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進(jìn)步之星事跡材料(熱門(mén)19篇)

進(jìn)步之星事跡材料(熱門(mén)19篇)

ID:8071465

時(shí)間:2023-12-28 11:37:35

上傳者:字海

事跡材料需要收集大量的數據和資料,然后進(jìn)行整理和歸納,再進(jìn)行詳細的描述和解析?!灸衬车某砷L(cháng)經(jīng)歷】讓我們明白了成功背后的艱辛和付出,它鼓舞著(zhù)我們勇往直前。

高中進(jìn)步之星事跡材料

xx,101班班長(cháng)。她是一個(gè)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的人。她能在全區統考取得全級第一的好成績(jì)都是不斷奮斗的結果。

在學(xué)習上,她思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;她上進(jìn)心強,對待問(wèn)題刻苦鉆研,勇于向新的.高度挑戰;她平易近人,不恥下問(wèn),善于聽(tīng)取別人合理的建議。

她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且興趣愛(ài)好廣泛,以繪畫(huà)書(shū)法來(lái)陶冶情操,以體育鍛煉來(lái)放松自己。她積極參加學(xué)校的各項活動(dòng):體育節、藝術(shù)節、繪墻、畫(huà)黑板報、演講比賽,都有她的身影。帶領(lǐng)班級榮獲“體育節團體三等獎”、“文明班”、“軍訓先進(jìn)集體”、“班級文化建設評比一等獎”等獎項。

“超越自己”是她的座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標。無(wú)論取得怎樣的成績(jì),她都會(huì )繼續努力,不斷超越自己,取得更大的進(jìn)步!

高中進(jìn)步之星事跡材料

xx,210班班長(cháng)兼團書(shū)記,語(yǔ)文課代表。

在學(xué)習上,她刻苦鉆研,勤學(xué)善思,努力上進(jìn),有強烈的求知欲望,有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的'學(xué)習習慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解,能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。在遇到難題時(shí),她能夠積極思考,虛心請教老師、同學(xué)。因此,她各科學(xué)習優(yōu)秀,均衡發(fā)展,在每次考試中,總能夠穩居班級前三名。

她全面發(fā)展,在2017年學(xué)校舉辦的“學(xué)習十九大,青春話(huà)使命”主題演講比賽一等獎的榮譽(yù)。她興趣廣泛,熱愛(ài)閱讀,喜歡在書(shū)中尋找屬于自己的一方天地,她獲得了2017年“暑假讀一本好書(shū)”征文活動(dòng)中榮獲三等獎;2017年學(xué)?!安蓴X地方文化,提升語(yǔ)文素養”知識競賽初二級一等獎。面對眾多的贊譽(yù),她從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因為她深知“一山更比一山高”的道理,雖然有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,但她從沒(méi)忘記過(guò)繼續學(xué)習和進(jìn)步。

這就是xx——一名自信、陽(yáng)光、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的學(xué)生。

初中進(jìn)步之星事跡材料

江西桑海初中“認星爭優(yōu)·做美德少年”年級星推薦表姓名星別程嘉欣性別女班級特長(cháng)七(2)班進(jìn)步之星事跡事跡簡(jiǎn)介一、尊師守紀、積極進(jìn)步。程嘉欣同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度,認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),端正學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。程嘉欣同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jì),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的話(huà),刻苦學(xué)習,我的未來(lái)在明天?!比?、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。程嘉欣同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

初中進(jìn)步之星事跡材料

黃宇楊是八(1)班的一名學(xué)生,他既不是班長(cháng),也不是組長(cháng),只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動(dòng)中,他以高票數通過(guò),成為班級小明星。黃宇楊是一位尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭執;他熱愛(ài)學(xué)習,每次看到他時(shí),他不是在寫(xiě)作業(yè),就是在看書(shū);他熱愛(ài)勞動(dòng),每周輪到他做清潔,他總能早早到校,把教室掃干凈拖干凈,為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;他樂(lè )于助人,當看到別的同學(xué)遇到困難時(shí),他總是默默無(wú)聞的雪中送炭,為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的品質(zhì),在加上他自己不懈的努力,在本次期中考試中,他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)都進(jìn)步了,成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他取得了驕人的成績(jì),可是他不會(huì )驕傲,他會(huì )一如既往的認真學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

高中進(jìn)步之星事跡材料

xx,男,304班學(xué)生,共青團員。

他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。他具有良好的學(xué)習習慣,愛(ài)看書(shū),善動(dòng)腦,敢發(fā)言,成績(jì)一直名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習的楷模。他團結同學(xué),關(guān)心集體,積極參加校內外的各項活動(dòng),并取得佳績(jì)。2014年參加市“感恩有你”書(shū)信大賽,獲得“二等獎”;參加電視臺“夢(mèng)想閱讀”誦讀大賽,獲“優(yōu)秀獎”;2015年,在學(xué)?!白咴L(fǎng)古城文化,擷英古風(fēng)涵德”征文比賽中獲得“三等獎”;2016年在學(xué)?!懊利愋@,人人有責”演講比賽中獲得“一等獎”;主持學(xué)校第九屆藝術(shù)節文藝匯演;參演學(xué)校禁毒微電影;在第八屆藝術(shù)節表演的.小品獲“特等獎”;2017年,在“讀一本好書(shū)”征文比賽中獲三等獎;2017年在學(xué)?!安蓴X地方文化,提升語(yǔ)文素養”知識競賽中獲“二等獎”;2018年被評為“湘橋區優(yōu)秀學(xué)生”,“潮州市優(yōu)秀學(xué)生”。

他成績(jì)優(yōu)秀,興趣廣泛,喜歡踢球,游泳,彈吉他,唱歌,是個(gè)多才多藝,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

高中進(jìn)步之星事跡材料

鶴崗市第三中學(xué)高二四班馮x,團員、英語(yǔ)課代、生活委員。

2020年“五四”青年節活動(dòng)表彰中,獲得“優(yōu)秀班干”稱(chēng)號。

2020年9月鶴崗市第三中學(xué)開(kāi)學(xué)驗收考試表彰中,獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。

2021年4月鶴崗市第三中學(xué)“我學(xué)黨史有感悟”主題演講小視頻拍攝活動(dòng)中,獲得一等獎?;顒?dòng)表彰中,她獲得“優(yōu)秀班干稱(chēng)號。

馮佳同學(xué)是一個(gè)深知感恩的人,“滴水之恩,涌泉相報”是她的'待人標準。馮佳同學(xué)立志要做一個(gè)讀好書(shū),辦好事,知恩圖報的人。她在學(xué)習生活里尊敬師長(cháng),團結同學(xué),她一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。

對待師長(cháng),馮佳同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c與感恩,是老師們教會(huì )了她知識,耐心的解答她學(xué)習中的疑惑,在考試失利時(shí)幫助她分析原因。沒(méi)有老師的辛勤付出就沒(méi)有馮佳同學(xué)所取得的眾多成績(jì),因此回報老師是她在學(xué)習和前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

馮佳同學(xué)身上體現了一名高中生良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習的思想態(tài)度。她用正直與善良為弦,以熱心和豁達為曲,彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的歌,真正無(wú)愧于“德育標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

校園進(jìn)步之星事跡材料

王娜娜,女,共青團員,系安慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校級康復3班學(xué)生,曾擔任向網(wǎng)網(wǎng)球社副社長(cháng)。

她自小在父母的熏陶下,對各項體育運動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,尤其是球類(lèi)運動(dòng),再加上自身良好的身體素質(zhì),在成長(cháng)的過(guò)程中,她早已將自己對體育的這份熱愛(ài)轉化為自己的一項特長(cháng)。她活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)運動(dòng),有較強的組織能力。作為一名學(xué)生干部,她積極推動(dòng)班級體育工作,增強班級團隊合作的精神,班級的集體榮譽(yù)感顯著(zhù)增強,并且積極參與學(xué)校的校學(xué)生會(huì )、各個(gè)校級組織所舉辦的活動(dòng)。在2019~獲得《安徽省大學(xué)生體育聯(lián)賽網(wǎng)球比賽》女子乙組團體三等獎;女子乙組雙打三等獎;2018-在校舉辦“網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,網(wǎng)球生活”獲得二等獎;在“校園文化藝術(shù)節閉幕式”獲得三等獎;在臨床醫學(xué)系迎新晚會(huì )節目《五禽戲》獲得二等獎、《舞韻中華》獲得三等獎等。

在今后的學(xué)習、工作和生活中,她將繼續以“勤學(xué)不輟、自強不息”的精神激勵著(zhù)自己,在成長(cháng)中不斷地完善自我、挑戰自我、超越自我,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)。

校園進(jìn)步之星事跡材料

陳麒旭,男,共青團員,系安慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校級中藥1班學(xué)生。

作為當代大學(xué)生,思想端正,積極向上,豐富自我;在學(xué)習上,尊師重道,一直嚴格要求自己,成績(jì)優(yōu)異;在生活上,一直嚴于律己,助人為樂(lè ),與人為善,幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的困難。在工作上,認真負責,謹遵學(xué)校的規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己。他說(shuō):“積極參加學(xué)校和班級組織志愿者活動(dòng),在志愿者服務(wù)活動(dòng)中能夠學(xué)到課堂上無(wú)法學(xué)習的知識,并且能鍛煉自己的動(dòng)手能力,嚴格要求自己,奉行于嚴于律己的信條?!?/p>

要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是不夠的,要德、智、體、美、勞、全面發(fā)展,才能全方位培養個(gè)人綜合素質(zhì)。在安徽省化學(xué)實(shí)驗技術(shù)比賽中,榮獲二等獎;在學(xué)校的大合唱比賽——“我和我的祖國”中榮獲二等獎;在藥學(xué)系第十二屆寢室文化藝術(shù)節活動(dòng)中榮獲三等獎;積極參與班級志愿服務(wù)工作,所在班級榮獲安慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)?!皟?yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊”的稱(chēng)號。

高中進(jìn)步之星事跡材料

xx,女,114班的班長(cháng)。

學(xué)習上,她能夠舉一反三,勞逸結合,科學(xué)合理安排學(xué)習時(shí)間,積極主動(dòng)投身學(xué)海,善于發(fā)現、總結好的學(xué)習方法。她學(xué)習勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。

作為班長(cháng),成績(jì)突出的`她在學(xué)習群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項評比中榮獲“文明班”稱(chēng)號。

她作風(fēng)優(yōu)良,曾在2016年度榮獲湘橋區教育局“湘橋區‘文明小天使’標兵”的稱(chēng)號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我?!安蓴X地方文化,提升文化素養”知識競賽中榮獲初一級一等獎;她積極參加各項活動(dòng),在2018年我?!蓴X地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中榮獲初一級三等獎。

她常自勉:過(guò)去的成績(jì),只能成為過(guò)去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

高中進(jìn)步之星事跡材料

xx,女,113班的'副班長(cháng)。

她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項規章制度,勤奮好學(xué),興趣廣泛,樂(lè )觀(guān)向上。她學(xué)習努力,刻苦專(zhuān)研,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、能按時(shí)完成作業(yè),擁有良好的學(xué)習習慣。在上個(gè)期末考試,她取得全班第一名的好成績(jì)。在小學(xué)她六次被評為三好學(xué)生。升上中學(xué),她榮獲語(yǔ)文素養競賽三等獎、在語(yǔ)文地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中榮獲三等獎。

在課余生活中,她喜歡彈鋼琴。經(jīng)常被選拔去參加比賽和演出,并多次獲獎,鋼琴也通過(guò)了八級考試。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,她始終堅信沒(méi)有最好只有更好。知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)。她一定會(huì )更加努力,不辜負老師家長(cháng)們的期望。

進(jìn)步之星事跡材料

楊婉琴是八年級二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心,喜歡耍小聰明,成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。

自那以后,一貫洋洋自意的他,開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級,他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后,作業(yè)時(shí)常完成不了,楊婉琴就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講,積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是:聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。

時(shí)刻牢記自己的座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,楊婉琴英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名,得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

楊婉琴?lài)L到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴格要求自己,爭取在陽(yáng)光林小的校園里,更上一層樓。

同學(xué)們說(shuō)會(huì )關(guān)心楊婉琴人,看到其他同學(xué)不開(kāi)心,會(huì )安慰人。

科任老師說(shuō)楊婉琴:為人隨和,大氣,沒(méi)有什么壞習氣。

班主任說(shuō)楊婉琴:踏實(shí),不驕氣,學(xué)習態(tài)度積極向上。

聽(tīng)了這些贊揚的話(huà)語(yǔ),熊雅鳳并沒(méi)有驕傲。他對老師和同學(xué)們說(shuō):“我將繼續好好學(xué)習,爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望?!?/p>

希望楊婉琴同學(xué)通過(guò)不懈的努力,取得更好的成績(jì)。

進(jìn)步之星事跡材料

xx,二(2)班,女,學(xué)習之星。

我有一句座佑銘:無(wú)論做什么事,都要盡你自己最大的努力,爭取把它做好。

所以,我每天都把班級管得有條有理,因為這是一個(gè)班長(cháng)的責任;我的學(xué)習成績(jì)每次都在全校前列,有好幾次都是全班第一,因為這是作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。

我相信,只要你付出了,就一定會(huì )有回報。

初中進(jìn)步之星事跡材料

楊婉琴是八年級二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心,喜歡耍小聰明,成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。

自那以后,一貫洋洋自意的他,開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級,他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后,作業(yè)時(shí)常完成不了,楊婉琴就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講,積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是:聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。

時(shí)刻牢記自己的座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,楊婉琴英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名,得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

楊婉琴?lài)L到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴格要求自己,爭取在陽(yáng)光林小的校園里,更上一層樓。

同學(xué)們說(shuō)會(huì )關(guān)心楊婉琴人,看到其他同學(xué)不開(kāi)心,會(huì )安慰人。

科任老師說(shuō)楊婉琴:為人隨和,大氣,沒(méi)有什么壞習氣。

班主任說(shuō)楊婉琴:踏實(shí),不驕氣,學(xué)習態(tài)度積極向上。

聽(tīng)了這些贊揚的話(huà)語(yǔ),熊雅鳳并沒(méi)有驕傲。他對老師和同學(xué)們說(shuō):“我將繼續好好學(xué)習,爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

進(jìn)步之星事跡材料

數數日子,在初中的生活已不知不覺(jué)過(guò)了一大半。在這些日子里,真的經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。

最值得我欣慰得是我取得了很大的進(jìn)步。

還記得初三新生入學(xué)時(shí),我對一切得環(huán)境都很陌生,未能適應學(xué)校的規定,上學(xué)經(jīng)常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導致了我成績(jì)一落千丈,上課提不起精神來(lái),作業(yè)質(zhì)量差。在各種類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評選當中也就沒(méi)有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹(shù)立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變,就從我的大腦思想開(kāi)始。同時(shí),我還深深的體會(huì )到兩種不同的學(xué)習狀態(tài):一種是被動(dòng),疲憊的狀態(tài),另一種是主動(dòng),有更多的時(shí)間準備上課,心境很平和,上課聽(tīng)講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區別。

正所謂:"紀律是時(shí)間的保證。"我的成績(jì)也隨著(zhù)提高了很多。這一切的努力,同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表?yè)P我,我展示給同學(xué)們的是可愛(ài)的笑容。

這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,是一個(gè)美好的開(kāi)始。每天更有心情聽(tīng)課,有更好的心情對待每一天的功課,學(xué)習更有沖勁,更上進(jìn)。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會(huì )。

在上學(xué)期由于一系列地良好表現,從年級沒(méi)有名,到300多名,到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲!

假如我當上了"進(jìn)步之星",我一定會(huì )更加努力,時(shí)刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就驕傲,因為我相信一時(shí)的成功不代表什么,真正的成績(jì)需要漫長(cháng)時(shí)間來(lái)考驗。"相信自己,等于成功了一半。"。

希望我有更大的進(jìn)步迎接未來(lái)!

家長(cháng)意見(jiàn)。

孩子自從參加班級之星活動(dòng)期間,學(xué)習自覺(jué),讓我們省心,覺(jué)得孩子有很大進(jìn)步!

簽字:張世和。

班主任意見(jiàn)。

簽字:李華。

黃佳航,是一個(gè)七歲小男孩,在靈寶市第三小學(xué)一六班上學(xué)。他樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習的一年中,他成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。

去年的9。

日,小佳航高興地背上書(shū)包,整理好衣服,樂(lè )顛顛地走進(jìn)了靈寶市第三小學(xué)的大門(mén)。一腳踏進(jìn)這所小學(xué),他非常高興。因為他覺(jué)得,比起幼兒園的小朋友們,他已經(jīng)是個(gè)"大孩子"了。

起初上學(xué)的幾天時(shí)間,家長(cháng)一直很擔心,孩子在新的學(xué)校:會(huì )不會(huì )不適應?是否和小伙計們和睦相處?課堂上能不能聽(tīng)懂老師的講課……后來(lái),經(jīng)過(guò)觀(guān)察,家長(cháng)的擔憂(yōu)完全是多余的,他很快地融入了小學(xué)的學(xué)習和生活之中,很快適應老師和同學(xué),并取得了一些驕人的成績(jì):每次考試都是滿(mǎn)分;成為少先隊員;成為五好學(xué)生;評為優(yōu)秀班干部等。他的點(diǎn)滴進(jìn)步,令家長(cháng)和老師高興。

他是一個(gè)遵守紀律,積極進(jìn)步的好孩子。

課堂中,他坐姿端正,思維敏捷,積極發(fā)言,聲音響亮,回答完整,獨到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜,這可不是每個(gè)一年級孩子都能夠做到的,尤其是男孩子。說(shuō)明,他在進(jìn)步著(zhù)。遇到不懂的問(wèn)題,他會(huì )積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助,直到明白為止。在師生眼中,他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),并且把幫助別人當做體現自我價(jià)值的快樂(lè )的事情;對于老師交給的任務(wù),收發(fā)作業(yè),打掃衛生,他總是做得認認真真,有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。

他愛(ài)讀書(shū),喜寫(xiě)博。

進(jìn)入一年級后,班主任雷老師十分注重對每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理,因人而授,因材施教。通過(guò)這種教學(xué)方式,在我們小佳航身邊表現出了神奇的效果,更是愛(ài)學(xué)習,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)博了。自從在校訊通網(wǎng)站安"家"。

建立自己的博客(佳航寶貝。

余篇博文。這個(gè)數量,對于一年級小孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)很了不起了?,F在的他,對閱讀寫(xiě)作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣,敢想、敢學(xué)、敢問(wèn)、敢寫(xiě),閱讀面不斷拓展,寫(xiě)作能力逐漸提高,表達能力不斷增強,被評為"閱讀之星".在學(xué)校組織的讀寫(xiě)競賽活動(dòng)中,被評為一等獎。尤其是參加了第八屆"書(shū)香班級"活動(dòng)評選中,他喜歡上了讀科普書(shū)籍,做科學(xué)實(shí)驗??吹竭@些可喜的進(jìn)步,大家打心眼兒里替他高興。

他習慣好,進(jìn)步大。

他見(jiàn)到鄰里間的同事或是親朋好友,老師和同學(xué),總會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;每一次放學(xué)之后,總會(huì )高興地和老師同學(xué)說(shuō)"再見(jiàn)";取得成績(jì)得到我們的肯定和表?yè)P時(shí),還不忘說(shuō)聲"謝謝";當其他小朋友受到表?yè)P時(shí),他總會(huì )豎起大拇指鼓勵同學(xué);當他在操場(chǎng)集會(huì )時(shí),總是站姿端正,聽(tīng)得認真;當班級召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )的時(shí)候,他總是遵守紀律,積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下,他由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近一年時(shí)間,他從不遲到或早退,時(shí)間觀(guān)念非常強,回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué),都有嚴格的規律,這些習慣的養成,前期是家長(cháng)的努力,到了后來(lái),逐漸成為他自然而然的一種習慣。因此,被評為"好習慣之星".

他懂感恩、獻愛(ài)心。

"

在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,他行動(dòng)著(zhù),被評為"學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人".佳航在活動(dòng)中,感動(dòng)了大家,更懂得了感恩。

現在的小佳航,在學(xué)校老師和家庭的培養下,通過(guò)不斷地磨礪和熏陶,他正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子,茁壯成長(cháng)為勤奮努力、有責任、愛(ài)擔當,團結同學(xué),樂(lè )于助人的一名"好學(xué)生".我們相信,在他堅持不懈地努力下,一定會(huì )成長(cháng)更快,進(jìn)步更大,快樂(lè )永遠的。

進(jìn)步之星事跡材料

聶森林,二(1)班,男,學(xué)習之星。我是一個(gè)性格稍?xún)认虻哪泻?,但我卻有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和自信,成績(jì)不錯,但始終未達到自己的理想目標。因此,作為學(xué)習委員的我,更感到身上的擔子之重。

在班級管理上,我也會(huì )盡心盡辦協(xié)助班長(cháng)完成一些工作,有了較好的解題方法,我也會(huì )毫不保留的與同學(xué)們分離,課堂聽(tīng)課效率高是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

高掛自信的風(fēng)帆,我乘風(fēng)啟航,以“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”為指導方向,以“天生我材必有用”為奮斗力量,我相信我會(huì )“唱”得更響。

羅潔,二(2)班,女,學(xué)習之星。我有一句座佑銘:無(wú)論做什么事,都要盡你自己最大的努力,爭取把它做好。

所以,我每天都把班級管得有條有理,因為這是一個(gè)班長(cháng)的責任;我的學(xué)習成績(jì)每次都在全校前列,有好幾次都是全班第一,因為這是作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。

我相信,只要你付出了,就一定會(huì )有回報。

龔波濤,二(3)班,男,文明之星。該生在日常生活中,以《中學(xué)生日常行為規范》為準則,能與同學(xué)和睦相處,在學(xué)習中,能刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,他堅信:文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

朱孟思,二(4)班,女,文明之星。我是一個(gè)平凡但不平庸的學(xué)生,在學(xué)習上,我始終堅信天道酬勤,因此我刻苦努力的學(xué)習,有明確的學(xué)習計劃和學(xué)習目標,失敗了,我會(huì )坦然的面對,成功了,我會(huì )繼續努力,再接再厲。我有很強的集體榮譽(yù)感,尊敬師長(cháng),與同學(xué)相處融洽。我的座佑銘是:言辭不過(guò)是樹(shù)葉,行動(dòng)才是果實(shí)。

龔俊平,二(5)班,男,文明之星。我來(lái)自一個(gè)平凡的小鄉鎮,為了我的夢(mèng)想,我來(lái)到了文昌中學(xué)。在這里,我知道了成績(jì)并不是最重要的,在學(xué)習的同時(shí),也必須要養成良好的品德,結交更多的朋友。所以我愛(ài)上了勞動(dòng),便常常把幫助集體做事當作我的榮幸,把幫助同學(xué)作為我的責任。因此,在一年級時(shí),我帶領(lǐng)的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學(xué)“周公吐哺,讓天下歸心?!钡以附Y識天下英才,為祖國的未來(lái)做出我最大的貢獻。

羅凡,二(6)班,男,學(xué)習之星。我是班里的生活委員,歷史科代表,雖然是班干部,但我認為擔任班干部對我的學(xué)習毫無(wú)影響。在高一下學(xué)期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績(jì)。我很慶幸自己能取得這樣的成績(jì),也許下一次我不會(huì )這么幸運,但我仍然會(huì )努力去做。也許我沒(méi)有非常好的學(xué)習方法,但是我相信自己了解學(xué)習的概念,知道如何去學(xué)習。

我并不喜歡表現自己,我喜歡在沉默中奮斗,在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿(mǎn)意來(lái)要求自己,無(wú)論別人怎么說(shuō),我還是對自己充滿(mǎn)信心。

李勤佳,二(7)班,男,學(xué)習之星。我是高二(7)班的一名普通學(xué)生,自進(jìn)班開(kāi)始,對集體始終有著(zhù)深厚的感情?!盁釔?ài)班集、樂(lè )于助人”是同學(xué)們對我的評價(jià)。

在學(xué)習中,我一直持有一顆向上的心?!疤斓莱昵凇笔俏业淖鱼?,始終鼓勵我每天不斷奮斗、上進(jìn)。我相信,只有經(jīng)歷海上的大風(fēng)大浪后,自己才會(huì )是新時(shí)代的弄潮者。

賀俊伍,二(8)班,男,進(jìn)步之星?,F任二(8)班班長(cháng),對班級的管理積極、負責。在學(xué)習方面積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上,并且善于與同學(xué)之間相互交流,性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,我的座佑銘是:明天對世界來(lái)說(shuō),永遠是一個(gè)奇跡,努力做好今天的自己吧!高二是一個(gè)十分重要的時(shí)期,應謹慎對待它,我們必須堅定的去完成一個(gè)接一個(gè)的任務(wù),最后我要說(shuō)的是,年輕時(shí)代的我們處于一個(gè)詩(shī)的年代,那就讓它充滿(mǎn)活力,讓它變得完美。

龔雪斌,二(9)班,男,學(xué)習之星。作為二(9)班的學(xué)習委員,輔助老師將班級紀律管理得當,還及時(shí)反饋作業(yè)情況和學(xué)習情況,團結同學(xué),善于合作,熱心為別人解答題目,課堂上聽(tīng)懂老師所講的,下課后一般不學(xué)習。我的學(xué)習方法:抓住課堂的45分鐘,下課后任你玩耍,晚自習再加以鞏固。

李康,二(10)班,男,學(xué)習之星。我來(lái)自高二(10)班,身為班里的團支部書(shū)記,我認真做好每一件校團委分發(fā)的任務(wù),及時(shí)為同學(xué)們解決相關(guān)問(wèn)題;身為一名學(xué)生,我及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。上課認真聽(tīng)老師講解,下課后與同學(xué)相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教,團結同學(xué),是一個(gè)極富上進(jìn)心的人。在平時(shí),我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,絕不虛度一秒光陰,因為我清楚的知道,一個(gè)從農村來(lái)的人必須考上名牌大學(xué),這樣才能出人頭地,使自己的家境有所改變,使自己的家人能過(guò)上好生活,為了我遠大的理想,我會(huì )加倍努力,使自己各方面的成績(jì)都大幅度提升。

劉鵬,三(1)班,男,文明之星。一個(gè)平凡的學(xué)生,一身樸素的衣著(zhù),但我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),也有較優(yōu)異的成績(jì),對待同學(xué)友善,我會(huì )收獲一份彌足珍惜的友情,對待老師的尊敬,我收獲的是一眼知識的源泉,對陌生人友善,我收獲的也許是一個(gè)溫馨的.微笑,因為我一直相信,德與智是相輔相成的。豐富的知識在將來(lái)也許不會(huì )全部用到,但我優(yōu)良的品德會(huì )是我生活中的一筆無(wú)形的財富!

施秦,三(2)班,男,學(xué)習之星。我現任三(2)班生物科代表,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,團結同學(xué)。曾獲“積極分子”、“優(yōu)秀團員”等光榮稱(chēng)號。我是一個(gè)平凡的人,卻擁有一顆不平凡的心。學(xué)習是苦的,但我不會(huì )放大痛苦,用知識充足快樂(lè ),用快樂(lè )平衡痛苦,我堅信成功總是偏愛(ài)于有準備的頭腦。

田紅梅,三(3)班,女,文明之星。我是我們班的團支部書(shū)記,在班上的成績(jì)雖然沒(méi)有很突出,但是“人要有自信,這是成功的秘訣——卓別林”,我相信自己會(huì )擁有屬于自己的一片天。我是一個(gè)很開(kāi)朗的人,和同學(xué)之間的關(guān)系處理得很好,一般他們有困難,我都會(huì )盡可能的去幫助他們。

劉寒琴,三(4)班,女,進(jìn)步之星。我,劉寒琴,三(4)班英語(yǔ)科代表,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)集體是我的生活宗旨;不顧一切要成功是我的學(xué)習精神。

湯林雄,三(5)班,男,文明之星。我是來(lái)自高三(5)班的湯林雄,我一直都很熱愛(ài)學(xué)習,從不放松。在生活中樂(lè )于助人,并且積極參加各種班級、學(xué)校舉行的活動(dòng)。對學(xué)生和生活都持有嚴謹的態(tài)度,我堅信:只要努力,便會(huì )成功。

王傳兵,三(6)班,男,進(jìn)步之星。沒(méi)有不可逾越的山,沒(méi)有不可跨越的河,把握生命的每一分鐘,全力以赴我心中的夢(mèng)。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習需要付出,付出有苦,也有樂(lè ),沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn),沒(méi)有最好,只更好。始終奉持著(zhù)一種信念:川至絕頂吾為峰。

黃玉冰,三(7)班,男,進(jìn)步之星。因為高一的基礎較好,老師又在強調理科綜合的重要性,所以我把很大一部分精神都放在理綜上,聽(tīng)老師的講解,做錯的題用錯本收集并弄懂,不懂的問(wèn)老師和同學(xué),使我的理綜取得了不錯的成績(jì)。數學(xué)課上,盡量跟著(zhù)老師轉,把從前遺漏的都補上,其次就是多做題把速度和解題質(zhì)量提上去,不去一味的求偏求難。這樣一個(gè)多月的學(xué)習,使我在這次考試中有了200多名的提高。

胡玉亭,三(8)班,女,文明之星。我,作為三(8)班的一員,在各個(gè)方面都嚴格要求自己,不曾為班級抹黑。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不遲到,不早退,文明守紀,認真完成各科老師布置的作業(yè)。在學(xué)習、生活上能盡自己所能幫助同學(xué)。在學(xué)習上,不管結果如何,都能以一顆平常的心去對待,做到勝不嬌,敗不餒,不懂就問(wèn)。挑戰人生是我的信念,決戰高考是我的理想,拼一個(gè)精彩人生,搏一個(gè)錦銹前程。成功在于點(diǎn)滴,我相信有志者事竟成。

初中進(jìn)步之星事跡材料

學(xué)習之星事跡材料閆靜雯,是劉井小學(xué)七年級(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jì)優(yōu)異。

這些都由于她良好的學(xué)習習慣,最優(yōu)化的學(xué)習方法。

良好的學(xué)習習慣直接影響著(zhù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起,課前預習,找出不懂的問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題在學(xué)習,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,看老師演示板書(shū)和動(dòng)作,注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答,想老師所講的內容,提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn),課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考,善于思考,課后認真完成作業(yè),作業(yè)時(shí),認真審題,專(zhuān)心致志,獨立完成,自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

她還有一顆真誠的愛(ài)心,對于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,從不計較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外,她還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。作為班級的學(xué)習委員,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持組織同學(xué)早讀,管理好早讀紀律。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。五、取得的成績(jì)由于她刻苦努力,勤奮學(xué)習,我成績(jì)優(yōu)異,在二年級語(yǔ)文寫(xiě)字能力競賽,獲得一等獎,在學(xué)校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘,我最大的樂(lè )趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。

我今后要更加勤奮努力,要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),像雄鷹那樣奮勇拼搏,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、有價(jià)值的人!

進(jìn)步之星事跡材料

***,女,10歲,現就讀于**市**校四年二班,身為大隊委員、衛生委員、英語(yǔ)、書(shū)法和音樂(lè )課代表的她,以其良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連年被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生、四好少年。

作為一名班干部,她以“為集體盡職、為老師分憂(yōu)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度,在各項活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。

她愛(ài)班如家,處處為集體著(zhù)想,具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。課間,她隨時(shí)打掃班級衛生,讓師生能有一個(gè)干凈愉悅的學(xué)習環(huán)境;課下,她主動(dòng)幫助同學(xué)補習,耐心細致地解答,不讓一名同學(xué)掉隊。當生病的同學(xué)難受?chē)I吐時(shí),她不嫌臟臭,默默地清理干凈;在實(shí)踐基地上課時(shí),同學(xué)們都拿著(zhù)自己親手做的手工互相炫耀欣賞時(shí),她卻不聲不響地拿起撮子,把地上的紙屑線(xiàn)頭掃了個(gè)干干凈凈。

她積極認真地完成老師交給的每一項任務(wù)。每周班隊會(huì ),她都會(huì )根據學(xué)校布置的主題,協(xié)助老師認真組織開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。班級每一期的黑板報和手抄報,她都會(huì )絞盡腦汁,多方查閱資料,從版面設計到內容抄寫(xiě),都力爭做到盡善盡美。

正是她盡心盡責、耐心細致、坦蕩無(wú)私的奉獻,使她在師生之中享有很高的信譽(yù),深得老師們的信任,同學(xué)們的好評。在她的帶動(dòng)下,她所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)習上,她勤奮刻苦、專(zhuān)心細致,養成了良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)能力。課堂上,積極思考、踴躍發(fā)言;課外,她熱衷于暢游書(shū)海,不但開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了知識、陶冶了情操,更提高了她的寫(xiě)作水平,連續兩年獲得沈陽(yáng)市“經(jīng)典潤心靈讀書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)征文比賽二等獎,?!伴喿x知識競賽”第一名。

勤奮努力是她永恒的目標,盡責奉獻是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng),相信活潑陽(yáng)光的***,會(huì )在成長(cháng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著(zhù)理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。

初中進(jìn)步之星事跡材料

楊婉琴是八年級二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心,喜歡耍小聰明,成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。

自那以后,一貫洋洋自意的他,開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級,他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后,作業(yè)時(shí)常完成不了,楊婉琴就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講,積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是:聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。

時(shí)刻牢記自己的座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,楊婉琴英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名,得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

楊婉琴?lài)L到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴格要求自己,爭取在陽(yáng)光林小的校園里,更上一層樓。

同學(xué)們說(shuō)會(huì )關(guān)心楊婉琴人,看到其他同學(xué)不開(kāi)心,會(huì )安慰人。

科任老師說(shuō)楊婉琴:為人隨和,大氣,沒(méi)有什么壞習氣。

班主任說(shuō)楊婉琴:踏實(shí),不驕氣,學(xué)習態(tài)度積極向上。

聽(tīng)了這些贊揚的話(huà)語(yǔ),楊婉琴并沒(méi)有驕傲。他對老師和同學(xué)們說(shuō):“我將繼續好好學(xué)習,爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望?!?/p>

希望楊婉琴同學(xué)通過(guò)不懈的努力,取得更好的成績(jì)。

初中進(jìn)步之星事跡材料

聶森林,二(1)班,男,學(xué)習之星。我是一個(gè)性格稍?xún)认虻哪泻?,但我卻有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和自信,成績(jì)不錯,但始終未達到自己的理想目標。因此,作為學(xué)習委員的我,更感到身上的擔子之重。

在班級管理上,我也會(huì )盡心盡辦協(xié)助班長(cháng)完成一些工作,有了較好的解題方法,我也會(huì )毫不保留的與同學(xué)們分離,課堂聽(tīng)課效率高是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

高掛自信的風(fēng)帆,我乘風(fēng)啟航,以“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”為指導方向,以“天生我材必有用”為奮斗力量,我相信我會(huì )“唱”得更響。

羅潔,二(2)班,女,學(xué)習之星。我有一句座佑銘:無(wú)論做什么事,都要盡你自己最大的努力,爭取把它做好。

所以,我每天都把班級管得有條有理,因為這是一個(gè)班長(cháng)的責任;我的學(xué)習成績(jì)每次都在全校前列,有好幾次都是全班第一,因為這是作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。

我相信,只要你付出了,就一定會(huì )有回報。

龔波濤,二(3)班,男,文明之星。該生在日常生活中,以《中學(xué)生日常行為規范》為準則,能與同學(xué)和睦相處,在學(xué)習中,能刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,他堅信:文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

朱孟思,二(4)班,女,文明之星。我是一個(gè)平凡但不平庸的學(xué)生,在學(xué)習上,我始終堅信天道酬勤,因此我刻苦努力的學(xué)習,有明確的學(xué)習計劃和學(xué)習目標,失敗了,我會(huì )坦然的面對,成功了,我會(huì )繼續努力,再接再厲。我有很強的集體榮譽(yù)感,尊敬師長(cháng),與同學(xué)相處融洽。我的座佑銘是:言辭不過(guò)是樹(shù)葉,行動(dòng)才是果實(shí)。

龔俊平,二(5)班,男,文明之星。我來(lái)自一個(gè)平凡的小鄉鎮,為了我的夢(mèng)想,我來(lái)到了文昌中學(xué)。在這里,我知道了成績(jì)并不是最重要的,在學(xué)習的同時(shí),也必須要養成良好的品德,結交更多的朋友。所以我愛(ài)上了勞動(dòng),便常常把幫助集體做事當作我的榮幸,把幫助同學(xué)作為我的責任。因此,在一年級時(shí),我帶領(lǐng)的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學(xué)“周公吐哺,讓天下歸心?!钡以附Y識天下英才,為祖國的未來(lái)做出我最大的貢獻。

羅凡,二(6)班,男,學(xué)習之星。我是班里的生活委員,歷史科代表,雖然是班干部,但我認為擔任班干部對我的學(xué)習毫無(wú)影響。在高一下學(xué)期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績(jì)。我很慶幸自己能取得這樣的成績(jì),也許下一次我不會(huì )這么幸運,但我仍然會(huì )努力去做。也許我沒(méi)有非常好的學(xué)習方法,但是我相信自己了解學(xué)習的概念,知道如何去學(xué)習。

我并不喜歡表現自己,我喜歡在沉默中奮斗,在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿(mǎn)意來(lái)要求自己,無(wú)論別人怎么說(shuō),我還是對自己充滿(mǎn)信心。

李勤佳,二(7)班,男,學(xué)習之星。我是高二(7)班的一名普通學(xué)生,自進(jìn)班開(kāi)始,對集體始終有著(zhù)深厚的感情?!盁釔?ài)班集、樂(lè )于助人”是同學(xué)們對我的評價(jià)。

在學(xué)習中,我一直持有一顆向上的心?!疤斓莱昵凇笔俏业淖鱼?,始終鼓勵我每天不斷奮斗、上進(jìn)。我相信,只有經(jīng)歷海上的大風(fēng)大浪后,自己才會(huì )是新時(shí)代的弄潮者。

賀俊伍,二(8)班,男,進(jìn)步之星?,F任二(8)班班長(cháng),對班級的管理積極、負責。在學(xué)習方面積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上,并且善于與同學(xué)之間相互交流,性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,我的座佑銘是:明天對世界來(lái)說(shuō),永遠是一個(gè)奇跡,努力做好今天的自己吧!高二是一個(gè)十分重要的時(shí)期,應謹慎對待它,我們必須堅定的去完成一個(gè)接一個(gè)的任務(wù),最后我要說(shuō)的是,年輕時(shí)代的我們處于一個(gè)詩(shī)的年代,那就讓它充滿(mǎn)活力,讓它變得完美。

龔雪斌,二(9)班,男,學(xué)習之星。作為二(9)班的學(xué)習委員,輔助老師將班級紀律管理得當,還及時(shí)反饋作業(yè)情況和學(xué)習情況,團結同學(xué),善于合作,熱心為別人解答題目,課堂上聽(tīng)懂老師所講的,下課后一般不學(xué)習。我的學(xué)習方法:抓住課堂的45分鐘,下課后任你玩耍,晚自習再加以鞏固。

李康,二(10)班,男,學(xué)習之星。我來(lái)自高二(10)班,身為班里的團支部書(shū)記,我認真做好每一件校團委分發(fā)的任務(wù),及時(shí)為同學(xué)們解決相關(guān)問(wèn)題;身為一名學(xué)生,我及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。上課認真聽(tīng)老師講解,下課后與同學(xué)相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教,團結同學(xué),是一個(gè)極富上進(jìn)心的人。在平時(shí),我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,絕不虛度一秒光陰,因為我清楚的知道,一個(gè)從農村來(lái)的人必須考上名牌大學(xué),這樣才能出人頭地,使自己的家境有所改變,使自己的家人能過(guò)上好生活,為了我遠大的理想,我會(huì )加倍努力,使自己各方面的成績(jì)都大幅度提升。

劉鵬,三(1)班,男,文明之星。一個(gè)平凡的學(xué)生,一身樸素的衣著(zhù),但我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),也有較優(yōu)異的成績(jì),對待同學(xué)友善,我會(huì )收獲一份彌足珍惜的友情,對待老師的尊敬,我收獲的是一眼知識的源泉,對陌生人友善,我收獲的也許是一個(gè)溫馨的微笑,因為我一直相信,德與智是相輔相成的。豐富的知識在將來(lái)也許不會(huì )全部用到,但我優(yōu)良的品德會(huì )是我生活中的一筆無(wú)形的財富!

施秦,三(2)班,男,學(xué)習之星。我現任三(2)班生物科代表,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,團結同學(xué)。曾獲“積極分子”、“優(yōu)秀團員”等光榮稱(chēng)號。我是一個(gè)平凡的人,卻擁有一顆不平凡的心。學(xué)習是苦的,但我不會(huì )放大痛苦,用知識充足快樂(lè ),用快樂(lè )平衡痛苦,我堅信成功總是偏愛(ài)于有準備的頭腦。

田紅梅,三(3)班,女,文明之星。我是我們班的團支部書(shū)記,在班上的成績(jì)雖然沒(méi)有很突出,但是“人要有自信,這是成功的秘訣——卓別林”,我相信自己會(huì )擁有屬于自己的一片天。我是一個(gè)很開(kāi)朗的人,和同學(xué)之間的關(guān)系處理得很好,一般他們有困難,我都會(huì )盡可能的去幫助他們。

劉寒琴,三(4)班,女,進(jìn)步之星。我,劉寒琴,三(4)班英語(yǔ)科代表,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)集體是我的生活宗旨;不顧一切要成功是我的學(xué)習精神。

湯林雄,三(5)班,男,文明之星。我是來(lái)自高三(5)班的湯林雄,我一直都很熱愛(ài)學(xué)習,從不放松。在生活中樂(lè )于助人,并且積極參加各種班級、學(xué)校舉行的活動(dòng)。對學(xué)生和生活都持有嚴謹的態(tài)度,我堅信:只要努力,便會(huì )成功。

王傳兵,三(6)班,男,進(jìn)步之星。沒(méi)有不可逾越的山,沒(méi)有不可跨越的河,把握生命的每一分鐘,全力以赴我心中的夢(mèng)。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。學(xué)習需要付出,付出有苦,也有樂(lè ),沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn),沒(méi)有最好,只更好。始終奉持著(zhù)一種信念:川至絕頂吾為峰。

黃玉冰,三(7)班,男,進(jìn)步之星。因為高一的基礎較好,老師又在強調理科綜合的重要性,所以我把很大一部分精神都放在理綜上,聽(tīng)老師的講解,做錯的題用錯本收集并弄懂,不懂的問(wèn)老師和同學(xué),使我的理綜取得了不錯的成績(jì)。數學(xué)課上,盡量跟著(zhù)老師轉,把從前遺漏的都補上,其次就是多做題把速度和解題質(zhì)量提上去,不去一味的求偏求難。這樣一個(gè)多月的學(xué)習,使我在這次考試中有了200多名的提高。

胡玉亭,三(8)班,女,文明之星。我,作為三(8)班的一員,在各個(gè)方面都嚴格要求自己,不曾為班級抹黑。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不遲到,不早退,文明守紀,認真完成各科老師布置的作業(yè)。在學(xué)習、生活上能盡自己所能幫助同學(xué)。在學(xué)習上,不管結果如何,都能以一顆平常的心去對待,做到勝不嬌,敗不餒,不懂就問(wèn)。挑戰人生是我的信念,決戰高考是我的理想,拼一個(gè)精彩人生,搏一個(gè)錦銹前程。成功在于點(diǎn)滴,我相信有志者事竟成。

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