ID：7839457
時(shí)間：2023-12-25 17:47:19
上傳者：GZ才子國旗下的每一個(gè)振臂高呼的瞬間，都是奮進(jìn)的力量，都是團結的力量。小編為大家選取了一些國旗下演講比賽的優(yōu)秀范文，供大家參考和學(xué)習。
各位老師、同學(xué)們:。
你們好！青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。
今天的青少年是明天的建設者，現在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。
法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會(huì )的未來(lái)，希望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！
同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)法、知法，爭做守法、用法的中學(xué)生》。
談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規則，不然就會(huì )發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì )上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì )被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
當今，最普遍也是最為人們關(guān)注的話(huà)題，大概是“校園勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的《今日說(shuō)法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例:16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(cháng)說(shuō)明，終于老羞成怒，用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們?yōu)橹^嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設想一下，如果小天被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護自身的權益，這一切悲劇恐怕就不會(huì )發(fā)生了吧!
但是對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)陌生的名詞了，它引導著(zhù)我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，引導著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學(xué)習、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有認真學(xué)習法，才能在未來(lái)做一個(gè)知法的人;因為只有知法，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能用法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)上的尊嚴!
朋友們，青少年是國家的未來(lái)，未來(lái)的國家是法制的國家，而法制的國家只有尊重法律的人民才能創(chuàng )造出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊，從自己做起，宏揚法制精神，學(xué)法、知法，做守法、用法的中學(xué)生。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我身邊’!我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
今天是12月3日，明天是是12月4日——全國第12個(gè)法制宣傳日，也是xx普法規劃實(shí)施后的第二個(gè)法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”圍繞這一主題，我校根據上級通知和本校實(shí)際，將通過(guò)各種形式，重點(diǎn)宣傳憲法所體現的我們黨堅持以人為本，立黨為公、執政為民的執政理念和人民當家作主的基本精神，形成依法治教、依法治校、依法辦事，學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境;我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務(wù)，依法維護好自身的合法權益。
憲法是國家的根本大法，是治國的總章程，規定國家生活中最根本的問(wèn)題。社會(huì )主義法治國家的建立很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì )憲法意識的提高。因此，加強憲法宣傳教育，在全社會(huì )牢固樹(shù)立憲法意識，努力創(chuàng )造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會(huì )法制環(huán)境，意義重大。我們必須認真學(xué)習憲法和國家基本法律知識，不斷增強社會(huì )主義民主法制意識，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法。
下面再和同學(xué)們講一講如何加強對犯罪的自我防范?同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì )碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學(xué)會(huì )自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說(shuō)在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)保護自己，面臨危險的時(shí)候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話(huà)，就會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。
所謂犯罪的自我防范是指個(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護而采取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過(guò)加強文化修養和法律知識，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護自己的合法權益。
具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：
1.未成年人應當遵守國家法律、法規及社會(huì )公共規范。
實(shí)踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學(xué)習中，處處遵守國家法律、法規、社會(huì )公共規范，尊重社會(huì )公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
2.樹(shù)立自尊、自立(七一建黨節演講稿)、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟于事的。
3.增強辨別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害?！?2.4”。
4.加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)樣、家庭或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。
總之同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí)，不要害怕，一定要沉著(zhù)、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了如何加強自我防范方面的問(wèn)題，同學(xué)們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長(cháng)，還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是：《成長(cháng)路上，與法同行》。
當今社會(huì )，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )誘惑”,陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起?！皩W(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
各位同學(xué)：
大家早上好！
12月4日是第十五個(gè)“全國法制宣傳日”,今年全國法制宣傳日的主題是――大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。
每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì )做人，爭當文明學(xué)生，爭做守法公民，前提是什么？當然是接受積極健康向上的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己。只有這樣，每個(gè)人才能健康幸福地成長(cháng)。
同學(xué)們，大家現在雖然掌握了一些生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至由于法律意識的淡薄，導致一些違法現象的發(fā)生。
比如：有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候，不能文明禮讓?zhuān)挥械耐瑢W(xué)之間經(jīng)常吵鬧，沖動(dòng)時(shí)會(huì )為了一點(diǎn)小事，動(dòng)起了拳腳；有的同學(xué)在社區，不能愛(ài)護公共設施……這些不良行為，是學(xué)校明令禁止的。
為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法，做合格文明的小學(xué)生，學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.進(jìn)一步養成良好的行為習慣。認真遵守《小學(xué)生守則》和各項校規校紀，用校紀校規約束自己的行為，這是最基礎的。
同學(xué)之間可能會(huì )有矛盾，這個(gè)時(shí)候，更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想，什么事該做，什么事不該做，雙方各自退讓?zhuān)涂梢员苊庠S多不必要的事情發(fā)生。
2.能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強的意識，增強辨別是非和自我保護的能力。要時(shí)常向學(xué)校、班級的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習，傳播正能量。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)，對每個(gè)人都有教育意義。()任何不良的行為和習慣，大家都應堅決制止，決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現象，人人爭做文明守紀的小學(xué)生。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
眾所周知，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)國家沒(méi)有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是――憲法。
作為21世紀的大學(xué)生、社會(huì )的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問(wèn)題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會(huì )，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著(zhù)我們年輕的心。然而，正是因為我們有著(zhù)年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續這樣無(wú)知么？難道要繼續這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當你心情很不好，準備行動(dòng)時(shí)，請你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律；當你受到不良侵害時(shí)，你又能否運用法律知識來(lái)保護自己呢？但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動(dòng)起來(lái)，不要讓因為對法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在的尾聲之前，我們迎來(lái)又一個(gè)124,一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的`第一個(gè)國家憲法日。
作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現代化社會(huì )的潮流中，沖破艱難險阻，學(xué)好文化知識的同時(shí)，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類(lèi)文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓，在成長(cháng)的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民！
謝謝大家！
做一位守法普法好少年。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“12.4”全國法制宣傳日。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。上周三，我校參加市二杯禁毒模擬法庭獲獎的同學(xué)們有幸到徐匯區人民法院參觀(guān)。他們有什么收獲呢，就請陸xx同學(xué)來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)他的感受。
五（1）班陸xx:。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自五（1）中隊的陸xx.你們都去過(guò)法院?jiǎn)?？上周三，我和同學(xué)們去參觀(guān)了徐匯區人民法院。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我參觀(guān)法院的所見(jiàn)所感吧。
法院的部門(mén)很多，今天，我來(lái)為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過(guò)的典型案件，除此之外，還有一個(gè)有關(guān)法治的視頻，視頻中有水和一個(gè)天平。眾所周知，天平表示公平、公正，那水呢？其實(shí)，水也表示公平、公正，所以，法律的法，也正是三點(diǎn)水旁。
你們不要覺(jué)得法律離我們很遠，其實(shí)，它就在我們的身邊。我們在家時(shí)，要遵守法律；在吃飯購物時(shí)，要遵守法律；在學(xué)校里，也要遵守法律……法律無(wú)處不在，法律也至高無(wú)上，在法律面前，人人都平等。作為公民，我們要愛(ài)法、守法、護法，要與法同行，法律是我們一切活動(dòng)的根基，我們必須嚴格遵守它。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們，身為小學(xué)生的我們，該做點(diǎn)什么呢？我們可以從自身做起，從小事做起，努力做一個(gè)守法、普法的好少年。
首先，我們要守法。做遵紀守法的好少年，就從遵守小學(xué)生日常行為規范做起。其次，我們可以當普法的宣傳員。積極向家人、朋友們宣傳法，如：告訴父母要遵守交通規則，不能酒后駕車(chē)等等。如果看見(jiàn)有人過(guò)馬路沒(méi)走橫道線(xiàn)，不遵守紅綠燈信號，我們可以在力所能及的范圍內，勇敢站出來(lái)，指出他們的不足，要求他們積極改正。
從自身做起，從小事做起，法律就在我們生活中。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是3班的劉玉，今天，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話(huà)的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開(kāi)始普法教育的五年規劃。從20__年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。
眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統的道德準則和禮儀規范。生活在這個(gè)文明的國度，我們每個(gè)人都有責任秉承中國的優(yōu)良傳統，做一個(gè)知法守法的中國人。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì )井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代，更應該知法守法懂法。
或許有人說(shuō)：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠，我們只要在學(xué)校里遵守校紀校規就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō)：同學(xué)，你錯了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規范著(zhù)我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應懂得你在社會(huì )上受到《未成年人保護法》的保護，而你過(guò)去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò)，更有它的大綱《教育法》也維護你學(xué)習的權利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護和制約。
例如：某同學(xué)仗著(zhù)自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢(qián)財，然后去充錢(qián)，買(mǎi)虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì )因為口角沖突，不能克制自己的情緒，對對方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對這一切的一切，你還敢說(shuō)法律離我們很遠嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì )的長(cháng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國家的安定團結，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì )更加燦爛輝煌!
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今天很高興能有機會(huì )參加西交附中的國旗下講話(huà)活動(dòng)，與大家分享交流法制方面的信息，與大家共勉。
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓?！狈删褪钦{整人們行為的“規矩”。作為即將進(jìn)入更高學(xué)府學(xué)習并投身于國家建設的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習、掌握必要的法律知識，既是規范個(gè)人行為的保證，也是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要。
第一，學(xué)習法律知識，邁好人生每一步。人生的道路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。高中時(shí)代固然是學(xué)知識的重要時(shí)期，但同時(shí)也須學(xué)習一定的法律知識，知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，只有遵紀守法，才能切實(shí)將自身學(xué)習的各項知識轉化到各項工作中去。
第二，學(xué)習法律知識，爭做新世紀合格公民。隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化的快速發(fā)展，以及法治理念的深入人心，每個(gè)公民的學(xué)習工作生活都離不開(kāi)法律的范疇，我們國家也將會(huì )成為一個(gè)法制更加完備的國家，廣大青少年只有學(xué)法懂法，牢固樹(shù)立法制觀(guān)念，明確公民的權利與義務(wù)，真正成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民，也才能使我們國家真正實(shí)現和諧穩定、經(jīng)濟騰飛的目標，從而實(shí)現中華民族的偉大復興。
下面，我想用四點(diǎn)十二個(gè)字再做一些具體的提醒：
1、講正義。每個(gè)學(xué)生都是公民，只有每個(gè)公民都具有強烈的正義感，敢于堅持真理，同一切錯誤行為和邪惡勢力作斗爭，才能形成強大的社會(huì )正義感氛圍，從而對社會(huì )進(jìn)步起到積極作用。同時(shí)，也提醒每位同學(xué)，正義感的體現也須注意方式方法，可通過(guò)向老師反映或撥打110等方式進(jìn)行。
2、慎言行。三思而后行、三思而后言，應是伴隨我們每位同學(xué)今后成長(cháng)過(guò)程應注重的方面之一，法制社會(huì )更多關(guān)聯(lián)的是每個(gè)公民言語(yǔ)行為的過(guò)程和后果，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息化的快速發(fā)展，自媒體的廣泛應用，人人都能成為信息發(fā)布者、行為組織者，言行舉止的合法性顯得尤為重要。
3、慎交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，朋友相交，貴在知心，和人交往，一定要慎重。真正的朋友應是患難與共，在你需要的時(shí)候，隨時(shí)都會(huì )伸出幫扶之手，只有在互相充分了解的基礎上，對于志同道合、積極向上的人才能成為真正的知心朋友，對于心術(shù)不正者應敬而遠之。
4、勇承擔。由于同學(xué)們的人生經(jīng)驗還在不斷完善的過(guò)程中，如果行為上出現了瑕疵或錯誤，應在第一時(shí)間向老師、有關(guān)部門(mén)勇于承認，只有在聆聽(tīng)了別人的教誨后，并銘記在心，在今后人生道路上被石頭絆倒的幾率就會(huì )降低，成功的概率將會(huì )提高。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，是新世紀的主人，希望你們認真學(xué)習，遵紀守法，養成良好的道德品質(zhì)。最后，借此機會(huì )祝愿同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習!幸福生活!謝謝。
法制教育應該從從小學(xué)就開(kāi)始，讓法制觀(guān)念深入人心，這對于中國法制治國非常有幫助的。下面就是本站小編給大家整理的法制宣傳日。
僅供參考。
各位同學(xué)，你們好!
我們是雙龍鎮司法所的警員。今天來(lái)到貴校是為了宣揚《未成年人保護法》這部法律，讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權利和義務(wù)。
《未成年人保護法》總則第三條規定，未成年人享有生存權、健康權、受保護權、參與權等權利。國家根據未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家，社會(huì )、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法平等享有權利。
大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問(wèn)題成了關(guān)注的焦點(diǎn)。而在座的各位，都還在成長(cháng)期，在遇到不法侵害時(shí)，你們的力量還不夠成熟，還不能完全的保護自己，尤其是女同學(xué)。女生常常給人一種手無(wú)縛雞之力的柔弱的感覺(jué)，這對來(lái)說(shuō)女生壞人更容易控制。所以，在座的女同學(xué)們，你們必須謹記第一條就是防人之心不可無(wú)。要時(shí)時(shí)刻刻保護好自己。
那么未成人應該怎樣加強自我保護意識呢?
首先未成年人應當遵守國家法律、法規及社會(huì )公共規范，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平。
日不和不三不四的人交往，同學(xué)們應當盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來(lái)。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng)，這些不良習性會(huì )影響到同學(xué)們的健康發(fā)展，因此，在選擇朋友時(shí)，一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機會(huì )，不留下讓壞人侵害自己的隱患。
第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。
的仿照一些暴力不健康的電視情節，這時(shí)會(huì )出現逞強好勝，打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢，給大家講個(gè)發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例，在寶頂村的葉某和黃連埡村李某于20xx年8月，兩人首先預謀搶劫開(kāi)塔吊機的李某也就是他們的師傅，隨后邀約另一名同村老鄉李某，葉某提出搶劫的方式，三人準備了作案用的風(fēng)油精。在8月6日18時(shí)，三人以邀約吃飯為由，將其師傅李某從工地騙出，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，葉某將事先準備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無(wú)法睜眼，然后其他兩人將其錢(qián)包搶走，三人逃離現場(chǎng)，將錢(qián)揮霍。20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴，法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個(gè)月，另一同村老鄉李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計，缺乏家庭幫教的條件，加之自身過(guò)早進(jìn)入社會(huì )，欠缺法律意識，故而走上犯罪道路。在這么好的年紀里，遭受牢獄之災，同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結教訓，認真學(xué)習法律知識，讓自己避免悲劇。
所以，當同學(xué)們遇到這些問(wèn)題時(shí)，應當以保護自身安全為主，關(guān)鍵時(shí)刻大聲呼救或者報警。不要害怕報復而默默承受，你的懦弱態(tài)度只會(huì )增強別人的囂張氣焰，應當及時(shí)報告學(xué)?；蛘呒议L(cháng)，來(lái)維護自己的權益。
或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時(shí)，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車(chē)問(wèn)路時(shí)，應與他保持一定的距離回答，千萬(wàn)不可搭乘陌生人的順路車(chē)。
在座的各位都是含苞待放的祖國花朵，防人之心不可無(wú)，應隨時(shí)提高警惕，避免災難的發(fā)生。
下面我再著(zhù)重講講毒品問(wèn)題。
不知道我們的同學(xué)們對于毒品有怎樣的認識呢?現在社會(huì )上主要有以下幾種常見(jiàn)的毒品種類(lèi)：1，鴉片又叫阿片，俗稱(chēng)大煙。2，嗎啡是從鴉片中分離出來(lái)的一種生物堿。3，海洛因俗稱(chēng)白粉。4，大麻分為有毒大麻和無(wú)毒大麻等。它們對人體的損傷非常大，全國因吸毒而死亡的達10余萬(wàn)人，我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對身體健康造成傷害，而且對家庭也是無(wú)情的傷害。它可讓百萬(wàn)富翁變得一貧如冼;它能把一個(gè)福祉美滿(mǎn)的家庭變得妻離子散，家破人亡。大家可能會(huì )覺(jué)得毒品離我們很遠，我們怎么可能會(huì )接觸到呢?下面我們來(lái)分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式，對付社會(huì )經(jīng)驗不足又對社會(huì )新鮮事充滿(mǎn)好奇心的未成年人。
毒招之一：謊稱(chēng)“毒品吸一兩次不會(huì )上癮?！钡菍?shí)驗證明，這是誘騙你上鉤的謊話(huà)。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永恒想毒，終身戒毒。
品的香煙送你吸食，在你上癮后，毒販們再高價(jià)發(fā)售毒品給上癮的青少年。
毒招之三：哄騙你的好奇心。毒販們瞄準一些青少年好奇心強，好勝心強的特點(diǎn)，宣揚“吸毒是有錢(qián)人的標志”，讓青少年誤認為以吸毒為驕傲。
毒招之四：哄騙女小伙子愛(ài)美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話(huà)。實(shí)際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人們的意志。毒品是個(gè)危險的東西，沒(méi)有人在危言聳聽(tīng)，現實(shí)生活中很多青少年因為吸毒走上犯罪的道路是活生生的例子，同學(xué)們，你們正值青春，在最美好的年紀里，應當充滿(mǎn)志氣，奮發(fā)上進(jìn)，為自己的未來(lái)好好拼搏一番。
毛主席說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但早晚會(huì )是你們的。同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是將來(lái)祖國的脊梁骨，為了保障你們的健康成長(cháng)，國家做了很大的努力，我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習，全面發(fā)展，不辜負祖國的期望，將來(lái)建設好祖國家園。謝謝!
尊敬的各位評委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺的機會(huì )，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會(huì )主義的保障;法律是天下之公器。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱(chēng)?！边@是《現代漢語(yǔ)詞典》上對法律的解釋?zhuān)鼘τ谖襾?lái)說(shuō)，那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。
其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì )、在學(xué)校，就在我身邊。
有一天，我到四中附近的一個(gè)商店買(mǎi)東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在，因為個(gè)子比較小。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍上去。其中一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請，他們一定會(huì )打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢(qián)給他們買(mǎi)了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚長(cháng)而去。有第一回就有第二回，連續幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當作取之不盡、用之不竭的錢(qián)包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長(cháng)，最后經(jīng)過(guò)各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。
人們都說(shuō)法律無(wú)情，難道法律真的無(wú)情嗎?有人說(shuō)，東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí)，倆人在街道上發(fā)生爭執，男方剝掉女方的衣服，當眾對其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據不足，公安機關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后，女老師想到了刑事訴訟，刑事法庭經(jīng)過(guò)多方走訪(fǎng)，調查和取證，但仍未能拿出充分證據。后法官多次對男方進(jìn)行教育，法律感化，最后男方當事人同意賠償一萬(wàn)元。女老師才得以保護。從此看出，法律的終極目標是人性關(guān)懷，法外有情亦是法律應有之義。
雖然，法律公正、嚴明，但青少年的犯罪越來(lái)越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%，這是一個(gè)多么痛心的數據呀!
這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著(zhù)“星級文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬(wàn)多元的醫藥費。事后他竟還無(wú)知的說(shuō)：“是他先罵我的，難道我錯了嗎?”
無(wú)數事實(shí)說(shuō)明自身的道德品質(zhì)和法制觀(guān)念起著(zhù)決定性的作用。
類(lèi)似事件舉不勝舉，數不勝數。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險搶劫，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢(qián)財享樂(lè )……可悲的享受主義，拜金主義。社會(huì )上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著(zhù)稚嫩的心靈，締造著(zhù)一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著(zhù)八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。
同學(xué)們，警鐘長(cháng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂(lè )，傳達一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護者和捍衛者。
我的演講到此結束，再一次感謝大家。謝謝!!!
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我的講話(huà)主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學(xué)校教育的失當;三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會(huì )救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)。
同學(xué)們：大家好!
在與老師交往中，片面理解“體罰”概念，而忽視自己錯誤在先，不尊重老師在先，不完成規定的學(xué)習任務(wù)違法在先……更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)，一些行為舉止幾乎跟社會(huì )上的小混混沒(méi)有什么區別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。
所以，同學(xué)們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，要知道，這時(shí)幫他們就是在幫自己。
大家早上好!先提個(gè)問(wèn)題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對，是法制宣傳日。今天我在國旗下講話(huà)的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。以下是本站小編整理了法制宣傳日。
老師們，同學(xué)們：
大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結合這一重大活動(dòng)，學(xué)校將這一周命名為法制教育宣傳周，重點(diǎn)宣傳介紹法律知識，目的是讓所有的同學(xué)能夠知法、懂法、守法，做遵紀守法的小公民，并能用法律武器保護自己，使自己和家人幸?？鞓?lè )的生活。要想做到這一點(diǎn)先要從自身的道德修養說(shuō)起，《修身立德，完善自己》，就是我今天國旗下講話(huà)的題目。
同學(xué)們都知道：中共中央印發(fā)的《公民道路建設實(shí)施綱要》，把公民基本道德規范集中概括為20個(gè)字：“家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本。人常說(shuō)：“玉不琢不成器?！币粋€(gè)人不接受道德教育，只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。
一個(gè)具備道德修養的人就要“慎獨”。慎就是謹慎，獨就是獨立。有道德的人，即使在眾人看不見(jiàn)的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在獨立工作，無(wú)人監督，有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事，這就叫慎獨?！?/p>
在山東省有一座廟，是紀念東漢名醫楊震的。為什么要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴于律已的人。據說(shuō)有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說(shuō)：“暮夜無(wú)知者?！币馑际遣辉诠馓旎罩抡l(shuí)會(huì )知道呢?楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無(wú)知?”結果行賄者灰溜溜地離去了。
同學(xué)們，當老師不在時(shí)，你是否能像老師在場(chǎng)一樣嚴格要求自己?考試時(shí)，如果沒(méi)有老師監考，你能否做到獨立思考?在校外時(shí)，你能否具有社會(huì )公德遵紀守法?這都是一個(gè)人道德修養的重要標志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高思想情操的人，就要注意養成慎獨的習慣。
一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為”。就是說(shuō)，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)拿人家一本書(shū)，說(shuō)一次謊話(huà)，值日時(shí)偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印。這些小事雖小，但體現了這種人道德、情趣的低下。
同學(xué)們，我們提倡小善精神，就是要先人后已，尊老愛(ài)幼，說(shuō)話(huà)禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己，不斷地完善自己，成為講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。
二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!先提個(gè)問(wèn)題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對，是法制宣傳日。今天我在國旗下講話(huà)的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
現如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致違法犯罪。有的同學(xué)愛(ài)打架或隨手拿走他人的錢(qián)物。小小的年紀，就粘上了許多惡習。如不改正走出校園，或早或晚，都將步入犯罪的道路，受到法律的制裁?？杀氖?，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。
這應該引起我們的高度重視。我們應該也必須學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )?，F代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂(lè )、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(cháng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的眾多不良影響。因而我們應該正確使用現代通訊和網(wǎng)絡(luò )。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園、班級，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現一個(gè)班集體的精神面貌，也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養。潔凈的環(huán)境、良好的設施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護，而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛(ài)護。
大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做，規范自己的行為，養成良好的生活、學(xué)習習慣，并在老師家長(cháng)的指導下認真學(xué)習其他的法律知識，認真學(xué)法、知法。
三
老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國旗下講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
老師們、同學(xué)們：
上午好！12月4日，是全國法制宣傳日。
今天我講話(huà)的主題是“培養法律精神，做遵紀守法、文明正氣的二中人”.
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都起著(zhù)規范人們行為的作用。正是由于這些規范的存在，社會(huì )才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
與法同行，要充分意識到法律離我們并不遙遠，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì )生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法，用法律保護自己的權益，而不損害他人和社會(huì )的利益。比如說(shuō)，我們旅游到某地，有些人會(huì )隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》，是要受到相應的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的'神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>
與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范，也就是常說(shuō)的“遵紀守法”.有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，“法典是人民自由的圣經(jīng)”.孟德斯鳩說(shuō)：“自由是做法律許可的一切事情的權利?！笨梢?jiàn)，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的，但如果對交通法規毫不在意，任意穿行。那么當災難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，此時(shí)留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。遵紀守法是我們每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規校紀先做起。不說(shuō)臟話(huà)謊話(huà)、抄襲作弊，不打架斗毆、惡意傷人，不小偷小摸、破壞公物等等，不讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人，愛(ài)惜自己。有時(shí)違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患于未然。
同學(xué)們，法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎上，弘揚社會(huì )正氣”.因此，大家除了要做到自覺(jué)知法守法外，更要明辨是非、區分善惡，運用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭，為推動(dòng)崇尚文明、弘揚正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻。
謝謝。
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12月4日，是全國法制宣傳日。提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。下面是本站小編給大家整理的最新法制宣傳日。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年12.4全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項。
規章制度。
紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
謝謝大家!
同學(xué)們，老師們：早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項活動(dòng)的序幕，今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話(huà)大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應聘。面試時(shí)，外面等了許多人，他覺(jué)得自己希望不是很大，但又想：既來(lái)之，則安之，那就試一試吧!應聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來(lái)。當叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣推門(mén)而入，而是敲敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”經(jīng)理說(shuō)可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時(shí)間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說(shuō)出：“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀?”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在，你哪一條都不比別人強，我看中你的，是你進(jìn)門(mén)時(shí)敲了門(mén)。敲門(mén)說(shuō)明你懂禮貌，而懂禮貌說(shuō)明你有教養，有教養的人代表著(zhù)公司的美好形象?！蔽疫@樣想，我們從小要培養文明禮貌的好習慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門(mén)或喊報告，待老師允許后再進(jìn)來(lái)，這是最起碼的要求，敲敲門(mén)不是大事，還有平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現了一個(gè)人的修養和素質(zhì)。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話(huà)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(cháng)和老師有一個(gè)擔心就是孩子在外惹是生非或跟著(zhù)別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀(guān)念淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機和寫(xiě)作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至曠課、逃學(xué)，這些都是不對的。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
俗話(huà)說(shuō)：“不依規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。少年兒童法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的你們，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
12·4是全國法制宣傳日，今年的法制宣傳日宣傳主題是“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展”。對于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)要學(xué)法守法，今天我們就來(lái)談一談怎樣做一名知法、守法的學(xué)生。
同學(xué)們，我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水又有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，不存在什么“絕對自由”。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì )，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講：我還小呢，法律會(huì )保護我！是的，法律保護我們健康成長(cháng)，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強法律知識的學(xué)習，不知法、不懂法，導致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢。
給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì )拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。因此，我們一定要增強法制意識，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之?，F在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢？同學(xué)們都是在父母的期盼中來(lái)到了這個(gè)世界，在父母的呵護與關(guān)懷中，在老師的辛勤教育下茁壯成長(cháng)，他們從不在乎辛苦勞累，只希望你們得到幸福與快樂(lè )，只希望你們堂堂正正地做人，轟轟烈烈地給社會(huì )做貢獻。如果從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。
做遵紀守法的小公民，我們青少年學(xué)生應從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習各種法律法規，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規章制度。如《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等。
三、在家聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，不做家長(cháng)不允許的事。
四、在社會(huì )做個(gè)好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。
作為新世紀的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
今天的講話(huà)就到這里,謝謝大家!
各位同學(xué):。
大家早上好！
12月4日是第13個(gè)"全國法制宣傳日"，今年全國法制宣傳日的主題是——大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。
每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì )做人，爭當文明學(xué)生，爭做守法公民，前提是什么？當然是接受積極健康向上的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己。只有這樣，每個(gè)人才能健康幸福地成長(cháng)。
同學(xué)們，大家現在雖然掌握了一些生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至由于法律意識的淡薄，導致一些違法現象的發(fā)生。
比如：有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候，不能文明禮讓?zhuān)挥械耐瑢W(xué)之間經(jīng)常吵鬧，沖動(dòng)時(shí)會(huì )為了一點(diǎn)小事，動(dòng)起了拳腳；有的同學(xué)在社區，不能愛(ài)護公共設施……這些不良行為，是學(xué)校明令禁止的。
為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法，做合格文明的小學(xué)生，學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、進(jìn)一步養成良好的行為習慣。認真遵守《小學(xué)生守則》和各項校規校紀，用校紀校規約束自己的行為，這是最基礎的。
同學(xué)之間可能會(huì )有矛盾，這個(gè)時(shí)候，更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想，什么事該做，什么事不該做，雙方各自退讓?zhuān)涂梢员苊庠S多不必要的事情發(fā)生。
2、能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強的.意識，增強辨別是非和自我保護的能力。要時(shí)常向學(xué)校、班級的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習，傳播正能量。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)，對每個(gè)人都有教育意義。任何不良的行為和習慣，大家都應堅決制止，決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現象，人人爭做文明守紀的小學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
法制，顧名思義就是法律、法規、制度，是為了維護社會(huì )安定和平，是人類(lèi)社會(huì )文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因為有了法制的存在，我們才有和諧、安定的生活。我們無(wú)法想象這個(gè)社會(huì )沒(méi)有法制的存在，將會(huì )變成什么樣子？從小就聽(tīng)媽媽講要遵紀守法，那時(shí)候聽(tīng)不太懂，上了小學(xué)之后，老師給我們講了許多法律法規的知識，才知道法制的重要性。
日常生活中，我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護法》和《道路交通安全法》。因為有《未成年人保護法》，所有我們現在才能生活的自由和快樂(lè )，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時(shí)，我們也能運用法律的武器來(lái)保護我們。比如現實(shí)生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因為她們害怕大人的責難，害怕壞人的報復，所以不敢拿起法律的武器保護自己。
平常，媽媽在接我上下學(xué)的時(shí)候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番，說(shuō)這些小動(dòng)物就是不遵守交通法規，亂穿馬路才被車(chē)撞的，我們過(guò)馬路的時(shí)候可不要學(xué)習這些小動(dòng)物，一定要遵守交通法規，過(guò)紅綠燈的時(shí)候，要堅持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應酬喝了點(diǎn)酒，他堅持要開(kāi)車(chē)回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。遵守交通法規，是對自己、對家人和對他人的負責。
我國是個(gè)法制健全的國家，就是因為有這些法律法規的約束和制裁，所以我們的社會(huì )發(fā)展才能如此之快！
法制在我心中，我們心中有法制，才會(huì )約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長(cháng)大！
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各位老師、同學(xué)們，上午好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話(huà)題。
青少年犯罪的原因是多方面的，有來(lái)自家庭的，有來(lái)自社會(huì )的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些中學(xué)生法律意識淺薄，在做事之前不考慮后果，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，整天混跡于社會(huì )，看他人消費，心理不平衡而去偷去搶?zhuān)罱K走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力，盲目地攀比，比派頭，比闊氣，結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情，不管是非、不分對錯的去幫忙。
以網(wǎng)絡(luò )引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽(tīng)到的網(wǎng)絡(luò )用詞pk，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò )上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長(cháng)的尖刀捅向少年的胸口，導致該少年當場(chǎng)死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢(mèng)初醒。還問(wèn)：“我是不是殺了人了，我會(huì )不會(huì )坐牢?”從這個(gè)案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò )和現實(shí)世界了。有些玩過(guò)游戲的同學(xué)可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過(guò)來(lái)。這些錯誤的引導使沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個(gè)人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都只有一次，所以同學(xué)們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命。
新的《刑法》規定：已滿(mǎn)16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪后，依情節嚴重程度，法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑甚至死刑。已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫，不僅不勸阻，不報告，反而在現場(chǎng)看熱鬧，甚至認為好玩上去當幫兇。那么，這些旁觀(guān)甚至出手的人，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節嚴重就構成了共同搶劫犯罪。
同學(xué)們!健康現在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。希望同學(xué)們嚴于律己，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，在學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )創(chuàng )新的同時(shí)學(xué)會(huì )自我保護。學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
謝謝大家!
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自五（1）中隊的陸xx。你們都去過(guò)法院?jiǎn)?？上周三，我和同學(xué)們去參觀(guān)了徐匯區人民法院。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我參觀(guān)法院的所見(jiàn)所感吧。
法院的部門(mén)很多，今天，我來(lái)為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過(guò)的典型案件，除此之外，還有一個(gè)有關(guān)法治的視頻，視頻中有水和一個(gè)天平。眾所周知，天平表示公平、公正，那水呢？其實(shí)，水也表示公平、公正，所以，法律的法，也正是三點(diǎn)水旁。
你們不要覺(jué)得法律離我們很遠，其實(shí)，它就在我們的身邊。我們在家時(shí)，要遵守法律；在吃飯購物時(shí)，要遵守法律；在學(xué)校里，也要遵守法律……法律無(wú)處不在，法律也至高無(wú)上，在法律面前，人人都平等。作為公民，我們要愛(ài)法、守法、護法，要與法同行，法律是我們一切活動(dòng)的根基，我們必須嚴格遵守它。
謝謝大家！