ID：6948741
時(shí)間：2023-11-29 06:29:28
上傳者：夢(mèng)幻泡優(yōu)秀作文需要結構緊湊、表達準確，同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內心深處。下面是一些優(yōu)秀作文的例子，希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
昨天，我們搬進(jìn)了新家。媽媽叫我去看看我的小房間。我特別高興，趕緊跑到我的小房間，一看便高興地說(shuō)：“??！我的小房間太漂亮了！”
房門(mén)上掛著(zhù)姑姑送給我的生日禮物――夢(mèng)想風(fēng)鈴，在叮當叮當地響著(zhù)。雪白地墻上正中間掛著(zhù)爺爺送給我的中國地圖和世界地圖。爺爺說(shuō)：“你現在要了解中國，將來(lái)要走向世界?！蔽业臅?shū)柜里放著(zhù)各種各樣的書(shū)。書(shū)柜旁邊的寫(xiě)字臺上有一只小黃狗鬧鐘在陪伴著(zhù)我，還有床頭上的一只小花狗兵兵在守著(zhù)我睡覺(jué)。
寫(xiě)字臺前面的窗子上掛著(zhù)媽媽送給我的小鹿窗簾，一只只漂亮的梅花鹿在草地上悠閑地散步，它們多神氣呀！
每天，我整理我的小房間，我把床單掃得干干凈凈，鋪得平平展展，把書(shū)柜里的書(shū)擺得整整齊齊。
我愛(ài)我的小房間，它是我的小天地，我在這里學(xué)習，做手工，做甜美的夢(mèng)。
八歲那年，我上一年級了，爸爸媽媽給我安排了一個(gè)小房間，從此，這里就是我的小天地。
我的房間整潔、美麗。它的四壁都刷得雪白，給人一種溫馨之感。窗戶(hù)下是我的小床，這張小床已陪伴我許多年了。小床上鋪著(zhù)一條紫色格子床單，每次床單上哪怕只有一根頭發(fā)絲，我都要撣得干干凈凈。
小床右邊擺著(zhù)一張課桌，我的所有作業(yè)都是在這里完成的；床的左邊有一架我要經(jīng)常玩的電子琴；床的對面是一只小巧玲瓏電視機。每當我在小房間做完作業(yè)時(shí)就可以彈彈琴、看看電視來(lái)放松放松，輕松一下。
房間雪白的墻壁上貼著(zhù)一幅字，這是鄰居姐姐送給我的，上面寫(xiě)著(zhù)：“不知則問(wèn)，不能則學(xué)，雖能必證，然后為德?！边@幾句話(huà)是我學(xué)習的座右銘。右邊墻上還貼著(zhù)一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)五個(gè)福娃。福娃們正向我找手呢！每次我進(jìn)房間它們都首先歡迎我。
我的小房間整潔、美麗、溫馨。我愛(ài)我的小房間。
我長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，身體胖胖的。
我的數學(xué)成績(jì)可好了！在三年級的時(shí)候，一天數學(xué)課上，教我們數學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說(shuō)：“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題，誰(shuí)就是最聰明的孩子！”林老師的話(huà)音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答，但她最后還是說(shuō)：“請大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲?！边^(guò)了一會(huì )兒，我終于想出來(lái)了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說(shuō)完了。她說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)方法，看來(lái)小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來(lái)。
有一天，媽媽帶著(zhù)我去新世紀商場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，我想：“今天我一定要買(mǎi)洋娃娃?！蔽乙豢?，門(mén)口擺了許多洋娃娃。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說(shuō)。我連忙抱住媽媽的腿說(shuō)：”媽媽?zhuān)悴唤o我買(mǎi)洋娃娃，我就抱著(zhù)你不放?！眿寢屩缓媒o我買(mǎi)了。
一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，長(cháng)在的那圓圓的腦袋上！一張圓圓的臉蛋上，鑲嵌著(zhù)兩顆水靈靈的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。還有一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的嘴巴！這就是我——王詠勤。
取了這么個(gè)響亮的名字，可是名不副實(shí)??！王詠勤這個(gè)名字，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他給我取了這個(gè)名字，是因為想讓我永遠勤勞。而我呢？很懶??！一點(diǎn)都不勤勞，老師讓我掃地，我就是在上面劃來(lái)劃去，越掃越臟。
我喜歡的小動(dòng)物有很多：小貓咪、大熊貓、小狗狗……但是，我最喜歡的還是小白兔。雖然我媽媽不讓我養小白兔，但是，我還是喜歡。喜歡它的樣子，喜歡它的可愛(ài)……而且，我還是可以天天和小白兔在一起睡覺(jué)的。因為，我有四個(gè)小白兔娃娃。原本是五個(gè)的，王可貝給我在去菜市場(chǎng)的路上丟了，我好想念它。雖然，我的好朋友們都安慰我：“你把貝貝丟了不是故意的，只是因為你太喜歡它們了，所以，才會(huì )把貝貝帶出去的?！笨墒?，我還是很傷心。小白兔，我的最?lèi)?ài)！
我喜歡的運動(dòng)是打乒乓球和羽毛球。雖然我不會(huì )打，但是我還是覺(jué)得它非常有意思，非常好玩！
這就是我，希望大家和我交朋友！
我八歲大，比十歲小。我不是女的。我長(cháng)得不像媽媽。我有一個(gè)大圓頭，有一雙小眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，就湊成了我――張皓彥。我出生于深圳，那是1997年的11月2日上午10點(diǎn)左右，那一年正好是重慶成為直轄市的那一年，也是香港回歸的那一年！我性格外向，我有許多朋友，我一遇到困難，就會(huì )有一大幫朋友來(lái)幫我。我的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè )于助人、有禮貌……但我也有缺點(diǎn)，比如：粗心、愛(ài)生氣、愛(ài)鉆牛角尖、動(dòng)作慢等。我愛(ài)好廣泛，比如：籃球、乒乓球、足球、游泳、英語(yǔ)、電腦、跳繩等。我有一個(gè)最大的愿望：當一名武警，為國家做出最大的貢獻。這就是一個(gè)最真實(shí)的我！我比八歲大，比十歲小。我不是女的。我長(cháng)得不像媽媽。
我有一個(gè)大圓頭，有一雙小眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，就湊成了我――張皓彥。我出生于深圳，那是1997年的11月2日上午10點(diǎn)左右，那一年正好是重慶成為直轄市的那一年，也是香港回歸的那一年！我性格外向，我有許多朋友，我一遇到困難，就會(huì )有一大幫朋友來(lái)幫我。我的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè )于助人、有禮貌……但我也有缺點(diǎn)，比如：粗心、愛(ài)生氣、愛(ài)鉆牛角尖、動(dòng)作慢等。我愛(ài)好廣泛，比如：籃球、乒乓球、足球、游泳、英語(yǔ)、電腦、跳繩等。我有一個(gè)最大的愿望：當一名武警，為國家做出最大的貢獻。這就是一個(gè)最真實(shí)的我！
大家好！我叫李宜晴，今年我九歲，讀三年級。下面，我來(lái)介紹一下我自己吧！
我喜歡折紙，我覺(jué)得，用紙做出來(lái)的東西非常漂亮，而且，有一些用紙做出來(lái)的東西還非常有趣。每周二下午上折紙課的時(shí)候我都非常高興。我不光喜歡折紙，還喜歡做一些小小的手工呢！我的家里有一個(gè)籃子，里面專(zhuān)門(mén)放我做的手工品。我做了兩個(gè)書(shū)簽，兩個(gè)本子、一個(gè)盒子和一個(gè)紙做的小娃娃。每一次我把手工品做好的時(shí)候，不管是好還是不好我都會(huì )把它珍藏起來(lái)。
我不光喜歡做手工品，還喜歡運動(dòng)，幾乎每次做完作業(yè)我都會(huì )下樓去運動(dòng)，如果有點(diǎn)晚了，我也會(huì )抓緊最后的一點(diǎn)時(shí)間下樓玩一小會(huì )兒，其實(shí)我也有點(diǎn)貪玩。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，我做數學(xué)題目的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )錯。每次媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，都會(huì )發(fā)現我會(huì )有一兩個(gè)錯題，不光是數學(xué)，有時(shí)候英語(yǔ)也會(huì )出錯，我有點(diǎn)兒粗心，我決心把這個(gè)壞毛病改正。
我不光有缺點(diǎn)還有優(yōu)點(diǎn)，我畫(huà)畫(huà)挺好的，沒(méi)事的時(shí)候我都會(huì )在家里畫(huà)畫(huà)，如果想做手工品的話(huà)，我先得把我想做的那樣東西畫(huà)好才開(kāi)始做。
我經(jīng)常問(wèn)一些連媽媽都回答不上來(lái)是問(wèn)題，一直到現在，我的心里還裝著(zhù)一大堆問(wèn)題。
我的介紹就到這里了，有機會(huì )大家也把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)告訴我，讓我也詳細地認識認識大家吧！
小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣，整天樂(lè )呵呵的。生氣會(huì )氣死腦細胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼“。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯?？晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細心”。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好，那些小說(shuō)、雜志、科技作品，我拿起來(lái)就放不下———迷住啦！我常被書(shū)中的情節和人物所感動(dòng)，一會(huì )兒抽泣、一會(huì )兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè )、美術(shù)，媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友。
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，名叫易嘉樂(lè )。我的爸爸媽媽都希望我在這個(gè)世界上快樂(lè )的生活，所以取名叫易嘉樂(lè )。我生活在一個(gè)多姿多彩的家庭。呵呵。我說(shuō)了半天都沒(méi)有說(shuō)我的樣子，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！我生出來(lái)就是一對小小的眼睛，笑起來(lái)像月亮一樣彎彎的，閃出智慧的光芒，我的嘴巴大大的，時(shí)不時(shí)就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)個(gè)不停。我是一個(gè)守誠信的女孩。
記得有一次，媽媽叫我去買(mǎi)西瓜，我來(lái)到水果攤，買(mǎi)了一個(gè)西瓜一共23。4元。我給了老板30元。本來(lái)應該找6。6元的，可是老板卻找給我13元，我一看，心情很高興，飛快的往家里跑，連個(gè)袋子也沒(méi)有拿，突然，我的腦子里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小人心說(shuō)：“不拿白不拿，反正是他自己拿給你的?！绷硪粋€(gè)小人說(shuō)“魯迅說(shuō)過(guò)‘誠信為人之本’我們要守誠信呀！”兩個(gè)小人在我的腦子里鬧個(gè)不停?！詈笪疫€是把多出的錢(qián)，還給了老板，老板夸我是個(gè)守誠信的孩子?；氐郊液?，我把剛才的事情告訴了媽媽?zhuān)液蛬寢屢贿吙匆曇贿叧晕鞴?，我?心像吃了蜜一樣甜。
我也很膽小，有一次，晚上，我一個(gè)人在家，我洗完澡，就上床了，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音以為是小螞蟻軍隊來(lái)了，看見(jiàn)衣飄飄以為是幽靈，我嚇得躲進(jìn)被子里，我自己對自己說(shuō)“要有信心?！蹦瞄_(kāi)被子，我慢慢地睡著(zhù)了。
這就是我，一個(gè)變化多端的小精靈。
三亞市林旺重點(diǎn)小學(xué)董乜。
我有一個(gè)大約10平方米的小房間，它雖然很小，但它擺放著(zhù)我喜愛(ài)的物品，它是一個(gè)可愛(ài)的房間。
我這個(gè)房間既是我的睡房，又是我的書(shū)房，里面主要擺放著(zhù)一張我舒適的小床，床上有長(cháng)枕和一個(gè)小正形的枕頭，還有很軟的被子。床的右側是一個(gè)床頭柜，上面有電話(huà)、記算機和諾亞舟學(xué)習機。諾亞舟，它每天喚起我起來(lái)上學(xué)。床頭柜左側是一個(gè)長(cháng)大約150厘米和高約170厘米的書(shū)柜，書(shū)架上放滿(mǎn)了許多各種各樣書(shū)，我最喜歡看書(shū)了，因為書(shū)是知識的源泉。書(shū)柜前方是我可愛(ài)的學(xué)習桌，它是一張多功能的學(xué)習桌，上面放著(zhù)練習本、草稿紙，學(xué)習桌后面是一扇窗，被窗簾裝飾著(zhù)，窗的`旁邊是一面鏡子，鏡子左側是衣柜，衣柜里放滿(mǎn)了我所有的衣服。在另一張辦公桌上，擺放著(zhù)媽媽買(mǎi)給我的三個(gè)小籃子，我最喜歡這三個(gè)小籃子，籃子里放著(zhù)我的好多“小玩意”。東邊的那一面墻上張貼著(zhù)我許多獎狀，有“小小數學(xué)家”、“小歌星”、“小畫(huà)家”、“朗讀高手”等等，當我一看到它，我就高興，它是我努力得到的，桌子的下面是爸爸專(zhuān)用的籃球，我的鞋子盒，鞋子盒旁邊是一雙我最?lèi)?ài)地滑冰鞋。桌子的右上方是一個(gè)的掛歷，是小熊維伲的圖案。
我的房間就是這么簡(jiǎn)單，但它是我學(xué)習的一個(gè)好地方，是我心靈的歸宿，它可以給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，它就是這么可愛(ài)、這么美麗、這么讓人快樂(lè )的房間。
我擁有一個(gè)屬于我自己的小房間。這個(gè)房間，被我收拾的非常漂亮、整齊。
當我走進(jìn)我的房間時(shí)就會(huì )覺(jué)得非常舒服。先看見(jiàn)那平坦的路，路左邊是一個(gè)土黃色的衣柜，衣柜是木頭做的`，里面全裝滿(mǎn)了衣服。路右邊是我的小床，床長(cháng)兩米，寬一米，床上放著(zhù)布娃娃。它們每天都陪我睡覺(jué)。
接著(zhù)是前面的書(shū)柜，書(shū)柜上面有許許多多的書(shū)，和一些裝飾品，書(shū)桌邊是電腦，電腦下面是抽屜。
怎么樣？我的房間漂亮嗎？
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
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小花的窗簾，美羊羊的布娃娃和床單……但是，我希望我的`房間是這樣的——我心情不好時(shí)，房間時(shí)昏暗昏暗的，什么也看不見(jiàn)。我心情好事，房間是粉紅色的還開(kāi)著(zhù)紫色的小花，仿佛到了仙境。晚上，我的“窗簾姐姐”會(huì )給我講動(dòng)聽(tīng)的故事直到我睡著(zhù)為止。
白天我的“小豬女士”會(huì )和我說(shuō)話(huà)，或者給我講笑話(huà)。
有一天，我想去大海邊玩，這很簡(jiǎn)單。只要按下紫色的按鈕，我的房間就會(huì )飛起來(lái)，飛到大海邊，噢，看見(jiàn)了金黃色的沙灘。我想如果要是能潛入深海，那該多好呀！我回到房間按下粉色按鈕，房間自動(dòng)潛入深海。我看見(jiàn)---懶洋洋的海參，威武的大龍蝦，隨波飄動(dòng)的海草……我換上泳裝，鉆出房間，和美人魚(yú)姐姐一塊戲水。忽然聽(tīng)到有人叫我，哦，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
瞧瞧我的小房間！我的小房間可漂亮了，快來(lái)瞧瞧吧！
大家不要太驚訝。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是我那臺鋼琴了。它黑黑的，如果陽(yáng)光照著(zhù)它的話(huà)，他就會(huì )亮得刺眼。它可是個(gè)助人為樂(lè )的“小幫手”。
每當我心情郁悶時(shí)，它都給我排憂(yōu)解難。只要彈上一個(gè)優(yōu)美的曲目，就會(huì )讓你的心情十分舒暢。鋼琴的底下就是硬邦邦的琴凳了。琴凳里就是我的鋼琴書(shū)了，還有一些音樂(lè )磁帶。旁邊是我的床。
它軟綿綿的，舒服極了。每當我躺在上面，他就會(huì )帶我進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉。我的書(shū)櫥可是不同凡響。它可是個(gè)“知識寶典”讀一片就能讓我深受感悟，心情開(kāi)朗，暢游書(shū)海。小書(shū)桌可幫了我不少忙。我的學(xué)習用具它都幫我放，它有三個(gè)“孩子”，第一個(gè)“孩子”里放著(zhù)我的鉛筆盒。第二個(gè)“孩子”里放著(zhù)五本學(xué)校的贈書(shū)。第三個(gè)“孩子”也就放我的備用文具的地方了，它的本事可最大，比別人能放三倍的重量，簡(jiǎn)直超越大家的想象。
我的小房間，既漂亮又舒適，那是我自己的小天地。
房間的墻壁是粉紅色，是我最?lèi)?ài)的顏色。床又大有軟，躺上去就不想下來(lái)。床旁邊是我的衣柜，衣柜有兩層，第一層是放衣服的地方，我每天穿的衣服都是從那里拿的。第二層是收藏玩具的地方，里面放著(zhù)各式各樣我喜歡的玩具，比如小熊、芭比娃娃、積木。小書(shū)桌是我學(xué)習的地方，上面放著(zhù)書(shū)包和文具。
我還喜歡在自己房間里玩積木。我先把所有積木拿出來(lái)，按照自己的想象去搭積木。我最喜歡搭城堡和各種小房子，搭完之后，幻想自己住進(jìn)去會(huì )是什么樣。
的小房間，我喜歡我的房間，它是我的快樂(lè )天地。
我有一間舒服的房間。
那是一間有書(shū)柜、高低床、小枕頭、還有我最心愛(ài)的書(shū)桌的屋子。外婆常常來(lái)收拾我的房間，爸爸也經(jīng)常來(lái)教我這道題怎么做，那道題怎么做。
我很喜歡我的房間?？墒?，有時(shí)候，我覺(jué)得我的房間已經(jīng)讓我討厭極了。
我希望我的房間可以變成時(shí)光機，這樣，我就可以飛到唐朝，找到李白，讓他教教我怎么樣可以寫(xiě)出很美的詩(shī)來(lái)。
我更希望自己的房間變成教室，這樣就可以天天跟王思誠一起寫(xiě)做作業(yè)了！
我特別希望自己的房間可以變成電影院，這樣，媽媽不在家，就可抓起遙控器，看起比得兔英文版的動(dòng)畫(huà)片。
可是，想完了之后，我最最喜歡的還是我現在的房間。在這里，我可以看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )。
我有一間自己的房間，一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)一扇正方形的大窗戶(hù)。窗戶(hù)上有一面窗簾，從粉紅色的窗簾往外望，蔚藍的天空更美了！
窗戶(hù)旁是一個(gè)大衣柜，衣柜是長(cháng)方形的，第一層放著(zhù)我的兒童服裝，第二層是媽媽的裙子，第三層則是爸爸的西服。
衣柜旁是綠色的寫(xiě)字臺，它是長(cháng)方形的。上面放著(zhù)字帖，課外書(shū)和一瓶藍墨水。平時(shí)，我就坐在椅子上看書(shū)，寫(xiě)字，和思考一些奇怪的問(wèn)題。
我的小窗在衣柜左邊，上面有長(cháng)方形的枕頭，印著(zhù)哆啦a夢(mèng)的圖案。床上鋪著(zhù)綠色的床單，放著(zhù)綠色的被子，我總愛(ài)坐在床上閉目養神。
雖然房間很小，但它給了我數不清的快樂(lè )！
我是一個(gè)近視眼，好多人叫我四眼天雞，雖然很難聽(tīng)，可我才不會(huì )和他們計較呢。
我還是個(gè)兩面派，在學(xué)校雖然不調皮，可在家里就像個(gè)小公主一樣。記得有一次我好像是期末考試的時(shí)候吧。那一次我簡(jiǎn)直是神了，平時(shí)成績(jì)不好的我這次竟然考了個(gè)100分，在老師面前的時(shí)候，我甭提多謙虛了，可是當我回到家里去的時(shí)候就像一只驕傲的`孔雀似的。叫媽媽幫我買(mǎi)這買(mǎi)那，當然，應為我考得很好，所以我一而再再二三的請求沒(méi)有被拒絕，如果考得不好的話(huà)，還不知道到是什么結果呢。
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的兩面派。
我叫黃晨奕，今年就八歲了，我有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好是旅游，今年暑假，我和媽媽?zhuān)€有媽媽的同事一起去云臺山旅游，
那里山清水秀，風(fēng)景秀美，我們開(kāi)始爬山，在山上看見(jiàn)了蟬、蚯蚓、飛蛾等，我是第一個(gè)爬上山頭的小朋友，我們爬完山又去了有水的地方，我們在水面上來(lái)回趟水玩。我們看到了很多美景，也照了很多照片，都很漂亮。我又看見(jiàn)了瀑布，我很想在瀑布下游泳，可是我沒(méi)帶游泳衣，真是覺(jué)得遺憾，我們在瀑布下戲水，打鬧，真是熱鬧。天色漸晚我們住進(jìn)了農家院。
我的愛(ài)好是寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，放學(xué)回家，我就拿起筆來(lái)寫(xiě)字，我的字帖快被我寫(xiě)完了，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)小貓、小狗、小朋友、小汽車(chē)等。我還愛(ài)看書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)我就看書(shū)，我看很多的書(shū)，各種各樣的書(shū)，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識。
我叫丁可，今年八歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我有許多好朋友，有鐘婧儀、章慧穎、張豫……，我很喜歡她們。當她們遇到困難時(shí)，我都會(huì )樂(lè )于幫助她們。有一次，章慧穎的音樂(lè )書(shū)忘帶了，我把我的'借給了她，她很開(kāi)心。媽媽從小教育我，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。我從來(lái)不撒謊，有一次語(yǔ)文考試，吳老師給我打了86分，我發(fā)現應該是84分。我就主動(dòng)告訴老師："有一個(gè)地方打錯了，老師您沒(méi)發(fā)現。"吳老師改了分數，還夸我誠實(shí)。
我除了誠實(shí)，還是一個(gè)很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路過(guò)國購廣場(chǎng)的臺階，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拿著(zhù)盆子在乞討。我覺(jué)得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢(qián)。老奶奶說(shuō)："謝謝你啊，小朋友，祝你好好學(xué)習，天天向上。"我聽(tīng)了很感動(dòng)，眼淚都流出來(lái)了。
我打算一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后成為一位有用的人。
同學(xué)們，我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè )、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還愛(ài)旅游。如果你喜歡這樣的我，就快來(lái)和我做好朋友吧！
我寫(xiě)自己。
我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張瘦瘦的臉蛋?？雌饋?lái)很機靈的。
我有許多不足。最大的缺點(diǎn)就是：吃飯慢，寫(xiě)字慢，交作業(yè)拖拉，穿衣洗臉慢吞吞……一天中午，我和媽媽12點(diǎn)開(kāi)始吃飯，吃了一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經(jīng)到12點(diǎn)半了。
有一次，我在寫(xiě)字，媽媽在洗衣服，媽媽一盤(pán)衣服洗完了，我只寫(xiě)了幾個(gè)字。那次媽媽狠狠地打了我一頓，說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，一點(diǎn)自制力都沒(méi)有。慢成了習慣，為了改掉這個(gè)壞習慣，我做什么事媽媽都規定我時(shí)間。我現在已經(jīng)改了不少，但要繼續努力一定改掉這個(gè)“慢”的壞毛病。
我也有優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)動(dòng)腦筋，上課積極舉手發(fā)言。有一次，嚴老師提問(wèn)“八百三十二除以四等于多少？”我第一個(gè)舉手說(shuō)“二百零八”嚴老師說(shuō)：“正確，真棒?！?/p>
這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。
最快樂(lè )的一天。
一年有板有365天,我過(guò)得最有意義最快樂(lè )的一天就數那次語(yǔ)文課堂上老師要我們自己會(huì )默寫(xiě)課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查,不會(huì )的看書(shū)寫(xiě)熟,這樣一來(lái)可有學(xué)會(huì )寫(xiě)學(xué)會(huì )認識更多的字!我本來(lái)是偏愛(ài)數學(xué)的,自從我到這所小學(xué)就讀,接觸了我的語(yǔ)文老師后,我非常喜歡上語(yǔ)文!語(yǔ)文老師培養了我對語(yǔ)文的濃厚,對我語(yǔ)文知識的幫助很大,也提高了我的寫(xiě)日記寫(xiě)做作文的技巧!所以我平時(shí)上的語(yǔ)文課上的知識我幾乎都會(huì )背,寫(xiě)!
最快樂(lè )的一天。
一年有板有365天,我過(guò)得最有意義最快樂(lè )的一天就數那次語(yǔ)文課堂上老師要我們自己會(huì )默寫(xiě)課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查,不會(huì )的看書(shū)寫(xiě)熟,這樣一來(lái)可有學(xué)會(huì )寫(xiě)學(xué)會(huì )認識更多的字!我本來(lái)是偏愛(ài)數學(xué)的,自從我到這所小學(xué)就讀,接觸了我的語(yǔ)文老師后,我非常喜歡上語(yǔ)文!語(yǔ)文老師培養了我對語(yǔ)文的濃厚,對我語(yǔ)文知識的幫助很大,也提高了我的寫(xiě)日記寫(xiě)做作文的技巧!所以我平時(shí)上的語(yǔ)文課上的知識我幾乎都會(huì )背,寫(xiě)!
校園活動(dòng)真精彩。
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng )活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因為在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，為了贏(yíng)得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習的'榜樣，我們一定會(huì )盡自己的全力，為他人寫(xiě)作業(yè)，盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著(zhù)同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，一翻開(kāi)他的作業(yè)本，哇！他的字寫(xiě)得真難看！我心想：反正同桌寫(xiě)的字這么難看，我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了，他也會(huì )感到我的字強于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現，同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看，是正規的楷書(shū)！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動(dòng)到生活中去，那就是：無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看，自己不想做的事不要讓別人做己所不欲，勿施于人。
寫(xiě)
寫(xiě)作文是要從我們身邊的小事寫(xiě)起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀(guān)察身邊的事物，并且寫(xiě)幾哦要寫(xiě)最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時(shí)候，我還不會(huì )寫(xiě)作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫(xiě)。直到在三年級下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫(xiě)作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫(xiě)，平常都是姐姐幫我寫(xiě)，現在要我自己寫(xiě)，我怎么會(huì )呢？老師說(shuō)：“同學(xué)們，要到期末了，我要見(jiàn)見(jiàn)你們寫(xiě)作的實(shí)力?！薄拔倚南?。從作文書(shū)上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫(xiě)不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫(xiě)什么，過(guò)了20幾分鐘，直到老師宣布還有10分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見(jiàn)事來(lái)，雖然寫(xiě)得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過(guò)的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì )批評我，可她不但沒(méi)有，還夸我寫(xiě)得不錯，要我繼續發(fā)揚，從那以后，我就再也沒(méi)有找姐姐幫我寫(xiě)作文了，我就自己攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)作文書(shū)，來(lái)好好的學(xué)習別人的寫(xiě)作方法。
所以，我知道了，寫(xiě)作文是要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現，觀(guān)察的眼睛，就會(huì )寫(xiě)好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫(xiě)好自己的作文！
寫(xiě)作文。
寫(xiě)作文是要從我們身邊的小事寫(xiě)起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀(guān)察身邊的事物，并且寫(xiě)幾哦要寫(xiě)最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時(shí)候，我還不會(huì )寫(xiě)作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫(xiě)。直到在三年級下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫(xiě)作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫(xiě)，平常都是姐姐幫我寫(xiě)，現在要我自己寫(xiě)，我怎么會(huì )呢？老師說(shuō)：“同學(xué)們，要到期末了，我要見(jiàn)見(jiàn)你們寫(xiě)作的實(shí)力?！薄拔倚南?。從作文書(shū)上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫(xiě)不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫(xiě)什么，過(guò)了20幾分鐘，直到老師宣布還有10分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見(jiàn)事來(lái)，雖然寫(xiě)得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過(guò)的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì )批評我，可她不但沒(méi)有，還夸我寫(xiě)得不錯，要我繼續發(fā)揚，從那以后，我就再也沒(méi)有找姐姐幫我寫(xiě)作文了，我就自己攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)作文書(shū)，來(lái)好好的學(xué)習別人的寫(xiě)作方法。
所以，我知道了，寫(xiě)作文是要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現，觀(guān)察的眼睛，就會(huì )寫(xiě)好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫(xiě)好自己的作文！
讀汲取消化運用有感。
寫(xiě)起作文來(lái)，真不知道寫(xiě)什么好。
這次讀了作家呂菲菲的《汲取消化運用》這篇文章后，才找到了自己寫(xiě)作犯難的原因和寫(xiě)好作文的啟迪：
第一、對社會(huì )上的人和事缺乏了解。以前我只知道自己家里的人和事，而對其它的東西就不關(guān)心了。這樣要寫(xiě)自己家以外的事，哪能有話(huà)來(lái)寫(xiě)呢？因此懂得了要寫(xiě)好作文，必須走出家門(mén)到社會(huì )生活里去，仔細地觀(guān)察和尋找。要了解社會(huì )上的人和人、事和事有哪些不同；要了解一年四季各有什么不同，對他們要仔細地觀(guān)察并記在腦子里。這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不會(huì )因為沒(méi)有詞兒而寫(xiě)不出來(lái)了。第二、我愛(ài)讀書(shū)，但是深入思考不夠。我家有不少書(shū)，我從小就愛(ài)讀書(shū)?？墒?，讀書(shū)的目的主要是為了了解故事的情節，而對于文章情節、結構、用詞的好壞，不太關(guān)心。因此自己寫(xiě)作文時(shí)，就不能吸取、借鑒別人的好東西。所以，要寫(xiě)好作文，既要多讀書(shū)，又要多思考、多借鑒。第三、就是平時(shí)很少練習寫(xiě)作。由于自己覺(jué)著(zhù)寫(xiě)不好，就不愿意寫(xiě)，可是越不寫(xiě)越就寫(xiě)不好，有時(shí)連寫(xiě)好的作文也不愿再修改。其實(shí)，要想文章寫(xiě)得好，一要多寫(xiě)、多練，二要多修改。
通過(guò)這次讀書(shū)，我找到了自己寫(xiě)作文犯難的原因和解決的辦法，這是我最大的收獲。我想今后只要堅持仔細觀(guān)察、認真讀書(shū)和勤學(xué)苦寫(xiě)，那么再寫(xiě)作文時(shí)，一定會(huì )有一個(gè)比較大的進(jìn)步。
讀了《汲取消化運用》有感。
寫(xiě)起作文來(lái)，真不知道寫(xiě)什么好。
這次讀了作家呂菲菲的《汲取消化運用》這篇文章后，才找到了自己寫(xiě)作犯難的原因和寫(xiě)好作文的啟迪：
第一、對社會(huì )上的人和事缺乏了解。以前我只知道自己家里的人和事，而對其它的東西就不關(guān)心了。這樣要寫(xiě)自己家以外的事，哪能有話(huà)來(lái)寫(xiě)呢？因此懂得了要寫(xiě)好作文，必須走出家門(mén)到社會(huì )生活里去，仔細地觀(guān)察和尋找。要了解社會(huì )上的人和人、事和事有哪些不同；要了解一年四季各有什么不同，對他們要仔細地觀(guān)察并記在腦子里。這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不會(huì )因為沒(méi)有詞兒而寫(xiě)不出來(lái)了。第二、我愛(ài)讀書(shū)，但是深入思考不夠。我家有不少書(shū)，我從小就愛(ài)讀書(shū)?？墒?，讀書(shū)的目的主要是為了了解故事的情節，而對于文章情節、結構、用詞的好壞，不太關(guān)心。因此自己寫(xiě)作文時(shí)，就不能吸取、借鑒別人的好東西。所以，要寫(xiě)好作文，既要多讀書(shū)，又要多思考、多借鑒。第三、就是平時(shí)很少練習寫(xiě)作。由于自己覺(jué)著(zhù)寫(xiě)不好，就不愿意寫(xiě)，可是越不寫(xiě)越就寫(xiě)不好，有時(shí)連寫(xiě)好的作文也不愿再修改。其實(shí)，要想文章寫(xiě)得好，一要多寫(xiě)、多練，二要多修改。
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！我叫章子怡。我10歲。我是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩。
我的優(yōu)勢是跑的特別快，每次跑步比賽都能拿到前三。我的弱點(diǎn)是上課愛(ài)和人說(shuō)話(huà)。每次上課，只要旁邊有人說(shuō)話(huà)，我都會(huì )趁機說(shuō)話(huà)。
我最好的朋友是董志成。放學(xué)后我們總是去大操場(chǎng)玩游戲。
我也愛(ài)玩手游，尤其是《我的世界》。每次無(wú)聊就借媽媽的手機玩。
我害怕黑暗。晚上媽媽叫我關(guān)燈關(guān)門(mén)的時(shí)候，我一邊關(guān)門(mén)一邊跑上床。
我真是個(gè)淘氣的男孩。
我是一個(gè)天真的小女孩，可愛(ài)極了。
我還有點(diǎn)小高傲呢!哈哈。有一次，我出買(mǎi)東西時(shí)，因為做了好事，所以有人表?yè)P了我。我有點(diǎn)高傲了，呵呵。
我還有一點(diǎn)想過(guò)小資生活呢!很“小資”吧!
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