競聘是指通過(guò)競爭來(lái)爭取某個(gè)職位或角色的過(guò)程，是一種展示能力和優(yōu)勢的機會(huì )。如果你正在準備競聘，不妨看看以下小編為大家整理的一些范文，或許能幫到你。

中學(xué)教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬各位評委、各位干警：

大家好!感謝提供這個(gè)演講機會(huì )向大家介紹接受檢驗讓大家加深對我了解增進(jìn)對我信任和支持。

我叫。女，35周歲中共黨員法律專(zhuān)業(yè)大學(xué)文化程度現任xx市人民檢察院法律政策研究室副主任我于x年以xx市公務(wù)員招考政法類(lèi)總分第一名成績(jì)考入xx市檢察院工作歷任書(shū)記員、助檢員、檢察員、團支部書(shū)記、機關(guān)工會(huì )副主席、研究室副主任等職是xx市優(yōu)秀共青團干部xx市青年崗位能手、xx市青聯(lián)委員。

本人性情適中日常工作和生活中能夠用《國家公務(wù)員標準》、《檢察官職業(yè)道德規范》和共產(chǎn)黨員標準嚴格要求政治上與黨中央保持一致立場(chǎng)堅定思想進(jìn)步堅持原則廉潔自律寬厚穩重熱愛(ài)學(xué)習工作嚴謹作風(fēng)正派愛(ài)好廣泛特長(cháng)突出本人主持過(guò)本院大型文藝活動(dòng)硬筆書(shū)法曾獲xx市總工會(huì )“最佳作品獎”知識競賽和演講比賽多次獲xx市和xx市檢察系統一、二、三等獎發(fā)表詩(shī)歌三次登上《檢察》卷首語(yǔ);喜歡乒乓球、網(wǎng)球等體育運動(dòng)良好體育鍛煉保證有健康身體干好工作;業(yè)余喜歡讀書(shū)看報音樂(lè )攝影繪畫(huà)粗通保證本人文學(xué)、藝術(shù)和理論修養較好思想情趣較高;熱心社會(huì )公益活動(dòng)在完成第春蕾女童六年資助計劃后在今年4月又以每年600元學(xué)費開(kāi)始兩名春蕾女童九年制義務(wù)教育資助(xx市婦聯(lián))。

本人工作經(jīng)歷和經(jīng)驗豐富銳意進(jìn)取信念強綜合素質(zhì)較好角色轉換能力突出在不同崗位上都能取得較好業(yè)績(jì)基本符合組織上提出銳意改革、政績(jì)突出、業(yè)務(wù)過(guò)硬、勇于爭先標準。

(一)工作上勤于思考以改革創(chuàng )新精神認真負責以嚴謹細致工作作風(fēng)完成各項任務(wù)我曾在檢察院五個(gè)部門(mén)工作過(guò)擔任過(guò)三個(gè)不同崗位中層正副職在辦公室工作期間因工作成績(jì)突出榮立xx市檢察院個(gè)人三等功和xx市委、市政府記功獎勵;在反貪局工作期間承辦協(xié)辦經(jīng)濟案件10余起主辦過(guò)xx市勞保局某基層勞保所長(cháng)貪污挪用社保資金給國家造成巨大經(jīng)濟損失案和xx市供電公司某基層供電站經(jīng)理貪污腐敗案等大要案案件有罪判決率均為100%社會(huì )反響良好人民拍手稱(chēng)快;在公訴科工作期間重點(diǎn)負責經(jīng)濟罪案審查起訴工作戳穿過(guò)律師指使犯罪嫌疑人家屬干擾證人作假證案糾正過(guò)公安移送案件罪名定性不準問(wèn)題有過(guò)與xx市和xx市十佳律師出庭對抗全部勝訴業(yè)績(jì)有罪判決率均為100%;在政工科工作期間能夠加班加點(diǎn)、兢兢業(yè)業(yè)為干警服務(wù)不計得失;在xx年10月轉換到研究室工作后能夠盡快調整提高寫(xiě)作水平先后寫(xiě)出了80余篇被xx市委、xx市院、xx市政法委、《檢察》、《檢察》、《法制日報》、《法制報》、新華網(wǎng)、《檢察官》和《國家檢察官學(xué)院學(xué)報》轉發(fā)采用文章實(shí)現了轉發(fā)層次由市到省到國家級提高其中與楊艷芬同志一道合寫(xiě)《城市外來(lái)務(wù)工人員犯罪情況調查報告》一文于今年二月在《國家檢察官學(xué)院學(xué)報》登出后國務(wù)院于3月隨即出臺《關(guān)于農民工意見(jiàn)》諸多對策和建議均能與建議相吻合該文并榮獲xx市檢察理論研究年會(huì )論文一等獎實(shí)現了我院理論調研工作在國家級層次首次突破;兼職人民監督員工作在xx年xx12區市院綜合考評中名列前三名并受到省院人民監督員辦公室好評總結提煉人民監督員試點(diǎn)經(jīng)驗在xx市院《調查與研究》上發(fā)表;整理檢委會(huì )案卷和人民監督員案卷以嚴謹準確程序和實(shí)體操作順利通過(guò)省級規范化建設檢查組驗收;xx年外借信訪(fǎng)局工作與其它同志一道保障了多國外長(cháng)會(huì )議在xx市召開(kāi)信訪(fǎng)秩序。

(二)在學(xué)習上知勤知勉不斷提高政治和業(yè)務(wù)素養堅定理想信念和作為檢察干部原則立場(chǎng)增強了駕馭本職能力入院20xx年來(lái)我嚴于律己自我加壓從入院至今先后十余次代表xx市檢察院外出參加各類(lèi)比賽并最終不辱使命、抱獎而歸主持共青團工作躋身xx市五四紅旗支部俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘臺下十年功每獎項背后都有組織和干警不知道艱辛付出默默承受艱難和屢戰就要屢勝無(wú)止境常常讓也覺(jué)得很疲倦很想逃避如果不是有銳意進(jìn)取信念和較強事業(yè)心、責任感在支撐我不可能在疲倦累倒后還能再堅強爬起來(lái)并在五年內身體三次遭受重創(chuàng )情況下最終在更高高度站起來(lái)。

(三)廉政上自我管束自覺(jué)維護檢察官公正清廉形象回顧xx年來(lái)正股級工作我只想用一首發(fā)表詩(shī)結尾來(lái)形容我今天心境那《女檢察官心聲》：我用青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗歷史我用汗水澆灌著(zhù)檢察事業(yè)田園生活是首無(wú)怨無(wú)悔歌我從中擷取一首激勵繼續向前走回顧20xx年來(lái)從事檢察事業(yè)在黨組領(lǐng)導教育下在大家信任支持和熱誠幫助下我實(shí)現了從學(xué)生到檢察干部從一般干部到中層正副職轉變透過(guò)大家給予支持和鼓勵更增強了我進(jìn)一步做好工作信心和決心我認為成績(jì)意味著(zhù)過(guò)去既說(shuō)明現在更不代表將來(lái)我將以這次競爭上崗為新起點(diǎn)發(fā)揮潛能加倍努力不負眾望。

根據組織上指定我參加競職崗位法律政策研究室主任談點(diǎn)工作設想：

我認為研究室現狀是“三強三難”“三強”是：欒主任作為部門(mén)負責人工作能力強、研究室全體人員綜合實(shí)力強、檢察長(cháng)重視程度強“三難”是：信息渠道不暢通難、寫(xiě)作水平提高難、檢委會(huì )參謀作用不強難與此同時(shí)制約研究室躋身xx12區市院綜合考評重要因素是“宣傳調研成果轉發(fā)量”這不僅是研究室問(wèn)題也是全院和全院各部門(mén)共性問(wèn)題。

1、從研究室職責、地位和作用調配研究室人員組成我認為從機構改革方案賦予研究室職能看研究室應該培養檢察機關(guān)中層正副職乃至后備領(lǐng)導干部人才儲備庫是綜合性業(yè)務(wù)部門(mén)是對檢察干部從檢委會(huì )議案水平到綜合寫(xiě)作能力、各部門(mén)綜合協(xié)調能力、事件組織能力和領(lǐng)導意圖領(lǐng)會(huì )能力綜合鍛煉建議今后凡分配入院法學(xué)碩士以上人員應有研究室工作歷練研究室人員全部旁聽(tīng)檢委會(huì )爭取在三年內打造代表我院最高學(xué)術(shù)研究水平工作機構。

2、研究室工作思路要實(shí)現兩個(gè)轉變要實(shí)現從采編信息到總結提煉科室上報信息轉變要實(shí)現從追求數量到追求質(zhì)量轉變對好信息精雕細琢整合優(yōu)勢資源通稿提高轉發(fā)層次這就需要各部門(mén)負責人創(chuàng )新思路、發(fā)掘亮點(diǎn)主動(dòng)報送研究室才能為大家宣傳得好。

3、對外溝通聯(lián)絡(luò )力度想盡一切辦法、通過(guò)一切途徑與上級院、新聞媒體合作和交流在合作和交流中不斷提高壯大最終以?xún)?yōu)良業(yè)績(jì)走向全省乃至全國。

4、建立組織保障機制協(xié)調全院一盤(pán)棋思想齊心協(xié)力促爭先這就需要有“四個(gè)一”即“意識、一套班子、一套機制、考評辦法”“意識”是樹(shù)立合作共贏(yíng)意識要擯棄單純就業(yè)務(wù)談業(yè)務(wù)意識按照現有爭先創(chuàng )優(yōu)辦法宣傳調研成果制約大家爭先創(chuàng )優(yōu)“瓶頸”誰(shuí)宣傳調研搞好誰(shuí)工作經(jīng)驗總結提煉有高度誰(shuí)就最有爭先創(chuàng )優(yōu)資本這已是歷次考核帶給不爭事實(shí)所以作為部門(mén)負責人必須在重視抓業(yè)務(wù)工作和隊伍管理同時(shí)重視自身宣傳調研工作爭創(chuàng )國家級榮譽(yù)就必須要有代表國家級水平和業(yè)績(jì)“一套班子”是院黨組每位分管檢察長(cháng)和各科室負責人都要信息上報責任人責無(wú)旁貸領(lǐng)導部門(mén)負責人科室信息聯(lián)絡(luò )員統管本部門(mén)信息上報工作過(guò)去也有信息員多數是內勤擔任重視程度不夠最后流于形式“一套機制”是建立各部門(mén)上報信息季度考核和網(wǎng)上公布機制并與部門(mén)績(jì)效考核業(yè)績(jì)掛鉤用足用活機制不走過(guò)場(chǎng)凡完不成月上報信息計劃部門(mén)共性目標再打滿(mǎn)分;科室也可試行工作日志制度與研究室溝通和交流“考評辦法”是建立科室信息上報和采編檔案年底進(jìn)行綜合獎評及時(shí)落實(shí)獎勵待遇。

謝謝各領(lǐng)導，謝謝大家!

中學(xué)教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好!

首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會(huì )!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務(wù)處主任一職。

我叫，現年46歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。自1989年參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導和老師們關(guān)懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步!付出就有回報，我多次獲得校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競爭、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

今天我之所以要競選教務(wù)處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：

首先，我認為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生!20xx年來(lái)，我一直用心對待自己的事業(yè)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者!

其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來(lái)，我在領(lǐng)導和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學(xué)習和交流，總結了寶貴的經(jīng)驗，為今后有效開(kāi)展工作奠定了基礎。

再次，我認為自己有較強的組織協(xié)調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務(wù)處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項工作都會(huì )高效有序的開(kāi)展!

倘若我能競選成功，我有以下幾點(diǎn)打算：

一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當什么領(lǐng)導，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會(huì )積極輔助校領(lǐng)導開(kāi)展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務(wù)實(shí)求真、團結協(xié)作，抓好各項工作的落實(shí)。

二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的!我會(huì )健全完善教師評價(jià)制度，努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。

三是完善高效課堂評價(jià)機制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導機制和評價(jià)標準，真實(shí)的反映每一節課堂。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導促進(jìn)的作用。

四是管理科學(xué)到位。我會(huì )以前幾任教導主任為榜樣，并且不斷創(chuàng )新，各項工作做到：有計劃、有落實(shí);有布置、有檢查;有總結、有評價(jià)!讓各項工作有條不紊的開(kāi)展，把每項工作做實(shí)、做細、做好!

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：不論今天的競選結果如何，我都會(huì )一如既往的干好自己的工作，務(wù)實(shí)求真的對待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì )為實(shí)現我校齊魯名校的目標而不懈努力!

謝謝大家!

本人1974年出生，1992年參加工作，中學(xué)語(yǔ)文高級教師，曾經(jīng)擔任過(guò)一年政教處副主任，七年辦公室副主任，并兼任了六年的年級組長(cháng)，連續擔任了六年的班主任，現擬競聘教務(wù)處主任或者副主任一職。至于取得的成績(jì)還有獲得的一些榮譽(yù)，本人不想多說(shuō)了，因為大家都是同事，平時(shí)朝夕相處，所做的事情都擺在大家面前，不說(shuō)大家也心知肚明。今天我主要想談?wù)劯偲高@一職務(wù)的一些想法。

我之所以走上這個(gè)講臺，來(lái)競聘這一崗位，緣于我對當前中國之病態(tài)教育現狀的一些思考。當今中國，一方面，國人對教育的投入空前高漲，對教育的期望也愈來(lái)愈大。全國人民對高考的狂熱堪稱(chēng)世界之最，對高考狀元的追捧也盛況空前。另一方面，我們的教育卻好像溫吞水樣的，成績(jì)平平，甚至至今都未能在本土培養出一位諾貝爾獎學(xué)金獲得者，連我們引以為自豪的高等學(xué)府北大清華在世界上的排名也是非?？亢?，居然都比不上韓國的首爾大學(xué)。前兩天正好看新聞，有位專(zhuān)家調查，在兩院院士和長(cháng)江學(xué)者中居然沒(méi)有一個(gè)曾經(jīng)是高考狀元，而歷屆的高考狀元也大多成績(jì)平平，淪為庸者。按理說(shuō)我們這么狂熱地關(guān)注教育，就應當有很高的回報啊!可我們收獲的成果又有多少呢?這到底是什么原因呢?原來(lái)啊，大家都忽略了教育他自身的規律，教育講究的是潛移默化的影響，講究的是潤物細無(wú)聲的感染，講究的是厚積薄發(fā)，絕不是那種揠苗助長(cháng)式的狂熱，更不是比比分數就行的浮躁。我們的教育到底何去何從，最關(guān)鍵的還是看我們教育工作者。是迎合社會(huì )的浮躁呢，還是靜下心來(lái)教書(shū)?我想一個(gè)真正的教育者心中都有一把衡量的尺子。此時(shí)此刻，我非常希望為當今之教育做一些實(shí)實(shí)在在的事，盡我之所能的為教師服務(wù)，讓他們能夠靜下心來(lái)把書(shū)交好。雖然我一介書(shū)生，三尺微命，人微言輕，恐怕改變不了什么，但是只要我努力去做了，也終究無(wú)怨無(wú)悔。所以我覺(jué)得在教務(wù)處這個(gè)崗位上我能更大的發(fā)揮作用，可為當今之教育盡一點(diǎn)綿薄之力。

然而，事實(shí)是不是如他們所說(shuō)呢?我們老師是不是都這么不中用呢?恐怕在座的諸位比我清楚。那么問(wèn)題到底出在什么地方?眾所周知，所謂“好學(xué)生”的評價(jià)標準是相當復雜的，而“教好學(xué)生”的評價(jià)標準也同樣非常復雜，然而這些外行們僅僅把考試考得好不好，你班上考了幾個(gè)到重點(diǎn)中學(xué)作為評價(jià)學(xué)生學(xué)得好不好，老師教得好不好的唯一標準了，這當然就要出問(wèn)題了。如果以他們的標準來(lái)評價(jià)愛(ài)因斯坦，來(lái)評價(jià)愛(ài)迪生，那他們肯定不是好學(xué)生，那他們的老師肯定要挨板子?？墒鞘聦?shí)怎樣呢，他們都成為了著(zhù)名的科學(xué)家，如果他們的老師當年因為那句名言而遭人非議的話(huà)，恐怕現在也早已平反了吧!舉這兩個(gè)人的例子就是想說(shuō)明一個(gè)人的成才標準是非常復雜的，甚至不是當時(shí)就能判斷的，有些人要經(jīng)過(guò)幾年甚至幾十年才能走向成功。如果僅憑一兩次考試成績(jì)就來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)好，來(lái)判斷一個(gè)老師會(huì )不會(huì )教，那真是太不公平了。比爾·蓋茨的成功即是給這種目光短淺的教育評價(jià)體系的一記響亮耳光。所以今后我們在評價(jià)學(xué)生和評價(jià)老師的方式上都要做一些調整，千萬(wàn)不能一棍子打死，把考不好的學(xué)生都說(shuō)成是差生，然后又說(shuō)這些所謂的差生教不好就是老師責任。誰(shuí)知道在這些所謂的差生里會(huì )不會(huì )再出現一個(gè)愛(ài)因斯坦，會(huì )不會(huì )再出現一個(gè)愛(ài)迪生呢，會(huì )不會(huì )再走出一個(gè)比爾·蓋茨呢!我覺(jué)得要想讓老師不輕易給學(xué)生扣上“差生”的帽子，學(xué)校就要對老師的教學(xué)效果評價(jià)做適當調整，絕不能單憑成績(jì)的高低來(lái)評判老師的功過(guò)，那將是有失公允的。就像八(5)班的戴健，七(1)班的劉佳麗，我覺(jué)得老師只要能做到讓他們能按時(shí)到校上課，不遲到不曠課，上課時(shí)還能坐著(zhù)聽(tīng)講，和同學(xué)還能進(jìn)行一些交流，就已經(jīng)相當成功了，畢竟他們還知道遵守紀律，還知道與同學(xué)和睦相處，這不就是進(jìn)步嗎?你硬要用八九十分來(lái)衡量他們學(xué)沒(méi)學(xué)好，對他們來(lái)說(shuō)不也是不公平嗎?古人講過(guò)“不患貧而患不均”，如果你對學(xué)生，對老師評價(jià)不公平，勢必會(huì )打消學(xué)生和老師的積極性，試想一個(gè)學(xué)校學(xué)生不積極學(xué)習，老師不積極教書(shū)，那還算什么學(xué)校，要提高教學(xué)質(zhì)量豈不也是一句空話(huà)嗎?所以如果能有機會(huì )的話(huà)，我想在今后的教學(xué)管理中不斷完善我們評價(jià)機制，使它日趨合理。盡管這項工作非常繁瑣，但我愿意盡我所能做一些嘗試，盡最大努力保護老師和學(xué)生的積極性。因為只有老師和學(xué)生才是學(xué)校的主人，而我們所謂的行政人員只是服務(wù)者，只有服務(wù)好了師生，才能使他們安心的教和學(xué)，從而才能切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以上只是本人一些膚淺的認識，希望能與諸位共勉。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導:。

下午好!

感謝各位領(lǐng)導為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng )設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。希望大家多支持我。

今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書(shū)記，94年至今一直任教務(wù)科副科長(cháng)。多次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，今年教師節被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。

10多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長(cháng)了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件:。

第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。實(shí)踐著(zhù)做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。

第二、具有豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。隨著(zhù)教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無(wú)論是科室的建章立制、專(zhuān)業(yè)設置、課程結構、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現代教育技術(shù)的運用，專(zhuān)科教學(xué)，特長(cháng)生的評選等，都進(jìn)行了深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新?？偨Y積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我自己也不斷加強學(xué)習和研究，講過(guò)省級公開(kāi)劉并獲獎，發(fā)表過(guò)論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。

第三，具有一定的組織協(xié)調能力組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調，橫向;各科室?？v向;領(lǐng)導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開(kāi)展。尤其99年協(xié)助校領(lǐng)導承辦培訓中心在我校召開(kāi)的現場(chǎng)會(huì )工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導籌劃全市中學(xué)校長(cháng)會(huì )工作，這種組織協(xié)調能力為取得賀滿(mǎn)工作效果提供了強有力的支撐。

假如我熊貓順教務(wù)處任職，我有如下打算:確立崗位目標:將教務(wù)處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。

1、管理到位:以計劃管理為基礎，以過(guò)程管理為重點(diǎn)，以目標管理為導向，以質(zhì)量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實(shí)，做細。做精。

2、指導、協(xié)調到們。

(1)剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應積極主動(dòng)地指導協(xié)調教學(xué)各部門(mén)工作、支持教學(xué)各部門(mén)規范、成熟起來(lái)。

(2)研究學(xué)校教學(xué)常規，與高校教學(xué)接軌。

3、創(chuàng )新機制到位。以創(chuàng )新機制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，如:。

(1)選用遠程教育網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行對比教學(xué)和校際交流。

(2)學(xué)生自選授課教師。

(3)設立特長(cháng)生單項獎學(xué)金。

(4)依托研修院建立在校生市內常規見(jiàn)、實(shí)習基地等。常言道:大風(fēng)乍起，正是揚帆之時(shí)，不管況聘的結果如何，我都會(huì )一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，我都會(huì )為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻自己的年華和才智。

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導、評委、老師：

大家好！

對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是__培養出的第一批幼兒教師之一。20__年調入__幼兒園工作。之前，在__小學(xué)任教。工作后，一直堅持學(xué)習......

在__幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。

各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信__幼兒園的明天會(huì )更加美好！謝謝！

教務(wù)處主任競聘演講稿

大家上午好！

今天，我能夠走上這個(gè)講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來(lái)，是你們無(wú)私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！回答完三個(gè)問(wèn)題，就算結束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。

首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競這個(gè)崗。我老婆對我的評價(jià)是：能干有余，聰明不足！事實(shí)證明，這十分中肯。因為我沒(méi)有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數，組織教學(xué)實(shí)習實(shí)踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。

為校長(cháng)提供決策，替老師解決困難。你說(shuō)，這樣的實(shí)在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了？所以，我選擇了競爭這個(gè)崗位。其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(cháng)處，有一點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)習，適應性強。

讀師范時(shí)，能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我，一分到學(xué)校卻教了數學(xué)；工作前，連計算機啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn)，工作后，卻迅速成為我縣推動(dòng)計算機輔助教學(xué)的先驅?zhuān)坏烬埗夹W(xué)時(shí)，從對教務(wù)工作一無(wú)所知到現在的輕車(chē)熟路。每一次改變，無(wú)一不是挑戰，但每一次面對，我都萬(wàn)分的投入，所以每一個(gè)階段，都有不菲的收獲！兩年來(lái)，我常規工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見(jiàn)成效。上級組織的各項競賽活動(dòng)我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò )等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時(shí)為制作課件奮戰通霄，有時(shí)為一個(gè)手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎，人數越來(lái)越多，等級越來(lái)越高。在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了極大的提高。

自20xx年以來(lái)，個(gè)人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現場(chǎng)評課，均受到與會(huì )老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓班上，作了如何說(shuō)課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會(huì )把工作干得更好。最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽(yù)，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒(méi)有最好，只有更好。

謝謝大家！

中學(xué)教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好!

我競聘的是街道辦事處主任。

首先，請允許我作自我介紹。我x年xx月出生于，中共黨員，本科學(xué)歷，現任××。我的工作經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，96年大學(xué)剛剛畢業(yè)的我進(jìn)入××工作，期間先后擔任過(guò)紀檢干事、團委書(shū)記、宣傳干事、三產(chǎn)辦主任、招商辦主任，直至去年12月來(lái)到××工作。在這九年中，組織為我提供了一個(gè)前所未有的學(xué)習、鍛煉和提高的機會(huì )，讓我逐步學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )了不斷地自我總結，學(xué)會(huì )了尊重領(lǐng)導、團結同志，培養了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力。九年中，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學(xué)會(huì )了統籌規劃和綜合協(xié)調，時(shí)時(shí)處處站在全局的高度用綜合的眼光來(lái)分析和思考問(wèn)題。通過(guò)九年的學(xué)習、工作鍛煉，現在站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，年經(jīng)而不失穩重，自信而不自負，溫和而不懦弱，認真而不呆板，謙虛而不自卑。

今天我競職××街道辦事處主任，主要出于三點(diǎn)考慮。

第一、我具有做好街道副主任的滿(mǎn)腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎，是體現城市政治、經(jīng)濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨，具有很大的挑戰性。挑戰與機遇并存，對我而言，在街道副主任的崗位上，可以進(jìn)一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經(jīng)驗，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調能力。我愿意為街道工作貢獻自己微薄的力量。

第二、我具備勝任街道主任的實(shí)踐基礎。九年的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，積累了一定的社會(huì )資源，特別是我擔任揚名鎮三產(chǎn)辦和招商辦主任期間，掌握并實(shí)踐了經(jīng)濟工作能力。期間，我負責參與了凱賓斯基飯店、藍天新港酒店、21世紀汽車(chē)廣場(chǎng)、物美大賣(mài)場(chǎng)、意昂微電子等重大項目，成功掛牌了虞灣里、世貿中心等地塊開(kāi)發(fā)項目，組織策劃了南長(cháng)區首屆和第二屆招商說(shuō)明會(huì )以及揚名鎮屢屆經(jīng)貿洽談會(huì )、赴粵投資說(shuō)明會(huì )。在揚名高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園工作的十個(gè)月中，讓我更加扎實(shí)了基層經(jīng)濟工作經(jīng)驗，對規劃、國土、建設、外經(jīng)、工商、稅務(wù)等部門(mén)有了更深入的接觸和了解，使我工作中得心應手、事半功倍。應該說(shuō)，多年來(lái)經(jīng)風(fēng)歷雨的經(jīng)濟工作經(jīng)驗鼓勵了我，賦予了我競職街道主任最大的動(dòng)力。

第三、我擁有做好街道主任的堅定信心。雖然我的工作時(shí)間還不是很長(cháng)，工作能力也有待于進(jìn)一步提高，但“世上無(wú)難事，只怕有心人”。自信是干好工作的第一步，我的自信來(lái)自于工作實(shí)踐，我的自信告訴我，在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各位同仁的幫助協(xié)力下，以只爭朝夕的氣概，多學(xué)、常思、勤干，我完全有信心扮演好街道副主任這個(gè)“配角”。

回顧自己的成長(cháng)歷程，我要深深感謝組織對我的培育，感謝各位領(lǐng)導為我打下良好的基礎，感謝各位同事對我工作的支持和幫助，感謝你們教育我怎樣做人，怎樣處事，使我終生受益，相伴永遠。

回顧過(guò)去，是為了更好地開(kāi)辟未來(lái)。街道副主任，不只是一個(gè)職位、一個(gè)職級，更是一份沉甸甸的責任。如果各位領(lǐng)導、各位評委給我一個(gè)“小材大用”的機會(huì )，我將從以下幾方面著(zhù)手工作：

一是擺正自己位置，當好街道領(lǐng)導的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點(diǎn)，做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把工作職能和具體任務(wù)緊密結合起來(lái)，做到信息圍繞決策轉，協(xié)調圍繞領(lǐng)導轉，服務(wù)圍繞企業(yè)轉，以心齊、氣順、勁足為宗旨，與同志們攜手共創(chuàng )一個(gè)團結、和諧的工作環(huán)境。

二是認清形勢，盡快熟悉和適應街道工作。熟悉和適應新崗位，必須清楚了解其背景、環(huán)境、條件等。對街道工作我了解甚少，因此，在社區人員構成日益復雜，社會(huì )矛盾比較突出，新經(jīng)濟、社會(huì )組織不斷增多的情況下，必須認真研究政策導向，探索街道發(fā)展途徑，盡快熟悉新的工作，理清工作思路，主要做到“三個(gè)熟悉”：即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規定、熟悉街道辦事程序。

三是發(fā)揮優(yōu)勢，努力推動(dòng)街道經(jīng)濟發(fā)展。街道經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境喜人，更形勢逼人。一是牢固樹(shù)立“招商引資是第一要務(wù)”的思想，堅持選商引資的理念，把“近的、遠的、有形的、無(wú)形的”有機結合起來(lái)運作，將有限的招商資源發(fā)揮最大的經(jīng)濟和社會(huì )效益，注重引資與引稅并重，引稅與護稅并舉。二是加大現代服務(wù)業(yè)結構調整步伐，拉動(dòng)區域內的商貿經(jīng)濟和樓宇經(jīng)濟發(fā)展，提升該街道現代服務(wù)業(yè)的檔次和規格。積極與規劃、土地、建設等相關(guān)部門(mén)協(xié)調，尋求發(fā)展街居經(jīng)濟的土地載體。三是強化區域經(jīng)濟的理念，搞好全方位服務(wù)，協(xié)助前來(lái)投資者做好項目報批、規劃建設、籌建開(kāi)業(yè)等方面的“一條龍”服務(wù)，以快捷的工作效率和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓投資者滿(mǎn)意，讓客商放心，形成開(kāi)放、進(jìn)取的發(fā)展軟環(huán)境。

各位領(lǐng)導、各位評委，謙虛會(huì )使人進(jìn)步，而競爭會(huì )讓人走向成熟。對于競職最終成功與否，我都會(huì )一如既往，做好本職工作。

謝謝大家!

行政教務(wù)處主任競聘演講稿

教務(wù)處副主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！

首先感謝校領(lǐng)導給我這次參加競聘的機會(huì )，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，自我介紹一下：我叫xxx，今年歲，畢業(yè)于師范學(xué)院，現任職位。我認為教務(wù)處副主任的職責就是當好教務(wù)處主任的助手，獻計獻策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導統一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，教育名言千萬(wàn)條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍。

2、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了。

思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。

活動(dòng)平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會(huì )時(shí)間教師主持學(xué)生參與開(kāi)展學(xué)習方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動(dòng)、豐富圖書(shū)室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認為讓學(xué)生養成愛(ài)閱讀的習慣會(huì )讓他終身受益，所謂腹有讀書(shū)氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書(shū)院圖書(shū)館，種類(lèi)豐富的報刊雜志、開(kāi)架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書(shū)館體現了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現一個(gè)學(xué)校書(shū)香氣。

還可以用“先進(jìn)生”結對幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會(huì )到教與學(xué)結合給知識掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話(huà)不一定就能強過(guò)好學(xué)生，但教過(guò)后就大不一樣了，這是因為在教的過(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開(kāi)始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”、合作共贏(yíng)道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏(yíng)打造的大船渡過(guò)中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開(kāi)始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì )是不錯的了。

第二句教育名言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了?！蔽沂怯H身實(shí)踐了的。

如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的.教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實(shí)驗開(kāi)始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗，做實(shí)驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí)，如果只是應付考試，只要將知識點(diǎn)介紹、板書(shū)總結、讓學(xué)生背再默寫(xiě)，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實(shí)驗演示進(jìn)行教學(xué)，教師準備工作更多、教師更累點(diǎn)。

我在年初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗員，每次實(shí)驗到總務(wù)處拿實(shí)驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗都進(jìn)實(shí)驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績(jì)均分超過(guò)第2名3分?，F在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開(kāi)始階段考試成績(jì)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！

處理應試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。

我的觀(guān)點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻。今天的競聘演講是一個(gè)寶貴的機會(huì )，能在全校教職工濟濟一堂時(shí)交流，效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì )碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！

我的演講結束了，謝謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。

對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養出的第一批幼兒教師之一。年調入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅持學(xué)習，先后完成了內師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。

各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì )更加美好！

謝謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位同事：

大家下午好！

首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會(huì )！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教務(wù)處主任一職。

我叫劉海波，今年29歲，大二加入中國共產(chǎn)黨。我是05年畢業(yè)后來(lái)到六中，是六中鍛煉了我、成長(cháng)了我！所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個(gè)人！自參加工作至今，我一直擔任班主任和高中化學(xué)教學(xué)工作。06年曾在教務(wù)處幫忙，負責年級的教學(xué)管理工作；09年曾擔任學(xué)科組長(cháng)；07年至今我一直擔任年級組長(cháng)，現在負責學(xué)生管理工作。

工作五年來(lái)，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步！付出就有回報，我多次獲得校級模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科組長(cháng)和優(yōu)秀年級組長(cháng)的稱(chēng)號！06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、08年被評為市優(yōu)秀教師、09年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的`成績(jì)，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會(huì )取得成績(jì)！

今天我之所以要競選教務(wù)處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：

首先，我認為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生！五年來(lái)，我一直用心對待自己的事業(yè)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者和黨員教師！

再次，我認為自己有較強的組織協(xié)調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項工作都會(huì )高效有序的開(kāi)展！

倘若我能競選成功，我有以下幾點(diǎn)打算：

一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當什么領(lǐng)導，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會(huì )積極輔助校領(lǐng)導開(kāi)展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務(wù)實(shí)求真、團結協(xié)作，抓好各項工作的落實(shí)。

文檔為doc格式。

教務(wù)處主任競聘演講稿

先作自我介紹，我叫xxx，年出生，專(zhuān)科畢業(yè)。年參加教育工作，在小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個(gè)崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。

從教多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。

但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。

2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習.參加全國成人高考，年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

晚上好！

我叫x，很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )，本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機會(huì )，匯報自己的想法。

我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到x年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習并結業(yè)。x年評為中學(xué)高級教師。二、工作業(yè)績(jì)：

教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績(jì)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅。如x年高三歷史統測全市第一；x年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；x年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；x年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來(lái)，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中x屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng )官中歷史紀錄，x屆高三文科班在校領(lǐng)導關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢(qián)俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng )官中歷史輝煌。

由于本人一貫來(lái)忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評為宜興市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師；x年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；x年榮獲宜興市三等功；x年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì )議上全題為“突出主體地位，引導學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績(jì)主要是領(lǐng)導對我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的`支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當其沖，教務(wù)工作在校長(cháng)領(lǐng)導下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執行學(xué)校對教學(xué)常規要求的各項規定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jì)、學(xué)籍管理等工作。

1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規工作。

2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(cháng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專(zhuān)家型教師。

3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、創(chuàng )先進(jìn)。

4、創(chuàng )新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng )新，使官中教學(xué)再上新臺階。

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

下午好！

今天，承蒙你們的信任，給我這個(gè)演講的時(shí)機，這讓我內心充盈著(zhù)沖動(dòng)和感動(dòng)！回首我們一起走過(guò)的日子，難忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小學(xué)這個(gè)集體的魅力所在：這個(gè)集體，溫暖而和諧；這個(gè)集體，團結而求進(jìn)；這個(gè)集體，富有朝氣，富有希望！

過(guò)去的一年，我負責學(xué)校工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，唯恐稍有懈怠。在領(lǐng)導們、同事們的關(guān)心、鼓勵和幫助下，我逐漸成熟起來(lái)，逐漸成長(cháng)起來(lái)。如果說(shuō)，我在工作中還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，說(shuō)實(shí)在的，有很大一局部功績(jì)應該屬于在座諸位。感謝你們，謝謝你們一直以來(lái)給予我的極大的信任、鼓勵和幫助！謝謝！

能成為一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充滿(mǎn)著(zhù)挑戰性的職業(yè)。隨著(zhù)新課程改革的逐步推進(jìn)，現代教育技術(shù)的日益普及，學(xué)校教育真正走向現代化，作為教師，應當珍惜今天工作的時(shí)機，努力進(jìn)取，不斷成長(cháng)。此次參與教務(wù)處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學(xué)習動(dòng)力，才能有利于自己快速地成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師，進(jìn)而為我校的工作作出自己應有的、更大的奉獻。

各位領(lǐng)導，各位同事！我深知：教務(wù)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大。如果我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、效勞兩個(gè)方面做好工作。

其一、加強個(gè)人修養，練好根本功。擔任學(xué)校中層管理人員需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強鍛煉，自覺(jué)學(xué)習，維護學(xué)校班子團結，維護學(xué)校形象，團結一致，共同搞好工作，提高效勞質(zhì)量。力爭在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

其二、明確職責，以大局為重。無(wú)論何時(shí)何地何事，都應當立場(chǎng)堅決，態(tài)度鮮明，不做墻頭草。以學(xué)校的.開(kāi)展為重，對上做好建議者和執行者。按照規章制度辦事，維護學(xué)校領(lǐng)導集體的決定。遇到事情，不推諉，積極主動(dòng)解決問(wèn)題；對下做好代表者，以絕大多數群眾的利益為重，敢于堅持，適時(shí)建議。

其三、加強組織建立，團結協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，需要有一個(gè)強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調好教務(wù)處與學(xué)校其他部門(mén)的關(guān)系。日常工作要善于實(shí)行溫馨的人性化管理，加強教導處全體員工的效勞意識，合理處理好每天的日常事務(wù)。加強處室建立，做到各崗位既明確職責任務(wù)，又團結協(xié)作。同時(shí)，還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用，與其他部門(mén)形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作安康、協(xié)調、持續開(kāi)展。

各位領(lǐng)導，各位同事！讓我們，迎朝陽(yáng)披霞光萬(wàn)縷而來(lái)，踏落日攜余暉點(diǎn)點(diǎn)而去；讓我們，在平凡的路上日復一日，執著(zhù)的足音踩出不平凡的樂(lè )章；讓我們，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家，用偉大的師愛(ài)詮釋教師這一榮耀稱(chēng)號；讓我們捧著(zhù)一顆忠誠之心，用滿(mǎn)腔的情和愛(ài)，在平淡的歲月里，演繹教育人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉歲月流金?！敝x謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導、評委、老師：

下午好，我是xx，感謝學(xué)校給我這次時(shí)機，我參與競聘的職位是xx中學(xué)教務(wù)處主任，懇請各位領(lǐng)導、評委、老師指教。

我校實(shí)行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為xx中學(xué)的一員，能參加這樣的活動(dòng)，我感到十分的快樂(lè )，這不僅是一個(gè)自我展示的平臺，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習、提高的時(shí)機。

本人出生于19xx年10月，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。19xx年畢業(yè)于湖南師大分配到xx中學(xué)工作。在xx中學(xué)連續十一年擔任班主任工作，xx年擔任政史地教研組組長(cháng)，xx年下期擔任教務(wù)處干事，xx年秋季擔任教研室副主任，xx年元月開(kāi)始任工會(huì )主席，xx年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導干部的素質(zhì)。

1.我熱愛(ài)xx中學(xué)，忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè)，時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為xx中學(xué)的開(kāi)展做出自己的努力。在xx中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里，服從工作的需要，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團結協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格遵守師德標準的要求，教書(shū)育人，有較強的政治思想素質(zhì)。

2.教育教學(xué)工作經(jīng)歷豐富。記得來(lái)xx中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導陳校長(cháng)和教務(wù)主任陳主任就教導我說(shuō)，給你五年的時(shí)間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領(lǐng)導的教導，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾屢次代表學(xué)校參加南部片、xx縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎。xx年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是xx中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破，xx年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng)，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jì)面前我沒(méi)有止步不前，我時(shí)時(shí)警省自己，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，不進(jìn)那么退，不斷提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)歷。連續十一年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導學(xué)生;三年的教研組組長(cháng)工作，了解xx中學(xué)教師隊伍的現狀與開(kāi)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養成了嚴謹扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會(huì )工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎擔任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調、管理能力。

謝謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導、評委、老師：

大家好！

感謝學(xué)校給我這次機會(huì )，我參與競聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。

我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長(cháng)，年下期擔任教務(wù)處干事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開(kāi)始任工會(huì )主席，年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導干部的素質(zhì)。

1、我熱愛(ài)中學(xué)，忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè)，時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里，服從工作的需要，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團結協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格遵守師德規范的要求，教書(shū)育人，有較強的政治思想素質(zhì)。

2、教育教學(xué)工作經(jīng)驗豐富。記得來(lái)中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導陳校長(cháng)和教務(wù)主任陳主任就教導我說(shuō)，給你五年的時(shí)間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領(lǐng)導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破，年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng)，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jì)面前我沒(méi)有止步不前，我時(shí)時(shí)警省自己，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導學(xué)生；三年的教研組組長(cháng)工作，了解中學(xué)教師隊伍的`現狀與發(fā)展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養成了嚴謹扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會(huì )工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎擔任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調、管理能力。

教務(wù)處主任助理競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導、評委、老師：

大家好，感謝學(xué)校給我這次機會(huì )，我參與競聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。

我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長(cháng)，年下期擔任教務(wù)處干事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開(kāi)始任工會(huì )主席，年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導干部的素質(zhì)。

1.我熱愛(ài)中學(xué)，忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè)，時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里，服從工作的需要，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團結協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格遵守師德規范的要求，教書(shū)育人，有較強的政治思想素質(zhì)。

2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗豐富。記得來(lái)中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導陳校長(cháng)和教務(wù)主任陳主任就教導我說(shuō)，給你五年的時(shí)間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領(lǐng)導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破，年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng)，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jì)面前我沒(méi)有止步不前，我時(shí)時(shí)警省自己，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導學(xué)生;三年的教研組組長(cháng)工作，了解中學(xué)教師隊伍的現狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養成了嚴謹扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會(huì )工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基矗擔任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調、管理能力。

教務(wù)處主任助理競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

大家好！

首先，感謝領(lǐng)導給予我展示自我的機會(huì )和舞臺，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。

我89年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué)，鋪前中學(xué)任教。8月調入二中工作后，一直在擔任班主任，從8月開(kāi)始，先后擔任了學(xué)校的政教處副主任、團委書(shū)記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從9月至今一直在教務(wù)處負責學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在06年被評為市優(yōu)秀教師,并多次被評為縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任。輔導學(xué)生參加競賽,多人次在縣，市，省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報頻傳，中考成績(jì)連續幾年創(chuàng )佳績(jì)。????我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任。之所以要競聘這個(gè)職位，我認為我具備以下三個(gè)條件和優(yōu)勢：

第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。

政治思想素質(zhì)是做人做事的.靈魂。多年來(lái)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師，一名優(yōu)秀的教育工作者，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！

第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。

隨著(zhù)學(xué)校各項工作的穩步推進(jìn)，順應時(shí)代發(fā)展的要求，近幾年來(lái)，無(wú)論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調配，還是課堂教學(xué)的組織、全面現代教育技術(shù)的運全面深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新?？偨Y積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎。

第三，具有較強的組織協(xié)調能力。

各位領(lǐng)導、評委、同事：

假如我能繼續在教務(wù)處任職，我有以下四點(diǎn)打算：

一、擺正位置，當好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(cháng)、分管副校長(cháng)開(kāi)展工作，尊重、服從校長(cháng)、分管副校長(cháng)的領(lǐng)導，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實(shí)，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實(shí)事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協(xié)作。對工作中出現的問(wèn)題，要妥善處理、勇于負責，努力把工作做好。

二、崗位工作目標：我將努力把教務(wù)處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認準自己的角色，為領(lǐng)導和同事們分憂(yōu)解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿(mǎn)意的教育。

三、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計劃、重過(guò)程；有目標、重質(zhì)量。平時(shí)要加強檢查，監督驗收，把工作做實(shí)，做細。做精。

四、創(chuàng )新課堂教學(xué)新模式，加快校本課程開(kāi)發(fā)：

一是要依托新課標準的三維目標，知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，倡議教師根據各自學(xué)科特點(diǎn)，逐步控制課堂中講授知識的時(shí)間，學(xué)習山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習，探究時(shí)間，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習的快樂(lè )，形成正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。

二是要和政教處、教研處合作，利用開(kāi)展“六心”教育的契機，以“弟子規”為藍本，再適當選取相關(guān)國學(xué)內容，作為我校的校本課程，這樣既能長(cháng)期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育，又能彌補我校校本的課程的空缺。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：不管今天競聘的結果如何，我都會(huì )一如既往地勤奮工作，我都會(huì )為我校輝煌燦爛的明天，奉獻自己的光和熱。

再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。

謝謝大家。

學(xué)校教務(wù)處主任競聘演講稿

各位領(lǐng)導：

下午好！

非常感謝各位領(lǐng)導為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng )設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。

今年我xx歲，xx，xx畢業(yè)。

xx多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長(cháng)了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件：

政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。實(shí)踐著(zhù)做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。

隨著(zhù)教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無(wú)論是科室的建章立制、專(zhuān)業(yè)設置、課程結構、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現代教育技術(shù)的.運用，專(zhuān)科教學(xué)，特長(cháng)生的評選等，都進(jìn)行了深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新?？偨Y積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調，橫向；各科室?？v向；領(lǐng)導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開(kāi)展。

尤其是xx年協(xié)助校領(lǐng)導承辦培訓中心在我校召開(kāi)的現場(chǎng)會(huì )工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導籌劃全市中學(xué)校長(cháng)會(huì )工作，這種組織協(xié)調能力為取得賀滿(mǎn)工作效果提供了強有力的支撐。

假如我能到教務(wù)處任職，我有如下打算：

確立崗位目標：將教務(wù)處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。

1、管理到位：以計劃管理為基礎，以過(guò)程管理為重點(diǎn)，以目標管理為導向，以質(zhì)量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實(shí)，做細。做精。

2、指導、協(xié)調到們。

（1）剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應積極主動(dòng)地指導協(xié)調教學(xué)各部門(mén)工作、支持教學(xué)各部門(mén)規范、成熟起來(lái)。

（2）研究學(xué)校教學(xué)常規，與高校教學(xué)接軌。

3、創(chuàng )新機制到位。以創(chuàng )新機制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，如：

（1）選用遠程教育網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行對比教學(xué)和校際交流。

（2）學(xué)生自選授課教師。

（3）設立特長(cháng)生單項獎學(xué)金。

（4）依托研修院建立在校生市內常規見(jiàn)、實(shí)習基地等。

常言道：大風(fēng)乍起，正是揚帆之時(shí)，不管況聘的結果如何，我都會(huì )一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，我都會(huì )為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻自己的年華和才智。謝謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

下午好！

今天，承蒙你們的信任，給我這個(gè)演講的機會(huì )，這讓我內心充盈著(zhù)激動(dòng)和感動(dòng)！回首我們一起走過(guò)的日子，難忘而美好，我深深地感受到了xx小學(xué)這個(gè)集體的魅力所在：這個(gè)集體，溫暖而和諧；這個(gè)集體，團結而求進(jìn)；這個(gè)集體，富有朝氣，富有希望！

過(guò)去的一年，我負責學(xué)校工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，唯恐稍有懈怠。在領(lǐng)導們、同事們的關(guān)懷、鼓勵和幫助下，我逐漸成熟起來(lái)，逐漸成長(cháng)起來(lái)。如果說(shuō)，我在工作中還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，說(shuō)實(shí)在的，有很大一部分功勞應該屬于在座諸位。感謝你們，謝謝你們一直以來(lái)給予我的極大的信任、鼓勵和幫助！謝謝！

能成為一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充滿(mǎn)著(zhù)挑戰性的職業(yè)。隨著(zhù)新課程改革的逐步推進(jìn)，現代教育技術(shù)的日益普及，學(xué)校教育真正走向現代化，作為教師，應當珍惜今天工作的機會(huì )，努力進(jìn)取，不斷成長(cháng)。此次參與教務(wù)處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學(xué)習動(dòng)力，才能有利于自己快速地成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師，進(jìn)而為我校的工作作出自己應有的、更大的貢獻。

各位領(lǐng)導，各位同事！我深知：教務(wù)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大。如果我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。

其一、加強個(gè)人修養，練好基本功。擔任學(xué)校中層管理人員需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強鍛煉，自覺(jué)學(xué)習，維護學(xué)校班子團結，維護學(xué)校形象，團結一致，共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

其二、明確職責，以大局為重。無(wú)論何時(shí)何地何事，都應當立場(chǎng)堅定，態(tài)度鮮明，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者和執行者。按照規章制度辦事，維護學(xué)校領(lǐng)導集體的決定。遇到事情，不推諉，積極主動(dòng)解決問(wèn)題；對下做好代表者，以絕大多數群眾的利益為重，敢于堅持，適時(shí)建議。

其三、加強組織建設，團結協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，需要有一個(gè)強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調好教務(wù)處與學(xué)校其他部門(mén)的關(guān)系。日常工作要善于實(shí)行溫馨的人性化管理，加強教導處全體員工的服務(wù)意識，合理處理好每天的日常事務(wù)。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務(wù)，又團結協(xié)作。同時(shí)，還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用，與其他部門(mén)形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作健康、協(xié)調、持續發(fā)展。

各位領(lǐng)導，各位同事！讓我們，迎朝陽(yáng)披霞光萬(wàn)縷而來(lái)，踏落日攜余暉點(diǎn)點(diǎn)而去；讓我們，在平凡的路上日復一日，執著(zhù)的足音踩出不平凡的樂(lè )章；讓我們，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家，用偉大的師愛(ài)詮釋教師這一光榮稱(chēng)號；讓我們捧著(zhù)一顆忠誠之心，用滿(mǎn)腔的情和愛(ài)，在平淡的歲月里，演繹教育人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉歲月流金?！?/p>

謝謝大家！

參加教務(wù)處主任競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導、評委、老師：

大家好，感謝學(xué)校給我這次機會(huì )，我參與競聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任，

我叫unjs，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長(cháng)，年下期擔任教務(wù)處干事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開(kāi)始任工會(huì )主席，年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導干部的素質(zhì)。

1.我熱愛(ài)中學(xué)，忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè)，時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里，服從工作的需要，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團結協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格遵守師德規范的要求，教書(shū)育人，有較強的政治思想素質(zhì)。

我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破，年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng)，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jì)面前我沒(méi)有止步不前，我時(shí)時(shí)警省自己，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導學(xué)生;三年的教研組組長(cháng)工作，了解中學(xué)教師隊伍的現狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養成了嚴謹扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會(huì )工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調、管理能力。

以上就是我的競聘演講稿，不妥之處，請指正。謝謝大家!