夢(mèng)想是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力，它可以讓我們擁有堅定的目標和追求。這里有一些關(guān)于夢(mèng)想的范文，或許能夠為你提供一些寫(xiě)作靈感。

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人?！边@可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)想。

上一年級了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當一名光榮的紅領(lǐng)巾！那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊員”是很光榮的稱(chēng)號，心想，若是能當上少先隊員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那該是多么偉大的事??！

時(shí)光流逝，轉眼間，我已經(jīng)是一名3年級的小學(xué)生，一名優(yōu)秀的少先隊員，一年級的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想，那就是爭取門(mén)門(mén)功課都得優(yōu)。我知道，要想讓夢(mèng)想成真，就要努力學(xué)習。我會(huì )堅定信念，為我的夢(mèng)想而奮斗！

同學(xué)們，讓我們珍惜現在，把握現在，放飛夢(mèng)想吧！相信我們的明天會(huì )更加燦爛！更加輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿：放飛夢(mèng)想

今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰，讓我一次次堅持，今天我再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺講述自己的演講夢(mèng)。

“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨敻枨冻綁?mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

尊敬的各位領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的，今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚》。在開(kāi)始我今天的演講之前，我想先給大家朗誦一首我剛入大學(xué)時(shí)所做的詩(shī)，《雜感》。

步入大學(xué)志氣存，莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥(niǎo)安于雀同群，看我展翅如青云。

是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開(kāi)拓屬于自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學(xué)生會(huì )，競選班委，參加各種各樣的社團組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書(shū)本中去，整日泡在圖書(shū)館里，以書(shū)為伴，與書(shū)交友，在書(shū)中尋找一方凈土安放自己的心靈，默默的提升著(zhù)自己的素養，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。

我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春，來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活，希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持，努力，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會(huì )有所收獲。作為一群熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。

我們正處在風(fēng)華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個(gè)長(cháng)長(cháng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉彎嗎說(shuō)：“若要把夢(mèng)變成現實(shí)，我們首先應該做什么?”是的，答案就是趕緊醒過(guò)來(lái)，趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫(xiě)道：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。

在默默里算著(zhù)八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽也恢?，我們同學(xué)們在回望自己所走過(guò)的歲月時(shí)，會(huì )不會(huì )像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿(mǎn)面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤(pán)鼠標間，在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

同學(xué)們，趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰，趁著(zhù)我們還有激情與活力，還有夢(mèng)想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛煉自己的能力。

請同學(xué)們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)，開(kāi)放，活躍，蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚蹄遠足，

是雄鷹你就展翅翱翔。

為自己的夢(mèng)想插上堅實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛揚!

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的`各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。

同樣，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

放飛夢(mèng)想演講稿

各位同學(xué)、老師：

大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板……而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。

我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè )，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。

當然，我們此刻都愛(ài)幻想著(zhù)自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著(zhù)名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習，為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。

我明白當作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準備了一個(gè)好詞好句本，當讀書(shū)閱報，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(cháng)，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。

我還明白當作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個(gè)日記本。每一天晚上，就拿出來(lái)紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)能夠回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還能夠拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。

一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì )勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的夢(mèng)想，為它而奮斗！

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“老師你好，我的好老師”。

我給大家講幾個(gè)故事：20xx年3月，孟二冬主動(dòng)要求加入了前往新疆石河子大學(xué)的支教隊伍，開(kāi)始在新疆石河子大學(xué)中文系任教。在他到那兒的第二周，他的嗓子開(kāi)始沙啞，還經(jīng)常伴隨著(zhù)劇烈咳嗽。同學(xué)們發(fā)現，課堂上孟老師的聲音越來(lái)越弱，不得不用起麥克風(fēng)。盡管這樣，孟老師沒(méi)有休息一天，一絲不茍的完成了他的教學(xué)任務(wù)。一天上午，孟老師的課堂座無(wú)虛席，可有誰(shuí)想過(guò)，這竟是孟老師的最后一堂課！那時(shí)，孟老師每講一句話(huà)都十分困難，為了吸一口氣，他劇烈的咳嗽，好像要把五臟六腑都咳出來(lái)。他每咳一聲，大家的心都會(huì )抽搐一下。前排的同學(xué)哭著(zhù)說(shuō)：“孟老師，求您不要再講了！”班長(cháng)抹著(zhù)眼淚去奪孟老師的話(huà)筒，孟老師輕輕推開(kāi)他，說(shuō)：“我還行，馬上就講完了?！毕抡n時(shí)，全班特別靜，孟老師側身向大家鞠了一躬說(shuō)：“沒(méi)給大家畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，很抱歉。做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞，大家只要多看些書(shū)，都會(huì )比我強?！焙髞?lái)，孟二冬被送進(jìn)了醫院。診斷結果是：食管惡性腫瘤。但是，在他住院期間，他也沒(méi)有就此止步。他練起了書(shū)法，依然堅持著(zhù)自己一貫與時(shí)間賽跑的意志。

下面我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)另外一位老師的故事：這是一位在上海交大電子信息與電子工程學(xué)院的老師——晏才宏。晏老師上課早已達到了一支粉筆、一杯茶就能完成的境界。學(xué)生們把他的課喻為“魔電”，他的課幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)！有一天，洪亮的聲音傳入了學(xué)生們的耳朵：“假期我去做了檢查，昨天剛拿到結果——肺癌晚期，今天這課，是我給大家上的最后一節課?！标滩藕赀@樣向學(xué)生們宣布，然后照常上課。他平時(shí)從不拖堂，那天卻好像沒(méi)有聽(tīng)到下課鈴一樣，他繼續往下講，似乎想把所有學(xué)過(guò)的知識一下子全都告訴他的學(xué)生。當最后不得不放下手中的粉筆時(shí)，他的眼里透出深深的無(wú)奈和哀傷……可是一周后，晏才宏又出現在講臺上。他說(shuō)：“由于新老師沒(méi)到，我繼續把第一章講完再告一段落?！蹦且徽n，許多學(xué)生是含淚聽(tīng)完的?！叭绻f(shuō)教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，那么你們就是我未能完成的藝術(shù)品。真對不起！”臨下課時(shí)，晏才宏這樣向學(xué)生致歉，同學(xué)們則報以經(jīng)久不息的掌聲。住院后，晏才宏依然想念著(zhù)他的學(xué)生。在病房里，他還給前去看望他的學(xué)生在病房里畫(huà)圖講題。即使癌細胞擴散，即使顱內大量積水，即使他說(shuō)話(huà)已出現困難時(shí)！他還是告訴妻子：“幫我到學(xué)校訂一間大點(diǎn)的教室，把學(xué)生召來(lái)。你帶上一杯水，我說(shuō)不出話(huà)的時(shí)候給我喝一口，我還想再講一課！”然而，這個(gè)小小的愿望，他致死也未能實(shí)現。

同學(xué)們，聽(tīng)了這些，你知道老師為了學(xué)生們付出了多少了嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比说囊簧芏?，在老師的一生中，不過(guò)只有十多年是為他們自己所學(xué)的，而在他們生命中剩下的歲月里，他們的精力全都凝集在了教育事業(yè)上了。同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，讓我們把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚在一句：“謝謝您，老師！”中，向我們親愛(ài)的老師表達我們心中最簡(jiǎn)單真實(shí)的感受！老師們，請允許我，給您們深深地鞠躬。

同學(xué)們，不知你們是否看過(guò)自己老師的手，你們認為那是一雙怎樣的手？那是一雙潔白細嫩的手嗎？寒冷的冬天，老師的手是干裂的，在上課前抹好的護手霜，在上課鈴響后的短短幾分鐘，也會(huì )被粉筆灰吸得一干二凈。下課后，用冷水一沖，那是疼痛難忍的??！老師的手，最終是敗在了“教育”手下。我曾問(wèn)過(guò)我的一位老師：“老師，走上教育這條路，你后悔嗎？”老師說(shuō)：“一開(kāi)始，我也抱怨過(guò)，抱怨學(xué)生的不理解，抱怨這份工作很累。但是，當我真正融入了這份工作，我發(fā)現自己已經(jīng)離不開(kāi)它了?！崩蠋煹脑?huà)令我很感動(dòng)，但是這感動(dòng)隨即也變成了尊敬。是的，老師何嘗不是這樣？謝謝您們，我親愛(ài)的老師！是您們，放射出了希望的光芒，給予我們了知識的溫暖！老師，你是我心中的太陽(yáng)！老師，您辛苦了！

我的演講到此結束，謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在我們的生命中，許多韻味會(huì )被歲月的'風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì )久久縈繞——這就是書(shū)香。今天，在春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的日子里，我們三和小學(xué)沐浴書(shū)香快樂(lè )成長(cháng)第八屆讀書(shū)節活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著(zhù)美妙的書(shū)香又在我們的校園內開(kāi)始彌漫。

菁菁校園，書(shū)香致遠。讀書(shū)就是在和最崇高的人對話(huà)，讀書(shū)是一種心靈的旅行。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū)，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍天；象是魚(yú)兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍。

近兩年來(lái)，我們三和小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽群書(shū)，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書(shū)節，我們將陸續舉辦淘書(shū)樂(lè )、讀書(shū)故事會(huì )、親子誦讀會(huì )、作家見(jiàn)面會(huì )、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，一本好書(shū)就像一艘航船，載著(zhù)我們駛向生活的海洋；

一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(cháng)。讓我們在書(shū)籍的海洋里自由翱翔，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養我們茁壯成長(cháng)！

我讀書(shū)，我快樂(lè )；

我快樂(lè )，我讀書(shū)。

最后，預祝學(xué)校讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是xx級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢(mèng)想。

總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)! 帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>

一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!

今天，我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

轉眼間，又快要到期中考試的時(shí)間了。我感覺(jué)，這次的開(kāi)始和以往不一樣，因為，這是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我的小學(xué)生涯馬上就要結束了。此時(shí)此刻，我的心情非常復雜，既有即將畢業(yè)的喜悅和憧憬，也有掩不住的回憶和留念。五年多的學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，如畫(huà)的長(cháng)廊。六年級的同學(xué)們，是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)的身影。我不會(huì )忘記，這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。

還有一個(gè)學(xué)期，我們六年級的同學(xué)就將跨入中學(xué)的大門(mén)，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后的沖刺。我希望，我們要爭做成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，爭做熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊員，從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學(xué)習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業(yè)以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母、回報學(xué)校。我相信這也是我們全體畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！

畢業(yè)班的同學(xué)們，現在該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！讓我們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧！最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利！ 祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們，大家好！

今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》！

今天，我們全班朋友歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了要做一名老師。

現在，我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué)，老師們通過(guò)他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì )了各種文化知識，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。我們每一個(gè)朋友的成長(cháng)，都凝聚著(zhù)各位老師的心血和汗水！

我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(cháng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現自己的夢(mèng)想那，我要從現在就開(kāi)始努力學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力！我還要向我們的老師們學(xué)習，學(xué)習他們的無(wú)私的奉獻精神！學(xué)習他們崇高的敬業(yè)精神！學(xué)習他們的嚴謹的工作態(tài)度！爭取長(cháng)大了做一名合格的老師！

東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。讓我們全體朋友，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧！從我做起！從現在做起！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿

放飛夢(mèng)想演講稿

每天喚醒我的除了鬧鐘之外，還有夢(mèng)想。我的人生就是要放飛夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想，就是要先有夢(mèng)想。我知道這個(gè)社會(huì )存在很多問(wèn)題：權力金錢(qián)至上，貪污腐化橫行，社會(huì )誠信缺失，競爭壓力山大我知道你的生活中也許存在這樣或那樣的困難，我知道你的人生也許存在這樣或那樣的不幸，我也知道你的人生可能正遭受著(zhù)不公正的待遇，但這一切并不能阻止我們擁有自己的夢(mèng)想。

人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。要知道人吃飯是為了活著(zhù)，而活著(zhù)是為了一個(gè)夢(mèng)想。

是啊，生命必須有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，馬兒必須有騰飛的四蹄一樣。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想就是人的靈魂。正如作家王小平所言：追求財富，不能忘記珍愛(ài)生命；珍愛(ài)生命，不能忘記胸懷夢(mèng)想；失去生命的財富，頃刻化為泡影；失去夢(mèng)想的生命，猶如行尸走肉；財富是偉大的，生命比財富更偉大，擁有夢(mèng)想的生命才是最偉大的。

作為教育者，我們不僅要有自己的夢(mèng)想，還應該用自己的夢(mèng)想去感染和影響自己的學(xué)生，要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)播種夢(mèng)想的人。

放飛夢(mèng)想，就是要讓夢(mèng)想起航。梁容銀，一個(gè)出生在韓國濟州島的窮人家的孩子為了心中的夢(mèng)想——高爾夫球，他說(shuō)：“我不能像父輩那樣去生活，我要追求自己的夢(mèng)想”，從免費為奧拉鄉村俱樂(lè )部工作開(kāi)始，終成職業(yè)高爾夫球手，兩度打敗世界第一“老虎”伍茲，成為韓國的民族英雄。齊瓦博，一個(gè)十五歲就輟學(xué)的男孩為了心中的夢(mèng)想——創(chuàng )業(yè)者，他說(shuō)：“我不是為老板打工，我在為自己的夢(mèng)想打工”，從卡內基鋼鐵公司的建筑工人做起，到技師，再到總經(jīng)理，最后創(chuàng )立美國第三大鋼鐵公司——伯利恒鋼鐵公司。劉偉，因意外失去雙臂的他為了心中的夢(mèng)想——音樂(lè )制作人，他說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么去死，要么為夢(mèng)想精彩地活著(zhù)”，從用雙腳練習彈鋼琴開(kāi)始，奪得2010年第一季中國達人秀總冠軍，登上維也納金色大廳演奏名曲《梁?！?，成為著(zhù)名的斷臂鋼琴師。他們能創(chuàng )造人生的輝煌在于他們勇敢地揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航。

放飛夢(mèng)想，就是要付諸行動(dòng)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。五百年前明朝有一個(gè)叫萬(wàn)虎的人，他為飛上藍天的夢(mèng)想，背負被點(diǎn)燃的四十七支火箭，他未能如愿且被炸得粉身碎骨，也許有人會(huì )嘲笑他，但科學(xué)家卻將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬(wàn)虎環(huán)形山”，就是為了紀念這位為夢(mèng)想付諸行動(dòng)的勇士。英國的第一位盲人大臣布倫克特用行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把15歲時(shí)想當總統的夢(mèng)想保持25年，并不懈努力，那么25年后他就一定是總統了。施瓦辛格為夢(mèng)想而行動(dòng)，從一個(gè)骨瘦如柴的奧地利男孩，成為加利福尼亞州的州長(cháng)。曼德拉為夢(mèng)想而行動(dòng)，從黑人孩子變?yōu)槟戏堑目偨y。馬云為夢(mèng)想而行動(dòng)，從“瘋子”成長(cháng)為中國的首富。約翰·哈佛為夢(mèng)想而行動(dòng)，用幾百元創(chuàng )辦了哈佛學(xué)院，從而造就了今天享譽(yù)世界的哈佛大學(xué)。他們之所以偉大，就是為心中的夢(mèng)想不斷付諸行動(dòng)。要知道：一個(gè)一心向著(zhù)自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。

放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望。愿每個(gè)人都能擁有自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的夢(mèng)想。因為夢(mèng)想是心靈的燈塔，是人生的信仰，是生命的靈魂。

此時(shí)此刻我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著(zhù)我們點(diǎn)燃了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，他們在夢(mèng)想中愉快地飛翔，飛啊飛，一直飛向那滿(mǎn)是“中國夢(mèng)”的未來(lái)。

《放飛夢(mèng)想》演講稿

如果有一天，你突然覺(jué)得自己不想再這樣渾渾噩噩了，想做出一點(diǎn)成績(jì)了，不要擔心會(huì )有人嘲笑你，不要擔心看不清路該怎么走，有三班，有我們，即使所有人不理解，還有一群理解你的孩子在三班。用最真的心，流最熱的汗，第一名屬于每個(gè)人。

再20年后看今天的一切，你會(huì )覺(jué)得，現在你在乎的一切，不管是什么游戲，愛(ài)情，都不重要，一切你覺(jué)得放不下的都不再是問(wèn)題。如果要飛得高就該把地平線(xiàn)忘掉，這句話(huà)，是我最喜歡的，也是對所有還沒(méi)有夢(mèng)想或者還在夢(mèng)想和現實(shí)徘徊的人的一句鼓勵。當你堅持下去，__年，20年后你成功了，回頭看這些，什么都無(wú)所謂了，累也不是累。

只是希望你們中有夢(mèng)想的可以大膽的說(shuō)出來(lái)，可以不恥下問(wèn)地一步步去實(shí)現它!沒(méi)有夢(mèng)想的可以現在夢(mèng)一下，不要怕別人的眼光，別人怎么看是別人的事，不是他說(shuō)你不能你就不能，你不是為他而活。

只要你敢夢(mèng)，它就敢實(shí)現。只要你敢堅持，它就敢進(jìn)步!

你們現在努力努力再努力，就想著(zhù)為了那些期待的眼神，再苦再累也要堅持!

有兩個(gè)人對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，這個(gè)世界有很多惡心人，惡心事，不要讓那些惡心的東西惡心了自己。不要隨波浮沉，為了自己，為了親人，為了你的朋友!

沒(méi)有人希望自己的朋友是一個(gè)臭名昭著(zhù)的人，都希望和成功，上進(jìn)，努力的人一起，請你們?yōu)榱伺笥?，努力一次，然后再慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的堅持著(zhù)!直到看到下一個(gè)目標!

也許，現在我們什么都沒(méi)有，所以，也沒(méi)有放棄的念頭，每個(gè)人都有不為人知的能力，你自己都不知道，不需要害怕你會(huì )錯過(guò)那些美好，現在的年華是為了你的未來(lái)能夠抬起頭被世人所知，那是值得的!麻煩你們從現在開(kāi)始就沉著(zhù)的冷靜的看看自己的未來(lái)，能看多遠算多遠。天生我材必有用，這句話(huà)說(shuō)的是每個(gè)人，不是為哪些天才而特意定制的。凡事都不要問(wèn)能不能!只要你想，就一定能做到!

當你確定一個(gè)目標的時(shí)候，不要想“如果。。。怎么辦”，每個(gè)人都有權利過(guò)不受限制的生活。這里的不受限制不是指不管你玩游戲，整天都游手好閑，不務(wù)正業(yè)，不是這個(gè)，這叫不負責任，所謂的不受限制，就是不要理會(huì )這件事的困難性，只要你敢去做，就是成功的第一步，不放棄是第二步!既然已經(jīng)踏出去兩步了，剩下的就是有可能的!就算失敗又怎樣?大不了從頭再來(lái)，你還年輕，有的是生命，有的是活力，有的是激情!怕什么?天才就是重復次數最多的人!沒(méi)有一路走來(lái)都是順風(fēng)的人!人因夢(mèng)想而偉大，因學(xué)習而進(jìn)步，因行動(dòng)而成功!

不要當說(shuō)大話(huà)的天才，要做就做到讓人不敢看不起你，不敢低頭看你，必須仰起頭瞻仰你!那是人生，山底有山底的風(fēng)景，山腰有山腰的`風(fēng)景，山頂才能“一覽眾山小‘!

所以，當你決定改變的時(shí)候，請順便把夢(mèng)想扔到山頂，當你到達夢(mèng)想的時(shí)候，你就看盡了所有風(fēng)景!

放飛夢(mèng)想演講稿

生命如此短暫與珍貴，但是仍留有好多遺憾。夢(mèng)想指引我們生命的方向。有一個(gè)夢(mèng)想，就有一個(gè)方向。但是同一個(gè)夢(mèng)想，不同的人生。

歷史由勝利者書(shū)寫(xiě)。歷史充滿(mǎn)了謊言。如果他活著(zhù)，我們死去，他的事實(shí)將被寫(xiě)進(jìn)歷史，我們的事實(shí)將會(huì )消逝。將我們的事實(shí)寫(xiě)進(jìn)歷史，這就是我的夢(mèng)想，由我的意愿決定。

事情改變的越多，它們的共同點(diǎn)越明確。昨日的敵人將是今日的新兵。我會(huì )順便告訴我自己一句話(huà)：我敵人的敵人，將會(huì )是我的朋友。如果我不能在我的生命中見(jiàn)到朋友，我將會(huì )在地獄與他們會(huì )面。

兩年前，我在一眨眼間失去了三十位同伴，而長(cháng)官只是眼看著(zhù)它發(fā)生。明天，再也不會(huì )缺少愛(ài)國者，再也不會(huì )缺少志愿者，因為我。我會(huì )意識到自己的夢(mèng)想。是找回過(guò)去的時(shí)候了。我來(lái)到武器庫。我的步槍在閃光。我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想，緩慢而穩定的前行。這是另一種飛翔的方式。我會(huì )記得我的任務(wù)，并且我一定會(huì )記得，就像過(guò)去一樣，我們只能靠自己。

同志們！今天將會(huì )是你活過(guò)的最有意義的一天之一！你會(huì )肩負著(zhù)你的`夢(mèng)想而飛翔！對于退縮者與懦夫沒(méi)有寬容，記得偉大的斯大林同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：決不后退一步！我們應該肩負夢(mèng)想去飛翔。在那里！就在不遠的未來(lái)！

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì )到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。

不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！

堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我來(lái)自機設一班，我的名字是許繼東。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的.夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！

我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向；富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：

世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。

其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習，才能離夢(mèng)想更近一步。

古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì )客，于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！

大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿

大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。

在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢(mèng)想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是夢(mèng)想的階梯，是成功的必由之路。

只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的。道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！

放飛夢(mèng)想演講稿

各位同學(xué)們：

大家好!今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春理想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的老師：

我喜歡飛翔的感覺(jué)，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著(zhù)一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因為，只有讓夢(mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。

春秋季世，諸侯紛爭，戰火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現實(shí)讓好多人，或是不問(wèn)世事終老山林，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數的磨難，權貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿(mǎn)希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿(mǎn)目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著(zhù)人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著(zhù)驅除韃虜恢復中華，他夢(mèng)想著(zhù)與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(cháng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(cháng)長(cháng)怒吼。

夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠，路就有多遠。

相反， 沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì )長(cháng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國家，不會(huì )強大;同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生 ，不可想象。

如果沒(méi)有一直飛揚的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì )在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒(méi)有一直飛揚的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì )在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚的夢(mèng)想，毛澤東不會(huì )在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大領(lǐng)袖。

將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì )形成蔚藍的海洋。

放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng )造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們人生的迷茫;前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標。

放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢(mèng)想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野，因為夢(mèng)想而“一覽眾山小”著(zhù)眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當一名醫生，為病人解除痛苦，也許是當一名宇航員，遨游太空，或許你的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為人類(lèi)發(fā)明更多的東西。而我的夢(mèng)想卻是當一名光榮的.人民教師。

教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

老師像父母一樣，在我們成長(cháng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)懷我們。

曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當個(gè)老師。我手執教鞭，指著(zhù)黑板上的拼音讓小朋友認讀，還學(xué)著(zhù)老師的模樣鼓勵學(xué)生，“你真棒！”“你回答正確，好樣的?！庇袝r(shí)還學(xué)著(zhù)體育老師的樣子，把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊，我在隊列前喊口令。當大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師?！甭?tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜，因為我是一名教師。

現在，我慢慢長(cháng)大了，教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢(mèng)想是當教師，將來(lái)為祖國為人民培養出更多人才，把我們的祖國建設的更加美好。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生，要想實(shí)現我的夢(mèng)想，必須努力學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考問(wèn)題，認真完成各科作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)上初中、高中、大學(xué)，為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。

小朋友們，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，鼓起雄心，向理想奮斗！

放飛夢(mèng)想演講稿

每個(gè)人都有愿望，它是人人所神往的。沒(méi)有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有愿望就如飛機失掉航標，船只失掉燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但愿望總是跟著(zhù)思維的行進(jìn)而改動(dòng)的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)愿望，我期望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“假設你有許多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)許多泡泡糖”“假設你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的咱們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

逐漸步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在?，F在我有一個(gè)愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而咱們一天中40%被禁閉在教室，許多時(shí)間在學(xué)習?？墒敲鎸W(xué)習，仍是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)念是對的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表?yè)P；在學(xué)校能遭到教師們的必定；在同學(xué)之間能有出類(lèi)拔萃的體現?？墒?，逐漸的，我發(fā)現完成這個(gè)愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了斗爭。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，或許有時(shí)候牽掛許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會(huì )盡力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)愿望，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充分自己的輔導書(shū)與操練卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而盡力。

愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假設沒(méi)有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，咱們在座的熱血青年誰(shuí)又情愿過(guò)那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會(huì )，你們咱們都不會(huì )。

有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭的目標，有了愿望，就有了動(dòng)力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達對岸，具有愿望，并去尋求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個(gè)過(guò)程中，咱們是在生長(cháng)。

它會(huì )催人行進(jìn)，或許在完成愿望的路途中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的愿望而行進(jìn)，畢竟前途不僅靠命運，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是09級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。

總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。