比賽是一種激勵自己和團隊進(jìn)步的方式，通過(guò)競爭激發(fā)潛能。小編整理了一些比賽總結的范文，希望對正在寫(xiě)比賽總結的朋友們有所幫助。

吹氣球比賽日記

今天，我們班舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。我們都想：“吹氣球比賽，要把氣球吹破嗎？”有的同學(xué)還說(shuō)：“哇，吹氣球比賽會(huì )很大聲的，到時(shí)候我還要捂住耳朵才行呢！”有的同學(xué)還說(shuō)：“應該不要吹破氣球吧？吹到最大，我很害怕的！”老師還真讓我們吹呢！

比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)比賽是三個(gè)男同學(xué)吹。我抓起氣球就吹，可是那氣球像個(gè)特殊材料似的，那氣球只會(huì )“噗噗”地響著(zhù)，惹得大家都哈哈大笑起來(lái)。我看看別的同學(xué)，小藝的臉漲得通紅，小城吹的氣球也和我的一樣，特殊材料似的，他鼓起一口氣，吹氣球又癟了下去，樣子好笑極了！

最精彩的比賽來(lái)了，是四個(gè)女生比賽吹氣球呢！她們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站了出來(lái)。比賽開(kāi)始了，小姚吹得最快，她的氣球也漲得好快。她生怕氣球會(huì )爆炸，就大聲嚷嚷著(zhù)，不敢再吹了。小林的氣球還沒(méi)吹到極點(diǎn)，就“砰”的一聲爆炸了，而且氣球還飛到一邊去了？大家都說(shuō)：“哈哈，小林吃了狗屎運，一下子把氣球吹破了！”再看看小紅和小希，我們都喊：“加油！”“吹得好，繼續吹！”小溪剛開(kāi)始沒(méi)掌握技巧，吹不起來(lái)，后來(lái)拼命的吹，把氣球吹大了，她終于成功啦！小紅還是個(gè)老樣子，吹得臉都紅了，氣球都不大，氣球好像不聽(tīng)她的話(huà)呀！

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吹氣球比賽

咦，我們班上怎么有許多五顏六色的氣球呢？原來(lái)，我們正在舉行，可有趣啦！

比賽正式開(kāi)始了，男同學(xué)派出了小戚，女生派出了小施。只見(jiàn)他們鼓足了腮幫，瞪圓了眼睛，漲紅了臉，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。小戚和小施的綠氣球都鼓起了大肚子。也許小戚認為自己勝券在握吧，他竟然不吹了。因為沒(méi)有拿好，氣球里的氣不時(shí)從小戚沒(méi)有捏緊的“嘴巴”跑出來(lái)，氣球在慢慢地變小。旁邊的小施又一陣猛吹，氣球立刻又長(cháng)大了一些。老師一聲喊：“停！”小戚和小施一比，小戚的氣球比小施的氣球小了一大圈，女生們頓時(shí)歡呼雀躍。第一場(chǎng)比賽女生旗開(kāi)得勝，緊接著(zhù)，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。翔翔的氣球不知道怎么了，吹了幾下就爆了。金金也是很用力地吹著(zhù)，但氣球就是不聽(tīng)話(huà)，才長(cháng)大了一丁點(diǎn)兒。老師只好判他們打了個(gè)平手。最后一局是決勝局，大家絲毫都不放松，男生隊派出小龔迎戰女生隊的小顏。巾幗不讓須眉，最后還是小顏贏(yíng)了。女生們高興地手舞足蹈，男生們垂頭喪氣。

怎么樣，有趣吧？如果同學(xué)們也想玩，那就約上幾個(gè)同學(xué)過(guò)個(gè)癮吧！

吹氣球比賽

今天上課的時(shí)候，老師組織我們進(jìn)行了一次。

首先；“比賽的規則是”，先把我們分成三組，然后每個(gè)小組推建出一名大力勇士，有三十秒的時(shí)間準備，看誰(shuí)先把氣球吹的最大，誰(shuí)就獲得勝利，誰(shuí)先吹完氣球的那一個(gè)組全部會(huì )得到一個(gè)氣球做為獎品。

比賽開(kāi)始了，臺上的同學(xué)每人拿了一個(gè)氣球慢慢的放在嘴邊，老師說(shuō)；“計時(shí)開(kāi)始”。他們馬上將氣球使勁地吹了起來(lái)，這時(shí)，大力勇士們的臉蛋鼓得通紅通紅的，就像一個(gè)小紅皮球掛在了大力勇士的小臉蛋上他們還是拼命的吹啊，吹，有的把氣球吹的非常大，而有的慢慢的吹著(zhù)，生怕氣球吹炸了，還有的同學(xué)使勁得吹調皮的小氣球怎么吹也吹不大，可把大力勇士氣的直跳，最有趣的是一名個(gè)子高大的大力勇士，他每次吹都吹不起來(lái)，把他氣的哇哇叫了起來(lái)，小臉弊得通紅通紅的，像一個(gè)快要爆炸的.氣球，大家看了頓時(shí)哄堂大笑了起來(lái)。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼淚都出來(lái)了，還有得連肚子都笑痛了，大家的笑聲好像是老虎在吼叫一般，整個(gè)世界都能聽(tīng)得到一樣，可真有趣啊·············！

今天的真有趣！，大家都非常開(kāi)心·············。

吹氣球比賽

今天，我在金筆作文課上玩了一個(gè)很好玩的游戲。游戲的名字叫——。

比賽分散輪進(jìn)行，規則是：在規定的時(shí)間內，誰(shuí)的氣球吹的大誰(shuí)就贏(yíng)。

第一輪是我們隊的賀樂(lè )男和超人隊的雷鑫龍比賽，賀樂(lè )男的臉漲得通紅。此時(shí)氣球有扁變成了圓的。最后成了一個(gè)葫蘆，雷鑫龍一看極了，他一個(gè)勁的吹，把臉都吹歪了。這時(shí)候老師一聲令下喊：“停！”賀樂(lè )男把氣放跑了一點(diǎn)，這樣一比，雷鑫龍贏(yíng)了。經(jīng)過(guò)努力，第二輪我們又轉敗為勝了。

第三輪是最關(guān)鍵的一輪。我和一名女同學(xué)比賽，我挑了一個(gè)藍色的氣球，我使勁一吹，氣球就胖了，我稍微一松氣，氣球有變扁了。原來(lái)這個(gè)氣球在露氣，那個(gè)女同學(xué)的氣球已經(jīng)吹的很大了，我又換了一個(gè)新的重新吹，時(shí)間到了，我還是不行輸了，我們隊的同學(xué)都不服氣。老師最后宣布，我們比賽打成了平手。

比賽結束了，老師給我們每個(gè)同學(xué)都獎了一個(gè)氣球，我們拿著(zhù)氣球，心里別提有多高興了!我好想告訴老師，這樣的活動(dòng)課以后能經(jīng)常舉行那該多好??！

吹氣球比賽

今天下午三點(diǎn)，我們舉行了。

首先是個(gè)人賽，先由甲組的胡展博同學(xué)和乙組的費思超同學(xué)比賽。第一輪，胡展博的氣球破了兩個(gè)小洞，乙組得意洋洋地說(shuō)：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”我們不甘示弱地說(shuō)：“不公平！不公平！”于是，我們只好重新開(kāi)始。令人出乎意料的結果是，胡展博居然贏(yíng)了，我們高興得手舞足蹈，可是，乙組卻鴉雀無(wú)聲了。

第二輪比賽，老師先發(fā)給我們每人一只氣球，讓我們在規定的時(shí)間內吹到最大，而且不能吹爆。我拿到氣球，可是怎么吹也吹不“胖”，等比賽結束的時(shí)候，胡鴻吹得最大，可是我的氣球還是原來(lái)的樣子。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力，我終于把氣球吹起來(lái)了。

這堂課，我們玩得可開(kāi)心啦！

吹氣球比賽

一上課，老師就給我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)?！甭?tīng)了以后，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)！

接著(zhù)，老師拿出一包紫色的氣球，并宣布了游戲規則：全班分成兩隊，男生隊和女生隊?？茨囊魂犜谝幎ǖ臅r(shí)間內吹的氣球又大又多。

第一輪是個(gè)人賽小組比賽。男生隊先上臺，我幫張藝卓拿氣球，眼看別人已經(jīng)吹了三四個(gè)了，可是張藝卓還沒(méi)有吹起來(lái)一個(gè)，我心急如焚，心里默默的祈禱：張藝卓，你要加油啊，可別丟臉！比賽結束了，苗璐鵬獲得了男生隊冠軍，他高興得手舞足蹈。接下來(lái)女生隊也上臺進(jìn)行了比賽。

第二輪是對決賽，男女隊各出一人，最后由我和苗璐鵬比賽來(lái)爭奪冠軍。劉以琳、劉炳汝、薛偉麗，她們幾個(gè)幫我拿氣球，苗璐鵬也叫同伴幫忙。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我深深吸了一口氣，然后使出全身的力量吹著(zhù)。像“小蘿卜干”的小氣球在慢慢長(cháng)大，最后變成了“大葫蘆”，吹完一個(gè)，我接著(zhù)吹第二個(gè)，第三個(gè)……同學(xué)們都為我加油。苗璐鵬也不甘示弱吸一口，吹一口，我哪有功夫看他呀，只聽(tīng)見(jiàn)“呼嗞呼嗞”聲，肯定氣球的個(gè)數在不斷增加。段怡亭告訴我，他們還少吹一個(gè)呢！可我還是用力的吹著(zhù)，在同學(xué)們的催促聲中，比賽結束了。老師一數，呀！“我們贏(yíng)了！”我吹了11個(gè)，他吹了10個(gè)，我們女生高興的跳了起來(lái)！

最后，老師讓我們把氣球放飛，紫色的氣球飄在天空，真美呀！同學(xué)們看著(zhù)飄飛的氣球高興的跳了起來(lái)，美麗的教室一下子好像變成了氣球世界！

吹氣球比賽

文章來(lái)源

今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)游戲--。

游戲開(kāi)始了，老師叫每一組的同學(xué)派出一名代表去比賽。

比賽進(jìn)行得很激烈，臺上的選手鼓足了勁，使勁的吹，一心只想快點(diǎn)把氣球吹破。有的同學(xué)使出了吃奶的勁，只想贏(yíng)得比賽。還有的同學(xué)臉漲得通紅，眼睛睜得大大的，腮幫子鼓鼓的，真像一只放聲歌唱的青哇，手緊緊的抓著(zhù)氣球的口子，氣球越來(lái)越大，顏色越來(lái)越淺......

下面的觀(guān)眾也不是無(wú)所事事，當快停止吹氣球時(shí)，要倒數數了，數數的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響亮，教室里沸騰了，最后得冠軍的是----。

就這樣，這場(chǎng)游戲在歡笑中結束了。

文章來(lái)源

吹氣球比賽

大家好，我是金筆直播室的直播員，現在我將給大家做四（2）班的實(shí)況解說(shuō)！

這個(gè)比賽是由四（2）班的四個(gè)組進(jìn)行，每一輪比賽是讓各組派出一名隊員參賽。

今天的贏(yíng)家會(huì )是哪個(gè)組呢?是一組？是二組？是三組？還是第四組呢？讓我們拭目以待吧！

四（2）班的指導老師付老師在說(shuō)什么？哦！原來(lái)付老師在說(shuō)各組給自己組取一個(gè)隊名！讓我們來(lái)看看這四組都給自己取了什么隊名吧！第一組的隊名叫“氣球殺手”！這個(gè)名字，恐怕大家聽(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)恐怖吧？第二組的隊名叫“無(wú)敵隊”，看著(zhù)“無(wú)敵隊”每個(gè)隊員的樣子，好像個(gè)個(gè)都是無(wú)敵之者！第三組的隊名叫“火箭隊”看著(zhù)他們的樣子，似乎他們即將乘著(zhù)火箭撞破氣球！第四組的隊名叫“必勝隊”，只見(jiàn)他們的心中都懷著(zhù)必勝的決心，具有了強烈的斗志！

好累，做了這么多的解說(shuō)，大家一定都等不及了吧！好！現在就讓我們進(jìn)入比賽階段吧！

第一輪的比賽馬上就要開(kāi)始了，各組都派出了選手上場(chǎng)！現在開(kāi)始倒計時(shí)：“five、four、three、two、one,開(kāi)始！”只見(jiàn)四名選手深吸一口氣，把氣球放在唇邊，把氣慢慢地吹進(jìn)氣球里，可是一、二、三組的選手無(wú)論怎么吹都吹不鼓氣球！但是，為什么只有第四組的選手把氣球吹鼓了呢？原來(lái)他連吸了五口氣，吹氣球時(shí)一下把所有的氣都吹進(jìn)了氣球里，才把氣球吹鼓了！第四組的選手登上了第一輪的勝利寶座。一、二、三組的同學(xué)別泄氣！還有二、三輪的比賽呢！

第二輪的激烈比賽開(kāi)始了，四名選手拿著(zhù)氣球使勁地吹，唉！有兩名選手實(shí)在不行了，棄權出局了！終于出現兩個(gè)高手的競爭，二組的選手和四組的選手競爭非常激烈，不分上下！咦，二組的選手耍了一個(gè)小動(dòng)作，踩了一下四組選手的腳，四組的選手非常痛，一下就把手中的氣球扔開(kāi)了，結果氣球漏氣了?！班?、嘟！犯規！”裁判員一聲哨響，馬上就給二組的選手來(lái)了個(gè)“黃牌警告”，二組的選手犯規出局，四組獲勝。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！本次比賽的最后一輪馬上就要開(kāi)始了！究竟哪個(gè)組能拿到最終冠軍？哪支隊伍能登上這最終的勝利寶座呢？大家敬請期待！

第三輪的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們深吸一大口氣，不慌不忙的把氣球放在嘴邊吹起來(lái)。咦！這次和前兩輪的比賽不一樣了，四名選手的氣球都在不斷增大，這時(shí)，全班響起了那激動(dòng)人心的號子：“加油！加油！加油！···！”于是，付老師下了一條新規則，誰(shuí)的氣球先吹爆，他所在的那個(gè)組就贏(yíng)了！四名選手的氣球都還在增大、增大、增大···,“嘣”,第四組選手的氣球爆了，第四組贏(yíng)了，恭喜第四組拿到了今天的最終冠軍！

希望一、二、三組能在這次失敗中吸取教訓，更加努力！也希望第四組不要因為這次小小的勝利感到驕傲，而是繼續努力！

本次直播到此結束，是由包仕全為您解說(shuō)，謝謝收聽(tīng)！

吹氣球比賽

上課了，劉老師拿來(lái)了一袋氣球，她說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一次?！蔽覀儦g呼雀躍起來(lái)。

第一輪比賽是個(gè)人賽，比賽規則是每一組派一個(gè)代表去比賽，甲隊派的是胡同學(xué)，乙隊派的是費同學(xué)。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，他們吹得面紅耳赤。最終，贏(yíng)的是胡同學(xué)。第二輪是集體賽，規則是全班同學(xué)吹氣球，吹的不僅要大而且不能吹爆，我們吹了15秒，老師就說(shuō)停了。老師拿了兩位同學(xué)的氣球比了比，最終是胡鴻贏(yíng)了。大家把氣球都放開(kāi)了，這時(shí)候教室里就像有許多五顏六色的蝴蝶在飛一樣，有趣極了！

我覺(jué)得這次活動(dòng)很好玩，以后我們班要多舉行這樣的活動(dòng)。

比賽吹氣球作文

上午，老師跟我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。

第一輪比賽開(kāi)始了，男同學(xué)一個(gè)個(gè)都走上了賽場(chǎng)。老師給男同學(xué)發(fā)完了氣球接著(zhù)大叫一聲：“開(kāi)始?！敝灰?jiàn)男同學(xué)使勁地吹呀吹呀！把氣球吹得圓鼓鼓的，就像一個(gè)個(gè)大西瓜，突然“砰”的一聲，小付同學(xué)的氣球爆炸了。小明的第二個(gè)、小軍的第三個(gè)。。。。。。

第二輪比賽開(kāi)始了，女同學(xué)非常害怕，一個(gè)同學(xué)都不敢上去。后來(lái)在老師的鼓勵下，小紅鼓起能勇氣第一個(gè)帶頭走了上去。接著(zhù)小花、露露。。。。。。都走了上去。老師給她們發(fā)了氣球說(shuō)：“一二三，開(kāi)始?！迸瑢W(xué)們小心地吹，慢慢地吹。小紅同學(xué)膽子最大，她第一個(gè)把氣球吹爆。小花同學(xué)的氣球忽然“嗤”的一聲飛走了，逗得同學(xué)們前府后仰，哄堂大笑。

第三輪比賽男女同學(xué)一齊上，老師說(shuō)“誰(shuí)可以從10數到1把氣球吹爆誰(shuí)就勝利?！崩蠋熞宦暋按怠迸_上的同學(xué)就拼命地吹，臺下的同學(xué)就跟著(zhù)老師一起數：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”氣球在同學(xué)們的歡叫聲中一個(gè)接一個(gè)的爆炸了。最后的比賽結果是男同學(xué)勝利了。

今天的吹氣球比賽真是玩得又開(kāi)心又刺激。

吹氣球比賽

一上課，老師宣布要舉行吹氣球大賽。說(shuō)干就干，我們分成了三大組，每組派出了實(shí)力派學(xué)生?？?，謝昊伯張大了嘴，好像在比誰(shuí)的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷聽(tīng)別人的戰術(shù)，好一個(gè)“知己知彼，百戰不殆”！

六位同學(xué)自豪地舉起氣球，一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都議論紛紛，好像在說(shuō)誰(shuí)的力氣大。謝伯昊悶足了一口氣，好使出全身的力氣，原來(lái)謝昊伯的肚子大是因為里面全是氣??！他還鼓著(zhù)腮幫子，像一只大河豚；再看王振奧，每吹一下，都要使出全身的力氣。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就會(huì )揮一下，好像有翅膀的小雞；還有邢曉天，吹氣球時(shí)三心二意，一會(huì )兒瞄一眼對方，對方的氣球好似要“爆炸”似的，他就像膽小鬼一樣躲在別人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”這句話(huà)形容他再合適不過(guò)了?！芭?！”同學(xué)嚇了一跳，原來(lái)蘇祿洲已經(jīng)把氣球吹爆了，所有人都驚呆了。接著(zhù)“啪！”“啪！”選手中一個(gè)接一個(gè)地都吹完了，只剩下邢曉天。他卻說(shuō)氣球吹不破，還拿著(zhù)氣球追老師，一向膽大包天的老師也被這氣球給降住了。老師一邊跑，邢曉天就一直追，給我們上演了好一場(chǎng)“貓抓老鼠”。

再看一下下面的觀(guān)眾，有的議論紛紛，有的在給隊友加油鼓勵，班里熱火朝天。同學(xué)們差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊啞了，覺(jué)得還不能表達心中的愉快。

下課悄悄來(lái)臨，同學(xué)們不情愿地結束了這場(chǎng)比賽。

吹氣球比賽

“爆破隊加油，戰神隊加油！“這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班正在進(jìn)行。

老師告訴了我們規則：“分兩組進(jìn)行對抗賽；每組三名選手參賽，30秒內，誰(shuí)先吹爆氣球或者誰(shuí)的氣球吹得最大就獲勝?！?/p>

比賽開(kāi)始了，老師讓我們分成了兩隊，老師讓我們給我們隊起個(gè)除名，我們說(shuō)：“我們叫爆破隊?！彼麄冋f(shuō)：“我們叫戰神隊。第一場(chǎng)是我們隊的王婷對抗他們隊的孫小童，結果他們隊的孫小童贏(yíng)了。

第二局開(kāi)始了，我們讓可以把大磚頭吹動(dòng)的“大力士”丁宇杰出馬，戰神隊竟讓瘦瘦的夏江瀚來(lái)迎戰，哈，他們一定輸。老師一聲令下，他們托住氣球，使勁地往氣球里吹氣，我們想上一局我們輸了，這一局可不能再輸了，我們賣(mài)力地喊著(zhù)：“加油，丁宇燈，加油！”原來(lái)干癟的氣球，膨脹得越來(lái)越大，越來(lái)越大，但意想不到的事情發(fā)生了，夏江瀚已經(jīng)吹得有一個(gè)人的臉那么大了，而丁宇杰才吹了一個(gè)“小蘋(píng)果”，我們輸定了，唉，節節敗退，真讓人掃興啊，盡管已經(jīng)分出勝負，第三場(chǎng)還是照常進(jìn)行了，作為友誼賽。

最后我和徐聞捷pk，我們一起吹，吹到我們的臉都被氣球擋住了，這時(shí)我的對手已經(jīng)沒(méi)力氣了，手一松，氣球從左飛到右，一邊飛著(zhù)一邊“減肥”，我為我們隊扳回了一局。

真好玩，帶給我們真正的快樂(lè )體驗！

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比賽吹氣球作文

今天的習作課上，金老師帶了好多氣球來(lái)，正當我納悶時(shí)，許成煜喊出聲來(lái)，“老師，我們今天吹氣球么？”“是吹氣球，可是我有要求的.?！边@兩人一唱一和的，唱的是哪出啊。不管了，反正不用做閱讀。期待??！

比賽開(kāi)始前，金老師把我們分成了兩組，每組三人。我們可是信心十足，不信你看：賀添個(gè)頭大，肺活量絕對可以，宓可欣機靈，擅長(cháng)打結，我可是吹氣球高手，我們組合在一起，簡(jiǎn)直是天下無(wú)敵嘛。再看看另一組，顯然沒(méi)我們幸運了，他們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣，垂頭喪氣的。還沒(méi)開(kāi)始呢，一會(huì )有你們哭的。

為一分鐘，但是一分鐘就在我們的眨眼間就到了，可是除了一個(gè)示范球，我們看不到任何成型的氣球擺在我們面前。第一局竟然平局。我和宓趕緊把賀添拉過(guò)來(lái)，“你怎么回事??？這么大的塊頭竟吹不過(guò)許成煜?！辟R添一臉委屈?！袄蠋煻ǖ囊竽敲锤?，我一緊張哪能吹好啊?！薄罢媸?，敗給你了！”“鑒于剛才時(shí)間倉促，我們再來(lái)一局，這次你們可要好好把握啊”“耶，老師萬(wàn)歲”?！昂煤每偨Y一下技巧，可別再失誤了”我叮囑賀添道。這一次時(shí)間為三分鐘，賀添從容不迫，眼疾手快地吹著(zhù)，而許成煜明顯有點(diǎn)焦躁了，最后我們組以三個(gè)標準球輕松拿下第一局的比賽。

第二場(chǎng)是雙人比賽，這回難度更大了，老師把標準球藏起來(lái)。沒(méi)有了參照球我很擔心啊，我一遍遍在大腦中回憶原球的大小，直到心里有個(gè)大概輪廓了才稍稍放寬了心。激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了，我手心冒冷汗，心跳也加快，怎么辦？怎么辦？對手沈家成可是很有兩下子的，我的搭檔又不會(huì )吹，真是頭都大了?？晌肄D念一想：沒(méi)事的，對自己要有信心，凡事盡力而為嘛。這時(shí)手似乎不那么顫抖了。比賽開(kāi)始，我趕緊鼓足了氣吹氣球來(lái)，參照心中的輪廓，嗯，差不多了，我趕緊捏緊氣球，迅速一拉一扣把結打好。立馬進(jìn)行第二個(gè)，絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。我用余光瞟了一眼對手他們，他們明顯落后于我們，但是不可大意。隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了，我們一共吹了16個(gè)標準球，最終拿下比賽。

吃著(zhù)我們團結奮斗得來(lái)的糖果，我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。這次的比賽將會(huì )讓我終生難忘，因為它不僅讓我感受到了成功的喜悅，而且讓我明白了：只要心懷信心，任何事情最終會(huì )取得成功的。

比賽吹氣球作文

我找到夏章程，我請他到我家玩氣球。

媽媽讓我和夏章程各拿一個(gè)氣球，

媽媽說(shuō)：“開(kāi)始！”我和夏章程鼓起腮幫子，“3，2，

1”

心想：下半場(chǎng)一定要贏(yíng)。

下半場(chǎng)比賽一開(kāi)始，我好像要把全世界的空氣都吸到我的肚子里。我不停的吹，可它不停的漏氣。好像在說(shuō)：“你的氣不夠，我要懲罰你?！蔽业哪樇t得像蘋(píng)果一樣。媽媽說(shuō)：“時(shí)間到?！笨上恼鲁踢€是贏(yíng)了。我氣得火冒三丈，真想踢夏章程一腳。我只好垂頭喪氣的往后一看，夏章程高興得手舞足蹈。

吹氣球比賽就這樣結束了。

吹氣球比賽作文

今天下午，徐老師帶來(lái)了一袋彩色氣球，并宣布今天舉行吹氣球比賽，這時(shí)同學(xué)們都高興地跳起來(lái)了。

老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組，男生組推選了一位強壯的同學(xué)，名叫陳禹希，而女生組只有袁偲菡自告奮勇。

徐老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩位比賽選手的肚子一鼓一鼓的.，像兩只可愛(ài)的小青蛙。陳禹希的氣球變得越來(lái)越大，有的同學(xué)嚇得連忙捂上耳朵，閉著(zhù)眼睛，尤其是靠得近的同學(xué)嚇得身子直往后躲。袁偲菡也不甘示弱，她捧著(zhù)氣球，眼睛緊緊地盯著(zhù)氣球，用力吹氣，氣球慢慢地變大了，現在的氣球好像一個(gè)大鴨梨呀！“停！”比賽結束了，老師在氣球口打了個(gè)結，我們做評判，結果是陳禹希贏(yíng)了。

上了這節作文課，同學(xué)們都期待著(zhù)下一節課快點(diǎn)到來(lái)。

吹氣球比賽作文

今天早上，微風(fēng)輕拂著(zhù)大地，太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)。我們在院子里舉行了一次吹氣球比賽。

當陳老師說(shuō)：“在院子里集合?！蔽液完愮鎺浘烷W電般地跑了出去。比賽快開(kāi)始了，我深深地吸了一口氣。只聽(tīng)陳老師一聲令下，我立刻拿起氣球用力地吹。我正吹得起勁，忽聽(tīng)“砰”的一聲，原來(lái)是陳珂帥的氣球爆了。我噴地笑了出來(lái)，忽然，我的氣球就哧的一聲從我的嘴里飛了出去，然后在空中打著(zhù)轉，不一會(huì )兒就消失在我的視線(xiàn)里了。第一次我們兩個(gè)都失敗了。但我不甘示弱，立刻又拿起一個(gè)氣球接著(zhù)吹。但任憑我怎樣使勁，我的氣球就是吹不大就像一個(gè)長(cháng)不大的小西瓜，真把我氣壞了。我瞥了一眼陳珂帥，只見(jiàn)他的氣球已經(jīng)吹得老大了。我既嫉妒又羨慕。但我不會(huì )輕易認輸的。于是我鼓起了雙腮，把臉憋得通紅通紅，使勁地吹呀吹呀。哈哈，我的氣球變大了。

在陽(yáng)光的照射下，哇塞，我們的氣球好漂亮??！我倆看著(zhù)這美麗的氣球，就想到了陽(yáng)光、沙灘、海浪。于是我們就來(lái)了一個(gè)沙灘排球pk。我和陳珂帥劃了一條分界線(xiàn)，就開(kāi)始比賽了。我們你一下我一下，打得很激烈。忽然，陳珂帥力度過(guò)猛，一不小心把球打到鄰居家去了。球剛好落在一棵樹(shù)上，這可如何是好？于是我們只好呼喚救兵。陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，不慌不忙地拿了一把椅子，又叫我拿了一把掃帚，一下就把氣球撥過(guò)來(lái)了。我們高興得上躥下跳。這下我們又可以玩了！

今天的氣球真是太好玩了，太有趣了！

今天，我們在課堂上舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。

老師拿出了一把粉紅色的氣球，說(shuō)：“我們今天要舉行吹氣球比賽，如果想參加就舉手報名吧！”

大家聽(tīng)了之后非常開(kāi)心，一個(gè)個(gè)都歡呼雀躍起來(lái)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，大家都舉起了手，經(jīng)過(guò)挑選，選出了四男四女。老師開(kāi)始將游戲規則：“首先，給你們一分鐘時(shí)間，只要我一吹口哨，你們就立刻開(kāi)始吹氣球，看誰(shuí)的氣球先爆，誰(shuí)就贏(yíng)，如果氣球都沒(méi)爆，那就比氣球的大小?！?/p>

比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一吹口哨，那尖銳的口哨聲使同學(xué)們立刻使出全身的力氣來(lái)吹氣球，只見(jiàn)氣球越吹越大，漸漸地，氣球變得比臉都大，臺上的同學(xué)們滿(mǎn)臉通紅，底下的同學(xué)們也沒(méi)有閑著(zhù)，他們在底下使勁喊著(zhù)“加油！”，我把氣球吹大了。我想：氣球被我吹得這么大，怎么還是不爆呢？我偷偷地瞄了別的同學(xué)一眼，他們的氣球也沒(méi)有爆，還沒(méi)有我的大，這次我一定能贏(yíng)。

這時(shí)，我旁邊的董一凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千萬(wàn)不要炸到我??！

一分鐘時(shí)間到了，比賽結束了，我們第一組的同學(xué)勝利了，我們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

第二組的同學(xué)輸了，他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說(shuō)：“雖然你們今天贏(yíng)了，但你們別高興的太早，我們下次一定會(huì )贏(yíng)！”

這時(shí)，底下的同學(xué)都在給我們鼓掌，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，老師還給我們每一個(gè)人獎勵一顆糖果。我心里非常得意，想：我以后要繼續加油！

作文課上，老師對我們說(shuō)：“今天，我們在班上舉行一次吹氣球比賽，好嗎？”“好！”教室里馬上像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們高興極了，都爭先恐后地搶著(zhù)要上臺比賽。

看到同學(xué)們著(zhù)急的樣子，老師馬上宣布比賽規則：最先吹破氣球的同學(xué)就能獲勝。如果沒(méi)有一位同學(xué)能吹破的話(huà)，那氣球吹得最大的同學(xué)就是第一名?！?/p>

老師先選了兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)分別上臺拿一個(gè)自己喜歡的氣球吹，然后請一名同學(xué)當“裁判”。只見(jiàn)胡夢(mèng)雨深深地吸了一口氣，有板有眼地做起了準備工作。就在這時(shí)，“裁判”突然喊了一聲“開(kāi)始！”大家馬上開(kāi)始吹了起來(lái)，同學(xué)們都緊張地為他們吶喊助威。

兩名男同學(xué)都吹得十分賣(mài)力，他們的氣球的大小也是不相上下。而另外兩名女同學(xué)也不甘示弱，特別是平時(shí)膽小的胡夢(mèng)雨的氣球都只比男同學(xué)的小一點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)她眼睛瞪得大大的，腮幫鼓鼓的，滿(mǎn)臉漲得通紅，越吹越起勁，只一心想著(zhù)要快點(diǎn)把氣球吹破，絲毫看不出她的膽怯。最后，老師喊：“停！”結果有一位男同學(xué)好像被嚇到了，氣球口沒(méi)有捏好，還沒(méi)等公布成績(jì)氣球就飛了，又變回了扁扁的樣子。大家看到這個(gè)意外都忍不住哈哈大笑起來(lái)，甚至有的同學(xué)捂著(zhù)肚子笑彎了腰。頓時(shí)，教室里更是熱鬧非凡！

最后，老師要周子璇同學(xué)來(lái)宣布比賽結果：由于都沒(méi)有把氣球吹破，所以氣球吹得最大的黎宇軒獲得了第一名，勇敢的'胡夢(mèng)雨第二名。

不管結果怎樣，通過(guò)這次比賽，讓我感受到了和朋友在一起玩游戲的時(shí)候是多么快樂(lè )??！

早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規則是：誰(shuí)能在最短的時(shí)間內吹爆氣球，誰(shuí)就是勝利者。

大家非常興奮，都想參加比賽。我聽(tīng)到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當中選兩位同學(xué)是很不容易的！過(guò)了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來(lái)！連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。

選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著(zhù)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。這時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始了“激烈的舉手競爭”！大家都認為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì )贏(yíng)；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數幾位同學(xué)認為莊貝爾力氣大，應該是勝券在握了。因為盧彥霖是我的好朋友，我理所當然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因為比賽還未開(kāi)始，他就已經(jīng)“贏(yíng)”了。

比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過(guò)一個(gè)乒乓球。

再來(lái)看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見(jiàn)狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠遠地。我們都為他歡呼！正當這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒(méi)氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著(zhù)急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著(zhù)急！

最后，盧彥霖因為氣球吹得比莊貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！

在今天的金筆作文課上，我們玩了一個(gè)游戲———吹氣球。吹氣球？誰(shuí)不會(huì )呀，但我們玩的是用鼻子吹氣球??！

一進(jìn)教室，老師神秘的說(shuō)：“今天我們玩吹氣球！”?！扒?，吹氣球誰(shuí)不會(huì )呀！”?！罢嫒踔恰??！安贿^(guò)今天不是用嘴吹氣球，是用鼻子吹氣球！”老師邊說(shuō)邊發(fā)給我們氣球。老師說(shuō)：“用鼻子吹氣球，然后夾在腿間，從講臺前走到教室后，再返回，誰(shuí)先到就算贏(yíng)。并把我們分為四組，準備比賽。我分在了第二組。

只聽(tīng)老師一聲令下：“比賽開(kāi)始！”同學(xué)們便拿起手中的氣球開(kāi)始奮力地吹氣球。我憋足了一口氣，把氣球按在一個(gè)鼻孔上，把另一個(gè)鼻孔用手指按住，然后，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，使勁一吹，“哧”，氣球被我吹起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我看到了希望，繼續吹了起來(lái)，可是頑皮的氣球就是不聽(tīng)話(huà)，怎么也吹不起來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)老師宣布道：“第一名出現了，第二名產(chǎn)生了”。我又氣又急，不甘示弱，深吸了一口氣，把臉憋的像猴屁股一樣，可氣球還是一動(dòng)未動(dòng)，似乎在嘲笑我：“你吹不起來(lái)，吹不起來(lái)！”我生氣了，正準備吹的時(shí)候，突然，一股氣流把我吹得難受極了，原來(lái)我光顧著(zhù)吹，沒(méi)把鼻孔按住呀！看著(zhù)氣球又縮回原來(lái)的樣子，我的心更焦急了。第七名都返回了，我可不能落后呀！我又吸了一口氣，準備再吹時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，老師和同學(xué)們頓時(shí)笑得前仰后合，不可開(kāi)交。呀！我的臉唰的一下紅了。原來(lái)我用力過(guò)猛，竟把鼻涕給吹出來(lái)了。我紅著(zhù)臉給自己找借口：“怎么了，我感冒了，又不怪我”。最后，我竟得了最后一名，真丟人！

這真是一節令我難堪而開(kāi)心的課呀！