優(yōu)秀作文需要善于運用修辭手法和語(yǔ)言技巧，以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示。

童話(huà)文具故事作文

一天晚上，小主人睡著(zhù)了，她的文具盒里卻熱鬧起來(lái)，他們都在討論一個(gè)問(wèn)題——誰(shuí)的功勞最大。

鋼筆首先發(fā)言：“我們的功勞當然是最大的。每天小主人都用我們寫(xiě)作業(yè)、記筆記，不信的話(huà)，就去看看她的作業(yè)本和筆記本吧！”橡皮和涂改液扭動(dòng)著(zhù)一身肥肉走了過(guò)來(lái)，對鉛筆和橡皮說(shuō);“要不是我們把你的錯誤改正了，小主人的作業(yè)本和筆記本上就會(huì )亂的一塌糊涂，效率也會(huì )特別低，也不可能有‘優(yōu)’的出現！”正在雙方吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)深沉的聲音：“別吵了，你們都不是功勞最大的，只有我才是！”鉛筆、鋼筆、橡皮和涂改液都一起轉過(guò)頭，又都異口同聲地說(shuō)：“為什么呀？你們才不是功勞最大的呢！”只見(jiàn)轉筆器和墨水瓶緩緩地走了過(guò)來(lái)，然后說(shuō)：“我們整天整夜都是默默無(wú)聞地辛勤工作著(zhù)，功勞最大的不是我們那會(huì )是誰(shuí)？”轉筆器走到鉛筆面前，傲氣地對她說(shuō)：“如果不是我，你的頭沒(méi)有了也沒(méi)人管你的！”接著(zhù)，墨水瓶走到鋼筆面前，驕傲地對她說(shuō)：“如果不是我，你餓了也會(huì )沒(méi)有人管你的！”這三方又吵得不可開(kāi)交。此后他們再也不理睬對方了，而且也不互相幫忙了。

從此，小主人的學(xué)習成績(jì)一落千丈，她一天比一天傷心了。后來(lái)，這群小家伙們知道了自己的錯，并且改正了，小主人的學(xué)習成績(jì)又恢復了，小主人又開(kāi)心起來(lái)，文具盒里的這群小家伙們，變得更加團結，更加積極向上了。

文具的童話(huà)故事

從前有一個(gè)書(shū)包鎮，里面有一個(gè)漂亮的房子，那就是文具盒。里面住著(zhù)快樂(lè )的一家人，分別是：鉛筆姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。

但是是，好景不長(cháng)，在一個(gè)漆黑的夜晚，細長(cháng)的鉛筆姐姐發(fā)話(huà)了：“我的本領(lǐng)是最大的，小主人要寫(xiě)字一定得靠我才行，尺子弟弟不以為然，它噘著(zhù)嘴，得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，要不是我，小主人怎么畫(huà)直線(xiàn)？”這時(shí)候候，在一旁憋了很久的橡皮妹妹終于忍不住了，她著(zhù)急地搶道：“好啊，都是你們的功勞，那在寫(xiě)錯字，畫(huà)錯畫(huà)的時(shí)候，你們怎么幫呀？難道我就不重要？”就在這時(shí)候，鋒利的小刀哥哥笑瞇瞇地說(shuō)：“最有用的總是在最后出場(chǎng)，你們仔細想想，如果不是我每天都把主人的鉛筆削得尖尖的，她怎么能寫(xiě)出那么漂亮的`字？”文具盒里的文具們就這樣嘰嘰喳喳地吵起來(lái)，它們的聲音越來(lái)越大，你不讓我，我不讓你，直到把公正的文具盒爸爸吵醒了。

文具盒爸爸驚奇地問(wèn)：“你們在吵什么呀？”它們齊刷刷地答道：“我們在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”文具盒爸爸說(shuō)：“你們的本領(lǐng)一樣大，少了誰(shuí)都不行！”它們聽(tīng)完都低下了頭：“我們再也不吵架了！”

從那以后，它們的友情更加深厚了！

童話(huà)文具故事作文

文文有一個(gè)好看的文具袋，里邊有鉛筆、轉筆刀、橡皮擦。

鉛筆細細長(cháng)長(cháng)，像一位婷婷玉立的清純少女；橡皮肥肥的白色，沉默不語(yǔ)像一個(gè)內向型的小jj；轉筆刀是圓溜溜，肥肥的，像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的哥哥。平時(shí)他們關(guān)系很好，鉛筆變粗了，轉筆刀回來(lái)幫忙，把鉛筆弄得很花哨。鉛筆寫(xiě)錯了，橡皮擦很快就恢復了大的活躍，經(jīng)過(guò)小主人的學(xué)習訓練，他們互相幫助，過(guò)著(zhù)幸?？鞓?lè )的生活。

有一天早晨，鉛筆伸出懶腰，睜開(kāi)美麗的眼睛，看起來(lái)更有活力，低頭看著(zhù)橡皮擦和鉛筆刀，覺(jué)得自己是世界上唯一的鉛筆。這時(shí)鉛筆用傲慢的眼光看著(zhù)鉛筆刀和橡皮，鉛筆刀和藹地說(shuō)?！案哔F的鉛筆妹妹，今天怎么樣了？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鉛筆高傲地說(shuō)：“大家太丑了，能與我對比嗎？”“大家生出來(lái)便是主導人服務(wù)項目的，如何媲美了”轉筆刀笑容著(zhù)對鉛筆說(shuō)。鉛筆高傲地說(shuō)：“這個(gè)大肚腩……轉筆刀，離我遠點(diǎn)?！毕鹌ふf(shuō)：“親哥哥大家別理它。小刀說(shuō)：通常你厚，誰(shuí)幫你尖，錯字誰(shuí)幫你擦？小學(xué)”“離去你們倆我也不可以活嗎？”鉛筆更高傲地說(shuō)。此后，轉筆刀和橡皮擦就從此沒(méi)理鉛筆了。

童話(huà)文具故事作文

鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友，他們住在一個(gè)文具盒里。

有一天，他們三個(gè)鬧起了矛盾。鉛筆說(shuō)：“我是文具盒里最厲害的!沒(méi)了我，主人就寫(xiě)不了字了?！毕鹌ふf(shuō)：“我才是最厲害的!如果主人寫(xiě)錯字了，只有我能派上用場(chǎng)?！本砉P刀趕緊大聲說(shuō)道：“我才是主人最得力的助手，沒(méi)了我，你們都不能工作?！比顺车妹婕t耳赤，不歡而散。

接下來(lái)的幾天，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天，鉛筆寫(xiě)錯了字，橡皮也不幫忙了。鉛筆粗了，卷筆刀也不理他了。鉛筆、橡皮、卷筆刀都罷工了，主人覺(jué)得他們都沒(méi)用了，于是，把他們扔進(jìn)了垃圾桶。

三個(gè)人在黑漆漆的垃圾桶里，難過(guò)極了，這才意識到，他們三個(gè)是互相配合的好朋友，如果不能團結合作，誰(shuí)也不能單獨發(fā)揮作用。

通過(guò)這件事，他們三個(gè)又和好如初，并對主人說(shuō)：“主人，我們知道錯了，以后我們一定互相合作，和平共處，成為你的好幫手?！?/p>

童話(huà)文具故事作文

在一個(gè)夜晚，文具盒里的文具們在開(kāi)會(huì )呢！鉛筆很生氣，它的眼睛瞪得圓圓的，手插著(zhù)腰，頭上冒出了白白的煙，大聲說(shuō)：“小主人太過(guò)分了，把我的兄弟們都掰斷了?！?/p>

尺子坐在文具盒上，一手頂著(zhù)下巴，一手放在自己腿上，垂頭喪氣地喊著(zhù)：“小主人這樣折磨我們，我脖子都快要斷了?！甭?tīng)了尺子說(shuō)的話(huà)，鉛筆勃然大怒，它的頭頂上的煙真是如煙霧繚繞呀！“為什么游戲機讓小主人高興呢？”尺子說(shuō)：這句話(huà)讓文具盒的橡皮想出了一個(gè)方法，它說(shuō)：“那我們就去找游戲機?？纯此惺裁捶椒ò?！”它們三個(gè)就去找游戲機了。游戲機說(shuō)：“明天小主人要考試你們就趕快藏起來(lái)?！惫?，小主人就被老師說(shuō)了，今天小主人終于對文具盒們說(shuō)：“對不起，我不應該對你們這樣，快來(lái)文具盒吧！”

今天，終于讓小主人得到道理了。第二天，文具們向游戲機感謝呢！”

童話(huà)文具故事作文

一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái)，文具們居然會(huì )說(shuō)話(huà)了，它七嘴八舌，正在爭誰(shuí)的用處是最大的。

自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說(shuō)：“小主人能考滿(mǎn)分，那都是我的功勞！如果小主人沒(méi)有了我，它最高分只能考4分！沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的，你們應該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“如果你沒(méi)有了我還能寫(xiě)字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō)：“你們不講理了！如果小主人把字寫(xiě)錯了，沒(méi)有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話(huà)都被又扁又長(cháng)的尺子聽(tīng)到了，它說(shuō)：“你們真是太不像話(huà)了，沒(méi)有了我，小主人在語(yǔ)文課上怎么連線(xiàn)？數學(xué)課上還怎么測量？所以我才是最重要的！”

爭吵聲越來(lái)越響，這時(shí)，它的聲音把小主人引來(lái)了！小主人看著(zhù)這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴。

童話(huà)文具故事作文

深夜，月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里，整個(gè)世界靜悄悄的。忽然，從麗麗的書(shū)包里傳出一陣細小的聲音。哦！原來(lái)是書(shū)包的拉鏈開(kāi)了。

鉛筆姐姐穿著(zhù)一件漂亮的花衣服走上桌子，橡皮擦哥哥挺著(zhù)大肚子大搖大擺的跟了上來(lái)，接下來(lái)鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著(zhù)跳上桌子。一場(chǎng)激烈的爭論會(huì )馬上就要開(kāi)始。

鉛筆姐姐發(fā)言了，她傲慢的說(shuō)：“我的本事最大，我能飛快地幫助小主人完成作業(yè)?！毕鹌げ粮绺缏?tīng)了，立刻火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“你有什么了不起，我比你強多了。當你每次寫(xiě)錯字的時(shí)候，還不是我?jiàn)^不顧身地把錯字擦掉?！变摴P弟弟得意洋洋地說(shuō)：“我的本事才是最大的，鉛筆寫(xiě)的字用不了多久就沒(méi)有痕跡了，可我寫(xiě)的字跡清晰，而且保留的時(shí)間又久。橡皮擦，你能擦掉鉛筆寫(xiě)的字，能擦得掉我寫(xiě)的字嗎？”鉛筆姐姐不服氣的說(shuō)：“你神氣什么呀！你一漏水就搞的本子上臟兮兮的，你寫(xiě)的字一沾水就模糊不清?！变摴P弟弟氣急敗壞地說(shuō)：“胡說(shuō)，你胡說(shuō)！”一旁的尺子妹妹也忍不住了，她不慌不忙的說(shuō)：“小主人畫(huà)的各種圖形，直線(xiàn)都離不開(kāi)我，難道我的本事不大嗎？”

就這樣，他們你一言，我一語(yǔ)，爭的不可開(kāi)交。這時(shí)，文具盒媽媽出來(lái)了，她和藹的說(shuō)：“孩子們，別爭了，你們只看到自己的長(cháng)處，看不到自己的短處，這樣對嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，他們慚愧的低下了頭，誰(shuí)也沒(méi)有再出聲了。

童話(huà)文具故事作文

一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買(mǎi)了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心.新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫(xiě)了,也不用像鉛筆一樣要用轉筆刀削,因此新型自動(dòng)筆受到了愛(ài)戴,小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè),就很少用鉛筆了.

由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆,因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了,新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉筆刀,還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途,就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動(dòng)筆不但不聽(tīng),還越來(lái)越驕傲,筆心的壽命越來(lái)越短,筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了,因此,新型自動(dòng)筆寫(xiě)不出來(lái)了,小主人再也不用新型自動(dòng)筆了,就把新型自動(dòng)筆扔了,繼續寫(xiě)鉛筆.

由于新型自動(dòng)筆不聽(tīng)勸告,結果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.

童話(huà)文具故事作文

從前，有一個(gè)人，他去超市買(mǎi)了一個(gè)卷筆刀，一塊橡皮，一支鉛筆。但他不知道超市里所有的東西都是有生命的。三個(gè)文具中，卷筆刀和鉛筆是好朋友。

有一天，主人用鉛筆畫(huà)畫(huà)，起初鉛筆畫(huà)的畫(huà)十分美麗。后來(lái)，鉛筆越用越短，筆跡越畫(huà)越粗，畫(huà)得越來(lái)越難看。主人一看，便把鉛筆往地上一摔，氣沖沖地說(shuō):“你這支爛鉛筆，畫(huà)個(gè)畫(huà)也畫(huà)不好!”鉛筆的身子被擲得生疼，他不禁“哎喲”“哎喲”叫了起來(lái)。卷筆刀看見(jiàn)好朋友痛苦的樣子，趁主人不注意的時(shí)候，從桌子上跳到了地上，安慰鉛筆：“不要灰心，我來(lái)幫你！”鉛筆說(shuō):“卷筆刀姐姐，謝謝你！”卷筆刀說(shuō)：“鉛筆妹妹，做人就應該互相幫助嘛!”

晚上，主人進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但主人的書(shū)桌上卻傳來(lái)一陣陣吵鬧聲。原來(lái)是那三個(gè)文具呀！事情是這樣的，橡皮目睹了鉛筆被主人謾罵的全過(guò)程，他正幸災樂(lè )禍?？墒蔷砉P刀卻要“為朋友兩肋插刀”，他不服氣了：“卷筆刀妹妹，你為什么要去幫鉛筆呀？鉛筆一直是主人眼里的‘紅人’，這次正是他下馬的時(shí)候。要是我，我才不去幫他呢?！本砉P刀說(shuō)：“樂(lè )于助人是一種美德。橡皮姐姐，這樣能幫助別人幸福，我們自己也幸福！”橡皮被卷筆刀感動(dòng)了，說(shuō)：“謝謝你，讓我不再犯錯下去?！?/p>

從此，三個(gè)文具成了好朋友，再也不會(huì )因為這種小事而爭吵。

童話(huà)文具故事作文

在一天晚上，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說(shuō)的話(huà)完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽(tīng)越生氣，大聲喊道：“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱(chēng)自己為本領(lǐng)是最大的，可著(zhù)急了。用反對的語(yǔ)氣對它說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人?？杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問(wèn)道?！拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對大家說(shuō)大家停止了爭吵一起問(wèn)怎么啦?你們丫都有長(cháng)處和短處也不在，于是誰(shuí)的本領(lǐng)大，我們都是小主人的好幫手?！罢l(shuí)說(shuō)的?它不是小主人的好幫手?！薄澳阏f(shuō)誰(shuí)不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴肅起來(lái)，“你去問(wèn)問(wèn)小主人看看小主人，看看小主人說(shuō)我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問(wèn)小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于找到了小主人的床，對小主人說(shuō)：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰(shuí)是我的好幫手呢?”聽(tīng)了小主人的話(huà)錢(qián)比弟弟慚愧地低下了頭。

童話(huà)文具故事作文

夜深人靜，從文具盒里傳出一陣吵吵鬧鬧的聲音。吵個(gè)不停的是尺子、鉛筆、橡皮擦。它們的眼睛睜得很圓，嗓門(mén)提得很高。

“我的功勞最大！”橡皮擦傲慢地說(shuō)?！昂?，橡皮擦哥哥，你的臉皮真厚??！真不害羞！論作用我理所當然是第一?！薄扒?！要是沒(méi)有我鉛筆，小主人怎么完成老師布置的作業(yè)呢？”鉛筆不服氣的爭辯到、鉛筆的一番話(huà)，招來(lái)尺子的一番嘲笑。它扯著(zhù)像銅鼓敲的嗓門(mén)說(shuō)：住嘴！你們敢和我相提并論碼？要不是我尺子，小主人的作業(yè)本上畫(huà)的橫線(xiàn)怎么可能那么直，圖形怎么可能那么標準呢？”尺子說(shuō)話(huà)頭頭是道，“我才是我們三個(gè)當中功勞最大的！”尺子得意極了，一副帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。

它們三個(gè)爭得不可開(kāi)交，它們激烈的爭吵聲把小主人驚醒了，小主人揉揉蒙朧的睡眼，說(shuō)：“各位小助手們，你們都很重要，我能取得優(yōu)異的成績(jì)，離不開(kāi)你們，少一個(gè)都不行！你們要和睦相處，齊心協(xié)力，使我的學(xué)習能‘百尺竿頭更進(jìn)一步?！彼鼈兟?tīng)了小主人的話(huà)，不好意思的底下了頭，沉默不語(yǔ)。橡皮擦哥哥聽(tīng)了小主人成懇的話(huà)，說(shuō)：“以后我們三個(gè)要取長(cháng)補短，共同為小主人服務(wù)！”

這個(gè)故事告訴我們，尺有所長(cháng)、所短，不要因為短處而否定長(cháng)處。

文具童話(huà)故事作文

林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著(zhù)一個(gè)文具盒，里面裝著(zhù)各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。

鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著(zhù)大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒(méi)有了我，小主人拿什么寫(xiě)字?”轉筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫(xiě)得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫(xiě)得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說(shuō)：“你們別吵了，你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著(zhù)對方，心里悶悶不樂(lè )。尺子姐姐繼續評理說(shuō)：“那么，你們都藏起來(lái)，不給主人做事，看看主人會(huì )怎么樣?！庇谑?，文具們都藏了起來(lái)。第二天，主人要寫(xiě)作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買(mǎi)文具了。尺子姐姐說(shuō)：“你看，我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，不是來(lái)比本領(lǐng)的?！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。

從此，文具們不再爭吵了，他們大家一起過(guò)著(zhù)和睦、安寧的生活。

童話(huà)文具故事作文

夜靜悄悄的，幾乎聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音?！鞍?！疼喲……”是誰(shuí)在喊？原來(lái)是小明桌上的臺燈。

“臺燈大叔，你怎么了？”躺在旁邊的小鉛筆問(wèn)。臺燈有氣無(wú)力的說(shuō)：“小鉛筆，我發(fā)燒了，你摸摸我的頭，可燙了！哎，這個(gè)小明，快變成粗心大王了，他只知道開(kāi)亮我，就是不知道把我關(guān)了?！便U筆聽(tīng)了臺燈的話(huà)，也一個(gè)勁的訴起苦來(lái)：“小明就是這樣，我為他寫(xiě)好字，他總是不把我放回家，我到哪里去休息啊，這不是讓我流浪街頭嗎？”在冰箱上的“土巴姥”橡皮說(shuō)：“我也很慘，小明沒(méi)事時(shí)，就把我當沙包扔來(lái)扔去，摔得我好痛??！”卷筆刀也說(shuō)：“小明這個(gè)馬虎鬼，我為他削完鉛筆，他總是不把我肚子里的東西倒掉。這樣下去，我會(huì )吃壞肚子的?！焙荛L(cháng)時(shí)間都一言不發(fā)的鉛筆盒也發(fā)話(huà)了：“小明老是讓我張著(zhù)嘴，我快難受死了！”

小明早已被文具們的談話(huà)吵醒了，他聽(tīng)完文具們的話(huà)，馬上從床上爬起來(lái)。他先把小卷筆刀的木屑倒掉，再把鉛筆、橡皮和卷筆刀整齊的擺在鉛筆盒里，接著(zhù)蓋上了鉛筆盒，最后關(guān)上臺燈，小明這才放心地去睡了。

小朋友們，你們可別像小明這樣粗心呀！

童話(huà)文具故事作文

原來(lái)，文具盒里的鉛筆、尺子、橡皮都被主人欺負了。鉛筆一邊插腰，一邊生氣地說(shuō)：“小主人真壞，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人對我也很粗心，經(jīng)常把我扔在地上，還重重地踩我?！毕鹌饧睌牡卣f(shuō)。尺子傷心地說(shuō)：“小主人對我也非常不好，上次還把我的身體掰斷了呢！”這時(shí)，橡皮左思右想，高興地說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，主人最?lèi)?ài)惜獎勵卡片了，不如問(wèn)問(wèn)她看看，主人怎樣才不會(huì )欺負我們?！便U筆、尺子連聲贊同！卡片教了它們一個(gè)辦法，說(shuō)到：“明天主人要考試，你們就都藏起來(lái)吧！”第二天考試，主任打開(kāi)文具盒，驚奇地發(fā)現文具不見(jiàn)了，自己啥也做不了了。后來(lái)主人認識到自己的粗心，深深抱歉：“對不起，我以后會(huì )保護你們的！”

后來(lái)，文具們就過(guò)上了好日子。

童話(huà)文具故事作文

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái)，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著(zhù)。

鉛筆驕傲地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人也寫(xiě)不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名?！?/p>

橡皮說(shuō)：“哼，要不是我，你寫(xiě)錯了字，你怎么辦？再說(shuō)……”“你給我住嘴！”鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還有什么價(jià)值，你只不過(guò)是我的奴隸！”鉛筆帶著(zhù)更加輕蔑的神氣?！澳銈兌荚诔呈裁?？”轉筆刀說(shuō)“小主人考第一名全是我的功勞，沒(méi)有我，鉛筆你就無(wú)法使用，你只是我的助手，根本沒(méi)有資格論功勞?！?/p>

鉛筆堆轉筆刀說(shuō)；“你算什么東西，你是我的助手還差不多?！?/p>

頭。

文具童話(huà)故事作文

在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

有一天，削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰(shuí)最強而吵架。鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們削筆刀根本沒(méi)有一點(diǎn)用處！”削筆刀反駁說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們鉛筆的芯斷掉了誰(shuí)會(huì )幫你修好它??！”這時(shí)候橡皮大聲的對鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們寫(xiě)錯字了，還不是由我們橡皮來(lái)幫人們擦干凈！”聽(tīng)到這兒，鋼筆和圓珠筆就不高興了，他們異口同聲的反駁道：“你們橡皮能把我們寫(xiě)出的墨水擦干凈嗎?還有，削筆刀，你看我們，不用你們削筆刀來(lái)削??！”站在一旁的剪刀一聽(tīng)鋼筆和圓珠筆說(shuō)的話(huà)就比誰(shuí)都要生氣，它扯大嗓門(mén)說(shuō)：“你們只不過(guò)是一群懦夫，你們看我，多結實(shí)，我只要輕輕的一用力，你們就斷了……”

這時(shí)候一個(gè)年老的鉛筆盒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，千萬(wàn)不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處去比較。知道了嗎？”等鉛筆盒說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。