ID：7084428
時(shí)間：2023-12-07 10:56:44
上傳者：FS文字使者優(yōu)秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗，它需要作者積極思考和不斷的反思修改。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能給大家帶來(lái)寫(xiě)作的靈感。
老師，我一直都想對您說(shuō)一些心里話(huà)，可是，我總也沒(méi)找到機會(huì )對您說(shuō)。今天，我借著(zhù)這次作文習作的機會(huì )來(lái)表達我對您的感激之情，請您慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
老師，我很感激您對我的鼓勵與盛情。記得我第一次業(yè)時(shí)，有一道難題映入我的眼簾，我苦思冥想，并沒(méi)有想到解答的`方法，正當我垂頭喪氣地交作業(yè)時(shí)，您注意了我的表情，當我向您說(shuō)出我自己的難處時(shí)，您不僅沒(méi)有我，相反，您親切地為我了答題方法，并且鼓勵我要勤思考，多動(dòng)腦。在您的幫助下，我養成了勤于思考的好習慣。
老師，我感激您對我的教育之恩。俗話(huà)說(shuō)得好，父親像山，母親像河，一直著(zhù)我們。而我認為，您的愛(ài)像春雨，用知識的雨露灌溉著(zhù)我們這些幼苗。如果沒(méi)有教師的辛勤，如今也不會(huì )有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，沒(méi)有高樓大廈，甚至沒(méi)有這個(gè)充滿(mǎn)希望的美麗世界。
老師，我在這里衷心地感謝您。同時(shí)，我也祝福您：身體健康，萬(wàn)事如意，將來(lái)澆灌出更多更美的花朵，桃李滿(mǎn)天下，為祖國培育更多的棟梁之材！老師，衷心地謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！感謝您多年來(lái)對我們的關(guān)心，感謝您教會(huì )了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感謝你教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )了我做人。老師，我真的很感激您！”
老師，您還記得那一次嗎？那是小學(xué)一年級的時(shí)候，您第一次教我們寫(xiě)作文。我目光緊盯著(zhù)桌上的本子，卻無(wú)從下手，看著(zhù)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我心急如焚，您似乎看透了我的難處，于是走到我身邊，親切地輔導我寫(xiě)作，因為您一心一意的輔導我，所以也就使我對寫(xiě)作的興趣越來(lái)越濃。老師，我真的很感激您！
老師，也許輔導我寫(xiě)作的事您早已忘卻了。那么您還記得那一次嗎？那是一個(gè)焦陽(yáng)似火的下午，我們真正端正的坐在座位上等待著(zhù)您的到來(lái)，由于您要公布考試成績(jì)，所以我們格外的`期待。我對于這次考試也是格外期待，可誰(shuí)知道成績(jì)公布后卻猶如晴天霹靂一般，我的心情格外沮喪。下課后您把我叫到您的辦公室，我本以為您會(huì )劈頭蓋臉的罵我一頓，可誰(shuí)知道你卻親切的對我說(shuō)：“雖然你這次考砸了，但是你要知道一次的失敗不是失敗，回去好好學(xué)習，好好總結，繼續努力，我相信你一定會(huì )考出好成績(jì)的?！?/p>
老師，您是春雨，您是明燈，您是指路人！老師，我愛(ài)你！老師您辛苦了！
魏老師，您從三到五年級都是我的舞蹈老師，可今天，我終于要說(shuō)出這個(gè)埋藏在心里兩年的秘密了，您，真的是太偏心了。
記得我剛轉到舞蹈班時(shí)，雖然那時(shí)我上過(guò)5年的舞蹈，但由于是剛入，大家都很不愛(ài)和我玩，只有您，默默的為我加油、助興，一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一年過(guò)去了，我的舞蹈達到了全班第一，您肯定在為我高興，為您有這么聰明的學(xué)生而高興，可這種高興，僅僅維持了一個(gè)星期就化為烏有，原來(lái)啊，有一批新生來(lái)到舞蹈班，您就為那些新生操勞著(zhù)，仿佛我們是一些陪舞，我的心，好痛好痛。
魏老師，請您不要再偏心了，對我們好點(diǎn)好嗎？
楊老師，我想對您說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jì)一直不好?？梢杂貌顒艁?lái)形容。成績(jì)越差，我自己也沒(méi)有多大的耐心放在英語(yǔ)上，但是經(jīng)過(guò)上學(xué)期末的一件事，我覺(jué)得有被鼓勵到，也讓我在這學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習上做了一些改變。您在英語(yǔ)的'教學(xué)上也是絞盡腦汁的想讓我們覺(jué)得輕松一點(diǎn)，印象深刻一點(diǎn)。學(xué)習新單詞時(shí)讓我們“開(kāi)小火車(chē)”，其他同學(xué)監督糾正讀音，鼓勵我們開(kāi)口背短語(yǔ)時(shí)，讓兩組同學(xué)交叉監督，讓原本想打瞌睡的同學(xué)都會(huì )因為新鮮感而清醒。
在遇到有些同學(xué)有放棄的念頭時(shí)，您也會(huì )苦口婆心的勸他們，課間也會(huì )讓我們這些住校生了解近幾天的新聞。您的課上，我最喜歡的就是講作文的時(shí)和講歷史國際事件時(shí)，我總會(huì )比平時(shí)更有精神，我覺(jué)得這就是您的特點(diǎn)。平時(shí)的課我也有認真聽(tīng)也有認真記，但成績(jì)總是不理想。在這次寫(xiě)信時(shí)，我也反思了，原因就一個(gè)字，懶。本身記性也不是很好，卻也不愿意花些時(shí)間重復看背背當天的知識，聽(tīng)過(guò)就過(guò)了，詞匯積累自然也不好，閱讀時(shí)總是看不懂，這樣的死循環(huán)就來(lái)了?，F在的我要做出改變，也希望老師監督我，讓我們一起期待，我將提高成績(jì)。最后祝楊老師教師節快樂(lè )，老師辛苦了。
老師，您像一位溫情的母親，用那甘甜的乳汁哺育我們；您像一位辛勤的園丁，用汗聚的渠水澆灌出飄香的繁花；您讓我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您”。
可是今天，我想對您說(shuō)：“老師，我恨您！”第四節課，您笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室，對我們說(shuō)：“12月21日要帶我們到黃丹參加中小學(xué)生藝術(shù)節匯演?！薄耙?！”我們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接下來(lái)您上課的內容我已經(jīng)拋到九霄云外了。只聽(tīng)您的一聲“下課”，我就飛奔出教室，一路小跑回家，把這個(gè)消息告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“學(xué)習不好好學(xué)，只知道玩，不準去?！蔽衣?tīng)了，猶如晴天霹靂。頓時(shí)，淚如雨下。下午上課的時(shí)候，我無(wú)精打采地樣子。您詢(xún)問(wèn)我是不是生病了，我把情況如實(shí)對您說(shuō)了。您安慰我說(shuō)：“別擔心，放學(xué)后我去找你的爸爸談?wù)??！蔽衣?tīng)了感到很欣慰，臉上露出了一絲笑意。放學(xué)后，我就坐在家門(mén)口等著(zhù)您的到來(lái)，可一直等到10點(diǎn)鐘，都沒(méi)有看見(jiàn)你熟悉的身影。我絕望了，從心底油然而生出一股恨意。于是，我決定“報復”您。第二天，你布置了課堂作業(yè)，我沒(méi)有做，結果不得而知。您把我叫到辦公室，詢(xún)問(wèn)我為什么不完成作業(yè)的原因。我氣憤的說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，我想：您一定會(huì )罵我，不過(guò)我早就做好了心理準備——不予理睬?？山Y果卻出乎意料：您不但沒(méi)有罵我，還向我道歉。原來(lái)是您忙著(zhù)為我們批改作業(yè)而忘記了對我的承諾。這時(shí)，我心中的那股恨意完全消失了，我哭著(zhù)對您說(shuō)：“老師，我錯怪您了，請您原諒我?！蹦?zhù)我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“小丫頭，以后可千萬(wàn)不能以不做作業(yè)來(lái)“報復”老師啊?！蔽覀兿嘁曇恍?。
老師，
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王老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了。謝謝您！為了我們的成長(cháng)，您操碎了心，我代表全班同學(xué)感謝您！
是您教會(huì )了我們知識，是您教會(huì )了我們做人的道理，是您教會(huì )了我們感恩和尊敬他人……。您教會(huì )了我們太多太多，我們都無(wú)以回報，可是您說(shuō)只要我們好好學(xué)習，就是對您最大的回報，我們努力認真學(xué)習，考出了好成績(jì)，你的臉上出現了欣慰的笑容。
在課堂上，您認真講課，出現了一些小錯誤，你勇于承認，當同學(xué)不舒服時(shí)，您焦急的像個(gè)母親一邊給他的家長(cháng)打電話(huà)，一邊用溫柔的語(yǔ)氣鼓勵他：“堅持一會(huì )兒，你的家長(cháng)馬上就到了”，您總是用自己的.一言一行，用正能量的故事來(lái)教會(huì )我們做人的道理。
王老師，同學(xué)們知道您的身體不好，可是您總是為我們著(zhù)想，有一天你的眼睛過(guò)敏了，眼睛那里腫了一片，有點(diǎn)睜不開(kāi)，但是您不去醫院治療，而是第一時(shí)間想到我們大家，您怕嚇到我們，你還戴了一副墨鏡，知道這件事后。我們的眼眶熱熱的心理無(wú)比溫暖。
王老師，您就像一盞明燈，在黑暗中為我們指引方向，您就像一團火球讓我們溫暖，您就像辛勤的園丁，哺育我們長(cháng)大，我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴您都看在眼里。王老師，千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句話(huà)：您辛苦啦！謝謝您！您就是我們大家的媽媽?zhuān)?/p>
記得在四年級上星期的《時(shí)代數學(xué)學(xué)習報》上有一篇名叫《去鼓勵孩子》的一篇文章，我讀了深受啟發(fā)?！坝幸粋€(gè)孩子十分不乖，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，學(xué)校老師都會(huì )把他的媽媽留下來(lái)談話(huà)，說(shuō)他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。這位年輕的媽媽哭了。而回到家，卻溫和地鼓勵孩子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，說(shuō)你原來(lái)坐不住5分鐘，現在能坐7分鐘了！”就這樣，那孩子在媽媽的鼓勵下考進(jìn)了一所沒(méi)有哪個(gè)好同學(xué)考進(jìn)的好學(xué)?！ぁぁぁぁぁぁ弊x完這個(gè)故事我一直在想把我的想法告訴老師您，就是一直不敢說(shuō)，現在就乘這次寫(xiě)作文的機會(huì )說(shuō)出來(lái)吧！
在每天放學(xué)時(shí)，以前家長(cháng)都會(huì )進(jìn)校來(lái)，您看見(jiàn)哪個(gè)不好的同學(xué)家長(cháng)也來(lái)了，就放下手中的作業(yè)，走過(guò)去和家長(cháng)談了起來(lái)。我們在里面聽(tīng)得很清楚，老師很生氣，都說(shuō)那同學(xué)的缺點(diǎn)，讓家長(cháng)十分沒(méi)面子，也惱自己的`孩子怎么那么不爭氣，總是留下一句：“我會(huì )回去給他顏色瞧瞧的?！本皖^也不回地走了，使得那個(gè)同學(xué)十分的害怕。第二天來(lái)了，他把昨晚的事全說(shuō)了出來(lái)，更加做壞事，不再聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)了。我就想老師為什么不對家長(cháng)提個(gè)醒，不要體罰責罵孩子，要用社會(huì )上的事情去提醒同學(xué)，鼓勵同學(xué)，這樣我們大家才會(huì )更進(jìn)一步！
窗外，黑漆漆的一片。不知何時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨。雨，依舊不知疲倦地下著(zhù)。一片柔和的燈光均勻地傾灑在紙上，我伏在桌上，提起筆，不知為什么，我的心，卻是那般沉重，像波濤翻滾的大海，思緒萬(wàn)千。
帶著(zhù)同學(xué)們的期望與支持，我，邁著(zhù)沉重的步伐，走出了那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的校園。
我舍不得您和那些同學(xué)們，相處了四年的好友，怎能被這斷斷的距離所割舍？
我還記得，剛剛入學(xué)時(shí)我們是那么無(wú)知，您從簡(jiǎn)單的a、o、e開(kāi)始，將我們帶入了知識的海洋，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋，您帶領(lǐng)我們在這無(wú)邊無(wú)際的海洋中盡情遨游、歌唱。
二年級的時(shí)候，您讓我加入了少先隊，讓我懂得了熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉。我犯錯誤了，您嚴肅而又耐心地教育我，讓我學(xué)會(huì )做人。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的王老師，雖然這斷斷的四年已成為過(guò)去，但我相信，您會(huì )永遠留在我的內心深處，決不會(huì )抹掉這短短的歲月痕跡，因為——師生情誼地久天長(cháng)。
最后，我要為您獻上一首小詩(shī)：
揮之不去的，是你詩(shī)意的雙眸；
難以忘懷的，
是你動(dòng)情的微笑；
銘記在心的，
是你空靈的話(huà)語(yǔ)。
用雙眸解讀童稚，
用微笑感動(dòng)冰霜，
用話(huà)語(yǔ)描述真情，
這就是您。
親愛(ài)的老師們：
你們好！
英語(yǔ)老師，我想對您說(shuō)，您還記得星期三下午時(shí)，您對我說(shuō)讓我去參加英語(yǔ)拉歌大賽。當時(shí)我卻不想參加，因為我害怕在臺上出丑。但是您一遍一遍地鼓勵我，我便慢慢地有了自信。在我嫌棄舞跳得不好時(shí)，您就細心地教我。您一中午不休息，而是在教我動(dòng)作分布。在我上臺時(shí)，您嗓子都啞了，在為我左右安排。感謝您對我的幫助，讓我更有自信，更有勇氣。
數學(xué)老師，我想對您說(shuō)，在我上次生病請假時(shí)，您問(wèn)我是否需要補課。您問(wèn)我生病有沒(méi)有好轉。還記得那天晚上我割破了手血流不止，您剛回到家里就又回來(lái)帶我去醫院。做完手術(shù)后，您擔心我又親自送我回家，一直照顧我，都沒(méi)有回家去照顧家人，直到我睡著(zhù)后才回家。感謝您對我的關(guān)心，讓我感到溫暖，感到幸福。
語(yǔ)文老師，我想對您說(shuō)，在我不會(huì )寫(xiě)作文時(shí)，您耐心地告訴我方法，給我舉例子，教到我會(huì )了為止，當我在課堂回答問(wèn)題說(shuō)錯時(shí)，您并沒(méi)有說(shuō)我。而是告訴我正確的做法，并鼓勵我努力學(xué)習，讓我長(cháng)大好好做人。感謝您對我的教導，讓我學(xué)到更多的知識，茁壯地成長(cháng)。
老師們，你們就像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師們，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，照料我們的生活；老師們，你們就像一盞盞明燈，照亮了我們前行的路。老師們，我想對你們說(shuō)，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝，您辛苦了，您就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的小草小花，您呵護著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)！”
記得三年級的那次秋季運動(dòng)會(huì )，我參加的50米跑，但有點(diǎn)不幸，摔跤了，好疼啊，但老師們把我扶回教室，給我抹上碘酒，問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“不疼?！钡€是無(wú)法忍耐疼痛，您還給我了一瓶水，讓我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感覺(jué)好幸福??！因為有著(zhù)老師的問(wèn)候，有著(zhù)老師的關(guān)心，還有著(zhù)老師。老師們說(shuō)我真堅強，我卻甜蜜的'笑了。
老師我想對您說(shuō)：“謝謝，您辛苦了，是您用雙手拿著(zhù)那雪白的粉筆，在黑板上寫(xiě)著(zhù)許多知識，但我在一年級的時(shí)候，卻什么都不懂，有的時(shí)候還在黑板上亂畫(huà)，可我已經(jīng)四年級了，我知道了要感恩老師，我不會(huì )再給您添亂了，我會(huì )認真做好每一件事，聽(tīng)話(huà)，上課積極回答問(wèn)題，還要用成績(jì)來(lái)報答您?！爆F在的我已經(jīng)不是那柔弱的孩子了，而是身強體壯、聽(tīng)話(huà)懂事的大姐姐。
老師，“學(xué)校就像高聳的大山，您就像那山里溫暖的泉水，讓我們快樂(lè )。老師，我想對您唱《長(cháng)大后我就成了你》這首歌，“長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的的是希望……”
老師，老師，叫起來(lái)就這么親切，“謝謝您！”
老師，您像陽(yáng)光一般照耀著(zhù)我成長(cháng)，老師，您還像燈一樣照著(zhù)我前進(jìn)，感謝您對我的愛(ài)。
那是我上二年級的時(shí)候，您是我們班的新班主任，那時(shí)我膽小如鼠。課堂上，每次我周?chē)耐瑢W(xué)紛紛舉起手來(lái)，只有我的手卻還靜靜地放在桌上，躲閃著(zhù)您的目光，生怕您點(diǎn)到我。后來(lái)，您知道了我的性格之后，一直關(guān)注著(zhù)我。有一天上語(yǔ)文課時(shí)，您講到了我們家鄉的環(huán)境，您看到了我的手一下舉了起來(lái)又放了下去，您走到了我的面前，笑著(zhù)溫柔地對我說(shuō)：“不要怕，你一定可以的`！”我聽(tīng)到您的鼓勵后，勇敢地站了起來(lái)，大聲的回答了問(wèn)題，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我高興地笑了，眼睛瞇成了一條直線(xiàn)，從那以后我每節課都舉手勇敢的回答問(wèn)題。
記得還有一次，語(yǔ)文考試時(shí)粗心大意，只考了60分，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我躲在墻角偷偷哭了起來(lái)，眼睛滿(mǎn)含淚水，鼻子一抽一抽的，嘴巴張的大大的。您走到了我的面前，摸了摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“失敗就是成功之母，你只要認真學(xué)，就一定會(huì )取得好成績(jì)?！蔽衣?tīng)到后，回到座位，認真的聽(tīng)講。那天晚上，我把成績(jì)給了媽媽看，媽媽并沒(méi)有批評我，也像您一樣，鼓勵了我。
老師您的愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，又像春日的微風(fēng)，感謝您對我的教育。
老師，您是園丁，您為大家付出很多代價(jià)。
老師，您只是給予，沒(méi)索取。為何我會(huì )如此說(shuō)呢？由于，當今社會(huì )中成才的人沒(méi)一個(gè)會(huì )感謝他們的老師。他們偏偏忘記了給予他們機會(huì )，常識的人。而您們也沒(méi)向他們要過(guò)一點(diǎn)酬勞。老師，我向您保證，當我有了收獲后，我肯定回記得您這位恩師，肯定會(huì )感謝你。我會(huì )把您對我的教會(huì )，您對我的關(guān)懷，深深地印在心底里，把這份心意埋藏在心靈深處，直至永遠永遠。
我想借此機會(huì )向您說(shuō)一聲：老師，感謝您！
老師，時(shí)間像流水似的，一眨眼就過(guò)去了四年。在這四年里，我過(guò)得很充足，也很快樂(lè )。老師，在小學(xué)剩下的最后兩年里，希望還能有您這個(gè)知識淵博，穿著(zhù)樸素的老師，在陪伴我們。
記得有一次，四年級上冊的時(shí)候。您叫我們做語(yǔ)文《課堂作業(yè)》，結果我做好了，沒(méi)有檢查過(guò)，就直接交上去了。轉天，您在班里說(shuō)我有一個(gè)大題沒(méi)做過(guò)。頓時(shí)，我的臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。因為我覺(jué)得，我身為一個(gè)班干部，不應該犯這種粗心大意的錯誤，使自己失去了當班干部的威信，最終在您的鼓勵下，我繼續當班干部?；貞浲?，我覺(jué)得自己實(shí)在是太粗心了。老師，您說(shuō)過(guò)一句話(huà)，那就是：粗心是一個(gè)癌癥，誰(shuí)都不能治，就自己能治。老師，您說(shuō)的真對??！
尊敬的老師，您用心良苦培育我們這新一代的花朵，將自己的`青春奉獻在我們的身上。如果您是園丁，那么我們就是那些花朵，因為在您的培育下，我們才能變得更加艷麗，發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人，那么我們就是那些金礦，銀礦，因為您愿意用自己的青春去挖掘我們，培植我們。因為您知道金子會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。
老師，您辛苦了！您在教育我們的時(shí)候，晝思暮想，絞盡腦汁，把自己的青春奉獻在教育崗位上。哺育我們不斷成長(cháng)。
我曾經(jīng)有一肚子的說(shuō)，想對您說(shuō)?？墒窃?huà)涌到嘴邊，又咽了下去，今天我鼓起勇氣，向您說(shuō)。
老師您把我從一個(gè)不懂事的孩子培養成了一棵茁壯的小樹(shù)，使我們在暴風(fēng)雨中，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，您付出了多少心血和汗水！我們一起相處了一年多，有快樂(lè )，有痛苦。老師就拿最近的事來(lái)說(shuō)吧！我做題經(jīng)常不認真，您為了這件事操勞了很長(cháng)時(shí)間。
記得有一次您說(shuō)我作文寫(xiě)得不好，您把我留下來(lái)，讓我在教室改，我卻把作文寫(xiě)的`一塌糊涂，第2天您在班上批評了我，我實(shí)在忍無(wú)可忍，覺(jué)得恒沒(méi)面子，淚水模糊了我的雙眼，“珍珠”一滴一滴的掉了下來(lái)，在桌子上匯成了一條“小河”。后來(lái)我想了想，我受到批評是由于我不夠認真，平時(shí)積累太少造成的，我又想通了決心多讀書(shū)，多積累，提高自己作文水平。
還有一次，下雪的時(shí)候，我沒(méi)有向一個(gè)三年級的同學(xué)仍雪球，她說(shuō)我打了他，為了這件事，調查時(shí)，我還您吵了一架，我在這里向您說(shuō)一聲“對不起”。我希望在今后的成長(cháng)道路上，您能成為我的好朋友。
春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂有趣的數學(xué)課。
同學(xué)們爭先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來(lái)都不說(shuō)話(huà)，也從來(lái)都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您真切地鼓勵我，幫我克服弱點(diǎn)，讓我變得有信心，讓我勇于在課上回答問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候，您正在提問(wèn)一個(gè)數學(xué)公式，示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時(shí)候，“雨桐，請你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著(zhù)實(shí)嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來(lái)，蹭了半天，終于吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。
同學(xué)們嘲笑似的看著(zhù)我，時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候，老師您關(guān)切地望著(zhù)笑，深切地叮囑我“沒(méi)事，老師相信你可以做得很好的?！倍疫€心有余悸，吞吞吐吐地欲說(shuō)還休。
終于，您的一聲聲鼓勵，讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí)，我的聲音由小變大，雖然那時(shí)候的我還是有點(diǎn)害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿(mǎn)志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您的鼓勵，謝謝您給我這次機會(huì )。無(wú)心插柳柳成蔭，您的一個(gè)小小舉動(dòng)，給了我勇氣，克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來(lái)對我們的教育之恩，辛苦您了！”
那天，我起床很晚，沒(méi)吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室里，我又冷又餓，縮著(zhù)脖子直發(fā)抖。我想：現在，要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子，那就好了。
您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關(guān)心地問(wèn)：“孩子，有沒(méi)有吃早飯？”我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)有?！?/p>
“不吃早飯怎么行，那樣對身體不好。吃個(gè)包子吧。是純肉的`。味道不錯?！?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大，冒著(zhù)熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說(shuō)：“孩子，趁熱吃吧?！蔽腋屑さ貙蠋熣f(shuō)了謝謝，就迫不及待地吃了起來(lái)。頓時(shí)，渾身的寒冷，被包子的熱量與老師的溫情驅逐得煙消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子飽飽的，渾身暖洋洋。老師又走過(guò)來(lái)問(wèn)：“包子挺干的，喝點(diǎn)水吧！”我不好意思地說(shuō)：“好的?！崩蠋熡謴膹N房里倒來(lái)一碗開(kāi)水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不著(zhù)急喝，很燙。等等再喝?！?/p>
我聽(tīng)了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣，在生活細節上處處關(guān)心我，讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對你說(shuō)一聲：“謝謝您?！?/p>
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