ID：7997516
時(shí)間：2023-12-27 14:00:54
上傳者：飛雪優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放，每個(gè)字句都浸潤著作者真摯的情感。在這里，小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
一朝花開傍柳，從此暖夢深種。
記不清是什么時(shí)候了，只記得那晚霞散綺時(shí)，月沉溝。我靠在沙發(fā)上，慵自梳頭，像假期的其他時(shí)候一樣，瀏覽手機(jī)上的新聞。
猛然看見“英文詩的最美中文翻譯”，我興味盎然地點(diǎn)開，之后便如進(jìn)了大觀園的劉姥姥，驚得合不攏嘴?？僧?dāng)我看見文末的古詩英譯時(shí)，不自覺地抿了抿嘴。古詩被譯得那般面目全非，漢語的美感全無。我一邊喜悅于中文的博大精深，一邊又扼腕于沒有人為古詩發(fā)聲。轉(zhuǎn)念，為什么我不可以這樣做呢？于是，夢想在尋著的喜悅中生根。那種滋味。
商略黃昏雨驟，故園歡事依舊。
學(xué)好英語，譯好古詩，算不上一件易事。但每當(dāng)我多背一個(gè)英語單詞，多記一種英文句型，我仿佛就可以想到那些不為世界所知的優(yōu)秀名篇，甚至有些還因?yàn)榉g而被輕視、貶低，我便覺得沒有什么是不可以努力一把的。
這時(shí)，是老師，她與我促膝長談，幫我分析我的不足與扣分點(diǎn)。她告訴我任何人學(xué)習(xí)外語都是為了以后更好地學(xué)習(xí)傳揚(yáng)自己的母語。是啊，如果每個(gè)人都像我這樣，為浮淺的喧囂去放棄篤定堅(jiān)定的，那才真正希望渺茫。我笑了，是一種釋然的喜悅。
之后的之后，我總是不放棄當(dāng)年自己對(duì)古詩的承諾。鳥雀呼晴，侵曉窺語時(shí)，是我早起背單詞的身影；雨歇遺蹤，一池萍碎后，有我睡前看句型的模樣。我感慨于淚眼間花花不語的惆悵，也嘆息于玉老田荒，心事已遲暮的悲涼。于是，夢想在堅(jiān)持的喜悅中發(fā)芽。那種滋味。
轉(zhuǎn)首芳事如許，成陰青梅如豆。
現(xiàn)在的我，升入初三。談實(shí)現(xiàn)夢想，不免為時(shí)尚早。但我回望自己走過的路，我想起晴碧遠(yuǎn)連云，想起萋萋南北路，想起槲葉落山路，想起風(fēng)雪夜歸人。我相信，在未來，一定可以讓夢想在成功的喜悅中發(fā)芽。那種滋味。
芳徑，芹泥雨潤。我走在自己的翻譯之路上，那兒，有種滋味叫喜悅。
我平時(shí)的英語總是考不及格，期末考試就要來了，我真的很擔(dān)心！這一天我看到了一個(gè)故事，故事的名字叫做“程門立雪”。
故事是這樣的：北宋時(shí)期有一個(gè)大學(xué)問家，名字叫做楊時(shí)。楊時(shí)是一個(gè)很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識(shí)弄懂。無論是付出多大的代價(jià)，為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時(shí)四十歲的時(shí)候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時(shí)很有名的大學(xué)問家程頤求教。兩個(gè)人走到程頤家的時(shí)候，恰巧程頤在家里面睡覺。很懂禮貌的楊時(shí)就建議不要驚醒老師的睡覺，于是兩個(gè)人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時(shí)候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時(shí)阻攔了他。他們兩個(gè)人在大雪中堅(jiān)持著，等待老師醒過來給他們講解問題。當(dāng)程頤老師睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。
看了這個(gè)故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅(jiān)持才可以達(dá)成的。程門立雪是一種精神一種意志，也是對(duì)于成功的一種堅(jiān)定的信心和無言的堅(jiān)持。于是，我每天下苦功夫來記英語單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語句型紙片，用程門立雪的精神來堅(jiān)持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試，我的英語不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有程門立雪的態(tài)度，這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。
你問我為什么這麼不高興呀？還不是因?yàn)闆]考好嗎！前幾天中午，剛一進(jìn)教室語文老師就對(duì)我們說|：“今天，我們要對(duì)前四個(gè)單元來進(jìn)行測試，看一看那位同學(xué)掌握的牢固?！闭f完，“馬上開始分發(fā)試卷啦！”我們正在討論自己會(huì)不會(huì)考好，卷子難不難時(shí)，老師突然插道。
開始分發(fā)試卷了。我拿到試卷大概的看了一下，便做了起來，“粗心大意”和“馬馬虎虎”這兩位朋友便來搗亂，我亂做一通，到了該交卷子的時(shí)候，我看都沒有看就交給了組長。
這件事過去了，可她留給我的思考是無窮無盡的：做什么事都不能馬馬虎虎，這樣才會(huì)干好一件事！
那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級(jí)的時(shí)候，鄧?yán)蠋煹哪且淮谓逃恢痹谖夷X海中，時(shí)刻記住那一次的教育。
有一次考試的時(shí)候，我得到了很高的分?jǐn)?shù)，受到了同學(xué)們的稱贊。很多同學(xué)都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之后，心理產(chǎn)生了一種驕傲自滿的情緒。此后，我上課沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)也馬虎了，甚至有時(shí)上課還吃東西。
有一天，上活動(dòng)課，我正在和同學(xué)們玩游戲，忽然，鄧?yán)蠋煶霈F(xiàn)在我面前。領(lǐng)我到操場邊坐下。鄧?yán)蠋熡H切地對(duì)我說：“最近怎么啦？你上課不認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了。你是不是受到了同學(xué)們的稱贊而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對(duì)老師。但是，老師不但沒有批評(píng)還教育我，她教導(dǎo)我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個(gè)故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜?shù)?？是因?yàn)橥米佑幸活w驕傲的心，它認(rèn)為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發(fā)向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子贏了烏龜。還有中國古時(shí)候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義?！爸腔廴鐚毷比绻慊ハ噼傋?，那么寶石就會(huì)更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠(yuǎn)不會(huì)改掉你的驕傲?！?/p>
老師你的教育，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，此后，我在老師的教育之下得到了一個(gè)道理：那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
沒有花的世界，單調(diào)；沒有詩的世界，乏味；沒有愛的世界，蒼白；沒有自我的世界，迷茫。
有人追星，模仿他們的一顰一笑；有人拜金，想盡法子掙錢；有人愛美，不惜花錢整容；追星的人，豈不成了他人影子的傀儡，拜金的人；豈不成了金錢的奴隸；愛美的人，豈不成了擺設(shè)的花瓶。
我的生命，我主宰；我的生活，我做主。我要用我自己的思想做引導(dǎo)，去追求屬于我自己的生活，享受我自己的滋味。
我喜歡鋼琴，雖然我不了解它，不能擁有它。自從我在電視上看到它之后，我就喜歡它。喜歡它如泉水般叮咚作響的聲音；喜歡它那嚴(yán)肅凝重的黑白搭配；喜歡那種手指在鍵盤上靈活跳躍的感覺。聽到優(yōu)秀的鋼琴曲，整個(gè)人仿佛籠罩在夢幻的世界里，仿佛在接受一種心靈的洗禮。我喜歡這種欣悅的滋味。喜歡就是喜歡，不會(huì)因?yàn)榈貌坏?，而說它是酸的。
我喜歡看小說，一直希望讓自己處在一個(gè)大房間里，里面是各種各樣的小說，書桌上放著一杯清茶。自己可以邊品茶，邊看小說，隨之進(jìn)入到小說的世界中感動(dòng)，悲傷，快樂…。.與仿佛自己就是故事的主人公一樣。讓自己在文字中飛翔。我喜歡這種安靜的滋味。喜歡就是喜歡，不會(huì)因?yàn)樗滑F(xiàn)實(shí)，就會(huì)停止對(duì)它的追求。
我喜歡大自然。我喜歡徜徉在家鄉(xiāng)的一大片樹林中，特別是在小雨過后。我喜歡穿上干凈的白球鞋，任草上的雨水打濕我的鞋，泥濘沾臟我的鞋。我感覺此時(shí)我是世界上最幸福的人。這個(gè)地方有一切美好的事物，這里的花花草草，飛蟲走獸都是那么的和諧，宇宙萬物，生生不息。每次到這里都會(huì)有一種心靈上的收獲。我喜歡這種清新自然的滋味。喜歡就是喜歡，沒有什么道理。
……喜歡的東西很多，幾乎都沒有什么理由，只是隨著自己的喜好，但是我卻享受到了他們的滋味-----很獨(dú)特，很美好。
也許你會(huì)覺得我很另類，但是我卻是由著自己內(nèi)心最真實(shí)的想法來做。我不會(huì)隨波逐流，也不會(huì)趨炎附勢，我只有自己的性格，有自己的滋味。我只想走自己的路，讓別人說去吧！
在冬天的一個(gè)早晨，陽光照在我身上，格外的溫暖，為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜帧?/p>
那天，我一到學(xué)校就覺得格外寒冷，好像要下雨了。到了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)*時(shí)說話的同學(xué)都不說了，大家好像是有心事。我也有，我怕我考試會(huì)考不好。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，全班安靜了下來。老師開始發(fā)試卷，我默默的在心里祈禱，希望我能有一個(gè)好的成績。老師一臉嚴(yán)肅的說：“這次的試卷比較難，所以全班的成績都不好?！薄瓣愔Z，92分，還不錯(cuò)?！薄皬??，86分?！蔽衣犞蠋焾?bào)出的成績，我的心吊了起來，我的腿都開始抖了起來?！拔覀儼辔ㄒ坏囊话俜?，是?！崩蠋熗Ａ艘幌拢包S圣凱，非常棒。這么難的題，你也考了一百分，掌聲鼓勵(lì)一下吧！”
我的心一下就被放下了，我的臉綻開了笑容。我走上講臺(tái)，拿了這張?jiān)嚲?，我的腳也不再抖了。我突然感覺非常溫暖了。
一放學(xué)我跑回家，向媽媽通報(bào)這個(gè)喜慶。媽媽表揚(yáng)了我，也叫我不要驕傲。這一天我格外開心！
這是我在學(xué)習(xí)上嘗到的第一個(gè)甜頭。
今年四月份小升初這場戰(zhàn)役打響了，我和家人馬不停蹄地投入了小升初這場戰(zhàn)斗。
小升初滋味之一——苦。
提起小升初我就會(huì)想起那沒日沒夜的投入在題海之中，數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)班、英語班。有半個(gè)月為了準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中學(xué)的考試連學(xué)校都不去了。每天徘徊在輔導(dǎo)班的門口。早上8點(diǎn)奧數(shù)班，下午1點(diǎn)英語班，晚上6點(diǎn)又是數(shù)學(xué)班。好不容易到了晚上9點(diǎn)下課了，回家還得寫老師留的奧數(shù)、英語作業(yè)。11點(diǎn)了我總算可以睡覺了，可早上5點(diǎn)還得爬起來背單詞。就這樣的學(xué)習(xí)，我每天還要聽著補(bǔ)習(xí)班老師的奚落與埋怨，目睹著對(duì)“淘氣生”懲罰的情景。有時(shí)我掰著手指頭計(jì)算日子，乞盼5月份的到來，結(jié)束這樣的學(xué)習(xí)生活；有時(shí)候我又害怕5月份的到來，害怕面對(duì)為之付出巨大努力而慘遭失敗的結(jié)局。
5月份一到，各個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生的入取“大戰(zhàn)”開始了。我們接到了學(xué)校的面試、考試的通知，前后去了幾所學(xué)?！坝瓚?zhàn)”。記得人大附中分校的面試是在一天晚上8點(diǎn)多通知的，我們馬上去了學(xué)校。到那兒一看，長長的隊(duì)伍從3層排到了1層樓門口。我們是8點(diǎn)20分到的，11點(diǎn)20分才面的試。哎！小升初的滋味太苦了！
小升初滋味之二——酸。
隨著各個(gè)學(xué)校的面試結(jié)束，一些學(xué)校開始發(fā)錄取通知書或打電話通知?？粗嗬锏耐瑢W(xué)都一個(gè)個(gè)炫耀自己被人大附、清華附、首師附錄取時(shí)的陽光燦爛的笑臉時(shí)，我的心里不禁有些酸楚。而且班里有些同學(xué)還同時(shí)收到了幾所學(xué)校的錄取電話，他們正在考慮去哪所學(xué)校，而我連一所學(xué)校錄取的電話也沒有接到。我到底能考上一所我理想的中學(xué)嗎？爸爸、媽媽更是著急，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著手機(jī)。但他們看到我忐忑不安的樣子，又過來安慰我：“沒有關(guān)系，‘上山千條路，共賞一月高’，即使沒有學(xué)校錄取，你的努力也不會(huì)白費(fèi)。”雖然這是鼓勵(lì)我，但更讓我不想辜負(fù)他們的一片苦心。
我們的擔(dān)憂被一天晚上10點(diǎn)多打來的一個(gè)電話所打消。那是人大附中分校打來的電話，說我已經(jīng)被他們的實(shí)驗(yàn)班錄取了，準(zhǔn)備明天去交卡。媽媽放下電話告訴了我，我高興得不感相信這是真的，因?yàn)槲业哪繕?biāo)本來是理工附中，對(duì)人大附中只是抱著試一試的想法，而現(xiàn)在說我被錄取了，真以為自己是在做夢。直到第二天早上媽媽又一次對(duì)我講時(shí)，我才相信這是真的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹？我終于看到了屬于我的彩虹。
小升初已經(jīng)過去，雖然它對(duì)我的人生而言只是一小步，但它留給我的印象卻很深、很深。
如今，小升初已經(jīng)離我而去，在經(jīng)歷小升初的酸甜苦辣之后，我終于明白，在遇到挫折時(shí)要勇于面對(duì)，在遭遇失敗時(shí)要不言放棄，你終會(huì)收獲屬于你自己的成功，我想人生也應(yīng)該如此吧！
我是一個(gè)不愛說話的女孩，重來不在大人們面前大喊大叫，是一個(gè)典型的“淑女”?？蛇@次發(fā)生的事情卻讓大人們對(duì)我的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。大人們眼中的“乖乖女”竟然變成了“瘋狂女生”?。?！
那是一個(gè)冬天，我和爸爸的同事們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下去了哈爾濱。在坐火車的路上，我因?yàn)橄胫谰剖鞘裁次兜赖?，就去拿了幾罐啤酒。我打量著它們，心里想：就只是嘗一下，應(yīng)該沒什么大事吧？最終，我下定了決心，不就是喝酒嗎？喝就喝，誰怕誰。
在我的帶動(dòng)下，所有同行的孩子們都想要嘗一下酒是什么味道了。最后，我們一直決定舉辦一個(gè)“兒童喝酒大賽”。選手們最小的十歲，最大的十四歲，我們還請(qǐng)來了所有大人做裁判。
“預(yù)備，開始！”我們都快速的舉起酒瓶“咕咚咚，咕咚咚”的往下灌。我看看旁邊的小胖子，只見他右手緊握著一聽燕京啤酒，仰起脖來，“咚咚咚”一罐啤酒喝下去，居然中間都不換氣?！班?，夠厲害！”我也不甘示弱，趕緊抄起一罐啤酒喝起來。剛開始時(shí)，我在啤酒中嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)的甜味，于是我想：看來啤酒并不難喝，居然還有甜味呢！可是后來，越喝越難受。肚子里有一股氣體，好像下一秒就會(huì)爆炸一樣。但我還是沒有停下來，因?yàn)槲蚁胫篮茸砗笥质鞘裁礃幼樱娴臅?huì)像媽媽說的那么難受嗎？我真的想試試看。
一罐……兩罐……三罐……這時(shí)，我已經(jīng)喝了三罐啤酒再也喝不下去了，終于放棄了。雖然喝了三罐，但是卻一點(diǎn)喝醉的征兆也沒有，我有些失望了。
意想不到的是，沒過多久，喝醉的感覺出現(xiàn)了。我的眼皮越來越沉，像兩個(gè)大鉛塊一樣，往下墜，誒？我眼前的東西怎么都晃悠了？叔叔阿姨也都在不停地?fù)u晃。但是，我的舌頭也不聽使喚了，我的話滔滔不絕地往外冒。我竟然從一個(gè)文靜的小淑女變成了一個(gè)能說會(huì)道的瘋狂女生，這時(shí)，火車突然加速了，我“啊——啊——”我突然大聲尖叫起來，連隔壁的叔叔阿姨也紛紛跑了過來，關(guān)切地問我怎么了，我頓時(shí)臉紅了?？蛇^了一會(huì)，同樣的事情再度發(fā)生了，我在看電視時(shí)，我所支持的隊(duì)伍贏了，我又尖叫了起來，就又再次重復(fù)了剛才的事情。無奈的我也不知道自己是怎么了，今天竟然如此激動(dòng)。于是想去洗手間洗一下臉，清醒一下。我猛地站起來，突然覺得頭重腳輕，于是便重重的跌坐在床上。從洗手間里出來時(shí)也是狀況連連。
我剛剛從洗手間里一步一步扶著墻走了出來，火車這時(shí)卻正好拐了一個(gè)大彎，我因?yàn)轭^暈，所以沒站好，一下子就摔倒了地上，同時(shí)尖叫了一聲，水杯里的水也一下子全撒到了我身上，正巧窗戶還是開著的，冷風(fēng)從里面灌進(jìn)來，加上水灑在身上，哈爾濱特有的天氣冷現(xiàn)在我是真真切切的感覺到了。
這時(shí)，就在我最不想讓別人看到的我的狼狽相時(shí)，大家居然全部都來了，看到我跌坐在地上，渾身上下全都濕透了時(shí)，全都笑了。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“真是不醉不知道，一醉嚇一跳”以后再也不喝酒了！
在生活中，我嘗到過許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的是一次尷尬的滋味，酸甜苦辣五味陳雜。
那是一次在奧數(shù)興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容，覺得很簡單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來。老師講了什么知識(shí)點(diǎn)，分析了什么難題，我都沒有仔細(xì)聽。我沒想到的是，越到后面，知識(shí)點(diǎn)越深入，難度也越來越大。
就在這時(shí)，老師提了個(gè)問題，大家都爭先恐后地舉起手來，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒有感覺到周圍的異常?！榜R甫丞，請(qǐng)你來說說這道題的解法吧！”老師看著我說。我如夢初醒，慌亂中站起來，筆盒也掉落在地上，引來同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發(fā)覺這道題很難，我回答得支離破碎。頓時(shí)，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我覺得尷尬極了。老師什么都沒說，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來的時(shí)間，我全神貫注地聽老師講課，再也不敢漏掉任何一個(gè)字。
那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓(xùn)：無論上什么課，都認(rèn)真聽講，才能真正學(xué)好本領(lǐng)。
有人曾經(jīng)說過：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨(dú)特的一面，它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，與我們?yōu)榘椤６谶@些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因?yàn)樗裉枪粯?，是甜絲絲的，快樂的，幸福的。
故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，無一不充滿了勃勃生機(jī)。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍(lán)色，點(diǎn)綴在這流水之上，如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，衡山之秀，恒山之幽，也沒有嵩山之峻，卻擁有著鄉(xiāng)間的樸實(shí)氣息，座落在河邊，守護(hù)著小河。此時(shí)正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹。
在秋風(fēng)的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現(xiàn)身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板栗，其實(shí)，不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個(gè)籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經(jīng)張開了。所以，我們只用找到它們，并拾起來，就可以了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我望著籃子中的板栗越來越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開栗子，聽著空山中的鳥語，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動(dòng)著我的喜悅與滿足。
快樂是一種心境，當(dāng)你學(xué)會(huì)去享受生活時(shí)，你就會(huì)嘗到快樂的滋味。
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依舊是輕松快樂的英語課本劇排練時(shí)間，全班的同學(xué)都十分亢奮，吵鬧聲此起彼伏，除了……我們小組，那一塊排練角落成為了全班最安靜的地方。此時(shí)仿佛全班同學(xué)頭上都頂著溫暖的陽光，只有我的頭上烏云密布，下著濕冷的陰雨。畢竟，我們組里的成員都是班里難以搞定的幾座大山，我只能暗自傷神，心里默默對(duì)著老師“吶喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付給我！我的思緒神游海外，實(shí)在無法落在我們組的課本劇上。
“啪啪！”兩聲拍掌聲響起，老師宣布表演正式開始，我的內(nèi)心一下子五味雜陳，緊抿的嘴唇看不出一絲興奮，眼光黯然，不禁搖了搖頭，聽天由命吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)流利地表演完后，老師問道：“還有哪一組還沒有上來表演的？”我的心揪成了一團(tuán)，眼淚不應(yīng)景的在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后同學(xué)們立馬報(bào)出我們組，老師這時(shí)的一句話如同我心中的淚點(diǎn)定時(shí)炸彈，“那快上來表演吧！”話音剛落，我發(fā)現(xiàn)有十幾雙目光緊緊盯著我。眼淚終于奪眶而出，我努力讓顫抖的聲音正常點(diǎn)：“老師，對(duì)不起，我無能為力?！蔽疑钌畹亟o老師鞠了一躬。心里的無奈、自責(zé)、心寒已經(jīng)將自己刺得千瘡百孔，回憶起組員的不配合、不出力、不在乎，這“三不”都?xì)v歷在目。
我們雖同為組員，但卻如同一盤散沙，讓我感覺到的只有自己的不堪，心中的苦澀，讓我記憶猶新。
孤立無援的滋味，真不好受啊……。
經(jīng)過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來了期末考試。
終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多，并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監(jiān)考老師說了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧?！蔽易叩臅r(shí)候，看了卷子一眼，好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。
到了公布成績的那一天，我的心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時(shí)，我突然覺得渾身一點(diǎn)力氣也沒有，軟軟的，兩只手心全是汗。
當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的頭，夸獎(jiǎng)我，還帶我去吃漢堡包。，那滋味真甜。
這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。
我的床頭赫然貼著這樣一句話：目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來紀(jì)念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級(jí)參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫的是中國畫，葡萄。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇?fù)磉^去，果然看見了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來，“是誰雕刻的呢？”，“我覺得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺得這個(gè)雕像應(yīng)該是梵高?！保安?！絕對(duì)是安徒生！”，“你們都錯(cuò)了!這一定是張校長！”說完，大家都哄堂大笑起來。
“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺(tái)，我心想：真是說曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開始了他的“長篇大論”。我們沒怎么認(rèn)真聽，只是聽到他說要畫葡萄，又問我們會(huì)不會(huì)畫。幾個(gè)同學(xué)舉起手問宋老師怎么畫。宋老師架起畫板，鋪好宣紙，就畫了起來。
不一會(huì)兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開始畫葡萄，一點(diǎn)一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了。看著那幅畫，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫出栩栩如生的葡萄。我先畫好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫的好。但葡萄十分難畫，所以我先在紙上畫了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫。終于，功夫不負(fù)有心人，我的葡萄也畫得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬苦才畫出來的畫，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫比賽，居然得了一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛因斯坦曾經(jīng)說過的話：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話?！蔽倚南耄哼@該不會(huì)是為我而寫的吧！
每每看到桌角的那塊魔方時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。
正逢國慶表哥回來了。我躡手躡腳地來到表哥的行李箱面前，打開行李箱，眼尖的我一眼就看到了那隱藏在衣服間的魔方。我拿起來，左扭扭，右捏捏，半天都沒有弄出個(gè)頭緒來，便嗔怪道：“什么折磨人的玩意?！痹捯魟偮?，表哥便來了，從我的身后拿起魔方，邊用鄙夷的眼光看著我邊說：“你不會(huì)了吧！”聽完這句話，我生氣地用手插著腰，踮起腳說：“什么了不起，我也會(huì)?！眲傄徽f完，表哥便在我面前展示了他所謂的“獨(dú)門秘決”—十幾秒內(nèi)拼完魔方。
我和表哥來到院子里，說來就來。只見他的手在魔方上快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一拼好，表哥便神氣地放下魔方，聳了聳肩。我直盯著桌上的魔方，想得到它的欲望愈來愈重。表哥看出了我的心思，對(duì)我說：“你要是能拼好這個(gè)魔方，這個(gè)就屬于你了。”
我一吃完飯，便靠在床上，拼著魔方。這時(shí)，表哥走進(jìn)來傲慢地對(duì)我說：“你拼不好，就不要拼了！”表哥的這句話徹底激怒了要強(qiáng)好勝的我。我對(duì)表哥說：“別用‘世俗眼光看待我，我也會(huì)！”看見我這樣的表現(xiàn)，表哥便灰頭苦臉地走了。我絞盡腦汁，很久還是想不出來。“吃不到葡萄說葡萄酸”這句話，不正是對(duì)應(yīng)了現(xiàn)在的我嗎？回想起表哥拼魔方場景，便一一對(duì)應(yīng)了起來，不一會(huì)我便拼好了。
第二天清晨，我一蹦一跳地來到表哥的跟前，向他展現(xiàn)了我的“才華”。看了之后，表哥不禁嘖嘖贊嘆。
現(xiàn)在回想起總是感到萬分自豪，那一次！
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每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因?yàn)槲矣X得成功的滋味是甘甜的，是美好的，它可以給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時(shí)候，小區(qū)里的伙伴都會(huì)騎自行車，而我不會(huì)。每當(dāng)看到他們騎著自行車一起在院子里嬉戲追逐，在廣場上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放棄時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門歡笑的情景，于是，我又坐上車座，繼續(xù)練習(xí)，直到太陽下山。
功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我終于練會(huì)了自行車。當(dāng)我第一次和他們一起騎車時(shí)，我的心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味——爽！
還有一次我家的臺(tái)燈壞了，又趕上爸爸不在家，媽媽犯了愁。于是，我就充當(dāng)了家里的主心骨，親自打開臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關(guān)，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
上了初二，學(xué)習(xí)緊張起來?？匆娡瑢W(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我也加倍用功?；丶液髲?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了，我的成績有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現(xiàn)在還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來漸漸的'，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。
期末考試終于來臨了，我滿懷希望來得考場……。
數(shù)學(xué)考試即將開始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降?！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。。