德育工作計劃囊括了對學(xué)生思想道德、行為習慣等方面的規劃和指導。以下是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗證的德育工作計劃，希望能對大家有所幫助。

六年級第二學(xué)期德育工作計劃

智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標。（陶行知）。

一、指導思想。

把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì )為原則，以養成良好的行為習慣為目標，進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。

二、工作思路。

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住三條主線(xiàn)：小學(xué)生日常行為規范；少先隊工作；大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養10條（見(jiàn)后面附表）。

3、實(shí)現三個(gè)結合：教育與教學(xué)的結合；傳統與現代思想的結合；思想教育與環(huán)境熏陶的結合。

三、工作目標。

1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

2、進(jìn)一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)。

3、實(shí)施紅藍分制度，規范常規工作。

4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng )平安穩定校園。

5、養成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習慣。

6、進(jìn)行理想教育，確立正確的學(xué)習觀(guān)；發(fā)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培養。

7、進(jìn)行人格教育，行為優(yōu)雅、有禮。

8、教育學(xué)生具有正確的竟爭意識、抗挫折能力，有一定的法制意識。

9、進(jìn)行安全知識教育，有一些安全常識。

四、具體措施。

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長(cháng)比成績(jì)重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設。進(jìn)一步完善校內德育管理網(wǎng)絡(luò )，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開(kāi)一次工作例會(huì )；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設。挖掘資源，培養學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；評選“三好學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(cháng)。

4、積極拓展、整合、利用社會(huì )教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試利用家長(cháng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)、家?；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

5、完善德育考評機制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長(cháng)。

6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，提倡教師撰寫(xiě)德育論文；加強學(xué)生個(gè)案的研究；關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導工作。

7、節日的育人功能。

8、發(fā)揮少先隊的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)這中。

9、規定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強化道德實(shí)踐。

小學(xué)六年級班主任工作計劃第二學(xué)期

為了使學(xué)生能夠學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，本學(xué)期我將盡自己最大努力，讓學(xué)生認識自己、提高自己。特指定本學(xué)期的班主任工作計劃。

1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

4、爭取在期末畢業(yè)測試中取得優(yōu)異成績(jì)。

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、人無(wú)完人，金無(wú)足赤，看到學(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感。教育學(xué)生別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

10、教育學(xué)生遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，要做心胸寬廣的人。

11、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

12、認真抓好課堂紀律，讓班級充滿(mǎn)活力，積極，向上，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

13、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。

14、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導者”。

15、制定行之有效的班級衛生檢查制度，適當調整大掃除、平時(shí)值日人員分工，做到“人人有事干，事事有人干”。

16、認真抓好課堂紀律，讓班級充滿(mǎn)活力，積極，向上，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

17、加強后進(jìn)生管理，班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

18、加強家教相結合。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，力爭走訪(fǎng)問(wèn)題學(xué)生家長(cháng)一次，不厭其煩地做好后進(jìn)生轉化工作。

六年級第二學(xué)期德育工作計劃

一、目的要求。

1.以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位，加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設，努力創(chuàng )建適應當前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊伍。

2.加強德育常規管理，強化養成教育，規范學(xué)生行為，使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎。開(kāi)設禮儀教育校本課程，開(kāi)啟學(xué)生的儒雅人生。

3.規范少先隊常規工作，發(fā)揮少先隊組織的教育功能。以三八感恩教育，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，慶“六一”、藝術(shù)節、體育節為契機，開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立“立志成才，報效祖國”的遠大志向。

4.繼續深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，使師生崇尚科學(xué)，反對邪教，讓邪教遠離校園。

5.認真落實(shí)安全目標責任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強平安和諧校園建設，強化學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力，確保師生安全。

6.加強書(shū)香校園建設，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。以家庭實(shí)驗室、科技創(chuàng )新、航海航空、科技節等活動(dòng)為手段，普及科普知識，傳播科學(xué)精神，讓每位學(xué)生參加一項科技活動(dòng)，力爭各項科技活動(dòng)和科技比賽成績(jì)居區內小學(xué)前列。

二、重點(diǎn)開(kāi)展的幾項工作及措施。

1.加強教師隊伍建設，開(kāi)展“立師德、樹(shù)師風(fēng)，做學(xué)生喜愛(ài)的老師”主題教育，提升教師職業(yè)道德水平。

深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力加強教師隊伍建設，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”主題教育和教師“微笑行動(dòng)”，深化“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”師德教育活動(dòng)，積極改進(jìn)師德評價(jià)制度，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，增強教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的職業(yè)使命感。

組織教師學(xué)習《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《山東省對違規從事普通中小學(xué)行為責任追求辦法》等教育法規，拓寬學(xué)習內容和形式，增強教師遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎勵機制，表彰先進(jìn)，激勵教師做到教書(shū)育人，為人師表，教師無(wú)瀆職行為。三月是我校的“師德活動(dòng)月”，學(xué)校將始終如一抓好師德教育，強化團隊意識，開(kāi)展教師有償家教專(zhuān)項治理，努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，五月份開(kāi)展師德征文評選，期末評選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰。

2.明確工作職責，規范常規管理，使各項德育工作得以有序開(kāi)展，形成全員育人的良好局面。

以新校搬遷為契機，進(jìn)一步修訂、完善各項管理制度，落實(shí)管理措施，狠抓各項常規管理。開(kāi)學(xué)初，明確各部門(mén)及任課教師、班主任工作職責，勤抓嚴管，做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規工作細節，層層把關(guān)，提高工作執行力度，提高管理的實(shí)效性，努力實(shí)現“事事有準則，事事有人做，事事有程序，事事有檢查”。在“精”字上提要求，在“細”字上下工夫，在“實(shí)”字上做文章，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題教育，創(chuàng )設一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成校園文化特色。

3.有針對性地開(kāi)展班主任培訓，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平。雙周一下午4：00召開(kāi)班主任例會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、培訓、經(jīng)驗交流等形式，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗，持續提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。加強青年骨干班主任培養，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，王昭、孫麗麗繼續進(jìn)行德育實(shí)驗班級研究，爭取出成果。抓好青年班主任隊伍建設，舉辦青年班主任工作沙龍，以漫談的形式，以老帶新，老班主任給青年班主任出謀劃策，指點(diǎn)迷津。加強班主任校本培訓工作，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”。合理地評價(jià)班主任各項工作，最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級文化建設的熏陶作用，體現環(huán)境育人，讓學(xué)生在班級中有歸屬感。加強班干部培養，實(shí)行民主管理。

4.建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，加強導護管理。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)。關(guān)注行為偏差生、貧困生、來(lái)自單親家庭的兒童，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(cháng)。抓好文明禮儀、養成教育，充分利用校本禮儀教材，以實(shí)踐性班會(huì )為抓手，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)，規范學(xué)生行為。

繼續開(kāi)設“傳承中華美德，樹(shù)立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課。每次班會(huì )課由政教處、大隊部確定主題，盡量提供學(xué)習材料或課件，優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)好主題班會(huì )，使學(xué)生提高認識，明確要求。開(kāi)學(xué)第二周定為“養成教育強化周”，發(fā)養成教育倡議書(shū)，領(lǐng)導及參與值班導護的教師加強各項檢查，及時(shí)反饋，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀每一天”。開(kāi)展“五個(gè)保證”活動(dòng)，即：從不大聲喧嘩開(kāi)始，保證校園安靜；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈；從不追逐打鬧開(kāi)始，保證校園安全；從自覺(jué)排隊開(kāi)始，保證校園秩序；從文明禮儀開(kāi)始，保證良好素質(zhì)。從細節處著(zhù)手，規范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛(ài)新學(xué)校協(xié)議”，從愛(ài)護新校設施、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確、嚴格的要求，鼓勵學(xué)生為新校增添光彩。

繼續開(kāi)展“紅領(lǐng)巾導護”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，每?jì)芍茉u選出“行為規范示范班級”和“衛生健康示范班級”，每月評選出“優(yōu)勝班級”，將量化考核分數發(fā)到辦公中心，將獎牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評價(jià)制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，以學(xué)習小組為單位，從細微之處評價(jià)學(xué)生的各項表現。每月各班評選“班級之星”，從班級之星中定期評選出“級部之星”，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”，讓榜樣的力量感染、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。

5.加強少先隊工作常規管理，充分發(fā)揮少先隊組織的教育功能，結合重大節日開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育及各項實(shí)踐活動(dòng)，形成品牌。

充分利用德育教育資源，形成校內外德育網(wǎng)絡(luò )，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，快樂(lè )成長(cháng)。

6.當好東道主，文明迎世園。青島世界園藝博覽會(huì )于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行，主題是“讓生活走進(jìn)自然”。通過(guò)發(fā)倡議、主題班會(huì )、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵學(xué)生了解世園會(huì )的歷史，宣傳世園會(huì )的意義，走進(jìn)青島世園會(huì )開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以良好的禮儀、行為當好小小東道主。

7.深入開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現在學(xué)校工作計劃中，落實(shí)在課程設置中。

積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)，在圍繞籃球、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項目的基礎上，向其他球類(lèi)及田徑項目類(lèi)延伸，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，實(shí)施小學(xué)生陽(yáng)光亮眼工程，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。大力開(kāi)展以陽(yáng)光體育鍛煉和疾病防控、衛生習慣養成為主要內容的健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監測，加強學(xué)生視力保護，全面實(shí)施陽(yáng)光亮眼工程，做好學(xué)生眼保健操和讀書(shū)寫(xiě)字姿勢的檢查，從細節抓起，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師、學(xué)生的生活，強健師生的體魄，促進(jìn)師生“陽(yáng)光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí)。此外，學(xué)校還要加強田徑隊的訓練工作，重點(diǎn)抓好尖子運動(dòng)員的訓練，提高運動(dòng)成績(jì)。

8.充分挖掘校外教育資源，以多種形式抓好法制教育。

全面實(shí)施“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”，充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、主題隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式進(jìn)行普法教育，發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，增強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。對行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

9.開(kāi)展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。

5月，各班召開(kāi)“以崇尚科學(xué)為榮，堅決反對邪教”的主題班會(huì )，向學(xué)生宣傳反邪教的意義。學(xué)校辦反邪教專(zhuān)題宣傳欄，大力弘揚科學(xué)精神。組織學(xué)生觀(guān)看反邪教宣傳影片，了解邪教的罪惡本質(zhì)，寫(xiě)反邪教征文。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”，宣傳知識，揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵學(xué)生爭當做“小小反邪教宣傳員”，向周?chē)耐瑢W(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問(wèn)題的正確決策，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì )危害，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中，提高公眾對邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力，讓邪教遠離小學(xué)生。

10.建立學(xué)校、家庭、社區三結合教育體系，辦好家長(cháng)學(xué)校。加強學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )建設，保障家長(cháng)的知情權、參與權、評議權和監督權，增強育人合力。家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)?；?，充分利用家長(cháng)學(xué)校教材——《父母課堂》，提高家長(cháng)科學(xué)教育子女的水平。鼓勵家長(cháng)委員會(huì )成員共同參與學(xué)校的民主管理，建立“家校聯(lián)系”制度，加強教師與家長(cháng)的聯(lián)系，突出家長(cháng)學(xué)校的特色。本學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校、教師與家長(cháng)的溝通。重視家訪(fǎng)工作，搭建起家校溝通的平臺。暑假，組織家長(cháng)開(kāi)展“育子一得”征文比賽活動(dòng)。

11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，加強平安和諧校園建設，確保師生安全。

成立學(xué)校安全委員會(huì )，進(jìn)一步健全各項安全制度，明確分工，落實(shí)責任。加強師生安全知識教育與培訓，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺，開(kāi)展防踩踏、地震應急演練活動(dòng)，提升師生自救自護能力。健全安全預警機制，做好維穩工作和突發(fā)事件的應急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節，要天天抓，時(shí)時(shí)抓，絲毫不能放松。結合開(kāi)學(xué)第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”，不斷豐富安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。進(jìn)一步落實(shí)值班制度，完善各種防盜設施，做到“人防、物防、技防”，切實(shí)保障學(xué)校的財產(chǎn)安全。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾，創(chuàng )建和諧校園、平安校園。

12.加強青少年科技教育和環(huán)保教育，提高學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng )新大賽，力爭使我校的科技工作走在區內小學(xué)前列。

13.舉辦藝術(shù)節，做好藝術(shù)教育的普及和提高，逐步實(shí)現“班班有特色，人人有特長(cháng)”，讓每位學(xué)生掌握一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)，提高學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。

深入開(kāi)展富有特色的藝術(shù)教育，開(kāi)展“班班有特色，人人有特長(cháng)”活動(dòng)，積極開(kāi)展特色音樂(lè )教育，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂(lè )器。舞蹈隊、合唱隊、器樂(lè )團繼續加強訓練，爭取拿出藝術(shù)精品。課間繼續進(jìn)行“露一手”擂臺賽，給學(xué)生展示自我的大舞臺。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。

六年級第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作：

1、根據六年級學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展有特色的年級教育活動(dòng)。在活動(dòng)中培養學(xué)生安全意識、樹(shù)立畢業(yè)意識，學(xué)會(huì )做講文明、懂禮儀的好少年。

2、貫徹、配合學(xué)校德育工作計劃，落實(shí)開(kāi)展一系列少先隊教育主題活動(dòng)。

三、具體工作：

三月：學(xué)雷鋒再掀高潮：

（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)，大做好人好事，將雷鋒精神具體化，賦予時(shí)代意義，通過(guò)做好人好事，少先隊活動(dòng)、板報、詩(shī)歌朗誦等形式進(jìn)行。

（2）文明禮儀宣傳教育：著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養成習慣進(jìn)行教育，誦記《文明禮儀三字歌》，通過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。

四月：愛(ài)國主義教育。

（1）對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等，通過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。

（2）對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養學(xué)生誠實(shí)守信，勤學(xué)守紀的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

五月：民族團結教育：

（1）對學(xué)生進(jìn)行法制教育，內容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法。

（2）對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統，新舊社會(huì )的對比，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節約。

六月：安全，理想教育：

（1）對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內容有：在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全，形式有班會(huì )，講解等。

（2）珍惜時(shí)間：暢想未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，共創(chuàng )美好未來(lái)的思想。

（3）考前如何復習，合理利用時(shí)間，做到勞逸結合，輕松考試，愉快度假期。

七月：暑假安全教育。

暑假安全教育，主要有對人生安全教育，合理安排假期學(xué)習和生活，做父母的好幫手。

小學(xué)六年級上學(xué)期德育工作計劃

六年級學(xué)生的語(yǔ)文整體水平比較均勻，六(1)班通過(guò)上個(gè)學(xué)期的輔導，優(yōu)生學(xué)習的自覺(jué)性更強了，但部分男生的語(yǔ)文基礎差,態(tài)度仍較消極。六(2)班是我剛接過(guò)來(lái)的班級，對學(xué)生情況還不大了解，但大致上跟六(1)班一樣。優(yōu)等生大多數仍存在著(zhù)驕傲自滿(mǎn)的情緒，在學(xué)習上遇到困難時(shí)會(huì )有各種消極情緒，部分優(yōu)等生沒(méi)有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。后進(jìn)生學(xué)習成績(jì)差的原因是多方面的，從智力因素體現為感知籠統，思維緩慢，他們對所學(xué)內容的理解、應用等能力較差，因而學(xué)生往往出現“語(yǔ)文太難了，我是學(xué)不好的?！薄拔冶葎e人笨，怎么也學(xué)不會(huì )?！薄斑@節課我聽(tīng)不懂?！遍L(cháng)期發(fā)展下去，勢必造成成績(jì)落后。而非智力因素體現在學(xué)習上沒(méi)有興趣，上課好動(dòng)、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問(wèn)題意志薄弱，學(xué)習依賴(lài)思想嚴重，沒(méi)有獨立思考勇于創(chuàng )新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生,通過(guò)上個(gè)學(xué)期的輔導,他們各方面都有所進(jìn)步。他們的行為、習慣、態(tài)度等方面的缺陷仍需改善。

二、輔導目標。

1、使我班的優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖。使他們掌握正確的學(xué)習方法，培養良好的心理素質(zhì)和創(chuàng )新意識。

2、做好差生的轉化工作，消除他們的自卑心理，讓后進(jìn)生體會(huì )到成功的喜悅。

3、帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習積極性，形成良好的學(xué)習氛圍。

三、輔導內容。

優(yōu)生:。

1、課外閱讀練習。

2、結合課后練習的思考題。

3、有創(chuàng )新意識的習作訓練。

后進(jìn)生:。

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。

2、區別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進(jìn)行填空練習。

4、古詩(shī)的吟誦和填空練習。

5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習。

6、習作訓練。

優(yōu)生：

1、優(yōu)等生大多數都存在著(zhù)驕傲自滿(mǎn)的情趣，針對個(gè)人不同情況，定時(shí)、定點(diǎn)對其進(jìn)行培養，使他們掌握正確的學(xué)習方法，具有良好的個(gè)性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。

2、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對其進(jìn)行“創(chuàng )新”教育，使其具有創(chuàng )新意識，創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，并逐步形成創(chuàng )新素質(zhì)。

3、對其進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。

4、堅持每晚看一篇作文或其他書(shū)籍,堅持每周寫(xiě)讀后感。

5、定時(shí)給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓練。

后進(jìn)生：

1、緊扣課后練習和綜合復習，對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復習工作。

2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強學(xué)生的記憶力。

3、根據學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進(jìn)的認知規律。

4、閱讀訓練的內容多樣，幫助學(xué)生建構最基本的閱讀概念，培養學(xué)生的閱讀能力。

5、以看圖寫(xiě)話(huà)為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養學(xué)生各異的思維方式。

6、要有效地管理好后進(jìn)生。為每一位后進(jìn)生配備學(xué)習上的“小老師”。在課下召集學(xué)習好的同學(xué)，讓他們與學(xué)困生結成“對子”。在學(xué)習上隨時(shí)幫助、督促后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化。

五、輔導對象。

優(yōu)生：

后進(jìn)生：

小學(xué)四年級德育工作計劃第二學(xué)期

小學(xué)六年級上學(xué)期德育工作計劃

這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè )于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規劃。

一、指導思想：

進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合班級實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng )建“溫馨教室”;構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。

二、重點(diǎn)工作：

(一)、行為規范工作：

1、工作目標。

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)。

(1)、以“美麗的校園，我的家”為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。

(2)、倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、行為規范自我評價(jià)等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

(4)、繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范組”的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。

1、工作目標。

深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長(cháng)的思想工作，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導的形式。

a、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

b、深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教育。

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2、通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。

(四)、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮班級中隊角、圖書(shū)角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2、根據六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )班級特色文化。

(五)、繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計劃

1、確立共同的奮斗目標，形成良好的班風(fēng)。

2、注重個(gè)體的健康發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛力。

3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感、義務(wù)感。

2、加強誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續開(kāi)展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。

6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。

9、繼續強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內容。

1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會(huì )“尋找雷鋒的足跡”

4、開(kāi)展班級小課題研究活動(dòng)。

1、辦一期班級板報。

2、召開(kāi)主題中隊會(huì )“我愛(ài)我的班集體“。

3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

4、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評語(yǔ)。

1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫(xiě)各項表格。

4、力爭圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結工作。

6、畢業(yè)典禮晚會(huì )“再見(jiàn)了，母?！?。

小學(xué)六年級德育工作計劃

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)六年級德育工作計劃，更多小學(xué)六年級德育工作計劃相關(guān)信息請訪(fǎng)問(wèn)工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè )于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規劃。

進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng )建“溫馨教室”；構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。

（一）、行為規范工作：

1、工作目標。

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)。

（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。

（2）、以學(xué)校校舍改建為契機，倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

（3）、做出學(xué)年少先隊工作計劃，堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的.自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

（4）、繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。

1、工作目標。

深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)：

（1）班主任做好本班家長(cháng)的思想工作，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。

（2）不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。

（3）不斷豐富家庭教育指導的形式。

a對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

b、深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。

（三）、弘揚和培育民族精神教育。

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2、通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。

（四）、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2、根據四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng )建“溫馨教室”。

（五）、繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

六年級第二學(xué)期工作計劃

積極落實(shí)《基礎教育改革發(fā)展綱要》，加強小公民道德建設，樹(shù)立基本道德觀(guān)念，養成良好的`社會(huì )行為習慣。堅持以德育為核心，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強“人文精神、人文素養”培養。拓展少先隊活動(dòng)的時(shí)空，全面深化少先隊雛鷹行動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作新局面。

二月份：

（1）抓好隊風(fēng)、隊紀、隊史教育，開(kāi)展“熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊員，建設好集體”活動(dòng)。

（2）訂計劃，填寫(xiě)活動(dòng)反饋表，期末上交資料進(jìn)行總結。

三月份：

（1）開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )三好”活動(dòng)。組織學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

（2）開(kāi)展“我為校園添綠”活動(dòng)，為綠化校園出力。

（3）結合“3.8”婦女節，舉行以感恩為主題中隊會(huì )。

四月份：

（1）開(kāi)展“追尋烈士足跡”活動(dòng)。

（２）結合“四．一二＂紀念日，開(kāi)展＂兩史一情＂教育

五月份：

（1）開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)，讓隊員充分展示自己的才能，增強自身的自信心。

（2）慶“六一”。

六月份：

（1）期末復習迎考工作。

（2）制定暑假活動(dòng)計劃。

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計劃

六年級x班共有55名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對一些基礎的知識能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運用，特別是班內楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強伍等同學(xué)基礎扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng )造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習基礎又不扎實(shí)，從而導致學(xué)習成績(jì)不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jì)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習態(tài)度較差，對提高全班整體成績(jì)有比較大的難度。

1、從家庭教育方面來(lái)看。

本班學(xué)生大都來(lái)自于農村，家長(cháng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數較低調。另外，如今年輕的家長(cháng)們?yōu)榱损B家糊口，外出打工的人數急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪(fǎng)，加強老師與家長(cháng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái)。

2、從學(xué)生的學(xué)習基礎來(lái)看。

兩頭差距很大，從期末考試成績(jì)看，大多數學(xué)生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失??；學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。

3、從學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)來(lái)看。

學(xué)生的組織紀律性比較強，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺(jué)完成，有四五個(gè)同學(xué)要老師監督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習意識有待進(jìn)一步加強。因此，本學(xué)期教學(xué)，應進(jìn)一步加強“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養學(xué)生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣、學(xué)習能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細致地開(kāi)展教育教學(xué)工作，多方調動(dòng)學(xué)生的積極性，園滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。

3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

2、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。

3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看安全教育片。

4、進(jìn)行愛(ài)國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開(kāi)“國旗在我心中”主題隊會(huì )。

5、開(kāi)展學(xué)標兵活動(dòng)，出版第三期黑板報。

6、繼續開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

7、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

8、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。

9、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。

10、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊小報。

11、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數學(xué)科知識競賽。

12、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。

13、選派學(xué)生參加區局組織的學(xué)生全能競賽。

14、抓好復習，參加畢業(yè)考試。

六年級德育工作計劃第二學(xué)期

一、指導思想：

本學(xué)期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創(chuàng )新”為思路，堅持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )求知”為主線(xiàn)，以養成教育為主要內容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，細致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng )建“溫馨教室”;構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作計劃。

二、重點(diǎn)工作：

(一)行為規范工作：

1、工作目標：大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)。

(1)以“美麗的校園，我的家”為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機，倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

(4)繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。

(二)家庭教育指導。

1、工作目標。

深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長(cháng)的思想工作，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導的形式。

a、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

b、深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。

(三)弘揚和培育民族精神教育。

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2、通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2、根據六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng )建“溫馨教室”。

(五)繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育工作計劃、法制教育工作計劃、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計36名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數學(xué)生有良好的表達能力。少數雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習能力較差。有近12個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：培養學(xué)生良好的習慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎。

四、奮斗目標：有目的、有計劃，查漏補缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復習計劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、努力做好學(xué)生的德育工作，加強德育，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，能主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

3、加強對特長(cháng)生的教育和培養，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班。大膽創(chuàng )新，勇于探索，做出成績(jì)。

4、加強學(xué)生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

5、在少先隊工作計劃中，落實(shí)好雛鷹爭章活動(dòng)，讓雛鷹爭章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(cháng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習園地。

六、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用思想品德課，主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做，不應該做什么。

2、后進(jìn)生工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P，增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。

秋學(xué)期六年級德育工作計劃

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年秋學(xué)期六年級德育工作計劃，更多2019年秋學(xué)期六年級德育工作計劃相關(guān)信息請訪(fǎng)問(wèn)工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、指導思想。

以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動(dòng)月”為載體，努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。

二、工作目標。

1、著(zhù)力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2、通過(guò)過(guò)各種渠道，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。

3、進(jìn)一步加強對學(xué)生的養成教育，使學(xué)生養成好的日常行為習慣。

三、工作要點(diǎn)：

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設。

構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。一方面積極開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預約家訪(fǎng)”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(cháng)的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的`情況帶回校。

（二）進(jìn)一步細化常規管理工作，在學(xué)生的養成教育上下工夫。

本學(xué)期要以十七大的召開(kāi)為契機，開(kāi)展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng)，倡導遵守社會(huì )公德，培養文明習慣，提高公民道德素質(zhì)。認真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的好少年。

（三）認真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。

1、民族精神教育和愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)。

結合教師節、中秋節、建隊日、國慶節、元旦節、等重大節日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動(dòng)，弘揚和培養民族精神。同時(shí)結合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。

2、法制教育系列活動(dòng)。

加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì )、班會(huì )活動(dòng)等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強自護意識和能力。

（四）加強對后進(jìn)生教育、轉化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。

（五）重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導，對個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢(xún)服務(wù)，并做好心理健康咨詢(xún)記錄。

（六）進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

四、活動(dòng)安排。

九月份：科教衛生月。

2、慶祝教師節活動(dòng)。

3、繼續開(kāi)展班級文化建設，布置美化教室。

4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動(dòng)，人人寫(xiě)自己的人生格言。

5、參加校園“科技節”活動(dòng)。

7、開(kāi)展“規范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。

8、上交中隊（班主任）工作計劃。

十月份：弘揚和培養民族精神教育月。

1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義教育，開(kāi)展講愛(ài)國故事等活動(dòng)。

2、結合建隊日進(jìn)行中隊委改選。

3、開(kāi)展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng)。

十一月份：文明禮儀教育月。

1、開(kāi)展“人人是形象，文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

（1）開(kāi)展“學(xué)習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。

（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。

3、進(jìn)行小干部的培訓。

十二月份：法制安全教育月。

1、元旦慶?；顒?dòng)。

1、上交德育工作總結及其他德育資料。

小學(xué)六年級德育工作計劃

不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階。根據本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：

一、班級情況分析。

我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛(ài)心和同情心。多數同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整。但也有少數同學(xué)學(xué)習習慣比較差，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能?chē)栏褚笞约?。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動(dòng)性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此沒(méi)有良好的學(xué)習生活習慣。所以，我們開(kāi)展“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習方法，共同提高學(xué)習成績(jì)。

二、德育教育。

1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

5、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書(shū)，并加強閱讀指導由淺入深適時(shí)開(kāi)導，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開(kāi)發(fā)思維。

6、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

三、具體措施。

1、將常規管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。制定班級公約，對于校規要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

充分利用班會(huì )及課間的時(shí)間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。

利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。

2、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀律。

嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由紀律小組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。

(3)營(yíng)造寬松、民主、和諧的氛圍。

多和他們交流，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題;從關(guān)心、愛(ài)護的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙。

3、認真做好家訪(fǎng)工作。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們近段時(shí)間在家表現，以便更好地開(kāi)展工作，向家長(cháng)匯報近段時(shí)間學(xué)生在校表現及學(xué)習情況，并了解學(xué)生在家中的表現。

(2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。

(1)善于發(fā)現閃光點(diǎn)?！俺哂兴?，寸有所長(cháng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會(huì )。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨立完成作業(yè)、一次認真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)自己，就會(huì )感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進(jìn)行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。

(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習各方面都有一個(gè)長(cháng)足的發(fā)展。我們將不懈努力。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始，為了開(kāi)展好班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教育，促進(jìn)班級管理工作更上一層樓，現將本學(xué)期的班級德育計劃如下：

1、認真學(xué)習、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，強化學(xué)生習慣養成，加強要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的規范教育，把各項管理工作落到實(shí)處，引導學(xué)生講文明話(huà)，做文明人，培養學(xué)生良好的思想行為習慣。

2、認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施，把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。

3、加強心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過(guò)加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣;培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

4、學(xué)期初，通過(guò)主題班會(huì )，結合政教處的工作安排并結合班級學(xué)生特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育：班規、班約的制定與執行，尊師愛(ài)長(cháng)的要求，惜時(shí)守信的誠信教育，學(xué)規范、守規范的學(xué)習教育。

5、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，如紀念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)際活動(dòng)、評比活動(dòng)等，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，培養學(xué)生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

6、把尊敬父母，尊敬師長(cháng)，尊重別人的勞動(dòng)，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上是個(gè)好公民。

7、加強對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，所以班主任把對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期，主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習交通規則，提高自覺(jué)遵守交通法規，增強交通安全的意識;加強對學(xué)生的防溺水知識的教育，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強飲食安全衛生意識，杜絕到不衛生的攤位上吃飯，注意識別過(guò)期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學(xué)習，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習防雷電的知識，提高防雷電的能力。力爭通過(guò)增加學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的安全意識，達到防患于未然的目的。

8、抓課堂常規：上課，作業(yè)，學(xué)習用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養成習慣。每天提前預習功課，及時(shí)復習，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習用品，開(kāi)始讓學(xué)習委員監督檢查，逐步形成習慣。

嚴格執行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號。

小學(xué)六年級德育工作計劃

堅持“以人為本、德育為先”，力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。

根據學(xué)校的中心工作，圍繞著(zhù)教育組的具體工作，結合五年級學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。

1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的“小升初”夯實(shí)基礎。

3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

1、緊抓學(xué)生的日常行為規范，為學(xué)校創(chuàng )建“區級示范學(xué)?！弊龀雠?。

2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。

1、發(fā)展原則，既創(chuàng )造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

2、原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問(wèn)題求同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。

(一)加強班干部隊伍建設。

1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀(guān)念，繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享，共同進(jìn)步。

(二)進(jìn)一步抓好行為規范教育。

1、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范手冊》。

(三)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。

3、舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。

4、發(fā)揮家長(cháng)員會(huì )的作用。

(四)加強班主任隊伍建設。

1、抓班級建設工作，使班級的班風(fēng)建設都有各自的特色;開(kāi)好班干部例會(huì )(每月不少于2次)，培養小干部工作能力。

2、深化主題班(隊)會(huì )教育內容，每月主題班(隊)會(huì )不少于1次，要精心設計，創(chuàng )出特色。

3、和少先隊爭章活動(dòng)結合，根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。

4、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容，進(jìn)行如下工作：

(1)制定年級統一的安全公約，張貼在墻上。

(2)各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長(cháng)檢查。

(3)每月評選年級“安全標兵”3名，進(jìn)行表彰。

5、開(kāi)辟家長(cháng)學(xué)校論壇。

(1)本學(xué)期加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流，而且開(kāi)辟家長(cháng)論壇，聘請專(zhuān)家講座，解決家長(cháng)在育子過(guò)程中的困惑。

(2)各班主任與家會(huì )進(jìn)行聯(lián)系探索現階段家會(huì )的主要功能，真正體現出家校合作的實(shí)效性。

6、建立各班個(gè)別生檔案，

(五)具體工作：

二月：常規、安全教育為重點(diǎn)。

三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育月。

1、結合“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，全校開(kāi)展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的禮益范、唱響心中的國歌。

2、征集校園安全公約。

3、五年級隊干部競選。

四月：進(jìn)行年級“文明禮儀知識競賽”

1、全校歌詠比賽。

2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng )編童謠游戲活動(dòng)。

1、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

2、慶?！傲弧眹H兒童節。

小學(xué)六年級德育工作計劃

一、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。

根據學(xué)校的中心工作，圍繞著(zhù)教育組的具體工作，結合六年級學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。

二、工作目標：

1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的“小升初”夯實(shí)基礎。

3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

三、工作重點(diǎn)：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規范，為學(xué)校創(chuàng )建“區級示范學(xué)?！弊龀雠?。

2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。

四、工作原則：

1、發(fā)展原則，既創(chuàng )造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問(wèn)題求大同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。

五、主要工作：

（一）加強班干部隊伍建設。

1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀(guān)念，繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享，共同進(jìn)步。

（二）進(jìn)一步抓好行為規范教育。

1、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范手冊》。

（三）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。

4、舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。

5、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。

（四）加強班主任隊伍建設。

1、抓班級建設工作，使班級的班風(fēng)建設都有各自的特色；開(kāi)好班干部例會(huì )（每月不少于2次），培養小干部工作能力。

2、深化主題班（隊）會(huì )教育內容，每月主題班（隊）會(huì )不少于1次，要精心設計，創(chuàng )出特色。

3、和少先隊爭章活動(dòng)結合，根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。

4、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容，進(jìn)行如下工作：

（1）、制定年級統一的安全公約，張貼在墻上。

（2）、各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長(cháng)檢查。

（3）、每月評選年級“安全標兵”3名，進(jìn)行表彰。

5、開(kāi)辟家長(cháng)學(xué)校論壇。

（1）本學(xué)期加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流，而且開(kāi)辟家長(cháng)論壇，聘請專(zhuān)家講座，解決家長(cháng)在育子過(guò)程中的困惑。

（2）各班主任與家委會(huì )進(jìn)行聯(lián)系探索現階段家委會(huì )的主要功能，真正體現出家校合作的實(shí)效性。

6、建立各班個(gè)別生檔案，

（五）具體工作：

二月：常規、安全教育為重點(diǎn)。

三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育月。

四月：進(jìn)行年級“文明禮儀知識競賽”

1、全校歌詠比賽。

2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng )編童謠游戲活動(dòng)。

六月：召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

慶?！傲弧眹H兒童節。

小學(xué)六年級班主任工作計劃第二學(xué)期

新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們曲阜市實(shí)驗小學(xué)六年級四班的班級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習成績(jì)都有了不同程度的提高，只有少數同學(xué)有點(diǎn)停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jì)能夠得到提高。

在本學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，繼續堅持以生為本，結合《浸潤“論語(yǔ)”智慧，建設和樂(lè )成長(cháng)型班級行動(dòng)研究》實(shí)施方案為指導，體現以“以人為本、有教無(wú)類(lèi)”的思想，以培養“君子”為教育目標，進(jìn)行和樂(lè )教育，建立新型班級。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

本班共有學(xué)生75人，其中男生39名，女生36名，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉化。

我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。

3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

2、重視養成教育：根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

4、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?！弊鳛榘嘀魅?，當然必須根據每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。力爭在每學(xué)期把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

6、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。

9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。

10、做好班級博客，充分利用班級博客，對學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。

新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常規管理。

1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行入學(xué)教育。

2、開(kāi)學(xué)常規教育，對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

3、民主選舉班干部。

4、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。

5、壓歲錢(qián)的合理利用。

1、我和小樹(shù)共成長(cháng)活動(dòng)。

2、開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習》主題班會(huì )。進(jìn)行“學(xué)雷鋒，做雷鋒”演講賽。

3、格評選每周之星，每月之星，給本學(xué)期評比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎。

4、利用三八婦女節，開(kāi)展“我為媽媽做件事”的感恩活動(dòng)。

5、進(jìn)行安全教育。

配合任課教師，完成各項學(xué)科比賽，爭取優(yōu)異成績(jì)。

1、行為規范教育：講文明，講禮貌。

2、號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生，開(kāi)展“做一名合格的畢業(yè)生”的主題班會(huì )。

3、結合清明節掃墓活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統教育。

4、召開(kāi)主題班會(huì )：“珍惜時(shí)間，為中華之崛起而努力讀書(shū)”。

5、配合學(xué)校工作，搞好期中考試。

做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。

1、慶五一“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊會(huì )并開(kāi)展慶?！皠趧?dòng)節”活動(dòng)。

2、做好誦讀論語(yǔ)、弟子規活動(dòng)。

3、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，評選本學(xué)期文明學(xué)生、四有好少年。

扎實(shí)復習，迎接畢業(yè)考試。

1、慶六一活動(dòng)。搞好“六一兒童節”文藝表演。

2、組織好家長(cháng)開(kāi)放日。

3、搞好復習，以?xún)?yōu)異成績(jì)進(jìn)入初中。

4、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫(xiě)工作。

5、抓好復習，參加畢業(yè)考試。

安排好學(xué)生暑假生活，注意安全。

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計劃

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習，提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

六年級二班現有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認真完成，學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節課。

特別是進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習慣更加規范，為初中學(xué)習生活打好基礎。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1、進(jìn)一步創(chuàng )建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4、繼續爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。

5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生。

1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感、義務(wù)感。

2、加強誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續開(kāi)展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。

5、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實(shí)效，加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。

9、繼續強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

二月

1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內容。

三月

1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會(huì )“尋找雷鋒的足跡”

4、開(kāi)展班級小課題研究活動(dòng)。

四月

1、辦一期班級板報。

2、召開(kāi)主題中隊會(huì )“我愛(ài)我的班集體“。

3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

五月

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評語(yǔ)。

六月

1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫(xiě)各項表格。

4、力爭圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結工作。

6、畢業(yè)典禮晚會(huì )“再見(jiàn)了，母?！?。