ID：7512925
時(shí)間：2023-12-21 22:18:11
上傳者：HT書(shū)生月工作總結是對過(guò)去一個(gè)月內工作表現的總結和概括，可以幫助我們發(fā)現問(wèn)題并改進(jìn)工作方式。范文二：本月我遇到了一些困難，但我積極尋找解決方案，并成功解決了這些問(wèn)題。
一、實(shí)踐目的。
之所以會(huì )想在這個(gè)假期去參加社會(huì )實(shí)踐，主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會(huì )工作中去，從而了解自己的長(cháng)短，對于該繼續發(fā)揚的東西，我要好好地保持，對于學(xué)習中還沒(méi)有涉及到，而工作中有需求的東西，我將在以后的學(xué)習過(guò)程中，將它彌補起來(lái)，為我以后出身社會(huì )工作，打好堅實(shí)的基礎。另一方面，關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )，是我們大學(xué)生對社會(huì )應有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我們對社會(huì )的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識分子，用自己所學(xué)的東西，積極回報社會(huì )，是我們義不容辭的責任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次假期時(shí)間的機會(huì )，我想讓自己與社會(huì )接軌，挑戰一下自己的性格弱點(diǎn)。
二、實(shí)踐內容。
忙碌的考試周過(guò)去了，我和我的同學(xué)一起，拉著(zhù)行李箱，就開(kāi)始出發(fā)了。拖著(zhù)重重的行李，兜兜轉轉，我們終于來(lái)到了___通訊學(xué)院，找到了接待我們的老師。領(lǐng)隊老師向我們訴說(shuō)了關(guān)于工作的種.種細節，特別交代我們，要對自己接觸的新生負責到底，負責從打電話(huà)，接待新生參觀(guān)，還有電話(huà)回訪(fǎng)，而且必須要至少做滿(mǎn)一個(gè)月，這讓我們幾個(gè)頓時(shí)覺(jué)得，這也是一份責任，心里不敢小視這份工作。
學(xué)校要求我們對招生學(xué)校有細致的了解，學(xué)校的辦學(xué)歷程，師資力量，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展趨勢，畢業(yè)以后的就業(yè)情況等，甚至是學(xué)校的住宿情況，生活水平，校園環(huán)境，這對我們的電話(huà)招生非常有用，否則，我們的招生就會(huì )十分尷尬，拿起電話(huà)，你講不知道你要說(shuō)什么。例如，我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他對學(xué)校情況的咨詢(xún)精細到了一頓飯幾葷幾素多少錢(qián)，學(xué)校寢室有沒(méi)有熱水器，甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問(wèn)了，如果我們之前沒(méi)有做好充分的準備的話(huà)，將會(huì )被學(xué)生問(wèn)得啞口無(wú)言。
除了對校園的了解，我們還要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)上的技巧，打電話(huà)不是當面交流，對方無(wú)法看到我們的肢體語(yǔ)言，面部表情，只能憑借聲音來(lái)判斷我們是否值得信任，所以我們打電話(huà)的時(shí)候，一定要注意策略，要知道自己的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，吸引人的地方是什么，怎樣才能更好的說(shuō)服學(xué)生到該校來(lái)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校比之其他學(xué)校有什么與眾不同的地方。首先，拿起電話(huà)，你一定要自報家門(mén)，說(shuō)明來(lái)意，不要在跟人家說(shuō)了幾分鐘過(guò)后，別人還不知道你到底是誰(shuí)，是干什么的，這樣，很多時(shí)候，你會(huì )被別人當做騙子的。
在與學(xué)生說(shuō)話(huà)的時(shí)候，要盡量的將學(xué)生的思路往自己的方向引領(lǐng)，若是讓學(xué)生把自己領(lǐng)向別的話(huà)題，那你就是一個(gè)失敗的話(huà)務(wù)員了。在我們的團隊里面，有一個(gè)隊員就遇到這樣的情況，當他與愉快的和對方聊著(zhù)時(shí)下的流行服飾的時(shí)候，他就是失敗的，掛了電話(huà)，他才發(fā)現，自己根本沒(méi)有介紹學(xué)校，還好經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后，我們大家都慢慢上路了。在通話(huà)過(guò)程中，要盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，有重點(diǎn)，信息齊全，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn)。
電話(huà)招生并不只是在通話(huà)過(guò)程中做功夫，通話(huà)過(guò)后的總結工作也是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節。打完電話(huà)后，我們可以將電話(huà)單里的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)分類(lèi)，分出主要目標和次要目標，這樣打電話(huà)的時(shí)候我們就不至于很茫然。細節上，我們還要注意對于一個(gè)同學(xué)，我們的通話(huà)到了什么程度，是他開(kāi)始有意向了，還是想要看看學(xué)校了，還是就差最后一擊了。切忌對于同一個(gè)人，每天多次的電話(huà)，那就不是電話(huà)招生，而是騷擾了。
關(guān)于態(tài)度，在這個(gè)假期，我真心體會(huì )到了，態(tài)度決定一切。作為一個(gè)招生話(huà)務(wù)員，你自己想要吸引別的學(xué)生來(lái)到學(xué)校就讀學(xué)習，你的語(yǔ)言就是學(xué)校形象的一個(gè)縮影，如果你的語(yǔ)言讓對方覺(jué)得態(tài)度不好，那么，連帶著(zhù)，他對整個(gè)學(xué)校的印象就會(huì )在同時(shí)大打折扣。與學(xué)生交流的時(shí)候，我們一定要讓學(xué)生感受到自己的熱情，用自己的熱情的態(tài)度去感染學(xué)生，讓他覺(jué)得和你一起說(shuō)話(huà)感覺(jué)很舒服，沒(méi)有壓迫感，不會(huì )受到冷淡的待遇。但是，凡事都有個(gè)度，熱情過(guò)度了，人家就會(huì )對你產(chǎn)生反感了，讓別人覺(jué)得你很虛偽，我相信，只有真實(shí)的情感才能贏(yíng)得對方的共鳴。另一點(diǎn)值得注意的是，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，機帶有質(zhì)疑的語(yǔ)言，話(huà)務(wù)員別別人誤會(huì )是常有的事情，但是我們不能因為別人的質(zhì)疑就去和人家理論，比如“你憑什么說(shuō)我們學(xué)校不好?”、“你為什么不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)?”、“你憑什么說(shuō)招生的都是騙子?”，這樣的語(yǔ)言，不但不能幫你贏(yíng)得學(xué)生的信任，反而讓學(xué)生家中對學(xué)校的偏見(jiàn)，更加不喜歡這個(gè)學(xué)校了。
最后一點(diǎn)，也是十分重要的一點(diǎn)，就是耐心和抗壓能力。大家都知道，話(huà)務(wù)員這份工作是十分枯燥的，每天的工作就是打電話(huà)，和不同的人，卻要說(shuō)著(zhù)相同的話(huà)。拿起電話(huà)，自報家門(mén)，然后說(shuō)明目的，然后就開(kāi)始向學(xué)生介紹學(xué)校的情況，說(shuō)服他來(lái)學(xué)校就讀。做過(guò)話(huà)務(wù)員的同學(xué)都知道，話(huà)務(wù)員打過(guò)去的很多電話(huà)，通話(huà)都不超過(guò)一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)點(diǎn)什么，對方就掛掉電話(huà)了，遇到脾氣壞點(diǎn)的，無(wú)論接電話(huà)的學(xué)生或者學(xué)生家長(cháng)態(tài)度如何地惡劣，我們都要控制好自己的情緒，不要義氣用事，與對方發(fā)生沖突。對方的態(tài)度惡劣是對方的素質(zhì)問(wèn)題，沒(méi)必要為不值得的人而生氣，更別忘記此刻自己的身份是代表中國電信，而非你自己。對你進(jìn)行侮辱也是常有的。這個(gè)時(shí)候，你的耐心，你的抗壓能力就派上了用場(chǎng)。的確，每天早上起來(lái)，看見(jiàn)清晨的陽(yáng)光，優(yōu)勢美好的一天，而你卻和都長(cháng)在別人的粗暴打斷中結束通話(huà)，要不了幾天，你就會(huì )崩潰。對著(zhù)長(cháng)長(cháng)地電話(huà)單，一點(diǎn)打了那么多電話(huà)，能說(shuō)的上話(huà)的卻寥寥無(wú)幾，沒(méi)有足夠的抗壓能力，幾乎就是一件不可能完成的事情。
三、實(shí)踐結果。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的招生話(huà)務(wù)員工作的實(shí)踐，我雖然打了那么多的電話(huà)，卻只招來(lái)了其中很小的一部分學(xué)生，但是，我覺(jué)得這也是一種收獲，這是自己通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力得來(lái)的，我為自己的堅持感到自豪。我甚至還和其中的一名學(xué)成結下了深厚的友誼，現在也在聯(lián)系。在這里工作，我也認識了很多朋友，都是和我年齡差不多的學(xué)生。我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校，但我們有著(zhù)相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐中讓自己得到鍛煉與成長(cháng)，靠自己的努力賺取生活費，為家里減輕些許經(jīng)濟上的負擔。同時(shí)我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，讓我深深地體會(huì )到，人與人之間的溝通是多么的重要，也是多么的富有哲理，他是需要技巧的，需要長(cháng)時(shí)間的鍛煉，才能達到一個(gè)高度的。我相信這世界上有嘴笨的人，但我不相信這世界上有一直嘴笨的人。這次假期讓我給我接下來(lái)的學(xué)習生活定下了一個(gè)任重道遠的目標，那就是好好學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù)。
在這個(gè)的假期，我和我的隊員們，帶著(zhù)初來(lái)乍到時(shí)的好奇與興奮，帶著(zhù)初次受挫的不甘和委屈，帶著(zhù)越來(lái)越成熟的工作經(jīng)驗，終于完成了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，我們收獲了很多東西，也了解到了自己的不足之處，相信這次的社會(huì )實(shí)踐，會(huì )給我以后的學(xué)習生活帶來(lái)很大的影響，我想在以后的學(xué)習成活中，有意識的學(xué)習與人溝通的技巧，相信如果有下一次的話(huà)務(wù)員實(shí)踐機會(huì )，我會(huì )做得更好。
學(xué)校招生就業(yè)辦公室在校領(lǐng)導的直接指導下，在全校各部門(mén)的大力支持和協(xié)助下，在20xx學(xué)年里部門(mén)完成了以下工作：
1、我們按照“市場(chǎng)導向，政治調控學(xué)校推薦學(xué)生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來(lái)指導和實(shí)施20xx畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)的具體工作。為20xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學(xué)生聯(lián)系用人單位20個(gè)單位到學(xué)校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門(mén)市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長(cháng)安文工團2名、廈門(mén)小白鹿藝術(shù)團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學(xué)生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。
2、為20xx的畢業(yè)學(xué)生升學(xué)考試作好準備，請大學(xué)招生學(xué)校到校宣傳招生學(xué)校的情況。讓學(xué)生多方面的了解招生學(xué)校情況。并為學(xué)生聯(lián)系報考學(xué)校為學(xué)生能在20xx年里考起學(xué)校，為他們在報考專(zhuān)業(yè)時(shí)有一個(gè)好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學(xué)校到我校設點(diǎn)招生。為我?？忌澕s了經(jīng)費節省了時(shí)間。協(xié)助教學(xué)管理部門(mén)為參加高考的學(xué)生進(jìn)行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學(xué)生。為學(xué)生做好參謀。
根據我校辦學(xué)條件，社會(huì )需求和可持續發(fā)展的原則，結合各教研室的教師情況及學(xué)?，F有辦學(xué)情況擬定了20xx年的招生計劃。并努力的做好以下各項工作。
（一）20xx年上半學(xué)期：
1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
2、協(xié)助教務(wù)部門(mén)作好新生報名的各項工作。
3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃。
4、建立必要的招生信息、網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)校。
5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。
（二）在20xx年下半學(xué)期里：
1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會(huì )力量，為學(xué)校提供好的招生信息。
2、下各區、市、縣到現場(chǎng)招生。所去地方有：自貢、萬(wàn)縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現在為止到學(xué)校報名考試人數是292名比20xx年增加23名。
3、招生的時(shí)期為了發(fā)現優(yōu)秀學(xué)生。我們還到中、小學(xué)校挑選考生。到現在為止到學(xué)校辦理預錄手續的學(xué)生是82名。舞蹈：41名；音樂(lè )：18名；音樂(lè )表演：23名；為了有更好的招生成績(jì)我們招生就業(yè)辦的同志不分節假日任勞任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學(xué)校創(chuàng )造更好的成績(jì)。
根據學(xué)校辦學(xué)思路，拓寬教學(xué)渠道，為學(xué)校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學(xué)校的兩場(chǎng)大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長(cháng)補短，摸索出一套業(yè)余班的招生規律。作了以下工作：
1、中心在20xx年里，在支付了教師的課時(shí)和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學(xué)用品1臺錄音機、1臺cd機、2臺擴音器。提高了教師的上課質(zhì)量。得到了家長(cháng)的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學(xué)生到社會(huì )上的演出。讓學(xué)生提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣，提高了學(xué)生的信心。得到了家長(cháng)的好評。
3、20xx學(xué)年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學(xué)生借讀費）。為學(xué)校創(chuàng )造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx學(xué)年里共設班21個(gè)班；其中舞蹈班15個(gè)班、繪畫(huà)３個(gè)班；語(yǔ)言２個(gè)班；書(shū)法１個(gè)班。合唱1個(gè)班。人數528名學(xué)生。比20xx年開(kāi)設的班多增加3個(gè)班；學(xué)生比20xx年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會(huì )上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個(gè)培訓班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合社會(huì )上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。
20xx學(xué)年是藝術(shù)類(lèi)學(xué)校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤(pán)里就一7、8個(gè)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校招生，這對我們來(lái)說(shuō)是遇到了不規范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績(jì)。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網(wǎng)絡(luò )宣傳點(diǎn),為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業(yè)方面，我們采取請進(jìn)來(lái)走出去的辦法，請用人單位來(lái)、招生學(xué)校來(lái)，到學(xué)校為學(xué)生提供服務(wù)。走出去，是讓學(xué)生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業(yè)余培訓方面，拓寬教學(xué)渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規律為學(xué)校創(chuàng )了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績(jì)，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進(jìn)，招生就業(yè)辦是和社會(huì )各方面的招生用工信息分不開(kāi)的，在以后的工作中要更多的了解社會(huì )各方信息，為學(xué)生做好各方面的工作咨詢(xún)。
1、在假期里繼續作好招生咨詢(xún)工作和20xx年的錄取新生工作。
2、做好業(yè)余培訓在假期的宣傳工作。
3、做好7月份的教師培訓工作。
4、緊密?chē)@學(xué)校中心工作，同心同德，迎難而進(jìn)，了解市場(chǎng)生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開(kāi)創(chuàng )招生就業(yè)辦公室的新面貌。
招生辦公室。
20xx年6月23日。
一、首先園況分析:___園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
二、統計預計招生人數。
三、招生措施。
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流。
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內老師積極性獎勵方法。
1、教師向家長(cháng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(cháng)的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師__元。
2、和家長(cháng)取得聯(lián)系后家長(cháng)來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(cháng)獎勵該教師__元。
3、家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師__元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計__元。
小協(xié)鎮初級中學(xué)現有11個(gè)教學(xué)班，其中初三55人。在市教育局、鎮教育辦公室的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿(mǎn)完成上級分配的基本任務(wù)?，F就該項工作作總結如下：
一、 統一思想，提高認識。
職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實(shí)施“科教興市”戰略，提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現實(shí)要求。因此，增強做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。
二、 明確責任，加強組織領(lǐng)導。
我校全體領(lǐng)導班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習新泰市教育局（新教發(fā)【20xx】9號）文件，認真領(lǐng)會(huì )文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實(shí)責任，層層分解招生工作目標任務(wù)，確保招生工作順利圓滿(mǎn)完成。
三、 廣泛宣傳，多渠道發(fā)動(dòng)。
闡述。最大限度地取得家長(cháng)的支持。
2、召開(kāi)主題家長(cháng)會(huì )，充分聽(tīng)取家長(cháng)對該項工作的意見(jiàn)和建議。正確引導學(xué)生家長(cháng)對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。
3、落實(shí)教師包學(xué)生責任制，做好學(xué)生的心理疏導工作，確保學(xué)生根據自身實(shí)際情況和發(fā)展潛力選擇適合自己的教育。
4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀(guān)職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習一技之長(cháng)，掌握生活的本領(lǐng)。
5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習情況，做好與家長(cháng)的反饋，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。
四、規范招生行為，構建和美校園、和諧教育。
招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達到100%。因此，要努力營(yíng)造全社會(huì )重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強迫學(xué)生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。
小協(xié)鎮初級中學(xué)
20xx年6月7日
即墨市__年的招生考試工作，全面貫徹落實(shí)上級各項招生考試政策和要求，堅持“公正、透明、公開(kāi)”、“德智體全面考核，擇優(yōu)錄取”的招生原則和“面向社會(huì )、確保質(zhì)量、拓寬功能、穩步發(fā)展”的自學(xué)考試要求，按照年度工作目標，積極開(kāi)展招生工作宣傳，全面落實(shí)崗位目標責任制，努力提高工作效率，增強服務(wù)意識，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)地完成了今年我市的招生考試工作任務(wù)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的好評，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，現將一年來(lái)的招生考試工作簡(jiǎn)要匯報如下：
一、基本情況。
1、普通高校招生：今年我市共有4392人報考普通高校，比去年增加了288人，其中文科1451人，理科2651人，美術(shù)180人，音樂(lè )24人，體育86人，設一中、一職專(zhuān)、二職專(zhuān)、電大、二十八中和市北中學(xué)六個(gè)考點(diǎn)，共175個(gè)考場(chǎng)，其中市北中學(xué)為“非典”備用考點(diǎn)。今年普通高考共錄取3238人，錄取率為73.72%。其中本科錄取1673人，專(zhuān)科錄取1565人，本科錄取率為38.09%。
2、對口高職招生：我市今年對口高職報名人數為369人(其中養殖17人，機電44人，計算機153人，建筑3人，財經(jīng)61人，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)27人，服裝9人，法律5人，餐旅3人，幼教20人，醫學(xué)9人，護理11人)，實(shí)考292人,本科錄取17人，專(zhuān)科錄取254人,錄取率92.8%。
3、成人高校招生：我市成人高考共報名兩次，報名人數為780人，其中專(zhuān)科升本科429人，高中起點(diǎn)本科11人，高中起點(diǎn)專(zhuān)科322人，高中起點(diǎn)專(zhuān)科“31”18人。
4、普通中專(zhuān)招生：我市初中中專(zhuān)共報名1313人，比去年增加382人，錄取1168人，錄取率88.96%。
5、高等教育自學(xué)考試：今年自學(xué)考試兩次報名2289人，4430科次;自學(xué)考試兩次補考報名690人，972科次;中學(xué)教師自學(xué)考試兩次共報名1048人，3365科次;辦理自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)300人。
6、普通高考、對口高職體檢、建檔工作：今年我們與衛生局協(xié)調，組織市人民醫院骨干醫師成立兩個(gè)高考體檢站，為全市4745名考生進(jìn)行了高考體檢并建立電子檔案。
7、中學(xué)生信息技術(shù)等級證書(shū)考試工作：今年共組織2次報名，報名人數7066人。
8、積極開(kāi)展了少兒劍橋英語(yǔ)培訓工作，今年共開(kāi)設3處培訓點(diǎn)，參加培訓學(xué)生共220余人。
9、其他工作：今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)考試報名、高水平運動(dòng)員專(zhuān)業(yè)測試報名、藝術(shù)特長(cháng)生考試報名、全國英語(yǔ)等級考試報名、技能操作考試報名等多項報名考試工作。
二、加強學(xué)習，努力提高隊伍素質(zhì)。
招生考試工作牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，倍受社會(huì )關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
(一)加強政治理論學(xué)習，提高思想道德素質(zhì)。今年，按照局黨委統一安排，我們組織辦公室人員認真學(xué)習黨的一系列方針政策和法律法規，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和身邊的人和事，在思想上、行動(dòng)上同黨中央、局黨委保持高度一致，工作中努力強化責任、自律、學(xué)習、競爭、創(chuàng )新、服務(wù)六種意識，樹(shù)立科室良好形象。
(二)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學(xué)習上級招生考試的有關(guān)文件規定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節的工作要求和操作程序，提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。
(三)明確崗位目標，落實(shí)工作管理規范。為高標準、高質(zhì)量的完成各項工作，實(shí)現招生考試工作“零缺陷”，我們完善了辦公室內部管理制度，抓好各項責任目標的落實(shí)。依據《_市招生考試量化細則》，認真落實(shí)崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度，將任務(wù)逐級分解，落實(shí)到人，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責，充分調動(dòng)了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務(wù)、事事有責任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。
在分工負責的同時(shí)，還注意發(fā)揮集體的團隊協(xié)作作用，在任務(wù)重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿(mǎn)完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，互相幫助，互相支持，加班加點(diǎn)。每年我們?yōu)樯先f(wàn)名考生辦理照相報名，數據采集，填報志愿等工作，未出現一例失誤，受到了考生、家長(cháng)及社會(huì )的好評。
三、勤政務(wù)實(shí)，全面完成上級招生考試的各項工作任務(wù)。
招生考試工作，事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系著(zhù)考生的前途命運，一向是社會(huì )各界關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，出現一點(diǎn)差錯，對我們是千分之一或者萬(wàn)分之一，對學(xué)生卻是百分之百，直接影響著(zhù)學(xué)生的一生。因此，我們認為，扎扎實(shí)實(shí)做好我們的本職工作，讓群眾滿(mǎn)意，一年來(lái)我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)大力宣傳，嚴格執法，提高招生考試工作透明度。宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節，是溝通政府、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會(huì )關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作進(jìn)程，提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺、《即墨日報》、《即墨教育報》、《招生考試簡(jiǎn)報》和宣傳欄等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和當年出臺的政策規定，宣傳自學(xué)考試方面的自考新舊計劃過(guò)渡、新增開(kāi)考計劃、報名程序及環(huán)節的改革，保證做到及時(shí)、廣泛、準確。嚴格實(shí)行“七公開(kāi)一監督”，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
全年我們在電視臺舉辦專(zhuān)題節目2次，在各類(lèi)報刊上發(fā)稿9篇，印發(fā)《招生考試工作簡(jiǎn)報》6期，舉辦宣傳欄12期，發(fā)放宣傳品10000多份，收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢(xún)電話(huà)，直接向考生和家長(cháng)宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀文件，對各學(xué)校提出嚴格要求，加強對考生進(jìn)行嚴格的考風(fēng)考紀教育，教體局與參考學(xué)校和考點(diǎn)、學(xué)校與考生。
在省市招生辦和教育行政部門(mén)的親切關(guān)懷下，在廣大兄弟學(xué)校鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全校上下不懈地努力，克服重重困難，終于順利完成20xx年度，招生工作，取得了錄取和報到率的新高（高師錄取204人，報到162人，報到率79.5%，幼師錄取88人，報到78人，報到率88%，分別完成計劃率：（高師：95.2%，幼師：52%）實(shí)現了招生規模適度擴大，招生結構和質(zhì)量的合理優(yōu)化。
為了進(jìn)一步了解社會(huì )需求情況，我們專(zhuān)門(mén)派人到有關(guān)教育行政部門(mén)，基層學(xué)校調查研究，明確所需求專(zhuān)業(yè)和需求量，明確所需專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途等，濾布然后派出4個(gè)調研小組，走訪(fǎng)30多個(gè)單位。掌握大量一手材料。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研討招生計劃，聽(tīng)取調研匯報，國家教育政策走向分析。經(jīng)過(guò)多次討論，認證，征求有關(guān)專(zhuān)家建議，決定適度縮減體育專(zhuān)業(yè)招生，增加普師，幼師招生。最后確定的招生專(zhuān)業(yè)和人數分別是：普師：50，英語(yǔ)：50，計算機：30，音樂(lè )：20，美術(shù)：20，幼師150，經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，這個(gè)招生計劃是比較科學(xué)合理的，比較符合實(shí)際情況。
招生工作涉及學(xué)校招生生存和發(fā)展，至關(guān)重要，為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)校06年度招生宣傳工作動(dòng)員會(huì )，講意義，講原則，講政策，講方法。把宣傳工作的各個(gè)環(huán)節周密地考慮在內，充分調動(dòng)和發(fā)揮全體員工積極性和聰明才智。學(xué)校印發(fā)了五萬(wàn)余份宣傳材料，設立40余宣傳點(diǎn)，與各中學(xué)合作深入校園、課堂，上宣傳課，開(kāi)座談會(huì )，深入家長(cháng)課堂廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)惠的招生就業(yè)政策，為學(xué)生量體載衣，關(guān)心學(xué)生，從學(xué)生實(shí)際和發(fā)展出發(fā)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，受到了學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。
我們邀請廣大考生和家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校，壓濾機濾布參加學(xué)校的活動(dòng)，包括探入班級聽(tīng)課、師資介紹、專(zhuān)業(yè)及發(fā)展介紹、就業(yè)形勢分析、招考咨詢(xún)等。學(xué)校派專(zhuān)車(chē)接送，專(zhuān)人接待，專(zhuān)人講解，咨詢(xún)共有來(lái)自十幾所校，近千人次參觀(guān)了學(xué)校。學(xué)校利用廣播電臺、電視臺、日報、雜志等宣傳媒體全天候進(jìn)行深入廣泛地宣傳。全文刋載整體介紹學(xué)校情況的專(zhuān)題文章，如：在雙鴨山日報整版刋登的《發(fā)展中的師范學(xué)校，田家炳中學(xué)》、市級刋物《北方文苑》，發(fā)表長(cháng)篇報告文學(xué)《揚起希望的風(fēng)帆》等等。學(xué)校利用各種社會(huì )活動(dòng)之機，適時(shí)宣傳學(xué)校和招生。如：全省德育工作報告會(huì )發(fā)言、參加全市大中專(zhuān)運動(dòng)會(huì )、市慶五十周年、黨員奉獻日、新興大街義務(wù)咨詢(xún)等等，都做了精心的安排，在不影響主題的前提下，適當結合學(xué)校和招生工作進(jìn)行說(shuō)明布置等，學(xué)校同時(shí)積極推進(jìn)就業(yè)指導工作，增強招生吸引力。年初通過(guò)各種努力，市區內有103名我校畢業(yè)生順利上崗就業(yè)。
主動(dòng)和招生辦聯(lián)系，參加各種招生會(huì )議，領(lǐng)會(huì )精神，吃透文件，耐心請教。一年來(lái)跑省、市、縣招生辦上百次，僅錄取工作，就進(jìn)行了五個(gè)批次。這中間，得到了省市招生辦領(lǐng)導的大力支持和熱情關(guān)懷，使招生工作能夠順利完成。
為了更好地為考生和家長(cháng)服務(wù)，便于他們聯(lián)系，學(xué)校還增設了三部電話(huà)和手機，全天24小時(shí)服務(wù)。學(xué)校設立招生咨詢(xún)接待處，方便考生和家長(cháng)。招考前后，錄取前后與考生聯(lián)系，分析信息情況，征求意見(jiàn)，打電話(huà)近三千人次，接受一千余人。由于周密地安排，大大預防了生源的流失和掉頭，確保招生工作能順利進(jìn)行。
由于我們工作缺乏經(jīng)驗，加之與省招辦有時(shí)聯(lián)系不暢，致使有的重要政策、信息不能迅速獲得，一定程度上影響了招生工作，出現了一些不盡人意的地方，有待今后工作中加以認真解決。今后，我們一定加強學(xué)習，不斷提高招生工作水平，以適應學(xué)校招生工作的需要。特別是暢通與省招辦的聯(lián)系渠道，及時(shí)獲得重要信息，及時(shí)布置工作。同時(shí)努力做好就業(yè)指導工作，以此推動(dòng)招生工作和學(xué)校其他工作。我們一定努力總結工作，吸取經(jīng)驗教訓，爭取做好明年的招生工作。
感謝省招辦、市招辦的大力支持和熱情關(guān)懷，感謝省教育廳、市教育局以及各兄弟學(xué)校的大力支持和熱情關(guān)懷。
今年，我院招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們全力以赴得到的果實(shí)，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績(jì)，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學(xué)到很多知識，下來(lái)之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題，招生研討會(huì )真正起到了引領(lǐng)作用。
招生過(guò)程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設立學(xué)校標準性宣傳物，人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了。
對于在招生進(jìn)程中我總結有以下幾點(diǎn)：
第一、注重宣傳。
面對各省各大高校競爭越來(lái)越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個(gè)學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過(guò)不是每小我都發(fā)，我會(huì )到班級介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的上風(fēng)，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校教師對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度。通過(guò)自己的勉力，會(huì )得到專(zhuān)科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對于我們的宣傳工作起到了肯定的作用。
第二、拓寬渠道。
在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同硯、大學(xué)同伙聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡大概都收集同硯的信息，不過(guò)，最好的辦法是在班級宣傳時(shí)讓他們在預先準備的表格上寫(xiě)上自己的姓名、班級和電話(huà)，我們本年采用的是用點(diǎn)查表的體式格局獲取學(xué)生信息，調查表內容是“關(guān)于應屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng)，即：在同硯們將調查表填完交上來(lái)時(shí)我們在每個(gè)班級進(jìn)行了抽獎活動(dòng)，這樣可以增加同硯們填表的積極性，而且效果也是非常的'完美。同時(shí)，和教師合作也能快速取得效果，因為大局部同硯對教師比較信任，相信教師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。
第三、加強溝通。
在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括研究、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學(xué)校！在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學(xué)生，應該隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時(shí)知道他們的信息。在他們回來(lái)以后，可以第一時(shí)間抓住時(shí)機！對于那些沒(méi)有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過(guò)，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺(jué)有壓力，否則前期的工作就白費了。
對于招生過(guò)程中的困難我給予部分建議：
在招生過(guò)程中會(huì )遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候，他們不認真聽(tīng)你說(shuō)，你應該改變一下思路，最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流；如果在招生過(guò)程中對于他們的問(wèn)題，你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他，你也不要誠實(shí)的說(shuō)：“我不知道”。這樣也不好，你應該說(shuō)：“對于這個(gè)問(wèn)題，我還是第一次碰到，我會(huì )回去查一下資料，了解了以后我會(huì )告訴你的。
在招生行將竣事之際，恰逢收獲的季節，也給我如下啟示和感悟：
第一、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要留意他們的安全，不要讓他們和陌生人說(shuō)話(huà)，因為去學(xué)校的途中，大概會(huì )有一些招生的人員，提前和他們說(shuō)，讓他們有肯定的警戒生理。
第二、在他們來(lái)到學(xué)校以后，對于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿?huì )有這樣的生理，針對不同情況給予解答。其實(shí)大局部來(lái)學(xué)校的學(xué)生，都市認識我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的上風(fēng)，對于這樣的學(xué)生，我們要催他們早點(diǎn)繳費，然后再照顧那些對學(xué)校不滿(mǎn)意的，極力勸，讓他們知道幾年以后他們會(huì )取的本科文憑，在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
第三、在他們交了學(xué)費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫助，在學(xué)習上，給他們介紹各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況，讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習，要在三年內把各科考試過(guò)了，這樣在三年以后，等他們取的好的成績(jì)，他們會(huì )笑著(zhù)對我們的。
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F將工作情景總結如下:。
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴格按照文化戶(hù)口冊上的人數進(jìn)行認真細致的統計，并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《__招生工作告家長(cháng)書(shū)》。以廣大新生家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)__概況和教育教學(xué)介紹的《__情景介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。
中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，認真學(xué)習縣局文件精神，努力提高招生人員的職責認識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
二、規范操作，認真實(shí)施。
按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學(xué)年里，我們將根據學(xué)校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，范文寫(xiě)作提質(zhì)量，強宣傳，使__在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自我的特色、自我的品牌。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。x月底至嚴格按照文化戶(hù)口冊上的人數進(jìn)行認真細致的統計，并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《xx招生工作告家長(cháng)書(shū)》。以廣大新生家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶(hù)、幼兒園，深入到新生及家長(cháng)中去；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的'主題教育，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
報名當天，我們在簡(jiǎn)樸的校園內插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標識，實(shí)行咨詢(xún)——核對戶(hù)口——填寫(xiě)報名單等“一條龍”服務(wù)，設置家長(cháng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(cháng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀(guān)、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下美好的印象；按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使xx在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
今年，我校職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員報名工作在社會(huì )信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區域特點(diǎn)等環(huán)境影響下，動(dòng)員難、難動(dòng)員這種情況異常突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導的統一組織、領(lǐng)導下，我校全體教師上下一心、迎難而上，把職業(yè)中專(zhuān)招生工作放在頭等大事來(lái)做，但今年的職業(yè)中專(zhuān)招生報名工作仍然遠遠未能完成，為尋找失敗教訓，為下一步職業(yè)招生工作打好基礎，現將今年職業(yè)招生動(dòng)員工作總結如下。
1、滲透引導，思想轉變。
初三下學(xué)期初，各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導過(guò)程中，不失時(shí)機的向學(xué)生滲透職業(yè)教育的發(fā)展前景，讓學(xué)生逐漸轉變對職業(yè)教育的不正確認識和個(gè)人人生觀(guān)的轉變。
2、集中動(dòng)員，擴大宣傳。
在職業(yè)中專(zhuān)招生初期，我校特召開(kāi)職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)這種形式，讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)了解職業(yè)教育的發(fā)展和前景，積極轉變原有的升學(xué)思想和不切實(shí)際的升學(xué)觀(guān)，爭取家長(cháng)的支持。
3、班級講座，主題推進(jìn)。
在學(xué)校招生大會(huì )的基礎上，各班級收集各類(lèi)關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料，由班主任主持，對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，讓職業(yè)教育觀(guān)念深入學(xué)生內心。
4、個(gè)別談話(huà)，集中突破。
在職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員工作前，我年級在學(xué)校領(lǐng)導的'組織下，將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導干部分配到每一個(gè)初三畢業(yè)班，包干到班，包工到人，共同完成這一項艱巨的招生任務(wù)。在學(xué)生對職業(yè)教育有深刻認識的基礎上，由分班老師逐個(gè)談話(huà)、交流，通過(guò)擺事實(shí)、講道理、看實(shí)際來(lái)動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生，盡最大努力讓學(xué)生做出一個(gè)符合自己的選擇。
5、請進(jìn)來(lái)，送出去。
為了做好今年職業(yè)招生工作，特聘請現在企業(yè)工作、原職業(yè)中專(zhuān)往屆畢業(yè)生數人來(lái)我校參與學(xué)生報名動(dòng)員工作，大會(huì )講、進(jìn)班談，通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)讓學(xué)生對職業(yè)教育有一個(gè)清醒、正確的認識。
6、進(jìn)村到戶(hù)，不遺余力。
在職業(yè)中專(zhuān)招生動(dòng)員工作期間，因為很多特殊情況，家長(cháng)請而不來(lái)、周末、假期時(shí)間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長(cháng)不通等情況，采取特殊情況特殊對待，有針對性的多次進(jìn)行進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行動(dòng)員，以最大努力來(lái)盡力完成這項工作。
盡管做了大量的工作，但今年我校職業(yè)中專(zhuān)招生工作完成的不夠好，可以說(shuō)很差，讓領(lǐng)導失望，除了客觀(guān)原因，還存在著(zhù)一系列的主觀(guān)的因素。
1、思想認識不足，未能充分考慮各項因素。
2、工作不夠扎實(shí)，沒(méi)有真正走到工作每一處，許多方面存在不足。
3、工作思路不清晰，未打開(kāi)新的思路，還是老思想，走老路。
4、人工作沒(méi)有統籌安排得當，工作不利，能力欠佳。
5、個(gè)各班級完成數量不同，差距較大，教師人個(gè)工作也不盡相同。
本年度在校黨委和校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)大力支持下，我校招生工作取得良好成績(jì)。在招生形勢仍然困難的情況下，我校招生錄取共計注冊xxxx人，我校自主招生xxxx人（比去年增加了%，去年自主招生人），聯(lián)合辦學(xué)xxxx人。招生辦一年來(lái)主要工作總結如下：
1.招生計劃上報及專(zhuān)業(yè)申報工作
根據xxxx教育廳的要求，經(jīng)有關(guān)校領(lǐng)導和科長(cháng)、主要教學(xué)人員論證，確定了我校xx年的招生計劃，及時(shí)上報到xxxx教育廳及xxxx招生辦公室。批準了x個(gè)專(zhuān)業(yè)的3+2高職大專(zhuān)計劃xxx名（首次批準xxx名，后申請增加計劃xxx名），小中專(zhuān)xx個(gè)專(zhuān)業(yè)計劃xxxx名（首次批準xxxx名，后申請增加計劃xxx名），一年制大中專(zhuān)x個(gè)專(zhuān)業(yè)計劃xx名。
2.今年繼續開(kāi)展春季招生工作，并及時(shí)采集、錄入學(xué)生信息。
3.招生宣傳工作
（1）積極準備宣傳資料為宣傳工作展開(kāi)做好準備
在積極征求校領(lǐng)導及各相關(guān)科室的意見(jiàn)后，根據今年專(zhuān)業(yè)調整，我們修訂了招生資料，滿(mǎn)足了我校老師和學(xué)生的招生需求，并千方百計的降低成本。
（2）今年的宣傳工作，重點(diǎn)放在了利用教職工宣傳渠道進(jìn)行宣傳上，期間分別對xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多個(gè)地市部分市縣初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，取得了良好的效果。
（3）專(zhuān)職招生人員工作
為爭取更多生源，繼續組織專(zhuān)職招生，共有x名專(zhuān)職招生人員常年招生，招辦給予專(zhuān)職招生人員盡可能的支持。
4.暑假期間，每天安排招辦人員值班，為來(lái)電、來(lái)校學(xué)生及家長(cháng)解答招生問(wèn)題，帶領(lǐng)來(lái)校參觀(guān)人員參觀(guān)學(xué)校，共計接待學(xué)生及家長(cháng)xxxx余人次。
5.招生期間錄入報名系統預報名單xxxxx名（去年共預報xxxx名）。
6.學(xué)生報到、學(xué)籍統計、注冊工作
新生報到時(shí)，在多科室的配合下，使學(xué)生的報到更快捷有效。今年共有xxxx
工作量大的情況下按時(shí)按要求完成了錄入工作。為保證學(xué)生信息的準確性，組織學(xué)生進(jìn)行了多次核對，并多次利用晚自習時(shí)間，招辦人員下班親自組織學(xué)生核對信息。注冊期間處理了各種問(wèn)題如：增加“3+2”招生計劃，申請降低“3+2”錄取分數線(xiàn)，更改錯誤信息，晚報到學(xué)生的信息上報、注冊等。
7.招生期間，根據各地招生情況，結合我校實(shí)際，分析當前招生形勢，及時(shí)向領(lǐng)導匯報情況并提出建議。
8.按時(shí)完成了學(xué)校領(lǐng)導交辦的其他工作。
1.組織召開(kāi)職工代表招生座談會(huì )，繼續共同探討招生工作的新路子。
2.優(yōu)化我校專(zhuān)業(yè)配置，更好的利用我校優(yōu)勢突出我校的特色，樹(shù)立我校的品牌專(zhuān)業(yè)，大膽改革。
3.繼續想法設法調動(dòng)教職工招生積極性。
4.擴大宣傳渠道，發(fā)展優(yōu)質(zhì)代理。
5.加大春季招生宣傳力度，爭取更多生源。
6.根據實(shí)際工作和掌握的信息向學(xué)校領(lǐng)導提供建議，優(yōu)化決策。
招生辦
xx年12月10日
為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實(shí)“9+3”計劃，增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規模，為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間，依據我縣教育局中職招生工作方案，扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作，現就我校目前招生工作做如下匯報：
組長(cháng)：王強
副組長(cháng)：王明標楊建宣
成員：楊先平李杰宋應周周登海何念軍
譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍
黎啟華
領(lǐng)導小組下設辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負責招生工作。
根據“9+3”工作目標要求，本年實(shí)際在校生中，除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開(kāi)中職教育招生工作會(huì )議。
組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì )議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂職責書(shū)。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn)：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會(huì )進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉鎮要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景，統計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報制度，將各鄉（鎮）中職報名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實(shí)行職責追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師，同時(shí)制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調動(dòng)全體教師的進(jìn)取性。
第三階段：9月30日前，統計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結賬會(huì )，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結束，中職單報700多人，中職兼報率100﹪。
在今年的中職招生工作中，各鄉（鎮）中學(xué)主動(dòng)自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩步推進(jìn)。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀(guān)職中，避免團體參觀(guān)出現波動(dòng)或負面影響；主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來(lái)母?，F身說(shuō)法，更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮，營(yíng)造濃厚的氛圍，構成輻射效應，實(shí)現以生招生。近段時(shí)間來(lái)，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀(guān)的隊伍絡(luò )繹不絕，生源學(xué)校與職中堅持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系，使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的夢(mèng)想之選。
1、我校實(shí)訓設備不齊，教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡，當前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報人數相當少。
3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力量不足，辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備，想在市場(chǎng)競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件，而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎。而好的聲譽(yù)構成并非一蹴而就?！爸厣矸?、輕技術(shù)”的傳統教育觀(guān)念一向影響職業(yè)教育的社會(huì )地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì )在招生中體會(huì )到此刻的家長(cháng)和學(xué)生對中職教育的輕視。
1、加強學(xué)校硬件、軟件建設，重點(diǎn)是實(shí)訓設施建設和特色專(zhuān)業(yè)建設。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)工作。
3、強化招生機制，明確招生職責。全校師生全體動(dòng)員，力爭圓滿(mǎn)完成今年招生任務(wù)。
首先園況分析:xxx園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級里現有人數與滿(mǎn)員人數顯示對比。
統計預計招生人數
招生措施
通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級內部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項：在與家長(cháng)交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長(cháng)資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀(guān)或參加活動(dòng)的時(shí)間。
學(xué)校的前身湖北經(jīng)濟管理大學(xué)創(chuàng )辦于1984年，上世紀九十年代就已發(fā)展成為一所擁有文、理、藝、工、商、法等門(mén)類(lèi)齊全的綜合性高校。改革開(kāi)放初期，經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)家伍新木等一批武漢的專(zhuān)家、學(xué)者云集學(xué)校，使湖北經(jīng)濟管理大學(xué)得以汲取名校名家之文化滋養，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。1999年，國家教育部批準在湖北經(jīng)濟管理大學(xué)基礎上建立長(cháng)江職業(yè)學(xué)院，成為湖北首批舉辦高職的院校。經(jīng)過(guò)27年的發(fā)展，招生規模在不斷擴大，現有高職在校學(xué)生12000余人。招生與就業(yè)指導處深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展綱要的指導思想、總體目標、發(fā)展戰略和主要任務(wù)，按照“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作思路，扎實(shí)開(kāi)展工作，著(zhù)力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校又好又快發(fā)展提供強有力的保障而努力。
堅持貫徹學(xué)校黨委精神，為招生工作的開(kāi)展確定方向和保障。近幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，根據我校規劃主要有兩個(gè)方面：一是以“辦好應用型大學(xué)，培養應用型人才”為發(fā)展主線(xiàn)，主要體現在“人才培養”、“學(xué)科建設”、“專(zhuān)業(yè)建設”、“師資隊伍建設”等改革和發(fā)展任務(wù)之中，應用型人才培養的目標定位是培養專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神強、職業(yè)素質(zhì)高，能適應地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的應用型人才，保證人才培養的質(zhì)量，實(shí)現校內評價(jià)與社會(huì )評價(jià)的統一；二是以“落實(shí)辦學(xué)定位、創(chuàng )建特色高職”為行動(dòng)綱領(lǐng)?！稗k好應用型大學(xué)、培養應用型人才”的關(guān)鍵是要落到實(shí)處，落實(shí)到學(xué)校的各項工作中去。這一行動(dòng)綱領(lǐng)既強調了對我?，F有辦學(xué)定位的堅持與落實(shí)，也明確了我校此階段的發(fā)展目標指向。學(xué)校要可持續發(fā)展，在校生規模和經(jīng)費投入是保障發(fā)展的基礎，根據學(xué)校發(fā)展規劃，結合實(shí)際情況，招生與就業(yè)指導處明確了“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作新思路。
“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的指導思想體現了國家和省教育規劃綱要的基本精神，體現了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的基本共識，也體現了接受教育部高職教學(xué)合格評估調研的思想收獲。指導思想在表述上既體現尊重歷史的繼承性，也具有面向未來(lái)的創(chuàng )新性，符合學(xué)校新的發(fā)展階段的總體思路和戰略選擇，必將引領(lǐng)我校在發(fā)展中再創(chuàng )輝煌。
近幾年，隨著(zhù)高職教育的發(fā)展，市場(chǎng)需求的變化，招生政策由“自主招生”向“計劃招生”發(fā)生轉變；招生工作由“高校市場(chǎng)”向“學(xué)生市場(chǎng)”發(fā)生轉變。供需關(guān)系的逆轉讓招生工作方向也在發(fā)生著(zhù)轉變。嗅聞市場(chǎng)信息，把握時(shí)代命脈，根據市場(chǎng)需求找準工作的切入點(diǎn)，確保工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾年的摸索，招生與就業(yè)指導處確定了“以人為本”的工作方法。
黨的十七大報告提出：科學(xué)發(fā)展觀(guān)核心是以人為本。以人為本是黨的十六大以來(lái)黨中央突出強調的一個(gè)重要思想和基本要求。我們始終堅持“以人為本”的重要理論，把依靠老師作為開(kāi)展工作的根本前提，把和老師交流作為開(kāi)展工作的根本途徑，把尊重老師作為開(kāi)展工作的根本準則，把為了考生作為開(kāi)展工作的根本目的。
歷年來(lái)，招生與就業(yè)指導處始終堅持深入到各地方高中，要求對已有的聯(lián)系老師要加強溝通，對有變化的要主動(dòng)建立新的關(guān)系。在具體落實(shí)中必須做到腿勤、手勤、口勤；始終堅持以老師為重點(diǎn)溝通對象，準確的傳達我校辦學(xué)思路和辦學(xué)特色，讓更多的.學(xué)生能夠全面的了解我校。招就處注重把老師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起，為老師提供交流的平臺，多次舉辦“美術(shù)聯(lián)考研討會(huì )”。邀請關(guān)系老師來(lái)校座談，探討藝術(shù)發(fā)展的方向，美術(shù)聯(lián)考命題的分析等等；還注重感情的培養：在老師生日時(shí)我們及時(shí)送上祝福，新年來(lái)臨時(shí)我們送上賀卡，老師遇到困難時(shí)我們盡力幫助解決。處處體現“以人為本”的工作方法。多年來(lái)，和我校保持合作關(guān)系的老師達300多人，平均每年輸送學(xué)生20xx余人。今年來(lái)校人數達到10人以上的高中有137所，占總高中量的24%，到校人數總和達2527人，占湖北總人數的61%。中學(xué)老師對我校生源的穩定起著(zhù)舉足輕重的作用。招生工作隨著(zhù)市場(chǎng)的變化也在不斷適應和改進(jìn)，招生與就業(yè)指導處堅持“以人為本”的重要理論，和高中老師之間建立了深厚的感情，鞏固了一批“了解長(cháng)職，幫助長(cháng)職，愿意和長(cháng)職共同發(fā)展”的高中老師。
學(xué)校始終把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好教職員工的根本利益作為我校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)校發(fā)展的根本目的是為了學(xué)校職工，學(xué)校發(fā)展根本動(dòng)力要依靠職工，兩者之間相互依存。招生與就業(yè)指導處堅持樹(shù)立“發(fā)展為了職工，發(fā)展依靠職工，發(fā)展成果職工共享”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，動(dòng)員全校師生參與招生。努力拓寬招生渠道。
歷年來(lái)，招就處多方動(dòng)員，并得到響應。各部門(mén)主動(dòng)抽調精兵強將配合招生。各院系積極支持，動(dòng)員在校學(xué)生回母校幫助學(xué)校宣傳，參與的學(xué)生一年比一年多，使我校的招生簡(jiǎn)章遍及全省各個(gè)角落。全校上下一片和諧，招生工作開(kāi)展的紅紅火火。
在新的招生形勢下，學(xué)校要在高職院校激烈的競爭中實(shí)現自我價(jià)值的體現，就要堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，必須發(fā)展自己的品牌，有了品牌才能立足于市場(chǎng)。而品牌的創(chuàng )建和確立離不開(kāi)宣傳為其造勢。無(wú)論是品牌的建設過(guò)程，還是品牌的知名度提升，宣傳都起著(zhù)重要的作用。宣傳是推進(jìn)和維護學(xué)校改革、發(fā)展、穩定大局中不可缺少的工具。招生與就業(yè)指導處堅持“統籌兼顧”多方位的媒介宣傳。在實(shí)際工作中注重強化意思，注重戰略，避免誤區幾個(gè)發(fā)面著(zhù)手，構建了一套完整的宣傳體系。
1、中心意識。招生與就業(yè)指導處在思想上確立以宣傳為中心地位，時(shí)刻把宣傳作為第一要務(wù)。思想上準確定位，措施上及時(shí)到位，工作上迅速上位，效果上確保到位。一切工作緊緊圍繞宣傳工作，確保為其做好服務(wù)。
2、市場(chǎng)意識。招生與就業(yè)指導處立足于學(xué)校全局，用市場(chǎng)的眼光觀(guān)察和分析問(wèn)題，從市場(chǎng)需求的角度去審視。有較強的市場(chǎng)敏銳性和鑒別性，透過(guò)復雜的現象揭露事物的本質(zhì)。準確的判斷出事物的性質(zhì)和發(fā)展趨勢。招就處通過(guò)調查發(fā)現網(wǎng)絡(luò )宣傳上升空間明顯，學(xué)生在了解學(xué)校時(shí)首先會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。因此我們將以往以《招生考試》為主，《e21》網(wǎng)站為輔的宣傳格局進(jìn)行調整。加大e21的網(wǎng)站的宣傳，及對學(xué)校網(wǎng)站的建設。在高校千遍一律的宣傳模式中，我們尋求新的突破，積極和各大媒體加強溝通，建立聯(lián)系。并組織了一批校園學(xué)生記者，發(fā)現學(xué)校新聞。通過(guò)記者朋友把我校有特色、有價(jià)值的新聞及時(shí)的發(fā)布到各大報刊。通過(guò)新聞報道提升學(xué)校的知名度。
3、責任意識。招生與就業(yè)指導處明確了宣傳工作就是經(jīng)濟工作，必須要有強烈的責任心，要一切以學(xué)校的利益為重點(diǎn)。堅持學(xué)習，嚴格制度。招就處在廣告經(jīng)費有限的前提下，本著(zhù)務(wù)實(shí)的態(tài)度，通過(guò)對市場(chǎng)分析和準確的定位，選擇了一批投入小，效果好的宣傳媒介。
招生與就業(yè)指導處通過(guò)提高認識，準確的宣傳定位，嚴格的工作管理等多方面協(xié)調發(fā)展，統籌兼顧，形成高效的立體的宣傳網(wǎng)絡(luò )。力爭以最小的投入獲取最大的收獲。全面提升學(xué)校的良好形象。
它既明確了目標，又明確了實(shí)現目標的途徑。招生與就業(yè)指導處始終堅持和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力打造一支“有靈魂，有思想，有責任，有激情，有能力”的和諧團隊。
要和諧發(fā)展，首要條件是人與人的關(guān)系和諧。但不是沒(méi)有原則的為了和諧而妥協(xié)，不是為了和諧對歪風(fēng)邪氣視而不見(jiàn)，不是為了和諧對損害學(xué)校利益的事情不制止，和諧的前提條件是制定完善的規章制度：優(yōu)秀團隊的建設必須有嚴明的紀律與一批非常遵守紀律的職工，一支有嚴明紀律和良好作風(fēng)的隊伍是做好一切工作的基礎，堅持不懈的抓好紀律不是階段性的臨時(shí)工作，必須貫徹始終，決不放松。招生與就業(yè)指導處緊抓五個(gè)必須：必須做到不假公濟私，必須做到不弄虛作假，必須做到不欺上瞞下，必須做到不損害學(xué)校利益，必須做到不影響團隊和諧。通過(guò)這些手段打造一支素質(zhì)高，作風(fēng)硬的隊伍；創(chuàng )造良好的工作環(huán)境：在工作中，招就處提倡幫、扶、帶。遇到困難集體扛，遇到榮譽(yù)相互讓?zhuān)龅轿ｋU搶著(zhù)上。在生活中，大家相互關(guān)心。誰(shuí)家有困難大家一起幫助解決，誰(shuí)家有高興的事也主動(dòng)和大家一起分享；每年國慶期間，大家組織在一起旅游，露營(yíng)等。經(jīng)過(guò)努力大家共同創(chuàng )造了一個(gè)和諧的環(huán)境；樹(shù)立共同的工作目標：樹(shù)立共同目標，建立團隊目標完成的使命感。將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，增強凝聚力，招生與就業(yè)指導處每年都根據計劃明確工作目標，大家圍繞目標一起探討具體實(shí)施方案，在討論過(guò)程中碰撞出工作的激情，工作的智慧，工作干得得心應手；提供廣闊的發(fā)展空間：招生與就業(yè)指導處強調必須將學(xué)習貫徹始終，做到學(xué)以致用，學(xué)習工作相結合。通過(guò)學(xué)習，提高個(gè)人執行能力，對解決工作中的困難得心應手。通過(guò)學(xué)習，提高個(gè)人的思想覺(jué)悟，對社會(huì )的理解，對政策的理解，對工作的理解得到提高。個(gè)人綜合素質(zhì)提高了，發(fā)展空間更大了，現在大家除了本職工作還兼任基礎課老師，就業(yè)指導課老師等等，成為雙師型人才，無(wú)論是招生工作還是教學(xué)工作都有自己的一片天地，實(shí)現了自我價(jià)值的體現，發(fā)展空間更廣闊。
要和諧發(fā)展，其次是共同進(jìn)步。通過(guò)大家共同的努力，招生與就業(yè)指導處實(shí)現了一年上一個(gè)新臺階的可喜成績(jì)：20xx年到校人數3600人，20xx年到校人數3700人，20xx年到校人數3800人，20xx年到校人數4200人。這一系列的數據說(shuō)明招生與就業(yè)指導處堅持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導思想是完全科學(xué)，可行的。招生與就業(yè)指導將繼續將這一思想貫徹下去，與教職員工共同進(jìn)步，與學(xué)校發(fā)展共同進(jìn)步。
學(xué)校要可持續發(fā)展，招生工作是基礎，招生與就業(yè)指導處始終堅持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為重要指導思想，始終堅持按照“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作思路，始終堅持“以人文本的”工作方法，始終堅持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，盡忠職守，努力奮斗，開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)我校招生工作再上新臺階。
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F將工作情景總結如下：
中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習縣局文件精神，努力提高招生人員的職責認識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。所以，在新的一年里，我們將根據不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使xx在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自我的特色、自我的品牌。
在今年的招生工作上，我部認真的完成了以下工作：
一、加強學(xué)習，努力提高隊伍素質(zhì)。
招生考試工作，事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系著(zhù)考生的前途命運，一向是社會(huì )各界關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，出現一點(diǎn)差錯，對我們是千分之一或者萬(wàn)分之一，對學(xué)生卻是百分之百，直接影響著(zhù)學(xué)生的一生。因此，我們認為，扎扎實(shí)實(shí)做好我們的本職工作，讓群眾滿(mǎn)足，是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現，我們主要做了以下方面的工作：
宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節，是溝通政府、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會(huì )關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作進(jìn)程，提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺、《即墨日報》、《即墨教育報》、《招生考試簡(jiǎn)報》和宣傳欄等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和當年出臺的政策規定，宣傳自學(xué)考試方面的自考新舊計劃過(guò)渡、新增開(kāi)考計劃、報名程序及環(huán)節的改革，保證做到及時(shí)、廣泛、準確。嚴格實(shí)行“七公開(kāi)一監督”，自覺(jué)接受社會(huì )監督。全年我們在電視臺舉辦專(zhuān)題節目x次，在各類(lèi)報刊上發(fā)稿x篇，印發(fā)《招生考試工作簡(jiǎn)報》x期，舉辦宣傳欄xx期，發(fā)放宣傳品xxxx多份，收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢(xún)電話(huà)，直接向考生和家長(cháng)宣傳招考政策，釋疑解惑。
在往后的工作中，我們將會(huì )更加的努力，保持良好的工作態(tài)度，把工作做到更好更上一層樓。
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議；20xx年3月，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳；20xx年7月，校長(cháng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。
2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人，我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，實(shí)際報到的學(xué)生只有198名新生，有14人未報到。
1、招收人數達到198人，比分配指標少收了14人。
2、招生過(guò)程中，由于新生陸續前來(lái)報到，故新生數據未能及時(shí)統計上報。
3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進(jìn)行。
2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導部門(mén)的聯(lián)系，掌握招生中的`最新動(dòng)態(tài)。
4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數據，在規定時(shí)間內完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與建平鎮各級小學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報到注冊。
6、進(jìn)一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實(shí)施。
根據教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神，我校嚴格按照縣教育局要求，深入研究，廣泛征求意見(jiàn)，制定了符合我校實(shí)際的小升初招生政策。在整個(gè)招生過(guò)程中秩序規范，程序公開(kāi)、公平、公正。到目前為止，我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)?，F將我校20xx年小升初招生工作總結如下：
一、工作舉措：
1.建立領(lǐng)導小組，加強對招生工作的領(lǐng)導。
6月22日當天收到派位證142人，深感任務(wù)艱巨，于是下午立即召開(kāi)會(huì )議，全體校委會(huì )分片到家說(shuō)服動(dòng)員。在小學(xué)班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員，到6月28日止，有35人到我校報到。二、招生情況：
小老校區35人（生源總數165人，招生率為21.2%）、肖小24人（生源總數106人，招生率為22.6%）。從小學(xué)班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。三、今后打算：
1.繼續利用暑假，動(dòng)員部分家庭困難，隨大流學(xué)生。
2.進(jìn)行自我反省，努力加強學(xué)校常規管理，扭轉部分學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校的習慣看法，進(jìn)一步加強優(yōu)秀生的培養，提高重點(diǎn)高中錄取率，提升學(xué)校在家鄉的認知度。
今年的招生現狀讓我們深感危機，也給我們提供許多有價(jià)值的經(jīng)驗教訓，以后招生要及早制定招生政策，調整好招生工作的方式方法，加大宣傳學(xué)校，解除部分學(xué)生和家長(cháng)的讀書(shū)誤區，為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準備。
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