德育工作計劃要注重創(chuàng )新和變革，緊緊抓住時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生的需求，靈活調整和改進(jìn)德育教育的模式和方式。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用德育工作計劃案例，希望對大家的工作有所啟發(fā)。

小學(xué)德育工作計劃

以黨的大和屆中全會(huì )精神為指導，堅持育人為本、德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)為目標，以加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主題，努力培養“道德合范、基礎扎實(shí)、身心健康、個(gè)性鮮明”的學(xué)生。

以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以師德教育為保證，以養成教育為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合，加強學(xué)生日常行為規范教育，深化少先隊活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動(dòng)校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面。

(一)加強隊伍建設，強化德育意識。

1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，加強師德建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2、加強師資隊伍建設，提高管理工作水平。繼續健全業(yè)務(wù)學(xué)習制度，倡導教師在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識和膽識，增強工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。切實(shí)做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(cháng);繼續組織參加成功教育案例和德育論文評選。

(二)加強常規教育，提高德育水平。

1、開(kāi)展“五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)。

持續推進(jìn)“五小行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，“光盤(pán)、尊長(cháng)、整理、守序、遵時(shí)”每月一主題，結合文明禮儀月、體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)，低重心、嚴要求，認真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，從小處著(zhù)眼、從細節入手，把行規教育推向深入，通過(guò)人人做到做好小行動(dòng)再擴化到大行動(dòng)，修成大品德，讓每一位學(xué)生從意識到行為有提升。

2、開(kāi)展心理健康教育提升行動(dòng)。

加強學(xué)校心理健康教育工作規范化、制度化建設。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢(xún)室的作用，雙周周三開(kāi)展心理健康集體晨會(huì )教育，積極實(shí)施心理疏導工作，減輕學(xué)生過(guò)重的心理負擔，學(xué)會(huì )心理調適，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育教師隊伍建設，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。

3、開(kāi)展課堂育人提升行動(dòng)。

加強和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊品德與生活(社會(huì ))課課程，要求思品老師要備好課，寫(xiě)好教案，指導教師挖掘學(xué)科課程中的德育資源，利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值，使教學(xué)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。加強學(xué)生品德教育、國情教育、傳統教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習慣教育、安全與防范教育、生活與常識教育等方面的內容。

(三)豐富活動(dòng)形式，完善育人機制。

1、開(kāi)展好少先隊常規活動(dòng)。

少先隊大隊委員會(huì )及各班中隊委員會(huì )要認真組織班隊活動(dòng)，讓少先隊員在體驗、感悟、內化、踐行中提升自己的道德素養。利用清明節、勞動(dòng)節、端午節、六一兒童節等重要節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會(huì )，三到六年級每個(gè)年級進(jìn)行班隊活動(dòng)展示，全體班主任進(jìn)行觀(guān)摩。

2、加強校園文化育人提升行動(dòng)。

開(kāi)展豐富多彩校園文化活動(dòng)。抓住重大契機開(kāi)展主題教育，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”系列活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強校園網(wǎng)絡(luò )道德教育，培養學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為習慣。

3、充分利用大課間活動(dòng)對學(xué)生加強教育。

抓好大課間活動(dòng)。繼續開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)上好每節體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擅長(cháng)一項活動(dòng)項目，每個(gè)學(xué)生都有一種運動(dòng)器械(跳繩、毽子)，增強學(xué)生的體質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校結合體育節將舉行全校田徑運動(dòng)會(huì )、武術(shù)操比賽等活動(dòng)。

(四)加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的.升旗儀式和國旗下講話(huà)，要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播，雙周電視。要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)競爭與合作。繼續開(kāi)展“五小行動(dòng)”評比活動(dòng)，明確五小行動(dòng)具體要求，每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤(pán)之星”、“尊長(cháng)之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時(shí)之星”，樹(shù)立榜樣示范作用。

(五)拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能。

德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的長(cháng)期系統工程，在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，充分調動(dòng)一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)全社會(huì )齊抓共管格局的局面。

完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，構建開(kāi)放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會(huì )制度，成立家長(cháng)委員會(huì )，落實(shí)《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長(cháng)學(xué)校標準化建設實(shí)施意見(jiàn)》，每學(xué)期舉辦家長(cháng)開(kāi)放日和家庭教育講座1次以上，加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。

小學(xué)德育工作計劃,小學(xué)德育工作計劃

以黨的十八大及十八屆三中全會(huì )精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，繼續深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國主義、行為習慣的養成教育為主線(xiàn)，以培養良好的行為習慣、愛(ài)國愛(ài)鄉、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，豐富學(xué)生校園生活，構建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識。

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀(guān)，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價(jià)值觀(guān)。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng )造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉化工作，正確處理與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系。

(二)狠抓養成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)。

1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

2、切實(shí)開(kāi)展養成教育。要從常規工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛生責任區的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀守法，尊老愛(ài)幼，講究團結”的觀(guān)念。

本學(xué)期，教導處與少先隊將確立養成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評比結果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結合。

3、著(zhù)力加強法紀教育。切實(shí)加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉化工作結合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識，構建完善的德育課程體系。

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結合點(diǎn)，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

于學(xué)生成長(cháng)的安全、健康環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。

1、加強德育隊伍建設。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法規、德育文件和《公民道德建設實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習和討論。

同時(shí)規范教師從教行為，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結合行風(fēng)評議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì )課、班隊課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強學(xué)生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實(shí)加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養他們自我教育和自主管理能力。

4、加強“三位一體”合力建設。以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn)，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。

學(xué)校要主動(dòng)加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習和生活，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調、高效開(kāi)展。

小學(xué)德育工作計劃

1、開(kāi)設形勢教育大課堂。各中小學(xué)要利用兩課教學(xué)、班團隊會(huì )、業(yè)余團校和業(yè)余黨校等時(shí)間，開(kāi)設形勢教育課，集中向學(xué)生宣傳黨的十七大精神。要列出課時(shí)計劃，組織學(xué)生觀(guān)看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤(pán)。要結合學(xué)生實(shí)際，組織學(xué)生走出校園，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展校園主題教育活動(dòng)。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營(yíng)造學(xué)習氛圍。通過(guò)開(kāi)展時(shí)事講座、征文、小記者調查、座談等活動(dòng)，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會(huì )與認識。

深化“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)教育效果，進(jìn)一步加強學(xué)生文明素質(zhì)養成教育工作。要把工作重點(diǎn)放到貫徹落實(shí)《守則》、《規范》上，把組織學(xué)生尤其是新生學(xué)習和貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生日常行為規范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規性工作，常抓不懈。提高學(xué)生的文明素質(zhì)?；顒?dòng)載體：“十要十不要”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽(yáng)市中小學(xué)生“十要十不要”。各校要認真組織好對學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。具體安排見(jiàn)《“十要十不要”宣傳教育活動(dòng)方案》。

全面提高學(xué)校德育管理水平要建立學(xué)校在校常規要求，形成符合學(xué)校實(shí)際、具有本校特點(diǎn)的德育管理制度，大力推行學(xué)校一日聯(lián)檢制度，使學(xué)生在學(xué)習、班級內務(wù)管理、文體活動(dòng)、課余活動(dòng)等各個(gè)方面都有指導、有監督、有檢查、有通報、有整改，真正使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都處在有效的監管下，并逐漸把文明用語(yǔ)、文明行為內化為自己的習慣?；顒?dòng)載體：第五屆德育巡禮活動(dòng)。本屆德育巡禮活動(dòng)包括兩個(gè)方面，即德育督導和班主任技能大賽。德育督導主要包括：

（1）升旗儀式，各校要按照要求和規定步驟認真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。

（2）檢查常規管理工作。主要是學(xué)生在校一日常規和每日聯(lián)檢制度的落實(shí)情況。

（3）德育特色校驗收。

1、加強德育主任隊伍建設，實(shí)行德育主任月例會(huì )交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開(kāi)主任例會(huì )，為主任提供學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗的機會(huì )，進(jìn)一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓，提高德育主任的理論水平。

2、加強班主任隊伍建設。建立班主任培訓、考評機制，舉辦班主任培訓班，對全區優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓。

3、豐富德育科網(wǎng)頁(yè)的內容、完善功能，為各學(xué)校提供展示和交流的平臺。

活動(dòng)載體：

（1）班主任話(huà)細節案例電子版整理上傳工作。

（2）班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個(gè)內容進(jìn)行，分別是教學(xué)技能、主題班會(huì )、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。

1、推廣普及國學(xué)示范校的先進(jìn)經(jīng)驗。通過(guò)國學(xué)教育現場(chǎng)會(huì )、特色展示等形式，大力宣傳國學(xué)教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時(shí)間誦讀為基礎，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動(dòng)為載體的國學(xué)教育模式。

2、結合傳統美德教育示范區創(chuàng )建工作，各校尤其是國學(xué)教育示范校要認真梳理國學(xué)教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的國學(xué)教育體系，爭取成為傳統美德教育示范區創(chuàng )建工作骨干校。

活動(dòng)載體：

（1）國學(xué)教育工作調研。根據創(chuàng )建示范區的工作要求，德育科將組織調研小組到各校進(jìn)行國學(xué)教育工作調研，為創(chuàng )建示范區收集資料、積累素材。

（2）傳統節日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統節日等有利教育時(shí)機，舉辦校內國學(xué)經(jīng)典賞讀會(huì )。通過(guò)賞讀會(huì )使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養學(xué)生的經(jīng)典素養，提高學(xué)生的文明素養和文學(xué)修養，為將來(lái)的學(xué)習、生活奠定基礎。20xx年，教育局將舉辦國學(xué)經(jīng)典賞讀會(huì )，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會(huì )，選拔優(yōu)秀節目，為區內經(jīng)典賞讀會(huì )做好準備。

認真落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，組織開(kāi)展9月份的民族精神教育月活動(dòng)，加強對學(xué)生的以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育?；顒?dòng)載體：

（2）奧運精神教育，奧運會(huì )的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學(xué)生學(xué)習奧運會(huì )所展示的中國精神，使學(xué)生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。

（3）感恩教育，教育學(xué)生感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩朋友，組織開(kāi)展“感恩與成長(cháng)”征文活動(dòng)。征文活動(dòng)在9月底結束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進(jìn)行評選。

根據市教育局示范區創(chuàng )建工作方案，進(jìn)行我區創(chuàng )建工作的調研、規劃和骨干校設立、方案制定等工作，爭取在三年內創(chuàng )建傳統美德教育示范區。各校要積極開(kāi)發(fā)和整合現有資源，爭取成為傳統美德示范區創(chuàng )建工作骨干校。

在全區評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學(xué)生。各校要積極申報德育特色學(xué)校，并進(jìn)行相關(guān)準備活動(dòng)。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據學(xué)校申報在德育巡禮中進(jìn)行驗收考評，以確定最終入選學(xué)校。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。

各校要根據提供的資料認真組織學(xué)生學(xué)習并組織進(jìn)行知識競賽，要把選拔、比賽的過(guò)程作為宣傳教育的過(guò)程，提高學(xué)生的生態(tài)保護意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區選拔一個(gè)代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時(shí)間為10月15日前。

各校要按照市區文件要求，認真制定活動(dòng)計劃和安全預案，保證學(xué)生安全，取得教育效果。

小學(xué)德育工作計劃

以黨的十八大精神為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為統領(lǐng)，繼續深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)、“三愛(ài)、三節”、行為習慣的養成教育為主線(xiàn)，堅持以人為本，突出人文關(guān)懷，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，豐富學(xué)生校園生活，構建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、工作重點(diǎn)。

1、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);。

2、落實(shí)“我們的節日”、“我的中國夢(mèng)”、“三愛(ài)三節”等教育實(shí)踐活動(dòng);。

3、開(kāi)展一日常規評比，狠抓學(xué)生養成教育，進(jìn)一步鍛煉、培養學(xué)生干部;。

4、加強班主任及少先隊為主題的德育隊伍建設。

三、主要工作。

(一)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與未成年人思想道德建設相結合。

1、明確德育工作的重點(diǎn)是未成年思想道德建設;。

2、師生熟知并背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，確保知曉率達到100%;。

3、將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入未成年人思想道德建設相關(guān)德育活動(dòng)中。

(二)扎實(shí)開(kāi)展“我們的節日”、“我的中國夢(mèng)”、“三愛(ài)三節”等教育實(shí)踐活動(dòng)。

(三)開(kāi)展一日常規評比，狠抓學(xué)生養成教育，進(jìn)一步鍛煉、培養學(xué)生干部。

1、將一日常規評比納入班主任工作考核;。

2、通過(guò)一日常規評比，狠抓學(xué)生養成教育，提升學(xué)生的行為習慣，讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用，鍛煉和培養學(xué)生干部的工作能力。

(四)加強德育隊伍建設。

1、加強德育管理網(wǎng)絡(luò )建設。本學(xué)期將進(jìn)一步健全班主任例會(huì )、大隊委員例會(huì )制度。形成校領(lǐng)導主管、德育處分管、班主任共管、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò )。

2、加強班主任隊伍的建設。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規定》完善班主任崗位職責，與各班主任簽定班主任承諾書(shū)，強化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點(diǎn)對教師的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè )意奉獻等方面進(jìn)行教育和引導，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生(特別是對貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生)，用高昂的工作熱情培養學(xué)生。

學(xué)校將進(jìn)一步加強對班主任的培訓工作(培訓、專(zhuān)題講座、自主學(xué)習)，利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期結束將綜合各班在班級常規管理、班級公物管理、一日常規評比、各級各類(lèi)活動(dòng)競賽成績(jì)、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評選及表彰，樹(shù)立典型，爭取在班主任參與的各級各類(lèi)大賽中榮獲佳績(jì)。

3、創(chuàng )設學(xué)校全員育人氛圍。把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。真正使“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育;教育無(wú)小事，事事作表率”成為全體教師的共識。

4、加強少先隊、骨干學(xué)生隊伍建設。本學(xué)期將繼續加強對大隊部、班級小干部的培養，使他們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好一日常規的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊大隊部組織的各級各類(lèi)主題活動(dòng)，爭取使本校的中隊主題活動(dòng)及大隊主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺階。

(五)加強心理健康教育。

全校教師必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現有教材的基礎上，利用晨會(huì )課或班隊課時(shí)間，設計生動(dòng)活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用。

(六)加強安全法制教育。

1、結合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內強化安全知識教育。通過(guò)國旗下講話(huà)，強化消防、交通、校園安全意識，開(kāi)展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。

2、加大法制教育力度。督促各位班主任對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識的教育，責任到人，落實(shí)各類(lèi)櫥窗、黑板報、畫(huà)廊的出版宣傳工作，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。

3、以組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片、觀(guān)看法制節目、邀請法制副校長(cháng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

(七)加強家校合作教育，發(fā)動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )作用，倡導家長(cháng)志愿服務(wù)。

學(xué)校將繼續加強學(xué)校、社會(huì )、家庭的“三結合”教育。通過(guò)家校群、電話(huà)、上門(mén)家訪(fǎng)等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育內容、方式、方法的指導，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督管理作用。倡導家長(cháng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切，維護校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)。

(八)關(guān)愛(ài)留守兒童及貧困生。

1、繼續落實(shí)上級有關(guān)貧困生補助的相關(guān)工作;。

2、關(guān)愛(ài)留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童身心健康的發(fā)展。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生。根據本班實(shí)際情況制定詳實(shí)的后進(jìn)生轉化計劃并堅決落實(shí)。

小學(xué)德育工作計劃

以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以強化學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，提升學(xué)生能力和創(chuàng )新素質(zhì)。

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )、晨會(huì )課，德育處將抽查各班上課情況。

3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。

1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導、值周教師和紅領(lǐng)巾監督崗學(xué)生的相結合的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，對值周情況每周進(jìn)行公布。

2、加強班主任隊伍建設。

樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，擴大少先隊大隊委的的影響。各級隊干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對大委員進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用晨會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和紅領(lǐng)巾監督崗學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，利用清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要進(jìn)一步做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

二月份活動(dòng)主題：快樂(lè )新學(xué)期。

工作思路：愉快的春節過(guò)后，隊員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習生活，怎樣讓他們盡快地適應學(xué)習生活？各中隊輔導員可引導隊員確定本學(xué)期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實(shí)可行的學(xué)期計劃，以飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習生活中。

重點(diǎn)工作：

1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育(開(kāi)學(xué)典禮)。

2、寒假讀書(shū)標兵、社會(huì )實(shí)踐能手的表彰以及寒假讀后感、手抄報評比。

3、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。

4、新學(xué)期第一期黑板報評比。（黑板報主題：快樂(lè )新學(xué)期）。

5、紅領(lǐng)巾監督崗的上崗培訓會(huì )議。

6、班主任例會(huì )：開(kāi)學(xué)各項工作布置以及本學(xué)期主要活動(dòng)安排。

三月份活動(dòng)主題：愛(ài)在春風(fēng)里。

工作思路：三月份節日較多，植樹(shù)節、婦女節、世界水日、氣象日等，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，（讀一本雷鋒書(shū)籍，講一個(gè)雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說(shuō)一句心里話(huà)，做一件表現雷鋒精神的事），結合開(kāi)展養成教育、環(huán)保教育。在活動(dòng)中培養隊員良好的行為習慣，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，保護大自然。

重點(diǎn)工作：

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。（低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學(xué)校做件好事；高年級為社會(huì )做件好事）。

2、植樹(shù)節活動(dòng)倡議。

3、“三八”婦女節開(kāi)展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動(dòng)。

4、班級晨會(huì )課內容的設置及檢查。

5、第二期班級展示牌以及黑板報的更新評比。（黑板報主題：學(xué)雷鋒會(huì )感恩）。

6、生命教育主題系列活動(dòng)。

四月份活動(dòng)主題：情系民族魂。

工作思路：四月份是革命傳統月，是進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)機?？蓮V泛開(kāi)展“尋找英雄的足跡”等活動(dòng)，通過(guò)看革命題材電影，寫(xiě)觀(guān)后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊員的愛(ài)國情感，樹(shù)立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。

重點(diǎn)工作：

1、緬懷英烈，清明祭掃活動(dòng)。

2、進(jìn)行感恩大自然——“愛(ài)家鄉”春游實(shí)踐活動(dòng)。

3、第三期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：緬懷英烈繼承傳統）。

4、學(xué)習“八禮四儀”，做文明之人。

五月份活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮。

工作思路:結合五一國際勞動(dòng)節,各中隊可以組織開(kāi)展"要做合格的勞動(dòng)者"系列隊活動(dòng),配合學(xué)校強化勞動(dòng)教育,培養隊員珍惜一切勞動(dòng)成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

重點(diǎn)工作：

1、校園藝術(shù)節開(kāi)幕以及各項比賽的組織、評比。

2、第四期班級展示牌更新及黑板報評比。（黑板報主題：勞動(dòng)最光榮）。

六月份活動(dòng)主題：你我同歡樂(lè )。

工作思路：“六一”兒童節是少年兒童自己的節日，同時(shí)，六月又臨近學(xué)期結束，各中隊應組織好復習，幫助學(xué)生系統歸納所學(xué)知識，看到自己各方面的進(jìn)步，感受到自己成長(cháng)的快樂(lè )。

小學(xué)德育工作計劃,小學(xué)德育工作計劃

xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì )議精神為指導，結合我校德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗式德育，深入開(kāi)展班集體建設，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1.加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖?，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。

4.開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)。

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開(kāi)展主題班會(huì )評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

(二)加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規管理，落實(shí)到位。

1.扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì );(3)每一次班(隊)會(huì );(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(cháng)會(huì );(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪(fǎng);(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設的精細化。

本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結束進(jìn)行一次班級文化建設的評比。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的就餐習慣。

5.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì )、班隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。

(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養學(xué)生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。通過(guò)創(chuàng )設一定的情境教育學(xué)生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

2.認真執行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內容。

3.高度重視安全教育。增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.繼續深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合節日、紀念日和上級部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

5.“讀書(shū)節”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人。

1.落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1.開(kāi)學(xué)典禮。

2.行為習慣養成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

3.“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。

4.召開(kāi)班主任工作會(huì )議，布置工作。

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè )助人”教育活動(dòng)，評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節活動(dòng)!

3.結合3月12日植樹(shù)節，開(kāi)展環(huán)保護綠活動(dòng)。

1.“優(yōu)秀班級”的評比。

2.加強革命傳統教育;。

3.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

1.慶祝五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;。

2.法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育;。

3.舉辦xx年家長(cháng)會(huì )。

4.評選勞動(dòng)之星。

1.舉行慶“六一”國際兒童節活動(dòng);。

2.少先隊工作總結;。

3.開(kāi)展各項評選活動(dòng)，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4.德育工作總結。

德育工作計劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導思想。

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析。

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。

三、德育工作。

貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期具體目標：

1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施。

(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

小學(xué)德育工作計劃

一、指導思想：

本學(xué)期繼續以教體局和學(xué)校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，培育文明優(yōu)秀少年。

二、主要工作措施：

1．切實(shí)加強隊伍建設，提高德育整體水平。

2．狠抓基礎，強化養成教育，提高文明意識。

3．深化德育活動(dòng)，培養“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

4．創(chuàng )新德育評價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年。

三、具體工作：

（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。

1．樹(shù)立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續做好“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)；積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng)，搞好家?；?dòng)的育人模式。

2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹(shù)立典型。搞好班主任節系列活動(dòng)，采用學(xué)習、匯報、交流、研討等多種方法調動(dòng)班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展德育研究，通過(guò)班主任例會(huì )加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時(shí)加大對骨干班主任的獎勵制度。

3．要求班主任制定好班務(wù)工作計劃，并督促班主任認真實(shí)施。學(xué)期結束將進(jìn)行班主任工作述職活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生成長(cháng)的有心人，記錄并保存學(xué)生學(xué)習、生活的相關(guān)資料。

4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時(shí)匯總、歸類(lèi)，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時(shí)督察考核情況。

(二)加強德育常規管理，提高德育工作實(shí)效。

1．做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開(kāi)展好安全紀律教育月專(zhuān)項活動(dòng)。學(xué)期初在全校開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育，開(kāi)學(xué)初要利用晨會(huì )、班會(huì )組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。

2．本學(xué)期對校園監督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。強學(xué)生常規監管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。

4．開(kāi)展“拒絕零食、關(guān)愛(ài)健康、保護環(huán)境”專(zhuān)項治理活動(dòng)，利用國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )、班級文化墻、致家長(cháng)的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時(shí)政教處將結合學(xué)生會(huì )進(jìn)行專(zhuān)項檢查，，促使學(xué)生形成良好的飲食衛生習慣。

（二）開(kāi)展好德育評價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年。

抓好少先隊建設，創(chuàng )新“七彩少年評價(jià)”和成長(cháng)檔案袋工作，開(kāi)展“爭章達標”工作，規范“雛鷹爭章”活動(dòng)程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價(jià)體系和激勵手段，通過(guò)各種富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。

（三）四位一體，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪(fǎng)工作。二是將家訪(fǎng)中的體會(huì )與收獲，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

四、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養。

具體各月活動(dòng)安排如下：

二月常規穩定月。

1．總結寒假生活，重溫常規，評選假期好隊員。

3．第一期黑板報。

4.加強紀律衛生規范教育。

三月文明禮儀月。

2.主題板報檢查。

4.“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

6.校外實(shí)踐活動(dòng)。

四月綠色行動(dòng)月。

1．結合清明節進(jìn)行革命傳統教育。

2．親近大自然社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

3．“暢想綠色”主題中隊會(huì )。

4．主題板報檢查。

五月熱愛(ài)勞動(dòng)月。

1．利用“五一”假期開(kāi)展勞動(dòng)體驗教育活動(dòng)。

2．利用感恩日進(jìn)行感恩教育。

3．組織班級管理經(jīng)驗交流會(huì )。

4．主題板報檢查。

5.“法制講座”、“防災演練”等活動(dòng)。

六月歡樂(lè )迎新六一。

1．通過(guò)六一慶?；顒?dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

2.做好學(xué)期資料積累，整理歸檔工作。

3.制定假期活動(dòng)計劃，進(jìn)行假期生活指導。

開(kāi)展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗活動(dòng)。

小學(xué)德育工作計劃

以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

（一）加強隊伍建設，明確育人責任。

（二）強化教育管理，建設安全文明校園。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。

（五）增強科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新。

（六）密切家校聯(lián)系，構建三維德育。

1、組織班主任、志愿輔導員開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。

3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。

4、加強少先隊基礎建設。

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

1、進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(cháng)發(fā)放《就如何預防流感給家長(cháng)一封信》，組織全校師生學(xué)習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(cháng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

小學(xué)德育工作計劃

我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人.做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈.把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育.

從低年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮.一個(gè)人只有在幼年時(shí)養成文明禮貌的良好舉止，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì )中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì )貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生.我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng).

1、配合班主任抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣.

2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人.

3、積極配合學(xué)校、少先隊的.各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力.

4、結合語(yǔ)文園地的展示臺為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間.

結合語(yǔ)文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育.

1、抓好學(xué)生的常規教育.

配合班主任指導學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣.特別是開(kāi)學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題.并用制度規范學(xué)生的言行.

2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力.

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善.

3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃.讓學(xué)生享受到成功的喜悅.

4.培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作.引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺.

5、重視家校聯(lián)系.做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果.

6、提高自身素質(zhì).努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法.認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓.

1、通過(guò)辦學(xué)理念、發(fā)展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導學(xué)生.學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)機，大力宣講，讓其深入師生心中.

2、加強教室、櫥窗文化建設.教室正前方懸掛國旗、班訓；布置好兩塊專(zhuān)欄，每月辦好一期黑板報.櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負責，張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料，一月一更換.教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品.

3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播.學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供，教師負責選稿，學(xué)生播音.欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀(guān)、安全常識等.每學(xué)期對優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰，對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵.

在德育工作中，要堅持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強德育意識，堅持教書(shū)育人，在課堂教學(xué)中結合學(xué)科內容、特點(diǎn)，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計劃、備課時(shí)，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和良好的意志、品格，促使學(xué)生養成文明行為習慣，使愛(ài)國主義、集體主義教育等十大德育內容與教學(xué)內容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育.思想品德課是向學(xué)生比較系統地直接進(jìn)行思想品德教育的一門(mén)重要課程.它著(zhù)重提高學(xué)生的道德認識和道德判斷能力，培養道德情感，以指導他們的行為.品德與生活（社會(huì )）課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，自覺(jué)地突出品德課的德育功能，有的放矢地進(jìn)行品德教育，解決學(xué)生認識上的一些偏差，給學(xué)生以正確導向，對學(xué)生提出適當的行為要求，為學(xué)生的成功人生打好底色.

全體教師要充分認識到，品德評定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)評定可以衡量學(xué)生品德所達到的實(shí)際水平，引導他們學(xué)習正確評價(jià)自己和別人，激勵他們不斷進(jìn)步.學(xué)校要制定評價(jià)方案，將學(xué)生的品德課考核成績(jì)和行為表現的考核結合起來(lái)，同時(shí)，在行為表現的評價(jià)標準中，應根據學(xué)生的年級、年齡特點(diǎn)制定.評價(jià)中，應注重評價(jià)主體的多元，綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長(cháng)評價(jià)的結果.每學(xué)期結束時(shí)，班主任應對學(xué)生的行為表現、發(fā)展狀況做出書(shū)面評價(jià)，即寫(xiě)出評語(yǔ)，并告知學(xué)生和家長(cháng).

小學(xué)德育工作計劃

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，根據區教育局德育工作要求，結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性。突出對學(xué)生的文明禮儀養成教育，引導和幫助學(xué)生健康成長(cháng)。加強校園文化建設，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建和諧校園。

（一）加強學(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生良好的行為習慣。

（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

1、加強德育隊伍建設。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。

通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳等活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )，形成教育的合力。

5、實(shí)施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

6、繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，du品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

7、結合新中國成立xx周年等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育。

8、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)于始終，求新、求實(shí)、求效。

9、繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。嚴格按照各項規章制度進(jìn)行強化訓練，強調四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養成（通過(guò)思品課，明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）。抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規范等）。抓重點(diǎn)、求突破（主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在活動(dòng)場(chǎng)所追跑、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生紀律衛生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結）。

10、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

2、慶祝教師節系列活動(dòng)。

3、安全教育，國慶節黑板報。

小學(xué)德育工作計劃

一、指導思想：

貫徹黨的教育方針，勇于創(chuàng )新，牢固把握德育在教育中“靈魂”地位，充分發(fā)揮其在學(xué)校工作和學(xué)生成長(cháng)中的導向、動(dòng)力和保障作用。通過(guò)不斷加強德育的基地建設等各種建設，夯實(shí)德育工作的基礎。

二、工作要點(diǎn)：

(一)深化愛(ài)國主義教育。

1、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話(huà)的形式和內容，養成道德好習慣。

(二)、加強校園文化建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對黑板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。本學(xué)期將擴充德育展室內容。

2、規范班室布置。要體現班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、使校園文化具有與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

(三)、重視載體建設，多渠道，全方位地開(kāi)展德育工作。

1、抓好日常管理及常規教育堅持做好每周一的升旗儀式，講話(huà)內容要有教育性、針對性。加強學(xué)生的日常管理工作，繼續開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)。貫徹《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，強化學(xué)生日常行為養成教育，規范學(xué)生的行為。

2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。教師根據學(xué)科的教材特點(diǎn)，結合教學(xué)內容，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

3、有計劃全方位地開(kāi)展各項興趣活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將組織微機、書(shū)法、體育等三個(gè)興趣小組，力求寓德育于各項活動(dòng)之中，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。

4、加強科學(xué)和環(huán)保教育。通過(guò)知識競賽、科技制作等活動(dòng)，培養學(xué)生掌握科學(xué)知識和實(shí)踐能力，培養學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，增強環(huán)保意識，自覺(jué)保護環(huán)境。

5、開(kāi)展安全和法制常識教育。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學(xué)生的守法意識和法制觀(guān)念，從小養成遵紀守法的良好習慣。

(三)加強養成教育，讓學(xué)生終身受益。

1、養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，要抓好《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生禮儀常規要求》，開(kāi)創(chuàng )我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養目標，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，養成道德好習慣。

2、把養成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)生的學(xué)習過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng )造美的過(guò)程，設想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。

小學(xué)德育工作計劃

本學(xué)期，我校以貫徹落實(shí)區局德育工作會(huì )議要求為重點(diǎn)，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以培養良好的行為習慣為重點(diǎn)，引導學(xué)生做一個(gè)“有感恩心、有責任心、有進(jìn)取心，講文明、講禮貌、講道德”的人。堅持“育人為本、德育為首”，以基礎性品德養成教育為基礎，健全網(wǎng)絡(luò )、強化管理、培育特色、豐富內涵，以德育隊伍建設為突破口，通過(guò)主題突出的系列德育實(shí)踐，重點(diǎn)培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習慣，充分發(fā)揮德育導向和激勵作用，不斷提高和完善師生的綜合素養。

1.加強德育隊伍培養,發(fā)揮學(xué)校德育骨干影響力，深入實(shí)施德育導師制。

進(jìn)一步完善學(xué)?！度珕T育人工程實(shí)施方案》，強化“以德育人，以愛(ài)育人”的全員育人的氛圍，加強對德育導師的培訓力度，開(kāi)展“優(yōu)秀德育導師”評比，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)?！暗掠龑熤啤惫ぷ鞑粩嘧呦蛏钊?。以德育導師制為載體，構建全新育人機制，并建立德育導師制的考核獎勵機制，重視德育導師的培訓工作。本學(xué)期組織開(kāi)展了3次德育導師制校本培訓，為構建學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )、形成育人合力提供了有力保障。

2.加強對班主任隊伍的建設和管理，提升班級工作管理水平。

本學(xué)期組織了開(kāi)展了3次班主任校本培訓，通過(guò)班主任師徒結對和校級德育中心組活動(dòng)等形式，提升班主任實(shí)際處理班級事務(wù)的能力，同時(shí)也為骨干班主任的發(fā)展提供了展示的平臺。以?xún)?yōu)秀班主任評比為抓手，深入開(kāi)展崗位培訓、經(jīng)驗交流、績(jì)效考核等工作。舉行班主任基本功競賽，對班主任手冊、理論知識、活動(dòng)設計、現場(chǎng)應答等進(jìn)行了全方位的展示；主題班會(huì )展示，推動(dòng)我校班主任組織、策劃、開(kāi)展活動(dòng)等全方面的能力，對班主任能力得到了有效的提升；本學(xué)期通過(guò)對四項評比、班主任手冊填寫(xiě)、班級環(huán)境建設、班級活動(dòng)、專(zhuān)項教育、活動(dòng)參與等方面進(jìn)行全方位考核，評選出校級優(yōu)秀班集體26個(gè)，推薦區級優(yōu)秀班集體8個(gè)，班級凝聚力和集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到增強。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升了班主任的管理藝術(shù)、人文素養、人格魅力。本學(xué)期，沈妍老師新評德育新秀，費勤芳、徐婭老師晉級德育能手。

1.以“四項評比”為抓手，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理。重點(diǎn)從學(xué)生文明禮儀、行為習慣、兩操評比、衛生檢查四大方面規范學(xué)生行為習慣，重視過(guò)程管理，以監督評比為輔，提升學(xué)生的文明素養為主。學(xué)校堅持每日檢查制度，組織每日值班教師對學(xué)生的一日常規“四項評比”進(jìn)行檢查并公布于“四項評比”欄，還將檢查發(fā)現的問(wèn)題每天在班主任qq群進(jìn)行反饋，讓班主任更清楚了解情況；堅持每周一次“四項評比”獲獎班級表彰和每月一次的“常規管理優(yōu)勝班”表彰，形成班班爭創(chuàng )良好班集體的氛圍。

2.開(kāi)展“十好少年”的評比活動(dòng)，規范完善學(xué)生行為習慣。以“十好少年”評比為抓手，扎實(shí)開(kāi)展“三講”（講文明、講禮貌、講道德）活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成，培養良好的思想道德品質(zhì)。對學(xué)生文明禮儀、行為習慣、兩操紀律、環(huán)境衛生加強監督和管理，特別是加強了出操、集會(huì )、就餐紀律、放學(xué)路隊的管理。每月組織“十好少年”評比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)、老師的綜合考評，涌現了一大批表現優(yōu)秀的山湖好少年，學(xué)期末評選表彰了首批20名“仁智少年”。

學(xué)校圍繞“三有三講”目標和學(xué)校德育特色，深入了解我校師生道德成長(cháng)需要，遵循教育和學(xué)生身心成長(cháng)規律，大力挖掘和整合本地、本校教育資源，制定了四個(gè)德育專(zhuān)題案例研究方案。本學(xué)期，我們重點(diǎn)開(kāi)展了“感恩在點(diǎn)滴，‘小愛(ài)’匯‘大愛(ài)’——感恩教育”、“爭做最‘美’好少年——文明禮儀教育”2個(gè)案例的研究，以培養學(xué)生“沉穩靈動(dòng)”的發(fā)展為目標，堅持“三有三講”德育理念，以專(zhuān)題的形式貫穿于學(xué)校的整體教育過(guò)程，開(kāi)發(fā)了獨具特色的、高品位的德育校本課程，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，得到家長(cháng)和社會(huì )肯定和好評。

1.開(kāi)展安全自護教育。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育和交通安全教育，宣傳交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、水電防火安全，開(kāi)展學(xué)生自護自救的消防逃生演習和安全知識競賽，加強學(xué)生的自我保護意識。

2.開(kāi)展心理健康教育。加強學(xué)生心理咨詢(xún)室建設，堅持每天中午開(kāi)展學(xué)生心理輔導活動(dòng)。把心理健康教育滲透在班主任工作、少先隊等教育活動(dòng)中，著(zhù)力提高學(xué)生心理品質(zhì)。本學(xué)期組織開(kāi)展學(xué)生集體心理輔導講座3次，開(kāi)展預防和發(fā)展為主的心理健康教育。

3.抓好民主法制教育。有計劃、有重點(diǎn)地通過(guò)思想品德課、班隊活動(dòng)和其他形式的主題教育活動(dòng)，向學(xué)生普及法律知識，增強學(xué)生的遵紀守法意識；充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，組織宣傳教育活動(dòng)，期初和期末聘請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制輔導講座。

4.開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)社會(huì )主義教育。組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾進(jìn)社區服務(wù)、網(wǎng)上祭奠革命先烈、郵說(shuō)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)社會(huì )主義教育。

5.開(kāi)展特色德育教育。在世界水日來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)自然?水法宣傳進(jìn)校園——走進(jìn)山湖花園小學(xué)”活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校特色教育；開(kāi)展兒童節“我要上六一”活動(dòng)，讓每名學(xué)生有鍛煉展示的機會(huì )，培養了我校學(xué)生沉穩靈動(dòng)發(fā)展。

6.隆重舉行了“十歲成長(cháng)禮”和“六年畢業(yè)禮”。學(xué)期末，組織開(kāi)展三年級“十歲成長(cháng)禮”，精心安排了一個(gè)在集體中度過(guò)、意義非凡的十歲生日，能讓學(xué)生牢記這個(gè)特殊的成長(cháng)時(shí)刻，在同學(xué)、老師、師長(cháng)的祝福聲中見(jiàn)證自己的成長(cháng)?！傲戤厴I(yè)禮”則是對學(xué)生六年來(lái)的學(xué)習生活的總結，在表達畢業(yè)生對母校、老師、家長(cháng)、同學(xué)懷念的同時(shí)，還是一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)。

1.組織“校園開(kāi)放日”，做好家校聯(lián)系工作。本學(xué)期，面向全校學(xué)生家長(cháng)舉行了為期五天的“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，做到每班開(kāi)課、每班有主題、每班有活動(dòng)、每班有收獲，在展示學(xué)校教育成果的同時(shí)，也聽(tīng)取了家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，對全校家長(cháng)開(kāi)展滿(mǎn)意度測評，主動(dòng)接納外界的指導和監督，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

2.溝通家校渠道，推進(jìn)教育引導工作。本學(xué)期，進(jìn)一步加強家長(cháng)委員會(huì )建設，每月定期召開(kāi)例會(huì )，學(xué)校每學(xué)期組織召開(kāi)2次家委會(huì )全會(huì )，邀家委會(huì )成員為學(xué)校游藝活動(dòng)和外出綜合實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。此外，學(xué)校為讓孩子們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而充實(shí)的暑假，聯(lián)合山湖花園社區、葉澤湖花苑社區開(kāi)展了暑期假日學(xué)?；顒?dòng)。通過(guò)家校溝通，我們聽(tīng)取家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)接納外界的指導和監督，增強了家長(cháng)對學(xué)校的了解和滿(mǎn)意。

小學(xué)德育工作計劃

(一)、行為規范教育：

一句響亮的口號：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的附小人。抓學(xué)生行為習慣的養成，分段落實(shí)附小一日常規。

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)?；?、規范化。

4、班級開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。

(二)、主題教育：

1、“做小主人，創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì )。為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照。開(kāi)展“如何愛(ài)護身邊的小生命”的專(zhuān)題討論，出金點(diǎn)子、寫(xiě)宣傳語(yǔ)。征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評比。自覺(jué)養成愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物，做附小的主人。結合apec會(huì )議，開(kāi)展附小形象大使的活動(dòng)，人人爭做禮儀員。

2、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節目，輸送好的人才。結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng)，了解上海，走向社會(huì )。認真收聽(tīng)愛(ài)國主義專(zhuān)題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫(huà)比賽。

3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育，利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛士”。

(三)、體育、衛生工作：

1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

3、與家長(cháng)聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。

4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

(四)、科技、藝術(shù)工作：

1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。

2、協(xié)助科常、音樂(lè )、美術(shù)組抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。

(五)、家長(cháng)工作：

1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育。

教學(xué)。

的有益補充和助手。

(六)、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。

2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

小學(xué)德育工作計劃

新學(xué)期的德育（少先隊）工作，要本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，繼續貫徹胡總書(shū)記關(guān)于“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求，緊緊圍繞建設和諧、文明、現代化新錫山的目標，以“感恩教育”為主線(xiàn)、“習慣養成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實(shí)踐感悟”為抓手，開(kāi)展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng)，努力實(shí)現踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習生活狀態(tài)的目標，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。

二、工作重點(diǎn)。

1.繼續抓好班主任隊伍建設，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

2.繼續抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動(dòng)主線(xiàn)，在體驗中提高學(xué)生的人文素養，為每個(gè)孩子提供行之有效的成長(cháng)舞臺。

三、

具體措施。

（一）加強隊伍建設，強化育人意識。

1.抓好“全員德育”建設。繼續深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中，要有機滲透德育，讓每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育的功能。

2.繼續抓好班主任隊伍建設。

（1）制定班主任培訓計劃，繼續每月一次開(kāi)好有明確主題的班主任例會(huì )，并努力針對不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓。通過(guò)班主任理論培訓和基本功競賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（2）結合貫徹新《無(wú)錫市柏莊實(shí)驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據。

（3）加強青年班主任的培養，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，充分發(fā)揮校、區、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。

（二）加強養成教育，提高學(xué)生素養。

1.夯實(shí)少先隊基礎建設。

（1）規范基本建設。大隊部實(shí)行隊干部值班制度、大隊委例會(huì )制度、成員分工負責制度，加強少先隊工作檔案的管理，及時(shí)科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動(dòng)記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設施，讓少先隊員自主編播節目，培養自主意識和創(chuàng )新精神。

（2）拓展陣地建設。積極聯(lián)系社區、交警、環(huán)保、城管、消防等部門(mén)和江南頤養院等校外教育基地，整合社會(huì )資源，定期組織少年兒童到教育基地開(kāi)展體驗活動(dòng)，引導少年兒童利用節假日開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。

（3）健全基層組織建設。定期開(kāi)展教室布置暨班級文化評比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手，實(shí)現教室的美化、教育化。各中隊布置的區角要富有個(gè)性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動(dòng)記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設規范完善。及時(shí)按照工作計劃和活動(dòng)制度，開(kāi)展主題鮮明的中隊活動(dòng)。

2.強化少先隊常規工作。

（1）以紅領(lǐng)巾監督崗為主陣地，認真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評比工作。繼續發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的監督和激勵作用，各中隊要充分利用活動(dòng)課、升旗和品德課，認真組織學(xué)習《紅領(lǐng)巾監督崗評比細則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監督崗，對路隊、衛生、紀律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過(guò)大隊值日干部的日常監管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò )、班隊課進(jìn)行案例的評點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規范內化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。

（2）狠抓路隊、集會(huì )、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。

一要狠抓路隊紀律。從出教室門(mén)開(kāi)始，就應該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點(diǎn)，然后由年級組長(cháng)負責整隊工作，及時(shí)表?yè)P好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無(wú)教師帶隊的班級。增設路隊崗位，加強路隊檢查，整隊后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門(mén)口，如無(wú)教師帶出，由值日教師扣下糾正。

二要整治兩操、升旗、集會(huì )紀律。全面整頓入場(chǎng)秩序亂，唱國歌、誦校訓不整齊，集會(huì )說(shuō)話(huà)、嬉笑，做操動(dòng)作不整齊規范等不良行為。及時(shí)表?yè)P升旗、做操、集會(huì )好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會(huì )真正達到“快、靜、齊”。

三要整頓課間紀律，加強安全教育。加強課間、午間的監管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動(dòng)，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會(huì )為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng )安全、和諧、文明校園。

（3）加強校園管理，強化衛生觀(guān)念。本學(xué)期大隊部將開(kāi)展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動(dòng)，要充分利用中隊活動(dòng)課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養學(xué)生良好的衛生習慣。各班要按學(xué)校要求認真做好教室、包干區的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔。

3.豐富少先隊主題活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹(shù)”的主題，結合每個(gè)月的重要節日，開(kāi)展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動(dòng)者、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng)。

小學(xué)德育工作計劃

開(kāi)展以“養成”為主的全縣中小學(xué)德育工作，二是開(kāi)展以全縣教育系統“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作。

1.以“快樂(lè )寒假”為主題，組織開(kāi)展20xx年全縣中小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，突出經(jīng)典閱讀、手抄報編輯、手工制作、民風(fēng)民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。

2.指導鄉鎮校擬定20xx年度德育工作計劃及德育活動(dòng)安排；配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開(kāi)展“漢唐風(fēng)貳拾肆節氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎?wù)骷皟?yōu)秀作品評選活動(dòng)。

4.出臺《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施規范》《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》及《全縣20xx教育系統綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》，召開(kāi)中小學(xué)德育工作專(zhuān)題會(huì )議，具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作。

1.繼續落實(shí)《xx縣中小學(xué)生行為習慣養成教育實(shí)施意見(jiàn)》，推行目標責任管理，促進(jìn)學(xué)校提高養成教育管理水平；指導、督促全縣中小學(xué)認真擬定學(xué)校年度“養成教育”專(zhuān)項工作計劃，確立年度主題、精心設計各類(lèi)活動(dòng)，形成鄉鎮校養成教育工作特色；重點(diǎn)開(kāi)展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)中小學(xué)生養成教育交流活動(dòng)。

2.指導、督促鄉鎮校落實(shí)教育系統校園“綠化”、“美化”工作，并組織開(kāi)展專(zhuān)項評估驗收工作；組織開(kāi)展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓”詮釋、?；赵O計、校歌創(chuàng )作及演唱（視頻）、校報?？瘎?chuàng )辦評比活動(dòng)。

3.組織開(kāi)展中小學(xué)主題班（團、隊）會(huì )、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課（錄像）競賽及案例（論文）評選活動(dòng)；組織開(kāi)展各級優(yōu)秀少先大隊輔導員及優(yōu)秀少先隊員、團員的推薦、評選工作。

1.落實(shí)《x縣中小學(xué)德育工作達標及示范校創(chuàng )建評估工作實(shí)施方案》，開(kāi)展38所鄉鎮初中、x小學(xué)及27所鄉鎮中心小學(xué)縣級德育達標及德育示范校評估工作；落實(shí)《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施規范》《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》《全縣20xx教育系統綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展縣級校園文化建設示范校評估工作。

2．指導、督促鄉鎮校開(kāi)展校園“藝術(shù)節”“體育節”“讀書(shū)節”等活動(dòng)；開(kāi)展全縣中小學(xué)“陽(yáng)光體育大課間”（錄像）評比活動(dòng)。

3、指導縣直高中、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉鎮初中進(jìn)行“心理健康咨詢(xún)中心”建設工作。

4.開(kāi)展各級優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體的推薦、評選工作。

1.以“快樂(lè )暑假”為主題組織開(kāi)展20xx年全縣中小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

1.指導、督促縣級、市級德育示范校做好市級、省級德育示范校評估前的準備工作；指導、督促縣級校園文化示范校做好市級校園文化建設示范校評估前的準備工作。

2.積極推進(jìn)會(huì )寧一中、x中學(xué)、x初中、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習班級”的試點(diǎn)工作。

1.開(kāi)展鄉鎮校團隊工作、學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專(zhuān)項考核。

2.進(jìn)行年度德育工作總結，擬定20xx年全縣中小學(xué)德育工作計劃。

小學(xué)德育工作計劃

貫徹國家教育方針和上級文件精神，以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，積極推行“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

1.加強道德和文明習慣的養成教育，通過(guò)評選各類(lèi)先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，繼續推進(jìn)中學(xué)生行為規范建設，使廣大同學(xué)明確道德規范，培養道德行為，增強道德修養，學(xué)會(huì )道德評價(jià)。

2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì )化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò )。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。

5.在各項德育活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績(jì)。

（一）從常規管理入手，全面推進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。

1.學(xué)習并落實(shí)規范和守則，提出明確目標，要求全體學(xué)生做到：平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評與自我批評，對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強監督檢查評比機制，平時(shí)由團委、學(xué)生會(huì )組織文明監督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規檢查和不定期的檢查，評選“衛生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長(cháng)聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片。

4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。

（二）搞好入學(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強化養成教育的形成。

1、舉行“一日常規”教育講座，反復強化，不斷監督，規范學(xué)生的言行舉止。

2、開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》專(zhuān)題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規范，矯正自身的行為，通過(guò)比賽推進(jìn)對守則和規范的理解和記憶，通過(guò)檢查和各項評比，將守則和規范落實(shí)到自己的言行當中。

3、每周舉行文明寢室的評比，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習慣。

（三）推行《弟子規》教育，每天課間操后齊頌《弟子規》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統文化，美化心靈，知書(shū)達理，并在生活中落實(shí)《弟子規》教育。

1、舉辦《弟子規》講座，讓學(xué)生理解《弟子規》。

2、齊頌《弟子規》，使學(xué)生牢記弟子規，使弟子規真正成為學(xué)生言行的準繩。

3、開(kāi)展《弟子規》的書(shū)法競賽、知識競賽，強化《弟子規》教育，從而促使良好習慣的養成。

（四）營(yíng)造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長(cháng)。

1、繼續開(kāi)展“釋?xiě)n坊”活動(dòng)，強化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。

2、每周舉行國旗下講話(huà)，讓學(xué)生在莊嚴的氣氛中接受文明禮儀教育。

3、打造書(shū)香校園，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。

1、開(kāi)學(xué)初國旗下講話(huà)，一日常規教育。

2、新生入學(xué)教育。

3、守則和規范競賽。

4、寢室文化評比。

5、釋?xiě)n坊活動(dòng)。

1、教室文化評比。

2、弟子規教育推行。

3、疊被子競賽。

4、釋?xiě)n坊活動(dòng)。

1、法制講座。

2、文明禮儀強化月。

3、《弟子規》各類(lèi)競賽。

4、家長(cháng)會(huì )的籌備和開(kāi)展。

5、釋?xiě)n坊活動(dòng)。

1、心理健康教育月。

2、感恩教育活動(dòng)。

3、釋?xiě)n坊活動(dòng)。

20xx年一月。

1、釋?xiě)n坊活動(dòng)總結。

2、班主任工作總結。

3、弟子規教育總結。

4、學(xué)生自查。

小學(xué)德育工作計劃

新春伊始，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的德育工作，在過(guò)去的一學(xué)期里，得到了上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，社會(huì )各界人士的大力支持，通過(guò)全體教師的共同努力，取得了可喜的成績(jì)。為了進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》精神，結合學(xué)校實(shí)際，特對我校本學(xué)期德育工作安排如下：

1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出七講一愛(ài)即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風(fēng)。

2、利用班晨會(huì )的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì )，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思，尤其在晨會(huì )上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

4、協(xié)調好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。

1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

2、本學(xué)期繼續組織好小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。

3、對于國旗下講話(huà)，利用好機會(huì )，給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練，培養學(xué)生的自信心。

4、開(kāi)學(xué)初，抓好隊列廣播操訓練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績(jì)。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程。各學(xué)科要繼續上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德晨會(huì )、班級活動(dòng)課。

2、開(kāi)展德育科研。

要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍，并運用于德育實(shí)踐研究。是針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )道德教育，誠信失缺等問(wèn)題，開(kāi)展德育科研，研究社會(huì )形勢的新變化及其對學(xué)生的影響。不斷轉變工作方式，更新教育內容，為德育工作注入時(shí)代的活力和特色，要以人為本，強調學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征，身心發(fā)展需要，存在問(wèn)題，把管、卡、壓、罰轉變到疏、導、育、教上來(lái)。

小學(xué)德育工作計劃

小學(xué)德育工作計劃

以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以培養學(xué)生對祖國的樸素感情為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

以“養成教育”為重點(diǎn)，規范學(xué)生行為習慣;以“愛(ài)心教育”為突破口，加強學(xué)生思想道德建設;以班級文化建設為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設;以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內容，促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識："中華勵志網(wǎng)"以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線(xiàn)：養成教育、愛(ài)國主義教育、班級文化建設。3、實(shí)施“三化”：行為習慣規范化、愛(ài)心教育常規化、班級建設特色化。

一、更新一個(gè)觀(guān)念：

用班級管理新思想更新班級管理新觀(guān)念。

二、樹(shù)立兩個(gè)意識：

1、牢固樹(shù)立“生本意識”，實(shí)施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。

2、牢固樹(shù)立“安全意識”，杜絕安全責任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個(gè)建設：

1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園文化建設。

四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)：

1、開(kāi)展“書(shū)香校園”主題讀書(shū)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“愛(ài)國主義”教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展秋季體育運動(dòng)會(huì )暨體育節活動(dòng)。

4、開(kāi)展慶“教師節”，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動(dòng)。

五、實(shí)現五個(gè)提高：

1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣有明顯的提高。

2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。

3、參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高。

4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。

(一)加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節日和“一二?九”等重要紀念日，組織班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操。

3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開(kāi)設紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，要組織隊員認真收聽(tīng)，及時(shí)宣傳校園內的文明佳事。

(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

充分利用班隊會(huì )課、健康課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊活動(dòng)。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內容各班主任依據本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強且切實(shí)有效。

(三)密切家校聯(lián)系，結合社會(huì )實(shí)踐，構建家、校、社會(huì )三維德育網(wǎng)。

重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。利用社區教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

(四)加強師德建設和班主任隊伍建設。

"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實(shí)師德教育內容"中華勵志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生理解學(xué)生尊重學(xué)生時(shí)時(shí)為師處處為表。要更新理念樹(shù)立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義要樹(shù)立全員育人意識形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著(zhù)眼于細、活要扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作要在班級管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)只有進(jìn)行時(shí)”的理念永遠追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗更好地做好自己的班主任工作。

小學(xué)德育工作計劃

以《*中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》為指導，進(jìn)一步確立“以德治?！?，“以法治?！钡乃枷?，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性，實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

二、工作重點(diǎn)。

學(xué)校是進(jìn)行系統道德教育的重要陣地。對中小學(xué)生進(jìn)行系統的道德教育,是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到國家和民族前途命運的一項戰略任務(wù)。

1、學(xué)校常規工作，它是德育的重中之重，具體落實(shí)到日常行為規范管理上面，即學(xué)習，紀律，衛生方面的管理要注意以下幾個(gè)方面：

（1）不同年級的管理。暑假過(guò)后，學(xué)生又升了一級，在暑期長(cháng)假之際也增加了見(jiàn)聞，豐富了生活，這時(shí)應該做好學(xué)生的“收心”工作，教育學(xué)生養成勤儉節約等良好的習慣，并提出新學(xué)期要求，安定學(xué)生學(xué)習情緒。

（2）抓好優(yōu)良校風(fēng)建設。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和干部作風(fēng)決定一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)。學(xué)風(fēng)就是學(xué)生中的風(fēng)氣，主要靠行為習慣的養成。好的學(xué)風(fēng)來(lái)自教風(fēng)，治學(xué)治教嚴謹，言傳身教，以身作則這是好的教風(fēng)。好的教風(fēng)來(lái)自干部作風(fēng)，德育干部要實(shí)事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

（3）以?shī)W運會(huì )上我國健兒取得的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槠鯔C，大力弘揚奧運精神，借機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育。

三、

1、建立健全德育工作領(lǐng)導機構，明確各成員的德育工作職責。

2、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導工作小組成員及相關(guān)成員（如班主任、團隊負責人）會(huì )議，集思廣益，制定一系列制度，形成德育工作的新思路。

3、學(xué)習貫徹，落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，以?shī)W運精神為契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，民族主義精神教育。對學(xué)生進(jìn)行文明習慣的養成教育以及誠信教育。

4、班主任要堅持每周一次班會(huì )，并做好記錄。并及時(shí)記錄學(xué)生中發(fā)生的好人好事，典型事例要上報學(xué)校值周教師，將在晨會(huì )上予以表?yè)P。

5、開(kāi)展禮儀教育，塑造美好心靈。禮儀，是社會(huì )確定的應當共同遵守的行為規范和思想道德規范，是一個(gè)人的素質(zhì)和品行的外在表現。日常工作中，把禮儀教育作為新時(shí)期德育工作的一項重要內容，滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節，堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合，培養學(xué)生高尚人格和高雅的情趣，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

6、通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、校會(huì )等。利用黑板報、報欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使在校學(xué)生人人會(huì )唱國歌，牢記校訓，懂得孝敬父母長(cháng)輩，懂得做客付約禮儀，懂得迎客、接待禮儀等，引導學(xué)生在處理師生、家庭、鄰里關(guān)系上養成良好習慣。

四、德育工作的預期目的通過(guò)德育工作，我們計劃達到以下幾個(gè)目的：

1、在全校形成“團結文明，開(kāi)拓進(jìn)取”的校風(fēng)和尊敬師長(cháng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，形成平等、友愛(ài)、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。

2、德育工作得到進(jìn)一步的加強，通過(guò)上述措施，要使德育工作由虛變實(shí)，由空泛變成看得見(jiàn)，摸得著(zhù)、抓得住的工作。

3、使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。

4、促進(jìn)學(xué)校的整體工作，通過(guò)德育工作，使學(xué)校領(lǐng)導與教職工之間、教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽和睦。

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小學(xué)德育工作計劃

圍繞“追求品味與創(chuàng )新”的總體思路，以讓“每一個(gè)孩子擁有幸福童年”為目標，認真落實(shí)校長(cháng)室新學(xué)期的德育工作要求，突出德育工作重點(diǎn)，設計好德育活動(dòng)，家校合一，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和生動(dòng)性。

1.完善各項德育評估考核制度和評價(jià)體系。

2.啟動(dòng)“幸福教育”學(xué)生校園生活的實(shí)踐與評價(jià)研究。（提煉德育活動(dòng)課程，完善星卡評價(jià)，凸顯德育特色與品牌。）。

3.落實(shí)三大節活動(dòng)與衛生、文明禮儀等幾大專(zhuān)題教育。

4.規范與美化各項顯性視覺(jué)標識。（各類(lèi)證書(shū)等）。

1．規范校服。制定并實(shí)施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》，規范校服正裝、校服運動(dòng)裝的穿著(zhù)，體現江甌學(xué)生風(fēng)采。

2.文明禮儀。從標準敬隊禮、問(wèn)好、微笑等細節入手，引導學(xué)生學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )問(wèn)候，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )感謝。

4.文明就餐。排隊取餐，遵守紀律，就餐時(shí)不講話(huà)，不挑食，不剩飯。

5.綠色校園。教育孩子們要愛(ài)護校園一草一木，不亂丟垃圾，營(yíng)造整潔、溫馨的校園環(huán)境。

4.抓好值日。繼續優(yōu)化、完善師生值日、值周促進(jìn)行為規范養成；加強值日的每日反饋與一周小結，增強值日工作對行為習慣養成的促進(jìn)作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活。

動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結合點(diǎn)，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規定課程中的德育課程。

組織開(kāi)展好江甌的特色德育活動(dòng)——三大節，以及一個(gè)戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1.藝術(shù)節。三月份的藝術(shù)節將開(kāi)展獨唱、獨舞、獨奏、剪紙、立體造型、繪畫(huà)、書(shū)法等比賽項目，為孩子們搭設成功展示自我的舞臺，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養。

2.體育節。一是組織全體師生積極參加建設集團總校一年一度的運動(dòng)會(huì )，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強健的體魄，更要培養他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神。

3.讀書(shū)節。舉辦江甌首屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來(lái)提升學(xué)生的讀書(shū)興趣，并檢驗他們的讀書(shū)成果。

4.戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)。春暖花開(kāi)的四月我們將帶孩子們走出校門(mén)，體驗大自然的美好，呼吸新鮮的空氣，感受萬(wàn)物復蘇的氣息。

1.加強班主任隊伍建設。

2.加強“特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)”隊伍建設。組建由班主任、任課教師、心理輔導站站長(cháng)構成的特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)隊伍，發(fā)揮年級組長(cháng)、心理輔導站和年級教導會(huì )議的力量，對各年級行為、個(gè)性特殊學(xué)生，建立檔案解，促進(jìn)特殊學(xué)生轉化。

1.暢通家校溝通途徑。開(kāi)好本學(xué)期的家長(cháng)學(xué)習會(huì )，一年級做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。引導家長(cháng)客觀(guān)評價(jià)學(xué)生，提高家長(cháng)的育人理念與水平。

2.提升家委會(huì )的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會(huì )主渠道作用，組織健全、職責明確，有效的解決各種家校之間的問(wèn)題。

小學(xué)德育工作計劃

深入學(xué)習貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于在各級各類(lèi)學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)長(cháng)效機制建設的意見(jiàn)》等系列文件精神，探索、實(shí)踐培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效方法與途徑。創(chuàng )新落實(shí)市教育局《關(guān)于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)全面培養“美麗學(xué)生”的指導意見(jiàn)》的各項要求，豐富德育課程體系、改進(jìn)評價(jià)機制、推動(dòng)好習慣養成教育和家庭教育，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

極向上的學(xué)習氛圍，讓每位學(xué)生具有扎實(shí)穩固的基礎，使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì)。用好習慣，好成績(jì)，亮出梁豐品牌。

（一）深化小學(xué)生愛(ài)國主義教育。豐富愛(ài)國主義教育陣地，把愛(ài)國主義教育與培養學(xué)生良好的行為習慣和首先素養相結合，與傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化相結合，擴大和增強愛(ài)國主義教育的實(shí)效。開(kāi)展“我們的節日——中秋、重陽(yáng)、春節”等主題活動(dòng)。緊扣年度主題，積極謀劃，組織開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，向學(xué)生講歷史、講傳統，傳思想、傳精神。使學(xué)生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化，從而激發(fā)學(xué)生為國服務(wù)的熱情，立志為實(shí)現中華民族偉大復興做出貢獻，并使其轉化為學(xué)習的動(dòng)力。

（二）推動(dòng)文明校園建設活動(dòng)。以文明校園建設為目標，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在晨會(huì )、班會(huì )課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習《養德》，使養成教育更有抓手，更加貼近學(xué)生的生活，以此來(lái)引領(lǐng)和規范學(xué)生思想品德和言行舉止。全面強化師生文明禮儀養成教育，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養成教育實(shí)踐活動(dòng)。

(三)開(kāi)展小學(xué)生誠信評價(jià)工作。緊緊抓住學(xué)習教育、活動(dòng)引導、制度建設、典型宣傳等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，培養小學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力建設“誠信校園”。

（四）夯實(shí)學(xué)校德育工作基礎。學(xué)校要圍繞德育總體目標，將學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育有機結合、形成合力，通過(guò)課內外、校內外各種實(shí)施途徑，扎實(shí)開(kāi)展好“做一個(gè)有道德的人”主題教育、“節糧、節水、節電”三節教育、勞動(dòng)教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動(dòng)。認真參與全國文明城市公共文明指數測評和省書(shū)香城市測評。按時(shí)上交德育工作月報表，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書(shū)香張家港”微信平臺的宣傳展示。

德育見(jiàn)實(shí)效，應該落實(shí)到學(xué)生的行為規范上。我們始終堅持以思品課、晨會(huì )課、班會(huì )課和各類(lèi)主題教育活動(dòng)為德育主渠道，抓好班集體建設和小干部培養。深入挖掘各門(mén)課程蘊含的德育資源，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機滲透。繼續開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，大力弘揚志愿服務(wù)精神，科學(xué)設置崗位，鼓勵學(xué)生自愿申報，參與校園衛生、課間活動(dòng)、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀志愿者，期末進(jìn)行表彰。通過(guò)多樣化活動(dòng)，不斷強化學(xué)生的責任感和使命感。高標準推進(jìn)“愛(ài)心驛站”載體建設：校園愛(ài)心驛站，我們將進(jìn)一步落實(shí)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的愛(ài)心幫教制度，讓每個(gè)學(xué)生都能在愛(ài)的溫暖中健康、快樂(lè )成長(cháng)；繼續組織教師志愿者參加四點(diǎn)半學(xué)校服務(wù)工作，為學(xué)生提供愛(ài)心幫扶。我們希望以此來(lái)拓寬德育渠道，加強教育與社會(huì )的聯(lián)系，提升人民群眾對教育工作的滿(mǎn)意度。

（五）推進(jìn)家庭教育活動(dòng)。積極開(kāi)展蘇州市家庭教育項目研究，要充分發(fā)揮家校通、家長(cháng)學(xué)校等的橋梁紐帶作用，加強家校聯(lián)系，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )的溝通和聯(lián)系。繼續組織開(kāi)展家長(cháng)志愿者活動(dòng)，廣泛吸納家長(cháng)志愿者參與學(xué)校管理，與教師一起組織學(xué)生開(kāi)展參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、理財教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感、實(shí)踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會(huì )效應。

（六）扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育。建好用好學(xué)校的心理輔導室，詳細記錄學(xué)生輔導個(gè)案，逐步完善跟蹤輔導機制；重視對全體學(xué)生在特殊節點(diǎn)（學(xué)期開(kāi)學(xué)或結束、秋冬之際、重要考試等）前后的心理健康指導和青春期兩性交往的教育引導。繼續加強心理健康教師隊伍建設，特別是要加強校內培訓工作，努力建立一支能夠勝任這項工作的教師隊伍。繼續加強對心理健康教育的宣傳，轉變全體教師的教育觀(guān)念，減少學(xué)生的心理壓力和負擔，保護學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續規范基本的教育內容，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，增強學(xué)生承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)和輔導。

（七）努力推進(jìn)德育隊伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開(kāi)展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報名學(xué)習工作，通過(guò)創(chuàng )新隊活動(dòng)設計、隊活動(dòng)觀(guān)摩等活動(dòng)促進(jìn)班主任隊伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師。

（八）重視養成教育，推進(jìn)“美麗學(xué)生”培育工程。

1.以“成長(cháng)課程”培養為核心，抓實(shí)“小事”養成“大德”：細微之處見(jiàn)品行。利用好“美麗學(xué)生”素養養成手冊——《養德》，開(kāi)展“5+x”好習慣培養，蘊育純潔高尚、靈動(dòng)自信的梁豐學(xué)子。繼續依托“五星優(yōu)勝班級評比”、“美麗習慣成長(cháng)錄”為載體開(kāi)展學(xué)生常規教育，突出“八禮四儀”的重要內容，分年級段開(kāi)展研討活動(dòng)，引導學(xué)生做一個(gè)“有道德的人”。通過(guò)主題升旗儀式、陣地建設、主題日活動(dòng)等途徑，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。具體內容有：（1）升旗儀式、四年級成長(cháng)儀式等。（2）科技節、體育節、消防演練、“我們的節日”系列活動(dòng)。（3）名師大講堂、看電影、家訪(fǎng)活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校等。

2.培育學(xué)生成為文明的小公民。我校堅持育人為本、德育為先，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為統領(lǐng)，以基本道德規范和公民意識為基礎，以愛(ài)國主義為重點(diǎn)，精心組織“小手拉大手”、“做一個(gè)有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)，切實(shí)加強養成教育、安全教育、生命教育、誠信教育和心理健康教育。加強德育隊伍建設，進(jìn)一步完善德育導師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導師組，在學(xué)習、生活、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的指導和幫助，不斷提高學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進(jìn)一步加強家長(cháng)學(xué)校建設，發(fā)揮家委會(huì )作用，構建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、未成年人健康成長(cháng)指導中心、青少年活動(dòng)中心等組織的校外教育功能，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機結合，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )。

3.培育學(xué)生成為快樂(lè )的社會(huì )人。加強社會(huì )實(shí)踐基地建設，定期舉辦以普及為主的科技節等活動(dòng)，利用傳統節日、紀念日等，創(chuàng )新性開(kāi)展科技比賽等活動(dòng)。我校根據素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革、完善評價(jià)機制，每月制定一個(gè)美麗習慣，大力開(kāi)展“美麗習慣小達人”、五星文明學(xué)生等爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。期末進(jìn)行“五優(yōu)學(xué)生”、“梁豐之星”的評選，突出評價(jià)的發(fā)展性功能，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)的教育功能，發(fā)現和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解他們發(fā)展中的需求，幫助他們認識自我，建立自信，逐步成為有追求的會(huì )生活的快樂(lè )的社會(huì )人。

1.美麗習慣培養：學(xué)用餐。

2．舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。

5.開(kāi)展四點(diǎn)半學(xué)?；顒?dòng)。

6.開(kāi)展大隊委員競選活動(dòng)。

7.開(kāi)展“五星競賽美麗班級”評比活動(dòng)。

8.開(kāi)展秋季安全第一課、開(kāi)學(xué)第一課主題教育活動(dòng)。

9.開(kāi)展慶祝教師節活動(dòng)。

10.開(kāi)展一、二年級家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)。

11.開(kāi)展“我們的節日——中秋”主題活動(dòng)。

12.舉行消防安全逃生演練。

13.開(kāi)展“迎國慶”主題班會(huì )。

14.開(kāi)展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)系列活動(dòng)。

15.參加第八屆青少年科技運動(dòng)會(huì )。

1.美麗習慣培養：學(xué)行走。

2.開(kāi)展“我們的節日——重陽(yáng)”主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展建隊節活動(dòng)暨十佳美麗學(xué)生頒獎。

4.開(kāi)展“養成教育”系列活動(dòng)，規范學(xué)生的行為習慣。

5.開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)。

6.舉行主題晨會(huì )觀(guān)摩。

7.舉行防震安全逃生演練。

1.美麗習慣培養：學(xué)閱讀。

2.開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)。

3.開(kāi)展“養成教育”系列活動(dòng)。

4.舉行家長(cháng)會(huì )。

5.舉行主題晨會(huì )觀(guān)摩。

6.舉行消防安全逃生演練。

1.美麗習慣培養：學(xué)誠信。

2.開(kāi)展“養成教育”系列活動(dòng)。

3.舉行主題晨會(huì )觀(guān)摩。

4.進(jìn)行五星文明學(xué)生期末評比。

5.舉行防踩踏安全逃生演練。

1.舉行迎新年慶?；顒?dòng)。

2.小星星少年宮成果展。

4.開(kāi)展“我們的節日——春節”主題活動(dòng)。

5.部署、指導寒假活動(dòng)。