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我樂(lè )于助人的同桌(精選20篇)

我樂(lè )于助人的同桌(精選20篇)

ID:8076681

時(shí)間:2023-12-28 12:54:29

上傳者:HT書(shū)生

8.優(yōu)秀的作文必須有獨特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。

樂(lè )于助人的同桌

我有一個(gè)同桌,你們知道嗎?他是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。

我的同桌他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他??墒撬€要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專(zhuān)心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén),才回來(lái)。

還有那天他上完補習班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著(zhù)小妹妹那乞求的眼神,他就背著(zhù)小妹妹去找媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

這就是我,能跟他成為同桌我真的覺(jué)得很開(kāi)心。

樂(lè )于助人的同桌作文

轉眼間,五年快過(guò)去了,小學(xué)的學(xué)習生涯就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一起上課的同桌,有的才華橫溢,有的平易近人,有的寬宏大度、有的足智多謀……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的小女孩。

她叫曹學(xué)斐。她的皮膚黑黑的,最有特點(diǎn)的還是她那雙丹鳳眼。她走起路來(lái)像一陣風(fēng)一樣快。因為她從小就開(kāi)始學(xué)習舞蹈,身上還有一種特殊的氣質(zhì)。

她體育特別好。每年運動(dòng)會(huì )都有她的身影。而且壘球是她的強項,每年的女子組冠軍都被她收入囊中。

曹學(xué)斐不但體育非常棒,還很樂(lè )于助人。記得四年級下學(xué)期的一節英語(yǔ)課,相老師說(shuō)要抽查英語(yǔ)短語(yǔ)和課文背誦。完了,完了……這篇課文我忘記背了。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,生怕老師點(diǎn)到我的名字。我的同桌看出來(lái)了我的心思,說(shuō):“你是不是沒(méi)有背誦課文?”我結結巴巴地回答:“嗯,我……我忘背了?!蔽乙詾樗龝?huì )無(wú)情地嘲笑我。沒(méi)想到的是她不但沒(méi)嘲笑我,還教給我了背誦課文的方法。她說(shuō):“比如這一句話(huà),你只要先抓住關(guān)鍵詞,再背誦其它的部分,就非常的好背了,不行你試試?!惫?,用她交給我的方法,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我就背過(guò)了。

這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,永遠保存在我記憶的小船里。

樂(lè )于助人的同桌

我的同桌很高,他非常樂(lè )于助人。

有一次,在美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)小狗。畫(huà)小狗是我最好的技能。我迫不及待地想要一支水彩筆。但是我拿出的是一個(gè)空袋子。

我有沒(méi)有看閣樓,有沒(méi)有看主樓層?我非常焦慮,脫下了褲子。你不要和我玩捉迷藏。我的心立刻焦慮起來(lái),我不知道該怎么辦。此外,我把我的學(xué)校通行證忘在家里了,這讓我汗流浹背。

突然,一只手碰到我,問(wèn)我為什么出汗。我如實(shí)告訴他:我沒(méi)帶彩色鋼筆?!八?,他馬上說(shuō):這很容易?!眲傔f給我一盒24色的水彩筆,我就像抓住了狂歡節的生命線(xiàn),心里美滋滋的。我看到我的手又碰到了我,他對我說(shuō):"下次再問(wèn)我一些事情。"“所以,我拿起一支彩色筆,畫(huà)了一只漂亮的小狗。

當我交這幅畫(huà)時(shí),老師點(diǎn)頭稱(chēng)贊我畫(huà)得很好。你知道,這幅美麗的畫(huà)沒(méi)有24色的水彩筆和這位同桌的功勞是畫(huà)不出來(lái)的。要不是他們,我甚至都不會(huì )畫(huà)畫(huà)。我很自豪我有一個(gè)樂(lè )于幫助他人的好同桌。和他在一起,我很樂(lè )意幫助別人。

這是我,我的好同學(xué)。

樂(lè )于助人的同桌范文

助人是人格升華的標志,助人為快樂(lè )之本。以下是小編為大家整理有關(guān)寫(xiě)樂(lè )于助人同桌的優(yōu)秀。

作文。

歡迎大家參閱!

雖說(shuō)天氣不錯,可是,在公共汽車(chē)上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事:

星期六的下午,我坐著(zhù)公共汽車(chē)到補習班上課。過(guò)了一陣子,一位老爺爺上了車(chē),雖然說(shuō)當時(shí)人不算多,但是已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)司機發(fā)話(huà)了:“誰(shuí)能給老人家讓個(gè)座?”話(huà)說(shuō)完了,一個(gè)人都沒(méi)有起來(lái)讓座。當然了,在這個(gè)炎熱的下午,誰(shuí)會(huì )浪費這個(gè)寶貴的座位呢?這時(shí),一位小姑娘站起來(lái),拉著(zhù)老爺爺的手說(shuō):“老爺爺,您坐我的位置吧!”只見(jiàn)這個(gè)小姑娘肩上背著(zhù)書(shū)包,胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,看樣子也跟我一樣去上補習班吧。

老爺爺聽(tīng)了小姑娘的話(huà)十分感動(dòng),他坐在位置上,對小姑娘說(shuō):“謝謝你,小姑娘?!薄安挥弥x,老爺爺,我是一名少先隊員,這是一名少先隊員應該做的事情?!闭f(shuō)完,還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)了小姑娘的話(huà),大家都為自己的行為感到羞愧,紛紛向老爺爺“獻座”。老爺爺見(jiàn)了,十分感動(dòng),連忙對大家說(shuō)“謝謝”,大家不但向小姑娘投去贊許的目光,還接連不斷地為她鼓掌喝彩。

到站了,我下了車(chē),那位小姑娘也下了車(chē),我前腳剛進(jìn)補習班,他后腳就跟進(jìn)來(lái)了。一問(wèn)才知道,她也是來(lái)這補習的,真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車(chē)上發(fā)生的事,便迫不及待地問(wèn)她:“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺的?”他笑著(zhù)對我說(shuō):“原因只有一個(gè):助人為樂(lè )?!?/p>

對,善待他人就等于善待自己,就讓個(gè)座而已,沒(méi)什么大不了的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有這個(gè)助人為樂(lè )的心。直到現在,這件事還在我的腦海深處不時(shí)浮現,當我人生的指路人!

今天在這個(gè)星期,我們班的同學(xué)吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心,而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來(lái)到醫務(wù)室,看看他的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你?”成了那女同學(xué)那天對他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí),這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

一個(gè)個(gè)的大袋子,里面也都裝滿(mǎn)了他對那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當她把衣物放到行政樓時(shí),她的臉上洋溢著(zhù)我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè )就是這樣一位樂(lè )于助人,樂(lè )觀(guān)向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個(gè)團結的集體更加光彩有力。

星期天的早上,腳傷還未痊愈的小明拄著(zhù)拐杖乘汽車(chē)去婆婆家。

汽車(chē)靠站了,小明艱難的上了車(chē)。坐在汽車(chē)前面的老奶奶看見(jiàn)了小明,便連忙扶著(zhù)她,并說(shuō):“小朋友,你腳受了傷,不能站著(zhù),來(lái),坐我這里吧?!毙∶饕?jiàn)狀,趕忙說(shuō):“不,您年紀大,還是您坐吧。我拄著(zhù)拐杖是不要緊的,謝謝您了?!边@時(shí),坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來(lái),向小明打招呼,說(shuō):“哥哥,你還是坐我這個(gè)位子吧?!毙∶饕?jiàn)小妹妹年紀小,站著(zhù)也是不方便的,便連忙說(shuō):“不用了,你年紀小,你坐吧?!钡∶妹眠呎f(shuō)著(zhù)已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著(zhù)紅撲撲的小臉說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,扶著(zhù)靠背就可以了,你腳受了傷,再跌倒就麻煩了?!闭f(shuō)著(zhù)就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝。

忽然,汽車(chē)在一個(gè)拐彎處剎停,小妹妹一時(shí)沒(méi)有站穩跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時(shí),坐在后排的一位看報紙的大哥哥,三步并作兩步走上前,連忙把小朋友扶在了后排位置。

車(chē)上的乘客都為他們樂(lè )于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。

在我們的生活中常會(huì )看到一幕幕感人的情節,我曾經(jīng)就被感動(dòng)過(guò)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著(zhù):“大家快來(lái)看這里有人摔倒了?!蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。

對李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀(guān)。視而不見(jiàn),充耳不聞?!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他?!边@時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè )于助人是我們中華民族的美德,你卻.....”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

每一位學(xué)生都會(huì )有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習好習慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

今天上午第一節課,英語(yǔ)老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍,余毛毛沒(méi)抄,而且唯一的抄寫(xiě)本也被老師收去了,這下可急壞了余毛毛,忙向周邊的同學(xué)借白紙??墒菂s沒(méi)有借到,只有呂幸斌出手大方,借給了余毛毛,這才讓他松了一口氣??晌倚睦锴宄煤?,我書(shū)包中有幾張白紙,但我卻沒(méi)有拿出來(lái)給余毛毛,讓他快一些完成這項作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里,我老幫倪婷對付余毛毛,可最終還是讓余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì )看見(jiàn)我上課一認真聽(tīng)講的樣子來(lái)嘲笑我。我生氣了,就打了他一下,他又還了我一下,這樣我們就打了起來(lái)。

“送人玫瑰,手留余香?!边@是我們四年級在品德的一節課上學(xué)的,難道我那課沒(méi)學(xué)嗎?我在心中不停地反思,為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢?讓余毛毛也發(fā)現我好的一面。

樂(lè )于助人是一種美德,它不僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自己的心靈充滿(mǎn)快樂(lè )與善良!

星期一早上,小明來(lái)到教室,放下書(shū)包要把文具盒拿出來(lái)。他打開(kāi)書(shū)包,東翻翻,西翻翻,翻完一格,再翻下一格,可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜,可還是沒(méi)找到。就這樣,他翻完書(shū)包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可連文具盒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他“哇”地一聲哭了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì )兒,小軍、小紅和小蘭走到教室,看見(jiàn)小明在哭,他們不約而同地圍了過(guò)去,說(shuō):“小明,你怎么哭了?”小明吞吞吐吐地說(shuō):“我……文具……盒……忘帶了?!毙〖t看著(zhù)小明那么著(zhù)急,心想:小明那么著(zhù)急,我借給他呢還是不借給他?要是借給他,我就少了一枝鉛筆;要是不借給他,他就會(huì )被老師批評。最終,他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,最終,還是決定借給小明。

小紅跑到自己的座位邊,從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮,其他兩個(gè)小朋友看見(jiàn)小紅主動(dòng)把學(xué)習用品借給小明,也紛紛效仿。小明接過(guò)這些學(xué)習用品,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們三個(gè)好朋友,如果沒(méi)有你們,等老師來(lái)了,我就會(huì )被老師批評的?!毙≤?、小紅和小蘭異口同聲地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應該互相幫助?!?/p>

后來(lái),他們幾個(gè)就重新認真地上起早自習來(lái)。

我樂(lè )于助人的同桌作文

她留有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了,她是誰(shuí)?呵呵,告訴你也無(wú)妨,她就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人的同桌。

“呀,怎么辦呀,鋼筆沒(méi)有水兒了,都怪我昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),收拾好東西在睡覺(jué),今天早上起的太早,忘打鋼筆水了,怎么辦呀,這下可好了,老師要聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)有用鋼筆寫(xiě)可是要扣分的呀!”我焦急的小聲嘀咕著(zhù)。這時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)了,連忙打開(kāi)自己的筆管,一看,也不多了,就剩少半筒了,可她一下也沒(méi)有猶豫,直接把多半半兒水兒擠到我的鋼筆中了,我在旁邊看得目瞪口呆,要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣的說(shuō)不給呢,可是現在她卻…頓時(shí),我的臉羞得通紅,不好意思的低下了頭,撓著(zhù)頭,小聲說(shuō):“謝謝你呀,昨天的事情可真對不起呀!”她卻像無(wú)關(guān)緊要似的,說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,我也是盡我的能力來(lái)幫助同學(xué)呀,要說(shuō)什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開(kāi)心的小聲的笑了。

放學(xué)的時(shí)候,下開(kāi)了大雨“撲哧”一聲,原來(lái)是一個(gè)女同學(xué)摔倒了呀,摔了個(gè)仰面朝天,這下,上午穿上的新衣服,一下子就臟了,怎么辦,她擔心回家讓媽媽罵,站在雨中不肯回家,而我的同桌主動(dòng)要求護送他回家,到了女同學(xué)家,她媽媽一看見(jiàn)她身上怎么臟,拿起衣架就要打她,可我同桌迅速站到她媽媽面前,笑著(zhù)說(shuō):“阿姨莫要生氣,俗話(huà)說(shuō)的好,君子動(dòng)口不動(dòng)手,阿姨雖非君子,但在這么多鄰居面前,動(dòng)起手來(lái)也不好看呀,再說(shuō),又不是她想摔倒的,是雨讓她摔倒的,按理說(shuō),阿姨應該去打雨呀!”聽(tīng)她這么一說(shuō),阿姨的氣也消下去了,也不好意思再打下去,便也開(kāi)心的笑了。雖然那天同桌回家晚了,被她父母罵了一頓,但她非但沒(méi)有停止樂(lè )于助人,反而比以前更樂(lè )于助人了。

瞧,這就是我那愛(ài)樂(lè )于助人的同桌,寧可自己受苦,也要幫助他人的好同桌,我也要多多向她學(xué)習呀。

樂(lè )于助人的同桌作文

每個(gè)人都有數不清的同桌,其中有印象深刻的一個(gè)。當然我也有。

她——是我去年六年級第一學(xué)期認識的第一個(gè)同學(xué)。長(cháng)得眉清目秀,黑黝黝的長(cháng)頭發(fā),一雙水靈靈的小眼睛,一雙戴著(zhù)耳環(huán)的小耳朵,黃皮膚,身高160左右。喜歡穿牛仔褲,灰色衣服。有點(diǎn)胖胖的。

她不肯讓別人說(shuō)她胖,不然她會(huì )跟你翻臉。呆在她身邊總能遇到很多新鮮事,有她的地方就一定有微笑。只有一次,從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾的我們,這次竟然鬧不和了。事情是這樣的:有一次,我來(lái)到學(xué)校,那時(shí)她已經(jīng)來(lái)了,因為我想買(mǎi)東西吃,所以叫她跟我一起下一樓買(mǎi)。不管什么事她從來(lái)都不會(huì )拒絕我,我也不會(huì )向她提出過(guò)分的.要求。但是這次她卻拒絕了,說(shuō)她要復習,等一下要考試。因為我有點(diǎn)接受不了,所以,便大叫了回去,順便看了她一眼。我還以為她會(huì )很生氣,但只見(jiàn)她微微皺了一下眉,然后繼續看書(shū)。

我回到座位上時(shí),有點(diǎn)后悔自己剛才所做的事,想跟她道歉,但看到她這么用功時(shí),就決定下課后去跟她道歉,從那時(shí)侯開(kāi)始,我們的感情變得比以前更深了,再也沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾了。

樂(lè )于助人的同桌

我有一個(gè),名叫崔晶。

她有著(zhù)短短的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。上課的時(shí)候會(huì )做一些小動(dòng)作,不過(guò)老師一提醒,她馬上就會(huì )改正。

有一次,我和崔晶正在路邊快樂(lè )地玩耍著(zhù),忽然,我們看見(jiàn)了一位老奶奶,她是位盲人,正要過(guò)馬路。我們倆愣了會(huì )兒,不知道該做什么,冷不防,崔晶沖上前去,我連忙阻攔她,焦急地對她說(shuō):“崔晶,你難道沒(méi)看電視嗎?現在電視新聞上幾乎每天都在說(shuō)人販子的事,還播了好幾個(gè)關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢!而且,我們旁邊還沒(méi)有家長(cháng),你過(guò)去了會(huì )被她拐走的,非常危險,還是不要去了吧!”

可是,她不聽(tīng)我的話(huà),依然跑過(guò)去,攙扶了這位老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶無(wú)比感謝她,并要用什么報答她,崔晶說(shuō):“老奶奶,不用您報答我,幫助盲人過(guò)馬路是應該的?!崩夏棠淘俅沃x過(guò)她,就轉身走了。

崔晶走回來(lái)說(shuō):“你看,她并沒(méi)有拐走我,她只是一位普通的盲人,更沒(méi)有像你想象的那樣。我們要樂(lè )于助人!”我臉紅了,慚愧地低下了頭。

直到今天,這件事還回蕩在我的腦海里,浮現在我的`眼前。

樂(lè )于助人的同桌作文

在我們的生活中常會(huì )看到一幕幕感人的情節,我曾經(jīng)就被感動(dòng)過(guò)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著(zhù):“大家快來(lái)看這里有人摔倒了?!蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。

對李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀(guān)。視而不見(jiàn),充耳不聞?!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他?!边@時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè )于助人是我們中華民族的美德,你卻.....”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

樂(lè )于助人的同桌三年級作文

今天我來(lái)給大家介紹一下我的同桌,他叫孟嘉皓,是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的男孩子,他中等個(gè)頭,圓圓的臉龐上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,他很愛(ài)笑,每次見(jiàn)他總是樂(lè )呵呵的,嘴角彎彎往上翹,露出一排小虎牙!

他可是我們班的運動(dòng)健將,跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行,每次學(xué)校運動(dòng)會(huì ),每個(gè)項目他都能拿獎,大家還因此送他外號:“全能運動(dòng)小將”呢!學(xué)習中他勤奮好學(xué),思維敏捷,每次老師提問(wèn)剛一問(wèn)完,他就立刻舉起小手,回答問(wèn)題聲音洪亮、準確無(wú)誤,自然考試成績(jì)也很優(yōu)秀,是大家公認的學(xué)習標兵。

這次期末考試,他可是幫了我的大忙。當時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半,我還有最后兩道題沒(méi)有完成,誰(shuí)知寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),鋼筆突然不出墨水了,我趕緊又是甩又是拍,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可該死的鋼筆依然如故,急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭,看見(jiàn)我正盯著(zhù)筆發(fā)愣,立馬明白是鋼筆出問(wèn)題了,他二話(huà)不說(shuō),立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我,使我在考場(chǎng)上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績(jì)的取得,也有他的一封功勞呢!

我為有這樣一位好同桌感到無(wú)比高興!

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樂(lè )于助人同桌作文

我的同桌很厚道,有著(zhù)明亮的大眼睛,圓圓的小耳朵,身高1.43米左右,還是個(gè)性格開(kāi)朗的小孩子。他調皮可愛(ài),還是個(gè)機靈鬼呢!長(cháng)得也非常帥氣。他的臉上總是笑嘻嘻的,真好看!

我的同桌還是個(gè)助人為樂(lè )的.小伙子。我記得有一次,我的數學(xué)作業(yè)《馬小跳玩數學(xué)》的書(shū)沒(méi)買(mǎi)著(zhù),我的同桌買(mǎi)著(zhù)了,我的同桌不但借給我,還笑嘻嘻的對我說(shuō):“那去看吧!”我非常感激他,他為人不錯,也不亂欺負人,只是脾氣大了點(diǎn)。他遇到什么事情都會(huì )沉思一會(huì )兒,想一想破解問(wèn)題的答案。

同桌,我一定向你學(xué)習。

樂(lè )于助人同桌作文

她中等個(gè)子,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的.櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

我的同桌很樂(lè )于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路,剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去,把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”小青說(shuō):“不用謝,因為我是少先隊員,這是我應該做的?!?/p>

記得還有一次,她在車(chē)上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái),便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著(zhù)拐杖,顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔心他。因為如果車(chē)一抖,這位老爺爺就會(huì )倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說(shuō):“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )是應該的,不用這么謝我!”

還有一次,她撿到一個(gè)錢(qián)包,一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主,她就把錢(qián)包交給老師,讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說(shuō):“這件事啊,我終于可以放心了?!?/p>

樂(lè )于助人同桌作文

我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的一個(gè)小女孩。她面容清秀,頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光,好像閃著(zhù)智慧的光芒。她整個(gè)人又瘦又高走起路來(lái)昂首挺胸,顯得很有精神。

記得她三年級,有一次大課間我看見(jiàn)全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來(lái)開(kāi)始折,可是我怎么折也折不好,這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了對我說(shuō):“不要著(zhù)急,我來(lái)教你折?!庇谑撬谖疑磉?,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我。當我折到最難的那步驟時(shí)我硬是折不好,變灰心了,這時(shí)她對我說(shuō):“做事情要有恒心和耐心,不然什么事情也做不好?!甭?tīng)了她這一番話(huà),我沉下心來(lái)和她一起折,不一會(huì ),我就折好了。放學(xué)后我趁熱打鐵,一連折了好幾十個(gè),看見(jiàn)桌子上的'一群千紙鶴,我心想:這真多虧了我的同桌??!

我在班上是一個(gè)五音不全,經(jīng)常走調的“歌手”在班上經(jīng)常受到諷刺和譏笑快要音樂(lè )期終考試了,我心急如焚,心想:這可怎么辦?突然我想到了來(lái)幫助同學(xué)呀,要說(shuō)什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開(kāi)心的小聲的笑了。

放學(xué)的時(shí)候,下開(kāi)了大雨“撲哧”一聲,原來(lái)是一個(gè)女同學(xué)摔倒了呀,摔了個(gè)仰面朝天,這下,上午穿上的新衣服,一下子就臟了,怎么辦,她擔心回家讓媽媽罵,站在雨中不肯回家,而我的同桌主動(dòng)要求護送他回家,到了女同學(xué)家,她媽媽一看見(jiàn)她身上怎么臟,拿起衣架就要打她,可我同桌迅速站到她媽媽面前,笑著(zhù)說(shuō):“阿姨莫要生氣,俗話(huà)說(shuō)的好,君子動(dòng)口不動(dòng)手,阿姨雖非君子,但在這么多鄰居面前,動(dòng)起手來(lái)也不好看呀,再說(shuō),又不是她想摔倒的,是雨讓她摔倒的,按理說(shuō),阿姨應該去打雨呀!”聽(tīng)她這么一說(shuō),阿姨的氣也消下去了,也不好意思再打下去,便也開(kāi)心的笑了。雖然那天同桌回家晚了,被她父母罵了一頓,但她非但沒(méi)有停止樂(lè )于助人,反而比以前更樂(lè )于助人了。

瞧,這就是我那愛(ài)樂(lè )于助人的同桌,寧可自己受苦,也要幫助他人的好同桌,我也要多多向她學(xué)習呀。

樂(lè )于助人同桌作文

我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

記得第一次和你做同桌的時(shí)候,我們還不是太熟悉,后來(lái)有一件事情讓我很感動(dòng)。有一次我不舒服,你知道后,一下課就拿著(zhù)我的水杯飛快地去給我接水。第二天到校見(jiàn)面時(shí)你還問(wèn)我怎么樣了?還難受嗎?我微笑著(zhù)對你說(shuō):“謝謝你!”你含羞地說(shuō):“不用謝,都是同學(xué)沒(méi)有什么謝不謝的?!?/p>

同桌,是你在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心;同桌,是你在我沒(méi)有考好的時(shí)候安慰我;同桌,是你時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。你——我可愛(ài)的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè ),我的幸福,我的痛苦和難過(guò)。而你只會(huì )不厭其煩地靜靜的聽(tīng)著(zhù),時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué),輕松自在!

你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著(zhù)我的蛻變......

??!同桌的你更象天邊的海霞,會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你更象高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)“朋友多的是,知己殊難得!”

同桌,感謝你這學(xué)期對我的關(guān)心和照顧,希望小學(xué)我們一直都能做同桌。

樂(lè )于助人同桌作文

我的同桌是一位樂(lè )于助人的女孩,她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。

說(shuō)起她的“熱心腸”,故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。

我們回教室時(shí),遠遠地聞到一股臭味,??!原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想題目:沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!

一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現出壯觀(guān)的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著(zhù)新鮮空氣。

這時(shí)我們班的熱心腸出現了只見(jiàn)她先扶著(zhù)同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著(zhù)新鮮空氣,然后她一手拿著(zhù)拖把,一手拿著(zhù)掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來(lái)的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶(hù)都打開(kāi),讓臭氣飄出去。

她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著(zhù)拖把,一手拿著(zhù)垃圾桶下樓了,我望著(zhù)她遠去的背影,忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。

這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還彌漫著(zhù)一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠遠地瞪了他一眼,有人更過(guò)分的說(shuō)題目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐?!睙嵝哪c的她辯解道題目:“他又不是有意的,他不舒服?!?/p>

瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習!衡量一個(gè)人并不是她的成績(jì),而是她的樂(lè )于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛(ài)。

樂(lè )于助人同桌作文

我的同桌是一位樂(lè )于助人的女孩,她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。

說(shuō)起她的“熱心腸”,故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。

我們回教室時(shí),遠遠地聞到一股臭味,??!原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想題目:沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!

一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現出壯觀(guān)的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著(zhù)新鮮空氣。

這時(shí)我們班的熱心腸出現了只見(jiàn)她先扶著(zhù)同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著(zhù)新鮮空氣,然后她一手拿著(zhù)拖把,一手拿著(zhù)掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來(lái)的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶(hù)都打開(kāi),讓臭氣飄出去。

她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著(zhù)拖把,一手拿著(zhù)垃圾桶下樓了,我望著(zhù)她遠去的背影,忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。

這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還彌漫著(zhù)一股臭味,教室里有的`同學(xué)仍遠遠地瞪了他一眼,有人更過(guò)分的說(shuō)題目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐?!睙嵝哪c的她辯解道題目:“他又不是有意的,他不舒服?!?/p>

樂(lè )于助人同桌作文

“哎呀,不好了!我的學(xué)生卡丟了!”我著(zhù)急地說(shuō)?;匚缤胁砍燥埖臅r(shí)候我告訴了王一鳴。

王一鳴是我的同學(xué),也是我的同桌。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛,還有一胳膊的肌肉。他整天笑嘻嘻的,有時(shí)候他還裝可愛(ài),對我說(shuō):“啊咕咕咕!”好玩極了。

聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)生卡丟了,他一拍大腿說(shuō):“不好,萬(wàn)一掉到下水道可就完蛋了,快去叫王梓丞,我和他一塊幫你找?!?/p>

他找到了王梓丞,我害怕他倆出事就說(shuō):“路上小心一點(diǎn)呀!安全第一!”他們也點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我揮揮手就走了。我也快快吃完飯,等著(zhù)他們的好消息。

過(guò)了一會(huì )兒,王一鳴和王梓丞一臉失望地向我回報:“哎,我們拼了命地偷偷溜進(jìn)學(xué)校找了五趟,也沒(méi)找見(jiàn),就是沒(méi)去女廁所,要不然我們就變態(tài)了?!蔽艺f(shuō):“我知道你們倆已經(jīng)盡全力了,謝謝,你們回去吧?!蔽覐娙讨?zhù)眼淚向他們擺擺手。

雖然,沒(méi)有找到我的學(xué)生卡,但,我還是要真誠地向他們大聲說(shuō)一聲:“謝謝?。?!”

我樂(lè )于助人的同桌作文

今天我來(lái)給大家介紹一下我的同桌,他叫孟嘉皓,是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的男孩子,他中等個(gè)頭,圓圓的臉龐上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,他很愛(ài)笑,每次見(jiàn)他總是樂(lè )呵呵的,嘴角彎彎往上翹,露出一排小虎牙!

他可是我們班的運動(dòng)健將,跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行,每次學(xué)校運動(dòng)會(huì ),每個(gè)項目他都能拿獎,大家還因此送他外號:“全能運動(dòng)小將”呢!學(xué)習中他勤奮好學(xué),思維敏捷,每次老師提問(wèn)剛一問(wèn)完,他就立刻舉起小手,回答問(wèn)題聲音洪亮、準確無(wú)誤,自然考試成績(jì)也很優(yōu)秀,是大家公認的學(xué)習標兵。

這次期末考試,他可是幫了我的大忙。當時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半,我還有最后兩道題沒(méi)有完成,誰(shuí)知寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),鋼筆突然不出墨水了,我趕緊又是甩又是拍,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可該死的鋼筆依然如故,急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭,看見(jiàn)我正盯著(zhù)筆發(fā)愣,立馬明白是鋼筆出問(wèn)題了,他二話(huà)不說(shuō),立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我,使我在考場(chǎng)上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績(jì)的取得,也有他的一封功勞呢!

我為有這樣一位好同桌感到無(wú)比高興!

文檔為doc格式。

我樂(lè )于助人的同桌作文

今天我來(lái)給大家介紹一下我的同桌,他叫孟嘉皓,是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的男孩子,他中等個(gè)頭,圓圓的臉龐上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,他很愛(ài)笑,每次見(jiàn)他總是樂(lè )呵呵的,嘴角彎彎往上翹,露出一排小虎牙!

他可是我們班的運動(dòng)健將,跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行,每次學(xué)校運動(dòng)會(huì ),每個(gè)項目他都能拿獎,大家還因此送他外號:“全能運動(dòng)小將”呢!學(xué)習中他勤奮好學(xué),思維敏捷,每次老師提問(wèn)剛一問(wèn)完,他就立刻舉起小手,回答問(wèn)題聲音洪亮、準確無(wú)誤,自然考試成績(jì)也很優(yōu)秀,是大家公認的學(xué)習標兵。

這次期末考試,他可是幫了我的大忙。當時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半,我還有最后兩道題沒(méi)有完成,誰(shuí)知寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),鋼筆突然不出墨水了,我趕緊又是甩又是拍,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可該死的鋼筆依然如故,急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭,看見(jiàn)我正盯著(zhù)筆發(fā)愣,立馬明白是鋼筆出問(wèn)題了,他二話(huà)不說(shuō),立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我,使我在考場(chǎng)上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績(jì)的取得,也有他的一封功勞呢!

我為有這樣一位好同桌感到無(wú)比高興!

樂(lè )于助人的同桌的小學(xué)作文

轉眼間,我已經(jīng)從當初那個(gè)愛(ài)流鼻涕的小女生成為了一名光榮的少先隊員了。這期間,我有過(guò)好幾個(gè)同桌,她們性格各有特點(diǎn),有的`開(kāi)朗,有的靦腆,有的特別愛(ài)哭,有的……但是,我現在這個(gè)同桌特別讓我印象深刻?,F在,就讓我來(lái)為你們介紹一下我的同桌吧!

我的同桌是一個(gè)個(gè)子相對于同齡人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)矮的女生,有一個(gè)瘦小的身體,看著(zhù)小巧玲瓏,一頭烏黑的短發(fā),她的臉上雖然有很多雀斑,但是看起來(lái)依然很漂亮。但是相比于她的外貌來(lái)說(shuō),我覺(jué)得她樂(lè )于助人的性格更為她整個(gè)人添了幾分色彩。

記得上周五的時(shí)候,快要上課的時(shí)候,我突然發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了,我頓時(shí)變得坐立不安,不該如何是好。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了,便主動(dòng)把自己的書(shū)往中間推了推,說(shuō)道:“我們倆一起看吧!”我抬起頭感激地看著(zhù)她說(shuō):“真的是謝謝你了?!彼龑ξ倚α艘幌抡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系??!我們是同桌呀!”我頓時(shí)覺(jué)得她變得更加可愛(ài)了。這樣樂(lè )于助人的事情還有很多,這只是其中一件!

我的同桌,她有時(shí)候也挺搞笑的,總是會(huì )逗我們開(kāi)心,有人不高興了,她總會(huì )說(shuō)一些好笑的事情。讓我們開(kāi)心,讓我們周?chē)娜硕奸_(kāi)懷大笑。跟她有接觸的人,都會(huì )被她的快樂(lè )所感染,有這樣一個(gè)快樂(lè )的同桌,我也變得快樂(lè )很多!

這就是我的同桌——楊露!一個(gè)樂(lè )于助人又讓人感到快樂(lè )的女孩!我為有這樣一個(gè)的同桌而感到高興又自豪。

樂(lè )于助人同桌作文

我換過(guò)很多同桌,有“坐不住”的同桌,有愛(ài)玩耍的同桌,有樂(lè )于助人的同桌,還有愛(ài)打架的同桌。但是,我還是這個(gè)喜歡樂(lè )于助人的同桌。

他的腦袋圓圓的,像一個(gè)大大的西瓜;他的眼睛圓圓的,大大的,像兩顆美味的大葡萄;他的臉蛋圓圓的,紅通通的,像紅紅的、大大的蘋(píng)果;他的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。

一個(gè)星期五的`早上,我的作業(yè)已經(jīng)交了,正在讀書(shū)的時(shí)候,我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌,我的同桌看見(jiàn)我的表情不對,他猜到了我很傷心,他下臺來(lái)問(wèn)我說(shuō):“董子瑜,你怎么了?”

“我的筆沒(méi)帶,修正帶也沒(méi)有帶?!蔽艺f(shuō)著(zhù)抓了抓頭。他拍拍我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì )借你東西用的?!蔽衣?tīng)了,心情也變了,就開(kāi)始跟著(zhù)他一起讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,他回來(lái)了,并把他最好的一支筆借給了我,他的手熱乎乎的,像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友??!如果不是他的幫忙,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!

在一個(gè)星期一的上午,大課間到了,那時(shí)正是一周一度的升旗儀式,要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找,那里找,也沒(méi)找到一根紅線(xiàn)頭。我的表情立刻變了,心情也立刻變了。怎么辦?我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,等會(huì )兒老師一定會(huì )批評我,我死定了!我的同桌來(lái)了,看了看我的表情,他微笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么啦!”我搖了搖頭,長(cháng)嘆一口氣,說(shuō):“我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾?!彼d奮地一拍巴掌:“怎么這么巧,我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾?!闭f(shuō)著(zhù),他借給了我一條紅領(lǐng)巾。

他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。有這樣的好同桌,難道不是我三生有幸嗎?

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