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教師轉正申請書(shū)匯編大全(19篇)

教師轉正申請書(shū)匯編大全(19篇)

ID:6786589

時(shí)間:2023-11-25 08:06:19

上傳者:雨中梧

教師轉正是教師隊伍建設的重要環(huán)節,有助于提升學(xué)校整體教學(xué)水平和教育質(zhì)量。接下來(lái)給大家分享一些教師轉正的技巧和注意事項,希望對大家有所啟發(fā)。

年小學(xué)教師轉正申請書(shū)匯編

尊敬的各位領(lǐng)導:

您好!

我于__年9月通過(guò)__組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍,被分配到__工作。在這一學(xué)年里,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,使得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在試用期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況匯報如下:

一、教師職業(yè)道德。

本人始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

二、教學(xué)技能。

作為一名音樂(lè )教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè )教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。

1、尋求最新教育理念,認真備好每一課。

我雖然教育經(jīng)驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時(shí),還積極參與聽(tīng)課活動(dòng),并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來(lái),運用到自己的課堂中來(lái)。

2、課堂教學(xué)新穎活潑,充分展示音樂(lè )活力。

課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的樂(lè )園。我力求以音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。

3、把愛(ài)融入音樂(lè ),用心輔導學(xué)生。

師愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè )融合在一起,將自己有限的音樂(lè )知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。

我將會(huì )更加積極進(jìn)取、不斷總結,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

此致

敬禮

申請人:

日期:

教師轉正申請書(shū)匯編

尊敬的**縣教育局領(lǐng)導:

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的。

工作總結。

我于20**年8月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍,被分配到東山小學(xué)工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實(shí)現了角色的轉變感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升在試用期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況匯報如下:作為一名新教師,從走上講臺的第一天開(kāi)始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(cháng)有經(jīng)驗教師的課,去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,并且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在實(shí)際工作中,我帶一年級的語(yǔ)文兼班主任,由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段,基礎比較薄弱,針對這一特殊性,在教學(xué)過(guò)程中,對于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習更有勁,而且使后進(jìn)生的成績(jì)也能有所提高,不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(cháng)面訪(fǎng)中,很多家長(cháng)都表明自己平時(shí)很忙,無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習,有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒(méi)有都不知道問(wèn)一下,這就使得很多孩子根本沒(méi)有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,結果就導致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長(cháng)聯(lián)系溝通。當然,有些家長(cháng)還是比較重視孩子的家庭教育,對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,真是感到很欣慰!

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴(lài)的關(guān)鍵,孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):

1、好學(xué)上進(jìn),不辜負學(xué)生。

教好書(shū)是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認真備課,寫(xiě)好每一節課的教后記,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導的好評。我認為,作為一名新世紀的教師就應該不斷地給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習。另外,作為副班主任,我努力協(xié)助班主任作好班級工作,在教會(huì )學(xué)生知識的同時(shí),教給他們怎樣做人,怎樣做一個(gè)好學(xué)生。

2、尊重學(xué)生,不遠離學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō):“嚴是愛(ài),松是害,不教不管會(huì )變壞?!蔽遗ψ龅秸嫘膼?ài)護學(xué)生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎上嚴格要求的。

一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話(huà)說(shuō)的好:“抱著(zhù)感恩之心生活”。那么我,抱著(zhù)對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現了自己的價(jià)值!是他們,讓我有機會(huì )在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現自我價(jià)值!為了他們,我會(huì )不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

申請人:**x。

20**年x月x日。

教師轉正申請書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導:

我于20__年9月通過(guò)__組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍,被分配到__工作。在這一學(xué)年里,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,使得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在試用期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況匯報如下:

一、教師職業(yè)道德。

本人始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

二、教學(xué)技能。

作為一名音樂(lè )教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè )教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。

1、尋求最新教育理念,認真備好每一課。

我雖然教育經(jīng)驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時(shí),還積極參與聽(tīng)課活動(dòng),并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來(lái),運用到自己的課堂中來(lái)。

2、課堂教學(xué)新穎活潑,充分展示音樂(lè )活力。

課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的樂(lè )園。我力求以音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。

3、把愛(ài)融入音樂(lè ),用心輔導學(xué)生。

師愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè )融合在一起,將自己有限的音樂(lè )知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。

我將會(huì )更加積極進(jìn)取、不斷總結,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

此致

敬禮!

申請人:___。

20__年__月__日。

年小學(xué)教師轉正申請書(shū)匯編

尊敬的教育局領(lǐng)導:

我是一名定向培養的五年制小教大專(zhuān)生,在上大學(xué)期間我一直努力學(xué)習學(xué)校開(kāi)設的各科專(zhuān)業(yè)知識,在畢業(yè)前通過(guò)自考獲得了本科文憑,在20__年的9月我被分配到了本縣播陽(yáng)中心小學(xué)任教,五年的師范學(xué)習后終于走上了三尺講臺。參加工作后,在學(xué)校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下,我成功的適應了教師這個(gè)角色,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高?;仡欉@一年來(lái)的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。

在教育教學(xué)上,我堅持課前認真備課,課后認真總結,認真批改作業(yè)糾正學(xué)生的錯誤,并從中去尋找教學(xué)不足,及時(shí)更新教學(xué)方法,不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念,積極參加各種學(xué)習培訓、優(yōu)秀課堂教學(xué)以及上級組織的各項活動(dòng);虛心向同行請教、聽(tīng)課,取長(cháng)補短,為成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師而奮斗。

織的各項活動(dòng),在學(xué)習中不斷提升自我。

在個(gè)人素養方面,教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,認真學(xué)習了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

在生活方面,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

教師轉正申請書(shū)匯編

尊敬的各位領(lǐng)導:

我于20xx年參加并通過(guò)xx省農村教師特設崗位計劃的考試分配到乃托鎮中心校工作,一年后考調進(jìn)西城中學(xué)任教.在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的不易,懂得了教師的責任。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正續聘申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

一、在思想政治方面。三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

二、師德方面。全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

三、工作方面。作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們及老教師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。同時(shí),運用在高校中學(xué)到的先進(jìn)理念來(lái)豐富自己的教學(xué)實(shí)踐,積極學(xué)習新課程,新的教學(xué)方法等。三年來(lái)我擔任數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì),同時(shí),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱了與自己教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助學(xué)校做好相應的工作。

過(guò)去的三年,我付出過(guò)許多,收獲過(guò)許多,期間有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)煩惱,但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛(ài)和堅持。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在特崗計劃合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在越西縣西城中學(xué)任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

教師轉正申請書(shū)匯編

尊敬的領(lǐng)導:

尊敬的領(lǐng)導:

校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認。

同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特。

向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

一、教學(xué)方面。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)。

行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事。

最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和。

同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提。

我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不。

斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。

二、個(gè)人素養方面:

教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化。

知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思。

想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,

及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)。

地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。

三、生活方面:

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵正人先正己的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視為人。

師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),

與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的。

教師而不懈努力。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級。

領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

申請人:**。

****年**月**日。

**x教育局:

格證書(shū)。20**年8月報名參加陜西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績(jì)被錄用。

于同年十月分配至柞水縣曹坪中學(xué)任教,兼學(xué)校圖書(shū)室管理員。參加教育工作以來(lái),我服從。

上級及學(xué)校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習新的教育。

教學(xué)理論,努力提高自己的職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)水平,在思想、工作和生活方面都取得了很。

大進(jìn)步?,F考察期已滿(mǎn)一年,特申請轉正定級,望組織批準。

現將參加教育工作一年來(lái)各方面情況做以下簡(jiǎn)單匯報,望各位領(lǐng)導批評指正。

一、思想政治方面。

自覺(jué)加強理論知識學(xué)習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),積極。

學(xué)習黨的十八大精神,按時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習筆記,并將其所學(xué)及時(shí)運用到實(shí)踐中去;認真學(xué)習新的。

教育理論,及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學(xué)校組織的。

各項活動(dòng),在真抓實(shí)干中提升自我。

二、在個(gè)人學(xué)習方面。

自參加工作以來(lái),能認識到自己的經(jīng)驗不足的缺點(diǎn),因此我虛心學(xué)習,認真鉆研教法,大量。

翻閱參考資料,還經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)名家講課等,吸取優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗,把所學(xué)知。

識活用到我的教學(xué)中來(lái)。同時(shí)多次請有經(jīng)驗的老教師到班上聽(tīng)課并指導我的教學(xué),有時(shí)用電。

話(huà)和網(wǎng)絡(luò )詢(xún)問(wèn)老教師一些教學(xué)和知識方面的問(wèn)題。一年來(lái),我的教學(xué)水平不斷提高,業(yè)務(wù)能。

力不斷增強,在教學(xué)上取得了較好的成績(jì)。

認真學(xué)習與中學(xué)課程有關(guān)的先進(jìn)知識,利用網(wǎng)絡(luò )了解先進(jìn)的科技、文化,豐富知識,開(kāi)闊視。

野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會(huì )讓知識之源永不干涸。學(xué)習。

有關(guān)法律法規和先進(jìn)的教學(xué)理論。了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗,改進(jìn)自。

己的教育教學(xué)行為。通過(guò)學(xué)習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)。

理論的學(xué)習和運用上,在學(xué)科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要。

求。

三、在教育教學(xué)方面。

教學(xué)工作認真。認真備課、上課和認真批改作業(yè)。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認。

真探討教法,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣和多方面的愛(ài)好,提高學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。

教給學(xué)生學(xué)習方法。充分利用現代化教學(xué)資源對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),取得了很好的效果。所教班。

的學(xué)生在各方面都得到了發(fā)展。學(xué)習興趣日益濃厚,成績(jì)不斷上升,在期末考試中都取得了。

較好的成績(jì)。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求。

作為任課教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生安全放在首位,讓學(xué)生把安全工作變成自覺(jué)行為。經(jīng)常與。

家長(cháng)保持聯(lián)系,交流學(xué)生的思想行為狀況,達到家長(cháng)、教師共管學(xué)生,規范學(xué)生行為的目的。

建立鼓勵機制,努力提高學(xué)生的自信心和原動(dòng)力。除了語(yǔ)言鼓勵,還積極督促學(xué)生向圖書(shū)館。

借書(shū),努力培養學(xué)生的多種興趣,豐富了學(xué)生生活,活躍了學(xué)生思維,陶冶了學(xué)生情操,增。

加了學(xué)生對學(xué)校的興趣。一年來(lái),時(shí)時(shí)牢記自己的責任,把重點(diǎn)轉移到培養學(xué)生生活、學(xué)習。

習慣,提高學(xué)習成績(jì)上來(lái)。糾正了學(xué)生的一些不良習慣,學(xué)生學(xué)習積極性提高。

一年來(lái),通過(guò)自己的努力,在思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)成績(jì)、圖書(shū)管理等方面努力。

做到符合教育教學(xué)要求,較圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。工作已滿(mǎn)一年,根據職改辦有關(guān)文。

件精神,特申請中學(xué)二級化學(xué)教師,如果。

符合條件,請批準轉正定級。

申請人:**x。

20**年**月**日。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

我來(lái)到貴學(xué)??煲荒炅?,試用期已滿(mǎn),根據貴學(xué)校的規章制度,我現申請轉為貴學(xué)校正式教。

師。

作為一個(gè)應屆畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是。

學(xué)校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到。

幼兒教師的轉變。

在崗位實(shí)習期間,我先后從打掃衛生的基礎工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具。

有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,具有良。

好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實(shí)能完成領(lǐng)導交付的工作。我。

深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短。

的時(shí)間內適應了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為。

領(lǐng)導分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡。

但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕。

類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們。

對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

協(xié)助學(xué)校各項工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問(wèn)題。

的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強,需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)。

能力。

這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深。

地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現自己的。

奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請,懇請領(lǐng)導給我繼。

續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校。

創(chuàng )造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

申請人:**x。

20**年**月**日。

尊敬的領(lǐng)導:

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的。

工作總結。

彈指一揮間,一個(gè)學(xué)年的時(shí)間隨著(zhù)日歷的翻新早已飛灰煙滅?;仡^想想一年過(guò)來(lái),雖步履蹣。

跚,跌跌撞撞,但在校長(cháng)的悉心指導和辦公室各位老師的幫助下,使我這個(gè)剛走出校園,又。

重新走進(jìn)校園,只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì )了很多東西,這是一筆極其重要的精神財。

富。

現把我一年的工作做一下總結:

作為一名新教師,從走上講臺的第一天開(kāi)始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地。

把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(cháng)有經(jīng)驗教師的課,去。

聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,并且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在實(shí)際工作中,我代兩個(gè)班的數學(xué),由于學(xué)生的基礎比較薄弱,針對這一特殊性,在教學(xué)過(guò)。

程中,對于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后。

是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒(méi)有把。

他們看扁,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當后。

進(jìn)生們的輔導老師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習更有勁,而且使后進(jìn)生的成績(jì)也能有。

所提高,不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(cháng)面訪(fǎng)中,很多家長(cháng)都表明自己平時(shí)很忙,無(wú)。

暇顧及孩子的學(xué)習,有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒(méi)有都不知道問(wèn)一下,這就使得很多孩子根。

本沒(méi)有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,結果就導致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課。

余時(shí)間多和家長(cháng)聯(lián)系溝通。當然,有些家長(cháng)還是比較重視孩子的家庭教育,對老師布置的家。

其中一個(gè)班還取得的了年級組第一的好成績(jì),真是感到很欣慰!

不令而行;其身不正,雖令不從。因此我努力做到以下兩點(diǎn):

1、好學(xué)上進(jìn),不辜負學(xué)生。

教好書(shū)是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認真備課,寫(xiě)好每一節課的教后記,并且在。

學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導的好評。我認為,作為一名新世紀的教師。

就應該不斷地給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習。另外,作為副班主任,我努力。

2、尊重學(xué)生,不遠離學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō):嚴是愛(ài),松是害,不教不管會(huì )變壞。我努力做到真心愛(ài)護學(xué)生,嚴格要求他們,但。

是是在充分尊重學(xué)生的基礎上嚴格要求的。

一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一。

句話(huà)說(shuō)的好:抱著(zhù)感恩之心生活。那么我,抱著(zhù)對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸。

讓我有機會(huì )在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現自我價(jià)值!為了他們,我會(huì )不斷的努力,不斷的提。

高,讓自己做得更好!

申請人:**x。

申請日期:**年x月x日

尊敬的各位領(lǐng)導:

到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的不易,懂得了教師的責任。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向。

領(lǐng)導提出轉正續聘申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

一、在思想政治方面。三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于。

黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水。

平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

二、師德方面。全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。

忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保篇二:新。

現了從學(xué)生到老師的轉變,工作實(shí)踐能力得到了實(shí)際提高,對教育教學(xué)有了更深刻的思想。

認真完成教育教學(xué)任務(wù),服從學(xué)校工作安排。在思想、工作、學(xué)習各方面都取得了很大進(jìn)步。

現試用期已滿(mǎn),特申請轉正。望給予批準。

**x。

尊敬的領(lǐng)導:

二年級三個(gè)班的政治教學(xué)工作,至今已整整一年。一年的努力工作和學(xué)習,既體會(huì )到了剛剛。

踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺(jué)到了從事教師工作的艱辛,獲益良多。如今已能獨立完。

成各項教學(xué)工作,成功的實(shí)現了由學(xué)生到老師的轉變?,F對我一年來(lái)的工作情況作如下總結:

對于教育教學(xué):剛走上講臺的我,作為新手,自己深知在教學(xué)上需要學(xué)習的地方有很多。因。

此,認真工作,積極探索教學(xué)管理的各種方式方法,按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項任務(wù),從。

未懈怠。此外,經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,并于課后與老師交流心得,領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。課前,

注重學(xué)法指導和教學(xué)效率的提升。

思想上:不斷學(xué)習黨的理論知識,提高自身的思想覺(jué)悟,加強師風(fēng)師德修養,嚴于律己,積。

極上進(jìn)。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。入職以來(lái),服從學(xué)校的工作安排,

配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。當然,自己也深知自己還有的地方仍需改善提升。

生,才能有更大的進(jìn)步。

生活作風(fēng)方面:嚴格要求自己,努力踐行學(xué)高為師、身正為范的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視。

“為人師表”的形象。此外,教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,以拓寬自己的知識。

面,提高個(gè)人的文化知識素養。

滿(mǎn)之際,根據國家相關(guān)的的規章制度,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請。希望以一名。

正式教師的身份在這里工作,實(shí)現自己的的人生價(jià)值,望給予批準!篇三:大學(xué)教師轉正申。

請書(shū)。

尊敬的領(lǐng)導:

位學(xué)生的努力配合下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己慢慢地。

進(jìn)入了為人師表的角色?;仡欉@一段時(shí)間的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,下面。

我把思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。

一、教學(xué)方面:

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行。

了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們。

請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最。

大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各。

位老師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,認真。

研究學(xué)習老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷。

的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,信息時(shí)代信息更新速度的重要性,并且發(fā)現在國外學(xué)習的。

知識體系結構與國內大學(xué)之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且。

盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)。

嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是。

新教師更要勤奮學(xué)習,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標和職業(yè)理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視。

“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們。

和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,思考問(wèn)題不夠細致;二是工作雖然很努。

力,可是個(gè)人能力還有待提高,需要重新思考如何開(kāi)拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足,我。

將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實(shí)實(shí)工作,在教學(xué)方面我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì )。

更加積極進(jìn)取、不斷總結,努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應。

有的力量。在此之際,我鄭重向學(xué)院提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

申請人:

尊敬的領(lǐng)導:

年小學(xué)教師轉正申請書(shū)匯編

向領(lǐng)導提出我的轉正申請讓領(lǐng)導知道我這顆熱切想要留在學(xué)校繼續工作的心。

在試用期里,我擔任的是二年級的語(yǔ)文教師崗位。雖然我的教學(xué)經(jīng)驗匱乏,但是對待試用期二年級的語(yǔ)文教學(xué)工作,我卻充滿(mǎn)了信心。這不僅是因為我對語(yǔ)文的熱愛(ài),更是對我自己教學(xué)能力的一種自信。

但是自信歸自信,實(shí)力歸實(shí)力,我還是要對自己的工作負責任,要承擔起自己當老師的義務(wù)和職責。所以,在來(lái)到我們學(xué)校之前,我就對我試用期的教學(xué)工作做了充足的準備。不管我能不能在__學(xué)校呆多久,不管我能不能成為_(kāi)_學(xué)校的一名正式教師,我都要盡自己最大的努力來(lái)對待我目前所從事的工作。所以,我花了一個(gè)月的時(shí)間準備面試,面試通過(guò)以后,我又花了兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)了解__學(xué)校二年級__班級同學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)的整體情況,來(lái)準備自己教學(xué)工作的任務(wù)和安排。

在來(lái)到__學(xué)校接管里__班級的語(yǔ)文教學(xué)工作以后,很快我就熟悉了他們班級的各位名字和性格,也適應了__學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和工作氛圍。我對__班級的同學(xué)進(jìn)行因材施教,一對一的輔導他們的功課,讓他們成績(jì)好的能夠繼續保持下去,讓他們成績(jì)不好的都能夠提上來(lái)。針對他們語(yǔ)文科目的弱點(diǎn)和缺陷來(lái)對他們進(jìn)行補習和專(zhuān)攻。通過(guò)這一階段我和__班級同學(xué)一起有目標,有方法的努力過(guò)后,我們終于在上一學(xué)期里,迎來(lái)了不菲的成績(jì)。

在試用期里,我不僅努力的做好自己的教學(xué)工作,而且還積極主動(dòng)的配合好__班級班主任的管理工作。有什么問(wèn)題,我都會(huì )跟他們的班主任進(jìn)行及時(shí)的反饋加強和溝通,一心想讓__班班級的成績(jì)和管理走向更好的發(fā)展。

面對我以后的教學(xué)工作,我任然充滿(mǎn)了十足的信心。我有信心能夠做好我語(yǔ)文教師的職位,也有信心帶領(lǐng)我所在班級走向年級排名的第一位。我是真的熱愛(ài)語(yǔ)文,真的熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)。如果我有幸能夠成為我們學(xué)校里的一名正式教師,我將以我一生的熱愛(ài)投入到我的語(yǔ)文教學(xué)事業(yè)中。

教師轉正申請書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

本學(xué)年以來(lái),自己一如既往地擔任初中英語(yǔ)教學(xué)工作,在思想上熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線(xiàn),遵紀守法,有高度的責任感和積極進(jìn)取精神,同時(shí)服從領(lǐng)導安排,認真負責地完成教育教學(xué)任務(wù),積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學(xué)規律培養學(xué)生,積極引導學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會(huì ),自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,取得了很好的成績(jì)。

一、任現職以來(lái),我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學(xué)習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語(yǔ)學(xué)科的改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實(shí)。在學(xué)校里,自己都以滿(mǎn)腔熱情投入到教學(xué)工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過(guò)好聽(tīng)力測試關(guān)及中考英語(yǔ)總復習方面進(jìn)行探討,對每年的英語(yǔ)中高考英語(yǔ)試卷進(jìn)行仔細揣摩,通過(guò)反復的做題去深入體會(huì ),而且還將通過(guò)對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語(yǔ)教學(xué)方法的重要手段之一。

二、在教育教學(xué)工作中,我力求務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新的新理念,針對全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內外作業(yè)來(lái)鼓勵學(xué)生扎實(shí)基礎,堅持因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導。課堂中采用加強英語(yǔ)基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),使知識系統化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時(shí),還抓好學(xué)生的常規教育,結合典型事例、個(gè)別輔導、適時(shí)激勵等方法,注重學(xué)生興趣和習慣的培養。比如在平時(shí)的英語(yǔ)訓練中,多利用學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和重點(diǎn)句型培養學(xué)生的口語(yǔ)運用能力,達到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情的目的。

三、在嚴格要求學(xué)生,積極聽(tīng)課、虛心求教的同時(shí),比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規教育,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)和他們溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,從而達到注重培養學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時(shí)還注重與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,提高社會(huì )與家長(cháng)的教育功效。因此,在轉化后進(jìn)生上,取得了較好的成績(jì)。

四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn)。并在講課時(shí)能根據學(xué)生的反饋情況及時(shí)調整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。我還結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導,每次學(xué)生的作業(yè)都及時(shí)批改,每次批改做到有分數和日期,鼓勵學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余,認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習,參加各級培訓更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

在新的一年里,我將繼續努力,加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)實(shí)習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為_(kāi)效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing。

__年__月__日。

教師轉正申請書(shū)匯編

尊敬的教育局領(lǐng)導:

懷著(zhù)對教育事業(yè)的夢(mèng)想,我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?;厥壮跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,我想的最多的是感謝。作為一名新教師,領(lǐng)導對我的栽培我要表示感謝,學(xué)校為我提供的展示平臺我要表示感謝,同事對我的幫助我要表示感謝,同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我帶來(lái)的的快樂(lè )!

在這一年里,我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于鐘愛(ài)的教育事業(yè),傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù),同時(shí)也收獲著(zhù)。一年即將結束,在展望未來(lái)的同時(shí),我需要回顧其中的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結,以便為以后的工作確立新的目標,以期收獲更大的提高。

我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,我注重政治理論的學(xué)習,關(guān)心教育資訊。在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規,時(shí)刻嚴格要求自己,在教育教學(xué)中約束自己、規范自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。

此外,我堅持每周的政治學(xué)習,做好學(xué)習筆記,并積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,堅持學(xué)思結合、學(xué)以致用,力求做一個(gè)學(xué)習型的教師。

本學(xué)年,我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數學(xué)學(xué)科教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。作為一名新教師,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。這一年,我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,一方面,我堅持參加學(xué)校里的公開(kāi)課、兩校合作等活動(dòng),并認真做好聽(tīng)課筆記,及時(shí)反思、認真實(shí)踐;另一方面,我還利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習新課程的教育理念,并將所學(xué)結合學(xué)生具體情況,嘗試創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作;此外,我還認真學(xué)習他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,廣泛涉獵各類(lèi)教育書(shū)籍,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著(zhù)優(yōu)秀教師去發(fā)展。

2、做好教學(xué)常規工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節,對新教師來(lái)說(shuō)更是這樣。于是,每天我都花費大量的時(shí)間在備課上,遵照學(xué)校的六種課型標準,認真鉆研教材和教法,精心設計導學(xué)自主課堂教學(xué)。在備課的過(guò)程中,我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中,我盡量做到內容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主合作、探究學(xué)習,讓學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造潛能,提高學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性,營(yíng)造導學(xué)自主高效課堂,提高課堂教學(xué)效率。

得益于學(xué)校領(lǐng)導對我的信任,我擔任高一(13)班班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習,我認識到單方面的嚴和愛(ài)都是不行的,班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。我主要在以下幾方面努力:

1.制定切實(shí)有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事,這是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效方法。

3.強化和細化班級管理,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,形成優(yōu)良班風(fēng)班紀。幫助學(xué)生完善學(xué)習習慣,制定適宜學(xué)習目標,明確學(xué)習計劃,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習效率。

現在我班已經(jīng)逐步向著(zhù)一個(gè)既有著(zhù)嚴格的制度,又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學(xué)習、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿(mǎn),使班集體更加蓬勃向上!

以上就是我一年來(lái)的總結。概括之:在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌,教學(xué)能力、學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請轉正,請上級批準。我深知:“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,我將堅持學(xué)習,努力奮斗,不斷充實(shí)自己、完善自己,爭取早日成為一名合格的人民教師,為學(xué)校的輝煌明天貢獻力量!

申請人:**x。

20**年x月x日。

教師轉正申請書(shū)匯編

轉眼間,從2012年八月參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和學(xué)習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進(jìn),熱愛(ài)學(xué)校,在工作上,我努力工作,我擔任了三個(gè)班的教學(xué)工作,這一年以來(lái)我所教的班級在年級中成績(jì)優(yōu)良,這一年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現了由學(xué)生到老師的轉變,工作得到了實(shí)踐的鍛煉,思想認識也有了極大的提高,現在,一年的試用期已滿(mǎn),特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我一年來(lái)的情況作以下匯報:

一、德。

我堅持學(xué)習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺(jué)悟。在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以一個(gè)共青團員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。一年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習中,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我會(huì )通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),爭取取得更大的進(jìn)步。

三、能。

在學(xué)校的關(guān)心下,在開(kāi)學(xué)初的“一幫一拜師活動(dòng)”中,我與宋長(cháng)安希老師結成了師徒對子。宋老師以開(kāi)放的態(tài)度,毫無(wú)保留的幫助我克服在教學(xué)工作上遇到的困難,使我在這一年當中,進(jìn)步不少,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。

剛走上講臺的我,深知自己在生物教學(xué)上需要學(xué)習的地方有很多,因此我利用一切機會(huì )聆聽(tīng)其他老師的教課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,課后與老師交流心得體會(huì ),領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設計好每一堂生物課。在上半學(xué)期中,我教的高一19班和21班在生物期末考試中名列前茅。

四、績(jì)。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):所教的班級成績(jì)都位于同層次班級的前列,俗話(huà)說(shuō)"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jì)不穩定等,在接下來(lái)的工作中,我會(huì )更加努力,使我和我的學(xué)生進(jìn)步更快。

五、勤。

我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓活動(dòng),不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,有事主動(dòng)及時(shí)請假。

工作快一年了,我與同事、學(xué)生在一起覺(jué)得日子過(guò)得很快,雖然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高興,忙得開(kāi)心。我相信只要有付出,就會(huì )有收獲,我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng )造的機會(huì ),取得更大的進(jìn)步,為龍市的美好明天創(chuàng )寫(xiě)更美的明天!

鑒于以上我的表現,向學(xué)校提出轉正申請,望批準,

申請人:封科。

年小學(xué)教師轉正申請書(shū)匯編

尊敬的領(lǐng)導:

我于__年__月__日進(jìn)入學(xué)校,轉眼已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,我曾經(jīng)有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂(yōu)。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進(jìn)入工作角色,融入其中。

這3個(gè)月期間,我熱愛(ài)自己的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時(shí)間,保證工作按時(shí)完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門(mén)的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專(zhuān)員的.事務(wù),整理部門(mén)內部各種資料。當然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強,需要不斷繼續學(xué)習,提高自己的各項能力。在接下來(lái)的工作中,我會(huì )進(jìn)一步加強自身的鍛煉,繼續完備專(zhuān)業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛(ài)互助,力爭明確、準確、準時(shí)地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領(lǐng)導和同事這段時(shí)間來(lái)對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會(huì )更加努力地去發(fā)現和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請,希望自己能成為學(xué)校的正式員工,望批準。

教師轉正申請書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

本學(xué)期,我任教x年級的語(yǔ)文,能認真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》,結合當前的社會(huì )發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校制定的成績(jì)指標?,F在將我的工作總結匯報如下:

一、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責。

在教學(xué)工作崗位上,我認真執行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無(wú)故請假,認真執行學(xué)校的作息制度和各項規章制度。

二、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jì),就必須要想方設法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),愛(ài)得深沉,持久,學(xué)生對老師的愛(ài)往往刻苦銘心,終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級學(xué)生,要學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學(xué)生的名字,避免弄錯學(xué)生的現象之外,更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。

三、自訂學(xué)習的奮斗目標,制訂好工作計劃,增強學(xué)習信心。

學(xué)生的學(xué)習成績(jì)相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(cháng)協(xié)助監督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績(jì),每個(gè)人都以第一單元測試成績(jì)?yōu)榛A標準。指導學(xué)生訂目標成績(jì)時(shí)要結合自己的實(shí)際,訂出的目標成績(jì)要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績(jì)去學(xué)習。每次訂出的目標成績(jì)都先由家長(cháng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現了目標成績(jì)都在班上給予表?yè)P、鼓勵,并向家長(cháng)報喜。不能實(shí)現目標成績(jì)的則鼓勵他繼續努力,直到達標為止。在實(shí)施學(xué)習目標時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以?xún)?yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導他們明確學(xué)習目的,明白個(gè)人成績(jì)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習成績(jì)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑,鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現自己的目標成績(jì)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生之間的競爭意識強了,學(xué)習成績(jì)也提高了,學(xué)習成績(jì)終于能達到學(xué)校的成績(jì)指標。

四、家訪(fǎng)工作。

我深深地體會(huì )到:學(xué)生取得好的成績(jì),除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪(fǎng)工作,除了利用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系,互相溝通教育孩子外,還利用節假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(cháng)座談。我覺(jué)得家訪(fǎng)工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)實(shí)習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為_(kāi)效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing。

__年__月__日。

教師轉正申請書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

本人于20xx年x月進(jìn)入學(xué)校。入職以來(lái),在校領(lǐng)導和各位教師的熱心支持和幫忙下,在各位學(xué)生的努力配合下,我認真做好教學(xué)工作,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自我慢慢地進(jìn)入了為人師表的主角?;仡欉@一段時(shí)間的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,下頭我把思想、工作等情景做簡(jiǎn)要的匯報總結。

一、教學(xué)上。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和各位教師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,認真研究學(xué)習老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。

二、個(gè)人素養。

作為一名教師,我深切地認識到,信息時(shí)代信息更新速度的重要性,并且發(fā)此刻國外學(xué)習的知識體系結構與國內大學(xué)之間存在許多不一樣之處,所以我一向不斷的鞏固自我舊的知識并且盡全力經(jīng)過(guò)各種方式方法更新自我所掌握的信息和知識。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,深入研究教材,博覽群書(shū)以拓寬自我的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大夢(mèng)想,努力實(shí)現奮斗目標和職業(yè)夢(mèng)想。

三、生活上。

我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自我培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過(guò)去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大提高,但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,思考問(wèn)題不夠細致;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人本事還有待提高,需要重新思考如何開(kāi)拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實(shí)實(shí)工作,在教學(xué)方面我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì )更加積極進(jìn)取、不斷總結,努力提高自我的教學(xué)水平和工作本事,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學(xué)院提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

申請人:

20xx年x月x日。

教師轉正申請書(shū)

xx教育局:

我叫xx,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)(xx學(xué)歷)。xx年xx月參加xx縣教師招聘考試,通過(guò)筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。

自xx年x月參加工作以來(lái),認真貫徹落實(shí)。

的教育方針,堅持“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”的原則,服從上級及學(xué)校工作安排,認真完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的。

思想。

覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。

在政治。

思想。

方面:自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治。

思想。

素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),并用心實(shí)踐;認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動(dòng),在真抓實(shí)干中提升自我。

在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺(jué)學(xué)習新的教育教學(xué)理念,及時(shí)更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習培訓、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級組織的各項活動(dòng);虛心向同行請教,博采眾長(cháng),為成為一名新形勢下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

在上級。

領(lǐng)導。

學(xué)校。

領(lǐng)導。

和同事的關(guān)心支持下,我在。

思想。

工作學(xué)習各方面都取得了很大進(jìn)步,同時(shí)得到校。

領(lǐng)導。

總結。

得失,積極進(jìn)取,在努力工作的同時(shí)更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實(shí)現自己的價(jià)值,為教育事業(yè)貢獻力量。

特申請轉正定級,望給予批準為謝。

申請人:

xx年x月x日。

教師轉正申請書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導:。

我于20xx年x月參加并通過(guò)貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮小山小學(xué)工作,開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼特崗服務(wù)期已到,三年來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、在思想政治方面:三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習,以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結合自己的實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。

二、師德方面:全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

三、工作方面:作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要,三年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。從20xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來(lái),除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應的工作。工作成績(jì)顯著(zhù)。

在這三年中付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在威寧縣草海鎮小山小學(xué)任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

申請人:

教師轉正申請書(shū)

xxx,女,漢族,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),大學(xué)本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,以較好的成績(jì)被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?;仡欉@些時(shí)間的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,我一向默默地耕耘在三尺講臺上。下頭我簡(jiǎn)要匯報總結一下思想、工作等情景:

一、日常教學(xué)方面。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,進(jìn)取學(xué)習新課改,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,認真研究學(xué)習老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。

二、班主任工作方面。

作為班主任,關(guān)愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生安全放在首位,注意學(xué)生的養成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習階段,可塑性十分強,那么班主任在這中間起著(zhù)一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不一樣發(fā)展,建立鼓勵機制,充分利用第二課堂,引導學(xué)生如何學(xué)習,如何做人。一年以來(lái),經(jīng)過(guò)自我的不懈努力,我建立了一個(gè)班級學(xué)風(fēng)濃郁,班級榮譽(yù)感強的班級,不僅僅學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上,在學(xué)校的各項活動(dòng)中也屢獲佳績(jì)。

三、個(gè)人素養方面。

作為一名教師,我深知“學(xué)到老,活到老”的重要性。一個(gè)知識淵博,不斷學(xué)習的教師,同樣也是一個(gè)十分有魅力的教師。在一年的見(jiàn)習期里,我不僅僅學(xué)習了相關(guān)學(xué)科的知識,同時(shí)也閱讀和學(xué)習了其他方面的知識,不斷充實(shí)自我,這樣的好處就是自我的課堂也越來(lái)越生動(dòng),越來(lái)越吸引人。

四、日常生活方面。

在生活上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨煉,我會(huì )改善自我的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

在試用期結束之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正定級申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

教師轉正申請書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

一學(xué)期來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,本人認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

一、師德表現。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習.配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況。

本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區中學(xué)學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平.

2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.

3、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節,尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了現在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。

三、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的.綜合素質(zhì)和能力。

四、成績(jì)和不足。

加強與各任課老師的合作,團結共進(jìn),精誠協(xié)作,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,兩個(gè)班的化學(xué)成績(jì)都取得了一定的進(jìn)步,不少學(xué)生的成績(jì)大幅度提高,但還需進(jìn)一步提高,打算在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為_(kāi)效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing。

__年__月__日。

教師轉正申請書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導:

您好!

非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結。我于20xx年8月通過(guò)教師招聘面試的方式進(jìn)入了云南城市建設職業(yè)學(xué)院,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實(shí)現了角色的轉變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我入校以來(lái)的情況匯報如下:

作為一名新教師,從走上崗位的第一天開(kāi)始,我就下定決心一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

針對這一特殊性,在教學(xué)過(guò)程中,對于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,

多巡視,多輔導,并且在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,日常生活中多找他們談心,使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。

這久在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話(huà)說(shuō)的好:“抱著(zhù)感恩之心生活”。那么我,抱著(zhù)對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現了自己的價(jià)值!是他們,讓我有機會(huì )在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現自我價(jià)值!為了他們,我會(huì )不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

經(jīng)過(guò)這久的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師轉正申請書(shū)

尊敬的黨支部:

我是xx年x月x日被批準為預備黨員的,預備期為一年,到20xx年x月x日預備期結束?,F將我的入黨轉正申請報告送上,希望黨組織能夠批準我的轉正申請,請審查。

入黨一年來(lái),我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助教育下,無(wú)論政治上、思想上都取得了較大進(jìn)步。特別是通過(guò)參加黨內一系列活動(dòng),不但加深了我對黨的性質(zhì)、宗旨的認識,更增強了自身的黨性修養,從而認識到做一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更要解決思想上入黨的問(wèn)題?;仡欉@一年來(lái)的學(xué)習、工作情況,我的收獲是很大的,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

一、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須把實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想與學(xué)習、工作的實(shí)際緊密結合起來(lái)。入黨以前,我覺(jué)得做一名共產(chǎn)黨員要有遠大的理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,但如何把遠大的共產(chǎn)主義理想體現在現實(shí)生活中,當時(shí)并不十分清楚。入黨以后,經(jīng)過(guò)黨組織一年來(lái)的教育幫助,我逐步認識到對教師黨員來(lái)說(shuō),端正態(tài)度,努力工作,刻苦學(xué)習,更多地掌握教育教學(xué)規律,就是把遠大的共產(chǎn)主義理想與現實(shí)生活結合的最佳方式。因此,我除了努力工作以外,努力學(xué)習教育教學(xué)理論,并以理論來(lái)指導自己的工作實(shí)際,為更好地勝任本職工作打下堅實(shí)的基礎。

二、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須不斷增強為人民服務(wù)的意識,提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。入黨以前,我覺(jué)得管好自己就不錯了,根本沒(méi)有把真誠地幫助他人納入自己的職責范圍內。后來(lái)通過(guò)學(xué)習和與培養聯(lián)系人交換意見(jiàn),我逐漸懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就要不斷增強為人民服務(wù)的意識,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。于是,我在完成好自己工作的同時(shí),還熱心幫助其他同志。在工作時(shí)間之外,我幫助年青教師備課上課,使他們能快速地成長(cháng)起來(lái);在學(xué)校的愛(ài)心捐款活動(dòng)中,我積極組織并參與;在參加義務(wù)獻血活動(dòng)中,我第一個(gè)報名……所有這些,都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴,我為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無(wú)比自豪。

三、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,并帶頭執行。入黨以前,自己所做的一切,都可以看成是個(gè)人行為。即使做得不對,也能得到他人的諒解。成為一名預備黨員后,我覺(jué)得肩上的責任更為重大了,自己的一言一行、一舉一動(dòng),不是代表個(gè)人,而是代表整個(gè)組織。特別是在一些公共場(chǎng)合、特定場(chǎng)所,我必須以一名合格黨員的身份出現,不但要模范遵守學(xué)校各項規章制度,而且要身體力行好黨的各項決策、要求,時(shí)時(shí)處處做好群眾表率。

總之,在過(guò)去的一年里,我在組織的關(guān)懷與培養下,認真學(xué)習、努力工作,政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足,離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續努力,也請大家繼續幫助我。在今后的工作和學(xué)習中,我將更加嚴格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習等方面有更大的進(jìn)步。

今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請報告,但我仍愿意接受黨組織的長(cháng)期考驗,并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻給黨的偉大事業(yè)。

此致

敬禮

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