在寫(xiě)作文時(shí)，我們始終追求著(zhù)優(yōu)秀的表達和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結構、內容等方面都有卓越表現的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品，更是作者思想和情感的展示。接下來(lái)，請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，相信會(huì )對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

回憶我的童年作文

吃過(guò)午飯，天氣逐漸暖和了些，屢屢金光打開(kāi)了灰色的天空，映在道路的冰面上，讓本就刺眼的冰面更加光彩奪目。

太陽(yáng)剛出來(lái)沒(méi)一會(huì )，天上又開(kāi)始灑下紛紛揚揚的雪花。它們像柳絮般隨風(fēng)上下翻滾，翩翩起舞，不斷地在空中回旋了個(gè)夠之后，才肯落在溫暖的土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。

在這寒冷的空氣中，只有我和幾個(gè)小伙伴出去玩，但我們卻總想玩出些新創(chuàng )意?！芭?，有了?！蔽掖蠼?。我們來(lái)玩拉雪橇吧。

我們說(shuō)干就干，先找來(lái)兩塊木板，再找兩根繩子，經(jīng)過(guò)不停地系繩子和剪繩子，終于做好了。

我們都坐了上去，由一個(gè)力氣很大的人來(lái)拉，她們用力一拉，那塊木板就分別在這兩個(gè)人在光滑的冰面上一直向前方滑去?！霸愀狻?，我門(mén)前面突然出現了一個(gè)臺階，那雪橇卻怎么停不下來(lái)。一聲慘叫，大家都人仰馬翻的跌到了地上，由于冰給地面穿上了一件厚厚的鎧甲，所以人一跌倒就更痛了。大家伙見(jiàn)這個(gè)活動(dòng)有危險性，只好換一個(gè)。

雪越下越急，地上的積雪也越來(lái)越多。

又有一個(gè)人提議說(shuō)，用雪做東西。我們齊聲叫好。不一會(huì )兒，一個(gè)心靈手巧的人就做好了一個(gè)雪雕塑。那是一只憨厚可愛(ài)，而又不失大氣的龍。那大大的眼睛，仿佛在邀請一和他一起玩。

那頭上的一對角，又讓人覺(jué)得十分畏懼。我們都很嫉妒，決心要做一個(gè)來(lái)超過(guò)它。

我也不甘示弱，做了一個(gè)精美的雪糕點(diǎn)。它是圓形的，邊上還有波浪花邊，而且表面上還有一顆心，又滴上了色料，就做好了一塊欲嘗不能的點(diǎn)心。

天邊的太陽(yáng)漸漸落下了，夕陽(yáng)的金光把雪蒙上了一層金紗，顯得格外美麗動(dòng)人?？墒翘彀盗?，表示今天的快樂(lè )也結束了。但希望雪不要覆蓋了我的作品。

臨走前，又看了一眼雪點(diǎn)心，似乎更可愛(ài)了。它的花邊形狀顏色都那么動(dòng)人，仿佛更加有意義。

我認為，我們的歡樂(lè )，一定與雪融合在一起，永遠留在了那時(shí)的雪天里。

我的童年回憶作文

這是個(gè)靜謐安逸卻又不失熱鬧的小巷子。沒(méi)有水泥路，沒(méi)有高樓，也沒(méi)有工廠(chǎng)，是那么的樸素。村民們樸實(shí)，善良，日出而作，日落而息。

初夏的風(fēng)很好，綿綿的，夾帶著(zhù)絲絲縷縷的稻香。她赤著(zhù)小腳，挽著(zhù)袖子和褲管，撒著(zhù)歡兒地在田野上奔跑，比誰(shuí)都快活。那時(shí)的天還很藍，很廣，她的心也和這藍天一樣廣闊，舒暢。短發(fā)隨著(zhù)歡快的步子一蓬一蓬的，親吻著(zhù)鼓起的臉頰，粉粉嫩嫩。風(fēng)在耳邊呼呼作響，吹起了兩鬢的發(fā)，讓她忘卻了熱，忘卻了把腳扎的生疼的小石子。

她這是去哪兒?

哦，前面是一座小山，是她和同伴花了大半天的工夫堆成的。他們就站在山上，神情凝重地眺望遠方，看看有沒(méi)有怪獸的跡象，才安心地回去。

她已不像來(lái)時(shí)跑得那樣歡了，而是靜靜地在田埂上漫著(zhù)步子，時(shí)而踢踢腳下的石子，時(shí)而跳個(gè)幾下，時(shí)而摘根狗尾巴草，碾碎之后撒向田野，那種感覺(jué)很好。

門(mén)前是幾棵桃樹(shù)，干細葉茂蟲(chóng)也多，但結出的果兒很好，水靈靈，甜滋滋。另外還有幾顆梔子樹(shù)，花很白，很大，安然地開(kāi)在枝頭。有些花摻點(diǎn)柔柔的粉色，像是不小心暈上的顏料。西邊是一畝畝的稻子，并不像許多書(shū)里寫(xiě)的金黃金黃，那顏色自然，淡雅，恰到好處。風(fēng)起時(shí)，向一邊傾，令人心曠神怡。白天，她就坐在稻田邊，若有所思地看著(zhù)天邊，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，很純凈。爺爺奶奶就在這兒干活兒，臉龐在陽(yáng)光下閃著(zhù)健康的光澤。天里邊的水渾，但有好多泥鰍和蛤蟆。她從不下去。有時(shí)，一天就這樣過(guò)了，很平凡卻很愜意的一天。東邊是一條河，水不清不渾。河岸有好多青石板搭成的河灘，上面長(cháng)著(zhù)很茂密的青苔，在水波中浮動(dòng)著(zhù)。記得河的旁邊有一棵老杉樹(shù)，老高老高，沒(méi)什么葉子，像一個(gè)執著(zhù)又固執的探索者，想要刺破青天。北邊是一塊挺空曠的地，鋪滿(mǎn)了石子，經(jīng)常有野孩子在這摔著(zhù)碰著(zhù)，狼狽不堪地回去，還挨一頓罵。

那幾天，下了好多場(chǎng)雨。天空像是重新刷了一遍，干凈得隨時(shí)要滴水下來(lái)。媽媽和姐姐來(lái)看她了。不知是不是不在一起生活的緣故，多少有點(diǎn)生分。那輛既熟悉有陌生的汽車(chē)一路上顛簸著(zhù)開(kāi)來(lái)，到門(mén)口了，她才緩過(guò)神來(lái)。一見(jiàn)到媽媽和姐姐，她馬上又笑逐顏開(kāi)，每一秒都在笑著(zhù)，生怕這幸福轉瞬即逝。時(shí)間過(guò)得真快，匆匆地從他們的舉手投足間溜走。至于是如何分別的，她已經(jīng)不記得了。她怔怔地站在原地，望著(zhù)車(chē)子又顛簸著(zhù)往回走，漸行漸遠了，直至沒(méi)了蹤影。她的心也被扯得好遠好遠，生生地少了一塊。她隱忍著(zhù)默默回到屋里，心頭漫過(guò)一層惆悵，眼淚已不知不覺(jué)地落了。

回憶我的童年

小時(shí)候，最大的快樂(lè )莫過(guò)于考100分了。還記得第一次考試，好奇的我竟然在試卷上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的是一座房子和一座花園，花園里面有好多好多美麗的花。試卷發(fā)下來(lái)后，我竟然得了100分。老師輕輕地走過(guò)來(lái)，用手撫摸著(zhù)我的臉蛋兒，悄悄地在耳邊對我說(shuō)：“你的畫(huà)真漂亮，老師給了你100分，下次你也要把字寫(xiě)的漂漂亮亮的，老師再獎勵你100分！”那時(shí)我對“考試”這個(gè)字眼還很陌生，現在想想，真的要感謝老師的那個(gè)100分和那句話(huà)，才能使我有今天這樣的成績(jì)。

哪個(gè)農村的孩子沒(méi)有在野外玩過(guò)？什么捉螞蚱、吹蒲公英、抓螃蟹了，我小時(shí)候可是樣樣精通。記得有一次，我捉了一只十多厘米長(cháng)的螞蚱，可把我樂(lè )壞了。我用狗尾巴草把它穿起來(lái)，拿著(zhù)它到處炫耀?？珊髞?lái)它卻不見(jiàn)了，我急的哇哇大哭。父親擦干我眼角的淚花，說(shuō)：“小螞蚱也有它的家，它要趕快回家，不然爸爸媽媽會(huì )擔心的，你也是這樣?！甭?tīng)了父親的話(huà)，我不哭了。從此，我每次捉螞蚱最后都放生，我不想讓它的爸爸媽媽擔心它。我也要陪在父母身邊，不讓他們擔心我。

童年，人人都擁有過(guò)，人人都享受過(guò)，但不知不覺(jué)中童年的歲月早已如流沙般在時(shí)間老人的指縫中溜走。我好想再回到童年！

童年就像一個(gè)百寶箱，珍藏著(zhù)人生的幸福；童年就像一串糖葫蘆，有滋有味；童年又像一個(gè)五味瓶，裝滿(mǎn)酸甜苦辣咸……??！正如冰心所說(shuō)的那樣“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶中舍淚的微笑”。童年的美好回憶將永遠珍藏在我的心中！

我的童年回憶作文

金燦燦的夏日，走在通往大舅家的林蔭小路上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上淡紫色的小花隨風(fēng)飄落，飄得滿(mǎn)身都是，覺(jué)得整個(gè)世界都是鋪天蓋地的紫色小花，美得像是夢(mèng)境。

院子里那熟悉的魚(yú)池里依舊是我記憶中所熟悉的幾條小魚(yú)。它們有的披著(zhù)亮紅色的鎧甲；有的裹著(zhù)半透明的紗衣，似云霧繚繞；有的身著(zhù)嚴肅的黑西裝，不怎么動(dòng)，儼然一副哲學(xué)家的樣子?？匆?jiàn)我來(lái)了，它們便像見(jiàn)了老熟人，擺擺輕紗般輕盈的尾巴，紛紛向我問(wèn)好。想起小時(shí)候我固執地認為金魚(yú)吐泡泡是在打飽嗝時(shí)，情不自禁地笑了。

想起小時(shí)候第一次見(jiàn)到魚(yú)池里的金魚(yú)興奮不已，顧不上滿(mǎn)身的紫色小花跑到魚(yú)池前，把手伸進(jìn)冰涼的魚(yú)池摸魚(yú)。我覺(jué)得那只穿紗衣的金魚(yú)特別好看，便想抓來(lái)仔細瞧瞧?？伤苹珮O了，盡往假山石縫里鉆。我撒了一把魚(yú)食，想用美食引誘它，可它卻不領(lǐng)情，瞧也不瞧一眼。軟的不行只好來(lái)硬的。我挽起袖子，左手撐在池沿上，右手向“紗衣金魚(yú)”的藏身處伸去。突然，左手一滑，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，水花飛濺，我一頭栽進(jìn)了水里，變成了落湯雞。

繞到大樓背后的密道入口，那墨綠的灌木墻又長(cháng)高了不少，枝頭冒出了嫩芽，小時(shí)候發(fā)現的灌木墻缺口已被茂盛的枝葉死死封住。好不容易扒開(kāi)一個(gè)小小的入口，費了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)去，一條蜿蜒的小道展現在眼前。小道上灰色的石子之間長(cháng)出了剛冒尖的小草，墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎。

記得小時(shí)候和小區的小伙伴捉迷藏時(shí)發(fā)現了這個(gè)密道，便鉆了進(jìn)去。好奇心促使我向密道深處前進(jìn)，過(guò)了幾個(gè)叉道，覺(jué)得時(shí)間不早了，該回去集合了，可我突然發(fā)現，我找不到回家的路了，急得我手足無(wú)措，到處亂轉。又突然想起，來(lái)的時(shí)候自己還撒了一地的紫色小花做記號，這又才找到記號，回到了小伙伴身邊。

坐在涼風(fēng)習習的`小涼亭里，茶樹(shù)送來(lái)縷縷幽香，讓人不禁思緒脫離了現實(shí)，神游仙境起來(lái)?；剡^(guò)神來(lái)，茶葉上還殘留著(zhù)未風(fēng)干的露水，這茶葉好像是人間圣物，不沾世俗塵埃，永遠是那么清香。

小時(shí)候，我一次心血來(lái)潮，學(xué)著(zhù)電視機里的樣，把茶樹(shù)頂端的葉子全都摘了下來(lái)。清洗過(guò)后，便丟在鍋里開(kāi)始翻炒?？砂胩觳灰?jiàn)炒好，沒(méi)了耐心，把鍋蓋一蓋，便看電視去了。直到隱隱隱約約聞見(jiàn)廚房里飄來(lái)一股糊味，這才猛然起鍋里還炒著(zhù)茶。打開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)一堆茶葉灰燼，我泡茶的幻想也灰飛煙滅。

樹(shù)上的小紫花依舊靜靜飄落，飄在我童年的美好回憶中。

回憶我的童年作文

童年，是一盞桔黃色的燈，貪玩的我總是順著(zhù)這微弱的燈光，在漆黑的弄堂里找到家的方向；童年，是一片寬大的荷葉傘，下雨了，我總是赤著(zhù)腳，舉著(zhù)荷葉傘奔跑在鄉間；童年，是一根細細的棉線(xiàn)，把金龜子的一只腳拴住，它飛翔在棉線(xiàn)的范圍，輕聲告訴我它眼中的世界。

大人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！蹦菚r(shí)的我天真地以為，萬(wàn)能的土地媽媽是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，她可以滿(mǎn)足我們那一些小小的心愿。

家里的雞蛋總是不夠吃，隔三差五，媽媽就要去超市里賣(mài)雞蛋，我想，小小的雞蛋在土地媽媽的保護下一定會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花、結果的，這樣就有吃不完的雞蛋了。于是，我趁著(zhù)媽媽早晨出去買(mǎi)菜的時(shí)間，我偷偷從廚房里挑了一個(gè)最大最圓潤的雞蛋，輕手輕腳地走到樓下的小花園里去，用小鏟子小心翼翼地挖出一個(gè)雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放了進(jìn)去，還細心地把洞口填平了，澆了點(diǎn)水，在附近放了一塊形狀特殊的石頭作為標記。

每天放學(xué)回家，我總是繞道經(jīng)過(guò)那個(gè)小花園，每天給它澆點(diǎn)水。我總是瞪大了眼睛，趴在地上，尋覓著(zhù)石頭附近有沒(méi)有綠油油的小芽睜著(zhù)眼睛好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界?？墒?，一天天過(guò)去了，那塊石頭旁依舊是一片毫無(wú)生氣的土色。

以后那幾天，我每天晚上都做著(zhù)相同的夢(mèng)，每天都夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)圓潤的雞蛋發(fā)了芽，越長(cháng)越大，開(kāi)出了一朵朵美麗的花，那些小花有著(zhù)密密的白色圓盤(pán)狀的花瓣，金黃色的花蕊，宛如一個(gè)迷你版的雞蛋。

在歲月的消逝中，我漸漸淡忘了那個(gè)在泥土里安家的雞蛋，而如今想起這件事，總會(huì )撲哧一聲笑出了聲。

今天我又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)小花園，尋覓著(zhù)那塊做標記的石頭的蹤跡，但是那塊石頭不見(jiàn)了，童年的希望也破滅了，就這樣，我遺失了那份純真。

回憶我的童年

那里是雪域，天氣寒冷，雖然沒(méi)有雪白的哈達和豪邁的藏族歌聲。但我仍能夠記得小時(shí)候的《桔梗謠》和《阿里郎》。滿(mǎn)滿(mǎn)滲透著(zhù)家鄉和民族悠長(cháng)的味道。對于童年溫暖的鏡頭并不多，那個(gè)年代貧窮和離別充斥了太多太多，只是偶爾記得一些片段，回想起來(lái)卻恍惚的如一個(gè)夢(mèng)。

故鄉只是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的村子，那也是長(cháng)大后看著(zhù)戶(hù)口本才知道。是吉林省的，那里有很美的長(cháng)白山，很可惜我沒(méi)有去過(guò)。村子，卻有個(gè)很好聽(tīng)的名字—五星村。

記憶力里一條小河繞著(zhù)村子。夏季在小河里沖涼時(shí)，在和橋底下摸出一個(gè)肉糊糊的東西，一看是一只綠色的大魚(yú)，尖叫一聲然后趕緊再扔進(jìn)去，卻不會(huì )想到可以回家做一頓魚(yú)宴；陽(yáng)光安靜的餉午，村里人都沉浸在睡夢(mèng)中。家里無(wú)人，就出來(lái)趕著(zhù)鄰家的鵝。卻一不小心一個(gè)趔趄，摔倒了，鵝就搖晃著(zhù)肥胖的身軀跑遠了。然后我就很不爭氣的哭了，順勢還流著(zhù)鼻血。卻隱約的看見(jiàn)了淺淺的河上，波光粼粼的全是金色，還能清楚的看見(jiàn)河底的鵝卵石。

秋天，鄉下的農作物都收割，滿(mǎn)眼的秋色和遼闊。那時(shí)候，我看見(jiàn)一只蛤蟆，于是它跳一下我就跟一下。心里卻想著(zhù)：我踩死你?？刹](méi)有得逞。也忘了什么時(shí)候，村子里的姐姐和大人帶我去捉蟲(chóng)子。把捉到的蟲(chóng)子放在事先準備的塑料瓶里，迅速蓋上蓋子，怕它跑掉?；丶液蟀阉诺接屠镎?，然后焦黃的就開(kāi)始吃了。那時(shí)候真夠勇敢，現在就連見(jiàn)到一個(gè)小蟲(chóng)子都會(huì )害怕。

冬日里，雪下的很大。感冒時(shí)爸爸背著(zhù)我一步步的去診所。厚厚的積雪里留下了一串爸爸的腳印，那是我記憶爸爸給我最大的溫暖。

年中最大的盛事是砸年糕、跳蹺蹺板。那時(shí)候，大人小孩都穿著(zhù)漂亮的韓服，扎著(zhù)辮子。小女孩條蹺蹺板一個(gè)比一個(gè)高。砸年糕是最有趣的：把軟軟的一癱年糕放在木板上，然后幾個(gè)大人舉起木槌一下一下的砸。等弄完了，就還有各式各樣的年糕吃。那時(shí)候，總是很熱鬧。我就像個(gè)小蜜蜂一樣從左串到右。

童年的事太美好，家鄉的事太復雜。何時(shí)，才回到故鄉？

回憶我的童年作文

在童年，我做過(guò)許許多多又笨又可笑的事?？墒?，這些事讓我懂得了許多人生道理。讓我變得優(yōu)秀，十分值得回憶。

五歲多的時(shí)候，我在老家生活。老家有很多動(dòng)物：雞、鴨、餓……這些動(dòng)物變成了我的“玩具”，有的時(shí)候卻恰恰相反，不是我玩它們，是它們在玩我。

那一次，我剛起床，閑得無(wú)聊，別想找點(diǎn)樂(lè )事。聽(tīng)見(jiàn)房頂上的大公雞正高聲?shū)Q叫，心中就萌發(fā)了一個(gè)想法：抓公雞。

我拿出一個(gè)籠子放在房子旁邊，又拿來(lái)一把梯子搭在墻邊，然后爬上房頂圍上去。大公雞就鳴叫了一聲，把我嚇了一大跳。我也以牙還牙，以眼還眼。叫了一聲，大公雞也嚇了一大跳。亂飛又亂叫，羽毛落了一地。我跳上去，抓住它。它又跳開(kāi)，瞪了我一眼。我見(jiàn)勢不妙，就開(kāi)始打退堂鼓。公雞用驕傲的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“哼，還敢來(lái)嗎？”

我可不下去，爬上來(lái)，開(kāi)始了我的第二輪“進(jìn)攻”。這回，我一跳上去，氣勢洶洶地沖上去，結果被它一啄，撤退了。

可我還不服氣，這次我決定搞突襲。我先潛在暗處，等他過(guò)來(lái)，就一把抓住它，快速下梯子?？墒撬从沉诉^(guò)來(lái)，立刻啄我的頭一下，我的一塊頭發(fā)掉了下來(lái)。上幾秒我還得意洋洋的想：真是“三打白骨精”啊，終于抓住你了?？墒窍聨酌胛揖烷_(kāi)始“下雨”模式。爸爸聽(tīng)到了立馬跑了過(guò)來(lái)。

我把事情都告訴了爸爸，爸爸教訓我：不能傷害小動(dòng)物，要做好事才能有好報。

從此以后，我再也不傷害小動(dòng)物，不把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。

我的童年回憶作文

一轉眼之間，從幼小的我，到了五年級。時(shí)間過(guò)的飛快。

那時(shí)候，總聽(tīng)老師說(shuō)：“一寸光陰不可輕，寸金難買(mǎi)寸光陰?！弊约好篮玫耐昃瓦@樣飛快的過(guò)去了。不過(guò)有時(shí)候想一想還是很有趣的。到了現在，自己還不知道幸福是什么?有的人說(shuō)幸福是自己有錢(qián)，能過(guò)上富裕的生活，不愁吃，不愁穿。而我想的是幸福就是自己快樂(lè )的童年!大家覺(jué)著(zhù)呢?我來(lái)給大家講一講吧!

有一天，自己的好朋友蔡淑利和蔡堯來(lái)找我玩了!于是，我就問(wèn)她們我們要玩什么?她們說(shuō)：“不知道，讓我說(shuō)要玩什么呢?”我就說(shuō)：“我們玩蕩秋千吧!”她們倆說(shuō)：“好!”我現在說(shuō)游戲規則，好嗎?她們說(shuō)：“好，你說(shuō)吧!”我說(shuō)：“劃拳劃贏(yíng)了，誰(shuí)先玩，剩下倆人給贏(yíng)得那個(gè)人蕩，那個(gè)贏(yíng)的人在蕩秋千的時(shí)候要摘樹(shù)葉，最后，看誰(shuí)摘的樹(shù)葉最多，誰(shuí)就獲勝，就這樣。好嗎?”她們說(shuō)：“好，那現在就開(kāi)始吧!”我說(shuō)：“好?！爆F在開(kāi)始劃圈。哼，我的二個(gè)，蔡淑利的一個(gè)，蔡堯最后一個(gè)，沒(méi)關(guān)系我第二個(gè)人。

玩了很長(cháng)時(shí)間以后，游戲結束了，我對自己成績(jì)還算滿(mǎn)意。沒(méi)想到蔡堯最后一個(gè)蕩，他還是冠軍。我是第二個(gè)蕩的，也是第二個(gè)贏(yíng)。而淑利呢?呵呵，她是第一個(gè)蕩的，卻是最后一名。正是沒(méi)想到，因為已經(jīng)上午了，我們就各自回家吃飯去了。

今天這一天玩的很開(kāi)心!也是自己印象中最深刻的。因為自己小時(shí)候經(jīng)常玩這個(gè)游戲，并且玩的還是我們三個(gè)人，我們是永遠的好朋友!這就是我的幸福的童年，自由自在。

回憶我的童年作文

小時(shí)候跟著(zhù)別人在鄉下爬山下河，好像無(wú)所不能，現在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了兒時(shí)的童真，歲月讓我忘了曾經(jīng)有過(guò)的好伙伴。打從四歲出城念書(shū)后，才發(fā)現現在的自己已經(jīng)脫離了無(wú)知與愚昧。老家，依然殘存著(zhù)那個(gè)時(shí)候的氣息，依舊不變的就是朋友們。

從城里回到鄉下約半個(gè)多鐘頭，路上可依稀看到紅軍時(shí)期打保衛戰的小山頭，那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭，現在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的海，養活著(zhù)數十代的漁民們?；氐嚼霞?，一陣陣伴隨著(zhù)楊桃花香的清風(fēng)撲面而來(lái)，有股令人陶醉的感覺(jué)。

鄰居的幾個(gè)孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂(lè )。都說(shuō)樹(shù)大招風(fēng)，老家門(mén)口那兩棵龍眼樹(shù)總把一陣陣大風(fēng)從四面八方招來(lái)，風(fēng)跟樹(shù)襯托起來(lái)，形成了一幅畫(huà)。家里頭的兩個(gè)孩子玩的不亦樂(lè )乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺(jué)中，倆兄妹的感情越來(lái)越好，真是令人羨慕。

午時(shí)，火辣的太陽(yáng)正當頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚(yú)池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹(shù)蔭底下乘涼，走到樹(shù)下，仿佛整個(gè)人領(lǐng)略到一種重生的感覺(jué)，隨手從樹(shù)上把一顆楊桃摘下來(lái)，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時(shí)有一種苦澀的感覺(jué)涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領(lǐng)略到了。

傍晚，陰風(fēng)呼嘯而過(guò)，將門(mén)前的果樹(shù)吹得搖搖欲墜，陰風(fēng)將村口邊的狗吠給吹得若隱若現，但陰風(fēng)不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。

半夜，大風(fēng)依舊猖狂，兩個(gè)孩子已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

回憶童年

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著(zhù)照相機把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂(lè )的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現?？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(cháng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習的壓力，沒(méi)有人會(huì )知道，沒(méi)有人會(huì )可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè )，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著(zhù)，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。

至今在現實(shí)的殘酷面前不會(huì )掉淚，淚都是會(huì )被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢(mèng)又如無(wú)數的星星，它們只會(huì )眨著(zhù)眼，不會(huì )說(shuō)話(huà)，誠實(shí)和從容………無(wú)數的星星如無(wú)數的.夢(mèng)，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題。

回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當你摔倒時(shí)，一種力量在看著(zhù)你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶。

童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng )造，將來(lái)只有拼搏。

童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著(zhù)它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。

夢(mèng)常常都會(huì )變化著(zhù)，夢(mèng)是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會(huì )夢(mèng)想成真，那才會(huì )成為現實(shí)。

…

回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好！

回憶童年

一條弧線(xiàn)，一個(gè)童年。

童年，一個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光，在指縫中悄悄流逝?；貞浧?，只覺(jué)得那時(shí)的自己才是真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

第一架紙飛機是外公教我折的，記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線(xiàn)，那么的完美，那么的圓滑。

春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野，金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺，劃出一條條金黃的弧線(xiàn)。陽(yáng)光從天際射下來(lái)，透過(guò)樹(shù)，撒落下金光點(diǎn)點(diǎn)：陽(yáng)光穿過(guò)湖，遺留下條條銀絲。陽(yáng)光從指縫間流過(guò)，柔柔的，暖暖的。

我和伙伴準備好了紙，開(kāi)始折飛機，風(fēng)似乎永遠和我們作對，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機橫空出世。每一架都是那么的美麗，每一架都是那么的與眾不同。

抬起手，放飛手中的紙飛機，5架紙飛機飄然升起，在空中飛行，風(fēng)把他們越吹越遠，我們追著(zhù)它們。田野變成一個(gè)樂(lè )園，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠了，它們飛過(guò)了湖，掛在樹(shù)上。年幼的我們沒(méi)有難過(guò)，而是高興地直拍手，“飛機樹(shù)，飛機樹(shù)”。

重新折，再次放飛，只是為了欣賞它們在空中留下的弧線(xiàn)，，一個(gè)童年不知不覺(jué)過(guò)去了。一條弧線(xiàn)，一個(gè)童年。

很快，童年時(shí)光過(guò)去了，青年時(shí)光來(lái)臨，紙飛機不在存在，有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書(shū)。拋開(kāi)作業(yè)，放下黑筆，撕下一張紙，這一架紙飛機，抬起早已疲憊的手，向前一沖。飛機飛機向遠方飛去，漸漸的，被城市的樓屋所遮擋，消失不見(jiàn)。它可能被遺棄在某個(gè)角落，可能被再次放飛。

回憶童年

盛滿(mǎn)了水，輕輕敲打。

奏出一段優(yōu)美動(dòng)人的小曲，清脆婉轉。

后來(lái)，被子被打碎了，

水流入泥土，

再也聽(tīng)不到單純而優(yōu)美的旋律，

卻能聞見(jiàn)泥土的芬香。

瑪瑙色的小木陀螺，

滿(mǎn)地兒轉，飛旋著(zhù)。

如跳躍著(zhù)的快樂(lè )精靈，天真無(wú)邪。

后來(lái)，陀螺被沒(méi)收了，

木塊陷入泥土。

再也看不到木陀螺動(dòng)感的舞姿，

卻能看見(jiàn)泥土上那烙下的腳印。

五彩斑斕的風(fēng)箏，

滿(mǎn)天兒飛，翱翔著(zhù)。

如翩翩起舞的蝴蝶仙子，美麗至極。

后來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)被劃斷了，

它不知飄到何處。

再也瞧見(jiàn)風(fēng)箏飄逸的身影，

卻能凝視著(zhù)那片湛藍的天空。

童年，不可磨滅的記憶！

童年，最詩(shī)意的春天!

童年，我美好的童年！

回憶童年

回憶童年_

翻開(kāi)歲月悠久的日記本，我都會(huì )情不自禁的輕輕地觸摸著(zhù)它散發(fā)出來(lái)的幽幽清香。我的目光隨著(zhù)那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時(shí)的記憶涌上心頭，淡淡形成一幅畫(huà)像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面，兩面，我翻著(zhù)，一股暖流沖向我的心頭。

那是我還沒(méi)搬到襄陽(yáng)的時(shí)候，在幼兒園，我交到了一個(gè)好朋友——萌萌，最幸運的是，她還是我們家的鄰居。因此，導致我們倆的關(guān)系越來(lái)越好?？墒窃贊獾挠亚橐灿袗夯囊惶?。

那天，我現在仍然記憶猶新。上完數學(xué)課，我和萌萌手拉手，一起去滑滑梯。不到五分鐘的時(shí)間，萌萌皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“我去上一個(gè)廁所，等我哦！”

上課了，萌萌還沒(méi)有回來(lái)，算了，我踢著(zhù)小石子走回了教室，剛坐好，翻開(kāi)文具盒，一看，??！我新鉛筆呢？那可是很漂亮的呢！丟了媽媽會(huì )罵我的。我突然想起來(lái)剛才萌萌……一定是她，我咬定她了。等萌萌回來(lái)了，我大叫：“你干嘛去了？”

“我呀！上廁所去啦！怎么？”萌萌一臉歡笑。

我的小嘴撅著(zhù)，嘆了一口氣，心想：不可能是蒙蒙拿的，可是，只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀！我的心分外糾結?？磥?lái)，只有算了。為了好朋友不受批評，自己受酸溜溜的委屈，不公平！

這時(shí)，我看見(jiàn)萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣，簡(jiǎn)直就是一只?，F在，可以毫無(wú)疑問(wèn)的懷疑萌萌了：那支筆，一定是她偷的。

這幾天，我一直沒(méi)理她，一下課，萌萌反而追著(zhù)我跑，我沒(méi)好心的想：這個(gè)“小偷”真難纏。而我，是沒(méi)有耐心的，一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜：你的下場(chǎng)……活該，自找沒(méi)趣，哼！最后還是被我揭穿了，紙是包不住火的，逃的了我，逃不了老師。

老師把萌萌叫到辦公室，而我坐在教室里看好戲。

結果，老師居然沒(méi)有訓話(huà)，我有點(diǎn)不敢相信了。

一個(gè)星期過(guò)去了，我把這件事忘卻了……直到一個(gè)溫暖的下午，萌萌和我走到臺階底下曬太陽(yáng)，她給了我一個(gè)棒棒糖：“你先把這糖吃了，我好好給你講上次你鉛筆的事?！蔽彝蝗幌肫饋?lái)了，哼！上次的帳還沒(méi)算清呢！我好心不領(lǐng)，把糖一扔，還踩了一腳，大叫：“你個(gè)臭萌萌，偷了我的東西，還不承認，我再也不跟你玩了！”她坐在那兒愣住了，我頓時(shí)感到全身沸騰。嘴巴一撅，神氣十足有大搖大擺的走了。

之后，我再也沒(méi)和她說(shuō)話(huà)，她也再沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)。一天，媽媽告訴我我們要去襄樊（以前媽媽這么念的，現在變了嘛），我高興地蹦了起來(lái)，因為可以離開(kāi)那個(gè)“小偷”萌萌了。

到了襄陽(yáng)的第二年，我收到了一封信，字很丑，一看，就是蒙蒙的。

to：你好，我是萌萌，可愛(ài)的萌萌，愛(ài)和你玩的萌萌。請你相信我，還記得以前嗎？是幾個(gè)男同學(xué)打架蹭到你的桌子，那只筆就掉出來(lái)啦！是那天老師和我說(shuō)的，我要去廣州啦！記得我??！

回憶童年_

那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂(lè )曲聲所吸引。聽(tīng)著(zhù)那柔美、憂(yōu)郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè )器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè )呢？這使我感到非常好奇！

一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對這個(gè)樂(lè )器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買(mǎi)一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè )曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)?lè )器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。

拿著(zhù)到手的二胡來(lái)回亂拉，唉！怎么這么難聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急，過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教你，慢慢的你就會(huì )拉曲了?！爆F在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機會(huì )，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我可能到現在還是一無(wú)所長(cháng)。

可誰(shuí)知，二胡遠遠沒(méi)有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調，非常難聽(tīng)！還常常把手指劃得痛，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢的音符開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。感覺(jué)曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái)，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚的感覺(jué)，常常遭老師的批評，記得老師說(shuō)得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì )的，用情去表達的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細膩、柔美等等。

唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母們就常常的開(kāi)導我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅持，最終會(huì )成功！我就是想驗證這句話(huà)，所以，我堅持過(guò)來(lái)了！現在我知道了：“堅持就等于勝利”的這句話(huà)的含義，還有“機會(huì )永遠青睞于有準備人?！边@時(shí)，我所得的表?yè)P聲也越來(lái)越多了，我也能為別人獻上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長(cháng)生少年a組金獎。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè )，更離不開(kāi)老師們對我辛勤的培養。

但是，那都已成為過(guò)去，我要繼續我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍圖，在以后的生活和學(xué)習中，我會(huì )用自己的行動(dòng)和成績(jì)報答給與我幫助和關(guān)愛(ài)的老師們。

回憶童年

耳邊回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，似乎我的思緒也跟著(zhù)回到了童年時(shí)代。我們仿佛看見(jiàn)了童年時(shí)代的我們。

那個(gè)時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友總是很調皮，但也很團結。我們總是會(huì )在一起打打鬧鬧，鄰居幾個(gè)常常在夏天的晚上借著(zhù)乘涼的理由，到處搞破壞。那個(gè)時(shí)候的我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，從來(lái)都不用擔心以后。后來(lái)，大家都漸漸長(cháng)大了。有的人還是一如既往，而有的人卻從此失去了聯(lián)系。聊天也沒(méi)話(huà)題了，出去玩也不約了，甚至于幾年都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)彼此一眼，連對方現在是怎么一個(gè)模樣都不知道了。手機里還存著(zhù)彼此的聯(lián)系方式，但似乎都沒(méi)再聯(lián)系過(guò)。我知道，我們終究還是逐漸疏遠了，沒(méi)辦法，歲月是把殺豬刀，我們的感情在流逝，我明白，我們終究還是走上了不同的道路，我們會(huì )遇見(jiàn)新的朋友，亦或是知己。我都明白，我們在彼此心中看似堅不可破的地位，總有一天會(huì )被別人所替代，但我們仍是忘不了那段美好的時(shí)光。

當年，我們迷上自行車(chē)的時(shí)候，我們總是好幾個(gè)孩子騎著(zhù)自行車(chē)在小區到處亂逛。那時(shí)候的我們，甚至為了追求刺激而刻意的去沖下坡，當年的我年齡和膽子都小，她們總是很照顧我，讓我坐在她們車(chē)的后面一塊沖下去，有人陪伴，我的膽子也大了起來(lái)，后來(lái)也就順其自然的不怕了。再后來(lái)，回想起來(lái)，那是多么危險的一件事啊，但是當年的我們只沉迷于那份快樂(lè )，僅此而已。又想起，當年我們中，曾經(jīng)有人提過(guò)這樣一個(gè)意見(jiàn)，等到我們都長(cháng)大了，我們大家一起買(mǎi)一套房子，我們都住在一起。那年，我們甚至為誰(shuí)想住樓上的房間還是樓下的房間而爭了個(gè)面紅耳赤，回想起當年做過(guò)的傻事，我還是情不自禁的笑出了聲。明明都知道不可能，當年的`我們還是愿意去為了那個(gè)夢(mèng)想而努力，努力攢下一點(diǎn)點(diǎn)的零花錢(qián)。我們是那樣的天真活潑，卻又是那樣的滑稽可笑。我們總是相信拉勾勾過(guò)的事情就一定會(huì )做到，我們相信永遠，我們相信我們之間的情誼不會(huì )消散，我們什么都會(huì )信，可最后終究是幻夢(mèng)一場(chǎng)罷了。有時(shí)候，我會(huì )感謝命運如果沒(méi)有遇見(jiàn)她們，我的生活將會(huì )是多么的枯燥無(wú)味。感謝她們陪我度過(guò)的這一程，也感謝她們成就了如今的我。我們之中有幾位我們至今仍保持著(zhù)聯(lián)系，我們是閨密，是發(fā)小，更像是親人我們。相依相伴彼此十五年，我們不離不棄，還有什么比這更美好的呢？我真的她們最默契，我也真的陪她們走過(guò)了春秋冬夏。

我的童年時(shí)光里有四個(gè)人，而我的少年時(shí)代里只剩下了三個(gè)，愿今后，她們能久伴于我。謝謝，謝謝你們陪我度過(guò)了純真無(wú)邪的童年時(shí)光。多年的相伴，還有什么比這更令人感動(dòng)的呢？都說(shuō)陪伴是最長(cháng)情的告白，如此，甚好。

回憶童年

童年是快樂(lè )的，它讓無(wú)知的我們成為有知識的青少年，童年是傷感的，它讓我們第一次接觸到試卷，童年有著(zhù)無(wú)限的遐想。

人生可分為這幾個(gè)階段：嬰兒0歲到1歲，幼兒2歲到7歲，童年8歲到13歲少年14歲到18歲，青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡，如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶，記得一年級時(shí)我還是個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的混子，可又因為留級而流淚，這是后悔的淚，是家長(cháng)在老師那里說(shuō)了許許多多的好話(huà)才是我足以升級，我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤，可如今還是因為這樣的事情請家長(cháng)，我是多么的傷心啊，我覺(jué)得自己好像還停留在一年級所犯下的錯上，不知道悔改，我在新的學(xué)期，我一定要好好努力爭取超越更多比我好的學(xué)生，因為我堅信我不是失敗者而是我的方法不對，也正是因為學(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎，如今我深感自己犯下了很大的錯誤，上帝啊請求原諒，我在新的學(xué)期里，我會(huì )以嶄新的面貌展現給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們，我知道只要自己肯努力就一定能成功，童年時(shí)，老師讓我帶回來(lái)寫(xiě)的。

作文。

我都是在網(wǎng)上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一樣的文章，這是我們抄網(wǎng)上的，我從此之后我明白了，我們做人講究的不是成績(jì)講究的是誠實(shí)，只有我們誠實(shí)辦事情才能得到大家的支持，而不應該抄寫(xiě)他人的文章，這屬于抄襲，我們做事情一定要誠實(shí)，以自己誠實(shí)的態(tài)度卻面對我們的每一件事情，我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的，只有通過(guò)自己的努力贏(yíng)得的成功才是我們自己的，也曾記得我三年級時(shí)因為英語(yǔ)考試考了不及格而被老師說(shuō)了一通，我知道這是為了我好，可是在初中為什么又考不及格了呢，原因很簡(jiǎn)單，因為我沒(méi)有努力，在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習做一個(gè)求上進(jìn)的人，而不要停留在不及格的圈子里，這是多么丟人的事啊。

回憶童年

不知不覺(jué)，我已度過(guò)人生的十幾個(gè)春秋，回首童年時(shí)光，仿佛有一層乳白色的白霧將我與童年隔離，往日的純真的笑聲回蕩在耳畔，往日無(wú)邪的笑臉歷歷在目，我多想觸摸一下，可就是做不到。

那一年，春花秋月何時(shí)了？那一年，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。那一年，粉了桃花，綠了絲絳；忘不了，冬日的雪人，夏日的蟲(chóng)唱；忘不了，月光下的歡笑，陽(yáng)光下的酣暢，忘不了，純真的友誼，幼稚的話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)哭過(guò)，曾經(jīng)笑過(guò)。只是如今，流年沖淡了微笑，不知不覺(jué)，人已蒼老！

曾記得，癡迷于制作木劍，和伙伴一起煮酒論英雄；曾記得，從不厭煩捉迷藏，在黑夜中捉了又藏，藏了又捉；曾記得，一堆河沙，便是我們玩耍的天堂，我們在沙堆上筑屋搭橋，修路鑿井，建造著(zhù)我們心目中的世外桃源。曾記得，石塊一搭，把草一放，不知誰(shuí)從家里“偷”來(lái)一盒火柴，三五個(gè)花生，幾個(gè)麥穗，便點(diǎn)起火來(lái)烤著(zhù)吃，忘記天黑回家路。

嗚呼！時(shí)光易逝催人老，流年容易把人拋。如今我再去見(jiàn)我的伙伴時(shí)，他們早已褪去稚氣，臉上多了幾分朦朧的成熟，也染上了些許世俗氣，不再那么純真自然了。我邀請他們到戶(hù)外去玩，他們只是埋頭不語(yǔ)，亦或是兩眼直勾勾地盯著(zhù)電腦或手機，好不容易才把他們勸出來(lái)玩玩，可是儼然已不知道玩什么好了。從前玩得太幼稚，現在玩的不如網(wǎng)絡(luò )游戲有趣，只能四處走走，重溫兒時(shí)的快樂(lè )了。

難道長(cháng)達了，快樂(lè )就不屬于自己了嗎？我多想回到那段整天瘋跑，歡樂(lè )開(kāi)懷的時(shí)光呀！

向我已逝去的快樂(lè )致敬！

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童年回憶

今天是我來(lái)到初中的第一天，不知為何，我在這孤獨與陌生的環(huán)境里，總是令我想起，那短暫而又充滿(mǎn)快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光，尤為深刻的是高年級的時(shí)候。它就像在夜空中閃過(guò)的一顆流星，雖然只有剎那的光輝，綻放出的卻是那極盡的美麗。

有風(fēng)吹過(guò)，佛動(dòng)了我的發(fā)梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來(lái)。我與小伙伴們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的畫(huà)面，逐漸的眼前閃過(guò)，不知不覺(jué)間我的雙眼早已被淚水模糊了。

我努力伸開(kāi)是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠去的火車(chē)，在我記憶的鐵軌上越走越遠，直至在也看不清它那模糊的影子。

夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿(mǎn)滿(mǎn)但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢(mèng)里我又看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著(zhù)哭泣漸漸醒來(lái)。我才知道，那份記憶永遠不會(huì )在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。

“太陽(yáng)下山明朝一樣爬上來(lái)，花兒謝了明年依然照樣得開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)！”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥(niǎo)一樣，一去再也不會(huì )來(lái)。

現在也只能在腦海里回憶著(zhù)童年生活里的每一個(gè)動(dòng)作，每一次老師看似嚴厲的批評，每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰，每一次飯菜上桌時(shí)親切的呼喚，每一次在操場(chǎng)上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的。

總有一份思念，追憶著(zhù)童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。