人妻少妇看A偷人无码精品,国产性爱一级片,成人欧美一区二区三区黑人,男女高潮无遮挡在线观看

聲音的小學(xué)生(精選15篇)

聲音的小學(xué)生(精選15篇)

ID:8146270

時(shí)間:2023-12-29 10:22:11

上傳者:文鋒

優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評析,希望能對大家的寫(xiě)作有所幫助。

小學(xué)生的聲音的作文

聽(tīng),這是哪兒的琴聲?哈,是我在彈琵琶琴。

9歲時(shí),我的媽媽希望我多才多藝,能歌善舞,就送我去琵琶培訓班。當我戴上長(cháng)指甲,抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時(shí),小手情不自禁地“叮叮?!睆椓似饋?lái)。從此,我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。

琵琶入門(mén)可不是容易的事,要勤學(xué)苦練,基本功才能扎實(shí),我剛開(kāi)始學(xué)彈挑,還覺(jué)得好玩。不一個(gè)月就膩了,覺(jué)得枯燥無(wú)味。當聽(tīng)到老師彈奏的美妙音樂(lè )后,我忍不住又抱起琵琶。

終于開(kāi)始學(xué)彈曲子了!第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我,我斷斷續續地彈起來(lái):“533,422——”我一個(gè)音,一個(gè)音地彈,慢慢地練,漸漸彈流暢了,老師表?yè)P我,媽媽鼓勵我,我覺(jué)得特有成就感,于是就更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)跳到了六級。

我越來(lái)越愛(ài)彈曲子,對琵琶琴從深?lèi)?ài)到熱愛(ài)。開(kāi)始彈一些有挑戰性的高難度的曲子,《春江花月夜》就是我夢(mèng)想彈好的。曲子開(kāi)頭緩慢,“333,333,333,333333333……”由慢漸快,像是寧靜夏夜的四更時(shí)有人在敲鐘,鐘聲越敲越激烈直到,敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的,曲子柔中帶剛,慢中帶快。我的眼前仿佛出現一個(gè)花叢,花叢旁溪水靜流,花叢中彩蝶紛飛,我置身其中,沉醉不已。忽然,一絲春水滑過(guò)我的指尖,清爽冰涼。春水像絲綢流動(dòng),別走!我想抓住它,可它無(wú)影無(wú)蹤。這種奇妙的感覺(jué)是我第一次體會(huì )到的。

我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了,這首曲子節奏歡快、動(dòng)感強。彈這首曲子時(shí),我仿佛走進(jìn)了一片玫瑰園,隱隱約約,一位新疆姑娘正銜著(zhù)一支玫瑰熱情地跳著(zhù)舞,她旋轉著(zhù),飛舞著(zhù)。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時(shí)間開(kāi)放。她越跳越快,越跳越歡。我的手指也跟著(zhù)舞蹈起來(lái)了。指尖傾瀉出不只是旋律,而是一幅幅醉人的畫(huà)面。

我心愛(ài)的琵琶琴陪伴著(zhù)我成長(cháng),我用她抒寫(xiě)心情,她是我的閨中密友。

小學(xué)生的聲音的作文

生活在都市的我更多的聽(tīng)到的是汽車(chē)的喇叭聲,人潮的嘈雜聲,和都市中各種喧鬧的聲音??墒窃诮衲晔罴?,爸爸媽媽領(lǐng)我去了一趟太白山,讓我聽(tīng)到了大自然最美妙的聲音,我才覺(jué)得原來(lái)大自然中有許多奇妙的聲音。

來(lái)到太白上腳下,游覽的中巴車(chē)拉著(zhù)我們來(lái)到了第一處景點(diǎn)———蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下,水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著(zhù)石頭一路歡唱著(zhù)嘩嘩的流下山去。我來(lái)到河邊,伸出手去,水緩緩地從我手上流過(guò),竟然是意想不到的冰涼,我很驚訝,媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水,我才恍然大悟。

伴隨著(zhù)微風(fēng)細雨我們上山,當我們來(lái)到上坂寺的時(shí)候,雨突然大了起來(lái),于是我們決定在坂寺新村住下來(lái),等明天一早再繼續爬山。到了晚上風(fēng)呼呼地吹著(zhù),一會(huì )好像發(fā)怒的壯漢,一會(huì )又像喘氣的老爺爺,我真擔心這個(gè)簡(jiǎn)易的屋子會(huì )被山風(fēng)吹倒了,就這樣擔心著(zhù)我竟然睡著(zhù)了,而且睡得很香??赡苁前滋炫郎教哿说木壒?。

第二天一大早起來(lái),下了一夜的`雨竟然停了。不過(guò)山上起霧了,近處的山也被霧給罩住了,云山霧海的什么也看不見(jiàn)。我們繼續向上爬,只見(jiàn)一陣山風(fēng)徐徐吹來(lái),竟然將霧吹跑了,近處的山也漸漸顯露了出來(lái),我趕緊抓拍了幾張照片??上覀冎簧系桨菹膳_的時(shí)候,天公不作美又可開(kāi)始下起雨來(lái)。我們便匆匆下山了。

這次太白山之游,讓我領(lǐng)略了大自然的美麗和神奇。以后暑假我還要讓爸爸媽媽領(lǐng)我出去,領(lǐng)略更多的自然風(fēng)光,聆聽(tīng)更多大自然奇妙的聲音。

篇八:春天的聲音

有人把春天看成一名畫(huà)家,他用五彩的顏料把大地上的萬(wàn)物畫(huà)的五彩繽紛、五顏六色??晌覅s把春天看成了一位音樂(lè )家,他踏著(zhù)潔白的云彩手里握著(zhù)一把指揮棒,它指到哪里,哪里就會(huì )奏出一串串美妙的音樂(lè )來(lái)。

“沙沙沙,沙沙沙”聽(tīng),這不是春雨嗎?誰(shuí)說(shuō)春雨“潤物細無(wú)聲”,今天早上,我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤了稻田,稻田爺爺吮吸著(zhù)甘甜的春雨,笑著(zhù)說(shuō):“真甜啊?!贝河曜虧櫫酥窳?,竹子弟弟吮吸著(zhù)新鮮的春雨,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝你讓我們又長(cháng)高了一節?!贝河暧肿虧櫫舜蟮?,大地母親笑著(zhù)說(shuō):“太感謝你了,謝謝你讓我身上的萬(wàn)物蘇醒?!?/p>

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦,這不是鳥(niǎo)兒的歡叫聲嗎!正如古人所說(shuō)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!兵B(niǎo)兒每天早上都會(huì )準時(shí)叫醒我們,好像在說(shuō):“起床了,起床了,再不起來(lái)我就吵醒你?!?/p>

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”聽(tīng),這是鴨子的聲音,它們三五成群地在水中玩耍,時(shí)而吃食,時(shí)而追逐,時(shí)而打鬧。它們的衣服漂亮極了。有黑的,有白的,有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。

小學(xué)生的聲音的作文

猶記得那是兒時(shí)的夏夜,每每到了傍晚,便總會(huì )有一陣和風(fēng)向我吹來(lái),微帶著(zhù)沙沙的聲響。那時(shí),我便會(huì )慢慢地,靜靜地,懶懶地倦縮著(zhù)身子,睡了。那沙沙的聲音,會(huì )一直響著(zhù),響著(zhù),直到我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

直到如今,我仍會(huì )時(shí)常懷念它,那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人,我的奶奶。

每每到了夏夜,我便會(huì )搬出一條長(cháng)椅,走到屋外的那株梧桐樹(shù)下,靜靜地躺著(zhù),安心的閉上雙眼,感受那微風(fēng)輕拂,撫過(guò)我的身體,臉頰,甚至于每一個(gè)毛孔,那令心靈平靜而又熟悉的感覺(jué)。

直到后來(lái),我終于找到了,奶奶手中蒲扇輕搖帶來(lái)的感覺(jué),唯有那夏夜中的縷縷和風(fēng)能給予我。

祖母手中的蒲扇,在我的記憶中,是從不停止煽動(dòng)的,而它的每一次煽動(dòng),都只是為給我帶來(lái)舒適和安逸。那沙沙的聲音,既不像春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的那般生氣與歡快,也不像北風(fēng)亂刮風(fēng)雪的刺骨,那是一種既帶著(zhù)關(guān)愛(ài)又夾雜著(zhù)些許欣慰的聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時(shí)深深的回憶。

如今,昔人已逝,物是人非,可我卻依舊懷念著(zhù)它。生活中,每每我疲于世事時(shí),便會(huì )輕輕放下手中的擔子,悄悄地把心靈放一放,搬出那條兒時(shí)的長(cháng)椅,懶懶地躺著(zhù),靜靜地睡著(zhù),美美地夢(mèng)著(zhù)。癡癡地聽(tīng)著(zhù),那兒時(shí)的聲音。

夢(mèng)中又聽(tīng)到了那蒲扇輕搖的聲音。

小學(xué)生聲音的作文

大自然的聲音是豐富多彩的。我喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。有一次幾只麻雀落在小區的棗樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,一只麻雀好像是老師,其它的`都是學(xué)生,圍在老師身邊好像在上課似的。

我喜歡下雨的聲音。當春雨“沙沙沙”地灑向田野,田野到處都是生機勃勃的;夏天的雨聲好像驚天動(dòng)地的搖滾樂(lè ),讓樹(shù)木在音樂(lè )中瘋狂的跳舞;當秋雨飄過(guò)時(shí),果園里的果子成熟了,田野金燦燦的,給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。

我更喜歡老師講課的聲音。因為老師那大聲講課的聲音不但給我們傳授了知識,還教會(huì )了我們怎樣做人。

自然界的聲音是多姿多彩的,只要你用心地去發(fā)現、去聆聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)到很多美妙的聲音。

聲音小學(xué)生作文材料

沉浸在悲痛中,徘徊與失落間,為何幸運女神就不曾在這歇息?為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外?窗外冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,連哭泣的淚水都無(wú)法零落!就是在這種惡劣的環(huán)境中,賣(mài)火柴的小女孩帶著(zhù)幸福的微笑匆匆離去,懷著(zhù)未圓夢(mèng)想的遺憾,帶著(zhù)黑暗社會(huì )欺壓的苦楚,撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱!夢(mèng)中,最后的晚餐,絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì )隱隱晃動(dòng),只是,馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩!

在這個(gè)最神圣的日子里,小女孩本應歡度美好節日,津津有味地品嘗火雞,享受天倫之樂(lè ),鮮艷的燭光映襯著(zhù)幸福的笑容。然而,這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著(zhù)上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望,只是還不能喚起上帝的惻隱之心!

聽(tīng),??薜穆曇簟フQ節的鐘聲已敲響,愿在天堂的小女孩帶著(zhù)微笑翩然起舞!

小學(xué)生的聲音的作文

大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),是任何音樂(lè )家都無(wú)法演奏出來(lái)的。

春天來(lái)了,小溪“嘩嘩”地向前奔跑,唱著(zhù)一首美妙的歌。小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!笨吹交锇閭兌继兆碓谀敲利惖拇禾炖?,燕子也迫不急待地飛了回來(lái),“唧唧,唧唧”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“這里比以前更美了!”

聽(tīng),知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著(zhù),小狗也伸出了舌頭,它們仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了?!鼻嗤茉诔靥晾镉蝸?lái)游去,欣賞著(zhù)那美麗的荷花。夜幕降臨了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停,為我們唱起了美妙的歌謠,不一會(huì )兒,人們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。哦,原來(lái)是夏天來(lái)了。

秋天,樹(shù)上的葉子、地上的小草都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,不一會(huì )兒就在空中翩翩起舞,多漂亮??!螞蟻們把那些葉子當成地毯、小船、滑梯,在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開(kāi)放的時(shí)候,瞧!它們開(kāi)得多燦爛,好像非常高興地說(shuō):“哈,你們都調謝了,現在就我最美麗了?!毖嘧觽円酪啦簧岬仉x開(kāi)了這個(gè)美麗的地方,走的時(shí)候還在“唧唧,唧唧”地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了,美麗的地方,明年再見(jiàn)!”

轉眼間,冬天來(lái)了,大自然給大地和大樹(shù)都穿上了一件白色的棉襖,青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中,它們仿佛在說(shuō):“現在外面那么寒冷,所以我要在這里過(guò)冬了,啊,我要睡覺(jué)了?!?/p>

聽(tīng)到了吧?其實(shí),只要你用心傾聽(tīng),就一定能聽(tīng)到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音。

點(diǎn)評:大自然的聲音多么神奇,多么悅耳。小作者運用了豐富的`想象力,按季節的變化把大自然的聲音寫(xiě)得很具體,小作者還聽(tīng)到他們在說(shuō)話(huà)呢!語(yǔ)言流暢,層次清晰。

小學(xué)生的聲音的作文

在我家有三口人,一個(gè)是媽咪,一個(gè)是爸爸,還有一個(gè)是我。

在我家,媽媽的聲音最奇怪,像獅子的吼聲,也像貓的喵喵聲。

比如,去年冬天的一天,媽媽去沈陽(yáng)買(mǎi)了一件大衣?;丶衣飞衔揖玖艘桓?,媽媽看見(jiàn)了就對我大吼了一聲:“揪我的大衣毛干嘛呀?”我高傲地說(shuō):“吼我干什么呀!你要是再吼我 的話(huà),我就扔了它(它是大衣)?!眿寢屢宦?tīng),就像一只貓一樣,不說(shuō)話(huà)了。

在我家,爸爸的聲音是最最最最最像老貓的。說(shuō)完一句話(huà),就喵喵,像一只沒(méi)睡醒的貓。

在我家中爸爸最奇異,白天睡,晚上就亮起了眼睛。他不但聲音像貓,生活也像貓。

我的聲音最最最最最像高傲的孔雀。有一天,我在打電話(huà),電話(huà)中的媽媽問(wèn)我:“你中午吃啥?是吃大肉腸還是大白菜?”我說(shuō):“我才不吃那些低等貨呢!我要吃意大利牛肉面和葡萄酒?!?/p>

這就是我的一家三口的聲音。

小學(xué)生的聲音的作文

小朋友,看了題目,你一定會(huì )問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀(guān)察太不仔細。其實(shí),大自然什么都可以創(chuàng )造出來(lái)。

當我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們在對我說(shuō):“小朋友,早上好!讀書(shū)可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了?!鼻嗤苁且嫦x(chóng),是莊稼醫生,我們一定要保護好它們。

當你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著(zhù),勤勞的小蜜蜂一邊唱著(zhù)歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災區的小朋友們?!?/p>

夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們在商量去哪里偷東西吃呢。

大自然的聲音太美妙了,如果你仔細去聽(tīng),會(huì )聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì )知道,大自然有多么強大,什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。

小學(xué)生聲音的作文

我最熟悉的聲音就是媽媽的嘮叨聲,周末的早晨我睡得正香,突然就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“快起床,要吃飯啦?!背燥埖臅r(shí)候媽媽說(shuō):“慢慢吃,小心點(diǎn)別噎著(zhù)?!背酝觑垕寢屨f(shuō):“還不趕快去寫(xiě)作業(yè),交作業(yè)的時(shí)候,要是沒(méi)寫(xiě)完,我可不管?!睂?xiě)完以后,我去玩了,媽媽說(shuō):“玩的時(shí)候不要打架,要團結,不要做危險動(dòng)作,要注意安全,渴了沒(méi)水喝要來(lái)找我……”

晚上,媽媽說(shuō):“收拾書(shū)包,帶好明天要用的書(shū),準備完了,就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺(jué)要把衣服脫了,換上睡衣……”我只好無(wú)奈的說(shuō):“是,長(cháng)官?!?/p>

我明白,媽媽喋喋不休的嘮叨聲,那是永無(wú)止盡的愛(ài),我喜歡媽媽的嘮叨。

聲音小學(xué)生作文材料

溫柔的聲音能使我們感到舒暢,嚴厲的聲音能使我們感到害怕,嚴肅的聲音能夠使我們拘謹。而老師的音樂(lè )盒里充滿(mǎn)了溫柔、切實(shí)、嚴肅、滑稽,它們一個(gè)個(gè)都跳出來(lái)與我問(wèn)好。

當遇到困難時(shí),"溫柔"出來(lái)向我打招呼。那次感冒,頭痛得厲害,不得不趴在桌子上,老師的眼光一下子轉到我這里來(lái),走到跟前用溫柔的陽(yáng)光般照耀著(zhù)說(shuō):"感冒了?看看醫生吧!"話(huà)里還帶點(diǎn)責備的感覺(jué)。

當犯錯誤時(shí),"嚴肅"出來(lái)批評我。你聽(tīng),那聲音真叫人膽顫心跳!"你做題時(shí)能不能看清楚,有單位就應該換算單位,字寫(xiě)好……"哎,這聲音嚴肅起來(lái)還真厲害,不過(guò)我也不能再犯低級錯誤了,否則"嚴肅"又來(lái)了。

老師的聲音盒還能帶來(lái)笑話(huà),讓我們不知所措。那天風(fēng)刮得特別冷,同學(xué)們都穿著(zhù)較厚的衣服,只有一個(gè)男同學(xué)穿得很單薄,老師見(jiàn)了說(shuō):"你看人家都穿那么厚,你咋就那么‘苗條’呢?"。

老師的聲音盒變化無(wú)窮,就如同這天氣一會(huì )兒陽(yáng)光明媚,一會(huì )兒烏云密布,有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)還下雨。

"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花"老師的默默奉獻永遠記在我心中。老師的聲音啞了,但還堅持上課。所謂這聲音盒也能發(fā)出沙啞的感覺(jué)。

老師的音樂(lè )盒里收集了這么獨特的聲音:有可愛(ài)的"溫柔";有批評的"嚴肅";有好笑的"滑稽";更重要的是有無(wú)私奉獻的"沙啞"。

小學(xué)生聲音的作文

周末,我們三三兩兩地向森林進(jìn)發(fā),因為那里有一場(chǎng)免費的音樂(lè )會(huì )正等待著(zhù)我們的聆聽(tīng)呢!

到達目的地時(shí),已是晚上7點(diǎn),我們將帳篷搭了起來(lái),躺在里面,靜靜地等待演唱會(huì )的開(kāi)始。

“呼———呼———”那是風(fēng)先生在報幕呢,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),他用柔美的嗓音向我們報著(zhù)“節目單”。

蟈蟈是第一位演奏家,他架起自己心愛(ài)的樂(lè )器,全神貫注地演奏著(zhù),??!那清脆的音樂(lè ),是如此優(yōu)美,他似乎帶我走進(jìn)了一個(gè)小公園,在湖邊漫步,我領(lǐng)略到了許多美麗的風(fēng)景,眼前看到的是一簇一簇的花兒,鼻子嗅到的是芬芳撲鼻的花香,耳朵聽(tīng)到的是蟈蟈演奏出的美妙歌曲,哦!這位演奏家可真神奇??!

隨后,第二位“心高氣傲”的大師———蛐蛐粉墨登場(chǎng)了,他用悅耳的男高音歌唱著(zhù):“蛐兒,唧兒……”我的眼前浮現出了他的模樣:如一位紳士般舞動(dòng)著(zhù)自己的長(cháng)須,他昂首挺胸,似乎在向其他的蟲(chóng)兒宣戰:“我一定是唱得最好的那個(gè),你們行嗎?”哦,這個(gè)驕傲的小家伙!其他的小蟲(chóng)們似乎甘拜下風(fēng),只是在他后面輕輕地附和著(zhù),“蛐———唧———吱———”這么多蟲(chóng)兒在一起唱和著(zhù),組成了一場(chǎng)精彩的大合唱呢!

突然,天空一聲輕響,“隆……”下起了小雨,哦!這聲輕響應該是謝幕的聲音吧!小雨姐姐輕輕地唱著(zhù)那首童謠,雨不是很大,淅淅瀝瀝的,“嘩……嘩……”一串一串的雨珠輕巧地落在帳篷上,一聲輕響,這聲音似乎在為小雨姐姐打著(zhù)節拍,又為他的歌聲增添了一份活潑、輕快。

小學(xué)生聲音的作文

陽(yáng)光一絲一絲的穿過(guò)紗窗,輕輕地撫摩著(zhù)我的臉龐,我從寒冷的冬天醒來(lái),一睜眼,來(lái)到了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。外面陽(yáng)光明媚,我打開(kāi)門(mén),來(lái)到草地上,小草不知什么時(shí)候趁我睡著(zhù)了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望,似乎在尋找什么東西?;▋旱娜~子微微顫動(dòng),花兒的莖部慢慢變粗變粗,太陽(yáng)公公的光照在大地上,散發(fā)出淡淡清香,樹(shù)葉也披上了一層新的大衣,綠綠的青青的,為人們遮住炎熱的陽(yáng)光。

人們的衣服變少了,心情開(kāi)朗了,心地善良了,如果說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節沒(méi)有了,那將是多么可怕的'事情呀。

小鳥(niǎo)從遙遠的南方趕回來(lái)了,在樹(shù)上筑巢,在樹(shù)底下乘涼。在這花紅柳綠的季節,在這含苞欲放的季節里,樸素幽靜的院落因為生機勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著(zhù)粉紅色的花骨朵,荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠,點(diǎn)綴在迷人的樸素的碧綠上。

蝴蝶在天空下飛來(lái)飛去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

在這美景之下哪能不叫人個(gè)個(gè)點(diǎn)贊,也許美景之下也會(huì )有意想不到的事情發(fā)生,我們大家要享受這美好的時(shí)刻,讓小草更綠,白云更多,天空更藍,花兒更艷......

讓我們大家攜起手來(lái)享受這美妙時(shí)刻吧。

小學(xué)生的聲音的作文

今天早上,我跟媽媽去買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)真熱鬧!剛走進(jìn),就聽(tīng)到各種各樣的叫賣(mài)聲。

你聽(tīng),這邊賣(mài)菜的阿姨正在高聲大喊:“杏鮑菇便宜了,三塊四毛八,超低價(jià)了!走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!”那邊賣(mài)麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱,高呼著(zhù):“麻辣雞塊非常好吃,超低價(jià)十元一斤了,大家快來(lái)買(mǎi)呀!”

賣(mài)面包的阿姨扯著(zhù)嗓門(mén)喊:“來(lái)來(lái)來(lái),面包搞活動(dòng)了,五元兩袋,買(mǎi)一送一?!?/p>

你再聽(tīng),這是什么聲音?“啪、啪、啪啪……”哈哈!不知道了吧,這是那位叔叔在剁排骨的聲音。我和媽媽忙湊過(guò)去,看到新鮮的排骨,我腦海里出現了排骨美味大餐,饞的我直流口水。這時(shí),聽(tīng)到一位阿姨問(wèn):“師傅,這排骨多少元一斤?”

“今天特價(jià),中排十七塊八一斤,”叔叔立即回答。

“那原來(lái)多少錢(qián)一斤呀?”阿姨追問(wèn)了一句。

“十八塊八?!?/p>

“那不是也沒(méi)便宜多少嗎?,十七塊八、十八塊八也差不了多少,”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說(shuō):“咋那么多油呀,孩子不喜歡吃,算了還是不買(mǎi)吧!”

我仔細一看,確實(shí)有點(diǎn)肥,我也不喜歡吃。

哇!菜市場(chǎng)的聲音可真不少,真熱鬧呀!

小學(xué)生的聲音的作文

人們都喜歡感受大自然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力,傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。我渴望,我希望,能去用真誠的心感受大自然,聆聽(tīng)的自然的聲音。

大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。細心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗到大自然不一般的美。

一天,我吃好飯后,就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園,遠遠的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹(shù),那葉子重重疊疊的擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的'菊花,紅得好似一團熱情的火焰;白得勝過(guò)天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來(lái)的是一陣陣清新的菊花香氣,輕輕的呼吸,讓我神清氣爽。

一轉身,一棵高大而筆直的大樹(shù)映入我的眼簾,它那粗壯的樹(shù)干多么強壯有力,它那茂密的樹(shù)葉還保留著(zhù)春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服!

一陣風(fēng)拂過(guò),一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么隨意、那么自然、那么有秩序,這就是大自然的韻律。

欣賞著(zhù)大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),也讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美侖,找到了天地萬(wàn)物相融合的。

走進(jìn)大自然,讓我們感受大自然的無(wú)限魅力,用最最真誠的心去聆聽(tīng)大自然!

小學(xué)生聲音的作文

清晨,陽(yáng)光穿過(guò)窗子灑在我的身上,比著(zhù)眼睛享受,很愜意!當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候整個(gè)世界都醒了,我慵懶地伸伸爪子、弓弓腰,算是做了早練,眼淚破碎的聲音作文。然后親昵的叫幾聲,暗示她我餓了,之后享受我的美餐,呵呵不錯??!

她愛(ài)我,所以我可以肆無(wú)忌憚地咬她的褲角,甚至于用爪子抓地板直到出現五線(xiàn)譜。

烏云當空,太陽(yáng)失去了所有的光芒,我失去所有的愛(ài)。

她要隨父母移民澳大利亞,帶著(zhù)我簡(jiǎn)直就是天方夜譚,有誰(shuí)會(huì )帶著(zhù)一只貓移民澳大利亞?怪哉!于是,我開(kāi)始食欲不振。

明天她就要走了,所以今晚她準許我和她同床而眠?!皹?lè )樂(lè ),別擔心!我會(huì )把你送去一個(gè)安全、舒適的地方,他會(huì )像我一樣愛(ài)你?!蔽也恢浪壑杏縿?dòng)的是什么,但我知道我哭了,淚水順著(zhù)嘴角一直流到心底,我聽(tīng)見(jiàn)了淚水劃落的聲音。由于我不會(huì )說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言,所以我舔了舔她的手臂,她把我緊緊地擁在懷里,我淚灑如雨,不知道為什么,我有種要窒息的感覺(jué)。許久,當她松開(kāi)我的時(shí)候我發(fā)現身上的毛濕了一大片,才知道她也哭了。

次日,天依舊陰沉沉的,她送我去新家,一路上我們默默無(wú)語(yǔ),其實(shí)是有太多的話(huà)想說(shuō)卻又不知從何說(shuō)起。不一會(huì )兒,我被一個(gè)男孩接收了,她反復叮囑他一定要好生待我,然后又反復道謝,有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。最后她抱起我,在我額頭上深情一吻,把我塞給男孩后轉身跑了,我不能再等了,我還有好多話(huà)沒(méi)和她說(shuō)而離別就在眼前了。我使盡全身力氣掙脫男孩隨她而去,身后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音:“該死的貓?!?/p>

我一邊狂奔一邊呼喚,可女孩早已坐著(zhù)車(chē)消失在街道的盡頭,我以生平最快的速度跑到機場(chǎng),可飛機已經(jīng)起飛了,看著(zhù)天空中飛機掠過(guò)的身影,我知道:該得到的尚未得到,該失去的早已失去,望著(zhù)你漸漸從我的世界里消失,一點(diǎn)一點(diǎn)的遠離我的視線(xiàn),才發(fā)現手中的幸福只剩下1/2,而余下的1/2一直沿著(zhù)飛機的尾氣劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)追尋你而去。

我不知道自己是怎樣回到“家”的,依稀記得街上泛著(zhù)路燈昏黃的光,心里酸酸的卻沒(méi)有哭,因為我發(fā)現在“家”的門(mén)口那只狗在惡狠狠地盯著(zhù)我,它自然是不會(huì )讓我從門(mén)進(jìn)了,那只好翻墻了。哇??!好高??!但沒(méi)辦法只有這一條路可行了,因為我知道:他不會(huì )像她那樣為我守侯在門(mén)外。

我縱身一躍,前爪抓住了墻并且努力向上攀,后爪拼命的亂蹬。終于,我摔下來(lái)了,然后又試,再摔。在第n次的時(shí)候,我爬上了墻頭,就在我慶幸自己還沒(méi)退化到連墻都上不來(lái)的時(shí)候,問(wèn)題又出現了,那只狗,在墻下,用它冒著(zhù)綠光的眼睛死盯著(zhù)我,并且我走到哪,它就一定跟到哪,真是只“忠實(shí)”的狗,我試圖喚起新主人的注意,沒(méi)用!嗓子都啞了他仍舊視而不見(jiàn)。

實(shí)在沒(méi)辦法了,那今晚就賞月吧!今晚的月亮很大、很亮、而且很圓,記得這種場(chǎng)景以前也發(fā)生過(guò),月亮還是那樣大那樣圓唯一不同的是我身邊少了她,有點(diǎn)辛酸。那時(shí)侯冷了可以鉆進(jìn)她的懷里,而如今我不禁打了個(gè)冷顫漸漸的我不覺(jué)得冷了,怎么?別過(guò)頭,她?沒(méi)錯是她??!我不知是興奮還是激動(dòng),半晌沒(méi)動(dòng)地方,等我再想動(dòng)的時(shí)候,我已經(jīng)動(dòng)不了了,渾身都凍僵了她溫柔地擁我入懷,溫暖我。喃喃的說(shuō):“我再也不要你離開(kāi)我了?!?/p>

此時(shí),一顆流星劃過(guò)朗朗星空。

當太陽(yáng)再次升起將陽(yáng)光灑遍世界每一個(gè)角落時(shí),整個(gè)世界都醒了,唯獨我依然沉浸與幸福之中。

關(guān)閉