ID：6688759
時(shí)間：2023-11-20 10:23:19
上傳者：HT書(shū)生活動(dòng)方案是活動(dòng)前制定的一份詳細計劃，可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行各項活動(dòng)。這里有一些成功的活動(dòng)案例，可以給我們提供靈感和啟示。
20xx年月20日至6月20日。
通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育和教育并重的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué)習”的主題，開(kāi)展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動(dòng)，重點(diǎn)推薦一批深受幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的幼兒園教師典型。宣傳月期間，鼓勵各幼兒園以微信平臺、微博等多種媒體進(jìn)行宣傳，并積極向xx市教育局投稿，利用“xx市教育網(wǎng)”等媒體平臺推送，選樹(shù)本地優(yōu)秀幼兒園教師典型，展示幼兒園教師良好形象。引導大家對幼兒園教師群體進(jìn)行全面的認識和理解，營(yíng)造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長(cháng)的良好氛圍。
結合宣傳月主題，面向全市幼兒園教師征集生活、工作和與孩子們在一起游戲等美好瞬間的圖片，展示幼兒園教師良好的形象，反映幼兒園教師美好生活。征集照片擇優(yōu)在“xx市教育網(wǎng)”等平臺刊發(fā)推送，優(yōu)秀者將推送河南省教育廳進(jìn)行展示。
宣傳月期間，啟動(dòng)實(shí)施“百城千園·家園共育工程”項目，動(dòng)員“五老（老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）”隊伍、家長(cháng)及社會(huì )志愿者力量共同參與家園共育，進(jìn)入幼兒園了解教師工作，著(zhù)力完善幼兒園治理體系，健全幼兒園、家庭和社會(huì )協(xié)同推進(jìn)科學(xué)保教工作的機制，增強全社會(huì )對幼兒園教師的理解和信任，營(yíng)造有利于教師幸福工作、幼兒健康成長(cháng)的良好氛圍。
以xx市教育局20xx年度教師基本功大賽、20xx年度教師優(yōu)質(zhì)比賽活動(dòng)為窗口，進(jìn)行幼兒園教師職業(yè)能力展示。兩項活動(dòng)“以比賽促進(jìn)研究，以競爭促進(jìn)發(fā)展”，塑造幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、積極進(jìn)取的正面形象。為幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能提升、教學(xué)能力發(fā)展搭建平臺。
創(chuàng )造條支持幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)幸福感提升。各中心校、幼兒園應注重幼兒教師的發(fā)展需求，將教師職業(yè)幸福感提升作為長(cháng)期工作開(kāi)展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓、學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)等，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、增強職業(yè)認同和職業(yè)幸福感。20xx年至今我市啟動(dòng)了為期兩年的“xx市幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)推進(jìn)計劃”，為幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造了良好的條。本次的活動(dòng)將聚焦教師發(fā)展現狀，交流工作成長(cháng)心得，幫助幼兒教師正確理解職業(yè)成長(cháng)道路與職業(yè)需求，引導幼兒園聚焦教師內涵發(fā)展、專(zhuān)業(yè)水平提升。
各中心校、各級各類(lèi)幼兒園要高度重視，將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇，納入年度工作重點(diǎn)。結合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。
各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長(cháng)和社會(huì )對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
幼兒園要通過(guò)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、主題宣傳等活動(dòng)，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。
宣傳月期間，請各中心校及市直幼兒園及時(shí)報送有關(guān)宣傳活動(dòng)的典型案例材料（可以字、圖片或視頻形式），教育局將選取部分特色材料報送教育廳，并在xx市教育局站和微信平臺推送。宣傳月活動(dòng)結束后，各中心校要將電子版、紙質(zhì)版資料在6月2日前將活動(dòng)總結報教育局幼教中心。
以“世界閱讀日”為契機，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節”活動(dòng)，讓家長(cháng)認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè )，鼓勵孩子多讀書(shū)，從中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣。
快樂(lè )閱讀，快樂(lè )成長(cháng)。
1、分發(fā)讀書(shū)節倡議書(shū)（4月22日上午8：40——8：50）。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。（附表格1）。
2、語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報（4月22日）。
語(yǔ)言組制作宣傳海報，形式語(yǔ)言組自定。
3、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”（4月22日——4月25日）。
各班設計“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請家長(cháng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
4、“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)（4月23日——4月27日）。
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(cháng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類(lèi)推。
5、“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演（4月24日—4月28日晨間談話(huà)）。
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現在周計劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(cháng)，然后再統一發(fā)給竺霜霜老師。
7、讀書(shū)節閉幕式（4月28日8：40——8：50）。
為讀書(shū)節活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎狀。
xx。
xx。
養成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內容，以培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣，文明行為習慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構。
養成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導來(lái)指導，下設工作小組，負責學(xué)校養成教育的規劃、布置、協(xié)調和落實(shí)工作。
組長(cháng)：張艷。
副組長(cháng)：崔林立劉園(大)郭琦劉園（?。?。
組員：全體班主任。
三、養成教育具體內容。
1、學(xué)習習慣養成教育。
2、行為習慣養成教育。
3、衛生習慣養成教育。
四、達到目標。
（一）學(xué)習習慣養成教育達到目標。
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣。
（1）上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
（2）能認真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言。
（3）能給予積極的評價(jià)。
（4）能仔細傾聽(tīng)老師講解。
（5）能按要求認真練習。
2、善于思考的習慣。
（1）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，能積極發(fā)言。
（2）善于發(fā)現，并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
（3）課前能預習，不明白的問(wèn)題能做好標記。
3、敢于提問(wèn)的習慣。
（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯。
（2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話(huà)，聲音洪亮。
（3）對不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請教。
4、與人合作的習慣。
（1）能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問(wèn)題。
（2）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。
（3）能清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。
5、自主讀書(shū)的習慣。
（1）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。
（2）和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。
（3）不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
（4）愛(ài)護書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
（5）早到后能設法早讀。
（6）常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識的積累。
6、認真書(shū)寫(xiě)的習慣。
（1）讀寫(xiě)姿勢端正，會(huì )正確執筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執筆處離筆尖一寸。
（2）書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。
（3）文字和符號規范，格式美觀(guān)，符合老師的要求。
7、自評互評的習慣。
在學(xué)習過(guò)程中，能用激勵性的語(yǔ)言評價(jià)、鼓勵自己與他人。
8、搜集資料的習慣。
（1）能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪(fǎng)調查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習相關(guān)的材料，拓寬自身的知識面。
（2）對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整合。
9、動(dòng)手實(shí)踐的習慣。
（1）能積極、主動(dòng)地完成教科書(shū)上所要求的各類(lèi)操作實(shí)驗。
（2）工具準備充分，不丟三落四。
（3）能運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
10、按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
（1）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對作業(yè)中的錯誤能及時(shí)訂正。
（2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長(cháng)檢查。
（3）睡覺(jué)前對當天學(xué)習的主要內容能進(jìn)行回憶。
（4）認真完成，并仔細自查作業(yè)。
（二）行為習慣養成教育達到目標。
1、舉止文明的習慣。
（1）升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立。
（2）見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。
（3）能自覺(jué)使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
（4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著(zhù)向別人致謝。
（5）向別人請教時(shí)，態(tài)度誠懇。
（6）不打架，不罵人。
（7）不給同學(xué)起綽號。
（8）當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。
（9）集合時(shí)做到“快、靜、齊”。
（10）觀(guān)看比賽時(shí)能文明喝彩。
（11）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
（12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。
（13）不帶危險物品上學(xué)。
（14）甬路上行走時(shí)不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。
2、誠實(shí)守信的習慣。
（1）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的諾言。
（2）答應的事設法完成時(shí)，能向對方說(shuō)明原由，并用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。
（3）借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習慣。
（1）耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。
（2）專(zhuān)心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。
（3）當他人批評自己時(shí)，平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。
（4）不打擾他人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。
（5）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。
（6）學(xué)會(huì )保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。
（7）不隨意打聽(tīng)他人的隱私。
4、守時(shí)惜時(shí)的習慣。
（1）早睡，早起。
（2）不遲到，不早退。
（3）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達玩耍。
（4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。
（5）做事有計劃，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的習慣。
（1）聽(tīng)從父母、老師的教誨，不無(wú)理頂撞父母、老師。
（2）體會(huì )父母、長(cháng)輩的艱辛，能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
（3）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
（4）孝敬父母，以自己滿(mǎn)意的成績(jì)報答父母的養育之恩。
（5）尊重環(huán)衛工人、交通警察的勞動(dòng)。
6、勤儉節約的習慣。
（1）愛(ài)惜學(xué)習用品，不在課本上亂寫(xiě)亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
（2）不隨便向家長(cháng)要錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。
（3）珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。
（4）節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開(kāi)關(guān)。
（5）對自己、他人、集體的財物愛(ài)護，輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫(xiě)亂劃亂貼。
（6）不隨便借錢(qián)。
7、遵守秩序的習慣。
（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。課間、午間班級、走廊要靜，無(wú)打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現象，不許亂竄班級或亂竄樓層。
（2）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追。
跑打鬧。過(guò)路口，一看、二讓、絕對安全時(shí)再通過(guò)。
（3）購物、上車(chē)時(shí)能自覺(jué)排隊，不擁擠。集會(huì )時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場(chǎng)合能遵守紀律，不大聲喧嘩。
（4）愛(ài)護學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、勤于動(dòng)手的習慣。
（1）自己的事情自己做，能自己整理書(shū)包、抽屜、收拾房間，整理被褥。
（2）用過(guò)的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習慣。
（1）積極參加集體活動(dòng)和課內外文娛、體育、科技活動(dòng)。
（2）學(xué)習運動(dòng)常識，做好自我安全保護。
（3）在運動(dòng)中能聽(tīng)從指導教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險性的動(dòng)作，不參加危險性較大的活動(dòng)。
（4）上好“兩操”。做眼保健操時(shí)，要做到預備鈴響后全班準時(shí)認真做操，不許無(wú)故不做或中途停止做操，做操時(shí)穴位要準，動(dòng)作整齊、用力、到位；間操必須達到快、靜、齊，規范完成每個(gè)動(dòng)作，形成良好的秩序。
（三）講究衛生的習慣達到目標。
1、個(gè)人衛生達到標準。
（1）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。
（2）勤換衣服，勤剪指甲。
（3）指甲內無(wú)污垢，身體無(wú)異味。
（4）飯前便后洗手。
（5）離開(kāi)座位前能整理好物件，清理掉垃圾。
（6）愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
（7）見(jiàn)到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
（8）不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。
（9）不吃變質(zhì)食物，不買(mǎi)三無(wú)食品。
為進(jìn)一步深化救助船隊人才專(zhuān)業(yè)化建設，不斷提高廣大船員職工業(yè)務(wù)理論知識水平、崗位操作技能和技術(shù)創(chuàng )新能力，推動(dòng)年輕船員學(xué)技術(shù)、練絕活、早成才，加快建設精干實(shí)用的國家海上專(zhuān)業(yè)救助隊伍，救助船隊工會(huì )決定在船員職工中深入開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
“傳幫帶”活動(dòng)以提升年輕船員綜合素質(zhì)為主要目的，旨在充分利用老職工和高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)優(yōu)勢和豐富的經(jīng)驗經(jīng)歷，在加強年輕職工德育培養，繼承優(yōu)良傳統的基礎上，以師傅帶徒弟的形式，通過(guò)言傳口授、手把手傳授等方式，幫助年輕職工提高技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，加速成才，使新上崗職工早日成為合格救助船員，為救助事業(yè)的持續健康發(fā)展奠定人才基礎。
1、締結傳幫帶“對子”，確定師徒關(guān)系。以品德高尚、技術(shù)優(yōu)良、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選，通過(guò)“一帶一”或者“一帶多”的形式，與新上崗職工、工作未滿(mǎn)三年的年輕職工結成傳、幫、帶“對子”，確定師徒關(guān)系。
師傅要以身作則，把救助人的良好工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)理論知識、實(shí)踐操作經(jīng)驗盡心盡力地教給徒弟，做到帶徒有目標、有計劃、有內容、有考核。徒弟要牢固樹(shù)立敬業(yè)奉獻、崗位成才意識，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷總結和歸納學(xué)習經(jīng)驗，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力。
2、傳幫帶的教學(xué)內容：一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統傳授給徒弟，提高徒弟敬業(yè)奉獻、崗位成才的積極性和主動(dòng)性。二是業(yè)務(wù)理論知識傳授。師傅要把本崗位應知應會(huì )的相關(guān)技術(shù)理論知識、崗位責任制度、操作規程、作業(yè)規程、安全規程及操作經(jīng)驗等盡心盡力地教授給徒弟，徒弟要多學(xué)多記，盡快掌握基本理論知識，以利在工作實(shí)踐中的應用。三是實(shí)踐操作技能教授。師傅要把本崗位應熟練掌握的實(shí)踐操作技能和多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗傳授給徒弟，徒弟要理論與實(shí)踐相結合，多動(dòng)腦，多思考，盡快掌握相關(guān)的操作技能。四是以新上崗水手、機工培訓項目（駕駛及機艙管理崗位的培訓內容由各船舶結合實(shí)際情況自行制訂）內容為主，根據船舶實(shí)際情況做出計劃安排，努力提高年輕船員綜合素質(zhì)。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據實(shí)際情況，因人制宜，因時(shí)制宜，做好傳幫帶的教學(xué)安排工作；建立統一的《傳幫帶教學(xué)記錄本》和《傳幫帶學(xué)習記錄本》?！秱鲙蛶Ы虒W(xué)記錄本》以船舶為單位，按傳幫帶對象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機工等記錄本，由備課、授課人填寫(xiě)，應詳細記錄備課授課內容、講授時(shí)間地點(diǎn)、參加學(xué)習人員、講授及學(xué)習效果等內容。徒弟要人手一本《傳幫帶學(xué)習記錄本》，用于做好學(xué)習筆記，師傅或徒弟有一方需要離船時(shí)，師傅都應對徒弟的學(xué)習情況客觀(guān)地做出總結與評價(jià)，以利日后傳幫帶工作的進(jìn)一步開(kāi)展，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學(xué)記錄本》以部門(mén)為單位存檔備查，徒弟在更換工作船舶時(shí)要做到《傳幫帶學(xué)習記錄本》隨身攜帶，以便考核組檢查學(xué)習效果，同時(shí)確保培訓的連貫性。
4、檢查考核。船隊傳幫帶活動(dòng)考核小組，負責對船舶開(kāi)展的傳幫帶工作情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結果作為船舶年終考核及評先爭優(yōu)的依據之一。各船舶要切實(shí)開(kāi)展好傳幫帶活動(dòng)，落實(shí)好各崗位傳幫帶工作的培訓計劃、培訓內容。師傅要認真做好備課、教授情況的記錄工作，徒弟要認真做好學(xué)習情況的記錄。船隊傳幫帶活動(dòng)考核小組每半年對船舶開(kāi)展的傳幫帶工作情況進(jìn)行考核。
檢查考核內容包括：各船舶開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)師徒結對子情況；各崗位開(kāi)展傳幫帶工作的培訓內容、培訓計劃及計劃落實(shí)情況；師傅備課、教授情況及原始記錄；徒弟學(xué)習情況及原始記錄。通過(guò)理論、實(shí)操等方面的綜合考核，檢驗各船舶傳幫帶工作成效，表彰獎勵先進(jìn)船舶和師徒典型，總結推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗，并依據傳幫帶考核情況，在年終考核中給予師徒增加適當的分數。
1、傳幫帶活動(dòng)是一項長(cháng)期的系統工程；是建立在強化救助能力建設基礎上的一種長(cháng)效機制；是推動(dòng)救助事業(yè)實(shí)現技術(shù)傳承，技術(shù)創(chuàng )新，技術(shù)升級的長(cháng)期性工作。各船舶要充分認識傳幫帶活動(dòng)的重要意義，把此項工作納入日常管理工作的重要日程，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，由船長(cháng)總體負責，明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負責人，具體指導和組織開(kāi)展好本船的傳幫帶工作，并安排相關(guān)人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
2、各船舶在開(kāi)展傳幫帶工作中要堅持做好以下三個(gè)結合：一是堅持“傳幫帶”工作與文化建設相結合，弘揚救撈精神，發(fā)揚忠于職守、敢于擔當、善于拼搏、樂(lè )于奉獻的優(yōu)良傳統，行職履責，打造一支優(yōu)秀的海上專(zhuān)業(yè)救助隊伍。二是堅持“傳幫帶”工作與救助實(shí)戰相結合，要抓住每一次救助實(shí)戰機會(huì )，對新招船員和年輕船員實(shí)施現場(chǎng)教學(xué)，做到“干中學(xué)、學(xué)中干”；三是堅持“傳幫帶”工作與日常訓練工作相結合，要按照《救助訓練與考核大綱》要求，結合新上崗各崗位培訓項目，加大訓練和崗位練兵力度，不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質(zhì)和應急救助能力。
3、各船舶要密切關(guān)注新上崗職工和年輕船員思想動(dòng)態(tài)，積極掌控他們在成長(cháng)過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并能主動(dòng)靠上去幫助解決，同時(shí)，要發(fā)揮新上崗職工和年輕船員的開(kāi)拓創(chuàng )新精神和素能潛力，鼓勵他們勤學(xué)習、多實(shí)踐、練絕活、早成才。
4、做好經(jīng)驗總結，加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵廣大船員有意識地歸納總結工作中積累的寶貴經(jīng)驗和練就的竅門(mén)絕活，并注意匯總成冊，以便推廣學(xué)習。加強輿論宣傳引導，及時(shí)宣傳、推廣好做法、好經(jīng)驗，積極營(yíng)造濃厚的氛圍，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)救助船隊傳幫帶活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展。
今年3月22日是第二十五屆世界水日，3月22日-28日是第三十屆中國水周，按照省水利廳辦公室關(guān)于組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)的通知要求，海鹽縣水利局黨組高度重視，以落實(shí)綠色發(fā)展理念、全面推行河長(cháng)制、加強水域保護、改善生態(tài)環(huán)境為宣傳主題，結合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類(lèi)水和小城鎮環(huán)境綜合整治工作實(shí)際，周密部署20xx年世界水日、中國水周宣傳活動(dòng)。
專(zhuān)門(mén)成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確任務(wù)、落實(shí)責任，要求相關(guān)職能科室按照職責分工，精心組織、相互協(xié)作、整合資源、合理安排、務(wù)求實(shí)效。
結合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類(lèi)水和小城鎮環(huán)境綜合整治工作以及縣域水利發(fā)展實(shí)際，積極部署落實(shí)。制定了具體祥實(shí)的宣傳計劃和實(shí)施方案;落實(shí)宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶(hù)外宣傳廣告;落實(shí)青年志愿者特色活動(dòng);落實(shí)主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時(shí)向各鎮(街道)下發(fā)宣傳活動(dòng)通知，形成上下合力開(kāi)展宣傳良好態(tài)勢等。
在宣傳內容上注重形式多樣性，圍繞縣域水情、全面推行河長(cháng)制管理和改善生態(tài)環(huán)境等工作情況，開(kāi)展縣、鎮、村三級聯(lián)動(dòng)觀(guān)看水法、水情宣傳片，典型案例解讀，提升水法制意識;開(kāi)展廣場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)，通過(guò)展板展示、有獎答題、現場(chǎng)咨詢(xún)等形式展示該縣基本水情和近年來(lái)水利工作成就;啟動(dòng)海鹽最美河道評選活動(dòng);舉辦浙里.這滴水學(xué)校征文活動(dòng)，傳播敬畏、關(guān)愛(ài)、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專(zhuān)版宣傳，展示河長(cháng)制建設和水環(huán)境整治成效;在網(wǎng)絡(luò )和手機端開(kāi)展愛(ài)水、護水主題推廣活動(dòng);開(kāi)展進(jìn)機關(guān)、社區、學(xué)校、農村、企業(yè)、單位六進(jìn)活動(dòng)，突出全社會(huì )宣傳效應等。
為貫徹《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節能減排綜合性工作方案的通知》（國發(fā)〔20xx〕15號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《工作方案》）精神，深入開(kāi)展千家企業(yè)節能行動(dòng)，切實(shí)加強重點(diǎn)耗能企業(yè)節能管理，提高能源利用效率，特制定本實(shí)施方案。
“十一五”規劃《綱要》提出，20xx年單位gdp能耗要比20xx年降低20％左右，并作為重要的約束性指標。鋼鐵、有色、電力、石油石化、化工、建材、交通運輸等高能耗行業(yè)中重點(diǎn)企業(yè)（年能耗1萬(wàn)噸標煤及以上）是能源消耗大戶(hù)，其能源消費量約占全部工業(yè)能耗消費量的70％，占全社會(huì )能源消費總量的50％左右。
為加強高能耗行業(yè)重點(diǎn)耗能企業(yè)節能管理，提高能源效率水平，20xx年4月，國家發(fā)展和改革委員會(huì )同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了千家企業(yè)節能行動(dòng)。今年5月，國務(wù)院《工作方案》中明確要求，強化重點(diǎn)耗能企業(yè)節能管理，啟動(dòng)重點(diǎn)耗能企業(yè)與國際國內同行業(yè)能效水平對標活動(dòng)。
能效水平對標活動(dòng)是指企業(yè)為提高能效水平，與國際國內同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)能效指標進(jìn)行對比分析，確定標桿，通過(guò)管理和技術(shù)措施，達到標桿或更高能效水平的實(shí)踐活動(dòng)。深化千家企業(yè)節能行動(dòng)，在重點(diǎn)耗能企業(yè)開(kāi)展能效水平對標活動(dòng)，充分挖掘企業(yè)節能潛力，對促進(jìn)企業(yè)節能工作上水平、上臺階，提高企業(yè)能源利用效率，增強企業(yè)競爭力，確保實(shí)現“十一五”節能目標，具有十分重要的意義。
通過(guò)開(kāi)展能耗水平對標活動(dòng)，重點(diǎn)耗能企業(yè)主要產(chǎn)品單位能耗、重點(diǎn)工序能耗大幅度下降，部分企業(yè)能耗大幅度下降，部分企業(yè)能耗水平達到同行業(yè)國際先進(jìn)水平或國內領(lǐng)先水平，行業(yè)能效整體水平大幅度提高。
一是企業(yè)為主體實(shí)施。重點(diǎn)能耗企業(yè)是能效水平對標活動(dòng)的實(shí)施主體，應按照國家發(fā)展改革委和行業(yè)協(xié)會(huì )的相關(guān)要求，積極開(kāi)展能效水平對標活動(dòng)。企業(yè)自己選擇標桿企業(yè)，并認真查找與標桿企業(yè)之間的差距，深入分析存在差距的原因，采取行之有效的對策措施，不斷提高本企業(yè)能耗水平。
二是行業(yè)協(xié)會(huì )加強指導。相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì )要加強對本行業(yè)重點(diǎn)能耗企業(yè)能耗水平對標活動(dòng)的指導，主要任務(wù)是組織制定對標指標體系和統計口徑，確定標桿值選取原則，對重點(diǎn)能耗企業(yè)對標活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、評估和指導，為企業(yè)提供咨詢(xún)；按國家發(fā)展改革委要求進(jìn)行本行業(yè)開(kāi)展能效水平對標活動(dòng)的相關(guān)資料，包括國內外同行業(yè)企業(yè)能效指標的平均水平和先進(jìn)水平；為?。▍^、市）節能主管部門(mén)定期提供其所屬地本行業(yè)企業(yè)的對標相關(guān)資料。
三是政府引導推動(dòng)。國家發(fā)展改革委負責全國能效水對標活動(dòng)的統一組織，對相關(guān)行業(yè)對標活動(dòng)進(jìn)行指導、監督和評估，引導與推動(dòng)重點(diǎn)耗能企業(yè)積極有效開(kāi)展能效水平對標活動(dòng)。
企業(yè)能效水平對標活動(dòng)主要包括以下六個(gè)步驟：
（一）現狀分析。企業(yè)首先要對自身能源利用狀況進(jìn)行深入分析，充分掌握本企業(yè)各類(lèi)能效指標客觀(guān)、詳實(shí)的基本情況；在此基礎上結合企業(yè)能審計報告、企業(yè)中長(cháng)期發(fā)展計劃，確定需要通過(guò)能效水平對標活動(dòng)提高的產(chǎn)品單耗或工序能耗。
（二）選定標桿。企業(yè)根據確定的能效水平對標活動(dòng)內容，在行業(yè)協(xié)會(huì )的指導與幫助下，初步選取若干個(gè)潛在標桿企業(yè)；組織人員對潛在標桿企業(yè)進(jìn)行研究分析，并結合企業(yè)自身實(shí)際，選定標桿企業(yè)，制定對標指標目標值。企業(yè)選擇標桿要堅持國內外一流為導向，最終達到國內領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平。
（三）制定方案。通過(guò)與標桿企業(yè)展開(kāi)交流，或通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì )、互聯(lián)網(wǎng)等收集有關(guān)資料，總結標桿企業(yè)在指標管理上先進(jìn)的管理方法、措施手段及最佳實(shí)踐；結合自身實(shí)際全面比較分析，真正認清標桿企業(yè)產(chǎn)生優(yōu)秀績(jì)效的過(guò)程，制定出切實(shí)可行的對標指標改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計劃。
（四）對標實(shí)踐。企業(yè)根據改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計劃，將改進(jìn)指標的措施和對標指標目標值分解落實(shí)到相關(guān)車(chē)間、班組和個(gè)人，把提高能效的壓力和動(dòng)力傳遞到企業(yè)中每一層級的管理人員和員工身上，體現對標活動(dòng)的全過(guò)程性和全面性。在對標實(shí)踐過(guò)程中，企業(yè)要修訂完善規章制度，優(yōu)化人力資源，強化能源計量器具配備、加強用能設備監測和管理，落實(shí)節能技術(shù)改造措施。
（五）指標評估。企業(yè)就某一階段能效水平對標活動(dòng)成效進(jìn)行評估，對指標改進(jìn)措施和方案的科學(xué)性和有效性進(jìn)行分析，撰寫(xiě)對標指標評估分析報告。
（六）改進(jìn)提高。企業(yè)將對標實(shí)踐過(guò)程中形成的行之有效的措施、手段和制定等進(jìn)行總結，制定下一階段能效水平對標活動(dòng)計劃，調整對標標桿，進(jìn)行更高層面的對標，將能效水平對標活動(dòng)深入持續地開(kāi)展下去。
（一）充分發(fā)揮主體作用。各重點(diǎn)耗能企業(yè)要明確能效水平對標活動(dòng)組織機構和職責，制定對標階段性目標，及時(shí)提出階段性的改進(jìn)要求；定期召開(kāi)能效水平對標活動(dòng)工作例會(huì )，通報工作進(jìn)展情況，總結經(jīng)驗，分析問(wèn)題，提出改進(jìn)措施；及時(shí)向行業(yè)協(xié)會(huì )和?。▍^、市）節能主管部門(mén)報送指標數據、指標分析報告和最佳節能實(shí)踐。企業(yè)開(kāi)展對標活動(dòng)，要注重不斷創(chuàng )新和持續改進(jìn)，不能僅僅被動(dòng)補標。企業(yè)領(lǐng)導要引導和激勵全員參與，不斷超越，實(shí)現可持續發(fā)展。
（二）加強工作指導。各行業(yè)協(xié)會(huì )針對企業(yè)在能效水平活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，給予及時(shí)指導；組織開(kāi)展與國內外同行業(yè)能效先進(jìn)企業(yè)的對標交流；督促企業(yè)按要求提交有關(guān)信息；組織專(zhuān)家審核企業(yè)提交的指標數據、分析報告。國家發(fā)展改革委匯總分析各行業(yè)協(xié)會(huì )提交的對標工作報告，加強跟蹤、指導和監督檢查。各?。▍^、市）節能主管部門(mén)督促企業(yè)及時(shí)并如實(shí)報告對標指標和分析報告。
（三）提高服務(wù)水平。行業(yè)協(xié)會(huì )建立本行業(yè)重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對標指標數據庫、最佳節能實(shí)踐庫，收集本行業(yè)國內外先進(jìn)工藝技術(shù)水平、裝備規模、能效水平等信息，及時(shí)充實(shí)和更新本行業(yè)對標信息數據庫；定期分析和匯總本行業(yè)內企業(yè)能效水平對標活動(dòng)進(jìn)展情況，發(fā)布最佳節能實(shí)踐等信息；舉辦能效水平對標培訓班，加強對相關(guān)人員的培訓；及時(shí)為企業(yè)提供必要的對標活動(dòng)信息服務(wù)。
（四）強化政策激勵。國家和地方節能主管部門(mén)每年從節能資金中安排一定資金，采取補助、獎勵等方式，積極支持對標企業(yè)節能技術(shù)改造，對能效水平對標指標目標值完成情況好的企業(yè)給予獎勵。
（五）表彰先進(jìn)典型。結合全國節能表彰活動(dòng)，國家發(fā)展改革委將根據重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對標活動(dòng)評估結果，對能效水平對標活動(dòng)業(yè)績(jì)突出、能效指標先進(jìn)的企業(yè)及組織指導成效顯著(zhù)的行業(yè)協(xié)會(huì )和地方節能部門(mén)給予表彰。同時(shí)，總結推廣先進(jìn)企業(yè)節能降耗的典型經(jīng)驗，在全國和地方性媒體上進(jìn)行宣傳報道，強化信息傳播，發(fā)揮對標企業(yè)的典型示范和輻射作用。
（六）做好保密工作。企業(yè)能效水平對標活動(dòng)資料、指標數據及分析報告等均為企業(yè)內部資料，各相關(guān)單位應嚴格遵守國家和企業(yè)的保密制度，未經(jīng)許可，不得擅自對外發(fā)布，不得向社會(huì )和咨詢(xún)機構提供，網(wǎng)站管理設置權限保密措施。
重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對標活動(dòng)自本方案發(fā)布之日起開(kāi)始實(shí)施。
孕前優(yōu)生健康檢查的新任務(wù)、新要求，針對存在的薄弱環(huán)節，鞏固基本理論、基本知識和基本技能，突出培養實(shí)際工作能力，提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，造就一支過(guò)硬的計劃生育技術(shù)服務(wù)隊伍。
（一）進(jìn)一步提高依法服務(wù)意識。促進(jìn)技術(shù)服務(wù)人員對相關(guān)法律、法規。
的學(xué)習掌握，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，增強依法服務(wù)、規范服務(wù)和安全服務(wù)的意識，提高職業(yè)道德水平。
（二）進(jìn)一步提高技術(shù)隊伍整體素質(zhì)。形成學(xué)習理論、訓練技能、鉆研。
業(yè)務(wù)、履職盡責的良好風(fēng)尚，全面提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，造就一批具有先進(jìn)服務(wù)理念、精湛服務(wù)技術(shù)、良好服務(wù)態(tài)度的技術(shù)標兵，培養一批計劃生育學(xué)科帶頭人。
（三）進(jìn)一步提高避孕節育相關(guān)技能。加強避孕節育基本技能訓練和醫。
學(xué)綜合能力培養，規范開(kāi)展避孕節育的醫學(xué)檢查，持續改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，確保避孕節育手術(shù)安全，把計劃生育服務(wù)機構建設成為當地開(kāi)展避孕節育服務(wù)的優(yōu)質(zhì)資源和育齡群眾的首選單位。
（四）進(jìn)一步提高孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)能力。加強孕前優(yōu)生服務(wù)能力。
建設，重點(diǎn)提高孕前優(yōu)生檢驗能力、優(yōu)生咨詢(xún)指導能力和優(yōu)生服務(wù)科學(xué)管理能力，科學(xué)規范地開(kāi)展孕前優(yōu)生健康檢查各項工作。
（一）全員參與。計劃生育技術(shù)服務(wù)人員代表著(zhù)人口和計劃生育工作者。
的形象，承擔者為群眾服務(wù)的重要職責，必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，更新科學(xué)知識。提高服務(wù)技能。因此，科技大練兵活動(dòng)要求全體衛生技術(shù)人員、計生管理員都要參與，確保計劃生育技術(shù)服務(wù)隊伍整體水平提高。
（二）立足本職。計劃生育技術(shù)服務(wù)人員要立足于自己所從事的工作崗。
位，認真學(xué)習鉆研本崗位所需要的業(yè)務(wù)知識，按照崗位職責要求，刻苦訓練各項操作技能。
（三）因人制宜。服務(wù)所技術(shù)人員從各自的實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合。
實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，做到干什么學(xué)什么，缺什么補什么，因人制宜，人人受益，切實(shí)提高理論水平和履行本崗位職責的能力。
（四）重在實(shí)效。服務(wù)所要結合實(shí)際，深入推進(jìn)科技大練兵活動(dòng)。在組。
織活動(dòng)中注重技術(shù)服務(wù)隊伍服務(wù)能力的全面提高，不搞花架子，不走過(guò)場(chǎng)，切忌形式主義。
（一）計劃生育技術(shù)基礎理論與基本知識。
（二）計劃生育手術(shù)操作技能。
（三）避孕節育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康保健咨詢(xún)指導技能。
（四）查環(huán)查孕、b超操作和生殖道檢查操作規范。
（五）孕前優(yōu)生健康檢查相關(guān)技能。
（六）醫學(xué)檢驗操作規范。
（七）醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范及管理。
（八）避孕藥具知識及管理發(fā)放隨訪(fǎng)。
（九）護理知識及技能。
（十）服務(wù)機構管理及依法執業(yè)知識。
（十一）人口和計劃生育工作者職業(yè)道德規范。
（一）提高思想認識，強化組織領(lǐng)導?！笆濉笨萍即缶毐顒?dòng)，是“十一五”科技大練兵活動(dòng)的繼續和深化，是鞏固擴大練兵成果、提升技術(shù)隊伍整體素質(zhì)和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提質(zhì)提速的重大舉措。我們要充分認識科技大練兵活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強領(lǐng)導，扎實(shí)推進(jìn)。要把科技大練兵活動(dòng)與服務(wù)機構“晉級創(chuàng )先”和“創(chuàng )建全國計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范所”有機結合起來(lái)，統籌安排、相互促進(jìn)，形成放大效應，鞏固活動(dòng)成果。
（二）精心組織實(shí)施，深入貫徹落實(shí)。在“十一五”科技大練兵活動(dòng)的基礎上，針對存在的突出問(wèn)題，制定具體的科技大練兵活動(dòng)方案，明確具體的實(shí)施辦法，提出工作要求，落實(shí)相關(guān)責任。要積極創(chuàng )造條件，營(yíng)造良好氛圍，建立有效地獎懲激勵機制，確?；顒?dòng)時(shí)間、內容、效果“三落實(shí)”。
（三）加強后勤保障，確保經(jīng)費投入。人才培養十一項長(cháng)期任務(wù)，開(kāi)展科技大練兵活動(dòng)必須保證穩定的經(jīng)費投入，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供經(jīng)費保障。
（四）加強督促指導，建立長(cháng)效機制。鎮計生服務(wù)所將加強對各村（居）科技大練兵活動(dòng)的指導、檢查和監督，并對活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行總結，推廣好的經(jīng)驗和做法，樹(shù)立一批技術(shù)標兵，帶動(dòng)廣大技術(shù)服務(wù)人員共同提高；要探索規律，形成長(cháng)效機制，促進(jìn)大練兵活動(dòng)制度化、常態(tài)化，積極迎接省、市、區人口計生委的督查檢查。
高端品質(zhì)，星級服務(wù)，平民價(jià)格，貴族享受。打造黃石家裝、建材高端團購消費第一品牌。
展會(huì )時(shí)間為：9月9日、10日、11日。
展會(huì )地點(diǎn)為：黃石市工人文化宮。
主要宣傳形式為：
1、媒體宣傳（黃石電視臺三個(gè)頻道、有線(xiàn)電視臺開(kāi)機調臺。
廣告、公交車(chē)移動(dòng)電視、樓宇電視、戶(hù)外大屏幕、廣播電視報、網(wǎng)站）。
2、戶(hù)外宣傳（小區宣傳：條幅、橫幅；噴繪）。
3、印刷品宣傳（宣傳單頁(yè)、優(yōu)惠券）。
4、夜場(chǎng)宣傳（活動(dòng)當天晚上，將分別為廣大市民播放優(yōu)秀電影，每晚兩部）。
5、踩街宣傳（組織威風(fēng)鑼鼓隊，不少于兩次在黃石主要干。
道舉行踩街活動(dòng)。并制授大型彩旗，對此次活動(dòng)舉行宣傳造勢。）。
媒體具體宣傳形式如下：
1）家裝公司直播訪(fǎng)談（直播時(shí)間為9月10日）：
a、每天從上午九點(diǎn)半開(kāi)始現場(chǎng)直播展會(huì )實(shí)況（上午9:30——。
11:00；下午14:30——16:30），其中邀請各參展企業(yè)就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關(guān)知識的普及進(jìn)行現場(chǎng)訪(fǎng)談。
b、每家參與單位訪(fǎng)談時(shí)間為20分鐘，訪(fǎng)談先后順序以抽簽。
為準。訪(fǎng)談內容共同協(xié)商）。
c、直播車(chē)將直接到各公司樣板房，對裝修技巧、風(fēng)格、施工工藝等進(jìn)行現場(chǎng)直播。
2）建材團購：（直播為9月11日上午）：
參展建材商每家給5分鐘宣傳時(shí)間，介紹自己的產(chǎn)品、特色、價(jià)格等，并有黃石電視臺安排的砍價(jià)師進(jìn)行砍價(jià)。
3）展會(huì )抽獎：（9月11日下午）：
為保證活動(dòng)效果，凝聚活動(dòng)人氣，展會(huì )當天下午將舉行簽單抽獎儀式：
一等獎5000元獎品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單20xx元。（2位）。
二等獎3000元獎品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。（10位）。
三等獎20xx元獎品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。（15位）。
紀念獎1000元獎品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。（20位）。
1、電視臺宣傳片廣告詞：
a、黃石市首屆高端家裝建材團購會(huì )將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌，貴族服務(wù)，平民價(jià)格。團購活動(dòng)現場(chǎng)，將有十余家家裝公司百余位設計師免費為廣大愛(ài)家的您提供咨詢(xún)服務(wù)。百余種高端建材為您的愛(ài)家憑添溫馨和浪漫。
9月9日至11日，黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業(yè)，恭候愛(ài)家的您。
b、團結就是力量，團購就是省錢(qián)！您還在為自己的愛(ài)家裝修而發(fā)愁嗎？您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎？把這一切交給我們，您就等著(zhù)省錢(qián)吧！
黃石電視臺將于9月9日至11日，攜手黃石高端裝飾公司和一線(xiàn)建材企業(yè)，為廣大裝修的市民奉獻一場(chǎng)家裝、建材團購省錢(qián)的饕餮盛宴。
現場(chǎng)更有各參展企業(yè)為您奉上意想不到的驚喜。
大品牌，大實(shí)惠！
高端家裝、建材團購會(huì )，9月9日至11日，工人文化宮，等您來(lái)！
新學(xué)期已至，我系在明確院團委的工作計劃后，爭取在院團委的領(lǐng)導下，結合系團委的指導工作，通過(guò)各種活動(dòng)，各種授課方式增強大家的凝聚力，努力把學(xué)院建設的更好，推向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前沿。
具體工作安排。
xx年9月18日，于“新學(xué)期新氣象”的團課。
新學(xué)期，每個(gè)人都有自己的目標。一棵樹(shù)的目標也許是雕成大廈的棟梁，也許是撐一把綠傘送人蔭涼，也許是化作無(wú)數張白紙傳遞知識，也許是制成一次性筷子讓人大快朵頤……還有數不清的可能性，但我們是人，我們有思想，所以在新學(xué)期，我們要有新氣象。
xx年10月9日，開(kāi)展“環(huán)境與人的素質(zhì)”的辯論賽。
環(huán)境與人的素質(zhì)的作用是相輔相成的，我們辯論的結果不是表明誰(shuí)對誰(shuí)錯，而是希望同學(xué)們能真正領(lǐng)悟環(huán)境與人的素質(zhì)的關(guān)系。希望同學(xué)們能夠用高素質(zhì)的人格創(chuàng )造好的環(huán)境。
xx年10月23日，講解“黨的”的團課。
高舉中國特色的社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續解放思想，堅持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧，為奪取全面建設小康社會(huì )新勝利而奮斗。
xx年xx月6日，“暢想北京”的團課。
夏天，當奧林匹克盛會(huì )第一次光顧已有三千多年建城史的東方故都北京時(shí)，全世界將因古老而現代的北京及其蘊含的東方神韻感到驚喜，這也將奧林匹克文華殿堂注入東方魅力。
xx年xx月20日,開(kāi)展主題為“初冬送暖真情在，溫馨生活樂(lè )開(kāi)懷”的活動(dòng)。
xx年12月14日，開(kāi)展主題為“文明應試文明離?！钡陌鄷?huì )。
作為當代大學(xué)生的我們，應該正確的認識考試，不能把它看做只是簡(jiǎn)單的成績(jì)考核，而是應該把它作為衡量自己的一把標尺?？己宋覀兊牟粌H僅是成績(jì)，還有我們做人的原則。寒假將至，作為一名大學(xué)生，我們應做到“文明應試文明離?！?。
xx年3月xx日，講解“眾志成城迎戰風(fēng)雪”的團課。
面對我國南方部分地區罕見(jiàn)的低溫雨雪冰凍災害，黨中央、國務(wù)院高度重視，周密部署，為每一階段抗災就災工作指明了前進(jìn)的方向。中央領(lǐng)導同志時(shí)刻關(guān)注災情變化，全國人民為之牽掛。我們要在全社會(huì )大力發(fā)揚中華民族扶貧就困的傳統美德，為抗災救災凝聚起最廣泛的力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，奪取抗災救災的全面勝利。
xx年3月25日，“弘揚中華傳統節日文化努力構建全民和諧社會(huì )”的團課。
我們重視傳統節日，弘揚民族文化，也并不是排斥外來(lái)健康文化。我們重視傳統節日，弘揚民族文化，也不是單純的復古，而是要不斷在繼承的基礎上賦予其新的意義，就是說(shuō)傳統節日也要與時(shí)俱進(jìn)。我們應該通過(guò)各種手段突出傳統節日的優(yōu)勢，挖掘和整理這些傳統節日的豐富內涵，弘揚民族文化、增進(jìn)民族團結、提高民族凝聚力、發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)，以達到構建和諧社會(huì )的目的。而且實(shí)踐證明，對文化的認同，乃是維系團結統一的根本紐帶。
xx-xx學(xué)年，我班團支部在年級團總支的帶領(lǐng)與關(guān)懷下，在全班所有團干和團員的全力支持下，進(jìn)取地響應團組織的號召，團結帶領(lǐng)全班團員，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，認真完成團總支下達的各項任務(wù)，根據“五四紅旗團支部”的基本標準，本著(zhù)團結向上、進(jìn)取進(jìn)取的目標，進(jìn)取開(kāi)展形式多樣、健康有益的活動(dòng)，不斷加強學(xué)習，總結經(jīng)驗，加強團支部自身組織建設、思想建設，努力完成各項工作任務(wù)，充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用，發(fā)揮了團組織的能動(dòng)作用，為推動(dòng)班團體各項工作的順利進(jìn)行，為年級共青團工作的發(fā)展，作出了進(jìn)取的貢獻。我們都有著(zhù)一個(gè)共同的目標：共建和諧團支部。
一、班子建設。
團支部班子健全，按期舉行民主投票形式選舉會(huì )議且產(chǎn)生新一屆團支委成員，明確職責，做到事事有人負責，人人有事可做。班子成員思想作風(fēng)過(guò)硬，整體素質(zhì)高，工作作風(fēng)踏實(shí)，有必須的領(lǐng)導才能，在工作中認真負責，能密切聯(lián)系全體團員，全心全意為團支部服務(wù)，在班里中有巨大的號召力和影響力。另外定期開(kāi)展團員民主評議工作及批評與自我批評會(huì )議，加強班級思想隊伍建設。
二、團員思想隊伍建設。
在本學(xué)年，我班團支部45名團員中有xx名團員遞交了入黨申請書(shū)，占本支部團員人數的xx。我們在加強班子建設的同時(shí)，不斷加強對團員的教育和管理，團員素質(zhì)優(yōu)良，先鋒模范作用明顯。推優(yōu)工作成效顯著(zhù)，在10年10月和11年3月我班團支部舉行了推優(yōu)大會(huì )，嚴格按照年級團總支的標準，超過(guò)95%的支部成員到場(chǎng)并參與了民主投票，共產(chǎn)生了xx名進(jìn)取分子，為黨輸送了一批后備人才。
1、“海上生明月，天涯共此時(shí)”，10年中秋之際，我班團支部組織所有回家路途遙遠的同學(xué)們舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的賞月大會(huì )，會(huì )上載歌載舞，詩(shī)酒助興，不僅僅解了同學(xué)們的思鄉之苦，也促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，對班級工作的順利開(kāi)展有著(zhù)重大的影響。
2、為了讓同學(xué)們更加了解入黨的必要性與重要性，端正入黨動(dòng)機，我支部結合同學(xué)們的需求，特地邀請了08級5班的陳春花和王炎焱兩位已具有多年黨齡的學(xué)長(cháng)給我支部所有團員做了入黨知識培訓，對入黨程序以及黨的先進(jìn)性進(jìn)行了一番詳細的介紹，并對同學(xué)們的有關(guān)入黨方面的問(wèn)題進(jìn)行一一解答，高度強調了成為一名合格黨員的重要性與必要性?；顒?dòng)后，同學(xué)們端正了自我的入黨動(dòng)機，提高了成為一名先進(jìn)黨員進(jìn)取性，取得了良好的班級效應。
3、當前醫患關(guān)系緊張，為培養醫學(xué)生的人文素養和減少因醫生方面的醫療糾紛，我班團支部以年級舉辦“愛(ài)心、細心、耐心、職責心”的四心活動(dòng)為契機，于11月組織廣大班團員舉行了以“提高自身修養，減少醫患糾紛”為主題的辯論賽活動(dòng)?；顒?dòng)以“醫療糾紛是否有利于改善醫患關(guān)系”為辯題，經(jīng)過(guò)正反方的精彩辯論，讓同學(xué)們感受到當前醫患關(guān)系的緊張程度，掀起了班內認真學(xué)習、提高自我的高潮，取得了良好的班級效應。
4、為慶祝三七女生節，加強男女生之間的交流，我班團支部干部經(jīng)過(guò)周密的策劃，前往美麗南方進(jìn)行野炊，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通，每個(gè)人都拿出自我的拿手好菜，我們的餐桌可謂滿(mǎn)目琳瑯，此次活動(dòng)不僅僅促進(jìn)了班級男女生之間的交流，也讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習工作當中感受到野外活動(dòng)的放松，在動(dòng)手中獲得了歡樂(lè )。
5、“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，4月清明之際，為慶祝建黨九十周年，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，我團支部發(fā)起了向先烈學(xué)習的號召，召開(kāi)了以“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”的主題班會(huì )，并觀(guān)看了廣西的兩位名將韋國清和李天佑的英雄事跡的愛(ài)國教育電影，同學(xué)們從中收獲巨大，未來(lái)成才的目標更加明確。
6、我班團支部在新生入學(xué)之際對他們進(jìn)行了熱情的接待，并與其開(kāi)展了學(xué)習生活交流活動(dòng)，體育如籃球方面也進(jìn)行切磋，增進(jìn)交流;12月組織同學(xué)們參觀(guān)了先烈鄧穎超的紀念館，校運會(huì )上為院里的選手進(jìn)行吶喊助威;3月初舉行了模擬招聘大賽和學(xué)雷鋒活動(dòng)，并組織親友團為學(xué)校十大歌手林曉祚同學(xué)加油助威等。
四、制度建設好。
沒(méi)有規矩不成方圓。工作中，我們十分注重制度建設，從團費收繳制度、學(xué)習制度到推優(yōu)入黨工作等，都有具體的規定，并實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到日常工作中。經(jīng)過(guò)此次創(chuàng )立五四紅旗團支部活動(dòng)的開(kāi)展，團支部的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力得到進(jìn)一步提高。同時(shí)我們也清醒地認識到創(chuàng )立活動(dòng)是一項長(cháng)期的工作，在今后的改革發(fā)展進(jìn)程中，我們還將面臨更多新的挑戰，團支部的服務(wù)本事、創(chuàng )新本事還有待進(jìn)一步提高。今后我們將繼續堅持年級團總支的領(lǐng)導，扎實(shí)深入地開(kāi)展創(chuàng )立活動(dòng)，勤于學(xué)習，善于創(chuàng )造，甘于奉獻，為開(kāi)創(chuàng )我班共青團工作的嶄新局面努力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情。
在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思量教師的愛(ài)心與責任。
1、國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。
4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開(kāi)展“爭做文明教師，拒收節日饋贈，致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng )新未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)懷愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )新條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的`太陽(yáng)用智慧創(chuàng )新出我們和學(xué)生共同的美好明天。
一、為了積極貫徹教育的統一會(huì )議精神，推進(jìn)素質(zhì)教育步伐的實(shí)施力度，做到讓每個(gè)學(xué)生都能參與這項活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案（乒乓球）。在快樂(lè )中學(xué)知識和技巧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為今后為祖國的發(fā)展造就更多的人才打下堅實(shí)的基礎。
二、組織形式：
（一）活動(dòng)內容參考：根據學(xué)生體質(zhì)狀況不同，性別特征、活動(dòng)愛(ài)好不容，積極引導和培養學(xué)生的興趣特長(cháng)，結合我校的實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多樣的內容形式，規劃方案《興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案（乒乓球）》。
（二）重點(diǎn)3—4年級為水平一，這個(gè)階段的學(xué)生相對來(lái)說(shuō)比較好組織，無(wú)論做哪些動(dòng)作都能在教師的帶領(lǐng)下合要求下完成動(dòng)作要領(lǐng)。如：乒乓球的托球，高低拋球，對墻擊球，空對擊球都能較好完成動(dòng)作。學(xué)生的興趣濃，愿意活動(dòng)，對乒乓球來(lái)說(shuō)這是最基本的要求和基本的動(dòng)作要領(lǐng)。
（三）5—6年級為水平二，學(xué)生的特點(diǎn)明確，容易對相對問(wèn)題單一動(dòng)作產(chǎn)生厭煩心理，要提高動(dòng)作的難度和興趣，可以從內容選擇。乒乓球對練練習或動(dòng)作拿督大些的，適當提高動(dòng)作要領(lǐng)，強化每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)球—進(jìn)攻，發(fā)球—推擋。
另外有特長(cháng)的學(xué)生集中由教師進(jìn)行指導。如：乒乓球業(yè)余練習、集體指導結合。
目前，小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，存在很多優(yōu)勢，同時(shí)也存在很多問(wèn)題，教師面對大班額的教學(xué)，大量作業(yè)批改的任務(wù)，課時(shí)量大，教學(xué)成績(jì)不顯著(zhù)，學(xué)生學(xué)習興趣不高，多數家長(cháng)不重視，兩極分化情況嚴重。英語(yǔ)教師在這樣的教學(xué)任務(wù)中就產(chǎn)生了很大的困惑，久而久之，教學(xué)活動(dòng)設計缺乏創(chuàng )新意識，課堂教學(xué)實(shí)效性不強，為了拓寬教師思維，探索更有效的教學(xué)途徑，提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生整體英語(yǔ)水平的提高，我校計劃牽手大武口區卓越英才外語(yǔ)學(xué)校，聯(lián)合開(kāi)展主題為“交流互動(dòng)，以賽促教”的課堂教學(xué)競技活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)目的。
1、拓寬教師思維，探索有效的教學(xué)途徑。
2、提高教師教學(xué)積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、通過(guò)兩校間的交流、研討，達到共同進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)提高的目的。
4、交流探索目前小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題與教師的困惑，促進(jìn)學(xué)生整體英語(yǔ)水平的提高。
二、活動(dòng)時(shí)間。
計劃定于20xx年4月27、28日兩天進(jìn)行，具體活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)后附的安排表。
三、相關(guān)要求。
1、十六小四名英語(yǔ)教師全體參加，卓越學(xué)校派出三名教師參加。做課教師要提前根據教學(xué)進(jìn)度，選擇好教學(xué)內容，做好充分準備，同學(xué)科教師要認真研究、分析教材，集體備課，設計課堂教學(xué)實(shí)效性強的教學(xué)活動(dòng)。
2、做課教師提前上交教學(xué)設計、說(shuō)課稿等，授課后針對課堂操作做課后反思。
3、邀請教研室英語(yǔ)學(xué)科教研員參與評審，評審組教師根據課堂教學(xué)，多角度觀(guān)察課堂，當場(chǎng)打分，并提出中肯意見(jiàn)。
4、評審組教師：海梅、王甜、李嘉、黃波、譚博（卓越校長(cháng)）、張小靜、楊香麗、洪洋霞。
5、根據評委打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，獎品由卓越外語(yǔ)學(xué)校提供。
6、活動(dòng)結束后，學(xué)校教科室組織英語(yǔ)學(xué)科教師交流活動(dòng)體會(huì )，總結活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好信息上報工作。
請各位教師按照方案要求做好相關(guān)準備，全力以赴參加比賽。
為增強班級榮譽(yù)，凝聚班級力量，進(jìn)一步加強校園文化建設，深入挖掘、凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神，提升廣大學(xué)生的審美品位，豐富校園文化內涵。根據學(xué)校文化節活動(dòng)安排,特舉辦首屆班旗設計大賽：
1--9年級各班級。
20xx年4月20日。
1、班旗設計要結合本班實(shí)際，設計簡(jiǎn)單大方，獨特新穎，意義鮮明，構圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個(gè)寓意說(shuō)明。將電子圖片和寓意說(shuō)明發(fā)在政教“班旗設計”文件夾中。
3、在設計班旗的同時(shí)，要確定出班訓、班風(fēng)等一系列班級文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統一。
4、在班主任的指導下，各班干部牽頭，要廣泛調動(dòng)同學(xué)們的參與意識，發(fā)揮優(yōu)勢，靈活多變，要別具一格，具有創(chuàng )新精神。
5、比賽階段。每班選派語(yǔ)言表達能力較強的同學(xué)于4月20日進(jìn)行各有特色，形式多樣的內涵演說(shuō)，學(xué)校組織評委進(jìn)行評比，選出一、二、三等獎。
6、班旗設計規格：旗面長(cháng)100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學(xué)校統一制作）。
1、中學(xué)各級部共設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，在班級考評中一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。小學(xué)共設一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
2、張榜公示獲獎結果，并為各獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
3、春季運動(dòng)會(huì )期間，各班展示班旗。
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學(xué)校文化建設，著(zhù)眼于班級和個(gè)人，以班旗展現班級風(fēng)貌，具有象征性和激勵性。
2、設計力求創(chuàng )新（2分)。堅持師生參與，充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng )造力、發(fā)揮了團隊合作精神，挖掘班級內涵，突出個(gè)性，形成班級特色，從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、內容力求豐富(2分)?；顒?dòng)需要多層次、多角度、多方位，通過(guò)動(dòng)態(tài)的設計、完善、體驗過(guò)程，全面進(jìn)行行為文化的滲透，培養同學(xué)們對班級的熱愛(ài)之情，把班級文化這一區別于其他班級的核心元素在班旗設計制作過(guò)程得到充分的體現。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運用合理，標志色彩應明顯區別于旗布本色。
5、參評硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評資料包括：班旗（電子稿）；班旗設計方案（說(shuō)明）。
營(yíng)東一中教務(wù)處。
根據縣住建局《關(guān)于集中開(kāi)展“六打六治”打非治違專(zhuān)項行動(dòng)的實(shí)施方案》為進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)“打非治違”，積極構建“打、治、防”一體化工作模式，公司經(jīng)理立即組織公司相關(guān)科室人員及各項目負責人召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，明確提出嚴厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，確保人民生命財產(chǎn)安全，并要求根據縣住建局《關(guān)于集中開(kāi)展“六打六治”打非治違專(zhuān)項行動(dòng)的實(shí)施方案》精神，制定本公司“六打六治”打非治違專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案，。
為加強對安全生產(chǎn)專(zhuān)項行動(dòng)的組織領(lǐng)導，公司決定成立安全生產(chǎn)專(zhuān)項領(lǐng)導小組，對方圓建筑安裝工程有限公司建設領(lǐng)域“六打六治”打非治違專(zhuān)項行動(dòng)工作實(shí)施統一領(lǐng)導、統一部署、指導協(xié)調，督促各項目部開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)工作，并對檢查工作情況進(jìn)行匯總。
組長(cháng)：黃永峰公司經(jīng)理。
副組長(cháng)：任國柱公司安全經(jīng)理。
成員：張瑞智安全科成員。
張春和安全科成員。
張立新安全科成員。
領(lǐng)導小組辦公室設在方圓公司安全科，由領(lǐng)導小組成員，具體負責專(zhuān)項行動(dòng)的日常工作。
（一）各項目部建立項目經(jīng)理、安全員、管理人員現場(chǎng)值班帶班、到。
崗履職情況；各項目部特種作業(yè)人員持證上崗情況。
（二）施工現場(chǎng)模板工程、起重機械、臨時(shí)用電及安全防護檢查情況。
1、模板工程：模板支撐系統、腳手架專(zhuān)項方案的編制、審查情況；
模板支撐系統、腳手架的搭設、使用情況；
2、起重機械：建筑起重機械備案登記情況；起重機械安裝（拆除）專(zhuān)項方案的編制、審查情況；起重機械安裝、使用、維護保養、拆除情況。
3、基坑邊坡工程：深基坑、高邊坡專(zhuān)項方案的編制、審查、論證情況；基坑及邊坡土方開(kāi)挖、支護、臨邊防護、變形監測情況。
4、臨時(shí)用電：臨時(shí)用電方案的編制、審查情況；施工現場(chǎng)配電系統安全管理及使用情況。
5、安全防護：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護用品質(zhì)量情況；施工現場(chǎng)洞口臨邊安全防護情況。
（一）項目部自查階段（8月27日-31日）。
1、制定下發(fā)實(shí)施方案，動(dòng)員部署專(zhuān)項行動(dòng)工作。
3、各項目部按照要求開(kāi)展全面自查自改工作。
（二）公司安全科檢查（9月1日-7日）。
公司安全科進(jìn)行檢查整治，對各項目部存在的危險源、重大危險源。
且未按要求整改的，根據公司規定進(jìn)行警告、罰款、停工等措施。
認真貫徹落實(shí)教育部辦公廳的通知，根據教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央關(guān)于組織開(kāi)展20xx年中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動(dòng)的通知精神，在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神的基礎上，抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )這一契機，充分利用北京奧運會(huì )多方面的教育資源，讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運會(huì )的重要意義，在學(xué)生中弘揚奧林匹克精神，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強學(xué)生民族自信心和自豪感。
弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國熱情。
1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛(ài)國主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現民族精神的素材，教師要根據各學(xué)科自身的特點(diǎn)，把培育民族精神有機滲透到各科的教學(xué)過(guò)程中。
2、進(jìn)行專(zhuān)題教育。結合民族傳統節日和重大紀念日，充分利用各種民族精神教育資源，組織開(kāi)展弘揚和培育民族精神的專(zhuān)題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國悠久的的歷史，理解民族精神的內涵。
3、開(kāi)展多種多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師要引導并指導學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟民族精神的意義，在實(shí)踐活動(dòng)中將民族精神內化為自身的精神品格。
4、加強校園文化建設，發(fā)揮教師的主導作用，在潛移默化中弘揚和培育民族精神。在學(xué)校建設校園文化長(cháng)廊，張貼中華民族杰出人物畫(huà)像，制作體現民族精神的雕塑、語(yǔ)錄牌等手段，宣揚中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
5、充分利用校內外各種教育資源，構筑學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育格局，形成弘揚和培育民族精神的合力。
1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內涵，確定不同的主題，引導學(xué)生逐步深刻、系統、全面地了解和掌握民族精神的實(shí)質(zhì)。
2、持續發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區教育資源的優(yōu)勢，通過(guò)宣傳，逐步建立和整合各種文化和實(shí)踐活動(dòng)的`資源。
1、觀(guān)看相關(guān)錄象，布置校園環(huán)境，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行“弘揚和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。
4、開(kāi)展好“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)。
5、九月十日前，結合第23個(gè)教師節慶?；顒?dòng)進(jìn)行“尊師重道”的教育，引導學(xué)生尊敬師長(cháng)，尊重教師的勞動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )正確處理人際關(guān)系。
6、通過(guò)“小手拉大手”的形式，以“唱響國歌、愛(ài)我中華”為主題的教育活動(dòng)延伸至家庭，唱響主旋律，弘揚民族精神。
學(xué)校德育領(lǐng)導小組在九月底十月初認真做好活動(dòng)總結，表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動(dòng)成果，并將民族精神教育活動(dòng)更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。
局屬各單位、機關(guān)各處（室）、局群眾工作隊：
現將鄭州市委市直機關(guān)工委和鄭州慈善總會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年冬季“送溫暖”活動(dòng)的通知》予以轉發(fā)，請局屬各單位、機關(guān)各處（室）及時(shí)轉告本單位、本處（室）干部職工，并及時(shí)按申報要求將困難人員相關(guān)材料上報。
上報條、所需材料詳見(jiàn)通知要求。
請于20xx年12月14日之前，按照上報材料要求將相關(guān)材料報局直屬機關(guān)黨委。
聯(lián)系電話(huà)：xx聯(lián)系人：?jiǎn)蘹x。
2、局機關(guān)困難職工：本人填寫(xiě)救助申請表（附1）后直接報局直屬機關(guān)黨委；
3、局群眾工作隊負責上報所駐村困難人員材料，村民本人填寫(xiě)救助申請表（附2），加蓋村委會(huì )公，并嚴格把關(guān)。
根據省、市、縣信訪(fǎng)聯(lián)席會(huì )議創(chuàng )建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、無(wú)進(jìn)京越級上訪(fǎng)、無(wú)到省集訪(fǎng)”活動(dòng)統一要求，鎮黨委政府決定從今年起在全鎮開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、無(wú)進(jìn)京越級上訪(fǎng)、無(wú)到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）”活動(dòng)。開(kāi)展好這項活動(dòng)是進(jìn)一步加強和改進(jìn)信訪(fǎng)工作，建設“陽(yáng)光信訪(fǎng)”“法治信訪(fǎng)”“責任信訪(fǎng)”的重要舉措，對于堅持法治思想和法治方式推進(jìn)信訪(fǎng)工作，及時(shí)就地解決信訪(fǎng)問(wèn)題，暢通和拓寬信訪(fǎng)渠道，夯實(shí)基層基礎，樹(shù)立依法信訪(fǎng)導向，具有十分重要的意義?，F將有關(guān)問(wèn)題通知如下：
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪(fǎng)工作決策部署，堅持法治思維和法治方式，全面推進(jìn)信訪(fǎng)工作制度改革，按照“突出重點(diǎn)、分類(lèi)管理、分級創(chuàng )建、逐年推進(jìn)”原則，扎實(shí)深入開(kāi)展創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)，一手抓事要解決，把信訪(fǎng)問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)；一手抓依法處置和法制宣傳，維護正常的信訪(fǎng)秩序，進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪(fǎng)問(wèn)題依法按政策及時(shí)就地解決的良性循環(huán)，努力為全鎮經(jīng)濟發(fā)展、民生改善營(yíng)造和和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。
總體目標：一是群眾和信訪(fǎng)工作能力水平進(jìn)一步提升，基層基礎更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪(fǎng)工作大格局；二是群眾訴求表達、利益協(xié)調、權益保障等機制進(jìn)一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規定和程序就能得到合理合法的結果；三是依法信訪(fǎng)的導向進(jìn)一步樹(shù)立，信訪(fǎng)秩序更加規范，進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)、到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）人次明顯減少。力爭通過(guò)3年努力，全鎮基本達到“三無(wú)”目標。
20xx年度目標：全鎮進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)和到省集訪(fǎng)總量下降到50%以上。
20xx年創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮召開(kāi)創(chuàng )建“三無(wú)”專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題部署，統一思想認識，研究制定方案，明確目標任務(wù)，強化工作責任。各辦事組、村（社區）召開(kāi)黨員大會(huì )、小組會(huì )、群眾院壩會(huì )進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，達到層層宣傳動(dòng)員，凝聚各方力量，形成強大聲勢。
（二）組織實(shí)施階段（7月上旬至12月底）。根據市聯(lián)席會(huì )議統一部署，結合我鎮實(shí)際，認真組織實(shí)施。每月召開(kāi)一次工作會(huì )議，針對創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)中不足和問(wèn)題，具體研究、落實(shí)責任、增添措施，確保工作取得實(shí)效。
（三）總結評比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區）全面總結創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)情況，及時(shí)總結本地好做法、好經(jīng)驗，提升為制度規范長(cháng)期堅持。鎮黨委政府對各辦事組、村（社區）創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行考核評比。
（一）強化組織領(lǐng)導。我鎮成立了創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)領(lǐng)導小組。各辦事組、村（社區）把創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)作為“一把手”工程和重要內容，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究，統籌謀劃，有序推進(jìn)。精心制定工作方案，層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責任，把創(chuàng )建工作抓實(shí)、抓細、抓具體，確保組織領(lǐng)導到位，壓力傳遞到位、工作落實(shí)到位。
（二）強化工作舉措。各辦事組、村（社區）要深入分析本轄區內進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)和到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）的形勢，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)項治理，分類(lèi)分級做好“三無(wú)”創(chuàng )建工作。對今年已有到京非訪(fǎng)、進(jìn)京越級訪(fǎng)的辦事組、村（社區）要堅決防止再發(fā)生到京非訪(fǎng)、進(jìn)京越級訪(fǎng)事件；對“三無(wú)”工作做得扎實(shí)的辦事組、村（社區）要繼續保持工作狀態(tài)，盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)和到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）。要創(chuàng )新社會(huì )治理，全面推行風(fēng)險評估，從源頭預防和減少信訪(fǎng)問(wèn)題的產(chǎn)生。要加強矛盾糾紛和信訪(fǎng)問(wèn)題排查，建立臺賬，摸清底數，把矛盾和問(wèn)題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪(fǎng)，減少重信重訪(fǎng)，提高信訪(fǎng)事項辦結率，在第一時(shí)間、第一地點(diǎn)解決信訪(fǎng)問(wèn)題。要鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，領(lǐng)導干部帶頭接訪(fǎng)、包案，強力推動(dòng)信訪(fǎng)積案難案化解，減少信訪(fǎng)存量，防止信訪(fǎng)上行。要暢通信訪(fǎng)渠道，深入細致做好思想疏導和教育引導工作。
（三）強化事要解決。各辦事組、村（社區）要強力推動(dòng)信訪(fǎng)問(wèn)題化解。對有合理訴求的，要及時(shí)依法按政策妥善解決；對訴求不合理或無(wú)政策依據的，要切實(shí)做好思想教育疏導；對信訪(fǎng)人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度；對訴求不合理或訴求已合理解決的，要守住政策和法律底線(xiàn)，不能超越。對信訪(fǎng)人仍纏訪(fǎng)鬧訪(fǎng)、以訪(fǎng)牟利、胡攪蠻纏的，及時(shí)收集相關(guān)證據，依法進(jìn)行處理。
（四）強化基層基礎。創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)關(guān)鍵在基層，在實(shí)施過(guò)程中，要層層傳導責任，層層分解責任，層層落實(shí)措施，不斷夯實(shí)基層基礎。各辦事組、村（社區）要層層抓落實(shí)，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無(wú)遺漏的基層信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )，努力做到小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交，信訪(fǎng)不上行，切實(shí)把問(wèn)題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
（五）強化督促指導。鎮綜治辦與鎮紀委聯(lián)合將定期不定期對各辦事組、村（社區）開(kāi)展創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行巡視督促，及時(shí)通報各辦事組、村（社區）工作開(kāi)展情況，反映工作成效和經(jīng)驗做法，提出改進(jìn)意見(jiàn)建議，以確?！叭裏o(wú)”活動(dòng)取得實(shí)效。
（六）強化考核評比。創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)實(shí)行一年一考核，一年一評比。我鎮將對組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區）進(jìn)行表彰獎勵，對“三無(wú)”活動(dòng)工作較差的辦事組、村（社區）進(jìn)行約談，并進(jìn)行通報，同時(shí)要求主要領(lǐng)導作書(shū)面檢查。
“育紅魅力少年”的評選立足于每一位學(xué)生的發(fā)展，最大限度的肯定每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。20xx年，大隊部結合學(xué)校提出的“課程與教學(xué)質(zhì)量年”，針對學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣養成。
1、學(xué)期初，大隊部下發(fā)評選“魅力少年”相關(guān)的內容和標準。
2、由班主任負責組織相關(guān)老師根據相關(guān)評選內容，完成班級選評，并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選（此項工作由各級部管理組完成）。各級部按要求完成初選后，認真填寫(xiě)申報表上報德育處，德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進(jìn)行審核，最后評選出當期校級“魅力少年”。
3、班級“魅力少年”由班主任和護導員通過(guò)班級黑板報和網(wǎng)上家校等途徑進(jìn)行宣傳；校級“魅力少年”由德育處通過(guò)“學(xué)校網(wǎng)站”、“心之橋”?？?、“百名魅力少年”表彰大會(huì )等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，真正讓“魅力少年”評選活動(dòng)落到實(shí)處。
“魅力少年”分校級和班級兩個(gè)層面。根據“魅力少年”評選內容，凡是符合要求的學(xué)生都可以成為班級“魅力少年”，級部再從中選出校級“魅力少年”。本學(xué)期共進(jìn)行五次評選，每次校級“魅力少年”評選名額分配如下：龍山、榮巷每個(gè)年級各2名。（萬(wàn)科納入龍山一年級）。
1、學(xué)期初，大隊部發(fā)放“魅力少年”考核內容和標準，各級部管理組要認真做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓每一位學(xué)生以飽滿(mǎn)熱情和信心投入到此項活動(dòng)中來(lái)。
2、“魅力少年”每?jì)芍茉u選一次，本學(xué)期共進(jìn)行五次評選。屆時(shí)各級部管理組應按大隊部要求及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、學(xué)期末德育處召開(kāi)“百名魅力少年”表彰大會(huì )，進(jìn)行活動(dòng)總結。