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學(xué)校廣播站計劃書(shū)大全(15篇)

學(xué)校廣播站計劃書(shū)大全(15篇)

ID:7728316

時(shí)間:2023-12-24 11:00:44

上傳者:薇兒

學(xué)校是知識的源泉,它為我們提供了廣闊的學(xué)習資源和學(xué)習環(huán)境。這里有一些學(xué)??偨Y范文,或許能幫助大家更好地總結和回顧自己的學(xué)校生活。

廣播站工作計劃書(shū)

日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的廣播站工作計劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(一)欄目設置

周一:

一周新聞回顧:

主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì )有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,也放松心情。

預計時(shí)長(cháng)10分鐘。

在生活方面:大多數幼兒能注重個(gè)人衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

音樂(lè )麥田:

周一的音樂(lè )板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò),}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì )用廣播的}為您/搜集整理,音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。

預計時(shí)常20分鐘

(二)播放時(shí)間

每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40

預計時(shí)長(cháng)20分鐘

(一)成員設置及職責共35人

1、站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導,發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

炕通秩序基礎卡設,在校內主干道畫(huà)黃線(xiàn)、安裝減速帶、設置標識牌,停車(chē)場(chǎng)畫(huà)停車(chē)位,規范行車(chē)和停車(chē)秩序。

2、副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。

編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員:負責播音時(shí)的機器操作,后期制作。

兩個(gè)副團分工合作,分管好部門(mén),經(jīng)常向團長(cháng)匯報各部門(mén)信息、活動(dòng)情況及團內動(dòng)態(tài);監督各部門(mén)的部長(cháng)及副部的工作,將工作具體落實(shí)好;做好對外宣傳工作。

小廄者:各年級23個(gè)班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))

觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué)?;顒?dòng),好人好事。

如:開(kāi)學(xué)初將針對“家訪(fǎng)”開(kāi)設相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論;同時(shí),我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。

(附:若廣播員無(wú)法播音,可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。)

(二)播音員條件

1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。

(三)(副)站長(cháng)條件

2、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

4、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。

(四)成員選拔

1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

2、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。

選拔程序:(1)個(gè)人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開(kāi)展工作。

(一)稿件來(lái)源

1、由各班同學(xué)投稿

2、由播音員,編輯和各班小廄者搜集

(二)投稿要求

作為“雙語(yǔ)班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ),為了提高自身的英語(yǔ)水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語(yǔ)老師輔導我們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`學(xué)習,英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長(cháng)。

愉快的寒假生活結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,孩子們通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛生習慣,說(shuō)話(huà)口齒清晰,大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,并有了良好的飲食習慣,幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,哭鬧現象較少,本學(xué)期又加入了幾位新成員,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應集體生活。

(附:若對廣播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(cháng)。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)

(三)點(diǎn)歌注意事項;

1、歌曲內容健康向上

2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時(shí)向指導老師及站長(cháng)匯報情況。

各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。

開(kāi)會(huì )時(shí),各成員不得無(wú)故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時(shí),必須按照規定操作儀器,不得損壞。

2、播音員固定時(shí)間,欄目播音,若無(wú)法播音,需向站長(cháng)提前申請,找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(cháng)或副站長(cháng)審閱。

4、每天播音完畢,播音員要做好記錄

廣播站計劃書(shū)

轉眼間又到了期末,廣播站的工作也要告一段落。

當初,我懷著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài),懷著(zhù)對廣播站工作的熱情,來(lái)參加廣播站的招新面試,很幸運通過(guò)了筆試。部門(mén)是采用老帶新的工作方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期,我最終走上了工作崗位--編輯。

在廣播站的工作過(guò)程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力,語(yǔ)言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時(shí),我受益匪淺,知道了很多事,也明白了很多道理。

隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸熟悉了編輯的工作,當然在不斷進(jìn)步中也存在諸多不足和需要改進(jìn)之處,如:稿件流程和框架不夠創(chuàng )新、稿件太過(guò)死板、串詞部分不夠盡善盡美,所以在以后的工作我會(huì )保證稿件質(zhì)量,竭盡所能,改正不足,取得更大的進(jìn)步的。

不可否認,在過(guò)去時(shí)間里,廣播站也有很大的進(jìn)步和改變:首先,在新欄目方面,不斷完善。其次,廣播站還開(kāi)辟了點(diǎn)歌臺,傳遞祝福的欄目。第三,站外,在和其他部門(mén)、社團合作方面盡職盡責,盡善盡美。最后,在站內,我們部門(mén)成員相親相愛(ài),共同進(jìn)步。

一分耕耘一分收獲,在全體廣播站的成員共同努力下,相信廣播站會(huì )有一個(gè)更加輝煌的明天。

廣播站工作計劃書(shū)

作為廣播站這個(gè)大家庭新的一員,我很開(kāi)心。但更多的是想著(zhù)怎樣將自己對廣播的熱愛(ài)融入工作中去,怎樣將自己的工作做好并為廣播站的發(fā)展盡自己的微薄之力。以前,我以前總是將廣播人和能歌善舞、多才多藝聯(lián)系在一起??山?jīng)過(guò)校廣播站的初復賽,我認識到了廣播站需要的是高素質(zhì)的綜合性人才。必須制定工作計劃來(lái)提高自身的綜合素質(zhì),使自己成為一名合格的師專(zhuān)廣播人。

(一)從基礎抓起,講好普通話(huà)。

廣播,是以聲音為主要表現形式的藝術(shù)體,它使人們在聽(tīng)覺(jué)空間里開(kāi)闊思維,發(fā)散想象,所以,普通話(huà)就顯得格外重要。從自身出發(fā),認識不足:我普通話(huà)不標準,平翹舌音易混、前后鼻音不分。努力改正:在平時(shí)的學(xué)習生活中要多練習普通話(huà),克服方言發(fā)音。此外,在平時(shí)的播音中要揣測作者情感,注意語(yǔ)音語(yǔ)速,用感情將節目做好。

(二)深入了解廣播臺,做好廣播節目。

一檔好的節目只有經(jīng)過(guò)前期策劃準備充足的材料,中期的剪輯制作精良和后期的效果評估嚴格才能出爐.工藝過(guò)程之繁瑣,讓我們意識到只有自身不斷提高綜合素質(zhì)才能與時(shí)俱進(jìn),才能使廣播節目常青。因此我覺(jué)得,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的師專(zhuān)廣播人,并不是平時(shí)播播音就無(wú)所事事了。相反,在空余時(shí)間,我們,作為熱愛(ài)廣播的人,可以去逛逛清華大學(xué),中國傳媒大學(xué)的廣播站等優(yōu)秀學(xué)校的廣播站網(wǎng)頁(yè),汲取經(jīng)驗,找找靈感,學(xué)學(xué)節目策劃,領(lǐng)會(huì )創(chuàng )新的精髓。例如,.清華大學(xué)的廣播節目可以被稱(chēng)之為"七彩"節目.由新聞資訊、時(shí)尚左右、閱讀時(shí)光、體育時(shí)光、音樂(lè )之醉、人物訪(fǎng)談、傾城廣播劇組成,可謂生活、學(xué)習、娛樂(lè )面面俱到。平時(shí)要多讀名著(zhù),提高自身的涵養。此外,還要清楚地明白自己的節目的宗旨是豐富大學(xué)生校園生活,從事件中給以他們心靈的慰藉的各方面的指導。

(三)樹(shù)立正確的工作態(tài)度,認真做好總結。

俗話(huà)說(shuō)"態(tài)度決定一切"。講好普通話(huà),做好廣播節目這些都是建立在樹(shù)立正確的工作態(tài)度的基礎之上的。因為熱愛(ài)廣播,我會(huì )端正好自己的工作態(tài)度,認真,按時(shí)的把自己的工作完成,準時(shí)參加廣播臺的各項工作;其次,嚴格要求自己,對每周的工作進(jìn)行總結,反思工作中的不足;對下周的工作提前做好規劃。由于我對校廣播站的了解還不夠深入,現在的工作計劃肯定有很多不切實(shí)際的地方。這些方面的計劃在以后的工作中我一定會(huì )調整。在平時(shí)的工作中,希望學(xué)姐學(xué)長(cháng)監督,指出不足.我一定會(huì )改正。

廣播站是一個(gè)溫暖的大家庭,它可以給你很多鍛煉自身能力的機會(huì )。記得有人和我說(shuō)過(guò),他愛(ài)這個(gè)組織,他就愿意把自己的一切奉獻出來(lái)。所以,在以后的日子里,我會(huì )以廣播臺里的學(xué)姐學(xué)長(cháng)為榜樣,努力將自己培養成一個(gè)合格的師專(zhuān)廣播人。也許,我不會(huì )成為優(yōu)秀的一個(gè),但我一定付出,盡力,只有這樣,我無(wú)悔這青春歲月!

學(xué)校廣播站主持詞

甲:敬愛(ài)的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)!

合:大家下午好!

甲:我是五年二班主持人曹夢(mèng)竹。

乙:我是五年二班主持人陳雯雯。

甲:當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

乙:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

合:紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見(jiàn)面了。

甲:3月5日,一個(gè)大家熟悉的日子。

乙:雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

甲:下面讓我們請張晨同學(xué)介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧:

乙:再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。

甲:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

乙:同學(xué)們,三月是學(xué)雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個(gè)日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

甲:獻出一份愛(ài)心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

乙:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的還有有關(guān)安全的話(huà)題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(cháng)》,歡迎大家的收聽(tīng)。

甲:今年的3月28日是第十六個(gè)全國中。

小學(xué)生“安全教育日”,今年安全教育日的主題是:強化安全意識,提高避險能力。

乙:在緊張的學(xué)習之后,在快樂(lè )玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù),時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。

甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

甲:接下來(lái)我們將為大家推薦一首校園安全詩(shī)歌。鞠雅欣。

甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

乙:讓寧車(chē)沽小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位寧小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽(tīng),我們下次節目再會(huì )!

廣播站計劃書(shū)

隨著(zhù)我院的不斷發(fā)展和在校人數的不斷增加,院廣播站的影響力也日益擴大,在本學(xué)期團委對廣播站進(jìn)行了改革,除了從院學(xué)生會(huì )獨立出來(lái),在原有的基礎上增加了編輯部,實(shí)行老師指導,站長(cháng)負責,放手讓學(xué)生進(jìn)行管理。

為了提高播音質(zhì)量,在本學(xué)期的招新工作中將憑著(zhù)“能著(zhù)上,平著(zhù)讓?zhuān)拐呦?,劣者汰”的選拔制度和堅持以“團結、競爭、嚴明、和諧”的工作理念來(lái)選拔人才。

具體招新流程如下:

每天中午2:30——3:00下午:6:00——6:30。

編輯在教室參加筆試。

播音員在廣播室參加面試,面試內容分自備稿件、指定稿件和答問(wèn)題三部分。

(備注:編輯和廣播員兩項兼報者可參加完筆試來(lái)面試,請自行安排好時(shí)間)。

考核辦法:

人員安排:編輯部負責策劃統籌本次招新工作。

附:筆試部分的考題參考:

一、用時(shí)光、大樹(shù)、父輩三個(gè)詞寫(xiě)一段話(huà)(至少80字)。

二、寫(xiě)出新聞稿中出現的動(dòng)詞:(如:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)中的落實(shí))。

三、一句話(huà)新聞(內容太多,提示一下此題跟高考一題型雷同)。

廣播站新學(xué)期計劃書(shū)

英國教育家華特科勒斯涅克說(shuō)過(guò):“語(yǔ)文學(xué)習的外誕和生活的外誕相等?!本褪钦f(shuō),生活的范圍有多大,語(yǔ)文學(xué)習的天地就有多大。要提高學(xué)生的綜合素養,必須創(chuàng )設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演著(zhù)重要角色,對語(yǔ)文學(xué)科起著(zhù)舉足輕重的作用。為使語(yǔ)文和廣播緊密結合起來(lái),擴大學(xué)生的視野,豐富校園文化生活,特制定計劃如下:

一、指導思想。

校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接,見(jiàn)郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,起著(zhù)重要作用。

二、活動(dòng)目標。

1、以人為本的管理,體現主人翁的作用。

2、主題鮮明,弘揚愛(ài)國精神,體現紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。

3、與時(shí)俱進(jìn),張揚學(xué)習的個(gè)性。

4、參與實(shí)踐活動(dòng),展現風(fēng)采。

三、廣播內容。

1、校園快訊。

報道新事,宣傳校紀,安全教育,衛生天地。

2、真心送你。

心理醫院,心理健康咨詢(xún),為教師,為親人送去祝福,寄來(lái)鼓勵,傳遞心聲。

3、妙筆生花。

欣賞自己的創(chuàng )作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。

4、開(kāi)心樂(lè )園。

精彩的小品,相聲,笑話(huà),幽默故事等。

四、播出時(shí)間。

每周1——4晚餐后17:20——17:30。

五、領(lǐng)導小組。

站長(cháng):文付廷副站長(cháng):王馨夢(mèng)。

組員:龔錦玲王瑞之王馨夢(mèng)黎敏魯威劉芹黃丹平。

六、播音安排。

星期一:龔錦玲王瑞之。

時(shí)期二:王馨夢(mèng)黎敏。

星期三:魯威任靜康。

星期四:劉芹黃丹平。

七、播音室制度。

廣播站招新計劃書(shū)

帶到囚牢九八月,我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶花金甲。在這個(gè)花香滿(mǎn)園的校園,我們迎來(lái)了一新一批漫漶期待與夢(mèng)想的大一新生。新學(xué)期、新希望、新血液永恒的力量!所以我們要做好我們的招新計劃準備,迎接又一批新生力量,給我們的學(xué)生會(huì )注入新的血液。他們一定會(huì )給我們的校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的穹。文藝部也開(kāi)始積極開(kāi)展各項動(dòng)作,配合體育系團總支做好招新工作,為體育系團委的工作帶來(lái)新的活力和希望。

(2)在每次例會(huì )中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權,把總結的機會(huì )留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀(guān)點(diǎn),并且從中觀(guān)察他們各方面的能力,再加以培養。

一、招新目的:

我系團組織雖人才濟濟但也求賢若渴。而且為了進(jìn)一步增強我系學(xué)生團結、友愛(ài)、勤勉的精神,讓20xx屆的新生更快的融入新集體中,所以11級新生的加入是必不可少。同時(shí)也為了保證體育系團委學(xué)生會(huì )有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效的開(kāi)展團組織工作,實(shí)現團組織干部的新老交替,培養和壯大干部隊伍,保證組織工作的連續性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí),也是響應國家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習必要的科學(xué)文化知識外,還應多投入學(xué)校的各項活動(dòng)中,積極地鍛煉自己,使自己的德、智、體、美全面發(fā)展,以及培養自己的服務(wù)精神,服務(wù)體育系,服務(wù)同學(xué)。

二、招新細則:

(一)招新對象:20xx屆新生。

(二)招新要求:文藝部的只能是豐富校園文化生活,提供同學(xué)施展才華的舞臺,

社團每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結一份于社團部,且每個(gè)社團每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng),否則社團責令整改。

(2)在每次例會(huì )中,我們將盡量讓部委有更多的發(fā)言權,把總結的機會(huì )留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀(guān)點(diǎn),并且從中觀(guān)察他們各方面的.能力,再加以培養。

帶動(dòng)同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營(yíng)造屬于我們體育系學(xué)生的藝術(shù)形式。

具體要求:

1、文藝特長(cháng)者優(yōu)先、有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;。

2、有能力聯(lián)系一定文藝娛樂(lè )資源;。

3、精力集中,盡量不參與其他組織;。

4、團隊意識,之前在謀個(gè)組織工作過(guò),并有良好紀錄;。

5、有責任心和工作熱情,積極為廣大同學(xué)服務(wù);。

設置內部規范合理的成員考察機制,對各階段工作表現好的成員予以?xún)炔考臃?,為最后?yōu)秀成員評選提供依據。

6、態(tài)度認真負責,善始善終。

(三)招新人數:根據文藝部歷年情況和工作任務(wù)情況大致招收3—4人。

(四)招新形式:在招新時(shí)間內,申請人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報名。初步篩選之后,由各部門(mén)分別進(jìn)行面試,合格后經(jīng)上級領(lǐng)導批準方可進(jìn)文藝部工作。

三、招新時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:

地點(diǎn):報名在風(fēng)雨跑道對面。初試電話(huà)通知。復試電話(huà)通知。

四、招新流程。

(一)前期宣傳。

1.宣傳部利用海報的形式告知新生招新信息。

(二)報名面試階段。

1.報名部分。

2.面試部分。

任何一個(gè)組織都需求在不斷的歷練中變得成熟,文體部也一樣,除了一些保守的活動(dòng)以外,我們最大希望就是能夠在本來(lái)的根底上有所改變,有創(chuàng )新。只要心存恒心,我相信我們組織的活動(dòng)必定能夠吸收眾人的目光,展示我們的風(fēng)采。這一學(xué)期,我們會(huì )穩中求進(jìn),在上一學(xué)期的根底上愈加重視創(chuàng )新。展開(kāi)一些比較有特征的活動(dòng)。

建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

我們文藝部的招牌活動(dòng)是“相親相愛(ài)一家人”的元旦聯(lián)歡活動(dòng),希望把我們的這個(gè)活動(dòng)做好,繼續做下去,在期末復習中舒緩一下緊張的學(xué)習氣氛,拉進(jìn)團員之間的距離。

(三)審核確定人員名單。

負責分團委文件的管理工作,負責團委各項活的材料,負責分團委內部會(huì )議的籌備、會(huì )場(chǎng)布置,協(xié)助各部門(mén)籌備學(xué)院大型會(huì )議。需合理安排分團委一周的值班情況,并做好監督工作。在學(xué)院電腦里建立分團委、學(xué)生會(huì )的文件夾,以便讓各部門(mén)的工作記錄能更完整清晰的匯總進(jìn)電腦。

活動(dòng)目的:12.9是學(xué)校的標志性活動(dòng),通過(guò)話(huà)劇的排練不僅能為學(xué)生會(huì )出節目又能增進(jìn)部門(mén)的凝聚力??傊?一舉多得。

五、總結本次體育系學(xué)生會(huì )招新工作。

注意事項:

a.各部門(mén)要按照系團委學(xué)生會(huì )主席團的統一安排高校的開(kāi)展招新工作;。

b.各部門(mén)之間要團結合作,把這次招新工作做好;。

c.各部門(mén)要發(fā)揮自己部門(mén)的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門(mén)。

剛剛度過(guò)了一個(gè)歡快的寒假,在漸漸轉暖的春風(fēng)中,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻,正是回顧過(guò)去、抓住現在、展望未來(lái)的美好時(shí)刻?,F在的我們,不再管以前的一切,而只是好好做好接下來(lái)的工作。

文檔為doc格式。

學(xué)校廣播站主持詞

合:生活無(wú)小事,事事都關(guān)心,《生活百寶箱》為您解決生活煩惱事。)。

甲:×××,干嘛了,怎么老是照鏡子啊?

乙:咳,這幾天臉上長(cháng)了一粒粒的粉刺,不知道怎么辦哦。

甲:哦,這樣啊,我也有辦法。

乙:真的,那就請教了,百事通,怎么辦啊?

甲:將幾片檸檬和一點(diǎn)鹽混合輕敷在臉上,對粉刺有很好的治療作用。

乙:噢!那再考考你,鼻子上的黑頭又怎么清除呢?

甲:將半匙綠豆粉、半匙蜂蜜和一點(diǎn)鹽混合,加上幾滴檸檬汁,調成糊狀涂在鼻子上5—10分鐘,然后洗掉。檸檬具有收縮作用,是極好的清潔劑,可以預防和除去黑頭。

乙:哦,百事通,你真棒!

(掌聲)。

3、《精品小屋》(音樂(lè ))。

甲:用耳朵聆聽(tīng)天籟繞梁之美麗,

乙:用心靈感受妙筆神采之生花,甲:歡迎來(lái)到《精品小屋》。

甲:今天的《精品小屋》為大家介紹的是一曲震撼心靈的音樂(lè ),電影畢業(yè)生的主題曲,——斯卡布羅集市。這是一首能讓人產(chǎn)生無(wú)限幻想的歌;一段能鉤起心底最深處對美好回憶向往的天籟之音。

乙:恩,每每聽(tīng)到它的旋律,都不由得被帶入到一個(gè)空靈的世界,一個(gè)遙遠的理想國.在這個(gè)旋律帶給我的國度中,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有罪惡,沒(méi)有紛擾.有的只是美.美的那么真實(shí),那么自然,那么安逸......就像漫步于藍天影映的草原之上,聽(tīng)著(zhù)身邊潺潺的流水聲,聞著(zhù)掛滿(mǎn)露水的鮮草的清香,望著(zhù)草原的盡頭與天相接處的兩只盤(pán)旋的雄鷹.幾處純白色點(diǎn)綴著(zhù)草原,讓你分不清那究竟是羊群還是不甚跌落的云.不遠處金色的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng),好似在向你宣泄它們的喜悅.甲:在斯卡布羅集市的旋律中,你能聽(tīng)到一段娓娓道來(lái)的故事,這個(gè)故事那么悠遠,卻又那么熟悉.在這個(gè)故事里,有童年的微笑,有親人的關(guān)懷,有朋友的幫助,有勝利的喜悅,有戀愛(ài)的溫馨,有理想的實(shí)現......有一切一切所能想到的封存在記憶里的美.就像一只手撥動(dòng)著(zhù)最敏感的那根神經(jīng),演奏出屬于自己的心聲.相信一百個(gè)人聽(tīng)斯卡布羅集市會(huì )有一百種不同的感受.。

乙:斯卡布羅是來(lái)自全英格蘭甚至還有歐洲的商人經(jīng)常聚集的一個(gè)海邊重鎮。作為歌曲《斯卡布羅集市》(scarboroughfair)原是一首古老(大約作于十三世紀)的蘇格蘭民間謎歌(riddlesong)。那個(gè)年代不像現在有版權的說(shuō)法,因此歌曲的作者沒(méi)有能夠留下姓名。這樣的謎歌由漂流各地的游唱詩(shī)人(bard或shaper)輾轉傳唱。因此年深月久,衍化出許多不同的歌詞版本。甲:從我聽(tīng)到這首歌開(kāi)始,我就深信,寫(xiě)這首歌的人一定擁有純靜的心靈。我想,發(fā)自?xún)刃南矚g這首歌的人,也一定擁有純靜的心靈吧!

乙:下面請欣賞這首震撼心靈的旋律——《斯卡布羅集市》。

(播放音樂(lè )《斯卡布羅集市》)。

甲:隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我們的廣播節目又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了,

乙:實(shí)在很舍不得說(shuō)再見(jiàn)。

甲:沒(méi)關(guān)系,我們明天還會(huì )在這個(gè)時(shí)候和大家分享的。

乙:那好,老師們同學(xué)們,今天的廣播就到這里了……再見(jiàn)。

甲:再見(jiàn)。

學(xué)校廣播站開(kāi)場(chǎng)白

給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì )在廣播中;傳播校內外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;這里是興華校園之聲廣播站。各位老師,各位同學(xué),大家好。伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。欄目寄語(yǔ):校園點(diǎn)歌臺輕柔祝福,片片心語(yǔ),用聲音解讀真情,讓音樂(lè )放飛感動(dòng)。在這里,有你,有我,有暖暖的音樂(lè )為他和她送去一米陽(yáng)光。

當溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)整個(gè)校園,留住一縷春風(fēng),撥撒出明天的希望;付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;送去一片笑容,愿我們永遠同行!“校園之聲”歡迎您的收聽(tīng)!

校園之聲”,與您一同感受陽(yáng)光的馨香,聆聽(tīng)音樂(lè )的歡樂(lè ),盡享微風(fēng)的清涼。

讓我們同校園之聲一起捕捉歡樂(lè ),敞開(kāi)心扉,播種希望。用我們清晰的聲音,敲響校園每一個(gè)拂曉的寧靜,用我們每一個(gè)笑容,迎接校園里的`每一張面孔。同一片藍天,有不同的心情,同一個(gè)校園,有不同的心語(yǔ)。校園之聲,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)我的心聲。同學(xué)們!“校園之聲”廣播站與大家見(jiàn)面了第一縷風(fēng)在天際滑過(guò),第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛,感受暮雨,感受微風(fēng)。同學(xué)們!“校園之聲”廣播站與大家見(jiàn)面了。

無(wú)論是陽(yáng)光燦爛抑或是細雨綿綿,你可曾知道,我們就在你的身邊?今日的精彩.明天的記憶,將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。用我的眼睛打開(kāi)你視野的鎖,用我的筆記錄時(shí)間的脈搏,用我的聲音和你一起感悟青春的快樂(lè )。我們和你同在?!靶@之聲”廣播站歡迎您。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。歡迎來(lái)到寫(xiě)作沙龍!

給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.“校園之聲”廣播站與你相約。

踏著(zhù)青春的節拍,我們向冬天天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向冬天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩走進(jìn)冬天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)今天廣播到這里就結束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。

有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待,于等待中細聽(tīng)花開(kāi)的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀(guān)茶葉的沉浮,花開(kāi)花落,茶沉茶浮,心情積蓄味道幾何。

生活于無(wú)名之中會(huì )生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng),如果可以,就讓我們一起,開(kāi)始流浪。

每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔!,讓我們手牽著(zhù)手。讓我們肩并著(zhù)肩。同學(xué)們下次再見(jiàn)!

廣播站個(gè)人計劃書(shū)

《東西南北大學(xué)生》駐長(cháng)春工業(yè)大學(xué)校園記者站納新活動(dòng)正在進(jìn)行中~~~~。

如果你想與校內外的精英人物交流,如果你想在雜志上優(yōu)先看到自己的文學(xué)作品,如果你想參加新聞發(fā)布會(huì )和記者招待會(huì ),如果你想讓自己的能力得到更充分的發(fā)揮,如果你想成為一名專(zhuān)業(yè)的記者……,《東西南北大學(xué)生》雜志社給你提供一個(gè)展示自我的舞臺,抓緊時(shí)間加入吧?。?!

《東西南北·大學(xué)生》雜志是“全國百家重點(diǎn)社科期刊”之一,是一本深度反映高校生活,指導大學(xué)生就業(yè)方向,發(fā)布專(zhuān)業(yè)信息,把握、引導時(shí)尚動(dòng)向、創(chuàng )建校園文化的綜合類(lèi)雜志。整本雜志充滿(mǎn)校園青春氣息,是一本真正貼近大學(xué)生生活靠近大學(xué)生情感的雜志?,F《東西南北·大學(xué)生》雜志編輯部在長(cháng)春各高校成立駐高校記者站,以更方便的聯(lián)系同學(xué),更好的宣傳各高校。

現在正在納新中,如果你感興趣,歡迎大家加入。

納新部門(mén)如下:

1、新聞?dòng)浾卟浚贺撠煵稍L(fǎng)校內的各種反映我校大學(xué)生精神面貌的有意義新聞。

2、文學(xué)記者部:負責撰寫(xiě)、收集校內大學(xué)生的原創(chuàng )文學(xué),向雜志社投稿,以提高我校大學(xué)生的文學(xué)功底。

上述兩個(gè)記者部是記者站的重點(diǎn)組成單位,部長(cháng)的職責是貫徹記者站的方針政策,執行記者站分配的各項任務(wù),召集本部成員會(huì )議,挖掘和培育本部的新生力量,及時(shí)向上反映各學(xué)生記者的呼聲和建議。部長(cháng)對成員(見(jiàn)習記者和通訊員)有培訓的責任,對本站成員送交的稿件要嚴把質(zhì)量關(guān)。

3、秘書(shū)處:負責記者團活動(dòng)的'組織與實(shí)施,做好記者站辦公室管理與維護,組織學(xué)生記者加強新聞理論的學(xué)習,做好會(huì )議記錄,整理保存記者站的文件、資料。

4、策劃部:負責記者站專(zhuān)題稿件的策劃與采寫(xiě),定期針對熱點(diǎn)問(wèn)題,制定專(zhuān)題,組織學(xué)生記者進(jìn)行有深度的采訪(fǎng)報道。部長(cháng)負責召集、協(xié)調工作,確定選題,督促完成。

6、攝影部:完成雜志社的各項攝影任務(wù),對記者站成員進(jìn)行新聞攝影培訓,提高記者站的新聞攝影水平,發(fā)現新人。

7、發(fā)行部:負責《東西南北·大學(xué)生》雜志在校內的發(fā)行;為訂閱雜志的同學(xué)提供各種咨詢(xún)服務(wù)。

權利:

1、記者站成員有權利參加有關(guān)部門(mén)的新聞發(fā)布會(huì )和記者招待會(huì ),經(jīng)團委、雜志社或記者站安排以學(xué)生記者的名義在校內或校際進(jìn)行采訪(fǎng)和報道。

2、站內成員的文章在《東西南北·大學(xué)生》雜志上享有優(yōu)先發(fā)表權,并根據規定領(lǐng)取稿費。

3、雜志社負責推薦優(yōu)秀作品參加各種獎項的評選,并將優(yōu)秀作品外推到其他媒體。

4、可免費參加雜志社舉辦的寫(xiě)作、攝影等相關(guān)培訓參加記者站組織的專(zhuān)題采訪(fǎng)和外出采風(fēng)活動(dòng)。

5、成員有權監督站長(cháng),向站長(cháng)提出記者站工作的意見(jiàn)和建議,對于確實(shí)存在的問(wèn)題問(wèn)題站長(cháng)要及時(shí)糾正,否則成員有權向團委、雜志社反映。

納新、考核與培訓(以下摘自記者站的章程,現在正在納新中~~~)。

1、納新工作在每學(xué)年開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內進(jìn)行,納新過(guò)程中應做好宣傳工作,通過(guò)各種方式發(fā)現并吸引人才。報名結束后,應盡快進(jìn)行納新考試,根據考試成績(jì)和報名表上填寫(xiě)的個(gè)人情況,確定見(jiàn)習記者和通訊員名單。

2、平時(shí)也可以通過(guò)自薦或引薦的方式納新,須上交個(gè)人發(fā)表的作品,已備審查。

3、進(jìn)入記者站學(xué)生需每年交納人民幣64元(包括一年《東西南北大學(xué)生》雜志54元、會(huì )費10元)。

4、納新結束后,應盡快聯(lián)系雜志社新聞從業(yè)人員對見(jiàn)習記者和通訊員進(jìn)行新聞寫(xiě)作和攝影培訓。除此以外,秘書(shū)處還要積極組織見(jiàn)習記者和通訊員通過(guò)各種方式加強新聞理論的學(xué)習。

5、除培訓外,還要請有經(jīng)驗的學(xué)生記者與見(jiàn)習記者和通訊員進(jìn)行交流,使新加入的見(jiàn)習記者和通訊員對記者站和新聞采編及寫(xiě)作流程等有初步了解,并堅持以老帶新的原則培養學(xué)生記者。

6、記者站實(shí)行“嚴進(jìn)寬出”制,成員要退出,只需聲明即可。(已經(jīng)交納的會(huì )費不退)。

7、記者站的學(xué)生記者實(shí)行能上能下的制度,采取自由競爭,優(yōu)勝劣汰。

8、學(xué)生記者的考核期為一個(gè)月,每位學(xué)生記者每月必須達到一定的發(fā)稿量,每學(xué)期初要重新確定學(xué)生記者名單,保持一定的淘汰率。完不成發(fā)稿任務(wù)者降為見(jiàn)習記者,直至勸退。不稱(chēng)職的記者站干部將調離崗位。

9、表現突出的見(jiàn)習記者和通訊員可以直接晉升為學(xué)生記者,要轉正須交轉正申請書(shū)及個(gè)人發(fā)稿量清單。

10、每年記者節(11月8日)期間進(jìn)行一次評優(yōu)活動(dòng),評出優(yōu)秀學(xué)生記者,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定獎勵。

廣播站個(gè)人計劃書(shū)

時(shí)間總是悄悄的流逝,轉眼間又到期末。廣播站的工作也隨即要告一段落了。記得我懷揣夢(mèng)想走進(jìn)廣播站的時(shí)候,面對著(zhù)生疏的儀器和麥克風(fēng)以及第一次播音出現的種種問(wèn)題,我失望極了;在我被烏云籠罩的無(wú)奈下,是學(xué)姐給我了極大的鼓勵和幫助,可是我深知想要當好一名播音員必須付出更多的努力。于是我利用課余時(shí)間在網(wǎng)上找一些播音方面的資料,并注意收聽(tīng)廣播欄目,以期待能提高自己的播音水平。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂(lè )?!堵糜螌Ш健肥俏医邮值臋谀?,以前我并不太喜歡長(cháng)途跋涉,但漸漸的隨著(zhù)自己工作的投入,我發(fā)現自己已經(jīng)能夠從文字里去感受大自然的神奇與美好。當然了,在播音當中我也遇到了種種的問(wèn)題,比如稿件的不熟悉播出來(lái)的'效果讓人不滿(mǎn)意,致使較多的同學(xué)有所意見(jiàn);再者就是普通話(huà),在廣播時(shí),普通話(huà)不是那么標準,且在節奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。

經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期的鍛煉,我深信自己熱愛(ài)播音這項工作,把自己最好的聲音帶給同學(xué)們。時(shí)刻要求自己廣播時(shí)把稿子看熟,讀熟,播的時(shí)候應認真,盡量避免出現錯詞,錯字,努力提高工作質(zhì)量。

在這學(xué)期里,我們廣播站各個(gè)部門(mén)的工作正常,大部分成員都能以認真的態(tài)度對待每一項工作、取長(cháng)補短和團結合作共同完成任務(wù),從而能促使工作質(zhì)量進(jìn)一步的提高,希望能繼續發(fā)揚下去。對本學(xué)期的工作總結具體如下:

在期末時(shí),已能夠獨立完成節目當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會(huì )心連著(zhù)心,手牽著(zhù)手,共同努力把工作做好。因為我們有一個(gè)共同的目標:希望廣播站的明天更美好!

廣播站的我們一起生活,一起成長(cháng),一起承受,一起分擔。感動(dòng),在每一個(gè)細節里,在每一次行動(dòng)中。夢(mèng)想,在每一次播音中,在每一個(gè)音節里。

相信在下一個(gè)學(xué)期里,為了讓大家聽(tīng)到更好的廣播效果,廣播站的我以及其他成員一定會(huì )共同努力做好,把廣播站建設得更加美好!

2010\01\09。

播音員:楊旭東。

廣播站個(gè)人工作計劃書(shū)

為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學(xué)們在學(xué)習之余提供一片愉快放松的心天地。以下是小編為大家整理分享的廣播站。

書(shū),歡迎閱讀參考。

新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習生活中。同時(shí),我們的校園廣播站,也要繼續開(kāi)展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學(xué)們在學(xué)習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗和教訓,聽(tīng)取他人意見(jiàn),共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。

(一)欄目設置。

周一。

一周新聞回顧。

主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì )有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,也放松心情。

預計時(shí)長(cháng)10分鐘。

音樂(lè )麥田。

周一的音樂(lè )板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò),}為您/,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì )用廣播的}為您/,音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。

預計時(shí)常20分鐘。

(二)播放時(shí)間。

每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40。

預計時(shí)長(cháng)20分鐘。

(一)成員設置及職責共35人。

1、站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

2、副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。

編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員:負責播音時(shí)的機器操作,后期制作。

?。焊髂昙?3個(gè)班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))。

觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué)?;顒?dòng),好人好事。

(若廣播員無(wú)法播音,可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。)。

(二)播音員條件。

1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。

(三)(副)站長(cháng)條件。

2、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

4、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。

(四)成員選拔。

1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

2、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。

(一)欄目設置。

周一:

一周新聞回顧:

主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì )有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,也放松心情。

預計時(shí)長(cháng)10分鐘。

在生活方面:大多數幼兒能注重個(gè)人衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

音樂(lè )麥田:

周一的音樂(lè )板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò),}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì )用廣播的}為您/搜集整理,音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。

預計時(shí)常20分鐘。

(二)播放時(shí)間。

每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40。

預計時(shí)長(cháng)20分鐘。

(一)成員設置及職責共35人。

1、站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導,發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

交通秩序基礎建設,在校內主干道畫(huà)黃線(xiàn)、安裝減速帶、設置標識牌,停車(chē)場(chǎng)畫(huà)停車(chē)位,規范行車(chē)和停車(chē)秩序。

2、副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。

編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員:負責播音時(shí)的機器操作,后期制作。

兩個(gè)副團分工合作,分管好部門(mén),經(jīng)常向團長(cháng)匯報各部門(mén)信息、活動(dòng)情況及團內動(dòng)態(tài);監督各部門(mén)的部長(cháng)及副部的工作,將工作具體落實(shí)好;做好對外宣傳工作。

小記者:各年級23個(gè)班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))。

觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué)?;顒?dòng),好人好事。

如:開(kāi)學(xué)初將針對“家訪(fǎng)”開(kāi)設相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論;同時(shí),我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。

(附:若廣播員無(wú)法播音,可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。)。

(二)播音員條件。

1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。

(三)(副)站長(cháng)條件。

2、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

4、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。

(四)成員選拔。

1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

2、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。

選拔程序:(1)個(gè)人提出申請報名;(2)面試(。

自我介紹。

演講回答相關(guān)問(wèn)題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開(kāi)展工作。

(一)稿件來(lái)源。

1、由各班同學(xué)投稿。

2、由播音員,編輯和各班小記者搜集。

(二)投稿要求。

作為“雙語(yǔ)班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ),為了提高自身的英語(yǔ)水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語(yǔ)老師輔導我們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長(cháng)。

愉快的寒假生活結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,孩子們通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛生習慣,說(shuō)話(huà)口齒清晰,大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,并有了良好的飲食習慣,幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,哭鬧現象較少,本學(xué)期又加入了幾位新成員,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應集體生活。

(附:若對廣播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(cháng)。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。

(三)點(diǎn)歌注意事項;

1、歌曲內容健康向上。

2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字。

3、最好能自己準備好歌曲。

各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時(shí)向指導老師及站長(cháng)匯報情況。

各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。

開(kāi)會(huì )時(shí),各成員不得無(wú)故缺席。

1、播音時(shí),必須按照規定操作儀器,不得損壞。

2、播音員固定時(shí)間,欄目播音,若無(wú)法播音,需向站長(cháng)提前申請,找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(cháng)或副站長(cháng)審閱。

4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

廣播站工作計劃書(shū)

1、站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導,發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

炕通秩序基礎卡設,在校內主干道畫(huà)黃線(xiàn)、安裝減速帶、設置標識牌,停車(chē)場(chǎng)畫(huà)停車(chē)位,規范行車(chē)和停車(chē)秩序。

2、副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。

播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員:負責播音時(shí)的機器操作,后期制作。

兩個(gè)副團分工合作,分管好部門(mén),經(jīng)常向團長(cháng)匯報各部門(mén)信息、活動(dòng)情況及團內動(dòng)態(tài);監督各部門(mén)的部長(cháng)及副部的工作,將工作具體落實(shí)好;做好對外宣傳工作。

小廄者:各年級23個(gè)班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))。

觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué)?;顒?dòng),好人好事。

如:開(kāi)學(xué)初將針對“家訪(fǎng)”開(kāi)設相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論;同時(shí),我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。

(附:若廣播員無(wú)法播音,可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。)。

(二)播音員條件。

1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。

(三)(副)站長(cháng)條件。

2、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

4、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。

(四)成員選拔。

1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

2、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。

選拔程序:(1)個(gè)人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開(kāi)展工作。

學(xué)校廣播站主持詞

合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

孫xx:我是主持人孫xx.

孫xx:我是主持人孫xx.

孫xx:今天,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。舉目四望,真是“銀裝素裹,分外妖嬈”??!

孫xx:天氣雖然有些寒冷,但我們的心情,卻是溫暖的。

孫xx:因為我們小小的心靈中,都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。

孫xx:我們都會(huì )為夢(mèng)想而癡迷,為夢(mèng)想而執著(zhù),為夢(mèng)想而拼搏。

孫xx:夢(mèng)想是一顆美麗的種子,在我們心中生根,發(fā)芽。

孫xx:讓我們帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想,奔赴美好的明天吧。下面有請孫xx同學(xué)為我們朗誦一首關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)歌――《在山的那邊》。

……。

孫xx:同學(xué)們,面對緊張的學(xué)習生活,你是否感到有壓力?讓我們聽(tīng)一首歌曲,來(lái)放松放松吧。

孫xx:下面有請欣賞施xx同學(xué)為大家帶來(lái)的《青花瓷》。

……。

孫xx:我們天天和老師朝夕相處,你一定有很多話(huà)要對老師說(shuō)。請聽(tīng)王xx同學(xué)為大家朗讀她的作文《老師,我想對您說(shuō)》。

……。

孫xx:遠航的輪船離不開(kāi)燈塔的指引,

孫xx:盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)陽(yáng)光的愛(ài)撫,

孫xx:我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨;

孫xx:讓我們真誠地感謝老師、祝福老師――。

合:工作順利、身體健康!

孫xx:短暫的十幾分鐘過(guò)去了,

合:同學(xué)們,讓我們相約下次節目,再見(jiàn)!

學(xué)校廣播站廣播稿

廣播稿突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。下面小編給大家帶來(lái)學(xué)校廣播站廣播稿,歡迎閱讀!

甲: 當清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。

乙: 我們制作一份真誠,與你們同行。

甲: 我們網(wǎng)羅一片快樂(lè ),與大家分享。

乙: 敬愛(ài)的老師們!

甲: 親愛(ài)的同學(xué)們!

合: 大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲: 我是播音員

乙: 我是播音員

甲: 今天是xx年12月3日,農歷十月二十,星期一。

乙: 今天廣播的主題是——《保持環(huán)境 從我做起》

甲: 同學(xué)們都知道,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。

乙: 翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

甲: 可是,在這美麗的校園,卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的.水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。

乙: 只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。

甲: 教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講課桌上粉筆灰堆積。

乙: 為什么會(huì )這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

甲: 那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙: 除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認真打掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。

甲: 我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。

乙: 是的,講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。

甲: 我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

齊: 親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的期待和向往?,F在我們有機會(huì )塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

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