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英語(yǔ)口語(yǔ)考試自我介紹(通用12篇)

英語(yǔ)口語(yǔ)考試自我介紹(通用12篇)

ID:8002743

時(shí)間:2023-12-27 15:23:14

上傳者:書(shū)香墨

自我介紹為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺,可以向他人展示我們的成功和成就。為了幫助大家提升自我介紹的水平,我們特地整理了一些實(shí)用的自我介紹范文,希望能夠對你有所啟發(fā)。

單招考試自我介紹

各位老師好,非常有幸能有機會(huì )站在這里參加面試,希望通過(guò)面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。

我叫xx,今年xx歲,來(lái)自xx,高中就讀于xx中學(xué)。

我在高中擔任過(guò)xx職務(wù),和同學(xué)相處非常融洽。

我的業(yè)余愛(ài)好是xx,因為xxxx;我的課外興趣是xx,因為xxxx。

我的優(yōu)點(diǎn)是xxxx。

我的理想是成 為一名出色的xx,因為xxxx。

如果我能夠被錄取,我將用在學(xué)校的三年時(shí)間,刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,勇于實(shí)踐基本技能,力爭專(zhuān)升本,繼續到更高的大學(xué)深造,將來(lái)做一名對國家社會(huì )有用的人,希望考官給我這個(gè)機會(huì ),謝謝!

我叫xxx,今年19歲,江蘇徐州人。

我在高二階段曾有幸參加了xx市網(wǎng)頁(yè)制作比賽,盡管成績(jì)平平,僅獲了第七名,但由此激起了我對網(wǎng)絡(luò )的濃厚興趣!我知道進(jìn)入21世紀后,信息將成為第一生產(chǎn)要素,同時(shí)將構成信息化社會(huì )的重要技術(shù)物質(zhì)基礎。

當今社會(huì )網(wǎng)絡(luò )人才輩出,造就了馬云,馬克·扎克博格等。

我愿以他們?yōu)樽鴺?,作為我一生追求的終點(diǎn)。

我認為貴??梢詾槲姨峁┢脚_,幫我的實(shí)現愿望,所以我填報了貴校。

我知道名額有限,但是有挑戰才會(huì )有成功! 恭請貴??梢越o我一個(gè)機會(huì )!我的業(yè)余愛(ài)好是上網(wǎng),打打乒乓球。

偶爾與朋友結伴出游。

各位考官好,很高興今天能夠站在這里參加面試,有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習,我感到非常的榮幸。

希望通過(guò)這次面試能夠把我個(gè)人的基本情況和特長(cháng)展示給大家。

我叫xxx,今年xx歲。

如果有機會(huì )被錄用的話(huà),我想我一定能夠將個(gè)人的興趣、人生抱負和所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好的結合在一起,努力學(xué)習,勇于實(shí)踐,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有著(zhù)積極作用的人。

希望大家能給我這個(gè)機會(huì )!謝謝!

分析:大多數主考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。

都是想洞察一下你在碰到緊張不自在 的難題時(shí),能否從容不迫地解決。

因此,除了答案的內容外,回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。

無(wú)論你提出什么缺點(diǎn),總要記住主考官要找的'是一個(gè)勇于自我反省、而不是 以自我為中心的人。

一個(gè)人須有自知之明,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),這樣才能揚長(cháng)避短,不斷進(jìn)步。

如實(shí)講出自己的長(cháng)處短處,一般不會(huì )減少獲取聘用的機會(huì )。

除非你的 缺點(diǎn)會(huì )直接影響擔當那份工作的稱(chēng)職程度。

——粗心大意。

可能你考慮事情習慣從大處著(zhù)眼,因此偶然會(huì )忽略細節,所以你喜歡擔當整體策劃的工作,而不擅長(cháng)處理瑣碎研討會(huì )具體的行政事務(wù)。

這種缺點(diǎn)作為用人單位未必十分介意,還可能因此逐步委你以需要領(lǐng)導才能的重任。

——固執己見(jiàn)。

當一個(gè)人覺(jué)得自己掌握資料正確而又理由充分時(shí),不會(huì )輕易讓步,甚至不惜與人爭執。

他要完全肯定對方的主意比自己的好時(shí),才會(huì )放棄己見(jiàn)。

固執倔強確實(shí)是不妥的缺點(diǎn),惹人討厭,但從另外一個(gè)角度看,這也是勇氣與自信的證明。

——沒(méi)有耐心。

一個(gè)人耐心不夠的原因可能是過(guò)分重視工作,希望為單位做出更大的貢獻,因而當同事未有及時(shí)完成工作就忍受不了。

分析:主考官不但會(huì )留意你回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)了些什么,也會(huì )留意你回答問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。

如果你真的能夠應付挑戰,這時(shí)正是好機會(huì ),讓你好好總結自己先前的話(huà), 指出自己何以適合擔當這份工作。

主考官會(huì )據此判斷你有沒(méi)有自信,又能否實(shí)事求是。

假如你這時(shí)候列出大堆無(wú)關(guān)聯(lián)的經(jīng)驗技能,主考官會(huì )認為你大概不能勝任,或 認為你根本誤會(huì )了這份工作的性質(zhì)。

在面試之前,最好仔細分析自己的教育背景、資歷與工作經(jīng)驗,了解這份工作對自己的適合程度。

回答這個(gè)問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要,一 語(yǔ)中的,切忌長(cháng)篇大論、夸夸其談,否則言多必失。

分析:這個(gè)問(wèn)題主要是想查悉究竟你對工作的態(tài)度,是不是也跟你對念書(shū)的態(tài)度一樣?如果你求學(xué)時(shí)成績(jì)優(yōu)異,切勿讓人覺(jué)得你求學(xué)的興趣比工作的興趣濃。

如果你 學(xué)習成績(jì)不好,應該坦白解釋?zhuān)灰髨D諉過(guò)于他人,這樣做只表示你不負責任。

更佳的方法是轉移目標,多談自己成績(jì)好的科目。

分析:如果你是應屆畢業(yè)生,在求職面試時(shí)主考官很可能就會(huì )問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。

他們提出這個(gè)問(wèn)題主要想知道你申請的工作與你的目標是否一致。

如果你申請的各項工 作是繁雜而多樣化的,便會(huì )使人覺(jué)得你毫無(wú)目標,不是過(guò)分野心便是缺乏自信。

如果你只申請了一類(lèi)工作,便很可能令主考官留下良好印象,認為你一心一意循著(zhù)同 一方向發(fā)展,做事有計劃、有目的性。

但也小心不要表現得過(guò)分集中找同一類(lèi)大同小異的工作,以免顯得單調,不懂得變通。

所以明智的辦法是提出兩三類(lèi)你已申請 了的工作,并大約說(shuō)明自己選擇的次序。

分析:以下是三個(gè)應試者的回答:“我喜歡接受新的工作挑戰。

當然從事新的工作,比較缺少經(jīng)驗,因此就需要縝密的思考與妥善的規劃。

我的工作壓力大多產(chǎn)生在 計劃階段,直到全部工作順利完成,那份成就感卻也是令人滿(mǎn)足而又值得回味的。

”“我剛剛從大學(xué)畢業(yè),正在應聘工作,還感覺(jué)不到工作上有什么壓力。

不過(guò)以前 上學(xué)時(shí)功課的壓力倒是蠻重的。

”“最近幾年我在工作上最大的壓力就是人力資源的嚴重缺乏。

我在服務(wù)業(yè)擔任管理工作已有十年的實(shí)際經(jīng)驗。

過(guò)去面臨的不是人才 招募的問(wèn)題,而是招進(jìn)來(lái)以后的訓練和管理等方面的問(wèn)題。

最近面臨的是找人困難,留人更難?!?/p>

評點(diǎn):一位應試者是這樣回答的:“老實(shí)說(shuō)我剛從學(xué)校畢業(yè),在工作方面還沒(méi)有任何成就。

只是有一個(gè)暑假我和幾位同學(xué)擔任義務(wù)工作時(shí),輔導一批有智力障礙的兒 童,教他們說(shuō)話(huà)、帶他們游戲、幫他們洗澡、哄他們睡覺(jué)……雖然做的都是些瑣事,但大家都盡心盡力,忘記了辛苦。

我在興奮之時(shí)感到自己還好像頗有成就?!?/p>

所謂“重大成就”,并非都是驚天動(dòng)地的壯舉。

很多應試者面對這種問(wèn)題常常不知如何應對,因為他們首先被“重大成就”嚇住了,接著(zhù)他又找不出自己的重大成就 在哪里。

于是只好支吾其詞,這會(huì )使得主考官覺(jué)得應試者乃一平庸之輩。

假如應試者能夠認識到平凡中的偉大,相信一定能陳述一些自己的成就。

分析:一位應試者作了如下回答:“上帝給我們兩只耳朵,一張嘴巴,意思就是讓我們多聽(tīng)少講。

我雖然不相信上帝,但我相信我是一位好聽(tīng)眾。

”幽默給人以啟發(fā),幽默也顯示出應試者的個(gè)人魅力,幽默還能活躍面試氣氛,恰到好處的幽默會(huì )給主考官留下極好的印象。

此外,面試考察中,有些求職者,尤其是女性,被別人提到自身的缺點(diǎn),或是不愿觸及的問(wèn)題時(shí),常會(huì )不由自主地擺出防御姿態(tài),甚至反擊對方。

這是不對的,別忘了,你只是一個(gè)候選人,自以為是振振有詞地駁倒主考官,只會(huì )使你誤入過(guò)分自信的陷阱,招致“狂妄自大”的評價(jià)。

播音考試自我介紹

您好!

我的考號是xxxxxxxx.

我來(lái)自炎黃故里河南x(chóng)x.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著(zhù),現在是你們,將來(lái)是更多的觀(guān)眾,能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(cháng)的聲音。

我喜歡長(cháng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài),詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè )著(zhù)”,了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。

實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂?,F在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì )緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會(huì ),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。

謝謝!

藝術(shù)考試自我介紹

在社會(huì )活動(dòng)中,互不相識的人見(jiàn)面總免不了要自我介紹,自我介紹的藝術(shù)。自我介紹包括對姓名、年齡、職業(yè)、住址、經(jīng)歷及特長(cháng)等幾個(gè)方面的介紹,應根據場(chǎng)合和需要的不同來(lái)決定其繁簡(jiǎn),一般的朋友聚會(huì )只需說(shuō)出自己的姓名、身份即可。自我介紹時(shí),態(tài)度要平和,要清晰地報出自己的姓名,并用微笑來(lái)表達自己的友好。同時(shí)還要掌握好分寸,不要有意抬高或貶低自己,這會(huì )讓人產(chǎn)生反感,而不愿與你來(lái)往。其實(shí)自我介紹就像藝術(shù)一樣的。

自我介紹實(shí)際上是一種自我推銷(xiāo),它給別人留下的是第一印象。一般來(lái)說(shuō),自我介紹時(shí)要注意以不幾點(diǎn):

1.平和自信。初次交往,都想互相多了解對方,又都想被對方所了解。自我介紹時(shí)就要大大方方、不卑不亢,切不可羞答忸怩、吞吞吐吐、左顧右盼。應該勇于向他人展示自己,樹(shù)立自信,讓別人產(chǎn)生希望與你交往的愿望。稍加自己的個(gè)性,來(lái)一個(gè)個(gè)性自我介紹,吸引別人的眼光。

2.繁簡(jiǎn)得當。應視交際的需要來(lái)決定介紹的繁簡(jiǎn)。一般說(shuō)來(lái),參加聚會(huì )、演講、為他人為事、偶爾碰面、為單位公關(guān)等,自我介紹宜簡(jiǎn)約些,只要介紹姓名和工作單位即可;而在另一些場(chǎng)合,如:求職、戀愛(ài)、找人辦事、招標時(shí)投標、深交朋友等,則可以介紹的細致一點(diǎn)。

3.把握分寸。介紹自己要有自謙和自識,自我介紹少不了介紹“我”,但要把握好分寸。有的人自我介紹時(shí),左一個(gè)“我”,右一個(gè)“我”如何如何,叫人聽(tīng)了反感;有人把“我”的形象樹(shù)立的很高大;更有甚者,一提到“我”時(shí)便洋洋得意,這樣的自我介紹都不會(huì )給對方留不良好的印象,自我介紹《自我介紹的藝術(shù)》。掌握分寸,關(guān)鍵要以平和的語(yǔ)氣說(shuō)出“我”,要目光親切、神態(tài)自然,這樣才能使人從這個(gè)“我”字上感受到你自信、自立而又自謙的美好形象。切不可自吹自擂,一般不用“很”、“最”、“第一”一類(lèi)的字眼,這樣才能使對方對你產(chǎn)生信任感。

4.巧言介紹。加深印象是自我介紹的目的。自我介紹首先要介紹自己的名字,并對“姓”和“名”加以解釋?zhuān)憬忉尩迷角擅?,別人對你的印象就越深。這可以反映一個(gè)人的知識水平和性格修養,也可以體現一個(gè)人的口才。

一個(gè)人的姓名,往往有豐富的文化積淀,或折射出凝重的史實(shí),或反映時(shí)代的樂(lè )章,或寄寓雙親對子女的殷切厚望。因之,巧解姓名有時(shí)也令人動(dòng)情,加深印象。特別對于面試的自我介紹,更需要甜言蜜語(yǔ)。

譚飛是一個(gè)個(gè)子不高,戴著(zhù)眼鏡的電視節目主持人,他在向大家介紹自己時(shí)是這樣說(shuō)的:“單看咱這形象,不如在電視中那么閃閃發(fā)亮,眼不大不定還有點(diǎn)近視,但這絲毫不影響我的睿智與遠見(jiàn);耳朵雖小,更提醒我要耐心傾聽(tīng)觀(guān)眾的心聲.嘴巴也不氣派,正說(shuō)明我不夸夸其談,嗩吶和號角的也都不大,但同樣能怒吼與吶喊;個(gè)子雖然矮小了點(diǎn),可潘長(cháng)江先生說(shuō)過(guò):‘濃縮的都是精品.’有人說(shuō)‘缺點(diǎn)在一定條件下也會(huì )成為優(yōu)點(diǎn)’,這話(huà)難免有些夸張,但‘缺點(diǎn)在一定條件下會(huì )成為特色’則是毋庸置疑的?!弊T飛的介紹借容貌自嘲這種看褒實(shí)貶的介紹技巧給他人留下了深刻的印象。

考試面試自我介紹

晚上好!

我很高興能來(lái)這里參加面試?,F在讓我給一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是xxx,出生在xx。我是一個(gè)老師的信息科學(xué)與工程學(xué)院,山東科技大學(xué)。我在1997年進(jìn)入這所大學(xué),主修計算機科學(xué)與技術(shù)。20xx年畢業(yè)后,我成為了一名研究生,主修計算機軟件與理論,由xxx教授指導。我receivd碩士學(xué)位,在20xx年成為一名教師。

因為我是一個(gè)研究生,我對科學(xué)研究很感興趣。在過(guò)去的幾年里,我發(fā)表了十多篇論文關(guān)于高性能計算,佩特里網(wǎng)的理論和應用,算法設計與分析。此外,我參加了兩個(gè)項目的'研究由國家自然科學(xué)基金資助。與此同時(shí),我承擔很多的教學(xué)工作量,每年400多期。

然而,隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)行,我學(xué)習和經(jīng)歷的越多,清楚我意識到我真的需要進(jìn)一步研究。因此,我開(kāi)始準備去年醫生的入學(xué)考試。由于我的努力,我通過(guò)了第一個(gè)考試。如果我有機會(huì )進(jìn)一步學(xué)習,我將努力工作來(lái)豐富我的知識,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

好吧,就這樣。謝謝你們!

考試面試自我介紹

尊敬的各位評委、老師:。

大家好!

我叫。。。,來(lái)自xxx,畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請各位前輩多多指教。

xx年畢業(yè)后,我先后到過(guò)xxx“xxx幼兒園”、xxx“xxx兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時(shí)黃毛丫頭的我,現在積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外,還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。當然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛(ài)小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

謝謝。

本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè),今年21歲,有愛(ài)心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.

我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校美樂(lè )國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì )小朋友學(xué)習課本上的知識,而且還注重培養他們的學(xué)習興趣,在組織活動(dòng)中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(cháng)很多,豐富了我的專(zhuān)業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習和完善自己.請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!謝謝!

我是xxxx職校的xxx。有過(guò)幾次幼教實(shí)習經(jīng)驗,在幼教實(shí)習中我本著(zhù)一顆童心、愛(ài)心、信心,始終如一地對待每一個(gè)家長(cháng)和孩子,受到一致好評。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。

我熱愛(ài)幼兒教學(xué)工作,希望到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗,可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友,所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心,讓我變成了百科全書(shū)。他們的許多為什么,讓我心中充滿(mǎn)了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語(yǔ),所以我選擇了這門(mén)職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長(cháng)肯給我一次機會(huì ),我會(huì )更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位園長(cháng)。

口語(yǔ)考試自我介紹

自從20xx年英語(yǔ)六級進(jìn)行改革之后,口語(yǔ)考試成了六級考試的一個(gè)部分,從官網(wǎng)的消息了解到,全國大學(xué)英語(yǔ)四六級考試的口語(yǔ)考試(cet—set)將分設四級和六級兩個(gè)級別,即“全國大學(xué)英語(yǔ)四級口語(yǔ)考試(cet—set4)”和“全國大學(xué)英語(yǔ)六級口語(yǔ)考試(cet—set6)”。

目前參加四六級口語(yǔ)考試的考生為cet4成績(jì)?yōu)?00分及以上或cet6成績(jì)?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達到分數的兩類(lèi)考生都參加同樣的口語(yǔ)考試,成績(jì)分為abcd四等??谡Z(yǔ)考試采用機考形式,兩個(gè)考生為一組參加。

20xx年起,符合條件的考生將分別參加四級口語(yǔ)和六級口語(yǔ)的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語(yǔ)考試各級別試題構成和樣題。

四級口語(yǔ)分為四部分,首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹,屬于熱身內容。然后通過(guò)45秒的準備,朗讀一篇短文并用1分鐘答題??忌枰卮?個(gè)與朗讀的短文相關(guān)的問(wèn)題。此外,考生還需要進(jìn)行1分鐘的個(gè)人陳述發(fā)言。最后則是小組互動(dòng)內容,由兩位考生經(jīng)過(guò)準備,根據設定的.情景和任務(wù)進(jìn)行交談。

六級口語(yǔ)考試則分為3大部分??忌枰?分鐘時(shí)間自我介紹,并回答問(wèn)題。然后考生經(jīng)過(guò)1分鐘準備,根據所給提示作時(shí)長(cháng)為1。5分鐘的個(gè)人發(fā)言,兩位考生還就指定的話(huà)題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問(wèn),回答問(wèn)題。

通過(guò)對上面文章的閱讀,相信大家都知道英語(yǔ)口語(yǔ)考試首先就要做自我介紹這一部分,大家在考前可以提前準備好并熟練記憶,這樣在考試的時(shí)候也不會(huì )太過(guò)緊張,輕松的應對口語(yǔ)考試才能順利的通過(guò)口語(yǔ)考試,最后滬江的小編預祝大家都能夠在口語(yǔ)考試中取得一個(gè)好的成績(jì)。

考試的自我介紹

尊敬的評委老師,大家好!我是來(lái)自東京汴梁的呂x。

18歲的我熱愛(ài)生活,樂(lè )觀(guān)向上,我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽(tīng)音樂(lè ),看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛(ài)綜藝類(lèi)節目,喜歡節目里主持人的幽默詼諧,佩服他們調動(dòng)現場(chǎng)氣氛的能力,成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢(mèng)想,源于這些喜好,今天我來(lái)到各位考官面前。

我堅信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。我是**號考生呂品。謝謝!

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播音考試自我介紹

您好!

我的考號是.

我來(lái)自炎黃故里河南.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著(zhù),現在是你們,將來(lái)是更多的觀(guān)眾,能夠傾聽(tīng)到這塊熱土成長(cháng)的聲音。

我喜歡長(cháng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài),詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè )著(zhù)”,了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。

實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂?,F在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì )緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會(huì ),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。

謝謝!

編導考試自我介紹

大家好!我叫***,來(lái)自**.在我來(lái)面試之前一直在考慮一個(gè)問(wèn)題,就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內對我有一個(gè)清楚而又全面的了解,于是我帶來(lái)了八朵鮮花,我出生在花季六月,喜歡梅花三弄,討厭花言巧語(yǔ),講究妙筆生花,害怕老眼昏花,特長(cháng)錦上添花,追求百花齊放,我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂(lè )!

我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實(shí)的足跡.我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘,只要心中充滿(mǎn)執著(zhù)和熱愛(ài)一切都在意料之中!

記得阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì )翹起整個(gè)地球!當然了,我的口氣沒(méi)有那么大,我想要說(shuō)的是給我一個(gè)舞臺,我會(huì )讓廣大的聽(tīng)眾和觀(guān)眾體會(huì )到前所未有的精彩!謝謝大家!

我的名字叫xx。這個(gè)名字對于別人可能很普通。對我來(lái)說(shuō)卻有特殊的.意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個(gè)名字里不僅蘊含著(zhù)父母之間的感情,還包含著(zhù)他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛(ài)好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個(gè)雜貨鋪,什么都懂點(diǎn),但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著(zhù)對前輩的敬重選擇了編導專(zhuān)業(yè),希望通過(guò)自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來(lái)規劃一條走向成功的道路。

我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺(jué)得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進(jìn)了一步.

今天,我有幸得到這個(gè)機會(huì )站在這里,這是我自己一直以來(lái)的愿望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺階,為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝各位老師!

編導考試自我介紹

我的名字叫xxx。這個(gè)名字對于別人可能很普通。對我來(lái)說(shuō)卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個(gè)名字里不僅蘊含著(zhù)父母之間的感情,還包含著(zhù)他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的'活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛(ài)好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個(gè)雜貨鋪,什么都懂點(diǎn),但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著(zhù)對前輩的敬重選擇了編導專(zhuān)業(yè),希望通過(guò)自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力。同時(shí)也為自己將來(lái)規劃一條走向成功的道路。

初中生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽自我介紹范文

大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì )幫成績(jì)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì )幫助別人做我應該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì )覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時(shí)侯我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長(cháng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的,我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!

在今后的生活中,我會(huì )努力和大家成為好朋友,謝謝!

小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報,增長(cháng)見(jiàn)聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學(xué),低年級時(shí)甚歡樂(lè )。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L(cháng),三年級插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠,與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學(xué)而不得,只得整日學(xué)習,以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P,實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)?;煊谄渲?,其樂(lè )融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè )乎!現升入初二,今后之事,還未得知。

吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(cháng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎:在市英語(yǔ)科技競賽中,一、二、三等獎各獲過(guò)一次,在新加坡數學(xué)競賽中獲過(guò)三等獎,鋼琴過(guò)了九級。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負自己及家長(cháng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯,足矣。

資料來(lái)源:中國教育在線(xiàn)。

是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著(zhù)我。

我在班上的學(xué)習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)??。我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現在我家就象一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得數不勝數,整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節約,但是對買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書(shū),而且不是很貴,我一定會(huì )馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū),又因為價(jià)格太貴而不能買(mǎi),我一定會(huì )翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也堅信:好書(shū)能伴我一生。我常常因為看書(shū)而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導我說(shuō):“看書(shū)要學(xué)會(huì )適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì )克制、克制再克制!

這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

我是個(gè)20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

我是個(gè)快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂(lè )的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心!

我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì )快樂(lè )的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂(lè )。

人的一生可以分幾個(gè)階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來(lái)的無(wú)比的快樂(lè );我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

人總要學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大,我覺(jué)得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。

有很多人老問(wèn)我為什么不要gf,其實(shí)呢我也想找個(gè)的,只是呢,覺(jué)得又沒(méi)什么意思,找了只能和一個(gè)人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹(shù)而放棄了整篇森林呢,你說(shuō)呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿(mǎn)的關(guān)系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺(jué)得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線(xiàn)的一頭覓到另一頭??!

播音考試自我介紹

尊敬的評委老師:

你好!

我是來(lái)自江蘇徐州的考生xxx,徐州自古就是兵家必爭之地,也是漢文化的發(fā)祥地。厚重的.漢文化熏陶著(zhù)我,使我成長(cháng)為一個(gè)熱情大方、活潑自信的蘇娘。

從小我就喜歡藝術(shù),古箏拿到十級證書(shū)。播音主持對于我來(lái)說(shuō)具有無(wú)比的吸引力。我喜歡話(huà)筒前的感覺(jué),如果能通過(guò)話(huà)筒把我的聲音傳到千家萬(wàn)戶(hù),那一定是很幸福的事。為了這個(gè)目標我開(kāi)始了努力。參加今天的面試,我很緊張,因為我不知道自己的表現是否能得到您的認可;然而我更加興奮,因為我終于見(jiàn)到了可以把我領(lǐng)上藝術(shù)之路的老師們。

如果說(shuō)熱愛(ài)是水分、執著(zhù)是土壤、那么各位老師就是陽(yáng)光,我一定會(huì )在您的溫暖中茁壯成長(cháng)!請相信我!我叫xxx!謝謝!

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