人妻少妇看A偷人无码精品,国产性爱一级片,成人欧美一区二区三区黑人,男女高潮无遮挡在线观看

仙人掌的小學(xué)三年級范文(23篇)

仙人掌的小學(xué)三年級范文(23篇)

ID:7991478

時(shí)間:2023-12-27 12:25:01

上傳者:溫柔雨

優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變人的生活態(tài)度。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類(lèi)似的錯誤。

小學(xué)三年級作文:仙人掌的作文

有人喜歡高雅的君子蘭,有人喜歡嬌艷的牡丹,也有人喜歡鮮艷的月季,而我呢,偏偏喜愛(ài)既不美麗,又沒(méi)有香味的仙人掌。

仙人掌屬于熱帶植物,它生長(cháng)在沙漠之中。請設想一下,想在沙漠中創(chuàng )造出一個(gè)綠洲,是件容易的事兒?jiǎn)??可仙人掌?chuàng )造了這個(gè)奇跡,成千成百的仙人掌,匯成了牢不可破的“綠洲”。

我喜歡仙人掌。它默默無(wú)聞地為人奉獻。把仙人掌的葉片剪下來(lái),搗碎,當藥用??梢灾稳傺椎燃膊?,上次我得了腮腺炎也是這個(gè)仙人掌把我治好的。它像蠟燭,犧牲自己照亮別人。

我喜歡仙人掌。它能干旱的沙漠中生存,是需要多大的勇氣??!一次,我不小心把仙人掌打翻在地,泥土都灑了一地,心想:它肯定死了,只是稍微收拾了一下,扔在一邊??蓭滋爝^(guò)去了,仙人掌卻沒(méi)有死,反而更加茂盛了,想不到,這仙人掌求生的欲望如此此強烈。

有許多人很討厭仙人掌,確實(shí),它沒(méi)有名花的美麗,但論起品質(zhì)來(lái),仙人掌有哪點(diǎn)不如它們呢?仙人掌它比牡丹、君子蘭、月季更加頑強,更加無(wú)私奉獻,在我眼中,只有仙人掌才是最美妙。

在百花中最美的,是仙人掌。

在百花中最無(wú)私奉獻的,是仙人掌。

在百花中最頑強、最執著(zhù)的,是仙人掌。

仙人掌,我最喜歡你!

仙人掌的小學(xué)三年級作文

有一次,媽媽在陽(yáng)臺上放上一盆仙人掌,之后就細心照顧它,每天澆水,可是有一天,媽媽因為工作的繁忙,忘記給仙人掌澆水了。我和爸爸正在玩樂(lè ),早把給仙人掌澆水的事忘了。晚上,媽媽回到家也忘了澆水。過(guò)后幾天,媽媽加班,四五天沒(méi)給仙人掌澆水了。

終于,媽媽加班幾天后,要在家休息,正好是在周日,我早早的把作業(yè)寫(xiě)完,因為寫(xiě)完作業(yè)才有時(shí)間休息嘛!爸爸也休息,所以家里都和睦相處,玩的很開(kāi)心。過(guò)了20幾分鐘,突然下起了雨,剛開(kāi)始不打緊,緊接著(zhù)就下大了,外面傾盆大雨。

“對了,仙人掌!”媽媽有些急?!皣D,早把它給忘了?!薄叭タ纯础眿寢尩谝粋€(gè)沖過(guò)去。一看,仙人掌完好無(wú)損,幾天沒(méi)澆水,也頑強生長(cháng),這時(shí),我被深深地震撼了,這是一股多么頑強的生命力呀!

仙人掌那樣頑強的生命力,這足以說(shuō)明這是勇氣。

仙人掌的小學(xué)三年級作文

一天我在姥姥家里的小弟弟坐車(chē)和姥姥姥爺一起回來(lái)了。小弟弟也喜歡我的花,可只有我養的仙人掌,他不喜歡他說(shuō):哥,你為什么要養仙人掌呢?這種東西會(huì )刺人的。我說(shuō),仙人掌那么多花呀,我說(shuō),仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神,他沒(méi)有吸引的外表,卻有著(zhù)堅忍不拔的精神,在沙漠里,他是一個(gè)甘泉,來(lái)讓人們不會(huì )渴死,在城市里,它一開(kāi)發(fā)花就能供人觀(guān)看。

仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別的照顧,它默默的發(fā)芽,悄悄的生長(cháng),靜靜的開(kāi)花,結果。每當我委屈時(shí)我會(huì )站在它面前,鼓勵自己要學(xué)習仙人掌堅忍不拔的精神,也是與眾不同的一個(gè)特點(diǎn)。

這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜歡的一個(gè)。

仙人掌的小學(xué)三年級作文

神奇的大自然中有許多植物,它們大都以美麗、讓人舒心的外表和高尚純潔的品質(zhì)使我們深深沉迷。出淤泥而不染的蓮花,凌寒獨自開(kāi)的梅花,優(yōu)雅謙虛的竹子可這些我都不喜歡,我喜歡的是在沙漠中頑強生存的仙人掌。

仙人掌是一種又耐看、又耐寒、又實(shí)用的植物。它的好處可多了,我可能三天三夜都說(shuō)不完。在炎熱的沙漠中,仙人掌孤獨地美化著(zhù)環(huán)境,靜靜等待著(zhù)開(kāi)花。因為是沙漠中的植物,沒(méi)點(diǎn)兒本事可不敢在沙漠扎根。它可以暴曬一個(gè)月,不澆水仍然可以保持水分充足。這是因為仙人掌努力發(fā)展自己的根系,可以延長(cháng)幾米甚至幾十米去尋找水源。在家里的某一角落,放一盆仙人掌,對你百利無(wú)害。它可以幫你凈化家里的空氣,給你枯燥無(wú)味的生活增添一絲樂(lè )趣。

仙人掌的外表長(cháng)滿(mǎn)了刺,這其實(shí)是它們的葉子,為了在炎熱的沙漠中生存下去,所以變成了刺。仙人掌會(huì )隔幾年開(kāi)一次花,這些花顏色大都是黃色、粉色、紅色的,對我們平常生活來(lái)說(shuō)很常見(jiàn),可是在沙漠中能見(jiàn)到一朵花是多么的不容易??!換成別的植物,在沙漠生存都是問(wèn)題!

我喜歡這樣生命力頑強,為大自然默默奉獻的仙人掌。

小學(xué)長(cháng)春版三年級上四單元作文:養仙人掌

我喜歡花,我更愛(ài)花。

我家里有仙人掌,迎春花。仙人掌是生活在干旱的地方的,而且把皮剝掉還可以治病呢。迎春花是在春天開(kāi)放的。它需要生長(cháng)在有陽(yáng)光的地方,而且還需要每天給它澆水。剛開(kāi)始的幾天我覺(jué)得很新鮮,每天都無(wú)微不至的照看它們。漸漸地,我就把它們忘在腦后了。

記得有一次,我和小姐姐玩,玩得很累的時(shí)候,我想扶著(zhù)窗臺休息一會(huì )。我忘了我們家窗臺上還有仙人掌,我剛要把手放到窗臺上,沒(méi)想到我的手被仙人掌扎了。我對我家養的仙人掌說(shuō):“我討厭你,仙人掌?!毕扇苏瓶迒蔬@臉,心里想:“我又不是故意的,為什么怨我啊,誰(shuí)讓你無(wú)視我的存在?!?/p>

養花的時(shí)候我收獲到很多知識,澆水要早晚澆,中午不能澆,如果中午澆水,花就會(huì )死的。養花要細心,做事也如此,一定要持之以恒。還有我們養花不要無(wú)視花兒的存在,花兒也是會(huì )報復我們的呦。

小學(xué)三年級作文:仙人掌

仙人掌,形狀扁平,通體呈橢圓狀,全株為暗綠色。從遠看去,就像是有一層水晶透明薄膜包裹的翡翠。它沒(méi)有像柳樹(shù)那樣柔嫩、風(fēng)情萬(wàn)種的枝條;也沒(méi)有像玫瑰、向日葵般嬌艷欲滴的顏色和妖嬈多情的姿態(tài)。但它,卻有著(zhù)獨一無(wú)二的頑強生命力和高傲不屈的氣概。

記得我上二年級的時(shí)候,我和爸爸媽媽去廣闊荒涼的沙漠游玩。驅車(chē)趕到沙漠的邊緣,我和爸爸媽媽就迫不及待的乘著(zhù)越野車(chē)前往沙漠腹地。一眼望去,這壯烈的沙漠奇景不由得讓我想起著(zhù)名作家所描寫(xiě)的沙漠盛況:“極目望去,盡是一片蒼莽渾厚的黃。長(cháng)沙絞風(fēng),卷舞直上。在沙漠的上空,平鋪天際的云層緩緩移動(dòng)、在起伏的沙漠上投下巨大的影子——此處的天和地,仿佛在亙古的靜默中面面相覷,卻如兩個(gè)平行的時(shí)空、永無(wú)交界?!贝藭r(shí)此景,駝鈴悠遠,黃沙舞風(fēng);古道漫漫,絲路綿長(cháng)。我向遠處眺望著(zhù),突然沙土彌漫的空氣中似乎有點(diǎn)點(diǎn)綠洲。我很好奇,在這荒無(wú)人煙,環(huán)境惡劣的沙漠中竟然還有生命?還有植物生存其中嗎?我驚奇而又迷惑。近了,近了!只見(jiàn)在黃沙彌漫處,有一排排小黑點(diǎn)佇立在沙土凹陷中。車(chē)子行駛到它旁面的時(shí)候,它才顯露出全貌:全身布滿(mǎn)了像針一樣的“葉子”,身軀著(zhù)實(shí)像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護得好好的,不像普通的植物那樣柔弱不堪。它是翠綠色的身體,那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。原來(lái),我這才知道,原來(lái)那星星點(diǎn)點(diǎn)的“綠洲”就是它——生命力極頑強的仙人掌。瞧,它多像叱咤沙場(chǎng)的“沙漠勇士”??!穿著(zhù)綠油油的盔甲,手持“天馬流星錘”。好一位勇敢的沙漠戰士!但唯一美中不足的就是缺少一頂頭盔,為它遮擋狂風(fēng)暴雨和酷陽(yáng)曝曬。

環(huán)顧四周,仙人掌家族真是形態(tài)各異。有的粗壯如蠻漢;有的瘦小如頑童……這時(shí),我看到一位“腰部”特別纖細的“沖鋒戰士”,我卻不禁倒吸了一口涼氣,暗暗地為它捏了一把汗?!按笮值?,你可要挺住??!不然沙漠大國就少一員‘猛將’了??!”我自言自語(yǔ)道。

“呼—呼—”突然,原本沉寂的沙土一瞬間像暴躁的千軍萬(wàn)馬呼嘯而來(lái)。這風(fēng)沙隨時(shí)都能將我們吞沒(méi)。我們的向導驚慌失措起來(lái),指著(zhù)遠方說(shuō):“沙……沙塵暴!快!快躲起來(lái)!帶上護目鏡!”向導話(huà)音還未落,我不安地看向仙人掌,就隨著(zhù)大伙避沙塵暴去了。

過(guò)了兩天,沙塵暴已經(jīng)離我們遠去。我心中懷著(zhù)一絲希望,拼命的跑向那些仙人掌。我心里還有點(diǎn)恐慌:“沙漠戰士”能否抗得住這兇惡的天氣?能否逃過(guò)被肆虐的沙塵暴的襲擊?我真是為仙人掌們暗自捏了一把汗。當我跑到仙人掌周?chē)鷷r(shí),我驚呆了!一個(gè)個(gè)仙人掌完好無(wú)損,傲然地挺立在茫茫的沙漠中,極強的生命力戰勝了沙漠的殘酷,仙人掌征服了沙漠,依舊迎風(fēng)佇立在自己的位置上。

忽然,一只紅色的小點(diǎn)映入了我的眼簾:“那是什么?”我自言自語(yǔ)道。走近一看,原來(lái)仙人掌堅強的頭顱上頂出了一個(gè)小花苞,這花苞飽滿(mǎn),充滿(mǎn)了力量?;ㄊ欠凵?,每一朵都有數不清的花瓣?;ò昙饧獾南裣膳L(cháng)長(cháng)的指甲蓋。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷,卻多了幾分剛勁之美;雖沒(méi)有桃花的柔嫩,卻多了幾分淡雅,與這狂風(fēng)彌漫、荒涼無(wú)邊的惡劣生存環(huán)境形成鮮明的對比。

三年級寫(xiě)仙人掌的作文

幾個(gè)月前,我看見(jiàn)一盆可愛(ài)的仙人掌,非常喜歡,便纏著(zhù)媽媽買(mǎi)??墒菋寢屨f(shuō):“家里已經(jīng)有很多植物,再買(mǎi)一盆你能照顧好嗎?”我眼珠一轉,央求到:“好媽媽?zhuān)唾I(mǎi)一盆吧,我保證能照顧好它。再說(shuō)了,還能觀(guān)察仙人掌的生長(cháng)過(guò)程呢!”終于,媽媽買(mǎi)了一盆。

回到家,我仔細觀(guān)察,這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”,一根上面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)地仙人掌,一根上面長(cháng)了一個(gè)雪白的小球,還有一根長(cháng)了紅紅的“小花”,真是各具特色,十分漂亮??蛇^(guò)了幾天,我發(fā)現“小花”逐漸變黑,又過(guò)了幾天“小花”枯萎了。我想:不好,在這樣下去,其他兩根會(huì )感染的!于是,我決定給“小花”做切除手術(shù),就用小刀慢慢割掉了它??墒鞘中g(shù)過(guò)后,“小花”下面的“綠柱子”也開(kāi)始枯萎,我心里很難過(guò),擔心它會(huì )死掉。幾天后,它竟奇跡般的停止枯萎,慢慢又恢復了生機,真是謝天謝地。

如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長(cháng),越來(lái)越漂亮了,你想到我家去拜訪(fǎng)它嗎?

三年級寫(xiě)仙人掌的作文

昨天下午,我和表妹在院子滑滑板正起勁的時(shí)候,忽然我“啪”的一聲摔倒在地上,只覺(jué)的胳膊火辣辣的疼,我心想:“情況不妙!”于是趕緊爬起來(lái),發(fā)現我被仙人掌扎到了,忍著(zhù)劇烈的疼痛,我一根一根的將刺拔了出來(lái)。

今天早上,我又仔細地去觀(guān)察了扎我的那個(gè)小東西,他橢圓形的,外表一棱一棱,在每一個(gè)棱上都有大大小小堅硬的刺,打扮的仙人掌就像一個(gè)小刺猬,而刺就是保護神,如果你敢動(dòng)它它就毫不客氣的刺傷你。

仙人掌為什么會(huì )有刺呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來(lái)仙人掌的老家在沙漠,它的刺就是他的葉子,因為沙漠太干旱,葉子沒(méi)水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營(yíng)養,它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等,是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!

太好了,我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了,還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識,同學(xué)們你們也來(lái)嘗嘗吧!

小學(xué)三年級作文:仙人掌的作文

說(shuō)到花,大家也許會(huì )想到嬌艷似火的玫瑰、清新脫塵的百合、高貴冷艷的牡丹……但是卻很少人會(huì )喜歡倔強、自由的仙人掌。

仙人掌,可以生活在漫天飛沙的沙漠,可以不依賴(lài)于水得以生存數日。它有自己的脾氣,有自己的個(gè)性。它是一個(gè)自由孤獨的行者。

可是,我卻喜歡這樣的它。

三年級寫(xiě)仙人掌的作文

年前,爸爸從花店里買(mǎi)了一盆仙人球,它圓圓的、胖胖的像一個(gè)綠色的皮球,它身上長(cháng)滿(mǎn)了淡綠色的刺,又尖又硬,在仙人球的頂端,長(cháng)著(zhù)淡黃色的小絨毛。

仙人球生長(cháng)在沙漠里,它有著(zhù)頑強的生命力。我把仙人球放在院子里,讓它接受到充足的陽(yáng)光照射。有時(shí)候我一兩個(gè)月忘了給它澆水,它依然堅強的活著(zhù),還是一片翠綠。

仙人球可以吸收室內有害氣體,它還可以?xún)艋h(huán)境。是個(gè)“環(huán)保小衛士”呢。

我要學(xué)習仙人球堅強的性格,我喜歡我的仙人球。

小學(xué)三年級作文:仙人掌的作文

高一結束后,我決定由住宿班轉到走讀班。

爸爸在學(xué)校附近買(mǎi)了一套100平米的房子,就這樣我從暑假開(kāi)始了獨居。高二時(shí)學(xué)校將走讀班和住宿班合編。包括我在內的八十多名學(xué)生被編入重點(diǎn)班。

重點(diǎn)班意味的不僅是平行班的羨慕和老師的期盼,的是責任和壓力。

獨居使我比別人自由,也比別人孤單。甚而至于會(huì )靠酒精來(lái)緩解學(xué)習的壓力和內心的孤獨。

周末媽媽來(lái)看我,看到客廳的酒瓶……走了。走時(shí)留下一盆仙人掌。我沒(méi)在意,淋了點(diǎn)水就擱在了陽(yáng)臺。沒(méi)有約束的日子就這樣混過(guò),期中考試時(shí)還在考場(chǎng)睡著(zhù)。

期中考試揭曉,成績(jì)創(chuàng )新低,班級倒數第四。最有把握的語(yǔ)文只考了88分……。

回到住房,腦袋空空的,習慣性地拿起酒瓶。52度的茅臺發(fā)出嘩嘩的水聲。感覺(jué)被一種眼神注視著(zhù),心沉了一下,往陽(yáng)臺走去,猛然看到那盆兩個(gè)月沒(méi)喝水的仙人掌!黑色的瓷盆中缺水的仙人掌顯得干癟,皺皺的失去了彈性和生機。底下的幾瓣雖沒(méi)皺卻成了慘白帶黃綠的顏色,摸過(guò)去,才知道里面全空了,只剩下兩層薄膜。

倒是最頂一支的尖端,頭已經(jīng)變得枯黑而曲卷,未枯的部分居然還透著(zhù)幾分晶瑩剔透的嫩綠。

奮斗的日子里總覺(jué)得很累。早上,我起得很早,那時(shí)彎彎的月兒還在空中逍遙;晚上,我睡的很晚,那時(shí)滿(mǎn)天的星星都已燦爛。每天都在堅持??墒?,有時(shí)我真想拋開(kāi)一切,讓大腦停止思考,找一個(gè)寧靜的地方去發(fā)泄,偷偷的流淚。但我不敢,怕我的淚水會(huì )松了我緊繃的心弦。

書(shū)桌前的仙人掌終于恢復原貌,因為受過(guò)傷,變得更加青翠挺拔。

由于獨居而長(cháng)期吃方便面使我營(yíng)養不良,睡眠不足加上神經(jīng)長(cháng)期處于緊張狀態(tài)造成神經(jīng)衰弱,眸子在夜幕中難以入眠,醫生不得不幫我打點(diǎn)滴來(lái)舒緩神經(jīng),那段時(shí)間在進(jìn)行期末考試,便出現了白天考試晚上打點(diǎn)滴的情況。

成績(jì)放榜的哪天,我委托朋友幫我拿成績(jì)單。在經(jīng)歷痛苦后我已沒(méi)有勇氣去面對失敗……看到朋友神色驚詫的跑來(lái)時(shí),我的心提到了嗓子眼上。

“突破了!年級第八!”他把成績(jì)單向我伸來(lái)。那一剎那,所有的痛苦都變得無(wú)關(guān)緊要,大腦停止了思考。朋友的靠近讓我回過(guò)神來(lái),迅速的跨上一步扯過(guò)成績(jì)單,用我最快的速度沖回住房,抱起仙人掌,騎上自行車(chē)往家的方向馳去。

一路傾灑著(zhù)憋了好久的淚水和放聲狂笑……。

文檔為doc格式。

小學(xué)三年級作文:仙人掌的作文

我家有一盆仙人掌。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)只有兩三瓣葉子,不出幾個(gè)月就長(cháng)了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆,翠綠翠綠的,多可愛(ài)呀!我經(jīng)常去觀(guān)賞它,給它澆澆水,松松上。仙人掌的“手掌”上,長(cháng)著(zhù)很細的刺,一不小心就被它刺著(zhù),真疼啊!我漸漸地對它產(chǎn)生了厭惡之心,覺(jué)得它太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長(cháng)出令人討厭的小刺而保護自己。

一生氣,我就把它扔到陽(yáng)合上的角落里去了。一連幾個(gè)月再也不給它澆水、松土了。漸漸地把它忘了。一天,我正在做作業(yè),忽然聞到絲絲花香,我到陽(yáng)臺上去看,哪兒有花呀?這時(shí),我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只見(jiàn)那綠色的“手掌”上已沾滿(mǎn)灰塵。就在這沽滿(mǎn)灰塵的“手掌”卜,開(kāi)出了一朵朵淡淡的小白花。啊!它能在幾個(gè)月不喝水的情況下開(kāi)出小花,為人們送來(lái)花香,真使我十分驚訝!于越,我抓起噴壺,走向水龍頭,我要讓美麗可愛(ài)的仙人掌喝個(gè)夠。經(jīng)過(guò)水的沖洗,我又看到了仙人掌那翠綠翠綠的顏色。

仙人掌三年級作文

大家好!我叫蔣京軒。今天是我的生日,心情十分激動(dòng)。那是因為在前幾天,媽說(shuō)要給我準備禮物,我十分好奇。心想:媽會(huì )給我什么樣的禮物呢?會(huì )是模型嗎?還或者是搖控飛機……我一直在想媽送我的禮物會(huì )是什么?然而我今天就要揭開(kāi)這個(gè)謎底了,所以我很激動(dòng)。

媽媽走過(guò)來(lái)了,她把禮物給了我。我就急忙拆開(kāi)了禮物。打開(kāi)后,我失望極了,是一盆仙人掌。不過(guò)有用到還是有用的,因為我們這次的暑假作業(yè)有觀(guān)察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣,但還算有用。

第二天的早上,我吃好早飯,把仙人掌放到了陽(yáng)臺上。我對這盆仙人掌的第一映象非常不好,它長(cháng)得實(shí)在是太丑陋了。它全身長(cháng)滿(mǎn)了刺,像個(gè)麻婆的臉一樣,而且十分危險,如果被它的刺扎到的話(huà),你一定會(huì )痛得難受。

但是,過(guò)了幾個(gè)星期之后,它的頭上竟然長(cháng)出了一個(gè)小小的花苞,這時(shí)我十分好奇,我心想,它完全開(kāi)放的樣子到底是咱樣的呢?又過(guò)了幾天,花苞開(kāi)始慢慢變大,又過(guò)了幾天,花苞全打開(kāi)了,像一把撐開(kāi)的粉色小傘,漂亮極了。于是我情不自禁地去碰了它一下,可是我卻不小心被它的刺給扎了,痛得我哇哇直叫。自從那次后,我就不太理睬它了。

有一次,我跟爸媽外出兩個(gè)星期后回來(lái),發(fā)現它依然筆直得挺立在那里。心想,這東西還挺好弄的,于是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了,它堅強得意志很值得我學(xué)習。我每天都把它管理得好好的,讓它健康快樂(lè )地過(guò)好每一天。

仙人掌三年級作文

我家有一盆仙人掌,遠遠看是“小的”,近看有很多刺。你一定會(huì )問(wèn)它的葉子在哪里。其實(shí)又硬又尖的刺就是它的葉子。它是黃色的,上面有一些帶刺的黃色球。

春天,它開(kāi)花,但花的顏色與它的樹(shù)枝完全不同?;ǖ念伾羌t色的。

夏天,花開(kāi)得更鮮艷。秋天,花逐漸枯萎。

它像一只小狗,花朵像牽?;?,莖尖尖尖的。

有一次,我不小心在陽(yáng)臺上滑倒了。我站不起來(lái)。我看到仙人掌了。它好像在說(shuō):“堅持住,站起來(lái)!”我終于站了起來(lái)。

我喜歡這種仙人掌。

仙人掌三年級作文

我5歲的時(shí)候,幼兒園的小朋友都得了腮缐炎,媽媽怕我得病,向別人家要了一片仙人掌。我沒(méi)得病,媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。

它渾身呈深綠色,扁扁的身子上長(cháng)著(zhù)幾根尖尖的刺,刺下面有一個(gè)小白球。它長(cháng)得像一個(gè)手掌在向別人招手,像是仙人指路。它現在也5歲了,已經(jīng)開(kāi)過(guò)3朵花。仙人掌的花是黃色的,底部有些紅,中間長(cháng)著(zhù)一些淡黃的蕊,它像一個(gè)羞羞答答的小姑娘,紅著(zhù)臉,開(kāi)放著(zhù)??上_(kāi)花的時(shí)間只是幾個(gè)小時(shí)。

仙人掌也有藥用價(jià)值??梢灾寡?,哪破了,切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。

它耐熱耐寒耐干旱。有一次,我忘記了它,好多天沒(méi)給它澆水。我正在寫(xiě)作文《金虎》,突然想起了它,趕緊拿起水瓶,跑到它身邊。它還活著(zhù),綻放著(zhù)生命的`寶貴,好像在說(shuō):“親愛(ài)的小主人,是不是該給我喝些水了?”我上網(wǎng)查了資料,原來(lái),它身體的每一個(gè)部分都像一個(gè)小水庫,幫著(zhù)它度過(guò)難關(guān)。

我喜歡仙人掌,因為它給了我智慧和勇氣,讓我用自己靈巧的手去創(chuàng )造未來(lái)。

仙人掌三年級作文

在我家的陽(yáng)臺上,種著(zhù)一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠,又像一只小刺猬。它全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是用來(lái)自衛的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛(ài)那盆仙人掌。

五一期間,我們一家人到三亞旅游,忘了給仙人掌澆水,在去三亞的路上,我突然想起了這件事,著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻。當我旅游完急急忙忙趕到家里時(shí),卻發(fā)現,仙人掌還好好的挺立在陽(yáng)臺上,并沒(méi)有干枯,這是怎么回事呢?我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái),仙人掌是生長(cháng)在缺水的沙漠中的植物,為了適應干旱環(huán)境,它的葉子逐漸退化成尖尖的刺,就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的.莖,莖可以?xún)Σ厮?,尖刺狀的葉既可以幫助保存水分,又可以幫助汲取雨水,所以,增強了抗旱能力,能夠在久旱無(wú)雨的沙漠中頑強生存。

哦!原來(lái)是這樣??!沒(méi)想到,在植物王國中,也有無(wú)窮的奧妙??!

仙人掌作文三年級

我家的陽(yáng)臺上有許多花,有很多都正在盛開(kāi),美麗的花朵五顏六色,非常漂亮。但是我最喜歡的還是那盆青青的仙人掌。

仙人掌的全身是墨綠的形狀像手掌,身上長(cháng)滿(mǎn)了刺,滿(mǎn)身的刺像一根根小針。它的抗旱能力非常強,有一次,我把它放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),忘了澆水。直到有一次,我到一位同學(xué)家去,才想起了我的仙人掌。我以為我的寶貝早已經(jīng)旱死了,可回家后讓我大吃一驚,仙人掌還和以前一模一樣,我趕緊為它澆水、施肥。后來(lái)我查資料才知道仙人掌是非常耐旱的,仙人掌是生活在炎熱的沙漠里,它葉子上的刺使里面的水不容易蒸發(fā),所以能在沙漠中生存下去。

這使我聯(lián)想到生活中和學(xué)習中,要學(xué)習仙人掌這種頑強的精神,堅持不懈,勇往直前,克服種種困難,這就是我喜愛(ài)仙人掌的原因。

仙人掌作文三年級

我最喜歡的植物不是花中之王牡丹,也不是嬌嫩的玫瑰花,而是強悍的仙人掌。

它的生命力頑強,可以在沙漠中生活,還有它的水分極高。

它的莖是片狀的,像熊掌一樣,葉子是一根根小刺,它的刺剛長(cháng)出來(lái)時(shí),雪白雪白的。大家可不要小瞧它噢!這可是它重要的氣孔,只要把它身上的刺拔掉,氣孔就會(huì )像擰開(kāi)水龍頭一樣,溢出綠色的汁水。

它的花瓣是黃色的,長(cháng)在仙人掌的頂部,遠看好似一頂帽子。

說(shuō)起它的作用。不僅能預防高血壓,還能預防冠心病。仙人掌有股淡淡的香草味,還有點(diǎn)苦澀。

仙人掌就像一位堅強的士兵,它身上的刺仿佛就是它的鎧甲,同時(shí)還是邊防軍人的救命稻草。在遙遠的沙漠地區,邊防軍人總是很難喝到水,過(guò)著(zhù)艱苦的生活。邊防軍巡邏常常要很久才能回家。沙漠里,水比金子重要,邊防軍只要看到仙人掌,就會(huì )狼吞虎咽地跑過(guò)去,對它動(dòng)“刑”,用軍刀把刺拔掉,切成一塊一塊,吃了它補充水分。

仙人掌它那頑強的精神,真值得我們每個(gè)人學(xué)習,我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)它樂(lè )于奉獻的精神。

仙人掌作文三年級

在植物世界里,我喜歡粉紅的桃花,也喜歡雪白的梨花,還有傲雪的梅花……可是我卻更喜歡那不起眼的仙人掌。

我聽(tīng)說(shuō)仙人掌能夠防輻射,所以買(mǎi)了盆放在電腦桌上??茨窍扇苏?,綠綠的,像人手的形狀,滿(mǎn)身都是棕色的尖尖的刺,輕輕一碰,很扎手。好像在說(shuō):“只許觀(guān)賞,不準動(dòng)?!迸c其它的植物比起來(lái)顯得很丑陋。

一天,我沒(méi)注意,胳膊碰到仙人掌上,扎的我很疼。我一氣之下把它扔到院子旁邊的水泥地上,盆也摔碎了。炎熱的夏季過(guò)去了,金色的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天過(guò)來(lái)了,我突然想起來(lái)了那棵仙人掌。我心想:它一定會(huì )枯萎掉。我向院子望去,驚奇的發(fā)現墻角有一抹綠色。它竟然沒(méi)有枯萎,在寒風(fēng)中挺立,依然生機勃勃!

我被它的頑強的精神感動(dòng)了。我又找了個(gè)花盆,小心的把它栽到里面,把又它放在電腦桌上。每天它都鼓勵我要勇敢的面對生活。

仙人掌作文三年級

我喜歡的植物是仙人掌,雖然仙人掌很多刺,摸到它的話(huà)就會(huì )刺傷,在沙漠,仙人掌這種植物有非常多。我總是不明白,為什么那些仙人掌在沙漠自己長(cháng)出來(lái)了呢?那時(shí)人幾乎還沒(méi)有幾個(gè),而且沙漠那么大,怎么有那么多的種子,怎么有那么多仙人掌呢?我覺(jué)得很奇怪。

接著(zhù),我就在想:“可能是生態(tài)環(huán)境的緣故吧!不過(guò)我還是搞不懂,不過(guò),我相信我長(cháng)大了就會(huì )明白吧!”

以后,我就增長(cháng)了一些知識,所以我就打這些了。

仙人掌三年級作文

我們家的陽(yáng)臺上有兩顆仙人掌,它們的葉子就是那一根根又細又短又尖的小刺。而它的莖,就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。

仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水,上一次,我一不小心倒了兩杯水,一開(kāi)始我以為這盆仙人掌會(huì )被水給淹死,可是沒(méi)有,在第二天的早上,盆里的水都沒(méi)有了,而仙人掌的莖鼓得像一個(gè)仙人球了。

我去北京的幾天,都沒(méi)給仙人掌澆水,我以為仙人掌會(huì )變成“大焦餅”,可是它沒(méi)變,依然在我的花盆里慢慢地生長(cháng)。以后,我就更喜歡觀(guān)察仙人掌了,每天給它澆適量的水,天天記錄仙人掌的變化。

我期盼著(zhù)仙人掌開(kāi)花的那一天。

仙人掌三年級作文

我有很多喜歡的花,有傘狀的米蘭香;青王椰子;代表幸福等的幸福樹(shù)。但我最喜歡的是仙人掌。

仙人掌有很多昵稱(chēng)。比如:觀(guān)音掌,神仙掌,龍舌……。

仙人掌有許多尖銳的刺,像一排排閃著(zhù)銀光的針。它們一般呈圓柱形和球形,不僅形狀特殊,而且花色繁多,有的是紅花;有的是白花;有的是紫色的花;還有藍色的花。

仙人掌也是餐桌上的綠色食品。吃飯的時(shí)候要先把刺剝下來(lái),再把外面的綠衣服脫下來(lái)。綠色的肉體出現在我們面前。

仙人掌不僅是觀(guān)賞植物,還具有一定的藥用功效。如果你得了腮腺炎,可以把刺剝掉,把硬皮剝掉,搗碎,敷在患處。過(guò)幾天就可以完全恢復了。

我愛(ài)仙人掌,因為它有頑強的生命力和精神!

三年級寫(xiě)仙人掌的作文

一天,仙人掌和大象碰到了,仙人掌便吹起牛來(lái):“你這大胖頭,知道我是誰(shuí)嗎?我是巨無(wú)霸?!贝笙笄屏怂谎?,沒(méi)有理采它。仙人掌以為大象相信了它的話(huà),便又吹起牛來(lái):“哈哈!怕了吧!我是天下第一?!贝笙蟮闪怂谎?,繼續干著(zhù)自己的活。仙人掌又說(shuō):“你敢碰我嗎?如果你碰我,我敢保證把你戳得頭破血流?!贝笙笊鷼饬?,一腳踩上去,把它踩了個(gè)西巴爛。

這則故事告訴我們,高傲自大的人,其實(shí)是最沒(méi)用的。

關(guān)閉