ID：8021393
時(shí)間：2023-12-27 20:42:04
上傳者：ZS文王在制定活動(dòng)方案時(shí)，還要考慮目標受眾的需求和興趣，以便制定出更加吸引人的活動(dòng)內容。以下是一些針對不同類(lèi)型活動(dòng)的詳細方案，供大家參考選擇。
20__年9月，我園剛搬入新園，為了讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園及幼兒的在園表現，20__年11月11日在園領(lǐng)導的統一組織下開(kāi)展舉行親子游戲活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力?，F將我班這次活動(dòng)制定如下方案：
一、參觀(guān)各個(gè)活動(dòng)室、廚房及走廊。
參觀(guān)流程：
（一）帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)一樓。
1、多功能活動(dòng)室，
2、廚房，
3、科學(xué)發(fā)現室。
（二）參觀(guān)二樓。
1、繪本館，
2、圖書(shū)館，
3、微機室。
（三）參觀(guān)三樓。
1、美工室，
2、親子游戲活動(dòng)室。在參觀(guān)活動(dòng)室的同時(shí)參觀(guān)走廊。
二、開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )到班內進(jìn)行，我們老師通過(guò)視頻，圖片，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現展現給家長(cháng)，最后環(huán)節與家長(cháng)進(jìn)行交流、分享幼兒作品。
三、親子活動(dòng)。
1、推車(chē)子比賽：
分四組，每組8個(gè)家庭，爸或媽在起點(diǎn)，孩子在對面，爸或媽將小車(chē)推到孩子身邊后，將小車(chē)送給孩子，孩子將大布袋放到車(chē)上推回原地，將布袋放下，然后由另一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)下推車(chē)繼續推，最先返回的那組家庭獲勝。
2、拍球：
分四組，每組8個(gè)家庭，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊，相隔3米，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下，再把球投給爸爸或媽媽手里。
一、目標：
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
二、過(guò)程：
介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內容及目標。
三、我園的作息時(shí)間(略)。
四、要求家長(cháng)配合幼兒園做的幾件事情(結合實(shí)例談)。
1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有教師，幼兒來(lái)了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問(wèn)題。
第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時(shí)間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門(mén)衛講，讓門(mén)衛來(lái)教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長(cháng)來(lái)會(huì )影響孩子的情緒。
嚴格執行接送卡制度。
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
5、教師需要家長(cháng)配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會(huì )自理大小便。最好能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長(cháng)請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話(huà)：
10、為了穩定孩子的情緒，開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(cháng)可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來(lái)園。
五、向新生家長(cháng)宣傳如何讓孩子順利度過(guò)入園關(guān)。
尊敬的家長(cháng)，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。
活動(dòng)目標：
1、讓家長(cháng)了解本學(xué)期幼兒園班級工作和家長(cháng)配合事項。
2、通過(guò)了育兒案例的討論與分享，讓家長(cháng)更專(zhuān)業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感。
活動(dòng)準備：
1、下發(fā)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )通知、論壇上發(fā)放通知、個(gè)別電話(huà)通知。
2、家長(cháng)會(huì )簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內容及相關(guān)的播放設備。
活動(dòng)過(guò)程：律動(dòng)、致歡迎詞。
尊敬的各位家長(cháng)：
一、班級概況a、幼兒情況b、介紹新家長(cháng)c、新教師介紹。
二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作a、根據幼兒發(fā)展情況培養幼兒學(xué)習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規和主動(dòng)學(xué)習的意識。
b、課程介紹：結構課程+自主課程；結構課程：特色課程+領(lǐng)域課程；特色課程：傳統體育+（籃球專(zhuān)項）；領(lǐng)域課程：音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)（prt教材）數學(xué)（提供操作卡）語(yǔ)言（創(chuàng )意閱讀）自主課程：區域活動(dòng)—區域活動(dòng)是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地、材料、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內容，通過(guò)操作、擺弄、拼搭、發(fā)現、討論來(lái)獲得知識的一門(mén)自主課程。教師是觀(guān)察者、指導者。班級區域：語(yǔ)言區、美工區、角色區、建構區、益智區。
三、專(zhuān)項籃球訓練內容：定點(diǎn)拍球。
體能鍛煉目標：耐力、力度。
四、親子訓練營(yíng)班級提供4—5個(gè)目標為耐力、力度的親子游戲供家長(cháng)和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開(kāi)展集體比賽和展示。
五、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、親子秋游、重陽(yáng)節、非親子游、親子周末聚會(huì )、萬(wàn)圣節、圣誕節、家長(cháng)開(kāi)放日、幼兒生日會(huì )、親子運動(dòng)會(huì )、學(xué)期末聚會(huì )等。
六、家園互動(dòng)：面談、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、短信平臺、和家園論壇。
八：幼兒請假事項說(shuō)明。
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫(xiě)、上交、發(fā)放及注意事項說(shuō)明。
十一、結束。
結束語(yǔ)家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
十二：歡送家長(cháng)。
十三：個(gè)別交談。
為了讓家長(cháng)們了解幼兒在園的一日生活流程，為了讓我們的家長(cháng)工作能做的更完善更到位，也為了更好的促進(jìn)家園合作，更好的實(shí)現家長(cháng)共育，更完善的.促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，特此召集全體家長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓我們的家長(cháng)更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習的基礎上更好的配合老師的工作，幫助我們的孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
各班教室
20xx年3月2日下午15：00
20xx年3月3日下午15：00
2日開(kāi)家長(cháng)會(huì )的班級：小班。
3日開(kāi)家長(cháng)會(huì )的班級：中班、大班。
全體教職工及全體家長(cháng)
1.配班老師組織孩子到指定地點(diǎn)玩耍，班主任在班級教室門(mén)口接待家長(cháng)（15：10），并組織家長(cháng)簽到。
2.班主任老師組織家長(cháng)召開(kāi)班級會(huì )議。
3.會(huì )議結束，組織家長(cháng)有序的排隊到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。
1.班級門(mén)口簽到處：各班班主任
2.會(huì )場(chǎng)衛生及工作安排：全體工勤人員及各班教師
（1）門(mén)口車(chē)輛擺放—王家銀、羅儒天
（2）班級會(huì )場(chǎng)布置—各班班級老師
（3）幼兒的安全---全體副班
（4）引領(lǐng)各班家長(cháng)到教室入座-—各班班主任
（5）攝影---陳芳、唐小芬
3.幼兒安排
（1）小一班、小二班到二樓兩間空教室，小三班在兒童之家玩耍。
（2）中一班到小一班區域室，中二班到小二班區域室，大一班到小三班區域室，大二班到兒童之家。
4.班級家長(cháng)會(huì )會(huì )議負責人：各班班主任
此活動(dòng)需要全體老師的辛苦努力和家長(cháng)的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月。
活動(dòng)地點(diǎn)：
小(2)班教室。
活動(dòng)目的：
1、給家長(cháng)講解新生入園須知，讓家長(cháng)對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長(cháng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長(cháng)介紹幼兒本學(xué)期應學(xué)習的知識和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)簽到。
首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動(dòng)的安排情況和家長(cháng)需要配合的有關(guān)事項。
二、教師情況介紹。
班上有三位老師，我姓萬(wàn)，是本班的班主任，是高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案。，對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個(gè)有多年經(jīng)驗，且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。(鄉鎮學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)。
三、本班幼兒情況介紹。
我們在幼兒園會(huì )幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長(cháng)在家也要多培養孩子良好的生活習慣幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案活動(dòng)方案。
四、教師介紹幼兒園的情況。
1、作息制度。
2、請假制度，若您發(fā)現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請特別告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著(zhù)等事項。幼兒對某種食物過(guò)敏時(shí)，請事先告訴老師。
3、課程安排(生活、學(xué)習、游戲、)。
五、家園共育內容。
1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長(cháng)要填寫(xiě)入園或離園申請單，請各位家長(cháng)配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00，離園是下午5:00，如有事需接幼兒中午11:50、下午4:00來(lái)。無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。
2、天氣漸涼，幼兒的著(zhù)裝以舒適、方便、簡(jiǎn)潔為主，過(guò)于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據季節的變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案。
3、勤剪指甲，防止挖傷。
4、節假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長(cháng)帶子的衣褲等，請家長(cháng)將其取下來(lái)放在家里，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。
7、喂藥請到保健醫生處登記，由保健醫生統一喂藥，教師不接藥。
8、孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，請家長(cháng)務(wù)必提前打電話(huà)或發(fā)短信告知班級任意一位老師，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。
9、如有家長(cháng)換了電話(huà)號碼的請及時(shí)告知老師，以便及時(shí)家園聯(lián)系。
10、請家長(cháng)下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長(cháng)的視線(xiàn)范圍，防止安全事故的發(fā)生。
13、有些家長(cháng)反映孩子來(lái)幼兒后，回家之后便不吃飯了，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題呢，首先幼兒在園內吃飯是集體活動(dòng)，且是有規律的，三個(gè)老師需要帶39個(gè)孩子，說(shuō)實(shí)話(huà)不會(huì )和家里一樣，很多個(gè)人圍著(zhù)他一個(gè)，在幼兒園，我們重點(diǎn)培養的是幼兒自己的事情自己做，家長(cháng)在家不能一味滿(mǎn)足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案活動(dòng)方案。
14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長(cháng)帶來(lái)幼兒園。請不要帶危險物品來(lái)園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
15、如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子，及時(shí)告知老師，您委托他人來(lái)接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
六、寶貴意見(jiàn)和建議。
最后我們想對每個(gè)家長(cháng)朋友們說(shuō)，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問(wèn)題，有更好的建議，希望你們能與我們當班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
一、活動(dòng)內容：
1介紹本班班級情況。
2.教師與家長(cháng)零距離交流活動(dòng)。3.關(guān)于幼兒一日生活做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報。
二、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作內容，對本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數。
2.幼兒園和家庭共同培養和激發(fā)孩子們入學(xué)學(xué)習的愿望和學(xué)習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的訓練與培養。
3．通過(guò)教師與個(gè)別家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對孩子在園生活的了解。
三、活動(dòng)準備：
1.提前通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。2.家長(cháng)意見(jiàn)表。3.簽到紙筆。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）安排接應老師讓陸續到來(lái)的家長(cháng)簽到并安排他們入座。
（二）會(huì )議過(guò)程：
1.園長(cháng)做家長(cháng)會(huì )的講話(huà)。
2.班主任致歡迎詞，本班三位老師分別作自我介紹。3.對會(huì )議內容做詳細介紹。
（1）班級情況分析。
（2）本學(xué)期的工作重點(diǎn)，提高孩子的自理能力。
（3）安全工作方面。
（4）幼兒良好行為習慣的培養。
（5）幼小銜接方面。
（6）教育保育工作方面。
（7）需要家長(cháng)配合的內容與要求。
（8）結束語(yǔ)。4.科任老師發(fā)言。5.家長(cháng)發(fā)言。
6.家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議，與老師共同交流。
7.家長(cháng)會(huì )結束。
1介紹本班班級情況。
2.教師與家長(cháng)零距離交流活動(dòng)。3.關(guān)于幼兒一日生活做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報。
1．通過(guò)向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作內容，對本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數。
2.幼兒園和家庭共同培養和激發(fā)孩子們入學(xué)學(xué)習的愿望和學(xué)習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的訓練與培養。
3．通過(guò)教師與個(gè)別家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對孩子在園生活的了解。
1.提前通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。2.家長(cháng)意見(jiàn)表。3.簽到紙筆。
（一）安排接應老師讓陸續到來(lái)的家長(cháng)簽到并安排他們入座。
（二）會(huì )議過(guò)程：
1.園長(cháng)做家長(cháng)會(huì )的講話(huà)。
2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對會(huì )議內容做詳細介紹。
（1）班級情況分析。
（2）本學(xué)期的工作重點(diǎn)，提高孩子的自理能力。
（3）安全工作方面。
（4）幼兒良好行為習慣的培養。
（5）幼小銜接方面。
（6）教育保育工作方面。
（7）需要家長(cháng)配合的內容與要求。
（8）結束語(yǔ)。4.科任老師發(fā)言。5.家長(cháng)發(fā)言。
6.家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議，與老師共同交流。
7.家長(cháng)會(huì )結束。
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長(cháng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )做出如下安排：
1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(cháng)希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節，使家長(cháng)與幼兒園達成共識，形成 教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長(cháng)平時(shí)接送的時(shí)間，提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3.班主任負責通知到每一位家長(cháng)，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(cháng)（包括生病請假幼兒的家長(cháng)）持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)全校教職工要統一佩帶《工作證》，展示我校正規的教學(xué)秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應的板書(shū)、板畫(huà)。
6.各班班主任在學(xué)校家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前要協(xié)調家長(cháng)簽到、參加家長(cháng)會(huì )，安排好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà)；學(xué)校家長(cháng)會(huì )結束后，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊工作，配合做好統一的早操表演。
7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動(dòng)中要耐心解答家長(cháng)疑問(wèn)，謹記“不要向學(xué)生家長(cháng)告狀，不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級的不好，不說(shuō)自己的不好”。同時(shí)，要做好收集家長(cháng)意見(jiàn)統計和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛生要求
1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛生大檢查，學(xué)校公共操場(chǎng)、衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(cháng)到會(huì )的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(cháng)開(kāi)會(huì )前，在觀(guān)摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂(lè )，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
班級家長(cháng)會(huì )內容： 家長(cháng)會(huì )，是“告知”與“聆聽(tīng)” ！是與家長(cháng)攜手，以期做得更好！例如在家長(cháng)會(huì )上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑？在家庭教育中， 家長(cháng)最感困難的是什么？ 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下） 。孩子們入園已有一段的時(shí)間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢？孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長(cháng)心中都有這樣那樣的擔憂(yōu)。
為了消除家長(cháng)心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(cháng)的部分疑問(wèn)，讓家長(cháng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園）就這次“家長(cháng)沙龍活動(dòng)”的機會(huì )，通過(guò)教師講述，向家長(cháng)一一展現。
2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況（可舉例說(shuō)明） 。
3.分享家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
4.探討與商議.
親子活動(dòng)主要安排
親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”！是與家長(cháng)攜手、以期做得更好！ 在家長(cháng)會(huì )上，作為各班的班主任，要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，學(xué)校和老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(cháng)最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？……主要內容：
1.可組織問(wèn)卷調查
2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演；
3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子）。
4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。在行為習慣養成方面，需要家長(cháng)配合，介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jì)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議。對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。
6.可安排家長(cháng)互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)孩子們在家里的表現，說(shuō)一說(shuō)家長(cháng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(cháng)，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。
活動(dòng)小組：中班班年級組及家長(cháng)委員會(huì )成員。
親子趣味運動(dòng)會(huì )。
1、親子游戲“坦克車(chē)”（集體游戲）。
目的：在家長(cháng)的指導下學(xué)習分工、溝通、創(chuàng )造；加強幼兒與幼兒，家長(cháng)與家長(cháng)，家長(cháng)與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規定時(shí)間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個(gè)大圓。
（2）家長(cháng)幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個(gè)坦克鏈條。
（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂(lè )。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(cháng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(cháng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）。
玩法：在一定距離內，家長(cháng)跟著(zhù)孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球”
（可選游戲）。
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”
（可選游戲）。
目標：培養幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著(zhù)氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復進(jìn)行，在規定時(shí)間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。
目標：體驗角色互動(dòng)后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會(huì )信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(cháng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）。
規則：家長(cháng)蒙上眼，幼兒牽著(zhù)家長(cháng)的手，帶領(lǐng)他們越過(guò)障礙、期間家長(cháng)不能取下眼罩，只能根據幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(cháng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(cháng)身旁，最后家長(cháng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1、8：30—8：45。
入場(chǎng)，宣布第x屆親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規則。
3、9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動(dòng)。
4、10：15—10：30主持人、家長(cháng)活動(dòng)感言。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
王小梨、王飛嬌。
一、活動(dòng)目標：
為了更好地促進(jìn)老師和家長(cháng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(cháng)會(huì )開(kāi)展得更有意義、家長(cháng)能積極配合老師做好各項活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長(cháng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養目標，從而樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，科學(xué)地引導幼兒快樂(lè )成長(cháng)，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準備:。
要對家長(cháng)基本情況有所了解。
三、活動(dòng)流程：
（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開(kāi)好家長(cháng)會(huì )工作的注意事項。
1、要對家長(cháng)基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長(cháng)會(huì )的內容、流程。
3、要和家長(cháng)互動(dòng)，所講的內容要保證家長(cháng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
4、要和家長(cháng)達成一致，站在家長(cháng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(cháng)的朋友，而不僅僅是教育家長(cháng)。
5、教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)對你的工作更充滿(mǎn)信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級開(kāi)展家長(cháng)會(huì )的主題。
1、分析班級幼兒情況。
2、本學(xué)期教育教學(xué)目標。
3、安全教育工作。
4、家長(cháng)配合事項。
（三）吳小明園長(cháng)小結并強調安全教育工作。
1、重點(diǎn)強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點(diǎn)要向家長(cháng)宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
（四）思考。
1、如何在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)互動(dòng)，所講的內容要保證家長(cháng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
2、如何做到在家長(cháng)會(huì )上真正與家長(cháng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。
1.讓家長(cháng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2.與家長(cháng)密切溝通，使家園教育達成一致性。
3.家長(cháng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。
1.幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現給家長(cháng)，讓家長(cháng)直觀(guān)的了解孩子在園的表現。
2.本學(xué)期工作計劃。
介紹學(xué)期目標；本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排；向家長(cháng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，在班級中將創(chuàng )設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實(shí)的區角材料，提醒家長(cháng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料；介紹本學(xué)期特別活動(dòng)，如：9月份開(kāi)展“快樂(lè )過(guò)中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3.需家長(cháng)配合工作。
為了孩子的安全，家長(cháng)在接送孩子時(shí)請帶好接送卡，如果忘記請寫(xiě)好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認。
對于孩子在幼兒園生活習慣的培養，請家長(cháng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請家長(cháng)不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會(huì )。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
請家長(cháng)主動(dòng)關(guān)注班級門(mén)口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
對于幼兒園發(fā)的通知或告家長(cháng)書(shū)等書(shū)面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長(cháng)及時(shí)與孩子父母溝通）。
服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(cháng)請將病歷卡和藥一起交給保健醫，藥上寫(xiě)好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫會(huì )按時(shí)給您的孩子服藥。
鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書(shū)籍等。
家長(cháng)在園、在家都要以身作則，為孩子樹(shù)立好的榜樣。
幼兒家長(cháng)簽訂家長(cháng)簽到表，并坐好等待會(huì )議開(kāi)始。
一、指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長(cháng)發(fā)展中起著(zhù)奠基作用。在我國，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì )和家長(cháng)的關(guān)注，這對于孩子的成長(cháng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買(mǎi)來(lái)各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長(cháng)的強壓之下，取得了“可觀(guān)”的成績(jì)。但這些神童長(cháng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)學(xué)習、充滿(mǎn)創(chuàng )造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現“一切為了孩子”。
二、活動(dòng)目標：
1、讓家長(cháng)了解我們雙語(yǔ)幼兒園的教育教學(xué)內容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。
2.因為我們幼兒園是雙語(yǔ)幼兒園，因此要讓家長(cháng)明白學(xué)習漢語(yǔ)的重要性及孩子如何良好的掌握漢語(yǔ)等學(xué)習方法。
4、希望家長(cháng)配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來(lái)。
三、活動(dòng)準備：
幼兒名單，家長(cháng)簽到表，記錄本等。
主講人參加人：園長(cháng)（錢(qián)彩霞），大班幼兒家長(cháng)。
四、會(huì )議程序。
1.今天主要會(huì )議內容是安全和教育教學(xué)部分。。。
會(huì )議第二項：分開(kāi)解說(shuō)會(huì )議目標。
一，安全教育。
1.要求家長(cháng)積極配合幼兒園對幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)支持安全工作的開(kāi)展，簽訂責任書(shū)，購保險，親自接送等。
2.應該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng )造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現安全隱患及時(shí)修改，及時(shí)檢查等。
二，教育教學(xué)方面。
1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習情況，了解幼兒學(xué)習興趣，愛(ài)好，擅長(cháng)點(diǎn)等，學(xué)會(huì )充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng )意空間，動(dòng)手操作空間的學(xué)習園地，應該全力為幼兒將來(lái)的成長(cháng)做好鋪墊等。
2.十分重視幼兒的良好習慣的養成，觀(guān)察幼兒不良習慣并及時(shí)改正，注重幼兒個(gè)人衛生和保健。
3.多和幼兒園老師互動(dòng)交流，及時(shí)了解幼兒園工作，教學(xué)動(dòng)態(tài)，并大力支持幼兒園各項教育教學(xué)工作，同時(shí)提出寶貴意見(jiàn)。
為了促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性。同時(shí)，根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長(cháng)會(huì )是班主任工作的一項重要工作。班級家長(cháng)會(huì )的創(chuàng )新、實(shí)效不但能讓家長(cháng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。
1、交流班級情況和主要工作，增進(jìn)與家長(cháng)的交流，讓家長(cháng)了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習情況，做好升小學(xué)前的準備。
2、了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，形成合力。
(一)介紹班級中的三位教師。
(二)班級情況分析。
(三)介紹幼兒在園的情況。
(四)需家長(cháng)配合與支持的工作。
1、幼兒作息時(shí)間的調整。
2、家長(cháng)不進(jìn)園制度。
3、接送卡制度。
4、請家長(cháng)協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛生工作。
5、幼兒請假制度。
6、孩子需要在園吃藥時(shí)，我們的家長(cháng)需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。
7、孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以希望我們的家長(cháng)能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通，會(huì )讓您和孩子有更多的共同語(yǔ)言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與，孩子的活動(dòng)材料會(huì )更豐富，孩子的收獲會(huì )更多。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長(cháng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(cháng)今天的參與!
本著(zhù)一切為了孩子的原則和思想召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，態(tài)度和表達方式是站在家長(cháng)和幼兒成長(cháng)的立場(chǎng)上。
活動(dòng)目標：
通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)家園聯(lián)系，溝通教育幼兒的經(jīng)驗，增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
1、向家長(cháng)宣傳他們是幼兒園的教育合作伙伴，提出家園溝通的重要意義。
2、讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活、活動(dòng)情況。
3、就本學(xué)期的教育目標和工作重點(diǎn)向家長(cháng)們介紹，向家長(cháng)提出期望，尤其是在紀律、行為習慣的養成教育和禮儀方面的`協(xié)力配合。
4、國學(xué)班做好國學(xué)教材的使用介紹，尤其是光碟和家園聯(lián)系手冊的填寫(xiě)，目的是為了使國學(xué)課的開(kāi)設發(fā)揮其作用。
5、進(jìn)一步提高幼兒園與家庭之間的溝通，促進(jìn)幼兒的更好發(fā)展。
通過(guò)家園活動(dòng)，積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒發(fā)展的教育宗旨，體現以人為本的教育理念，從而為幼兒終身成長(cháng)打下堅實(shí)的教育基礎。
各班教室。
學(xué)具擴音器材。
1、園方代表首先對家長(cháng)的到來(lái)表示感謝和熱烈的歡迎。介紹開(kāi)家長(cháng)會(huì )的重要性和必要性，取得家長(cháng)理解和支持。
2、班主任介紹本班生源和教師任課的情況。
3、班主任就班級課程的教學(xué)情況向幼兒家長(cháng)作介紹。
4、向家長(cháng)詳細講解有關(guān)教學(xué)輔助資料的使用和操作情況。
5、鼓勵家長(cháng)將家教心得和眾家長(cháng)分享，也可提出自己的困惑和家教煩惱，并鼓勵其他家長(cháng)為其解惑。
6、就當前園內實(shí)際，向家長(cháng)提出在接送幼兒入離園時(shí)的時(shí)間要求、紀律要求和禮儀要求。
7、再次感謝各位幼兒家長(cháng)的積極參與，向家長(cháng)承諾：幼兒園、老師，和家長(cháng)的心愿是一致的，所做的一切都是為了幼兒的身心發(fā)展和健康成長(cháng)。
8、提出希望：希望家長(cháng)能和幼兒園攜手，有問(wèn)題及時(shí)和老師溝通，共同促進(jìn)幼兒成長(cháng)。
幼兒園感恩節活動(dòng)方案流程表！自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報，的傳統美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。
自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報，的傳統美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活！
活動(dòng)時(shí)間：2011年11月14日晚7點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內禮堂。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)工作準備及負責人員：
1、節目準備14個(gè)。
大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)。
小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)。
舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)。
家委會(huì )：1個(gè)電子琴班：1個(gè)。
社區節目：1個(gè)。
2、主持人：兩名。
3、教研組負責：音樂(lè )準備，節目準備情況把控舞臺布置。
4、場(chǎng)地布置：年級組長(cháng)，后勤人員。
5、后勤負責場(chǎng)地衛生、安全布置。
6、教研組負責：教師節目的準備。
舞臺設計：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作。
節目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)。
小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)。
舞蹈班：1個(gè)家長(cháng)：1個(gè)。
教師節目：2個(gè)社區：1個(gè)。
電子琴班：1個(gè)。
節目指導小組：教研組。
指導時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10--16：20（指導）。
11月15日下午15：10--16：20（指導）。
11月18日上午9：00（彩排）。
11月23日上午9：00（彩排）。
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓。
三、領(lǐng)導講話(huà)。
四、節目表演順序。
1、教師節目。
2、小班節目《親親寶貝》。
3、園一班節目《老師親、媽媽親》。
4、中一班節目《大家一起來(lái)跳舞》。
5、教師節目。
6、外教節目《哆唻咪》。
7、社區節目《和諧中國》。
8、電子琴獨奏《金鳳子、開(kāi)紅花》。
9、中。
二、中三班節目《媽媽?zhuān)憧煨伞贰?/p>
10、家委會(huì )瑜伽表演學(xué)二班。
11、教師節目。
12、社區節目《我和我的祖國》。
12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》。
13、舞蹈班節目《螢火蟲(chóng)》。
14、大班節目《感恩的心》。
五、主持人宣布活動(dòng)結束。
六、班級按順序退場(chǎng)。