ID：7982972
時(shí)間：2023-12-27 09:58:10
上傳者：紫薇兒講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所準備的一種書(shū)面稿件，它能夠幫助我們更好地組織思路和表達觀(guān)點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的講話(huà)稿范文，這些范文在語(yǔ)言表達和思路構建上都有獨特之處，希望能夠給你帶來(lái)一些新的靈感。
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
看著(zhù)孩子們一天一天的成長(cháng)，一天一天的變乖，我想下面的家長(cháng)和我有一樣的感受，老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長(cháng)們真誠地對老師們說(shuō)聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被孩子們身上所呈現出來(lái)的活潑、可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)深深地感動(dòng)了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，看著(zhù)女兒這么認真，我們家長(cháng)真是心里高興。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在兩年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使孩子們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)?？粗?zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活、學(xué)習的習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我們感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的，善于思考的老師們。
親愛(ài)的小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(cháng)大了。你們就像一顆顆樹(shù)苗，盡情吮吸著(zhù)汩汩甘泉，不斷茁壯成長(cháng)。是老師們毫無(wú)保留的付出，讓你們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(cháng)為快樂(lè )、自信，充滿(mǎn)愛(ài)心的大孩子。孩子們，馬上就要踏出幼兒園的大門(mén)了，讓我們帶著(zhù)老師和爸爸媽媽的期望開(kāi)始新的學(xué)習生涯。我想，孩子們，一定不會(huì )忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記他們關(guān)心、愛(ài)護的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光。記住老師們的勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，盡心盡責的愛(ài)護，記住老師給我們的'知識、給我們的快樂(lè )，教我們做人的道理。在這里，我想真誠的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號，孩子們才能快樂(lè )地從這里邁出堅實(shí)的人生第一步。
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長(cháng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿中心幼兒園的明天更美好！
謝謝大家！
各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好!
我是這個(gè)幸福大家庭成員李爸爸，在這個(gè)對寶寶有著(zhù)難忘的幼兒時(shí)光即將告別的時(shí)刻，我有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，深感榮幸。首先感謝幼兒園領(lǐng)導以及各位老師辛苦的工作，默默無(wú)私的付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng )造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給李幫助和快樂(lè )，以及很多美好而又珍貴的回憶。
對于孩子，做家長(cháng)的總是試圖給他最好的，小到一本書(shū)，大到為他選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內我們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)創(chuàng )設更好的環(huán)境，希望孩子能有自己的愛(ài)好和興趣，有自己的個(gè)性，有自己的想象空間和創(chuàng )造力。是老師們一次次開(kāi)心快樂(lè )的體育鍛煉增強了孩子的體魄，快樂(lè )孩子們的心靈!是老師用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何講文明，懂禮貌!在老師的精心培育和幫助下，孩子們學(xué)會(huì )了照顧自己，幫助他人。孩子們在創(chuàng )意墻上繪畫(huà)和張貼著(zhù)自己的作品，學(xué)會(huì )了發(fā)揮想象和思維的延伸;孩子們給母親節的母親們親手制作愛(ài)心，用小小的心表達著(zhù)對媽媽們的關(guān)心，在理解與熏陶中學(xué)會(huì )了尊重和感恩。更難能可貴的是，孩子們逐漸成長(cháng)在老師們德愛(ài)浸潤中，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )寬容，這些都令孩子受用終生。我們家長(cháng)很是感慨：孩子們的心靈是純真無(wú)邪的，幼兒園的老師們在這小小的心靈上畫(huà)上了漂亮的圖案。在這里，請允許我代表所有的家長(cháng)說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
作為一名幼兒家長(cháng)，想說(shuō)的話(huà)太多，千言萬(wàn)語(yǔ)最后我只能化為一句：感謝實(shí)驗幼兒園的老師們!幼兒園是孩子邁進(jìn)象牙塔的第一步，也是融入社會(huì )的第一個(gè)集體，因此特別重要，所以你們的辛勞，我們家長(cháng)記得，我們的孩子更記得!再次感謝你們!謝謝!
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大二班xxx的媽媽。今天，站在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認識的都知道她有一個(gè)不稱(chēng)職的媽媽。自從20xx年8月份把孩子送進(jìn)金童，我就去重慶讀書(shū)了。因為這個(gè)比較自私的決定，我錯過(guò)了和孩子一起成長(cháng)的非常美好的三年時(shí)光，同時(shí)也把家長(cháng)應該擔當的責任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動(dòng)，我都沒(méi)能參加；多少次老師安排的親子作業(yè)，我都不能和孩子一起完成；多少次一些孩子和我擦肩而過(guò)大聲叫我阿姨，我都認不出他是我的孩子的同班同學(xué)。
每當想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子說(shuō)聲對不起，要對所有關(guān)心愛(ài)護孩子們快樂(lè )成長(cháng)的金童幼兒園的所有老師、家長(cháng)和小朋友們說(shuō)聲謝謝！是你們的耐心、熱情和快樂(lè )，讓金童幼兒園充滿(mǎn)了誘人的魅力，讓來(lái)到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。
作為家長(cháng)，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長(cháng)是多么重要！我們不僅需要我們的孩子文化知識有長(cháng)進(jìn)，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛(ài)心、有信心！這樣的健康快樂(lè )的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時(shí)間給我們培育出來(lái)了！謝謝你們！請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝金童幼兒園的園長(cháng)和老師們！感謝你們這3年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容就是你們最大的成果！還記得孩子們剛上幼兒園時(shí)哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個(gè)子，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長(cháng)大了，運動(dòng)會(huì )上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時(shí)他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認真自信、積極快樂(lè )。
母親節時(shí)，他們送上自己精心畫(huà)的畫(huà)；新年時(shí)，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時(shí)候，他們還能幫我們做家務(wù)！我們欣喜地發(fā)現：我們的孩子們不僅越來(lái)越健壯挺拔，而且越來(lái)越懂事可愛(ài)！如今，他們已經(jīng)順利圓滿(mǎn)的畢業(yè)了！請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂(lè )，學(xué)到了知識，增長(cháng)了本領(lǐng)。
祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習、生活得快樂(lè )、幸福！有了這樣一個(gè)美好的起點(diǎn)，相信你們的未來(lái)會(huì )更美好??！最后再次向園長(cháng)和老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
尊敬的xx各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，我非常高興地參加我兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先，我要祝賀大班和學(xué)前班的小朋友，順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(cháng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，是孩子接受啟蒙教育的地方。三年前，還記得孩子們剛入園時(shí)哭啞的嗓音、尿濕的褲子、小小的個(gè)子，而仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長(cháng)大了?？?，課間操時(shí)他們英姿颯爽、健康茁壯，文藝匯演時(shí)他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認真自信、積極快樂(lè )。母親節時(shí)，他們送上自己精心畫(huà)的畫(huà)；新年時(shí)，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時(shí)候，他們還能幫我們做家務(wù)！而這些，是老師們精心培育的結果啊。是老師的活潑熱情，鍛煉了孩子們強健的體魄；是老師的悉心教導，養成了孩子們良好的學(xué)習習慣；是老師手把手的傳授，教會(huì )了孩子們生活中的各項本領(lǐng)；更是老師們的言傳身教、潛移默化，讓孩子們學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )、禮貌待人和感恩父母。而這些優(yōu)良的品質(zhì)，將讓孩子們受益終生。
我也是一名人民教師，深知培養和教育孩子的不易。幼兒園的老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養，從行為習慣養成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水，沒(méi)有高度的責任心和極強的忍耐力，是很難堅持下來(lái)的。
幼兒園還是家長(cháng)們堅強的后盾，是家長(cháng)的良師益友。家長(cháng)工作忙、加班，過(guò)了接孩子的時(shí)間：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù)；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師商量如何解決。家長(cháng)們都認為，幼兒園老師們的責任心、愛(ài)心和“敬業(yè)”精神是無(wú)可挑剔的。
小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要高飛。作為一位即將畢業(yè)孩子的母親，我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切，我也相信，可愛(ài)的小朋友們不會(huì )忘記深?lèi)?ài)你們的老師，更不會(huì )辜負老師幾年來(lái)對你們的悉心教誨與殷切期盼。再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠，更美好的未來(lái)！
謝謝大家。
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家下午好！
我此刻的心情和所有其他家長(cháng)朋友一樣，心中充滿(mǎn)感激。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝實(shí)驗幼兒園的老師們3年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的默默奉獻，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì )有美好的未來(lái)，！
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)?？粗?zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
對于實(shí)驗幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話(huà)，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現在三個(gè)方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對家長(cháng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們在開(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了審美。這樣的事例還有很多。
說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù)；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。
這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對此家長(cháng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)實(shí)驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習中得到了快樂(lè )。
時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！
我的講話(huà)完畢，感謝大家！
老師，家長(cháng)：
大家晚上好！
我是楊笑寒同學(xué)的家長(cháng)，每天接送孩子，在與老師的交往中，我體會(huì )到了老師在孩子身上傾注的心血；同時(shí)，我也是長(cháng)河高中的一位老師、班主任，作為來(lái)老師的同行，我更能體會(huì )到老師們的艱難，我提議各位家長(cháng)用掌聲表達對老師的謝意。
根據來(lái)老師的要求，我將圍繞“如何讓孩子愛(ài)上閱讀”這個(gè)問(wèn)題，來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的粗淺看法。
我女兒其貌不揚，非常普通的一員，但她對書(shū)籍的熱愛(ài)與癡迷，真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺(jué)，但不可不看書(shū)，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，連燒菜的書(shū)也不放過(guò)，有時(shí)沒(méi)有書(shū)看，那些看了好幾遍的書(shū)，包括以前自己的幼兒讀物，也不厭其煩地看，還看得津津有味。早上我們一般六點(diǎn)二十分起床，她一般六點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢之后，靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)等待我們，到目前為止，她基本上每天讀上一本書(shū)，養成了非?？斓拈喿x速度，上次我很詫異地發(fā)現，她喝完一杯牛奶，當然喝得比較慢，十五分鐘左右，她差不多看完了一本70多頁(yè)的書(shū)，更讓我詫異的是，她看了莎士比亞的四大悲劇，有一本書(shū)，名字好像是《世界名著(zhù)全知道》，有四五百頁(yè)厚，密密麻麻全是字的，我看了都心懷恐懼，也是硬被她啃下來(lái)了。閱讀這一習慣，好處多多，我重點(diǎn)說(shuō)兩點(diǎn)：首先，因為看得多看得雜，見(jiàn)多識廣，想象力豐富，答案往往耳目一新，獲得老師更多的肯定與認同，也獲得相對多一點(diǎn)的機會(huì )，什么活動(dòng)似乎都有我女兒的影子，孩子多了一份自信；其次，書(shū)上的故事往往真善美，這些故事在她腦海中留下深刻的印象，她顯得比較明白事理，交流流暢，一點(diǎn)就通，沒(méi)有任何的障礙，我非常喜歡她，很大程度上改善了親子關(guān)系，記得有一次她參加演講比賽，我想叮囑她幾句，并作些解說(shuō)，她不同意了，對我說(shuō)：“爸爸，你能不能別這么羅嗦，我聽(tīng)得很明白了，快講下一點(diǎn)?！闭娴某泽@她的反應速度，而這全是源于閱讀。
閱讀的好處自不必說(shuō)，我們家長(cháng)最想知道的是，怎樣也讓自己的孩子愛(ài)上閱讀，下面我來(lái)講講我的經(jīng)歷：
首先，時(shí)機把得好。坐月子時(shí)，老婆就給她聽(tīng)音樂(lè )，出生后給她講故事，熟悉的故事講完了，就給她讀故事，不知不覺(jué)中孩子認識了字，慢慢地會(huì )自己看了，女兒閱讀興趣、能力的養成，我老婆是最大的功臣，功不可沒(méi)?，F在回想起來(lái)，我們最大的成功，是把住了讓她愛(ài)上文字的黃金階段，如果讓她先喜歡上電腦，估計不會(huì )這么酷愛(ài)書(shū)籍。
其次，提供展現的平臺。我們夫妻都當班主任，很少有時(shí)間陪她，唯一能陪她的時(shí)間，就是送她上下學(xué)共半小時(shí)的時(shí)間，在這寶貴的半小時(shí)間，除了聽(tīng)她講講學(xué)校的情況外，我們經(jīng)常做些游戲，比如組詞，成語(yǔ)接龍，故事續編。
第三，拓寬信息渠道。渠道之一，是汽車(chē)：早上送學(xué)校時(shí)，差不多剛好電臺播新聞的時(shí)間，我就打開(kāi)汽車(chē)收音機，讓她靜靜地收聽(tīng)，新聞中時(shí)常會(huì )有新知識、新地名、新內容、新概念，她隨時(shí)提問(wèn)，我們隨時(shí)解答，在生活中豐富孩子的知識；同時(shí)，我給她買(mǎi)了一些適合她聽(tīng)的cd，比如《論語(yǔ)》，放在車(chē)上，時(shí)不時(shí)地播放一下，在不經(jīng)易間讓她把知識攝入腦海，我的同事受我啟發(fā)，把要求兒子背的古詩(shī)用光盤(pán)刻錄起來(lái)，時(shí)不時(shí)地在車(chē)上播放，解決了兒子背書(shū)的難題。渠道二，是圖書(shū)館，書(shū)店，無(wú)論多忙，一兩個(gè)星期我總要帶孩子去一趟，開(kāi)闊眼界，感受全民讀書(shū)的氛圍，順便借它個(gè)十幾本回來(lái)，供孩子平時(shí)充電。渠道三，是同事、朋友的藏書(shū)，只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭，我一個(gè)一個(gè)地去借，博采眾長(cháng)。
有家長(cháng)說(shuō)，我也是這樣做的，可是效果不好，這可能有些細節沒(méi)有處理好，其實(shí)在操作的過(guò)程中，是很有講究的。
第一，家長(cháng)要示弱，不要把自己放在萬(wàn)事通的位置上，讓孩子有成就感。我往往提出一個(gè)問(wèn)題：“哎，楊笑寒，這個(gè)事情怎么辦呢？爸爸媽媽不太清楚，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！弊屗齺?lái)體驗成功的價(jià)值，這不是虛的，而是很實(shí)在的。有一次，她考試回來(lái)說(shuō)一個(gè)題目做不來(lái)，我說(shuō)：“什么題目，爸爸幫你搞定?！彼f(shuō)“存在”的同義詞，我一聽(tīng)傻眼了，“存在”還有同義詞？我順勢說(shuō)，不是她的水平有問(wèn)題，而是出題者有問(wèn)題，高中語(yǔ)文老師都答不出的問(wèn)題，怎么能給三年級的學(xué)生呢，孩子雖然答不出來(lái)，但是很激動(dòng)，沒(méi)有任何的傷害。
第二，不要急于求成，要有一些自由選擇的空間，家長(cháng)不要過(guò)度干預，限定閱讀范圍，限定閱讀時(shí)間，會(huì )使閱讀成為負擔，敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉，因為太好吃了，如果我母親對我說(shuō)，你一餐飯必須吃三塊的時(shí)候，我想這個(gè)東坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干預，他看書(shū)哪怕是看漫畫(huà)書(shū)也是不錯的。我原先帶她去新華書(shū)店，她也蠻喜歡漫畫(huà)書(shū)的，買(mǎi)的也盡是漫畫(huà)書(shū)，我提出一個(gè)要求，你十本書(shū)里能不能買(mǎi)一本不是漫畫(huà)書(shū)，這個(gè)道理孩子還是懂的。于是她從十本書(shū)里挑出一本，換成了我所希望她看的書(shū)，一看感覺(jué)還不錯，其實(shí)孩子不是不愛(ài)，只是沒(méi)接觸而已。在我的引導之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在圖書(shū)館里，這個(gè)翻翻那個(gè)翻翻，越來(lái)越有興趣，范圍也就擴大了，現在很少去翻漫畫(huà)書(shū)了，閱讀書(shū)籍的興趣是能與電腦相抗衡的。
第三，引導要講策略，做法要有技術(shù)含量，舉兩例來(lái)說(shuō)明。例子一：我們家訂了報紙的，可我女兒只看書(shū)不看報，對報紙熟視無(wú)睹，我內心很想讓她看，我就以報紙上的趣味內容吸引她。前段時(shí)間，生活用品漲價(jià)，報紙說(shuō)得很詼諧，毛豆漲價(jià)叫“逗你玩”，蒜漲價(jià)叫“蒜你狠”，姜漲價(jià)叫“將你軍”，于是有了“囤貨”一族，叫“海豚”，看到這個(gè)，我故作激動(dòng)，“怎么這么好玩的，快來(lái)看噢！”女兒很快就被吸引過(guò)來(lái)了，從此她每天都去翻一翻報紙。
例子二：最初女兒作文寫(xiě)得也很一般，我想了個(gè)辦法，給她開(kāi)了一個(gè)博客，把她寫(xiě)過(guò)的作文發(fā)上去，每天叫我的群友去踩踩，說(shuō)說(shuō)好話(huà)，表?yè)P表?yè)P，看到有那么多讀者，以及正面的評價(jià)，寫(xiě)得更認真，更來(lái)勁了，作文質(zhì)量有了很大的提高。上次有一個(gè)考試，女兒的作文是《秋來(lái)了》，真的好文采，有詩(shī)意，我是寫(xiě)不出來(lái)的。我們很多家長(cháng)很急，為了提高作文，要求孩子多看作文書(shū)，視多練為法寶，超出了孩子的承愛(ài)能力，孩子越來(lái)越厭惡，一切的努力都適得其反。
親愛(ài)的孩子們，尊敬的姐姐，敬愛(ài)的老師以及尊敬的各位家長(cháng)，你們好!
真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業(yè)班孩子的家長(cháng)發(fā)言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹(shù)邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來(lái)，孩子及自己的一些感言及體會(huì )在這里與大家交流與分享，不對的觀(guān)點(diǎn)及感悟，也請大家多多批評指正!
我的孩子樂(lè )樂(lè )是轉園來(lái)歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉園過(guò)來(lái)的孩子。下面我分三個(gè)方面談?wù)勎业母形颍?/p>
首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛(ài)的孩子們。轉園到現在，我的孩子有兩點(diǎn)最大的轉變，第一個(gè)轉變是他現在變得很快樂(lè )，記得樂(lè )樂(lè )以前在另外一個(gè)幼兒園，從一個(gè)懼怕老師，每到幼兒園門(mén)口都要讓爸爸媽媽抱起來(lái)看看某個(gè)老師在不在，在就哭鬧著(zhù)不進(jìn)教室。到現在在小海豚幼兒園，快快樂(lè )樂(lè )的生活。雖然有的時(shí)候，放假剛回來(lái)以及剛進(jìn)幼兒園，他到現在都還經(jīng)常拉著(zhù)我的衣襟重復他的經(jīng)典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園!”但是我看得出，無(wú)論在園里還是在家里，這一年多，他快樂(lè )了很多。
李亦菲(菲兒)的媽媽說(shuō)，菲兒來(lái)小海豚之后也比以前快樂(lè )很多。因為我的孩子是從傳統的公立園，那種便于管理的壓制教育轉到小海豚的，剛入園之后，我的孩子覺(jué)得獲得了無(wú)限的自由，便什么都敢做，開(kāi)始轉入了一種無(wú)序狀態(tài)。記得剛來(lái)小海豚的第二個(gè)星期，孩子坐在沙發(fā)上翹著(zhù)二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說(shuō)樂(lè )樂(lè )，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛生環(huán)境;兒子對我說(shuō)：“這是我的自由，你管我的自由干什么?！甭?tīng)到這句話(huà)，我大吃一驚，當時(shí)還不太理解蒙氏，便沒(méi)敢在孩子面前輕易表態(tài)和發(fā)表看法。
然后就是孩子在家各種以“姐姐說(shuō)……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時(shí)間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛生紙在地上及各個(gè)屋子里鋪展開(kāi)來(lái)，說(shuō)這是中國的火車(chē)道，而且讓我和他像兩輛火車(chē)一樣在他鋪設的不同的跑道上行進(jìn)，交匯的地方要分時(shí)開(kāi)過(guò)交叉點(diǎn)把家里的所有枕頭及沙發(fā)墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進(jìn)、不準掉落水里。
學(xué)習蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態(tài)剛剛獲得自由，便進(jìn)入了一種無(wú)序狀態(tài)，是轉蒙氏教育的多數孩子都會(huì )遇到的。因為從來(lái)沒(méi)有跟孩子交流過(guò)幼兒園的規則，前幾日跟孩子交流，問(wèn)道你們幼兒園的規則是什么，孩子說(shuō)：
“1不準傷害他人，也不準傷害自己;。
2別人工作的時(shí)候不能打擾別人;。
3玩東西的時(shí)候要按順序，先來(lái)先玩;。
4東西用完之后要歸位”等等。
我很欣慰，我不知道姐姐有沒(méi)有明確告訴過(guò)他們這些規則，但孩子竟能將每條規則都說(shuō)的很簡(jiǎn)潔到位，我覺(jué)得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結得出的規則，真的很欣慰!在這些規則下，孩子是快樂(lè )的，希望這種快樂(lè )可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒(méi)有完全給予的了的東西。相對于任何的成就，甚至有無(wú)成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，無(wú)論在人生的任何時(shí)候。
孩子的第二點(diǎn)，他很自信，而且相信自己是獨一無(wú)二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你說(shuō)去唄，不管你怎么說(shuō)，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個(gè)這樣的邢能通!”
另有一個(gè)朋友家的孩子從蒙氏班畢業(yè)后，一年級的期末考試，班里有50多個(gè)孩子，老師說(shuō)有3個(gè)孩子3門(mén)課成績(jì)都是a+(即是滿(mǎn)分);回家朋友問(wèn)孩子：“考a+的是你么?”，孩子說(shuō)：“有可能是我”，老師說(shuō)有3個(gè)孩子，也沒(méi)說(shuō)不是我呀，我覺(jué)得有可能是我呀。我發(fā)現孩子真的很自信!
第二方面，我想簡(jiǎn)單談一下我自己以及我們的家長(cháng)們：
轉眼，我們的孩子就要畢業(yè)了。從那個(gè)稚氣孩童，到現在已經(jīng)長(cháng)成了小小少年。我相信每個(gè)家長(cháng)都希望我們的孩子幸福、快樂(lè )!選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個(gè)快樂(lè )、自信、健康向上的好孩子!可是我最大的感受是，在成長(cháng)的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長(cháng)總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。
其實(shí)，孩子每一個(gè)不合理的動(dòng)作或者話(huà)語(yǔ)背后，都有一個(gè)合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會(huì )到，很多不合理的事情，背后那個(gè)合理的理由很多都來(lái)自我和他的媽媽。希望我們的家長(cháng)在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長(cháng)!只有我們懂了，才能更好地守護;我們孩子好的轉變，這樣才能讓我們的孩子成長(cháng)地更好、更健康。
第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園：
因為蒙氏教育認為每個(gè)孩子都有著(zhù)他們自己內在的精神胚胎，每個(gè)孩子都有自己發(fā)展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長(cháng)、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護著(zhù)孩子們那早開(kāi)、或者晚開(kāi)的心靈，順應各個(gè)孩子不同的發(fā)育階段，讓他們自己發(fā)展自己，在他們最有興致的時(shí)候發(fā)展自己的樂(lè )趣。在關(guān)鍵的時(shí)候引導他們、照顧他們。
來(lái)到小海豚，我才知道：老師都稱(chēng)作“姐姐”;姐姐給孩子們說(shuō)話(huà)，都是蹲下與他們平視;園里的每一個(gè)人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒(méi)有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無(wú)忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過(guò)來(lái)……小徐，你走開(kāi)……”。
孩子們剛入園的時(shí)候，姐姐都一整天陪伴著(zhù)新來(lái)的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂(lè )，原來(lái)這里的姐姐可以這么盡心!我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導我們那些不懂事的小孩子?？伤齻兌甲龅搅?，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。
最后，我想對孩子們說(shuō)：“孩子們：你們已經(jīng)由稚氣孩童長(cháng)成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時(shí)刻與快樂(lè )相伴;你以后無(wú)論遇到任何事情，都要先去想他的優(yōu)點(diǎn)，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂(lè )!這些也都是小海豚給你們的精神財富?！?/p>
在這里，請允許我代表畢業(yè)班家長(cháng)，向小海豚的所有工作人員說(shuō)一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長(cháng)的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好!”
最后，在孩子們即將畢業(yè)之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長(cháng)，時(shí)刻與快樂(lè )相伴!
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)朋友還有我們可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是xxx的爸爸，受x老師和x老師委托作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到很榮幸！
今天，看到女兒長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、學(xué)習了籃球、學(xué)習了舞蹈、學(xué)會(huì )了和小朋友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個(gè)感謝！
首先，感謝大x班所有的小朋友，是你們一直陪伴著(zhù)xxx，和她一起游戲，一起玩耍、一起學(xué)習、一起分享，讓xxx的生活和學(xué)習充滿(mǎn)了快樂(lè )！謝謝你們！
第二，我要感謝幼兒園的院長(cháng)、守門(mén)的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負責的工作，為小朋友創(chuàng )造了良好的生活和學(xué)習壞境，謝謝你們！
最應該感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的，業(yè)務(wù)能力那是頂呱呱的.，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念，他們工作有責任心，對小孩又愛(ài)心，對家長(cháng)有理解寬容之心，在老師的循循善誘下，小朋友們學(xué)會(huì )了互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里快樂(lè )的生活、健康的成長(cháng)，養成了很好的生活和學(xué)習習慣，得到了很好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到慶幸，慶幸當初為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個(gè)班。我建議我們所有的家長(cháng)再次把掌聲獻給我們辛苦的老師！
時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們，你們喜不喜歡你們的老師??？愛(ài)不愛(ài)你們的老師??？愿不愿意和老師們分開(kāi)??？讓我們全體起立給老師鞠躬，感謝老師好不好？（起立、鞠躬），大家一起說(shuō)：老師，您辛苦了！我們不舍得你們！
最后，祝所有的小朋友健康、快樂(lè )成長(cháng)！祝我們的老師健康、快樂(lè )！謝謝大家！我的發(fā)言完了！
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
大家好!
此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了;此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去安慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，王一民斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn)!教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園?！苯又?zhù)有許多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會(huì )代表我們學(xué)前班的家長(cháng)表達對幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教事業(yè)的熱愛(ài)和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線(xiàn)，為他們的.人生留下美好的回憶！
不知不覺(jué)我的女兒已在幼兒園度過(guò)了精彩的四年。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)和老師的辛勞！初入園的女兒，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì )、羞澀、內向的小女孩，經(jīng)過(guò)四年的幼兒園生活，在王婷老師與嫣婷老師的細致照顧辛勤教導下，我的女兒已蛻變?yōu)槎?、開(kāi)朗、自信、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子！女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！特別是女兒最近一年的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷?？粗?zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )地生活，健康地成長(cháng)，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習的快樂(lè )。我們做家長(cháng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長(cháng)，要深深的感謝白園長(cháng)，感謝你為孩子們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，更感謝你培養了如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師！
離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開(kāi)細心照顧、辛勤教導、深?lèi)?ài)你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時(shí)候，當你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長(cháng)，對所有的老師同樣充滿(mǎn)了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業(yè)了，請我們銘記這一刻！
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝樺藝幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的大班全體小朋友們：
大家好。
今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(cháng)朋友一樣，心中充滿(mǎn)感激。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝技校幼兒園的老師們3年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )和幸福。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。
兩年前，我把孩子送進(jìn)了__幼兒園。一開(kāi)始，孩子很不適應幼兒園生活。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的永遠忘不了三位老師對孩子的呵護與關(guān)愛(ài)。忘不了__老師為了讓盡快適應幼兒園生活，她叫每一個(gè)小朋友和握手，孩子中午不睡覺(jué)，便帶著(zhù)孩子到自己家去;忘不了__老師和我說(shuō)的一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“放心上班去吧”;忘不了__老師和孩子的親切交談;忘不了在__老師教室里和孩子一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的情景······。正是在老師的愛(ài)心、細心、關(guān)心下，孩子才有了今天的健康快樂(lè )的成長(cháng)。我很感動(dòng)，為孩子有這樣愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的老師們感到驕傲、自豪。在這里，我真誠地向老師們說(shuō)一聲：“謝謝你們!”
體驗是最好的教育。對孩子來(lái)說(shuō)，體驗是一種生活積累，是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過(guò)程，才有了體驗;有了體驗，才有所感悟;有了感悟，才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和孩子分享、體驗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎。我慶幸讓孩子在__幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時(shí)光。相信那一頁(yè)頁(yè)幼兒成長(cháng)檔案里的留言與作品，會(huì )為孩子保存下最美好的記憶。
最后再次向園長(cháng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿__幼兒園的領(lǐng)導和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂(lè )。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的慶港幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大二班董丁睿小朋友的媽媽?zhuān)浅８吲d參加小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(cháng)朋友們發(fā)言。在這里，與所有家長(cháng)、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿(mǎn)了感激。請允許我代表全體家長(cháng)對慶港幼兒園的老師表示最衷心的感謝，感謝老師三年來(lái)對孩子的關(guān)心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻！
此時(shí)此刻，看著(zhù)孩子們那一張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)著(zhù)。親愛(ài)的孩子們，你們長(cháng)大了，是慶港幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，輕松、活潑、寓教于樂(lè )的教學(xué)氛圍、老師們專(zhuān)業(yè)的教育理念，靈活多樣的教育方法讓你們獲得了最好的啟蒙教育。還記得每天入園的晨檢，每周莊嚴神圣的升旗儀式，每學(xué)期豐富多彩的親子活動(dòng)，每一位老師燦爛的笑臉，每一份細致入微的工作，這些都說(shuō)明慶港幼兒園有負責任、充滿(mǎn)愛(ài)心的老師，有科學(xué)、民主的管理，慶港人用認真的工作態(tài)度和飽滿(mǎn)的工作熱情回報家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的信任。
這幾天女兒總是聲情并茂的背起傷感的畢業(yè)詩(shī)，還跟我說(shuō)能不能讓她的三位老師到小學(xué)去教她們。說(shuō)句心里話(huà)，其實(shí)不僅是孩子，我們對幼兒園也有很大的不舍，這樣的不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了。老師的敬業(yè)精神總會(huì )帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜與感動(dòng)。通過(guò)成長(cháng)手冊我們能非常全面的了解自己孩子在學(xué)校成長(cháng)的各種情況。在老師清秀的筆跡中，我們能很強烈的感受到老師們對孩子用心的愛(ài)和付出。這些記錄是老師放棄自己多少休息時(shí)間換來(lái)的。老師對每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進(jìn)步她們都記在心里，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合家長(cháng)做好孩子的教育工作。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)和老師的辛勞！初入園的丁睿是個(gè)羞澀、幼稚的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師的細致照顧辛勤教導下，已蛻變?yōu)槎?、開(kāi)朗、自信各方面發(fā)展的好孩子！作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了慶港幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的吳老師、孫老師和王老師。
尊敬的老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子們的傾情付出，你們用慈母般的'愛(ài)心溫暖孩子，用科學(xué)的教育方式傳授知識，使孩子得以全面發(fā)展，用你們愛(ài)心、真心、細心，無(wú)微不至地照顧孩子們的學(xué)習和生活。給他們快樂(lè )，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹(shù)苗，不斷茁壯成長(cháng)。在這里，孩子們是快樂(lè )的、幸福的。
親愛(ài)的小朋友們，你們長(cháng)大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著(zhù)老師和爸爸媽媽對你們的期望開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習生涯。我想，小朋友們一定不會(huì )忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光，祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對困難；祝愿你們健康成長(cháng)，永遠快樂(lè )！
最后，請允許我再一次代表全體家長(cháng)向老師深情鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！祝愿所有的老師健康、幸福、快樂(lè )！祝愿所有的家庭溫馨、美滿(mǎn)！祝愿慶港幼兒園如日中天，越辦越好！
謝謝大家！
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各位老師親愛(ài)的大朋友和小朋友們：
大家上午好!
歲月如梭，時(shí)光不再，瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子，你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩的小娃娃了，你長(cháng)得又漂亮又健康；你也已不是當年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的思想，能獨立發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)了。
還記得，你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦，纏著(zhù)爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著(zhù)紅花時(shí)欣喜若狂，飛奔著(zhù)告訴媽媽的激動(dòng)樣子；還記得，你和阮滿(mǎn)源、李薇打了兩場(chǎng)架后結交成為好朋友的情景，還記得你第一次上臺當小主持人時(shí)的那份認真與自信……，在這三年里，我們的孩子學(xué)習了唱歌跳舞、識字算數，懂得了關(guān)心別人、尊重別人,學(xué)會(huì )了交朋友、分享,學(xué)會(huì )了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長(cháng)中的'每一個(gè)細節深深銘刻在我心中，讓我永遠在心中保留著(zhù)那份甜蜜，珍藏著(zhù)所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長(cháng)不會(huì )忘記，我們的孩子也永遠不會(huì )忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！
時(shí)間過(guò)得很快，親愛(ài)的小朋友們，今天，你們就要結束幼兒園的生活，開(kāi)始新的學(xué)習生涯，我想小朋友們，你們一定不會(huì )忘記親愛(ài)的老師們，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在天海幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，更要祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè )！讓我們共同祝愿，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)朋友還有我們可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是xxx的爸爸，受x老師和x老師委托作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到很榮幸!
今天，看到女兒長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、學(xué)習了籃球、學(xué)習了舞蹈、學(xué)會(huì )了和小朋友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個(gè)感謝!
首先，感謝大x班所有的小朋友，是你們一直陪伴著(zhù)xxx，和她一起游戲，一起玩耍、一起學(xué)習、一起分享，讓xxx的生活和學(xué)習充滿(mǎn)了快樂(lè )!謝謝你們!
第二，我要感謝幼兒園的院長(cháng)、守門(mén)的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負責的工作，為小朋友創(chuàng )造了良好的生活和學(xué)習壞境，謝謝你們!
最應該感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的，業(yè)務(wù)能力那是頂呱呱的，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念，他們工作有責任心，對小孩又愛(ài)心，對家長(cháng)有理解寬容之心，在老師的循循善誘下，小朋友們學(xué)會(huì )了互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里快樂(lè )的生活、健康的成長(cháng)，養成了很好的生活和學(xué)習習慣，得到了很好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到慶幸，慶幸當初為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個(gè)班。我建議我們所有的家長(cháng)再次把掌聲獻給我們辛苦的老師!
時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們，你們喜不喜歡你們的老師啊?愛(ài)不愛(ài)你們的老師啊?愿不愿意和老師們分開(kāi)啊?讓我們全體起立給老師鞠躬，感謝老師好不好?(起立、鞠躬)，大家一起說(shuō)：老師，您辛苦了!我們不舍得你們!
最后，祝所有的小朋友健康、快樂(lè )成長(cháng)!祝我們的老師健康、快樂(lè )!謝謝大家!我的發(fā)言完了!
尊敬的園領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的孩子們：
大家好!我是高b班小言的媽媽。今天，站在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)也很慚愧。
三年以來(lái)，老師像媽媽一樣愛(ài)護孩子!照顧孩子一天天長(cháng)大!教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著(zhù)孩子的小手做游戲!是老師們一次次開(kāi)心快樂(lè )的體育鍛煉增強了孩子的體魄!是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人!是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧和知識，讓孩子學(xué)會(huì )感恩、寬容、愛(ài)和思考!
在這里，請允許我代表所有的家長(cháng)說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
今天，孩子們即將畢業(yè)了，我們對幼兒園仍舊依依不舍，回想這三年以來(lái)，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了，沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù);孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。
接下來(lái)的話(huà)，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開(kāi)幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著(zhù)很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習一起成長(cháng)的小伙伴，更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來(lái)，跟著(zhù)阿姨一起說(shuō)：“謝謝，老師!老師，你辛苦了!老師，我們永遠愛(ài)你!”
請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在小博士幼兒園收獲了快樂(lè )，學(xué)到了知識，增長(cháng)了本領(lǐng)。
祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習、生活得快樂(lè )、幸福!最后再次向園長(cháng)、老師們和小博士的員工們致敬!衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!
大家好!
我是大班學(xué)生__的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長(cháng)代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué)，開(kāi)始新的人生旅程;同時(shí)，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長(cháng)一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著(zhù)對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了__幼兒園。那時(shí)，__是個(gè)內向沉默、膽小的孩子。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們全家都非常驚喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園，走向學(xué)校的時(shí)候了。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會(huì )議，當時(shí)記者問(wèn)其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會(huì )了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀(guān)察大自然等等。從根本上說(shuō)，我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些?！彼性趫?chǎng)的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà)，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!
所以，首先請允許我代表所有大班的家長(cháng)們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們三年來(lái)對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心，使孩子們在離開(kāi)媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂(lè )學(xué)習和健康成長(cháng)，在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。
其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長(cháng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮，祝你們升入小學(xué)后，在新的環(huán)境里好好學(xué)習，健康快樂(lè )地成長(cháng)，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第三，我也要和所有的家長(cháng)朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過(guò)后，我們的孩子就要升入小學(xué)，他們的學(xué)習任務(wù)將會(huì )越來(lái)越重，我們肩上的擔子也會(huì )越來(lái)越重了。希望在今后的日子里，我們家長(cháng)之間能繼續保持交流，在培養孩子的道路上共同探索。
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(cháng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福!祝小朋友們健康成長(cháng)，前程似錦!祝__幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!
謝謝大家!
今天是一個(gè)大喜日子，經(jīng)過(guò)三的來(lái)的學(xué)習，我們的寶貝終于長(cháng)大了，看著(zhù)自己的孩子一天一天的成長(cháng)，一天一天的變乖，我想絕大多數的家長(cháng)像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長(cháng)真誠地對老師們說(shuō)聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么?”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)?？粗?zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
對于實(shí)驗幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話(huà)，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現在三個(gè)方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”;對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”;對家長(cháng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們在開(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù);孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對此家長(cháng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)實(shí)驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習中得到了快樂(lè )。
時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!謝謝!
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好!
我是大六班黃怡曦的爸爸，很榮幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)楹⒆觽儙?lái)豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
不知不覺(jué)，我的女兒已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)和老師的辛勞!記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒還是個(gè)懵懂、羞澀、內向的小姑娘，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師們的細心照顧和辛勤教導下，我的女兒已變成懂事、開(kāi)朗、自信的好孩子!
女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一幅漂亮的手工，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!看著(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )地生活，健康地成長(cháng)，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作與交友，謙讓與溝通，提高了動(dòng)手、表達和思維的能力，真正感受到了學(xué)習的快樂(lè )。我們做家長(cháng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表所有的家長(cháng)，真心感謝幼兒園領(lǐng)導，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W(xué)習環(huán)境，更感謝你們培養出如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師!
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并?？h幼兒園越辦越好!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )相伴!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天我們齊聚在此，舉行這個(gè)的畢業(yè)典禮，我十分榮幸的作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
六年了，這六年來(lái)孩子們的每一個(gè)腳印是都是那么清晰，六年來(lái)老師們的話(huà)語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子就像珍珠一樣既美麗而又寶貴，記載著(zhù)孩子成長(cháng)記憶，記載著(zhù)孩子們的前進(jìn)步伐。孩子們，你們不僅要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來(lái)延續今天的成績(jì)，繪制明天的藍圖!
當你們告別母校，開(kāi)始新生活之時(shí)，你們要知道，老師仍舊在關(guān)注著(zhù)你們;父母仍舊在鼓勵著(zhù)你們。每個(gè)人的生活都是由自己寫(xiě)就的，你們的人生道路才剛剛開(kāi)始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標，明確未來(lái)的道路。不要忘記你們是安國路小學(xué)走出的學(xué)生。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的灌輸，更關(guān)注的是學(xué)生品格和道德的教育。孩子們有這樣老師陪他們走過(guò)六年的時(shí)光，我們家長(cháng)放心。六年前，當你們剛剛踏如安國路小學(xué)的大門(mén)時(shí)，你們還是懵懵懂懂的娃娃，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的這栽培和培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年。你們的羽翼日益豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天?？赡茉龠^(guò)不久，你們會(huì )是社會(huì )和國家的棟梁?？墒?，孩子們，你們要明白，不管你們將來(lái)飛得有多高，有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是安國路小學(xué)給了你們成功的種子，是安國路小學(xué)給了你們起飛的動(dòng)力。
孩子們，有了母校這個(gè)起點(diǎn)，你們就能去盤(pán)翔在更高遠的藍天。
最后。祝安國路小學(xué)培育更多棟梁之材。
祝同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中捷報頻傳!
尊敬的各位老師、家長(cháng)們、小朋友們：
大家好！
我是學(xué)蒙奧班朱x輝小朋友的家長(cháng)。今天能參加這個(gè)典禮我真的很高興，很驕傲！我想代表所有的家長(cháng)謝謝孩子們，謝謝你們給爸爸媽媽帶來(lái)的這份榮耀。我還要謝謝幼兒園以及所有的老師，你們看，我們的孩子們就坐在那里，都那么健康，那么優(yōu)秀，那么漂亮，謝謝老師的教育，謝謝幼兒園舉辦這個(gè)典禮，讓我們一起見(jiàn)證和分享了孩子們人生中很重要的時(shí)刻。
回想四年前，我們把孩子送到幼兒園，那時(shí)的他們哭鬧、害羞、膽怯，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習生活，不僅使他們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工、音樂(lè )等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互相幫助、團結友愛(ài)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的健康心態(tài)。
孩子們取得的成績(jì)與這些有著(zhù)多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師分不開(kāi)的。她們對孩子是嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有法。在她們的帶領(lǐng)下，兒子越來(lái)越懂事，越來(lái)越富有活力，在表演活動(dòng)時(shí)越來(lái)越伶俐大方。事實(shí)證明了，孩子在教師新村獅城幼兒園接受的早期教育是正確的。雖然我不是最聰明的家長(cháng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓兒子在教師新村獅城幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。
畢業(yè)了，我和孩子都非常舍不得校園，舍不得老師，但我會(huì )和我的孩子說(shuō)，分別不是憂(yōu)傷，而是珍藏；我要教會(huì )我的孩子學(xué)會(huì )銘記，學(xué)會(huì )感恩，永遠不要忘了他的啟蒙老師，他曾經(jīng)的教師新村獅城幼兒園。
最后，預祝所有的小朋友在今后的學(xué)習和生活中健康、快樂(lè )、進(jìn)步！祝愿我們的老師永遠健康美麗，祝愿教師新村獅城幼兒園的明天將是引領(lǐng)幼兒教育的航母！
謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們：
大家上午好！
歲月如梭，時(shí)光不再，瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了，即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子，你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩的小娃娃了，你長(cháng)得又漂亮又健康；你也已不是當年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的思想，能獨立發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)了。
還記得，你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦，纏著(zhù)爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著(zhù)紅花時(shí)欣喜若狂，飛奔著(zhù)告訴媽媽的激動(dòng)樣子；還記得，你和阮滿(mǎn)源、李薇打了兩場(chǎng)架后結交成為好朋友的情景，還記得你第一次上臺當小主持人時(shí)的那份認真與自信……，在這三年里，我們的孩子學(xué)習了唱歌跳舞、識字算數，懂得了關(guān)心別人、尊重別人,學(xué)會(huì )了交朋友、分享,學(xué)會(huì )了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是你成長(cháng)中的每一個(gè)細節深深銘刻在我心中，讓我永遠在心中保留著(zhù)那份甜蜜，珍藏著(zhù)所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長(cháng)不會(huì )忘記，我們的孩子也永遠不會(huì )忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！
時(shí)間過(guò)得很快，親愛(ài)的小朋友們，今天，你們就要結束幼兒園的生活，開(kāi)始新的學(xué)習生涯，我想小朋友們，你們一定不會(huì )忘記親愛(ài)的老師們，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在天海幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，更要祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè )！讓我們共同祝愿，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
尊敬的x老師、x老師、xx老師、x老師、各位家長(cháng)朋友還有我們可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是xxx的爸爸，受x老師和x老師委托作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到很榮幸!
今天，看到女兒長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、學(xué)習了籃球、學(xué)習了舞蹈、學(xué)會(huì )了和小朋友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個(gè)感謝!
首先，感謝大x班所有的小朋友，是你們一直陪伴著(zhù)xxx，和她一起游戲，一起玩耍、一起學(xué)習、一起分享，讓xxx的生活和學(xué)習充滿(mǎn)了快樂(lè )!謝謝你們!
第二，我要感謝幼兒園的院長(cháng)、守門(mén)的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負責的工作，為小朋友創(chuàng )造了良好的生活和學(xué)習壞境，謝謝你們!
最應該感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的，業(yè)務(wù)能力那是頂呱呱的，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念，他們工作有責任心，對小孩又愛(ài)心，對家長(cháng)有理解寬容之心，在老師的循循善誘下，小朋友們學(xué)會(huì )了互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里快樂(lè )的生活、健康的成長(cháng)，養成了很好的生活和學(xué)習習慣，得到了很好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到慶幸，慶幸當初為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個(gè)班。我建議我們所有的家長(cháng)再次把掌聲獻給我們辛苦的老師!
時(shí)間也許會(huì )沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們，你們喜不喜歡你們的老師啊?愛(ài)不愛(ài)你們的老師啊?愿不愿意和老師們分開(kāi)啊?讓我們全體起立給老師鞠躬，感謝老師好不好?(起立、鞠躬)，大家一起說(shuō)：老師，您辛苦了!我們不舍得你們!
最后，祝所有的小朋友健康、快樂(lè )成長(cháng)!祝我們的老師健康、快樂(lè )!謝謝大家!我的發(fā)言完了!
xxx爸爸
日期：
各位老師親愛(ài)的大朋友和小朋友們：
大家上午好!
我是菠蘿班的孫昌的媽媽。很高興參加大班孩子們的畢業(yè)典禮，很榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。這一刻，我和所有的父母孩子一樣，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激。
今天幼兒園班的孩子就要離開(kāi)在一起生活了三年、四年甚至五年的幼兒園，離開(kāi)關(guān)心他們、愛(ài)護他們的老師，走向下一個(gè)起點(diǎn)，小學(xué)。面臨離開(kāi)幼兒園，孩子舍不得，媽媽舍不得。我們和幼兒園結下了深厚的感情，我相信這里很多孩子和家長(cháng)都是這樣的。時(shí)光飛逝，日月如梭。三年前，仿佛是昨天，孩子剛進(jìn)公園的時(shí)候，靦腆、膽小、不成熟。什么都不會(huì )，動(dòng)手能力差?，F在，孩子們回家時(shí)，會(huì )把衣服疊得整整齊齊，吃飯時(shí)還會(huì )幫忙分發(fā)筷子和拿碗。他們懂得尊老愛(ài)幼，懂得謙讓。每天從幼兒園回來(lái)，主動(dòng)復習學(xué)過(guò)的知識，給我們看學(xué)過(guò)的`新的兒童歌舞，從而形成良好的學(xué)習習慣；我們的父母看到了孩子的變化，心里很開(kāi)心。畢業(yè)意味著(zhù)成長(cháng)。我深深明白，這個(gè)奇妙的成長(cháng)過(guò)程，離不開(kāi)老師的辛勤汗水和無(wú)悔。是老師用細致貼心的教學(xué)讓孩子吸收知識，理解一些做事的原則。我在做青少年減近視，每天和孩子打交道。我知道引導孩子不僅要講究技巧和方法，更要講究真誠和精力。女兒每天給我講幼兒園發(fā)生的事情。今天我的孩子在臺下，看著(zhù)她在幼兒園快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，不斷的進(jìn)步。作為家長(cháng)，我覺(jué)得很慶幸。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的工作很忙，每天要為很多孩子解決近視問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間和精力去教育自己的孩子。當孩子在人生早期需要啟蒙的時(shí)候，他們是幼兒園的老師，代替我給孩子充分的關(guān)懷和照顧，給予正確的引導。我的孩子們在這里表達了他們對老師和學(xué)生的第一感覺(jué)，我們的父母有更多的老師和朋友。我代表所有的家長(cháng)，衷心感謝銀河幼兒園的所有老師，這些年來(lái)，給孩子們帶來(lái)了這種健康、快樂(lè )、多彩的幼兒園生活。同時(shí)，我要祝賀即將畢業(yè)的孩子們，祝他們在生活中有一個(gè)新的旅程。希望你在以后的學(xué)習生活中不要忘記老師和父母的教誨和期望。希望你們能繼續健康快樂(lè )的成長(cháng)，祝你們都有美好的未來(lái)。
最后，我想說(shuō)，人去茶不涼，那我們就勤來(lái)勤往吧，友誼萬(wàn)歲。祝我們銀河幼兒園越辦越好，培養更多快樂(lè )懂事的孩子！
謝謝大家！