工作方案的執行過(guò)程需要有明確的責任分工和監督機制，以確保計劃的順利實(shí)施。下面是一些行之有效的工作方案范文，希望能夠給大家一些實(shí)際操作上的指導和支持。

幼兒園管理方案

為了規范幼兒園的管理，把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園，經(jīng)董事會(huì )研究，決定對幼兒園進(jìn)行目標管理，實(shí)行園長(cháng)責任制。

一、園長(cháng)根據上級核定的用人編制有權聘請幼兒園幼師及其他工作人員。

二、幼兒園財經(jīng)由董事會(huì )統一管理，園長(cháng)參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會(huì )批準。

三、園長(cháng)應制定《幼兒教師目標管理方案》，對幼兒教師實(shí)行目標管理。

四、園長(cháng)有下列義務(wù)和責任：

1、關(guān)心愛(ài)護幼兒，保障幼兒安全，有接送幼兒的有關(guān)安全保障制度，保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展，使家長(cháng)放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

2、嚴格按上級有關(guān)幼兒園的施教方案辦事，使用上級規定的統一幼兒教材、按上級要求開(kāi)課設節。聘任有合格學(xué)歷的幼師任教，認真組織幼兒開(kāi)展各項有益活動(dòng)，接受上級有關(guān)幼兒園的指導檢查，驗收。檢查驗收達合格標準以上。并向家長(cháng)搞好幼兒在校情況的匯報或家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、接受上級統一領(lǐng)導，按時(shí)完成上級交給的有關(guān)中心工作。保管愛(ài)護好幼兒園一切財產(chǎn)，由于管理不善，造成遺失、損壞，須照價(jià)賠償（在幼兒園獎金中扣除）。在使用過(guò)程中如有損壞，應及時(shí)報損或修復。

4、應按上級規定的標準收繳園費，不能私自調動(dòng)標準和隨便收費。

5、幼兒園自行負責幼兒開(kāi)餐。合理安排食譜（每周食譜應在星期一予以公布）、搞好衛生、消毒等工作，防止幼兒食物中毒。

6、全期對幼兒至少進(jìn)行一次體格檢查，搞好傳染病的預防工作，發(fā)現幼兒生病等，應及時(shí)采取措施與家長(cháng)取得聯(lián)系，確保幼兒身體健康。

7、資料收集、制度完善由園長(cháng)負責，并接受上級檢查和抽查。

五、獎罰。

1、出任園長(cháng)教師可兼任課程，享受教師待遇。

2、幼兒人數暫訂月平均人數78人，每超1人，發(fā)幼兒園獎金10元（按一年算），全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長(cháng)掌握分配。

3、幼兒園一年內如出現責任事故，由幼兒園責任人負責，并在獎金中扣除；如無(wú)責任事故，各項活動(dòng)開(kāi)展好，家長(cháng)滿(mǎn)意，上級檢查驗收達優(yōu)秀，給予獎勵。

幼兒園管理方案

為科學(xué)有序地做好幼教系統甲型h1n1流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型h1n1流感的能力，有效控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障幼兒、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，根據衛生部、教育部制定的《學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案（試行）》以及河南省、勘探局有關(guān)文件及會(huì )議精神，特制定本工作方案。

中心成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導小組。

組長(cháng)：劉懷忠陳增明。

副組長(cháng)：田思忠劉德云孔令啟張慧英。

成員：高輝盧培華朱朝霞方俊海翟桂林及各單位、各部門(mén)負責人。

中心甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責對防控工作的檢查、監督和指導，辦公室設在幼教科，由朱朝霞、方俊海同志任辦公室主任。

幼兒園也要結合本單位實(shí)際，成立相應的防控工作組織機構，督促、指導本單位積極落實(shí)各項防控措施，依法科學(xué)有效地防范甲型h1n1流感。

1、在衛生部門(mén)指導下，根據中心的安排布署，積極開(kāi)展本園甲型h1n1流感防控工作。

2、建立一把手負總責、分管人員具體抓的幼兒園甲型h1n1流感防控工作責任制，并將責任分解到部門(mén)、落實(shí)到人。

3、明確并落實(shí)甲型h1n1流感的信息報告人。

4、結合幼兒園實(shí)際，制定并落實(shí)本園防控甲型h1n1流感各項措施。

5、嚴格執行封閉式管理，幼兒戶(hù)外活動(dòng)區域相對固定。

6、堅持聯(lián)防聯(lián)控的原則，密切與社區、社區醫院的配合，各司其職、各負其責，共同做好幼兒園甲型h1n1流感防控工作。

7、中心其他相關(guān)部室，在中心甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，各負其責，全力支持和做好與幼兒園甲型h1n1流感防控相關(guān)的各項工作。

8、幼兒園一旦出現甲型h1n1流感蔓延或暴發(fā)，要積極配合衛生部門(mén)做好幼兒園甲型h1n1流感暴發(fā)疫情的調查處理等工作。

9、新學(xué)期開(kāi)學(xué)前7天，幼兒園要對全體幼兒進(jìn)行登記，了解幼兒暑期外出情況，以及身體狀況，外出師生是否及時(shí)返回，家中是否有疫區歸國人員等。

1、制訂應對幼兒園甲型h1n1流感疫情的應急處置預案、工作方案。

2、積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及甲型h1n1流感防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大幼兒、教職工、家長(cháng)對流感防治工作的正確認識和自我防護能力。

3、組織教職工開(kāi)展甲型h1n1流感防控知識及技術(shù)的培訓、競賽和防控預案演練。

4、加強幼兒活動(dòng)室、臥室和教職工學(xué)習、工作場(chǎng)所的衛生、通風(fēng)，保持室內空氣流通；做好食堂、幼兒學(xué)習、生活用品的衛生消毒工作，幼兒水杯、毛巾、餐巾、餐具等要專(zhuān)用，防止交叉感染；要勤洗手，不隨地吐痰，打噴嚏要主動(dòng)捂住口鼻，不要讓飛沫濺到別人；避免接觸發(fā)熱、咽痛、咳嗽、流涕等呼吸道疾病病人。

5、認真落實(shí)晨午檢全日觀(guān)察制度、缺勤幼兒登記追蹤制度，發(fā)現流感樣疫情要在第一時(shí)間（2小時(shí)內）報告屬地疾病預防控制機構和中心疫情防控辦公室。

6、建立健全幼兒園和員工、幼兒園與家長(cháng)、幼兒園與屬地醫療機構、幼兒園與社區及中心防控辦公室聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

7、注意收集所在地區甲型h1n1流感發(fā)生信息，及時(shí)采取有效措施，迅速控制疫情蔓延。

8、加強幼兒體格鍛煉，提高自身抗病能力。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地相對固定。

9、甲型h1n1流感流行期間，不組織幼兒到人員聚集的公共場(chǎng)所。職工、家長(cháng)要管好嘴，用好腿，不抽煙，不喝酒，強身體。

在強化上述各項防控措施的同時(shí)，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

1、幼兒園停止舉辦園內外各種大型集體活動(dòng)和會(huì )議等。

2、在衛生部門(mén)指導下，加強宣傳教育，強化園內環(huán)境消毒，隔離患病兒童，對與患者接觸的幼兒進(jìn)行隔離檢疫跟蹤，通知重點(diǎn)、高危人群進(jìn)行預防性服藥和免疫接種等。

3、做好發(fā)熱幼兒的登記工作，包括幼兒姓名、性別、出生年月日、發(fā)病日期、是否到過(guò)疫區、父母姓名、工作單位，家庭住址、聯(lián)系電話(huà)等內容，做到記錄詳盡、內容詳實(shí)，以便開(kāi)展流行病學(xué)調查和傳染源追蹤。

4、出現聚集暴發(fā)時(shí)，按規定提出放假申請。

幼兒園管理方案

東方幼兒園發(fā)展到一園三址規模時(shí)，我在全面管理的基礎上，為每個(gè)分園設立了一名分園長(cháng)，管理的智慧——發(fā)揮規模管理的效應。不久，我開(kāi)始聽(tīng)到三個(gè)園管理者與教師之間常常會(huì )出現這樣的話(huà)語(yǔ)：“為什么不早點(diǎn)說(shuō)?我怎么不知道?！薄拔覀冞@里的玩具、材料都比你們幼兒園少?！薄霸谶@次活動(dòng)中我們出的力最多?！薄译[約感覺(jué)到東方幼兒園內部有了“裂痕”，問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跟蹤調查與思考，我發(fā)現問(wèn)題恰恰出在我的身上，主要為三點(diǎn)：(1)具有先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念，卻運用落后的管理方法，必然導致各園所將眼光局限于自己的團隊，思考小團隊的利益。(2)只給予分園管理者責任，而不授予她們在環(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動(dòng)等方面的權利，必然影響人的自尊，造成人與人之間的不信任。(3)缺乏教育資源整合的意識，只強調管理好各園的財物，而忽略全園資源共享、合理調配，必然造成園所之間對于自我利益的高度敏感。為此，我從改變管理理念與方法著(zhù)手，去探索一園多址的管理新思路。

作為一名分園的負責人，她們會(huì )更多地關(guān)心分園的工作，這是由她們的視野范圍所決定的，我們的要求不能太高。但是，我們可以創(chuàng )設一些條件，讓她們站高一個(gè)“臺階”，我們的做法是：

1．每周召開(kāi)一次分園園長(cháng)溝通會(huì )，反饋工作實(shí)施進(jìn)程，共議幼兒園工作思路，達成共同的工作目標。每月召開(kāi)一次各園教研組長(cháng)以上的干部會(huì )，總結階段工作，園長(cháng)將工作思路傳遞給與會(huì )者，大家對園長(cháng)的工作思路評頭論足，達成共識。

2．一段時(shí)間內各分園園長(cháng)互換崗位，這項輪換制度在一定程度上促使分園園長(cháng)能站在整體利益，甚至站在園長(cháng)角度去思考問(wèn)題。如仁恒部成立時(shí)，各分園園長(cháng)及時(shí)清點(diǎn)資產(chǎn)，調撥教學(xué)資源。當托班部園長(cháng)抽調到姐妹園任園長(cháng)，一時(shí)缺少管理者時(shí)，各分園園長(cháng)共同承擔起管理職責。

總園長(cháng)要做的事包括：掌控幼兒園發(fā)展戰略的構建、年度預算、計劃及目標的審批、預算外支出的審批、重大人事變動(dòng)、園本課程開(kāi)發(fā)、教師培訓等重大事項，而各分園園長(cháng)的任務(wù)是：創(chuàng )設良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、認定若干教育改革項目、完善家園互動(dòng)計劃等日常管理工作，園長(cháng)之友《管理的智慧——發(fā)揮規模管理的效應》。我與分園園長(cháng)用文本形式簽訂工作職責，并作為制度固定下來(lái)。但是，制度與信任是并舉的。只有制度沒(méi)有信任會(huì )導致管理過(guò)死，而只有信任沒(méi)有制度，又容易失控。解決這一問(wèn)題，我的體會(huì )是要制度，但更要有信任。因而我不是簡(jiǎn)單地讓分園園長(cháng)按照一個(gè)完全確定好的教學(xué)管理“清單”來(lái)執行，而是制定一個(gè)大致的框架，闡明我對管理、環(huán)境、教研等的要求和各種問(wèn)題，各分園可以根據本園特點(diǎn)進(jìn)行一系列創(chuàng )新實(shí)踐?！按蠓较蛑卣_不求精確，小方向重創(chuàng )新不求模仿”，允許團隊設定自己的思想與特征，能讓每個(gè)教工和管理者體驗到信任感和歸屬感。

盡管園長(cháng)不應該干預各分園在制度框架下的運作，但她應該成為“知情者”，必須為各分園提供各種支持和幫助，所以我經(jīng)常深入到各個(gè)分園，參加工作討論、聽(tīng)課和與教工溝通，了解管理與教學(xué)的全過(guò)程，及時(shí)掌握教工的甘苦與建議，隨時(shí)調整工作計劃。

同樣，在經(jīng)費管理上我改變以往“一支筆”的做法，用制度形式規定各園園長(cháng)具有購買(mǎi)兩千元以下物品的審批權。每學(xué)期組織她們走訪(fǎng)各園所，共同制定園所環(huán)境調整、房屋整修、教玩具設備添置等經(jīng)費預算計劃，讓每個(gè)分園園長(cháng)學(xué)習“當家理財、資源共享”的經(jīng)驗。

首先，我確立了這樣的管理理念：要讓我的教工、管理者感到她們對幼兒園是多么的重要，她們有能力完成某些重要的事情。為此，我在布置工作時(shí)常常會(huì )說(shuō)：“這件事情我想來(lái)想去覺(jué)得你能完成得最好?！薄澳銈儊?lái)做個(gè)示范，讓其他園所向你們學(xué)習?！蹦稠椆ぷ魍瓿芍H，我常常舉行豐富多彩的慶功會(huì )，放大她們的優(yōu)點(diǎn)，讓每個(gè)人感到自己工作的重要性，提高她們的自尊與士氣。

其次，我在任何場(chǎng)合改變“一言堂”形式，認真傾聽(tīng)各分園園長(cháng)和教工的意見(jiàn)，讓她們知道園長(cháng)真心誠意尊重她們的想法，她們有機會(huì )表達自己的意見(jiàn)。

再次，時(shí)時(shí)讓各分園園長(cháng)和教工感到園長(cháng)非常賞識她們，賞識她們優(yōu)美的環(huán)境布置，賞識她們有創(chuàng )意的教學(xué)方法……。一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無(wú)論做決策的領(lǐng)導，還是做教養的教工，只要對各自所從事的工作堅持不斷地創(chuàng )新和改善，哪怕每天只比昨天改進(jìn)1％，就一定能把工作做得更好、更實(shí)。

小學(xué)食品安全管理方案

根據縣人民政府食品安全委員會(huì )辦公室關(guān)于印發(fā)《縣暑期食品安全專(zhuān)項整治工作方案》的通知要求，結合我縣食品生產(chǎn)加工環(huán)節實(shí)際，特制定本方案。

一、整治目標。

以建設“放心暑期”為目標，深入開(kāi)展暑期食品安全專(zhuān)項整治活動(dòng)。消除一批食品安全隱患，端掉一批食品加工黑窩點(diǎn)，全面凈化食品市場(chǎng)環(huán)境。

二、整治內容。

重點(diǎn)排查食品企業(yè)規章制度建立落實(shí)、原輔料進(jìn)貨驗收、生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品檢驗檢測、從業(yè)人員管理、食品添加劑使用報告等方面存在的安全隱患，嚴厲查處獲證企業(yè)生產(chǎn)不合格產(chǎn)品和不能確保必備生產(chǎn)條件，超范圍、超限量使用食品添加劑，使用非食品添加劑生產(chǎn)加工食品等行為。加強對食品小作坊生產(chǎn)環(huán)境及衛生情況的監督檢查，確保其符合生產(chǎn)基本衛生條件要求，關(guān)停違法生產(chǎn)乳制品、酒類(lèi)、罐頭、飲料、桶裝水等高風(fēng)險食品的小作坊，嚴厲查處食品小作坊生產(chǎn)劣質(zhì)、無(wú)標識和虛假標注產(chǎn)品等違法行為。

三、重點(diǎn)區域。

縣城區以及農村和城鄉結合部、食品生產(chǎn)加工企業(yè)及小作坊比較集中的鄉鎮村為重點(diǎn)區域。

四、時(shí)間步驟。

本次食品安全專(zhuān)項整治時(shí)間為6月2日起至9月10日，共分三個(gè)階段：

（一）動(dòng)員部署階段（6月2日起至6月8日）。制定方案，深入了解和掌握本轄區食品安全重大隱患和突出問(wèn)題，進(jìn)行全面動(dòng)員部署。

(二)集中整治階段(6月9日至8月31日)。圍繞暑期整治行動(dòng)的重點(diǎn)開(kāi)展全面的監督檢查，嚴格規范食品生產(chǎn)秩序，對違法違規行為進(jìn)行嚴厲查處。

（三）鞏固總結階段（9月1日至9月10日）對隱患整改落實(shí)、制度建設情況進(jìn)行全面總結，進(jìn)一步鞏固整治成果，全面提高。

五、工作要求。

成立縣暑期食品安全專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組，局長(cháng)任組長(cháng)，副局長(cháng)為副組長(cháng)，食品稽查隊隊長(cháng)、各監管隊隊長(cháng)、各分局局長(cháng)為成員單位，分區包片、責任到人，切實(shí)做好我縣暑期食品安全專(zhuān)項整治工作。

幼兒園管理方案

朝陽(yáng)幼兒園管理方案是朝陽(yáng)幼兒園正常運轉的重要保障，因此我們幼兒園必須結合實(shí)際做一套幼兒園的管理方案。下面結合我園實(shí)際特制定幼兒園管理方案，還請各位家長(cháng)和幼教同仁給與批評建議：

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發(fā)生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。

3、觀(guān)察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫(xiě)觀(guān)察記錄。

4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗的立項與研究。

7、做好家長(cháng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(cháng)共同配合，完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長(cháng)匯報工作，并接受其檢查與指導。

9、負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛生及消毒工作。

10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時(shí)負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。

11、采取多種方式同家長(cháng)加強聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，幼兒無(wú)故缺席、在園的表現情況要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。

1、幼兒教師衣著(zhù)整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼兒日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。

3、幼兒飯前便后用流動(dòng)水洗手，飯后漱口、擦嘴。

4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。

5、保持幼兒服裝整潔。

6、保持室內空氣流通，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，室設有防蚊、防蠅設備，做到無(wú)蠅、蚊、無(wú)痰跡、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛生，無(wú)雜物堆放，清潔區保持整潔。

8、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。

度

1、幼兒入園時(shí)，要認真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發(fā)現要立即收管。

2、幼兒需要服藥的，教師要請家長(cháng)親自登記有關(guān)事項（姓名、藥名、劑量、次數等），并按時(shí)準確地為幼兒服藥。

3、幼兒進(jìn)餐前教師對幼兒進(jìn)行安全衛生教育，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷、噎食等。

4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷、擠傷。

5、幼兒的一日活動(dòng)一定要在教師的視線(xiàn)之內，器材及游戲的選用安全系數要高。

6、活動(dòng)室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整治。

7、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火、防電等安全知識的教育，嚴禁幼兒自己玩火、玩電。

8、班內不要放置比較危險的學(xué)習用具和物品：如剪子、實(shí)驗器皿、勞動(dòng)工具等。非幼兒用品應放在幼兒拿不到的地方。

9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內，耳內或吞食。

10、出現事故一定要與學(xué)校聯(lián)系，緊急處理。

11、幼兒入園離園時(shí)，教師與家長(cháng)必須面對面交接。

12、膳食管理人員進(jìn)貨時(shí)，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，防止食物中毒。

13、注意房屋、玩具、電器設備、電源開(kāi)關(guān)的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。

14、安全保衛人員一定要堅守崗位，定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)，嚴禁陌生人入內。

15、園領(lǐng)導及教師要定期檢查大型玩具及班內物品、玩教具，發(fā)現損壞及時(shí)維修，以防意外事故的發(fā)生。

15、院內禁止各種車(chē)輛入行。

幼兒園管理方案

為深入貫徹落實(shí)省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學(xué)前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神，促進(jìn)全鎮學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，規范財務(wù)收支行為，建立預算編制、預算執行、績(jì)效管理、預算監督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制，切實(shí)加強幼兒教育預算管理和財務(wù)管理，嚴格執行國家收費管理的有關(guān)規定，規范幼兒園財務(wù)行為，嚴格公用經(jīng)費支出范圍，加強事業(yè)收入資金管理。按規定及時(shí)足額解繳財政國庫集中收付中心，嚴格執行國庫集中支付制度和政府采購制度，督促幼兒園加強財務(wù)收支管理，建立學(xué)前教育保障機制，促進(jìn)我鎮學(xué)前教育的健康發(fā)展。

1、堅持政府主導、社會(huì )參與、深入實(shí)施幼兒教育普及提高的原則，建立政府投入、社會(huì )舉辦者投入、家庭合理分擔的收入機制，提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

2、堅持建立健全幼兒園綜合預算制度原則，將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預算管理，統籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

3、堅持完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則，規范減免操作流程，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)前兒童得到政府資助。

4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則，嚴格執行國家收費管理的有關(guān)規定，規范幼兒園收費行為，嚴格公用經(jīng)費支出范圍，加強事業(yè)收入管理，按規定及時(shí)足額上繳財政專(zhuān)戶(hù)，嚴格執行國庫集中支付制度，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，財政統一建賬，鎮長(cháng)一支筆審批，嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律，規范財務(wù)收支行為。

1、成立領(lǐng)導小組和工作班子，分設資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。（3月份）。

2、明確職責分工和工作內容、工作時(shí)間。

（1）領(lǐng)導小組負總責，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，組織發(fā)動(dòng)協(xié)調清理工作，制定制度及方案。（3月份起）。

（2）資產(chǎn)清查組負責對幼兒園集體資產(chǎn)實(shí)地清點(diǎn)登記，對在園幼兒實(shí)地清點(diǎn)人員，核實(shí)20xx年收費總額，及時(shí)解繳鎮財政專(zhuān)戶(hù)統一管理。（4月份）。

（3）財務(wù)理財組負責對20xx年前的財務(wù)收支進(jìn)行全面清理、記賬，扎出收支報表及移交余額表，監督財務(wù)移交至鎮財政所，專(zhuān)戶(hù)核算，分戶(hù)管理，規范運行。（4—5月份）。

幼兒園安全管理方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部通知精神、城成教委發(fā)[2004]02號文件精神和10月11日召開(kāi)的"全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議"精神，切實(shí)做好我鎮幼兒園安全工作，確保我鎮各類(lèi)幼兒園在安全防范工作中做到萬(wàn)無(wú)一失，使所有入園幼兒安全、健康地成長(cháng)，現就加強我鎮幼兒園安全工作的實(shí)施方案制定如下：

（1）領(lǐng)導小組（由7人組成）。

（2）領(lǐng)導小組下設辦公室：由鎮中心學(xué)校成教干事負責日常事務(wù)工作。

2、定期召開(kāi)有中心學(xué)校、公安派出所、司法所、婦聯(lián)、團委、衛生所、各幼兒園、村委會(huì )負責人參加的幼兒園安全工作聯(lián)席會(huì )議，及時(shí)掌握全鎮幼教管理工作動(dòng)態(tài)并妥善處理有關(guān)問(wèn)題。

3、定期對各幼教管理人員、幼兒園法人代表、幼兒園舉辦者和幼兒園教職工進(jìn)行幼教工作法律法規、安全防范工作意識和管理規章制度教育。以增強全體幼教工作者對安全工作的緊迫感和責任感，規范行為、落實(shí)措施。

4、定期組織人力對鎮內各幼兒園安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。重點(diǎn)對幼兒園周邊環(huán)境（包括道路交通、小食品攤點(diǎn)等）、校舍、活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備、食堂和飲食衛生、玩教具、消防設施、接送幼兒的車(chē)輛、幼兒園全體教職工的任職資格和身心健康等方面進(jìn)行檢查，消除安全隱患，杜絕發(fā)生任何不安全事故。

5、各幼兒園要建立健全長(cháng)效的安全防護的各種規章制度，強化常規管理。

（1）要制定門(mén)衛制度。各園要有專(zhuān)人負責門(mén)衛工作，對來(lái)人、來(lái)客要詳細問(wèn)詢(xún)、登記，實(shí)行全封閉式管理，對身份可疑或有精神病的不得允許進(jìn)入幼兒園。

（2）要制定教職工崗位責任制度。

（3）要制定教職工健康檢查制度。定期對教職工進(jìn)行健康檢查，對患有身心疾病而不適應幼教工作崗位要求的人員應及時(shí)調離工作崗位。

（4）要制定幼兒衛生保健制度。嚴格執行定期健康檢查、衛生消毒、預防接種、傳染病等常見(jiàn)病的防治、預防和飲食衛生管理等工作。

（5）校車(chē)管理制度。用于接送幼兒的校車(chē)首先應由辦園法人代表將駕駛人員的身份證、駕駛執照和車(chē)輛的行駛執照的原件和復印件以及用校車(chē)接送的申請交教育局職成教辦公室審查、確認無(wú)誤后簽字蓋章，然后將上述材料的原件與復印件送鎮中心學(xué)校審查、確認無(wú)誤后備案，這時(shí)用于接送幼兒的車(chē)輛才能用于接送幼兒。同時(shí)，用于接送幼兒的校車(chē)應定期到公安車(chē)管部門(mén)進(jìn)行安全檢查及審驗并將檢查審驗結論的復印件交中心學(xué)校。

不準用機動(dòng)三輪車(chē)接送幼兒。

（6）要建立幼兒接送卡制度。鎮內所有幼兒園必須給每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)放"接送卡"，幼兒家長(cháng)必須持卡方能接送幼兒。

6、各幼兒園舉辦的大型、集體性的外出活動(dòng)，必須寫(xiě)出書(shū)面報告交中心學(xué)校。

7、堅決取締非法無(wú)證辦學(xué)機構。

幼兒園管理方案

成立“人感染甲型h1n1流感工作領(lǐng)導小組”，負責對全園人應急預案。感染流感防控工作的督促、檢查；領(lǐng)導小組負責日常工作。

組長(cháng)：蓋南平。

副組長(cháng)：張綠紅。

成員：歐瓊、劉玉婷、王子桐、亓庠菊、黃書(shū)平。

依據《突發(fā)公共衛生事件應急條列》、《傳染病防治法》等法規，在上級部門(mén)領(lǐng)導下，與家長(cháng)協(xié)調合作，針對人感染甲型流感發(fā)病的特點(diǎn)，依托衛生部門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導，動(dòng)員和利用多種有效手段和方法，通過(guò)家長(cháng)一封信、電話(huà)溝通等形式，讓家長(cháng)了解人感染甲型流感的危害，掌握預防和控制該病的方法，增強自我防護意識，確保幼兒的健康成長(cháng)。

通過(guò)學(xué)習上級有關(guān)預防甲型流感的文件及各種宣傳資料，使全園教職工明確職責，配合衛生部門(mén)，加強對我園的監督管理；做好幼兒園和家長(cháng)的健康教育宣傳工作。

1、向家長(cháng)介紹甲型h1n1流感的有關(guān)知識及預防措施。

發(fā)現孩子出現發(fā)熱、流感類(lèi)似癥狀要及時(shí)到正規醫院就診，并主動(dòng)將就診情況如實(shí)反饋給幼兒園。

3、加強晨檢、控制傳染源。

幼兒早上來(lái)園，由保健醫生在園門(mén)口進(jìn)行晨檢，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，仔細觀(guān)察幼兒情緒，與家長(cháng)溝通，了解孩子在家的情況，對生病、感冒、低燒幼兒勸家長(cháng)帶回家觀(guān)察，待完全康復后，方可來(lái)園。

4、對班級缺勤的幼兒，由班主任親自打電話(huà)詢(xún)問(wèn)詳情，做好電訪(fǎng)記錄，并主動(dòng)將缺勤原因告訴保健醫生和園長(cháng)，對近期生病幼兒只允許通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，不能進(jìn)行家訪(fǎng)。

5、要求各班用消洗凈對地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等進(jìn)行衛生清潔工作，幼兒口杯、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時(shí)并做好記錄（由副組長(cháng)及安全主任隨機抽查，做為月工作考核的一項）；中、小班小朋友午睡覺(jué)時(shí)，由保健醫生秦威苑親自對各班幼兒寢室用醋熏進(jìn)行空氣消毒，每天下午放學(xué)后5：10—5：40時(shí)為班級紫外線(xiàn)消毒時(shí)間（班主任開(kāi)消毒燈，門(mén)衛保安關(guān)消毒燈），做好消毒記錄。

6、加強幼兒園所有食物的來(lái)源管理，采購食品實(shí)行由幼兒園定點(diǎn)采購，保健醫生及園長(cháng)助理親自簽名驗收，廚房人員嚴格按流程操作，嚴把食品第一關(guān)。

7、由保健醫生組織全園教職工學(xué)習有關(guān)甲型流感的衛生知識，掌握甲型流感的特征，要求全園教職工要做好個(gè)人及班級的衛生消毒工作，盡可能少到人群集中的地方，合理安排工作休息時(shí)間，加強鍛煉，提高免疫能力。

8、由安全主任負責，抓好幼兒園接送車(chē)的清潔衛生管理工作，每天下午送完小朋友回園，用流動(dòng)紫外線(xiàn)消毒燈對三臺車(chē)進(jìn)行一小時(shí)的消毒，確保幼兒的健康。

9、由幼兒園防甲型流感領(lǐng)導小組成員，對各班級不定時(shí)進(jìn)行督促檢查（查看日常工作及各種記錄表）嚴格各項工作制度，預防流感的發(fā)生。

各班一旦發(fā)現有發(fā)熱、流感類(lèi)似的癥狀等的小朋友，由保健醫生作進(jìn)一步排除，一旦懷疑為甲型h1n1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時(shí)，立即向坪山街道辦衛生監督所報告，同時(shí)坪山街道辦教育行政部門(mén)報告，并立即通知幼兒家長(cháng)，要求家長(cháng)到孩子去正規醫院進(jìn)行診治。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類(lèi)似癥狀的要及時(shí)就診，由幼兒園醫生決定是否暫停工作，是否離園、離校接受診治。

食品安全管理方案

樹(shù)立以人為本、執政為民的思想，按照區政府關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作意見(jiàn)的工作職責分工，重點(diǎn)對全區范圍衛生不達標的零星飲食攤點(diǎn)實(shí)施行政處罰，全面提高城市管理執法效能，促進(jìn)我區食品產(chǎn)業(yè)持續發(fā)展和食品安全工作更上一個(gè)新臺階。

通過(guò)實(shí)施城市管理行政執法具體工作，對全區范圍未達到食品衛生要求的占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等零星飲食攤點(diǎn)進(jìn)行行政處罰，不斷加大機動(dòng)執法工作力度，逐步取締全區范圍未達到食品衛生要求占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等零星飲食攤點(diǎn)，建立健全未達到食品衛生要求零星飲食攤點(diǎn)的長(cháng)效管理機制，確保區政府關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作意見(jiàn)的工作職責分工落到實(shí)處。

區城市管理行政執法局對取締全區范圍未達到食品衛生要求的零星飲食攤點(diǎn)工作進(jìn)行統一領(lǐng)導和全面統籌，按照屬地管理的原則，由區城市管理行政執法大隊對城區內未達到食品衛生要求零星飲食攤點(diǎn)實(shí)施行政處罰，鎮（街辦）城市管理執法中隊對各自轄區內未達到食品衛生要求零星飲食攤點(diǎn)實(shí)施行政處罰。

（一）加強城市管理宣傳工作。以城市管理執法宣傳為契機，通過(guò)電視、報刊等新聞媒體、公益宣傳活動(dòng)和鎮（街道）春臺會(huì )等形式進(jìn)行宣傳，增強群眾城市管理的法律法規和知識，并積極參與城市管理執法，為取締全區范圍未達到食品衛生要求占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等違反城市管理規定的零星飲食攤點(diǎn)奠定基礎。

（二）加大管理執法工作力度。在進(jìn)行城市管理執法的同時(shí)，加大對占道經(jīng)營(yíng)、越店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等違反城市管理規定的零星飲食攤點(diǎn)檢查和處罰力度，將日常執法檢查和機動(dòng)執法檢查、平常管理和專(zhuān)項整治進(jìn)行有機結合，通過(guò)加大管理執法工作力度，使未達到食品衛生要求的零星飲食攤點(diǎn)無(wú)藏匿和經(jīng)營(yíng)的處所。

（三）加強重點(diǎn)區域綜合整治。以城郊結合部的整治為契機，加強對城郊結合部未達到食品衛生要求的零星飲食攤點(diǎn)檢查和處罰。以城郊結合部的小作坊、無(wú)證黑窩點(diǎn)為重點(diǎn)對象，在進(jìn)行城郊結合部整治過(guò)程中發(fā)現后及時(shí)向衛生等相關(guān)部門(mén)匯報，消除食品衛生安全隱患。

（四）加強重要行業(yè)綜合整治。在進(jìn)行城市管理執法工作中，以經(jīng)營(yíng)糧食、肉類(lèi)、蔬菜、食用油等違反城市管理規定的流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)和完全不具備衛生要求的熟食品流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)為治理重點(diǎn)，并對食品批發(fā)市場(chǎng)、集貿市場(chǎng)的攤點(diǎn)和城區內的食品加工作坊、小飲食店實(shí)施重點(diǎn)監督，必要時(shí)請求衛生、工商、公安等相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合整治，真正將食品衛生安全工作進(jìn)一步予以落實(shí)。

幼兒園管理方案

為了規范幼兒園的管理，把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園，經(jīng)董事會(huì )研究，決定對幼兒園進(jìn)行目標管理，實(shí)行園長(cháng)責任制。

一、園長(cháng)根據上級核定的用人編制（每25，30名幼兒備配幼兒教師1人）有權聘請幼兒園幼師及其他工作人員。

二、幼兒園財經(jīng)由董事會(huì )統一管理，園長(cháng)參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會(huì )批準。

三、園長(cháng)應制定《幼兒教師目標管理方案》，對幼兒教師實(shí)行目標管理。

四、園長(cháng)有下列義務(wù)和責任：

1、關(guān)心愛(ài)護幼兒，保障幼兒安全，有接送幼兒的有關(guān)安全保障制度，保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展，使家長(cháng)放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

2、嚴格按上級有關(guān)幼兒園的施教方案辦事，使用上級規定的統一幼兒教材、按上級要求開(kāi)課設節。聘任有合格學(xué)歷的幼師任教，認真組織幼兒開(kāi)展各項有益活動(dòng)，接受上級有關(guān)幼兒園的指導檢查，驗收。檢查驗收達合格標準以上。并向家長(cháng)搞好幼兒在校情況的匯報或家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、接受上級統一領(lǐng)導，按時(shí)完成上級交給的有關(guān)中心工作。保管愛(ài)護好幼兒園一切財產(chǎn)，由于管理不善，造成遺失、損壞，須照價(jià)賠償（在幼兒園獎金中扣除）。在使用過(guò)程中如有損壞，應及時(shí)報損或修復。

4、應按上級規定的標準收繳園費，不能私自調動(dòng)標準和隨便收費。

5、幼兒園自行負責幼兒開(kāi)餐。合理安排食譜（每周食譜應在星期一予以公布）、搞好衛生、消毒等工作，防止幼兒食物中毒。

6、全期對幼兒至少進(jìn)行一次體格檢查，搞好傳染病的預防工作，發(fā)現幼兒生病等，應及時(shí)采取措施與家長(cháng)取得聯(lián)系，確保幼兒身體健康。

7、資料收集、制度完善由園長(cháng)負責，并接受上級檢查和抽查。

五、獎罰。

1、出任園長(cháng)教師可兼任課程，享受教師待遇。

2、幼兒人數暫訂月平均人數78人，每超1人，發(fā)幼兒園獎金10元（按一年算），全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長(cháng)掌握分配。

3、幼兒園一年內如出現責任事故，由幼兒園責任人負責，并在獎金中扣除；如無(wú)責任事故，各項活動(dòng)開(kāi)展好，家長(cháng)滿(mǎn)意，上級檢查驗收達優(yōu)秀，給予獎勵。

幼兒園管理方案

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好，確保網(wǎng)站高效、安全運行，切實(shí)把網(wǎng)站建設成為我校對外宣傳的窗口、教學(xué)科研的`平臺、校務(wù)公開(kāi)的渠道和增進(jìn)交流、擴大開(kāi)放的橋梁，根據百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。

1、網(wǎng)站域名：zz。

2、網(wǎng)站名稱(chēng)：百豪幼兒園。

3、網(wǎng)站欄目包括：走近寧幼、管理園地、健康快車(chē)、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動(dòng)。另外在主頁(yè)開(kāi)設窗口性欄目，主要是滾動(dòng)公告、圖片新聞、園長(cháng)信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。

1、百豪幼兒園網(wǎng)站實(shí)行園長(cháng)負責制，在園長(cháng)的領(lǐng)導下，成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導組，并由教務(wù)處、總務(wù)處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。

2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導組決定設立兩名超級管理員，超級管理員有權對網(wǎng)站所有欄目?jì)鹊男畔ⅲòㄎ恼?、圖片及各類(lèi)音像資料等）進(jìn)行審查、修改、移動(dòng)、刪除。

3、由超級管理員集體研究決定設立若干名網(wǎng)站編輯，編輯可根據各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息，并對所發(fā)布的信息負責。

組長(cháng)：z。

副組長(cháng)：z。

成員：z。

超級管理員:z。

硬件維護：z。

技術(shù)支持：百豪z網(wǎng)絡(luò )科技有限公司。

20xx年6月。

幼兒園管理方案

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好，確保網(wǎng)站高效、安全運行，切實(shí)把網(wǎng)站建設成為我校對外宣傳的窗口、教學(xué)科研的平臺、校務(wù)公開(kāi)的渠道和增進(jìn)交流、擴大開(kāi)放的橋梁，根據百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。

1、網(wǎng)站域名：xx。

2、網(wǎng)站名稱(chēng)：百豪幼兒園。

3、網(wǎng)站欄目包括：走近寧幼、管理園地、健康快車(chē)、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動(dòng)。另外在主頁(yè)開(kāi)設窗口性欄目，主要是滾動(dòng)公告、圖片新聞、園長(cháng)信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。

1、百豪幼兒園網(wǎng)站實(shí)行園長(cháng)負責制，在園長(cháng)的領(lǐng)導下，成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導組，并由教務(wù)處、總務(wù)處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。

2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導組決定設立兩名超級管理員，超級管理員有權對網(wǎng)站所有欄目?jì)鹊男畔ⅲòㄎ恼?、圖片及各類(lèi)音像資料等）進(jìn)行審查、修改、移動(dòng)、刪除。

3、由超級管理員集體研究決定設立若干名網(wǎng)站編輯，編輯可根據各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息，并對所發(fā)布的信息負責。

組長(cháng)：x。

副組長(cháng)：x。

成員：x。

超級管理員:x。

硬件維護：x。

技術(shù)支持：xx。

幼兒園管理方案

幼兒園教師對本班工作全面負責：

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發(fā)生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。

3、觀(guān)察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫(xiě)觀(guān)察記錄。

4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗的立項與研究。

7、做好家長(cháng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(cháng)共同配合，完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長(cháng)匯報工作，并接受其檢查與指導。

9、負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛生及消毒工作。

10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時(shí)負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。

11、采取多種方式同家長(cháng)加強聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，幼兒無(wú)故缺席、在園的表現情況要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。

1、幼兒教師衣著(zhù)整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼兒日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。

3、幼兒飯前便后用流動(dòng)水洗手，飯后漱口、擦嘴。

4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。

5、保持幼兒服裝整潔。

6、保持室內空氣流通，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，室設有防蚊、防蠅設備，做到無(wú)蠅、蚊、無(wú)痰跡、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛生，無(wú)雜物堆放，清潔區保持整潔。

8、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。

1、幼兒入園時(shí)，要認真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發(fā)現要立即收管。

2、幼兒需要服藥的，教師要請家長(cháng)親自登記有關(guān)事項（姓名、藥名、劑量、次數等），并按時(shí)準確地為幼兒服藥。

3、幼兒進(jìn)餐前教師對幼兒進(jìn)行安全衛生教育，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷、噎食等。

4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷、擠傷。

5、幼兒的一日活動(dòng)一定要在教師的視線(xiàn)之內，器材及游戲的選用安全系數要高。

6、活動(dòng)室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整治。

7、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火、防電等安全知識的教育，嚴禁幼兒自己玩火、玩電。

8、班內不要放置比較危險的學(xué)習用具和物品：如剪子、實(shí)驗器皿、勞動(dòng)工具等。非幼兒用品應放在幼兒拿不到的地方。

9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內，耳內或吞食。

10、出現事故一定要與學(xué)校聯(lián)系，緊急處理。

幼兒園管理方案

為認真貫徹落實(shí)財政部第35號、36號部長(cháng)令，松政辦發(fā)[xx]16號及松教發(fā)[xx]29號文件精神，全面啟動(dòng)z市機關(guān)幼兒園國有資產(chǎn)管理改革，結合我園實(shí)際，特制定如下方案。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以上級有關(guān)文件精神為依據，以強化國有資產(chǎn)監管、維護國有資產(chǎn)的安全與完整、確保國有資產(chǎn)保植增值為核心，以國有資產(chǎn)統一管理為手段，積極配合上級各部門(mén)，切實(shí)做好國有資產(chǎn)管理改革，確保我園全面協(xié)調可持續發(fā)展。

第一段（4月15——4月30日）：成立專(zhuān)班，制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)園務(wù)委員會(huì )及教職工大會(huì )，組織學(xué)習文件，傳達會(huì )議精神，統一思想，明確要求，公開(kāi)政策，嚴明紀律，營(yíng)造氛圍。

第二階段（5月1日——6月30日）：產(chǎn)權登記。首先清理“兩證”，即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的，要對“兩證”及相關(guān)原始資料核對，保證實(shí)物與“兩證”相符。未辦“兩證”的，要區分情況，按上級要求迅速辦理。其次，產(chǎn)權登記。對“兩證”進(jìn)行清理的同時(shí)，對本園清產(chǎn)核資結果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權證》進(jìn)行核對登記。

第三階段（7月1日——8月15日）：信息錄入，移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統”軟件，明確專(zhuān)人進(jìn)行日常管理。以清產(chǎn)核資結果作為初始數據來(lái)源建立動(dòng)態(tài)數據庫，將我園資產(chǎn)的數量、品種、規格、結構、原值和現值、圖片、地點(diǎn)等詳細資料，全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件，建立數據查詢(xún)和綜合分析系統，實(shí)現對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個(gè)環(huán)節的動(dòng)態(tài)管理。二是產(chǎn)權清理登記結束后，將“兩證”原件和出租合同等資料復印件移交市國資辦管理。

第四階段（8月15日——8月31日）：建章立制，規范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長(cháng)效機制，從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進(jìn)行規范，切實(shí)加強管理，確保國有資產(chǎn)的安全與完整，并發(fā)揮最大效益。

為加強對此項工作的領(lǐng)導，確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實(shí)施，我園成立領(lǐng)導小組，小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

幼兒園管理方案

為認真貫徹落實(shí)財政部第35號、36號部長(cháng)令，松政辦發(fā)[2014]16號及松教發(fā)[2014]29號文件精神，全面啟動(dòng)x市機關(guān)幼兒園國有資產(chǎn)管理改革，結合我園實(shí)際，特制定如下方案。

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以上級有關(guān)文件精神為依據，以強化國有資產(chǎn)監管、維護國有資產(chǎn)的安全與完整、確保國有資產(chǎn)保植增值為核心，以國有資產(chǎn)統一管理為手段，積極配合上級各部門(mén)，切實(shí)做好國有資產(chǎn)管理改革，確保我園全面協(xié)調可持續發(fā)展。

第一段（4月15——4月30日）：成立專(zhuān)班，制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)園務(wù)委員會(huì )及教職工大會(huì )，組織學(xué)習文件，傳達會(huì )議精神，統一思想，明確要求，公開(kāi)政策，嚴明紀律，營(yíng)造氛圍。

第二階段（5月1日——6月30日）：產(chǎn)權登記。首先清理“兩證”，即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的，要對“兩證”及相關(guān)原始資料核對，保證實(shí)物與“兩證”相符。未辦“兩證”的，要區分情況，按上級要求迅速辦理。其次，產(chǎn)權登記。對“兩證”進(jìn)行清理的同時(shí)，對本園清產(chǎn)核資結果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權證》進(jìn)行核對登記。

第三階段（7月1日——8月15日）：信息錄入，移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統”軟件，明確專(zhuān)人進(jìn)行日常管理。以清產(chǎn)核資結果作為初始數據來(lái)源建立動(dòng)態(tài)數據庫，將我園資產(chǎn)的數量、品種、規格、結構、原值和現值、圖片、地點(diǎn)等詳細資料，全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件，建立數據查詢(xún)和綜合分析系統，實(shí)現對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個(gè)環(huán)節的動(dòng)態(tài)管理。二是產(chǎn)權清理登記結束后，將“兩證”原件和出租合同等資料復印件移交市國資辦管理。

第四階段（8月15日——8月31日）：建章立制，規范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長(cháng)效機制，從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進(jìn)行規范，切實(shí)加強管理，確保國有資產(chǎn)的安全與完整，并發(fā)揮最大效益。

為加強對此項工作的領(lǐng)導，確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實(shí)施，我園成立領(lǐng)導小組，組長(cháng)：x，副組長(cháng)：x，成員：x，小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

幼兒園讀物管理方案

為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理辦法》），豐富學(xué)生閱讀內容，拓展閱讀活動(dòng)，規范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園(含幼兒園)，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，現結合我市實(shí)際情況，制訂以下工作方案。

充分認識課外讀物進(jìn)校園管理工作的重要意義，認真貫徹落實(shí)《管理辦法》要求，規范進(jìn)校園課外讀物管理程序，建立健全長(cháng)效機制，確保進(jìn)校園課外讀物質(zhì)量，豐富拓展教育資源，為學(xué)生健康成長(cháng)奠基。

一是把握方向，守住底線(xiàn)。課外讀物推薦和選用工作要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，進(jìn)校園課外讀物必須符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準。對于違反《出版管理條例》規定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用。

二是疏堵結合，分類(lèi)管理。把控課外讀物進(jìn)校園的主要渠道，明確要求和流程，實(shí)行分類(lèi)管理。各類(lèi)進(jìn)校園的課外讀物須按照“凡進(jìn)必審”“凡薦必審”的原則，建立和完善課外讀物進(jìn)校園管理方案。

三是加強研究，創(chuàng )新機制。對于中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理工作，需要加強研究、創(chuàng )新機制，要積極探索應用信息技術(shù)手段建立進(jìn)校園課外讀物數據庫，實(shí)現相關(guān)信息備案、管理、檢索和分析等功能，提高管理效率。要組建專(zhuān)業(yè)力量加強風(fēng)險防范、專(zhuān)項清理等管理工作研究。

(一)加強圖書(shū)館建設，發(fā)揮主渠道作用。

1.增量提質(zhì)館藏圖書(shū)，滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀需求。

作為課外讀物進(jìn)校園最主要渠道，學(xué)校圖書(shū)館（幼兒閱讀室）要充分發(fā)揮主陣地作用，依據各級教育行政部門(mén)批準推薦的課外讀物指導目錄，結合學(xué)校教育教學(xué)需要，積極擴充館藏圖書(shū)數量，確保提升館藏圖書(shū)品質(zhì)，充分滿(mǎn)足學(xué)生閱讀需求。

2.建設圖書(shū)館課程，豐富學(xué)生閱讀活動(dòng)。

重視學(xué)生閱讀素養和學(xué)習能力的培育與提升，加大學(xué)校圖書(shū)館（幼兒閱讀室）課程建設力度。定期開(kāi)展新生入館教育和圖書(shū)館利用教育，組織全校教師共同開(kāi)發(fā)與學(xué)科教學(xué)融合的圖書(shū)館課程。組織開(kāi)展名師導讀、讀書(shū)沙龍、新書(shū)推薦等分享交流活動(dòng)。

3.加大圖書(shū)館建設力度，提升服務(wù)能級。

學(xué)校要根據圖書(shū)館建設相關(guān)標準，加大空間改造、資源配置和信息化環(huán)境建設力度，按照《管理辦法》要求優(yōu)化現有館藏圖書(shū)資源，提升圖書(shū)館服務(wù)能級，使學(xué)校圖書(shū)館（幼兒閱讀室）成為學(xué)校教育資源的“配送中心”、學(xué)生自主學(xué)習的“文獻中心”和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的“交流中心”。

（二）梳理課外讀物來(lái)源，規范進(jìn)校園渠道。

1.嚴格遴選各類(lèi)捐贈讀物。受捐贈課外讀物進(jìn)校園，學(xué)校要按照《管理辦法》加強審核，并報上級教育主管部門(mén)備案。

2.有效管理各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校對各級各類(lèi)需要在校園內使用課外讀物的活動(dòng)都要進(jìn)行審核，按照《管理辦法》對相關(guān)書(shū)目進(jìn)行把關(guān)。

3.建立教師薦書(shū)管理制度。教師因教育教學(xué)需要推薦學(xué)生閱讀的課外讀物書(shū)目，應由學(xué)校負責人認可，并按照《管理辦法》審核，報學(xué)校備案。

4.探索建立學(xué)生讀物自治管理制度。學(xué)校應將學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園的管理要求納入校紀校規以及年級和班級公約等制度規范，并開(kāi)展多種形式的教育和引導，探索建立學(xué)生自帶讀物進(jìn)校園自治管理制度。

（三）完善細化管理規定，建立健全工作機制。

1.規范課外讀物推薦和選用流程。進(jìn)校園課外讀物原則上由學(xué)校（幼兒園）每學(xué)年推薦一次，也可根據學(xué)校教育教學(xué)需要適當增加推薦次數。嚴格按照《管理辦法》規定的初選、評議、確認、備案等環(huán)節推薦?？捎蓪W(xué)校管理人員、學(xué)科教師、圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員、學(xué)生和家長(cháng)代表組成初選目錄推薦小組，共同參與課外讀物進(jìn)校園管理。對選自各級教育行政部門(mén)批準的課外讀物推薦目錄，重點(diǎn)評議適宜性；對其他渠道推薦的課外讀物要全面把關(guān)，提出評議意見(jiàn)。

2.建立進(jìn)校園課外讀物的自查清理機制。按照學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理方案，定期對進(jìn)校園課外讀物進(jìn)行專(zhuān)項清理。并且以學(xué)校、年級、班級等為單位，有效探索進(jìn)校園課外讀物自查機制，提升學(xué)生閱讀品味，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

3.建立課外讀物進(jìn)校園應急機制。充分做好預案，防范進(jìn)校園課外讀物管理中可能存在的風(fēng)險，筑牢問(wèn)題讀物進(jìn)校園“防火墻”，守住進(jìn)校園課外讀物質(zhì)量底線(xiàn)。發(fā)現問(wèn)題讀物應及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。

(一)強化組織領(lǐng)導，明確責任主體。各縣（市）區要全面把握本區域課外讀物進(jìn)校園情況，落實(shí)專(zhuān)人負責課外讀物進(jìn)校園的監督檢查；組織專(zhuān)業(yè)培訓，提升相關(guān)人員遴選、審核課外讀物的能力；建立進(jìn)校園課外讀物推薦工作報備制度，定期對進(jìn)校園課外讀物的推薦情況開(kāi)展抽查，將相關(guān)管理納入學(xué)?？?jì)效考核指標。

學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物的推薦責任主體和管理主體，黨政要齊抓共管。學(xué)校要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導負責，學(xué)校管理部門(mén)、學(xué)科組和圖書(shū)館等相關(guān)負責人等共同組成的課外讀物管理工作組，負責本校所有課外讀物的遴選、審核工作。學(xué)校應向師生和家長(cháng)主動(dòng)公開(kāi)進(jìn)校園課外讀物推薦目錄，并將課外讀物進(jìn)校園管理寫(xiě)進(jìn)校紀校規，嚴格執行。教師對學(xué)校推薦的書(shū)目負有導讀和導學(xué)責任。

(二)開(kāi)展督導督查，嚴格問(wèn)責制度。各級教育督導部門(mén)要將課外讀物進(jìn)校園工作納入督導范圍，對相關(guān)要求全面落實(shí)的情況，以及課外讀物發(fā)揮育人實(shí)效的情況開(kāi)展專(zhuān)項督查。對于課外讀物進(jìn)校園工作管理監督不力、校園推薦圖書(shū)存在質(zhì)量問(wèn)題、在校園內銷(xiāo)售課外讀物、強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)圖書(shū)等行為要嚴肅查處、問(wèn)責整改。

(三)加強協(xié)同治理，營(yíng)造良好氛圍。發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，形成家校協(xié)同育人合力。探索建立課外讀物協(xié)同共治模式，協(xié)同政府出版管理部門(mén)關(guān)口前移，把好政治方向和價(jià)值導向，管好出版源頭，確保正式出版物質(zhì)量。加強對中小學(xué)圖書(shū)館工作的指導和協(xié)調功能，協(xié)同相關(guān)部門(mén)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)書(shū)香校園建設。

幼兒園管理方案

為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉幼兒園教育改革與發(fā)展，辦好讓人民滿(mǎn)意的幼兒教育，特制訂本方案。

根據《幼兒園辦學(xué)規程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》的文件精神要求和《幼兒園教學(xué)大綱的，做好本鎮幼兒園的規劃布局，登記注冊，評估定級，教師培訓，教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。

在上級的有關(guān)要求下，采取一些積極措施，創(chuàng )辦三所合格幼兒園，使其在辦園方向、辦園規模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面，切實(shí)發(fā)揮示范、輻射作用。

一是幼兒園設置在安全區域內，周?chē)h(huán)境無(wú)污染、無(wú)嚴重噪音，園舍堅固安全、適用；幼兒活動(dòng)室要做到寬敞、通風(fēng)、干燥、光線(xiàn)充足，同時(shí)，有與幼兒園規模相適應的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地；幼兒園的衛生保健必須符合《湖北省托幼機構衛生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數量且適合兒童學(xué)習的桌凳，配備風(fēng)琴和錄音機等進(jìn)行教育活動(dòng)的基本設備。三是幼兒教師必須身體健康，無(wú)傳染病、精神病，并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門(mén)舉辦的培訓班結業(yè)證。

第一，持證辦園，辦不符合辦園條件的`幼兒園，責令其停止招生、停止辦園。

第二，加強業(yè)務(wù)指導，幼兒園實(shí)行園長(cháng)負責制，制訂學(xué)期工作計劃，每個(gè)學(xué)期都要定時(shí)或不定時(shí)向中心小學(xué)報告工作，做到“六個(gè)統一”，即統一計劃、統一收費標準、統一課程、統一教材、統一時(shí)間、統一考核，不斷提高幼教質(zhì)量。

第三，建立安全制度，幼兒園的安全工作是我鄉安全工作的薄弱環(huán)節，各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，嚴防安全事故的發(fā)生。

第四，建立督查制度，每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)組織人員對各幼兒園進(jìn)行幼教工作檢查，評出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰，對各園存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，特別是違章辦園行為要通報批評，確立整改措施，限期整改。

幼兒教育是一項民心工程，我們必須在上級單位的統一領(lǐng)導下，齊心協(xié)力做好各項工作，開(kāi)創(chuàng )我鄉幼兒園教育新局面。

幼兒園的管理方案

幼兒安全問(wèn)題是幼兒健康快樂(lè )學(xué)習的重要保障，是幼兒園教師必須時(shí)刻謹記的重要職責，也是幼兒園建設規劃運行的根本所在。近年來(lái)，幼兒園安全問(wèn)題日詣提上日程，引起國家政府社會(huì )各方面的關(guān)注，要做到、做全、做好幼兒園安全保障問(wèn)題已刻不容緩。

構建幼兒園安全規章制度，提高幼兒教師安全意識，全面排查幼兒園娛樂(lè )設施安全隱患，做好幼兒園出入核實(shí)工作，確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線(xiàn)。

做到幼兒在園安全才能使家長(cháng)放心，幼兒在園快樂(lè )才能使家長(cháng)開(kāi)心，幼兒在園學(xué)有所得才能使家長(cháng)舒心。

環(huán)境問(wèn)題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問(wèn)題，還應包括教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境的問(wèn)題。

首先，綠化面積和教學(xué)樓等建筑物比例必須適當，不應當存在綠化面積過(guò)多影響建筑布局或建筑面積過(guò)多綠化不達標等問(wèn)題。

其次，教學(xué)環(huán)境。幼兒園應該是孩子成長(cháng)的天堂，是他們生活的另一個(gè)溫暖的家，同時(shí)也應該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以，幼兒園整體教學(xué)色調應以溫暖，柔和，活潑，溫馨為主，同時(shí)開(kāi)展多功能廳，科學(xué)發(fā)現室，各種特長(cháng)班等讓孩子德智體美全面發(fā)展。

再次，人文環(huán)境。對于幼兒應該以關(guān)心、體貼、呵護為主，禁止對孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期，對于世界和人際的認識還不完全，難免會(huì )做出或說(shuō)出一些不能被常人理解的事和話(huà)，這時(shí)老師要做的是引導，是聆聽(tīng)，是鼓勵，是理解。同時(shí)，教師及領(lǐng)導之間，要形成一種團結協(xié)作，互敬互重，共商共議，與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。

制度問(wèn)題大體可以分為三個(gè)方面：

1、人員崗位職責制度。

包括園長(cháng)崗位職責制度，副園長(cháng)崗位職責制度，教學(xué)主任崗位職責制度，黨委書(shū)記崗位職責制度，以及年級組長(cháng)、會(huì )計、班主任、配班老師、保育員、醫務(wù)人員、炊事員、司機、維修人員、門(mén)衛、出納、保潔員等崗位職責制度。

2、多功能室使用管理制度。

包括科學(xué)發(fā)現室使用管理制度，多媒體微機室使用管理制度，多功能音樂(lè )廳使用管理制度，圖書(shū)閱覽室使用管理制度等。

3、日常使用表格。

包括幼兒及教師考勤表，幼兒檔案記錄表，課程安排表，幼兒園時(shí)間流程安排表，學(xué)期學(xué)年計劃表，教學(xué)月周計劃表，家園聯(lián)系手冊等。

要做好這一方面的規劃，首先應了解幼兒園整體結構分配及安排。

1、操場(chǎng)，大廳，走廊可單獨列出。

2、教室分配。

1）基本教室：初步規劃為托班4個(gè)，小班8個(gè)，中班8個(gè)，學(xué)前班8個(gè)，當然班級名稱(chēng)待定?；窘淌乙话愣紩?huì )有教師和幼兒衛生間、教師換衣間、幼兒衣帽間和幼兒寢室。

2）親子教室：主要招收一到三歲的幼兒，初步定為2個(gè)班。

3）國際教室：國際化的教學(xué)，初步定為3個(gè)班。

4）蒙氏教室：主要開(kāi)展蒙氏教學(xué)，初步定為3個(gè)班。

5）科學(xué)發(fā)現室。

6）微機室。

7）多功能活動(dòng)室：即音樂(lè )廳。

8）圖書(shū)閱覽室。

3、辦公室分配。

1）園長(cháng)辦公室。

2）副園長(cháng)辦公室。

3）教研室。

4）資料室。

5）會(huì )議室。

6）教師備課室。

7）會(huì )計室。

8）黨支部書(shū)記室。

9）教學(xué)部主任室。

4、藝術(shù)室分配。

1）拉丁舞班。

2）美術(shù)班。

3）鍵盤(pán)班。

4）圍棋班。

5）小小主持人班。

6）輪滑班。

7）英語(yǔ)班。

5、后勤室分配。

1）教師餐廳。

2）廚師休息室3）廚房：運飯梯可以說(shuō)是必要的設施。

4）水房。

5）隔離室、醫務(wù)室、體檢室：根據需要可適當安排。

6）教具室（倉庫）。

7）洗衣房（教職工專(zhuān)用衛生間一般會(huì )設計在整個(gè)樓層的一側）。

8）配電室和維修室。

9）傳達室。

從上到下依次可分為，園長(cháng)，副園長(cháng)，教學(xué)主任，黨委書(shū)記，年級組長(cháng)，會(huì )計，班主任，配班老師，保育員，醫務(wù)人員，炊事員，司機，維修人員，門(mén)衛，出納和保潔員等。

關(guān)于后備教師力量的問(wèn)題，首先應從學(xué)歷上進(jìn)行限制，從而提高整體教師隊伍素質(zhì)，當然對于有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師也要擇優(yōu)錄取。再次，年齡上要提倡教師隊伍年輕化，做到活潑，生動(dòng)有情趣的教學(xué)。

招聘過(guò)程可分為筆試和面試兩部分。筆試主要以教育學(xué)，教育心理學(xué)，心理學(xué)，教育法律法規教育教學(xué)技能等部分內容作為重點(diǎn)加以考核。面試中要重點(diǎn)錄取技能優(yōu)異的教師，從而提高幼兒園特長(cháng)班的教學(xué)質(zhì)量和整個(gè)園的教學(xué)特色，同時(shí)也要利用即興應答等以測試一個(gè)教師的心理素質(zhì)、反應能力和語(yǔ)言表達能力。

教師要定期進(jìn)行培訓，對外學(xué)習，時(shí)刻發(fā)展自己的認知水平、教學(xué)水平和技術(shù)水平，做到教師，教學(xué)，幼兒園的共同進(jìn)步。教師工資福利保險問(wèn)題要適當合理，對于教學(xué)出色的教師要多獎勵，鼓舞。在保障教師基本生活水平的`同時(shí)適當提高福利待遇，避免優(yōu)秀教師的大量流失，控制教師流動(dòng)性，以免對孩子造成不必要的影響。

幼兒部主要提倡北京五大領(lǐng)域的整合教育另外還有省編山大教材。禮儀教育北京6+1，數學(xué)教育智能學(xué)具和智力階梯，美術(shù)教育童玩美勞diy課程，音樂(lè )教育我的身體會(huì )唱歌，還有寶寶識字，國學(xué)（弟子規，三字經(jīng)，古詩(shī)等），英語(yǔ)美樂(lè )蒂和happykids等都是比較不錯的教材參考。

親子部中蒙氏班的蒙氏數學(xué)，蒙氏感官，蒙氏生活等；國際班的ib課程等。

另外還可以開(kāi)設一些經(jīng)典誦讀課程，電腦啟蒙課程和情商禮儀課程等。

一些大型出色的幼兒園一般都有自己的網(wǎng)站，以作為對本園的宣傳和與家長(cháng)的溝通渠道。對于網(wǎng)站的構建則需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與設計，以取得預期的效果。這一問(wèn)題可以等幼兒園整體規劃裝修完畢再加以研討。

這些問(wèn)題比較瑣碎、零散，但卻也是不容忽視的重要問(wèn)題，包括。

1）園標問(wèn)題。

2）園歌問(wèn)題。

3）園服問(wèn)題，包括教師園服和幼兒園服。

4）園操及舞蹈隊問(wèn)題。

5）班車(chē)、接送卡及晨檢問(wèn)題。

6）學(xué)費及幼兒不來(lái)園退費問(wèn)題。

7）生源問(wèn)題。

8）開(kāi)園問(wèn)題，關(guān)于36個(gè)班同時(shí)開(kāi)還是逐個(gè)開(kāi)的問(wèn)題。

幼兒園管理方案

一、幼兒園園長(cháng)負責幼兒園全面工作。

二、負責貫徹執行國家的有關(guān)法律、法規、方針、政策和上級的有關(guān)規定。

三、負責組織全園職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高職工的政治素質(zhì)，解決好教職工的后顧之憂(yōu)，為幼兒園幼兒健康成長(cháng)多作貢獻。

四、負責組織、領(lǐng)導、檢查全園的教育、衛生保健、安全保衛工作。

五、負責主持建立健全并執行各種規章制度。

六、負責聘任、調配園內工作人員，負責指導、檢查和評估園內工作人員的工作。

七、負責全園工作人員的考勤、獎懲。

八、負責全園財務(wù)收支的審批。

幼兒園管理方案

為深入貫徹落實(shí)省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學(xué)前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神，促進(jìn)全鎮學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，規范財務(wù)收支行為，建立預算編制、預算執行、績(jì)效管理、預算監督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制，切實(shí)加強幼兒教育預算管理和財務(wù)管理，嚴格執行國家收費管理的有關(guān)規定，規范幼兒園財務(wù)行為，嚴格公用經(jīng)費支出范圍，加強事業(yè)收入資金管理。按規定及時(shí)足額解繳財政國庫集中收付中心，嚴格執行國庫集中支付制度和政府采購制度，督促幼兒園加強財務(wù)收支管理，建立學(xué)前教育保障機制，促進(jìn)我鎮學(xué)前教育的健康發(fā)展。

1、堅持政府主導、社會(huì )參與、深入實(shí)施幼兒教育普及提高的原則，建立政府投入、社會(huì )舉辦者投入、家庭合理分擔的收入機制，提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

2、堅持建立健全幼兒園綜合預算制度原則，將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預算管理，統籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

3、堅持完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則，規范減免操作流程，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)前兒童得到政府資助。

4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則，嚴格執行國家收費管理的有關(guān)規定，規范幼兒園收費行為，嚴格公用經(jīng)費支出范圍，加強事業(yè)收入管理，按規定及時(shí)足額上繳財政專(zhuān)戶(hù)，嚴格執行國庫集中支付制度，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，財政統一建賬，鎮長(cháng)一支筆審批，嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律，規范財務(wù)收支行為。

1、成立領(lǐng)導小組和工作班子，分設資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。（3月份）。

2、明確職責分工和工作內容、工作時(shí)間。

（1）領(lǐng)導小組負總責，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，組織發(fā)動(dòng)協(xié)調清理工作，制定制度及方案。（3月份起）。

（2）資產(chǎn)清查組負責對幼兒園集體資產(chǎn)實(shí)地清點(diǎn)登記，對在園幼兒實(shí)地清點(diǎn)人員，核實(shí)2013年收費總額，及時(shí)解繳鎮財政專(zhuān)戶(hù)統一管理。（4月份）。

（3）財務(wù)理財組負責對2012年前的財務(wù)收支進(jìn)行全面清理、記賬，扎出收支報表及移交余額表，監督財務(wù)移交至鎮財政所，專(zhuān)戶(hù)核算，分戶(hù)管理，規范運行。（4—5月份）。

幼兒園管理方案

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好，確保網(wǎng)站高效、安全運行，切實(shí)把網(wǎng)站建設成為我校對外宣傳的窗口、教學(xué)科研的平臺、校務(wù)公開(kāi)的渠道和增進(jìn)交流、擴大開(kāi)放的橋梁，根據百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。

1、網(wǎng)站域名：zz。

2、網(wǎng)站名稱(chēng)：百豪幼兒園。

3、網(wǎng)站欄目包括：走近寧幼、管理園地、健康快車(chē)、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動(dòng)。另外在主頁(yè)開(kāi)設窗口性欄目，主要是滾動(dòng)公告、圖片新聞、園長(cháng)信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。

1、百豪幼兒園網(wǎng)站實(shí)行園長(cháng)負責制，在園長(cháng)的領(lǐng)導下，成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導組，并由教務(wù)處、總務(wù)處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。

2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導組決定設立兩名超級管理員，超級管理員有權對網(wǎng)站所有欄目?jì)鹊男畔ⅲòㄎ恼?、圖片及各類(lèi)音像資料等）進(jìn)行審查、修改、移動(dòng)、刪除。

3、由超級管理員集體研究決定設立若干名網(wǎng)站編輯，編輯可根據各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息，并對所發(fā)布的信息負責。

組長(cháng)：z。

副組長(cháng)：z。

成員：z。

超級管理員:z。

硬件維護：z。

技術(shù)支持：百豪z網(wǎng)絡(luò )科技有限公司。