ID：7105884
時(shí)間：2023-12-09 07:41:20
上傳者：雨中梧優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例，它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富，值得深入閱讀體會(huì)。
在任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)地區(qū)，任何一個(gè)地方都有屬于自己的法律、法規(guī)、紀(jì)律，才能有和諧社會(huì)的存在。人們常說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币?yàn)樽屵@個(gè)大家庭更加美好，我們遵循規(guī)則。因?yàn)?，有了?guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序；有了規(guī)則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。生活中處處有規(guī)則，你看！我們學(xué)校上下樓道井然有序。
然而，有些人因?yàn)橼s時(shí)間不遵守規(guī)則。在清涼的早晨，我正坐在公交車上，看到有一個(gè)青年小伙子正奔跑著，原來他是因?yàn)橼s時(shí)間上班，他在一個(gè)紅綠燈路口，剛跑到信號(hào)燈前就變成了紅燈，但他并沒有停下來，而是沖過去，接著，有一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，只聽“吱——”的一聲，小伙子被撞飛了。發(fā)生這件事后，仍有許多交通事故發(fā)生。我想：有什么比生命更重要的，是時(shí)間？還是什么？時(shí)間再重要，也比不過生命。如果因?yàn)橼s一點(diǎn)時(shí)間，把生命搭進(jìn)去，那么，這是不值得的！
在一條沒有車輛的街道上，有幾個(gè)行人過馬路，他們并沒有按照馬路的常規(guī)左右看馬路，還在馬路中央聊起了天，越是這種車道，越能讓人放松警惕，這可能是上天的安排，說時(shí)遲那時(shí)快，有一輛小轎車急速行駛在馬路上，正好撞到了他們，有幾人死亡，有幾人已成重傷。在這不經(jīng)意的一瞬間，竟奪走了幾個(gè)人的生命。
馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通是一個(gè)大型炸彈，要有一點(diǎn)大意，這個(gè)炸彈就會(huì)爆炸，一個(gè)完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是這些也可以避免，要我們?nèi)巳俗袷匾?guī)則，世界將變得更好！
隨著科技的發(fā)展，有了很多的交通工具，汽車、飛機(jī)、動(dòng)車等等……多得數(shù)不勝數(shù)。所有的事情都是兩面性的，交通變方便了，交通事故也變多了。
我今天看了一個(gè)視頻，是發(fā)生在瑞安的一件事，是一位女士帶著自己的兒子開著兩輪電動(dòng)車在一個(gè)十字路口，當(dāng)那位女士開到斑馬線上的時(shí)候已經(jīng)變成了紅燈了，我原以為她會(huì)停下來，可是心急如焚的女士不但不停，好像速度還加快了，像一匹脫韁的野馬向前飛奔著，像一只迫不及待的小狗狗正在狂奔著，又像一只看到獵物的餓狼正在捕捉獵物。這場(chǎng)可避免的交通事故，變成了不可避免的了，一臉七座面包車把她和兒子撞飛了。這段視頻讓我久久不能平復(fù)。為什么不等一下呢？為什么不等一下呢？我腦子里反復(fù)問著。現(xiàn)在的車流量越來越大，如果每一位車主都禮讓斑馬線和每一位人都不闖紅燈的話，那我們的家園會(huì)變得更加美好了。
這段視頻讓我懂了“寧等三分，不搶一秒”的道理：寧愿等三分，堅(jiān)決不闖一秒的規(guī)則。難怪媽媽上次帶我去北京的.時(shí)候，只用走一個(gè)馬路就到了，并且那馬路加上黃燈還有4秒鐘，我剛想走過去，可是媽媽卻拉住我的手說：“這馬上要到紅燈了，我們?cè)俚纫幌掳?。生命是可貴的，絕不要拿生命來開玩笑?！眿寢屵@句話使我至今受用。
我希望大家走“紅燈停，綠燈行?！边@樣交通事故也會(huì)變少，我們的明天也會(huì)變成一個(gè)光彩有力的明天。
常言道：“無規(guī)則不成方圓?！币?guī)則在我們的生活中無處不在。就像：校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我和同學(xué)們組成一個(gè)調(diào)研小組，來調(diào)查人們遵守交通的情況。
首先我們來到了一個(gè)車流量較多的紅綠燈口，發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學(xué)生，老年人，少男少女，上班族等。
經(jīng)過一個(gè)上午的調(diào)查、觀察中，我們發(fā)現(xiàn)幾種問題：中國(guó)式過馬路。不管紅燈綠燈，形成人群，齊過馬路；趕時(shí)間。在兩車中的`縫隙中穿過；認(rèn)為開車的司機(jī)不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車也會(huì)停下來讓人先過……可意想不到的事就發(fā)生了。
在我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候，從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。然后他們飛快地從我們身旁跑過，來到紅綠燈口。但是他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對(duì)面。在這時(shí)，一輛小汽車疾馳而來，剛開到離一個(gè)小男孩不到一米的位置，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了有人跑著過來，馬上停下了飛快行駛的汽車。比較好的是這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)了奔來小男孩兒，不然，那將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)不可挽救的悲?。?/p>
“紅燈無數(shù)次，生命只一次。”只有所有人都，才會(huì)讓生命有保障，生活更加美好！
規(guī)則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規(guī)則，生活中一切將會(huì)無法進(jìn)行。我們聽得最多的莫過于交通規(guī)則了，世界上有許多違反交通規(guī)則的人，他們就等于拿自己的'生命當(dāng)兒戲，世界上幾乎每天都會(huì)發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。
“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰(shuí)去想過它的意義呢？是的，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守的話，就會(huì)帶來災(zāi)禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個(gè)十字路口，十字路口的交通信號(hào)正好是紅燈，可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過去，正好碰上迎面而來的一輛汽車，可是那名男子還沒有發(fā)覺，又橫沖直闖的撞倒四個(gè)人，這時(shí)他才發(fā)覺。可是已經(jīng)晚了。
就這簡(jiǎn)單的一句話，不遵守也會(huì)有這么大的災(zāi)禍，這表明交通規(guī)則是很重要的，遵守了交通規(guī)則，就等于愛護(hù)了自己的生命。
1、認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
學(xué)生們對(duì)《品德與生活》課興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。
（一）導(dǎo)入。
師：同學(xué)們?nèi)ミ^合肥嗎？
生：去過。
師：玩過哪些地方？
生1：我去過科技館。
生2：我去過大蜀山。
生3：我去過逍遙津。
……。
師：今天老師想帶同學(xué)們?nèi)ズ戏蚀笫裆健Ｄ銈兿肴タ纯磫幔?/p>
生（齊）：想。
師：好，請(qǐng)小朋友們乘上汽車去合肥觀光吧！
上車！請(qǐng)小司機(jī)抓好方向盤，小乘客系好安全帶，咱們出發(fā)嘍！
［音樂響起來（汽車發(fā)動(dòng)……剎車），背景畫面動(dòng)起來］。
（二）學(xué)文明理。
［背景紅燈閃爍］。
師：咦，車子怎么停下了。
生：因?yàn)榧t燈亮了，所以汽車就要停下來。
師：什么燈亮了汽車才可以走？
生：綠燈亮了。
師：對(duì)，我們應(yīng)該聽從紅綠燈的指揮。
［出示：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。］。
師：紅燈——。
生：停。
師：綠燈——。
生：行。
師：聽從指揮——。
生：不亂跑。
師：請(qǐng)看，警察叔叔是怎么給小朋友們講解的？
［看錄象］。
師：聽從紅綠燈的指揮不亂跑，才能保證安全。瞧，前面有一隊(duì)小朋友正在——生（齊）：過馬路。
師：他們腳下的路與別的地方有什么不同？
生（1）：他們走的路上面有白線。
生（2）：他們走的是人行橫道。
生（3）：他們走的'是斑馬線。
生（4）：人行橫道就是斑馬線。
師：瞧，馬路上的車子真多??！我們過馬路時(shí)要注意什么？
生（1）：不能你追我，我追你。
生（2）：不能看書。
生（3）：過馬路的時(shí)候要左邊看看，右邊看看。
［出示：過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。］。
自由讀，指名讀。
師：過馬路時(shí)，如果沒有人行橫道，怎么辦？
生（1）：爸爸、媽媽攙著過馬路。
生（2）：左邊看看，右邊看看，沒有車子了再過去。
生（1）：我們應(yīng)該走人行道。
生（2）：我們應(yīng)該走馬路右邊走。
師：在馬路上走，我們要注意什么？
生（1）：我們?cè)隈R路上不要跑。
生（2）：我們?cè)隈R路上不能追。
［出示：不追趕，不打鬧，走路要走人行道。］。
指名讀。
［出示課文背景圖］。
師：瞧，這幅圖上的行人、車輛多有秩序，是因?yàn)樗麄兌甲袷亓恕?/p>
馬路上別打鬧，危險(xiǎn)處處要提防，交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。
師：這是有關(guān)交通規(guī)則的兒歌，小朋友一定要記牢了！
自由讀，拍手齊讀。
師：這些交通規(guī)則都是提醒我們上了路要注意——。
生（齊）：交通安全。
齊讀課題。
師：我們知道了交通規(guī)則，今天這一路上一定要遵守交通規(guī)則。
［出示綠燈亮了］。
師：哇！綠燈亮了，咱們繼續(xù)前進(jìn)。
［音樂響起來（汽車發(fā)動(dòng)……剎車），背景畫面動(dòng)起來］。
（三）認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
師：咋，又停下了。
［出示注意危險(xiǎn)標(biāo)志］。
師：原來這是——。
生（齊）：注意危險(xiǎn)標(biāo)志。
師：提醒我們前方危險(xiǎn)要特別小心。當(dāng)好一名司機(jī)還真不簡(jiǎn)單，得認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。［板書：交通標(biāo)志］（出示常見的一些交通標(biāo)志）。
師：這些交通標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嗎？他們分別表示什么意思？
自由說，指名說，標(biāo)志自述。
鞏固。
師：認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，小司機(jī)們可要按標(biāo)志的指引來開車啊！好，繼續(xù)走，
［音樂響起來（汽車發(fā)動(dòng)……剎車），背景畫面動(dòng)起來］。
（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮。
老師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的通過順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。你們看前面就請(qǐng)來了兩位警察叔叔，讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。
學(xué)生一起向警察問好：警察叔叔好！
警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了一些交通規(guī)則，我還要給孩子們補(bǔ)充一點(diǎn)就是，在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)靠右邊行走，過馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。
學(xué)生點(diǎn)頭。
警察：現(xiàn)在，請(qǐng)黃叔叔給孩子們做指揮動(dòng)作，大家猜猜是什么意思？有信心嗎？警察做指揮動(dòng)作，學(xué)生分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車子往前走。
學(xué)生2：這是叫車子停下來。
學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
老師：孩子們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！全體學(xué)生參與，交警指揮孩子們過路，整堂課徹底“活”起來了。
（五）總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)，活動(dòng)拓展。
老師：孩子們，今天我們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)警察叔叔和我們一起分享學(xué)習(xí)成果（齊讀兒歌），今天孩子們都表現(xiàn)得非常出色，馬老師和警察叔叔都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全地上學(xué)，平平安安地回家。
現(xiàn)在，請(qǐng)兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)?。（兒歌伴唱）?/p>
交通安全。
紅燈停，綠燈行；
班馬線上可通行。
馬路上，別打鬧；
危險(xiǎn)處處要提防。
交通標(biāo)志牢牢記；
人人遵守保安寧。
（五）游戲?qū)小?/p>
師：大蜀山到了。
［出示大蜀山風(fēng)光圖］。
師：咱們下車休息，由于這一路上大家遵守交通規(guī)則，注意交通安全，終于順利到達(dá)了大蜀山。
（六）總結(jié)全課。
師：從學(xué)校到大蜀山這一路上，你感受最深的是什么？
生（1）：我認(rèn)識(shí)了許多交通規(guī)則。
生（2）：我知道了警察叔叔的指揮手勢(shì)。
生（3）：以后，我們一定注意交通安全。
師（總結(jié)）：大家認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，知道了要遵守交通規(guī)則，以后一定會(huì)注意交通安全了吧！讓老師和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶放心。我想，今天的游玩活動(dòng)一定會(huì)非常順利的。
上學(xué)路上，兔子對(duì)烏龜說：“咱倆比一比，看誰(shuí)先到學(xué)校?！薄靶邪 睘觚?shù)脑捯魟偮?，兔子就一溜煙兒跑向?qū)γ?，正好與一輛汽車擦身而過?！昂秒U(xiǎn)”猴司機(jī)嚇出了一身冷汗。
可一過馬路，狗熊警察就欄住了兔子，板著臉出示罰單：“闖紅燈是違法的。”這時(shí)，綠燈亮了，烏龜安全地通過人行橫道，神氣地從兔子身邊走過。
烏龜正要過人行天橋，兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護(hù)欄，一邊得意的想：“笨烏龜，從這兒多近哪！”可是，等烏龜走過天橋后回頭一看，呀！兔子正站在馬路中間，被來來往往的車嚇得耳朵都豎起來了！
拐過一個(gè)街角就到學(xué)校了，兔子又追了上來，它扭過頭對(duì)烏龜說：“哈！勝利屬于我”！這時(shí)，突然從拐角處沖出一輛自行車，把兔子給撞倒了......
安全行路的學(xué)問其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要遵守交通規(guī)則，留心路面情況，就能避免交通事故的發(fā)生，使我們的生命安全得到保障。在道路上行走，最危險(xiǎn)的就是橫馬路。所以，我們一定要在各種情況下過馬路。你們一定要好好走路，注意安全哦！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在車內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一，所以，無論交警在不在場(chǎng)，我們要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的獐不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群的'玩耍和嬉戲，我們小學(xué)生不僅自己遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全國(guó)人民都遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！珍惜自己的生命吧！
自覺，是每個(gè)人的責(zé)任，但在很多人的眼里卻不以為然。有些人無視交通規(guī)則，馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災(zāi)禍。
我曾目睹過一場(chǎng)事故：那天我正準(zhǔn)備去新華書店買書。公路上各式各樣的車輛川流不息，行人更是絡(luò)繹不絕。忽然，我聽見一聲撕聲裂肺的.慘叫聲。原來在馬路的拐彎處騎摩托車的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫著，車倒在一邊，前車輪已被撞歪了。過了一會(huì)兒，一個(gè)摔倒的男青年走到那個(gè)中年男人跟前，氣沖沖地叫道：“明知道看見我過來，還要往我的車子上撞？”那個(gè)中男人因疼得厲害沒有理他。這時(shí)候，人們議論紛紛，指責(zé)那個(gè)年青人。后來，來了兩位交通巡警，批評(píng)那個(gè)年青人，對(duì)年輕人說：“在公路上行車要，不能逆向行走，遇到拐彎，險(xiǎn)路時(shí)，一定要減速緩行，遇到行人，要謙讓，不能謙讓，不能莽撞。”說完叫青年人把中年人送到了附近的醫(yī)院。
類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規(guī)則，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近幾年，交通事故時(shí)有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰(zhàn)死的人還要多。這不是危言聳聽，而是駭人聽聞，使人猛醒。由此，我呼吁：讓我們學(xué)交通規(guī)則，自覺，多一份安全，多一份快樂！
交通安全很重要，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦?。“职趾?，每當(dāng)遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會(huì)增加死亡的危險(xiǎn)，他們根本沒有意識(shí)到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。
維護(hù)交通安全人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動(dòng)起來減少交通事故的發(fā)生。
你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒有試過闖紅綠燈呢?你們知道交通規(guī)則有多重要嗎？你們知道，現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。
有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的'窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。
遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通安全，人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動(dòng)起來，減少交通事故的發(fā)生。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話真說到了我心坎里去。交通規(guī)則至關(guān)重要，與我們?cè)隈R路邊的安全息息相關(guān)，無處不在。“過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行”每當(dāng)我過馬路，這句話就浮現(xiàn)在腦海，因此我都格外小心，生怕那樣恐怖、令我毛骨悚然的畫面重現(xiàn)在我的眼前。那是個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的下午，安詳而又寧?kù)o。我走在人來人往的人行道中。忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣如同雷鳴般的機(jī)車“轟隆隆”聲，打破了這份美好的寧?kù)o。一輛時(shí)尚又耀眼的摩托車進(jìn)入了我的視線。這輛車瘋狂地在道路上飛馳著，像是一匹脫韁的野馬，絲毫不受控制。一個(gè)年輕的小伙子一手握著車把手，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么，一點(diǎn)兒也不把交通規(guī)則放在眼里。此時(shí)，對(duì)面的綠燈“眨了眨眼”，隨即暗下去，像血一般的紅燈亮了起來。可摩托車卻一如既往地向前沖，沒有一絲一毫地緩慢下來。只見那小伙子輕蔑的眼神掃了掃紅燈，若無其事地冷哼一聲。我真想走過去給那小伙子說教一頓，怎么可以如此傲慢地?zé)o視交通規(guī)則呢？難道那一排排擺放在道路兩旁的交通宣傳板都是擺設(shè)嗎？連最起碼的交通安全意識(shí)都沒放在心上嗎？正氣憤地想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只兇猛的“黑老虎”，它大吼一聲，搖身一變，一輛龐大的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向摩托車駛?cè)ィν熊囈泊氩患胺赖叵蜇涇囎踩ァ翱熳岄_?。。 彼緳C(jī)大聲喊著?！皢魡簟钡睦嚷曇埠敛黄＞?。時(shí)間似乎定格了，我站在不遠(yuǎn)處，隱約看到貨車司機(jī)緊張的神情：瞪大了眼睛，汗珠“爬”滿額頭，嘴巴張大，幾乎可以塞得下雞蛋。還有那小伙子一副意識(shí)到危險(xiǎn)降臨卻為時(shí)已晚，不知所措的表情，一身緊跟潮流的衣服被汗水濕透。我的手心沁出了濕熱的、黏乎乎的汗水，可我來不及擦，只是目瞪口呆地看著這場(chǎng)悲劇即將發(fā)生。我想，想去拯救他們，拯救那個(gè)無知的青年，可我也深知，我無能為力。一聲刺耳尖銳的剎車聲飛快地傳到我的耳朵里，接踵而來的是“砰”的一聲巨響，世界仿佛在這一刻沉靜了。我的心臟緊張地、毫無規(guī)律地跳動(dòng)著。此時(shí)此刻幼小的我，第一次親眼目睹一場(chǎng)車禍。血腥的畫面，刺鼻的味道，議論紛紛的聲音，一絲不落地深深地刻在了我的腦海中。我多希望著是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)因不而引發(fā)大禍的可怕的噩夢(mèng)。我呆若木雞地看著，自欺欺人地告訴自己：“這不是真的！”我捏了下手，手上傳來麻木的疼痛感似乎正一字一頓地告訴我：“錯(cuò)，這令人發(fā)指的是現(xiàn)實(shí)！”我的腦袋似乎裝進(jìn)了蜜蜂，“嗡嗡”地響，肢體發(fā)麻，一時(shí)不知如何是好。我木然地看著越聚越多的人群，有的急急忙忙撥打120和110，有的指指點(diǎn)點(diǎn)，不知在說些什么，有的則跪在地上痛哭流涕，好像寧愿走掉的'是自己。鮮紅、恐怖的血在干燥的道路上蔓延開來，瞬間被大地吮吸干凈，留下一道醒目的痕跡，還有一陣陣讓人發(fā)嘔的血腥味彌漫在空中，與這繁華的街道、鱗次櫛比的高樓大廈極度不符。伴隨著警笛，我想起媽媽一叮嚀，二囑咐地告誡我出行要，否則后果不堪設(shè)想。是啊，這個(gè)不的小伙子，還未嘗過人生的酸甜苦辣，就離愛他的親人、朋友遠(yuǎn)去了，他現(xiàn)在一定悔恨當(dāng)初自己為什么不。只有遵守、重視交通規(guī)則，才能確保你在馬路上的安全，才不會(huì)釀成這種慘不忍睹的悲劇。這件令人心驚肉跳的事令我銘記，我忘不了那瘆人的血腥畫面，忘不了那只“黑老虎”眼都不眨就吞噬掉無辜生命后的洋洋得意，更忘不了因?yàn)椴坏目膳潞蠊∪珖?guó)在川流不息的道路上死亡的同胞不計(jì)其數(shù)，多少人因不而喪失寶貴的生命，多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。
誰(shuí)還認(rèn)為交通規(guī)則不重要？交通事故不可小覷。人的寶貴生命只有一次，也許就在不經(jīng)意間的違反交通規(guī)則，就有可能被無情的車禍掠奪。讓我們呼吁：，人人安全出行！
今天的升旗主題便是“”，而今天我們的班會(huì)主題也是。
我們班的班會(huì)在下午第三節(jié)課正式開始，由師云帆和宋亞軒主持。師云帆先對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們認(rèn)為不的事是什么？”
我們大家都很活躍的舉起手來，有的同學(xué)說：“亂闖紅燈是不”，有的同學(xué)說：“未滿16周歲騎電動(dòng)車是不！”頓時(shí)，全班熱烈的討論起來，討論的是未滿16周歲不能騎電動(dòng)車的話題。
這時(shí)，師云帆在我們中間又添了一把火：“在我們之間有沒有同學(xué)騎電動(dòng)車的？”霎時(shí)間，同學(xué)們討論的`話題頓時(shí)指向了騎電動(dòng)車的同學(xué)，而我們身后的李世恒卻來了一句：“我騎的不是電動(dòng)車，是小電驢！”之后，師云帆又說了一句話：“有沒有人違反交通規(guī)則？”這個(gè)時(shí)候，有人突然說：“師云帆，你自己都逆行了！”同學(xué)們都哄堂大笑起來，師云帆自己也無奈地笑起來，教室中散發(fā)著歡樂的氣氛。
但是，我們都需要記?。阂獰o時(shí)無刻的遵守規(guī)則，不要逆行，不要和機(jī)動(dòng)車搶道，不要邊看手機(jī)邊騎車。比如像我的一個(gè)朋友，她因?yàn)榭词謾C(jī)騎車，撞上了一棵樹，掉入了水坑中。
所以我們要。
----屈原派出所劉陽(yáng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家晚上好！
我今天演講的題目是：珍愛生命，請(qǐng)。
小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子，走路看地，小心摔跤哦?！?，漸漸長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色和交警帥氣的身影?，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加工作了，并有幸成為警察隊(duì)伍的一員，這樣特殊的身份，使我對(duì)交通安全有了更加深層次的理解。
曲曲未奏完的生命交響，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！
生存是每一個(gè)人的基本權(quán)力，重視交通安全就是生存的基本保障之一，沒有生命就沒有一切。對(duì)所有人來說，生命只有一次，誰(shuí)都沒有權(quán)利去踐踏，包括我們自己。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。交通安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！交通安全是燈，照亮了生命之路！交通安全是路，引領(lǐng)著生命走的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)！
在這里，我真心地希望大家，無論是有車的、還是沒車的，都能恪守交通法規(guī)，從等紅綠燈開始，從小事做起，從我做起，身體力行，讓交通安全常駐我們每一個(gè)人的心間。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要。
我們家附近有一個(gè)小女孩小翠，她的老爸就是因去年秋天一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和老爸老媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和老爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，老爸騎摩托車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見老爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向老爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的老爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小翠的老爸撞倒在地，不一會(huì)兒，死神就奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小翠身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小翠并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的老爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小翠心里想：為什么到這時(shí)候老爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小翠心里很著急。當(dāng)小翠得知自己的老爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在老爸的尸體上不斷哀求：“老爸快醒醒！我要老爸！我要老爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望老爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。壕褪钦鋹凵?！
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，人們的一不小心也會(huì)出現(xiàn)那令人害怕的“黑色”。
血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了?！昂谏撵`”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規(guī)則的后果。
中國(guó)有14億人，3200萬人在我們眼中或許并不算什么，但我國(guó)每年在交通上死亡的人數(shù)超過10萬，并且我國(guó)幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。
馬路上有許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們?cè)摃r(shí)時(shí)刻刻。
人的生命只有一次，失去，你就將不再擁有。讓我們一起來呼吁吧：，人人有責(zé)……。
星期天，爸爸和媽媽帶我去看望由于拆遷搬到很遠(yuǎn)處的媽媽的外婆——老外婆。
那天是休息天，路上的車輛顯得特別多。爸爸開著車一路上總是走走停停，不一會(huì)就是一個(gè)紅綠燈，在接近老外婆家的那個(gè)路口，由于地方比較偏僻總算車輛和行人少了許多，只是面前依舊是個(gè)紅燈亮著，爸爸很平常地停了下來，我看看馬路對(duì)面沒人，又前后張望了一下，發(fā)現(xiàn)沒有監(jiān)控探頭，然后自作聰明地對(duì)爸爸說：“這個(gè)地方?jīng)]有人，又沒有監(jiān)控，我們?yōu)槭裁床贿^去呢？”
爸爸一聽，立刻滿臉嚴(yán)肅地說：“不管有沒有人，我們都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則?！?/p>
“為什么？”我一臉疑惑地問。
爸爸笑了笑對(duì)我說：“你知道每年有多少人是因?yàn)殛J紅燈而被死神奪去了生命，離開了親人嗎？不能由于有無監(jiān)控就隨意闖紅燈，要養(yǎng)成自覺遵守交通秩序的好習(xí)慣?！?/p>
我聽了直點(diǎn)頭，突然想起剛學(xué)的一篇課文《你必須把這條魚放掉》，小湯姆的爸爸因?yàn)闆]有到可以釣大鱸魚的時(shí)間，而要求湯姆把釣到的鱸魚給放掉，遵守了規(guī)定，讓湯姆終生受益。我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)公德和社會(huì)規(guī)則。
老師、家長(zhǎng)每天最惦記孩子們的一件事，就是上學(xué)放學(xué)路上的安全。希望透過教學(xué)游戲的過程，使學(xué)生正視交通安全的重要性，并具備有正確的交通安全概念。
1、認(rèn)知：通過區(qū)角游戲活動(dòng)，讓小朋友們初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，具備正確的交通安全概念。
2、情意：為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
3、技能：培養(yǎng)孩子安全行駛、安全通過和救援、自救技能。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，具備正確的交通安全概念。
準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛、紅、綠燈頭飾。
1、在活動(dòng)之前，請(qǐng)幼兒先看電視屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，！屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色，讓幼兒自由想象。
討論交流平時(shí)我們?cè)诼飞显鯓影踩旭偅?/p>
有一首交通安全的詩(shī)歌，你們想聽嗎？
朗誦： 《注意交通安全》：
小朋友，街上走，交通規(guī)則要遵守。
不追趕，不打鬧，走路要走人行道。
過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。
2、角色游戲開始了（事先排練好，由大班幼兒表演），川川今天做出租車司機(jī)，只見他非常開心地開著小車，來來往往。突然，皓民開著車飛快地沖了過來，把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上，大聲地哭了起來?？吹搅藙偛虐l(fā)生的一幕，我正要象平時(shí)一樣教育皓民不應(yīng)該在教室里跑那么快時(shí)，突然看見皓民一副闖禍后非常緊張而后悔的表情，我一下子轉(zhuǎn)變了想法，為什么不換一種方法幫助孩子真正認(rèn)識(shí)自己的行為帶來的嚴(yán)重后果并在以后的活動(dòng)中避免出現(xiàn)同樣的行為呢？于是，我裝做不知道剛才發(fā)生的事情，并問他們：“怎么了？”川川邊哭邊說：“皓民剛才把車開得很快，把我撞倒了?！薄笆裁?，是出車禍了呀！那可不得了，你一定受傷了，很痛吧？萬一有什么問題可不是鬧著玩的?？?，快讓我送你到醫(yī)院里去檢查一下。皓民還不快來幫忙呀。”我表現(xiàn)出了一副非常緊張的樣子。說完，要求皓民和我一起扶著川川慢慢地來到了“娃娃醫(yī)院”，“醫(yī)生，快給他檢查一下，他剛才出車禍了，皓民把車開得太快把川川撞倒了?！庇谑?，思宇醫(yī)生就讓川川躺在床上給他象模象樣地檢查了起來，并不停地責(zé)怪皓民：“你呀，一點(diǎn)也不懂事，為什么把車開得那么快？川川的腿都斷了，”說著用手抬了抬川川的腿，“不行，川川要住院開刀。以后你開車可要慢一點(diǎn)，記住了嗎？”皓民在旁邊不住地點(diǎn)頭，說：“我下次一定注意，慢一點(diǎn)開?！?/p>
1、當(dāng)孩子在活動(dòng)中出現(xiàn)問題時(shí)，教師要避免枯燥的說教。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中指出：幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受的到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說教。
小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識(shí)不是很強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。如果教師只是一味地說教，效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動(dòng)中進(jìn)行教育，使孩子意識(shí)到自己行為造成的“嚴(yán)重后果”，從而加強(qiáng)自我約束控制力。其效果強(qiáng)于以前多次的說教。
2、教師要嘗試用新穎、獨(dú)特的教育方法達(dá)到良好的教育效果。
幼兒園教育的特點(diǎn)要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運(yùn)用各種教育手段和途徑來教育引導(dǎo)孩子。在幼兒的一日活動(dòng)中，教師應(yīng)以細(xì)致的觀察、豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，分析孩子情緒變化、行為后的原因，然后靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特且有效的教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)問題，達(dá)到自我約束、控制的教育效果。
在游戲中，當(dāng)皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我對(duì)他進(jìn)行了仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情，說明孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為了，如果我再對(duì)他的行為加以批評(píng)的話，無疑會(huì)傷了孩子的自尊心，而且也達(dá)不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對(duì)他進(jìn)行了身臨其境的實(shí)地教育，從而達(dá)到了說教所達(dá)不到的良好教育效果。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通規(guī)則與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
去年1月5日下午，我就親眼目睹了一起車禍。那天，我在英語(yǔ)學(xué)校聽完演講跟媽媽在華星大廈前等回家的環(huán)路車，公交車站有很多人，忽然一輛轎車飛速朝我們開來，只聽到一聲悶響和一片驚叫聲，我的面前倒下了一片人，地上還出現(xiàn)了大灘的血跡。當(dāng)時(shí)，大家都好像嚇懵了，不知道到底是發(fā)生了怎么。等人們醒悟過來，哭喊聲、救命聲響成一團(tuán)，而開車的司機(jī)叔叔卻打開車門要逃跑。大家攔住他，才知道他跟我們并沒有冤仇，只是因?yàn)闆]有，想快速超車，才導(dǎo)致車輛失控，沖向人群，造成了多人死傷的嚴(yán)重車禍?，F(xiàn)在事情過去了很久，那一幕依然在我腦海中揮之不去。多么深刻的教訓(xùn)啊，司機(jī)叔叔因?yàn)椴?，不僅剝奪了無辜路人的生命，他自己也將承受懲罰。
在我們生活中，也有很多同學(xué)不把交通規(guī)則當(dāng)回事。有的同學(xué)未滿12周歲在大街上騎自行車，有的同學(xué)隨意闖紅燈，還有的同學(xué)竟然敢在馬路上追逐打鬧的……因?yàn)椴?，他們也引發(fā)了很多交通事故，這些事故中，小到跌痛，大到傷亡。這提醒我們每個(gè)人，必須時(shí)時(shí)刻刻，注意安全！
同學(xué)們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國(guó)未來的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺，讓交通規(guī)則在我們心中生根，讓我們牢牢記住就是珍愛生命！
交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個(gè)人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會(huì)的安定，對(duì)人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有歲，爸爸和媽媽一看見這種場(chǎng)面，異口同聲的說：“以后長(zhǎng)大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為爸爸，媽媽真是心有靈犀??！我又有反駁的機(jī)會(huì)了：“你們也是的，上班的時(shí)候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場(chǎng)面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細(xì)看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場(chǎng)檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
1.文明出行常記心，一路平安伴您行。
2.放慢速度，彰顯風(fēng)度。
3.按道行駛，有序暢通。
4.寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。
5.安全是父母的寄托，安全是兒女的心愿。
6.交通安全時(shí)時(shí)不忘，幸福生活天天擁有。
7.學(xué)校門前莫開快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
9.禮讓是美德，安全是幸福。
10.道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
11.文明交通從小做起從我做起。
12.跨入校園，好好學(xué)習(xí)；走出校門，好好走路。
13.孩童路邊走，成人要牽手。
14.紅燈停、綠燈行交通法規(guī)記在心。
15.一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。
16.道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
17.交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要。
18.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
19.遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。
20.人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。
21.安全來自警惕，事故出于麻痹。
22.安全與守法同在，事故與違法相隨學(xué)生走路要靠邊，切勿并行路中間。
23.學(xué)生行路單行走，不并肩來不攜手。
24.替交通道德樹楷模，為交通安全做榜樣。
25.上學(xué)放學(xué)，安全最樂。
26.學(xué)習(xí)生活秩序，重視交通安全。不在馬路上玩耍，放學(xué)后立刻回家。遵守交通規(guī)則，就是實(shí)踐生活規(guī)范。
27.路上不游戲，搭車守秩序。
28.莫爭(zhēng)先恐后，多照顧老幼。
29.出門第一事，安全最為先。
30.步行靠路邊，乘車不爭(zhēng)先。
31.人車分道，安全確保；各暢其行，互不干擾。
32.勿貪近路，勿搶時(shí)間。
34.通過馬路，先看左右，注意安全，照顧老幼。
35.車行快如風(fēng)，莫走路當(dāng)中。
36.寧可讓車一步，不可搶先闖路。
37.十字街頭，三岔路口，生死相關(guān)，瞻前顧后。
38.人走人行道，安全又可靠。
39.父母倚門望，不車快亂撞。
40.兩輪飛車逞英雄，闖出車禍悔無窮。
41.單車雙人載，災(zāi)禍頻頻來。
42.出巷口，看清楚，切莫沖，慢慢走。
43.紅燈綠燈停停走，十字路口像虎口。
44.交通規(guī)則曾可貴，遵守規(guī)則價(jià)更高。
45.快快樂樂的出門，平平安安的回家。
46.一秒鐘車禍一輩子痛苦。
48.心頭常亮紅綠燈安全出行伴人生。
49.多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。
50.實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線橫穿馬路：一看、二等、三通過。
同學(xué)們，大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是，爭(zhēng)做文明小市民。
同學(xué)們，我們都知道，這是一個(gè)老生常談的問題。但是，交通事故——這一生命的殺手，卻需要我們經(jīng)常提起，并警鐘長(zhǎng)鳴。
現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路上越來越擁擠，交通事故也越來越多。每年，有多少生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去了親人。交警叔叔告訴我們，大多交通事故都是酒后駕車、疲勞駕車造成的。超載行駛和車輛帶病行駛也能造成交通事故，當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，或者搭載幾個(gè)人，劃著s形一路狂奔，結(jié)果卻是車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來不及。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
生命有限，車禍無情！我們要提醒駕車的爸爸媽媽，為了家人的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴(yán)格，避免悲劇再次發(fā)生。我還要對(duì)我的同學(xué)們說，我們也要注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)，路上來往車輛比較多，此時(shí)，我們一定不要在馬路上奔跑，一定要注意安全過馬路。
在這里我想跟大家一起分享一首兒歌，同學(xué)們，你們能大聲跟我讀一遍嗎？紅燈停，綠燈行，我是守則的好公民。過馬路，別打鬧，安全第一最重要。看見老人扶一把，人行道上往右靠。人人遵守交通法，社會(huì)秩序真是好。
同學(xué)們，你們記住了嗎？從你我做起，交通安全你我參與，爭(zhēng)做文明的小市民。只有這樣，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇也就會(huì)遠(yuǎn)離人類。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。?，就是珍愛生命！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！