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大學(xué)團建活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

大學(xué)團建活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

ID:8109714

時(shí)間:2023-12-28 21:11:40

上傳者:溫柔雨

充分調研和分析項目的需求、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競爭狀況,是制定出一份優(yōu)秀的策劃方案的基礎。閱讀下面這些策劃方案案例,你或許會(huì )找到解決問(wèn)題的思路和方法。

大學(xué)團建活動(dòng)策劃方案

20xx年7月日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,和共青團志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強環(huán)保意識,培養各位志愿者養成環(huán)保習慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì )公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!

1、喚起社會(huì )公民環(huán)保意識,用實(shí)際行動(dòng)保護我們共有的家園——地球!

從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節約能源,愛(ài)護綠色環(huán)境。

點(diǎn)分。

a組:布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等)。

09:40—10:00。

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。

10:00—11:30。

環(huán)保義演。

11:30—12:00。

環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺,請各位志愿者準時(shí)到達廣場(chǎng)幫忙布置.

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現場(chǎng)秩序,確保觀(guān)眾及自己的人身安全.

3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題,應立即向組織反映,本著(zhù)相互理解,友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結束后,后勤組要清理好現場(chǎng),并負責義演道具物品的回收。

主辦單位:市區共青團。

20xx年6月22日。

一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。

二、活動(dòng)背景:這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。

四、活動(dòng)名稱(chēng):根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。

五、活動(dòng)目標:此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)(目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。

六、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預算:活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。

九、活動(dòng)負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。

為指導同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項活動(dòng),現提供基本策劃書(shū)模式如下:

注:1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(cháng)邊裝訂;。

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學(xué)學(xué)生會(huì )團建活動(dòng)策劃方案

盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng),如“2012年6月25大學(xué)晚會(huì )活動(dòng)方案”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。

這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述,具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

活動(dòng)的目的與意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出?;顒?dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性等。

大學(xué)團建活動(dòng)策劃方案

在學(xué)雷鋒紀念日來(lái)臨之際,舉辦“青年之聲愛(ài)滿(mǎn)暨陽(yáng)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),讓廣大市民在交換、買(mǎi)賣(mài)閑置物品的同時(shí),奉獻出一份愛(ài)心,用于資助我市的殘障貧困兒童,體現xx青年公益新風(fēng)尚。

3月5日中午12點(diǎn)。

新一城南面空地。

(一)要求。

1、義賣(mài)商品可以是玩具、書(shū)籍或手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等,義賣(mài)商品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,符合健康、衛生、安全標準,經(jīng)工作人員檢查合格后,商品方可進(jìn)行義賣(mài)。原則上每個(gè)攤位不少于十件,物品不多者,可以和朋友共同參加。

2、物品價(jià)格應明顯低于市場(chǎng)價(jià)。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場(chǎng)地。在交易過(guò)程中注意環(huán)境整潔,不得亂扔雜物。

3、為突出公益主題,義賣(mài)物品交易成功后,貨款現場(chǎng)投入募捐箱,用于資助殘障兒童。

4、每個(gè)攤位可自行設計攤位裝飾,但不得出現明顯商業(yè)廣告的標志。

5、在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛生,不亂丟紙屑,各攤位在義賣(mài)結束后需整理遺留物品或垃圾?;顒?dòng)組織者將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督。

(二)義賣(mài)進(jìn)場(chǎng)安排。

1、義賣(mài)活動(dòng)當天上午10點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)準備,參加義賣(mài)人員可自由出入。

2、參加者憑報名信息簽到放進(jìn),按需發(fā)放義賣(mài)標簽(至少三張),攤位擺放聽(tīng)從工作人員安排。

(三)義賣(mài)活動(dòng)過(guò)程安排。

1、各攤位布置完成后,義賣(mài)活動(dòng)即可開(kāi)始。

2、所有攤位上的義賣(mài)品成交后,即將善款投入捐款箱。

3、現場(chǎng)接受善款募捐。

4、義賣(mài)活動(dòng)大約持續二小時(shí),為保持秩序,攤位不得中途撤離。

大學(xué)學(xué)生會(huì )團建活動(dòng)策劃方案

為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極的班級氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級團結奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。于是我們班開(kāi)展了為期一天的“xx戶(hù)外活動(dòng)”,這次活動(dòng)全部由我們班委負責,受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動(dòng)達到了預期的目的,現簡(jiǎn)要總結如下:

由班委會(huì )決定,在班委會(huì )的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項準備,具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項。班委會(huì )組織了部分班委去購買(mǎi)活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長(cháng)在職院東門(mén)組織集合。

上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級戶(hù)外活動(dòng)順利拉開(kāi)序幕,正式開(kāi)始。早上9:00在班主任和班委會(huì )的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)嶺公園,休息一下后,這次戶(hù)外活動(dòng)的重要部分——《xx大行動(dòng)》,開(kāi)始了,班上的同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長(cháng)擔任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內“尋找寶物”。時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結束了,看著(zhù)大家手捧著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,臉上充滿(mǎn)了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶(hù)外游戲《xx》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮?;顒?dòng)一直持續到中午。

早上的活動(dòng)一結束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動(dòng)正式展開(kāi),首先進(jìn)行的是《xx》團隊競技合作活動(dòng),每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著(zhù)手共同走向終點(diǎn)。這考驗著(zhù)我們的團隊協(xié)調能力。終于進(jìn)行到了《xx》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè )乎。一天的嶺戶(hù)外活動(dòng)終于結束了,大家伙聊了一會(huì )兒時(shí)間,就各自散去了。因為大家積極參與到活動(dòng)中,這次活動(dòng)開(kāi)展的很順利。

在這次活動(dòng)中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級活動(dòng)中,增加了班級的凝聚力,體現了班級團結協(xié)作良好風(fēng)貌。

各班委團結協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團結。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級相互交流的平臺,大家在一起團結協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。

大學(xué)生團建活動(dòng)策劃書(shū)方案精彩

一、晚會(huì )背景:焦作師專(zhuān)大學(xué)生記者團于_年創(chuàng )立以來(lái),不斷改進(jìn),不斷創(chuàng )新,從一個(gè)很小的團體從風(fēng)雨中成長(cháng)起來(lái),,將迎來(lái)記者團11年生日,我們將以晚會(huì )的形式為之慶祝。

二、晚會(huì )目的:慶祝大學(xué)生記者團11歲生日,提高大學(xué)生新聞職業(yè)素養,培養專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,豐富高校文化,增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習交流,促進(jìn)和諧校園建設。

三、晚會(huì )對象:焦作師專(zhuān)、焦作大學(xué)、河南理工大學(xué)。

四、晚會(huì )主題:“記”錄絢麗昨天人抒寫(xiě)輝煌明天“者”

五、晚會(huì )流程:1、節目篩選:本次晚會(huì )的節目征集面向校內外,定于?月?日進(jìn)行節目篩選。

2、節目彩排:本次晚會(huì )節目進(jìn)行兩次彩排。

六、晚會(huì )前期工作:總負責人:

(1)聯(lián)絡(luò )組:組長(cháng):副組長(cháng):

尋求學(xué)校領(lǐng)導,相關(guān)老師的支持,保證晚會(huì )所需的設備,設施。場(chǎng)地安排的準確到位。邀請到領(lǐng)導嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團、學(xué)生會(huì )參與觀(guān)看晚會(huì )。

(2)宣傳組:組長(cháng):副組長(cháng):

制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學(xué)樓前。

(3)場(chǎng)務(wù)組:組長(cháng):副組長(cháng):

會(huì )場(chǎng)布置所需物品的采購及獎品的準備,主持人及演員服裝的租借,各個(gè)節目所需道具的籌備,會(huì )場(chǎng)座位的劃分與會(huì )場(chǎng)布置。

(4)預備組:組長(cháng):副組長(cháng):

參與臨時(shí)任務(wù),是各組人員的保障隊伍,在各組人員有需求時(shí),提供幫助。

后期工作:每個(gè)組長(cháng)結合本部成員交一份工作總結。

七、晚會(huì )時(shí)間:

晚會(huì )地點(diǎn):

八、贊助可行性分析:

(一)、高校校園市場(chǎng)的特點(diǎn)。

1、市場(chǎng)容量大2、市場(chǎng)分布相對集中3、市場(chǎng)呈穩健增長(cháng)趨勢4、市場(chǎng)連續性強。

(二)、大學(xué)生消費特點(diǎn):

1、大學(xué)生可塑性與偏好性強。

2大學(xué)生有廣泛的群體性。

3、學(xué)生注重實(shí)用性強。

(三)、記者團的實(shí)力。

記者團是一支迅速反應校園文化生活,敏銳洞察新聞動(dòng)態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團隊,是校園文化氛圍的締造者之一,這為日?;顒?dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎,能夠充分利用校內外的媒體進(jìn)行宣傳。

九、經(jīng)費預算:宣傳海報、入場(chǎng)券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球。

十、注意事項:1、節目工作要在協(xié)商一致后,在確定的框架內進(jìn)行,同時(shí)符合晚會(huì )主題。

2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會(huì )舉行前十天完成全團予以配合。

3、宣傳工作要突出主題,進(jìn)行有效性的宣傳。

4、要在活動(dòng)中鍛煉新人,發(fā)現優(yōu)秀人才。

大學(xué)生團建活動(dòng)策劃書(shū)方案精彩

為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來(lái),同時(shí)在全校范圍內普及心理健康知識,號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題,讓同學(xué)們有更多機會(huì )了解自己,認識自己,正視自己的問(wèn)題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學(xué)生的心理素質(zhì),為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

二:活動(dòng)主題:

與心靈相約,與健康同行。

三:活動(dòng)時(shí)間:

5月23日至5月27日。

四:活動(dòng)對象:

菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生。

五:具體活動(dòng)流程。

活動(dòng)前期:創(chuàng )建“我手寫(xiě)我心”貼吧。

同學(xué)們將自己想說(shuō)的話(huà)(心里話(huà),可以是心中的糾結、小郁悶,或自己感激的人)寫(xiě)在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。

周一(5月23日):大學(xué)生心理健康知識講座。

時(shí)間與地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳晚上7:20。

主講人:北校區教育科學(xué)系:邢老師。著(zhù)重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當的處理方法。講座后,同學(xué)們提問(wèn),請老師幫助解答,師生互動(dòng)。

要求:全體同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)。

周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等)。

時(shí)間與地點(diǎn):晚上7:001號樓201教室。

周四(5月26日)趣味運動(dòng)會(huì )。

時(shí)間與地點(diǎn):下午4:20一號樓小廣場(chǎng)。

比賽項目:

1、海底撈月。

比賽人數:每班10名選手(5男5女)。

比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負,用時(shí)最少的隊伍獲勝。

比賽規則:

(1)每班10名選手依次排開(kāi)排成一列,間距一臂;

(4)在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

2、多人大繩。

比賽人數:每班10名選手。

比賽方法:每組比賽由兩個(gè)班,每班2個(gè)人搖繩,8個(gè)人跳(4男4女,次序不限)。在規定時(shí)間內,以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

道具:兩條約20米的長(cháng)跳繩。

詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開(kāi)始搖繩,并開(kāi)始計時(shí)。最終以3分鐘內大繩搖過(guò)的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒(méi)有進(jìn)入大繩,則取消成績(jì)。

3、小型保齡球。

方法:在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線(xiàn),一條為投擲線(xiàn),另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線(xiàn)。比賽開(kāi)始,運動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

道具:裝滿(mǎn)土的易拉罐10個(gè)。

4、呼啦圈競走比賽比賽人數:每班兩人。

方法:每位同學(xué)轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達終點(diǎn)的總共計時(shí)最少的班級勝出。

道具:呼啦圈四個(gè)。

主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))。

要求:各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書(shū)周二晚8:30之前交至體育部。

獎項設置(以班級為單位)。

一等獎一名二等獎兩名。

三等獎三名優(yōu)秀獎兩名。

周四(5月26日)晚:各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì )活動(dòng)、心理游戲等,加強同學(xué)們愛(ài)我意識,心理健康知識普及(由各班團支書(shū)組織)。

大學(xué)生團建活動(dòng)策劃方案流程

(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心、激勵、相互信任;。

(4)使大家融洽的與他人及群體合作,達到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契,形成積極向上、團結互助的團隊氣氛.

(1)主要以拓展游戲游玩為主,環(huán)境要相對干凈,清爽;。

(3)住宿采取的是標間1.2米的床;。

(4)基礎的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。

(5)會(huì )議室(有投影儀、話(huà)筒、音響等設備);。

(拿3天2晚的活動(dòng)舉例)。

day1——。

(1)09:00——所有人去到基地集合;。

day2——。

day3——。

(6)16:00.開(kāi)始返回自己溫馨的家。

舉例說(shuō)明:

(1)神筆馬良。

a、游戲玩法——。

在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據字的美觀(guān)度來(lái)打分。

b、游戲目的——。

1.加強團隊精神。

2.培養團隊配合協(xié)作能力。

3.感受團隊配合協(xié)作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調整。

4.提升團隊士氣,激發(fā)飽滿(mǎn)的激情。

(2)畢業(yè)墻。

a、游戲玩法——。

全隊所有成員在規定的時(shí)間內翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過(guò)程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。

b、游戲目的——。

1、增強團隊凝聚力。

2、加強團隊服從與奉獻的精神;。

3、促進(jìn)團隊溝通,增加團隊協(xié)作能力。

(3)真人cs。

a、游戲玩法——。

把軍隊實(shí)戰對抗訓練系統轉為民用的仿真系統,同時(shí)借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò )游戲的場(chǎng)景設計和游戲規則,是一種獨特的極度緊張而又充滿(mǎn)娛樂(lè )性的射擊對抗寓教于樂(lè )的培訓項目。通過(guò)角色的扮演和團隊協(xié)作,在體驗快樂(lè )的同時(shí)達到健康休閑、團隊建設目的。

b、游戲目的——。

1、克服心理惰性,完善性格結構,磨煉戰勝困難的意志。

2、調適身心、不浮躁、不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰和壓力。

3、認識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責任心。

(1)活動(dòng)策劃費用、籌劃費用、對接費用等;。

(2)主訓教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名,方案策劃、場(chǎng)地踩點(diǎn)等;。

(3)拓展基地場(chǎng)地使用費;。

(4)來(lái)回大巴車(chē)輛接送、含司機午餐及過(guò)路費;。

(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫療輔助設備、無(wú)限量飲用水;。

(6)餐費+住宿費;。

(7)其他需要實(shí)際支付的費用;。

(1)總結分享;。

(2)香檳慶祝;。

(3)拍照留念;。

(4)快樂(lè )返程;。

營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)策劃。

為了更好的完成年度考核指標,從發(fā)貨力度、回款進(jìn)度和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)三個(gè)方面提高業(yè)務(wù)員的積極性,營(yíng)造緊張高效的工作氛圍,特舉辦此競賽。

競賽時(shí)間為20__年11月1日-20__年11月30日。營(yíng)銷(xiāo)中心所有業(yè)務(wù)員參加此次競賽活動(dòng)。

1.統計11月1日-11月30日,各業(yè)務(wù)員的發(fā)貨實(shí)洋總數(指定帶文圖書(shū)不予統計),每周刷新各業(yè)務(wù)員發(fā)貨數據在led經(jīng)營(yíng)榜公布。

2.統計各業(yè)務(wù)員截止11月30日的總回款金額,以來(lái)款登記為準。

3.鼓勵業(yè)務(wù)員多制定并執行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),加大年底沖刺力度。

1.發(fā)貨計分=11月份發(fā)貨實(shí)洋/全年回款指標_12.

2.回款計分=截至11月底總回款/全年回款指標,

3.活動(dòng)計分=11月參與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)次數_0.01(不超過(guò)0.05)。

4.總得分=發(fā)貨計分_0.4+回款計分_0.6+活動(dòng)計分。

對應獎勵:

序號競賽得分獎品。

50.7分以下-500。

總分前三名分別獲得冠軍、亞軍、季軍稱(chēng)號,并獲得獎狀及額外獎勵一份。

12月18日(星期日)下午14:00.農生樓(二教)201。

1、秘書(shū)部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買(mǎi)好并帶來(lái)教室。秘書(shū)部、團支部調研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。

2、全體集中到201.以每個(gè)學(xué)校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒pop筆四隊人員共用),用20分鐘的時(shí)間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進(jìn)行講解。

3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發(fā)給各個(gè)對的隊長(cháng),隊長(cháng)仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開(kāi)始。(整體一起游戲,不用分開(kāi),由出游戲的人宣布游戲規則)。

(1)一塊五角:各隊派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數可由實(shí)際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價(jià)目,游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒),落單者接受懲。

(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點(diǎn)線(xiàn)后排成4行縱隊,每人發(fā)一張舊報紙,把中間挖2個(gè)洞,小心地套過(guò)頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著(zhù)走前進(jìn),左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開(kāi)始。未撕破報紙而先到達中點(diǎn)的隊為優(yōu)勝。

(3)踩氣球:每對人數五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場(chǎng)地內進(jìn)行互踩。

團建活動(dòng)策劃方案

為了加強公司員工的凝聚力和向心力,調動(dòng)員工的工作熱情和斗志,增強組織活力,改善組織文化,走進(jìn)自然,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調的精神和能力,?同時(shí)歡迎新員工的'加入,讓新員工盡快融入公司,培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂(lè )園參加一天的戶(hù)外拓展活動(dòng),具體流?程如下:

1、08:00集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂(lè )園。

2、09:00——09:30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動(dòng)的科目,講解安全等注意事項。

3、09:30——09:45組建團隊:進(jìn)行拓展分隊,選隊長(cháng),取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

4、09:45——10:00破冰訓練(團隊熱身)。

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2—3個(gè)團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊員的團隊意識。為拓展活動(dòng)作前期準備。

5、10:00——11:45(山谷游樂(lè )區)競技項目:

突出重圍———攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵?。?。

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動(dòng),才能完成任務(wù)?。?。

空中鋼絲—極速圓木:參訓隊員從出發(fā)點(diǎn)通過(guò)位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過(guò)連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jì)?。朔睦碚系K,面對困難,勇于挑戰自我?。?。

豎網(wǎng)橋———懸空搖擺:參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側,雙手抓緊網(wǎng)繩通過(guò)跨度長(cháng)達40米之寬的終點(diǎn)站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)。

6、11:45——12:00活動(dòng)點(diǎn)評:根據上午各參訓競技團隊的具體表現,各隊隊長(cháng)的組織領(lǐng)導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評!

7、12:00——14:00午餐時(shí)間(參觀(guān)楊四將軍廟)。

8、14:00—16:00團隊大比拼競技項目:

踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓隊員的體能和意志,參訓隊員必須一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,堅定不移,才能順利通過(guò)。(檢驗隊員的團結協(xié)助、互相支持、相互配合的精神?。?。

鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語(yǔ),讓你在歡笑中體驗參與的樂(lè )趣?。ㄆ胶獗人俣雀匾。?。

搭橋過(guò)河:此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目?。?。

蕩悠臺:參訓隊員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長(cháng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺上,一個(gè)平臺站滿(mǎn)人后再轉移到另一平臺上,隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)?。?。

9、16:10——16:40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過(guò)程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。

自費項目:水戰船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

10、16:40——17:00活動(dòng)總結,返程!

團建活動(dòng)策劃方案

熱身時(shí)間20分鐘。

自由體驗時(shí)間30分鐘。

備注事項:團建當天建議穿寬松適合運動(dòng)服飾,女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂(lè )圖空間可協(xié)助團建當天布置,請團隊自行安排定做。

(一)、前期準備。

1、時(shí)間:五分鐘。

2、活動(dòng)內容:所有參與人員到場(chǎng),簽訂安全協(xié)議,更換衣物及防滑襪。

(二)、入場(chǎng)分組熱身。

1、時(shí)間:十五分鐘。

2、活動(dòng)內容:教練帶領(lǐng)所有成員入場(chǎng),進(jìn)行場(chǎng)內規則講解,區域表演環(huán)節,之后分組熱身。

3、分組規則:一組一名教練帶團,15—20人分一組;21—40人分兩組;41—60人分三組;61—80人分四組;81—100分五組;同一單位團建建議不要超過(guò)100人。

(一)、團體活動(dòng)內容,根據分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開(kāi)進(jìn)行場(chǎng)內運動(dòng)項目小組pk賽。時(shí)間90—100分鐘,每個(gè)項目20分鐘。

比賽項目說(shuō)明:

1、蹦床接力賽(自由蹦床,計時(shí)制。)。

游戲規則:在自由蹦床區域,選用三道,每道區域一隊人。當喊1、2、3開(kāi)始時(shí),所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,第二個(gè)人才能接下來(lái)往前跑,直到所有成員都完成,看總時(shí)間,用時(shí)少的組將獲得本場(chǎng)冠軍。

2、躲避球闖關(guān)(躲避球,3局2勝制。)。

游戲規則:在躲避球區域,以小組賽的方式進(jìn)行,將8道選手分成2隊,以4對4的方式進(jìn)行pk,采用3局2勝制。扭轉,彎曲,翻轉身體躲避對面飛來(lái)的球,獲得最終勝利。是樂(lè )圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。

3、fightingtime(海綿池區域角斗士,3局2勝制。)。

游戲規則:約茬架嗎?來(lái)樂(lè )圖吧!在角斗士區域,你可以拿著(zhù)“武器”和對手進(jìn)行對抗,但是不可以打臉哦!兩人進(jìn)行力量技巧對抗,即使被打落,也會(huì )落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊,派出代表進(jìn)行角斗士項目pk,進(jìn)行兩兩對抗賽。本場(chǎng)采用3局2勝制。

4、歡樂(lè )疊疊疊(海綿池區域,計時(shí)制)。

游戲規則:在海綿池區排好隊,雙手交叉一手抓著(zhù)另一方向的耳朵,原地轉五圈。達到規定的圈數后,快速跳入海綿池,爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后,下一名隊友才能開(kāi)始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

5、小腦王(海綿池區域闖關(guān)制)。

游戲規則:扁帶固定在海綿池兩點(diǎn)之間,凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊,保持身體平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情況下向前行走,直至到達對岸,即為闖關(guān)成功,闖關(guān)途中落入海綿池也沒(méi)關(guān)系,柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開(kāi)扁周?chē)鷧^域,以便后面的同事安心闖關(guān),當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。

6、占山為王(火焰山區域,計時(shí)制)。

游戲規則:由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項,因火焰山攀爬時(shí)一條道上只能有一個(gè)人在攀登,且攀爬過(guò)程不能拉扯以爬到頂峰的人員,所有人員只能通過(guò)藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺,再通過(guò)短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

7、蹦床籃球(蹦床籃球區域,計時(shí)制)。

游戲規則:想象籃球高手一樣能夠進(jìn)行大力灌籃嗎?到樂(lè )圖來(lái)體驗這種感覺(jué)吧!分組在蹦床籃球進(jìn)行投籃,第一個(gè)投進(jìn)后將球交給下一個(gè)隊友。用時(shí)最少的隊伍獲勝。大家盡可放開(kāi)自己,用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

(二)、自由活動(dòng)時(shí)間為30分鐘,可以自由選擇體驗項目。

1、翻滾吧少年(airbag區域)。

項目介紹:像鳥(niǎo)一樣追求輕盈,像飛機一樣追求高度,這就是你!平地而起,仿若輕功附體。在大量柔軟且專(zhuān)業(yè)的氣墊保護下,大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個(gè)不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,體驗airbag的'樂(lè )趣。

2、勇攀高峰(攀巖,梅花樁區域)。

項目介紹:攀巖,速登,敢不敢約上你的小伙伴,來(lái)攀越巨石的比賽,看誰(shuí)第一個(gè)拍響鈴聲?;蛘?,給自己一個(gè)定時(shí),完成一段旅程,享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進(jìn),登高望遠十個(gè)樁點(diǎn),挑戰你的體力,耐力以及心理承受力。大家來(lái)到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具,戴好頭盔,根據教練提示開(kāi)始攀登。攀巖墻一共有5面,梅花樁一面,大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。

3、我最搖擺(蹦床表演區域)。

項目介紹:表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻,側身翻,發(fā)掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個(gè)蹦床。本小時(shí)內每5分鐘更換人進(jìn)行體驗。

4、勇往直前(拓展區)。

項目介紹:來(lái)到拓展區,穿好護具,戴好頭盔,由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時(shí)進(jìn)行,一層極限挑戰項目沒(méi)有人數限制,請在教練協(xié)助下進(jìn)行。

5、障礙闖關(guān)(拓展區)。

項目介紹:(搖搖擺擺,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障礙吧,加油,加油?。┻B貫闖關(guān)環(huán)節分三道,依次從第一道抱海綿包跳躍開(kāi)始,臂力,腳力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有項目依次進(jìn)入二道,像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項目,進(jìn)入三道,像飛人一樣騰空跳躍,攀爬直至完成所有闖關(guān)項目。

6、短速滑雪(滑雪區域)。

項目介紹:純進(jìn)口的滑雪道具,直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,按教練提示方式擺放位置,坐好并抓緊安全扶手帶,由高處直接滑下(單個(gè)滑只適合個(gè)人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來(lái)的尖叫,也可以直接穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。

團建活動(dòng)策劃方案

主題:公司團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)。

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰能力。

1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽(yù)感。

3.體會(huì )團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標認同、激揚團隊士氣。

公司全體員工。

(一)地點(diǎn):xx旅游區。

(二)時(shí)間:擬定20xx年xx月x日-x日(x日游)。

(三)活動(dòng)流程。

1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開(kāi)啟。

2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。

3、訓練之余沿途參觀(guān)基地里秀麗景色,放松心情。

4、分享訓練心情和經(jīng)驗。

xx基地。

住宿,若有空一床位,補房差xx元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。

團建活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作有效開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的團建活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的'那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類(lèi)似的活動(dòng),校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

增強體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團結意識。

每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

(主要在)三期籃球場(chǎng)。

1、由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。

2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據具體情況選擇性參加。

3、根據每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項,自帶“裝備”,分塊練習。

4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固?;顒?dòng)所需經(jīng)費較少,活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響?;顒?dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表、體育部據表做簡(jiǎn)單的安排、征集活動(dòng)所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內網(wǎng)。班級博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)行、宣傳部負責征集寫(xiě)稿,跟蹤報導每次活動(dòng)信息,并做好對內對外宣傳工作、秘書(shū)部整理材料存檔。

1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2、活動(dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外運動(dòng),難免會(huì )由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

團建活動(dòng)策劃方案

強學(xué)風(fēng),促教改,構建班、團一體化建設新模式。

2011年10月20日至2011年11月20日。

三主體活動(dòng)。

1優(yōu)秀主題團日活動(dòng)。

活動(dòng)主體:2010級團活動(dòng)小組。

2011級團支部。

活動(dòng)流程:懸掛條幅,號召開(kāi)展基層團建活動(dòng)。

團支部上交活動(dòng)策劃書(shū),根據活動(dòng)策劃書(shū)團建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。

2新老班級、團支部換屆工作。

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì )團建部。

活動(dòng)流程:收集大一至大四班級、團支部信息。

做好班團干部信息統計表并寫(xiě)好學(xué)院班級團支部換屆工作報告。

上交校團委組織部及學(xué)生工作處。

3科學(xué)規劃團支部建設。

活動(dòng)主體:2011級團支部。

活動(dòng)流程:根據“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展。

規劃。

4開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì )團建部。

活動(dòng)流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進(jìn)行協(xié)商。

開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專(zhuān)題演講,對大一。

新生進(jìn)行創(chuàng )先爭優(yōu)的鼓勵及指導。

5扎實(shí)開(kāi)展班團干部、團員的培養教育工作。

(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名2011級新生團支部書(shū)記、班長(cháng)進(jìn)行培訓)。

6開(kāi)展專(zhuān)職團干部“走進(jìn)基層青年——團干部懇談日活動(dòng)。

(結合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量調查報告)。

7開(kāi)展好《青年思想引導大綱》轉化工作。

(撰寫(xiě)《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心。

觀(guān)點(diǎn)、引導路徑、活動(dòng)案例等內容)。

三、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調工作,調動(dòng)學(xué)生會(huì )成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營(yíng)造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動(dòng)主題,顯出我院特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴大我院的影響力。

做好活動(dòng)總結,找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準備好各類(lèi)上報材料并上交。

五上交材料。

1、活動(dòng)月自評表。

3、專(zhuān)職團干部共青團工作調研報告。

4、團員思想引導案例。

上交時(shí)間:月20日)11。

團建活動(dòng)策劃方案

20xx年是充滿(mǎn)激情與希望的一年,為進(jìn)一步加強梧州學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會(huì )的精神文明建設,豐富團隊的課余生活,同時(shí)也為了積極響應我院開(kāi)展“團建工作”的`號召。擬開(kāi)展一次外出團建活動(dòng),借此契機讓同學(xué)們互相了解,互相幫助,互相配合,讓同學(xué)們在努力學(xué)習的同時(shí)也感受到娛樂(lè )與忙碌同在,提高綜合素質(zhì)。

通過(guò)本次系列活動(dòng)使學(xué)生提高對團隊合作的重視,增強學(xué)生的團隊合作意識。

通過(guò)成功的進(jìn)行本次系列比賽活動(dòng),使我們社團的內部合作更加默契,各部門(mén)對于各自職責更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

通過(guò)組織學(xué)生會(huì )全體干部進(jìn)行系列豐富多彩的小活動(dòng)使成員互相了解,互相幫助,互相配合,增強干部之間的團隊合作精神。

和花園系列團建活動(dòng)

梧州學(xué)院藝術(shù)系分團委學(xué)生會(huì )

20xx年12月4日(星期天)

梧州太和花園

藝術(shù)系分團委學(xué)生干部

活動(dòng)組長(cháng):蘇履義

主要負責人:黃何桂蘇履義黃海連

后勤工作人員:各個(gè)小組人員

各個(gè)小活動(dòng)主持人:劉春紅

廚藝比拼,燒烤,系列趣味游戲

廚藝比拼:每個(gè)小組做幾道菜,選出4位評委(張亞敏老

師。黃何桂黃海連廖建翔),設定四名額,得獎的有獎品贈送。燒烤:8個(gè)人一組,自行安排。

系列趣味游戲:

1、竹竿舞。

2、同舟共濟。

3、保齡球。

4、壯家大板鞋

5、最后集體合影留念。

由生活部以及外聯(lián)部負責本次活動(dòng)所需物品的購買(mǎi),,宣傳部負責活動(dòng)中攝象工作,體育部負責協(xié)助其他部門(mén)的相關(guān)工作。實(shí)踐部和宣傳部負責活動(dòng)所需的物品準備(如音響,報紙,排球,竹竿等)

門(mén)票:120元

灶:100元

食物:(水果。零食。飲料)200元

(肉類(lèi),青菜)600元

(廚具碗筷等100元

(配料。材料等)200元

不可預算金額:100元,??偣差A算為:1420元。

團建活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:20xx年x月x日――20xx年x月x日。

地點(diǎn):xx大廳。

組織機構:xx。

負責人:xx。

主持人:xx。

公正、醫保_x。

行政:xx。

取題:xx。

x日―x日備題。

x日培訓工作人員、買(mǎi)獎品。

x日布置教室、完善所有事項。

1、正前方:懸掛“五四強素質(zhì)、練內功“有獎知識自由競答活動(dòng)。

2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質(zhì)、練內功、學(xué)知識、興制管“。

3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

1、本次活動(dòng)為有獎自由競答活動(dòng),具有知識性、趣味性,活動(dòng)不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車(chē)間員工均可踴躍參加。

2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類(lèi),具體如下:

1―50號為廠(chǎng)規廠(chǎng)紀及我廠(chǎng)基本常識。

51―150號為專(zhuān)業(yè)知識,其中51―75號題適合電器班,76―100號題適合車(chē)隊,101―125號題適合維修班,126―150號題適合生產(chǎn)崗位。

151―200號為趣味謎語(yǔ)。

201―250號為腦筋急轉彎。

3、本次活動(dòng)設a、b兩種題型,其中b型題難度較大,a、b分別標于題號之后,如“21(b)”?;顒?dòng)共設250道題,其中a型150道,b型100道。

4、所有題號按分類(lèi)懸掛于墻上,觀(guān)眾每次只許選擇一個(gè)題號。

5、本次活動(dòng)的.獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀(guān)眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,為100元。

6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí),此觀(guān)眾可參予幸運抽簽活動(dòng)。

7、觀(guān)眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

1、活動(dòng)開(kāi)始后,觀(guān)眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀(guān)眾,同時(shí)工作人員將該題題號取下,表示此題已經(jīng)被選出。

2、觀(guān)眾拿到題簽,經(jīng)思考后來(lái)兌獎處說(shuō)出自己的答案(答案也可寫(xiě)于另外一張紙上,但禁止寫(xiě)在題簽上,否則不予兌獎)。

如:此題答案正確,觀(guān)眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場(chǎng)給予兌發(fā),題簽交回。

如此題答案正確,觀(guān)眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀(guān)眾姓名,并交于其積累。

3、如某觀(guān)眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設12位,抽完為此。

1、a型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,b型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

團建活動(dòng)策劃方案

團支部上交活動(dòng)策劃書(shū),根據活動(dòng)策劃書(shū)團建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)

2新老班級、團支部換屆工作

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì )團建部

活動(dòng)流程:收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統計表并寫(xiě)好學(xué)院班級團支部換屆工作報告

上交校團委組織部及學(xué)生工作處

3科學(xué)規劃團支部建設

活動(dòng)主體:20xx級團支部

活動(dòng)流程:根據"五有"優(yōu)秀團支部和"四好"紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展

規劃

4開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì )團建部

活動(dòng)流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進(jìn)行協(xié)商

開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專(zhuān)題演講,對大一

新生進(jìn)行創(chuàng )先爭優(yōu)的鼓勵及指導

5扎實(shí)開(kāi)展班團干部、團員的培養教育工作

(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書(shū)記、班長(cháng)進(jìn)行培訓)

6開(kāi)展專(zhuān)職團干部"走進(jìn)基層青年——團干部懇談日活動(dòng)

(結合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量調查報告)

7開(kāi)展好《青年思想引導大綱》轉化工作

(撰寫(xiě)《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心

觀(guān)點(diǎn)、引導路徑、活動(dòng)案例等內容)

(一)突出主題、形成合力:

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調工作,調動(dòng)學(xué)生會(huì )成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營(yíng)造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動(dòng)主題,顯出我院特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴大我院的影響力

做好活動(dòng)總結,找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準備好各類(lèi)上報材料并上交

1、活動(dòng)月自評表

2、主題團日活動(dòng)申報材料

3、專(zhuān)職團干部共青團工作調研報告

4、團員思想引導案例

5、學(xué)院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動(dòng)月總結材料

團建活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他。

部門(mén)的日常工作;增強部門(mén)與部門(mén)間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標而努力。

二、活動(dòng)主題:“敞開(kāi)胸懷,自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日下午x點(diǎn):

四、活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì )議室)。

五、活動(dòng)參與主題:全體員工。

六、活動(dòng)主持:為主,各部門(mén)領(lǐng)導輪番上場(chǎng)。

七、活動(dòng)形式:培訓+互動(dòng)游戲。

八、

:(共分兩個(gè)部分,共約4個(gè)小時(shí)左右)。

前奏:(時(shí)間約30分鐘)。

老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門(mén)情況及負責人,同時(shí)公布下半年工作目標和。

工作計劃。

下面的時(shí)間交給各部門(mén)負責人。

各部門(mén)負責人輪番登臺介紹本部門(mén)成員,以此種方式,比如:“這是客戶(hù)部有活力的美女—”,然后登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹,包括工作職責,興趣愛(ài)好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門(mén)工作職責,日常工作情況,結合成員展開(kāi),同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(此代號可以作為互動(dòng)游戲中口號)。

第一部分:培訓(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時(shí)間,共計2小時(shí)30分鐘)。

流程:各部門(mén)負責人結合本部門(mén)工作內容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓。

客戶(hù)部:

媒介部:

設計部:

策劃部:

第二部分:互動(dòng)游戲。

宗旨:加強團隊合作,促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。

篇二。

一、活動(dòng)主題。

強學(xué)風(fēng),促教改,構建班、團一體化建設新模式。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月20日至20xx年11月20日。

三、主體活動(dòng)。

1優(yōu)秀主題團日活動(dòng)。

活動(dòng)主體:20xx級團活動(dòng)小組。

20xx級團支部。

活動(dòng)流程:懸掛條幅,號召開(kāi)展基層團建活動(dòng)。

團支部上交活動(dòng)策劃書(shū),根據活動(dòng)策劃書(shū)團建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。

團支部積極開(kāi)展團活動(dòng)并做好團活動(dòng)的宣傳工作。

做好活動(dòng)總結,并開(kāi)始著(zhù)手準備優(yōu)秀團日活動(dòng)的申請。

2新老班級、團支部換屆工作。

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì )團建部。

活動(dòng)流程:收集大一至大四班級、團支部信息。

做好班團干部信息統計表并寫(xiě)好學(xué)院班級團支部換屆。

工作報告。

上交校團委組織部及學(xué)生工作處。

3科學(xué)規劃團支部建設。

活動(dòng)主體:20xx級團支部。

4開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì )團建部。

活動(dòng)流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進(jìn)行協(xié)商。

5扎實(shí)開(kāi)展班團干部、團員的培養教育工作。

(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書(shū)記、班長(cháng)進(jìn)行培訓)。

6開(kāi)展專(zhuān)職團干部“走進(jìn)基層青年——團干部懇談日活動(dòng)。

(結合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量。

調查報告。

7開(kāi)展好《青年思想引導大綱》轉化工作。

(撰寫(xiě)《×學(xué)院大學(xué)生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀(guān)點(diǎn)、引導路徑、活動(dòng)案例等內容)。

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調工作,調動(dòng)學(xué)生會(huì )成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營(yíng)造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動(dòng)主題,顯出我院特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴大我院的影響力。

五、總結活動(dòng)。

做好活動(dòng)總結,找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準備好各類(lèi)上報材料并上交。

六、上交材料。

1、活動(dòng)月自評表。

3、專(zhuān)職團干部共青團工作。

調研報告。

4、團員思想引導案例。

團建活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日。

地點(diǎn):xx大廳。

組織機構:xx。

負責人:xx。

主持人:xx。

公正、醫保彗x。

行政:xx。

取題:xx。

x日—x日備題。

x日培訓工作人員、買(mǎi)獎品。

x日布置教室、完善所有事項。

1、正前方:懸掛“五四強素質(zhì)、練內功“有獎知識自由競答活動(dòng)。

2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質(zhì)、練內功、學(xué)知識、興制管“。

3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

1、本次活動(dòng)為有獎自由競答活動(dòng),具有知識性、趣味性,活動(dòng)不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車(chē)間員工均可踴躍參加。

2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類(lèi),具體如下:

1—50號為廠(chǎng)規廠(chǎng)紀及我廠(chǎng)基本常識。

51—150號為專(zhuān)業(yè)知識,其中51—75號題適合電器班,76—100號題適合車(chē)隊,101—125號題適合維修班,126—150號題適合生產(chǎn)崗位。

151—200號為趣味謎語(yǔ)。

201—250號為腦筋急轉彎。

3、本次活動(dòng)設a、b兩種題型,其中b型題難度較大,a、b分別標于題號之后,如“21(b)”?;顒?dòng)共設250道題,其中a型150道,b型100道。

4、所有題號按分類(lèi)懸掛于墻上,觀(guān)眾每次只許選擇一個(gè)題號。

5、本次活動(dòng)的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀(guān)眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,為100元。

6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的`姓名時(shí),此觀(guān)眾可參予幸運抽簽活動(dòng)。

7、觀(guān)眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

1、活動(dòng)開(kāi)始后,觀(guān)眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀(guān)眾,同時(shí)工作人員將該題題號取下,表示此題已經(jīng)被選出。

2、觀(guān)眾拿到題簽,經(jīng)思考后來(lái)兌獎處說(shuō)出自己的答案(答案也可寫(xiě)于另外一張紙上,但禁止寫(xiě)在題簽上,否則不予兌獎)。

如:此題答案正確,觀(guān)眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場(chǎng)給予兌發(fā),題簽交回。

如此題答案正確,觀(guān)眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀(guān)眾姓名,并交于其積累。

3、如某觀(guān)眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設12位,抽完為此。

七、獎品設置。

1、a型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,b型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

團建活動(dòng)策劃方案

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業(yè)文化的`建設,本周公司組織員工開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)――xx拓展之旅。

20xx年xx月xx日(具體時(shí)間暫定為:9:30―17:00)。

xx。

放松心情,勇攀高峰。

業(yè)務(wù)部及行政部。

公司所有員工。

活動(dòng)總指揮:xx;監督:xx;

后勤服務(wù)與記分:xx;

安全與紀律:xx;

游戲主持人:xx;

后勤保障:xx;

以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主,宣傳為輔。

拓展活動(dòng)行程安排表。

(一)拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長(cháng),由該名隊長(cháng)組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

拓展競賽評分標準:

任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話(huà)號碼。

每組必須跟陌生人要3個(gè)電話(huà)號碼,3個(gè)號碼必須來(lái)自不同的陌生人,要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(huà)(采用揚聲器方式撥打),說(shuō)聲“謝謝”!)。

任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

團建活動(dòng)策劃方案

主辦方:至善住宿書(shū)院。

承辦方:至善住宿書(shū)院分團委。

2021年10月31日。

一、活動(dòng)背景。

至善分團委是在校團委的領(lǐng)導下,開(kāi)展群眾性工作的學(xué)生組織。分團委本著(zhù)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,認真完成校團委布置的各項工作。隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),至善住宿書(shū)院也注入了新的血液,小21們在學(xué)姐學(xué)長(cháng)的號召下,加入了分團委這個(gè)溫暖有愛(ài)的大家庭。作為一名分團委的新干事,他們將以全新的姿態(tài)迎來(lái)翹首以盼的大學(xué)生活。為了讓他們更加適應大學(xué)生活與部門(mén)工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開(kāi)展并獲得大家的積極響應,我們將舉辦這次至善分團委團建活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

(1)通過(guò)團建活動(dòng)的舉辦,大家能夠清晰地了解和認識一個(gè)人的說(shuō)話(huà)特點(diǎn)和處事風(fēng)格,從而提高工作中的對接效率,能夠為后續工作的開(kāi)展提供有效的幫助。

(2)更好地增強我們分團委這個(gè)集體的凝聚力,加強干部干事之間的互相了解,促進(jìn)干部干事之間團結感。

(3)有利于增強自己的交際能力,為自己步入社會(huì )打下基礎。

三、

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

四、活動(dòng)主題:

突破、凝聚、溝通、協(xié)作。

至善住宿書(shū)院分團委全體干部干事。

六、活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)前期。

線(xiàn)上至善分團委各個(gè)部門(mén)干部通過(guò)微信、qq等聊天軟件通知干事。

(二)活動(dòng)中期。

(1)心有千千結。

1.所有組員手牽手連成一個(gè)大圈,面向圓心。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰(shuí)。

3.松開(kāi)手。音樂(lè )響起,組員們隨著(zhù)音樂(lè )在小范圍內隨意走動(dòng)。

4.音樂(lè )停,組員們站住。在不挪動(dòng)位置的情況下去牽原來(lái)左右手牽的人。(如果實(shí)在夠不著(zhù),可以允許稍微地挪動(dòng)一些)。

5.現在手與手之間、人與人之間,結成了一個(gè)異?;靵y的死結。要求在不說(shuō)話(huà)、不松手的情況下把結打開(kāi)。最后恢復成大家開(kāi)始時(shí)手拉手圍成的一個(gè)大圓圈。

6.當出現“結”非常復雜,有人想放棄時(shí),主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開(kāi)“死結”。

(2)巧過(guò)地雷陣。

1.在一塊地面平坦、沒(méi)有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”,雷區面積不宜太小,應在10平方米以上。

2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。

3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進(jìn)人“雷區”,另一人充當指揮員。

4.由指揮員發(fā)出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過(guò)地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點(diǎn),重新開(kāi)始。指揮員只能在線(xiàn)外,不能進(jìn)人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換,再進(jìn)行一次此游戲。

注意:a4紙折成障礙物。

(3)你說(shuō)我畫(huà)。

1.游戲道具。

樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個(gè)組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆。

2.規則與程序。

a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),單獨看完樣圖。

b.該位組員擔當“傳達者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。

c.其他組員根據他的描述畫(huà)出自己理解的圖形。其間不允許提問(wèn)。

d.公布樣圖,比較組員們畫(huà)的圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來(lái),單獨看完另一張樣圖。

f.接下來(lái)由這位組員擔當“傳達者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過(guò)程中,其他的組員可以隨時(shí)提問(wèn)。然后再畫(huà)出理解中的圖形。

g.公布樣圖,比較組員們畫(huà)的圖和樣圖的差別。

h.組員們比較自己前后畫(huà)的兩張圖形的差別,分享感受。

(三)活動(dòng)后期。

1.活動(dòng)結束后,參與活動(dòng)人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。

2.書(shū)記處作結束致辭。

3.全體人員合影留念。

七、活動(dòng)舉辦單位。

主辦單位:至善住宿書(shū)院。

承辦單位:至善住宿書(shū)院分團委。

八、活動(dòng)須知:

這個(gè)游戲主要是為了促進(jìn)團隊建設,加強組員間的合作和信任,沒(méi)有輸贏(yíng)之分,重點(diǎn)在于游戲中的感受。

九、注意事項:

1.自備運動(dòng)服裝,為避免扭傷,便于團建活動(dòng),盡量穿適合運動(dòng)的衣物和鞋子。

2.參與人員不得中途離開(kāi)。(特殊情況需請假說(shuō)明情況)。

3.參與團建活動(dòng)者需遵循游戲規則,團隊人員需相互配合、顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人忽略集體。

第二章活動(dòng)責任分配。

各工作負責人。

1.監督組長(cháng):王琳濤、張敬才、曹子涵。

2.辦公室負責人:管勇剛。

3.宣傳部負責人:賀新怡。

4.組織部負責人:李淵博。

5.青馬社團負責人:杜雨潔。

6.青年志愿者協(xié)會(huì )負責人:劉朋潔。

7.英文辯論隊負責人:張翌晨。

8.中文辯論隊負責人:王婧杰。

第三章附錄。

經(jīng)費預算。

物品名稱(chēng)。

單價(jià)。

數量。

合計。

a4紙。

礦泉水。

120。

240。

馬克筆。

筆記本。

水彩筆。

總計。

257。

488。

至善住宿書(shū)院分團委。

2021年10月31日。

動(dòng)

主辦方:至善住宿書(shū)院。

承辦方:至善住宿書(shū)院分團委。

2021年10月31日。

一、活動(dòng)背景。

至善分團委是在校團委的領(lǐng)導下,開(kāi)展群眾性工作的學(xué)生組織。分團委本著(zhù)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,認真完成校團委布置的各項工作。隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),至善住宿書(shū)院也注入了新的血液,小21們在學(xué)姐學(xué)長(cháng)的號召下,加入了分團委這個(gè)溫暖有愛(ài)的大家庭。作為一名分團委的新干事,他們將以全新的姿態(tài)迎來(lái)翹首以盼的大學(xué)生活。為了讓他們更加適應大學(xué)生活與部門(mén)工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開(kāi)展并獲得大家的積極響應,我們將舉辦這次至善分團委團建活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

(1)通過(guò)團建活動(dòng)的舉辦,大家能夠清晰地了解和認識一個(gè)人的說(shuō)話(huà)特點(diǎn)和處事風(fēng)格,從而提高工作中的對接效率,能夠為后續工作的開(kāi)展提供有效的幫助。

(2)更好地增強我們分團委這個(gè)集體的凝聚力,加強干部干事之間的互相了解,促進(jìn)干部干事之間團結感。

(3)有利于增強自己的交際能力,為自己步入社會(huì )打下基礎。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

四、活動(dòng)主題:

突破、凝聚、溝通、協(xié)作。

至善住宿書(shū)院分團委全體干部干事。

六、活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)前期。

線(xiàn)上至善分團委各個(gè)部門(mén)干部通過(guò)微信、qq等聊天軟件通知干事。

(二)活動(dòng)中期。

(1)心有千千結。

1.所有組員手牽手連成一個(gè)大圈,面向圓心。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰(shuí)。

3.松開(kāi)手。音樂(lè )響起,組員們隨著(zhù)音樂(lè )在小范圍內隨意走動(dòng)。

4.音樂(lè )停,組員們站住。在不挪動(dòng)位置的情況下去牽原來(lái)左右手牽的人。(如果實(shí)在夠不著(zhù),可以允許稍微地挪動(dòng)一些)。

5.現在手與手之間、人與人之間,結成了一個(gè)異?;靵y的死結。要求在不說(shuō)話(huà)、不松手的情況下把結打開(kāi)。最后恢復成大家開(kāi)始時(shí)手拉手圍成的一個(gè)大圓圈。

6.當出現“結”非常復雜,有人想放棄時(shí),主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開(kāi)“死結”。

(2)巧過(guò)地雷陣。

1.在一塊地面平坦、沒(méi)有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”,雷區面積不宜太小,應在10平方米以上。

2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。

3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進(jìn)人“雷區”,另一人充當指揮員。

4.由指揮員發(fā)出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過(guò)地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點(diǎn),重新開(kāi)始。指揮員只能在線(xiàn)外,不能進(jìn)人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換,再進(jìn)行一次此游戲。

注意:a4紙折成障礙物。

(3)你說(shuō)我畫(huà)。

1.游戲道具。

樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個(gè)組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆。

2.規則與程序。

a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),單獨看完樣圖。

b.該位組員擔當“傳達者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。

c.其他組員根據他的描述畫(huà)出自己理解的圖形。其間不允許提問(wèn)。

d.公布樣圖,比較組員們畫(huà)的圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來(lái),單獨看完另一張樣圖。

f.接下來(lái)由這位組員擔當“傳達者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過(guò)程中,其他的組員可以隨時(shí)提問(wèn)。然后再畫(huà)出理解中的圖形。

g.公布樣圖,比較組員們畫(huà)的圖和樣圖的差別。

h.組員們比較自己前后畫(huà)的兩張圖形的差別,分享感受。

(三)活動(dòng)后期。

1.活動(dòng)結束后,參與活動(dòng)人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。

2.書(shū)記處作結束致辭。

3.全體人員合影留念。

七、活動(dòng)舉辦單位。

主辦單位:至善住宿書(shū)院。

承辦單位:至善住宿書(shū)院分團委。

八、活動(dòng)須知:

這個(gè)游戲主要是為了促進(jìn)團隊建設,加強組員間的合作和信任,沒(méi)有輸贏(yíng)之分,重點(diǎn)在于游戲中的感受。

九、注意事項:

1.自備運動(dòng)服裝,為避免扭傷,便于團建活動(dòng),盡量穿適合運動(dòng)的衣物和鞋子。

2.參與人員不得中途離開(kāi)。(特殊情況需請假說(shuō)明情況)。

3.參與團建活動(dòng)者需遵循游戲規則,團隊人員需相互配合、顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人忽略集體。

第二章活動(dòng)責任分配。

各工作負責人。

1.監督組長(cháng):王琳濤、張敬才、曹子涵。

2.辦公室負責人:管勇剛。

3.宣傳部負責人:賀新怡。

4.組織部負責人:李淵博。

5.青馬社團負責人:杜雨潔。

6.青年志愿者協(xié)會(huì )負責人:劉朋潔。

7.英文辯論隊負責人:張翌晨。

8.中文辯論隊負責人:王婧杰。

第三章附錄。

經(jīng)費預算。

物品名稱(chēng)。

單價(jià)。

數量。

合計。

a4紙。

礦泉水。

120。

240。

馬克筆。

筆記本。

水彩筆。

總計。

257。

488。

至善住宿書(shū)院分團委。

2021年10月31日。

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