ID：7062042
時(shí)間：2023-12-07 05:25:02
上傳者：影墨讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章后，對其內容、主題、觀(guān)點(diǎn)等進(jìn)行概括和反思的一種寫(xiě)作形式，它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內容。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和提升。
一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂使瑪麗變成了孤兒。寄人籬下的陌生環(huán)境，讓孤苦伶仃的她更加孤獨落寞；被遠離漠視，也令她絲毫感受不到親情的溫暖。
一切都是黑色的，但倔強的瑪麗并沒(méi)有哭泣，而是微笑著(zhù)面對她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情的指引下，她來(lái)到被廢棄并隱藏了將近十年的秘密花園，開(kāi)始了對秘密花園的耕種。朋友迪肯的細心體貼讓瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也讓她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出神，讓她忘記了痛苦。
這還不算，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結識了憂(yōu)郁的少爺柯林，開(kāi)始了由受惠者向施惠者的嬗變。她最終以自己的樂(lè )觀(guān)感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，百花盛開(kāi)，綠草如茵，鳥(niǎo)兒歌唱?？諝庵袕浡?zhù)沁心的芳香，他們在秘密花園里健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我沉迷在秘密花園中，我深深地體會(huì )到：與其隱藏自己的痛苦，不如把秘密公開(kāi)；與其自怨自艾，不如掙脫禁錮。生命的出口，全在自己打造，選擇冬日里的陽(yáng)光還是秋天的落葉，由你自己決定！
法國詩(shī)人阿蘭說(shuō)：“對于猶豫者，我只有一句話(huà)，向遠處看。如果眼睛自由了，頭腦便是自由的?！比绻谝粋€(gè)挫折點(diǎn)上擱置太久，就會(huì )褪色，變質(zhì)；勇于轉變，在封閉荒蕪的花園里種上郁郁蔥蔥的綠色，那是一種前所未有的生命力，一曲不同凡響的生命詩(shī)音，我愿意執拗地將自己的熱血灑向那一道出口！
無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論順境逆境，如果不想你的生命花園長(cháng)滿(mǎn)野草，最好的辦法就是播種希望的種子。那是健康與積極的標志，是精神明亮的標志，它代表了一種生存姿態(tài)，更昭示著(zhù)一種熱愛(ài)生活的理念。
當我們跋涉在生命的沙漠中時(shí)，請看看前面：郁郁蔥蔥的林木，色彩斑斕的花朵，幽邃澄澈的清潭，那是你出口處的秘密花園！
人人心中都有一處秘密花園。
古往今來(lái)，一切智者、勇者，都在自己的秘密花園里耕耘出輝煌，閃動(dòng)著(zhù)生命的光澤，不隨時(shí)間枯萎，卻伴歲月永恒！
從小到大，不論是老師，還是爸媽都鼓勵我多多的閱讀課外讀物。老師曾說(shuō)，古時(shí)學(xué)子“十年寒窗”的苦讀是因想有“一舉成名”的飛黃騰達，但現代人的閱讀，都是以輕松的方式閱讀，沒(méi)有過(guò)高的期待，沒(méi)有壓力的負荷，所以閱讀是一種令人家都覺(jué)得很快樂(lè )的嗜好。
因此，我也很喜歡閱讀，我們班上有一個(gè)很大的書(shū)柜和一個(gè)小小的書(shū)架，到處彌漫著(zhù)書(shū)香，汗牛充棟，令人不忍釋卷。我們班上的藏書(shū)有科學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、自然類(lèi)、語(yǔ)文類(lèi)、益智類(lèi)、神話(huà)故事類(lèi)、國外的小說(shuō)類(lèi)、科幻類(lèi)、繪本類(lèi)……，應有盡有，種類(lèi)五花八門(mén)，令我眼花繚亂。同學(xué)們下課或是閱讀課時(shí)，都會(huì )拿書(shū)柜里的書(shū)來(lái)閱讀，全班安安靜靜的，全部徜徉于閱讀的快樂(lè )氣氛中。
其中我喜歡的是神話(huà)故事類(lèi)，有一本書(shū)的書(shū)名是《西游記》，這是一本家喻戶(hù)曉而且有趣又精彩的好書(shū)?！拔饔斡洝崩镉兴膫€(gè)很重要的主角，分別是師父唐僧唐三藏、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒與篤實(shí)厚重的沙悟凈，一行四人從中原千里迢迢的到西方取經(jīng)。途中遇到很多的妖魔鬼怪，也承受風(fēng)沙雨露，吃了不少的苦頭，終于“皇天不負苦心人”，最后來(lái)到了西方，取得了經(jīng)文。在這本書(shū)當中，有孫悟空與妖精精彩的打斗，每當遇到厲害的妖怪時(shí)，我都會(huì )替孫悟空緊張不已，隨著(zhù)情節的緊湊，我的心也常七上八下、忐忑不安的?？吹骄实那楣潟r(shí)，我都會(huì )看得渾然忘我，忘記時(shí)間，也忘了吃飯了。我最喜歡的人物是孫悟空，因為他饒勇善戰、足智多謀，還會(huì )最厲害的七十二種變化，變大變小，化男化女，大展神通，使我非常的佩服他。
在這本書(shū)當中，讓我學(xué)到孫悟空與沙悟凈的忠心耿耿，為了師父唐三藏可以肝腦涂地，赴湯蹈火，在所不辭，實(shí)在令人十分的感佩。而唐三藏的仁愛(ài)慈悲之心，也讓我們對他肅然起敬，他常要求孫悟空要對妖怪手下留情，不可趕盡殺絕。從這本書(shū)中，我們可以了解西方取經(jīng)是多么艱難的一條路，但是他們劈荊砍棘，乘風(fēng)破浪，終于取得經(jīng)典，立下大功。
我走進(jìn)書(shū)中的文字章節里，跟著(zhù)孫悟空大戰牛魔王，看完這段章節之后，也跟著(zhù)孫悟空一樣的汗流浹背了；當孫悟空被唐三藏訓誡，并念著(zhù)緊砸咒時(shí)，我的心情也跟著(zhù)孫悟空一樣的心灰氣餒，傷心不已；當他們功成名就時(shí)，我也興奮不已，高興得跳了起來(lái)。
我覺(jué)得閱讀是一種很好的習慣，多閱讀課外書(shū)籍不僅可以獲得許多知識，還可以使我們的生活更加豐富，更加多彩多姿。
書(shū)讀完了，我又看了電影，讓我對老人有了更深的認識。
我覺(jué)得老人有些固執，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是傻。既然魚(yú)己經(jīng)被咬了，勢必會(huì )有更多的鯊魚(yú)來(lái)吃。他為什么不把剩下的魚(yú)割下來(lái)？老人還在想，如果運氣好，還能帶半條魚(yú)回去。正如墨菲定律說(shuō)的：
1、任何事都沒(méi)有表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
2、所有的事都會(huì )比你預計的時(shí)間長(cháng)。
3、如果你擔心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。
《老人與?！贩浅Ｍ昝赖脑忈屃诉@三條理論。老人認為捕到魚(yú)是很簡(jiǎn)單的事情，但當他真正駕駛小船出海的時(shí)候，捕到大魚(yú)是一件非常難的事情。當老人釣到馬林魚(yú)時(shí)，并把它掛在船外時(shí)，他認為能完整的帶回去，事實(shí)上那是不可能的。從釣到到殺死用了3天的時(shí)間，老人最開(kāi)始還以為晚上就能上鉤。老人所擔心的事情最終還是發(fā)生了。
運氣？運氣這個(gè)詞在故事中不停的出現。文章最后小男孩說(shuō)的”讓運氣見(jiàn)鬼去吧，我能帶來(lái)運氣“。運氣代表著(zhù)能力，老人己經(jīng)很老了，他沒(méi)有能力將魚(yú)完整的帶回去。而且船太小了。男孩正在成長(cháng)，是新生力量，他有能力捕魚(yú)。影片中穿插老人壯年時(shí)與黑人掰手腕，他之所以能贏(yíng)，是因為他年輕有能力贏(yíng)。他很老了，但卻有經(jīng)驗；男孩缺乏經(jīng)驗，但有力量。所以他們倆一起捕魚(yú)能捕到魚(yú)。
大自然是無(wú)情的，相信運氣的人不會(huì )受到大自然的饋贈；頑強拼搏的人大自然自然會(huì )給你成功。無(wú)情的大自然是中立的，不給你恩惠，也不會(huì )帶給你狂暴的事情。老人與大海的拼搏十分渺小，但他們?yōu)橄麓纬龊Ｗ龊昧顺渥愕臏蕚?，這樣成功的幾率會(huì )比以前大。
記得很多年前讀過(guò)余秋雨先生的《文化苦旅》，被書(shū)中的壯麗所震撼，但當時(shí)并沒(méi)有從作者的角度看文章，而是從自己的角度純粹感受到了壯麗。
直到前段時(shí)間有幸讀了余老的《山河之書(shū)》，我才真正開(kāi)始嘗試從余老的角度看歷史、文化和中國山河。
當我們描述我們的國家時(shí)，我們經(jīng)常驕傲地說(shuō)：我是中國的孩子，中國的后代，沒(méi)有錯，但當我這么說(shuō)的時(shí)候，我不禁想起一個(gè)不必要的敵人蚩尤。作為王權爭霸的失敗者，蚩尤成了一個(gè)獸人語(yǔ)言和鐵頭妖魔。在讀這本書(shū)之前，我一直認為它應該是這樣的，但事實(shí)呢？蚩尤是九里苗寨的英雄，是長(cháng)江文明的驕傲。作為贏(yíng)家，我們確實(shí)有權寫(xiě)歷史。作為后人，我們應該有能力區分是非。余老在書(shū)中也說(shuō):“無(wú)論是體制體制、文化文化，還是文明文明之間的爭端，總是血淋淋的開(kāi)始和結束。多客觀(guān)的一句話(huà)啊，說(shuō)盡了中國歷史的波瀾壯闊。
讓我們來(lái)看看中國的山川。一寸土地沾滿(mǎn)了王道士的悲哀不是民族的悲哀。莫高窟的道路一次又一次地被黃沙淹沒(méi)，寧古塔埋葬了多少文人墨客，也不知道明年雞鳴山下的新月泉是否還在那里。這些只是中國山川的`一個(gè)角落，也是人類(lèi)改造自然的巔峰之作——都江堰。秦朝太守李冰向后人展示了古人對水的理解:順勢而為，把雄偉變成溫柔，把活力變成安靜，把災難變成福音，于是首先有了都江堰，才有了天府之國。來(lái)自天涯的一只眼睛凝視著(zhù)別墅的背影，避暑勝地的興衰展現了清朝統治從繁榮到衰落的全過(guò)程。我的思緒從唐古拉山口流放到江南水鄉，感受到了這里的溫柔，卻忘記了三峽的水險十八彎。直到我進(jìn)入大海，我才回頭看。這不是中國山川的全部。這只是中國山川的一個(gè)角落，就是這樣一個(gè)角落，足以讓我們陶醉。
閉上眼睛，繼續追求余老的腳步，看歷史，看文化，看中國山河。
國家，是一個(gè)威嚴的象征！共產(chǎn)黨，是一個(gè)正確的領(lǐng)頭人！人民，是最基本的墊腳石！作為新中國的小學(xué)生我們要熱愛(ài)祖國！熱愛(ài)共產(chǎn)黨！熱愛(ài)人民！我們要學(xué)習祖先革命者那“愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)人民”的偉大精神。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚中學(xué)生的崇高理想！也許在和平繁榮的今天，我們應該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。
祖國??！ 你那九百六十萬(wàn)公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長(cháng)江、黃河是我們沸騰的血液；千座高聳入云的山脈，是我們不屈的盤(pán)骨；無(wú)際的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛；無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國的每一個(gè)部分，都嵌在我們的心頭。
愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)人民的歷史，關(guān)心國家的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為國捐軀，都是愛(ài)國主義的`表現。在中華民族五千年的發(fā)展過(guò)程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )作祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
共產(chǎn)黨??！你是我們偉大祖國的帶頭人，帶領(lǐng)我們打下大好河山；帶領(lǐng)我們走向榮華富貴；走向世界頂端！我會(huì )永遠的尊敬您、愛(ài)護您！作為新中國的小學(xué)生，我們要努力的熱愛(ài)黨，學(xué)習我們黨的先進(jìn)精神、高尚品質(zhì)！我們的黨成立已經(jīng)90年了，這是一個(gè)成熟的黨，一個(gè)年輕的黨，一個(gè)充滿(mǎn)活力的黨。我熱愛(ài)黨，一生一世，無(wú)怨無(wú)悔！
人民，是祖國的根本，是堅實(shí)的墊腳石！我們時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)人民！人民，祖國時(shí)時(shí)刻刻都需要他們，軍方的兵士們、高官大職們、社會(huì )經(jīng)濟運轉要素等等。我們祖國、社會(huì )都要依靠人民！在中華民族五千年上下中，那些封建社會(huì )都因為沒(méi)有以民為重而隕落，從而在新中國我們要吸取古代之教訓，重觀(guān)歷史，展望未來(lái)，熱愛(ài)人民！以人民為發(fā)展核心！建立一個(gè)更加輝煌、更加富強的國家，讓中國屹立在世界的東方！
我們要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng )造意志，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民主法治觀(guān)念，勞動(dòng)觀(guān)念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì)！
我們要把實(shí)現中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無(wú)窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)去譜寫(xiě)中華偉大復興的新篇章！
我們要熱愛(ài)祖國！熱愛(ài)共產(chǎn)黨！熱愛(ài)人民！為復興中華做出巨大貢獻！
王崇魯濱遜是一個(gè)勇于冒險的人，一個(gè)一心想外出闖蕩的人。
魯濱遜很小的時(shí)候就想當一名水手，周游世界，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，理想并沒(méi)有磨滅，反而愈加強烈。在朋友的慫恿下踏上人生的第一次航行。海面上的事讓他這個(gè)初出茅廬的水手顯得不知所措。
的一次的航行，讓他喜歡上了航海，他乘坐的船經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴，經(jīng)歷過(guò)強盜的洗禮。在一次風(fēng)暴中他的船被吹翻了，船上的人都失蹤了，魯濱遜幸運地活了下來(lái)。但他被吹到一座荒島上，遠離人世，島上不時(shí)有些野獸穿梭于森林之中。上天對他或許還有些眷顧，他乘坐的大船被吹擱淺在小島附近了。陷入困境的魯濱遜憑借船上的無(wú)物品，以常人難以想象的堅強和毅力，面對島上的危險，他勇敢的去挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，他開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只你，僅僅幾年，這個(gè)荒島就能滿(mǎn)足魯濱遜的生活。其實(shí)世界上沒(méi)有絕境，只有絕境的思維，如果面對困難敢于嘗試的勇氣都沒(méi)有，何談成功呢？魯濱遜也就不可能生存下來(lái)。
在任何時(shí)候，我們都不要放棄希望，如果自己都放棄了，那么他人再多的努力終究白費。20多年里魯濱遜始終沒(méi)有放棄重回祖國的希望，他每天都會(huì )在島嶼的至高點(diǎn)張望著(zhù)。盼望某天可以有船只經(jīng)過(guò)這里。他救助了即將被土著(zhù)人吃掉的“星期五”，很快“星期五”就從他的奴隸變?yōu)樗膸褪?，以往那些繁重的事情都可以一起完成。他所在的島嶼不時(shí)會(huì )有野人光顧，魯濱遜多次擊敗了野人，救下了很多人。
那個(gè)荒島經(jīng)過(guò)魯濱遜二十多年的改造，在加上曾經(jīng)留在島上西班牙人得努力，荒島已經(jīng)成了一個(gè)世外桃源。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當遇到困難，挫折等不幸時(shí)。只要有勇氣，有毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧。就可以創(chuàng )造出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
今天，我讀了江蘇省“美德少年故事”——《堅持著(zhù)，是美好的》這篇故事后，使我深有感悟。故事的大概是這樣的：有一個(gè)同學(xué)叫王思源，他很喜歡撿拾廢瓶子。上學(xué)放學(xué)的路上，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，王思源都隨身帶著(zhù)一個(gè)塑料袋，把人們丟棄的塑料瓶、易拉罐一個(gè)個(gè)撿進(jìn)塑料袋里，帶回家去。因此，學(xué)校里有同學(xué)稱(chēng)他是“拾荒佬”，也有同學(xué)稱(chēng)他是“小財迷”。
開(kāi)學(xué)了，幾天過(guò)后，班級組織郊游。返校路上，王思源和出名的皮大王撿廢品，做好事被老師看到了。后來(lái)，老師在三年級班主任那里得知王思源從小學(xué)一年級就開(kāi)始撿垃圾了。因為學(xué)校里經(jīng)常有人亂扔垃圾，而他覺(jué)得撿瓶子能保護環(huán)境，所以一個(gè)胖乎乎滿(mǎn)頭大汗的小男孩，手里拎著(zhù)塑料袋就成了他平日里的形象。
當然他也會(huì )有松懈的時(shí)候，大熱天，身體上皮膚曬得墨黑，而寒冷的冬天手指凍得發(fā)麻，特別是看到上學(xué)放學(xué)路上同學(xué)們有說(shuō)有笑的，他心里挺羨慕的，而自己弄得兩手臟兮兮的，活脫脫一個(gè)“拾荒佬”。王思源真想丟下瓶子去與同學(xué)們一起放松心情。
一次，數學(xué)測驗，王思源考砸了，心情十分灰暗、低落?；卮鸺依锟偸且宦暡豁?，埋頭看書(shū)，一連幾天不撿瓶子了。媽媽委婉地批評他做事沒(méi)有恒心。一點(diǎn)即明，王思源很快又回到以前的“模樣”，重又撿起了瓶子！
從小學(xué)一年級至如今升入初中一年級，整整七個(gè)年頭，王思源撿拾的垃圾成千上萬(wàn)，都可以堆成一座垃圾山了。他賣(mài)掉的每一筆錢(qián)，都用本子記下來(lái)，小學(xué)畢業(yè)便已經(jīng)積攢了近800元了。這錢(qián)，他一分沒(méi)花，而是節儉，節儉，再節儉。每當他人遇到困難時(shí)，便會(huì )毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)去幫助別人。在王思源的影響下，小伙伴們也加入了撿瓶子獻愛(ài)心的活動(dòng)，把拾廢品積攢的錢(qián)去幫助那些需要幫助的人。如今，收集塑料瓶子在學(xué)校里已經(jīng)形成風(fēng)氣。
其實(shí)，生活中也有這樣像王思源的人，例如我的外婆，她是環(huán)衛清潔工，不論四季每天天不亮就早早起床到街上打掃衛生給社會(huì )增添光彩，貢獻自己的力量。
讀了上面這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我懂得：無(wú)論做什么事情，只要有恒心、學(xué)會(huì )堅持，再加上百倍的努力，我們就一定能取得成功！
在這五十六個(gè)民族攜手共建的大家庭中，我領(lǐng)略到了中華民族的富強，在這灑滿(mǎn)熱血的土地上，我深深地感受到了中華民族偉大的團結力量，那一天，無(wú)數的青年走上了街頭，用鐵錘砸碎黑暗，用鐮刀收割光明……許多年后的今天，當我拿起這一本《紅旗飄飄引我成長(cháng)》莊重閱讀時(shí)，我又看見(jiàn)，我又看見(jiàn)了一群青年掛滿(mǎn)汗水的面孔，我又聽(tīng)見(jiàn)了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的.土地是回蕩，這一頁(yè)頁(yè)沉痛的歷史啊，終將被譜寫(xiě)成一首首愛(ài)的篇章。
中國的愛(ài)意，是你觸到冰冷的河水變暖了，是從你臉上拂過(guò)的風(fēng)兒變溫和了，是你看到地的畫(huà)布漸綠了，中國開(kāi)始步入春天了，黎明前后，燈火通明，嘈雜的聲音充斥著(zhù)祖國，再也不像從前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代了。
在這片熱血沸騰的土地上，在這片充滿(mǎn)激情的土地上，我又感到了一份重大的責任感，哦！當我隨地扔垃圾時(shí)，我何曾感到一份責任感？哦！當我隨手折花時(shí)，我何曾感到一份責任感？哦！當我浪費紙張時(shí)，我何曾感到一份責任感？我在這里出生，我在這里長(cháng)大，我同時(shí)也要好好守衛這里，于是，我在藍天的環(huán)抱下，學(xué)會(huì )了鐵骨錚錚，感慨到了少年強則國強，我在碧水的滋養下，懂得了寬容與忍讓?zhuān)@得了生命不止，奮斗不息的真諦，在青少年時(shí)期，唯有奮發(fā)學(xué)習才是對祖國最好的報效，每一堂課，我都應該用心傾聽(tīng)，勤作筆記，課后作業(yè)按時(shí)按量完成，不馬虎，不隨意，課外時(shí)間，不輕意浪費，更多地拓展知識面。遇到不懂的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，直到熟透為止，在與人交往過(guò)程中，要做到文明禮貌，平易待人，在飯桌上要做到光盤(pán)行動(dòng)，杜絕浪費，在家時(shí)，要勤用手腳，肯吃苦，肯做事。
在希望的信箋中，我在努力奔跑，在蔚藍的遠洋中，我在乘風(fēng)破浪，在黃土沙崗上，我也能俯瞰一切，質(zhì)樸地走向遠方……我好欣慰，我驕傲的母親仍保留著(zhù)艷麗的容貌，仍憨厚可鞠，仍心胸博大，她正等待著(zhù)我們去澆灌她的身軀，正等待著(zhù)我們強大，復興呢！祖國啊，我就是你的明天，我將會(huì )在漫漫長(cháng)夜的獨自奔跑。瞧！那新翻泥土上，還有我留下的腳印，聽(tīng)！那微風(fēng)中，還有我嘹亮的讀書(shū)聲。
五星紅旗又一次在空中飄揚，這一次，我的心歸屬五十六個(gè)民族，屬于這個(gè)頑強拼搏的國家，我將用我的雙手去譜寫(xiě)祖國的新篇章。
書(shū)籍是人類(lèi)知識的寶庫。我們不僅要好好利用它，還要開(kāi)發(fā)它。只有這樣，我們才能真正擁有它。所謂：讀一本好書(shū)就像和一個(gè)聰明高尚的人說(shuō)話(huà)。就在睡覺(jué)前，我忍不住拿起一本好書(shū)《綠野仙蹤》。
這是一本生動(dòng)的書(shū)。作者的奇思妙想和奇特的想象力使一本童話(huà)書(shū)更加引人注目。在作者精彩的筆下，主人公和故事情節的重點(diǎn)得到了淋漓盡致的展現。作者是美國老一輩的“童話(huà)之父”。他的名字叫佛蘭克。鮑威，他可以說(shuō)是一個(gè)童話(huà)天才。他有生之年寫(xiě)了近100部童話(huà)作品。真是太棒了。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)美麗善良的小女孩多蘿茜、亨利叔叔和艾姆阿姨住在堪薩斯草原上的故事。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她吹到了一個(gè)陌生的國家?jiàn)W茲國。在那里，她遇到了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子。為了實(shí)現自己的愿望，他們互相幫助，互相支持，一起度過(guò)一切艱難困苦，遇到了許多奇怪的事情。最后，他們以非凡的智慧和頑強的毅力實(shí)現了自己的愿望。
生活是一塊七色板，在這里，需要頑強的毅力，需要照亮心中的陽(yáng)光，需要大海般的胸懷，需要……但更需要真誠朋友的鼓勵和幫助。正如孫武所說(shuō)：上下同欲者勝。多蘿茜和稻草人、鐵皮人和獅子從未見(jiàn)過(guò)朋友，然后一起度過(guò)難關(guān)，互相幫助，實(shí)現了他們的愿望。如果多蘿茜沒(méi)有遇到稻草人，也許她永遠不會(huì )回到亨利叔叔和艾姆嫂子身邊。朋友很重要。當你遇到困難時(shí)，你需要朋友的幫助；當你遇到麻煩時(shí)，你需要朋友的`幫助，這樣你就可以很好地解決困難。朋友很重要，你必須珍惜他：我們應該互相幫助，建立友誼，互相友誼，團結，不會(huì )因為一件小事而爭吵，破壞朋友之間的友誼。
在閱讀的過(guò)程中，多蘿茜占據了我的思想。多蘿茜似乎是我的好朋友，隨著(zhù)多蘿茜的經(jīng)歷，我的心不時(shí)地快樂(lè )、緊張、驚訝和悲傷。她勇敢的表現，善良的心，堅強的意志，讓我覺(jué)得自己很渺小，為自己的懦弱感到羞愧。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì )像她一樣勇敢地克服許多困難，幫助別人嗎？“讀完這個(gè)童話(huà)故事后，我決心鼓起勇氣，以不懈的追求和奮斗精神面對各種困難，克服學(xué)習和生活中的一切不利因素，勇敢地挑戰自己，ithinkican!要實(shí)現理想并不容易。要實(shí)現每一個(gè)目標，你必須努力工作。如果你不怕困難，用一顆善良的心團結、友誼和幫助你的同伴，那么你心中想到的美好的一天就會(huì )到來(lái)。
寂寞的老狼，走在寂靜的田野上，月光如瀑布般灑下，老狼仰起頭顱，想著(zhù)那圓盤(pán)般的明月，發(fā)出一聲長(cháng)嘯，似乎在向黑暗訴說(shuō)這自己的孤獨，但在他那傲骨中，只能看見(jiàn)不屈的意志。
魯賓遜算是一個(gè)命大的人，但這并非是運氣使然，他有著(zhù)對生命的渴望和對生活充滿(mǎn)希望的熱心，還有那骨子里的一份堅強，讓他在那荒島上生活了二十多個(gè)年頭。
起初拿到這本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)也是道聽(tīng)途說(shuō)有這么一本值得我們去看的書(shū)，封面上那孤獨的魯濱遜的身影，在夕陽(yáng)下顯得更加的長(cháng)了。這個(gè)場(chǎng)景引起了我的共鳴。
魯濱遜對與這個(gè)新的生活環(huán)境充滿(mǎn)了失望，但這個(gè)位置的環(huán)境充滿(mǎn)了危險，時(shí)刻都要注意自己的安全，只能在島的周?chē)顒?dòng)，第一晚上似乎很順利。但緊接著(zhù)的食物讓他有些茫然，他拖著(zhù)疲憊的身軀，游向了船失事的地方，來(lái)到了船上，把能拿的東西都拿了，并且拿到了一本書(shū)——《圣經(jīng)》，這本書(shū)伴隨著(zhù)魯濱遜二十個(gè)年頭的生活。
食，這是魯濱遜首先遇到的問(wèn)題，這也是最難解決的，但因為在船上拿了一些谷物的種子，喝一些葡萄酒，倒也勉強將自己的生活調理好了，但從長(cháng)遠來(lái)看，魯濱遜應該再怎么辦呢？這本書(shū)的神奇就在這里，這也是吸引我的一個(gè)重要原因之一，作者將魯濱遜的生活些的很有層次感，慢慢的一步步的來(lái)。
一個(gè)人的一生從哭泣聲開(kāi)始，慢慢的長(cháng)大經(jīng)歷一些必須經(jīng)歷的東西后，便開(kāi)始反省自己的人生，魯濱遜也是作者對人生的一些思考與感悟，深深地啟發(fā)著(zhù)我們，讓我深有感觸。
住，開(kāi)始之需打幾個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷，等到無(wú)法遮風(fēng)擋雨時(shí)，再重新用大的木材重新搭建，到也結實(shí)，這也成為魯濱遜荒島生活的居住之始。
行，魯濱遜并沒(méi)有在開(kāi)始的時(shí)候就向荒島深處進(jìn)發(fā)，而是在得到幾把火槍后，往荒島深處尋找淡水資源，。
衣，開(kāi)始倒也有一些衣服，后來(lái)逐漸就是用一些動(dòng)物的皮毛了，魯濱遜也漸漸融入了這個(gè)荒島生活。
《圣經(jīng)》是魯濱遜唯一的.精神寄托，也只是他讓他對脫困依然充滿(mǎn)希望，在來(lái)到島上后，他每天做標記，就可以看出來(lái)，。
本書(shū)中，堅韌而又充滿(mǎn)智慧的主人公給我，留下了許多的印象，包括后面的智斗食人族，勇救星期五，等一些充滿(mǎn)冒險的故事情節?；蛟S孤獨充斥著(zhù)他的生活，但他并沒(méi)有向黑暗低頭，而是堅持著(zhù)，終于等到了回家的機會(huì )。這也給與了我們人生的啟示，一時(shí)的頹廢不代表永遠頹廢，而是要勇敢的面對生活，努力的學(xué)習，這樣我們終會(huì )有看到彩虹的一天。
《弟子規》這本書(shū)是學(xué)童們的生活規范，他是依據至圣先師孔子的教誨編成的，這本書(shū)主要告訴我們做人的道理，其中包含了親情，友情，學(xué)習，孝等內容。
作為我們青少年，能做到這點(diǎn)是非常值得贊賞和學(xué)習的。不過(guò)大多數人都是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都從來(lái)沒(méi)有為父母付出過(guò)，從來(lái)都只有索取。連古人都能夠做到的事情，何況我們呢?父母生我們，養育我們，為我們付出了巨大的辛勤和勞動(dòng)。區區這點(diǎn)小事我們都做不到嗎?父母和子女有了代溝。子女不愿意跟父母多多溝通。父母批評了我們，我們就怒氣沖天，頂撞父母，把父母當仇人一樣。家庭沒(méi)有了融洽的氣氛。其實(shí)父母這樣做都是為了我們好，只是他們的表達方式我們無(wú)法理解，但是我們應該多理解父母的良苦用心。只有這樣父母和我們之間沒(méi)有了任何代溝，就像朋友一樣，可以互相說(shuō)心里話(huà)。小家庭和睦溫暖，那社會(huì )這個(gè)大家庭就更加安定了。希望古人能做到的事情，我們也能做到。人生在世父母與我們最親，給我們恩情也最重，努力學(xué)習侍奉父母的禮節，把孝道當成一項偉大的事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，才能立足于天地之間。父慈子孝，不一定讓我們的家庭富裕有錢(qián)，不一定有花園別墅可以住。但是孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和勒逸的環(huán)境中。家，如果是一個(gè)人的堡壘，孝。就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固成金石堡壘。
讀了《弟子規》讓我受益匪淺，教會(huì )了我做人的道理，讓我在知識的海洋中暢游，我要時(shí)時(shí)暢讀，把它當成自我反省的鏡子和行為的指針，不斷完善自我!
命運多磨，在一次沉船事件中，魯濱遜落到了一座荒島上，他與大自然做著(zhù)艱苦斗爭，在荒島建立了自己的住所。雖然，他遭遇不幸，也曾想放棄，但悲慘的命運使他生活了下來(lái)，成為一個(gè)堅強的人。二十八年后他離開(kāi)了孤島，重返故鄉。
一個(gè)多么傳奇的故事??！它激勵著(zhù)無(wú)數陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超平常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)迷戀這人的遭遇，倒不如說(shuō)是主人公魯濱遜的精神。
即使是一顆小草，它也會(huì )懂得困境中頑強地活下來(lái)，那么在世上有多少人具備了其它生物沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生最重要的事情不是享受歡樂(lè )，而是忍受痛苦。逆境是最好的學(xué)校，我們要在逆境中不斷成長(cháng)，在逆境中更好的生存下來(lái)。成功者的秘訣就是“在哪里跌倒，就再哪里爬起來(lái)”不要為了一時(shí)的失敗而自暴自棄，從困境中站起來(lái)，才是最重要的。
困難并不可怕，命運掌握在自己手里，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的墊腳石，命運就掌握在自己的手里?，F在所處的環(huán)境不是絕對的。懶惰會(huì )使你消失，勤勞的雙手將會(huì )帶給你生活的財富。
魯濱遜在島上生活了二十八年，雖然環(huán)境如此惡劣，但他抱著(zhù)堅定的信心，克服了一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，足以說(shuō)明惡劣的環(huán)境并不能擊垮我們的意志，有的人卻因為走進(jìn)了“挫折之城”經(jīng)過(guò)磨練，而取得了成功，因為在逆境中生存，是需要毅力的。
我們要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去生活，面對不同的生活環(huán)境，從古至今，有多少成功者是在逆境中通過(guò)不斷的磨練而成功。不能因為生活的環(huán)境不好，而自暴自棄，這樣生活只會(huì )越來(lái)越糟糕，直至頹廢。
當我們面對殘酷時(shí)要坦然接受與面對，不要逃避，更不能因為害怕困難而放棄生活。
風(fēng)雨中，有人不曾哭泣與抱怨，最后都看見(jiàn)了彩虹。他們撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明。他們是成功的人，像魯冰遜那樣的偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到驚悚地，但他們會(huì )用“鐮刀”開(kāi)辟出條道路帶來(lái)，在風(fēng)沙中勇往直前，到達成功彼岸，在岸上觀(guān)看日出，照耀出自己成功的燦爛之花，這是他們不放棄的結果。
漫漫人生路，困難何其多。但是只要有一顆不怕困難，迎難而上的精神和決心，那你會(huì )感受到成功帶來(lái)的喜悅。
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話(huà)，都或深或淺包含著(zhù)一個(gè)道理。
文中這樣寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子或石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?；ㄉ厣L(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子和石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指那些社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞，實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作，被人夸了兩句就擺出一副我最牛的姿態(tài)，一點(diǎn)也未把其他人放在眼里，而有的人平時(shí)雖然一副低調處事的姿態(tài)，但是他把自己全部精力都放在了工作學(xué)習上，作出一些成績(jì)也不會(huì )擺出一副我最牛的姿態(tài)，而是仍然虛心工作，學(xué)習，這樣的人以后才會(huì )有一番作為。這句話(huà)也告訴我們不要做了一些事就驕傲起來(lái)，要學(xué)那花生，還要記住葛洪說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“勞謙虛己，則附之者眾;驕傲倨慢，則去之者多?！?/p>
“落花生雖然不好看，可是很華考范文有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西?！边@句話(huà)說(shuō)明了落花生雖然外貌不好看，是一個(gè)丑姑娘，但她卻實(shí)用，不像水仙和玫瑰那樣雖然長(cháng)的好看卻只能觀(guān)賞和送人，沒(méi)有什么實(shí)用的作用，這也又教會(huì )了我們一個(gè)道理：選人才不能看他的外表，而是要看他的真才能，但如今的社會(huì )上有些公司選人才似乎更看重的是外表而不是才能了，要知道在我國古代丑人做大事的也不算少數吧!就拿我們都知道的晏嬰，晏子來(lái)說(shuō)，他人長(cháng)的'丑，但他不是受到了齊王的重用嗎?出使楚國更是駁的楚王啞口無(wú)言，成為了歷的一位政治家。所以俗話(huà)說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”
“做人要做有用的人，不要做只講體面，對別人沒(méi)有好處的人?！边@句話(huà)不又告訴了我們一個(gè)做人處事的道理嗎?叫我們要做社會(huì )的棟梁，不做社會(huì )的蛀蟲(chóng)，不要過(guò)于在乎自己的外貌而要注重自己的才華。
一篇《落花生》教會(huì )了我許多道理，但是我想我想的并非是你所的的啟示，那么你也去讀讀吧，相信你會(huì )找到與我不一樣的東西。
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我在國慶節假期看了一本由法國著(zhù)名作家維克多？雨果寫(xiě)的《悲慘世界》，維克多？雨果，他被稱(chēng)為”法蘭西的莎士比亞“?？戳怂麑?xiě)的書(shū)，確實(shí)發(fā)現他的文章寫(xiě)的'生動(dòng)有趣。
文學(xué)的意象。黑夜里的燈光，這是多么有意境文采的名字！這當然不僅僅是一個(gè)小節名字，這象征著(zhù)黑暗社會(huì )中，努力尋找這那一點(diǎn)光明和希望。顧城說(shuō)：”黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！霸?shī)表達的效果或許不同，但是，這是多么美的文筆??！
第二方面也是非常重要的一方面，就是我讀后的感想。這部長(cháng)篇小說(shuō)，反映出了當時(shí)資本主義黑暗的社會(huì )背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想，老練的文筆，組成了一部有著(zhù)連貫性思想的小說(shuō)，一部真正的巨作。他筆下的每個(gè)人物，都是那么鮮活，都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，仿佛就在我們身邊。雨果，要通過(guò)對當時(shí)的‘悲慘世界’之描寫(xiě)，來(lái)抒發(fā)自己對美好、和平、自由生活的向往，對人與人之間友善相處團結友愛(ài)的向往。也許，這也是他要告訴我們的吧。
但是，我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神，或許你說(shuō)，冉阿讓是個(gè)小偷，是個(gè)犯人，更是個(gè)凡人，但正是平凡的他，卻依然有他的閃光點(diǎn)，善良大度。他自從出獄，受到主教不求回報的震撼便一心向善，救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人，立志做一個(gè)好人，為別人服務(wù)，為社會(huì )做貢獻。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯能改，善莫大焉。人不是圣賢，怎么會(huì )沒(méi)有過(guò)錯？只要我們知道自己的錯誤，端正態(tài)度誠心改正，這就是善的開(kāi)始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著(zhù)歷史污點(diǎn)和不光彩過(guò)去的他，還不是一樣成為了一個(gè)好人么？相反，如果不改正，那么他只好在晚年的時(shí)候，孤獨地懺悔自己的罪過(guò)了。
悲慘世界，是讓我們走出黑暗，尋找光明，尋找出路。這，就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的，和平，自由，民主，平等，友善，團結，寬容，向善，與永不泯滅的希望！
一次不經(jīng)意間，我在晚報的連載上看見(jiàn)了一個(gè)“奇怪”的書(shū)名：《名提》，這書(shū)名頓時(shí)激起了我的閱讀興趣。這番閱讀，讓我了解了原本十分陌生的公安行業(yè)“預審”。
這本書(shū)中，作者通過(guò)對一個(gè)經(jīng)偵大案起伏跌宕的描寫(xiě)，讓我了解了公安內部：一個(gè)犯罪團伙用不同的假身份潛入多個(gè)公司，并用虛假的舉報在關(guān)鍵時(shí)刻擊垮這個(gè)公司。為了抓捕罪犯，兩位預審界名提與罪犯斗智斗勇，并在其過(guò)程中牽扯出許多其他犯罪案。在最后時(shí)刻，兩位老民警不惜用自己的生命也要拉他們下馬，最終將罪犯繩之以法。
在整本書(shū)中，“霧霾”這個(gè)詞的出現頻率很高。在這里，霧霾并非光指生活中的污染元素，而是指社會(huì )上的黑暗與虛假：哪怕是預審，其實(shí)質(zhì)也就是靠正義的謊言去擊穿惡意的謊言，如果這個(gè)謊言無(wú)法圓上，最后的結果注定是兩敗俱傷，相互摧殘。所以，其實(shí)這些預審員心里都不想制造計謀與謊言，他們都懷著(zhù)一份期待：期待著(zhù)人們不再說(shuō)謊，真誠待人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著(zhù)。
而謊言的第一手制造者：罪犯，雖然他們犯下了種種不是，但是他們生命的本質(zhì)永遠是單純善良的。他們犯罪的原因歸根到底是因為他們生活中交往的對象出現錯誤：有的是因為從小受到了錯誤的理念教育，有的是因為他們所在的立場(chǎng)理念和價(jià)值觀(guān)與大體社會(huì )的不同，從而使他們變成了一個(gè)社會(huì )痛恨而實(shí)質(zhì)又十分悲情的人物。由此看來(lái)，一旦生活中交往的對象出現錯誤，自己的人生也會(huì )產(chǎn)生大的顛覆。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，社會(huì )也已經(jīng)沒(méi)有原先那么單純。所以，我們要擦亮眼睛，明辨社會(huì )上的對與不對，謹慎地選擇每一位朋友，選擇自己人生的路。同時(shí)，我們也要期待：期待著(zhù)有那么一天，我們能盡情的愛(ài)，盡興地生活，友善地對待彼此，真誠地與人交流。
“是不是有那么一天，大家都能有個(gè)準譜兒，實(shí)打實(shí)地說(shuō)話(huà)，就像這個(gè)城市一樣，總會(huì )吹散霧霾，能有個(gè)大晴天兒?！笔前?，只要心中懷著(zhù)期待，社會(huì )就能慢慢恢復簡(jiǎn)單與單純，我們就會(huì )有美好的未來(lái)！
《論語(yǔ)》，一本濃縮了我國幾千年文明的書(shū)籍;一本教我做人的書(shū)籍;更是一本帶給我快樂(lè )的書(shū)。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母便開(kāi)始叫我讀《論語(yǔ)》。那時(shí)的我不知所云，只是隨著(zhù)父母的尾音讀出幾個(gè)不標準的音，引得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我對《論語(yǔ)》的理解也漸漸增多，每讀一次，都會(huì )有新的心得和收獲。有一段時(shí)間，我在學(xué)習上遇到了瓶頸，我一如既往地認真學(xué)習，可學(xué)習成績(jì)卻不進(jìn)則退。我悶悶不樂(lè )，百思不得其解，?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè )之者?！?/p>
我恍然大悟，原來(lái)我們不僅要認真學(xué)習，還要喜歡學(xué)習，以學(xué)習為樂(lè )，如果不以學(xué)習為樂(lè )，從而以學(xué)習為苦，就會(huì )出現看似在認真學(xué)習，其實(shí)思想開(kāi)小差的情況，我慢慢培養自己對學(xué)習的興趣，取得不錯的效果。在日常生活和學(xué)習中，《論語(yǔ)》一直給我啟迪。當我復習已學(xué)過(guò)的知識，從而獲得打開(kāi)疑惑之門(mén)的鑰匙時(shí)，我會(huì )想到：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
當我面對別人的過(guò)失而憤憤不平時(shí)，我會(huì )想到：“躬自后而薄責于人?！碑斘胰〉煤贸煽?jì)而自滿(mǎn)時(shí)，我會(huì )想到：“三人行，必有我師焉?！碑斘液眯霓k壞事時(shí)，我會(huì )想到：“德不孤，必有鄰?！碑斘曳稿e誤而想要耍小性子時(shí)，我會(huì )想到：“過(guò)而不改，是為過(guò)矣?！痹谏钪?，《論語(yǔ)》一直給我講道理;在學(xué)習上，《論語(yǔ)》一直使我走向成功。今天，我長(cháng)大了，有了自己的理想和報負，如今，唯一不變的是對理想目標奮斗的執著(zhù)。
現在，一切都變了，但唯一不變的是你，一個(gè)帶給我快樂(lè )的朋友!《論語(yǔ)》，謝謝你!
我從型想去歷險，希望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機會(huì )，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的情節深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從型想當一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著(zhù)他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數次航海歷程中，多次遭遇到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉。
這時(shí)，我想到了我們自己。我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說(shuō)：我能行！信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的蛻變，怎么會(huì )體驗到在花叢中飛舞的快樂(lè )呢？小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練，怎么會(huì )見(jiàn)到美好的世界呢？我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的`實(shí)力去戰勝困難。
其實(shí)，生活就像描出的一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻畫(huà)出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，完全撒于作畫(huà)的人對生活的態(tài)度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。
讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)中的《生態(tài)環(huán)境得前世今生》這篇文章，我越發(fā)覺(jué)得保護生態(tài)環(huán)境，遵守自然規律有多么重要。
文中的海寧是一個(gè)用了3年時(shí)間和大量資金來(lái)保護生態(tài)環(huán)境的城市，海寧市民們的所作所為使那里的環(huán)境變得非常好——市民們總能呼吸到清新的空氣，看到的街道都是一望無(wú)際的綠。讀到這里，我的腦海里仿佛看到了海寧的景象：綠色植物隨處可見(jiàn)，湖水碧綠，空中不飄有一點(diǎn)雜質(zhì)，那可真令我向往。
相比之下，文中的浦一江一就沒(méi)有那么好的環(huán)境了。原本浦一江一的生態(tài)環(huán)境挺好，但由于開(kāi)發(fā)了水晶，工作垃圾增多，許多浦一江一市民大肆將垃圾扔到水中，原本澄澈干凈的湖，不久就成了垃圾湖。這里我看的十分憤怒:原本那么美麗的城市，居然有人忍心將垃圾丟到湖中，就只是為了方便處理垃圾而已，難怪后來(lái)浦一江一的環(huán)境會(huì )那么差。懷著(zhù)這樣的心情，我又繼續讀了下去。浦一江一的人們意識到了環(huán)境污染嚴重，并實(shí)施了“五水共治”，這項計劃實(shí)施不久，浦一江一的水又變回了原本的碧綠。
看到文中的兩個(gè)例子，我對比了一下我所處在的杭州市的環(huán)境。我驚奇的發(fā)現杭州有許多的環(huán)境污染：我家附近的湖里都是垃圾；大街上汽車(chē)的喇叭聲仿佛要震壞耳膜；景區到處都是“到此一游”的字樣。
這使我感到十分羞愧。這篇文章使我知道了保護生態(tài)環(huán)境有多么重要，所以我希望市民們能像浦一江一“五水共治”一樣，改善環(huán)境，遵守自然規則，讓我們的家園變得更加美麗。
暑假里，老師讓我們多讀書(shū)。還給我們列了必讀書(shū)目。有《海底兩萬(wàn)里》、《長(cháng)襪子皮皮》、《我的兒子皮卡》等書(shū)。我先看的是《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū)，這本書(shū)共有三個(gè)主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她的性格很特別，勇敢、堅強、獨立、大方。
皮皮的媽媽很早就去世了，她的爸爸是個(gè)船長(cháng)，出航未歸，皮皮總認為她的爸爸是黑人國的國王。皮皮和一個(gè)叫“尼克松先生”的小猴子住在一起。有一次，兩個(gè)小偷從維拉·維洛古拉經(jīng)過(guò)，他們看到皮皮有很多金幣，便想偷她的金幣。他們開(kāi)始以為“尼克松先生”是個(gè)人，沒(méi)敢偷。到了黑夜，小偷躡手躡腳地進(jìn)入皮皮的房子。開(kāi)了門(mén)，發(fā)現“尼克松先生”竟然是只小猴子，就不怕了?？墒?，他們剛拿到錢(qián)包，就被機靈的皮皮發(fā)現了。皮皮把一個(gè)小偷舉起來(lái)，狠狠地扔到了地上，嚇得小偷直喊救命，說(shuō)自己只是來(lái)討飯的。皮皮就善良地帶著(zhù)小偷到樓下，吃了一頓豐盛的晚餐?？吹竭@里，我真的佩服皮皮，力氣大，又勇敢，又善良，真了不起！
書(shū)里面還講了一個(gè)故事：鎮上有位叫盧森布魯姆的小姐，她非常有錢(qián)但很小氣，她每個(gè)學(xué)期裝作很慈善的樣子，給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問(wèn)題為難孩子們，讓孩子們緊張害怕。皮皮很不喜歡盧森布魯姆小姐這種做法，買(mǎi)了很多糖果、連自己的金幣都送給孩子們。孩子們都喜歡皮皮，樂(lè )意和她在一起玩耍。
此外我也喜歡書(shū)里面的杜米和阿妮卡。杜米是一個(gè)活潑又勇敢的男孩子，阿妮卡是一個(gè)溫柔文靜的女孩子，但是他們都喜歡皮皮，和皮皮是特別好的朋友，他們常常和喜歡和皮皮一起去冒險。享受冒險的快樂(lè )。
看過(guò)這本書(shū)后，我也希望和皮皮、杜米、阿尼卡他們一起去旅行、冒險，那肯定特別快樂(lè )！
從前，在一個(gè)郁郁蔥蔥的大森林里，住著(zhù)一群活潑機靈的小動(dòng)物。它們整天吃呀，喝呀，玩呀，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
不知什么時(shí)候，森林里來(lái)了一群“搗蛋鬼”。
他們毫無(wú)節制地砍伐樹(shù)木，建造工廠(chǎng)。小動(dòng)物們從此失去了往日的歡樂(lè )。它們的生活環(huán)境起了變化，喝的是污染的水，呼吸的是渾濁的空氣，它們一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力地躺在地上，以前的活潑機靈消失了。不久，“搗蛋鬼”們又向它們發(fā)起了進(jìn)攻，肆意捕殺。不僅用它們的皮毛賺錢(qián)，還把它們當美味佳肴。小動(dòng)物們死的死，逃的逃。
后來(lái)森林里的小動(dòng)物們也所剩無(wú)幾了。清澈見(jiàn)底的小溪變得渾濁不堪，清新自然的空氣變得烏煙瘴氣，湛藍的天空變得灰暗無(wú)比?？墒沁@些“搗蛋鬼”卻以為自己做了一件光榮的事情，可他們誰(shuí)知道自己在毀壞自己的家園啊!他們的行為使一個(gè)個(gè)弱小的生命離我們而去，他們的行為使一片片森林失去了生機，他們什么時(shí)候才能明白“保護環(huán)境，人人有責”這八個(gè)字的深刻含義呢。
虞山園區小學(xué)四(2)班余夢(mèng)奇。
圓明園是我國的皇家園林，英法聯(lián)軍有何資格來(lái)任意破壞？圓明園的建成花費了整整兩代人民的心血與汗水，圓明園擴建后全園占地5200余畝，有100多處景物與1000多個(gè)殿堂，有些景點(diǎn)是仿照各地名勝以1：1的比例建造的，還有許多奇珍異寶，琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有?？墒?，這些東西在1860年被英法聯(lián)軍毀于一旦了。英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為地撬開(kāi)中國的大門(mén)，正因為當時(shí)中國人的兵器落后，所以讓我想到了“落后就要挨打”這句話(huà)。我恨，恨當時(shí)的清政府腐敗無(wú)能！我恨，恨當時(shí)外國送給中國的洋槍土*竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯(lián)軍！我恨，恨當時(shí)那些英法混蛋、英法強盜，強行打開(kāi)中國的大門(mén)，用他們先進(jìn)的武器攻打中國，還破壞了中國文化史上不可估量的藝術(shù)瑰寶——圓明園！我恨，恨當時(shí)的中國人不團結，自顧自，所以中國當時(shí)被侵略者壓倒！
當英法聯(lián)軍打開(kāi)圓明園的大門(mén)，看見(jiàn)那些除了咸豐留下的幾十個(gè)太監外，其他地方空無(wú)一人，那些人竟跟著(zhù)咸豐逃到避暑山莊去了，而且沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)去反抗英法聯(lián)軍，這更讓我體會(huì )到了當時(shí)腐敗的咸豐是多么脆弱！他們過(guò)著(zhù)那種迷亂的生活，吸*片，腦子也糊里糊涂的，吃了**藥似的。英法聯(lián)軍不顧這些太監，在圓明園里過(guò)著(zhù)幸?？鞓?lè )的日子，后來(lái)開(kāi)始偷東西，當他們離開(kāi)圓明園時(shí)竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財產(chǎn)，可惜??！中國人民的'汗水白費了，有些人為了建造圓明園而失去了生命！兩代人民的勞動(dòng)成果就這樣，在僅僅三天時(shí)間化為了灰燼！
古話(huà)說(shuō)得好！“落后就要挨打”，圓明園地下室的洋槍土*沒(méi)人去加工，顯得落后，人們又過(guò)著(zhù)那么糜爛的日子，就會(huì )挨打！現在全球都不和平，戰爭頻發(fā)，我們中國應該覺(jué)醒，說(shuō)不定不久的將來(lái)中國也會(huì )發(fā)生戰爭，應該努力發(fā)展經(jīng)濟、科技，不讓外國人瞧不起！我認為，身為中國人，就應該記住圓明園的毀滅，記住當時(shí)清政府的腐敗無(wú)能，記住那場(chǎng)*片戰爭，記住中國的一切恥辱，共同發(fā)展共同創(chuàng )新！別再讓侵略者們“有機可乘”。