在此，我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候。接下來(lái)，我們將開(kāi)啟精彩紛呈的討論環(huán)節，請大家踴躍發(fā)言。

端午節文藝晚會(huì )節目主持詞

男：尊敬的......

女：親愛(ài)的......

合：大家晚上好!

男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。

男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

合：大家端午節快樂(lè )!

水果拼盤(pán)大賽(搬桌子，擺水果盤(pán))(男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節就是"水果拼盤(pán)大賽"，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發(fā)放有關(guān)獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F在請參賽隊員準備好，計時(shí)開(kāi)始)(計時(shí)員)。

夾氣球比賽(女主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著(zhù)氣球跑"，跟以前大家玩的難度上會(huì )有所增加?？偣部梢杂?個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會(huì )有相應的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請上前來(lái)......準備好了嗎?開(kāi)始!)。

自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉......啊，粽子，節日快樂(lè )!萬(wàn)水千山"粽"是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!好了，讓我們一起在這"粽"是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節。接下來(lái)我們會(huì )把現場(chǎng)交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

男：一眨眼，走過(guò)了十年，

女：一眨眼，便是三千六百天，

男：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，

女：一眨眼，十個(gè)春秋兌現。

男：由......和......帶來(lái)的一首《十年》獻給大家。

女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)患者，蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。

男：有請......帶來(lái)有關(guān)護士的《三句半》)(有護士照片)。

男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹(shù)的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時(shí)嘆惋，也懶得再尋。

女：縱然千百度，只顧悟一時(shí)一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男：請欣賞......為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。

男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒(méi)錯，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準備了一個(gè)小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢?現在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請)(音樂(lè ))7猜人游戲(女主持人：好了，我們的游戲繼續進(jìn)行，當然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮，在活動(dòng)之前，我們收集了很多同學(xué)們的照片，大家一起來(lái)看一下......現在呢，我的手邊有三個(gè)箱子，一個(gè)箱子里裝的是大家的編號，一個(gè)是朋友們的名字，一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn)，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個(gè)朋友按次序站好，分成2個(gè)小組，每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字，然后描述給組員聽(tīng)，要求不準說(shuō)出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn)，愛(ài)好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀(guān)眾了解比賽情況，兩個(gè)組分批上臺，抽取的名字由......展示給大家看，也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施，并實(shí)行。)。

端午節節目主持詞

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!我是主持人xx.

今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(cháng)xxx老師，溫州都市報的xx記者，以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。

端午習俗的介紹：

下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

賽龍舟;。

粽子情節;。

懸艾葉菖蒲;。

雄黃酒;。

游百病;。

佩香囊;。

講述屈原的故事：

人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個(gè)詳細的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。

詩(shī)歌誦讀：

中國是詩(shī)的國度。詩(shī)歌的歷史源遠流長(cháng)、名家輩出。屈原就是其中的一位詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀(guān)止。實(shí)在是一筆寶貴的財富。屈原的詩(shī)歌對后世產(chǎn)生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩(shī)會(huì )。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現代版的賽詩(shī)會(huì )。此環(huán)節分為三部分。

1、詩(shī)歌誦讀。

2、我愛(ài)記詩(shī)詞。

3、庫存詩(shī)詞大比拼。

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2、我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專(zhuān)業(yè)的我們，對于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個(gè)粽子。

3、庫存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節。抽話(huà)題，分組。對詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

漢服：

是漢族傳統民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統延續了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認識漢服，走進(jìn)漢服文化。

首先，漢服走秀。

作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。

端午節文藝晚會(huì )節目主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

女1：親愛(ài)的同學(xué)們：

男：今天，我們在這里隆重舉行龍泉街道xx小學(xué)“端午誦·中國夢(mèng)”端午節誦讀系列主題活動(dòng)。

女1：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導，他們是??。

女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

男：當我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環(huán)顧四周，會(huì )使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。

女2：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng )造。

男：今天，我們在這里舉行端午節誦讀活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！

女1：下面請欣賞由、等人帶來(lái)的端午誦讀《話(huà)端午》。

男：“人自清高水自渾，讒謗無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂？”愛(ài)國詩(shī)人屈原的精神已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。下面請欣賞由、等人帶來(lái)的歷史短劇《屈原投江》。

女1：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的女聲獨唱《theshow》。

女2：端午浴芳蘭，流香滿(mǎn)晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。

女2：請欣賞由、等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者：、等。

男：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們用自己喜愛(ài)的方式表達對端午節深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè )，下面請欣賞小品《快樂(lè )端午》表演者：等。

女1：千載悠悠，成習俗，天中端午。逢佳節，粼粼波上，百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者：、等。

女2：下面請欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者等。

男：時(shí)逢端陽(yáng)，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是一個(gè)紀念文人的節日。下面請欣賞配樂(lè )朗誦《屈原九歌》（節選）。表演者：等。

女2：我們學(xué)習鍛煉，明天肩負起祖國建設重擔！我們時(shí)刻準備，.去把未來(lái)親手創(chuàng )建??！請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》表演者：等。

男：古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。

女1：借此佳節，我們用詩(shī)歌演繹著(zhù)青春、生命、和愛(ài)。

女2：盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強。

合：龍泉街道xx小學(xué)端午誦讀現場(chǎng)會(huì )到此結束。祝大家端午節快樂(lè )。

六一節目主持詞串詞

歡歡喜喜慶“六一”

“六一”是我們自己的節日，同學(xué)們自編自演，準備了繽紛多彩的節目。

(甲)六月，是一支歌。

(乙丙)幸福的歌。

(甲)小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月。

(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節日——。

(合)六一兒童節。

(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

(合)謝謝你們，爸爸媽媽。

謝謝你們，老師。

(甲)“六一”兒童節來(lái)了，小朋友們準備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始!

(丙)請欣賞第一個(gè)節目。

歌舞《數鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請聽(tīng)。

男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè )萌、龔緣順。

(乙)第三個(gè)節目。

小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術(shù)表演：賀顯博。

(甲)接著(zhù)，有請周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演。

表演者：

(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎的高手。

倫巴表演表演者：陳琳、王旭。

(乙)幾個(gè)快樂(lè )的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇，掌聲歡迎!

童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。

(甲)《數碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。

小品《數碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請欣賞歌舞系列。

《數鴨子》表演者：陳語(yǔ)典、段嫻。

《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。

(甲)節目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結束，噶寫(xiě)大家的激情演出。

(合)最后祝同學(xué)們：

身體健康!

學(xué)習進(jìn)步!

天天快樂(lè )!

端午節活動(dòng)節目主持詞

女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好!

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節目在這里集中展演。

男：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

合：現在開(kāi)始!

(二)串詞。

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛(ài)，是啊，長(cháng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊，有時(shí)憂(yōu)傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請您欣賞初一年級學(xué)生朗誦《長(cháng)江之歌》《黃河頌》。

女：在長(cháng)江黃河的哺育下，中國知識分子歷來(lái)就有憂(yōu)國憂(yōu)民的赤子之心，正所謂“風(fēng)聲、雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心，”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著(zhù)名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

男：經(jīng)典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢?

女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。

“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。

接下來(lái)請您欣賞初二年級學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規》。

男：《三字經(jīng)》《弟子規》讓我們再次回味了國學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國傳統文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對話(huà)，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

男：我們是傳統文化的后來(lái)人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來(lái)、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(cháng)城，接下來(lái)請欣賞初三年級朗誦《少年中國說(shuō)》。

(三)結束語(yǔ)。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛(ài)。

女：同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(cháng)，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結束。

六一節目主持詞串詞

端午節晚會(huì )節目主持詞

楊：尊敬的各位領(lǐng)導、現場(chǎng)的各位朋友們，大家上午好!

李：為弘揚中華傳統文化，豐富居民群眾的精神文化生活，引導大家崇尚愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。

楊：端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節。社區學(xué)院各社區居委會(huì )、居民、教師共同參加的“粽葉飄香、資源共享、學(xué)校社區情綿長(cháng)”端午聯(lián)誼活動(dòng)現在開(kāi)始!

謝謝，今天的活動(dòng)有好看的`剪紙、好聽(tīng)的演講、好吃的粽子、好看的舞蹈。

李：第一個(gè)環(huán)節：居民剪紙送祝福。他們剪的是葫蘆。因為端午節是個(gè)驅邪防災的節日，葫蘆能驅病災，除五毒。

楊：下面有請剪紙達人張培華、張月霞、曹俊姑、賀蘭英。一會(huì )兒把他們剪的葫蘆祝福送給在場(chǎng)的居民們。

端午節文藝晚會(huì )節目主持詞

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的居民朋友們：

又是一年好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮。五月節，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個(gè)中華民族的傳統節日即將到來(lái)之時(shí)歡聚在此，為我們社區的老人過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節，請允許我代表x鎮xx社區的全體成員向居民朋友以及所有到場(chǎng)的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長(cháng)期以來(lái)對社區工作的支持，予以忠心的感謝。

(第一環(huán)節，包粽子)。

俗話(huà)說(shuō)的好，萬(wàn)水千山"粽"是情，今天既然是"五月五"端午節，吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。下面我們進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽：我們總共人，分成三組，在規定的時(shí)間里看誰(shuí)的手最巧，包的粽子最漂亮。那么現在哪，我們可以自由組合，但是人數一定要是相同的!(包的時(shí)候可以讓大家說(shuō)一些端午的習俗：農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等)(第二環(huán)節送粽子)。

把我們的愛(ài)心粽子送給我們社區的兩位孤寡老人，秦媽媽和劉媽媽!

(第三環(huán)節宴會(huì )開(kāi)始)。

我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。

(第四環(huán)節結束語(yǔ))。

時(shí)間過(guò)的太快了，很快我們的活動(dòng)就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂(lè )卻將永遠留在我們記憶里。我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè )將成為我們生命不可或缺的。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著(zhù)明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去快樂(lè )，一起去釋放我們的激情!朋友們，再見(jiàn)!

端午節主持詞串詞

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的--小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè )的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

（乙）來(lái)紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。

（甲）首先，請允許我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：---。

（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節來(lái)臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

（音樂(lè )起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場(chǎng)）。

（甲）下面有請何校長(cháng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。

（乙）謝謝-校長(cháng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請宣布活動(dòng)開(kāi)始。（領(lǐng)導）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。

年社區端午節節目主持詞

主持詞。

歡迎大家學(xué)習參考。

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：

女：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：

合：大家上午好!

男：今天，我們在這里隆重舉行xxxx街道第x屆“粽子飄香美在千家”暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節系列主題活動(dòng)。

女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導和來(lái)賓，他們是……。

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男：當我們置身在xx這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環(huán)顧四周，會(huì )使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng )造。

男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：下面請欣賞由xx小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏彈奏《離騷》，大家掌聲歡迎。

男：非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，那么接下來(lái)讓我們共同欣賞由xx中的同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的現代舞《oh》，掌聲有請。

女：20xx年，一曲由xx農民自編自演的花燈戲《十謝共產(chǎn)黨》在xx山區唱響，《十謝共產(chǎn)黨》情真意切、難舍難分，每一句話(huà)都表達出了對共產(chǎn)黨的深深敬意，感謝共產(chǎn)黨給人民帶來(lái)的巨大變化。今天我們特別邀請到特殊教育學(xué)校的同學(xué)為我們帶來(lái)快板《十謝共產(chǎn)黨》，掌聲有請。

男：用筆在紙上寫(xiě)他們活在無(wú)聲的世界，他們微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)這看似嘈雜但卻無(wú)聲的世界，但往往一個(gè)微小的動(dòng)作，所展現出的是對生活的熱愛(ài)，對朋友的關(guān)心，對他人的祝福。下面有請xx領(lǐng)導對xx特殊教育學(xué)校的學(xué)生代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對特殊教育學(xué)校的慰問(wèn))。

女：感謝我們領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。傣族人民在葫蘆絲的伴奏下唱著(zhù)古老的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)，唱著(zhù)新社會(huì )的幸福。葫蘆絲名曲數不勝數，接下來(lái)就讓我們有請xx中的同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲演奏，掌聲有請。

男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )和生活的幸福!下面請欣賞xx小學(xué)的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的歌伴舞《喜歡我就抱抱我》.

女：冬戰嚴寒、夏戰酷暑，不斷提升城市管理水平，積極營(yíng)造舒適、優(yōu)美的人居環(huán)境。城市管理工作是一個(gè)城市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展綜合實(shí)力的具體體現，城市管理工作好壞將直接影響一個(gè)城市整體的形象。城管--正是因為有了他們的努力，我們的城市美麗起來(lái)了，環(huán)境更宜人了，感謝他們的辛勤付出。下面有請領(lǐng)導對城管隊員代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對城管的慰問(wèn))。

男：在此我們由衷的感謝這些城管隊員對“雙創(chuàng )一鞏固”時(shí)期的付出，謝謝你們。中華民族素來(lái)是溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。創(chuàng )全國文明城市、全國環(huán)保模范城市、鞏固全國衛生城市正是這一精神的實(shí)質(zhì)體現。下面請欣賞由xxx社區為我們帶來(lái)的快板《講文明樹(shù)新風(fēng)》。

女：當喧鬧的街道已恢復了平靜，當擁擠的汽車(chē)也停止了運行，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在不倦地工作?當頑皮的孩子早已入睡，當繁華的夜市也進(jìn)入了夢(mèng)境，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)?是辛勤的環(huán)衛工人啊，是他們正為人們裝扮著(zhù)一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。你們是城市的美容師。下面有請領(lǐng)導對我們的環(huán)衛工人表示深切的慰問(wèn)。(對環(huán)衛工人的慰問(wèn))。

男：再一次感謝這些環(huán)衛天使的辛勤勞動(dòng)和付出。舊中國的社會(huì )制度是一個(gè)最黑暗、最殘酷、最落后的封建制度。在黨的關(guān)懷下，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，全國各族人民迎來(lái)了新生。接下來(lái)有請xx路社區為我們帶來(lái)歌伴舞《共產(chǎn)黨來(lái)了苦變甜》，掌聲有請。

女：今天的活動(dòng)能順利進(jìn)行首先要感謝航天醫院，感謝新華貿商貿有限責任公司以及貴足保健中心等單位對此次活動(dòng)的大力支持和幫助。感謝出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導及來(lái)賓的光臨，感謝社區的支持，同時(shí)感謝全體工作人員的辛勤勞動(dòng)。你們辛苦了!

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的居民朋友們，大家上午好：

又是一年好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮。五月節，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個(gè)中華民族的傳統節日即將到來(lái)之時(shí)歡聚在此，為我們社區的老人過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節，請允許我代表xxx鎮xx社區的全體成員向居民朋友以及所有到場(chǎng)的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長(cháng)期以來(lái)對社區工作的支持，予以忠心的感謝。

(第一環(huán)節，包粽子)。

俗話(huà)說(shuō)的好，萬(wàn)水千山"粽"是情，今天既然是"五月五"端午節，吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。下面我們進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽：我們總共人，分成三組，在規定的時(shí)間里看誰(shuí)的手最巧，包的粽子最漂亮。那么現在哪，我們可以自由組合，但是人數一定要是相同的!(包的時(shí)候可以讓大家說(shuō)一些端午的習俗：農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等)(第二環(huán)節送粽子)。

把我們的愛(ài)心粽子送給我們社區的兩位孤寡老人，秦媽媽和劉媽媽!

(第三環(huán)節宴會(huì )開(kāi)始)。

我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。

(第四環(huán)節結束語(yǔ))。

時(shí)間過(guò)的太快了，很快我們的活動(dòng)就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂(lè )卻將永遠留在我們記憶里。我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè )將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著(zhù)明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去快樂(lè )，一起去釋放我們的激情!朋友們，再見(jiàn)!

端午節節目活動(dòng)主持詞

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__幼兒園，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節環(huán)創(chuàng )呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè )的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

（乙）來(lái)紀念中華民族的傳統節日——端午節，弘揚我們的民族文化。

（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節來(lái)臨之際，先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

（音樂(lè )起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場(chǎng)）。

（甲）下面有請__園長(cháng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。

（乙）謝謝__園長(cháng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（領(lǐng)導）下面我宣布，端午節活動(dòng)現在開(kāi)始。

文藝表演。

1.古箏《洞庭新歌》。

（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師。

（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。

（丙）下面有請__為大家帶來(lái)一曲《洞庭新歌》。

（?。┱坡曈姓?！

2.舞蹈《春的變奏曲》。

（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（?。┒庵?zhù)腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。

（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著(zhù)暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！

（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著(zhù)棉鞋多調皮！

（丙）有愛(ài)的童年，如春！

（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》。

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )，他們親如兄弟。

（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠不分開(kāi)?！?/p>

（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。

（?。┙酉聛?lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》。

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè )強烈洋溢，節奏快捷強烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。

（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。

粽子達人賽。

（甲），我想請你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？

（乙）你說(shuō)。

（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個(gè)謎底我想請大家說(shuō)，是什么呀？（粽子）。

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著(zhù)，綠瑩瑩的；聞著(zhù)，香噴噴的；吃著(zhù)，甜滋滋的。

（乙）接下來(lái)，我們的“粽子達人賽”馬上就要開(kāi)始，請各班的參賽隊員準備。

結束語(yǔ)。

（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

（合）感謝各位的光臨！今天的活動(dòng)到此結束。

（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。

端午節節目活動(dòng)主持詞

（開(kāi)場(chǎng)：舞龍隊、蓮湘隊、秧歌隊、腰鼓隊一路打過(guò)來(lái)）。

（一）。

（一個(gè)姐姐與一個(gè)小男孩和他的幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)）。

男孩：姐姐，今天荷園怎么這么多人??？是過(guò)節嗎？

姐姐：是啊，又是一年端午至，心中猶念屈原子。過(guò)兩天就是端午節了，弟弟，你知道嗎，我們過(guò)端午節包粽子，是為了紀念投汨羅江的愛(ài)國詩(shī)人屈原。人們投下棕葉包裹著(zhù)的米飯，就是為了驅逐江底的餓魚(yú)，祭奠逝者的亡靈。

主持人1：我們中國的節日太有意義了，每個(gè)節日都有很多故事呢。

姐姐：對，有的節日都延續幾千年了。

主持人1：叔叔，我看到很多人家門(mén)口都掛了菖蒲和艾葉，您能告訴我為什么嗎？（問(wèn)一個(gè)觀(guān)眾）。

姐姐：叔叔說(shuō)的太對了?！岸恕笔情_(kāi)端、開(kāi)始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的開(kāi)始也是夏季的開(kāi)始，夏天到了，民間要除五毒，驅病災，所以端午節還是個(gè)驅邪防災的節日。人們掛菖蒲，有的還懸掛鐘馗畫(huà)像，都是用來(lái)避邪的。

主持人2：端午還有什么習俗呢？

姐姐：還有賽龍舟、戴香囊、飲雄黃酒、穿虎頭鞋等等。

男孩：真好玩，我們的節日太讓人開(kāi)心了。

姐姐：快樂(lè )的節日快樂(lè )的孩子，看，他們來(lái)了。

（1、舞蹈：《端午樂(lè )》）。

（二）。

男孩：姐姐，粘粘的糯米飯裹著(zhù)甜甜的紅棗、香香的咸肉，真好吃。

主持人1：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著(zhù)，綠瑩瑩的，聞著(zhù)，香噴噴的，吃著(zhù)，甜滋滋的。

主持人2：我想請大家猜個(gè)迷好嗎？一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？（問(wèn)一小觀(guān)眾）答對了。

主持人3：我也問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題吧。屈原投汨羅江后，一群敬仰他的文人年年都去江邊灑米飯憑吊他，這些人在過(guò)去叫騷客，現在叫什么？（問(wèn)一小觀(guān)眾）答對了。

姐姐：弟弟，爸爸媽媽今年過(guò)節沒(méi)空回家。媽媽包的粽子和奶奶包的一樣既好吃又好看。

男孩：姐姐，爸爸媽媽也能吃到粽子嗎？

姐姐：能吃到，媽媽會(huì )裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中國人甚至韓國人、日本人都會(huì )在端午節吃粽子的。

男孩：姐姐，你會(huì )包粽子嗎？

姐姐：姐姐會(huì )包，可是沒(méi)有奶奶和媽媽包的好看?？?，這一家在包粽子呢。

（2、情景表演劇《包粽子》）。

（三）。

小主持人1：叔叔，您喜歡吃粽子嗎？（問(wèn)一大人觀(guān)眾）。

小主持人2：叔叔，你會(huì )包粽子嗎？我這里正包著(zhù)呢，幫我扎起來(lái)好嗎？（問(wèn)一大人觀(guān)眾）。

小主持人3：聽(tīng)老師說(shuō)，為了紀念詩(shī)人屈原，端午節啊，也叫詩(shī)人節。從古到今，很多文人墨客為端午寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。

小主持人：1：叔叔，您能為我們朗誦一下這一首詩(shī)嗎？（把預先準備好的一首詩(shī)遞給一位觀(guān)眾，請求對方朗讀）。

姐姐：叔叔朗誦的太好了。有幾個(gè)小哥哥要朗誦古詩(shī)詞呢，我們一起看好嗎？

（3，詩(shī)伴舞《端午》）。

（四）。

小主持人3：少壯不努力，叔叔，下一句呢？

小主持人2：叔叔，您會(huì )唱歌嗎？

您會(huì )唱古詩(shī)詞的歌嗎？

小主持人1：叔叔們，你們跟我學(xué)唱古詩(shī)詞歌好嗎？我唱一句，你們唱一句。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

姐姐：好，下面我們看古詩(shī)詞聯(lián)唱，還有我們的詩(shī)歌女神和小詩(shī)童出場(chǎng)呢。

4，音、詩(shī)、畫(huà)：《憫農》《長(cháng)歌行》《春曉》。

第二篇章荷鄉水韻。

（五）。

姐姐：弟弟，媽媽昨天托人帶回來(lái)兩個(gè)祝福的香包，是她自己做的，瞧。

弟弟：姐姐，戴香包是什么意思呢？

姐姐：媽媽用五彩絲線(xiàn)為我們做漂亮的香包，媽媽把愛(ài)和希望縫在了香包里，我們掛在胸前就會(huì )帶著(zhù)爸爸媽媽的祝福平安快樂(lè )地長(cháng)大。

主持人1：我奶奶教我做香包了，瞧，這是我做的。

主持人2：我們老師讓我們做了很多呢。

主持人3：戴香包就意味著(zhù)平安、祝福、希望，我明白了。

姐姐：現在我們全縣人民正在縣委縣政府的領(lǐng)導下喜氣洋洋地奔向幸福、安康的生活。

主持人1：我們寶應這幾年變化真大啊，

姐姐：是啊，年年翻新易昔景，歲歲寶應迎新貌。

主持人2：我們老師說(shuō)，這些變化體現了我們新時(shí)期的寶應精神。

主持人3：我知道我知道，開(kāi)明開(kāi)放，擔當實(shí)干，創(chuàng )新突破，爭先進(jìn)位。

主持人1、2、3、男孩、姐姐：好?。ńo嘉賓戴香包）。

姐姐：（對所有觀(guān)眾）現在，朱姍老師帶著(zhù)幾個(gè)學(xué)生要夸夸我們寶應，瞧，她們來(lái)了。

（1，音樂(lè )快板：夸寶應，民樂(lè )伴奏：喜洋洋）。

（六）。

主持人1：叔叔，您常來(lái)寶應嗎？您最喜歡我們寶應什么呢？

主持人2：叔叔，您喜歡我們寶應什么呢？

主持人3：我們寶應有大成殿、八寶亭，有荷園、萬(wàn)畝魚(yú)塘；

主持人1：我們寶應有涇河西瓜、寶應湖大閘蟹，

主持人2：我們還有寶勝集團、五瓊漿集團、

主持人3：我們有劉寶楠、陳琳，還有京劇鼻祖高郎亭。

主持人1：叔叔，您看過(guò)《柳堡的故事》嗎？聽(tīng)過(guò)《九九艷陽(yáng)天》嗎？

主持人2：我們合唱團的老師們唱歌都很好聽(tīng)，也教會(huì )了我們很多歌。

主持人3：今天，我們團的副團長(cháng)蔣老師和李老師要為我們演唱《九九艷陽(yáng)天》呢，我們就好好聽(tīng)聽(tīng)這首我們寶應人都會(huì )唱的歌吧。

（七）。

（大鼓響起，由弱變強、由小變大、由遠邊近響起，小龍船漸漸開(kāi)過(guò)來(lái)）。

姐姐：“鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái)?！笨?，大龍船停在水里，小龍船也來(lái)了，

主持人1：哇，紅紅的龍船在這綠綠的湖水中很好看啊。

主持人2：這眼前就像一幅風(fēng)景畫(huà)哎。

主持人3：如一幅潑墨水畫(huà)般大好風(fēng)光，好一片如癡如醉的夢(mèng)里水鄉。

主持人1：呵呵，小詩(shī)人又詩(shī)興大發(fā)了。

姐姐：看，船上有好多孩子呢。

主持人1：我認識，他們是城中和射陽(yáng)留守兒童合唱團的同學(xué)。

姐姐：今天，他們要為大家演唱寶應的號子呢。

主持人2：寶應有什么號子呢？

主持人3：我知道，有栽秧號子，有車(chē)水號子，我還聽(tīng)我媽媽唱過(guò)呢。

姐姐：栽秧號子簡(jiǎn)稱(chēng)“秧號子”，也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人們栽秧時(shí)邊勞動(dòng)邊演唱，一個(gè)人領(lǐng)唱，很多人應和。節奏舒展自由，音調明亮悠揚，洋溢著(zhù)歡快的勞動(dòng)氣氛。車(chē)水號子也叫車(chē)水鑼鼓或鑼鼓車(chē)，以前人們常常在踩水車(chē)的橫桿上掛上鑼鼓，邊車(chē)水邊敲鑼鼓唱歌，敲一陣唱一段，營(yíng)造一種勞動(dòng)時(shí)的愉快氛圍。這兩種號子是我們江蘇里下河地區的特色，都散發(fā)著(zhù)一股特有的水鄉泥土的芳香。。

主持人2：叔叔，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶應的號子嗎？（問(wèn)一觀(guān)眾）您會(huì )唱嗎？

姐姐：讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)船上的同學(xué)們唱吧。

（2，號子聯(lián)唱：《格冬代）。

（八）。

主持人1：叔叔，您能為我們朗誦一段散文詩(shī)嗎？是我們的許媽媽寫(xiě)的。

（觀(guān)眾甲朗誦：抹一片晚霞，掬一縷清風(fēng)，走進(jìn)你，走進(jìn)恬靜嫵媚的荷園，我仿佛走進(jìn)了江南的一滴煙雨，一縷水墨。觀(guān)眾乙：眼里，一朵朵荷，披著(zhù)一身身輕紗，婷婷宛若清麗的女子。撐一柄柄田田綠葉，半遮嬌面，輕踏漣漪，向我裊裊而來(lái)。觀(guān)眾丙：幽香貼著(zhù)綠波輕飛，珠露緊抱花魂輕搖，淡淡的荷香彌漫在無(wú)邊的荷塘里。觀(guān)眾?。簭堥_(kāi)溫暖的胸懷溶入這水之湄荷之韻，這已經(jīng)夠我醉臥在你的馨香里，沉睡千年，不愿醒來(lái)……）。

姐姐：叔叔們剛才朗誦得太好了?？?，一群荷鄉女孩帶著(zhù)荷的質(zhì)樸和水的靈性來(lái)了。

（4，舞蹈：荷鄉女孩）。

第三樂(lè )章：家國情懷。

主持人1：路邊的花朵，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，聽(tīng)我歡樂(lè )地歌唱，蔥綠的田野、憨厚的老牛，看我高高的飛翔。

主持人2：我們星星點(diǎn)燈留守兒童合唱團成立已經(jīng)四年了，首批的大哥哥大姐姐都上初中了。我們現在已經(jīng)是一支1700人的團隊。

主持人3：今天，我們盡管只來(lái)了一部分團員參加演出，但是我們每個(gè)團員都捎來(lái)了“端午情”手抄報。

主持人1：：不管我們將來(lái)在哪里，我們每一個(gè)人都會(huì )永遠記住教我們唱歌、教我們做人的像媽媽一樣的老師們。

主持人2：盡管我們的父母遠離我們，但是我們得到了社會(huì )的關(guān)心，得到了老師們的疼愛(ài)，我們快樂(lè )地長(cháng)大了。

主持人3：爸爸媽媽?zhuān)銈冊谕饷娣判陌?，我們一切都好?/p>

弟弟：我們也向黨表示感謝，向老師表示感謝。我們留守孩子的生活非常幸福美好，謝謝你們。

姐姐：合唱團的所有老師們都希望你們是一只只快樂(lè )的百靈在藍天里自由地飛翔。我們看看王玉老師和同學(xué)們同臺表演的《生活是多么美好》吧。

（9、師生表演唱《生活多么美好》）。

（十）。

姐姐：都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。

男孩：我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的家。

主持人1：端午節是紀念屈原的詩(shī)人節，更是愛(ài)國節。

主持人2：我們每過(guò)端午節就會(huì )想到屈原想到祖國，讓我們一起為祖國高唱幾首贊歌吧。

姐姐：好，我來(lái)指揮吧。

（10、歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《我們的祖國是花園》、《贊歌要比星星多》）。

（十一）。

姐姐：紅紅的中國結，紅紅的大燈籠，到處都是喜慶，到處都是吉祥。

紅紅的大燈籠，透露出濃濃的民風(fēng)民情；紅紅的中國結，傳達著(zhù)濃濃的愛(ài)國情結。端午節也是詩(shī)人節、愛(ài)國節，中國結也是喜慶結幸福結?？?，那些同學(xué)跳著(zhù)紅紅的中國結舞蹈來(lái)了。

（11，舞蹈《紅紅的中國結》）。

（十二）。

姐姐：每種色彩都應該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后總留下黑白。每個(gè)孩子都應該被寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)。這是最好的未來(lái)，幸福永遠與愛(ài)同在。

同學(xué)們，大家一起把手中的道具揮起來(lái)跟臺上的許媽媽和同學(xué)們呼應吧，最美好的未來(lái)一定是屬于我們的。

姐姐：演出馬上就要結束了，大家可以用已寫(xiě)上自己名字的掛在胸前的東西換物交朋友，腰鼓隊、蓮香隊、秧歌隊、舞龍隊一起舞起來(lái)吧。

姐姐：一片粽葉一片情。一個(gè)粽子一思念。今天，我們相聚寶應荷園，一起歡度了我們傳統的節日——端午節。感謝各位光臨，我們明年再相會(huì )！

六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞

開(kāi)場(chǎng)：

師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

幼：親愛(ài)的小朋友們，

合：你們好!

師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

幼：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

合：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，

幼：輕輕地，摒住呼吸，

師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節——來(lái)到了。

師：今天，是個(gè)好日子，

幼：在我們歡度節日的時(shí)刻，

師：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

幼：我們迎接國際六一兒童節，

師：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

師：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè )的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節日。請欣賞。

幼：當我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著(zhù)要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(cháng);今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現場(chǎng)采訪(fǎng)。)。

師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師：有一只花公雞，長(cháng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著(zhù)給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著(zhù)去采蜜，青蛙忙著(zhù)捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

幼：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。

師：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

幼：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結束：

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛(ài)的老師。

幼：親愛(ài)的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，

幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

合：感謝您，與我們共同慶祝節日，

師：幼兒園慶祝六一文藝演出。

合：到此結束。

歌曲節目主持詞串詞

甲：當中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家；下面，請欣賞歌曲《國家》。

乙：讓我們幸福成長(cháng)，你的愛(ài)，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望。請欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。

甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們早已經(jīng)長(cháng)大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話(huà)，小小的新娘花，你是否還記得。請欣賞歌曲《小小新娘花》。

乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著(zhù)吐魯番瓜果的香甜，帶著(zhù)天山冰雪的清涼，在這里，歡樂(lè )的跳吧！有請舞蹈《快樂(lè )跳吧》。

甲：親愛(ài)的小孩，請不要哭泣，因為你的身后有我們，我們與你們在一起，你永遠是我們親愛(ài)的小孩，你愛(ài)哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著(zhù)手心，永遠。親愛(ài)的同學(xué)，只想讓你開(kāi)心過(guò)好每一天?！队H愛(ài)的小孩》。

甲：相遇，從來(lái)不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們在這里相遇的情景，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的感覺(jué)我說(shuō)不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠走。謹以此歌紀念我們的相遇，請欣賞《相遇的魔咒》。

乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹(shù)銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。

甲：新疆歌舞以動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數民族的獨特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請舞蹈《新疆維吾爾族》。

乙：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么重，緩緩地扣擊著(zhù)我們的心靈窗被敲開(kāi)了，我們訴說(shuō)著(zhù)回憶中的快樂(lè )，回想著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿(mǎn)了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么輕，輕輕地說(shuō)著(zhù)離別時(shí)的感言，小品《離別》。

乙：現在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請舞蹈《舞之魂》。

端午節節目活動(dòng)主持詞

甲：親愛(ài)的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：

乙：大家上午好！

甲：歡迎大家來(lái)到__幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表__全體老師歡迎大家！

乙：小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎看活動(dòng)的時(shí)間：__？對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。

甲：那端午節吃什么呀？

乙：對，吃粽子，當然還有一些傳統的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

甲：非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。

乙：首先請大家觀(guān)看__大事記，企業(yè)介紹，讓大家對__有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O計的親子游戲，下面請大家觀(guān)看__大事記。

甲：相信大家看了這樣的一個(gè)__，已對__有了一定的認識，接下來(lái)有請__幼兒園園長(cháng)__先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長(cháng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節來(lái)歷，并送上祝福。

乙：感謝__園長(cháng)的致辭，也感謝您的祝福。

甲：小朋友們，你們知道端午節的來(lái)歷了嗎？

乙：那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。

甲：接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項要求要提醒咱們的家長(cháng)和寶寶們，請大家配合！

1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì )會(huì )有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點(diǎn)就是一會(huì )我們會(huì )換到另一間教師開(kāi)始另一項活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節了，有請我們的__老師來(lái)為大家示范一下。

乙：教師包的時(shí)候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請家長(cháng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛生。

甲：大家都會(huì )了嗎？

乙：我們今天由五個(gè)區角活動(dòng)，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內，分別是：玩玩玩，多功能廳。

甲：創(chuàng )意美術(shù)—畫(huà)龍舟在咱們現在所在的這個(gè)區域。

乙：和創(chuàng )意美術(shù)《吹畫(huà)》安排在里面的臥室里。

甲：在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng )意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。

乙：希望大家踴躍參加。

甲：想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。

乙：大家可以一試身手啦！

甲：包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(cháng)和小朋友的情緒?？梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(cháng)完成后在教室的統一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)。

乙：再次感謝家長(cháng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧！

端午節演出結束主持詞串詞

開(kāi)頭：

各位來(lái)賓、各位先生、各位女士、各位親朋好友，大家好!

今夜我們激情澎湃，歌聲飛揚，歡聲笑語(yǔ)，天降吉祥，在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們迎來(lái)了一對情侶郭鵬先生和王丹女士幸福的結合。今天我們江古街百姓文藝隊受郭鵬先生的姑爹姑媽秦大林夫婦，唐邦輝夫婦，黃大毛夫婦的邀請來(lái)為兩位新人獻上真誠的祝福，祝福他們相親相愛(ài)和諧美滿(mǎn)，同心同德幸福安康。愿他們情比海深，福比江長(cháng)!。在這里，首先請允許我們代表兩位新人以及他們的家人對各位來(lái)賓及親朋好友的光臨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!接下來(lái)我宣布新婚慶典儀式節目表演現在開(kāi)始!

1首先請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，愿兩位新人的日子開(kāi)門(mén)紅，歲歲紅，永遠紅!

2接下來(lái)請欣賞舞蹈《我想你》，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想念你。

3甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。接下來(lái)請欣賞獨唱《甜蜜蜜》。

4今夜星光燦爛，今夜華燈璀璨。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

5我和你纏纏綿綿永相隨，飛躍這紅塵永相隨;追逐你一生愛(ài)戀我千回，不辜負你的柔情我的美。請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。

6人無(wú)完人，誰(shuí)不犯錯?就算你煩了錯，我也依然愛(ài)你!請欣賞舞蹈《犯錯》。

7請欣賞雙人舞蹈《妹妹我要過(guò)河》。

8誰(shuí)不想快樂(lè )人生?快樂(lè )是永遠的家!請欣賞獨舞《快樂(lè )歌謠》。

9請欣賞舞蹈《格?；ā?。

10老祖宗留下一句話(huà)，家和萬(wàn)事興。妻賢夫興旺，十指抱拳力千斤。請欣賞舞蹈《家和萬(wàn)事興》。

結尾祝福語(yǔ)：

端午節演出結束主持詞串詞

女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節!

男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。

(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧!

(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

(女)四年級的'歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。

(女)伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請熱烈歡迎他們。

(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語(yǔ))。

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì )。

合：再見(jiàn)。

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端午節文藝節目主持稿

b：親愛(ài)的朋友們。

合：大家晚上好!

a：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

已化為民族的文化與精魂。

a：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

合：大家端午節快樂(lè )!

a：我們今天的晚會(huì )。

為大家。

舉行了很多活動(dòng)，請看第一項。

b:水果拼盤(pán)大賽。

a主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節就是"水果拼盤(pán)大賽"，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發(fā)放有關(guān)獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F在請參賽隊員準備好，計時(shí)開(kāi)始----)。

夾氣球比賽b主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著(zhù)氣球跑"，跟以前大家玩的難度上會(huì )有所增加?？偣部梢杂?個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會(huì )有相應的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請上前來(lái)，準備好了嗎?---開(kāi)始!)。

自由活動(dòng)時(shí)間----工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

a：一眨眼，走過(guò)了十年，b：一眨眼，便是三千六百天，a：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，b：一眨眼，十個(gè)春秋兌現。

a：由....和....帶來(lái)的一首《十年》獻。

給大家。

男：尊敬的。

領(lǐng)導。

女：親愛(ài)的朋友們。

合：大家晚上好！

男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

已化為民族的文化與精魂。

男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

合：大家端午節快樂(lè )！

1、水果拼盤(pán)大賽（搬桌子—，擺水果盤(pán)—）。

男：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來(lái)的環(huán)節就是＂水果拼盤(pán)大賽＂，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發(fā)放有關(guān)獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F在請參賽隊員準備好，計時(shí)開(kāi)始——（計時(shí)員）。

2、夾氣球比賽。

女：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做＂夾著(zhù)氣球跑＂，跟以前大家玩的難度上會(huì )有所增加?？偣部梢杂?個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會(huì )有相應的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請上前來(lái)，準備好了嗎？———開(kāi)始！

3、自由活動(dòng)時(shí)間。

男：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節日快樂(lè )！萬(wàn)水千山＂粽＂是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這＂粽＂是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節。接下來(lái)我們會(huì )把現場(chǎng)交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘）——工作人員（xx）給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

男：一眨眼，走過(guò)了十年，女：一眨眼，便是三千六百天，男：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，女：一眨眼，十個(gè)春秋兌現。

男：由xxx和xxxx帶來(lái)的一首《十年》獻。

給大家。

女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)患者，蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。

男：有請xxx帶來(lái)有關(guān)護士的《三句半》）。

男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹(shù)的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時(shí)嘆惋，也懶得再尋。

女：縱然千百度，只顧悟一時(shí)一笑，一生的.沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男：請欣賞xxx為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》）（有mv）。

男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒(méi)錯，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準備了一個(gè)小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢？現在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！有請（音樂(lè )）。

4、猜人游戲。

一下，現在呢，我的手邊有三個(gè)箱子，一個(gè)箱子里裝的是大家的編號，一個(gè)是朋友們的名字，一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn)，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個(gè)朋友按次序站好，分成2個(gè)小組，每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字，然后描述給組員聽(tīng)，要求不準說(shuō)出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn)，愛(ài)好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀(guān)眾了解比賽情況，兩個(gè)組分批上臺，抽取的名字由……展示。

給大家。

看，也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度——輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施，并實(shí)行。

5、賽龍舟。

男：同學(xué)們，你看過(guò)＂龍舟競賽＂嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶?；顒?dòng)，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納xx至xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F在，我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子，分成三個(gè)小，每組2人，一人一個(gè)墊子，具體怎么使用將會(huì )有肖娟進(jìn)行講解。

6、嘉賓表演。

送去一份禮物，我們有請xxx為我們帶來(lái)xxxx大家鼓掌，讓我們在聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的旋律的同時(shí)，也看看一些有關(guān)端午節的圖片，傳說(shuō)，以及一些詩(shī)歌諺語(yǔ)等。

男：我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝……的到來(lái)，男：在此我祝愿大家在這個(gè)節日里能夠更加快樂(lè )，事業(yè)邁上一個(gè)新的臺階，預祝朋友們在接下來(lái)的工作中，能順順利利。

女：祝愿我們的xxx節日快樂(lè )，同時(shí)跟你們道一聲———合：＂你們辛苦了?。?。

男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。

女：讓我們一起期待著(zhù)明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！

合：謝謝大家！

端午節活動(dòng)主持詞串詞

女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?zhuān)。ü恼疲?/p>

女：（面對著(zhù)男主持問(wèn)）xx，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

女：看來(lái)你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎？

女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說(shuō)什么節吃粽子？

（全班同學(xué)齊回答：端午節）。

男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動(dòng)呢？今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男（齊說(shuō)）：話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始！

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩(shī)人節”“女兒節”、“小兒節”等等。

男：雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是大多相同的。

端午故事。

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xx講講端午節的故事。

1.《屈原與端午節》。

男：謝謝xx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉?lái)端午節是為了紀念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎?。ü恼疲?。

2.《孝女曹娥舍身救父》。

女：xx講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€(gè)與端午節有關(guān)的故事，就請xx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3.《秋瑾舍身為革命》。

男：看來(lái)與端午節有關(guān)的故事還真不少呢！

端午習俗。

1.懸艾葉、菖蒲。

主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男：xx，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西？

女：別著(zhù)急，我馬上請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎?。ü恼疲?。

男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。

女：端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節的詩(shī)篇。

男：那就請上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)（鼓掌）。

（1）節令門(mén)·端陽(yáng)（清）李靜山。

（2）競渡歌（唐）張建封。

（3）七律·端午老舍。

3.賽龍舟。

女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？

男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？

（播放《賽龍奪錦》）。

女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩個(gè)游戲叫“賽龍舟”。

（游戲：賽龍舟））。

4.品棕樂(lè )。

女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來(lái)已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢?jiàn)我國的粽子南北風(fēng)味有別。

男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。

男：別急，別急。我就知道你會(huì )這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

（小朋友和家長(cháng)一起分享粽子）。

男、女（齊說(shuō)）話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻澘鞓?lè )！

歌曲節目主持詞串詞

男：看！可愛(ài)的中國娃娃跳起來(lái)了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。

女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！

男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；

女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。

男：接下來(lái)請欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請把掌聲送給他們！

男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。

女：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè )穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。

男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。

女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。

男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！

女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著(zhù)五千年的中華文明！

男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；

女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國》。

男：祖國我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達我們對您的祝福！

女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！

男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛士披著(zhù)雨雪風(fēng)霜。

女：災難來(lái)臨之際，你定會(huì )看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男：這就是我們人民子弟兵，時(shí)刻保衛著(zhù)祖國的安寧。

女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！

男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！

男：好謝謝你的掌聲！

女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見(jiàn)證了戰爭的烽火。

男：閃閃的紅星，引導我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。

女：請我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！

男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！

女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數人魂牽夢(mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！

男：掌聲不夠熱烈！

女：同學(xué)們，我們是跨世紀的新一輩，

男：同學(xué)們，我們肩負著(zhù)民族復興的重任，

女：因為，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國。

男：請欣賞五（2）班的《大中國》。

女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。

男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學(xué)為我們獻上一曲《瀏陽(yáng)河》。

女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！

女：是啊，不管我們走多遠，無(wú)論我們在干啥，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線(xiàn)，也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>

男：同學(xué)們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。

女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。

男：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫；

女：祝福的歌兒永遠也唱不完；

男：讓我們在飛揚的旋律中，

女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！

合：謝謝！