ID：8020146
時(shí)間：2023-12-27 20:22:13
上傳者：QJ墨客寫(xiě)月工作總結可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(cháng)處和不足之處。以下是一些值得分享的月工作總結范例，希望能為大家提供一些啟示。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視招生工作，將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn)來(lái)抓。學(xué)校多次召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )、校務(wù)會(huì )、全體教職工大會(huì )，專(zhuān)題研討招生工作，并建立健全專(zhuān)門(mén)的招生領(lǐng)導小組和工作機構組織：
（1）領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：潘xx。
副組長(cháng)：丁xx、劉xx、何xx。
成員：各系部和職能科室負責人。
（2）工作小組：
組長(cháng)：劉xx。
副組長(cháng)：呂xx。
成員：葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x。
2.全員參與，人人有責。
學(xué)校招生，人人有責。我校多次召開(kāi)中層干部會(huì )議和全體教職工會(huì )議，廣泛宣傳今年我校的招生計劃專(zhuān)業(yè)結構以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性，學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生，并完善了相關(guān)的考核機制。首先是對蹲點(diǎn)到各初中校的工作人員進(jìn)行考核，其下鄉蹲點(diǎn)招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì )了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設備設施、師資隊伍建設等。
1、開(kāi)展部分家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，發(fā)揮家長(cháng)們的宣傳作用。
"金杯銀杯，不如家長(cháng)的口碑"，家長(cháng)們的認可與宣傳勝過(guò)我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。為了讓家長(cháng)們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開(kāi)展了一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請一年級的所有家長(cháng)來(lái)參加活動(dòng)。家長(cháng)們參觀(guān)了學(xué)校的教室和各專(zhuān)用場(chǎng)室、教學(xué)設施設備、校園布置及體育設施等，了解學(xué)校開(kāi)展"讀經(jīng)典詩(shī)文，做文明少年"等讀書(shū)活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽(tīng)老師上課。我們一共展示六節課，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)和美術(shù)等?；顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(cháng)們的高度評價(jià)，有許多家長(cháng)表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書(shū)是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習成長(cháng)是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開(kāi)放，讓小朋友來(lái)校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話(huà)和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(cháng)，舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊部為家長(cháng)和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)課本劇表演、管樂(lè )隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了校園、教室及各專(zhuān)用場(chǎng)室，觀(guān)看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長(cháng)則在多功能室，聆聽(tīng)張曉蘋(píng)主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長(cháng)都說(shuō)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)--喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)就在那個(gè)學(xué)校門(mén)口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見(jiàn)，孩子們十分向往來(lái)我校就讀，并強烈要求家長(cháng)幫他們報讀我校。
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì )了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設備設施、師資隊伍建設等。
1、開(kāi)展部分家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，發(fā)揮家長(cháng)們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長(cháng)的口碑”，家長(cháng)們的認可與宣傳勝過(guò)我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。為了讓家長(cháng)們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開(kāi)展了一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請一年級的所有家長(cháng)來(lái)參加活動(dòng)。家長(cháng)們參觀(guān)了學(xué)校的教室和各專(zhuān)用場(chǎng)室、教學(xué)設施設備、校園布置及體育設施等，了解學(xué)校開(kāi)展“讀經(jīng)典詩(shī)文，做文明少年”等讀書(shū)活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽(tīng)老師上課。我們一共展示六節課，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)和美術(shù)等?；顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(cháng)們的高度評價(jià)，有許多家長(cháng)表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書(shū)是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習成長(cháng)是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開(kāi)放，讓小朋友來(lái)校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話(huà)和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(cháng)，舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊部為家長(cháng)和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)課本劇表演、管樂(lè )隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了校園、教室及各專(zhuān)用場(chǎng)室，觀(guān)看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長(cháng)則在多功能室，聆聽(tīng)張曉蘋(píng)主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長(cháng)都說(shuō)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)就在那個(gè)學(xué)校門(mén)口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見(jiàn)，孩子們十分向往來(lái)我校就讀，并強烈要求家長(cháng)幫他們報讀我校。
3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮社區的宣傳作用。
為了確保地段內每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過(guò)交流溝通，各居委會(huì )和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規定的時(shí)間內做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區內個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問(wèn)題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報、電子屏幕的宣傳功能。
本學(xué)期我校在區教體局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹防疫工作要求，把學(xué)生健康放在第一位，繼續營(yíng)造“大美崇德，文以化人”辦學(xué)理念，加強黨建工作，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極實(shí)踐“目標達成”課堂教學(xué)模式改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步。
一、這學(xué)期，師德教育重自律。
根據區局要求，繼續加大師德師風(fēng)建設教育系列工作，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，師德教育重自律。為此我校及時(shí)貫徹落實(shí)區局師德師風(fēng)教育大會(huì )精神，開(kāi)展學(xué)習教師規范、違反師德師風(fēng)案例警示教育等以及師德標兵經(jīng)驗交流等師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習教育系列活動(dòng)。
學(xué)期初全體教師面向全體學(xué)生舉行莊嚴的教師“立德樹(shù)人為人師表廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動(dòng)。干部教師積極參加區局組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習系列活動(dòng)。嚴格實(shí)驗小學(xué)教師師德考評機制，嚴明獎懲機制，一如既往地實(shí)施有償輔導等師德師風(fēng)一票否決制。以“做四有好老師”為主題開(kāi)展評選、宣講、征文等活動(dòng)，用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人。弘揚教育正能量，以德樹(shù)人，以德服人。形成實(shí)驗小學(xué)風(fēng)清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環(huán)境。
二、這學(xué)期，黨建工作重務(wù)實(shí)。
扎實(shí)開(kāi)展慶祝中國xxx成立100周年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部65人于2021年5月15日赴沂蒙山紅色教育基地開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發(fā)黨員干部教師踐行初心使命的責任感和使命感。學(xué)校推薦１名老師參加區局5月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區一等獎。
三、這學(xué)期，德育教育重堅持。
以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作。
（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊會(huì )，抓住重大節日、紀念日的契機開(kāi)展系列活動(dòng)，對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義等主題教育。升旗儀式上，4-6年級學(xué)生的主持演講水平大有提高，全體同學(xué)校歌唱的也更加響亮了；主題班會(huì )，1-3年級班主任課件準備實(shí)用，各班級能按時(shí)組織學(xué)習，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育和感恩等教育。
（二）為深入貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人”的要求，學(xué)校每周三中午的紅領(lǐng)巾廣播分別進(jìn)行輔導員和紅領(lǐng)巾講黨史故事，五六年級各班級準備充分，班主任指導有方，學(xué)生的演講水平大有提高。
踐有機結合。通過(guò)上傳材料來(lái)看，活動(dòng)中學(xué)生知道了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了感恩父母，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
（四）開(kāi)展了“童心向黨唱支紅歌給黨聽(tīng)合唱比賽”“童心向黨爭做新時(shí)代好隊員一年級分批入隊”，“珍愛(ài)生命預防溺水”等主題教育活動(dòng)?？傊?，在各位班主任的共同努力下，學(xué)校組織的德育主題活動(dòng)更加規范了，水平都有不同程度的提高，學(xué)生的大擺臂走、上放學(xué)路隊也已初見(jiàn)成效。
四、這學(xué)期，教學(xué)管理重課堂。
(一)改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。
1.本學(xué)期各學(xué)科繼續圍繞“目標達成”課堂教學(xué)模式進(jìn)行專(zhuān)題研討。各學(xué)科把“目標達成”課堂教學(xué)模式的運用作為課堂教學(xué)考核的重要方面，并做到課堂教學(xué)與信息技術(shù)融合，取得了較好的效果。在區公開(kāi)課評選中，２名教師獲得區級公開(kāi)課。五名教師的課獲得區一師一優(yōu)課。
2.學(xué)校第二屆教學(xué)節期間開(kāi)展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區級公開(kāi)課評選，精心打磨新授課、復習課、講評課等多種課型。
區“智慧+”優(yōu)秀案例征集活動(dòng)中，六名教師的優(yōu)秀案例獲得區獎勵。
3.開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導干部聽(tīng)課議課活動(dòng)。每周學(xué)校領(lǐng)導干部聽(tīng)推門(mén)課，會(huì )上進(jìn)行評課議課。
4.和王家樓小學(xué)聯(lián)合教研，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)。5月12日我校和王家樓小學(xué)進(jìn)行同課異構課例展示，深入開(kāi)展了課堂教學(xué)研究，積極促進(jìn)教師教學(xué)能力的發(fā)展，打造高效課堂，全面提高課堂教學(xué)整體水平。
（二）以校本研訓為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是學(xué)校積極組織骨干教師外出參加區教育發(fā)展中心及沈陽(yáng)教育局等組織的教研活動(dòng)，并組織二次培訓，學(xué)期初語(yǔ)數英都進(jìn)行了教材培訓。二是校本教研工作充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，加強集體備課研究，提高了教師的教學(xué)和研究能力。三是加強專(zhuān)題教學(xué)研究，以科研促學(xué)科發(fā)展。語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行了大閱讀、習作等專(zhuān)題教學(xué)研究，數學(xué)學(xué)科進(jìn)行了提高小學(xué)生計算能力、數學(xué)文化策略專(zhuān)題研究，英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了英語(yǔ)單詞識記專(zhuān)題研究。
（三）建立長(cháng)效激勵機制，開(kāi)展一系列競賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力。
1.語(yǔ)文組開(kāi)展書(shū)法比賽、習作競賽及展示活動(dòng)，每月組織一次全校硬筆書(shū)法比賽，評出“書(shū)法優(yōu)勝班級”“書(shū)法小明星”。對學(xué)生日記等進(jìn)行展評，本學(xué)期舉行了四次閱讀達標檢測。每班精選兩次整本書(shū)讀書(shū)筆記、讀后感裝訂成冊。
2.組織開(kāi)展了實(shí)驗小學(xué)經(jīng)典誦吟大賽，5個(gè)節目參加新區中華經(jīng)典誦吟大賽展演比賽，有兩個(gè)丁紅梅老師指導的節目獲區一等獎，在沈陽(yáng)和平區教育公共服務(wù)平臺展演，并被推到沈陽(yáng)參加省級評選。
3.組織了兩次童星演講比賽。
一是“童心向黨”演講比賽，二是6月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。
4.數學(xué)組每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織1次全?？谒惚荣?。
5.英語(yǔ)組各級部定期組織英語(yǔ)單詞闖關(guān)比賽和閱讀理解競賽。
6.充分利用“小喜報”等方式促進(jìn)優(yōu)等生的發(fā)展和學(xué)困生的進(jìn)步。
（四）推進(jìn)大閱讀活動(dòng)，提升學(xué)生素養。
學(xué)校制訂了大閱讀活動(dòng)計劃，通過(guò)大閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式、班級墻報等方式營(yíng)造濃郁的氛圍。通過(guò)評選悅讀之星、讀書(shū)小博士等，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，培養了學(xué)生的閱讀習慣。
（五）著(zhù)力抓好學(xué)生課堂“八大學(xué)習習慣”培養。
通過(guò)班主任加強教育引導，各班老師齊抓共管，學(xué)校領(lǐng)導、級部主任深入課堂，學(xué)校檢查評比，學(xué)生課堂習慣有了明顯改進(jìn)。
（六）認真落實(shí)教育部“五項管理”規定，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設置。同組任課老師加強作業(yè)研究，精心布置作業(yè)，突出訓練重點(diǎn)，分層布置作業(yè)，盡量指導學(xué)生利用托管時(shí)間完成書(shū)面作業(yè)，減輕了學(xué)生負擔，保障學(xué)生睡眠。
在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)：
本學(xué)期音樂(lè )組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽(tīng)”合唱比賽暨六一匯演，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，學(xué)生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學(xué)校春季趣味運動(dòng)會(huì )、班級乒乓球比賽、班級跳繩比賽等活動(dòng)，乒乓球隊在四位老師的帶領(lǐng)下每天下午訓練到五點(diǎn)半，周末上午也訓練三個(gè)小時(shí)，常年如此。學(xué)校乒乓球隊參加了沈陽(yáng)市五運會(huì )乒乓球比賽和平區選拔賽，新區36人的代表隊我校有14人入選；美術(shù)組組織了“我心中最美的實(shí)小”繪畫(huà)比賽，并對全校360份作品進(jìn)行了評比。
五、這學(xué)期，安全工作放首位。
我校嚴格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會(huì )上形成了良好的口碑。具體情況如下：
按照城區教育局的要求，我校成立了由校長(cháng)、書(shū)記任組長(cháng)的招生領(lǐng)導工作小組，招生領(lǐng)導小組人員認真學(xué)xx市教育局《關(guān)于做好市區20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會(huì )招生工作的意義，明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
1、調查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調查和認真分析。在此基礎上，我們根據學(xué)校的要求，結合學(xué)校實(shí)際，精心設計、制定了切實(shí)可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時(shí)，我們抓住一切機會(huì )，溝通信息，如召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡(jiǎn)章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過(guò)有計劃、有步驟的宣傳工作，進(jìn)一步擴大了學(xué)校影響。
3、開(kāi)設咨詢(xún)處：學(xué)校設有招生咨詢(xún)處，有舉報電話(huà)。
4、按要求，統一在7月5日、6日開(kāi)展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個(gè)教室都有具體負責的人員，報名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過(guò)程中嚴格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長(cháng)們的贊揚。
5、嚴格把關(guān)，嚴格審查。
按時(shí)完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進(jìn)行了上門(mén)核查，確定家長(cháng)所填的'情況屬實(shí)。把好地段關(guān)，確保地段內的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時(shí)完成上交表格的填寫(xiě)在完成招生工作后，及時(shí)完成了新生花名冊及其他表格的填寫(xiě)錄入工作，并及時(shí)上交城區教育局。
7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)。對沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)取通知書(shū)的家長(cháng)，我們做到逐個(gè)電話(huà)通知。領(lǐng)取通知書(shū)時(shí)采取簽領(lǐng)制，保證不出現冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現象。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長(cháng)們滿(mǎn)意。嚴格執行自治區、xx市的有關(guān)規定，做到亮證收費，公示收費項目及標準。
20xx年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，我校一年級教學(xué)班4個(gè)，招生總人數為203人，比預計的招生數人多出7人，圓滿(mǎn)地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區規定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進(jìn)行相關(guān)宣傳，把青秀區進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門(mén)口，并在社區會(huì )議時(shí)發(fā)放相關(guān)通知，讓社區及單位領(lǐng)導把相應精神傳達到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造教學(xué)品牌的同時(shí)，將采取多種宣傳方式，讓社會(huì )和更多的學(xué)生、家長(cháng)能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標，不斷改善辦學(xué)條件，同時(shí)再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng )造品牌效應，提升口碑效應，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩定、數量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認真過(guò)去經(jīng)驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
一年來(lái)，在各級政府的正確領(lǐng)導下，在市、區、教辦教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，希望小學(xué)全體教師齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，嚴格按照上級部門(mén)的工作部署和要求，緊緊圍繞“創(chuàng )優(yōu)質(zhì)學(xué)校，享教育幸?！边@一辦學(xué)目標，結合“學(xué)習、追趕、超越”三步走的總體戰略管理思路，以教師隊伍建設為抓手，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
一、團結協(xié)作、扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
一年來(lái)，我校班子成員嚴格自律，團結協(xié)作，勇挑重擔，相互支持，形成了“團結務(wù)實(shí)科學(xué)高效”的工作作風(fēng)。認真對照學(xué)校發(fā)展現狀，理性思考、分析利弊，和教師們一起研究、商討具體措施，適時(shí)改進(jìn)學(xué)校管理流程和業(yè)務(wù)建設。
都說(shuō)：“學(xué)校本來(lái)人手就這么緊張，我要是早回家休息，不是又給學(xué)校工作添麻煩么”。孫老師、李老師休產(chǎn)假，看到學(xué)校實(shí)在安排不開(kāi)課程，年齡都近60歲的兩位王老師從大局出發(fā)，主動(dòng)將兩位老師的課接過(guò)手。正是因為有了這樣顧大局、講團結、比奉獻的教師團隊，學(xué)校的各項工作才得以順利、有序開(kāi)展。
二、強化管理、搭建載體，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
示范引領(lǐng)展示課；以年級組為單位開(kāi)展的主題研討課。幫助老師們在學(xué)習中感悟，在實(shí)踐中反思，在探索中提高。
學(xué)校加強教學(xué)質(zhì)量監控工作，教師每講完一個(gè)單元都要對學(xué)生進(jìn)行檢測，了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，加強尖子生、后進(jìn)生的針對輔導，強化質(zhì)量意識,嚴把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率，并及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。
我校重視對青年教師的培養。堅持開(kāi)展“三字兩話(huà)（畫(huà)）一課堂”等展示活動(dòng)及青年教師脫口秀活動(dòng)，讓青年教師在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，在總結經(jīng)驗中提升了理論水平，有力地推動(dòng)了教師專(zhuān)業(yè)素養的整體提升和持續發(fā)展。去年，劉曉燕等兩位教師被評為鋼城區教學(xué)能手，安鳳偉等兩位老師代表顏莊鎮為區級教學(xué)研討提供公開(kāi)課，程霞等兩位老師在顏莊鎮畢業(yè)班研討會(huì )上做精彩發(fā)言，深受好評。蔣芳玲老師在萊蕪市“我的中國夢(mèng)”百姓宣講活動(dòng)中獲獎。我校5位老師被評為市、區教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。
華理附小是徐匯區一所公辦小學(xué)，在這次一年級招生工作中，我校根據《上海市教育委員會(huì )關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進(jìn)行。
學(xué)校在招生過(guò)程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生“相對就近、免試入學(xué)”的原則。我們堅持招生信息公開(kāi)，一是深入對口居委會(huì )告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長(cháng)來(lái)咨詢(xún)告知，四是校門(mén)口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，我們更是做到有問(wèn)必答，熱請給予咨詢(xún)。
1、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導小組和招生工作小組，由校長(cháng)任招生工作領(lǐng)導小組組長(cháng)。以確保正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平公正。認真學(xué)習當年招生政策，嚴格遵守教育局的招生紀律和學(xué)籍端管理規定，認真制定工作計劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實(shí)做好招生工作，嚴格按時(shí)間結點(diǎn)完成報表。
2、積極參加區級招生平臺操作培訓，按時(shí)完成招生平臺的系統測試、基礎信息核對等前期工作。
3、5月21日下午，學(xué)校根據招生工作要求，組織召開(kāi)一年級招生專(zhuān)題會(huì )議，對參與招生的相關(guān)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現場(chǎng)報名，并及時(shí)完成招生平臺新生報名信息的審核確認工作。
5、5月24日—6月20日，對校內外各類(lèi)協(xié)調生進(jìn)行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學(xué)校在招生平臺上編輯新生錄取短信，并及時(shí)截屏后上傳小招辦審核確認。
7、7月8日下午2：00，學(xué)校招生工作負責人在市平臺點(diǎn)擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來(lái)校報到，并發(fā)放書(shū)面錄取通知書(shū)、新生照片采集注意事項、學(xué)年注冊告知書(shū)等材料。
9、8月14日上午，學(xué)校召開(kāi)一年級正、副班主任會(huì )議，聽(tīng)取一年級家訪(fǎng)情況的反饋情況，共同商議學(xué)前教育的方案。
10、8月17日，學(xué)校招生負責人完成學(xué)校招生工作的小結，并上傳小教科。
11、整個(gè)招生過(guò)程中，招生負責人嚴格按招生文件要求做到信息登記及時(shí)、人數準、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細致和縝密。
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F將工作情況總結如下：
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴格按照文化戶(hù)口冊上的人數進(jìn)行認真細致的統計，并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長(cháng)書(shū)》。以廣大新生家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶(hù)、幼兒園，深入到新生及家長(cháng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
報名當天，我們在簡(jiǎn)樸的校園內插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標識，實(shí)行咨詢(xún)——核對戶(hù)口——填寫(xiě)報名單等“一條龍”服務(wù)，設置家長(cháng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(cháng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀(guān)、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下美好的印象;按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
小學(xué)招生工作總結是總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據學(xué)校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使小學(xué)在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
點(diǎn)、責任人、督查人”六落實(shí)，形成“書(shū)記抓機制，校長(cháng)抓督查，委員抓落實(shí)，組長(cháng)抓活動(dòng)，黨員抓主題”的黨建新格局，推動(dòng)黨建工作扎實(shí)高效開(kāi)展。
二、德育工作1.進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，德育隊伍整體水平大幅度提高。開(kāi)展了做最美易小老師系列活動(dòng)，繼續開(kāi)展“最美人物”評選活動(dòng)，評選“最美教師”“最美學(xué)生”“最美員工”，年會(huì )期間進(jìn)行表彰。
2.更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想。
運用級部主任管理級部，分管校長(cháng)包干級部的機制，加強教師思想的引領(lǐng)和管理，通過(guò)校會(huì )、級部例會(huì )、學(xué)科例會(huì )等形式它會(huì )進(jìn)一步引領(lǐng)全體教師梳理以人為本，立德樹(shù)人的理念，既教書(shū)又育人，成為易小學(xué)生人生導師。
3.工會(huì )開(kāi)展“做最美易小老師”主題系列活動(dòng)，9月師德活動(dòng)月、慶祝教師節活動(dòng)、“我身邊你最美”每月夸夸身邊的最美易小人，年底進(jìn)行“最美教師”評比、表彰活動(dòng)。
4.實(shí)施六二一策略，堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)學(xué)生德育工作，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一?？圩?，為學(xué)生幸福人生奠基。
5.扎實(shí)推進(jìn)六大教育工程，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一?？圩?，為學(xué)生幸福人生奠基。
長(cháng)根據自己級部的教材，按單元列出德育滲透主題。一到六年級第一分別開(kāi)展如下主題教育活動(dòng)：“勤奮好學(xué)的陽(yáng)光文明少年、我看見(jiàn)，爸爸媽媽的、發(fā)現生活之美、處處留心皆學(xué)問(wèn)、熱愛(ài)祖國傳統文化、少年的世界觀(guān)”，備課組長(cháng)列出詳細的活動(dòng)方案，推進(jìn)活動(dòng)落地、開(kāi)花、結果；其他學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育，每學(xué)科都要有活動(dòng)實(shí)施，如數學(xué)課糾錯中滲透科學(xué)的嚴謹性引領(lǐng)。
德育處、少先隊結合學(xué)校工作，開(kāi)展“我和我的祖國”“推薦一本好書(shū)”“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”主題系列活動(dòng)，精彩故事匯、閱讀分享會(huì )、經(jīng)典誦讀會(huì )等各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，讓學(xué)生成為閱讀的真正主體，多讀書(shū)，讀好書(shū)，既培養了學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，又開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，提高了素質(zhì)，從而將有意義的事情做的有意思。
（2）養成教育工程。教導處、德育處、家委會(huì )負責研究商討，各級部在學(xué)年初列出學(xué)生應掌握的學(xué)習習慣、生活習慣、品德內容，通過(guò)主題活動(dòng)的方式進(jìn)行落實(shí)。落實(shí)的過(guò)程體現層次性和序列性。本擬開(kāi)展如下活動(dòng)：一二年級“21天好習慣養成”、三四年級“好習慣伴我成長(cháng)”習慣養成訓練月、五六年級“我有一個(gè)好習慣”主題活動(dòng)。一年級將借助學(xué)校名班主任工作室平臺，在薛連華名班主任工作室的引領(lǐng)下，由各位名班主任尤其一年級的班主任集思廣益凝練出一年級行為習慣養成教育微課。微課主題包括路隊、升旗、課間、上操等養成教育內容。
（3）專(zhuān)題教育工程。主要指安全教育、環(huán)境教育、海洋教育、勞動(dòng)教育、道德法制教育。教導處利用好綜合課程，上好安全教育課、環(huán)境教育課、海洋教育課、勞動(dòng)教育課、道德與法制課，讓這些德育課程成為學(xué)生德育教育的主陣地。綜合課程要有計劃、有備課、有活動(dòng)，跟進(jìn)檢查和督促力度，不流于形式，結合十個(gè)一的活動(dòng)要求，扎實(shí)有效的開(kāi)展各項工作。少先隊和教導處聯(lián)合開(kāi)展“小手拉大手，安全伴成長(cháng)”、“小手拉大手，共筑碧水藍天”、“讓貝殼回家”、“我幫媽媽做家務(wù)”“一次勞動(dòng)”及“一次志愿服務(wù)”活動(dòng)。德育處和少先隊將加強系列安全教育活動(dòng)，利用安全教育平臺和班會(huì )加強教育，班主任用好1530安全模式落地學(xué)生系列安全工作。
（4）重大節日教育工程。傳承中華文化，讓經(jīng)典浸潤人生。本學(xué)年擬在婦女節、端午節、兒童節、建黨節、建軍節、教師節、國慶節、重陽(yáng)節、仲秋節、元旦等節日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，德育處和少先隊根據本校實(shí)際情況組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)。教師節期間，開(kāi)展“我為教師點(diǎn)個(gè)贊”活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,謳歌教師風(fēng)采；國慶節期間，開(kāi)展“我和國旗合個(gè)影”活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，用他們自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情；重陽(yáng)節期間，開(kāi)展“愛(ài)滿(mǎn)重陽(yáng)節，情暖夕陽(yáng)紅”志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區、敬老院，讓學(xué)生進(jìn)一步了解重陽(yáng)節，深入體會(huì )“敬老愛(ài)老”的中華傳統美德并積極行動(dòng)起來(lái)。
（5）儀式感教育工程。儀式對人成長(cháng)有重大影響，學(xué)校將舉行入學(xué)儀式、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式。德育處和少先隊將開(kāi)展“我與祖國共成長(cháng)——爭做新時(shí)代好隊員”開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)，貫徹落實(shí)xxxxxx對廣大少年兒童的殷切希望和要求。充分利用每周升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、安全等方面進(jìn)行教育，利用重大的能量場(chǎng)，激發(fā)學(xué)生勤奮文明向陽(yáng)而生的熱情和需求。
（6）心理健康教育工程。一.本學(xué)年在全年級開(kāi)設心理健康教育課，由班主任利用班會(huì )時(shí)間，結合班級管理中發(fā)現的問(wèn)題，開(kāi)展心理健康教育，讓學(xué)生了解心理健康知識和技能，能及時(shí)調試自己的不適；二開(kāi)學(xué)初以級部為單位，班主任和家長(cháng)根據《全國家庭教育指導大綱》內容討論確定各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和規律，整理后，發(fā)至老師家長(cháng)手中，使家長(cháng)、老師在教育教學(xué)和教養過(guò)程中，理解學(xué)生，遵循規律，科學(xué)施教；三將在五年級開(kāi)設心理團體輔導課，每周一次，針對青春初期學(xué)生進(jìn)行團體輔導；四加強學(xué)生的個(gè)體心理咨詢(xún)，幫助問(wèn)題學(xué)生走出困擾和煩惱。五加強咨詢(xún)室、沙盤(pán)室的建設和使用，適時(shí)開(kāi)展團體咨詢(xún)和個(gè)案咨詢(xún)；建立健全學(xué)生心理健康檔案，為爭創(chuàng )心理健康教育示范校做準備。
四、教學(xué)工作1.貫徹執行江西省、贛州市課程方案，完善三級課程體系，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2.加大對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)校課程開(kāi)發(fā)力度，不斷完善，構建具有本校特色的課程體系，全面落實(shí)課程方案。繼續開(kāi)展選課走班活動(dòng)，讓學(xué)生選擇自己喜歡的課程，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。加大實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)力度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本繼續開(kāi)展學(xué)生研學(xué)活動(dòng)。加快推進(jìn)勞動(dòng)教育。一是優(yōu)化課程結構，勞動(dòng)教育課時(shí)不少于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一半。
3.規范學(xué)生的的作息時(shí)間，學(xué)生早晨到校時(shí)間不早于7:30。規范上課，教師提前2分鐘候課。規范作業(yè)的設置與審批，一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級語(yǔ)文數學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)一小時(shí)，嚴格審批備案制度。
4.規范教輔資料的征訂和使用，堅持一科一輔，科學(xué)使用。
5.認真落實(shí)區教育發(fā)展研究中心的《小學(xué)教學(xué)工作要求》，規范各項教師常規工作.。
6.引領(lǐng)青年成長(cháng)，繼續開(kāi)展新老教師幫扶結對的“青藍工程xxx。采取校內有教學(xué)經(jīng)驗的老教師與青年教師結成教學(xué)合作伙伴關(guān)系的辦法，提高青年教師的教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)教師自選、學(xué)校協(xié)調、被選教師認定等程序，建立教學(xué)伙伴關(guān)系，結成“一對一”培養合作伙伴。在整個(gè)互動(dòng)培養過(guò)程中，師傅隨時(shí)對徒弟進(jìn)行跟蹤考核，學(xué)校為每組教師建立培養檔案袋。
行分析會(huì )診，并有針對性地為每個(gè)人量身打造整改建議和發(fā)展計劃，建立個(gè)人發(fā)展檔案。學(xué)校還將積極創(chuàng )造機會(huì )，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓學(xué)習，開(kāi)闊視野，提升理念，回校組織進(jìn)行二次培訓。
8.實(shí)施師生“練字工程”。抓好寫(xiě)字培訓和寫(xiě)字教學(xué)，爭取師生人人都能寫(xiě)一手規范字。本，繼續進(jìn)行語(yǔ)文教師寫(xiě)字培訓和青年教師基本功培訓。語(yǔ)文教師堅持對學(xué)生午練的指導。充分調動(dòng)師生練字的積極性主動(dòng)性，增強練字的實(shí)效性，大幅度提高師生的寫(xiě)字水平，消滅不規范字，讓書(shū)寫(xiě)繼續保持學(xué)校鮮明的特色。
9.繼續開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
繼續落實(shí)贛州市教育局提出的“十個(gè)一”項目行動(dòng)計劃。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（1）體育要推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提升。完善學(xué)生體質(zhì)健康測試和評價(jià)制度，實(shí)行每學(xué)生體質(zhì)健康隨機抽測制，確保體質(zhì)健康合格率不低于95%，或優(yōu)良率不低于40%，使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。大力推動(dòng)籃球、足球、排球等集體項目，積極推進(jìn)田徑、輪滑等特色項目，廣泛開(kāi)展乒乓球、羽毛球、跳繩、武術(shù)等傳統優(yōu)勢項目，確保人人有特長(cháng)、班班有活動(dòng)。
舞蹈、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、書(shū)法、繪畫(huà)、版畫(huà)、畫(huà)臉譜藝術(shù)課程，培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)。
（3）語(yǔ)文要組織好學(xué)生系列活動(dòng)，讀書(shū)、寫(xiě)字、古詩(shī)詞背誦、講故事、演講、寫(xiě)周記等活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行比賽，營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高學(xué)生興趣。
（4）實(shí)踐活動(dòng)要繼續按計劃組織學(xué)生主體研學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生視野，增強學(xué)生實(shí)踐能力。
（5）勞動(dòng)要組織學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)、校外勞動(dòng)和社區志愿服務(wù)等活動(dòng)。
10.深化大閱讀推進(jìn)行動(dòng)，扎實(shí)培養學(xué)生的閱讀能力初要制定出“大閱讀”推進(jìn)行動(dòng)方案，要關(guān)注到教師、學(xué)生兩個(gè)層面，一是采取有力措施，豐富閱讀形式，通過(guò)精讀、泛讀等形式，組織讀書(shū)會(huì )、經(jīng)典誦讀、演講比賽、課前一講、手抄報、征文、筆記展評等，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，實(shí)現學(xué)生全員覆蓋，使閱讀無(wú)處不在。二是各學(xué)科要結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展閱讀訓練，從讀題開(kāi)始，培養學(xué)科閱讀能力，強調學(xué)生閱讀的實(shí)效性、持久性。三是舉辦以中秋、重陽(yáng)、元旦、春節等傳統節日為主題的中華經(jīng)典誦讀專(zhuān)題節目，開(kāi)展“中華詩(shī)詞漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展校園選拔賽、選拔優(yōu)秀選手參加第十聯(lián)合體和贛州南康區“中華詩(shī)詞漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )半決賽”、“中華詩(shī)詞漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )決賽”，通過(guò)學(xué)校選拔賽，形成濃厚的中華優(yōu)秀傳統文化學(xué)習的校園氛圍。
11.抓好智慧校園的推進(jìn)工作。
在教師智慧課堂全員培訓的基礎上，抓好智慧課堂的應用。在六年級落實(shí)利用平板進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué)。全體教師使用智慧課堂備課、上課。
12.規范衛生管理工作。
今年是抗疫的特殊之年，按照上級的要求建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內外環(huán)境保潔制度、開(kāi)窗通風(fēng)等各項工作責任制度，確保學(xué)校衛生工作的順利開(kāi)展。按要求積極組織學(xué)生年度免費體檢。加強宣傳、積極預防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學(xué)校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實(shí)2021年新生入學(xué)查驗預防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好預防春秋季疾病的宣傳和防控。積極開(kāi)展健康教育。圍繞學(xué)校常見(jiàn)病、多發(fā)病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會(huì )、板報等渠道積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛生防病能力。加強學(xué)生用眼衛生的教育和訓練，強化學(xué)生眼保健操的管理，重視學(xué)生視力的保護。
五、后勤工作1.建立健全各項規章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀(guān)念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.加強財務(wù)管理，帳目齊全，收支手續完善。嚴格執行財務(wù)制度，繼續實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現有教育資源，加大投入配備現代化、實(shí)用性強的教學(xué)設施和裝備，為廣大師生提供高水平、高質(zhì)量教學(xué)條件。
六、安全工作安全工作常抓不懈，學(xué)校校要積極創(chuàng )造條件，思想上高度重視，責任上明確落實(shí)，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持xxx安全第一，預防為主xxx的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng )xxx平安校園xxx。先后多次開(kāi)展疫情防控應急演練、消防應急演練、地震應急演練，讓廣大師生熟知應急處理方法措施和流程，為師生安全保駕護航。
贛州市南康區文峰小學(xué)2022年1月5日。
一、認真落實(shí)“五項管理”規定學(xué)校制定《朱邊小學(xué)關(guān)于認真落實(shí)“五項管理”規定工作方案》和五項管理中每一個(gè)分項的工作方案，明確工作分工、工作責任、工作流程、監督檢查；制定致家長(cháng)的一封信，加強五項管理規定的宣傳，確保每一位家長(cháng)都能準確清楚如何配合學(xué)校落實(shí)各項工作要求；學(xué)校成立督查工作小組，每天對“五項管理”進(jìn)行督查，并及時(shí)進(jìn)行通報；學(xué)校設立舉報電話(huà)和信箱，接受群眾監督。
課建設，任課教師上好每一節課，并且積極開(kāi)展思想政治工作，做到師德引領(lǐng)，深入到工作的每一個(gè)環(huán)節。
3.學(xué)校加強義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家中家訪(fǎng)，認真宣傳義務(wù)教育相關(guān)政策，確保每一名學(xué)生都能接受九年義務(wù)教育。
4.學(xué)校生均校舍面積、生均運動(dòng)場(chǎng)地面積和實(shí)驗室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室均達標。
5.學(xué)校教師編制、交流輪崗、高級教師課時(shí)量、教師培訓均符合要求。
6.學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；加強心理健康教育，四至六年級學(xué)生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷，對問(wèn)卷調查中有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導和干預；積極減輕學(xué)生課業(yè)負擔，嚴格按規定布置作業(yè)；加強課后服務(wù)保障，讓每一名學(xué)生都能接受學(xué)校提供的課后托管服務(wù)。
三、學(xué)校積極減輕教師負擔學(xué)校按照上級要求認真開(kāi)展教師減負工作，把與老師無(wú)關(guān)的事盡最大可能不安排教師去做；對于無(wú)關(guān)的培訓不安排老師參加；學(xué)校關(guān)心教師業(yè)余生活，開(kāi)展趣味活動(dòng)，提高教師的興趣及參與度；學(xué)校關(guān)心教師的身體狀況，及時(shí)安排教師查體。
四、加強安全工作防溺水、校舍安全、周邊安全綜合治理等工作情況。
級部，教師包學(xué)生，在周末、節假日通過(guò)“聽(tīng)聲、見(jiàn)信、見(jiàn)人”方式了解學(xué)生每天的安全狀況；第四學(xué)校積極參加“同心防溺水”活動(dòng)，組織教師、家長(cháng)和學(xué)生全程參與活動(dòng)；第五學(xué)校積極與社區聯(lián)通，共同協(xié)商，建設安全防護共同體。校長(cháng)親自走進(jìn)各社區和村莊，與社區達成共識，共同提高安全意識，確保學(xué)生安全；學(xué)校到招生區域的每一個(gè)村莊懸掛防溺水橫幅，利用村廣播大開(kāi)展防溺水宣傳，讓全社會(huì )都重視預防學(xué)生溺水。
加強校舍安全。學(xué)校定期對校舍進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維修，確保校舍安全穩固。
加強校園及周邊的管理。學(xué)?！叭ш犖椤奔訌妼W(xué)校及周邊的巡查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校匯報，并及時(shí)處置，確保學(xué)校長(cháng)治久安。
本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導，推動(dòng)規范化建設，做好德育工作計劃及總結1、學(xué)校作為培養人才的基地，培養出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng )強的勞動(dòng)成果，我們結合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規章制度和工作措施，進(jìn)一步規范要求。加強師德師風(fēng)的建設。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續在師生中廣泛深入開(kāi)展學(xué)習黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開(kāi)展愛(ài)國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì )、國旗下的講話(huà)和班隊課加強學(xué)生的個(gè)人修養、前途理想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育。同時(shí)，結合當前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應社會(huì )發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習的重要性和必要性。為培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人奠定良好的基礎。
3、抓好校風(fēng)的養成。做好學(xué)校衛生工作計劃，以開(kāi)展文明班級、衛生清潔標兵評比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規范化的養成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責，對社會(huì )負責的工作責任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉化輔導工作。
二、抓好教師隊伍的建設。
的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。
2、做好教學(xué)工作計劃，開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結合本校的實(shí)際。我們在校內組織中青年老師開(kāi)展上示范課。還組織學(xué)生進(jìn)行“教師節征文活動(dòng)”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規工作開(kāi)展。規范、有序、協(xié)調、高效是我們完成工作目標的重要依據。因此，我們結合工作計劃，抓好各環(huán)節的落實(shí)，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合縣教育局對我校教學(xué)常規的檢查、評比，并獲得良好的等次。
等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時(shí)，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(cháng)的一封信等。借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結束都開(kāi)展法紀教育，本學(xué)期我們邀請了司法局的律師來(lái)上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價(jià)值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。同時(shí)加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)。
校全體教師在政府及上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全體教師精誠協(xié)作，以“精細學(xué)校管理，鍛造精英團隊，打造幸福師生”為辦學(xué)目標，力求在學(xué)校管理更加規范，師生成長(cháng)更加幸福，校園內涵不斷提升，朝著(zhù)精品化特色辦學(xué)方向努力。
一、團隊管理精細化當硬件建設趨于完善的時(shí)候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉向內涵提升了。而促進(jìn)辦學(xué)內涵提升的基礎是管理的規范與精細。三年多來(lái)的團隊管理實(shí)踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長(cháng)。本學(xué)期，學(xué)校把落實(shí)各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。
（一）精細一日校長(cháng)制要求每日的值日行政認真履行“一日校長(cháng)”職責，帶好值日導師團隊。對當天的工作進(jìn)行細化分工，從早上的門(mén)口值崗、當天的早會(huì )主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀(guān)等工作都由值日行政主抓，值日導師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實(shí)一日管理精細化，確保每天教育教學(xué)的正常運行。崗位的落實(shí)情況則采取當天的值日行政及時(shí)反饋與值日行政交叉檢查相結合，保證每個(gè)崗位的有效落實(shí)。
（二）精細各口管理制本學(xué)期的各口負責人能獨擋一面開(kāi)展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導、三個(gè)教研組長(cháng)組成的教務(wù)組團隊，經(jīng)?？吹剿麄冊陂_(kāi)會(huì )，商討部署教務(wù)工作。從開(kāi)學(xué)期主抓開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，教務(wù)組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結合，深入到各個(gè)班級、各個(gè)專(zhuān)用室了解功課執行情況，并做好記錄與反饋，有效提高課程執行力與專(zhuān)用室使用率。由各班主任組成的德育工作團隊在分管德育副教導組織下開(kāi)展班主任工作，并系列開(kāi)展班主任管理故事會(huì )，交流班主任工作經(jīng)驗；由各中隊輔導員組成的輔委會(huì )在少先隊總輔導員的直接領(lǐng)導下，結合主題月、重大節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)；分管安全工作負責人則具體組織實(shí)施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中，有關(guān)安全的每項工作都由該負責人布置、跟蹤并落實(shí)。
二、教師培養系列化一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內涵的根本保證。我校一直以來(lái)非常注重培養教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
言時(shí)間控制在3分鐘。一學(xué)期下來(lái)，教師在《人民教育》閱讀中教育觀(guān)念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認識，理論素養有了一定的提高。
（二）強化師德樹(shù)典型一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動(dòng)一所學(xué)校良好的校風(fēng)。師德建設已成為教師隊伍管理的主旋律。本學(xué)期，積極開(kāi)展向呂榕麟學(xué)習交流會(huì )、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲?huì )、評選“十佳”我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)，從學(xué)生調查問(wèn)卷、家長(cháng)采訪(fǎng)、教師投票等形式推薦袁政老師參加“我喜愛(ài)的老師”評選，并發(fā)動(dòng)教師從不同的角度撰寫(xiě)袁政老師的感人事跡，最后袁政老師以愛(ài)生如子的師德第三屆十佳我最喜愛(ài)的老師。評選“十佳”活動(dòng)雖已結束，而它已成為我校教師爭當效仿、努力追求的目標，同時(shí)也成為我校強化師德建設的良好載體。
充分發(fā)揮各教研團隊的集體智慧，其中三位數學(xué)教師晉級教學(xué)區課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語(yǔ)文老師晉級語(yǔ)文課堂決賽，最后雷慶濤老師榮獲市教學(xué)能手稱(chēng)號。與各地專(zhuān)家、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、學(xué)生成長(cháng)個(gè)性化（一）經(jīng)典滋潤正品行全校全面推廣學(xué)習踐行《弟子規》，堅持做到誦讀與實(shí)踐相結合，知與行相統一。教師：每周一教師會(huì )前必誦《弟子規》章節，教師輪流坐莊解讀意思；學(xué)生：晨讀《弟子規》，低年級以誦讀為主，教師講述小故事；中年級以學(xué)生輪流解讀意思；高年級自主組織故事講述與意思解讀相結合。讀書(shū)活動(dòng)日開(kāi)展《弟子規》誦讀檢測活動(dòng)，做到人人會(huì )背誦；每周少先隊開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)與《弟子規》內容相結合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統一，培養良好的習慣。積極開(kāi)展日行一善，開(kāi)展全校師生向雅安獻愛(ài)心活動(dòng)。
定期開(kāi)放圖書(shū)館，保證每位學(xué)生有書(shū)讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書(shū)館借書(shū)，做到人手一本課外書(shū)。最后，讀書(shū)成果有檢閱。借助世界讀書(shū)日開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)小報、親子共讀、曬曬我的小書(shū)房、讀書(shū)征文等形式，讓學(xué)生品嘗讀書(shū)的樂(lè )趣，促學(xué)生閱讀、悅讀。
（三）活動(dòng)豐富展才能1．習慣養成周活動(dòng)培養自我管理能力。每周制定一個(gè)行為習慣，培養勸導隊自主管理，學(xué)生自我約束。
2．主題月活動(dòng)培養自我體驗受到教育。抓住各種節日、重要歷史人物、重大歷史事件紀念日等教育契機開(kāi)展活動(dòng)，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3月——雷鋒月、4月——革命傳統教育月、5月——感恩孝敬月，6月——文化藝術(shù)節”等主題內容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗教育活動(dòng)中受到熏陶與品德教育。
3.特色實(shí)踐活動(dòng)展示才華培養自信。開(kāi)展豐富多彩的小記者活動(dòng)。4月26日舉行第三屆小記者站成立儀式，58名小記者光榮加入小記者站。在天門(mén)日報的記者配合下，分別組織小記者到交管中隊等地方進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生們體會(huì )著(zhù)快樂(lè )，鍛煉著(zhù)本領(lǐng)，增長(cháng)著(zhù)見(jiàn)識。
分鐘的寫(xiě)字課調到下午最后一節，根據不同年段特點(diǎn)制定活動(dòng)的項目跟時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。因此，下午的最后一節課，操場(chǎng)上熱鬧非凡，孩子們做著(zhù)各種各樣的喜歡的體育運動(dòng)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
（四）家校合力常態(tài)化家長(cháng)合力辦教育是這幾年來(lái)一直努力在做的工作。本學(xué)期，家、校、社區、合力促發(fā)展的幾項舉措讓學(xué)校在實(shí)質(zhì)上發(fā)展取得突破。
1.定期召開(kāi)家委會(huì )家委會(huì )會(huì )議已成為常態(tài)工作。一個(gè)月定期開(kāi)一次會(huì )議。期初會(huì )議商討本學(xué)期工作計劃，4月份商議籌備獎教獎學(xué)基金會(huì )成立事宜，5月份圍繞家長(cháng)開(kāi)放周擬定活動(dòng)開(kāi)展方案，6月份商討為學(xué)生“書(shū)包減肥”，并立即推行。
2.舉行家長(cháng)開(kāi)放周。
每學(xué)期舉行一次家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，參與活動(dòng)，了解學(xué)校辦學(xué)情況。本學(xué)期開(kāi)展一系列家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)。為家長(cháng)開(kāi)放不同科目的課堂，還特邀進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導、教研員指導，邀請安海醫院為家長(cháng)、學(xué)生開(kāi)設預防急救自護知識講座，邀請安海消防中隊為校師生、家長(cháng)進(jìn)行實(shí)地消防演練，為家長(cháng)展示一堂《弟子規》中隊活動(dòng)觀(guān)摩課等。
盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的工作，我們在感到欣慰的同時(shí)，也發(fā)現過(guò)去的工作中還存在著(zhù)一些不足：一是高效課堂研究需進(jìn)一步深入；二是校園文化需進(jìn)一步彰顯；三是學(xué)校特色需進(jìn)一步打造。
下學(xué)期我們將根據市局素質(zhì)教育考核方案的要求，進(jìn)一步凸現自己的辦學(xué)特色，進(jìn)一步提升自己的辦學(xué)品位，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以特色求突破，譜寫(xiě)是實(shí)驗小學(xué)教育新篇章。
過(guò)去的一學(xué)期，在市教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校以十八大及十八屆四中、五中全會(huì )精神為指導，以“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意教育，鞏固現代化學(xué)校創(chuàng )建成果，通過(guò)各項創(chuàng )建評估驗收，不斷深化教育改革，不斷強化常規管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷推進(jìn)師生發(fā)展，不斷擦亮學(xué)校品牌。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進(jìn)一步提升，辦學(xué)特色得到進(jìn)一步彰顯，人民群眾對學(xué)校的滿(mǎn)意度得到進(jìn)一步提高。
一、加強教師隊伍建設，提高教書(shū)育人水平1．進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng)。抓好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)鍛造師德，學(xué)校黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，統籌規劃各階段活動(dòng)，群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。將教育實(shí)踐活動(dòng)與師德師風(fēng)建設、辦人民滿(mǎn)意教育、遏制有償家教等有機結合。學(xué)校制定了校級“十項規定”規范約束辦學(xué)行為，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)可持續發(fā)展。抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職...
第一階段：20____年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開(kāi)中職教育招生工作會(huì )議。
組織召開(kāi)縣縣20____年中職教育招生工作會(huì )議，部署本年度中職招生工作。分解20____年中職招生任務(wù)，簽訂職責書(shū)。
第二階段：20____年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn)：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會(huì )進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
3、中考結束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景，統計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報制度，將各鄉（鎮）中職報名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實(shí)行職責追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師，同時(shí)制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調動(dòng)全體教師的進(jìn)取性。
第三階段：9月30日前，統計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結賬會(huì )，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
xx小學(xué)是xx區東部一所市一級小學(xué)，是全國經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人，設施優(yōu)良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來(lái)，學(xué)校教師敬業(yè)愛(ài)生，專(zhuān)心施教，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚。20xx學(xué)年，學(xué)校嚴格按照上級部門(mén)的要求，繼續進(jìn)行依法招生，招生工作取得了滿(mǎn)意的效果。
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì )了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設備設施、師資隊伍建設等。
1、開(kāi)展部分家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，發(fā)揮家長(cháng)們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長(cháng)的口碑”，家長(cháng)們的認可與宣傳勝過(guò)我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。為了讓家長(cháng)們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開(kāi)展了一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請一年級的所有家長(cháng)來(lái)參加活動(dòng)。家長(cháng)們參觀(guān)了學(xué)校的教室和各專(zhuān)用場(chǎng)室、教學(xué)設施設備、校園布置及體育設施等，了解學(xué)校開(kāi)展“讀經(jīng)典詩(shī)文，做文明少年”等讀書(shū)活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽(tīng)老師上課。我們一共展示六節課，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)和美術(shù)等?；顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(cháng)們的高度評價(jià)，有許多家長(cháng)表示，將孩子送入xx小學(xué)讀書(shū)是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習成長(cháng)是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開(kāi)放，讓小朋友來(lái)校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話(huà)和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(cháng)，舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊部為家長(cháng)和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)課本劇表演、管樂(lè )隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了校園、教室及各專(zhuān)用場(chǎng)室，觀(guān)看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長(cháng)則在多功能室，聆聽(tīng)張曉蘋(píng)主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長(cháng)都說(shuō)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)就在那個(gè)學(xué)校門(mén)口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見(jiàn)，孩子們十分向往來(lái)我校就讀，并強烈要求家長(cháng)幫他們報讀我校。
3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長(cháng)及社會(huì )了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果，開(kāi)學(xué)初，我們精心設計并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁(yè)，把近幾年來(lái)教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學(xué)生學(xué)科競賽獲得的成績(jì)等都通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示出來(lái)。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們在家庭、社區派發(fā)和宣傳，使每一位家長(cháng)了解學(xué)校近來(lái)取得的成績(jì)，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮社區的宣傳作用。
為了確保地段內每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過(guò)交流溝通，各居委會(huì )和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規定的時(shí)間內做好“入學(xué)指南”的'張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區內個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問(wèn)題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報、電子屏幕的宣傳功能。
學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進(jìn)行更換，要求各大科組結合學(xué)?？蒲姓n題和讀書(shū)活動(dòng)內容出高質(zhì)量的板報，各年級組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò )平臺和家長(cháng)進(jìn)行交流，接受家長(cháng)的咨詢(xún)，解答家長(cháng)的疑惑。一方面讓學(xué)生家長(cháng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，更全面地了解學(xué)校，另一方面讓家長(cháng)更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長(cháng)毫無(wú)顧慮地把孩子送來(lái)我校就讀的關(guān)鍵。近年來(lái)，我校狠抓教學(xué)管理，重視德育工作，并運用現代化教育手段構建多維德育體系，努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。
同時(shí)，我校是“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”實(shí)驗學(xué)校，因此，圍繞“建設書(shū)香校園”這一主題開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”等主題讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)、人人讀好書(shū)的良好的讀書(shū)氛圍。將讀書(shū)活動(dòng)作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊會(huì );經(jīng)典詩(shī)文班容班貌的布置;經(jīng)典詩(shī)文黑板報比賽;讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報比賽;低年級進(jìn)行講故事比賽、高年級進(jìn)行現場(chǎng)作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，開(kāi)設了經(jīng)典詩(shī)文誦讀課，一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規》，中高年級學(xué)習《晨讀對韻》、《論語(yǔ)》等。在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)中，開(kāi)展“古詩(shī)大贏(yíng)家”、“誦詩(shī)小博士”等評比活動(dòng)，“創(chuàng )意閱讀卡”制作評比，“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香少年”評比活動(dòng)等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，每周報道各班讀書(shū)明星，交流讀書(shū)方法等，利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩(shī)文誦讀光盤(pán)，在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文熏陶。今年五月份，學(xué)校還組織家長(cháng)志愿者，到校對一至六年級的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長(cháng)嘖嘖驚嘆。
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，取得了較好的效果，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的熱情，使學(xué)生養成了良好的讀書(shū)習慣，提升了學(xué)生內涵修養。讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設，使學(xué)校文化氛圍更加濃厚，得到了家長(cháng)們的好評。
1、成立招生工作領(lǐng)導小組，學(xué)習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導小組，由翁少靜校長(cháng)親自擔任領(lǐng)導小組的組長(cháng)。根據今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xx小學(xué)20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長(cháng)組織小組各成員學(xué)習20xx年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規辦事。教導處對招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓，要求大家牢固樹(shù)立服務(wù)意識，“微笑”面對家長(cháng)，掌握接待家長(cháng)、與小朋友談話(huà)了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場(chǎng)所，合理安排報名程序。
(1)場(chǎng)所布置；
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫(xiě)報名表——小孩談話(huà)。
招生場(chǎng)所設計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門(mén)口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開(kāi)報名驗證，其中地段生按照不同社區設3個(gè)報名點(diǎn)，并在桌前貼上社區的名字，方便家長(cháng)很快找到自己的報名點(diǎn)。驗完證后，家長(cháng)領(lǐng)到了學(xué)位申請表馬上填寫(xiě)。在家長(cháng)填寫(xiě)申請表的書(shū)桌上，有學(xué)校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長(cháng)參考。一年(1)班課室是家長(cháng)填表和休息室，二樓二年級的課室是談話(huà)室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負責給家長(cháng)和學(xué)生做指引。
(2)人員安排；
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學(xué)校行政擔任;負責談話(huà)人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構成。還設置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個(gè)過(guò)程中，不再出現家長(cháng)在學(xué)校吵鬧的現象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長(cháng)都滿(mǎn)懷期望地帶著(zhù)小孩來(lái)校報名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張，招生名額有所限制，故學(xué)校對未能錄取的孩子家長(cháng)都能做好解釋工作，同時(shí)勸告家長(cháng)要帶孩子多報幾間學(xué)校，確保外地孩子有書(shū)讀。
而對于個(gè)別家長(cháng)的無(wú)理要求或是一些比較過(guò)分的要求，我們都先了解原因，從家長(cháng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，并用婉轉的方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)感受到學(xué)校的誠意和愛(ài)意，從而接受學(xué)校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了“小一”招生工作，為了建設規范化學(xué)校，我校有效地控制了借讀生的招生人數，因此，今年招收的總人數為110人，初步實(shí)現小班教學(xué)。家長(cháng)們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力?！靶∫弧闭猩ぷ?，使我們全體教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時(shí)也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xx小學(xué)一定會(huì )迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天。
三、存在的問(wèn)題及今后措施總之，這次招生的成功運作，學(xué)校各項工作的順暢開(kāi)展，讓我們對學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我們相信，有園學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有20多名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒(méi)有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)15人。希望老師們全力以赴、鼓足干勁，為我們學(xué)校建設做出自己的貢獻，學(xué)校的成功就是我們每個(gè)人的成功，學(xué)校的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。
2014年9月2日。
時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，真是時(shí)不我待，詳細回顧2011年的招生工作，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?，F就一年的工作總結如下：
一、在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢(xún)，向考生及其家長(cháng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。二、在工作作風(fēng)上，以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領(lǐng)導的安排。積極主動(dòng)的做好每一項工作。
三、在工作能力上，我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長(cháng)的電話(huà)咨詢(xún)和來(lái)訪(fǎng)。主要針對考生、家長(cháng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪(fǎng)進(jìn)行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。
3、指導學(xué)生填報我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結束后，學(xué)生馬上面臨填報自愿，對于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對于那些大學(xué)的專(zhuān)業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。、學(xué)生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒(méi)出省到外地來(lái)上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩定的，我在電話(huà)中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問(wèn)。針對12年x學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點(diǎn)：1、招生前期要進(jìn)行一個(gè)當地調查的問(wèn)題：
了解設點(diǎn)城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學(xué)校數量及分布、在校生數量及成績(jì)分布、本科線(xiàn)上線(xiàn)情況、本科線(xiàn)下學(xué)生往年就學(xué)去向、當地可利用的教育資源、學(xué)院往年在當地招生情況、當地學(xué)生對學(xué)院的滿(mǎn)意度、大眾意識。了解他校設點(diǎn)情況并預定招生點(diǎn)。
2、通過(guò)前期市場(chǎng)調研確定當地招生內線(xiàn)。要安排內線(xiàn)人員及骨干力量深入到各班級進(jìn)行宣傳。
3、招生培訓工作是一個(gè)過(guò)程性工作，針對不同的時(shí)段不同的工作內容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進(jìn)行相應的過(guò)程性培訓，每一次戰前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓，每個(gè)時(shí)段培訓不同的工作內容和工作重點(diǎn)，幫助一線(xiàn)招生人員及時(shí)學(xué)習基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點(diǎn)，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時(shí)間段，我們會(huì )遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進(jìn)行系統的培訓。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠(chǎng)品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導斧正。
（二）鉆研營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統營(yíng)銷(xiāo)學(xué)推銷(xiāo)為魂的模式，把全新的“拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái)；其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應、近因效應等心理學(xué)知識，在招生工作中全力推行；再次是提煉現代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。
（三）事必躬親做好_工作：_工作要以_為中心，而招生工作也應如此，而事必躬親地去做_工作更是招生實(shí)踐中一切以_為中心的訴求點(diǎn)。例如：平時(shí)與_的溝通，包括與_的溝通都至關(guān)重要。
（四）明白細節決定成敗的重要性：把握招生工作的整個(gè)過(guò)程，撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細節，力爭做到方法不斷創(chuàng )新、策略適時(shí)調整、戰術(shù)持續改進(jìn)。例如：如何應對_，針對于此進(jìn)行戰略戰術(shù)的調整、改變、創(chuàng )新，提煉出適合自己的招生_技巧。
（五）不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著(zhù)學(xué)會(huì )開(kāi)墾“_試驗田”。例如：自己所負責的各個(gè)地域的_方法應不同，進(jìn)而自己所負責地域各個(gè)_方法不同，以至于自己所負責地域__的_方法達到不同。
（六）吸取集體智慧的結晶，提煉團隊精華：xxx說(shuō)的好：人多力量大，我認為他說(shuō)的這句話(huà)不僅僅是從數量說(shuō)的，我們應該從更深入的角度去分析，那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如：時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作_方法進(jìn)行分析提煉為我所用；與團隊多交流，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
我校嚴格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會(huì )上形成了良好的口碑。具體情況如下：
（一）認真學(xué)習，提高認識。
按照城區教育局的要求，我校成立了由校長(cháng)、書(shū)記任組長(cháng)的招生領(lǐng)導工作小組，招生領(lǐng)導小組人員認真學(xué)習南寧市教育局《關(guān)于做好市區xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會(huì )招生工作的意義，明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
（二）加強領(lǐng)導，有序運作。
1、調查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調查和認真分析。在此基礎上，我們根據學(xué)校的要求，結合學(xué)校實(shí)際，精心設計、制定了切實(shí)可行的招生工作方案，確定并上報了了xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時(shí)，我們抓住一切機會(huì )，溝通信息，如召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡(jiǎn)章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過(guò)有計劃、有步驟的宣傳工作，進(jìn)一步擴大了學(xué)校影響。
3、開(kāi)設咨詢(xún)處：學(xué)校設有招生咨詢(xún)處，有舉報電話(huà)。
4、按要求，統一在7月5日、6日開(kāi)展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個(gè)教室都有具體負責的人員，報名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過(guò)程中嚴格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長(cháng)們的贊揚。
5、嚴格把關(guān)，嚴格審查。
按時(shí)完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進(jìn)行了上門(mén)核查，確定家長(cháng)所填的情況屬實(shí)。把好地段關(guān)，確保地段內的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時(shí)完成上交表格的填寫(xiě)。
在完成招生工作后，及時(shí)完成了新生花名冊及其他表格的填寫(xiě)錄入工作，并及時(shí)上交城區教育局。
7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)。對沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)取通知書(shū)的家長(cháng)，我們做到逐個(gè)電話(huà)通知。領(lǐng)取通知書(shū)時(shí)采取簽領(lǐng)制，保證不出現冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現象。
（四）科學(xué)分班，規范收費。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長(cháng)們滿(mǎn)意。嚴格執行自治區、南寧市的有關(guān)規定，做到亮證收費，公示收費項目及標準。
xx年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，我校一年級教學(xué)班4個(gè)，招生總人數為203人，比預計的招生數人多出7人，圓滿(mǎn)地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區規定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進(jìn)行相關(guān)宣傳，把青秀區進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門(mén)口，并在社區會(huì )議時(shí)發(fā)放相關(guān)通知，讓社區及單位領(lǐng)導把相應精神傳達到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的.同時(shí)，將采取多種宣傳方式，讓社會(huì )和更多的學(xué)生、家長(cháng)能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標，不斷改善辦學(xué)條件，同時(shí)再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng )造品牌效應，提升口碑效應，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩定、數量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認真總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
一是加強組織領(lǐng)導，公開(kāi)實(shí)施方案。xx縣成立由局長(cháng)任組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，全面負責全縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，建立完善工作推進(jìn)制度、劃片決策制度、入學(xué)監督制度、信息公開(kāi)制度和責任追究制度。同時(shí)，8月7日召開(kāi)xx縣xx年義務(wù)教育階段學(xué)生招生工作會(huì )議，會(huì )上發(fā)布《xx縣xx年義務(wù)教育學(xué)校招生工作實(shí)施方案》(xx教體基字〔xx〕9號)，公開(kāi)招生原則、就讀條件、招生程序、學(xué)校劃片區域、特殊問(wèn)題解決等，確保全縣中小學(xué)招生入學(xué)工作公開(kāi)、公正、有序、平穩進(jìn)行。
二是實(shí)施“十項嚴禁”，嚴肅招生紀律。嚴禁無(wú)計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴禁自行組織或與社會(huì )培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類(lèi)考試；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?、混合編班；嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”；嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類(lèi)競賽證書(shū)、學(xué)科競賽成績(jì)或考級證明等作為招生依據；嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校設立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班；嚴禁對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)排名、宣傳升學(xué)率，嚴禁出現人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學(xué)生和違規轉學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉接。
三是利用網(wǎng)絡(luò )媒體，強化宣傳引導。通過(guò)利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )、微信公眾號等多種方式，向全社會(huì )特別是廣大學(xué)生家長(cháng)宣傳招生政策，讓社會(huì )支持，讓家長(cháng)理解。同時(shí)，開(kāi)展“身邊的好學(xué)?！敝黝}介紹活動(dòng)，讓社區和家長(cháng)了解周邊每所學(xué)校的辦學(xué)特色、教育狀況和辦學(xué)成果，倡導“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡挠^(guān)念，引導家長(cháng)理性對待子女入學(xué)，努力營(yíng)造招生工作良好社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。
四是加強督導檢查，強化監督問(wèn)責。xx縣教體局把義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，納入對各學(xué)校的綜合督導考核指標，對在招生工作中不服從統一安排，違規招生、擾亂招生秩序，造成不良影響或嚴重后果的，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責任等處理。同時(shí)，進(jìn)一步加強對畢業(yè)生的追蹤管理，通過(guò)明察暗訪(fǎng)等形式，掌握學(xué)生就讀動(dòng)向，確保將國家、省、市中小學(xué)招生入學(xué)政策落到實(shí)處，保障教育公平，切實(shí)維護群眾利益。
一、發(fā)揚黨建引領(lǐng)（一）筑牢“主陣地”，讓思想教育“實(shí)”起來(lái)一是領(lǐng)導帶頭，提高思想教育質(zhì)量。黨總支班子成員帶頭持續深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì )精神，把思想政治課貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。二是黨員跟進(jìn)，掀起理論學(xué)習熱潮。始終把黨的政治建設擺在首位，堅持第一議題制度，把學(xué)習貫徹xxxxxx重要講話(huà)和重要指示批示精神作為第一任務(wù)、第一要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力。
（二）暢通“主動(dòng)脈”，讓?xiě)鸲繁尽皬姟逼饋?lái)一是組織建設“無(wú)死角”。按照黨建質(zhì)量提升年要求，學(xué)校大力推進(jìn)支部標準化規范化建設。二是工作責任“再壓實(shí)”。學(xué)校黨總支結合教育工作重點(diǎn)，研究和部署了2022年黨建工作，把黨支部標準化規范化建設、黨員教育管理列入黨建工作重要內容。
當排頭兵”作出應有的貢獻。二是加大培養力度，加強黨員隊伍建設。認真貫徹落實(shí)黨員發(fā)展計劃，努力做好骨干教師入黨工作，及時(shí)為黨組織補充新鮮血液。
（四）把牢“主動(dòng)權”，讓管黨治黨“嚴”起來(lái)一是壓實(shí)從嚴治黨主體責任。堅持黨要管黨、從嚴治黨，學(xué)校領(lǐng)導班子把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設主體責任作為重大政治任務(wù)，與教育教學(xué)工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核，半年來(lái)，黨總支共召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題會(huì )議2次、從嚴治黨專(zhuān)題會(huì )議1次。二是加大黨風(fēng)廉政教育力度。始終把紀律規矩挺在前面，把黨章黨規作為常態(tài)化學(xué)習內容，組織各支部集體學(xué)習交流，不斷強化黨章意識、黨員意識。
二、提升師德示范（一）加強領(lǐng)導班子建設。本學(xué)期對行政組成員進(jìn)行了微調整，主要是分管工作的二次細化分配。領(lǐng)導班子工作職責明確，思路清晰，分工不分家，互相團結合作。
（二）嚴抓師德師風(fēng)建設。開(kāi)學(xué)初與每一位教職工簽訂《師德師風(fēng)目標責任書(shū)》。同時(shí)以觀(guān)看警示教育錄像、學(xué)習張桂梅“時(shí)代楷?！薄捌咭粍渍隆鳖C獎詞等多種多樣的形式樹(shù)立教師遠大的信仰追求，并多次組織全體教職工學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及學(xué)校的各項規章制度等。
二、發(fā)揮育人優(yōu)勢。
（一）制定工作計劃凡事預則立，不預則廢。我校采取層層落實(shí)的原則，要求各班班主任、輔導員根據學(xué)校德育工作計劃，結合班級實(shí)際情況，制定好相關(guān)工作計劃，理清工作思路，提高工作效率。
（二）加強隊伍建設1.常態(tài)化開(kāi)展“師德師風(fēng)”警示教育、“師德師風(fēng)”學(xué)習會(huì )議，同時(shí)還組織教師開(kāi)展“師德師風(fēng)”應知應會(huì )知識專(zhuān)項測試、教育法規專(zhuān)項測試。我校還組織教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。
2.定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議和輔導員工作會(huì )議，各位老師會(huì )中進(jìn)行經(jīng)驗交流，答疑解惑，取長(cháng)補短，讓所以人都能得到提升，扎實(shí)推進(jìn)班級管理。
3.班主任工作月月查。查班級日常情況、查各項班隊記錄、查學(xué)校布置工作完成情況，檢查結果在每月班主任例會(huì )上進(jìn)行反饋。
4.多次開(kāi)展教育“三違”治理專(zhuān)項行動(dòng)，確保我校教師隊伍的純潔性。
5.定期開(kāi)展“紅色講堂”宣講活動(dòng)，評選出“金牌主講”，讓紅色文化、革命精神先在老師們之間入心入腦。
6.認真落實(shí)已制定的我校班主任考核標準以及優(yōu)秀班主任評選辦法。
7.結合同事評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)等三方面評價(jià)，認真做好教師的師德年度考核工作。
8.積極組織教師開(kāi)展志愿服務(wù)，提高教師服務(wù)意識何水平。
9.加強少先隊干部的培養，提高少先隊干部的管理能力的同時(shí)，讓少先隊真正成為學(xué)生的榜樣，以點(diǎn)帶面，全面提高。
10.認真開(kāi)展2021級新生首批隊員入隊儀式活動(dòng)。
（二）營(yíng)造育人氛圍1.加強對黑板報、宣傳展板、led顯示屏等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.每天對大課間結束時(shí)對前一天工作進(jìn)行小節，每周一對前一周的工作進(jìn)行總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒、及時(shí)整改。
3.每天早上、中午、下午上下學(xué)時(shí)，利用校門(mén)口音響進(jìn)行食品安全、防疫、預防溺水等知識宣傳。
（三）優(yōu)化育人環(huán)境1.充分利用宣傳陣地。定期組織學(xué)生到贊賢廣場(chǎng)、崇賢禮贊長(cháng)廊、校園紅色文化墻、陳贊賢事跡展覽室等宣傳陣地開(kāi)展思想教育。
2.規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，圍繞“紅色文化”，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.積極做好了校園文化布置的維護和提升工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，已經(jīng)形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
（四）推進(jìn)學(xué)生思想道德建設1.結合上級相關(guān)文件精神，結合我校開(kāi)展多年的“五紅”特色文化教育，進(jìn)一步深入推進(jìn)“五紅培根鑄魂”活動(dòng)。
2.利用班隊會(huì )課，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，加強對學(xué)生思想教育。
（五）注重學(xué)生行為習慣、文明禮儀教育1.本學(xué)期大力克服各種阻力，整頓了校園周邊學(xué)生扎堆買(mǎi)零食的現象，既是防疫的需要，又是糾正學(xué)生飲食習慣的需要。
2.本學(xué)期，加強了對亂扔垃圾不良習慣的整治，校園更干凈、衛生了。同時(shí)，還掀起了一股隨手清理偶爾掉落垃圾的“彎腰行動(dòng)”熱潮。
3.加強了對學(xué)生語(yǔ)言文明的宣傳教育和引導，讓學(xué)生更加知禮守禮。
4.繼續開(kāi)展好文明班隊評比活動(dòng)。
5.本學(xué)期繼續開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，期初德育處制定出細致可操作的爭章要求和考評方法，通過(guò)輔導員培訓活動(dòng)，使輔導員老師明確操作方法，并利用隊會(huì )課向學(xué)生做好宣傳工作，落實(shí)考評人員，責任到人，切實(shí)做好爭章考評活動(dòng)，使活動(dòng)有實(shí)效。
（六）積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，增強實(shí)效1.繼續組織學(xué)生志愿者，到學(xué)校周邊開(kāi)展志愿服務(wù)，美化環(huán)境。
2.組織了三年級、五年級學(xué)生研學(xué)活動(dòng)，以及六年級學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
3.利用各個(gè)節日開(kāi)展教育系列活動(dòng)。如：3月組織開(kāi)展“國際三八婦女節之愛(ài)在細節里”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生把對母親的愛(ài)用行動(dòng)表達出來(lái)；4月為緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，開(kāi)展了清明節追憶先烈系列教育活動(dòng)；5月組織學(xué)生開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng )造美好未來(lái)”主題系列活動(dòng)；6月組織開(kāi)展“體教融合慶‘六一’”系列活動(dòng)。
4.積極組織師生參加各類(lèi)活動(dòng)或比賽。如：組織學(xué)生參加區第七屆藝術(shù)節暨中小學(xué)美育“雙減”成果展示活動(dòng)，舞蹈節目《浪花飛舞》獲得較好成績(jì)；組織開(kāi)展于都縣首屆中小學(xué)師生經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)，學(xué)生組獲得區二等獎，教師組獲區優(yōu)秀獎；組織師生拍攝《綠書(shū)簽之歌》視頻，并被江西教育電視臺錄用展播；組織各校各班開(kāi)展《強國有我》《賡續紅色血脈》《三項文化》讀本征訂、征文，朗誦、演講等活動(dòng)，且工作完成較好。
5.結合疫情防控形勢，編制了防疫順口溜，在各班加以推廣，防疫推廣影響力顯著(zhù)。
6.請婦聯(lián)的同志，來(lái)校開(kāi)展“愛(ài)護我們的身體”主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦了女童保護、防性侵知識講座，得到社會(huì )好評。
了“雙減”政策的落實(shí)；利用開(kāi)學(xué)第一課講解冬奧會(huì )相關(guān)知識，制作了冬奧會(huì )展板，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，主動(dòng)運動(dòng)的意識，有效促進(jìn)學(xué)校體教融合的開(kāi)展；另外，我校2022春季開(kāi)學(xué)第一課受南康電視臺采訪(fǎng)并在電視臺播出，同時(shí)，在手機報媒體也加以宣傳；開(kāi)展了體教融合成果展示活動(dòng)暨慶六一韻律操比賽活動(dòng)；組織全街道各村小開(kāi)展了“體教融合展示活動(dòng)之校際提升”活動(dòng)；組織師生拍攝“綠書(shū)簽之歌”，作品被江西教育電視臺錄用并展播等。
（七）加強師生的心理健康教育和管理。建立了師生心理健康重點(diǎn)人員臺賬，組織相關(guān)人員對相關(guān)學(xué)生定期開(kāi)展心理輔導。
（八）加強家校合作。本學(xué)期繼續積極加強家校溝通，組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議等。
三、夯實(shí)教學(xué)常規（一）夯實(shí)了教學(xué)常規。以個(gè)人備課+集體備課、落實(shí)“日+周+月”檢查制度、對跟班學(xué)習教師及新進(jìn)教師的指導與考核、對轄區村小教育教學(xué)常規指導督查、每月舉行一次常規檢查、堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)等方式，提高了教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平。
認真批改作業(yè)。班級教室里、學(xué)校公告欄，進(jìn)行了作業(yè)公示。四是面向家長(cháng)、學(xué)生開(kāi)展“書(shū)包減重”動(dòng)員，是否根據實(shí)際提出具體要求，并安排人員檢查督促。
（三）開(kāi)足開(kāi)齊國家課程。落實(shí)開(kāi)展好每天一節體育課。嚴格要求老師上好體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課、黨史學(xué)習教育課、信息技術(shù)、勞動(dòng)課、心理健康課等，嚴格按照課程設置，開(kāi)足開(kāi)齊國家規定課程。
（四）細化日常工作。一是認真執行了《關(guān)于印發(fā)的通知》嚴格按照程序審閱有關(guān)證明材料，核辦異動(dòng)學(xué)生的轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等工作。二是制定了“第五小學(xué)《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》填寫(xiě)要求”，做好了學(xué)生操行評語(yǔ)撰寫(xiě)及審核工作。
核。三是加強了教學(xué)質(zhì)量管理及轄區村小教育教學(xué)常規指導督查。以此同時(shí)，教學(xué)人員分組對轄區村小教育教學(xué)常規落實(shí)進(jìn)行了檢查，安排《第五小學(xué)術(shù)科考核辦法》重點(diǎn)檢查了術(shù)科教學(xué)落實(shí)情況。
（二）統籌做好師訓工作，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)本學(xué)期不斷豐富校本教研活動(dòng)的內容和方式，通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習、加強專(zhuān)題研究、加強教研教，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提升教師業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)素養、科研品味。
一是圍繞“提高學(xué)生閱讀能力”、“把握教學(xué)目標落實(shí)‘四基’‘四能’”等主題開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)，爭創(chuàng )“學(xué)習型”教師。認真做好5000字以上的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。二是圍繞“提高學(xué)生閱讀能力”、“把握教學(xué)目標落實(shí)‘四基’‘四能’”等主題，開(kāi)展聽(tīng)評課“三個(gè)一”、“二個(gè)反思”活動(dòng)。實(shí)行了學(xué)科指導小組上課、評課評價(jià)制度，得分記入學(xué)科帶頭人評選中。做好了聽(tīng)課出勤登記，杜絕不認真、玩手機現象。三是繼續推行教研教改“五課制”。即：骨干教師示范課、新進(jìn)教師亮相課、外出學(xué)習匯報課、青年教師展示課、推門(mén)旁聽(tīng)隨堂課，積極營(yíng)造良好的教研氛圍，充分發(fā)揮教師在教研教改中的主體作用，突出教師專(zhuān)業(yè)化特色，使教師的教學(xué)水平在教研教改中不斷提升。
四、狠抓后勤服務(wù)（一）嚴格財務(wù)管理。嚴格收費制度，實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度，
嚴格按照上級主管部門(mén)的要求，按章收費，同時(shí)規范收支兩條線(xiàn)，做到賬目清楚，讓家長(cháng)、學(xué)生、教師和社會(huì )來(lái)監督學(xué)校的收費工作，沒(méi)有違規收費現象。嚴格執行財務(wù)、會(huì )計管理制度，依法照章做好財務(wù)管理工作，指導村小財務(wù)管理，科學(xué)理財，民主理財，合理使用經(jīng)費，堅持每月與村小對帳，做到記賬及時(shí)，賬目清楚，做好部門(mén)預算，績(jì)效工資做到了公開(kāi)、公正、公平，每月做好工資錄入、個(gè)稅申報繳費、社保公積金繳費。
（二）后勤常規管理。一是做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作，做好學(xué)校設施的零星維修維護工作。二是做好學(xué)生營(yíng)養餐、教工食堂與校建工作，督促明泰公司對學(xué)生營(yíng)養餐進(jìn)行嚴格把關(guān)，村小按要求進(jìn)行驗收，確保食品安全健康,教工食堂成立了膳食委員會(huì )，每天菜單與賬務(wù)都能進(jìn)行公示，老師們吃的開(kāi)心，吃的放心，本學(xué)年坪嶺小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)等四個(gè)校建項目正如火如荼的進(jìn)行。
（三）校園美化工作。一是請專(zhuān)人對校內苗木、花草、草坪、栽培與管理，聘請專(zhuān)業(yè)消殺人員每月對全校進(jìn)行全面消殺與滅四害，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。
二是定期財物巡查。每周進(jìn)行1次全校性的財產(chǎn)巡查，及時(shí)做好學(xué)校設施的維護工作。三是嚴把“五關(guān)”，保障學(xué)生營(yíng)養餐安全。本學(xué)期全街道村小享受營(yíng)養餐的學(xué)生有2455名。學(xué)校嚴把食品采購關(guān)、儲存關(guān)、安全檢查關(guān)、取樣關(guān)、食品食用關(guān)，確保學(xué)生吃上優(yōu)質(zhì)安全的營(yíng)養餐。
五、加強安全職責(一）加強安全領(lǐng)導，強化崗位職責。一是加強安全工作領(lǐng)導。我校建立和健全了學(xué)校各項安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。二是加強安全隊伍建設。為加強學(xué)校安全保衛工作，本學(xué)期學(xué)校設置了愛(ài)心巡邏隊，進(jìn)一步強化保衛隊伍建設。三是加強學(xué)校安防建設。學(xué)校落實(shí)了并完成了“三個(gè)百分百”、“四個(gè)一”、“安全三化”等安防建設。
（二）強化責任意識，加強防范管理。我校上課期間實(shí)行封閉式管理，嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出，確需外出的要有家長(cháng)來(lái)接，班主任同意...
我校嚴格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會(huì )上形成了良好的口碑。具體情況如下：
(一)認真學(xué)習，提高認識。
按照城區教育局的要求，我校成立了由校長(cháng)、書(shū)記任組長(cháng)的招生領(lǐng)導工作小組，招生領(lǐng)導小組人員認真學(xué)習南寧市教育局《關(guān)于做好市區20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會(huì )招生工作的意義，明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
(二)加強領(lǐng)導，有序運作。
1、調查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調查和認真分析。在此基礎上，我們根據學(xué)校的要求，結合學(xué)校實(shí)際，精心設計、制定了切實(shí)可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時(shí)，我們抓住一切機會(huì )，溝通信息，如召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡(jiǎn)章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過(guò)有計劃、有步驟的宣傳工作，進(jìn)一步擴大了學(xué)校影響。
3、開(kāi)設咨詢(xún)處：學(xué)校設有招生咨詢(xún)處，有舉報電話(huà)。
4、按要求，統一在7月5日、6日開(kāi)展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個(gè)教室都有具體負責的人員，報名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的'過(guò)程中嚴格把關(guān)，認真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長(cháng)們的贊揚。
5、嚴格把關(guān)，嚴格審查。
按時(shí)完成招生工作后，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進(jìn)行了上門(mén)核查，確定家長(cháng)所填的情況屬實(shí)。把好地段關(guān)，確保地段內的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時(shí)完成上交表格的填寫(xiě)。
在完成招生工作后，及時(shí)完成了新生花名冊及其他表格的填寫(xiě)錄入工作，并及時(shí)上交城區教育局。
7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)。對沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)取通知書(shū)的家長(cháng)，我們做到逐個(gè)電話(huà)通知。領(lǐng)取通知書(shū)時(shí)采取簽領(lǐng)制，保證不出現冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現象。
(四)科學(xué)分班，規范收費。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長(cháng)們滿(mǎn)意。嚴格執行自治區、南寧市的有關(guān)規定，做到亮證收費，公示收費項目及標準。
20xx年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，我校一年級教學(xué)班4個(gè)，招生總人數為203人，比預計的招生數人多出7人，圓滿(mǎn)地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區規定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進(jìn)行相關(guān)宣傳，把青秀區進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門(mén)口，并在社區會(huì )議時(shí)發(fā)放相關(guān)通知，讓社區及單位領(lǐng)導把相應精神傳達到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時(shí)，將采取多種宣傳方式，讓社會(huì )和更多的學(xué)生、家長(cháng)能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標，不斷改善辦學(xué)條件，同時(shí)再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng )造品牌效應，提升口碑效應，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。良好、穩定、數量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。
在新的一學(xué)年里，我們決心在認真總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!
2022年是第十小學(xué)砥礪奮進(jìn)的一年。在全校老師們的共同努力下，我校以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強管理、揚特色、抓安全為重點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，獲得河北省勞動(dòng)教育特色學(xué)校、唐山市高水平現代化學(xué)校、唐山市三星陽(yáng)光校園、區文明校園、區巾幗建功先進(jìn)集體、區年度安全生產(chǎn)基層單位等榮譽(yù)稱(chēng)號”，成績(jì)顯著(zhù)！
一、黨建及家校工作我校支部成立時(shí)間雖然短，但是始終堅持“三會(huì )一課”制度（每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì )，每月固定召開(kāi)一次黨支部會(huì )議，每季度至少上一堂黨課，年末組織召開(kāi)支部民主生活會(huì )和黨員組織生活會(huì )）。一年來(lái)，支部舉行“我是黨員我先行”、“提升專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力”三述、“提高協(xié)同性三述”、“高效推進(jìn)智慧教育”專(zhuān)題“三述”、“燃燒激情、建功新區”、“防疫情、保穩定、促發(fā)展”、“旗幟鮮明反xxx，xxx員做先鋒”、“憶初心，明職責、敢擔當”、“學(xué)新精神展新作為”“不忘初心、牢記使命”等主題黨日活動(dòng)11次之多，書(shū)記講黨課活動(dòng)累計6次之多。堅持“兩學(xué)一做”常態(tài)化，集中分散學(xué)習相結合，并隨時(shí)上交記錄，做好筆記。通過(guò)“三會(huì )一課”及“兩學(xué)一做”學(xué)習，不斷用理論武裝頭腦，堅定黨員理想信念，不忘教育初心，牢記擔當使命。
黨支部努力創(chuàng )建“黨旗在心中，星火耀昆侖”黨建品牌。圍繞這xxx建品牌，緊扣“一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一個(gè)標桿，一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘”的“我是黨員我帶頭”主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，劉建功老師在森林防火及疫情防控工作中表現非常突出，為我們樹(shù)立了黨員的先鋒榜樣作用，值得我們每一位同志學(xué)習；孫驕信老師每一次黨員活動(dòng)都認真做好記錄，主動(dòng)承擔起“四簿一冊”的記錄、上傳黨建燈塔等工作；牟同穎、管夢(mèng)莎、牛魯、尹錦錦、陳博文、程曉莉這幾位年輕教師都在組織宣傳和建設中發(fā)揮了積極的作用。
師送來(lái)了錦旗。值得高興?！袄卒h志愿崗”家長(cháng)護校更是我們校門(mén)口一道亮麗的風(fēng)景，他們不顧嚴寒酷暑堅守愛(ài)心，為學(xué)生們的路隊安全保駕護航。
二、教學(xué)工作2022年，學(xué)校教學(xué)工作堅持教學(xué)管理規范化、創(chuàng )新化，采取行之有效的教學(xué)管理策略，課堂建設穩步推進(jìn)，取得了一定的成效。
上學(xué)期教導處組織教研組長(cháng)開(kāi)展主題教研活動(dòng)，制定本學(xué)期的以集體備課為主的提高課堂教學(xué)效率的校本教研規范，切實(shí)將集體備課的要求、目標、過(guò)程、效果做到人人懂、人人明、人人清。開(kāi)展了“第十小學(xué)成長(cháng)課堂教學(xué)節”，通過(guò)教學(xué)節系列活動(dòng)，關(guān)注教師教學(xué)行為的轉變，課堂指標的落實(shí)。在教學(xué)節比賽中，牟同穎、崔竹、丁相軍、張晶、程曉莉、管夢(mèng)莎、管英、韓星宇、孫驕信、王曉蕓獲一等獎。在區優(yōu)質(zhì)課比賽中，劉建功、程曉莉老師獲二等獎；在區信息技術(shù)與學(xué)科融合比賽中，管夢(mèng)莎老師獲二等獎；在區一師一優(yōu)課、青年教師基本功比賽中，程曉莉、牟同穎獲得優(yōu)異成績(jì)，成績(jì)的取得，展示出了我校課堂建設的逐步向好，并取得了良好效果。繼續完善了學(xué)科教研和聽(tīng)課制度，開(kāi)展了教師基本功比賽，在學(xué)期末開(kāi)展教師限時(shí)鋼筆字、粉筆字板書(shū)比賽中，朱泳惠、牟同穎、賈文燕、李夫強、尹錦錦、管英、韓星宇、鄭康莉獲得校級一等獎。
的校內公開(kāi)課，創(chuàng )造好的平臺機會(huì )讓更多的青年老師迅速成長(cháng)。邀請了教研員、香二的骨干教師走進(jìn)校園進(jìn)行展示和指導，我們數學(xué)團隊在管瑛老師的帶領(lǐng)下，團結互助走出校門(mén)，學(xué)到了經(jīng)驗，開(kāi)闊了眼界，收獲了成績(jì)，提升了水平。
在培養學(xué)生良好習慣的養成上，開(kāi)展了每周一冠小抽測，每月一專(zhuān)題考核。如：寫(xiě)字比賽、單詞挑戰賽、口算比賽等，語(yǔ)文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)比賽、古詩(shī)過(guò)關(guān)打卡、閱讀素養測試、作文競賽、音樂(lè )表演唱、美術(shù)一幅畫(huà)、體育達標測試等，提升學(xué)生的學(xué)科素養。在區學(xué)科素養比賽中，601張瀟、楊斌獲區二等獎；王茜在區第一屆瑯琊文化宣傳大賽中獲優(yōu)秀獎；501李萬(wàn)豪、宋日新、陳若兮在區英語(yǔ)學(xué)科比賽中成績(jì)優(yōu)秀；王嘉馨在區“教學(xué)做合一”美術(shù)活動(dòng)比賽中獲二等獎，張同妙、郝安琪獲三等獎；相宇辰在區“童聲頌英雄”演講比賽中獲一等獎。
智慧高效課堂是區局“智慧校園”建設工作中的重頭戲，我校分學(xué)科、分學(xué)期協(xié)助教研室做好教研資源庫的開(kāi)發(fā)和建設，管夢(mèng)莎、王曉、牟同穎、朱泳惠、賈文艷、管瑛參與區教學(xué)資源的建設，六年級的老師及部分青年教師在推進(jìn)學(xué)校智慧課堂建設方面，起到了帶動(dòng)和引領(lǐng)的作用。
全力配合學(xué)校的各項工作，尤其是班級公眾號的制作，大家白天上班，晚上回家加班加點(diǎn)，精心設計，保證了按計劃優(yōu)質(zhì)推送，對我校教育管理工作做了很好的宣傳。賈文燕、劉玉梅、丁相軍老師，年齡大，又擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，教育、教學(xué)任務(wù)都很重，但是他們從無(wú)怨言，在各項工作中起模范帶頭作用。管英老師，在腿摔傷之后，為了孩子們，依然帶病堅守在工作崗位，體現了大局意識和責任意識。一年級各班主任在沒(méi)有班輔的情況下，從未跟學(xué)校提要求，工作互幫互助，齊頭并進(jìn)，四個(gè)班的常規考核均居全校前列。一學(xué)期下來(lái)，我校各班在班級紀律、學(xué)風(fēng)建設等方面都取得了很大進(jìn)步，涌現出一批成績(jì)優(yōu)秀的班級和班主任老師，其中，101、102、201、202、301、401、601班被評為先進(jìn)班集體，張晶、朱泳惠、程曉莉、劉玉梅、孫驕信、賈文燕、韓星宇老師被評為優(yōu)秀班主任。
扎實(shí)推進(jìn)科技和藝體教育，成績(jì)喜人。積極開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，培養孩子健康體魄；在全區啦啦操比賽中，王曉蕓老師犧牲中午和周末休息時(shí)間，加強訓練，我校獲得了唐山豐南區校園啦啦操比賽自編花球組二等獎的好成績(jì)。鄭康莉老師帶領(lǐng)美術(shù)組參加的唐山豐南區手工作品比賽獲得了3個(gè)一等獎、5個(gè)二等獎、7個(gè)三等獎的好成績(jì)。2022年唐山市中小學(xué)生“十個(gè)一”手工藝大賽中，104班王鶴銘獲小學(xué)組二等獎，其他參賽結果還沒(méi)公布。這些成績(jì)的取得，充分展示了我校老師過(guò)硬的教學(xué)、訓練水平和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和綜合素養。
上學(xué)期，少先隊在陳博文老師的組織下，工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，形式活潑多樣，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了巨大的作用。