作文是一種表達思想和情感的重要方式，一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，我們可以從中看出作者的思考和感悟。

青春最美麗半命題作文

世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們在馬不停蹄的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！

這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒(méi)有壓力，我們也沒(méi)有負擔，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè )和自由，駕駛著(zhù)和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的'最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

想要留住現在嗎，那就好好地過(guò)好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì )享受現在的時(shí)刻。請珍惜！

最美的初中作文半命題

告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著(zhù)我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終相信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。

可以悲傷，但不可以讓心沉淪，可以哭泣，但不可以讓淚淹沒(méi)，我也曾因為一兩次考試的失利而迷失方向，失去動(dòng)力，最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的，但不能輕言放棄。幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區別：勝利者屢敗屢戰，絕不輕易放棄努力;失敗者屢戰屢敗，可惜地放棄了努力，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有希望，只要有付出，便有收獲。

高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不要放棄與它的抗爭，哪怕它很強大，生死不能抵御，但生活可以選擇，不要拿健康做人生的抵押，要堅持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰。

我也曾落入孤獨，堅定的攀登者總是孤獨的前行，在孤獨中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。

時(shí)間對于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍貴，而我們能做的就是充分利用學(xué)習的每一分鐘，課前認真預習，課上認真聽(tīng)講，課后認真復習。讀書(shū)的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書(shū)的心是恒的，是專(zhuān)的，要鍥而不舍。

高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì )因飛得太遠而斷線(xiàn)，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì )因掛得太高而黯淡，當激流碰撞夢(mèng)想的基石，當風(fēng)雨淹沒(méi)現實(shí)的土壤，我們仍要堅強，因為號角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開(kāi)花。

高中翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠實(shí)現——拼搏。

未來(lái)，我們不能預料，卻能把握當下。無(wú)論將來(lái)會(huì )是什么，我們需要在乎的是奮斗和努力的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸，奮力拼搏!

拼一載春秋，博一生無(wú)悔!讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光!

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！边@是著(zhù)名作家但丁先生說(shuō)的。母親的呼喚，很多人認為是嘮叨，非常煩人。但這嘮叨是里充滿(mǎn)著(zhù)母親的對你的關(guān)愛(ài)。我也認為世界上最美的聲音便是母親的呼喚、嘮叨。

母親的呼喚已成為我生活中的一部分，在生活中，它已不可少?！翱斐栽绮?，牛奶一定要喝完，牛奶里有很多營(yíng)養!快喝!”每到早餐時(shí)間，母親就催促我喝牛奶。就這話(huà)，也要說(shuō)上幾十遍。吃完早餐后,我忽然想去表妹家玩，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ケ砻眉彝?”媽媽說(shuō)：“可以?！蔽衣?tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。就在這時(shí)，又傳來(lái)一陣討厭的嘮叨聲，“穿多點(diǎn)衣服，小心著(zhù)涼!”我忍受不了這聲音，只好無(wú)奈地穿多一件衣服。在一路上，母親還是不停的嘮叨，母親一開(kāi)口，就收不住，說(shuō)不盡。母親皺了皺眉頭，說(shuō)：“在表妹家要懂禮貌，不要隨便動(dòng)別人的東西。如果，表妹同意了才能……”終于，我忍受不住了，就對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些我都知道，而且，我從來(lái)沒(méi)有像你說(shuō)的那樣做過(guò)!同一句話(huà)，一天也要說(shuō)上上萬(wàn)遍”母親聽(tīng)了，搖了搖頭，說(shuō)：“我是怕你會(huì )犯這樣的小錯誤，才會(huì )那么嘮叨。你一定要記住……”

后來(lái)，我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“凡事都要換個(gè)角度來(lái)看?！蔽蚁耄骸皩Π?，媽媽之所以會(huì )那么嘮叨，完全是為了我啊!她這是關(guān)心我，要我喝牛奶，是想我補充多點(diǎn)營(yíng)養;叮囑我穿多點(diǎn)衣服，是為了不讓我著(zhù)涼，為了我的身體健康。我是多么幸福啊，有一個(gè)關(guān)心我的好母親?！睆拇?，我懂事了很多，母親那臉上也多了幾絲微笑。

就在我玩得很瘋的時(shí)候，媽媽的一聲呼喚，就像有魔力一樣控制了我，就是我的魂魄也呼喚回來(lái)了。

世界上好最美的聲音就是母親的呼喚、嘮叨。

時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。

曾經(jīng)天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(cháng)了。

青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂?；局形覀?，最耀眼的我們。充滿(mǎn)了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無(wú)知。但我們依舊純真。

14歲的年紀，即將走向成熟的年紀。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光，那心底的那份純真，我會(huì )永遠珍藏。14歲，哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，收獲過(guò)。

青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠地定格。張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恒的年華。青春伴隨著(zhù)我們走過(guò)無(wú)知，走過(guò)幼稚，走過(guò)放蕩，走過(guò)不羈，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，最真實(shí)的快樂(lè )。

青春，她總守護著(zhù)每一個(gè)人，讓人們在這一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂(lè )，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

青春的時(shí)光，總會(huì )鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。

在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我知道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自己一定會(huì )是那最耀眼的一顆。那時(shí)，總會(huì )傻傻的會(huì )心一笑。不知道自己到底在執著(zhù)些什么。心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及，卻總有一股力量推動(dòng)著(zhù)自己，告訴自己：“一定能行!”我知道，這就是青春，執著(zhù)的青春，倔強的青春!

青春，讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子，細心地栽培它，生根，發(fā)芽，結果。當我們真正收獲到累累碩果時(shí)，我們也已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達了夢(mèng)想的彼岸。推開(kāi)這扇名叫“夢(mèng)想”的大門(mén)，成功的殿堂將會(huì )擁抱你的到來(lái)。

青春，一個(gè)揮灑熱血的青春，一個(gè)奮力拼搏的青春，一個(gè)熱烈的青春!

但青春，也可以是一只小船，毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠方。大海雖總是險象環(huán)生，但卻絲毫沒(méi)有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢(mèng)想做船，迎著(zhù)風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說(shuō)她張揚，礁石說(shuō)她輕狂。那又怎樣?只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護，必須學(xué)會(huì )堅強。風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚的青春，叛逆的青春，勇敢的青春!讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時(shí)光!

青春之所以美好，是因為他給我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶。

青春之所以美好，是因為他讓我們的生命熠熠生輝。

青春之所以美好，是因為朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)著(zhù)熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想!

青春之所以美好，是因為珍貴，是因為永恒……。

青春最美麗半命題作文范文

勤奮的青春最美麗！現在的我們朝氣蓬勃，有遠大的理想和抱負，不斷的追求、不斷的去拼搏，去勤奮。也許會(huì )失敗、會(huì )氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來(lái)勤奮。

勤奮的青春最美麗！青春是充滿(mǎn)生機與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿(mǎn)了生命力，用弱小的身軀抵御著(zhù)風(fēng)雨；青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風(fēng)吹過(guò)大地；青春是干凈的藍色，就像秋日里那明鏡般的天空，純潔得沒(méi)有一絲的瑕庇。

青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著(zhù)美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你勤奮的精神，它會(huì )使你走向成功。

趁我們現在還年輕，趕快勤奮吧，只有勤奮的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。

青春就像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不拔。青春要勇于勤奮，如果青春只有自由和輕松，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去。而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費了人生中一段最珍貴的時(shí)光，失去了青春的財富，就等于失去了一生中最珍貴的財富。

青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應該充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你勤奮了，就有收獲。當青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的`充滿(mǎn)價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里勤奮，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著(zhù)我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著(zhù)我們遠航。

青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的榮耀；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇于戰勝。

青春的花季中，我們將七彩的夢(mèng)放飛在勤奮的天空之上，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用勤奮燃燒生命，青春因勤奮而精彩！

最美的半命題中考作文

這時(shí)的我還是混沌的一片，沒(méi)有歡喜，也沒(méi)有憂(yōu)愁，只是天地間存在的一個(gè)生命體，一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動(dòng)，不能言語(yǔ)，只得靜靜欣賞眼前的一切，等待雕琢。

我長(cháng)大了。

我開(kāi)始在和煦的春風(fēng)中奔跑，廣闊的田野里嬉戲。我背上書(shū)包走進(jìn)校園，我跟伙伴們享受友誼，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。綠蔭下，有我在歌唱;小河邊，有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚，卻創(chuàng )造了我真正生命的開(kāi)始。突然間，大塊大塊的茫然紛紛落下，無(wú)影無(wú)蹤。

棱棱角角的我在欲望的驅使下繼續探尋。

當我甩開(kāi)紅領(lǐng)巾的纏繞，不再滿(mǎn)足于安徒生的童話(huà);當我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包;當我在利益的驅使下不斷拼搏，為了前途而殊死戰斗——這時(shí)的我。不再是那塊干凈的陳泥，懵懂的雛形也在時(shí)間的消磨下脫去了棱角，開(kāi)始變得圓滑和細致。成功了，在一片掌聲中歡呼雀躍，翩然若釋?zhuān)r(shí)在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多，失去的也太多，學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時(shí)，總會(huì )相信太陽(yáng)有重新升起的一天;在走過(guò)勝利時(shí)，亦沒(méi)有不盡的興奮，因為路還很長(cháng)。在這一片真實(shí)中細心琢磨，用理性的思維辨析一切，踩著(zhù)青春的步履去追尋完美，在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾，在快樂(lè )與堅信中使自己更加光亮。

路，一直伸向遠方……。

我要向未來(lái)索要屬于我自己的人生，無(wú)論悲喜，都會(huì )成為我生命的潤色，在追尋夢(mèng)想的旅途中升華，在時(shí)間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最美的雕塑。

最美的半命題作文

半命題作文最美

從小到大，我的夢(mèng)想一直未變，那就是成為一名出色的舞蹈家。

不過(guò)，通往夢(mèng)想的道路并不平坦，充滿(mǎn)了坎坷與荊棘。每一次練習的時(shí)候，我都非?？炭嗯?。每一次壓腿都很疼，疼得眼淚在眼眶里直打轉?？晌矣彩菦](méi)叫一聲疼，一直默默地堅持著(zhù)，別看我平時(shí)大大咧咧，但我練習舞蹈時(shí)可是很認真的，因為我深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，特別是在練習一個(gè)參賽舞蹈中，我沒(méi)少吃苦。在訓練中，我不知摔了多少次，腿和膝蓋上到處都是青一塊紫一塊，大腳趾都磨起泡了，但是，艱苦的訓練是沒(méi)有白費的。比賽當天，我精彩傳神的表演，不僅贏(yíng)得了評委老師們高度的評價(jià)，還被同學(xué)們夸贊了一番，別提我多開(kāi)心了！

一次我在家里看電視，在綜藝頻道中，我得知了廖智姐姐的事跡。這位說(shuō)出“就算雙腿截肢了，我依然能跳舞”的頑強舞者，以一個(gè)平凡人的'身份告訴我夢(mèng)想的可貴與堅持夢(mèng)想的偉大！

青春最美麗半命題作文

青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說(shuō)：夢(mèng)想的青春最美麗，也有人說(shuō)：幸福的青春最美麗，更有人說(shuō)……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義，我想說(shuō)的是：讀書(shū)的青春最美麗。

書(shū)籍是承載知識的載體。書(shū)，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的間隔；書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內容。一紙墨香，一方素紙，帶來(lái)美的享受。當我滿(mǎn)懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈爾喚醒了我，這是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò)：“當你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你也將失去星星?！背醮螐臅?shū)里看到這句話(huà)時(shí)，我正值失敗一蹶不振之時(shí)，這句話(huà)為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢？每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的太陽(yáng)和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng)，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書(shū)，讓我享受了“鳳凰涅盤(pán)，浴火重生”的.鼓舞，使我辭別愁寂，與命運斗爭。

享受讀書(shū)的青春，是寫(xiě)意的青春，是幸福的青春。一本書(shū)，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙；一段文字，可以清唱溫暖陽(yáng)春白雪，又可頌揚金秋碩果飄香。在書(shū)中，我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰沙場(chǎng)的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛(ài)、童真和自然的殷切問(wèn)候；我被李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！钡暮狼樗鄯?；我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息；我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅韌所感動(dòng)。書(shū)，你永遠蘊含著(zhù)無(wú)窮的生命力，令我感動(dòng)，讓我欽佩。

青春的號角已經(jīng)吹響，我們就要去遠航。乘著(zhù)我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會(huì )生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的此岸，因為讀書(shū)是一份寄托，一種享受，讀書(shū)的青春最美麗！停頓勤奮，就意味著(zhù)生命也就停頓了。

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最美半命題高中作文

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事堆起來(lái)，就變成了一本“日記”，每當翻開(kāi)它時(shí)，就會(huì )想起難忘的一刻。

我家養了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，它是一只乖巧溫順的小家伙，這只畫(huà)眉鳥(niǎo)住在一個(gè)鳥(niǎo)窩里，雖然我沒(méi)有把它關(guān)在籠子里，但它卻不會(huì )飛走，每次家里來(lái)客人，它也不會(huì )驚慌，只是飛到客人身邊，歪著(zhù)小腦袋，用兩只水靈靈的大眼睛盯著(zhù)客人看，我覺(jué)得它一定是最好的鳥(niǎo)了。

可是半年后，朋友送給我家一只貓，那只貓胖乎乎的，就像一只吹氣的氣球，走起路來(lái)笨重極了，它一看見(jiàn)小畫(huà)眉鳥(niǎo)就像餓壞了的大野狼，恨不得把鳥(niǎo)巢和畫(huà)眉鳥(niǎo)給啃了，可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)從今以后都不敢離開(kāi)鳥(niǎo)巢了，時(shí)時(shí)刻刻都要躲著(zhù)那只胖乎乎的貓!一個(gè)星期過(guò)去了，我準備把小鳥(niǎo)的家搬到更高的地方，我想這樣一來(lái)，貓咪就會(huì )打消捕鳥(niǎo)的念頭，小畫(huà)眉可以放心地睡覺(jué)，可是我連半個(gè)鳥(niǎo)影也沒(méi)看見(jiàn)，只見(jiàn)那只貓安靜地蹲著(zhù)，仰望著(zhù)窗外。我知道，小畫(huà)眉一定是飛走了!我傷心極了，一直悶悶不樂(lè )，覺(jué)得它不可能再回來(lái)了。

可是幾天后，難忘的一刻出現了，小畫(huà)眉竟然回來(lái)了，它悠閑地坐在溫暖的窩里，我高興極了，連忙拿了一撮米放在它旁邊，它用尖尖的小嘴啄米時(shí)，樣子實(shí)在太可愛(ài)了!

這是我心中最難忘的一刻，它讓我感覺(jué)到不可思議，讓我感覺(jué)到驚喜，永遠讓我難忘……。

半命題作文最美

最美的是什么，是外貌的美嗎？不。是內在美；靈魂之美。

有一次，我和同學(xué)出去逛街。在一條大路上，我看見(jiàn)一個(gè)乞丐。她是一個(gè)小女孩，皮膚白皙，大眼睛，扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮。她手里拿著(zhù)一個(gè)破飯碗，一遍又一遍地對路人說(shuō)：“拜托，能給我點(diǎn)錢(qián)嗎？我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，拜托?！蔽覀冏哌^(guò)去，他馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，給我點(diǎn)吃的，謝謝?！蔽夷贸?塊錢(qián)慢慢給他。他立刻鞠躬，眼里含著(zhù)淚看著(zhù)我。我的`心被深深震撼了。

從那一刻起，我就知道，只有心靈和靈魂的美才是真正的美！

最美的半命題作文

歲月靜好，時(shí)光最美;風(fēng)兒輕好，春天最美;月光柔好，夜晚最美，我和你好，愛(ài)情最美。請你就最美的什么寫(xiě)一篇半命題。

作文。

童年的時(shí)光里，有許多美好的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。

那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認識了鄒爺爺——一個(gè)可愛(ài)的、充滿(mǎn)童趣的老人。

鄒爺爺是個(gè)獨居老人，退休前是單位的工會(huì )主席，吹拉彈唱無(wú)所不能，退休后一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留著(zhù)卷曲長(cháng)發(fā)，四四方方的臉，說(shuō)話(huà)聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”的很有勁。

鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著(zhù)我的小臉說(shuō)：“小胖墩，要運動(dòng)哦?！编u爺爺生活很有規律，每天早上要晨跑，因為我有點(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著(zhù)嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說(shuō)：“加油，別落后了!”

又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車(chē)上他打著(zhù)拍子，指揮大家唱歌，大家隨著(zhù)他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車(chē)上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車(chē)窗上看見(jiàn)白色的云從上面一朵又一朵的飄過(guò)，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。

終于看到了一望無(wú)垠的大海，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著(zhù)波浪，一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著(zhù)我，靜靜的享受著(zhù)陣陣涼爽。

“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，快過(guò)來(lái)!”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著(zhù)幾只小螃蟹，原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長(cháng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著(zhù)小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來(lái)。

“爺爺，我也要捉螃蟹?！?/p>

“好啊!海灘上有許多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹?！编u爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著(zhù)礦泉水瓶。我仔細的看著(zhù)爺爺的動(dòng)作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。

我照著(zhù)爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開(kāi)洞，然后看著(zhù)一只小螃蟹溜出來(lái)，我趁機看準它的背一把抓起來(lái)，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著(zhù)自己的戰利品，我開(kāi)心的笑了，鄒爺爺也開(kāi)心的笑了。

漸漸的，天氣熱起來(lái)，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看，哇!好漂亮的貝殼。

踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們在海灘上漸漸遠去……。

什么是最美的時(shí)光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠定格在記憶的長(cháng)河，現在想來(lái)，那就是最溫暖最美的時(shí)光。

美，是一個(gè)讓人高興的字，而最美的人，不在外表，而是取決于他的內心。

我認為最美的人是城市的美容師---環(huán)衛工人。他們是最早起床工作的人。當我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始辛苦地打掃起大街小巷了。當我們一覺(jué)醒來(lái)，出去上學(xué)、工作時(shí)發(fā)現干凈整潔的街道時(shí)，覺(jué)得很稀松平常。其實(shí)我們認為的正常是環(huán)衛工人用起早貪黑、日曬雨淋換來(lái)的。夜幕降臨，我們和家人享受著(zhù)美好的團聚時(shí)光時(shí)，他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個(gè)角落，蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話(huà)說(shuō)：“紅花還需綠葉襯”城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。

我覺(jué)得最美的人還有人來(lái)靈魂的工程師---教師。他們每天辛辛苦苦地給學(xué)生上課，讓他們健康地成長(cháng)。每天超時(shí)間、高負荷地工作，讓他們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學(xué)后，老師們還不能休息，批改作業(yè)、完成備課，為了學(xué)生，他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩(shī)句，說(shuō)他們是春蠶是蠟燭，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長(cháng)，在學(xué)生的心目中，老師就是最美最可愛(ài)的人。

生活中不缺美麗的人，缺少發(fā)現美麗的人。讓我們去發(fā)現身邊的美麗吧。

詩(shī)人說(shuō)，世上最美的聲音是大自然神秘之音;追星族說(shuō)，世上最美的聲音是歌星美妙的歌聲;運動(dòng)員說(shuō)，世上最美的聲音是賽場(chǎng)上雄壯的國歌聲……然而我要說(shuō)，世上最美的聲音是媽媽讀英語(yǔ)的聲音。

我剛轉到泰州城東中心小學(xué)上三年級的時(shí)候，英語(yǔ)很差。怎么辦呢?人生地不熟的，又請不到合適的家教。媽媽只好單槍匹馬，親自上陣。她買(mǎi)來(lái)錄音機，找來(lái)書(shū)和磁帶，在家同步自學(xué)，充當我的臨時(shí)家教。

現在，我已經(jīng)不需要媽媽幫我輔導英語(yǔ)了，我也不再聽(tīng)到熟悉的那媽媽讀英語(yǔ)的聲音了。我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)有了長(cháng)足的進(jìn)步，去年還獲得了江蘇省英語(yǔ)聽(tīng)力比賽一等獎呢。但是，我永遠也忘不了我的進(jìn)步中媽媽所做的努力，我永遠也忘不了媽媽讀英語(yǔ)的聲音，那聲音是世上最美的聲音。

當他踏上了易水河畔，便已沒(méi)有了回頭的路。明知前方便是死亡，他仍然義無(wú)返顧，只因他是死士。他的生只為死而存在，只為死時(shí)所綻放的火花能照耀千年，那是他一生中最美的時(shí)光。

我嘗試著(zhù)去尋找，卻依舊不明白什么才是人生最美的時(shí)光。

老人們羨慕孩子，認為他們還年輕，擁有大把的時(shí)間去揮霍，他們如初春一般的燦爛，正如仲永，他還年輕，又有超人的天賦，人人羨慕，人人驚嘆，但卻因父親的愛(ài)財而白白荒廢了，如此的年華。年幼也許不是最美的時(shí)光，因為沒(méi)有自由，不能也不會(huì )選擇自己的未來(lái)。

那么長(cháng)大了呢?沒(méi)有了他人的約束，風(fēng)華正茂，正是一展身手的時(shí)候，正如項羽，初出茅廬便一步登天，上天并沒(méi)有給他太多的磨難，起兵后的三年間便做了“西楚霸王”，正是典型的“成功人士”，但也正因為他的年輕，他的平穩，讓他仍然不董這個(gè)世界，三十一歲的他便在烏江邊自刎，，留給我們的只是無(wú)限的遺憾。年輕看來(lái)也不是最美的時(shí)光，因為你的年輕，這個(gè)世界還有許多須要你去學(xué)習的東西。

待到你讀懂了這個(gè)世界，你卻已經(jīng)老了。當滿(mǎn)臉皺紋寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑時(shí)，你卻還得再問(wèn)自己一句“尚能飯否?“，此時(shí)卻發(fā)現你在感嘆時(shí)機未到中渡過(guò)了一生。再次感嘆”時(shí)不利兮騅不逝“。

那么，什么是人生最美的時(shí)光呢?其實(shí)最美的時(shí)光是現在!無(wú)論挫折、失敗，但你要相信你現在是成功的最佳時(shí)機。那么仲永又何嘗不能拿起書(shū)本?項羽又何嘗不能重頭開(kāi)始?你又何嘗不能闖出一番屬于自己天地?把握現在最美好的時(shí)光，不要在把時(shí)光浪費在等待中，把握現在也許成功就在眼前。

為什么不去尋找你生命中的美麗?

下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。

雨前，可不是這樣。此時(shí)，若站在石橋上，只是單單地尋找風(fēng)景，一定會(huì )大失所望，興敗而歸!因為這個(gè)季節，就算你在石頭縫里也休想找到半分生機與希望，滿(mǎn)眼風(fēng)光就如18世紀的剪影，黑與白交錯。但是，假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉，你就會(huì )看見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景：它不知疲倦地流淌著(zhù)，不管季節的更替，也不管萬(wàn)物的榮枯，永遠是那樣，于微微波瀾中泛著(zhù)絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著(zhù)實(shí)會(huì )讓你驚喜不已，并為之感動(dòng)。

下雨了，就不一樣了!

雨后的江南，告別了那份單調和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無(wú)不春意盎然，用“亂花漸欲迷人眼”來(lái)形容雨后的江南一點(diǎn)兒也不過(guò)分。江南草長(cháng)，群鶯亂飛，人們往往也僅陶醉于這樣的風(fēng)景。而我，卻常常在意那些對其他人來(lái)說(shuō)或許微不足道的風(fēng)景。

你看，那石橋的臺階上，不知何時(shí)已經(jīng)蔓延成一片綠色。那毛茸茸的綠蘚，不經(jīng)意間競占據了石階上的大片領(lǐng)地，搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。當鮮花和綠柳在春風(fēng)中炫耀風(fēng)姿時(shí)，苔蘚卻默默無(wú)聞地一點(diǎn)一點(diǎn)地向四周擴散著(zhù)它的綠、和春天融合得那樣協(xié)調自然?？吹教μ\，你會(huì )想到“岸芷汀蘭，郁郁青青”的清幽春意;你會(huì )看到“遠芳侵古道，晴翠接荒城”的荒涼春意;你還會(huì )感覺(jué)到“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的繁沓春意。無(wú)論苔蘚讓你感受到的是哪一種春意，單單苔蘚的這種執著(zhù)、樸實(shí)、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些風(fēng)景，讓人不得不感動(dòng)。

倚橋觀(guān)望，江南的雨景已與過(guò)去大不相同。但是，唯一不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠方流淌。清澈的流水恰如靈動(dòng)的眼睛，綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，讓人回味。

我的心不禁為之一動(dòng)：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我競能被這樣一汪清泉所感動(dòng)!在花繁葉茂、煙雨如云的春天，我竟能被這一襲苔蘚所感動(dòng)!因為在我心目中，那汪清泉和那襲苔蘚才是江南最美的風(fēng)景!

最美的作文半命題作文600

美是人人都想得到的東西，反過(guò)來(lái)我問(wèn)：“為什么你們想要得到美?”他們有的說(shuō)：“好看唄?！庇械恼f(shuō)：“更迷人”......

我再問(wèn)：“什么最美?”他們說(shuō)的，多得不計其數，“美不勝收。

沒(méi)的確是人人都想要的，但她們要的意義涇渭分明。有人要想貌美，但大多都是女生，讓自己美若天仙，招帥哥們的喜愛(ài)。使男生們都為她癡情。

還有一種美，叫做行為美。他們做出來(lái)的事讓人很欣賞，比如說(shuō)寫(xiě)字好、唱歌好等。這種美可以使人們更加贊美他，欣賞他。

還有人長(cháng)得既不美，行為也不美，但心靈很美，但人們卻看不到，只認為他哪里都不美，那說(shuō)他的人們就舍本逐末了，心靈美，這是做人的根本，而長(cháng)相美，行為美，這都屬于外表沒(méi)。沒(méi)有用心去體現出美，這種美叫虛美。

有一個(gè)人長(cháng)得非常難看，別人稱(chēng)他為“丑八怪”，她并不責怪他們，他們叫她時(shí)，她總是很開(kāi)朗。臉上總是帶著(zhù)微笑，他的心靈是美的?？偸悄娜椭鷦e人，而卻不讓別人知道，這種美在他生命里是不可缺少的一部分，是她心中的一道七彩斑斕的彩虹，是最美麗，最絢麗的。

要說(shuō)什么最美，你們應該知道了吧。

最美的半命題作文

最美，這是一個(gè)多么吸引人的字眼??！在生活中，最美可以體現在一個(gè)小小的舉動(dòng)、一個(gè)瞬間、一件細微的事情上。我們身邊有許多細微的事情和一些很普通的人，也許可以給予我們深刻的影響，甚至意外和驚訝。

國慶長(cháng)假，我們來(lái)到了奶奶家。奶奶還是那樣的慈祥可親，一頭花白短發(fā)，像罩了一層白霜。一雙大大的眼睛深深地陷下去，額頭上的皺紋像刀刻過(guò)一般。好像記載著(zhù)她八十年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。奶奶看到我，眼睛流露出來(lái)的盡是關(guān)懷的眼神。奶奶依舊是那樣的勤儉節約，身上穿的衣服，腳上穿的鞋子，都還是爸爸十年前送給他的那些。衣服雖然都褪色了，但卻還是十分整潔、干凈。聽(tīng)說(shuō)我們不在時(shí)，奶奶都是以吃素為主。但每次我們回去時(shí)，奶奶就會(huì )準備一大桌豐盛的飯餐。

這天，其他人都出去了，只留下我和奶奶在家。奶奶正在睡覺(jué)。突然，門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一位郵遞員叔叔，他伸手遞給我一封信，我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是奶奶的'信。咦！奶奶不是不識字嗎，怎么會(huì )有人給她寫(xiě)信？我心里很疑惑。最后，是在忍不住了，在好奇心的驅使下，我跑到奶奶床頭，搖醒了奶奶，大聲地對奶奶說(shuō)：“奶奶，有你的信，我拆開(kāi)來(lái)幫你讀?！边€沒(méi)等奶奶同意，我就迫不及待地拆開(kāi)信封，只見(jiàn)里面飄下一張紅紙，赫然寫(xiě)著(zhù)：您的捐款已收到，感謝您一直以來(lái)的支持！落款是，中國兒童慈善基金會(huì )。讀完信后，我心中更加疑惑了，會(huì )不會(huì )是搞錯了？奶奶的經(jīng)濟狀況并不富裕，除了爸爸和姑姑們給的贍養費，其它幾乎沒(méi)有收入。再說(shuō)，奶奶平時(shí)那么儉樸，怎么可能會(huì )去捐款呢？我鼓起勇氣問(wèn)奶奶：“奶奶，你是不是給兒童慈善基金會(huì )娟過(guò)款呀？”，奶奶聽(tīng)了，微笑著(zhù)，用她那布滿(mǎn)皺紋的雙手護摸著(zhù)我的額頭，和藹可親地說(shuō)：“孩子，是啊，我是在捐款。奶奶小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)讀書(shū)，我不希望現在還有孩子和我小時(shí)候一樣，上不起學(xué)。只有讀好書(shū)，做一個(gè)有知識、有文化的孩子，以后才能對國家、對社會(huì )有用?！?/p>

奶奶的這番話(huà)，深深地打動(dòng)了我。這一刻，看著(zhù)奶奶忙碌又矮小的身影，我的眼眶濕潤了，奶奶在我心中的形象逐漸高大起來(lái)。奶奶，原來(lái)您就是我一直在生活中尋找的最美之星。奶奶，祝您健康長(cháng)壽，我愛(ài)您。

最美的半命題作文

最美的顏色是什么?是熱烈奔放的紅色?是嬌艷迷人的黃色?還是朦朧浪漫的紫色?不，都不是!我認為，最美的顏色是大自然的顏色，是生命的顏色，而只有藍色和綠色才能把大自然的那份空靈澄澈，那份生命的律動(dòng)展現得淋漓盡致。以下是本站小編為大家整理的最美的900字半命題。

作文。

希望你們喜歡。

極無(wú)聊的課，想睡覺(jué)卻畏于miss王的火眼金睛，無(wú)奈，只好與同桌夢(mèng)找個(gè)話(huà)題聊天，打發(fā)時(shí)間。

“g?！蔽遗隽伺鰤?mèng)，她手忙腳亂的抬起頭來(lái)，收起正在描畫(huà)的動(dòng)漫人物，“陪我聊聊?！蔽艺f(shuō)道。

“是，是，我家的大小姐，想說(shuō)什么呢?”

“說(shuō)說(shuō)你喜歡的顏色吧?！?/p>

“我啊，我喜歡紫色，淡淡的紫色哦!你見(jiàn)過(guò)物理課上碘的氣態(tài)吧，就是那種!”夢(mèng)顯得很激動(dòng)，拼命向我描繪著(zhù)那種顏色的美妙。

“so，是那種小女生都會(huì )喜歡的顏色之一嘍!”我心領(lǐng)神會(huì )。

“去死!!!!陪你聊天還挖苦我。本姑娘就是小，年輕，怎么?”夢(mèng)很不屑。

“那，你關(guān)于顏色的幻想呢?”我窮追不舍。

她突然顯得很溫柔，微微笑著(zhù)說(shuō)：“我啊，我想在未來(lái)的某一天，穿著(zhù)自己設計的紫色的婚紗，在教堂與王子結婚，我會(huì )捧著(zhù)潔白的花束，挽著(zhù)王子的手臂，在教堂大風(fēng)琴的伴奏下，聆聽(tīng)神父宣讀圣經(jīng)，他會(huì )問(wèn)我愿不愿意與新郎相伴一生……”

很美的場(chǎng)景，我承認，很溫暖，是因為那抹淡紫吧……。

“吶，辰，你的顏色呢?是什么?”夢(mèng)問(wèn)我。

“海藍色。像藍水晶般透明而深沉的海藍色?！闭f(shuō)到這里，我也笑了。

“你的幻想呢?”

“我的想象很現實(shí)，和你這個(gè)小妮子可不一樣。我想，有一條海藍色的絲帶就好了，我會(huì )把它系在埃弗爾鐵塔的半腰上，看著(zhù)它隨風(fēng)飄舞，比天要深一些，比塔要淡一些，就這樣，因為它的存在，將天和一切完美的融合。我的心情也許會(huì )很平靜，也許會(huì )泛出波瀾，隨著(zhù)一抹深藍像海浪一樣在天空中擴散擴散，越來(lái)越淡，最后消逝在空中，永不回來(lái)?！?/p>

許久，同桌才開(kāi)口：“辰，我承認你是一個(gè)很浪漫的人，你所說(shuō)的，真的很唯美。我不知道這個(gè)詞用在這里合不合適，但我還是想說(shuō)出來(lái)，辰，你，很憂(yōu)傷啊……”

呵呵。是么?

不禁啞然失笑，抬起頭，對夢(mèng)說(shuō)：“夢(mèng)，我們都是大孩子了，對吧?我們都有著(zhù)自己的追求，對于夢(mèng)想的追逐，最喜歡的顏色，便是內心最溫暖的角落，所以，不管是什么，只要我們用心去喜歡，就是最美的，不是么?”

夢(mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞟了一眼miss王，她正在訴說(shuō)著(zhù)國民經(jīng)濟，孜孜不倦。

我也看到了，翻開(kāi)許久未動(dòng)的地理課本，畫(huà)下重點(diǎn)，在最末寫(xiě)下了一句話(huà)：最美的一切寫(xiě)出了最美的青春，夢(mèng)想在這里萌芽。

寫(xiě)罷，默默對自己說(shuō)，要努力了。

我又一次來(lái)到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。

那是很久以前的事了。那一次，我來(lái)得很早，選了一個(gè)正對著(zhù)門(mén)的座位坐下。門(mén)是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。

上課時(shí)，我走神了，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門(mén)口一望，只見(jiàn)一個(gè)年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

我出神地看著(zhù)他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著(zhù)受傷的腿，難過(guò)地看著(zhù)傷口。

老師突然點(diǎn)到我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，不過(guò)同桌小聲告訴我答案，我坐了下來(lái)，繼續看這個(gè)故事。

小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過(guò)他身邊又多了一個(gè)小女孩。

這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著(zhù)兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對著(zhù)男孩的傷口吹著(zhù)氣，一口接著(zhù)一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他!接著(zhù)，小女孩把男孩扶了起來(lái)，男孩信任地靠著(zhù)女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。

我又驚訝又感動(dòng)，原來(lái)人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識的人，在他需要安慰、鼓勵、幫助的時(shí)候，會(huì )毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有，而沒(méi)能表現出來(lái)。在現在的社會(huì )中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧，那么牢固呢?我的心中沒(méi)有答案。

我喜歡在網(wǎng)上看電影，我這次是在網(wǎng)上搜到了一部動(dòng)畫(huà)片，本來(lái)我是不喜歡看動(dòng)畫(huà)片的，但是看這部動(dòng)畫(huà)片的影片花絮十分精彩，所以我認認真真地看了一個(gè)下午。使得我找到了我最喜歡的一部電影——《彩虹星心》。

竹小雨和竹小晴是雙胞胎姐弟，他們在成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生了許多有意義的事情，我記憶最深刻的有三件事。

第一件事是“求和得和”。竹小雨和竹小晴因作文寫(xiě)得好，老師經(jīng)常表?yè)P，而受到同學(xué)們的嫉妒和冷漠，他們?yōu)榱苏彝旎赜亚?，對老師建議，讓老師念作文時(shí)不要提到他們的名字，老師嘗試了一次，結果同學(xué)們都積極發(fā)言，評論作文，后來(lái)老師每次都這樣，竹小雨和竹小晴挽住了純真的友誼。我不得不說(shuō)這個(gè)故事寫(xiě)得實(shí)在是好。那些優(yōu)秀的同學(xué)需要友情，如果幾陣表?yè)P的風(fēng)卷走了所有的友愛(ài)，那么他們寧可把那些贊美的話(huà)拋棄，挽住友誼。但是我要說(shuō)的不光是這些學(xué)校里的佼佼者，還有那些相對而言較差的同學(xué)，他們不夠優(yōu)秀，犯一點(diǎn)小錯就被老師聲嚴厲色地批評，而有些優(yōu)秀生倚仗著(zhù)自己成績(jì)的優(yōu)秀，老師對自己的重新，欺負他們，使他們的心永遠待在自卑的陰霾中，想走出來(lái)，能走出來(lái)，卻沒(méi)有自信走出來(lái);想干什么，會(huì )干什么，卻沒(méi)有勇氣去干什么。我不是優(yōu)秀生，不會(huì )去欺負差生;我也不是差生，不會(huì )被優(yōu)秀生欺負?？茨?，下課了，優(yōu)秀生和差生的區別就更加明顯地體現出來(lái)了，全班被分成三六九等，優(yōu)秀生們組成一群，差生卻只能孤苦伶仃地去找差生聊會(huì )天，他們沒(méi)有勇氣去和優(yōu)秀生們在一起玩耍，有些人對他們即使不是冷嘲熱諷就是從眼睛里面流露出鄙夷之色，作出一副清高自傲，無(wú)人能比，不屑一顧的樣子。而我呢，不管和誰(shuí)玩都不會(huì )有什么事的，我知道：不要企圖無(wú)所不知，否則就會(huì )一無(wú)所知;不要企圖無(wú)所不有，否則就會(huì )一無(wú)所有。我和大家都是朋友。

最美的作文半命題作文600

平淡、從容、恬靜的生活最美.

我很平凡,生活在一個(gè)平凡的家庭中,平凡地生活,但我很幸福,很知足.我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸,一個(gè)愛(ài)我的媽媽,一個(gè)愛(ài)我的弟弟.

平平淡淡地生活,日子過(guò)久了,也沒(méi)有什么感覺(jué).但真正讓我感覺(jué)到平淡的美麗,是在一個(gè)早晨.去年初夏,那天我正在寫(xiě)作業(yè).突然,爸爸的手機響了,原來(lái)大姑找爸爸有事.就在爸爸出門(mén)時(shí),我看到爸爸的鞋帶散了.我剛想跟爸爸說(shuō)一聲,卻發(fā)現剛洗完衣服、端著(zhù)臉盆回家的媽媽,已放下臉盆,彎下腰,在幫爸爸系鞋帶.一會(huì )兒工夫,鞋帶就系好了,媽媽輕輕地站起身,爸爸則伸手幫媽媽將那悄然落下的頭發(fā),輕輕地綰到了耳后.媽媽看了看爸爸,略帶羞澀地笑了.

我突然覺(jué)得,媽媽好美喲!仿佛是這晨光中的一道彩虹,她的笑沒(méi)有絲毫的做作;羞澀,也仿佛是少女獨有的.我想,媽媽年輕時(shí)一定很漂亮.當我再向爸媽看時(shí),爸爸已經(jīng)走到門(mén)外,媽媽則在后面目送爸爸出門(mén).雖然我看不懂?huà)寢尩哪抗?但我知道,她此刻一定是在向爸爸傳遞著(zhù)一句話(huà)：“路上小心!”爸爸在出門(mén)一會(huì )兒便回頭看媽媽,我知道那不是什么依依不舍,因為爸爸上午就回來(lái);但她仿佛是對媽媽說(shuō)：“我會(huì )小心.”媽媽又輕輕地笑了.媽媽笑得好美,好幸福.

爸爸媽媽之間,從來(lái)沒(méi)有激情四射,沒(méi)有海誓山盟,有的只是一份平淡、從容.他們在一起十多年,我甚至沒(méi)有聽(tīng)到任何曖昧的話(huà).爸媽的話(huà)不多,家里沒(méi)什么事時(shí),基本不說(shuō)話(huà).但他們的眼神卻總在互相傳遞著(zhù)信息.雖然是一些生活小事,卻無(wú)時(shí)不在顯現出他們彼此的真情.我不知道這是不是愛(ài)情,也許是他們在二十多年的夫妻生活中產(chǎn)生的相互信賴(lài).沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有生死離別,甚至連一句“我愛(ài)你”都沒(méi)有,可就是這么一種平淡,讓我感受到了一種至美.當電視劇里男女主人愛(ài)得死去活來(lái)時(shí),當青年男女在羞澀示愛(ài)時(shí),我的父母只用一個(gè)平淡的眼神,便蓋住了這些光芒.

自那日清晨之后,我感受到―――有一種美麗,叫平淡.

愛(ài)最美。

世界上的美成千上萬(wàn)種,少的,是發(fā)現.我細細地反復念這這句話(huà),到底什么才是美?我望向窗外,自言自語(yǔ).我手扶臉頰,閉上眼睛,搜索著(zhù)記憶長(cháng)河里關(guān)于”愛(ài)“的字眼.

一個(gè)晴朗的日子在公園的一頭,一個(gè)年輕的媽媽扶著(zhù)女兒正蹣跚地學(xué)習走路,突然,小女還摔倒了,年輕的媽媽蹲在孩子身邊,比著(zhù)加油的手勢,在幾番嘗試后,孩子望著(zhù)媽媽自己站了起來(lái).畫(huà)面在這一刻定格了,原來(lái)最美麗的瞬間是媽媽對子女深深的愛(ài).

因為洪水,一個(gè)小小的村莊被洪水沖得一片狼籍.房子沒(méi)有了,親人失去了,正個(gè)村莊都充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氣息,在他們無(wú)助時(shí),來(lái)自四面八方的人伸出他們援助的雙手,一車(chē)車(chē)的物資運往災區,災民們的臉上不再是絕望,而是希望.“媽媽,我們有吃的了”一聲稚嫩的聲音從一個(gè)孩子口中發(fā)出.畫(huà)面在這刻定格.原來(lái)最美麗的瞬間是因為愛(ài)而生的希望.

蒙蒙細雨天里,獨自一個(gè)人走在街道上,把自己放置在天空下,享受著(zhù)微風(fēng)的吹拂,這時(shí)的心情,是寧靜的.雨滴滴落在我的身上,水霧仿佛將我包圍一般,是幸福的.雨滴落在地上,那一瞬間,濺落而散亂的顆顆水珠,好美.定格的畫(huà)面,原來(lái),最美麗的瞬間只是下雨天里雨點(diǎn)給人一夢(mèng)幻的感覺(jué),就這么簡(jiǎn)單.

窗外一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙的聲音喚會(huì )了我的思緒.我回過(guò)神來(lái),若有所思.拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),靜謐的夜空下,百家燈火,終于醒悟,這也是最美麗的瞬間,其樂(lè )融融的家庭里,洋溢的就是幸福.

當一輪紅日從天邊升起的瞬間是美麗的,當第一縷陽(yáng)光照向大地的瞬間是美麗的.夜深人靜,思時(shí)間萬(wàn)物,不決發(fā)現,真的有很多美麗的瞬間.

青春最美麗半命題作文

世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細雨，它們有自己獨特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔，有人說(shuō)青春叛逆，還有人說(shuō)青春火熱，可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。

有多少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜與悔恨?當青春對我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠的時(shí)候，我可能容顏已逝，再撫鏡時(shí)才發(fā)現，歲月早已在臉上刻下了深深的印痕，而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉移到了心頭。我曾無(wú)數次呼喊，我的青春在哪里?多少次悔恨交織在心頭，只因為自己沒(méi)能掌控好青春。

花季里的風(fēng)景柔和、艷麗，那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐，它們無(wú)情地打在我落寞的心頭?；纠锏奈遗涯?、癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母說(shuō)的叮囑成了廢話(huà)，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總以為它可以無(wú)限地被我揮霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不了了，才會(huì )回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì )泛起一絲的自嘲。

我不想在年輕時(shí)快活，雙鬢已白時(shí)更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的無(wú)知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青春無(wú)羈，我要在清風(fēng)細雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流，我也無(wú)怨無(wú)悔。

擁有青春容易，但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春難，想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話(huà)這樣說(shuō)，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說(shuō)，不想綻放青春的人絕不配擁有青春!

青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志和堅定的信念，青春不是享樂(lè )、游戲，而是拼搏和奮斗。叛逆和個(gè)性不應當成為青春的詛咒，而應當是一種活力與激情的迸射。

也許，你的青春還在放蕩，但不要緊，那就從現在開(kāi)始回歸正途吧;也許，你的青春還在膽怯，也不要緊，那就從現在開(kāi)始奔放吧;也許，你的青春還在含苞，仍不要緊，那就從現在開(kāi)始綻放吧。

趁著(zhù)花瓣上的朝露還沒(méi)有。退卻，我們要努力地經(jīng)營(yíng)好自己的青春，讓它在最美麗的季節里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗，這是我們的使命，更是我們的幸福!

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠?！}記。

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生機與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著(zhù)，終究會(huì )盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的。

格言。

努力是我們的標志勤勞是我們的習慣奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識吧這樣年輕才不會(huì )空虛?！?/p>

青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著(zhù)看著(zhù)有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè )，我也曾動(dòng)搖，每當彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!

青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說(shuō)：夢(mèng)想的青春最美麗，也有人說(shuō)：幸福的青春最美麗，更有人說(shuō)……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義，我想說(shuō)的是：讀書(shū)的青春最美麗。

書(shū)籍是承載知識的載體。書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內容。一紙墨香，一方素紙，帶來(lái)美的享受。

當我滿(mǎn)懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈爾喚醒了我，這是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò)：“當你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你也將失去星星?！背醮螐臅?shū)里看到這句話(huà)時(shí)，我正值考試失敗一蹶不振之時(shí)，這句話(huà)為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢?每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的太陽(yáng)和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng)，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書(shū)，讓我享受了“鳳凰涅盤(pán)，浴火重生”的鼓舞，使我告別愁寂，與命運斗爭。

享受讀書(shū)的青春，是寫(xiě)意的青春，是幸福的青春。一本書(shū)，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙;一段文字，可以清唱和煦陽(yáng)春白雪，又可頌揚金秋碩果飄香。在書(shū)中，我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國拿破侖雄戰沙場(chǎng)的英姿，我看到了冰心字里行間對母愛(ài)、童真和自然的殷切問(wèn)候;我被李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！钡暮狼樗鄯?我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅韌所感動(dòng)。書(shū)，你永遠蘊含著(zhù)無(wú)窮的生命力，令我感動(dòng)，讓我欽佩。

青春的號角已經(jīng)吹響，我們就要去遠航。乘著(zhù)我們的船——青春，到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會(huì )生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因為讀書(shū)是一份寄托，一種享受，讀書(shū)的青春最美麗!

最美的半命題作文

時(shí)光倒流，六年以前，一個(gè)稚嫩的女童走進(jìn)了師范附小的大門(mén)，她被這里的美麗景象驚呆了，她瞪大眼睛，瞧瞧這兒，瞧瞧那兒，對這里的一切充滿(mǎn)好奇。咦？那個(gè)女孩怎么那么眼熟？實(shí)不相瞞，那就是我。

我的母校――師范附小是多么美麗呀！這里有著(zhù)高大堅固的教學(xué)樓，有著(zhù)綠茵茵的草坪，有著(zhù)寬闊平坦的操場(chǎng)，還有著(zhù)知識淵博的教師。

踏進(jìn)校門(mén)，第一眼便看到一個(gè)穩如泰山的石頭，它是泰山石。瞧！它在噴泉的沐浴下顯得多么滋潤??！它昂首挺胸，莊嚴地屹立在草坪之中，顯得多么威武。它看守著(zhù)我們，就像一位守衛祖國邊疆的軍人了望祖國大地。它的旁邊，有著(zhù)用石頭雕刻成的小動(dòng)物，它們那么靈妙，那么可愛(ài)，仿佛下一秒就要眨眨眼，撒開(kāi)腿在草坪上奔跑，跳躍。

下一刻，來(lái)到教學(xué)樓前，讀書(shū)聲，喧鬧聲交織在一起，奏成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。這曲子飛進(jìn)你的耳際，會(huì )讓你停下腳步，閉上眼睛，投入身心來(lái)聆聽(tīng)它，“是多么美好，多么動(dòng)聽(tīng)的曲子呀！”我總會(huì )這樣想。

“嗡嗡”小蜜蜂來(lái)采花蜜啦！美麗的花朵們都慷慨地打開(kāi)家門(mén)，獻出花蜜。這一刻，花房子里的香氣也全部散開(kāi)，撲鼻而來(lái)。有的只是微微的清香，令人心曠神怡；而有的濃烈至極，讓人聞一會(huì )兒便深深記住它。當然，花朵們不僅僅靠香氣而聞名，它們也顏色各異，千姿百態(tài)。有的鮮紅似火，風(fēng)兒吹動(dòng)它，就像火苗在跳動(dòng)，在燃燒；有的潔白如雪，一瓣瓣落下，便像白雪飄飄悠悠，在飛舞，在狂歡；有的紫如寶石，一朵朵堆在枝頭，像一顆顆瑪瑙綴在樹(shù)枝上，在發(fā)光，在閃亮……花兒們真是爭奇斗艷，吐露芬芳??！

小時(shí)候，我在農村上幼兒園，看到別人家的孩子陸陸續續的跟爸爸媽媽去了城里，上了好的學(xué)校。我也想去，這是我最初的夢(mèng)想，是離我遙遠的夢(mèng)??！可是，在踏進(jìn)母校――師范附小校門(mén)的時(shí)候，我知道，我的夢(mèng)想實(shí)現了！是的，是它，師范附小，讓我的夢(mèng)成真了！

我愛(ài)我的母校，它在我心中是最美的！

最美的半命題作文

有人說(shuō)：“好書(shū)仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實(shí)如水，或靜恩如冬，伴著(zhù)怡人的墨香，撥響智慧的心曲?！弊x歷史，它可以使你明智；讀詩(shī)歌，它可以使你靈秀；讀名著(zhù)那更是一種精神按摩，在書(shū)夜中你可以嗅得見(jiàn)悲劇的淚痕，摸得著(zhù)戲劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢輕撞勇士血淋淋的傷口。當你合上書(shū)本，仿佛靈魂也如它發(fā)生共振，為精神新添鈣質(zhì)。在書(shū)中，能讀懂生命如何脆弱又如何剛毅；能讀懂生活多少無(wú)奈又多少抗爭，能讀懂生命需要前進(jìn)需要等待，能讀懂生活自有破繭而出的苦楚，也有一番浴火重生的洗禮。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有顏如玉?！痹跁?shū)中，可以發(fā)現了許多寶貴的東西，可以讓思緒飛翔一次，可以讓靈魂升華一次。高爾基說(shuō)，熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。同學(xué)們，為了我們的未來(lái)，為了祖國的明天，行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與到學(xué)校的創(chuàng )建“書(shū)香校園”的文化節系列活動(dòng)中，分享讀書(shū)的樂(lè )趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。在書(shū)海里遨游，在書(shū)香中成長(cháng)?！白屪x書(shū)成為習慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園?！?/p>

的確，讀書(shū)，為生命奠基！讀書(shū)，為精神打底！書(shū)香將為學(xué)校打造了一個(gè)高質(zhì)量和高品位的特色——書(shū)香的中心，文化的中心！今天你以母校為驕傲，明天母校以你為自豪。營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)了學(xué)校的內涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展，“書(shū)香”將成為學(xué)校的標志與品牌。

“讀書(shū)的男人最富有，讀書(shū)的女人最美麗，讀書(shū)的孩子最可愛(ài)！”同學(xué)們，來(lái)吧！書(shū)香路上，讓閱讀成為我們的'呼吸，讓書(shū)香溫潤我們的年輕，讓書(shū)籍為我們插上理想的翅膀，助我們飛翔！

謙謙君子、彬彬有禮、瑯瑯書(shū)聲是文明校園的象征。讀書(shū)，是最美麗的姿態(tài)。讀書(shū)，還應把它當作一種樂(lè )趣、一種習慣。只有享受到了讀書(shū)的快樂(lè )，我們才會(huì )主動(dòng)去讀書(shū)。讓讀書(shū)成為習慣。我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！

最美的半命題作文

羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛?！鄙钪械拿恳粋€(gè)片段都像影片一樣閃過(guò)，沒(méi)有悲歡離合，也沒(méi)有生離死別。時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò)，生活中的一切都那么美好。

在我記憶中最美好的片段是一件令我刻骨銘心、回味無(wú)窮、值得學(xué)習的事情，它發(fā)生在冬天雪地上的小巷里，那里很偏僻，人很少，我和弟弟偶爾經(jīng)過(guò)那里，正月初一，下著(zhù)茫茫大雪，一個(gè)小男孩穿著(zhù)很少地坐在雪地上，手里端著(zhù)一個(gè)破碗，碗里也只有幾塊錢(qián)，像是一個(gè)乞丐，大雪無(wú)情地一直往下落，我和弟弟急忙跑到一戶(hù)人家的屋檐下躲雪，而那男孩一直坐在那冰冷的雪地上顫抖，想想他應該很冷，突然弟弟從哪里冒出一件毛衣來(lái)，遞給我，讓我給那位男孩，我很吃驚，原來(lái)我的弟弟也是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的人呀！我很高興我有一個(gè)這樣的弟弟。

我拿著(zhù)這件毛衣去送給那位男孩，他很感謝我，眼里充滿(mǎn)淚水，我看他的手生了凍瘡，腫得很?chē)乐?，便從身上拿出十塊錢(qián)給他，他卻還給了我，他用冰冷的手緊緊地攥著(zhù)那十塊錢(qián)遞還給我說(shuō)：“僅僅一件毛衣就可以了，謝謝你們了，如果以后你們有困難，我一定會(huì )幫助你們的?！蔽也环判?，只有一件毛衣給他，也不能給他取暖，于是硬把這十塊錢(qián)塞給他，然后拉著(zhù)弟弟走到一個(gè)墻角處關(guān)注她的一舉一動(dòng)。

過(guò)了不久，當小男孩準備離開(kāi)時(shí)，一位年邁的老奶奶從他面前經(jīng)過(guò)，那位老奶奶推著(zhù)一輛沉重的車(chē)子，看起來(lái)已經(jīng)破欄不堪了，可能那車(chē)是老奶奶用來(lái)做生意維持他生活的，看來(lái)老奶奶生活很艱苦，我又想上前幫忙時(shí)，那個(gè)男孩走到了老奶奶前面，將身上僅有的十多塊錢(qián)全塞給了她，并幫老奶奶推車(chē)子。此時(shí)，我才發(fā)現小男孩的腳紅腫腫的，只穿了一雙硬生生且冰冷的脫鞋，我們一路跟著(zhù)他來(lái)到老奶奶的住處，那房子可以擋雨，卻很破爛，小男孩揮手向老奶奶道別時(shí)，老奶奶從口袋里拿出一個(gè)香噴噴的蛋餅，對他說(shuō)：“孩子，謝謝你的幫忙，這個(gè)當做答謝了。你真是一個(gè)心地好又勇敢的人?！崩夏棠涛⑿Φ貙χ?zhù)他贊揚，小男孩此時(shí)此刻忘記了之前的痛苦，也笑出了他最燦爛的人生和高尚的人格。

最美的半命題作文

六歲那年的某個(gè)冬天，姑媽獨留我一個(gè)人在家，自己卻遲遲不歸，然后便是將近一天的音信全無(wú)。我被鎖在家中，一直從早上等到傍晚。那種無(wú)助的感覺(jué)，那種深入骨髓的恐懼，并不是饑餓和寒冷那么簡(jiǎn)單。我看著(zhù)夜幕即將降臨，趴在一樓的窗子邊卻仍未搜尋到姑媽的身影，不禁哇的一聲哭了。聲音猶如利劍一般傳向遠方，我聽(tīng)見(jiàn)逐漸趕來(lái)的腳步聲向右望去，眼睛里的欣喜轉瞬即逝——原來(lái)趕來(lái)的不是姑媽?zhuān)且晃幻嫔陌⒁獭?/p>

她穿著(zhù)件亞麻色的衣服，頭上戴著(zhù)一頂草帽，草帽邊還沾上了些許的泥巴，估計是剛下完地回來(lái)的。她的雙唇被凍裂成紫紅色，盡管如此，她還是向我微笑著(zhù)。原本就已經(jīng)干裂的雙唇仿佛血跡斑斑。她向我伸出被凍裂得像磨砂紙般粗糙的手，露齒微笑問(wèn)：“小朋友，你為什么哭??？家里就你一個(gè)人嗎？你們家的大人去哪里了？”我看著(zhù)她有點(diǎn)望而生畏，不禁往后腿了一小步。她擔心地再三詢(xún)問(wèn)我，我才懦懦地將事情一五一十的告訴她。她瞧瞧四周，說(shuō)：“那你知道鑰匙在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“在門(mén)口的小石頭底下?！币驗橐r村里要下田，所以姑媽會(huì )備注一把鑰匙在門(mén)外的某一處地方，以防萬(wàn)一。

她打開(kāi)門(mén)后站在門(mén)口依舊微笑著(zhù)說(shuō)道：“門(mén)開(kāi)了，快點(diǎn)兒出來(lái)吧！”她牽過(guò)我冰冷的小手，陪我坐在家門(mén)前等姑媽回來(lái)。她的手掌溫暖厚實(shí)，仿佛春天里和煦的風(fēng)，讓內心寒冷的我不禁放松下來(lái)。遠處的天空上彤云如畫(huà)，半掩著(zhù)落日，幾絲亮光映在她的臉上和身上，猶如披著(zhù)一身的金紗。她厚實(shí)的手掌輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，我抬眉看著(zhù)她慈祥的笑容，不禁輕輕說(shuō)了句：“真美……”大自然中的一切生物都有著(zhù)自己獨特的美，而這種美卻并非所有的人都能夠見(jiàn)到。她的美雖不長(cháng)在外表上，卻扎根在我的心間。我感謝那天絢爛的晚霞，給予她一身的“金紗”；感謝她溫暖的手掌，給予我溫暖；感謝她美麗的心靈，讓我領(lǐng)悟：唯有心靈之美，才難能可貴，才是最美！