ID：7932971
時(shí)間：2023-12-26 18:58:16
上傳者：MJ筆神一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考，引發(fā)對人生、社會(huì )等問(wèn)題的深思。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習。
沒(méi)有香氣的水不會(huì )是香水，沒(méi)有愛(ài)的人也不會(huì )是美人。有些事你喜歡做，那你就放手去做;有些事也許你不喜歡做，但是你不得不去做的事，那你該放手去做。
有樣東西，只要有了它，生命就會(huì )被綻放得多姿多彩，沉淀在心中的憤怒也將一哄而散，然而這樣東西就是——喜歡。你愛(ài)上自己，這世界就會(huì )毫無(wú)保留的愛(ài)上你，我喜歡諦聽(tīng)漫天飛舞的美妙音符;我喜歡懶在沙發(fā)上當一顆即將發(fā)芽的馬鈴薯;我喜歡和寂寞散步;我喜歡在鏡子前欣賞自己美麗的臉龐，這種懶洋洋的感覺(jué)真好，我也享受在其中。
幸福的秘密就是去欣賞世界上的所有景觀(guān)，但不要忘了湯匙里的油?？鞓?lè )的時(shí)光有如電光石火，眨眼間就沒(méi)了?？鞓?lè )的感覺(jué)令人沉醉;大放異彩的人生令人欣羨;美好的人生令大家歡樂(lè )。生命，是上帝賜予的，讓生命多姿多彩吧!這正是我們給上帝最好的回報。
有這么一句話(huà)：“你的追求在哪里，你的心也會(huì )在哪里?！钡M(jìn)步就要去改變，追求完全，就要不斷改變。既然要去做就得甘愿放手，我們該好好的做，才能擺脫那些渾渾噩噩的陰影。
喜歡能夠使生命閃爍光芒，我喜歡做我自己，因為“我的快樂(lè )就是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是快樂(lè )”。
鳥(niǎo)兒可以自由自在的翱翔在天空，展示自己豐滿(mǎn)的羽翼，這是作為鳥(niǎo)的快樂(lè );花兒可以在瞬間內妖嬈綻放，表現出自己的嫵媚多姿，這是作為花的快樂(lè );魚(yú)兒可以在水中來(lái)回穿梭，這是作為魚(yú)兒的快樂(lè );海燕可以在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)搏擊風(fēng)浪，英勇的戰斗，這也是作為海燕的快樂(lè )。
快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單。
不論你是一個(gè)機關(guān)干部還是一個(gè)默默無(wú)聞的小職員，快樂(lè )是每個(gè)人都會(huì )擁有的。
快樂(lè )無(wú)處不在，它彌漫在空氣中，散發(fā)給人們;停留在陽(yáng)光中，照耀在人們身上;滲透到水中，帶到人體內。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“快樂(lè )就是這樣，它往往在你為著(zhù)一個(gè)明確的目標忙得無(wú)暇顧及其他時(shí)突然來(lái)訪(fǎng)?！笨鞓?lè )并不華貴，也不神秘，它就在我們身邊某個(gè)觸手可及的地方。只要你細心地去尋找快樂(lè )、發(fā)現快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )原本如此簡(jiǎn)單。
請以“簡(jiǎn)單的快樂(lè )”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文，自選題材，不能出現真名。
有時(shí)一個(gè)眼神、一句話(huà)，就會(huì )讓你感覺(jué)到很快樂(lè )。
——題記。
剛下過(guò)雨的森林里，空氣中透著(zhù)清新的香味，淡淡的。被雨洗過(guò)澡的森林，一切綠的有些晃眼。
一群小兔子在媽媽的帶領(lǐng)下，悠閑自得的散著(zhù)步。
“媽媽?zhuān)茨⒐健?/p>
“是呀!好大好鮮的蘑菇呀!”
“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀儾烧丶页院脝?”
“小兔子爭相恐后的說(shuō)著(zhù)，雀躍著(zhù)?！?/p>
“好呀!拿籃子來(lái)，我們一起采蘑菇?！?/p>
蘑菇真的是又鮮又大，看著(zhù)就眼饞，采著(zhù)采著(zhù)，兔媽媽好像想起了什么說(shuō)：“孩子們，我們只采的夠吃就好?！?/p>
“為什么呀媽媽?這么好的蘑菇，我們多采些拿去市場(chǎng)上賣(mài)錢(qián)，就可以給我買(mǎi)那個(gè)粉色的發(fā)卡了，如果我帶上一定會(huì )很好看的，對吧媽媽?”
媽媽愛(ài)憐的看著(zhù)自己最疼愛(ài)，最漂亮的小女兒，笑了笑說(shuō)：“我們給小松鼠留些?！?/p>
不一會(huì )小松鼠來(lái)了?？吹降厣系孽r蘑菇，又是一陣興奮。小松鼠想：這么多蘑菇，采些賣(mài)錢(qián)，我就可以買(mǎi)那本我心儀已久的《愛(ài)的教育》了。我做夢(mèng)都想擁有那本書(shū)呀!可是……還是采的夠吃就好了。還是留些給狐貍一家吧。
果然，狐貍一家來(lái)了?？吹降厣系哪⒐?，小狐貍高興極了說(shuō)：“媽媽?zhuān)裢砦覀兂詿⒐桨?您看，蘑菇好新鮮呀!看著(zhù)就想流口水。說(shuō)著(zhù)，小狐貍重重的`咽了口水?！眿寢尨葠?ài)的輕輕拍拍小狐貍的頭，溫柔的說(shuō)：“小饞貓，媽媽給你做?！?/p>
“哦!今晚可以吃到最?lèi)?ài)吃的燒蘑菇了?！?/p>
他們采完地上的蘑菇。正要回家，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音。
“唉!都怪自己太慢了，蘑菇又被采光了，生病的奶奶今又吃不到新鮮蘑菇了?！?/p>
原來(lái)是蝸牛大姐挎著(zhù)籃子，趴在草地上仔細地找尋著(zhù)。
“蝸牛大姐，你也采蘑菇呀!”
“是呀!可是，我又來(lái)晚了。奶奶生病了，想吃新鮮的蘑菇。這不，天一晴。我就起了個(gè)大早來(lái)采蘑菇了，唉!還是來(lái)晚了?！?/p>
狐貍媽媽看了看籃里的大蘑菇，又看了看孩子說(shuō)：“蝸牛大姐，這籃蘑菇你帶回去給奶奶吃吧!”
“可是媽媽?zhuān)蚁氤詿⒐健?/p>
“這可不行!還是給孩子吃吧!”
“蝸牛大姐，還是給您帶回去給奶奶吃吧!我們比您走得快，下次我再給孩子做?！?/p>
“那就謝謝你了，奶奶一定很高興的?！?/p>
狐貍一家看到蝸牛大姐開(kāi)心的樣子，再想想奶奶能吃到蘑菇開(kāi)心的樣子，狐貍一家也幸福的笑了!
小兔來(lái)到一棵大樹(shù)下，聽(tīng)到一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)站在枝頭上盡情地歌唱。小兔站在樹(shù)下靜靜地聽(tīng)完這首歌兒后，情不自禁地贊嘆道：“百靈鳥(niǎo)，你唱的歌兒真動(dòng)聽(tīng)??！”百靈鳥(niǎo)高興地拍拍翅膀，說(shuō)：“我會(huì )加緊練習唱歌，把最動(dòng)聽(tīng)的歌曲獻給大家！”
小兔聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的道謝，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，她想：原來(lái)贊美別人也會(huì )讓自己快樂(lè )。她高興地告別百靈鳥(niǎo)，繼續前進(jìn)。
走著(zhù)走著(zhù)，小兔看見(jiàn)前面的兔奶奶正吃力地提著(zhù)一籃子蘿卜，艱難地走著(zhù)。小兔心想：兔奶奶這么老了，還拿著(zhù)這么重的東西，我過(guò)去幫幫她吧！于是，小兔跑到兔奶奶身邊，說(shuō)：“兔奶奶，我幫您拿吧！”說(shuō)著(zhù)便從兔奶奶手里接過(guò)籃子。兔奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你真是一個(gè)乖孩子?！蓖媚棠虖幕@子里挑出一個(gè)又大又漂亮的蘿卜，硬塞給了小兔。
看著(zhù)兔奶奶高興地合不攏嘴，小白兔想：原來(lái)幫助別人也會(huì )讓自己快樂(lè )。
這時(shí)，小兔明白了：多為別人做點(diǎn)事，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
小兔貝貝終于摘到了快樂(lè )。
今天，媽媽帶我去迎澤公園玩。
首先，我們去劃船，看著(zhù)人們一個(gè)個(gè)開(kāi)始劃船了，5分，6分，7分，10分還沒(méi)輪到我們，我心急如焚。盼啊。等啊。終于輪到我們了，我們登上了船，轉了一圈，就回來(lái)了。準備去下一個(gè)景點(diǎn)。
走在路上，我看到許多郁金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了旋轉木馬，我選了一匹白色的小馬，媽媽騎了一匹白色大馬。隨著(zhù)一聲悅耳的響聲，旋轉木馬開(kāi)始跑了，接著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )也跟著(zhù)想起來(lái)了，我不由自主的跟著(zhù)唱了起來(lái)“旋轉木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉右轉，時(shí)光快速的飛越……”又是一聲悅耳的響聲，木馬停了下了。我和媽媽下了木馬，找下一個(gè)地方。
哦！我們下面要去科普鳥(niǎo)廊，一進(jìn)門(mén)就看到了金剛鳥(niǎo)，接著(zhù)，去看孔雀、山雞……。
參觀(guān)完鳥(niǎo)廊，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了公園。
告別了2015，2016慢慢朝著(zhù)我們走來(lái)。新年的鐘聲響起來(lái)了，人們都開(kāi)開(kāi)心心地迎接新年的到來(lái)。
早該寧靜的夜傳來(lái)陣陣笑聲，陣陣歌聲，煙花飛滿(mǎn)天空，炮竹響切云霄。燈光如明珠一般強行的把個(gè)夜的原色改變，四處亮得如同白晝，一幅幅精美的迎新年畫(huà)占住了一處處顯眼的位置，看得人眼花繚亂;天空更是另有一番奇異，整個(gè)夜空被那接二連三的沖天花炮炸得五彩繽紛，猶如仙女散花。白色的煙霧緊隨著(zhù)一聲聲脆響，打著(zhù)圓圈兒由小到大地徐徐上升，消失在高空，似乎又無(wú)聲地跌了下來(lái)。
歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì )給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿隨風(fēng)掩去經(jīng)歷，也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿回憶過(guò)去，受陳舊的折磨，哪怕是成功，是榮耀。因為過(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
在這辭舊迎新的日子里，歲月將為我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。我期待著(zhù)明日的幸福，忘卻昨日的遺憾，實(shí)現自己未來(lái)的夢(mèng)想。讓我們拋卻舊日的煩惱，釋放出最美的祝愿!讓我們送走昨天的時(shí)光，敞開(kāi)胸懷迎接新年的到來(lái);讓我們綻放出最美的笑容，給新的.一年增添絢麗多彩的風(fēng)景;讓我們去品味歲月的甘甜，收獲成長(cháng)中的快樂(lè )。
2015，再見(jiàn)，2016，我來(lái)了!希望每個(gè)人都有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的2016!
樂(lè )觀(guān)？樂(lè )觀(guān)是什么？樂(lè )觀(guān)是在寒冷的冬天里唱出一首溫暖的歌；樂(lè )觀(guān)是把悲哀的歌詞唱成歡快的曲調；樂(lè )觀(guān)是在單調的舞臺上一支優(yōu)美的舞蹈。
說(shuō)到樂(lè )觀(guān)，我想起了一個(gè)故事。
故事寫(xiě)了著(zhù)名作家馬克·吐溫與朋友參加聚會(huì )，出門(mén)時(shí)碰到天降大雨。朋友失望而來(lái)，他喃喃地問(wèn)馬克·吐溫：“你看這雨會(huì )停嗎？”馬克·吐溫笑了笑，他回答道：“所有的雨都會(huì )停的?！?/p>
這則小小的故事帶給了我們無(wú)窮的思考和啟示。然而，這又讓我想到了自己的事跡。
朋友，樂(lè )觀(guān)起來(lái)吧！不要被一些小小的困難打倒，被一些挫折擊敗。最后，讓我真誠地送你一句話(huà)：“樂(lè )觀(guān)的你會(huì )更快樂(lè )！”
快樂(lè )的方法很簡(jiǎn)單就是學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
有一個(gè)這樣的故事：
從前，有一個(gè)憂(yōu)慮的國王，總是因為國家事務(wù)和個(gè)人瑣事產(chǎn)生很大的情緒波動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到快樂(lè )的感覺(jué)。
一天，他為了找到快樂(lè )的方法帶著(zhù)一個(gè)富有智慧的宰相微服出巡。他們走著(zhù)走著(zhù)，走到了一家農場(chǎng)，看到一個(gè)農民在田里耕作，嘴里還哼著(zhù)歌，好像很開(kāi)心的樣子。
國王感到很奇怪，便走近看看;卻看見(jiàn)那個(gè)農民穿著(zhù)草鞋，戴著(zhù)草帽，衣服是用亞麻做的，做工還很粗糙。國王看了后感到十分不解，便問(wèn)那個(gè)農民：“你的生活看起來(lái)并不是很富裕，可為什么你好像很高興的樣子?”農民笑著(zhù)回答道：“我每天來(lái)地里干活，所收獲的作物已經(jīng)足夠養活我的妻子和孩子了。雖然我們不能過(guò)上很富裕的生活，但卻能獲得溫飽。我便已覺(jué)得很幸福了，自然也就感到快樂(lè )了?！?/p>
國王開(kāi)始深思，過(guò)了一會(huì )兒便和宰相一起回宮了。
回宮后，他向宰相請教這件事情;宰相回答：“您只需派人在他的農場(chǎng)里放99個(gè)金幣，記住只放99個(gè)金幣，您再過(guò)去看看，自然就明白了?！?/p>
國王照做了，第二天他又去了那個(gè)農場(chǎng)。
國王到了農場(chǎng)后，看到那個(gè)農民皺著(zhù)眉頭、一臉焦慮地找著(zhù)什么東西。國王便問(wèn)他在干什么。農民看了國王一眼又繼續找，說(shuō)：“我昨天在農場(chǎng)里發(fā)現了99個(gè)金幣?！薄斑@真是太幸運了!”國王裝作很驚訝的樣子，又問(wèn)，“可為什么你好像不太開(kāi)心的樣子?”“誒——”農民嘆了一口氣，接著(zhù)說(shuō)，“為什么只有99個(gè)金幣呢?我想再找找看有沒(méi)有第100個(gè)金幣……”
國王聽(tīng)完后恍然大悟，離開(kāi)了那個(gè)農場(chǎng)。
開(kāi)始的時(shí)候，農民感到快樂(lè )是因為他懂得滿(mǎn)足，而后來(lái)卻因為那所謂的“第100個(gè)金幣”而失去了這份認知。我們每個(gè)人，不管生活的好或壞、富或貧，無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方，只要有一顆滿(mǎn)足的心，自然就會(huì )感到快樂(lè )了。
會(huì )喜歡咬著(zhù)一根棒棒糖，很?chē)虖埖嘏腔苍诮淌议T(mén)口，迎著(zhù)匆匆走過(guò)的人，咧開(kāi)一抹笑。他們說(shuō)我傻，在天與地的交界處，竟分不出世界的地平線(xiàn)。我依舊是那樣笑，搖搖擺擺地走在矮墻的邊緣，瞇著(zhù)眼睛拿起畫(huà)筆，在那天地中擺了個(gè)十字架?？谥械奶窃诨?，嘴角的弧度異樣的甜，我說(shuō)：“那海平面的另一邊，會(huì )有我自己的地平線(xiàn)。我會(huì )自己畫(huà)，那屬于我的天地分界線(xiàn)?！?/p>
喜歡懶懶地披著(zhù)頭發(fā)，一副亂糟糟的樣子，看起來(lái)不干凈，卻很舒服?；斡浦?zhù)腦袋，看不懂時(shí)間飛馳的無(wú)措，鼻息間會(huì )縈繞著(zhù)些許的木香，帶來(lái)一片傾心的向往。指尖滑過(guò)的笑顏，留下一片片思念。
手中水色的音樂(lè )盒，已找不到發(fā)條，舞臺上精致的木偶，也朽得不再旋轉在那唯美的舞臺上。只是那幸福的過(guò)往，似乎還在腦中游蕩。我有了光明的眼睛，卻看不到光明，因為光明背后，總有那絲絲縷縷的暗影?？墒俏疫€是那抹笑，因為即使身在黑暗中，我也知道，其實(shí)，我的身邊，擁有光明。
會(huì )喜歡看別人手足無(wú)措的樣子，所以忙不咧跌的會(huì )帶去一次次驚喜。不這么做，似乎，還會(huì )看到自己迷茫的影子。有時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得自己是很傻的孩子，對著(zhù)別人的冷言熱語(yǔ)，一次次失望，一次次受傷，最后卻還是一副沒(méi)事的樣子。他們明白，我生氣了，會(huì )沉默，所以總在我沉默時(shí)……離開(kāi)了我。
吃著(zhù)香草味的冰淇淋，會(huì )幻想身邊是滿(mǎn)滿(mǎn)的“泡影”。那七彩的泡泡，鑲上了一道道光輝，填充著(zhù)我，空虛的眼睛。
很多很多……你覺(jué)得那幸福嗎?
那很幸福，至少別人注意你。我做著(zhù)自己的事，不理會(huì )別人的眸子，臉上仍舊是那樣笑，吃著(zhù)棒棒糖，拿著(zhù)畫(huà)筆。那，我自己的幸福。
“喂，老師好像真的生氣了!”
“是啊，你看，她的臉都紅了呢!”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火?！?/p>
同學(xué)們在那里交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，但一看到老師的反應，都戛然而止了，好像約好了似的。聽(tīng)到同學(xué)們的議論，看到老師的反應，我的心一陣陣狂跳，我真想大聲說(shuō)：“老師，我不是故意的，我……”
哎，這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語(yǔ)公開(kāi)課，同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候，老師要舉例子．還沒(méi)開(kāi)口，一心想要表現一下的我脫口就說(shuō)了句“iloveyou”。本來(lái)沒(méi)什么，學(xué)生對老師，就像孩子對父母一樣，老師把關(guān)心、愛(ài)護都給了我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)她的，可當時(shí)是一堂公開(kāi)課．而且那些老領(lǐng)導們好像最受不了的就是這個(gè)，臉立刻像蔫了的茄子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的英語(yǔ)老師，在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來(lái)的愛(ài)。我也為自己無(wú)心犯下的“錯”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導們驚訝的表情和充滿(mǎn)疑問(wèn)的目光．她的臉刷地紅了，而且是通紅。于是，出現了開(kāi)頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉著(zhù)，她可能在想，該怎么收場(chǎng)呢?我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師沉默了一會(huì )兒，然后用肯定的眼神看了看滿(mǎn)臉期待的校領(lǐng)導。
“同學(xué)們．今天是什么日子?”
“教師節!”
“你們最想對老師說(shuō)的話(huà)是什么呢?”
“iloveyou!”
“好了，1ove這個(gè)詞，看來(lái)大家都會(huì )用了，咱們繼續下一個(gè)?！?/p>
在場(chǎng)的每一個(gè)人都松了一口氣，我那一顆懸著(zhù)的心總算可以放下來(lái)了，我不由得吐出了一口長(cháng)氣。我再回頭看看那些挑剔的領(lǐng)導們，嘿，他們也一個(gè)個(gè)舒緩了驚訝而嚴肅的表情，換成了微笑的默許。
陽(yáng)光很溫暖地從窗外射進(jìn)來(lái)，很溫馨的場(chǎng)面．老師最后說(shuō)：“我也愛(ài)你們?！?/p>
我大聲地和同學(xué)們回答：“老師，我們愛(ài)你!”
那一次，“闖了禍”的我感到了從未有過(guò)的快樂(lè )！那快樂(lè )緣自純真的愛(ài)!
我們班最近正在進(jìn)行“悄悄行動(dòng)體驗快樂(lè )”這個(gè)活動(dòng)。就是一個(gè)袋子里裝著(zhù)我們所有人的名字。我們每個(gè)人都去抽，抽到了誰(shuí)，那個(gè)人就要去幫助他。但不能直接幫助，要在暗地里幫助，不能告訴別人，不然就沒(méi)意思了。
他們一個(gè)個(gè)都上去了，抽到后，很沮喪，我們都問(wèn)抽到是男的還是女的，終于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一張，我去墻角偷偷的看，生怕被別人知道?？匆?jiàn)了，原來(lái)是他。
我在悄悄行動(dòng)了，幫我人應該也在悄悄行動(dòng)。
一次上體育課，我們在跳三級跳，我在那里亂跳，崔老師說(shuō)；“重新整隊！”我們都排好了隊伍，一個(gè)同學(xué)在那里一直罵我；”傻子，傻子……我忍不住了，走過(guò)去踹了他一腳。老師把我給拉了出來(lái)，讓我去旁邊反省。我很不服氣，為什么那個(gè)人不用出來(lái)啊。我心里一直在說(shuō)：”最好有人在搗亂?！蹦菚r(shí)他們都跳好了，老師說(shuō)你們都去玩把。小a走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)；“不要傷心，你看他們都在玩，我們也去吧！”那時(shí)，我心情好多了。
過(guò)了今天，我們組的日記快交了，我們都寫(xiě)好800字了，就還剩2個(gè)人了，沒(méi)寫(xiě)到800字，回家要寫(xiě)作文，組里要扣字數。我幫助的人就在我們的組里，恰好，他日記沒(méi)寫(xiě)好，我就到他的位子上。和他說(shuō)；“你快寫(xiě)，你不寫(xiě)到800字你回家還要寫(xiě)作文的。他就拿起了日記本寫(xiě)了起來(lái)。
雖然，悄悄行動(dòng)體驗快樂(lè )這個(gè)活動(dòng)結束了，但是我還是要繼續幫助任何一個(gè)人的！
有人說(shuō)：“世界上最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現在能把握的幸福?！毙腋Ｊ鞘裁?？幸福就是那些快樂(lè )的時(shí)刻，一顆寧靜的心對著(zhù)什么人或什么東西發(fā)出的微笑。
常會(huì )聽(tīng)到這樣的一些話(huà)語(yǔ)，“你可別說(shuō)，我家的孩子讓我操碎了心，我足有什么快樂(lè )可言？”“辛辛苦苦了幾年，為的就是能夠坐正，可等來(lái)的卻是別人而不是自己，你說(shuō)失望不？你說(shuō)我這樣會(huì )快樂(lè )起來(lái)嗎？”“對于學(xué)習，我總是很努力，可是每次考試，成績(jì)還是趕不上別人，總是徘徊不前，成績(jì)老是這樣，你說(shuō)，我能快樂(lè )起來(lái)？”……可見(jiàn)，他們都把快樂(lè )的鑰匙放在了那些事物上，讓它主宰自己的喜怒哀樂(lè )。這又何必呢？當你付出了自己的努力時(shí)，本身就是一種快樂(lè )；可當你斤斤計較付出與收獲時(shí)，也許得到的將是痛苦。
人生一世，是否快樂(lè )，往往并不是取決于你擁有多少。所以，不要計較付出與收獲，不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂(lè )之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢？不要這樣，也不要總覺(jué)得自己總缺什么，只要快樂(lè )，你就什么都不缺。
快樂(lè )隱藏在生活的每一個(gè)細節里，時(shí)候，她你是財富，不是權勢，而是一種積極向上的健康的心態(tài)，不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂(lè )中，任何事都會(huì )有解決的方法。
有時(shí)候我們會(huì )為了那些雞毛蒜皮的事而感到苦惱，拋開(kāi)這一切，我們也就里快樂(lè )不遠了。
“雪中送炭三九暖，視若無(wú)睹臘月寒。錦上添花不覺(jué)美，助人為樂(lè )眾稱(chēng)羨?！备杏X(jué)快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，幫助別人了，自己也會(huì )感到快樂(lè )，這就是簡(jiǎn)單的幸福！
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，社會(huì )是個(gè)大家庭，我們只有有奉獻的精神，才能找到生活的樂(lè )趣，只有充分融入集體，才能在集體中發(fā)揮光和熱，這便是人生，這便是存在的意義！
不管是對待親人、朋友、同事、同學(xué)，我們要分享快樂(lè )，分享美好的生活，在互相溝通、交流中找到生活的正能量，在溫和、和諧的氛圍中，找到不一樣的自己！
現在，很多時(shí)候，都是需要我們自己一個(gè)人獨立思考的，可能會(huì )感受到累，感受到生活的不易，但，只要我們從別人那得到幫助，我們必須要回饋社會(huì )，再次回到人群中，發(fā)揮余熱！這樣的循環(huán)反復，才有利于自己的生存與成長(cháng)！因為，我們得到別人幫助，人便會(huì )快樂(lè )，但，幫助別人了，我們會(huì )得到更多的快樂(lè )！我們會(huì )很滿(mǎn)足！
我們更重視節日了，即使原本是外國人過(guò)的節日，我們也喜歡過(guò)節了，因為我們需要快樂(lè )，需要分享快樂(lè )！我們大可以不定期一支康乃馨，送給最親愛(ài)的人，這便是快樂(lè )；我們大可以報喜不報憂(yōu)，不給最親愛(ài)的人找麻煩，這便是傳遞快樂(lè )；我們能釋放自己的壓力，不把家人作為垃圾桶，這更是快樂(lè )！
在我們各種社會(huì )活動(dòng)中，若我們多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)友好，多一點(diǎn)禮貌，多一點(diǎn)的幫助，少一點(diǎn)的刁難，少一點(diǎn)的頹廢，少一點(diǎn)的退縮，少一點(diǎn)的埋怨，于是我們便是快樂(lè )的，旁人更能感受到這種快樂(lè )！傳遞、分享快樂(lè )真的很重要！
善意能傳遞快樂(lè )，樂(lè )于助人能傳遞快樂(lè )，互相打招呼能傳遞快樂(lè )，分享幸福能傳遞快，友善交往能傳遞快樂(lè )！快樂(lè )的形式有很多種，如果你身旁人已經(jīng)感受到了，說(shuō)明你已經(jīng)成功了，已經(jīng)得到了真正的快樂(lè )！
樂(lè )于分享，樂(lè )于奉獻，樂(lè )于付出，人生便是圓滿(mǎn)的！我們要敢于追求快樂(lè )，善于分享快樂(lè )，才能找到生活的意義，實(shí)現人生的價(jià)值！
上個(gè)周日的晚上，我神不知鬼不覺(jué)的把我爸的手機“偷”來(lái)，想趁機玩一下游戲，可是上來(lái)就暴露了?！案墒裁?？”爸爸問(wèn)，我沒(méi)回答，突然手機里冒出來(lái)一條短信：明天后天有中雪，一看這短信，我樂(lè )了，情不自禁地說(shuō)：“噢耶！我可以玩雪嘍，我恨不得蹦個(gè)十米八米的。
俗話(huà)說(shuō)的好“瑞雪兆豐年”正是現在這種景像吧，這場(chǎng)雪可得把農民伯伯樂(lè )壞了，既凍死了害蟲(chóng)，又灌溉了莊稼，多么有益呀！
到了今天早上，雪仍然在下著(zhù)，當我第二次去看時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，雪不下了，不過(guò)我還是很高興，因為我今年第一次玩到了雪。
冬天的第一場(chǎng)雪真讓我快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)就像空氣，一直在我們身邊隨著(zhù)時(shí)間齒輪一點(diǎn)一點(diǎn)的動(dòng)，快樂(lè )仿佛也離我們越來(lái)越遠了，甚至從我們的生活中銷(xiāo)聲匿跡?；厥走^(guò)去，那時(shí)的我們曾擁有過(guò)那么多的快樂(lè )?？涩F在，有太多的同學(xué)在抱怨自己不快樂(lè )了。隨之而來(lái)的卻是越來(lái)越多的煩惱和學(xué)習壓力。但是，我們真的無(wú)法使自己快樂(lè )了嗎?答案是肯定的，只要我們想，快樂(lè )還是會(huì )“不請自來(lái)”的。
每天清晨，你一睜眼就迎來(lái)了撲鼻的香味。任誰(shuí)都知道，這是辛勤的母親特地為我們下廚，精心準備的營(yíng)養早餐。有家的感覺(jué)是多么的美好啊!這就是家人帶給我們的快樂(lè )。是任何東西都代替不了!對了，父母為我們所做的一切千萬(wàn)不可以認為是理所應當的。如果你嘗試著(zhù)多多感恩身邊的事物，這個(gè)社會(huì )又將多么的美好啊!這，也是讓自己快樂(lè )的一種。
假如現在你手上有一包美味的餅干，你是自己獨享呢?還是與大家分享呢?獨享，快樂(lè )只是你一個(gè)人的：而分享呢，快樂(lè )卻是大家的，難道不是嗎?也可以說(shuō)，分享同樣是快樂(lè )的一種。
在廣闊無(wú)垠的天空中，冉冉升起一輪紅日。為了襯托她那清秀的臉龐，上帝特地借來(lái)了仙子最珍貴的霓裳羽衣。就是在天空的懷抱中那自由飄揚的云彩……不由得讓我想起了李白先生的《清平調》：云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì )向瑤臺月下逢。大自然創(chuàng )造了那么美的風(fēng)景，欣賞一番，也令人心曠神怡。享受，同樣可以讓人開(kāi)心，這也是快樂(lè )的一種。
助人為樂(lè )，即然有這個(gè)詞肯定有它的道理。同學(xué)有題不會(huì )做時(shí)，你幫助了他，從而你也收獲了一份快樂(lè )，不是嗎?當他因為你教的題目而被老師大肆表?yè)P時(shí)，你也會(huì )感到開(kāi)心的。
“太好了，太好了！”看我興奮的樣子，你一定知道今天要發(fā)生什么特別事了吧？沒(méi)錯，我就帶你們領(lǐng)略一下燒烤的快樂(lè )時(shí)光吧！
一、和夢(mèng)琦一家一起向目的地進(jìn)發(fā)。
乘車(chē)將近半小時(shí)，我們終于到達了集合地點(diǎn)——紅山農場(chǎng)。在我們到達錢(qián)塘江旁時(shí)，夢(mèng)琦的爸爸早已搭好了自制的烤架，可真謂神速??！哇，好多木頭呀！看來(lái)，要燒烤就一定要準備的齊全，一想到待會(huì )兒那香噴噴的食物，我就禁不住口水直流。
二、親自體驗燒烤。
等把木頭燒成了炭，我已餓的饑腸轆轆，唉，還是忍著(zhù)吧。大人們鋪上了錫紙，我將各種肉串放了下去，滋——黃黃的油從肉串中滲了出來(lái)，“嗯——看起來(lái)好誘人！”我喃喃自語(yǔ)，搓了搓手。
“劉夢(mèng)琦、劉宇瑞，我們去玩捉迷藏吧！”我朝他們大喊，這里樹(shù)林茂密，十分適合捉迷藏。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)玩了半個(gè)鐘頭，媽媽把我們叫了回去。
三、享受美味佳肴。
四、怕得魚(yú)驚不應人。
“媽媽?zhuān)胰ァ?！”吃了將近一個(gè)小時(shí)，我們飽的肚子圓鼓鼓，與剛才的情況截然不同，現在，只能靠運動(dòng)來(lái)減輕負擔了。在草地上打了幾個(gè)滾，還是覺(jué)得無(wú)趣，看見(jiàn)堤下一大群人正在釣魚(yú)，便壯膽爬了下去。我大喊：“你們是在釣魚(yú)嗎？”釣魚(yú)者將食指放在嘴前，示意我不要大聲講話(huà)，真是“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人”呀！
五、觀(guān)潮。
“轟隆??！”一陣巨響把我們吸引到了堤旁，映入眼簾的是江上那白色的一條長(cháng)線(xiàn)，長(cháng)線(xiàn)越來(lái)越粗，越來(lái)越近，我這才發(fā)現那是壯觀(guān)的錢(qián)江潮，“呯！”洶涌澎湃的大潮一頭撞在堤壩上，似乎觸手可及，右邊的浪頭“飛”了起來(lái)，形成了回頭潮，那情況，我根本不舍得眨眼。再看看堤下，釣魚(yú)的人早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
六、離別。
你?一個(gè)人，來(lái)這世上走一回，經(jīng)歷一些事情，萌發(fā)一些感悟，產(chǎn)生你自己的思想。在世上呆幾十年，最終，帶著(zhù)一份每個(gè)人特有的感情走向一個(gè)新的開(kāi)始。
不管你以前走過(guò)多少崢嶸歲月，也不管你將來(lái)還有多少溝溝坎坎，你都是你，任何人對你的作用都是外在的，真正把你喚醒的，還是你自己。
不要忘記，你的周?chē)?，有許多人關(guān)注著(zhù)你，想著(zhù)你。在這世上，你不僅僅是一個(gè)獨立、孤單的個(gè)體，還有你無(wú)論如何也割舍不掉的親情，深厚濃郁的友情，以及異性間正常悠遠的愛(ài)情。所以，在你做事的時(shí)候，不要只想著(zhù)滿(mǎn)足一時(shí)的欲望，最后，留下遺恨，既傷了你自己，又傷了關(guān)心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每時(shí)每刻，你都一定要記得：快樂(lè )如陽(yáng)光，能溫暖你的心;快樂(lè )如星星之火，可以形成燎原之勢。你的快樂(lè )能感染周?chē)娜?，請盡力保持快樂(lè )，使自己幸福，也溫暖你身邊的人。由自己一份小小的快樂(lè )，升華為所有人的快樂(lè )，將是一件多么美好的事情。
我希望你更快樂(lè )，希望你每天都露出燦爛的微笑，因為，微笑像一個(gè)放大鏡，能放大我們的快樂(lè )，微笑能在黑暗中，為我們送來(lái)光明;微笑能在寒冷的冬日，帶給我們和煦的春風(fēng);微笑能打破堅冰，開(kāi)拓美好的人生。微笑，體現著(zhù)愛(ài)，傳遞著(zhù)友誼，創(chuàng )造著(zhù)和諧。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比一個(gè)經(jīng)常向人微笑的人更富有。
快樂(lè )屬于每一個(gè)人，我希望你更快樂(lè )!
今天，我就跟大家來(lái)分享我的一件快樂(lè )的事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)塘里釣魚(yú)。這個(gè)魚(yú)塘在我們老家的一個(gè)樹(shù)林里，旁邊是一棵棵參天大樹(shù)，陽(yáng)光像一個(gè)調皮的小孩子從樹(shù)葉與樹(shù)葉的縫隙里鉆下來(lái)。
我們在這個(gè)魚(yú)塘旁坐下，準備好魚(yú)餌、魚(yú)竿等材料，把魚(yú)餌勾在魚(yú)鉤上，上好魚(yú)線(xiàn)，檢查魚(yú)竿，便開(kāi)始釣魚(yú)。我和爸爸一起拋竿，把魚(yú)竿插在泥土里，自己坐在椅子上等魚(yú)上鉤。不一會(huì )兒，爸爸的報警器響了，他急忙拿起魚(yú)竿，開(kāi)始把魚(yú)釣上來(lái)。爸爸拿起魚(yú)竿，魚(yú)線(xiàn)一收一放，一收一放。經(jīng)過(guò)了幾次這樣的動(dòng)作之后，這條魚(yú)很快就累了，爸爸一拽，這條魚(yú)被爸爸釣上來(lái)了。爸爸用的這種釣魚(yú)放法就是拽釣。爸爸釣上來(lái)的是草魚(yú)，大約有二十斤重。這條魚(yú)還在掙扎著(zhù)想逃脫，爸爸哪里肯啊，立即把它放進(jìn)桶里，繼續釣下一條。
爸爸釣完這條魚(yú)不久，我的報警器也響了，我趕緊上去拿著(zhù)魚(yú)竿，開(kāi)始進(jìn)入釣魚(yú)狀態(tài)，我使用的釣魚(yú)方法是遛魚(yú)。所謂遛魚(yú)，就是把魚(yú)像遛寵物一樣遛來(lái)遛去，等魚(yú)沒(méi)力氣了，就一把把它拉上來(lái)?？蛇@條魚(yú)的力氣太大了，本來(lái)應該是我遛魚(yú)，現在變成了魚(yú)遛我。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們費了好多力氣才把這條大魚(yú)給釣上來(lái)了，這是一條大鯉魚(yú)，比我爸剛才釣的還重一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這一次后，我后面釣魚(yú)時(shí)越來(lái)越謹慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。
這次釣魚(yú)，我不僅收獲了快樂(lè )，還讓我知道了做什么事都需要謹慎。
快樂(lè )不是華衣盛宴的虛榮，不是達官顯赫的滿(mǎn)足，不是風(fēng)花雪月的浪漫……因為這等快樂(lè )會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而淡忘，會(huì )因境地的變遷而貶值、變質(zhì)。
快樂(lè )就像你呆久了暗道猛然間看到四月的艷陽(yáng)和那湛藍如水的天空時(shí)的愉悅；就像你掙扎在浩淼的沙漠里突然遇到甘泉一樣的.驚喜；就像你徒手救助了遇難者之后的欣慰。這種快樂(lè )是生命的延續，是祖籍香火的燃燒，是我輩事業(yè)興盛的希望。她扎根在我們的心中，滋長(cháng)在我們的血脈里，是宇宙間無(wú)以替代的那種自豪、那種心安和坦然。
十月懷胎一朝分娩，我們痛苦并快樂(lè )著(zhù)，因為一顆種子一個(gè)生命，從無(wú)形到有形一點(diǎn)點(diǎn)飽滿(mǎn)一天天長(cháng)大乃至誕生。那種喜悅，那種欣慰只有親歷并認真品嘗過(guò)的母親，才會(huì )理解才會(huì )懂得。那嬰兒的啼哭，那咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)，如曼妙的輕歌鼓樂(lè )縈繞你的耳畔，響滿(mǎn)你的心田。使你忘記了多少頓飯沒(méi)顧得上吃，多少個(gè)酣夢(mèng)沒(méi)顧得上做。日月交替風(fēng)雨變換，漫長(cháng)的養育我們辛勞并快樂(lè )著(zhù)，因為一份成績(jì)單一張獎狀足以拂干你的汗水，讓你從睡夢(mèng)中笑醒。孩子的個(gè)子長(cháng)高了衣服變小了，你像發(fā)現了新大陸一樣地炫耀：“瞧，我的兒子長(cháng)大了！”一點(diǎn)都不計較自己頭上又多了幾根銀絲，額上又增了幾道梯田?？粗?zhù)朝氣蓬勃積極向上的兒子，你會(huì )忘記所有的苦累與悲傷。
快樂(lè )原于母親那浩如蒼穹的博愛(ài)。你從不計較曾經(jīng)的付出，更不奢望將來(lái)的回報。兒子成長(cháng)你快樂(lè )，兒子健康你快樂(lè )，兒子快樂(lè )你快樂(lè )。
快樂(lè )還原于兒子的孝心。中國的反哺式教育深深地影響了他，在繁街鬧市，他會(huì )小心翼翼地牽著(zhù)你的手過(guò)馬路；旅游累了，他像哄孩子一樣地逗你開(kāi)心，消除你身心的疲憊。那寬寬的肩厚厚的背巍峨成高山挺拔成大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨，讓你感到從未有過(guò)的安全。
記得歌手雪村的媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果滿(mǎn)分是十的話(huà)，我可以給我的兒子打十點(diǎn)零一分嗎？”一句簡(jiǎn)單的話(huà)蘊涵了多么大的母愛(ài)與自豪！
的確，兒子給帶來(lái)的快樂(lè )像空氣充滿(mǎn)了我整個(gè)的生活空間。細雨蒙蒙她圓成了艷麗的花傘；太陽(yáng)炙熱她濃成了蔽日的綠蔭；黑夜漫長(cháng)她亮成了璀璨的心燈。人世間哪一種快樂(lè )都不會(huì )久遠，就像沙山再高一旦洪水經(jīng)過(guò)，也會(huì )所剩無(wú)幾。惟有兒子給我們帶來(lái)的快樂(lè )才迷久而漫長(cháng)。她深入我們的骨髓，帶進(jìn)我們的墳墓乃至載入靈魂的史冊。
無(wú)論他離我們有多遠，無(wú)論他身在何方我們都會(huì )不辭勞苦地心系情牽，因為他是快樂(lè )，他是朝陽(yáng)，他是人間的四月天！
一個(gè)人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，你會(huì )感到一種幸福。
玫瑰，火紅的玫瑰，象征著(zhù)一種溫暖，一種熱情。當你手中接過(guò)玫瑰之時(shí)，是否感到一種清香呢？告訴你，當你再把這玫瑰贈給他人時(shí)，那香就更濃了，令你陶醉，更讓你塊樂(lè )。
從前有一個(gè)盲人，夜晚打著(zhù)燈籠在路上行走，有人笑他說(shuō)：“你是瞎子，打著(zhù)燈籠不是多此一舉嗎？”那個(gè)盲人笑著(zhù)說(shuō)：“不，我看不見(jiàn)，可是別人看得見(jiàn)。我打著(zhù)燈籠，雖然在我身上是多此一舉，可為別人照亮了路，同時(shí)還避免了別人撞著(zhù)我，對我也是有好處的?！?/p>
這雖是一則短小的故事，可卻包含了深刻的道理。瞎子打燈籠，也許很可笑，可是他們的燈籠為別人照亮了路，為別人帶來(lái)了方便，還避免自己受到傷害，這是兩全其美的事。自己渺小，但在小事上是能夠為社會(huì )效力的。給別人一片光明就是為社會(huì )帶來(lái)溫暖。
叢飛，一個(gè)名符其實(shí)的“好人”。用自己演出得的錢(qián)在貴州織金幫助了一百多名孩子，供吃供住供上學(xué)，另外還收養了三十多名兒童。重病之時(shí)，仍念念不忘那些孩子。叢飛不久便與世長(cháng)辭，可社會(huì )各界人士都自發(fā)的為他送行，為一個(gè)凡人送行，但就是這個(gè)凡人，他的所做所為感動(dòng)了百姓，震驚了社會(huì )。世間善惡美丑，而叢飛卻把善和美體現得淋漓盡致，中華民族的傳統美德在叢飛身上綻放出金子一樣的光芒。
中國五千年文明史，從古至今，助人為樂(lè )一直是一種傳統美德?！皠e人快樂(lè )，自己就快樂(lè )”我想這才是生活的真諦。讓我們都贈給別人一朵玫瑰，讓世界散發(fā)出清新而又濃烈的香味，那便是一種溫暖，一種愛(ài)的芳香。
一個(gè)人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，不僅別人快樂(lè )，自己也就會(huì )快樂(lè )。
快樂(lè )就在字里行間。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，就試著(zhù)閱讀注音讀物，我常常沉醉于別人的故事里，為別人所感動(dòng)、所悲傷、所憤怒、所高興。如今，我嘗試著(zhù)提起筆寫(xiě)作——寫(xiě)令我感動(dòng)的事，記錄我愉快的旅游，抒發(fā)我真實(shí)而又樸實(shí)的感情……我常常為自己而感動(dòng)。我寫(xiě)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，哪怕是一棵不起眼的小草，一朵無(wú)人問(wèn)津的野花，也是我寫(xiě)作的素材。我用筆記下了我的所見(jiàn)所聞，我的喜怒哀樂(lè )。因為寫(xiě)作，我學(xué)會(huì )了發(fā)現美，創(chuàng )造美，我就這樣在寫(xiě)作中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
我寫(xiě)作，我快樂(lè );我旅游，我快樂(lè )。我去過(guò)江南水鄉周莊，到過(guò)人間天堂蘇州，游覽過(guò)海濱城市青島……在旅游中，我可以盡情地親近大自然，呼吸大自然芬芳的空氣，感受大自然無(wú)窮的魅力，忘卻所有的煩惱。通過(guò)旅游，我了解了各地的風(fēng)土人情，增長(cháng)了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，開(kāi)拓了視野，還鍛煉了我的意志，我學(xué)會(huì )了怎樣與人相處。旅游的感覺(jué)真美!一路旅游，一路快樂(lè )!
寫(xiě)作是快樂(lè )，旅游是快樂(lè )，合作是快樂(lè )……快樂(lè )就像小精靈，你不需要刻意去找它，只要你用心體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現，快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )，是一只美麗的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒，凈化每個(gè)人的心靈;快樂(lè )是一座座遮風(fēng)擋雨的凡房屋，默默無(wú)聞的為人們奉獻;快樂(lè )是一塊蜜糖，甜蜜每個(gè)人的心靈，快樂(lè )天使時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。在我成長(cháng)之路上，時(shí)刻充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我快樂(lè )，因為我付出。我家有我一生中獲得的第一張證書(shū)。每當想到那，都是自己的努力得來(lái)的，我總會(huì )在嘴角抹上微笑。
回想那時(shí)，我看著(zhù)老師，無(wú)辜地用我那雙可憐的眼睛望著(zhù)她，她卻說(shuō)我相信你，可以不用在說(shuō)了吧。我無(wú)奈的走出辦公室。邊走邊說(shuō)，唉人生何苦，不能被理解也。過(guò)來(lái)的人都看著(zhù)我。說(shuō)，那個(gè)人心情不好，頭上有烏云啊。太可悲了，我大叫然后快速跑進(jìn)教室。這時(shí)老師走來(lái)拿了一張紙給我。溫柔地說(shuō)?？鞂?xiě)吧，有一次鍛煉未嘗不是好事，對吧。嗯?？鞂?xiě)吧。老師最后拍我的肩膀，就走了。
第二天一早，我對自己的作品，非常滿(mǎn)意，就高高興興交給了老師。不想卻有很多不足之處，經(jīng)過(guò)反復修改，我得到了認可。獲得獎狀。在領(lǐng)獎那天，我心急地，老師在上面說(shuō)著(zhù)獲獎名單，我都久久沒(méi)有聽(tīng)到，開(kāi)始有點(diǎn)失望了。但是在我那一念之中，老師念到了我的名字。我的心都蹦到嗓子眼上了，真是皇天不負有心人。我小跑到臺上，別提心里多高興了。拿到證書(shū)，臉上露出了燦爛的笑容。我為此事快樂(lè )。我從中懂得了只有付出才有收獲的道理。雖然累，但是很快樂(lè )。
我快樂(lè )，因為我有許多的朋友和愛(ài)我的人。在我哭泣的時(shí)候，我生氣的時(shí)候，總有人來(lái)安慰我，有人來(lái)逗我笑。有朋友我很快樂(lè )。
我快樂(lè )，因為我從老師的批評中明白了真諦，我快樂(lè )因為我有我的朋友們，陪我進(jìn)退，有爸爸媽媽教我做人的道理和生活經(jīng)驗。你們終會(huì )找到屬于自己的那一塊充滿(mǎn)快樂(lè )的蜜糖。
我快樂(lè )，快樂(lè )就在你我的心中。
世間萬(wàn)物，有一物叫開(kāi)心。
開(kāi)心針對有些人是七色彩虹，而針對有的人僅僅云朵。
開(kāi)心要尋找，尋找于自身的愛(ài)好。全世界并不是缺乏開(kāi)心，只是缺乏尋找開(kāi)心的雙眼。鄭潔的法網(wǎng)決賽得冠，歐陽(yáng)夏丹的中央新聞聯(lián)播主持人，潘倩倩的男音女唱，無(wú)一不是勤奮地尋找，進(jìn)而取得成功，感悟幸福的。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)世界上最快樂(lè )的事情從來(lái)沒(méi)有為理想化而奮斗過(guò)。這理想化。在魯迅先生心里，便是解救中國人愚昧無(wú)知的良心；在許嵩心里，便是用歌曲給大家療心碎；在寧澤濤心里，便是補充中國的田徑運動(dòng)缺口，為中國增光添彩。盆友，積極點(diǎn)，積極主動(dòng)點(diǎn)，尋找愛(ài)好，尋找來(lái)源于心里最真正的開(kāi)心。
開(kāi)心要適當，適當于心里的考慮。生活持續再次，開(kāi)心要正好才好！人生是一面鏡子，你對她微笑，她對你微笑。彩友們的刻舟求劍，贏(yíng)得一時(shí)喜獲，沉浸于已久的夢(mèng)想成真，長(cháng)期性存款的壓抑感似一座活火山明目張膽地暴發(fā)了。最終激動(dòng)得神經(jīng)大條，乃至跳樓自殺的事例數不勝數，得不償失，何必呢？因小失大，丟了甜瓜。情以何堪。當一個(gè)人微笑時(shí)，全球動(dòng)了心他；當他哈哈大笑時(shí)，全球便怕了他。泰戈爾如果是勸誡大伙兒！范進(jìn)普通高中，歡呼雀躍。之后，確實(shí)變成神經(jīng)病，變成眾所周知的反面典型。好笑可悲可嘆！借問(wèn)，這樣子的開(kāi)心能走多遠？不容易遠的，此般開(kāi)心真的不容易。所以說(shuō)，開(kāi)心要適當，無(wú)須張楊，知足者常樂(lè )。
人生并不順利。如果不高興的時(shí)候，吃糖塊，讓你知道自己今天的日子是甜蜜的，很開(kāi)心。雖然微笑不一定開(kāi)心，但微笑是一種傳送，是開(kāi)心的接棒。因而，請微笑，緩緩的微笑唇。抑郁的生活需要鎮定。堅信吧，開(kāi)心的日子可能到來(lái)。帶著(zhù)普希金的美好祝愿開(kāi)心吧！當他人問(wèn)：你快樂(lè )嗎？的情況下，大聲地信心地大喊：我很快樂(lè )！
人生免不了磕磕絆絆，讓開(kāi)心化為云彩一顆顆地點(diǎn)綴你的天上吧！
高高興興一輩子，悲憂(yōu)傷傷也一輩子，快樂(lè )地生存下去吧，不妨一試呢？