ID：7565086
時(shí)間：2023-12-22 14:43:07
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第一部分：
1村級財務(wù)管理問(wèn)題初探。
2高校融資貸款的風(fēng)險控制。
3行政單位財務(wù)管理存在問(wèn)題及對策。
4事業(yè)單位財務(wù)管理存在問(wèn)題及對策。
5中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制探討。
6財務(wù)報表分析的局限性及其改進(jìn)。
7企業(yè)存貨管理探討。
8.關(guān)于推行股票期權制若干問(wèn)題的探討。
9.對多元化經(jīng)營(yíng)戰略的全方位思考。
10.關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰略問(wèn)題的研究。
11.企業(yè)成長(cháng)研究。
12.知識管理研究。
13.我國上市公司的公司治理結構完善。
14.風(fēng)險資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理。
15.全球背景下我國it企業(yè)的發(fā)展戰略。
16.面向新經(jīng)濟模式的企業(yè)管理信息系統。
17.資本經(jīng)營(yíng)方式研究。
18.企業(yè)并購研究。
19.全面質(zhì)量管理方法企業(yè)中的運用。
20.企業(yè)系統質(zhì)量控制的應用。
21.質(zhì)量管理標準的研究。
22.先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理。
23.公司治理結構中的.股東權益保護問(wèn)題研究。
24.公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護問(wèn)題研究。
25.企業(yè)購并戰略中的核心問(wèn)題研究。
26.跨國并購企業(yè)的文化管理。
27.人力資本的激勵機制。
28.中國流通企業(yè)的國際化經(jīng)營(yíng)戰略。
第二部分：
1對房地產(chǎn)行業(yè)融資狀況分析。
2汽車(chē)制造業(yè)的納稅籌劃。
3固定資產(chǎn)不同折舊方法對于企業(yè)利潤的影響分析。
4我國中小企業(yè)財務(wù)管理流程設計分析。
5企業(yè)利潤操縱現象與對策問(wèn)題研究。
6判斷上市公司利潤質(zhì)量的財務(wù)分析方法。
7會(huì )計電算化崗位責任制研究。
8電子商務(wù)會(huì )計研究。
9上市公司內部治理結構對會(huì )計信息質(zhì)量的影響。
10“零存貨”模式在財務(wù)管理中的運用。
11非貨幣交易會(huì )計研究。
12面向中小型企業(yè)財務(wù)管理系統的設計與實(shí)現。
13關(guān)于構建現代企業(yè)財務(wù)分析指標體系的思考。
14試論上市公司會(huì )計信息造假的防范與治理。
15中小企業(yè)納稅籌劃中的風(fēng)險及防范。
16高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。
17我國營(yíng)業(yè)稅現狀及改革趨勢。
18所得稅納稅籌劃中的風(fēng)險及防范研究。
19大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的籌資方案選擇。
20膨脹對企業(yè)納稅的影響。
22國有企業(yè)改革和發(fā)展良好環(huán)境的再造。
23于國有企業(yè)戰略性改組的研究。
24于建立和完善現代企業(yè)制度研究。
25小企業(yè)改革和發(fā)展研究。
第三部分：
1.企業(yè)人力資源管理研究。
2.質(zhì)量控制的實(shí)施途徑。
3民營(yíng)小型企業(yè)建立iso9000質(zhì)量體系初探。
4.企業(yè)實(shí)施tqm的有效途徑。
5.關(guān)于強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新主體地位的探討。
6.企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的難點(diǎn)與對策分析。
7.企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的外部環(huán)境研究。
8.企業(yè)研究與開(kāi)發(fā)薄弱探因。
9.企業(yè)產(chǎn)品生命周期的延伸與監控。
10.企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)風(fēng)險及其防范。
11.無(wú)形資產(chǎn)的流失及管理小議。
12.企業(yè)合資中外資控股，購買(mǎi)問(wèn)題探析。
13.企業(yè)安全生產(chǎn)問(wèn)題探析。
14.提高企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)安全管理水平的途徑。
在企業(yè)中應用的風(fēng)險與對策分析。
16.實(shí)施名牌戰略的認識與實(shí)踐。
17.關(guān)于核心能力的系統思考。
18.企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)戰略的問(wèn)題研究。
19.循環(huán)經(jīng)濟的微觀(guān)，中觀(guān)，宏觀(guān)層面研究。
20.離職現象研究。
21我國上市公司會(huì )計信息披露存在問(wèn)題及對策。
22個(gè)人所得稅納稅籌劃分析。
23產(chǎn)稅開(kāi)征的利與弊。
24我國消費稅的改革與完善。
25模納稅人稅收征管中的問(wèn)題與對策分析。
26流量表及其分析。
27企業(yè)融資問(wèn)題研究。
28高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。
摘要:隨著(zhù)城鄉統籌發(fā)展，生態(tài)農業(yè)的重要日益突出。
特別是對于樟村坪這種礦山鄉鎮，資源的破壞造成農村經(jīng)濟的倒退，干群關(guān)系矛盾不斷加大。
為了改善環(huán)境，改善干群關(guān)系，必須發(fā)展生態(tài)農業(yè)，爭取政府財政性資金扶持，給老百姓一個(gè)青山麗水的環(huán)境，壯大農村集體經(jīng)濟。
關(guān)鍵詞:礦山農村經(jīng)濟;生態(tài)農業(yè);財政政策;扶持。
目前，我國正處在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、統籌城鄉發(fā)展的新時(shí)期，社會(huì )主義新農村建設成效顯著(zhù)，在統分結合的雙層經(jīng)營(yíng)體制下，村級集體經(jīng)濟對農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的作用日益顯現。
發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，不僅是推進(jìn)農村小康建設的重要經(jīng)濟任務(wù)，也是提高農村基層組織執政能力、加強農村社會(huì )管理、實(shí)現基層社會(huì )持續穩定的重大政治問(wèn)題，對于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)新農村建設、構建和諧社會(huì )具有十分重要的作用。
一、樟村坪鎮農村集體經(jīng)濟發(fā)展的重要性。
宜昌市夷陵區樟村坪鎮地處宜昌市夷陵區北部山區，礦產(chǎn)資源豐富，被稱(chēng)為“中國磷礦之鄉”。
近年來(lái)，該鎮充分利用其礦產(chǎn)資源豐富的優(yōu)勢大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟，積極研究探索多種渠道、多種途徑，采取有效措施，不斷增強村級組織的經(jīng)濟實(shí)力，取得了顯著(zhù)成效。
隨著(zhù)形勢的不斷變化，該鎮礦區村級集體經(jīng)濟發(fā)展也面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。
一些村級集體經(jīng)濟原有的收入渠道趨于萎縮，缺乏新的穩定的收入來(lái)源;一些村集體經(jīng)濟收入增長(cháng)緩慢，而支出剛性很難抑制。
村級集體經(jīng)濟發(fā)展不平衡，收入差距拉大;一些村集體經(jīng)營(yíng)管理不善，債務(wù)沉重的問(wèn)題比較突出;對發(fā)展村集體經(jīng)濟思想認識、政策措施還不到位等等。
以上問(wèn)題的存在，導致樟村坪鎮的部分村黨群、干群關(guān)系緊張，影響了村級基層組織的號召力、凝聚力和戰斗力。
因此，在當前的經(jīng)濟形勢下，如何創(chuàng )新思路發(fā)展礦區村級集體經(jīng)濟，已經(jīng)成為樟村坪鎮一個(gè)重要的研究課題。
二、樟村坪鎮集體經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)財政資金的扶持。
村級集體經(jīng)濟的發(fā)展需要以充足的人力資金為支撐，離不開(kāi)政府財政資金的大力扶持，政府在其中扮演著(zhù)極其重要的角色，沒(méi)有政府財政資金的大力支持，村級集體經(jīng)濟的發(fā)展將舉步維艱。
為此，樟村坪應該深入分析財政資金重點(diǎn)扶持的方面，立足地方特色實(shí)行生態(tài)農業(yè)項目化，充分爭取扶持資金財政性，促進(jìn)村級集體經(jīng)濟快速發(fā)展。
(一)大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，爭取政府政策支持。
樟村坪自然條件優(yōu)越，農業(yè)發(fā)展基礎較好，具備發(fā)展生態(tài)農業(yè)的優(yōu)勢條件。
在發(fā)展生態(tài)農業(yè)過(guò)程中，應該結合樟村坪農業(yè)發(fā)展實(shí)際，以市場(chǎng)需求為導向，確定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項目，依靠特色農業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)。
政府應該為村級集體經(jīng)濟發(fā)展提供多方面的政策服務(wù)，加強對村級集體經(jīng)濟組織的政策支持力度。
除此外，還應該積極引導村級集體經(jīng)濟組織有效利用集體土地資源，并在法律、政策許可的條件下最大限度的放寬村集體土地資源開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的限制;鼓勵村級集體經(jīng)濟組織盤(pán)活集體資產(chǎn)，提高利用現有集體資產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng )收能力，政府要在項目審批、項目融資、稅收等方面給予切實(shí)的扶持和支持。
(二)積極申報農業(yè)項目，爭取政府財政扶持。
生態(tài)農業(yè)項目是政府財政資金重點(diǎn)扶持的項目，具有嚴格的項目申報方式和程序，需要提供完整的項目申報材料等，是一項極為嚴格而復雜的大事情，而項目申報是獲取農業(yè)項目發(fā)展資金不可逾越的一環(huán)。
因此，樟村坪在大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)的同時(shí)，還必須做好生態(tài)農業(yè)項目申報，以便爭取更多的政府財政項目扶持資金;同時(shí)，政府也應該加大對生態(tài)農業(yè)的財政扶持力度，減輕村級集體經(jīng)濟發(fā)展負擔。
一是嚴格按照項目申報要求，積極申報生態(tài)農業(yè)項目。
為了生態(tài)農業(yè)項目申報成功，爭取到更多的政府財政扶持資金，樟村坪鎮應該高度重視生態(tài)項目申報，并將其作為工作重點(diǎn)之一，按照生態(tài)農業(yè)項目的具體申報程序及要求，積極申報生態(tài)農業(yè)項目。
首先，必須高度重視生態(tài)農業(yè)項目申報，并將該項目申報作為今后工作的重點(diǎn)之一。
其次，要深入研究生態(tài)農業(yè)項目申報的相關(guān)政策文件，明確該項目申報的程序、方式、關(guān)鍵點(diǎn)及難點(diǎn)等所在，為生態(tài)農業(yè)項目的申報工作的做好充分準備。
然后，立足當地農業(yè)發(fā)展實(shí)際，結合生態(tài)農業(yè)項目申報的具體要求，精心組織專(zhuān)人編寫(xiě)生態(tài)農業(yè)項目申報材料，并認真聽(tīng)取專(zhuān)家的有關(guān)意見(jiàn)，確保項目申報材料科學(xué)規范。
二是加大財政資金扶持力度，減輕村級集體經(jīng)濟負擔。
首先，應當建立村級建設項目公共財政和村集體經(jīng)濟組織區分負擔的制度，嚴格區分經(jīng)營(yíng)性項目、自益性項目和共益性項目，明確主要項目出資主體;其次，應當加大對集體經(jīng)濟欠發(fā)達村的公共財政經(jīng)費補貼力度，將有限的財政經(jīng)費最大限度的向集體經(jīng)濟欠發(fā)達村傾斜，確保集體經(jīng)濟欠發(fā)達村的基層自治組織運行的經(jīng)費來(lái)源，減輕集體經(jīng)濟的負擔。
政府部門(mén)應該將財政扶持資金朝生態(tài)農業(yè)項目更多地傾斜，給樟村坪生態(tài)農業(yè)項目發(fā)展以更大的財政資金扶持和政策優(yōu)惠，推動(dòng)該地村級集體經(jīng)濟發(fā)展方式多元化，減少對礦業(yè)產(chǎn)業(yè)的依賴(lài)程度，促進(jìn)當地經(jīng)濟社會(huì )和生態(tài)自然和諧發(fā)展。
摘要：近年來(lái)，我國農業(yè)經(jīng)濟持續快速發(fā)展，由原來(lái)的粗放型向集約型過(guò)渡。
但許多地區有資源投入的強度和規模與實(shí)際產(chǎn)出的效率不對等、發(fā)展效率相對較低等情況。
我國是農業(yè)大國，因此研究農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展效率對農業(yè)向商品化、專(zhuān)業(yè)化、現代化跨越具有很高的應用價(jià)值。
根據中央1號文件的具體要求，在現代化農業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，必須要要重視農業(yè)科技水平的不斷提高，提高農業(yè)產(chǎn)業(yè)附加值，實(shí)現農民增收。
在這一過(guò)程中要將農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)方式的轉變作為頭等大事。
具體是指在發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟的過(guò)程中，既要注重農業(yè)經(jīng)濟的“數量”上的提升，同時(shí)更要抓好農業(yè)“質(zhì)量”工作，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟“結構”的調整，將過(guò)去的數量型拓展轉變成為質(zhì)量型拓展。
農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)模式的轉變，必須要將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為依靠，同時(shí)要對現有的農業(yè)結構進(jìn)行調整，除此之外還要重視農村生態(tài)環(huán)境的保護，資源的合理開(kāi)發(fā)利用。
1.農民素質(zhì)及生產(chǎn)積極性不高。
雖然政府部門(mén)給予農民很多政策上的支持與鼓勵，但是現在農民在各種農資、飼料上的花費卻在逐年攀高，另外由于原油價(jià)格一直居高不下，人工勞力所要的報酬也在提高，使得農業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本被大幅度地提高。
農業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能獲得的最終效益不但沒(méi)有提高卻出現了下降的現象，糧食直補和取消農業(yè)稅費等一系列扶持性政策真正能夠帶給農民的利潤其實(shí)所剩無(wú)幾，不但不利于農民生產(chǎn)積極性的提高，更重要的是嚴重影響了現代化農業(yè)的發(fā)展。
從事農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的普遍受教育程度不高，嚴重制約了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
現在絕大部分青壯年勞動(dòng)者都更愿意進(jìn)城找出路，所以留在莊稼地力的勞力不管是文化素質(zhì)，還是對科學(xué)科技水平都具有老年化的特點(diǎn)，農業(yè)科技自主創(chuàng )新水平有待進(jìn)一步提高，對于新事物的接受能力不強。
2.經(jīng)濟發(fā)展整體水平低，競爭力不強。
因為地域性發(fā)展程度的不同，城鄉人均收入比例值有進(jìn)一步拉大的趨勢。
縣域經(jīng)濟發(fā)展緩慢，縣(市)與縣(市)之間生產(chǎn)總值最高相差很大。
不同地區間農民收入差距較大。
縣域經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調，水平高的越來(lái)越高，水平低的'越來(lái)越低，財富孤島現象比較嚴重，不利于規模經(jīng)濟的形成。
3.經(jīng)濟結構優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)結構調整不夠完善，糧食增產(chǎn)現代化水平還較低。
同其它幾類(lèi)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行對比，我們可以看到農業(yè)與工業(yè)的科技水平、硬件設施存在很大的差距，仍然存在著(zhù)人地總量不均衡、農業(yè)收入增幅不明顯、務(wù)農積極性不高的問(wèn)題。
摘要：農村經(jīng)濟管理活動(dòng)主要以國家的經(jīng)濟政策條件、市場(chǎng)環(huán)境以及社會(huì )經(jīng)濟環(huán)節為依據展開(kāi)，它需要和市場(chǎng)經(jīng)濟條件相結合，在整個(gè)過(guò)程中不僅要合理規劃生產(chǎn)過(guò)程中的各要素，同時(shí)還要有效協(xié)調生產(chǎn)資料中的生產(chǎn)過(guò)程，使農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展更加規范化、合理化。
進(jìn)入到新時(shí)期以來(lái)，農業(yè)經(jīng)濟管理作為系統性的綜合工程，需要多部門(mén)間的協(xié)調配合發(fā)展。我們需要在學(xué)習國外先進(jìn)經(jīng)驗改變觀(guān)念的基礎上，使我國的現代農業(yè)經(jīng)濟管理具有中國特色，以實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟穩步發(fā)展。隨著(zhù)政府管理對信息化管理的重要性加深認識，未來(lái)在農業(yè)生產(chǎn)、農業(yè)管理、科研成果等多元化關(guān)聯(lián)信息的收集和分析都將運用，以達到提升管理水平，實(shí)現管理信息化、管理產(chǎn)業(yè)化、提升農產(chǎn)品質(zhì)量的效果。在創(chuàng )新農業(yè)經(jīng)濟管理體制的過(guò)程中，政府也會(huì )充分發(fā)揮宏觀(guān)調控職能，加大扶持力度，調整經(jīng)濟結構，最終實(shí)現我國農業(yè)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。
摘要：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，農村的進(jìn)步，在新農村建設背景下，農業(yè)經(jīng)濟的管理逐漸受到重視。本文立足于農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展現狀，主要分析了新農村建設背景下農業(yè)經(jīng)濟管理過(guò)程存在的主要問(wèn)題，并且針對其中存在的不足之處，提出了幾點(diǎn)相應的管理對策。
關(guān)鍵詞：新農村;建設背景;農業(yè)經(jīng)濟;管理措施;管理內涵;現狀。
農業(yè)是農村得以發(fā)展的根本，提高對農業(yè)經(jīng)濟的重視程度，有利于農業(yè)的合理發(fā)展。農業(yè)經(jīng)濟既是我國經(jīng)濟的重要組成部分，也是我國經(jīng)濟發(fā)展的基礎。重視農村經(jīng)濟管理，對發(fā)展我國經(jīng)濟建設具有重大意義。
農業(yè)經(jīng)濟管理，就是在貫徹落實(shí)國家方針政策的同時(shí)，充分利用當地市場(chǎng)經(jīng)濟、勞動(dòng)力資源等多種條件，對市場(chǎng)資源進(jìn)行再分配，使農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展逐步步入正軌，積極健康發(fā)展的管理活動(dòng)。農業(yè)發(fā)展是農村經(jīng)濟發(fā)展的基礎，農業(yè)發(fā)展與當地經(jīng)濟發(fā)展緊密相聯(lián)，農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義，因此，在新農村建設的背景下，為了農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的穩定性、持續性與科學(xué)性，農業(yè)經(jīng)濟管理成為了必不可少的調節手段之一。新農村建設背景下的農業(yè)經(jīng)濟管理要求農業(yè)經(jīng)濟向現代化、信息化與持續化發(fā)展。
新農村建設的背景下，要求農業(yè)經(jīng)濟向現代化發(fā)展，實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化，將目光放長(cháng)遠，實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟的可持續性發(fā)展。中央政府對此十分重視，為健全農業(yè)經(jīng)濟管理，中央相繼出臺了多部文件，然而，由于部分農民素質(zhì)不高，對新農村背景下管理農業(yè)經(jīng)濟的意義認識不足，不能很好的響應和配合政府的各項方針政策，很多中央文件得不到很好的貫徹與落實(shí)，地方政府工作人員素質(zhì)不高，執行力較差，部分農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展仍處于家庭作坊模式，相互競爭激烈，不懂得合作共贏(yíng)，無(wú)法團結在一起共同發(fā)展進(jìn)步，無(wú)法為社會(huì )主義經(jīng)濟建設貢獻最大的一份力量，一定意義上阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展。
當前，我國的農村經(jīng)濟管理尚未形成與我國市場(chǎng)經(jīng)濟相配套的管理體制。新農村建設背景下農業(yè)經(jīng)濟管理體制不健全，不能最大化的發(fā)揮農業(yè)經(jīng)濟的優(yōu)勢，不能很好地將農業(yè)經(jīng)濟管理與市場(chǎng)經(jīng)濟有效結合，不能完全符合市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展要求與發(fā)展方向，不利于我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和我國新農村的更好建設。為此，我國農業(yè)經(jīng)濟管理體制亟待完善與健全。
農業(yè)經(jīng)濟管理人員，知識結構單一，綜合素質(zhì)較低，對農業(yè)經(jīng)濟管理的意義認識不足，不能做到與時(shí)俱進(jìn)及時(shí)更新與補充自己的知識儲備，這就必然導致了他們執行力較差。農業(yè)經(jīng)濟得不到有效管理，單純依靠農民自己薄弱的力量難以形成較強的凝聚力，不利于我國農業(yè)經(jīng)濟和我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的有效發(fā)展，對建設新農村貢獻的力量也是微乎其微。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，農業(yè)經(jīng)濟也逐漸轉型，農業(yè)經(jīng)濟管理已經(jīng)滲入到新農村農業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節，人們生活水平不斷提高，開(kāi)始注重食品生產(chǎn)是否安全、是否健康。對此，農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也是不能單純追求經(jīng)濟效益，農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展更是商家良心的體現。轉變新農村建設背景下的農業(yè)經(jīng)濟管理模式，實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展，符合我國市場(chǎng)經(jīng)濟建設的基本要求。
隨著(zhù)高新技術(shù)的飛速發(fā)展，科技信息的現代化也應用到農業(yè)經(jīng)濟管理之中。實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟管理現代化，即利用現代科技手段，對農業(yè)經(jīng)濟實(shí)行科學(xué)管理，提高農業(yè)經(jīng)濟管理人員的素質(zhì)，提高農業(yè)經(jīng)濟管理人員對農業(yè)經(jīng)濟管理重要性的認識，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習科學(xué)文化知識，在農業(yè)經(jīng)濟的生產(chǎn)與管理中運用現代化技術(shù)，實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的現代化、產(chǎn)業(yè)化與可持續性發(fā)展。
農民是農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的主體，提高農民科學(xué)文化素質(zhì)，有利于新農村建設背景下農業(yè)經(jīng)濟管理的科學(xué)性。世界是一個(gè)開(kāi)放的世界，農業(yè)經(jīng)濟也已不是閉門(mén)造車(chē)，需要與時(shí)代同步，發(fā)展特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)，打造自己的品牌。提高農民素質(zhì)，有利于農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，農民可以解決經(jīng)濟發(fā)展中的基本問(wèn)題，減少走彎路，減少資源的浪費，有利于新農村建設與我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。
4總結。
新農村建設背景下的農業(yè)經(jīng)濟管理仍存在許多問(wèn)題，提高農民科學(xué)文化素質(zhì)，提高管理人員對農業(yè)經(jīng)濟管理重要性的認識，利用現代化科技水平，都有利于彌補與完善當前農業(yè)經(jīng)濟管理中的缺陷。
參考文獻。
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[2]王麗珍.新農村建設背景下的農業(yè)經(jīng)濟管理之我見(jiàn)[j].現代經(jīng)濟信息.2013(02).
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目的選擇是否恰當，既關(guān)系到畢業(yè)論文寫(xiě)作能否成功，又關(guān)系到畢業(yè)論文的質(zhì)量高低。論文題目選得恰當不僅有利于集中精力于經(jīng)濟管理領(lǐng)域中自己感興趣的問(wèn)題，以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力，對所研究的問(wèn)題加深認識，揭示其規律和實(shí)質(zhì)。如何讓學(xué)生選擇恰當的經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目?指導教師應抓住兩個(gè)環(huán)節:。
指導教師要引導學(xué)生關(guān)心經(jīng)濟發(fā)展現狀，了解國民經(jīng)濟的宏觀(guān)形勢和微觀(guān)問(wèn)題，進(jìn)行觀(guān)察，思考，從中找出經(jīng)濟實(shí)踐中確實(shí)存在的問(wèn)題，選取那些對社會(huì )經(jīng)濟有指導作用，真正為社會(huì )所需要的論文題目進(jìn)行研究。比如目前我國正在深化國企改革，出現了一些引起社會(huì )廣泛關(guān)注的問(wèn)題，如下崗工人再就業(yè)問(wèn)題，職工社會(huì )保障問(wèn)題，企業(yè)人力資源管理問(wèn)題等等，若能使學(xué)生運用所學(xué)理論在這些方面提出自己獨到的見(jiàn)解，寫(xiě)出的經(jīng)濟管理畢業(yè)論文就會(huì )有很強的實(shí)用性。經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的寫(xiě)作目的也正在于研究探討我國的經(jīng)濟問(wèn)題并且服務(wù)于我國的經(jīng)濟實(shí)踐。因此我們要注重經(jīng)濟發(fā)展的社會(huì )需要。以此作為選定經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目的方向。
指導教師要告誡學(xué)生選擇經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目應量力而行，要清楚自已的知識結構在哪些方面有優(yōu)勢和劣勢。因而選取自己有優(yōu)勢的方向展開(kāi)研究，以努力發(fā)揮自己的長(cháng)處，由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，寫(xiě)出有獨到見(jiàn)解的、有價(jià)值的經(jīng)濟管理論文。切忌讓學(xué)生對自己并不熟悉的問(wèn)題隨意加以議論。只有揚長(cháng)避短，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的才能。
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文題目確定之后，就要開(kāi)始搜集和篩選資料。在這個(gè)階段學(xué)生容易出現不重視搜集資料和不知如何篩選資料的問(wèn)題。對此指導教師應該做到:。
學(xué)生在搜集資料過(guò)程中，往往只注意尋找當前發(fā)表的一些報刊雜志上的相關(guān)論文，對一些歷史發(fā)展過(guò)程及反面的資料重視不夠，一定程度影響了對其所闡述問(wèn)題的理解，導致經(jīng)濟管理畢業(yè)論文質(zhì)量不高。針對這種情況，指導教師要為學(xué)生制定材料目錄，介紹與論文題目有關(guān)的歷史的、現實(shí)的以及反面的盡可能全面的資料，使學(xué)生學(xué)會(huì )如何在事物發(fā)展過(guò)程中分析其正反兩方面的經(jīng)驗教訓，從而正確認識客觀(guān)事物內在規律的研究方法。
有的學(xué)生資料一多就感到無(wú)從入手，不善于取舍資料。指導教師要教會(huì )學(xué)生邊搜集、邊思考、邊篩選資料的方法，讓學(xué)生準備一個(gè)筆記本，隨時(shí)把有用的資料、數據、觀(guān)點(diǎn)、自己的心得體會(huì )記下來(lái)，使搜集材料過(guò)程變成研究過(guò)程，從中抓住最重要的、與論點(diǎn)關(guān)系最密切的資料，反復看，反復琢磨;對那些離論點(diǎn)稍遠些的資料要簡(jiǎn)明看，在篩選資料的過(guò)程中逐漸形成自己的觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這樣的努力形成的論文就能達到思路清晰、邏輯嚴謹。
3積極組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )調研，增強其社會(huì )責任感。
經(jīng)濟管理學(xué)科的學(xué)生撰寫(xiě)經(jīng)濟管理畢業(yè)論文不同于工科學(xué)生，他們不可能依靠實(shí)驗室的實(shí)驗獲得精確的數據，也不可能僅憑一些二手資料就能得出解決現實(shí)經(jīng)濟問(wèn)題的靈丹妙藥，必須通過(guò)大量艱苦的社會(huì )調研活動(dòng)才能取得第一手資料，這是寫(xiě)出高質(zhì)量經(jīng)濟管理論文的必備條件。指導教師在這個(gè)環(huán)節上要注意做到:。
3.1讓學(xué)生認識到社會(huì )調研的重要性。
有些大學(xué)生對社會(huì )調研的重要性認識不清，認為撰寫(xiě)畢業(yè)論文就是“天下文章一大抄”，不進(jìn)行社會(huì )調研也同樣能寫(xiě)出經(jīng)濟管理畢業(yè)論文來(lái)。這是一種極端錯誤的思想，必須及時(shí)糾正。指導教師要教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì )調研不僅是一個(gè)形式問(wèn)題，更為重要的是通過(guò)社會(huì )調研活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解社會(huì )，積極參與社會(huì )的變革，增強為社會(huì )服務(wù)的本領(lǐng)。這也是現代高校的一項重要職能，即高等院校的師生應該服務(wù)于社會(huì )。由于高等學(xué)校師生屬于社會(huì )的高知階層，擁有先進(jìn)的、高深的科學(xué)文化知識，有先進(jìn)的現代意識，特別是年輕大學(xué)生滿(mǎn)腔熱情，思想活躍，眼光敏銳，最少保守思想，一旦投入到社會(huì )實(shí)踐中，無(wú)疑會(huì )給社會(huì )注進(jìn)了一股新鮮血液。許多高校經(jīng)濟管理學(xué)科的學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐證明，通過(guò)社會(huì )調研后寫(xiě)出的經(jīng)濟管理畢業(yè)論文，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，不同程度解決了社會(huì )經(jīng)濟生活中存在的一些問(wèn)題，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟效益;同時(shí)對大學(xué)生自身也是一個(gè)重新認識和評價(jià)自己的過(guò)程:一方面在成功的經(jīng)驗中發(fā)現自己的價(jià)值，自己的特長(cháng)，另一方面在失敗的教訓中自我反省，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，進(jìn)行自我調整，這樣促使大學(xué)生端正自我認識，把自我的發(fā)展納入到社會(huì )發(fā)展之中，從而使大學(xué)生具有高度的社會(huì )責任感和集體感。因此，社會(huì )調研活動(dòng)絕不是可有可無(wú)的，而是必須參加的一項畢業(yè)環(huán)節。
3.2讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)。
有些學(xué)生愿意進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)，但由于種種原因不知從何入手，感到有些茫然，由此產(chǎn)生了一些畏難情緒，影響了社會(huì )調研的效果。針對這種情況，指導教師要積極幫助學(xué)生聯(lián)系社會(huì )調研單位，有條件的情況下指導教師在開(kāi)始階段最好親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)。在進(jìn)行社會(huì )調研之前先擬定一個(gè)提綱，將需要調研的內容列出，再根據調研單位的實(shí)際情況考慮好采取何種調研方式。在實(shí)際調研過(guò)程中可以靈活調整調研方式，以便取得最佳效果。經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐后，學(xué)生就有了一個(gè)感性認識，知道如何進(jìn)行社會(huì )調研，待學(xué)生逐漸積累了一些經(jīng)驗之后，就可以放手讓他們按照自己的設想去進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)，同時(shí)要告誡他們注意多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想，要尊重那些有實(shí)踐經(jīng)驗的人，虛心向他們請教，只有這樣才能真正掌握第一手資料，為撰寫(xiě)好經(jīng)濟管理畢業(yè)論文打下一個(gè)良好的基礎。
文檔為doc格式。
農業(yè)經(jīng)濟信息化是一個(gè)跨行業(yè)、跨年部門(mén)、跨地區與多種工作聚集成的大工程，在各個(gè)階層都有涉及，在政府的組織下，在各方面都能發(fā)揮積極的作用。并且規劃統一，分工明確，才能順利發(fā)揮作用。所以，政府在農業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設中處于主導地位。而農業(yè)基礎設施的建設不能缺少對農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的建設。因此，在農業(yè)信息化建設里政府必須進(jìn)行一定的基礎性投入。政府應給予適當的農業(yè)發(fā)展資金和支農資金，并且合理分配使用資金。同時(shí)，政府有必要制定一些相關(guān)的優(yōu)惠政策，如對農業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)實(shí)行低息或貼息貸款，減少稅收等來(lái)支持農業(yè)信息化建設。
abstract。
第一章緒論。
1.1研究目的與意義。
1.2研究的方法。
1.3論文的結構。
第二章相關(guān)理論和方法論述。
2.1pest分析理論。
2.2swot理論。
2.3五力分析模型。
2.3.1供應商的'討價(jià)還價(jià)能力。
2.3.2購買(mǎi)者的討價(jià)還價(jià)能力。
2.3.3潛在競爭對手進(jìn)入的風(fēng)險。
2.3.4產(chǎn)業(yè)替代性產(chǎn)品的相似度。
2.3.5行業(yè)內現有企業(yè)的競爭強度。
第三章企業(yè)現狀分析。
3.1外部環(huán)境分析。
3.1.1政治、經(jīng)濟環(huán)境分析。
3.1.2軋二公司主導產(chǎn)品的市場(chǎng)環(huán)境。
3.1.3行業(yè)競爭結構力量的分析。
3.1.4外部環(huán)境的綜合分析。
3.2企業(yè)內部條件分析。
3.2.1天鐵軋二公司的概況。
3.2.2企業(yè)資源分析。
3.2.3公司內部綜合能力分析。
第四章公司轉型發(fā)展戰略方案設計與選擇。
4.1總體發(fā)展思路和定位。
4.2swot分析及戰略選擇。
4.3方案的評價(jià)及選擇。
第五章公司轉型發(fā)展戰略實(shí)施對策研究。
5.1優(yōu)化工藝流程與延伸產(chǎn)品服務(wù)鏈。
5.2利用集團優(yōu)勢及政策，加快“縱深”戰略的快速推進(jìn)。
5.3組織結構重塑，適應公司戰略。
5.4創(chuàng )新管理思路、實(shí)現資本結構多元化。
5.5營(yíng)造新的企業(yè)文化。
5.6不斷總結動(dòng)態(tài)調整企業(yè)發(fā)展戰略，為行業(yè)提供借鑒。
參考文獻。
致謝。
附錄。
附錄a。
附錄b。
附錄c。
摘要：隨著(zhù)我國農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對人才需求表現出新的時(shí)代特點(diǎn)，農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)人才培養目標和模式必然要改革創(chuàng )新。
本文闡述了特色專(zhuān)業(yè)的內涵，結合重點(diǎn)農業(yè)大學(xué)建設國家特色專(zhuān)業(yè)實(shí)際，提出了農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)在學(xué)科建設、師資隊伍、培養方案、實(shí)踐教學(xué)以及質(zhì)量保障等方面的建設途徑。
關(guān)鍵詞：特色專(zhuān)業(yè);人才培養;建設。
本科專(zhuān)業(yè)建設是高等學(xué)校教學(xué)基本建設的重要內容，也是人才培養和教學(xué)工作的基礎。
專(zhuān)業(yè)特色是質(zhì)量與創(chuàng )新的生命線(xiàn)，加強優(yōu)勢明顯、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)建設是提高人才培養質(zhì)量的保證，在人才培養中具有重要的引領(lǐng)、示范與輻射作用。
一、深刻理解特色專(zhuān)業(yè)的建設內涵。
特色專(zhuān)業(yè)指充分體現學(xué)校辦學(xué)定位，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養質(zhì)量等方面，具有較高辦學(xué)水平和鮮明辦學(xué)特色，獲得社會(huì )認同并具有較高社會(huì )聲譽(yù)。
特色專(zhuān)業(yè)是經(jīng)過(guò)長(cháng)期建設形成的，是學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色的集中體現，具有“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”等特征。
特色專(zhuān)業(yè)是一所高校所有文化要素匯聚提升的體現，是一所高校辦學(xué)經(jīng)驗趨于成熟的標志。
建設特色專(zhuān)業(yè)，是高校在新形勢下獲得持續競爭力，增強競爭優(yōu)勢的重要手段。
“質(zhì)量工程”建設文件指出，建設高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)是優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，提高人才培養質(zhì)量，辦出專(zhuān)業(yè)特色的重要措施，要緊密結合國家、地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，改革人才培養方案、強化實(shí)踐教學(xué)、優(yōu)化課程體系、加強教師隊伍和課程教材建設，切實(shí)為同類(lèi)高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)和本校專(zhuān)業(yè)建設與改革起到示范帶動(dòng)作用。
主要建設原則是：強化優(yōu)勢，突出特色。
遵循教育教學(xué)規律，以強化優(yōu)勢為根本，以突出特色為關(guān)鍵，充分體現辦學(xué)特色和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展特色;改革創(chuàng )新，提高效益。
根據國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，增強專(zhuān)業(yè)建設開(kāi)放性、靈活性和適應性，提高辦學(xué)效益，與相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域緊密結合，探索適應社會(huì )不同類(lèi)型人才需求的培養模式，為社會(huì )提供高質(zhì)量專(zhuān)門(mén)人才;示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)。
強化專(zhuān)業(yè)建設實(shí)踐成果積累和有效經(jīng)驗總結，主動(dòng)宣傳推廣建設成果，發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。
二、以改革精神積極推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)建設。
華中農業(yè)大學(xué)農林經(jīng)濟管理本科專(zhuān)業(yè)歷史底蘊較深厚，可追溯至19湖北農務(wù)學(xué)堂開(kāi)設的財政、理財等課程，迄今已有百余年發(fā)展歷史。
1981年建立農業(yè)經(jīng)濟與管理專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，1986年建立農業(yè)經(jīng)濟與管理專(zhuān)業(yè)博士點(diǎn)，設立農林經(jīng)濟管理一級學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，批準為農林經(jīng)濟管理博士學(xué)位授權一級學(xué)科，批準為國家重點(diǎn)學(xué)科和國家特色專(zhuān)業(yè)。
現有現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟崗位科學(xué)家5人，國家新世紀百千萬(wàn)人才、教育部新世紀人才10人。
特色專(zhuān)業(yè)立項以來(lái)，取得了顯著(zhù)成效。
1.切實(shí)轉變教育思想觀(guān)念。
特色專(zhuān)業(yè)建設必須與社會(huì )背景、產(chǎn)業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展趨勢密切相關(guān)。
計劃經(jīng)濟體制下農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)本科人才培養目標已難以適應wto框架下用人單位的需求。
當前我國進(jìn)入以工促農、以城帶鄉發(fā)展階段，進(jìn)入加快改造傳統農業(yè)、走中國特色農業(yè)現代化、農村城鎮化道路的關(guān)鍵時(shí)刻，進(jìn)入著(zhù)力破除城鄉二元結構、形成城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期，因此，必須轉變思想觀(guān)念，實(shí)現四個(gè)轉變：從側重理論研究型向側重實(shí)際應用型轉變，從窄深專(zhuān)家型向寬口徑通用型轉變，從單科型向復合型轉變，從側重于宏觀(guān)經(jīng)濟政策研究型向涉農中小企業(yè)管理型轉變。
總之，農業(yè)大學(xué)農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)以服務(wù)三農為特色，與現代農業(yè)和社會(huì )主義新農村建設發(fā)展新形勢相適應，培養基礎扎實(shí)，知識面廣、能力強、素質(zhì)高，具有農業(yè)大學(xué)特色的寬口徑、復合型、應用型，掌握農業(yè)科技發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理高級人才。
2.改革創(chuàng )新人才培養模式。
特色專(zhuān)業(yè)建設的指導思想，影響著(zhù)特色專(zhuān)業(yè)建設方向、進(jìn)程和績(jì)效。
農林經(jīng)濟管理特色專(zhuān)業(yè)構建了“一體兩翼”培養模式，注重農、經(jīng)、管知識復合，突出社會(huì )責任與創(chuàng )新能力培養，開(kāi)展課程體系研究與改革，進(jìn)行課程重組、整合優(yōu)化，建立了基礎課模塊、專(zhuān)業(yè)課模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、專(zhuān)業(yè)特色課模塊、通識教育課模塊、前沿與特色課模塊等“六大教學(xué)模塊”。
在基礎課中，增加數學(xué)、計算機等課程學(xué)時(shí)和難度;專(zhuān)業(yè)課中，對重復、脫節教學(xué)內容調減優(yōu)化;實(shí)踐教學(xué)中，新增創(chuàng )新學(xué)分，對實(shí)驗教學(xué)內容整合優(yōu)化，獨立設課，單獨考核;專(zhuān)業(yè)特色課模塊中，注重因材施教和個(gè)性培養，增加選修門(mén)類(lèi)，拓寬選修課范圍;通識教育課模塊中，規定學(xué)生必須修滿(mǎn)12個(gè)學(xué)分農業(yè)科學(xué)和素質(zhì)教育方面課程;前沿與特色課模塊中，結合當今社會(huì )、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展及教師科研成果，聘請校內外專(zhuān)家開(kāi)展講座，進(jìn)行專(zhuān)題討論，讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)與前沿，突出專(zhuān)業(yè)前沿與特色，開(kāi)設了農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)題、農業(yè)可持續發(fā)展專(zhuān)題、管理理論發(fā)展、職業(yè)生涯設計與管理等前沿與特色課程。
體現“三個(gè)強化”：強化農、經(jīng)、管知識復合，文理滲透，拓寬知識面;強化創(chuàng )新能力培養，突出實(shí)踐教學(xué)，增設創(chuàng )新學(xué)分;強化社會(huì )責任教育，培養學(xué)生愛(ài)農情感、興農責任、強農使命。
與此適應，推進(jìn)以10多門(mén)國家、省和校精品課程“三級精品課程”為核心的一體化課程體系建設，改變傳統注入式教學(xué)方法，推進(jìn)問(wèn)題導向的研究性教學(xué)，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究式學(xué)習。
靈活運用情景教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、案例教學(xué)、角色扮演式教學(xué)等多種教學(xué)方法，構建了師生“知行苑”交流平臺，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性。
3.不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系。
針對農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，遵循實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)和規律，以學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養為核心，遵循“系統優(yōu)化、整成”要求和階段遞進(jìn)原則，注重實(shí)驗教學(xué)體系系統性，注重實(shí)驗教學(xué)層次性和模塊化，注重實(shí)驗內容新穎性，注重實(shí)驗教學(xué)方法和考核方法科學(xué)性，突出基礎性、提高性、綜合設計性“三層次”，建立了農戶(hù)經(jīng)營(yíng)與風(fēng)險控制模塊、農業(yè)金融與貿易模塊、農林經(jīng)濟管理與決策模擬模塊、信息技術(shù)在農業(yè)中的應用模塊“四大實(shí)驗教學(xué)模塊”，形成分層次、模塊化、點(diǎn)面結合、全面開(kāi)放的農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程體系。
高標準建設了經(jīng)濟管理省級實(shí)驗教學(xué)示范中心，校企合作共建了6個(gè)功能實(shí)驗室，為實(shí)驗課程開(kāi)設提供條件支撐。
以“感知見(jiàn)習—認知實(shí)習—實(shí)訓體驗”為路徑，構建以見(jiàn)習為主的感知實(shí)踐、以社會(huì )經(jīng)濟調查為主的課程實(shí)踐、以管理模擬及企業(yè)實(shí)訓為主的角色實(shí)踐“三維立體化”實(shí)踐教學(xué)體系。
建有1個(gè)教育部農科教合作人才培養基地和35個(gè)校內外教學(xué)實(shí)習基地，為提高實(shí)踐教學(xué)效果和學(xué)生創(chuàng )新能力培養提供了有效保障。
依托經(jīng)濟管理實(shí)驗教學(xué)中心和教師科研課題，積極開(kāi)展經(jīng)常性學(xué)術(shù)講座，營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，著(zhù)力培養學(xué)生創(chuàng )新意識;積極組織學(xué)生開(kāi)展國家大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃、“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽等各類(lèi)科技創(chuàng )新活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng )新能力;通過(guò)教師科研課題帶動(dòng)、大學(xué)生科技創(chuàng )新基金(srf)立項資助、實(shí)驗教學(xué)中心條件支撐，培植學(xué)生創(chuàng )新成果。
4.積極加強師資隊伍建設。
師資隊伍是特色專(zhuān)業(yè)建設的根本保障，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
圍繞特色專(zhuān)業(yè)建設需要，建設一支以學(xué)術(shù)帶頭人為骨干、教學(xué)科研綜合水平高、結構合理的教師隊伍，專(zhuān)業(yè)建設才有堅實(shí)基礎和生命力。
先后實(shí)施了“青年教師八個(gè)一計劃”、“中青年學(xué)術(shù)骨干培養計劃”、“杰出青年人才培養計劃”等，教師隊伍學(xué)緣、年齡、職稱(chēng)結構得到明顯改善。
通過(guò)科學(xué)研究項目建設具有穩定研究方向的學(xué)術(shù)梯隊，培養了科研經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍，將學(xué)科建設成果轉化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)內容。
通過(guò)對重大問(wèn)題研究和探索，使他們對知識的理解、領(lǐng)悟和運用得到內化升華，拓展了學(xué)生專(zhuān)業(yè)視野，加深學(xué)生對知識體系理解的良好效果。
科研項目作為本科生課程實(shí)驗、課程設計、畢業(yè)論文選題的重要來(lái)源。
學(xué)生畢業(yè)論文選題80%以上來(lái)自于科研課題，提高了學(xué)生創(chuàng )新意識和學(xué)習興趣，整體水平與質(zhì)量顯著(zhù)提高，近幾年省級優(yōu)秀學(xué)位論文獲獎率40%以上。
高職教師100%為本科生開(kāi)課，鼓勵開(kāi)設學(xué)科或專(zhuān)業(yè)主干課程，創(chuàng )建精品課程、“雙百”課程(百門(mén)實(shí)踐課、百門(mén)科研成果案例課)，主編課程教材。
專(zhuān)業(yè)建設責任人在專(zhuān)業(yè)建設中發(fā)揮極其重要的作用，是促成學(xué)科專(zhuān)業(yè)良性循環(huán)發(fā)展重要協(xié)調者。
通過(guò)其領(lǐng)導的專(zhuān)業(yè)團隊，把握專(zhuān)業(yè)建設指導思想，落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設規劃，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)在國內同行中占據重要位置。
專(zhuān)業(yè)責任人應在教學(xué)科研中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和理論研究，熟悉高等教育發(fā)展規律，對學(xué)科專(zhuān)業(yè)唇齒相依、相輔相成的關(guān)系有深切體會(huì )，有能力站在更高水平上駕馭學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展，將學(xué)科發(fā)展的最新成果和優(yōu)勢引導并轉化為專(zhuān)業(yè)建設重要資源。
5.積極開(kāi)展國內外交流與合作。
人才培養與社會(huì )需要緊密結合，使學(xué)生了解社會(huì )、認識社會(huì )，盡快融入社會(huì )是提高學(xué)生質(zhì)量的重要標志。
通過(guò)請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，提高學(xué)生適應能力，增強學(xué)生的國際視野。
通過(guò)請校外知名人士做報告，組織學(xué)生到校外參觀(guān)、實(shí)習等，增強學(xué)生與社會(huì )聯(lián)系，培養學(xué)生適應社會(huì )能力。
特色專(zhuān)業(yè)應根據自身特點(diǎn)，將國際化教育融入課程、專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)踐中，形成多渠道、全方位國際化教育機制，通過(guò)聯(lián)合培養、互認學(xué)分、選送學(xué)生、聘請教授等方式使每一個(gè)學(xué)生在國際化教育中受益。
與山東大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、澳大利亞等多所國內外知名高校建立了聯(lián)合培養機制，設立了國際教育實(shí)習學(xué)分，鼓勵學(xué)生走出國門(mén)，完成學(xué)業(yè)。
三、特色專(zhuān)業(yè)建設實(shí)踐的思考。
1.建設方向明確。
農林經(jīng)濟管理特色專(zhuān)業(yè)建設應突出地域特色、突出農林特色和突出人才培養“復合式、應用型與國際化”特色具體設想，圍繞社會(huì )需求、區域需求，在學(xué)生綜合素質(zhì)和技能培養等方面多做文章。
2.建設定位準確。
面對現代農業(yè)科技和經(jīng)濟發(fā)展的兩大發(fā)展趨勢和社會(huì )主義新農村建設對農村經(jīng)營(yíng)管理人才的新要求，農業(yè)大學(xué)農林經(jīng)濟管理人才培養目標、專(zhuān)業(yè)建設和改革以及學(xué)生的就業(yè)去向必須有準確定位，農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向以及學(xué)生知識結構須與農業(yè)科技、經(jīng)濟發(fā)展大趨勢一致，符合國家農業(yè)發(fā)展對人才要求。
3.狠抓關(guān)鍵環(huán)節。
在確定特色專(zhuān)業(yè)的建設理念、培養目標、教學(xué)團隊、實(shí)踐教學(xué)基地、圖書(shū)資料等軟硬件條件后，關(guān)鍵就是人才培養模式的確定，直接關(guān)系到這些軟硬件條件綜合運用效果，也直接決定特色專(zhuān)業(yè)建設成敗。
特色專(zhuān)業(yè)建設是一項系統工程。
今后將從提高對建設特色專(zhuān)業(yè)重要性認識，發(fā)揮學(xué)院一級在特色專(zhuān)業(yè)建設中的作用，正確處理學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設之間關(guān)系，加強專(zhuān)業(yè)建設與課程建設聯(lián)系，建立長(cháng)效機制等方面進(jìn)一步努力。
通過(guò)創(chuàng )建特色專(zhuān)業(yè)，增強專(zhuān)業(yè)生命力和競爭力，以特色專(zhuān)業(yè)輻射帶動(dòng)其他專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展，整體上提高學(xué)校辦學(xué)水平。
參考文獻：
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摘要：目前，我國的農村經(jīng)濟發(fā)展相對落后，還存在著(zhù)很多不足，在農村經(jīng)濟管理工作中缺乏有效的管理方法。
在我國的農村經(jīng)濟建設中，也應該引進(jìn)信息化管理手段，提高農村的經(jīng)濟管理水平。
本文將分析目前我國農村經(jīng)濟發(fā)展的現狀，研究在農村經(jīng)濟中應用信息化手段進(jìn)行管理的方法。
關(guān)鍵詞：農村；經(jīng)濟管理；信息化；提高；管理水平。
1我國農村經(jīng)濟發(fā)展的現狀。
由于我國的長(cháng)期發(fā)展歷史和經(jīng)濟、政治體制等原因，導致我國農村在經(jīng)濟、文化、基礎設施建設等各方面的發(fā)展都相對落后，我國農村的經(jīng)濟發(fā)展水平長(cháng)期遠低于城鎮的經(jīng)濟發(fā)展水平，城鄉發(fā)展不平衡一直是我國在經(jīng)濟建設中的主要問(wèn)題之一。
我國農村經(jīng)濟發(fā)展的現狀存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1.1生產(chǎn)力水平低。
我國農村的生產(chǎn)力水平一直相對落后，這是由于農村傳統的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。
農業(yè)科技水平不高、大量農村年輕勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工等原因導致的。
1.2農民收入低。
近年來(lái)物價(jià)水平飛速上漲，農村生產(chǎn)成本增加，利潤降低。
加上近幾年受經(jīng)濟危機的影響，國內各企業(yè)發(fā)展不景氣，農民的就業(yè)難度加劇。
我國農村居民的收入水平偏低，與城鎮居民的收入水平差距顯著(zhù)，甚至差距還將繼續擴大。
1.3農村基礎設施建設落后。
目前，我國農村的公共基礎設施建設落后，無(wú)論是交通還是水、電、網(wǎng)絡(luò )通訊。
農民對一般是通過(guò)電視、廣播、宣傳等渠道接收外界信息，與外界接觸較少，對信息技術(shù)掌握不足，不懂得有效利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
交通、網(wǎng)絡(luò )通訊等基礎設施的落后阻礙了農村與城鎮的交流合作，無(wú)法依托城市獲得發(fā)展。
1.4農村缺少信息化專(zhuān)業(yè)人才。
我國農村人口眾多，但是受教育程度不高，綜合素質(zhì)較低。
同時(shí)由于農村生活條件艱苦、交通不便等原因，導致農村地區人才急缺，尤其是具有經(jīng)濟管理知識又懂得信息化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)型人才。
1.5缺少資金支持。
信息化管理系統的建立需要互聯(lián)網(wǎng)、計算機系統等高科技的支持，需要大量的資金支持。
而我國農村的經(jīng)濟相對城市落后，農村發(fā)展資金不足，不能引進(jìn)更多的高科技資源設備。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技水平的不斷提高，我國網(wǎng)絡(luò )基礎設施不斷完善。
現代社會(huì )是信息化的時(shí)代，運用互聯(lián)網(wǎng)和計算機系統進(jìn)行信息化管理成為時(shí)代發(fā)展的潮流，可以應用到社會(huì )發(fā)展中的方方面面，能夠有效地提高工作效率。
農村經(jīng)濟管理者在帶領(lǐng)村民進(jìn)行農村經(jīng)濟建設過(guò)程中，要積極引進(jìn)現代化、信息化、專(zhuān)業(yè)化的技術(shù)性復合型人才，同時(shí)對農民進(jìn)行信息技術(shù)培訓教育。
只有提高農民的信息化水平和整體綜合素質(zhì)，認識到信息化技術(shù)的作用，有效應用到在農業(yè)生產(chǎn)中，調整我國的農業(yè)結構，才能提高農業(yè)生產(chǎn)力水平。
政府要加強農村的公共基礎設施建設，加大對信息化基礎設施的投入力度，加大農業(yè)經(jīng)濟信息化的資金傾斜，加大農村基礎網(wǎng)絡(luò )設施、農業(yè)網(wǎng)站和經(jīng)濟管理系統的建設，加快農業(yè)經(jīng)濟管理信息化發(fā)展速度。
同時(shí)，農村經(jīng)濟管理者更應該掌握自身的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)水平，才能更好地引領(lǐng)村民學(xué)習信息技術(shù)，起到帶頭作用，提升自身的社會(huì )競爭力，建設農村經(jīng)濟管理信息化服務(wù)體系。
結束語(yǔ)。
信息化管理是現代社會(huì )經(jīng)濟管理的潮流。
要從根本上解決我國城鄉發(fā)展不平衡的問(wèn)題，就要加快我國農村經(jīng)濟建設的腳步。
農村經(jīng)濟管理者要充分發(fā)揮其領(lǐng)導作用，建立信息化經(jīng)濟管理體系，提高我國農村經(jīng)濟管理水平，貫徹黨的重要思想，落實(shí)黨和政府的工作要求，帶領(lǐng)村民共同努力發(fā)展農村經(jīng)濟。
參考文獻：
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農業(yè)經(jīng)濟管理工作的開(kāi)展，必須具備足夠的專(zhuān)業(yè)性管理隊伍來(lái)予以支持。但就目前農業(yè)經(jīng)濟管理的現狀來(lái)看，缺乏專(zhuān)業(yè)性的經(jīng)濟管理隊伍是當前面臨的主要問(wèn)題之一。由于農村大都相對偏遠，經(jīng)濟水平、文化素養與城市相比存在差距，在經(jīng)濟管理方面的專(zhuān)業(yè)性人才稀缺，是影響經(jīng)濟管理工作開(kāi)展的致命傷。
我國農業(yè)信息化發(fā)展過(guò)程中存在問(wèn)題是毋庸置疑的，但我國近年來(lái)在農業(yè)信息方面已經(jīng)邁出了重要步伐。在此期間，一批從事品種分析的專(zhuān)家開(kāi)始參與到國內外一些大型會(huì )議中進(jìn)行演講，建立了專(zhuān)業(yè)期刊，而且決策層開(kāi)始越發(fā)關(guān)注和傾聽(tīng)農業(yè)信息分析專(zhuān)家對于形勢研究后所提出的建議然而，在實(shí)際工作中深深感到我國的農業(yè)信息分析工作的確才剛剛起步，迫切需要一個(gè)大的飛躍。與那些發(fā)達國家相比，我國經(jīng)濟水平發(fā)展仍處于落后階段，由于農業(yè)網(wǎng)站的建設情況和農村網(wǎng)絡(luò )的普及率遠遠落后于那些農業(yè)發(fā)達國家。從總體上看，我國農業(yè)信息化所受到的重視還遠遠不夠，政府在農業(yè)信息化建設上發(fā)揮主導作用不夠明顯，基礎設施匱乏，缺少全國整體規劃；農業(yè)信息化研究與應用發(fā)展不均衡，尤其在實(shí)際應用與成果轉化上還存在著(zhù)許多的困難，農業(yè)信息的產(chǎn)業(yè)化水平還較低，大部分農村仍然是傳統的經(jīng)營(yíng)模式；信息人才不足，尤其是既明白現代信息技術(shù)還懂得農業(yè)科學(xué)技術(shù)的高級人才最為缺乏；農業(yè)信息技術(shù)的應用開(kāi)發(fā)仍處于部門(mén)分割、分散無(wú)順序等狀態(tài)，無(wú)法實(shí)現信息資源共享；事業(yè)、科研、行政及其他社會(huì )力量缺少科學(xué)的分工和配置，導致這個(gè)行業(yè)情況較為混亂及資源過(guò)度浪費等現象；此外，我國還有很多部門(mén)從開(kāi)始的合作研究逐步演變?yōu)閰f(xié)助他人研究，這嚴重影響到我國自身農業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；最后還存在一個(gè)本質(zhì)問(wèn)題農民，由于農民的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，他們的信息化意識較差，并且無(wú)法承受昂貴的網(wǎng)絡(luò )成本。
度的認知不清，在農產(chǎn)品生產(chǎn)、分配、消費等過(guò)程中缺乏健全的制度予以支撐，導致經(jīng)濟管理水平低下。例如，采用合作制的形式來(lái)開(kāi)展農業(yè)經(jīng)濟，在分配時(shí)存在不合理的現象，導致出現經(jīng)濟糾紛，是制度不健全的重要體現。
1.2缺乏專(zhuān)業(yè)性的管理隊伍。
農業(yè)經(jīng)濟管理工作的開(kāi)展，必須具備足夠的專(zhuān)業(yè)性管理隊伍來(lái)予以支持。但就目前農業(yè)經(jīng)濟管理的現狀來(lái)看，缺乏專(zhuān)業(yè)性的經(jīng)濟管理隊伍是當前面臨的主要問(wèn)題之一。由于農村大都相對偏遠，經(jīng)濟水平、文化素養與城市相比存在差距，在經(jīng)濟管理方面的專(zhuān)業(yè)性人才稀缺，是影響經(jīng)濟管理工作開(kāi)展的致命傷。
1.3管理模式存在滯后性。
傳統的農業(yè)管理模式大都是采用人為紙筆的形式來(lái)進(jìn)行管理，涉及的數據眾多，記錄、整理起來(lái)存在一定的難度，經(jīng)濟管理水平低下，管理效果不盡人意，是管理模式滯后性的重要體現。
新農村背景下，農村經(jīng)濟得到不斷的發(fā)展，農業(yè)發(fā)展模式呈現多元化態(tài)勢，具有創(chuàng )新性特色農產(chǎn)品的出現，為農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展注入了活力。為了進(jìn)一步提高我國農業(yè)經(jīng)濟管理水平，應建立健全農業(yè)經(jīng)濟管理制度，在制度中補充新型農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的內容和規章制度，將發(fā)展新型農業(yè)經(jīng)濟結構作為重要目標，構建創(chuàng )新性的農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式，以提高經(jīng)濟發(fā)展水平。在農產(chǎn)品發(fā)展方面，應加強對農產(chǎn)品種類(lèi)的培育，實(shí)現產(chǎn)品的多元化，能滿(mǎn)足市場(chǎng)的不斷需求，為農業(yè)經(jīng)濟帶來(lái)更多的發(fā)展契機，提高農業(yè)的競爭力。與此同時(shí)，農村應優(yōu)化農業(yè)發(fā)展設施，并加強對基礎設施的管理，并構建問(wèn)責制度，實(shí)現權責明細化，設施管理人員應發(fā)揮自身責任感和使命感，對灌溉設施、水利設施、農耕機械等設備進(jìn)行嚴格的管理，一旦出現質(zhì)量問(wèn)題，應追究管理人員的責任，以增強制度的約束性和規范性。
農業(yè)經(jīng)濟管理工作的開(kāi)展，對經(jīng)濟管理人員的要求很高，必須具備足夠的專(zhuān)業(yè)素養才能滿(mǎn)足農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展形勢。為此，應加強農業(yè)經(jīng)濟管理隊伍建設，提高管理人員的綜合素質(zhì)，明確了解經(jīng)濟管理工作中的重要內容，聘請高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性的年輕經(jīng)濟管理人才，將最新型的管理觀(guān)點(diǎn)融入到農業(yè)經(jīng)濟管理中，能讓農業(yè)經(jīng)濟管理水平緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，建立一支現代化、專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)濟管理隊伍。另外，農村應組織經(jīng)濟管理人員進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習，學(xué)習城市的先進(jìn)經(jīng)濟管理方法，并對管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格考核，并對管理人員進(jìn)行是進(jìn)行考核。例如，以計算機操作為主，讓管理人員利用計算機進(jìn)行模擬操作，通過(guò)不斷的訓練，來(lái)提高經(jīng)濟管理水平。例如，在銷(xiāo)售一批蘋(píng)果時(shí)，傳統的銷(xiāo)售形式大都是采用將蘋(píng)果運輸到市場(chǎng)中進(jìn)行銷(xiāo)售，若始終以此種方式進(jìn)行銷(xiāo)售，不利于農村經(jīng)濟管理水平的提升。而專(zhuān)業(yè)性人員會(huì )創(chuàng )新農業(yè)經(jīng)濟運作模式，拓寬銷(xiāo)售渠道，農村經(jīng)濟管理模式呈現多元化、信息化。
新農村背景下，我國越來(lái)越重視農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，針對發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟我國也出臺了諸多相關(guān)的政策，并將具有現代特色的元素融入到農業(yè)經(jīng)濟運行中，實(shí)現經(jīng)濟管理的信息化與產(chǎn)業(yè)化是現代經(jīng)濟發(fā)展的'趨勢，應借助信息時(shí)代的大勢，推動(dòng)農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展具有必要性。利用信息技術(shù)，可以建立農產(chǎn)品網(wǎng)站，將各類(lèi)農產(chǎn)品的詳情上傳至網(wǎng)站，可供采購商進(jìn)行篩選，銷(xiāo)售方式更為多樣化，既節省成本，也能擴大影響范圍，開(kāi)拓新型的農業(yè)增收平臺，能有效提高農產(chǎn)品的銷(xiāo)售量。另外，應實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)化，樹(shù)立品牌形象，不斷的拓寬農產(chǎn)品的生產(chǎn)規模，為提高農產(chǎn)品的經(jīng)濟發(fā)展水平提供動(dòng)力。
3結束語(yǔ)。
新農村建設背景下，農村經(jīng)濟管理模式的優(yōu)化具有必要性，應緊跟時(shí)代經(jīng)濟的發(fā)展步伐，不斷對經(jīng)濟管理模式進(jìn)行創(chuàng )新和探索，將現代化經(jīng)濟的發(fā)展與管理模式作為參考對象，根據農業(yè)經(jīng)濟管理的實(shí)際情況，進(jìn)行管理上的創(chuàng )新，以提高經(jīng)濟管理水平。優(yōu)化與完善農業(yè)經(jīng)濟管理模式，應建立健全農業(yè)管理制度，加強農業(yè)經(jīng)濟管理隊伍建設，實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟管理的信息化與產(chǎn)業(yè)化，以提高農業(yè)經(jīng)濟管理水平，推動(dòng)國民經(jīng)濟的穩步增長(cháng)。
摘要：農業(yè)經(jīng)濟在信息時(shí)代下迎來(lái)了許多機遇與挑戰，慢慢走向集群化、規?；?、產(chǎn)業(yè)化。但是，現階段農業(yè)經(jīng)濟管理工作信息化建設中存在一些不足，使得農業(yè)經(jīng)濟很難快速發(fā)展。所以，要加強對農業(yè)經(jīng)濟管理信息化的建設?；诖?，針對農業(yè)經(jīng)濟管理信息化的作用、農業(yè)信息化的現狀及進(jìn)一步加強農業(yè)經(jīng)濟經(jīng)濟管理信息化提出一些建議。
推進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展必須滿(mǎn)足農經(jīng)信息化。在城鎮化、工業(yè)化加快發(fā)展的過(guò)程中，可以帶動(dòng)農業(yè)現代化發(fā)展，重點(diǎn)培育新型的農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，建立和創(chuàng )新現代化的農業(yè)經(jīng)營(yíng)體制。以信息化為手段發(fā)展我國現代農業(yè)已取得了階段性進(jìn)展，建立健全的農村土地管理服務(wù)機制，使土地流轉可以規范進(jìn)行，并且有利于配置合理的生產(chǎn)要素;推動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)農業(yè)社會(huì )化服務(wù)組織管理智能化、服務(wù)規范化、交易電子化，加快信息化經(jīng)濟管理與現代農業(yè)的有機融合。
我國農業(yè)信息化發(fā)展過(guò)程中存在問(wèn)題是毋庸置疑的，但我國近年來(lái)在農業(yè)信息方面已經(jīng)邁出了重要步伐。在此期間，一批從事品種分析的專(zhuān)家開(kāi)始參與到國內外一些大型會(huì )議中進(jìn)行演講，建立了專(zhuān)業(yè)期刊，而且決策層開(kāi)始越發(fā)關(guān)注和傾聽(tīng)農業(yè)信息分析專(zhuān)家對于形勢研究后所提出的建議然而，在實(shí)際工作中深深感到我國的農業(yè)信息分析工作的確才剛剛起步，迫切需要一個(gè)大的飛躍。與那些發(fā)達國家相比，我國經(jīng)濟水平發(fā)展仍處于落后階段，由于農業(yè)網(wǎng)站的建設情況和農村網(wǎng)絡(luò )的普及率遠遠落后于那些農業(yè)發(fā)達國家。從總體上看，我國農業(yè)信息化所受到的重視還遠遠不夠，政府在農業(yè)信息化建設上發(fā)揮主導作用不夠明顯，基礎設施匱乏，缺少全國整體規劃;農業(yè)信息化研究與應用發(fā)展不均衡，尤其在實(shí)際應用與成果轉化上還存在著(zhù)許多的困難，農業(yè)信息的產(chǎn)業(yè)化水平還較低，大部分農村仍然是傳統的經(jīng)營(yíng)模式;信息人才不足，尤其是既明白現代信息技術(shù)還懂得農業(yè)科學(xué)技術(shù)的高級人才最為缺乏;農業(yè)信息技術(shù)的應用開(kāi)發(fā)仍處于部門(mén)分割、分散無(wú)順序等狀態(tài)，無(wú)法實(shí)現信息資源共享;事業(yè)、科研、行政及其他社會(huì )力量缺少科學(xué)的分工和配置，導致這個(gè)行業(yè)情況較為混亂及資源過(guò)度浪費等現象;此外，我國還有很多部門(mén)從開(kāi)始的合作研究逐步演變?yōu)閰f(xié)助他人研究，這嚴重影響到我國自身農業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;最后還存在一個(gè)本質(zhì)問(wèn)題農民，由于農民的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，他們的信息化意識較差，并且無(wú)法承受昂貴的網(wǎng)絡(luò )成本。
(一)加強對農業(yè)信息化的建設。
農業(yè)經(jīng)濟信息化是一個(gè)跨行業(yè)、跨年部門(mén)、跨地區與多種工作聚集成的大工程，在各個(gè)階層都有涉及，在政府的組織下，在各方面都能發(fā)揮積極的作用。并且規劃統一，分工明確，才能順利發(fā)揮作用。所以，政府在農業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設中處于主導地位。而農業(yè)基礎設施的建設不能缺少對農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的建設。因此，在農業(yè)信息化建設里政府必須進(jìn)行一定的基礎性投入。政府應給予適當的農業(yè)發(fā)展資金和支農資金，并且合理分配使用資金。同時(shí)，政府有必要制定一些相關(guān)的優(yōu)惠政策，如對農業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)實(shí)行低息或貼息貸款，減少稅收等來(lái)支持農業(yè)信息化建設。
(二)整合資金，加強合作，增強信息服務(wù)水平。
建立涉農部門(mén)和涉農信息的共享交流機制，將信息規范標準化，制定統一的制度，并進(jìn)一步推進(jìn)農業(yè)信息資源整合、農業(yè)信息網(wǎng)站的建立，使共享涉農公共數據成為現實(shí)。并且應加強對農業(yè)信息的加工與收集。針對農民、農業(yè)對信息的需要，強化農業(yè)信息源與信息渠道的發(fā)掘及采集整理信息的工作，保證農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )能夠滿(mǎn)足農民的信息需求，使農民、企業(yè)、政府能夠獲取充分、有效的信息。而且能為與社會(huì )各界力量合作提出可行的策略，特別要重視與通信運營(yíng)企業(yè)和廣播電視傳媒等企業(yè)的合作，將會(huì )為降低農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )建設的成本，提高服務(wù)水平，開(kāi)展多渠道、多層次、多形式的農業(yè)信息服務(wù)起到促進(jìn)作用。
首先，應加強對農民的培養和培訓，在培訓過(guò)程中提高農村勞動(dòng)者的素質(zhì)，從而促進(jìn)農村信息教育的普及。通過(guò)培訓農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，能夠提高其科技素質(zhì)，提高信息化意識。其次，壯大農業(yè)信息服務(wù)團隊，并且不斷提高信息服務(wù)人員素質(zhì)，可以通過(guò)逐級培訓和在線(xiàn)培訓等形式，加強對各級信息服務(wù)人員的崗位培訓?？梢酝ㄟ^(guò)建立一個(gè)強大的農業(yè)信息化專(zhuān)家團隊，培養一些既懂信息技術(shù)又懂農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的復合型人才，也可以嘗試出臺一些優(yōu)惠政策吸引高科技人才來(lái)參與研制開(kāi)發(fā)農業(yè)信息技術(shù)，為建設農業(yè)信息化提供智力支持與幫助。
(四)加快農業(yè)信息化示范基地的建設。
示范是一種直觀(guān)的、現實(shí)的、可供效仿的教育，并且具有導向作用。農業(yè)經(jīng)濟管理信息化工作是近幾年才發(fā)展起來(lái)的，農村建設在農民的意識中所占的地位不重。因此，應更加重視對農業(yè)經(jīng)濟管理信息化示范基地的建設。
農業(yè)經(jīng)濟管理工作的開(kāi)展，對經(jīng)濟管理人員的要求很高，必須具備足夠的專(zhuān)業(yè)素養才能滿(mǎn)足農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展形勢。為此，應加強農業(yè)經(jīng)濟管理隊伍建設，提高管理人員的綜合素質(zhì)，明確了解經(jīng)濟管理工作中的重要內容，聘請高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性的年輕經(jīng)濟管理人才，將最新型的管理觀(guān)點(diǎn)融入到農業(yè)經(jīng)濟管理中，能讓農業(yè)經(jīng)濟管理水平緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，建立一支現代化、專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)濟管理隊伍。另外，農村應組織經(jīng)濟管理人員進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習，學(xué)習城市的先進(jìn)經(jīng)濟管理方法，并對管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格考核，并對管理人員進(jìn)行是進(jìn)行考核。例如，以計算機操作為主，讓管理人員利用計算機進(jìn)行模擬操作，通過(guò)不斷的訓練，來(lái)提高經(jīng)濟管理水平。例如，在銷(xiāo)售一批蘋(píng)果時(shí)，傳統的銷(xiāo)售形式大都是采用將蘋(píng)果運輸到市場(chǎng)中進(jìn)行銷(xiāo)售，若始終以此種方式進(jìn)行銷(xiāo)售，不利于農村經(jīng)濟管理水平的提升。而專(zhuān)業(yè)性人員會(huì )創(chuàng )新農業(yè)經(jīng)濟運作模式，拓寬銷(xiāo)售渠道，農村經(jīng)濟管理模式呈現多元化、信息化。