究材料。

4)匯總課題研究結論。 同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深入調查研究之后,就把所有的信息匯總起來(lái),進(jìn)行處理,分析結果,得出結論。

同學(xué)們通過(guò)可觸、可聞、可見(jiàn)的實(shí)踐行動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì )了保護環(huán)境的重要性和艱巨性。同時(shí),對部分有潛力并自愿將來(lái)從事環(huán)保事業(yè)的學(xué)生,創(chuàng )造了環(huán)保初步認知條件,使他們將知識、實(shí)踐和責任有機的結合起來(lái),鼓勵并引導他們投身到環(huán)境保護事業(yè)中去。

5.4結合家庭社區,強化環(huán)保意識

學(xué)生的環(huán)保教育,學(xué)校是主渠道,每個(gè)家庭、各個(gè)社區或部門(mén)單位也是不可分割的組成部分,只有各方面協(xié)同努力,學(xué)校的環(huán)保教育成果才能鞏固,即實(shí)現環(huán)保意識真正、持久地深入學(xué)生的心理。

1調查目的和意義

1.1意義

民以食為天,食品安全與每個(gè)人的健康息息相關(guān)??蓪κ称钒踩覀冇至私舛嗌倌??對個(gè)人而言,缺乏食品安全知識,會(huì )危害一個(gè)人的健康;對企業(yè)而言,缺乏食品安全意識和管理技能,則要損害千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的健康,并最終將因此葬送企業(yè)的未來(lái)。因此,消費者為保護自身利益,急需食品安全知識;企業(yè)為持續發(fā)展,急需提高食品安全意識和質(zhì)量控制技能;國家為維護經(jīng)濟社會(huì )穩定、維護國際形象,也急需加強食品安全監管能力??梢哉f(shuō),普及食品安全于民、于商、于國,都意義深遠,刻不容緩。

1.2目的

為了讓人們提高自己的食品安全意識,免受不衛生食品的侵害。使各企業(yè)提高自己的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理意識,讓國家加大對不衛生食品的管理。其次對生產(chǎn)企業(yè)起到一個(gè)威懾作用。另外,可根據調查的結果制定相關(guān)的法律法規進(jìn)一步規范企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為。

從7月20日左右開(kāi)始,我進(jìn)行了為期一周的調查時(shí)間。我主要以市民填寫(xiě)問(wèn)卷的形式進(jìn)行的調查。我主要在一些大型超市,餐飲店以及快餐店等地點(diǎn)的附近隨機抽取人群調查??偣舶l(fā)出問(wèn)卷300份,回收問(wèn)卷280份,有效問(wèn)卷265份。調查者中男性占總共人數的49%,有147人,女性有150人。

2.1調查時(shí)間:2015年7月20日----2015年7月28日

2.2調查對象:香港西洋菜街普通市民

2.3調查目的:通過(guò)對當前市民對食品安全現狀的了解,使他們加深對此社會(huì )問(wèn)題的了解與重視,提高自己的食品安全意識。

2.4調查方法:調查問(wèn)卷。

3基本情況與分析

3.1市民對食品安全的態(tài)度

市民的態(tài)度其實(shí)是非常集中的,有37%市民覺(jué)得安全第一,價(jià)格什么的沒(méi)大問(wèn)題。而31%的則認為打擊造假工作十分重要,這十分損害群眾利益。還有28%的市民覺(jué)得相關(guān)部門(mén)應當更加重視食品安全工作,抓緊抓嚴,真正保證群眾的利益。只有極少部分的人對此事抱著(zhù)多一事不如少一事的消極態(tài)度。

3.2市民對食品安全問(wèn)題的認知

在對于食品安全在市民心中的嚴重程度的調查上,我發(fā)現超過(guò)一半的市民直面這些存在的問(wèn)題,并且堅定的相信這些問(wèn)題最終都會(huì )被解決。有5%的樂(lè )觀(guān)市民認為并沒(méi)有問(wèn)題,而20%的人覺(jué)得問(wèn)題不大,但是超過(guò)20%的市民認為問(wèn)題太多了,解決之路任重道遠。

3.3市民對相關(guān)法律的了解

不止對社會(huì )上的食品安全上的了解,我還調查了大家對有關(guān)法律的了解。調查顯示,300人中只有6人對《食品安全法》是完全了解,不到100的人表示基本了解,大約一半的人選的是知道一點(diǎn),可還有37個(gè)人選擇的是完全不知。

(1)雖然食品安全問(wèn)題存在,但大多數的消費者是已經(jīng)認識到消費安全的重要性,關(guān)注度提高,所以有信心改善這種現狀。消費者大多數是通過(guò)電視、廣播、報刊雜志 、網(wǎng)絡(luò )等平面媒體等作為了解途徑。因為仍然存在一部分人對食品安全知識并不了解也不關(guān)注,這就要求在做好調查的同時(shí)也要做好食品安全知識的普及工作。

(2)消費者最多的是在超市、便利店、路邊早、夜市等,購買(mǎi)食品時(shí)最關(guān)心的是生產(chǎn)日期和價(jià)格,其次是品牌,雖然目前的品牌效應很熱門(mén),但從數據的現實(shí)看來(lái)消費者的選購食品時(shí)還是比較理智的,并沒(méi)有盲目的跟隨品牌的潮流。雖然說(shuō)沒(méi)有質(zhì)量安全保證的產(chǎn)品不一定是壞的產(chǎn)品,但是有食品安全標志的產(chǎn)品往往更能讓人有安全感,也能夠提高企業(yè)為達到質(zhì)量安全水平位努力的決心,最終服務(wù)的還是我們消費者自己。

(3)在遇到食品問(wèn)題時(shí),由于投訴處理的情況并不盡如人意。再者,很多人都缺乏維權意識,認為就這樣算了得了,然而這種做法一方面不能維護自己的權利,另一方面,也是增加了不法商販的囂張氣焰,因此適當的時(shí)候我們還是要用法律的途徑維護自己的合法權益的。

(4)根據消費者反饋的信息中得出,62.3%的人認為食品安全最大隱患是出在生產(chǎn)加工環(huán)節,這就要求相關(guān)部門(mén)加強對這一環(huán)節的嚴格監督,現在有毒有害物質(zhì)的高殘留、食品添加劑的超量使用、食品過(guò)期變質(zhì)、散裝食品的安全性問(wèn)題依次是消費者最擔心的問(wèn)題,加強這一環(huán)節的監督可以有效的降低這些問(wèn)題出現的機率。

(5)面對眾多可能出現的食品問(wèn)題,91.3%的人認為購買(mǎi)時(shí)應注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,47.7%的人提出不吃路邊攤食品,46.3%的人提出關(guān)注誒提的報道,原理不健康的食品,無(wú)論如何,這些都是我們自己可以做到的。

(6)搞好食品安全,不妨將加大處罰力度作為首要措施。

5評價(jià)建議或對策

食品安全問(wèn)題離我們很近,加大食品安全問(wèn)題也是政府的一項民生工程。為了我

們市民的健康,營(yíng)造良好的環(huán)境,根據調查結果,我提出如下對策與建議:

1)加強食品安全的宣傳力度,提高食品安全意識

大力宣傳食品安全,通過(guò)講座、派傳單等方式,提高食品生產(chǎn)商、銷(xiāo)售商、消費者的食品安全意識,提高消費者鑒別偽劣食品的能力。有市民也認為加大宣傳力度是決定食品質(zhì)量好快的關(guān)鍵因素。

另外,還應該對政府有關(guān)執法部門(mén)人員、管理人員,對從事食品種植、生產(chǎn)、銷(xiāo)售人員以及家屬應系統地、經(jīng)常性進(jìn)行開(kāi)展道德、責任、法律法規教育、宣傳,在他們心中牢牢地樹(shù)立起質(zhì)量關(guān)、道德觀(guān)來(lái)進(jìn)行這種工作。政府有嚴格的獎懲制度,從思想源頭上把住質(zhì)量安全關(guān),凈化了思想,就不會(huì )有不凈的行動(dòng)及后果。這是根本,根本抓不好,手段及制度均起不了作用,問(wèn)題會(huì )時(shí)而發(fā)生。

2)加大監控力度,從源頭控制好食品質(zhì)量

回顧一下眾多的食品安全事件,我們不難發(fā)現,食品出現問(wèn)題離不開(kāi)從生產(chǎn)、銷(xiāo)售、監管、消費等一系列環(huán)節。市民也認為將監控力度是決定食品質(zhì)量好快的關(guān)鍵因素,可見(jiàn)市民是信任政府的監控機構的,希望政府的監控機構在食品安全問(wèn)題上起決定因素。重點(diǎn)應對人民每天需食用的糧食作物、蔬菜、水果、飲用水等嚴加控管,進(jìn)行規范型、創(chuàng )新型種植、生產(chǎn)結構及生產(chǎn)保障體系調整。市場(chǎng)上的食品應由大型的、符合質(zhì)量要求的、國家認可的種植專(zhuān)業(yè)戶(hù)、集團,生產(chǎn)廠(chǎng)家的食品占絕大部分,對落后的、零星的、質(zhì)量無(wú)保障的種植戶(hù)、生產(chǎn)小廠(chǎng)適時(shí)淘汰,或成無(wú)人問(wèn)津而自滅。凈化市場(chǎng)是源頭,這一步抓好了,購者放心。

3)建立市場(chǎng)級檢測體系

也就是在中、大型超市、農貿市場(chǎng)設置檢測儀器、提供檢測方法,隨時(shí)對有關(guān)食品主要質(zhì)量參數進(jìn)行檢測,可由市場(chǎng)專(zhuān)職檢測人員或人民群眾開(kāi)展抽檢。國家應投入一定費用開(kāi)展快速檢測方法的研究,供市場(chǎng)快速確認質(zhì)量。如此,不合格產(chǎn)品難以上市,也不敢上市,杜絕不合格產(chǎn)品的上市。中、大型超市、農貿市場(chǎng)應設立專(zhuān)職人員分區、片進(jìn)行食品安全管理、監督、質(zhì)檢,同時(shí)適當聘任群眾參與這一工作,并向群眾宣傳食品安全知識,長(cháng)期堅持,定有收效。

4)充分發(fā)揮媒體輿-論的作用

于食品安全的知情、參與、表達和監督權,為群眾監督食品安全和舉報投訴違法行為提供方便、通暢、有效地渠道。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題,為避免冗長(cháng),可以設副標題,把細節放在副標題里。

學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明,學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。

報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類(lèi)號。

正文是實(shí)踐報告的核心內容,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成,以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

字數一般控制在5000字以?xún)取?/p>

結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,并提出相應的解決辦法。

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。

實(shí)踐報告的寫(xiě)作過(guò)程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調查、社會(huì )實(shí)踐或實(shí)習等渠道獲得;從校內外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。

擬訂報告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。

報告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報告的初稿。在起草時(shí)應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

報告初稿寫(xiě)之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。

社會(huì )實(shí)踐調查報告

城市是人類(lèi)社會(huì )政治、經(jīng)濟、、科學(xué)教育的中心,經(jīng)濟活動(dòng)和人口高度密集,面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。20xx年我國共有建制城市661個(gè),城市市轄區土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總人口的41.7%。

城市化率從1993年的28%提高到了20xx年的41.7%,11年提高了13.7個(gè)百分點(diǎn)。城市對我國gdp的貢獻為65.5%。城市化水平不斷提高,進(jìn)入快速增長(cháng)期。城市在整個(gè)國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實(shí)是:世界十大環(huán)境污染最嚴重的城市當中有一半已落入了中國的版圖之內,更加觸目驚心的事實(shí)是:13的中國地區降過(guò)酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴重、14的中國居民沒(méi)有清潔的飲水源、13的城市人不得不呼吸著(zhù)污濁的空氣、經(jīng)過(guò)環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本,造成的經(jīng)濟損失占到國民生產(chǎn)總值的8%到15%,而人民的健康代價(jià)更是無(wú)法估算。單只在北京,70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān),尤其是肺癌,已經(jīng)成為居民的第一大死因。城市是人類(lèi)社會(huì )禮貌發(fā)展到必須歷史時(shí)期的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟的發(fā)展,同時(shí)也受上層建筑的影響,近幾十年來(lái),城市人口的迅速增長(cháng)和經(jīng)濟的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題:

由于城市人口的急劇增長(cháng)和工業(yè)的飛速發(fā)展,超多的污水沒(méi)有得到妥善的處理而直接排入水體,致使水環(huán)境遭到嚴重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢,全國有監測資料的1200多條河流中,850多條受到污染,在七大水系中,以遼河、海河、淮河污染嚴重,在統計的138年城市河段中,有133個(gè)河段受到了不一樣程度的污染。全國范圍內78%的河段不適宜作飲用水水源,50%的地下水受到污染,西安、北京等許多城市也出現了供水危機。據估計,我國每年因污染而造成的經(jīng)濟損失達400億元。

工業(yè)和交通運輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的超多使用,將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,使大氣質(zhì)量嚴重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染,全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標,平均濃度達309微克立方米;二氧化硫濃度水平較高,部分城市污染相當嚴重,北方城市平均值到達83微克立方米。我國的本溪市也以前因煙霧彌漫而被稱(chēng)為“衛星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標導致了全國大部分地區出現酸雨,宜賓、長(cháng)沙等城市酸雨出現頻率大于90%,長(cháng)沙降雨的平均ph值已到達3.54,酸雨的降落不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境,并且加劇建筑物,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,給工農業(yè)帶來(lái)巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類(lèi)的生存。

人類(lèi)的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了超多的固體廢物,目前我國每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸,其中有害廢物為3000-4000萬(wàn)噸,累積量超過(guò)64億噸,侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長(cháng)。由于我國的固體廢物露天堆積,全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放,不僅僅有礙觀(guān)瞻、侵占土地、傳染疾病,并且在自身嚴重污染環(huán)境的同時(shí)加劇了水體、大氣土壤的污染。

目前隨著(zhù)我國城市工業(yè)、交通運輸和文化娛樂(lè )事業(yè)的快速發(fā)展,噪聲擾民的現象愈發(fā)突出,據44個(gè)國控網(wǎng)絡(luò )城市監測,全國三分之二以上的城市居民生活在噪聲超標的環(huán)境中,區域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51.5-65.8db(a),其中洛陽(yáng)、大同、開(kāi)封、??诤吞m州五座城市噪聲平均等效聲級超過(guò)60db(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68.0-76.3db(a)。

城市環(huán)境保護規劃及其主要資料。

正是基于上述的環(huán)境危機,近幾十年來(lái)人們逐漸認識到了城市規劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開(kāi)始運用科學(xué)的規劃指導城市建設。按照我國環(huán)境保護應“堅持經(jīng)濟建設、城鄉建設與環(huán)境建設同步規劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展,實(shí)現經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和環(huán)境效益協(xié)調統一”的總方針和總戰略,城市環(huán)境保護規劃應主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的工作:

1.城市環(huán)境保護規劃的前期準備。

這些準備工作是城市環(huán)境保護規劃的基礎,它包括城市的自然環(huán)境資料,例如地理位置、生態(tài)環(huán)境、氣象、水文等;城市的社會(huì )與經(jīng)濟狀況,如人口、國民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調查分析,如大氣、水體、噪聲的監測資料、固體廢物的來(lái)源與歷年累計量,對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現狀分析與功能區劃等。

2.大氣污染綜合整治規劃是根據城市大氣質(zhì)量現狀與發(fā)展趨勢進(jìn)行功能區劃并按擬定的環(huán)境目標計算各功能區最大允許排放量和削減量,從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應根據城市的能源結構與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物,便于治理時(shí)有的放矢、對癥下藥。當前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車(chē)尾氣引起,由此而來(lái)的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,所以規劃的遠景目標就應是改善落后的烯煤方式,提高燃燒效率,盡量使用氣體燃料、型煤、太陽(yáng)能、地熱等無(wú)污染或少污染的能源,實(shí)行區域集中供熱、消滅千家萬(wàn)戶(hù)的小煙囪,提高道路硬化率,透過(guò)強化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段建立無(wú)煙控制區。調整工業(yè)布局,根據大氣自?xún)粢幝煽茖W(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強化污染源的治理,降低污染物的排放量;透過(guò)技術(shù)和行政的手段減少汽車(chē)尾氣的污染;提高城市綠化率、選取抗污染性好的樹(shù)種,大力發(fā)展植物凈化。

3.水污染綜合整治規劃。

水污染綜合整治規劃是在對水污染現狀調查分析的基礎上,根據受納水體的環(huán)境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當前我國七大水系的水質(zhì)污染程度在加劇,范圍在擴大,長(cháng)江、黃河、淮河、松花江的污染水1996年全國工業(yè)廢水排放量為502.9億噸,含化學(xué)需氧量704萬(wàn)噸、重金屬1514噸,氰化物2457噸以及砷、酚類(lèi)、油類(lèi)等污染物數萬(wàn)噸;生活污水約占年排放總量24%,主要污染物是有機物。根據我國水污染的具體狀況,水污染綜合整治規劃就應透過(guò)改革落后的生產(chǎn)方式,采用少廢、無(wú)廢工藝實(shí)現清潔生產(chǎn),是高污水處理效果和資源化利用率,減少污水排放量,修建有效的污水處理設施,加強工業(yè)廢水和生活污水的治理,最終到達有效保護水資源的目的。

4.城市固體廢物綜合整治規劃。

固體廢物綜合整治規劃是根據環(huán)境目標落實(shí)各類(lèi)固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中,解決固體廢物問(wèn)題已到了刻不容緩的時(shí)刻,固體廢物綜合整治規劃的目的是依據城市的經(jīng)濟承受潛力和城市固體。

在國家環(huán)保模范城市市長(cháng)峰會(huì )上,國家環(huán)??偩指本珠L(cháng)汪紀戎說(shuō),城市是現代禮貌的標志,集中體現國家的綜合實(shí)力、政府的管理潛力和市場(chǎng)國際競爭力。中國的城市化不僅僅對自身的發(fā)展好處重大,并且影響到世界城市未來(lái)的走向。中國人均資源不多,生態(tài)環(huán)境先天脆弱,用最少的資源和環(huán)境代價(jià),創(chuàng )造最大的經(jīng)濟和社會(huì )效益,在城市的可持續發(fā)展中體現“人與自然的和諧、人與人的平等”,是中國城市迫切需要的,也將成為中國城市發(fā)展的走向。

暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

服裝行業(yè)既是我縣的一大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),也是我縣出口創(chuàng )匯的主導產(chǎn)業(yè),xxxx年××縣服裝行業(yè)實(shí)現產(chǎn)值27億元左右:xxxx年可望達到34億元,增幅達30%。xxxx年服裝行業(yè)創(chuàng )兩稅(增值稅和消費稅7500萬(wàn)元,占全縣國稅的24%。加上地稅,整個(gè)行業(yè)的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達的xxxx年全年稅金任務(wù)的各項指標。這一行業(yè)已成為××經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化和我國加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進(jìn)一步拓寬,這一行業(yè)對我縣社會(huì )各項事業(yè)發(fā)展仍起著(zhù)舉足輕重的作用。就在江蘇省××開(kāi)發(fā)區,就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產(chǎn)業(yè)中有著(zhù)重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng )產(chǎn)值均超過(guò)xxxx萬(wàn)元以上,每年創(chuàng )稅在200萬(wàn)元,甚至在400萬(wàn)元以上。

作為××的一員,我深深地愛(ài)著(zhù)自己的家鄉,也深深地敬愛(ài)著(zhù)這個(gè)為××的發(fā)展作出卓越貢獻的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠對它的發(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領(lǐng)導的幫助下,用一個(gè)多月的時(shí)間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿局、國稅局等部門(mén)進(jìn)行調研。

7月6日至8月10日,我先后采訪(fǎng)了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪(fǎng)了縣外貿局、縣國稅局等部門(mén)。每到一處,我們都受到了熱情的接待。

在欣華服飾有限公司,張副總經(jīng)理親自帶我參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會(huì )客廳里,我就企業(yè)的生產(chǎn)規模、資金、納稅等情況,采訪(fǎng)了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒(méi)有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學(xué)習,為將來(lái)出社會(huì )打下堅實(shí)的基?!?/p>

7月12日,我們采訪(fǎng)了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會(huì )議室里,我們問(wèn)了吳總經(jīng)理許多問(wèn)題。包括該廠(chǎng)的一些概況、加入wto之后對該廠(chǎng)的一些影響等。吳總一一作了答復?!按貉恪眲?chuàng )辦于上世紀80年代中期,生產(chǎn)值超億元。主要生產(chǎn)羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為,中國加入wto對該廠(chǎng)沒(méi)有任何影響。而他覺(jué)得××發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。

隨后,在有關(guān)負責人的陪同下,我們又參觀(guān)了陳列室和制作車(chē)間。陳列室里,琳瑯滿(mǎn)目的服裝令人應接不暇。緊接著(zhù),我們又來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間。工人們正在繁忙地工作著(zhù)。首先是裁剪車(chē)間,再是縫紉車(chē)間、熨燙車(chē)間,最后是包裝車(chē)間。每一道程序都井然有序地進(jìn)行著(zhù)。原來(lái),我們在陳列室里所看到的五花八門(mén)的服裝就是這么制成的。

一星期后,我們又相繼采訪(fǎng)了××外貿局和國稅局。

服裝行業(yè)是××最有活力和基礎的行業(yè)。它萌芽于改革開(kāi)放初期,進(jìn)入90年代特別是鄧小平南巡講話(huà)之后,個(gè)體私營(yíng)服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業(yè)中的主力軍。據統計,到xxxx年底止,全縣注冊的工藝企業(yè)將近140家,而就地理位置分布情況看。

××服裝最初以棉布衣服為主,經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類(lèi)上萬(wàn)個(gè)品種。這些服裝深受海內外消費青睞,其產(chǎn)品遠銷(xiāo)北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等100多個(gè)國家和地區。統計表明,xxxx年××縣服裝行業(yè),在國際形勢不利的情況下,仍實(shí)現產(chǎn)值近17億元,占全縣工業(yè)總產(chǎn)值40%,實(shí)現增值稅0.75億元,占整個(gè)工業(yè)增值稅入庫數的47.7%,出口交貨值9億元,占全社會(huì )出口交貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫稅收10萬(wàn)元以上企業(yè)51家,約占全縣入庫稅收10萬(wàn)元以上工業(yè)企業(yè)的一半,50萬(wàn)元以上的17家,100萬(wàn)元以上6家。據2家年銷(xiāo)售額200萬(wàn)元以上的企業(yè)統計,××服裝企業(yè)家數和產(chǎn)值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產(chǎn)總量名列全省前茅。

盡管××服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實(shí)還存在著(zhù)許多不容忽視的問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴重阻礙了××服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問(wèn)題表現在政府與企業(yè)兩個(gè)方面。

一、政府方面的因素。

1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區的優(yōu)惠政策相比,××服裝缺乏專(zhuān)門(mén)的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在××,企業(yè)用地價(jià)格偏高,手續繁瑣,耗時(shí)太長(cháng)。政府在制定政策時(shí),考慮國有企業(yè)的多,考慮個(gè)私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區的多,考慮鄉下的少,導致這些鄉鎮發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的'地區低,因而稅收偏重?!痢聊承┎块T(mén)運用政策欠靈活,檢查過(guò)多,有些企業(yè)一年要受到各類(lèi)檢查多達十余次,企業(yè)忙于接待應付,影響了生產(chǎn)。而金融企業(yè)怕冒風(fēng)險,對中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類(lèi)中小型企業(yè)貸款很難。

2、辦事效率欠高,服務(wù)欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會(huì )神抓經(jīng)濟、

重中之中抓工業(yè)”的口號,但是,由于各種原因,有些部門(mén)執行起來(lái)不是打折扣,就是不執行,也有的是因為部門(mén)利益驅動(dòng),導致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關(guān)企業(yè)的問(wèn)題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續繁瑣,七簽字八蓋章,部門(mén)辦事機械,使問(wèn)題無(wú)法在最短時(shí)間內得到解決。城區以外的鄉鎮沒(méi)有設立為企業(yè)服務(wù)的代辦點(diǎn)和專(zhuān)門(mén)的代辦人員,企業(yè)辦事更難。

另外,園區建設緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區是全縣唯一的一個(gè)園區,但是這一園區起點(diǎn)不高,配套設施沒(méi)有跟上。

3、宏觀(guān)調控力度不夠。政府的主要職能就是在加強宏觀(guān)管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務(wù),引導企業(yè)向更高層次、更大規模發(fā)展,引導全縣人民關(guān)心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒(méi)有一個(gè)較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規劃,連起碼的行業(yè)協(xié)會(huì )也沒(méi)有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無(wú)規劃狀態(tài)。有些部門(mén)不同程度存在“吃、拿、卡、要”現象。服裝市場(chǎng)的氛圍也不濃厚,全縣沒(méi)有一家銷(xiāo)售本地生產(chǎn)的服裝的專(zhuān)賣(mài)店,也沒(méi)有一處服裝展銷(xiāo)廳或展銷(xiāo)館,到過(guò)或路過(guò)××的人,根本感覺(jué)不到服裝市場(chǎng)的濃厚氛圍。

(二)企業(yè)自身方面的因素。

1、無(wú)序競爭。不少企業(yè)存在小農意識,為了眼前利益競相壓價(jià),導致無(wú)序競爭,相互殘殺。

2、產(chǎn)品檔次低。美觀(guān)、實(shí)用、科技含量高的產(chǎn)品最暢銷(xiāo),也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產(chǎn)的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀(guān)粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。

3、規模偏?!扒笕磺蟠蟆薄痢猎S多服裝廠(chǎng)是從外加工作坊轉變來(lái)的,規模孝設備簡(jiǎn)陋,缺乏競爭力。

另外,企業(yè)方面的問(wèn)題還表現在:國內外銷(xiāo)售市場(chǎng)沒(méi)有建立或健全;品牌、名牌意識沒(méi)有真正樹(shù)立;科學(xué)、規范的行業(yè)管理模式?jīng)]有形成;小富即安,安于現狀的思想框框沒(méi)有沖破。

不過(guò),我們認為,上述這些問(wèn)題,表現在企業(yè),根源在政府。政府方面的問(wèn)題是矛盾的主要方面。

針對上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,我們建議:

一、盡快制定出臺服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策。

政府和有關(guān)部門(mén)要針對服裝行業(yè)這一特殊性,從更加有利于××服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā),積極向上爭取特殊行業(yè)的優(yōu)惠政策,建立××服裝行業(yè)的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個(gè)方面有帶動(dòng)和促進(jìn)作用。一是服裝重點(diǎn)企業(yè)的龍頭帶動(dòng)效應,延伸行業(yè)鏈;二是促進(jìn)新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應,擴大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并,形成規?;?、規范化、集團化的集聚效應;四是對外商、外貿的吸納效應。政府要盡快制定一個(gè)符合××實(shí)際和當前形勢的行業(yè)規劃,引導企業(yè)盡快適應中國加入wto后的新形勢。

二、盡快建立行業(yè)協(xié)會(huì ),實(shí)行行業(yè)自治。

行業(yè)協(xié)會(huì )是當今社會(huì )任何一種有國際商貿往來(lái)的行業(yè)勢必要成立的一個(gè)社會(huì )團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構和企業(yè)自身無(wú)法取代的重要作用。它可以在國際貿易出現糾紛時(shí)及時(shí)采取相應的對策;可以有效制止行業(yè)內的無(wú)序競爭現象;可以代表本行業(yè)與政府及有關(guān)部門(mén)協(xié)調,向政府提出有關(guān)本行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟技術(shù)、政策方面的建議,成為政府與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓企業(yè)主、技術(shù)員工,提高行業(yè)的整體素質(zhì);還可以為會(huì )員企業(yè)開(kāi)展其他服務(wù),如組織本行業(yè)產(chǎn)品展覽展銷(xiāo),推薦行業(yè)內的高新技術(shù)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品、組織行業(yè)技術(shù)成果的鑒定和推廣應用,收集和發(fā)布行業(yè)信息,開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。

行業(yè)協(xié)會(huì )盡管是行業(yè)企業(yè)內部的事情,但針對××目前的客觀(guān)實(shí)際情況,應該采勸政府搭臺、企業(yè)唱戲”的辦法,由政府主要領(lǐng)導牽頭,成立“××服裝行業(yè)協(xié)籌領(lǐng)導小組”,落實(shí)責任,統一龍頭企業(yè)的思想認識。根據溫州地區幾個(gè)成功的行業(yè)協(xié)會(huì )組建而少點(diǎn)干預,政府和部門(mén)領(lǐng)導盡量不要在協(xié)會(huì )中兼任職務(wù);二是不要把行業(yè)協(xié)會(huì )變成政府的一個(gè)部門(mén)或機構。

三、強化服務(wù)意識,提高辦事效率,改善投資環(huán)境。

首先要確??h委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執行,這就要求政府在機構改革中,要砍掉目前已不適應新形勢或沒(méi)有存在必要的單位和部門(mén),徹底轉變職能,保證政令暢通,有關(guān)職能部門(mén)不能只著(zhù)眼于部門(mén)利益,而要把服務(wù)企業(yè)放在第一位,全心全意為企業(yè)服務(wù)。其次要提高辦事效率,減少審批環(huán)節,簡(jiǎn)化手續。

同時(shí)我們建議,服裝企業(yè)的管理者要心胸開(kāi)闊,放眼未來(lái),消除小農意識,從大局出發(fā);不斷學(xué)習國內外先進(jìn)的管理經(jīng)驗;擴大生產(chǎn)規模(可走聯(lián)合兼并之路),提高產(chǎn)品檔次;沖破小富即安,安于現狀的思想框框,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。

只要找準企業(yè)發(fā)展的癥結所在,對癥下藥,××的服裝行業(yè)就不僅能夠在國內外激烈的競爭中站穩腳跟,而且還能抓住有利時(shí)機,趨利避害,進(jìn)一步發(fā)展壯大××服裝行業(yè)。

在各服裝企業(yè)調查期間,我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理。

專(zhuān)業(yè)本科生,1996年畢業(yè),現就任華服飾有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理,月薪3500元。張偉華,男,經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)本科生,1998年畢業(yè),現就任欣華服飾有限公司財務(wù)部副經(jīng)理,月薪xxxx元。楊洋,男,經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)本科生,xxxx年畢業(yè),現就任春雁羽絨服裝公司生產(chǎn)部副經(jīng)理,年薪xxxx元。王平,女,1996年工商管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科生,xxxx年參加自修同專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),現任春雁公司生產(chǎn)部經(jīng)理,年薪6萬(wàn)元。張太明,男,xxxx年工商管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),現任斯威爾服裝公司總經(jīng)理助理,月薪xxxx元。

在調查中他們表示,以前在學(xué)校覺(jué)得知識好象和實(shí)際沒(méi)有什么聯(lián)系,放松了一些課程的學(xué)習,但真正的到了工作崗位,頓時(shí)覺(jué)得,書(shū)本上的很多知識點(diǎn)自己沒(méi)有能夠很好的掌握,現在每天都要在工作之余,學(xué)習一些新的管理知識。

他們在談到現在學(xué)校專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設上說(shuō),現在高等學(xué)校普遍開(kāi)設的課程雖然有了很大的改進(jìn),但真正的離先進(jìn)管理水平還有很大距離,而且,現在學(xué)校的學(xué)生雖然能很快適應市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個(gè)普遍的問(wèn)題。同時(shí),也不能腳踏實(shí)地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。

在問(wèn)到他們對大四學(xué)生有什么要說(shuō)的時(shí),他們說(shuō)“希望你們先就業(yè),再擇業(yè),最終創(chuàng )業(yè),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)完的完從學(xué)校到社會(huì )的轉變”。

驗和知識,是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會(huì )忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì )及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

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