ID：8140835
時(shí)間：2023-12-29 08:52:37
上傳者：QJ墨客主持詞是在各大會(huì )議和慶典活動(dòng)中，以開(kāi)場(chǎng)白的形式引導和組織全場(chǎng)氣氛的一種演講方式。以下是一些成功主持人的精彩片段，希望能夠為大家提供一些有用的參考。
場(chǎng)景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂(lè )曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數)個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長(cháng)的搖籃里迎來(lái)新的學(xué)期。
甲:度過(guò)了一個(gè)爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開(kāi)始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績(jì)。
合:奏國歌!
《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲:請…校長(cháng)致詞。
…………。
乙:與會(huì )人員一起合唱唱《團歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)!謝謝大家!
合:開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請各班級按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)。
開(kāi)場(chǎng)白：
a三月，是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節；
b三月，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。 a三月，神州大地草長(cháng)鶯飛，生機無(wú)限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿(mǎn)一年寄托的季節當中，洋溢著(zhù)一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數中國人心中的年輕戰士。
b雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著(zhù)光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進(jìn)那個(gè)令人無(wú)限敬仰的年代，走進(jìn)雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著(zhù)奪目的光芒。
a雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)了一部無(wú)私奉獻、忘我?jiàn)^斗的歷史。
a雷鋒說(shuō)：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”
b這些話(huà)語(yǔ)至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩(shī)人藏克家在《有的人》這首詩(shī)中寫(xiě)到：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著(zhù)?！?/p>
各位同學(xué)，學(xué)習雷鋒除了學(xué)習他無(wú)私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習他對待學(xué)習的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現理想的階梯，下面由學(xué)委總結上學(xué)期期末的學(xué)習總結，并實(shí)行表彰。
向雷鋒學(xué)習簽名
a有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的，是三月里來(lái)，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶(hù)口問(wèn)題。
a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，樂(lè )于助人。下面請大家寫(xiě)下您將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。
最后唱響雷鋒
結束語(yǔ)
學(xué)習雷鋒從培養良好的行為習慣做起
學(xué)習雷鋒從孝敬父母，關(guān)心同學(xué)做起
學(xué)習雷鋒從關(guān)心集體做起
學(xué)習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽
讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向
同學(xué)們讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開(kāi)始了。
女：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣的班集體，
女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂(lè )的大熔爐，
男：是一個(gè)孕育希望的港灣。
女：這里展現的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時(shí)光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進(jìn)。
男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花。我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著(zhù)50個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng )最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇?tīng)幭?，團結友愛(ài)，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng )輝煌。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習、生活、健康成長(cháng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養，我校開(kāi)展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項活動(dòng)中涌現出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽(yáng)、20班王康。
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長(cháng)為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動(dòng)我們將繼續開(kāi)展下去，學(xué)校準備好了50塊班集體的獎牌，每個(gè)班都有掛牌的機會(huì )，希望獲獎的先進(jìn)班級再接再厲，在后面的'評選中能再次獲獎，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒(méi)有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時(shí)也能成為班集體。
老師們，同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《成功離我們并不遠》。
今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，再有十來(lái)天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學(xué)們一定是滿(mǎn)心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會(huì )感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話(huà)，老師失望，家長(cháng)埋怨，自己難受。我常常聽(tīng)到有些同學(xué)感嘆：“讀書(shū)苦，讀書(shū)累”，這我決不否認，讀書(shū)確實(shí)苦，確實(shí)累。但是大家想想看，人生的哪個(gè)階段不苦不累，人生的每個(gè)階段，都是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實(shí)離我們并不遙遠了。只要我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )調整自己，一定能到達成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?/p>
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著(zhù)名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開(kāi)始學(xué)習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng )造出來(lái)的。成功人士的首要標志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點(diǎn)。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績(jì)比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會(huì )屬于你。
假如你的成績(jì)不理想，那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長(cháng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì )，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現了元素鐳。古今中外，無(wú)數的成功例子都是的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。
同學(xué)們，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰困難的勇氣。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報道，一個(gè)人問(wèn)一位登山專(zhuān)家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡?？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄?zhuān)家嚴肅地說(shuō)：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰場(chǎng)上，不也是如此嗎？現在有的同學(xué)成績(jì)不理想，就是因為前面的基礎沒(méi)有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見(jiàn)。
在平常的學(xué)習和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說(shuō)什么，他不管是好是壞就跟著(zhù)學(xué)，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人臟話(huà)連篇、舉止粗魯無(wú)禮、聚伙打架的時(shí)候，你怎么辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時(shí)候，你怎么辦呢？當別人穿戴不倫不類(lèi)，喧嘩吵鬧時(shí)，你怎么辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時(shí)，你怎么辦呢？我想答案只有一個(gè)，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說(shuō)的一句話(huà)，要讓他苦惱、傷心大半天，其實(shí)這是無(wú)聊的表現，白白浪費時(shí)間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最后，要使自己的學(xué)習走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習。腳踏實(shí)地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì )掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會(huì )隨隨便便成功。機遇偏愛(ài)有準備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習要求，始終如一的學(xué)習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們，要相信“天生我材必有用”，只要我們對自己滿(mǎn)懷信心，在學(xué)習中注重學(xué)習方法的形成和調整，堅定的朝著(zhù)自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠處。
最后預祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽(tīng)體育老師安排退場(chǎng)。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
合：大家上午好。
a：讓我們迎著(zhù)習習秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，共同迎來(lái)本周的升旗儀式。
b：大會(huì )進(jìn)行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡(jiǎn)介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個(gè)團結進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴謹，文明禮貌，尊師愛(ài)幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏(yíng)取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著(zhù)矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會(huì )進(jìn)行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽(yáng)光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會(huì )進(jìn)行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會(huì )進(jìn)行第四項：由敬愛(ài)的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì )溢滿(mǎn)校園。
b：只要心中有夢(mèng)，育新會(huì )讓你帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習開(kāi)心，謝謝大家！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好！
時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來(lái)越近了。面對老師、面對家長(cháng)、面對一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己曾經(jīng)努力過(guò)的每時(shí)每刻，考既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮，也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著(zhù)即將來(lái)臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來(lái)呢？今天就讓我們以“用輕松樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開(kāi)始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：xx。
二、我們的學(xué)風(fēng)是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?。
四、唱國歌！
同學(xué)們，考只是檢驗我們學(xué)習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，以輕松樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接期末考，才能在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。下面，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，考是前進(jìn)的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過(guò)這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習，善于思考，以輕松樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的精神去迎接期末考的到來(lái)。最后，衷心祝愿同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我宣布xx小學(xué)“用輕松樂(lè )心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結束！
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了與別人合作，也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以，人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住?！皩W(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )欣賞”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學(xué)習、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習，每當其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛(ài)之手。
請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著(zhù)別人，心中想著(zhù)集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現代社會(huì )是一充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì )。作為一個(gè)現代人，只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )欣賞”主題升旗儀式———到此結束!
教師們，同學(xué)們!
經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)充滿(mǎn)生機與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著(zhù)對寒假生活的完美記憶、懷著(zhù)對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線(xiàn)上。今日又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂(lè )啟程，去暢游這個(gè)充滿(mǎn)生機與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開(kāi)始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學(xué)校董校長(cháng)進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結束語(yǔ)：
教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過(guò)收獲過(guò);今日，我們更加穩健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂(lè )并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿(mǎn)的熱情，迎接新的機遇和挑戰，再創(chuàng )屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個(gè)團結向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結奮進(jìn)，一齊快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級簡(jiǎn)介）。
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長(cháng)段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機會(huì )。
第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。
在創(chuàng )建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，這榮譽(yù)的獲得，標志著(zhù)24班人給高一生活畫(huà)上了一個(gè)較為圓滿(mǎn)的句號，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽(yù)而戰”為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習、紀律、衛生等各方面，做到人人心中有班級，時(shí)時(shí)處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn)，激發(fā)和弘揚正能量。培養契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規則，事事講規則，以誠為本，以信立人。
成績(jì)代表過(guò)去，我們看重未來(lái)，春風(fēng)十里，不如砥礪前進(jìn)！我們在文明班級建設中，將繼續完善“個(gè)人素養修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學(xué)生代表。
第二項，介紹10月應該記住的日子：
10月1日，國慶節，我們偉大的新中國迎來(lái)了68華誕。
10月4日，中秋節，華夏同佳節，天涯共此時(shí)。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結成霜的節氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個(gè)節氣，也意味著(zhù)冬天的開(kāi)始。
10月28日，九九重陽(yáng)節，也是我國老人節。
更讓我們激動(dòng)的是10月18日，黨的會(huì )議即將在北京召開(kāi)。
第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉。全體行注目禮。
禮畢。
第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
第五項國旗下榮耀時(shí)刻，請政教處領(lǐng)導宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結束，請各班在體育老師的指揮下安全退場(chǎng)。
合：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣與方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習，從好習慣開(kāi)始》升旗儀式此刻開(kāi)始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養成了良好的.學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績(jì)一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話(huà)。
乙：養成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)；
乙：良好學(xué)習習慣的養成，不僅僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著(zhù)名教育家陳鶴琴教師說(shuō)：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累?！笨梢?jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣?！秾W(xué)習，從好習慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結束！
敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
我們八年級一班是一個(gè)團結互助，積極向上的班團體。
在班主任張教師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習、紀律、衛生、禮貌禮儀等方面有了顯著(zhù)提高。
我們昂揚向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團結在一齊，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì )在學(xué)校里留下最美的一頁(yè)成長(cháng)的道路上。
我們會(huì )彼此激勵，共同前進(jìn)。
在不久的將來(lái)，我們必須會(huì )成為學(xué)校的驕傲。
今日的升旗手和護旗手是我班民主推選的禮貌禮儀小標兵。
升旗手:xxx護旗手:升旗儀式此刻開(kāi)始第一項:出旗。
第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，
第四項:請我們班班主任講話(huà)。
各位同學(xué)，各位教師，大家早上好！
首先感激在場(chǎng)的每一位教師、同學(xué)能準時(shí)來(lái)參加我們的升旗儀式。其次表?yè)P在場(chǎng)的絕大部分同學(xué)，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個(gè)操場(chǎng)僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。多謝大家。
今日是20xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，提議每一位同學(xué)，每一位教師回想一下本年度的工作、學(xué)習與生活，還是那句話(huà)，回首過(guò)去，是為了更好的展望未來(lái)。
今日的升旗儀式正式開(kāi)始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂(lè )。
好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。
禮畢。
上周，相信不少同學(xué)與教師都收到不少關(guān)于感恩的信息或者祝福。因為每年11月的第四個(gè)周四是美國乃至西方的重要節日，就好像咱們國家的春節。中華民族自古就樂(lè )于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報?？墒谴丝涛覀円部吹?，不少人不懂得感激、感激，只知索取，對來(lái)自家長(cháng)、師長(cháng)別人的關(guān)懷是理所當然，甚至對太過(guò)關(guān)心自我的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今日的國旗下講話(huà)正是基于這樣的一個(gè)背景。
掌聲有請來(lái)自七年級（12）班的xxx同學(xué)，她演講的題目叫《學(xué)會(huì )感恩》。
感激xxx同學(xué)的精彩演講。
下頭有請吳校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
感激吳校長(cháng)的講話(huà)，在一個(gè)禮貌的社會(huì )，明白感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須；換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長(cháng)?；ハ嘧鹬?、信任、幫忙，僅有這樣，我們的生活才會(huì )更歡樂(lè )，更幸福。我們的學(xué)校才會(huì )更禮貌，社會(huì )才能更和諧。
我期望每一位同學(xué)從今日起，經(jīng)常使用感激。
感激傷害你的人，磨練了你的心志；感激欺騙你的人，增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感激絆倒你的人，強化了你的本事；感激斥責你的人，助長(cháng)了你的智慧；感激父母給了你生命與無(wú)私的愛(ài)；感激教師給了你知識與看世界的眼睛；感激朋友給了你友誼與支持。
最終頒發(fā)重常規抓養成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序回到。除了腳印，什么都別留下。多謝！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家，早上好！
時(shí)光荏苒，
2015。
在向我們揮手告別，
2016。
悄然接近。萬(wàn)物在更新，我們在成長(cháng)。伴著(zhù)春風(fēng)夏雨秋葉冬雪，我們在這里舞動(dòng)青春，我們在這里流光溢彩。
孟子有言：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！闭埾嘈沤袢盏牡膴^斗，今日的付出，終會(huì )面朝大海，春暖花開(kāi)。相信自己，相信未來(lái)，相信我們會(huì )嗅到梅花盛開(kāi)的芬芳，相信我們會(huì )見(jiàn)到托起太陽(yáng)的大海。讓我們一路歡歌，一路奮斗，奏響這冬日的贊歌。
今日我們站在這莊嚴的操場(chǎng)上，隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由擔任，這是一個(gè)團結溫暖的大家庭，他們用汗水、勇敢、機智演繹著(zhù)屬于他們的精彩生動(dòng)的故事。本次升旗手：xxx。護旗手：xxx。
我宣布，升旗儀式現在開(kāi)始。
第一項：出國旗。請全體肅立，行注目禮。
第二項：升國旗。唱國歌，全體敬禮。
第三項：有請同學(xué)作國旗下的演講。
第四項：有請政教處老師。
講話(huà)。
本次升旗儀式到此結束，請大家有秩序的退場(chǎng)。
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從此刻開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從那里開(kāi)始。
今日，我們站在這莊嚴的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八（五）班是一個(gè)團結積極的團體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現“零起點(diǎn)準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班團體由學(xué)生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經(jīng)逐步構成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿(mǎn)自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學(xué)習的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì )換來(lái)豐碩的成果。
下頭，介紹今日的旗手：
升旗手，xx。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習刻苦，對班級事務(wù)盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
護旗手，...。學(xué)習上樂(lè )觀(guān)而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿(mǎn)腔熱情和刻苦的學(xué)習毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。
護旗手，...。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著(zhù)地追求著(zhù)成功。我們相信終有一天，她的生命之樹(shù)上必須會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花結出豐碩的果實(shí)。
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下頭有請八（五）班學(xué)生代表...同學(xué)作國旗下講話(huà)。
正像...同學(xué)說(shuō)的那樣，讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，共建禮貌和諧的學(xué)校！
升旗儀式到此結束，下頭掌聲有請校領(lǐng)導講話(huà)。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
應對著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，今日的幸福生活來(lái)之不易。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，
我們必須努力學(xué)習，奮發(fā)向上！
在這莊嚴的時(shí)刻，請您理解我們崇高的敬禮?。ǘY畢）
請學(xué)校政教處講話(huà)講話(huà)。
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔任升旗任務(wù)的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過(guò)立冬節氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個(gè)數字恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦認真，樂(lè )于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認真、負責，是同學(xué)們學(xué)習的對象。升旗儀式現在開(kāi)始，升旗手、護旗手入場(chǎng)，全體敬禮！
甲：下面請聽(tīng)國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）。
甲：提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過(guò)去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災，吉林商業(yè)大廈火災，沈陽(yáng)萬(wàn)達廣場(chǎng)售樓處火災？這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì )摔跤，才會(huì )快樂(lè )幸福。
丙：“遠離火災，創(chuàng )造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì )釀成火災，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽(tīng)國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合：突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場(chǎng)。撲救不及快撤走，報警撥打"119"?；饒?chǎng)地址要講清，區縣街路及樓層。有無(wú)爆炸危險品，有無(wú)人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
乙：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著(zhù)太陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前；
甲：踏著(zhù)大地，讓童心乘著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆遠航。
合：此刻開(kāi)始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請中隊國旗下演講。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩！
甲：請領(lǐng)導講話(huà)。
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周情景。
乙：本周大課間活動(dòng)資料是本周紀律檢查重點(diǎn)是衛生檢查重點(diǎn)是。
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是我們的學(xué)風(fēng)是。
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由x隊準備。各班按順序帶回。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天是_____年_____月_____日，星期_____。
擔任本次升旗儀式是_____年級_____班。
我是主持人_____，下面由我來(lái)介紹_____年級_____班的情況以及升旗手和護旗手：
_____年級_____班
升旗手：_____、
護旗手：_____、
下面，我宣布：升旗儀式正式開(kāi)始！
第一項：出旗，奏樂(lè )。
第二項：升國旗，奏《國歌》。
第三項：國旗下的演講。下面有請_____同學(xué)演講，題目是：《_____》。
升旗儀式到此結束，謝謝大家！下次升旗班級是_____年級_____班，全體同學(xué)向后轉，七年級一班，九年級八班依次上樓回到班級。
合：大家早上好。
甲：我是初二（1）班的黃xx。
乙：我是初二（1）班的龐xx。
合：本周由我們初二（1）班主持升旗儀式。
甲：在今年的“六一”兒童節前夕，習近平總書(shū)記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。我們所倡導的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的就是是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善這24個(gè)字。
乙：指出我們少年兒童培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求同成年人不一樣，要適應我們的年齡和特點(diǎn)。主要是要做到：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
合：控江初級中學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始。
甲：全體立正，出旗!（伸手示意） 下面讓我們來(lái)介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范xx和王xx。范xx是我班的物理課代表，他學(xué)習刻苦嚴謹，課代表工作認真負責。他在數學(xué)方面有特長(cháng)，同時(shí)興趣愛(ài)好廣泛，還是圍棋高手。
乙：王xx是我班班長(cháng)兼數學(xué)課代表，為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，工作能力強，在同學(xué)當中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴，在短跑方面也有建樹(shù)，是一位多才多藝的女生。
甲：請操場(chǎng)上的同學(xué)向右轉?。ǖ却焓质疽夂螅┥龂?，奏國歌。（前奏過(guò)后）敬禮！禮畢！全場(chǎng)高唱中華人民共和國國歌。
乙：請操場(chǎng)上的同學(xué)向左轉。
甲：下面請校黨支部朱國榮書(shū)記發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：感謝朱書(shū)記的發(fā)言。人無(wú)精神不立，國無(wú)精神不興。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是我們崇德向善的正能量。
甲： 我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，從小自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在星星火炬的照耀下，在黨的陽(yáng)光的沐浴下，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)時(shí)刻準備著(zhù)。
合：升旗儀式到此結束
乙：請老師和鼓號隊先退場(chǎng)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導。
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：我校團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)遵紀守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的心，團結向上，努力進(jìn)取。
女：伴隨著(zhù)這句“相信自己”的口號，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
男：金色的希望串聯(lián)成閃爍著(zhù)耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
女：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
男：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
女：自信是路標，指引人生前進(jìn)的方向。
男：人生之旅的向導是自信。
女：成功路上的基石也是自信！
男：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
合：現在開(kāi)始！
女：全體肅立，出旗！
男：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
男：禮畢！
女：同學(xué)們，現在的我們作為一名高中生，應該學(xué)會(huì )自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學(xué)生會(huì )的同學(xué)們帶來(lái)的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
男：下面有請陳校長(cháng)給我們講話(huà)！
女：下面有請總務(wù)處x主任講話(huà)！
男：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛。
女：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
男：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
女：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
男：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
女：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
男：讓自信在我們心中萌發(fā)。
女：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。