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熱門(mén)財政局社會(huì )實(shí)踐報告大全(15篇)

熱門(mén)財政局社會(huì )實(shí)踐報告大全(15篇)

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時(shí)間:2023-06-30 20:22:38

上傳者:曹czj

辭職報告可以體現我們對公司和職位的敬意和感激之情,同時(shí)也是我們對于離職原因的真誠交代。實(shí)踐報告范文可以激發(fā)我們對實(shí)踐活動(dòng)的興趣,同時(shí)提供了實(shí)踐報告寫(xiě)作的思路和方法。

財政局社會(huì )實(shí)踐報告范文

在財政局實(shí)習期間,我學(xué)了好多以前在校園里面學(xué)不到的東西,自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全市財政規劃和財政收支預\決算,籌集、調撥和治理資金,監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。

具體說(shuō)來(lái)友,為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。

單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔著(zhù)不同的工作。剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作,這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是zui繁瑣的,要項項都得想到,馬虎不得,必須要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要想上用心是匯報,盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程,僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。

我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必打,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程,zui初我在一旁也只能幫忙傳送單據,復印大字,作表格,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通,因為在那里財政局的局長(cháng)或副局長(cháng)都是把握財政大權的,即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款,也要看財政局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。

慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真自己的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)绤柕墓ぷ?,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不干插手,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

在實(shí)習期間我有很多感慨,雖然我基本沒(méi)有進(jìn)入工作中實(shí)際操作,但是我認為在我國的財政實(shí)際工作操作中有好多程序和手續十分繁瑣,就是因為繁瑣才導致工作手續多,過(guò)于程序化,對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少,從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。

比方說(shuō),在實(shí)習期間財政對校園的撥款由于上級的問(wèn)題,顯然遏制或限制著(zhù)校園的基礎教育建設發(fā)展。具體來(lái)說(shuō):基礎教育的屬性為準公共用品,要求我們現實(shí)中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時(shí)帶給的制度要使教育者和受教育者滿(mǎn)足,實(shí)現利益均衡,即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度務(wù)必滿(mǎn)足相關(guān)條件:主要是能夠保證個(gè)體的合理的利益地位,否則難以持續個(gè)體對制度的滿(mǎn)足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發(fā)展和社會(huì )穩定的重要因素。

我覺(jué)得基礎教育服務(wù)問(wèn)題的核心是如何實(shí)現有效供給。首先在蓋州市工人工資問(wèn)題,目前隨著(zhù)蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問(wèn)題解決的基本到位。但是在現行基礎教育支出方面的規模和效益問(wèn)題嚴重影響了基礎交易服務(wù)的有效供給,造成了社會(huì )公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認,蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱,工業(yè)發(fā)展相當落后,許多國有大中型企業(yè)在xx年前相繼倒閉,幾年之間整個(gè)市區及周邊鄉村出現了超多的下崗職工,出現超多的剩余勞動(dòng)力,婦女在家就成為真正的家庭主婦,而男性勞動(dòng)力在鄉村重新開(kāi)始農耕,而城鎮里的男性勞動(dòng)力就自動(dòng)去做苦力之類(lèi)的工作,收入微薄,勉強養活一家。

近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展,蓋州市的發(fā)展離不開(kāi)園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧?dòng)和汗水,科教興國是我們國家基本國策之一,鄧小平同志說(shuō)過(guò):再窮不能窮教育。所以蓋州市本著(zhù)這個(gè)宗旨,不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于校園的基礎教育建設還是不到位,欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

財政局社會(huì )實(shí)踐報告范文

社會(huì )實(shí)踐對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。小編精選了一些關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的優(yōu)秀范例,一起來(lái)看看吧。

為了響應校園要求,提高自身社會(huì )實(shí)踐水平,努力使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,我再一次參加了校園要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間從20xx年8月4日到8月22日,共計三周,資料是在江蘇省金壇市財政所實(shí)習。本次實(shí)習后,我對本專(zhuān)業(yè)的知識有了更為深刻的理解,也對政府財政部門(mén)以及事業(yè)單位與企業(yè)單位的帳務(wù)處理上有所區別有了基本的概念,整體上超過(guò)了預期的效果。

以前是縣級市金壇市下轄的鄉鎮,后由于行政管理需要將水北,湯莊,岸頭鄉鎮也并入其中,成為一個(gè)人口超過(guò)四萬(wàn)的鄉鎮。因此堯塘財政所的工作業(yè)務(wù)資料大大增加,范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在金壇財政局的領(lǐng)導下,在鎮政府的指導下對全鎮開(kāi)展財政方面的工作。

財政所主要職責包括:貫徹執行國家財政方針政策和法律法規,管理全鎮財政收支活動(dòng);編制年度財政預決算;監督檢查各部門(mén)、各單位遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度狀況;征收農業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預算外資金進(jìn)行監管;拓寬理財領(lǐng)域,培植新財源,增加財政收入;用心籌集各種資金,開(kāi)展財政信用,支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。

目前財政所的崗位設置包括預算管理組,農財農管理組,綜合內勤組,社會(huì )事業(yè)組,財政監管組。

預算管理組分設總預算會(huì )計,預算外會(huì )計管理,政府采購。其中總預算會(huì )計主要工作包括預算管理、收支預算、決算、分析、部門(mén)預算、稅源調查、國地稅對。預算外會(huì )計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會(huì )、綜治等)財務(wù)核算、醫保、養老等。

農財農稅管理組分設支農資金管理,農稅管理。支農資金管理工作包括農業(yè)開(kāi)發(fā)項目的核算、監督、項目庫建設,農口經(jīng)費管理等。農稅管理工作包括農稅信息化,三項資金、糧食直補一折通、農稅征收經(jīng)費會(huì )計,稅改核算等。

綜合內勤組分社經(jīng)費會(huì )計、出納會(huì )計、票證管理、綜合內勤。經(jīng)費會(huì )計的工作包括單位算,中心出納等。出納會(huì )計工作資料是政府出納,公積金。票證管理包括票據的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷(xiāo)、核對、保管。綜合內勤工作包括公章、財物、衛生、生活、會(huì )議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。

社會(huì )事業(yè)組分設文行城建管理,社會(huì )保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門(mén)預算,項目庫、財務(wù)管理。社會(huì )保障管理工作包括民政、社保及八項實(shí)事財務(wù)管理。

財政監管組分設財政監管,會(huì )計管理。財政監管工作包括財監、審計、行政執法、內審。會(huì )計管理工作包括會(huì )計培訓、財務(wù)輔導,會(huì )計基礎,周轉金,企財及中心(水利、計生、園區、三產(chǎn)、協(xié)會(huì )、水廠(chǎng)等)賬務(wù)核算及稽核。

由于人數有限存在崗位兼職的狀況。在所長(cháng)的統一領(lǐng)導下,所內共計八人共同開(kāi)展鄉鎮財政工作。工作分工明確,資料井然有序,節奏有條不紊,為全鎮人民生產(chǎn)生活加強了財政支持,為農民,農村,農業(yè)的協(xié)調可持續發(fā)展作出應有的貢獻。同時(shí)在政府的經(jīng)費開(kāi)支上也做到了開(kāi)源節流,規范了政府的開(kāi)支范圍,提高了政府的資源利用效率,提高了政府的服務(wù)意識。

在審計方面,因為地方財政所兼職審計業(yè)務(wù),主要是內審,所以也包括了審計的工作,在并鎮的大背景下,加強了固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)以及債務(wù)等方面的審計,確保資產(chǎn)的和精確計量和有效利用,對債務(wù)嚴格把關(guān),職責到位。財務(wù)人員尤其是政府財政部門(mén)的工作人員的職責重大,身系民生,在整個(gè)工作的過(guò)程中,工作人員都各司其職,恪盡職守,做到了作為國家干部,公務(wù)員,共產(chǎn)黨員應盡的義務(wù)和職責。作為鄉鎮財政機關(guān),與群眾距離接近,群眾服務(wù)和監督工作開(kāi)展也是實(shí)時(shí)到位,每個(gè)工作日都有群眾來(lái)辦理業(yè)務(wù),咨詢(xún)國家關(guān)于財政方面發(fā)布的信息,同時(shí)理解群眾的監督。

三周以來(lái),除了見(jiàn)證目前鄉鎮機關(guān)的良好形象外,我也做也實(shí)踐計劃內的工作,也參與了部分財政所內部相關(guān)的工作。主要涉及過(guò)的工作包括:衛生工作,服務(wù)來(lái)訪(fǎng)人員、打印復印,電話(huà)接聽(tīng),處理文字檔案,整理書(shū)報雜志,參與了部分賬務(wù)資料的整理、歸類(lèi)、裝訂、歸檔,財政財務(wù)軟件的了解和學(xué)習,工作人員離崗前部分資料交接工作,各類(lèi)票據的開(kāi)具學(xué)習,計算機的簡(jiǎn)單維護等等。

在工作的過(guò)程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用,提高了動(dòng)手實(shí)踐的意識和潛力,同時(shí)也從實(shí)踐中增長(cháng)了書(shū)本外的知識和技能,也得到也一些新的啟示和收獲。實(shí)際工作過(guò)程中,改變了我重理論輕實(shí)踐的態(tài)度和想法,這也是當代大學(xué)生的通病,理論知識較為豐富,實(shí)踐潛力明顯不強。個(gè)性是在票據的開(kāi)具中,票據的各類(lèi)事項如何填寫(xiě),書(shū)寫(xiě)的規范,密碼器的使用和密碼的填寫(xiě)等等,看似簡(jiǎn)單但仍對我自身的知識運用進(jìn)行了全面的檢測,受益匪淺。在資料的處理上,有程序,有步驟,細節精確處理,小技巧的運用,尤其在課程設計中沒(méi)有涉及到的原始憑證的處理,讓我對會(huì )計工作有了新的認識。

在會(huì )計實(shí)踐提高的狀況下,我對財政財務(wù)工作透過(guò)與領(lǐng)導的交流也有了進(jìn)一步的認識,在編制預算內預算外預算時(shí),注意參照上年決算以及年度報表,估算財政收入,預計政府開(kāi)支以及全鎮個(gè)方面共投入,作好合理預留估計,彈性適度。決算工作精確及時(shí),并作出適當的分析,為來(lái)年預算做好基礎,在收入和投資決策上,尤其是工業(yè)園區和綠色通道項目上資金流量巨大,更是工作的重中之重。

當然除了這些,還有些基本的知識得到強化,比如財政機關(guān)與企業(yè)在賬務(wù)處理原則上很大不同在于前者采用收付實(shí)現制,后者采用權責發(fā)生制,這主要也是有業(yè)務(wù)資料和性質(zhì)決定的,財政機關(guān)主要處理資金的往來(lái)。原理簡(jiǎn)單,但是工作資料卻十分繁復和龐大,做會(huì )計分錄時(shí)賬戶(hù)的開(kāi)設甚至能夠到達七級,而企業(yè)賬戶(hù)一般開(kāi)到三級。涉及四個(gè)鄉鎮及其企業(yè)、人民,資金流量也十分巨大。

另外,作為財會(huì )人員有保守工作機密的義務(wù)和理解后續培訓的義務(wù),作為鎮府機關(guān)工作人員更加不能泄露黨和國家秘密,不得私帶秘密文件資料等,這不但十分必要,而且有相關(guān)的法律法規加以約束。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,在財政所的實(shí)習,在各方面知識和潛力都有了提高,個(gè)性思想意識上有了提高,工作態(tài)度上有了改觀(guān),為今后的參加社會(huì )工作做好了一些必要的準備。

實(shí)習時(shí)間:11月20日至12月15日。

實(shí)習地點(diǎn):財政局。

實(shí)習目的。

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作為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,財政學(xué)是我們務(wù)必要掌握的專(zhuān)業(yè)課之一,所以能到財政所實(shí)習當然是但是,專(zhuān)業(yè)對口。這樣不僅僅鞏固校園學(xué)到的知識,而且能夠學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)還能夠將在校園所學(xué)的理論知識向實(shí)踐轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。此外,在財政所實(shí)習,還能夠讓我們更加真實(shí)的接觸社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,為我們畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

實(shí)習資料:

我們自己尋找實(shí)習場(chǎng)所進(jìn)行分散實(shí)習,我選取了財政所進(jìn)行為期四個(gè)星期的實(shí)習。就像我們書(shū)本上所說(shuō)的一樣,財政的職能很多,如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩定與發(fā)展職能等,但只要存在政府和財政,財政的這些職能就不會(huì )不見(jiàn)。在實(shí)習之前,我很擔心,擔心自己不能很好的與領(lǐng)導、與財政所的人融洽相處,更擔心自己不能很好的完成任務(wù)。然而第一天我就解決了所有的困惑,周?chē)娜硕己苡押?,我的主要任?wù)就是整理檔案以及核算賬目。

前兩個(gè)星期,我主要跟著(zhù)檔案室的徐姐整理財務(wù)檔案。鄉鎮財務(wù)檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料,記錄了鄉鎮財政歷史,反映財政業(yè)務(wù)資料。財政所主要職責包括:監督檢查財政法規、政策的執行狀況;依法查處違反財經(jīng)紀律案件;負責財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼審核發(fā)放等工作;管理財務(wù)所財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù);對專(zhuān)項資金追蹤問(wèn)效;監督項目實(shí)施中資金的管理使用和配套到位狀況,進(jìn)行項目完成后的效益考核等等。

因為財務(wù)所每年都會(huì )徹底整理一次檔案,所以此次我們工作并不多,只是將上半年的檔案進(jìn)行歸檔。以前我對檔案一竅不通,以為檔案只是記錄一些東西,只要填寫(xiě)認真就行,此刻才明白,編寫(xiě)檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定,各種檔案的文字書(shū)寫(xiě),務(wù)必用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě),禁用其它筆書(shū)寫(xiě)。翻開(kāi)上半年的檔案,保存期限有十年、三十年、永久。文件類(lèi)型有通知,批復以及一些上級的下達文件。會(huì )議記錄也是需要保存的,而且期限是永久。做會(huì )議記錄應用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)。

實(shí)習的第一天,徐姐就教導我,不要因為整理檔案工作簡(jiǎn)單,就放松自己,必須要加強檔案意識,充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過(guò)程中,我切身體會(huì )到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府,自己沒(méi)有存檔的必要;有的認為僅有會(huì )計檔案就行了,以致本所構成的計劃、總結、專(zhuān)題報告、預決算資料、基建資料、合同。

協(xié)議書(shū)。

榮譽(yù)證書(shū)工資轉移單工資調整人員錄用資料等散失;這些還不是zui過(guò)分的,據黃阿姨說(shuō),有的同志甚至將一些資料據為己有,在工作調動(dòng)崗位調整離退休時(shí)一同帶走。

合理的將檔案進(jìn)行歸檔,還要注意分類(lèi)科學(xué)。有些領(lǐng)導檔案意識較強,每年均將文書(shū)檔案、會(huì )計檔案裝訂成冊,但由于缺乏科學(xué)分類(lèi),沒(méi)有檔案檢索工具,查找不便,日久天長(cháng)還使檔案庫存臃腫,銷(xiāo)毀時(shí)重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間,我和黃阿姨還要將分類(lèi)不科學(xué)的檔案重新分類(lèi),確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。

整理檔案是一份細致的工作,因此還要有必須的耐心。第一天開(kāi)始整理檔案的時(shí)候,看著(zhù)一書(shū)架一書(shū)架的資料有點(diǎn)傻眼,覺(jué)得無(wú)從下手。但因為剛開(kāi)始工作,比較有激情,干的還挺精神的,但時(shí)間一長(cháng),就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥無(wú)味,眼睛由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一樣東西,看東西都發(fā)花了,胳膊也因為一向在用,酸疼得難受。因為不在狀態(tài),所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方,還有一些因為我的不留意而被撕壞了。本以為黃阿姨會(huì )批評我,但她卻很溫柔安慰我不用太著(zhù)急,累了就休息一會(huì )兒,還很耐心的幫我把錯的地方糾正過(guò)來(lái)。之后在黃阿姨的幫忙下,靜下心來(lái)慢慢整理,再也沒(méi)出現過(guò)先前出現的錯誤。

實(shí)習的后兩個(gè)星期,我的主要任務(wù)是核算賬目。鄉鎮財政所是該縣一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全鎮財政規劃和財政收支預\決算,籌集、調撥和管理資金,監督和指導財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全鎮機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作,征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,做起來(lái)會(huì )很困難麻煩。

校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間,領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)烂C的工作,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不敢接觸太核心的工作,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

在核算工作中,經(jīng)常需要制作各種表格,而我因為不敢接觸太核心的工作,

所以制作各種報表就成了我的主要工作。為此我還特地花了一天的時(shí)間向徐叔叔學(xué)習如何運用office軟件熟練制作各種會(huì )計報表,核算報表等。一開(kāi)始速度有點(diǎn)慢,但隨著(zhù)經(jīng)驗的增加,我的速度也逐漸加快,錯誤率也降低了不少。

實(shí)習總結。

實(shí)習時(shí)間雖短,但卻讓我受益匪淺。學(xué)習的目的就是將我們所學(xué)的理論知識消化吸收并為我所用,而實(shí)習則是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生初步實(shí)現該目的所務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習還讓我認識到我所學(xué)到的東西還很少,也為我的以后的求知生涯打下了良好的基礎。

“書(shū)到用時(shí)方恨少”,“學(xué)無(wú)止境”這是財政所的叔叔阿姨們在zui后留給我的話(huà),他們鼓勵我繼續努力學(xué)習,繼續深造,學(xué)無(wú)止境!我想我也會(huì )繼續學(xué)習的,即便在以后的工作生活中也不會(huì )放松,活到老學(xué)到老!

在財政局實(shí)習期間,我學(xué)了好多以前在校園里面學(xué)不到的東西,自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全市財政規劃和財政收支預\決算,籌集、調撥和治理資金,監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。

具體說(shuō)來(lái)友,為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。

單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔著(zhù)不同的工作。剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作,這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是zui繁瑣的,要項項都得想到,馬虎不得,必須要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要想上用心是匯報,盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程,僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。

我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必打,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程,zui初我在一旁也只能幫忙傳送單據,復印大字,作表格,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通,因為在那里財政局的局長(cháng)或副局長(cháng)都是把握財政大權的,即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款,也要看財政局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。

慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真自己的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)绤柕墓ぷ?,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不干插手,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

在實(shí)習期間我有很多感慨,雖然我基本沒(méi)有進(jìn)入工作中實(shí)際操作,但是我認為在我國的財政實(shí)際工作操作中有好多程序和手續十分繁瑣,就是因為繁瑣才導致工作手續多,過(guò)于程序化,對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少,從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。

比方說(shuō),在實(shí)習期間財政對校園的撥款由于上級的問(wèn)題,顯然遏制或限制著(zhù)校園的基礎教育建設發(fā)展。具體來(lái)說(shuō):基礎教育的屬性為準公共用品,要求我們現實(shí)中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時(shí)帶給的制度要使教育者和受教育者滿(mǎn)足,實(shí)現利益均衡,即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度務(wù)必滿(mǎn)足相關(guān)條件:主要是能夠保證個(gè)體的合理的利益地位,否則難以持續個(gè)體對制度的滿(mǎn)足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發(fā)展和社會(huì )穩定的重要因素。

我覺(jué)得基礎教育服務(wù)問(wèn)題的核心是如何實(shí)現有效供給。首先在蓋州市工人工資問(wèn)題,目前隨著(zhù)蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問(wèn)題解決的基本到位。但是在現行基礎教育支出方面的規模和效益問(wèn)題嚴重影響了基礎交易服務(wù)的有效供給,造成了社會(huì )公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認,蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱,工業(yè)發(fā)展相當落后,許多國有大中型企業(yè)在xx年前相繼倒閉,幾年之間整個(gè)市區及周邊鄉村出現了超多的下崗職工,出現超多的剩余勞動(dòng)力,婦女在家就成為真正的家庭主婦,而男性勞動(dòng)力在鄉村重新開(kāi)始農耕,而城鎮里的男性勞動(dòng)力就自動(dòng)去做苦力之類(lèi)的工作,收入微薄,勉強養活一家。

近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展,蓋州市的發(fā)展離不開(kāi)園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧?dòng)和汗水,科教興國是我們國家基本國策之一,鄧小平同志說(shuō)過(guò):再窮不能窮教育。所以蓋州市本著(zhù)這個(gè)宗旨,不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于校園的基礎教育建設還是不到位,欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

在財政局實(shí)習期間,我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西,自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全市財政規劃和財政收支預\決算,籌集、調撥和治理資金,監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)友,為中小學(xué)校學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容,可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏降臇|西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔著(zhù)不同的工作。剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作,這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是zui繁瑣的,要項項都得想到,馬虎不得,一定要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要想上積極是匯報,盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程,僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。

我心里明白,像我這樣的一個(gè)初生牛犢,只能在一旁自己學(xué)習把握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必打,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程,zui初我在一旁也只能幫忙傳送單據,復印大字,作表格,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通,因為在這里財政局的局長(cháng)或副局長(cháng)都是把握財政大權的,即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款,也要看財政局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同,但是我在這里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受,并給予更加認真自己的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)绤柕墓ぷ?,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不干插手,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

在實(shí)習期間我有很多感慨,雖然我基本沒(méi)有進(jìn)入工作中實(shí)際操作,但是我認為在我國的財政實(shí)際工作操作中有好多程序和手續十分繁瑣,就是因為繁瑣才?導致工作手續多,過(guò)于程序化,對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少,從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。比方說(shuō),在實(shí)習期間財政對學(xué)校的撥款由于上級的問(wèn)題,顯然遏制或限制著(zhù)學(xué)校的基礎教育建設發(fā)展。具體來(lái)說(shuō):基礎教育的屬性為準公共用品,要求我們現實(shí)中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時(shí)提供的制度要使教育者和受教育者滿(mǎn)足,實(shí)現利益均衡,即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度必須滿(mǎn)足相關(guān)條件:主要是能夠保證個(gè)體的合理的利益地位,否則難以保持個(gè)體對制度的滿(mǎn)足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發(fā)展和社會(huì )穩定的重要因素。我覺(jué)得基礎教育服務(wù)問(wèn)題的核心是如何實(shí)現有效供給。首先在蓋州市工人工資問(wèn)題,目前隨著(zhù)蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問(wèn)題解決的基本到位。但是在現行基礎教育支出方面的規模和效益問(wèn)題嚴重影響了基礎交易服務(wù)的有效供給,造成了社會(huì )公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認,蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱,工業(yè)發(fā)展相當落后,許多國有大中型企業(yè)在xx年前相繼倒閉,幾年之間整個(gè)市區及周邊鄉村出現了大量的下崗職工,出現大量的剩余勞動(dòng)力,婦女在家就成為真正的家庭主婦,而男性勞動(dòng)力在鄉村重新開(kāi)始農耕,而城鎮里的男性勞動(dòng)力就自動(dòng)去做苦力之類(lèi)的工作,收入微薄,勉強養活一家。近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展,蓋州市的發(fā)展離不開(kāi)園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧?dòng)和汗水,科教興國是我們國家基本國策之一,鄧小平同志說(shuō)過(guò):再窮不能窮教育。所以蓋州市本著(zhù)這個(gè)宗旨,不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學(xué)校的基礎教育建設還是不到位,欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

一、實(shí)習目的:

實(shí)習使我多掌握一些專(zhuān)業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等,在實(shí)習中也能夠把學(xué)到的理論知識用在實(shí)踐中,這對我有十分大的幫忙的。這讓我得到親自動(dòng)手的機會(huì ),記憶也會(huì )更加的深刻.透過(guò)實(shí)習,我對檔案有一個(gè)初步的認識,去感受這一工作,理論與實(shí)際相結合。為自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下良好的基礎,同時(shí)也能夠積累經(jīng)驗,利于以后找工作。

二、實(shí)習過(guò)程:

財政局是一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制財政規劃和財政收支預\決算,籌集、調撥和管理資金,監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全區機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在國有資產(chǎn)監督管理辦公室,其主要職責為:對區屬企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值進(jìn)行監督,加強區屬企業(yè)國有資產(chǎn)的管理工作;對區直機關(guān)事業(yè)單位的國有資產(chǎn)進(jìn)行監督管理,行使投資收益和處置權;負責區屬?lài)匈Y產(chǎn)營(yíng)運機構的設立、變更和終止等事項;透過(guò)統計、稽核等方式對區屬企業(yè)國有資產(chǎn)和區直機關(guān)、事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)性國有資產(chǎn)的保值狀況進(jìn)行監管等。

一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。這是一項很?chē)烂C的工作,我虛心的在一旁請教學(xué)習,我努力學(xué)習,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。在那里我主要負責審核、發(fā)放會(huì )計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會(huì )計從業(yè)資格證申請表及相關(guān)證明材料的復印件,負責發(fā)放會(huì )計從業(yè)資格證;做好協(xié)調工作,解答會(huì )計證辦理、調轉、信息采集、信息變更等問(wèn)題。

二、實(shí)習收獲。

半年的時(shí)間不算長(cháng),而在那里的每一天對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始。當我步入社會(huì ),沒(méi)有了爸媽的庇佑,少了幾分學(xué)生的青澀。我在不斷成長(cháng),與人的接觸溝通,對待事情的態(tài)度,處理事情的方法,都多了幾分的思考。透過(guò)實(shí)習,我想說(shuō)我做好了應對這個(gè)社會(huì )的準備,去理解這個(gè)社會(huì )。

四、實(shí)習之后感想:

這次實(shí)習對我們以后的就業(yè)觀(guān)也會(huì )有很大的影響吧??既叶悇?wù)局的公務(wù)員是我就業(yè)的方向之一,但透過(guò)這次實(shí)習,幾人歡喜幾人愁,有人愛(ài)上了這份工作堅定了以后考取公務(wù)員的信心,也有人會(huì )覺(jué)得這份工作很無(wú)聊,以后會(huì )選取其它的就業(yè)方式。不論怎樣,大家都在這次實(shí)習中有了自己的收獲。

同時(shí),我對國家公務(wù)員又多了一份敬意,正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行,才有了我們此刻的穩定的生活。以后的我或許也會(huì )懷著(zhù)為國家做一份貢獻的心踏上公務(wù)員這片土地,那么這次實(shí)習對我們就是一個(gè)很好的鋪墊,會(huì )對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來(lái)的工作積累了經(jīng)驗。

時(shí)間總是飛快,我要感謝財政局的相關(guān)的工作人員,正是他們的耐心和熱情,讓我有機會(huì )親自體會(huì )行政工作。不論以后會(huì )怎樣,此刻的我需要不斷的積累專(zhuān)業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。

總之,透過(guò)實(shí)習,自己真的收獲不少,在以后的學(xué)習生活中,自己將踏實(shí)學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,去完美自己的人生!

財政局社會(huì )實(shí)踐報告范文

為了響應校園要求,提高自身社會(huì )實(shí)踐水平,努力使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,我再一次參加了校園要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間從20xx年8月4日到8月22日,共計三周,資料是在江蘇省金壇市財政所實(shí)習。本次實(shí)習后,我對本專(zhuān)業(yè)的知識有了更為深刻的理解,也對政府財政部門(mén)以及事業(yè)單位與企業(yè)單位的帳務(wù)處理上有所區別有了基本的概念,整體上超過(guò)了預期的效果。

以前是縣級市金壇市下轄的鄉鎮,后由于行政管理需要將水北,湯莊,岸頭鄉鎮也并入其中,成為一個(gè)人口超過(guò)四萬(wàn)的鄉鎮。因此堯塘財政所的工作業(yè)務(wù)資料大大增加,范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在金壇財政局的領(lǐng)導下,在鎮政府的指導下對全鎮開(kāi)展財政方面的工作。

財政所主要職責包括:貫徹執行國家財政方針政策和法律法規,管理全鎮財政收支活動(dòng);編制年度財政預決算;監督檢查各部門(mén)、各單位遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度狀況;征收農業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預算外資金進(jìn)行監管;拓寬理財領(lǐng)域,培植新財源,增加財政收入;用心籌集各種資金,開(kāi)展財政信用,支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。

目前財政所的崗位設置包括預算管理組,農財農管理組,綜合內勤組,社會(huì )事業(yè)組,財政監管組。

預算管理組分設總預算會(huì )計,預算外會(huì )計管理,政府采購。其中總預算會(huì )計主要工作包括預算管理、收支預算、決算、分析、部門(mén)預算、稅源調查、國地稅對。預算外會(huì )計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會(huì )、綜治等)財務(wù)核算、醫保、養老等。

農財農稅管理組分設支農資金管理,農稅管理。支農資金管理工作包括農業(yè)開(kāi)發(fā)項目的核算、監督、項目庫建設,農口經(jīng)費管理等。農稅管理工作包括農稅信息化,三項資金、糧食直補一折通、農稅征收經(jīng)費會(huì )計,稅改核算等。

綜合內勤組分社經(jīng)費會(huì )計、出納會(huì )計、票證管理、綜合內勤。經(jīng)費會(huì )計的工作包括單位算,中心出納等。出納會(huì )計工作資料是政府出納,公積金。票證管理包括票據的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷(xiāo)、核對、保管。綜合內勤工作包括公章、財物、衛生、生活、會(huì )議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。

社會(huì )事業(yè)組分設文行城建管理,社會(huì )保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門(mén)預算,項目庫、財務(wù)管理。社會(huì )保障管理工作包括民政、社保及八項實(shí)事財務(wù)管理。

財政監管組分設財政監管,會(huì )計管理。財政監管工作包括財監、審計、行政執法、內審。會(huì )計管理工作包括會(huì )計培訓、財務(wù)輔導,會(huì )計基礎,周轉金,企財及中心(水利、計生、園區、三產(chǎn)、協(xié)會(huì )、水廠(chǎng)等)賬務(wù)核算及稽核。

由于人數有限存在崗位兼職的狀況。在所長(cháng)的統一領(lǐng)導下,所內共計八人共同開(kāi)展鄉鎮財政工作。工作分工明確,資料井然有序,節奏有條不紊,為全鎮人民生產(chǎn)生活加強了財政支持,為農民,農村,農業(yè)的協(xié)調可持續發(fā)展作出應有的貢獻。同時(shí)在政府的經(jīng)費開(kāi)支上也做到了開(kāi)源節流,規范了政府的開(kāi)支范圍,提高了政府的資源利用效率,提高了政府的服務(wù)意識。

在審計方面,因為地方財政所兼職審計業(yè)務(wù),主要是內審,所以也包括了審計的工作,在并鎮的大背景下,加強了固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)以及債務(wù)等方面的審計,確保資產(chǎn)的和精確計量和有效利用,對債務(wù)嚴格把關(guān),職責到位。財務(wù)人員尤其是政府財政部門(mén)的工作人員的職責重大,身系民生,在整個(gè)工作的過(guò)程中,工作人員都各司其職,恪盡職守,做到了作為國家干部,公務(wù)員,共產(chǎn)黨員應盡的義務(wù)和職責。作為鄉鎮財政機關(guān),與群眾距離接近,群眾服務(wù)和監督工作開(kāi)展也是實(shí)時(shí)到位,每個(gè)工作日都有群眾來(lái)辦理業(yè)務(wù),咨詢(xún)國家關(guān)于財政方面發(fā)布的信息,同時(shí)理解群眾的監督。

三周以來(lái),除了見(jiàn)證目前鄉鎮機關(guān)的良好形象外,我也做也實(shí)踐計劃內的工作,也參與了部分財政所內部相關(guān)的工作。主要涉及過(guò)的工作包括:衛生工作,服務(wù)來(lái)訪(fǎng)人員、打印復印,電話(huà)接聽(tīng),處理文字檔案,整理書(shū)報雜志,參與了部分賬務(wù)資料的整理、歸類(lèi)、裝訂、歸檔,財政財務(wù)軟件的了解和學(xué)習,工作人員離崗前部分資料交接工作,各類(lèi)票據的開(kāi)具學(xué)習,計算機的簡(jiǎn)單維護等等。

在工作的過(guò)程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用,提高了動(dòng)手實(shí)踐的意識和潛力,同時(shí)也從實(shí)踐中增長(cháng)了書(shū)本外的知識和技能,也得到也一些新的啟示和收獲。實(shí)際工作過(guò)程中,改變了我重理論輕實(shí)踐的態(tài)度和想法,這也是當代大學(xué)生的通病,理論知識較為豐富,實(shí)踐潛力明顯不強。個(gè)性是在票據的開(kāi)具中,票據的各類(lèi)事項如何填寫(xiě),書(shū)寫(xiě)的規范,密碼器的使用和密碼的填寫(xiě)等等,看似簡(jiǎn)單但仍對我自身的知識運用進(jìn)行了全面的檢測,受益匪淺。在資料的處理上,有程序,有步驟,細節精確處理,小技巧的運用,尤其在課程設計中沒(méi)有涉及到的原始憑證的處理,讓我對會(huì )計工作有了新的認識。

在會(huì )計實(shí)踐提高的狀況下,我對財政財務(wù)工作透過(guò)與領(lǐng)導的交流也有了進(jìn)一步的認識,在編制預算內預算外預算時(shí),注意參照上年決算以及年度報表,估算財政收入,預計政府開(kāi)支以及全鎮個(gè)方面共投入,作好合理預留估計,彈性適度。決算工作精確及時(shí),并作出適當的分析,為來(lái)年預算做好基礎,在收入和投資決策上,尤其是工業(yè)園區和綠色通道項目上資金流量巨大,更是工作的重中之重。

當然除了這些,還有些基本的知識得到強化,比如財政機關(guān)與企業(yè)在賬務(wù)處理原則上很大不同在于前者采用收付實(shí)現制,后者采用權責發(fā)生制,這主要也是有業(yè)務(wù)資料和性質(zhì)決定的,財政機關(guān)主要處理資金的往來(lái)。原理簡(jiǎn)單,但是工作資料卻十分繁復和龐大,做會(huì )計分錄時(shí)賬戶(hù)的開(kāi)設甚至能夠到達七級,而企業(yè)賬戶(hù)一般開(kāi)到三級。涉及四個(gè)鄉鎮及其企業(yè)、人民,資金流量也十分巨大。

另外,作為財會(huì )人員有保守工作機密的義務(wù)和理解后續培訓的義務(wù),作為鎮府機關(guān)工作人員更加不能泄露黨和國家秘密,不得私帶秘密文件資料等,這不但十分必要,而且有相關(guān)的法律法規加以約束。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,在財政所的實(shí)習,在各方面知識和潛力都有了提高,個(gè)性思想意識上有了提高,工作態(tài)度上有了改觀(guān),為今后的參加社會(huì )工作做好了一些必要的準備。

大學(xué)生財政局社會(huì )實(shí)踐報告

我抱著(zhù)學(xué)習和鍛煉的精神進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習,實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次的思考。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我不僅熟悉了如何開(kāi)發(fā)客戶(hù),如何處理客戶(hù)詢(xún)盤(pán),如何有技巧的回復客戶(hù)疑問(wèn),同時(shí)也掌握了外貿操作流程中應注意的問(wèn)題及解決方案。

二、實(shí)習崗位。

以后就是社會(huì )上的一份子了,責任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿公司實(shí)習,我在公司主要工作是熟悉外貿流程以及做業(yè)務(wù)。

三、實(shí)習內容。

外貿公司是指有對外貿易經(jīng)營(yíng)資格的貿易公司,它的業(yè)務(wù)往來(lái)重點(diǎn)在國外,通過(guò)市場(chǎng)的調研,把國外商品進(jìn)口到國內來(lái)銷(xiāo)售,或者收購國內商品銷(xiāo)售到國外,從中賺取差價(jià)。還有,做一些目前沒(méi)有進(jìn)出口權單位的進(jìn)出口代理,收取代理費。這一系列貿易活動(dòng)首先是要在有進(jìn)出口權的前提下才能進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程中要通過(guò)的環(huán)節一般是海關(guān)、商檢、銀行、保險、商會(huì )、政府主管部門(mén)等。傳統外貿基本流程:尋找客戶(hù)--簽訂合同--客戶(hù)開(kāi)出信用證--商家備貨--辦理商檢,報關(guān)并取得提單--根據信用證備齊全套單據--單據交付銀行,銀行審核付款--憑收款憑證到外匯管理局辦理核銷(xiāo)--至稅務(wù)局辦理退稅。

在實(shí)習期間,我知道了一些基本的單證程序,有些原來(lái)在課本上或者實(shí)訓課程上學(xué)的知識還是很實(shí)用的,讓我感覺(jué)上手很快,在單據制作過(guò)程中,每個(gè)單位是有自己固定的模式,有些東西當然是課本上無(wú)法學(xué)會(huì )的。還是很感謝單證部師傅交給我們的一些單證這塊需要注意的東西。之前,這些單據我們在上課的時(shí)候都有學(xué)習過(guò),但是,我們都覺(jué)得書(shū)上講的東西理論性太強,實(shí)踐中一定用不到。但當真正看過(guò)這些單據后,才發(fā)現理論與實(shí)踐是密不可分的,此時(shí)我們看到的、用到的、正是書(shū)上所講、我們所學(xué)的。這些單據大大加強了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識。其實(shí),只要虛心,用心的學(xué)習,很多實(shí)際操作就會(huì )很容易掌握。

首先,師傅拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),看著(zhù)擺在我面前的大量的文書(shū)材料,各種專(zhuān)用詞匯令我眼花繚亂,更有甚者,一些單據是全英文的,我一下子就傻了,除了幾個(gè)少數詞認得外,其他都不曾相識。在這里我才感覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習是多么重要啊!因此我只好請教師傅,在她的細心指教下,一些常見(jiàn)的詞如:"對外簽約""對外付匯""許可證號""報關(guān)""報驗""消關(guān)""倉儲“幾天下來(lái),我也認識了不少,雖然不知道這些操作到底怎么搞,至少又多認得了英語(yǔ)詞語(yǔ),同時(shí)我也開(kāi)始激情高漲,興趣十足,也越來(lái)越想知道的更多。

另外,我也有跟著(zhù)師傅學(xué)習發(fā)樣。一般來(lái)說(shuō)客戶(hù)如果要求要樣品的話(huà)那么合作的可能性就比較大了,不過(guò)發(fā)樣品沒(méi)有回音也很常見(jiàn)。在客戶(hù)要求寄樣品時(shí)要細心對待,一般收到樣品費后寄樣,而對于易碎品在包裝上要格外注意,同時(shí)不要忘記貼易碎標志。另外就是寄出的樣品一定要保證沒(méi)有任何瑕疵,不然如果樣品有問(wèn)題那么客戶(hù)對產(chǎn)品就沒(méi)了信心。另外,更要注意的是收到客戶(hù)的樣品費后要及時(shí)發(fā)送樣品。

四、實(shí)習總結。

此外,通過(guò)這次為期一月的國貿實(shí)習,我不但學(xué)了不少理論和專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí),在為人處事方面,我感覺(jué)自己也有很大的進(jìn)步。我發(fā)現在人際交往中有幾點(diǎn)是相當關(guān)鍵的。首先就是真誠,其次是溝通,再次是激情與耐心。一個(gè)人可以偽裝他的面孔他的心,但決不可以忽略真誠的力量。溝通是一種常用的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用,認識一個(gè)人首先要記住對方的名字,了解一個(gè)人則要深入的交流,而這些都要自己主動(dòng)去做。激情與耐心就象火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們工作有忘我的熱情,愿為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致對待工作,做好每一個(gè)細節。以上幾個(gè)方面相互補充、促進(jìn),為人處事起來(lái)才得心應手?;A的理論知識要掌握扎實(shí),才能靈活變通,以不變應萬(wàn)變。工作要認真對待,積極完成自己的任務(wù),不能把自己的事情一拖再拖,但是切忌浮躁,腳踏實(shí)地才能學(xué)到東西,一步一個(gè)腳印才能成功。

大學(xué)生財政局社會(huì )實(shí)踐報告

實(shí)習,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。暑假期間,我在地方財政局進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習,感受頗深。在實(shí)習期間,我嚴格遵守單位的各項規章制度,服從指導人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導,虛心學(xué)習,注意觀(guān)察,獨立思考,學(xué)問(wèn)結合。我在財政局參與并圓滿(mǎn)完成了納稅評估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等工作任務(wù),在較短的時(shí)間內熟悉了財政的稅收征收管理工作法規,達到了預期實(shí)習目的。

一、實(shí)習目的。

稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。它是一個(gè)國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈,是一個(gè)國家賴(lài)以生存的經(jīng)濟基礎。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)與企業(yè),個(gè)人二者之間的關(guān)系,我來(lái)到了財政局,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習。想通過(guò)本次實(shí)習達到培養和鍛煉我綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐能力,能?chē)L試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識,為我將來(lái)走入自己工作崗位和社會(huì )打下結實(shí)的基礎。

二、實(shí)習內容。

1、實(shí)習過(guò)程。

(1)第一天上班,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。還好,財政局的叔叔們對我們都很有耐心,有什么事情都是親自給我們指導。第一天算是熟悉工作,對辦公室資料的放置有個(gè)基本的了解。然后他們給我介紹了辦公室平時(shí)的一些基本的工作以及平時(shí)的上下班時(shí)間,因為他們都是專(zhuān)管員,所以他們都有自己固定管理的相關(guān)工作,概括點(diǎn)說(shuō)他們平時(shí)的工作就是督促好這些企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行相關(guān)的繳稅,另外有需要的話(huà)需要把這些相關(guān)信息錄入到相關(guān)的稅務(wù)管理系統中,平時(shí)也要做好這些系統的維護工作??此坪?jiǎn)單的工作,卻還是讓我有點(diǎn)頭疼,整理資料讓我無(wú)從下手,我們需要按照裝訂的規范把每個(gè)企業(yè)的資料整理好后裝訂好,這不算是一件很難得工作但是需要極大地耐心,不能出現差錯。數據的錄入也讓我很是無(wú)奈,說(shuō)的夸張點(diǎn),我把我這輩子要見(jiàn)的數字都見(jiàn)完了,而且錄入數據更是需要小心容不得半點(diǎn)差錯。第一次發(fā)現其實(shí)財政局的工作也會(huì )比較繁瑣,需要相關(guān)工作人員的耐心對待。他們平時(shí)也是會(huì )很忙,他們必須確保自己的工作不會(huì )出現失誤,因為這樣才不會(huì )影響到國家的稅收,而且他們平時(shí)也會(huì )有相關(guān)的考核,隨時(shí)提升他們的工作能力。

財政局社會(huì )實(shí)踐報告范文

實(shí)習目的:。

作為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,財政學(xué)是我們務(wù)必要掌握的專(zhuān)業(yè)課之一,所以能到財政所實(shí)習當然是但是,專(zhuān)業(yè)對口。這樣不僅僅鞏固校園學(xué)到的知識,而且能夠學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)還能夠將在校園所學(xué)的理論知識向實(shí)踐轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。此外,在財政所實(shí)習,還能夠讓我們更加真實(shí)的接觸社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,為我們畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

實(shí)習資料:

我們自己尋找實(shí)習場(chǎng)所進(jìn)行分散實(shí)習,我選取了財政所進(jìn)行為期四個(gè)星期的實(shí)習。就像我們書(shū)本上所說(shuō)的一樣,財政的職能很多,如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩定與發(fā)展職能等,但只要存在政府和財政,財政的這些職能就不會(huì )不見(jiàn)。在實(shí)習之前,我很擔心,擔心自己不能很好的與領(lǐng)導、與財政所的人融洽相處,更擔心自己不能很好的完成任務(wù)。然而第一天我就解決了所有的困惑,周?chē)娜硕己苡押?,我的主要任?wù)就是整理檔案以及核算賬目。

前兩個(gè)星期,我主要跟著(zhù)檔案室的徐姐整理財務(wù)檔案。鄉鎮財務(wù)檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料,記錄了鄉鎮財政歷史,反映財政業(yè)務(wù)資料。財政所主要職責包括:監督檢查財政法規、政策的執行狀況;依法查處違反財經(jīng)紀律案件;負責財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼審核發(fā)放等工作;管理財務(wù)所財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù);對專(zhuān)項資金追蹤問(wèn)效;監督項目實(shí)施中資金的管理使用和配套到位狀況,進(jìn)行項目完成后的效益考核等等。

因為財務(wù)所每年都會(huì )徹底整理一次檔案,所以此次我們工作并不多,只是將上半年的檔案進(jìn)行歸檔。以前我對檔案一竅不通,以為檔案只是記錄一些東西,只要填寫(xiě)認真就行,此刻才明白,編寫(xiě)檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定,各種檔案的文字書(shū)寫(xiě),務(wù)必用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě),禁用其它筆書(shū)寫(xiě)。翻開(kāi)上半年的檔案,保存期限有十年、三十年、永久。文件類(lèi)型有通知,批復以及一些上級的下達文件。會(huì )議記錄也是需要保存的,而且期限是永久。做會(huì )議記錄應用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)。

實(shí)習的第一天,徐姐就教導我,不要因為整理檔案工作簡(jiǎn)單,就放松自己,必須要加強檔案意識,充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過(guò)程中,我切身體會(huì )到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府,自己沒(méi)有存檔的必要;有的認為僅有會(huì )計檔案就行了,以致本所構成的計劃、總結、專(zhuān)題報告、預決算資料、基建資料、合同協(xié)議書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、工資轉移單、工資調整、人員錄用資料等散失;這些還不是zui過(guò)分的,據黃阿姨說(shuō),有的同志甚至將一些資料據為己有,在工作調動(dòng)、崗位調整、離退休時(shí)一同帶走。

合理的將檔案進(jìn)行歸檔,還要注意分類(lèi)科學(xué)。有些領(lǐng)導檔案意識較強,每年均將文書(shū)檔案、會(huì )計檔案裝訂成冊,但由于缺乏科學(xué)分類(lèi),沒(méi)有檔案檢索工具,查找不便,日久天長(cháng)還使檔案庫存臃腫,銷(xiāo)毀時(shí)重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間,我和黃阿姨還要將分類(lèi)不科學(xué)的檔案重新分類(lèi),確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。

整理檔案是一份細致的工作,因此還要有必須的耐心。第一天開(kāi)始整理檔案的時(shí)候,看著(zhù)一書(shū)架一書(shū)架的資料有點(diǎn)傻眼,覺(jué)得無(wú)從下手。但因為剛開(kāi)始工作,比較有激情,干的還挺精神的,但時(shí)間一長(cháng),就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥無(wú)味,眼睛由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一樣東西,看東西都發(fā)花了,胳膊也因為一向在用,酸疼得難受。因為不在狀態(tài),所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方,還有一些因為我的不留意而被撕壞了。本以為黃阿姨會(huì )批評我,但她卻很溫柔安慰我不用太著(zhù)急,累了就休息一會(huì )兒,還很耐心的幫我把錯的地方糾正過(guò)來(lái)。之后在黃阿姨的幫忙下,靜下心來(lái)慢慢整理,再也沒(méi)出現過(guò)先前出現的錯誤。

實(shí)習的后兩個(gè)星期,我的主要任務(wù)是核算賬目。鄉鎮財政所是該縣一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全鎮財政規劃和財政收支預\決算,籌集、調撥和管理資金,監督和指導財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全鎮機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作,征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,做起來(lái)會(huì )很困難麻煩。

校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間,領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)烂C的工作,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不敢接觸太核心的工作,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

在核算工作中,經(jīng)常需要制作各種表格,而我因為不敢接觸太核心的工作,

所以制作各種報表就成了我的主要工作。為此我還特地花了一天的時(shí)間向徐叔叔學(xué)習如何運用office軟件熟練制作各種會(huì )計報表,核算報表等。一開(kāi)始速度有點(diǎn)慢,但隨著(zhù)經(jīng)驗的增加,我的速度也逐漸加快,錯誤率也降低了不少。

實(shí)習總結:

實(shí)習時(shí)間雖短,但卻讓我受益匪淺。學(xué)習的目的就是將我們所學(xué)的理論知識消化吸收并為我所用,而實(shí)習則是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生初步實(shí)現該目的所務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習還讓我認識到我所學(xué)到的東西還很少,也為我的以后的求知生涯打下了良好的基礎。

“書(shū)到用時(shí)方恨少”,“學(xué)無(wú)止境”這是財政所的叔叔阿姨們在zui后留給我的話(huà),他們鼓勵我繼續努力學(xué)習,繼續深造,學(xué)無(wú)止境!我想我也會(huì )繼續學(xué)習的,即便在以后的工作生活中也不會(huì )放松,活到老學(xué)到老!

大學(xué)生財政局社會(huì )實(shí)踐報告

=實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

具體說(shuō)來(lái)友,為中小學(xué)校學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作,是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容,可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。

上班之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏降臇|西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組,核算中心一共7組,各自分擔著(zhù)不同的工作。而我所在的這組主要工作是給市委5大領(lǐng)導班子,分別給政府辦公室、市委辦公室\人大、政協(xié)、審計局\組織部辦公室\宣傳部、紀檢委、統戰部、衛生局\教育局\建委、綜合執法、物價(jià)局、計生局\市委車(chē)隊\財政局等18家的各項核算工作,實(shí)行統一核算制度。

剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作,這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的,要項項都得想到,馬虎不得,一定要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要想上積極是匯報,盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程,僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。

我心里明白,像我這樣的一個(gè)初生牛犢,只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必打,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程,最初我在一旁也只能幫忙傳送單據,復印大字,作表格,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。

就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通,因為在這里財政局的局長(cháng)或副局長(cháng)都是掌握財政大權的`,即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款,也要看財政局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同,但是我在這里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。

社會(huì )實(shí)踐報告:大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學(xué)生會(huì )職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會(huì )實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐論文的目的。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐也是檢驗真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學(xué)習有個(gè)側重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì )環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟不斷變化,在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí),也出現了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來(lái)越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì ),積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。

201x年冷假一回到家鄉我就積極在家鄉的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷(xiāo)產(chǎn)品。

我也慢慢地放開(kāi)膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù),也不能在超市隨便逛來(lái)蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?!?/p>

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)足你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下往。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復。

可是在社會(huì )中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì )想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在很多書(shū)本中教我們如何往做好自己,教我們樹(shù)立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì )工作也不遠了,我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì ),就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì ),為社會(huì )服務(wù)。

而現今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好?,F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻,也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)把握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。這次冷假社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì ),了解了社會(huì ),并從社會(huì )實(shí)踐中檢驗了自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )未幾,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融進(jìn)社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了?!睂?shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼?工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì )上立足所必不可少的要求。

最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì ),我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。社會(huì )實(shí)踐增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會(huì )、了解社會(huì )、步進(jìn)社會(huì )打下了良好的基礎。

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社會(huì )實(shí)踐報告:社區社會(huì )實(shí)踐報告

20__年____月__日,學(xué)校正式放假,經(jīng)過(guò)幾天的休整。當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這一年多的大學(xué)生活。雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè ),可我也看到的危機--就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能夠學(xué)習一些東西,對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而,學(xué)校只是一個(gè)溝通校園和社會(huì )的橋梁,是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的深加工,最終我們還是面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰。僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在暑假這一個(gè)月,學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,豐富自己的知識,從而度過(guò)一個(gè)有意思的暑假。

經(jīng)過(guò)了一番思考之后,也為響應學(xué)校的實(shí)踐號召,我把我的想法告訴了父母,最后決定附近的一家石油化工公司去應聘保潔員,時(shí)間是二十天,感覺(jué)自己已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的接近紛繁復雜的社會(huì ),心里有點(diǎn)緊張又有些興奮。雖然工資不高,但是主要是為了體驗社會(huì )和學(xué)習,以便盡早適應社會(huì )的工作環(huán)境。

剛去的時(shí)候,要學(xué)習一些保潔員工作的職責:1,遵守公司的規定,盡職盡責按照操作過(guò)程及保潔標準所要求做好本責任區工作;2,負責保潔工作的具體設施,學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能,接受培訓,掌握清潔工具基本操作技能;3,因任何原因離開(kāi)工作崗位時(shí)事先得征得班長(cháng)的同意,如對上級做的決定有不同意見(jiàn),應先完成再進(jìn)行討論,對班級工作上的調動(dòng)或安排必須絕對服從;4,遵守正確的工作程序和方法,根據人流量的多少隨時(shí)做好保潔工作,并定時(shí)巡視重點(diǎn)區域;5,嚴格按照相應操作使用,存放,保管保潔設備,設施,發(fā)生損壞或丟失及時(shí)報領(lǐng)班備案,由項目經(jīng)理按有關(guān)規定處理,正確使用各種清潔藥劑,嚴禁浪費;6,向客戶(hù)宣傳衛生常識,勸阻并制止不衛生,不文明的現象和行為,有義務(wù)維護公共設施,設備的正常使用狀況;7,積極參加衛生突擊工作,當別人不小心弄臟地面時(shí),立即去打掃干凈;8,執行及有效完成上級安排的其他工作。

我的工作主要是打掃部長(cháng)的辦公室和走廊,還有就是當公司開(kāi)會(huì )的時(shí)候擺放茶水,會(huì )議結束的時(shí)候,有時(shí)候一天得打掃好幾個(gè)辦公室,不停地拖走廊,要時(shí)刻保持走廊的標準干凈度。當公司開(kāi)會(huì )之前,我們都得及時(shí)地去在開(kāi)會(huì )人員來(lái)會(huì )議室之前把茶水擺好,然后繼續打掃把辦公室和走廊;開(kāi)會(huì )結束后得再次放下手中的工作去快速的將會(huì )場(chǎng)整理干凈。第一天下來(lái),已經(jīng)累的腰酸背疼了。但是盡管很難受,我們仍然感到很充實(shí),很快樂(lè ),可能這就是所謂的痛并快樂(lè )著(zhù)。

在接下來(lái)的一個(gè)月里,我每天都不停的打掃。在這期間,我懂得了:工作不在于高低,優(yōu)劣之分。只要是通過(guò)自己的努力在勞動(dòng)就都是光榮的。因此,當有些人不太喜歡保潔員這個(gè)工作時(shí),我不以為然,我認識每一項通過(guò)勞動(dòng)的工作都是高尚的。在工作的時(shí)候更要努力工作,勤奮工作,不能因為沒(méi)有人監督就不認真。既然選擇了一項工作,不管辛不辛苦,都要盡自己最大的能力去完成,不能懈怠,要一絲不茍。

時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,我做公司保潔員的那一個(gè)月也已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。打工的這一次經(jīng)歷給我帶來(lái)了重要的價(jià)值和作用,意義非凡。讓我更清楚地了解到社會(huì )的紛繁,理解到不管做任何事情,都要以負責的心去完成,不能馬馬虎虎。這一次的經(jīng)歷更是我的一筆寶貴的財富,為我以后真正地走向社會(huì )奠定了有利的基礎,使今后的路更平坦,更好走。

財政局社會(huì )實(shí)踐心得

作為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,財政學(xué)是我們務(wù)必要掌握的專(zhuān)業(yè)課之一,所以能到財政所實(shí)習當然是但是,專(zhuān)業(yè)對口。這樣不僅僅鞏固校園學(xué)到的知識,而且能夠學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)還能夠將在校園所學(xué)的理論知識向實(shí)踐轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。此外,在財政所實(shí)習,還能夠讓我們更加真實(shí)的接觸社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,為我們畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

實(shí)習資料:

我們自己尋找實(shí)習場(chǎng)所進(jìn)行分散實(shí)習,我選取了財政所進(jìn)行為期四個(gè)星期的實(shí)習。就像我們書(shū)本上所說(shuō)的一樣,財政的職能很多,如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩定與發(fā)展職能等,但只要存在政府和財政,財政的這些職能就不會(huì )不見(jiàn)。在實(shí)習之前,我很擔心,擔心自己不能很好的與領(lǐng)導、與財政所的人融洽相處,更擔心自己不能很好的完成任務(wù)。然而第一天我就解決了所有的困惑,周?chē)娜硕己苡押?,我的主要任?wù)就是整理檔案以及核算賬目。

前兩個(gè)星期,我主要跟著(zhù)檔案室的徐姐整理財務(wù)檔案。鄉鎮財務(wù)檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料,記錄了鄉鎮財政歷史,反映財政業(yè)務(wù)資料。財政所主要職責包括:監督檢查財政法規、政策的執行狀況;依法查處違反財經(jīng)紀律案件;負責財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼審核發(fā)放等工作;管理財務(wù)所財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù);對專(zhuān)項資金追蹤問(wèn)效;監督項目實(shí)施中資金的管理使用和配套到位狀況,進(jìn)行項目完成后的效益考核等等。

因為財務(wù)所每年都會(huì )徹底整理一次檔案,所以此次我們工作并不多,只是將上半年的檔案進(jìn)行歸檔。以前我對檔案一竅不通,以為檔案只是記錄一些東西,只要填寫(xiě)認真就行,此刻才明白,編寫(xiě)檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定,各種檔案的文字書(shū)寫(xiě),務(wù)必用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě),禁用其它筆書(shū)寫(xiě)。翻開(kāi)上半年的檔案,保存期限有十年、三十年、永久。文件類(lèi)型有通知,批復以及一些上級的下達文件。會(huì )議記錄也是需要保存的,而且期限是永久。做會(huì )議記錄應用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)。

實(shí)習的第一天,徐姐就教導我,不要因為整理檔案工作簡(jiǎn)單,就放松自己,必須要加強檔案意識,充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過(guò)程中,我切身體會(huì )到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府,自己沒(méi)有存檔的必要;有的認為僅有會(huì )計檔案就行了,以致本所構成的計劃、總結、專(zhuān)題報告、預決算資料、基建資料、合同協(xié)議書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、工資轉移單、工資調整、人員錄用資料等散失;這些還不是zui過(guò)分的,據黃阿姨說(shuō),有的同志甚至將一些資料據為己有,在工作調動(dòng)、崗位調整、離退休時(shí)一同帶走。

合理的將檔案進(jìn)行歸檔,還要注意分類(lèi)科學(xué)。有些領(lǐng)導檔案意識較強,每年均將文書(shū)檔案、會(huì )計檔案裝訂成冊,但由于缺乏科學(xué)分類(lèi),沒(méi)有檔案檢索工具,查找不便,日久天長(cháng)還使檔案庫存臃腫,銷(xiāo)毀時(shí)重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間,我和黃阿姨還要將分類(lèi)不科學(xué)的檔案重新分類(lèi),確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。

整理檔案是一份細致的工作,因此還要有必須的耐心。第一天開(kāi)始整理檔案的時(shí)候,看著(zhù)一書(shū)架一書(shū)架的資料有點(diǎn)傻眼,覺(jué)得無(wú)從下手。但因為剛開(kāi)始工作,比較有激情,干的還挺精神的,但時(shí)間一長(cháng),就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥無(wú)味,眼睛由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一樣東西,看東西都發(fā)花了,胳膊也因為一向在用,酸疼得難受。因為不在狀態(tài),所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方,還有一些因為我的不留意而被撕壞了。本以為黃阿姨會(huì )批評我,但她卻很溫柔安慰我不用太著(zhù)急,累了就休息一會(huì )兒,還很耐心的幫我把錯的地方糾正過(guò)來(lái)。之后在黃阿姨的幫忙下,靜下心來(lái)慢慢整理,再也沒(méi)出現過(guò)先前出現的錯誤。

實(shí)習的后兩個(gè)星期,我的主要任務(wù)是核算賬目。鄉鎮財政所是該縣一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構,主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策,編制全鎮財政規劃和財政收支預\決算,籌集、調撥和管理資金,監督和指導財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項,全鎮機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作,征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料,能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢,不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程,做起來(lái)會(huì )很困難麻煩。

在核算賬目之前,我的感覺(jué)很緊張。整理檔案還挺容易學(xué)的,但核算賬目就不同了,以前從未接觸過(guò),而且一點(diǎn)點(diǎn)小錯都可能造成很大損失,特害怕做不好工作受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心一組,核算中心一共十組,各自分擔著(zhù)不同的工作。而我所在的這組主要工作是對政府各部門(mén)員工工資分發(fā)狀況及各部門(mén)消費支出狀況進(jìn)行核算,對各部門(mén)實(shí)行統一的核算制度。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是zui繁瑣的,要項項都想的到,馬虎不得,必須要工作效率高,因為不但要盡早做好預算,還要向上級及時(shí)匯報,盡量不耽誤各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)程,僅僅一個(gè)月的賬目的核算工作我都覺(jué)得很吃力,一天下來(lái)頭腦都糊涂了。我心里明白,像我這樣的一個(gè)初生牛犢,只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣,耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù),會(huì )計科目的設置以及各科目的核算資料。對我所有的疑難困惑,他們都有問(wèn)必答,讓我很感動(dòng),就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度,影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程,但他們都毫無(wú)怨言,還很認真的教導我。zui初我在一旁也只能幫忙傳送單據,復印打字,作表格,還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通。

這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同,但是我在那里工作期間,領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作,前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做,雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤,前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解,并給予更加認真的指導,而不是簡(jiǎn)單的責罵,就連上級領(lǐng)導都很和藹可親,根本沒(méi)有官架子,在這樣的組織里面工作真得很溫馨,我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn),但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)烂C的工作,我只能虛心的在一旁請教學(xué)習,根本不敢接觸太核心的工作,生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作,影響效率。

財政局社會(huì )實(shí)踐心得2

為了響應校園要求,提高自身社會(huì )實(shí)踐水平,努力使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,我再一次參加了校園要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間從20--。

年8月4日到8月22日,共計三周,資料是在江蘇省金壇市財政所實(shí)習。本次實(shí)習后,我對本專(zhuān)業(yè)的知識有了更為深刻的理解,也對政府財政部門(mén)以及事業(yè)單位與企業(yè)單位的帳務(wù)處理上有所區別有了基本的概念,整體上超過(guò)了預期的效果。

以前是縣級市金壇市下轄的鄉鎮,后由于行政管理需要將水北,湯莊,岸頭鄉鎮也并入其中,成為一個(gè)人口超過(guò)四萬(wàn)的鄉鎮。因此堯塘財政所的工作業(yè)務(wù)資料大大增加,范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在金壇財政局的領(lǐng)導下,在鎮政府的指導下對全鎮開(kāi)展財政方面的工作。

財政所主要職責包括:貫徹執行國家財政方針政策和法律法規,管理全鎮財政收支活動(dòng);編制年度財政預決算;監督檢查各部門(mén)、各單位遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度狀況;征收農業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預算外資金進(jìn)行監管;拓寬理財領(lǐng)域,培植新財源,增加財政收入;用心籌集各種資金,開(kāi)展財政信用,支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。

目前財政所的崗位設置包括預算管理組,農財農管理組,綜合內勤組,社會(huì )事業(yè)組,財政監管組。

預算管理組分設總預算會(huì )計,預算外會(huì )計管理,政府采購。其中總預算會(huì )計主要工作包括預算管理、收支預算、決算、分析、部門(mén)預算、稅源調查、國地稅對。預算外會(huì )計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會(huì )、綜治等)財務(wù)核算、醫保、養老等。

農財農稅管理組分設支農資金管理,農稅管理。支農資金管理工作包括農業(yè)開(kāi)發(fā)項目的核算、監督、項目庫建設,農口經(jīng)費管理等。農稅管理工作包括農稅信息化,三項資金、糧食直補一折通、農稅征收經(jīng)費會(huì )計,稅改核算等。

綜合內勤組分社經(jīng)費會(huì )計、出納會(huì )計、票證管理、綜合內勤。經(jīng)費會(huì )計的工作包括單位算,中心出納等。出納會(huì )計工作資料是政府出納,公積金。票證管理包括票據的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷(xiāo)、核對、保管。綜合內勤工作包括公章、財物、衛生、生活、會(huì )議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。

社會(huì )事業(yè)組分設文行城建管理,社會(huì )保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門(mén)預算,項目庫、財務(wù)管理。社會(huì )保障管理工作包括民政、社保及八項實(shí)事財務(wù)管理。

財政監管組分設財政監管,會(huì )計管理。財政監管工作包括財監、審計、行政執法、內審。會(huì )計管理工作包括會(huì )計培訓、財務(wù)輔導,會(huì )計基礎,周轉金,企財及中心(水利、計生、園區、三產(chǎn)、協(xié)會(huì )、水廠(chǎng)等)賬務(wù)核算及稽核。

由于人數有限存在崗位兼職的狀況。在所長(cháng)的統一領(lǐng)導下,所內共計八人共同開(kāi)展鄉鎮財政工作。工作分工明確,資料井然有序,節奏有條不紊,為全鎮人民生產(chǎn)生活加強了財政支持,為農民,農村,農業(yè)的協(xié)調可持續發(fā)展作出應有的貢獻。同時(shí)在政府的經(jīng)費開(kāi)支上也做到了開(kāi)源節流,規范了政府的開(kāi)支范圍,提高了政府的資源利用效率,提高了政府的服務(wù)意識。

在審計方面,因為地方財政所兼職審計業(yè)務(wù),主要是內審,所以也包括了審計的工作,在并鎮的大背景下,加強了固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)以及債務(wù)等方面的審計,確保資產(chǎn)的和精確計量和有效利用,對債務(wù)嚴格把關(guān),職責到位。財務(wù)人員尤其是政府財政部門(mén)的工作人員的職責重大,身系民生,在整個(gè)工作的過(guò)程中,工作人員都各司其職,恪盡職守,做到了作為國家干部,公務(wù)員,共產(chǎn)黨員應盡的義務(wù)和職責。作為鄉鎮財政機關(guān),與群眾距離接近,群眾服務(wù)和監督工作開(kāi)展也是實(shí)時(shí)到位,每個(gè)工作日都有群眾來(lái)辦理業(yè)務(wù),咨詢(xún)國家關(guān)于財政方面發(fā)布的信息,同時(shí)理解群眾的監督。

三周以來(lái),除了見(jiàn)證目前鄉鎮機關(guān)的良好形象外,我也做也實(shí)踐計劃內的工作,也參與了部分財政所內部相關(guān)的工作。主要涉及過(guò)的工作包括:衛生工作,服務(wù)來(lái)訪(fǎng)人員、打印復印,電話(huà)接聽(tīng),處理文字檔案,整理書(shū)報雜志,參與了部分賬務(wù)資料的整理、歸類(lèi)、裝訂、歸檔,財政財務(wù)軟件的了解和學(xué)習,工作人員離崗前部分資料交接工作,各類(lèi)票據的開(kāi)具學(xué)習,計算機的簡(jiǎn)單維護等等。

在工作的過(guò)程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用,提高了動(dòng)手實(shí)踐的意識和潛力,同時(shí)也從實(shí)踐中增長(cháng)了書(shū)本外的知識和技能,也得到也一些新的啟示和收獲。實(shí)際工作過(guò)程中,改變了我重理論輕實(shí)踐的態(tài)度和想法,這也是當代大學(xué)生的通病,理論知識較為豐富,實(shí)踐潛力明顯不強。個(gè)性是在票據的開(kāi)具中,票據的各類(lèi)事項如何填寫(xiě),書(shū)寫(xiě)的規范,密碼器的使用和密碼的填寫(xiě)等等,看似簡(jiǎn)單但仍對我自身的知識運用進(jìn)行了全面的檢測,受益匪淺。在資料的處理上,有程序,有步驟,細節精確處理,小技巧的運用,尤其在課程設計中沒(méi)有涉及到的原始憑證的處理,讓我對會(huì )計工作有了新的認識。

在會(huì )計實(shí)踐提高的狀況下,我對財政財務(wù)工作透過(guò)與領(lǐng)導的交流也有了進(jìn)一步的認識,在編制預算內預算外預算時(shí),注意參照上年決算以及年度報表,估算財政收入,預計政府開(kāi)支以及全鎮個(gè)方面共投入,作好合理預留估計,彈性適度。決算工作精確及時(shí),并作出適當的分析,為來(lái)年預算做好基礎,在收入和投資決策上,尤其是工業(yè)園區和綠色通道項目上資金流量巨大,更是工作的重中之重。

當然除了這些,還有些基本的知識得到強化,比如財政機關(guān)與企業(yè)在賬務(wù)處理原則上很大不同在于前者采用收付實(shí)現制,后者采用權責發(fā)生制,這主要也是有業(yè)務(wù)資料和性質(zhì)決定的,財政機關(guān)主要處理資金的往來(lái)。原理簡(jiǎn)單,但是工作資料卻十分繁復和龐大,做會(huì )計分錄時(shí)賬戶(hù)的開(kāi)設甚至能夠到達七級,而企業(yè)賬戶(hù)一般開(kāi)到三級。涉及四個(gè)鄉鎮及其企業(yè)、人民,資金流量也十分巨大。

另外,作為財會(huì )人員有保守工作機密的義務(wù)和理解后續培訓的義務(wù),作為鎮府機關(guān)工作人員更加不能泄露黨和國家秘密,不得私帶秘密文件資料等,這不但十分必要,而且有相關(guān)的法律法規加以約束。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,在財政所的實(shí)習,在各方面知識和潛力都有了提高,個(gè)性思想意識上有了提高,工作態(tài)度上有了改觀(guān),為今后的參加社會(huì )工作做好了一些必要的準備。

社會(huì )實(shí)踐報告:社區社會(huì )實(shí)踐報告

一.實(shí)習目的:

通過(guò)對烏蘭社區的實(shí)習,使我們認識到社區工作的真正含義。就是指在黨和政府的領(lǐng)導下,依靠社區力量,利用社區資源,強化社區功能,解決社區問(wèn)題,促進(jìn)社區政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調和健康發(fā)展,不斷提高社區成員的生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程,也是建設管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區的過(guò)程。也使我們看到了我們自身理論知識的不足和實(shí)踐能力的欠缺。二.實(shí)習時(shí)間:

20xx年5月30日~6月30日三.實(shí)習地點(diǎn):

××小區四.實(shí)習內容:

1.了解社區的基本概況、現存的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方;2.對社區居民進(jìn)行一些訪(fǎng)談、問(wèn)卷,了解居民的具體要求;3.在社區中開(kāi)展一些活動(dòng),宣傳社會(huì )工作,幫助社區居民正確認識社會(huì )工作專(zhuān)業(yè);4.幫助社區居委會(huì )管理文件,檢查樓房垃圾道出口;5.促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題,提高社區居民的社會(huì )意識;6.在社區開(kāi)展個(gè)案工作,幫助社區中有困難的居民解決問(wèn)題;7.解決或發(fā)現社會(huì )問(wèn)題,改善社區生活環(huán)境,提高社區生活質(zhì)量,促進(jìn)社區進(jìn)步。五.實(shí)習總結:

為期一個(gè)月的社區工作實(shí)習終于告一段落,實(shí)習期間的辛酸只有嘗過(guò)才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實(shí)習沒(méi)有補助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對此無(wú)可奈何。不過(guò)為了不讓這一個(gè)月白白的浪費,大家還是忍氣吞聲的堅持下來(lái)了,實(shí)習中也有不少的收獲,也有自己對社會(huì )、對自身的深刻體會(huì )。

一個(gè)月的實(shí)習說(shuō)短也不短,說(shuō)長(cháng)也不是很長(cháng),從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實(shí)習中,加深了我們對社工的更深一步的理解,深化了社工價(jià)值理念。社會(huì )工作就是一種幫助人和解決社會(huì )問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì )上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會(huì )問(wèn)題;開(kāi)展社區服務(wù),完善社會(huì )功能,提高社會(huì )福利水平和社會(huì )生活素。

實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的和諧統一,促進(jìn)社會(huì )的穩定與發(fā)展。社會(huì )工作的核心價(jià)值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時(shí),努力使困難者能夠達到一種自我救助的程度。二.使我進(jìn)一步認識到自身專(zhuān)業(yè)知識的不足以及自身能力的欠缺。在實(shí)習過(guò)程中,我充分認識到自己對本專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度不夠,對社會(huì )工作理論模式的掌握及運用沒(méi)有達到應有的水平,自身?yè)碛械哪芰€不足以解決社區中普遍存在的問(wèn)題,我還需要進(jìn)一步的學(xué)習和鍛煉。三.實(shí)習過(guò)程中,使我認識到自身所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐脫離的嚴重性。在實(shí)習中,并不是像我所想的那樣一帆風(fēng)順,在課堂中所學(xué)的畢竟只是理論知識,真正運用到實(shí)踐中,還是有一定差距的,因此,每學(xué)期安排一定時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐是很有必要的,能夠幫助我們適應社會(huì ),加深專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和了解,達到理論與實(shí)踐相結合。

實(shí)習收獲雖多,但從中也有很多“失”。一.通過(guò)實(shí)習,我們的專(zhuān)業(yè)理論知識掌握的程度不夠,與社會(huì )實(shí)踐有所脫離。在實(shí)習中,我認識到我的專(zhuān)業(yè)理論知識的不足,以及社工的價(jià)值理念沒(méi)有充分內化。二.一個(gè)月的實(shí)習,減少了我對理論知識的學(xué)習,也使我對社會(huì )實(shí)踐以及本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸心理。實(shí)習雖然是一種理論與實(shí)踐達到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識沒(méi)有充分掌握的前提下,我覺(jué)得實(shí)習的效果就會(huì )事倍功半。而且在社區中,我覺(jué)得社會(huì )工作的價(jià)值理念以及工作方法沒(méi)有得到充分體現,使我對本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了懷疑和抵觸情緒。

在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我的感觸頗多,對專(zhuān)業(yè)、對社區、對社會(huì )都有不同程度的看法。我們專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新興專(zhuān)業(yè),起步較晚,但發(fā)展速度很快,當前,學(xué)習社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔憂(yōu)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途。但是從當前中國社會(huì )的發(fā)展情況來(lái)看,中國社會(huì )正處于轉型期中,社會(huì )上的矛盾和沖突以及由此產(chǎn)生的生活困難者越來(lái)越多,這些都嚴重影響我國經(jīng)濟和社會(huì )的快速發(fā)展。社會(huì )工作這一專(zhuān)業(yè)對于解決當前出現的各種問(wèn)題是很有幫助的,社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)在當下的我國社會(huì )是最有發(fā)展前途的。

我國社區工作的建設和發(fā)展遠遠落后于發(fā)達國家,社區的設施以及其他相關(guān)的服務(wù)措施沒(méi)有達到居民的要求,居民與居委會(huì )、物業(yè)的矛盾層出不窮,處理好這些矛盾,有利于社區的發(fā)展,有利于社區發(fā)揮社區照顧、社區教育的功能。因此,政府應加大對社區的財政資金投入力度,加強對社區社會(huì )工作人員的培訓。六.實(shí)習感受:

社區工作是社會(huì )工作的一種,也是社會(huì )工作的三大傳統方法(個(gè)案工作、小組工作和社區工作)之一。它既是一項事業(yè),也是一個(gè)專(zhuān)業(yè)、一門(mén)藝術(shù)。社區工作者面對的是整個(gè)社區的居民,要求通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技巧和方法對社區事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調,使社區保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。我們社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,培養對本專(zhuān)業(yè)的興趣,加強自身社會(huì )實(shí)踐能力的鍛煉,做到理論與實(shí)踐的完美結合。

當前,社區服務(wù)模式發(fā)展最好的應屬西方發(fā)達國家,他們起步較早,發(fā)展較快,政府支持力度較大,而中國的社區服務(wù)建設起步較晚,而且主要是在政府的指導下,發(fā)動(dòng)和組織社區內的成員開(kāi)展社會(huì )服務(wù)、互助活動(dòng),解決本社區內的社會(huì )問(wèn)題。社區服務(wù)的建設主要是靠政府,沒(méi)有調動(dòng)社會(huì )上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區達到理想的狀態(tài)。

另一方面,社區存在的形象工程和造假現象普遍。通過(guò)實(shí)習階段的不斷深入,我們漸漸的發(fā)現社區工作所存在的一些丑陋現象,造假就是其中之一,有時(shí)為了上級的檢查,工作人員都是臨時(shí)搞一些形象工程。在實(shí)習過(guò)程中,我們也或多或少的參與到這一造假現象當中,這是社會(huì )上的普遍現象,改變這一現象,需要長(cháng)時(shí)間的努力。

當下中國社會(huì )正處于轉型期,而我國的社區也處于這一轉型期中,為了更好的促進(jìn)社區的發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作者的參與,用專(zhuān)業(yè)的知識指導社區工作,用專(zhuān)業(yè)的理念建設社區、發(fā)展社區。

實(shí)習是增長(cháng)知識,鍛煉自身實(shí)踐能力的過(guò)程,有助于我們確立未來(lái)的工作方向,增強我們的競爭優(yōu)勢,鍛煉我們?yōu)槿颂幨碌哪芰?,因此,不管?shí)習的過(guò)程如何,結果都是利大于弊的,我們都應該正確對待。

社會(huì )實(shí)踐報告:會(huì )計社會(huì )實(shí)踐報告

于20***年2月*日到201*年*月**日,我在*****信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習。

(二)實(shí)習目的。

為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應用,培養學(xué)生觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,接受實(shí)際會(huì )計工作的系統綜合訓練、實(shí)現學(xué)生接受會(huì )計師初步訓練的培養目標,為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設計收集第一手資料。

(三)實(shí)習方式。

根據我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),采取分散實(shí)習的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,企業(yè)會(huì )計人員現場(chǎng)指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯(lián)系的實(shí)習單位是某某公司。

二、實(shí)習內容。

(一)公司概況。

進(jìn)入實(shí)習單位后,根據實(shí)習計劃,首先聽(tīng)取實(shí)習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實(shí)習單位指導人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)企業(yè)的各職能部門(mén)。主要包括了解以下內容:

企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍。

****信息技術(shù)有限公司是按照現代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,成立于20xx年7月,注冊資金1000萬(wàn)元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、計算機軟件的開(kāi)發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

(二)實(shí)習具體內容。

社會(huì )實(shí)踐報告:社會(huì )實(shí)踐報告

實(shí)踐單位:xxxx有限公司-。

實(shí)踐時(shí)間:2014年--月--日至2014年--月--日共--天-。

四、實(shí)踐總結或體會(huì ):用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報??偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號字。字數:3000字左右。

社會(huì )實(shí)踐報告:社會(huì )實(shí)踐調查報告

一、背景:

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數680萬(wàn)將再創(chuàng )新高!當聽(tīng)到這樣一個(gè)統計數字之后,你做何感想?首先讓我們來(lái)回顧一下:20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達空前的413萬(wàn),這個(gè)數字比20xx年多了80萬(wàn),在校學(xué)生1500萬(wàn)左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數據計算,我國高校畢業(yè)生數量在21世紀最初5年,年平均增長(cháng)率高達34.5%。中國大學(xué)生人數增長(cháng)的速度十分可觀(guān),20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數是145萬(wàn),20xx年為212萬(wàn),較上年增長(cháng)了46%之多;20xx年增長(cháng)至280萬(wàn)后,大學(xué)畢業(yè)生人數于20xx年突破300萬(wàn),20xx年又突破400萬(wàn)。教育部長(cháng)周濟在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議上說(shuō)“十一五”期間,全國將有2500萬(wàn)以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著(zhù)未來(lái)5年中,每年至少有500萬(wàn)人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數據中我們可以看到,大學(xué)生就業(yè)形勢的異常嚴峻,讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時(shí),也讓我們從現在起就應該對人生做一個(gè)合理的規劃和定位。

二、正文。

一)總體現狀。

大學(xué)生就業(yè)現狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大、增幅高,與整體就業(yè)狀況并沒(méi)有明顯改善的現狀相矛盾,大學(xué)生就業(yè)現狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí),究其原因,主要是人才供給與市場(chǎng)需求錯位,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位,是解決當前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現了眼高手低的現象,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現象。

1大學(xué)生就業(yè)現狀一:人才供過(guò)于求“擴招”提高了升學(xué)率但相應的就業(yè)率去沒(méi)有相應提高,究其原因是崗位需求沒(méi)有得到保障。

2大學(xué)生就業(yè)現狀二:就業(yè)中的性別歧視問(wèn)題據有關(guān)國家部門(mén)專(zhuān)題調查顯示,大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習時(shí)間的30%-70%,女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn),但結果卻是男生就業(yè)率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業(yè)女生在求職過(guò)程中遭遇過(guò)性別歧視。天津人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校2007年的就業(yè)率統計顯示,男生就業(yè)率為83.0%,女生就業(yè)率為79.5%。

3大學(xué)生就業(yè)現狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異,對學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響。據相關(guān)統計數字顯示,東部地區高?!耙押灱s”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,中部地區高?!耙押灱s”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為47.88%,西部地區高校這類(lèi)學(xué)生比例為41.73%,東北地區比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區的就業(yè)狀況呈梯狀分布,表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。

二)就業(yè)問(wèn)題難分析。

1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀(guān)念的限制。

大學(xué)生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性,東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較大,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區域時(shí),過(guò)度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達地區,造成這些地區的就業(yè)壓力明顯增加,而自愿到欠發(fā)達地區工作的卻很少。其實(shí)現在我國很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生,大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結構性問(wèn)題直接相關(guān),由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,無(wú)業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,人才過(guò)剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。

2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。

由于近幾年公辦高校擴招,加之民辦高校急增,招生規模不斷擴大,招生分數不斷降低,如不少大學(xué)生學(xué)習不認真,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些大學(xué)生誠信缺失,不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書(shū)、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書(shū),不刻苦的學(xué)生則通過(guò)投機取巧或造價(jià)來(lái)騙取企業(yè)初步信任,對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

3、企業(yè)用人觀(guān)的落后。

首先,過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機構認為,學(xué)歷越高越好。不少本科或大專(zhuān)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢,不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機,以及生育保險費和女工勞動(dòng)保護費用等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當地聯(lián)系緊密聯(lián)系,希望招聘的大學(xué)生熟悉當地方言及風(fēng)俗,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,實(shí)行地區保護主義,不利于大學(xué)生公平競爭。最后,過(guò)分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢,不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,其經(jīng)驗總是在實(shí)踐中培養起來(lái)的,大學(xué)生有較高的理論水平,只要經(jīng)過(guò)短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,是一個(gè)追逐挑戰又渴望成功的時(shí)代,也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是嚴峻的挑戰,又是沉重的壓力。針對本次大學(xué)生就業(yè)去向調查結果,我們建議:

1、學(xué)校應滿(mǎn)腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,加強就業(yè)指導。唱響主旋律,樹(shù)立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀(guān)指導人生觀(guān),用良好的擇業(yè)觀(guān)體現價(jià)值觀(guān)。明確人生在世的第一要務(wù)是奮斗、拼搏,體現自身的價(jià)值為社會(huì )做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念的轉變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng )業(yè)的轉變”、“從國營(yíng)向民營(yíng)的轉變”、“從東部向西部的轉變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉變”、“從專(zhuān)心考研向‘兩手準備’的轉變”等;學(xué)校要引導畢業(yè)生到社會(huì )最需要的地方就業(yè),到祖國最需要的地方去干一番事業(yè),到基層去鍛煉成長(cháng),到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè),艱苦創(chuàng )業(yè)。

3、開(kāi)展職業(yè)生涯規劃,就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節的就業(yè)指導是臨陣磨槍?zhuān)髮W(xué)生的成功就業(yè),歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四,分階段開(kāi)展大學(xué)生自我認知、職業(yè)規劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導活動(dòng),將職業(yè)規劃與擇業(yè)培訓納入教學(xué)內容,通過(guò)問(wèn)卷調查、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流等形式,引導學(xué)生對大學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規劃,進(jìn)而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。

4、加強和重視創(chuàng )業(yè)教育,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)是時(shí)代的要求,本次調查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng )業(yè),這說(shuō)明現在大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識還沒(méi)有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)愿望,培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng )業(yè)設計大賽、科研競賽,在學(xué)校營(yíng)造出濃厚的創(chuàng )業(yè)教育氛圍。還要結合地方高校的實(shí)際情況,同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地,聘請專(zhuān)業(yè)教師和當地的企業(yè)家為兼職創(chuàng )業(yè)導師,最終形成學(xué)校和社會(huì )融為一體,教授與企業(yè)家融為一體,學(xué)生與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐融為一體的結構體系。

通過(guò)調查,我們發(fā)現很多大學(xué)生對于自己的就業(yè)前景表示擔憂(yōu),并且可以想象,現在大學(xué)生的主要壓力就來(lái)源于就業(yè)問(wèn)題,如何找到一個(gè)好的工作困擾著(zhù)很多大學(xué)生。調查中,我們發(fā)現,很多大學(xué)生對于自己的專(zhuān)業(yè)技能都不是很滿(mǎn)意,而矛盾的是大部分學(xué)生又認為專(zhuān)業(yè)技能對于就業(yè)很重要,這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調查過(guò)程中,我們的體會(huì )有以下幾點(diǎn)體會(huì ):首先,親身體會(huì )到了團隊合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟是有限的,好的團隊合作會(huì )達到事半功倍的效果,勝過(guò)同樣人數的個(gè)人奮戰,問(wèn)卷設計,發(fā)放問(wèn)卷,統計數據,分析數據,搜索相關(guān)資料,完成報告等活動(dòng),大家密切配合,使這次調查活動(dòng)順利完成。同時(shí),使我們感受到了團隊精神的魅力所在,也使我們提高了適應團隊的能力。其次,通過(guò)這次的調查活動(dòng),我們了解到了校區學(xué)生就業(yè)情況,幫助身邊的同學(xué),學(xué)習對未來(lái)的生活有著(zhù)深重的影響。最后,我們需要學(xué)習的東西還很多。就在這次的調查活動(dòng)中,問(wèn)卷的設計,數據的分析等階段我們依然會(huì )存在某種迷茫的狀態(tài),由此,我們只希望在以后的各種學(xué)習中,學(xué)習更多的知識,逐步完善自我。由于經(jīng)驗不足,調查的范圍有一定局限性,不一定都是當今大學(xué)生的現狀。有點(diǎn)可能還沒(méi)有調查到,有的有可能言過(guò)其實(shí),但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識有限,報告中可能會(huì )有某些方面的不足,請老師給予指正,并提出好的建議。

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