ID：6716652
時(shí)間：2023-11-23 06:40:41
上傳者：筆舞活動(dòng)總結是對活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰進(jìn)行總結和思考的一種方法，它有助于我們解決類(lèi)似情況下的困惑。如果你對活動(dòng)總結不太了解，別擔心！以下是一些精選的活動(dòng)總結范文，供你參考。
為了能讓更多的同學(xué)參與到科技節活動(dòng)中來(lái)，本次科技節活動(dòng)設立了13個(gè)活動(dòng)項目。全校師生幾乎全員參與。收集小制作、手抄報、科技文章及校園環(huán)保建議“金點(diǎn)子”等各類(lèi)作品達400多份，共有102人次獲得個(gè)人獎。
首先從本次科技節活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看，所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項活動(dòng)的負責與分工明確。
除了傳承原有的科幻畫(huà)、小制作、手抄報、還有電腦作品制作，學(xué)生們都十分感興趣。
本次科技節的活動(dòng)項目很多，但并不意味著(zhù)多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，也體驗到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣。
雖然此次科技節活動(dòng)開(kāi)展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開(kāi)展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級參與不夠積極，整個(gè)科技節活動(dòng)中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀(guān)、細節方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng )造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒(méi)有老師或家長(cháng)的指導，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。
因此，在以后類(lèi)似的活動(dòng)中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒(méi)有進(jìn)步。
其次，由于本次科技節增加了一些以往沒(méi)有的活動(dòng)項目，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，使得一些活動(dòng)在具體操作中出現問(wèn)題，這些要在以后的科技節活動(dòng)中進(jìn)行改善。
再次，在此次活動(dòng)的籌備過(guò)程中出現一些細節考慮不周的問(wèn)題，雖然提前一個(gè)月作準備工作，在活動(dòng)開(kāi)展前各負責老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負責老師沒(méi)有更詳細地考慮在具體實(shí)施過(guò)程中出現的方方面面的問(wèn)題，導致一些活動(dòng)項目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節活動(dòng)的后期工作；室外各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類(lèi)似活動(dòng)準備工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì )，落實(shí)相關(guān)部門(mén)的責任，發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)無(wú)據可查，造成了一定資料和經(jīng)驗的損失，所以在本次活動(dòng)中，強調了資料的保存工作，使得各項活動(dòng)過(guò)程脈絡(luò )清晰。
一年一度的科技月活動(dòng)即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。本學(xué)年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結合，與學(xué)科融合相結合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實(shí)踐，增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，使科技活動(dòng)有效開(kāi)展?；顒?dòng)中我們力求通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開(kāi)展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、學(xué)?？朔щy，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。同時(shí)擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來(lái)，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎。在配備?？萍驾o導教師的基礎上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開(kāi)展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過(guò)開(kāi)展小干部培訓建立班級科技活動(dòng)小組。各小組根據校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全?？萍蓟顒?dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的群眾基礎。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)?？萍冀逃媱?。
4、學(xué)?？萍冀M在校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展科技教研活動(dòng)，并分別組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫(huà)比賽、電腦繪畫(huà)競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養了學(xué)生科學(xué)素養。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
1、多年來(lái)，學(xué)校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，使科技經(jīng)費專(zhuān)項專(zhuān)用，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛?。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì )、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動(dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫?shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生去科技館參觀(guān)，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時(shí)，我們認真組織訓練，積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動(dòng)，爭取在比賽中獲得好成績(jì)。各項活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫(huà)比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng )新意識。
2、學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫(huà)都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績(jì)。
首先從本次科技節活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看，所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項活動(dòng)的負責與分工明確。
科技節活動(dòng)的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節活動(dòng)氛圍。各項科技活動(dòng)的設立與安排以科技節計劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開(kāi)展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門(mén)、各教師通力配合，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，為活動(dòng)開(kāi)展獻言獻策，使科技節各項活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。其次從本次科技節的活動(dòng)內容來(lái)看，較比前都豐富了一些。
除了傳承原有的科幻畫(huà)、小制作、手抄報、還有電腦作品制作，學(xué)生們都十分感興趣。
本次科技節的活動(dòng)項目很多，但并不意味著(zhù)多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，也體驗到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣。
雖然此次科技節活動(dòng)開(kāi)展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開(kāi)展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級參與不夠積極，整個(gè)科技節活動(dòng)中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀(guān)、細節方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng )造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒(méi)有老師或家長(cháng)的指導，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。
因此，在以后類(lèi)似的活動(dòng)中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒(méi)有進(jìn)步。
其次，由于本次科技節增加了一些以往沒(méi)有的.活動(dòng)項目，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，使得一些活動(dòng)在具體操作中出現問(wèn)題，這些要在以后的科技節活動(dòng)中進(jìn)行改善。
再次，在此次活動(dòng)的籌備過(guò)程中出現一些細節考慮不周的問(wèn)題，雖然提前一個(gè)月作準備工作，在活動(dòng)開(kāi)展前各負責老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負責老師沒(méi)有更詳細地考慮在具體實(shí)施過(guò)程中出現的方方面面的問(wèn)題，導致一些活動(dòng)項目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節活動(dòng)的后期工作；室外各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類(lèi)似活動(dòng)準備工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì )，落實(shí)相關(guān)部門(mén)的責任，發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)無(wú)據可查，造成了一定資料和經(jīng)驗的損失，所以在本次活動(dòng)中，強調了資料的保存工作，使得各項活動(dòng)過(guò)程脈絡(luò )清晰。
總的來(lái)說(shuō)，本次科技節的開(kāi)展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現的問(wèn)題，在總結經(jīng)驗的同時(shí)要吸取教訓，把做得好在以后的活動(dòng)中繼續做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。
今年以來(lái)，為充分發(fā)揮文明風(fēng)尚傳播志愿者的作用，壯大積極健康向上的主流輿論，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，根據市文明辦的要求，市局組織全市文明風(fēng)尚傳播志愿者、網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者積極開(kāi)展各類(lèi)文明傳播活動(dòng)?，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、廣泛動(dòng)員，及時(shí)部署，文明傳播工作宣傳聲勢大、效果好。
為了確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，市局黨組高度重視，精心組織，年初下發(fā)了《20xx年泰州市國家稅務(wù)局文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)實(shí)施方案和具體部署》，結合市局人事調整，適時(shí)調整了市局文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)領(lǐng)導小組和文明風(fēng)尚傳播志愿者隊伍，并重新梳理了文明傳播志愿者的工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全局開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)工作做出具體部署，有效地保證了“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)工作有條不紊地開(kāi)展。
由分管領(lǐng)導具體負責，辦公室安排落實(shí)，責任到人。各單位積極組織網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者，運用微博、博客、論壇、跟帖等多種手段，通過(guò)轉發(fā)、推薦、評論等多種形式，積極主動(dòng)在網(wǎng)上唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好，銀川市地稅局專(zhuān)門(mén)成立網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者活動(dòng)小組，并對小組成員進(jìn)行了明確分工，要求活動(dòng)小組認真做好網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)，積極參與網(wǎng)上討論，通過(guò)轉發(fā)和撰寫(xiě)微博、博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，定期更新本局地稅內網(wǎng)及外網(wǎng)文明建設活動(dòng)信息，認真收集整理網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作檔案資料，做好網(wǎng)絡(luò )宣傳活動(dòng)開(kāi)展的督辦、協(xié)調等工作，倡導文明風(fēng)尚。
二、認真組織，突出特色，文明傳播工作開(kāi)展有聲有色、深入人心。
一是利用qq群、微博等形式開(kāi)展傳播活動(dòng)。各有關(guān)單位積極組建本單位網(wǎng)絡(luò )文明傳播qq群，由專(zhuān)人負責，及時(shí)轉發(fā)中央文明辦推薦的優(yōu)秀博文。同時(shí)，組織全體干部職工觀(guān)看中央文明辦推薦《公益廣告——郭明義》，并在網(wǎng)絡(luò )空間廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展的輝煌成就、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和時(shí)代楷模等先進(jìn)典型、紅色經(jīng)典等優(yōu)秀作品，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。二是舉辦“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告大賽。泰州市委宣傳部與泰州市文明辦在全市共同舉辦“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告大賽，結合此次大賽，市局在全系統范圍內也開(kāi)展了泰州國稅系統“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告大賽，圍繞培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國特色社會(huì )主義和“中國夢(mèng)”宣傳教育、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、保護生態(tài)環(huán)境等方面內容，設計制作貼近生活、導向鮮明、新穎活潑、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益廣告，從而發(fā)揮公益廣告在傳播社會(huì )主流價(jià)值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚中的重要作用。
三、創(chuàng )新形式，加強宣傳，文明傳播工作內容不斷創(chuàng )新、效果良好。
為了能夠吸引更多網(wǎng)民積極參與網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作，市局采取道德講堂、網(wǎng)上圖片展播、影像視頻等新形式，大力宣傳道德模范、時(shí)代楷模、身邊好人的先進(jìn)事跡，取得良好效果，從而在全系統進(jìn)一步弘揚正風(fēng)正氣，激發(fā)奮進(jìn)力量，為創(chuàng )建全國文明城市營(yíng)造良好的氛圍。
在校領(lǐng)導的高度重視及各位老師的'精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力，為期三個(gè)月的科技節活動(dòng)現已圓滿(mǎn)結束，通過(guò)學(xué)校的科技節，使我校師生形成倡導科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展?，F將本次活動(dòng)的'開(kāi)展情況作如下小結：
校長(cháng)就對這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置，而后各班板報、學(xué)習欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以科技活動(dòng)為主題，收集資料、精心設計、出好專(zhuān)輯。學(xué)校廣播臺也作了一次科普宣傳專(zhuān)輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會(huì )、班隊課、校本課，組織學(xué)生學(xué)習科普知識；這樣既是對學(xué)生的一種教育，又對社會(huì )進(jìn)行了宣傳，取得了很好的效果。
1、一是科技節氛圍濃。本次科技節從20x年的9月下旬開(kāi)始到12月結束，經(jīng)歷了整整三個(gè)月的時(shí)間，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、，還有手抄報、等科技競賽項目，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導老師利用班會(huì )課對全體學(xué)生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室對學(xué)手播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng )造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
3、各班還開(kāi)展了繪畫(huà)、寫(xiě)作、小報等活動(dòng)，用自己的筆來(lái)描繪我們崇明的明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想，爾后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀(guān)中獲取知識、增長(cháng)見(jiàn)識、互相交流。對優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎勵。
為期三個(gè)月的科技節活動(dòng)一晃就結束了，各班都能認真總結找出利弊得失，表彰先進(jìn)，學(xué)校也將科技節活動(dòng)的過(guò)程性資料收集歸檔，并對在本次活動(dòng)中表現突出的班級、個(gè)人進(jìn)行了表彰。
本屆科技節雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng )新、科技活動(dòng)的開(kāi)展卻永無(wú)止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng )造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節為契機，推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技節活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng )建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻。
一個(gè)充滿(mǎn)生機、孕育希望、收獲成功的五月已悄然而過(guò)，我校第六屆科技節也圓滿(mǎn)落下帷幕。本屆科技節在校領(lǐng)導的高度重視和深切關(guān)注下，依托教研組的集體智慧，充分發(fā)揮任課老師的能量，各項活動(dòng)得到了有效落實(shí)。正是因為有全體師生的共同努力、有其他處室如總務(wù)處、學(xué)生處、辦公室的積極配合與大力協(xié)助，這次以“探索科技創(chuàng )新，打造低碳校園”為主題的科技活動(dòng)才開(kāi)展得有聲有色。
以下向大家通報幾個(gè)數據：
39。本屆科技節從3月中旬發(fā)動(dòng)到5月份結束，歷時(shí)兩個(gè)多月，有10個(gè)教研組參與組織、策劃了39個(gè)活動(dòng)項目，其中，生物8個(gè)、物理5個(gè)、信息與通用技術(shù)4個(gè)、化學(xué)4個(gè)、歷史4個(gè)、語(yǔ)文4個(gè)、地理3個(gè)、政治2個(gè)、英語(yǔ)2個(gè)、藝術(shù)1個(gè)、怡心苑1個(gè)、學(xué)生會(huì )1個(gè)。向所有組織、負責、參與的老師和學(xué)生表示衷心的感謝！特別感謝為開(kāi)幕式帶來(lái)精彩表演的信息、化學(xué)、生物、物理科的老師和同學(xué)們！一并感謝體育科為開(kāi)幕式進(jìn)退場(chǎng)作出的貢獻。
3000。短短的兩個(gè)多月，同學(xué)們在完成各項學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，積極創(chuàng )作。本屆科技節共收到學(xué)生作品近3000件。我想，這些凝聚著(zhù)同學(xué)們創(chuàng )新意識、科技夢(mèng)想、低碳理念的作品是同學(xué)們成長(cháng)過(guò)程中的寶貴財富，也是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的財富，值得我們好好珍藏。
：42。初一、初二、高一、高二共42個(gè)班在班主任的精心準備、用心策劃下召開(kāi)了形式活潑、氣氛熱烈、效果良好的科技節主題班會(huì )。年級的發(fā)動(dòng)、班主任的號召把我們的科技活動(dòng)有力地向前推進(jìn)了一步。
：4。開(kāi)幕式當天，有廣州日報、南方都市報、新快報等4家媒體進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、報道，進(jìn)一步擴大了我校的社會(huì )影響。
第六屆科技節已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，但39、3000、42、4這些數字卻印在我的腦海里，讓我記住這些數字背后的故事，記住很多面孔，記住他們辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻。
科技節結束了，在學(xué)生的感言中，我記住了初二15班藍淇、王渝茜同學(xué)說(shuō)的那句話(huà)：“因為我們有執著(zhù)的信念、細致的分工、團結一心的合作，才有了比賽那日的驚艷，讓若干年后的我們有一段回憶珍藏……”
是啊，今天的體驗與收獲終將成為明天美好的回憶。但是，我希望，值得珍藏的不只是夢(mèng)載藍天的那一瞬間，更應該是培養創(chuàng )新精神、放飛科技夢(mèng)想的每一天。
實(shí)踐低碳校園，讓我們繼續行動(dòng)；探索科技創(chuàng )新，讓我們繼續前行！
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科技魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)。為此，我鎮積極響應上級部門(mén)的號召，通過(guò)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，計劃開(kāi)展以“培養創(chuàng )新型人才，攜手建設創(chuàng )新型校園”為主題的科技系列活動(dòng)。從而促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高。計劃如下：
培養創(chuàng )新型人才，攜手建設創(chuàng )新型校園。
廣泛開(kāi)展學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)，引領(lǐng)廣大青少年接近科學(xué)、走近科學(xué)，培養和提高他們的科學(xué)素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施基礎教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，開(kāi)創(chuàng )學(xué)?？萍冀逃戮置?。
10月1日一11月30日。
侯家村鎮全體學(xué)生。
（一）提高認識、增強責任感和使命感。當今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，未來(lái)的國際競爭，焦點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)，而最激烈的是人才的競爭，這種競爭的態(tài)勢要求人才培養和教育體制必須及時(shí)跟進(jìn)與調整。各校一定要提高認識、增強責任感和使命感，要切實(shí)加強科學(xué)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，以實(shí)際行動(dòng)貫徹黨中央和國務(wù)院提出的“科教興國”的偉大戰略。
（二）加強組織與領(lǐng)導，提高活動(dòng)實(shí)效性。各校應認真組織好本屆科技節活動(dòng)。要成立以分管領(lǐng)導負責的科技節活動(dòng)組委會(huì )或領(lǐng)導小組，精心設計組織科技節各項活動(dòng)，加強管理，狠抓落實(shí)。根據工作安排，各校應于11月23日前報送科技節活動(dòng)的過(guò)程性材料和總結。
（三）人人參與，重在普及?？萍脊澔顒?dòng)應定位于群眾性科技活動(dòng)，以學(xué)生為主體，在普及的基礎上提高。在科技節期間，各校應圍繞本屆活動(dòng)主題，設置科普宣傳教育版報，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，吸引師生熱情參與，同時(shí)加強與社區的聯(lián)系和配合，形成濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)氛圍。要積極組織學(xué)生參加全區性的各項活動(dòng)，讓廣大學(xué)生擴大視野，增長(cháng)知識，動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，培養能力。各班級應鼓勵和支持學(xué)生廣泛參與，不斷提高科技活動(dòng)的普及率及活動(dòng)水平。
（四）接軌教學(xué)，活動(dòng)中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，重視科學(xué)教學(xué)，同時(shí)在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育；要針對本校實(shí)際，開(kāi)設科普講座；要切實(shí)抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課和興趣小組活動(dòng)等形式多樣的科技活動(dòng)，力求在內容和形式上有所創(chuàng )新?？萍脊澔顒?dòng)期間，各班級要開(kāi)展一場(chǎng)競賽圍繞本屆活動(dòng)主題開(kāi)展的競賽活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的科技活動(dòng)中提高科學(xué)素養。
為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒?，學(xué)校于20xx年x月3日開(kāi)展了大足縣實(shí)驗小學(xué)首屆校園科技節系列活動(dòng)。
本屆科技節活動(dòng)別開(kāi)生面，效果良好。呈現出學(xué)校領(lǐng)導重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動(dòng)，人員參與面廣等特點(diǎn)?，F作如下簡(jiǎn)要總結：
成立了以袁位校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并確定了各分項活動(dòng)開(kāi)展的負責人及相關(guān)工作人員。責任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節”活動(dòng)的有序開(kāi)展。
1、本次活動(dòng)主題：體驗·創(chuàng )新·成長(cháng)
2、活動(dòng)目的明確：
（1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì )關(guān)于加強學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見(jiàn)》文件精神。
（2）注重探究，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
（4）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
（5）通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準備。
（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養，提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內涵，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
本屆“科技節”創(chuàng )新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng )造性?；顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽(tīng)科普報告、講座，看科普電影、錄像、書(shū)刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、科普知識黑板報，參觀(guān)校園科普教育基地等。
本屆“科技節”活動(dòng)的內容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結合起來(lái)。其活動(dòng)內容體現在以下幾個(gè)方面：
1?？萍紕?chuàng )新主題活動(dòng)。本屆科技節讓師生了解了科技創(chuàng )新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2?？萍夹≈谱?、小發(fā)明活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3?？萍寄Ｐ捅荣惢顒?dòng)。本著(zhù)自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎；電子百拼有21人參加，全部獲獎。
4。少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)。少兒科幻繪畫(huà)是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)科學(xué)的想像，運用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng )造性的表達出對宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類(lèi)社會(huì )生活、社會(huì )發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫(huà)作品。本次收到科幻畫(huà)107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節”在縣領(lǐng)導的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。但科技創(chuàng )新永無(wú)止境。實(shí)驗小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng )新上努力，在努力中創(chuàng )新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。
為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒?，學(xué)校于20xx年11月3日開(kāi)展了大足縣實(shí)驗小學(xué)首屆校園科技節系列活動(dòng)。
本屆科技節活動(dòng)別開(kāi)生面，效果良好。呈現出學(xué)校領(lǐng)導重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動(dòng)，人員參與面廣等特點(diǎn)?，F作如下簡(jiǎn)要總結：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織管理落實(shí)。
成立了以袁位校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并確定了各分項活動(dòng)開(kāi)展的負責人及相關(guān)工作人員。責任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節”活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確。
1.本次活動(dòng)主題：體驗·創(chuàng )新·成長(cháng)。
2.活動(dòng)目的明確：
（1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì )關(guān)于加強學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見(jiàn)》文件精神。
（2）注重探究，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
（4）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
（5）通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準備。
（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養，提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內涵，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
三、形式靈活多樣，參與面廣。
本屆“科技節”創(chuàng )新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng )造性?；顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽(tīng)科普報告、講座，看科普*、錄像、書(shū)刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、科普知識黑板報，參觀(guān)校園科普教育基地等。
本屆“科技節”活動(dòng)的內容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結合起來(lái)。其活動(dòng)內容體現在以下幾個(gè)方面：
1.科技創(chuàng )新主題活動(dòng)。本屆科技節讓師生了解了科技創(chuàng )新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3.科技模型比賽活動(dòng)。本著(zhù)自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎；電子百拼有21人參加，全部獲獎。
4.少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)。少兒科幻繪畫(huà)是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)科學(xué)的想像，運用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng )造性的表達出對宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類(lèi)社會(huì )生活、社會(huì )發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫(huà)作品。本次收到科幻畫(huà)107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節”在縣領(lǐng)導的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。但科技創(chuàng )新永無(wú)止境。實(shí)驗小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng )新上努力，在努力中創(chuàng )新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。
根據教育局關(guān)于開(kāi)展渭城區第二十四屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)的通知要求，我校以“我的科技夢(mèng)想”為主題，廣泛開(kāi)展“道南學(xué)?？萍脊潯被顒?dòng)，形成了以科技活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展的良好氛圍。
一、精心組織、周密安排、逐級推進(jìn)。
活動(dòng)期間，加強學(xué)校各級各層分管部門(mén)對科技節系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導和落實(shí)工作，設立活動(dòng)領(lǐng)導小組，精心策劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實(shí)工作責任制。
二、注重質(zhì)量、突出創(chuàng )新、優(yōu)中選優(yōu)。
通過(guò)分工，將科技節的任務(wù)下派到班主任、信息、美術(shù)教師，在校內進(jìn)行了競賽的活動(dòng)安排，參賽項目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng )新性，堅持集中展評，突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。
三、取得了優(yōu)異的成績(jì)。
本次科技節得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與，“獨具匠心的機器人”、“神氣活現的火箭”、“低碳環(huán)保、精美的工藝品”無(wú)不傾注著(zhù)老師和同學(xué)的心血。據統計，科技節共收到學(xué)生作品470多件，60件作品分別獲得一、二、三等獎。
科技節是向學(xué)生普及基礎性科技知識，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺?？萍脊澔顒?dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)的興趣，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，大大濃厚了我校的科技氛圍、豐富了學(xué)生的校園生活！
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動(dòng)。本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創(chuàng )新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊會(huì )、開(kāi)展科學(xué)幻想畫(huà)、科普手抄報、各類(lèi)科技作品展示、匯報演出等寓教于樂(lè )的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節的激勵下，滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀?，F將具體情況總結如下：
一、內容豐富，形式多樣，營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍。
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實(shí)踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂(lè )的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計劃，將科技節分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的班隊會(huì )，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識，引發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫(huà)比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節推向*。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示，組織各年級同學(xué)參觀(guān)。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，強烈地求知*和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jì)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處。
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現在對每一項比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去?？萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導；既有報紙書(shū)刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，科技節扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
四、開(kāi)創(chuàng )一片天地，發(fā)揮個(gè)性，展示才華。
科技節是一個(gè)大舞臺，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機會(huì )?？萍脊澲袔熒鷤兘?jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)*，探索的樂(lè )趣，創(chuàng )造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了未來(lái)的希望?？萍脊濍m然過(guò)去了，但我們將以此為契機，作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng )學(xué)?？萍脊ぷ餍螺x煌。
為了提升全體師生科學(xué)文化素養，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，提高師生的科學(xué)文化素養，根據科技周活動(dòng)方案，我校組織并開(kāi)展主題為“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識”的校園科技周活動(dòng)?，F將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、主題突出，宗旨明確。
本次校園科技系列活動(dòng)緊扣“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識”這一主題展開(kāi)，充分利用校內外各種活動(dòng)場(chǎng)所、科普基地，通過(guò)豐富多彩、寓教于樂(lè )的科技教育和科普活動(dòng)，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，引導學(xué)生樹(shù)立“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識”的正確觀(guān)念，培養觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、獨立思考能力和表達能力，培養和提高科學(xué)素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、精心組織，宣傳到位。
為確保本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成，達到預期活動(dòng)效果，并將科技活動(dòng)持續有效開(kāi)展，使我?？萍冀逃ぷ鬟_到全市較高水平，成立學(xué)?？萍蓟顒?dòng)工作領(lǐng)導小組，負責制定活動(dòng)方案，召開(kāi)科技周活動(dòng)籌備會(huì )，明確職責，加強對活動(dòng)的組織與管理。通過(guò)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì )、科技展架等形式向廣大師生大力宣傳本屆科技周活動(dòng)主題、意義，提高廣大師生對科技教育重要性的認識，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，有效拓寬活動(dòng)的參與面。
三、內容豐富，形式多樣。
本屆科技周活動(dòng)內容豐富，利用學(xué)?？萍紕?chuàng )新平臺，分別組織開(kāi)展了科技培訓、競賽、實(shí)驗考核、講座。以通俗化講解、實(shí)驗演示、互動(dòng)體驗等各種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育和宣傳形式，極大地激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，引導學(xué)生樹(shù)立科技興國的觀(guān)念，關(guān)注社會(huì )生活中的科技知識，參與科技活動(dòng)，鼓勵學(xué)生求真務(wù)實(shí)、勇于探索的科學(xué)行為。
1.舉行啟動(dòng)儀式、發(fā)動(dòng)主題班會(huì )。
在全校升旗儀式上，舉行科技周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣布主題。發(fā)動(dòng)主題班會(huì )，宣傳學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)主題、方案，明確班級和學(xué)生的活動(dòng)內容和任務(wù)。激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2.制作科技展架、參觀(guān)科技教育基地。
制作科技創(chuàng )新實(shí)驗室、創(chuàng )客空間、探究實(shí)驗室等的簡(jiǎn)介展板，講明作用和優(yōu)勢，拓展學(xué)生的認識，培養學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的參與積極性。我校建有560平米的科學(xué)技術(shù)教育基地?？萍贾芷陂g，我校組織師生一千多人次參觀(guān)科技環(huán)廊，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，了解中國軍事，世界工業(yè)簡(jiǎn)史及中國四大發(fā)明、納米知識介紹、生物基因工程，以及掌握部分未來(lái)科技發(fā)展方向。
一個(gè)充滿(mǎn)生機，孕育希望和收獲成功的五月已悄然而過(guò)，xxxx年鐘村小學(xué)科技節也圓滿(mǎn)落下帷幕。本次科技節在陳校長(cháng)的宣傳動(dòng)員下，教導處、科普中心統籌安排，科學(xué)組、美術(shù)組老師們全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“走進(jìn)低碳生活科技伴我成長(cháng)”這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)校開(kāi)展了科普影片展播、參觀(guān)市氣象站、科普知識競賽、機器人比賽、科技手抄報評比、科幻畫(huà)講評與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀(guān)市電視臺轉播臺、科普征文比賽、“七巧板”比賽、環(huán)保購物袋設計比賽、參觀(guān)?？茖W(xué)宮等活動(dòng)?；顒?dòng)均取得了圓滿(mǎn)的成功。
充滿(mǎn)生機的五月，xx小學(xué)的科技節圓滿(mǎn)地落下了帷幕。這次科技節，在我們張校長(cháng)的帶領(lǐng)下，教務(wù)處、美術(shù)組、科學(xué)組、等老師的配合下，將“低碳科技伴我成長(cháng)”這一主題展現得淋漓盡致。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展機器人大賽、奧林匹克競賽、環(huán)保袋設計比賽等活動(dòng)喚起同學(xué)們對環(huán)保和低碳意識的注意，這些活動(dòng)最終都取得了成功，獲得了同學(xué)和老師們的一致好評。
通過(guò)這樣一個(gè)共同交流，相互促進(jìn)的“科技節”，提高了廣大師生們和家長(cháng)們的科學(xué)素養，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
張校長(cháng)在開(kāi)幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話(huà)，熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動(dòng)中來(lái)，也確保了整個(gè)科技節活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5月17——19日，學(xué)校相繼舉行了科技體驗活動(dòng)——參觀(guān)市氣象站、市電視轉播臺、走進(jìn)科學(xué)宮活動(dòng)。通過(guò)參觀(guān)市氣象站，同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識，還了解到很多影響氣候變化的原因;來(lái)到市電視臺無(wú)線(xiàn)轉播臺，同學(xué)們在技術(shù)員叔叔的引導下先后參觀(guān)了監控室、中心機房、室外接收機和發(fā)射塔。通過(guò)參觀(guān)同學(xué)們不僅了解無(wú)線(xiàn)電視傳播的原理，還知道了我市電視轉播發(fā)展的歷史，增加了對科學(xué)知識學(xué)習的興趣。此外，我校于20xx年成立了科學(xué)宮，科學(xué)宮內有參觀(guān)者親自動(dòng)手實(shí)踐的展陳設施，展示了電磁、力字、機械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果，如：電磁感應現象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校經(jīng)常邀請家長(cháng)、學(xué)生參觀(guān)科學(xué)宮，通過(guò)小講解員的講解，以及一些科學(xué)性、知識性、趣味性相結合的展覽，反映科學(xué)原理及技術(shù)應用?；顒?dòng)中鼓勵觀(guān)眾動(dòng)手探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識，而且注重培養觀(guān)眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
5月20日下午，金家莊區首屆青少年機器人比賽在我校舉行，也是全市三區一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽，共有三項：分別是fll工程挑戰賽，基本技能比賽，足球比賽。我校機器人發(fā)揮出色，取得了兩個(gè)第二名。近年來(lái)我校對科普機器人項目進(jìn)行了深入研究，通過(guò)編寫(xiě)機器人校本教材，開(kāi)設校本特色課程，設置機器人活動(dòng)教學(xué)基地，普及機器人知識，培養青少年動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)創(chuàng )新精神。
5月23日下午，學(xué)校再次開(kāi)展了“科普知識競賽”活動(dòng)。自20xx年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識競賽，競賽題目分搶答題、必答題以及動(dòng)手題，涉及自然科普知識、文學(xué)知識和生活常識等，上到天文下到地理，同學(xué)們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識的廣度和深度，令人感動(dòng)與難忘!學(xué)生們通過(guò)此項活動(dòng)，培養了創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力，提高了科學(xué)素養，形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
5月26日下午，鐘村小學(xué)四年級全體學(xué)生在科普報告廳聆聽(tīng)了汪莉老師精彩的少兒科幻畫(huà)欣賞與創(chuàng )作講座。汪老師從科幻畫(huà)的定義，作品的形式、材料等方面進(jìn)行了講解，并對科幻畫(huà)作品的“三性”——科學(xué)性、想象性、藝術(shù)性作了詳細的闡述。汪老師還結合不同的科幻畫(huà)作品分別從繪畫(huà)技巧和構圖上對學(xué)生進(jìn)行了講解，讓孩子們明白了科幻畫(huà)與普通繪畫(huà)的不同，解決了學(xué)生在少兒科幻畫(huà)中存在的常見(jiàn)問(wèn)題，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。最后，汪老師希望學(xué)生們能夠細心去發(fā)現和探究身邊的科學(xué)問(wèn)題，積極參與科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，在科學(xué)探究過(guò)程中的大膽思索與創(chuàng )新實(shí)踐，畫(huà)出更多更好的科幻畫(huà)作品。
讓我成為知識的探索者，讓我在未知的道路上漫游，讓我用我的創(chuàng )造力把世界變得更美好!”——帶著(zhù)這樣的信心和希望，憑借無(wú)限的創(chuàng )意和團隊協(xié)作精神，5月27日下午，三到六年級每班選派10名學(xué)生參加了“頭腦奧林匹克競賽”。本次題型既貼近學(xué)生的生活實(shí)際，又高于課本知識。以體驗樂(lè )趣為過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生思考和探究，讓孩子們真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng )新求發(fā)展”，有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。
5月28日，學(xué)校開(kāi)展了“七巧板比賽”。七巧板比賽是我校的一個(gè)傳統科技活動(dòng)項目。本屆“七巧板競賽”活動(dòng)，要求參加比賽青少年在規定時(shí)間內用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個(gè)、拼出指定名稱(chēng)的圖案若干個(gè)、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng )造圖案若干個(gè)、用不同方法拼出指定圖案若干個(gè)。本次科技節，我校共有三十余人參與此項活動(dòng)。通過(guò)本次比賽，充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺(jué)分辨、認知技巧、視覺(jué)記憶、手眼協(xié)調、鼓勵開(kāi)放、擴散思考、創(chuàng )作機會(huì )的能力。
5月下旬，學(xué)校還先后舉行了環(huán)保購物袋設計評比，科技手抄報評比、“科技伴我成長(cháng)”科普征文活動(dòng)。在“環(huán)保購物袋設計評比”中，同學(xué)們把自己設計制作的袋子先交給班主任老師，各班在班內評比的基礎上再參加校級的比賽。學(xué)校共計收到了近百只參賽的購物袋，這些袋子式樣五花八門(mén)，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，“綠色家園”的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設計時(shí)尚，制作精美，深受同學(xué)們的喜愛(ài);其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評委們大為吃驚。這許許多多的環(huán)保購物袋，不僅濃縮了同學(xué)們和家長(cháng)們的聰明才智和辛勤汗水，也體現了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。
科技節歷時(shí)半個(gè)月。在這半個(gè)月里，孩子們用他們善于發(fā)現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來(lái)科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷地解決很多問(wèn)題?？萍?，不僅僅體現在實(shí)物方面，還表現在科技的方法上?？茖W(xué)的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題。他們經(jīng)過(guò)查找資料，經(jīng)過(guò)認真地研究，寫(xiě)出了一篇篇生動(dòng)的科普作文。例如，《會(huì )跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文編成了科普征文集。與此同時(shí)，孩子們還把了解與收獲的科技知識制作成精美的小報、黑板報。生動(dòng)的圖畫(huà)，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著(zhù)所收獲的科技的奧秘在喜悅著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。字字凝聚著(zhù)同學(xué)們辛勤的付出，對科學(xué)的熱愛(ài)，看到這些作品評委老師們非常感動(dòng)和欣慰，決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng )，把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )飛翔。
在這半個(gè)月里，學(xué)校還開(kāi)展了科普影片展播活動(dòng)，相繼放映了《生命的進(jìn)化》、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國考古大發(fā)現、救災措施等科技類(lèi)影視資料以及其他科幻類(lèi)電影，深得同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪，還得到了人文的熏陶。
整個(gè)科技節活動(dòng)中，全校師生積極參與科技競賽及科普活動(dòng)，參與率100%。
半個(gè)月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。
意義非凡的五月，在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地笑對喜人的收獲時(shí)，我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期待，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì )停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會(huì )停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新的隊伍將一如既往地帶領(lǐng)著(zhù)我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落，讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想，在科技的促動(dòng)下，飛得更高，更遠!
xx實(shí)驗小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法的一次盛會(huì )。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng )新，在本屆科技節中取得了令人矚目的成績(jì)。
本屆科技節從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內容都是出自同學(xué)們的創(chuàng )意，共收到創(chuàng )意方案150余份，收到節徽設計方案320余份，通過(guò)創(chuàng )造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀(guān)看科普電影、科普讀物推薦、天文觀(guān)測、參觀(guān)所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好!本屆科技節共評出各類(lèi)獎項700余項，真正體現全體參與，“我的科技節我做主”的目的。
在前期的充分準備下，科技節系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈：在節徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區306班陳思予同學(xué)的節徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節徽;在發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀(guān)察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng )造，在學(xué)校這個(gè)科技節平臺上，白云校區104班楊同學(xué)發(fā)明的《usb手機充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng )造發(fā)明獎項中的的兩個(gè)一等獎;昨天參加了青少年科技創(chuàng )新大賽并進(jìn)行了現場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng )新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區分別舉行了科技節開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰，11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了大大小小一百多架的天文望遠鏡，舉行了星空之夜天文觀(guān)測活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專(zhuān)業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng )新教育專(zhuān)家團金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長(cháng)作創(chuàng )新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀(guān)市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng )意不斷、積極參與、樂(lè )在其中。
我校的小記者們全程參與了本次科技節活動(dòng)的采訪(fǎng)工作，在各類(lèi)活動(dòng)現場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長(cháng)的協(xié)調下，群策群力，組織好每一項活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
20xx年是第21個(gè)世界讀書(shū)日，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習型社區的建設，4月23日，社區開(kāi)展了“社區讀書(shū)日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。
一、活動(dòng)目的。
以黨的、xx屆三中、四中全會(huì )、第二次中央新疆座談會(huì )精神為指導，以創(chuàng )建學(xué)習型社區為主線(xiàn)，倡導終身學(xué)習的理念，引導小區居民積極參與，讀書(shū)尚學(xué)，全面提升小區居民的文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)內容。
1、看書(shū)讀報一小時(shí)。4月23日上午，在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人，到社區書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí)，黨員干部根據自己喜歡書(shū)籍類(lèi)型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，針對自己一個(gè)小時(shí)看到的書(shū)籍里的內容進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中很多干部反映，由于長(cháng)期電腦工作，現在讓看書(shū)，里面的好多字都不會(huì )寫(xiě)，甚至不認識，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化知識。
2、世界讀書(shū)日，允許外借。由于社區書(shū)屋里書(shū)籍有限、沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員，為保證書(shū)籍的長(cháng)期使用價(jià)值，是允許居民將書(shū)帶離書(shū)屋，在世界讀書(shū)日里，為了給書(shū)蟲(chóng)居民提供過(guò)把癮的機會(huì )，今天在社區書(shū)屋看書(shū)，允許外借，做好登記工作，今天共外借書(shū)籍12本。
3、開(kāi)展書(shū)香社區征文比賽。本次活動(dòng)針對小區退休黨員干部，他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì )、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中，此次共征集文章7篇，一等獎一名，有社區退休干部獲得。
書(shū)籍是人類(lèi)知識和文化的載體，是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)智慧的結晶。只有不斷學(xué)習才能不落后，世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結束，但是讀書(shū)沒(méi)有結束。
220xx年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結為深入貫徹學(xué)?！皩庫o致遠工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長(cháng)出席并講話(huà)，圖書(shū)館、校團委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
x月我校成功地舉辦了第xx屆科技節活動(dòng)。本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創(chuàng )新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊會(huì )、開(kāi)展科學(xué)幻想畫(huà)、科普手抄報、各類(lèi)科技作品展示、匯報演出等寓教于樂(lè )的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節的激勵下，滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀?，F將具體情況總結如下：
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實(shí)踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂(lè )的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計劃，將科技節分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的班隊會(huì )，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識，引發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫(huà)比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示，組織各年級同學(xué)參觀(guān)。
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jì)。
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現在對每一項比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去?？萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導；既有報紙書(shū)刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，科技節扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
隨著(zhù)教育改革的不斷深化，我校逐步形成了“一體兩翼”的素質(zhì)教育模式，即以素質(zhì)教育為主體，以科技教育、藝術(shù)教育為兩翼，把科技教育教育工作放在突出的地位，取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了有關(guān)領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的稱(chēng)贊。下面，就本的科技教育方面的主要工作，簡(jiǎn)要匯報如下：
我校把科技教育工作列入了學(xué)校五年發(fā)展規劃之中，確立了創(chuàng )特色學(xué)校，建教育強校的發(fā)展思路。在科技教育方面，提出了“通過(guò)科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的品質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。利用科技課及興趣活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導，在內容上選擇以自然為主體，重點(diǎn)選擇與學(xué)生生活、學(xué)習緊密相關(guān)的內容及現代技術(shù)進(jìn)行指導。為了引導學(xué)生積極參與，各年級每月組織一次學(xué)生作品評選，學(xué)校每期組織評選，評出十佳“小制作”、“小發(fā)明”、“小論文”，舉辦科技節，評選科技小能人，平時(shí)積極進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃郁的科技教育氣氛……為了形成科技教育的合力，號召、指導學(xué)生家長(cháng)幫助孩子發(fā)現學(xué)習、生活中的問(wèn)題，指導孩子找到解決問(wèn)題的方案向孩子提供科技讀物、實(shí)驗器材……”根據學(xué)校發(fā)展規劃，我們把有關(guān)工作，有計劃、有步驟地落實(shí)到每期工作之中，收到了明顯的效果。
學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，由一名主任親自抓科技教育工作，成員包括了自然科教師、電教室工作人員、計算機教師、圖書(shū)室工作人員，各班還選出科技班長(cháng)，課代表，組建了科技活動(dòng)小組。學(xué)校制定并落實(shí)了相關(guān)人員的職責，為科技教育活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎。
人類(lèi)社會(huì )正進(jìn)入一個(gè)歷史發(fā)展的新階段，正走向一個(gè)以充分發(fā)揮人的創(chuàng )造力和首創(chuàng )精神，以智能和知識為核心的高度發(fā)展的信息社會(huì )。各種信息大量涌現，信息量，即知識量急劇增加，對人們重要的不是個(gè)人頭腦中儲存了多少信息，更重要的是要學(xué)會(huì )怎樣提取信息，利用信息，獲得信息。因此，教育的培養目標應該是培養具有獨立獲取知識，運用知識的能力和善于鉆研，富于首創(chuàng )精神的人?，F在的小學(xué)生是21世紀的建設者，是國際競爭的參與者，他們的科學(xué)素養水平的高低將直接影響我國實(shí)力的強弱和國際競爭中的成敗，科技教育對于培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，承擔著(zhù)重要任務(wù)。為了轉變全體教師的觀(guān)念，我校組織全體教師認真學(xué)習上級關(guān)于“加強中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)”、學(xué)習外地的成功經(jīng)驗，提高了全體教師的認識。
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培訓工作放在了突出的地位。在校內，我們組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，學(xué)習外地的成功經(jīng)驗，廣泛開(kāi)展討論，每年組織教師進(jìn)行說(shuō)課、賽課，集體備課，讓教師們相互學(xué)習，共同提高。同時(shí)，我們積極派出教師外出學(xué)習，回校認真交流經(jīng)驗，通過(guò)多種形式的培訓活動(dòng)，教師的觀(guān)念有了切實(shí)的`轉變，科技教育工作能力有了很大的提高?，F在，我校的科技教育，課堂面貌發(fā)生了很大的轉變，從單一的科學(xué)知識傳播為引導學(xué)生走向自然、走向生活、社會(huì )，培養學(xué)生掌握運用現代信息技術(shù)，從以教師為中心走向學(xué)生自主探索，樹(shù)立科學(xué)教育要全面提高學(xué)生科學(xué)素養的正確觀(guān)念，走出了原先重知識、輕技能，重概念、輕方法的傳統教學(xué)模式，把培養學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法的列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價(jià)值理念、倫理道德、文化修養、思維模式和行為模式，同時(shí)教會(huì )他們學(xué)習之法、思考之法、創(chuàng )造之法和生存之道，用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。
在我校，形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍、專(zhuān)兼職教師隊伍。他們長(cháng)期從事科技輔導任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)驗。為了彌補在部分項目上師資的不足，學(xué)校還聘請了有關(guān)專(zhuān)家，對我校的科技教育工作進(jìn)行指導。
我校投入了大量的資金，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實(shí)了科技教師的待遇。近兩年來(lái)，我校的辦學(xué)備件發(fā)生了很大的變化，校園美化、綠化、凈化，設置了兩間自然實(shí)驗室，按一類(lèi)標準配齊了有關(guān)實(shí)驗器材；學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)豐富，向學(xué)生全面開(kāi)放；設置了多媒體教室，每種專(zhuān)用室，由學(xué)校安排專(zhuān)職人員進(jìn)行管理，學(xué)校加強了對相關(guān)人員的管理與考核，保證了為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們在立足校內的同時(shí)，積極開(kāi)辟校外外基地，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造了條件。
1、我校認真落實(shí)“減負”精神，制定了“減負”實(shí)施方案，在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔上下大力氣抓，堅決處理違規的教師，我校嚴禁教師亂定教輔讀物，規定了一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至五年級每天家庭量不得超過(guò)40分鐘，嚴禁教師進(jìn)行整班性補課，同時(shí)，控制靜校時(shí)間，中午12：00，下午5：30靜校。學(xué)生課業(yè)時(shí)間減少了，為他們從事自己喜歡的活動(dòng)提供了前提。
2、充分發(fā)揮考核的激勵作用。我們相繼制訂、完善了《科學(xué)科教師考評細則》、把平時(shí)考核與期末檢測結合起來(lái)，評估教師工作業(yè)績(jì)。平時(shí)，堅持逐月考評，從教師備課、上課、出勤、學(xué)生等方面調查了解情況，進(jìn)行考評，期末，我們組織年級組長(cháng)、教研組長(cháng)，對學(xué)生的實(shí)驗、計算機操作、知識的知曉等方面進(jìn)行現場(chǎng)檢測，得出有關(guān)人員的工作績(jì)效評估結果，與獎懲掛鉤，這樣，提高了教師們的工作責任心，有效地推進(jìn)和科技教育工作在我校的全面開(kāi)展。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。確?？萍颊n的足時(shí)足量開(kāi)設，同時(shí)，廣泛開(kāi)展現代信息技術(shù)教育課，全校4至5年級開(kāi)設了電腦課，每周開(kāi)設信息技術(shù)教育課2課時(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的教育工作，開(kāi)擴了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學(xué)生掌握運用現代信息技術(shù)的意識和能力。
2、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)。我校在每周一、二、四下午，每天開(kāi)展了1個(gè)小時(shí)的興趣活動(dòng)，將興趣活動(dòng)納入了課時(shí)管理。全校學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好，分別參加電腦、科技、手工等方面的訓練，每次活動(dòng)，學(xué)校行政分頭進(jìn)行檢查，深入課堂聽(tīng)課，考核教師輔導情況，促進(jìn)了活動(dòng)質(zhì)量的全面提高。
3、認真組織學(xué)科型、研究性興趣組，積極開(kāi)展第二課堂。我校要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。兩年來(lái)，全校教師組織學(xué)生參觀(guān)、調查、訪(fǎng)問(wèn)、考察，進(jìn)行探索性的學(xué)習，增強了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實(shí)踐樂(lè )于探究的能力。
4、充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、實(shí)驗室的作用。我校圖書(shū)室，藏書(shū)豐富，面向全體師生開(kāi)放，在學(xué)生閱讀課、進(jìn)行課外閱讀中，發(fā)揮了很重要作用。實(shí)驗室在積極保證實(shí)驗開(kāi)出的同時(shí)，充分照顧學(xué)生的興趣、愛(ài)好，面向學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生紛紛前往做意猶未盡的實(shí)驗，借實(shí)驗器材，請教實(shí)驗教師，探索興趣、熱情不斷高漲，實(shí)驗動(dòng)手能力得到鍛煉。
5、組織開(kāi)展科技競賽活動(dòng)。我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過(guò)選擇，匯集在一起，陳列出來(lái)，組織學(xué)生參觀(guān)，進(jìn)行評比，由學(xué)校進(jìn)行獎勵。同時(shí)開(kāi)展“頭腦奧林匹克賽”，進(jìn)行科技知識的競賽，學(xué)生作品演示活動(dòng)，開(kāi)展計算機操作競賽等，評出“科技小明星”、“電腦能手”，把這些學(xué)生的照片在學(xué)校櫥窗里展示，介紹他們所形成的特長(cháng)，激發(fā)了全校學(xué)生開(kāi)展科技訓練的熱情。
在今后的工作中，我們將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步深化科技教育研究工作，擴大教育成果，為培養出21世紀的創(chuàng )新人才打下堅實(shí)的基礎。技教育工作領(lǐng)導組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，由一名副校長(cháng)親自負責抓科技教育工作，成員包括了自然科教師，電教室工作員，圖書(shū)室工作員，自然實(shí)驗員。學(xué)校制定了《科學(xué)》管理與考核細則，把過(guò)程管理與期末考核結合起來(lái)納入了對相關(guān)人員的績(jì)效考核，有效地推進(jìn)了科技教育工作在我校的開(kāi)展。
本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為指導，提倡“節能、環(huán)保、創(chuàng )新、發(fā)展”的創(chuàng )作。通過(guò)舉辦科技黑板報、科學(xué)家的故事、科技畫(huà)、科技小發(fā)明、小制作等寓教于樂(lè )的活動(dòng)形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節的激勵下，滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀?？萍脊澕磳A滿(mǎn)落幕，但那一幕幕精彩的瞬間，激動(dòng)人心的時(shí)刻仍令我們回味無(wú)窮。
一、內容豐富，形式多樣，營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍。
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實(shí)踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂(lè )的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計劃，將科技節分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的開(kāi)幕式，請科技總輔導員作“創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力”專(zhuān)題國旗下講話(huà)，以生動(dòng)、鮮活的科學(xué)故事講述了作為科學(xué)家應具備的素質(zhì)，引發(fā)了同學(xué)們發(fā)明創(chuàng )造的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各學(xué)科的比賽，其中包括三個(gè)集體項目：科技黑板報、科幻畫(huà)、科技手抄報、航模、科技小發(fā)明、小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技小制作、科技手抄報、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示，組織各年級同學(xué)參觀(guān)。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jì)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處。
我校的辦學(xué)理念是“揚長(cháng)發(fā)展”，辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現在對每一項比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去?？萍及鍒笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導；既有報紙書(shū)刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，科技節扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
四、開(kāi)創(chuàng )一片天地，發(fā)揮個(gè)性，展示才華。
科技節前前后后的一個(gè)月，師生們經(jīng)歷了探索的樂(lè )趣，創(chuàng )造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了未來(lái)的希望?？萍脊濍m然過(guò)去了，但我們將以此為契機，作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng )學(xué)?？萍脊ぷ餍螺x煌！