ID：8127058
時(shí)間：2023-12-29 05:33:33
上傳者：字海學(xué)校是一個(gè)提供學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境的場(chǎng)所，我們在這里度過(guò)了很多寶貴的時(shí)光。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)?？偨Y范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)，以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
(一)細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的'理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力，創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育，樹(shù)立內強素質(zhì)，外樹(shù)形象的教師形象。加強師德師風(fēng)建設，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng)，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地，增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體，以重大節日為契機，加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng )造佳績(jì)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學(xué)工作，把新課程理念轉化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。
在新的一年,要在花都區教育局正確領(lǐng)導下，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力,創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育,樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設,在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng),弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地,增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體,以重大節日為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng )造佳績(jì)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學(xué)工作,把新課程理念轉化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。
1.樹(shù)立一種意識：以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
3.突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規管理促進(jìn)養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養能力'寓教于樂(lè )。
三、主要職責。
1.協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執行上級黨組織、教育行政部門(mén)的指示和校黨組織及行政決議。
2.建立健全校紀校規，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。
3.負責學(xué)生會(huì )、年級組、班主任的領(lǐng)導，經(jīng)常與他們研究改進(jìn)對學(xué)生的教育、管理工作。
4.深入學(xué)生、了解學(xué)生、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )或與學(xué)生對話(huà)，把握學(xué)生思想脈搏，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
5.指導和幫助少先隊、關(guān)工委、家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作，使學(xué)生工作形式生動(dòng)活撥，健康向上的局面。
6.發(fā)動(dòng)全體教師、職工、各部門(mén)、學(xué)生家長(cháng)共同做好學(xué)生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
7.指導教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經(jīng)驗，探索規律，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
9.加強學(xué)習落實(shí)"中小學(xué)師德規范"工作，組織學(xué)習有關(guān)法律法規,組織開(kāi)展德育工作研討，交流會(huì )議，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。
10.負責領(lǐng)導學(xué)校安全教育、法制教育工作。通過(guò)多種形式的教育，增強學(xué)生的安全意識和法制觀(guān)念，提高學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
四、主要工作。
(一)加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強教師職業(yè)道德建設。
(1)全面深入開(kāi)展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚。通過(guò)一系列活動(dòng)，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚。
(2)從大處著(zhù)眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。
2、切實(shí)加強德育組織建設。
(1)完善學(xué)校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂(lè )、自主、友愛(ài)、向上”的集體。
(2)規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實(shí)處。按照“面向實(shí)際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好班級“五個(gè)一”的訓練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼、團結友善。
養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，對每位學(xué)生提出具體要求，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習慣”：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天。
整理衣冠講衛生，干凈迎接每一天。
主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天。
物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天。
不吃零食愛(ài)糧食，勤儉節約每一天。
新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天。
學(xué)校趣事告家長(cháng)，親子交流每一天。
學(xué)習知識常溫習，自我檢查每一天。
積極勞動(dòng)樂(lè )助人，鄰里友善每一天。
多做好事不留名，快樂(lè )健康每一天。
(二)加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。
學(xué)校將繼續以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，凸現科技教育特色，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導，全面推進(jìn)校園文化建設，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè )園”，一個(gè)團結友愛(ài)、和睦融洽的“家園”。
1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識，讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛士”，建設綠色校園，綠色家園。
4.開(kāi)展“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”活動(dòng)。大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，提高圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放率，規范班級圖書(shū)角建設，加強讀書(shū)指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭的良好氛圍。
(三)拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1.加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開(kāi)展好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
2.舉辦好家長(cháng)學(xué)校，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快常規的養成。
3.認真開(kāi)展校外德育基地活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力'。對學(xué)生進(jìn)行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
(四)活動(dòng)豐富，富有特色。
開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，努力營(yíng)造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展。
到學(xué)校檢查工作，發(fā)現有的學(xué)校工作計劃是對過(guò)去計劃的簡(jiǎn)單移植，有的則是網(wǎng)絡(luò )上的下載復制，內容假大空，目標籠統模糊，活動(dòng)安排隨意，沒(méi)有可操作性，完全是一種應付檢查的形式。詢(xún)問(wèn)緣由，校長(cháng)要么閃爍其辭，要么直言是副校長(cháng)或主任所為。這種情形表明，有些校長(cháng)漠視學(xué)校工作計劃，游離于計劃制訂之外，值得反思。
首先，學(xué)校工作計劃是統領(lǐng)全校工作的綱領(lǐng)，涵蓋德育、教學(xué)、安全、后勤等諸方面，具有“母本”與“藍圖”的意義，學(xué)校各處室、各方面的工作必須在其統籌與觀(guān)照之下，才能具體部署，形成詳細的工作實(shí)施路線(xiàn)圖。否則，各部門(mén)在活動(dòng)的安排上很容易“撞車(chē)”，各唱各的戲，各自為政，降低效率。校長(cháng)作為學(xué)校行政第一責任人，理當運籌帷幄，統籌安排學(xué)校整體工作，制訂出具體的工作計劃。這是校長(cháng)的責任與使命。
其次，學(xué)校工作計劃是體現和傳遞校長(cháng)辦學(xué)思想的重要載體，能夠彰顯出校長(cháng)個(gè)性化的辦學(xué)理念、治校方略和行動(dòng)路線(xiàn)。因而，在工作計劃的.制訂過(guò)程中，校長(cháng)要親力親為，不可由他人替代。
再其次，校長(cháng)主持學(xué)校工作計劃的制訂，能夠營(yíng)造民主氛圍，凸現人性化管理。開(kāi)學(xué)前，校長(cháng)應未雨綢繆，多方征求教師意見(jiàn)和建議，形成工作計劃初稿，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)提交全校教師會(huì )或職代會(huì )討論通過(guò)，讓教師早知道、早安排，并監督落實(shí)，提高計劃的執行力。
最后，校長(cháng)親自將學(xué)校工作計劃起草成文，能夠突出校長(cháng)良好的個(gè)人素質(zhì)，對教師是一種示范，對形成濃厚的教科研氛圍起到積極的引導作用。
在新的一年，要在__縣教育局和__鎮中心校的正確領(lǐng)導下，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān)，以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力，創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育，樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng)，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地，增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體，以重大節日為契機，加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng )造佳績(jì)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學(xué)工作，把新課程理念轉化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。
在新的一年,要在花都區教育局正確領(lǐng)導下，“以人為本”的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力,創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育,樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設,在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng),弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地,增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體,以重大節日為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng )造佳績(jì)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學(xué)工作,把新課程理念轉化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。
在新的一年,要在花都區教育局正確領(lǐng)導下，以“以人為本”的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
（一）細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
（二）堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力,創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育,樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設,在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng),弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地,增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體,以重大節日為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)規范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng )造佳績(jì)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學(xué)工作,把新課程理念轉化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。
總結過(guò)去，立足現在，眺望將來(lái)。去年的工作目標我們已經(jīng)基本實(shí)現。本年度開(kāi)始，我們又提出了新的工作目標。即在未來(lái)的三年，我們要努力實(shí)現德育工作目標化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化;教學(xué)設施現代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長(cháng)化;教研成果實(shí)用化;各項活動(dòng)固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區性“示范學(xué)?！?。因此，本人將會(huì )在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校新的規劃，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實(shí)施。履行校長(cháng)職責，依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務(wù)。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長(cháng)足的發(fā)展下面。
(一)抓好師生的政治思想品德教育。
1、努力培養一支自尊、自愛(ài)、自信、自強、安教、樂(lè )教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來(lái)抓。學(xué)習《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以及通過(guò)創(chuàng )設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書(shū)育人的責任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì )做好少年)教育;抓“三個(gè)習慣”(養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣)教育。通過(guò)開(kāi)展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習慣不斷養成、做合格小公民意識等進(jìn)一步提高。使師生精神面貌進(jìn)一步改觀(guān)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真做好教學(xué)常規工作。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行《小學(xué)管理規程》，教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎。
2、通過(guò)加強學(xué)習、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著(zhù)教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀(guān)念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午第二節至第三節固定為各教研組學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。內容有：專(zhuān)題講座、理論學(xué)習、觀(guān)看優(yōu)秀課例談體會(huì )、開(kāi)公開(kāi)課或探索課、說(shuō)課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會(huì )等。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報刊雜志(對應學(xué)科人手一冊)，供教師學(xué)習等，使教師摒棄傳統地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng)，把培養學(xué)生“自主學(xué)習、自主發(fā)展、自主創(chuàng )新”做為試驗的專(zhuān)題，并努力把專(zhuān)題試驗形成科研成果。在教研專(zhuān)題試驗探索過(guò)程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習”的探究等。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，要經(jīng)常到課堂聽(tīng)課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。
4、開(kāi)展各項活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開(kāi)一節以上的匯報課;通過(guò)開(kāi)展定期與隨機的教學(xué)常規檢查;通過(guò)舉行教師說(shuō)課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比;通過(guò)對青年教師基本功過(guò)“五關(guān)”(備課、說(shuō)課、上課、評課、操作)驗收，來(lái)提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。
5、認真上好各學(xué)科課程，積極開(kāi)展各項課外活動(dòng)和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期4—5年級每周還增加二節電腦課。在活動(dòng)方面，我校還通過(guò)開(kāi)展了一、二年級學(xué)生古詩(shī)朗誦比賽、3—6年級學(xué)生閱讀比賽，1—5年級硬筆書(shū)寫(xiě)比賽及數學(xué)口算、應用題比賽，舉行慶“六一”文藝活動(dòng)即廣播操比賽;通過(guò)辦好假日校內活動(dòng)等。既要豐富學(xué)生的學(xué)校生活、又要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
(三)抓好體衛工作。
具體做到五個(gè)落實(shí)。
1、落實(shí)課程計劃與足夠的運動(dòng)鍛煉(包括兩課兩操兩活動(dòng));。
2、落實(shí)環(huán)境衛生地段包干責任制;。
3、落實(shí)分管人員逐日檢查校園衛生;。
4、落實(shí)“三文明”評比工作(即文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生);。
5、落實(shí)配合上級做好健康檢查、疾病預防等宣傳教育工作。在做好以上工作的同時(shí)，我們還要積極開(kāi)展各項活動(dòng)，如舉行全校廣播操比賽、校運會(huì )，不斷推動(dòng)學(xué)校的體衛工作，培養學(xué)生環(huán)保意識。
(四)抓好少先隊工作。
少先隊工作，是學(xué)校重要的組成部分。做到每學(xué)期有計劃、工作活動(dòng)安排。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊員的積極帶頭作用，為學(xué)校營(yíng)造一種團結向上氛圍。做到獎優(yōu)懲劣，培養“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”，構建和諧校園。
(五)做好教育服務(wù)方面的工作。
1、重視師資隊伍建設，鼓勵全員培訓，參加繼續教育，信息教育培訓，自修，進(jìn)修。
2、重視學(xué)校安全防護設施建設。進(jìn)一步完善教室、宿舍、門(mén)房等安全防護設施。
3、重視弱勢群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和病困學(xué)生的資助。本學(xué)年，要確保部分家庭困難的學(xué)生不輟學(xué)，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題，保證了學(xué)校入學(xué)率達到上級要求。
4、召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，一方面向家長(cháng)通報學(xué)校各項工作情況，另一方面讓家長(cháng)對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。
5、認真做好校務(wù)公開(kāi)工作。按上級的要求做到財務(wù)中各項收支情況公開(kāi)，學(xué)校評優(yōu)、報優(yōu)公開(kāi)，教師福利、獎金分配公開(kāi)，教職工的計生管理公開(kāi)。
6、及力完善校舍及教學(xué)硬件建設。使我校的校舍建設與教學(xué)硬件建設有明顯改觀(guān)。
以建立學(xué)習共同體為目標，以校長(cháng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn)，以校長(cháng)的自主研修為基礎，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長(cháng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長(cháng)辦學(xué)的綜合能力。
二、工作目標。
借助長(cháng)工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮長(cháng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮實(shí)際及特色的校長(cháng)隊伍成長(cháng)機制與便捷通道，為均衡北鎮教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點(diǎn)及措施。
1、個(gè)人規劃。工作室成員要根據個(gè)人的實(shí)際情況，結合工作室兩年規劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃、年度研修計劃，明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、關(guān)于理論學(xué)習。工作室成員要加強對教育理論、教育專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習和研究，通過(guò)分組學(xué)習、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著(zhù)解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個(gè)成員提供適當的圖書(shū)等學(xué)習材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專(zhuān)著(zhù)，并撰寫(xiě)好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟，交流心得體會(huì )。
3、專(zhuān)題研討。工作室建立“專(zhuān)題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著(zhù)專(zhuān)題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專(zhuān)題性研討會(huì )。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀(guān)摩學(xué)習、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據個(gè)人研究方向承擔一個(gè)課題研究，撰寫(xiě)課題實(shí)驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫(xiě)一至二教育教學(xué)論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì )議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
四、主要工作時(shí)間安排。
3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習調研;。
4、12月份：召開(kāi)“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì )，工作室中期工作自評總結會(huì );。
5、20--年3月份：組織“學(xué)校文化建設對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓講座。同時(shí)整理上半年針對課題研究的各種成果。
6、20--年4月份各成員校開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)。
五、具體要求。
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn)，邊學(xué)習邊研究，借此推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領(lǐng)，工作室運行相對分工，張成玉、關(guān)華校長(cháng)全面負責中學(xué)校長(cháng)辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理;王春香校長(cháng)全面負責小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內對照長(cháng)考核細則、工作室考核細則創(chuàng )造性地完成工作任務(wù)，并達到優(yōu)秀以上等次。
貫徹落實(shí)“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當堂練習”的校本研修理念，為學(xué)生提供適合的教育。
拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念，提高對信息化軟硬件的使用能力。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識要豐富，業(yè)務(wù)要精通，治學(xué)要嚴謹，一方面在課堂上要“能說(shuō)會(huì )道”，另一方面還要“會(huì )寫(xiě)”，學(xué)會(huì )自我總結和提升，具備良好的師德風(fēng)范和教學(xué)業(yè)績(jì)，讓學(xué)生得到充分的發(fā)展，各盡其能，早日躋身優(yōu)秀政治教師行列。
認真學(xué)習本次培訓安排的各項內容，積極參與線(xiàn)上研討和線(xiàn)下學(xué)習，將線(xiàn)上與線(xiàn)下有機結合。精心研讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《余文森》的《有效教學(xué)的`理論和模式》等教育專(zhuān)著(zhù)，堅持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》等期刊，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，積累資料，認真備好、上好每一節課，做好課后反思，形成典型案例。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習社區，向專(zhuān)家請教，與同伴交流，分享學(xué)習工作經(jīng)驗。
2、多讀書(shū)，豐富知識內涵，加深對自身專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的鉆研，時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)時(shí)政熱點(diǎn)，融會(huì )貫通，讓課堂煥發(fā)活力。
3、勤動(dòng)筆，記錄點(diǎn)滴感悟，養成做筆記和寫(xiě)反思的習慣，積累案例材料，對過(guò)程材料和實(shí)踐反思進(jìn)行提煉，從經(jīng)驗反思中吸取教益。
希望通過(guò)本次校本研修學(xué)習，能夠拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念，培養對信息化軟硬件的使用習慣。真正將“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當堂練習”的校本研修理念，落到實(shí)處，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)走到年的最后一個(gè)月。到了這個(gè)時(shí)候，這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)接近尾聲了。但我們的工作不會(huì )有任何的懈怠，我們會(huì )一如既往的做好我們的工作，為年的工作畫(huà)上完美的句號。我們的工作計劃大致如下：
1、繼續加強對各班團組織生活會(huì )的檢查工作，保證在學(xué)期末不出現敷衍現象，避免虎頭蛇尾。同時(shí)在召開(kāi)團組織生活會(huì )的同時(shí)，加強同學(xué)們對甲流的認識和防護。
2、這個(gè)月的普通話(huà)考試和英語(yǔ)四、六級考試即將開(kāi)始，雖然大家的學(xué)習壓力都很大，但我們還是會(huì )積極配合學(xué)習部和推普部的工作，雖然因為甲流的原因，不能召開(kāi)學(xué)習交流座談會(huì )，但我們會(huì )將資料復印好交給每位同學(xué)，同時(shí)通過(guò)團組織生活會(huì )加強宣傳。
3、現在甲流肆虐，我部會(huì )積極配合老師、學(xué)生會(huì )的工作，做好同學(xué)們的衛生工作，做到每日各班體檢的統計工作。
這個(gè)月的學(xué)習任務(wù)很重，又是流感季節，但我們會(huì )克服一切困難，做好本職工作，為同學(xué)們提供最好的學(xué)習環(huán)境。
隨著(zhù)忙碌的月的過(guò)去，我院組織部又迎來(lái)了新的一個(gè)月的工作，具體安排如下：
這個(gè)月里我院將會(huì )加大院團組織生活會(huì )的監督力度，始終強調團組織生活會(huì )質(zhì)量，力求通過(guò)生活會(huì )這種形式讓同學(xué)學(xué)到一些東西，促進(jìn)彼此之間的交流，尤其是大二與大一之間的交流，汲取上個(gè)月經(jīng)驗，認真貫徹實(shí)施。
這個(gè)月里將舉行英語(yǔ)四級與普通話(huà)等級考試，我院組織部將積極服務(wù)同學(xué)，為院考級獻上微薄之力。
我院將積極配合其他院系搞好大型團員團日活動(dòng)，促進(jìn)與各院系之間的交流。
月過(guò)后，我院也將積極籌備元旦晚會(huì )的相關(guān)事情，我院將協(xié)助文藝部，監督我院選送節目的選拔，促進(jìn)各部門(mén)之間的交流。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么”。是呀寒風(fēng)來(lái)臨，春的希望也不遠了。我們，正如這季節的昭示，滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷希望的準備著(zhù)月份的工作。
1團員團日活動(dòng)的開(kāi)展因為甲流h1n1的爆發(fā)，我部計劃在月份的團員團日活動(dòng)不得不推遲。月份，此時(shí)的甲流的情況應該緩和，我部將繼續我們的團員團日活動(dòng)的工作。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的準備，我部相信我們會(huì )開(kāi)得很成功。
2團組織生活會(huì )的開(kāi)展我部仍然會(huì )像往常一樣，用我們的創(chuàng )意，新意，努力完成這樣平常卻又非凡的工作。相信下一次的團組織生活會(huì )將帶來(lái)又一次的驚喜。
3繼續配合其他部門(mén)的工作這個(gè)月我院學(xué)會(huì )生不僅我部有所進(jìn)步，其他部門(mén)也有很多收獲。特別是體育部在黃師杯第一次晉級黃師八強，我部為學(xué)生會(huì )能取得這樣好的成績(jì)而高興。而且我部會(huì )像以往一樣繼續支持和配合他們的工作。
時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項工作已經(jīng)接近尾聲，我們組織部也在做最后的總結和沖刺，工作計劃如下:。
隨著(zhù)本學(xué)期的各項工作接近尾聲，但我們學(xué)院的團組織生活會(huì )依然在照常進(jìn)行，為本學(xué)期做好最后的收尾和總結。
本月我們院將開(kāi)展一次團員團日活動(dòng)，雖然甲流還沒(méi)有完全結束，但已經(jīng)得到了有效的控制，相信在我們院師生的共同努力下，我們院將會(huì )開(kāi)展一次精彩紛呈的團員團日活動(dòng)。
隨著(zhù)本次黨校講課的結束，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復習狀態(tài)，為最后的考試做好準備。
四、其他工作。
本月我們院舉行了“黃岡師范學(xué)院音樂(lè )學(xué)院首屆歌手大獎賽”，我們部積極配合文藝部搞好人員的安排，保證比賽有序的進(jìn)行。
本學(xué)期的工作即將接近尾聲，我們的工作還會(huì )有序照常的進(jìn)行，并對工作中的不做做進(jìn)一步的總結。
歲月無(wú)聲的劃過(guò)我們年輕的臉龐，轉瞬之間，我們今年的生活已經(jīng)接近尾聲。但是好的開(kāi)始必然要有一個(gè)好的結束，所以商學(xué)院組織部依然會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情與積極的態(tài)度繼續開(kāi)展本月的工作，讓年擁有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結束。
本月商學(xué)院組織部將繼續開(kāi)展大一、大二年級關(guān)于“創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構建寢室文化”的團組織生活會(huì )，由于是本年度最后一次團組織生活會(huì )，組織部特別要求各班精心準備，為今年的團生活劃上完美的句號。同時(shí)組織部也將繼續嚴格檢查各班的團組織生活會(huì )，以保證本次生活會(huì )的質(zhì)量。
學(xué)生會(huì )組織部的成員于本月正式確定，將有新的同學(xué)成為本部的骨干力量，為使新成員盡快的適應工作、熟悉工作，進(jìn)一步提高組織部的工作質(zhì)量與工作效率，部長(cháng)與副部長(cháng)將對新成員進(jìn)行工作講解與實(shí)踐指導。從而徹底完成本次換屆工作。
本學(xué)年的分團校已經(jīng)順利結業(yè)，所有畢業(yè)同學(xué)的結業(yè)證書(shū)將于本月發(fā)送到各位同學(xué)的手中，從而徹底完成半學(xué)年的團?；顒?dòng)。
本月的計劃已公布如上，但是計劃是計劃，行動(dòng)是行動(dòng)，組織部將以飽滿(mǎn)的熱情完成本月的計劃，還請各位同學(xué)監督檢查。
隨著(zhù)的到來(lái)，期末臨近，同學(xué)們都有條不紊的為期末考試準備著(zhù)，同時(shí)又由于甲流的影響，因此月的活動(dòng)也隨之壓縮。
工作背景：目前組織部有三人，同心協(xié)力，再加上其他部門(mén)的協(xié)作配合，有能力舉辦各種大型活動(dòng)，并維持常規工作的有序進(jìn)行。
工作目的：以豐富多彩的活動(dòng)形式提高大家的思想覺(jué)悟，加強團體凝聚力。
雖然由于各種原因，本月的組織部活動(dòng)被壓縮了些，但我們依然保持一顆認真工作的心，踏踏實(shí)實(shí)的完成本部門(mén)所需要完成的每一項工作。
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，抓教研，抓協(xié)調，抓督查，抓學(xué)習與作風(fēng)建設。認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門(mén)的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習，注重細節、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能，在中心校領(lǐng)導的統一領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻，為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻!
(一)、增強責任意識，協(xié)調各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準確，高效”。
(二)、加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務(wù)。
1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是學(xué)校辦公室的主要工作目標。
新學(xué)期開(kāi)始，建立辦公室定期例會(huì )制度，完善內部管理，確定每個(gè)崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門(mén)的協(xié)調，牢固樹(shù)立全局觀(guān)念，強化服務(wù)意識。
2、根據學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《績(jì)效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評比的平臺露出頭角，滿(mǎn)足人才的需求。
3、根據學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作，做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調查研究，為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規劃、工作要點(diǎn)、工作總結、經(jīng)驗材料。提前做好學(xué)期結束前的工作安排，根據學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規工作。
1、在中心校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
辦公室要繼續做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。充分發(fā)揮好作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
3、做好檔案管理工作。
做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
4、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。
6、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
7、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規工作,按時(shí)按質(zhì)按量開(kāi)好每月的會(huì )議。
本學(xué)年要完成的幾項重點(diǎn)的任務(wù)。
1、完成好校園文化、重建班級文化;。
2、做好校園的綠化美化工作;。
3、把校園辦好;。
4、做好伙食管理;。
5、建立健全學(xué)校各項制度;。
7、做好學(xué)生的養成教育;。
9、做好教師團結，共同把苗村小學(xué)管理好;。
11、做好家訪(fǎng)工作，多深入學(xué)生家長(cháng)大軍和群眾隊伍中，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
(2017--)。
騰沖市曲石中學(xué)。
根據學(xué)年初全市教育工作會(huì )議精神，結合教育局工作要點(diǎn)及曲石鎮中心學(xué)校相關(guān)要求，特制訂本計劃。
一、指導思想。
以黨的十八大重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)期初我市教育局工作會(huì )議精神及教育局的工作要點(diǎn)。積極推進(jìn)基礎教育改革，以創(chuàng )建農村特色學(xué)校為目標，以全面提高教育質(zhì)量為核心，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規精細化管理，強化質(zhì)量意識，規范管理，立足現實(shí)，明確目標，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作。
1.以“四步教學(xué)法”為載體，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。
2.繼續研究“家校共育”，并以之為課題開(kāi)展好各項工作深入研究。3.開(kāi)發(fā)對校本教材的研究工作。
4.進(jìn)步落實(shí)《活力校園、健康人生》校園文化建設工作。5.加大學(xué)生校內，課內閱讀力度，制定切實(shí)可行的讀寫(xiě)活動(dòng)方案，落實(shí)好《書(shū)香校園》等系列活動(dòng)。
6.開(kāi)展特長(cháng)活動(dòng)，抓實(shí)學(xué)生各種社團活動(dòng)，實(shí)現學(xué)校的品牌化建設。7.抓好兩個(gè)比賽(上學(xué)期班主任班會(huì )課比賽、下學(xué)期學(xué)科優(yōu)質(zhì)課課競賽);三個(gè)活動(dòng)(上學(xué)期冬運會(huì )、下學(xué)期五四活動(dòng)月、初三中考動(dòng)員大會(huì )及“征服高黎貢輕松迎中考”)系列活動(dòng)。8.努力提高教學(xué)質(zhì)量，想盡方法，做好培優(yōu)補差工作。
三、主要措施。
(一)完善常規,不斷深化課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。1.全面推進(jìn)“四步教學(xué)法”在我校各學(xué)科的靈活應用。
(1).教學(xué)領(lǐng)導要通過(guò)校本教研，教師業(yè)務(wù)學(xué)習等活動(dòng)帶領(lǐng)教師認真研讀、解析“四步教學(xué)法”，使全體任課教師掌握其要領(lǐng)，在備課中有所體現，在上課中靈活運用。
(2).加大各教研組教研功能。任課教師要積極參與組內及全校的三公開(kāi)活動(dòng)。各教研組長(cháng)要帶領(lǐng)組員打造精品課。
(3).加大對教材的立體式把握力度。本學(xué)期四月份我們要組織部分教師準備參加全?！罢f(shuō)課標”演講比賽。
(4).領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課工作要堅持不懈，并及時(shí)與上課教師進(jìn)行反饋。本學(xué)期要加強對中小學(xué)小科的聽(tīng)課次數。
(5).進(jìn)一步加大校際聯(lián)合的力度，推進(jìn)我校的對外開(kāi)放。開(kāi)展“同課異構”、“教研沙龍”、“班隊會(huì )觀(guān)摩”等交流活動(dòng)。2.繼續開(kāi)展“家校共育”課題的研究、實(shí)施工作。
(1)一至九年級各班要確保每周有一名學(xué)生家長(cháng)到校體驗一天(時(shí)間為：當天下午6:00--次日下午5:30)。
(2)各班主任指導體驗的家長(cháng)填好“家長(cháng)體驗反饋表”并收集上交值周領(lǐng)導(3)課題組成員需加強理論層面的學(xué)習，并集思廣益、解決我校在實(shí)施“家校共育”研究工作中遇到的問(wèn)題，同時(shí)撰寫(xiě)好以此為主題的相關(guān)論文。3.開(kāi)發(fā)對校本教材的研究工作。
本學(xué)期我校準備以“國培送教下鄉”為契機，以語(yǔ)文學(xué)科為突破口，在省教科院“名師工作室”的指導下上開(kāi)展校本研修工作。(1)主抓領(lǐng)導(趙應雷)要進(jìn)行專(zhuān)題講座，使語(yǔ)文教師明確開(kāi)展校本教研的意義及如何開(kāi)展工作。
(2)語(yǔ)文備課組長(cháng)要帶領(lǐng)教師深入教材并積極收集資料、信息，確定本學(xué)年各年級段的研究重點(diǎn)。
(3)以青年教師董宇、張穎和“省名師工作室”的專(zhuān)家聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展以作文教學(xué)為主題的同課異構。
副組長(cháng)：聶正強、謝大松、代維斌、王真柳。
成員：金啟山、趙應雷、楊樹(shù)林、段登建、楊康、邵立府、張定芝張加升、邵維碩、張立黎、吳正萬(wàn)、黃邵波、趙國凱、邵加鵬、李發(fā)瑞、康立芬、封麗華、趙國斌(2)強化校園育人文化建設。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、生活觀(guān)念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：(1)充分利用各種有利契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。堅持每周的國旗下講話(huà)制度，認真做好節慶活動(dòng)。
(2)利用班隊會(huì )，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的養成教育和校情教育。堅持開(kāi)好“兩會(huì )”(晨會(huì )和班會(huì ))，精心組織主題班隊會(huì )。(3)創(chuàng )建共青團廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統，上下課電鈴設為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè )或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng )辦?？豆澙怼肪庉嫴?，每年兩期，展現全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫(xiě)作平臺。
(5)積極開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦“兩展一會(huì )一活動(dòng)”(書(shū)畫(huà)展、運動(dòng)會(huì )和五四活動(dòng))，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。(6)實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)打造“愛(ài)生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門(mén)指導”等形式，提高教師教學(xué)能力;用每周集體備課的集中學(xué)習制度，滲透“終身學(xué)習”的思想理念;積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，爭取機會(huì )，搭建平臺，走出去、請進(jìn)來(lái)，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一”，即：一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設計、一節匯報課例、一篇課后反思、一本聽(tīng)課記錄、一套學(xué)習材料。通過(guò)教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，讓“抬起頭來(lái)走路!”的曲中口號唱響校園。
5.抓常規教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、規范常規的檢查和落實(shí)，繼續實(shí)行教學(xué)常規月檢查。對于教師備課和作業(yè)批改工作。教科室將對全體任課教師的教案進(jìn)行統一檢查。本學(xué)期檢查四次，并將檢查情況進(jìn)行分等賦分，進(jìn)行公示、總結。
(2)、抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比。
(3)、組織各級各類(lèi)教學(xué)競賽和抽考工作，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，加強對個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。并利用教學(xué)工作月例會(huì )及時(shí)反饋、通報檢查結果。(4)、在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測、培優(yōu)補差等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。
(二)加強師資隊伍建設，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
師資是立校之基，強校之本。本學(xué)期在全市大力提高教師素質(zhì)的行動(dòng)帶領(lǐng)下，大力培育骨干教師，充實(shí)青年教師隊伍，做好新教師隊伍建設。
1.認真組織開(kāi)展教師技能評比活動(dòng)，包括優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀說(shuō)課等評比活動(dòng)，鼓勵青年教師脫穎而出。2.充分發(fā)揮各教研組、集備組研發(fā)職能，通過(guò)學(xué)習、聽(tīng)課、評課、理論研討等各種形式，每周組織開(kāi)展各項活動(dòng)，做到在實(shí)踐中總結，在總結中提高。
3.教師業(yè)務(wù)學(xué)習要學(xué)有實(shí)效，切實(shí)從教師自身需要出發(fā)，為教師綜合素質(zhì)提升和專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)服務(wù)。
4.各級骨干教師青年教師積極參加教育局組織的專(zhuān)家培訓，做好記錄。
5.積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，落實(shí)開(kāi)展課題研究。撰寫(xiě)相關(guān)科研論文。提升業(yè)務(wù)水平。
(三)以服務(wù)教學(xué)為宗旨，規范教輔工作1.加強服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量。
樹(shù)立服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，服務(wù)準確到位，提高服務(wù)質(zhì)量。教輔各部門(mén)工作既有分工，又有合作，以教學(xué)服務(wù)為宗旨，想老師所想，急老師所急。
2.做好“兩務(wù)”(課務(wù)、考務(wù))的管理工作，認真編排不同階段上課的課程安排表，必要時(shí)及時(shí)調整。嚴格落實(shí)教師請假調課制度。3.加強對各專(zhuān)用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率充分發(fā)揮圖書(shū)與閱覽室的功能，我們將利用平時(shí)周末時(shí)間指定班級輪換進(jìn)行閱讀。。使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。最大限度發(fā)揮實(shí)驗室功能，要求理化生老師必須開(kāi)設實(shí)驗課。
小學(xué)學(xué)校校長(cháng)要堅持在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是小編給大家整理的小學(xué)校長(cháng)工作計劃范文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
一、指導思想。
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，抓調研，抓協(xié)調，抓督查，抓學(xué)習與作風(fēng)建設。在主管校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門(mén)的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習，注重細節、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導的統一領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻，為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務(wù)與目標。
(一)、增強責任意識，協(xié)調各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準確，高效”。協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長(cháng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“一周工作”專(zhuān)欄，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)、加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務(wù)。
1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開(kāi)始，建立辦公室定期例會(huì )制度，完善內部管理，確定每個(gè)崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì )等各部門(mén)的協(xié)調，牢固樹(shù)立全局觀(guān)念，強化服務(wù)意識。
2、根據學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評比的平臺露出頭角，滿(mǎn)足人才的需求。
3、根據學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作，做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調查研究，為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規劃、工作要點(diǎn)、工作總結、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導報告、講話(huà)。提前做好學(xué)期結束前的工作安排，根據學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規工作。
1、在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話(huà)、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據任務(wù)大小，周全考慮，統一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現場(chǎng)，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續做好精神文明創(chuàng )建工作，鞏固文明創(chuàng )建成果。
省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創(chuàng )建工作，不斷創(chuàng )新精神文明創(chuàng )建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結合起來(lái)，以精神文明建設促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
5、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。
6、管理好單位印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪(fǎng)工作。建立老干部檔案，按時(shí)慰問(wèn)離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)、老教師要耐心接受咨詢(xún)做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時(shí)引導到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領(lǐng)導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
一、深化學(xué)習、努力提高理論水平。
作為學(xué)校校長(cháng)、辦公室主任、生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場(chǎng)，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，構建和諧社會(huì )的實(shí)踐。認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng )建和諧社會(huì )思想，創(chuàng )建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習方案，進(jìn)一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作。
作為分管行政總務(wù)副校長(cháng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作，促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。
三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作。
辦公室擔負著(zhù)全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì )務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門(mén)，既要承擔繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調部門(mén)，承擔著(zhù)協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團結協(xié)作、不計較個(gè)人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻。
四、人事工作。
群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評審、人事、調資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F在崗教職工人數已達120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(cháng)，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門(mén)要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作。
根據分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽(tīng)、評課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評課;及時(shí)組織年級教情、學(xué)情分析會(huì )，家長(cháng)座談會(huì )，和家長(cháng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現學(xué)?！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標而努力。
六、認真搞好學(xué)科教學(xué)工作。
5、認真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識面，培養學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì )的新的生物觀(guān)，學(xué)會(huì )運用知識，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現象，使他們從小對祖國對社會(huì )對生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認識，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(cháng)大立志報國，報效社會(huì )的遠大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下，認真負責地開(kāi)展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。
一、指導思想：
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，抓教研，抓協(xié)調，抓督查，抓學(xué)習與作風(fēng)建設。認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門(mén)的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習，注重細節、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能，在中心校領(lǐng)導的統一領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻，為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務(wù)與目標：
(一)、增強責任意識，協(xié)調各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準確，高效”。
(二)、加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務(wù)。
1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是學(xué)校辦公室的主要工作目標。
新學(xué)期開(kāi)始，建立辦公室定期例會(huì )制度，完善內部管理，確定每個(gè)崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門(mén)的協(xié)調，牢固樹(shù)立全局觀(guān)念，強化服務(wù)意識。
2、根據學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《績(jì)效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評比的平臺露出頭角，滿(mǎn)足人才的需求。
3、根據學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作，做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調查研究，為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規劃、工作要點(diǎn)、工作總結、經(jīng)驗材料。提前做好學(xué)期結束前的工作安排，根據學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規工作。
1、在中心校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
辦公室要繼續做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。充分發(fā)揮好作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
3、做好檔案管理工作。
做好學(xué)校文函檔案管理工作和_工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規范。符合_要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
4、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。
6、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
7、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規工作,按時(shí)按質(zhì)按量開(kāi)好每月的會(huì )議。
本學(xué)年要完成的幾項重點(diǎn)的任務(wù)：
1、完成好校園文化、重建班級文化;。
2、做好校園的綠化美化工作;。
3、把校園辦好;。
4、做好伙食管理;。
5、建立健全學(xué)校各項制度;。
7、做好學(xué)生的養成教育;。
9、做好教師團結，共同把苗村小學(xué)管理好;。
11、做好家訪(fǎng)工作，多深入學(xué)生家長(cháng)大軍和群眾隊伍中，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
一、提高思想認識，加強組織管理。
我校自改建以來(lái)，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負責指導檢查工作，加強管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化，美化校園景觀(guān)。
我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長(cháng)廊有紫藤，使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹(shù)木，使校園充滿(mǎn)勃勃生機，處處春意盎然!
三、加強常規教育，強化綠化意識。
我校常規教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護綠活動(dòng)，意在號召全體師生愛(ài)護花草，珍愛(ài)綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護花草、珍愛(ài)綠色的意識，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度，使綠化意識深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀(guān)。
四、加強綠化養護管理，措施到位。學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下：
1、2-3月對校園現有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的'花草樹(shù)木補栽上。
2、4月把基建牽設到的花草樹(shù)木移栽好，并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。
3、5-6月對校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。
4、7-10月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。
一、指導思想。
在新的一年，要在__縣教育局和__鎮中心校的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān)，以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力，創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育，樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng)，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地，增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體，以重大節日為契機，加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng )造佳績(jì)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學(xué)工作，把新課程理念轉化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。
本學(xué)期數學(xué)組教研工作本著(zhù)科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的工作精神，在全面提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，積極學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作。認真完成學(xué)校教研室的教研任務(wù)，使每個(gè)老師的教學(xué)能力在原有的基礎上有所提高。
1.加強理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的提高，重點(diǎn)學(xué)習新的課程標準和有關(guān)的文章，高x教師已經(jīng)實(shí)施的一輪新課標的教學(xué)，要在學(xué)習的基礎上總結經(jīng)驗，特別是高考復習中的經(jīng)驗，為后繼老師的教學(xué)提供幫助。
2.加強教學(xué)常規的落實(shí)檢查，本學(xué)期每月由備課組長(cháng)檢查教案、作業(yè)的批改。實(shí)事求是的做出評價(jià)，期中評出優(yōu)秀教案在教研活動(dòng)中組織全組教師傳閱學(xué)習，期末上報教研室。
3.組織好組內的說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，本學(xué)期每個(gè)備課組選出一名教師開(kāi)設公開(kāi)課，要求全組教師按時(shí)聽(tīng)課，認真評課，講課教師要做好充分的準備，結合相關(guān)的教學(xué)理論寫(xiě)出說(shuō)課稿，評課時(shí)先由授課教師說(shuō)課，授課教師所在備課組事先要安排重點(diǎn)評課人。通過(guò)這一活動(dòng)切實(shí)提高教師的說(shuō)課、評課能力。
4.堅持集體備課，各個(gè)備課組的教學(xué)進(jìn)度安排要發(fā)在數學(xué)組的博客網(wǎng)上，要求做到統一進(jìn)度。各備課組要準備一章教材內容的分析，在教研室組織的教研活動(dòng)觀(guān)摩中對全組教師進(jìn)行教材培訓。
5.加強對新教師的培養工作，數學(xué)組近x年來(lái)沒(méi)有新上崗的教師，但有一些教師是第一次教高中課程，各備課組要對這部分教師安排老教師幫助，是這些教師盡快熟悉教材，勝任教學(xué)工作。本學(xué)期期中考試后，由首次代高中課程的教師開(kāi)設公開(kāi)課。
6.本學(xué)期要求每位教師至少聽(tīng)課10節，通過(guò)聽(tīng)課互相學(xué)習，共同提高。備課組長(cháng)要聽(tīng)本組每一位教師的'課，教研組長(cháng)要聽(tīng)全組的每位教師的課，通過(guò)聽(tīng)課對全組教師有一個(gè)初步了解。
7.組織上屆高x的任課教師對新課標新教材下的高考復習工作介紹經(jīng)驗，為現任高x教師提供可行的幫助。
8.結合學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的試點(diǎn)工作，提高每一位教師應用信息技術(shù)的水平，本學(xué)期每人至少x個(gè)課件，用多媒體上x(chóng)次課。利用教研活動(dòng)時(shí)間，對全組教師進(jìn)行再培訓，完善每個(gè)人的博客，搞好網(wǎng)絡(luò )教研的試點(diǎn)。
1.樹(shù)立一種意識：以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
3.突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規管理促進(jìn)養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養能力寓教于樂(lè )。
1.協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執行上級黨組織、教育行政部門(mén)的指示和校黨組織及行政決議。
2.建立健全校紀校規，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。
3.負責學(xué)生會(huì )、年級組、班主任的領(lǐng)導，經(jīng)常與他們研究改進(jìn)對學(xué)生的教育、管理工作。
4.深入學(xué)生、了解學(xué)生、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )或與學(xué)生對話(huà)，把握學(xué)生思想脈搏，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
5.指導和幫助少先隊、關(guān)工委、家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作，使學(xué)生工作形式生動(dòng)活撥，健康向上的局面。
6.發(fā)動(dòng)全體教師、職工、各部門(mén)、學(xué)生家長(cháng)共同做好學(xué)生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
7.指導教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經(jīng)驗，探索規律，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
9.加強學(xué)習落實(shí)"中小學(xué)師德規范"工作，組織學(xué)習有關(guān)法律法規,組織開(kāi)展德育工作研討，交流會(huì )議，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。
10.負責領(lǐng)導學(xué)校安全教育、法制教育工作。通過(guò)多種形式的.教育，增強學(xué)生的安全意識和法制觀(guān)念，提高學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
(一)加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強教師職業(yè)道德建設
(1)全面深入開(kāi)展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚。通過(guò)一系列活動(dòng)，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚。
(2)從大處著(zhù)眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。
2、切實(shí)加強德育組織建設
(1)完善學(xué)校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂(lè )、自主、友愛(ài)、向上”的集體。
(2)規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實(shí)處。按照“面向實(shí)際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好班級“五個(gè)一”的訓練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼、團結友善。
養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，對每位學(xué)生提出具體要求，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習慣”：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天
整理衣冠講衛生，干凈迎接每一天
主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天
物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天
不吃零食愛(ài)糧食，勤儉節約每一天
新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天
學(xué)校趣事告家長(cháng)，親子交流每一天
學(xué)習知識常溫習，自我檢查每一天
積極勞動(dòng)樂(lè )助人，鄰里友善每一天
多做好事不留名，快樂(lè )健康每一天
(二)加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。
學(xué)校將繼續以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，凸現科技教育特色，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導，全面推進(jìn)校園文化建設，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè )園”，一個(gè)團結友愛(ài)、和睦融洽的“家園”。
1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識，讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛士”，建設綠色校園，綠色家園。
4.開(kāi)展“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”活動(dòng)。大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，提高圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放率，規范班級圖書(shū)角建設，加強讀書(shū)指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭的良好氛圍。
(三)拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1.加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開(kāi)展好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
2.舉辦好家長(cháng)學(xué)校，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快常規的養成。
3.認真開(kāi)展校外德育基地活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。對學(xué)生進(jìn)行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
(四)活動(dòng)豐富，富有特色
開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，努力營(yíng)造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展。
本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹市教育局暑期教育教學(xué)工作會(huì )議的相關(guān)精神，以“自能旅行”特色理念為導向，以市教育局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動(dòng)力，堅持創(chuàng )新驅動(dòng)，注重文化建校，加快隊伍建設，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校特色，努力實(shí)現學(xué)校發(fā)展轉型升級。
1.實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，保證綜合考核優(yōu)秀。
2.注重精神引導，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造事業(yè)好的團隊。
3.建設特色社團，豐富學(xué)?；顒?dòng)，提高校園幸福指數。
4.鞏固教學(xué)管理，創(chuàng )造輝煌成績(jì)，爭取三年級期末全市平均第一，確保一、二年級期末全市平均排名。
(一)轉變觀(guān)念，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。
1.加強作風(fēng)建設。所有管理者必須牢固樹(shù)立“教師只有發(fā)展自己才能發(fā)展；只有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生；發(fā)展學(xué)生才能發(fā)展學(xué)?！?，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)?，F狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在的問(wèn)題。要發(fā)現與辦學(xué)目標相比的不足，與先進(jìn)學(xué)校相比的危機，與市內外優(yōu)秀學(xué)校相比的差距，與省內外名校相比的領(lǐng)導。進(jìn)一步加強行政部門(mén)、部門(mén)、層級之間的整體協(xié)調配合，摒棄松散思維、機械應對、形式主義的作風(fēng)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，積極開(kāi)展工作，深入基層、扎根一線(xiàn)，形成“橫向到邊緣、縱向到末端、縱向到橫向發(fā)展”的管理格局。解放傳統觀(guān)念和經(jīng)驗主義，尊重規律，凝聚智慧，大膽創(chuàng )新，實(shí)行分級管理、部門(mén)管理責任制、學(xué)科質(zhì)量責任制、師生活動(dòng)項目責任制、中心工作督導制；完善“即時(shí)反饋、每日通報、每周評估、每月總結”等管理信息傳遞機制，有效解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的新矛盾、新問(wèn)題，為學(xué)校內涵發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
2.加強民主建設。加強學(xué)校制度建設，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度在保障、引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的作用，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受社會(huì )、教師和學(xué)生的監督，暢通管理信息反饋渠道，做好學(xué)校公開(kāi)工作，積極征求社會(huì )、家長(cháng)、教師和學(xué)生的意見(jiàn)或建議，不斷提高和提升管理水平。
(二)精神引領(lǐng)、價(jià)值驅動(dòng)，促進(jìn)教師更加賢惠和專(zhuān)業(yè)。
建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)?？沙掷m發(fā)展的基礎。這學(xué)期堅持行政驅動(dòng)和內生驅動(dòng)相結合，強化教師能力，培育教師靈魂，教師素質(zhì)大幅提升。
3.加強師德建設。親和力是教育力，愛(ài)是教育力。愛(ài)學(xué)生就是尊重學(xué)生的主體存在，努力克服急躁情緒，把學(xué)生作為獨立的人來(lái)公平對待，把學(xué)生作為發(fā)展的人來(lái)引導。
4.領(lǐng)導自主學(xué)習。繼續開(kāi)展“因自學(xué)使生活精彩”主題活動(dòng)，認真做好“八個(gè)一”工程:每個(gè)老師每學(xué)期至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，并做讀書(shū)學(xué)習筆記；至少一個(gè)學(xué)校級別或以上的'公開(kāi)課；參加每周的聽(tīng)評活動(dòng)，學(xué)習他人的長(cháng)處，彌補自己的不足；自覺(jué)增強自省意識，每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事；每人建一個(gè)教育博客，定期上傳教育經(jīng)驗；每學(xué)期至少寫(xiě)一篇經(jīng)驗總結或科研論文，學(xué)校組織評比評獎，合集出版；每學(xué)期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng )論文；參與一個(gè)研究項目。
5.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。深入開(kāi)展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導師作用，及時(shí)邀請名師來(lái)我校講學(xué)、上課，進(jìn)一步提高教師理論水平和教學(xué)技能；扎實(shí)實(shí)施“藍色工程”，履行傳承幫扶職責，充分發(fā)揮骨干教師作用，加強業(yè)務(wù)指導，經(jīng)常組織骨干教師參加示范班，青年教師參加講座班，形成相互傾聽(tīng)、相互評價(jià)、相互學(xué)習的良性循環(huán)；以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式，以構建教師成長(cháng)共同體為出發(fā)點(diǎn)，以大型教研活動(dòng)為契機，錘煉教師；加強教研文化建設，追求“開(kāi)放兼容、資源共享、合作競爭、精益求精”，營(yíng)造教研氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、精神狀態(tài)振奮、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)迅速、教學(xué)效果顯著(zhù)的教研文化氛圍。同時(shí)，認真開(kāi)展與依托學(xué)校(評估社區)的教研聯(lián)誼，真正開(kāi)展教研活動(dòng)；加強梯隊建設，積極打造“新人”，促進(jìn)教師快速成長(cháng)，讓更多的教師成為學(xué)習型、創(chuàng )新型的教師，成為“學(xué)生尊重、家長(cháng)信任、學(xué)校依靠、同行敬佩”的實(shí)驗者。
(三)立體結構，活動(dòng)鍛造，促進(jìn)德育工作更加系統有效。
6.開(kāi)發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內涵，豐富活動(dòng)載體，發(fā)展校本。
小學(xué)校長(cháng)以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，制定了。
一、指導思想。
走內涵發(fā)展之路，加強教學(xué)過(guò)程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體內容目標：校內美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團結協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)學(xué)校管理策略。
1、以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2、設立校務(wù)委員，大事由民主生活會(huì )研究通過(guò)，小事由校務(wù)會(huì )研究通過(guò)。
3、校務(wù)公開(kāi)。
4、抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣。
5、從一年級始著(zhù)重培養小組合作。
6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系。
7、注重學(xué)生發(fā)展。
(二)德育工作。
1、定期召開(kāi)班主任會(huì )，研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新。
黑板報。
(四周一次)。
2、繼續對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
3、以思品課為主，結合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動(dòng)、黑板報、櫥窗、晨會(huì )為輔進(jìn)行德育和法制教育。規范升旗儀式。
4、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的轉化措施。定期家訪(fǎng)，加強與社會(huì )、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。5、班主任要細化工作，及時(shí)對班主任進(jìn)行考核。
6、加強未成年人思想道德建設，通過(guò)各種形式的主題班會(huì )、板報以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設規范學(xué)生的行為習慣相結合，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)。
7、通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)開(kāi)放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育實(shí)效。
(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。
進(jìn)行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學(xué)習，認真組織教師深入學(xué)習中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡力。
2、嚴格執行課程計劃，按計劃排課、上課。調、代課由教導處嚴格手續。
3、每位教師要做好教學(xué)“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究，鉆研教材;根據學(xué)生實(shí)際，就地取材地應用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開(kāi)展校內課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評、交流提高教學(xué)能力。一年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀律、衛生、文明習慣、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、讀句、口算、紀律、廣播操。各學(xué)科做補充習題和練習與測試并且批改。
二年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀律、衛生、文明習慣、讀寫(xiě)能力、應用題、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、讀句、口算、讀算式、紀律、預習復習習慣。做到一課一練，一學(xué)期數學(xué)作業(yè)不少于50次。各學(xué)科做補充習題和練習與測試并且批改。
三年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀律、衛生、文明習慣、讀寫(xiě)能力、大。
作文。
片斷練應用題讀算式紀律作業(yè)預習復習習慣背記能力。英語(yǔ)做到一課一練。數學(xué)作業(yè)不少于60次。各學(xué)科做補充習題和練習與測試并且批改。
四年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀律、衛生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業(yè)、紀律、預習復習習慣、背記能力。英語(yǔ)做到一課一練。數學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補充習題和練習與測試并且批改。
五年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀律、衛生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、培養自學(xué)習慣。英語(yǔ)做到一課一練。數學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補充習題和練習與測試并且批改。
六年級在交給學(xué)生知識的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀律、衛生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、自學(xué)能力。英語(yǔ)做到一課一練。數學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補充習題和練習與測試并且批改。
4、安排“一幫一”方案，以老教師帶動(dòng)年青教師，以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來(lái)。
5、鼓勵教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次;鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵教師多寫(xiě)心得和小論文;以期總結和提高教學(xué)理論水平。
6、加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時(shí)，還要進(jìn)一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個(gè)人承擔獨立課題。
7、教導處認真落實(shí)并組織各項競賽。安排教師外出聽(tīng)課;采取請進(jìn)來(lái)，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。
8、全體教師嚴格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導處組織檢查，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師，要使這項工作常規化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。
9、教導處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。
10、做好閱讀和讀書(shū)活動(dòng)，繼續推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。
11、加強對學(xué)生的競賽輔導，輔導重過(guò)程、重實(shí)效，從開(kāi)學(xué)初就確定訓練“苗子”，由專(zhuān)任教師加強輔導，師生力爭取得好成績(jì)。
12、加強學(xué)習，用先進(jìn)的思想和理念指導教育教學(xué)工作。加強校本培訓工作，通過(guò)多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、豐富學(xué)生的課余生活，繼續發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺的宣傳作用。
14、抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣;抓學(xué)生的紀律;抓好學(xué)校的常規管理。
15、成立班級興趣小組，注重發(fā)掘學(xué)生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮、縣組織的各項競賽。
16、開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時(shí)間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí)。
17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。
18、及時(shí)組織師生進(jìn)行競賽活動(dòng)。
19、繼續做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作，完善小班化對學(xué)生的評價(jià)工作。
20、嚴格執行“五嚴”規定。
21、成立學(xué)校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會(huì )影響。
1、各中隊要開(kāi)展好中隊活動(dòng)，確保效果，并作好記錄。
2、組織好各項活動(dòng)，落實(shí)到人，做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內容，確保效果，并收集好相關(guān)資料。
3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會(huì )、紅領(lǐng)巾監督崗等做好安全教育和環(huán)境衛生教育，確保校內外環(huán)境衛生。
4、抓好紅領(lǐng)巾監督崗，定期檢查校內外環(huán)境衛生，檢查一日常規特別是兩操，并量化。
5、進(jìn)一步規范周一升旗儀式，在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)“學(xué)規范、講規范、守規范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習慣的養成。
6、繼續發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學(xué)生常規管理，本學(xué)期繼續重點(diǎn)加強愛(ài)護環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育，以常規教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。
(五)安全工作。
1、建立校園安全網(wǎng)，設領(lǐng)導小組和應急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。
2、建立校舍、學(xué)生在校安全檔案，層層落實(shí)到位。
3、做好食堂衛生，做好預防疾病宣傳。
4、針對學(xué)校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車(chē)教師，對上放學(xué)、課間、就餐、乘車(chē)秩序進(jìn)行護導。
5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6、對學(xué)生、家長(cháng)、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車(chē)。乘坐公交車(chē)。加大對乘坐公交車(chē)學(xué)生的管理。
7、定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。
8、班主任簽定安全責任狀，繼續做好晨檢工作。
9、利用晨會(huì )、班會(huì )、黑板報、櫥窗、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路、乘車(chē)、騎車(chē)、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10、采用告家長(cháng)書(shū)和學(xué)校教育等手段，向學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)生乘車(chē)、騎車(chē)、行路安全。
11、加強學(xué)生安全教育，樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的意識，建立健全學(xué)校安全工作責任制和責任追究制。通過(guò)國旗下講話(huà)以及主題班會(huì )、晨會(huì )、板報來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，繼續鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車(chē)輛成果，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，消除安全隱患。
(六)體育衛生工作。
1、認真貫徹落實(shí)體育衛生工作條例，使體育衛生工作規范化。
2、做好兩操的推廣和糾正等工作。
3、上好體育課，規范體育課的上課程序。開(kāi)展體育活動(dòng)課，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
4、進(jìn)行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。
5、做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué)，規范動(dòng)作，組織學(xué)生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運動(dòng)隊的訓練工作，迎接縣運動(dòng)會(huì )。
(七)總務(wù)、后勤工作。
1、不斷改善辦學(xué)條件。加強“各室”管理。
2、綠化校園，維護草坪。建立班級公物包干制。
3、民主理財，透明財務(wù)，辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學(xué)上。
4、及時(shí)采購教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù)。
5、管理好食堂，定期檢查衛生，保證師生飲食安全。
6、加強校舍檢查，定期維修。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書(shū)、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類(lèi)登記造冊，及時(shí)核對、報廢。
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校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著(zhù)尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時(shí)間：
我們將廣播時(shí)間擬定為每天下午的4：00－4：30之間，初步設置了五個(gè)欄目：
一、下午音樂(lè )盒（周一）。
二、文海拾貝（周二）。
三、校園啟明星（周三）。
四、詩(shī)苑漫步（周四）。
五、校園采風(fēng)（周五）。
二、組織機構。
1、組織領(lǐng)導：學(xué)校少先隊大隊部。
2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成。
三、具體欄目?jì)热荨?/p>
1、下午音樂(lè )盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺。您可在同伴生日、取得成績(jì)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著(zhù)名的音樂(lè )家等。（點(diǎn)歌單見(jiàn)附表）。
2、文海拾貝：
（2）、選播學(xué)生的優(yōu)秀習作或選摘來(lái)的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫(xiě)作圍。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、助人為樂(lè )、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(cháng)的學(xué)生，將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料，并請本人當日直接走進(jìn)直播室接受現場(chǎng)采訪(fǎng)。（班級安排見(jiàn)附表）。
4、詩(shī)苑漫步：精選一些古今中外的著(zhù)名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè )朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng )作背景等作一介紹評析。
容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站，做好開(kāi)播準備，中午放音樂(lè )并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ)，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。
2.編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件，分師、生兩類(lèi)登記所有來(lái)稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長(cháng)、播音員，未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類(lèi)整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。
3.新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專(zhuān)欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
四、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě)，并保證質(zhì)量；
2、每周負責統計一次，每周星期五上報少先大隊部。
文檔為doc格式。
校長(cháng)，在秦漢時(shí)期指的是下級軍官，后經(jīng)演化為國家教育行政部門(mén)或其他辦學(xué)機構管理部門(mén)任命的學(xué)校行政負責人。另外還有不少人的綽號名為“校長(cháng)”。小編搜集的《20xx小學(xué)校長(cháng)工作計劃》，供大家參考閱讀。
一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
1.進(jìn)一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強責任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強質(zhì)量意識，樹(shù)立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實(shí)開(kāi)展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習與發(fā)展夯實(shí)基礎。
2.全面落實(shí)省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學(xué)生負責的態(tài)度，從主觀(guān)上重視課程的開(kāi)設，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開(kāi)齊上足上好課程計劃規定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jì)效的一項重要指標。
3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導教師轉變教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機制，繼續扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開(kāi)展研訓一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續開(kāi)展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構建教師互幫互學(xué)的交流平臺。
5.加強學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，規范德育工作管理，加強德育課程建設，創(chuàng )新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規律，堅持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對性和實(shí)效性。
6.加強體衛藝工作。嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺。
規章制度。
行為規范校紀、校規等健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)要因地制宜盤(pán)活教育資源做好學(xué)校特色項目的規劃與創(chuàng )建工作組織形式多樣的興趣小組舉辦各種各樣的特長(cháng)班開(kāi)展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)全面培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化。
二、以構建文明和諧校園為宗旨，全面規范學(xué)校管理，著(zhù)力提升學(xué)校管理水平。
1.完善學(xué)校管理制度。以績(jì)效考評與崗位設置為抓手，加強學(xué)校管理制度完善及制度的執行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機制。在實(shí)現制度完善過(guò)程中，要充分發(fā)動(dòng)教師參與，力求使制度既體現人文性，又具備規范性、促進(jìn)性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場(chǎng)”，讓所有教師在這個(gè)“平臺”上奮發(fā)向上，在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執行的力度,通過(guò)各種制度的執行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內驅力，真正讓制度轉化為每一位教師的自覺(jué)行為，切實(shí)做到以制度加強學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2.規范教學(xué)工作日常管理。嚴格規范校歷和作息時(shí)間安排，嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規管理辦法，嚴格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量，加強備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節的過(guò)程管理，進(jìn)一步規范教師教學(xué)工作行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔和學(xué)習壓力。切實(shí)加強教學(xué)用書(shū)、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作。認真執行招生制度，規范招生行為，認真執行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴格休學(xué)、轉學(xué)、借讀等審批手續，加強對學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規范教學(xué)設施管理，切實(shí)提高專(zhuān)用室及圖書(shū)、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。
3.規范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規量化方案，對教師教學(xué)常規工作進(jìn)行量化，全面規范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強對各校貫徹執行情況的督查，并建立督查通報制度，加強檢查、指導，引導各校進(jìn)一步規范教學(xué)常規管理。將教學(xué)常規工作列入績(jì)效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學(xué)常規工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，績(jì)效考核定為不合格，當年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘。凡績(jì)效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選，教學(xué)常規工作必須達到優(yōu)級水平。
4.規范教育教學(xué)質(zhì)量監控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標準、教育教學(xué)標準、學(xué)生身心健康標準等內容的基礎教育質(zhì)量標準，認真做好教學(xué)質(zhì)量的監測與分析。要立足學(xué)科課程標準與教學(xué)要求，遵循教育規律與學(xué)生身心發(fā)展規律，抓好學(xué)科期中、期末檢測，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監控力度，將采取定期與不定期的方式對學(xué)科課程開(kāi)設情況進(jìn)行抽查，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測。各校要堅持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則，審視和評價(jià)教學(xué)及管理工作，總結成績(jì)，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.規范學(xué)校財務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財務(wù)管理責任制，完善預算編制與執行制度，規范預算、決算和收支管理，加強專(zhuān)項資金管理，嚴格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴禁出現任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學(xué)校經(jīng)費的管理，嚴格遵守“八項規定”，嚴禁學(xué)校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經(jīng)費開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標準。堅持量力而行的原則，厲行節約，嚴格控制日常開(kāi)支。嚴格執行財務(wù)管理制度，規范財務(wù)報銷(xiāo)手續。
6.規范學(xué)校安全管理。全面落實(shí)安全工作責任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機制，完善學(xué)校安全工作。
應急預案。
扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng )建活動(dòng)。各校要加強領(lǐng)導周密部署從嚴防范及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開(kāi)展一次安全防范應急逃生演練組織師生開(kāi)展防火、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開(kāi)展“七五”普法宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì)推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開(kāi)展預防疾病、科學(xué)營(yíng)養、衛生安全等健康知識教育認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛生應急處理機制進(jìn)一步提高學(xué)校衛生工作水平。深入開(kāi)展安全發(fā)展學(xué)校定期開(kāi)展校園安全隱患的排查工作及時(shí)消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮綜治辦開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境的整治工作進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設加強學(xué)生日常監管強化點(diǎn)名登記工作落實(shí)家校聯(lián)系及家訪(fǎng)制度及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤切實(shí)擔負起學(xué)生監護作用確保學(xué)校安全穩定。
7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規范”，切實(shí)把招生考試、教育收費、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項納入民主評議行風(fēng)建設的內容。進(jìn)一步規范教育收費行為，嚴格執行各項教育收費政策，落實(shí)教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學(xué)校利用節假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課，嚴禁有償補習。認真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系，將公開(kāi)內容公開(kāi)方式工作責任制度化、細則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn)，通過(guò)校內外公開(kāi)欄等渠道加強規范運作，嚴格根據校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規定的時(shí)間、規定的地點(diǎn)，公開(kāi)規定的內容，自學(xué)接受教師、群眾的監督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。
三、以可持續發(fā)展為目標，精心謀劃,加強協(xié)調，著(zhù)力增強學(xué)校發(fā)展后勁。
1.穩步提高幼兒園辦園水平。認真學(xué)習并貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強化對民辦園的指導與督查,引導現有符合霞美鎮布局及社會(huì )需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件，積極申請辦園許可證。做好符合規定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作，嚴把審核程序，加強過(guò)程監督，履行公示制度，做到不虛報謊報漏報、數據準確無(wú)誤，切實(shí)把這項惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮學(xué)前一年入園率達99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。
2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強宣傳，做實(shí)做細招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區內適齡兒童入學(xué)率達100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學(xué)生的申報及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認真落實(shí)各項政策，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學(xué)的管理。積極開(kāi)展家庭困難戶(hù)子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為家庭困難戶(hù)子女就學(xué)解決后顧之憂(yōu)。
3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項目校要積極做好協(xié)調與管理工作，積極爭取所在村委會(huì )、當地企業(yè)、社會(huì )各界的支持，確保工程建設配套資金落實(shí)到位。加強學(xué)校圖書(shū)資料、體音美等教學(xué)儀器設備設施、專(zhuān)用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書(shū)、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設規劃，有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。
4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng )建工作。加強指導，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng )建工作，繼續開(kāi)展各級文明學(xué)校、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )建工作。
5.落實(shí)教育督導各項工作。認真按照開(kāi)展教育督導工作的要求，落實(shí)年度自評，有計劃、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導評估。中心小學(xué)要加強督前的指導工作，指導學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類(lèi)存檔，在評估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué)，評估后，要繼續做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
四、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn)，加強隊伍管理與建設，著(zhù)力增強教師隊伍活力。
辦好人民滿(mǎn)意的教育，隊伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手，著(zhù)力建設一支德才兼備的校長(cháng)隊伍和學(xué)高德馨的教師隊伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長(cháng)隊伍要精準用力，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長(cháng)作為學(xué)校領(lǐng)導班子的核心，要牢固樹(shù)立擔當意識，帶頭加強自身能力建設，帶頭維護班子團結，帶頭規范辦學(xué)行為，多當主攻手，少當“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹(shù)立爭先意識，經(jīng)常對表對標，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對，把各項任務(wù)抓實(shí)抓好，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，向精細管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項常規工作，確保保值目標，爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推進(jìn)市域內、校際間研訓聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監測的大數據分析，固強固優(yōu)，補缺補短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書(shū)育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè)，做品行之師，帶著(zhù)信念、感情、責任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，從嚴上要求，向實(shí)處著(zhù)力，增強為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?xún)?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專(zhuān)業(yè)，做學(xué)問(wèn)之師，提起氣來(lái)，沉下心去，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，更新知識結構，深入研讀教材課標考綱，創(chuàng )新教育教學(xué)理念，增強備考基本功和命題能力，提升專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識魅力教育培養學(xué)生。
1.加強師德師風(fēng)建設。認真貫徹落實(shí)教育主管部門(mén)關(guān)于加強師德建設的有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展爭做“四有”好老師活動(dòng)及以“立師德，正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養、執教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密?chē)@全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，建立學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )參與的師德監督機制，積極引導和規范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制，定期開(kāi)展師德講評活動(dòng),評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營(yíng)造師德師風(fēng)建設的良好氛圍，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。力求通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
2.創(chuàng )新業(yè)務(wù)研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題，對課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評價(jià)、評價(jià)與考試改革、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量分析與指導等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓，增強培訓的針對性與實(shí)效性。廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步強化教師崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)技能。增加教師培訓經(jīng)費投入，加大。
合同。
制教師、新聘用教師及中青年教師培養力度，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊。進(jìn)一步健全繼續教育制度，鼓勵教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習，不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng )新研訓載體，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為教師學(xué)習交流與展示搭建平臺。
3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學(xué)習《南安市教職工管理暫行規定》，制定出臺《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細則》，以《規定》、《細則》的要求，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評聘等工作，建立和完善督查機制，定期開(kāi)展《規定》、《細則》落實(shí)的督查工作，認真做好教師評價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平時(shí)考核與績(jì)效考評相結合，力求科學(xué)合理地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強教職工管理，積極探索，建立和完善教師績(jì)效考核機制、職務(wù)競聘機制、崗位輪動(dòng)機制，通過(guò)績(jì)效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
一、指導思想。
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān)，以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力，創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
2、加強師德教育，樹(shù)立“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng)，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地，增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體，以重大節日為契機，加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng )造佳績(jì)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學(xué)工作，把新課程理念轉化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )文光教育新局面而努力奮斗。
在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項工作，按照。
和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團結一致，積極協(xié)調，身先士卒，嚴謹治學(xué)，在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書(shū)育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我計劃如下：
一、深化學(xué)習、努力提高理論水平。
作為學(xué)校副校長(cháng)、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"，構建和諧社會(huì )的實(shí)踐。認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng )建和諧社會(huì )思想，創(chuàng )建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習方案，進(jìn)一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作。
作為分管行政總務(wù)副校長(cháng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作，促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。
三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作。
辦公室擔負著(zhù)全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì )務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門(mén)，既要承擔繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標準可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調部門(mén)，承擔著(zhù)協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團結協(xié)作、不計較個(gè)人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻。
四、人事工作。
群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評審、人事、調資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F在崗教職工人數已達120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(cháng)，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門(mén)要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作。
根據分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽(tīng)、評課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評課;及時(shí)組織年級教情、學(xué)情分析會(huì )，家長(cháng)座談會(huì )，和家長(cháng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現學(xué)?！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標而努力。
六、認真搞好學(xué)科教學(xué)工作。
5、認真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識面，培養學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì )的新的生物觀(guān)，學(xué)會(huì )運用知識，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現象，使他們從小對祖國對社會(huì )對生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認識，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(cháng)大立志報國，報效社會(huì )的遠大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下，認真負責地開(kāi)展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。