ID：8147815
時(shí)間：2023-12-29 10:45:12
上傳者：影墨發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合下準備的演講稿，用于向聽(tīng)眾傳達特定的觀(guān)點(diǎn)或表達特定的意見(jiàn)。發(fā)言稿是演講者引導聽(tīng)眾思考的橋梁，下面是一些例子，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習。
各位領(lǐng)導、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來(lái)了我們自己的節日——第37個(gè)教師節。我們有幸請到了工作區領(lǐng)導、各黨支部及村委會(huì )的領(lǐng)導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導，是人民群眾的父母官，他們身上有著(zhù)我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來(lái)，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì )日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀！
老師們，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简?，將?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區、各村支兩委會(huì )，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng )新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時(shí)，作為教師，我們要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。隨著(zhù)課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學(xué)習、工作、生活中切身體驗到快樂(lè )、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì )，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長(cháng)負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著(zhù)力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養高，學(xué)習氛圍濃，創(chuàng )新精神強的學(xué)校；第二，積極探索適應新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)們的認可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng )新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望。
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后祝領(lǐng)導們步步高升！萬(wàn)事如意！
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
尊敬的書(shū)記、局長(cháng)及各位老師：
大家好！
我叫xxx，20xx年8月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(cháng)，此時(shí)此刻，做為一名九年一貫制學(xué)校校長(cháng)，能夠參加縣委、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個(gè)教師節的座談會(huì )而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著(zhù)人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來(lái)，我帶領(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：謝謝！，感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長(cháng)及其他領(lǐng)導一直以來(lái)對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂(lè )；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)、理解、支持是分不開(kāi)的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著(zhù)自己對教育事業(yè)的執著(zhù)，在工作中一定不負領(lǐng)導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過(guò)去的一年，我校全體師生在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房、門(mén)衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生認可，修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗?zhù)學(xué)校日新月異的變化，我的內心涌起無(wú)盡的喜悅，如果說(shuō)這全新的校園面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷，我們用敖林教育有史以來(lái)最好的成績(jì)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類(lèi)學(xué)?！?、“民族教育先進(jìn)學(xué)?！?。
幸福寫(xiě)在敖林教育人的臉上，業(yè)績(jì)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì )繼續本著(zhù)“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導博愛(ài)，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚“博愛(ài)、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營(yíng)造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng )新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習風(fēng)氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項教育指標，請各級領(lǐng)導，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，萬(wàn)事如意！祝全體教育同仁節日快樂(lè )，吉祥安康！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是9月10號，在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。值此節日歡慶時(shí)刻，我謹代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年，是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線(xiàn)和質(zhì)量生命線(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，以“創(chuàng )特色教育品牌，辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！睘榘l(fā)展目標，堅持“抓管理，提質(zhì)量，保安全，促發(fā)展”的工作思路，高舉素質(zhì)教育大旗，強化習慣養成教育，深化高效課堂改革，細化學(xué)校內部管理，順利地完成了預定的工作目標，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!
這一切，都浸透著(zhù)我們每一位老師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻，在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血，生動(dòng)地闡釋了什么是愛(ài)心和責任。他們把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的`針頭就振作精神登上了講臺;有的老師為了幫助學(xué)生改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思;當同學(xué)們夜深沉睡時(shí)，有多少老師還在燈影下以書(shū)為伴;當同學(xué)們取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，多少老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
確實(shí)，老師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的，表?yè)P、批評，苦口婆心時(shí)老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的。有人說(shuō)，老師是春蠶，是蠟燭;也有人說(shuō)，老師是人梯，是鋪路石。這些就是對老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育他們成功乃至卓越，這又是一種何等的榮耀和幸福!
今天，學(xué)校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表，但還不是我們優(yōu)秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師，能夠再接再厲，繼續發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。
“群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀(guān)?！敝挥形覀兌腥w教職員工的同心同德、拼搏奮進(jìn)，才能推動(dòng)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階，才能鑄就我校明天的輝煌。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本?！苯處熓菍W(xué)校最寶貴的財富。只有高素質(zhì)的教師，才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!借此機會(huì )，我向全校教師提出四點(diǎn)希望：
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠。我們需要言教，更要注重身教，我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)，努力做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心、使人民滿(mǎn)意的教師。
我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著(zhù)選擇了付出，就意味著(zhù)選擇了責任。希望我們能無(wú)愧于這一份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，永不言悔，永不言倦。以全部的精力和滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)中去，尊重、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，建立和諧的師生關(guān)系，努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。
做一名合格的人民教師，必須具備淵博的知識和扎實(shí)過(guò)硬的功底。當前，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，新知識、新技術(shù)層出不窮，對我們教師的素質(zhì)能力、知識結構等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng )新教育理念，拓寬知識視野，更新知識結構，努力掌握現代化的教育教學(xué)手段，全面提高自己教書(shū)育人的能力和水平。
廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列，在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中，必須堅決摒棄一切落后的思想觀(guān)念，始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的良好狀態(tài)，大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，致力培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力培養適應新時(shí)期現代化建設所需要的一代新人。
“憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!”新學(xué)年，新起點(diǎn)，我們學(xué)校面臨著(zhù)新的機遇，也面臨著(zhù)新的挑戰。希望廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的意識，充分施展抱負和才華，為我校的可持續發(fā)展作出新的更大的貢獻!我相信我們學(xué)校的明天一定會(huì )更美好!
你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，踏上成功之路。你們無(wú)私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學(xué)校將會(huì )永遠銘記，學(xué)生們更將會(huì )永遠銘記!
最后再次祝愿全體老師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里，教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì )用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪，但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的`雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份責任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，耕耘著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意！
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校黨政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線(xiàn)的老師們，向全校廣大教職工，致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向為學(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福！
建校62年來(lái)，一代代農大人滿(mǎn)懷對黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，滿(mǎn)懷對學(xué)校的深厚感情，用淵博的知識、不倦的追求、忘我的奉獻和辛勤的汗水，培育了數十萬(wàn)農大學(xué)子，為學(xué)校的發(fā)展與建設貢獻了自己的青春與智慧。特別是近年來(lái)，學(xué)校取得的每一個(gè)成績(jì)、實(shí)現的每一次跨越，也都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會(huì )，為我們全面建設團結和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè )業(yè)的新疆指明了方向。面對千載難逢的重大機遇期，我們要繼續弘揚“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的農大精神，用知識教書(shū)、以師德育人，做教書(shū)育人的模范，面對國家和人民對我們的期盼，做到像張春賢書(shū)記所說(shuō)的那樣強化使命擔當，忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險、忘記年齡，以忘我的精神為新疆培養更多更好的政治立場(chǎng)堅定、文化素質(zhì)過(guò)硬的高水平人才。
值此機會(huì )，向大家提四點(diǎn)要求，與各位共勉：
一是要熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)新疆各族人民，做一名合格的人民教師。讓我們用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。
二是要樹(shù)立終身學(xué)習的理念。俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。作為一名高校教師，更應該把視野面向世界，面向未來(lái)，面向現代化，我們的教育，必須要與國際接軌，必須要走向現代化，因此，老師必須要不斷學(xué)習。同時(shí)，要學(xué)會(huì )把理論聯(lián)系實(shí)際，用新的實(shí)踐去創(chuàng )造新的理論，從而推動(dòng)教學(xué)研究型大學(xué)的建設。
三是要強化改革的意識、發(fā)展的意識，以中國特色社會(huì )主義道路為旗幟，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為。改革是中國社會(huì )發(fā)展的根本動(dòng)力，也是學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力，更是我們每位教師得以發(fā)展的長(cháng)遠保障。因此，我們要理解改革，支持改革，參與改革，深化改革，從而推動(dòng)現代化大學(xué)的建設。
四是要進(jìn)一步統一思想認識，擦亮眼睛，明辨是非，勇于發(fā)聲，敢于擔當，做維護社會(huì )穩定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數民族教師，一定要善于運用自身的優(yōu)勢，以高尚的人格魅力和嚴謹的學(xué)術(shù)水平感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生，積極站在學(xué)生思想政治教育第一線(xiàn)，爭當維護祖國統一民族團結社會(huì )穩定的模范。
老師們，當前學(xué)校正處于提升內涵、深化改革、加快發(fā)展、維護穩定的關(guān)鍵階段，困難和挑戰考驗著(zhù)我們，機遇和期待召喚著(zhù)我們，責任和使命激勵著(zhù)我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚斗志、敢于擔當，才能夠團結一致戰勝前進(jìn)道路上的各種困難；我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強，才能不斷創(chuàng )造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗的輝煌業(yè)績(jì)。
最后，祝大家教師節愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來(lái)了我們自己的節日——教師節。我們有幸請到了工作區領(lǐng)導、各黨支部及村委會(huì )的領(lǐng)導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導，是人民群眾的父母官，他們身上有著(zhù)我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來(lái)，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的`支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì )日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀！
老師們，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简?，將?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區、各村支兩委會(huì )，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng )新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時(shí)，作為教師，我們要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。隨著(zhù)課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學(xué)習、工作、生活中切身體驗到快樂(lè )、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì )，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長(cháng)負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著(zhù)力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養高，學(xué)習氛圍濃，創(chuàng )新精神強的學(xué)校；第二，積極探索適應新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)們的認可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng )新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望。
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后祝領(lǐng)導們步步高升！萬(wàn)事如意！
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
今天是教師節，今天是我們的節日。今天我們沒(méi)有美酒，今天我們沒(méi)有佳肴。今天我們在自己的節日里還辛勤地工作著(zhù)，作為校長(cháng)，我代表全體班子成員向你們祝?！肮澣湛鞓?lè )”！
曾記得去年的教師節我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節后的9月27日，帶著(zhù)無(wú)奈，揣滿(mǎn)陌生，來(lái)到昭烏達小學(xué)任校長(cháng)，時(shí)間推移到今天，我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。一年來(lái)的相處，你們在我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感激，給了我太多的感動(dòng)，我再次謝謝大家！
清楚的記得，馬局長(cháng)送我來(lái)昭小時(shí)我的不情愿，記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫，記得來(lái)自家長(cháng)的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會(huì )的首戰告捷，記得教育工作會(huì )議的成功召開(kāi)，記得拜師會(huì )上青年教師的興奮，記得城鄉結對工作的扎實(shí)開(kāi)展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學(xué)成績(jì)提高那著(zhù)急的眼淚，記得每個(gè)年級組的團隊精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術(shù)節老師們的無(wú)私奉獻，記得三、六年級老師抽考后知道成績(jì)后的欣喜，記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過(guò)的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。
每當我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí)，我們的心就緊緊團結在一起；每當我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí)，我們從心底就覺(jué)得應該做點(diǎn)什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會(huì )感受得到愛(ài)的溫馨。我們付出了，我們收獲著(zhù)，我們在用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“教育”。
感動(dòng)著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)，只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著(zhù)，分分秒秒感動(dòng)著(zhù)，只因我們從事著(zhù)一種實(shí)業(yè)——教育。當看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當清晨聞到校園里飄來(lái)墨香的時(shí)候，當清晨聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候，當我們晚上聽(tīng)到悠揚的馬頭琴曲的時(shí)候，當看到我們的學(xué)生主持全區文藝匯演的時(shí)候，當每天忙碌地給學(xué)生排練節目的時(shí)候，當快樂(lè )地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候，當看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候，當看到孩子在舞臺上自我展示的時(shí)候，當看到家長(cháng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮的時(shí)候，當看到老師們付出得到回報的時(shí)候，當看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候，作為校長(cháng)，我的心里寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)。老師們是你們的愛(ài)讓我感動(dòng)、是你們的'愛(ài)讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛(ài)讓我無(wú)怨無(wú)悔，是你們的愛(ài)讓我風(fēng)雨兼程。
一年來(lái)，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量，使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關(guān)愛(ài)我們，家長(cháng)信任我們，現在家長(cháng)告學(xué)校，告老師的現象明顯減少。社會(huì )聲譽(yù)快速提高，為了鼓勵我們今后更好的工作，我本人在今年教師節被區政府評為“優(yōu)秀校長(cháng)”，被市政府評為“先進(jìn)教育工作者”，并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽(yù)，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開(kāi)心快樂(lè )，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最?lèi)?ài)的人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！
最后再次祝愿大家節日快樂(lè )！
尊敬各位領(lǐng)導：
大家好！感謝各位在白忙之中抽出時(shí)間參加我校的教師節座談會(huì )。我代表學(xué)校全體教師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校黨政工向在座的各位家長(cháng)匯報三個(gè)方面的問(wèn)題。
康順路學(xué)校是今年根據蘆淞區區委、區政府和區教育局南強北拓的宏偉規劃，將去年成立的康順路中學(xué)與97年成立的康順路小學(xué)合并，成立的一所城區九年一貫制學(xué)校。學(xué)校地處學(xué)堂沖，這里原是株洲市八中、康順路小學(xué)的老校址。校園由原康順路小學(xué)和原二十三冶二公司子弟學(xué)校構成。曾經(jīng)，不管是株洲市八中，還是康順路小學(xué)、康順路中學(xué)都一直致力于服務(wù)周邊社區、周邊企事業(yè)單位，為周邊社區、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件，也為周邊社區、周邊企事業(yè)單位培養了不少人才。今天，新興的康順路學(xué)校以嶄新的姿態(tài)出現在株洲基礎教育領(lǐng)域，學(xué)校將迎來(lái)新的發(fā)展機遇，開(kāi)始新的創(chuàng )業(yè)。我們將全面提升辦學(xué)質(zhì)量，打造藝體特色的制高點(diǎn)，一心一意抓改革，聚精會(huì )神謀發(fā)展。我們將繼承和發(fā)揚康順路人的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，團結協(xié)作、秉公辦事、扎實(shí)工作、民主、科學(xué)決策，進(jìn)一步打造和提升康順路學(xué)校的教育品牌，決心辦群眾滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的康順路學(xué)校。
我?，F有32個(gè)教學(xué)班，1500名在校學(xué)生，95名在職教師。學(xué)校教師隊伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學(xué)、康順路小學(xué)的優(yōu)秀教師及本學(xué)期新引進(jìn)的.優(yōu)秀教師組成，其中，有原市直屬中學(xué)的高級教師、學(xué)科帶頭人十余名，是一支教學(xué)觀(guān)念新，業(yè)務(wù)能力強，敬業(yè)精神好的教師隊伍。
我校領(lǐng)導班子成員年富力強，具有創(chuàng )新理念和開(kāi)拓精神，事業(yè)心強。他們信心百倍，全力以赴，抓好教育教學(xué)質(zhì)量。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，班子成員就下班聽(tīng)課。我校全體教職工熱情高漲，他們勇于奉獻，不記報酬，決心辦市民滿(mǎn)意的教育，為打造蘆淞區基礎教育品牌貢獻自己的力量。
目前，整個(gè)教育教學(xué)秩序良好。
我們的目標是樹(shù)優(yōu)質(zhì)教育品牌，打造城區九年一貫制精品學(xué)校，辦群眾滿(mǎn)意的康順路學(xué)校，讓市民滿(mǎn)意，讓社區滿(mǎn)意，讓教職工滿(mǎn)意。我們將讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，使他們有一個(gè)智慧人生，讓他們健康成長(cháng)，達到知識、能力、人格一體的和諧發(fā)展。為聽(tīng)取各位家長(cháng)的意見(jiàn)，在此，我把學(xué)校的幾點(diǎn)做法向大家簡(jiǎn)單介紹如下：
1、進(jìn)一步加強師資隊伍建設。
教師是培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，把我校的教師建設成一支“政治思想堅定，道德品質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，身體心理健康”的教師隊伍是我們努力的目標。
（?。?shù)師志，占領(lǐng)理想的“制高點(diǎn)”。
志向是理想的“航標”，理想是行動(dòng)的“指南”。
（2）揚師德，找好崗位的“結合點(diǎn)”。
學(xué)理論，搞活動(dòng)，加強思想滲透。
出規范，定要求，加強組織引導。
抓典型，揚正氣，加強榜樣激勵。
（3）強師能，挖掘事業(yè)的“閃光點(diǎn)”。
（4）順師心，激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。
教師是教育的資源，是學(xué)校發(fā)展的資本。有效的開(kāi)發(fā)“資源”，合理地經(jīng)營(yíng)“資本”，是學(xué)校管理的精髓。學(xué)校將竭盡全力提高老師待遇，充分調動(dòng)教師的積極性、創(chuàng )造性。盡力解決老師們的后顧之憂(yōu)。
2、凝聚人心，建設師生共同的精神的“家園文化”。
（1）凝聚人心，創(chuàng )建“家園”文化氛圍。
事業(yè)目標激勵人，情感管理溫暖人，團隊精神凝聚人。
（2）挖掘品牌內涵，使學(xué)校特色成為創(chuàng )建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊涵的豐富文化內涵，將成為學(xué)校辦學(xué)的不懈追求。
a．做強學(xué)校的體育文化。
b．做大學(xué)校的藝術(shù)文化，讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊、組建舞蹈隊、成立鼓樂(lè )隊、設立畫(huà)室。
c．構建學(xué)生社團文化，讓學(xué)生個(gè)性張揚，定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，成立文學(xué)社、廣播站。
d．構建社區陣地文化，讓豐富的活動(dòng)激勵人，開(kāi)展好五好小公民活動(dòng)。
e．開(kāi)展校園藝術(shù)節，體育節，科技節，展示師生風(fēng)采。
3、實(shí)施質(zhì)量強校戰略，學(xué)校質(zhì)量是打造學(xué)校品牌，實(shí)施可持續性發(fā)展的可靠保證。
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們：
大家好!
今天我們在此歡聚，共慶第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級黨委、政府、教育主管部門(mén)和社會(huì )各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來(lái)對學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年，在上級黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開(kāi)展順利，效果顯著(zhù)。
高考上本科線(xiàn)以上381人，區澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區第一名，單科進(jìn)入全市前十名4人，總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分數線(xiàn)達到77%，張明捷同學(xué)以648分獲得城區中考第一名。
兩個(gè)校區由教官來(lái)全程、全方位管理學(xué)生出入校門(mén)、宿舍內務(wù)、學(xué)生睡覺(jué)集會(huì )紀律、校園周邊安全秩序、大課間等，實(shí)行分時(shí)段封閉，進(jìn)行準軍事化的管理。經(jīng)過(guò)努力和實(shí)踐，此管理模式得到了上級領(lǐng)導的充分肯定和廣大學(xué)生及家長(cháng)的高度認可。本學(xué)期，我們將繼續推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。
我?，F在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，安教樂(lè )教，隊伍穩定，大家心往一處想，勁往一處使，無(wú)論是白天還是晚修時(shí)間，老師們都自覺(jué)回校為學(xué)生輔導答疑解惑，教學(xué)成績(jì)穩中有升，在學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)提高的同時(shí)，老師們也找到了自己的快樂(lè )和歸宿。
學(xué)校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學(xué)校硬件建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區圖書(shū)館爭取盡快投入使用。
按照上級指示精神，我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作，高中、初中生源基本穩定，起點(diǎn)級勝利完成了上級教育主管部門(mén)下達的任務(wù)。
上學(xué)年，我校被評為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區中小學(xué)校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)?？?jì)效考核中學(xué)組一等獎、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱(chēng)號。
回顧上學(xué)年的工作，可以說(shuō)成績(jì)是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績(jì)屬于過(guò)去，作為城區的窗口學(xué)校，我們深知責任重大。今后，我們一定要繼續以人為本，內強素質(zhì)，外塑形象，依法治校，規范治校，強化各項管理，走內涵發(fā)展之路。
1.完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心運行，近距離服務(wù)，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
2.全力打造高素質(zhì)教師隊伍，加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓，鼓勵教師對事業(yè)有忠心，對學(xué)生有愛(ài)心，對工作有責任心，樹(shù)立“人師”形象，學(xué)校班子、行政、一線(xiàn)教師精城團結，激發(fā)廣大教職工想干事的熱情，搭建能干事的平臺。
3.繼續探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理，高中校區實(shí)行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，必要時(shí)要與家長(cháng)及時(shí)溝通并做相應處置，努力創(chuàng )造條件培養學(xué)生的自控能力、自理能力、適應社會(huì )的能力。
4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛(ài)?！苯逃?。通過(guò)校報廣播、班會(huì )板報、征文演講和“我所熱愛(ài)的老師”評選等活動(dòng)形式，持續廣泛地開(kāi)展“尊師愛(ài)?！敝黝}教育活動(dòng)，以期實(shí)現學(xué)生“尊師愛(ài)?！庇^(guān)念的進(jìn)一步生成和強化，堅定學(xué)生的信念，進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。
5.倡導學(xué)生自我管理，引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路，加強社團建設，強化學(xué)生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養成教育，培養有修養的人。
6.抓好常規，落實(shí)好常規，將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處，確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專(zhuān)題、課題)研究，開(kāi)展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動(dòng)。
7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，對不同類(lèi)型的課加強研究，研究課堂內的管理、導學(xué)、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學(xué)效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開(kāi)教研活動(dòng)，明確本教研組的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，努力實(shí)踐，把教研組打造成具有特色的教研組。
8.繼續加強安全教育，創(chuàng )建平安校園。以創(chuàng )建“平安文明學(xué)?！?、“交通安全學(xué)?！被顒?dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體，堅持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，強化安全教育;明確教官隊對大門(mén)門(mén)衛崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學(xué)校大門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班，教官對進(jìn)出人員做好來(lái)訪(fǎng)登記，學(xué)生出入校園必須有德育處統一簽發(fā)的放行條，確保校園安全。同時(shí)，加強網(wǎng)絡(luò )安全管理規范，指導學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò )資源，不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。
9.開(kāi)通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統，完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理，為教師晉升、評優(yōu)提供原始數據。重視中青年教師培養工作，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。
10.加強后勤保障系統建設，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工，落實(shí)責任，充分調動(dòng)積極性，管好用好學(xué)校的財力、物力，加強開(kāi)源節流工作繼續抓好節水節電工作;加強師生飯堂管理，本著(zhù)保本和服務(wù)學(xué)生的原則，保證飯菜質(zhì)量、衛生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信，有區委區府的高度重視和正確領(lǐng)導，有廣大熱心人士的大力支持，我們一定會(huì )把學(xué)校建設好發(fā)展好，這也是我們全體教師的追求和使命。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
尊敬的各位老師：
金秋沃野、丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了教師節。在此，我謹代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節日快樂(lè )！
一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。老師們，20xx年建校以來(lái)，一批批進(jìn)入九中團隊的你們在一起學(xué)習、工作，勵精圖治、自強不息，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們九中的穩步發(fā)展。功夫不負有心人，九年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項成績(jì)均達到歷史性突破，真正問(wèn)鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們！
成績(jì)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng )造。老師們，作為孝義九中的每一位老師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調整心態(tài)，不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去；能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦，讓“孝義九中”四個(gè)字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年、新高度，新起點(diǎn)、新希望，只要我們心系學(xué)子、情歸校園，全情教書(shū)、全程育人，孝義九中的明天一定會(huì )更加美好！讓我們同心同德，為九中美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再次祝愿九中人及家人：健康平安、工作順利、節日愉快！子女的成才是為人父母的最大幸福，也祝愿我們九中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地！
各位領(lǐng)導、同志們：
在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現我校三年宏偉規劃邁出可喜一步的形勢下，我們迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節，在此，我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節日的祝賀，向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級領(lǐng)導表示誠摯的謝意！一年來(lái)，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無(wú)私奉獻，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)?！?，實(shí)現了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗室，建成了學(xué)校信息平臺，完成了圖書(shū)館微機管理系統，為26個(gè)教室安裝了多媒體，提高了我校教學(xué)的現代化水平。
我們經(jīng)多方努力，爭取到中央預算內資金330萬(wàn)元，一幢投資700萬(wàn)元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴大辦學(xué)規模奠定堅實(shí)的基礎。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校有多人次獲得一等獎，xxx老師在激烈的'競爭中脫穎而出，以全省第二名的身份留學(xué)英國，這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運動(dòng)會(huì )上，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績(jì)；在河南省第xx屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中，我校代表隊不畏強手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強；我校學(xué)生xxx在河南省第xx屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得了五項全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是20xx年高考，我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線(xiàn)，697人進(jìn)入了本科線(xiàn)，創(chuàng )造了一中高考歷史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個(gè)偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學(xué)們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠，目前我校的發(fā)展又面臨著(zhù)諸多困難，辦學(xué)條件面臨著(zhù)新的挑戰，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的，辯證地看困難也是機遇，我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有社會(huì )各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習，更新觀(guān)念，加強研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式，會(huì )向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們、同學(xué)們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時(shí)俱進(jìn)的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國家級示范性高中的目標邁進(jìn)，我們堅信，一中這艘古老而又充滿(mǎn)活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓前進(jìn)，昂首闊步新世紀。
最后祝全體教職工節日愉快！事業(yè)有成！謝謝大家！
各位領(lǐng)導、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導能在百忙中，組織召開(kāi)教師座談會(huì )，這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長(cháng)xx，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì )各方對三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月，現有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來(lái)，在縣局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實(shí)驗樓和教師宿辦樓，實(shí)驗樓內設也得到了完善，學(xué)校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短，起步相對較晚，但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力，“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進(jìn)取，頑強拼搏”的良好學(xué)風(fēng)已初步建立，教育教學(xué)成績(jì)也位于全縣前列，得到學(xué)生、家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可，我校也已在縣城學(xué)校中扎穩腳跟。多次受到政府部門(mén)和教育部門(mén)的表彰、獎勵。
我校雖然取得了一些成績(jì)，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿(mǎn)意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手：
一是：以創(chuàng )建教育高質(zhì)量為目標，不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機，努力改善辦學(xué)條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
二是：以引導教師發(fā)展為關(guān)鍵，建立高素質(zhì)的教師隊伍。
我們要加強我校教師隊伍的師德建設，“育師德，鑄師魂”，認真落實(shí)教師培訓計劃，加大對骨干教師培訓力度，明確教研專(zhuān)題，細化課堂教學(xué)管理，量化觀(guān)摩示范課，積極引導廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和樂(lè )于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng )新精神的一流教師隊伍。
三是：以創(chuàng )建安全校園為基石，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。
學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進(jìn)一步拓寬視野，細化內部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，營(yíng)造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展，實(shí)現教育強縣的宏偉目標，我們責無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施，高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)，我們任重而道遠，作為教育戰線(xiàn)上的我們，使命光榮，責任重大，我們要在縣委、縣政府的大力支持下，團結在縣局新一屆領(lǐng)導班子周?chē)?，認真領(lǐng)會(huì )縣局會(huì )議精神和四點(diǎn)希望，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，嚴格教學(xué)管理，立足我校當前較好發(fā)展態(tài)勢，，以昂揚的斗志和百倍的熱情，抓住新機遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實(shí)效，迎接新挑戰，推進(jìn)教育創(chuàng )新，爭取新成績(jì)，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，節日快樂(lè )！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導：
我來(lái)自天補小學(xué)，這是海門(mén)西部工業(yè)園區的一所大規模的學(xué)校。經(jīng)過(guò)近三年的努力，學(xué)校于20xx年9月實(shí)現了校區的搬遷。新校區完全能容納1600多個(gè)學(xué)生，其中外地生占比超過(guò)60%、估計到20xx年9月份，隨著(zhù)班級數的繼續擴大，天補小學(xué)能基本填滿(mǎn)整個(gè)校園。（本計劃是把初中也合并進(jìn)來(lái)的）。天補小學(xué)的新校區很大，也很空，很單調，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學(xué)校文化建設規劃》，其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺(jué)識別等四大系統正在建設。力爭通過(guò)三年的建設，辦成一所大氣的、有內涵的學(xué)校。
認真學(xué)習了許局的新年賀詞，其中的五大轉型繪就了的教育藍圖，我就摘取其中的部分內容，談三點(diǎn)建議：
1、教師的信息化水平亟待提高。
去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個(gè)教室安裝了電子白板，硬件設施實(shí)現了均衡。但據我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒(méi)有。記得上次送培到校，老師們就是餓著(zhù)肚子也非常要聽(tīng)，可惜內容太多，一時(shí)接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門(mén)繼續組織分類(lèi)別的培訓，就像電腦操作的過(guò)關(guān)性考核一樣，上機考核使用過(guò)程。用等級考試促使教師學(xué)習，如此讓白板資源發(fā)揮應有的強大的作用。
2、特色項目需要特色教師的支撐。
走班社團需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團已經(jīng)落實(shí)到每所學(xué)校，凡有特長(cháng)教師的學(xué)校都開(kāi)發(fā)了卓越的課程。但是學(xué)校之間存在著(zhù)很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒(méi)有相應的教師去執教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專(zhuān)家指導精英團隊，拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂(lè )教師的奇缺，1600個(gè)學(xué)生只有一個(gè)音樂(lè )教師，況且現還在生育階段。音樂(lè )課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說(shuō)發(fā)展音樂(lè )方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學(xué)科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿(mǎn)的課務(wù)量，如何確保高頻率地走教？因此，個(gè)人感覺(jué)還是調配一些專(zhuān)業(yè)教師更為適宜。
3、學(xué)校人到系統人的改革進(jìn)程需要加快。
這個(gè)建議的提出基于如下兩個(gè)原因：
（1）由于規模的迅速擴大，我校有一個(gè)特殊的群體——初中的轉崗教師。轉崗時(shí)限只有一年，因此相當一部分的教師“身在小學(xué)心在中學(xué)”、學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量，隨時(shí)發(fā)現他們工作中的亮點(diǎn)，但每逢有阻力出現，他們總會(huì )表示：無(wú)所謂啦，反正一年后我會(huì )回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現了系統人，到缺編單位工作會(huì )成為一種必須，這些教師也就能定下心來(lái)工作了。其次，學(xué)生家長(cháng)對轉崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話(huà)，估計我們要做更多的家長(cháng)的工作。實(shí)際上，每年都換老師，對學(xué)生確實(shí)是不利的，個(gè)人感覺(jué)至少兩年。
（2）天補小學(xué)的崗位設置需要盤(pán)活。沈一松校長(cháng)從德勝小學(xué)調來(lái)，感覺(jué)那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設置的挑戰。那邊的教師年紀很大，由于沒(méi)有晉升到崗位級別而努力工作，而我校的教師設崗是正好區分了年齡斷層，每個(gè)教師都有自己滿(mǎn)意的崗位，導致工作積極性不高。也是因為照顧斷層，學(xué)校的崗位設置沒(méi)有長(cháng)遠的目光（沒(méi)有設置6級），直接導致7級的教師條件滿(mǎn)足了也進(jìn)不了級，低一個(gè)職稱(chēng)的教師想評高一級職稱(chēng)也就沒(méi)有了盼頭。假如實(shí)現了系統人制度，將會(huì )打破當前的學(xué)校崗位設置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會(huì )大增。
以上的三點(diǎn)想法，很微觀(guān)，也很直接。如有不當之處，請批評指正！
尊敬的各位教師：
今天是第37個(gè)教師節，今天是我們的節日。今天我們沒(méi)有美酒，今天我們沒(méi)有佳肴。今天我們在自己的節日里還辛勤地工作著(zhù)，作為校長(cháng)，我代表全體班子成員向你們祝?！肮澣湛鞓?lè )”！
曾記得去年的教師節我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節后的9月27日，帶著(zhù)無(wú)奈，揣滿(mǎn)陌生，來(lái)到昭烏達小學(xué)任校長(cháng)，時(shí)間推移到今天，我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。一年來(lái)的相處，你們在我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感激，給了我太多的感動(dòng)，我再次謝謝大家！
清楚的記得，馬局長(cháng)送我來(lái)昭小時(shí)我的不情愿，記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫，記得來(lái)自家長(cháng)的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會(huì )的首戰告捷，記得教育工作會(huì )議的成功召開(kāi)，記得拜師會(huì )上青年教師的興奮，記得城鄉結對工作的扎實(shí)開(kāi)展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學(xué)成績(jì)提高那著(zhù)急的眼淚，記得每個(gè)年級組的團隊精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術(shù)節老師們的無(wú)私奉獻，記得三、六年級老師抽考后知道成績(jì)后的欣喜，記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過(guò)的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。
每當我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí)，我們的心就緊緊團結在一起；每當我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí)，我們從心底就覺(jué)得應該做點(diǎn)什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會(huì )感受得到愛(ài)的溫馨。我們付出了，我們收獲著(zhù)，我們在用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“教育”。
感動(dòng)著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)，只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著(zhù)，分分秒秒感動(dòng)著(zhù)，只因我們從事著(zhù)一種實(shí)業(yè)——教育。當看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當清晨聞到校園里飄來(lái)墨香的時(shí)候，當清晨聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候，當我們晚上聽(tīng)到悠揚的馬頭琴曲的時(shí)候，當看到我們的學(xué)生主持全區文藝匯演的時(shí)候，當每天忙碌地給學(xué)生排練節目的時(shí)候，當快樂(lè )地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候，當看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候，當看到孩子在舞臺上自我展示的時(shí)候，當看到家長(cháng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮的時(shí)候，當看到老師們付出得到回報的時(shí)候，當看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候，作為校長(cháng)，我的心里寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)。老師們是你們的愛(ài)讓我感動(dòng)、是你們的愛(ài)讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛(ài)讓我無(wú)怨無(wú)悔，是你們的愛(ài)讓我風(fēng)雨兼程。
一年來(lái)，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量，使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關(guān)愛(ài)我們，家長(cháng)信任我們，現在家長(cháng)告學(xué)校，告老師的現象明顯減少。社會(huì )聲譽(yù)快速提高，為了鼓勵我們今后更好的工作，我本人在今年教師節被區政府評為“優(yōu)秀校長(cháng)”，被市政府評為“先進(jìn)教育工作者”，并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽(yù)，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開(kāi)心快樂(lè )，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最?lèi)?ài)的人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！
最后再次祝愿大家節日快樂(lè )！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好！
教研組要成為學(xué)習型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：
第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習是時(shí)代發(fā)展的需要?，F代社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話(huà)?，F在稍微高檔一點(diǎn)的手機，不僅能接打電話(huà)，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽(tīng)歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識在急劇地增長(cháng)，人們形象地稱(chēng)之為“知識爆炸”。因此，作為一個(gè)現代社會(huì )的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習，終身地學(xué)習。作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)教育人的學(xué)校，更應該建設成一個(gè)學(xué)習型學(xué)校，建設學(xué)習型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應該是一個(gè)學(xué)習型教研組，每一個(gè)教師應該是一個(gè)學(xué)習型教師。
第二方面的考慮：學(xué)習是教師成長(cháng)的需要?，F在我們的.教師學(xué)識怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我們教研組就必須開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
第三方面的考慮：學(xué)習是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jì)热?，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開(kāi)展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題，必須以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識作基礎，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，讓我們的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養夠高。
為此，我校從今年暑期開(kāi)始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統的培訓。學(xué)習先進(jìn)的教育理念與理論知識，教育技能，教師成長(cháng)途徑，班級管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評價(jià)等等?；貋?lái)后，教師紛紛在校報上發(fā)表學(xué)習心得、感悟等等。
學(xué)校每年給每位教師購買(mǎi)一本圖書(shū)，并征訂一本教師本專(zhuān)業(yè)的雜志。要求年末撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。
我校的具體做法有以下四點(diǎn)。
（一）聽(tīng)課評課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節匯報課，高級教師每學(xué)年要上一節示范課。對于評課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評議，避免散評，不著(zhù)邊際。還可以采取同課異構，鼓勵教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評價(jià)。根據教師申請，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤(pán)。讓教師對照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。
（二）課題研究。各組鼓勵教師申報省、市級課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開(kāi)展研究。對于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。
（三）校報和校園網(wǎng)站中開(kāi)設“學(xué)科教研”專(zhuān)欄。組織教師認真撰寫(xiě)有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。
（四）教學(xué)管理人員隨堂聽(tīng)課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長(cháng)參加聽(tīng)課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
今天是教師節，能與各位領(lǐng)導、來(lái)賓及全體教師歡聚一堂，同慶第33個(gè)教師節，我倍感親切、高興。借此機會(huì )，首先我代表xx小學(xué)全體教師向今天與會(huì )的各位領(lǐng)導和來(lái)賓表示熱烈地歡迎，向關(guān)心、支持xx小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導和來(lái)賓表示衷心地感謝，向全體教師致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!
xx小學(xué)目前有學(xué)生289人，七個(gè)教學(xué)班，有教師22人。其中，中級職稱(chēng)教師13人，初級職稱(chēng)教師9人;本科學(xué)歷教師10人，專(zhuān)科學(xué)歷教師12人。
過(guò)去的一年，在各級領(lǐng)導的指導、關(guān)心、支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，xx小學(xué)校園育人環(huán)境得到了改善，我們粉刷了教學(xué)樓和教室，校園走廊安裝了具有傳統文化氣息的標語(yǔ)，主教學(xué)樓安裝了大型彩色噴繪標語(yǔ)，增添了兩個(gè)不銹鋼宣傳欄，統一布置了教室內宣傳欄等等，使班級文化創(chuàng )建和校園文化提升設邁上了一個(gè)新的臺階。同時(shí)，也為創(chuàng )建惠濟區魅力校園奠定了基礎。在硬件建設方面，我們?yōu)楦鬓k公室、教室更換了防盜門(mén)，安裝了校園監控系統，為師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全提供了物質(zhì)保障。另外，由市、區兩級財政共同承擔的“班班通”工程也已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，目前，網(wǎng)線(xiàn)安裝已經(jīng)完成，預計，本月底會(huì )正式投入使用。師生期盼已久的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)得以實(shí)現。網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，為教育質(zhì)量的全面提高插上了騰飛的翅膀。
教師職業(yè)道德教育是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵。為此，我們堅持將師德教育放在首位，不斷加強教師職業(yè)責任感和歷史使命感教育。學(xué)校通過(guò)教師自評、互評，學(xué)生及家長(cháng)問(wèn)卷調查等形式對教師師德、課堂教學(xué)水平、教學(xué)成績(jì)、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面進(jìn)行評價(jià)，起到了很好的督促和引導作用。特別是學(xué)校舉行的學(xué)生及家長(cháng)無(wú)記名問(wèn)卷調查活動(dòng)，得到了家長(cháng)的歡迎和肯定。從調查結果看，幾乎所有的老師都得到了家長(cháng)給予的優(yōu)秀等級的評價(jià)，這一點(diǎn)使我們倍感欣慰，同時(shí)，也更增添了我們教書(shū)育人的信心、干勁和動(dòng)力。通過(guò)師德教育和引導，造就出一支敬業(yè)勤奮、團結合作、勇于進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。一年來(lái)，學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為載體，以強化教學(xué)常規管理為前提，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現了師生共同成長(cháng)。工作中，各教研組在教導處的統一安排下，緊緊圍繞國家級課改實(shí)驗課題“和諧教學(xué)”開(kāi)展工作，舉行了教師解讀新課標、說(shuō)課、上課、理論考試、示范課研討、主題教研、課件制作等活動(dòng)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養。為了讓教師開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，我們積極鼓勵、支持中青年教師外出學(xué)習和培訓，并提供足夠的物質(zhì)和經(jīng)費保障，從而推動(dòng)了我校青年教師的快速成長(cháng)。最具代表性的是孟晶老師。去年10月，孟晶老師又代表全區參加了在天津舉行的“全國和諧教學(xué)研討會(huì )”，會(huì )上，孟晶老師做公開(kāi)課一節，獲得一等獎，并得到了與會(huì )專(zhuān)家的一致好評。今年五月，經(jīng)過(guò)層層選拔，她又代表我市參加了在洛陽(yáng)市舉行的河南省小學(xué)語(yǔ)文教師基本素養大賽活動(dòng)，并在激烈的競爭中獲得一等獎，成為我區小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科在省級比賽中第一個(gè)獲此殊榮的教師。王果、張麗等年輕教師的課堂教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養通過(guò)學(xué)習和培訓也有了大幅度的提高，學(xué)校教學(xué)成績(jì)整體上繼續保持本轄區第一位次。
20xx年9月，經(jīng)區教育局考察、考評，xx小學(xué)成為鄭州市校園足球試點(diǎn)學(xué)校。一年來(lái)，學(xué)校除了嚴格按照鄭州市足協(xié)的安排，每周六帶領(lǐng)隊員到市內學(xué)校按時(shí)參加聯(lián)賽外，我們還由學(xué)生自愿報名，成立了約51人的足球訓練小組，堅持每天訓練兩個(gè)小時(shí)。為了提高師生的專(zhuān)業(yè)足球素養和基本功，學(xué)校還出資聘請了專(zhuān)業(yè)教練，每天到校輔導學(xué)生。通過(guò)訓練，增強了學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生堅強的意志，培養了學(xué)生的團結合作的意識和能力，增強了學(xué)生的競爭意識。功過(guò)各方面的努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，在今年五月份舉行的區小學(xué)生足球比賽中，我校男子、女子足球隊雙雙獲得亞軍。
國學(xué)是我國古代的.傳統學(xué)術(shù)和文化經(jīng)典，為了弘揚國學(xué)文化，培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的生活習慣，2010年上半年，我校開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典走進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用小學(xué)生記憶力旺盛的優(yōu)點(diǎn)，著(zhù)重讓小學(xué)生背誦《弟子規》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，增長(cháng)知識，懂得為人處事、待人接物的一些道理。國學(xué)進(jìn)課堂展示表演活動(dòng)成為學(xué)校德育工作的亮麗奇葩。
一年來(lái)，全體師生的共同努力，學(xué)校共取得區級以上集體榮譽(yù)項四項，分別是：鄭州市校園記者活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、鄭州市抗震減災科普示范學(xué)校、惠濟區足球比賽男子、女子亞軍，惠濟區藝術(shù)節舞蹈比賽三等獎。
老師們，成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們再寫(xiě)輝煌。在今天這個(gè)特殊的日子，我有幾點(diǎn)希望和大家交流與共勉：
1、要以德立身，為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教，教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠。全體教師要本著(zhù)對學(xué)生、對未來(lái)高度負責的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴于律己，自覺(jué)堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，帶頭踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不斷加強師德修養，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
2、牢記重托，不辱使命。荀子說(shuō)：國將興，必貴師而重傅?？梢?jiàn)，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統。教師是一份職業(yè)，更是一份榮譽(yù)和尊嚴，教師的榮譽(yù)和尊嚴，從根本上說(shuō)來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。因此，我希望，讓我們從自我做起，敬重我們的職業(yè)，用敬業(yè)勤奮的態(tài)度，淡泊名利的境界，樂(lè )于奉獻的精神為自己贏(yíng)得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴，不辜負黨和國家賦予我們的歷史使命。
3、團結合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個(gè)團體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚，一切成就和業(yè)績(jì)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以，讓我們要繼續發(fā)揚團結合作的精神，樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的觀(guān)念，為南陽(yáng)小學(xué)的教育事業(yè)發(fā)展竭盡全力。
4、改革創(chuàng )新，提高質(zhì)量。今年7月30日頒布的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》指出：今后一個(gè)時(shí)期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識，是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革，實(shí)現減負增效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標。
老師們：教師之所以被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，原因就在于無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(cháng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水。所以，我們應該因為我們是一個(gè)老師而驕傲和自豪，讓這種驕傲和自豪感永遠激勵、鼓舞著(zhù)我們，勤奮工作，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，向家長(cháng)、向社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓的光臨，衷心祝愿大家工作順利，身體健康，合家幸福。
尊敬的書(shū)記、局長(cháng)及各位老師：
大家好！
我叫xx，20xx年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(cháng)，此時(shí)此刻，作為一名九年一貫制學(xué)校校長(cháng)，能夠參加縣委、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個(gè)教師節的座談會(huì )而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著(zhù)人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來(lái)，我帶領(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：謝謝！，感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長(cháng)及其他領(lǐng)導一直以來(lái)對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂(lè )；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)、理解、支持是分不開(kāi)的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著(zhù)自己對教育事業(yè)的執著(zhù)，在工作中一定不負領(lǐng)導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過(guò)去的一年，我校全體師生在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房、門(mén)衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生認可，修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗?zhù)學(xué)校日新月異的變化，我的'內心涌起無(wú)盡的喜悅，如果說(shuō)這全新的校園面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷，我們用敖林教育有史以來(lái)最好的成績(jì)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類(lèi)學(xué)?！?、“民族教育先進(jìn)學(xué)?！?。
幸福寫(xiě)在敖林教育人的臉上，業(yè)績(jì)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì )繼續本著(zhù)“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導博愛(ài)，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚“博愛(ài)、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營(yíng)造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng )新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習風(fēng)氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項教育指標，請各級領(lǐng)導，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，萬(wàn)事如意！祝全體教育同仁節日快樂(lè )，吉祥安康！
各位領(lǐng)導、老師們：
斗轉星移，轉眼，我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節。在這個(gè)屬于我們廣大教師的日子里，縣政府和縣教育局的領(lǐng)導在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)看望我們教師，和我們一起慶祝教師節，這是關(guān)心重視教育的體現，是尊師重教的體現，我們對各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎！
參加今天慰問(wèn)座談活動(dòng)的上級領(lǐng)導有：
讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示衷心地感謝！
今天的座談會(huì )總共有四項議程。
一是校長(cháng)對學(xué)校工作作簡(jiǎn)要的匯報。
二是表彰先進(jìn)教師。
三是慰問(wèn)貧困教師。
四是縣領(lǐng)導講話(huà)。
下面進(jìn)行第一項請嚴校長(cháng)向各位領(lǐng)導匯報學(xué)校工作。
在xx小學(xué)這片沃土中，我們每位老師都從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)奉獻精神。所以，涌現出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任，他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
大會(huì )進(jìn)行第二項由王校長(cháng)宣讀xx—xx學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。
下面請縣領(lǐng)導為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
教師的工作是平凡的，而教師的工作又是偉大的，教師的生活是清平的，而教師的生活又是豐富多彩的，我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸，他們都默默的堅守崗位，下面我們縣領(lǐng)導對這些教師進(jìn)行慰問(wèn)，以感謝他們不怕困難，努力工作。
下面請縣領(lǐng)導講話(huà)。
大家歡迎！
上面嚴校長(cháng)全面總結了我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作，對取得的成績(jì)給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。接著(zhù)表彰了先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任，為其他教師樹(shù)立了楷模?？h領(lǐng)導對我們一年來(lái)的工作給與了高度評價(jià)，對新學(xué)年提出了新的希望和要求，這充分說(shuō)明了上級領(lǐng)導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學(xué)習落實(shí)好各位領(lǐng)導的講話(huà)，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻。
大會(huì )即將結束，我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問(wèn)候凝成一段話(huà)送給我的同行：辛苦了，敬愛(ài)的老師們！我們沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有誘人的權力，更沒(méi)有羨慕的家財，但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心，把學(xué)生從黑暗中帶出來(lái)，用知識點(diǎn)亮學(xué)生的心。
我們以樸素無(wú)華的本質(zhì)指導人，以沉穩扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠與廉潔，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重；我們播種希望與快樂(lè )，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現在與未來(lái)，因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。
老師們憶往昔，我們豪情滿(mǎn)懷；展未來(lái)，我們信心百倍。在縣委政府的正確領(lǐng)導，在上級教育主管部門(mén)的鼎力支持，有全校教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè )業(yè)，我校的教育將譜寫(xiě)出嶄新的篇章。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，事事順心，合家歡樂(lè )！
全體教師節日愉快，工作順利，身體健康！
謝謝！會(huì )議到此結束。
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們：
大家好!
今天我們在此歡聚，共慶第二十九個(gè)教師節。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級黨委、政府、教育主管部門(mén)和社會(huì )各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來(lái)對學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年，在上級黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開(kāi)展順利，效果顯著(zhù)。
1.高考中考成績(jì)正常。
高考上本科線(xiàn)以上381人，區澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區第一名，單科進(jìn)入全市前十名4人，總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分數線(xiàn)達到77%，張明捷同學(xué)以648分獲得城區中考第一名。
2.積極探索新管理模式，效果明顯。
兩個(gè)校區由教官來(lái)全程、全方位管理學(xué)生出入校門(mén)、宿舍內務(wù)、學(xué)生睡覺(jué)集會(huì )紀律、校園周邊安全秩序、大課間等，實(shí)行分時(shí)段封閉，進(jìn)行準軍事化的管理。經(jīng)過(guò)努力和實(shí)踐，此管理模式得到了上級領(lǐng)導的充分肯定和廣大學(xué)生及家長(cháng)的高度認可。本學(xué)期，我們將繼續推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。
3.教師隊伍穩定，工作積極性高。
我?，F在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，安教樂(lè )教，隊伍穩定，大家心往一處想，勁往一處使，無(wú)論是白天還是晚修時(shí)間，老師們都自覺(jué)回校為學(xué)生輔導答疑解惑，教學(xué)成績(jì)穩中有升，在學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)提高的同時(shí)，老師們也找到了自己的快樂(lè )和歸宿。
4.不斷投入資金，學(xué)校發(fā)展步伐加快。
學(xué)校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學(xué)校硬件建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區圖書(shū)館爭取盡快投入使用。
5.順利完成起點(diǎn)級招生工作。
按照上級指示精神，我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作，高中、初中生源基本穩定，起點(diǎn)級勝利完成了上級教育主管部門(mén)下達的任務(wù)。
上學(xué)年，我校被評為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區中小學(xué)校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)?？?jì)效考核中學(xué)組一等獎、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱(chēng)號。
回顧上學(xué)年的工作，可以說(shuō)成績(jì)是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績(jì)屬于過(guò)去，作為城區的窗口學(xué)校，我們深知責任重大。今后，我們一定要繼續以人為本，內強素質(zhì)，外塑形象，依法治校，規范治校，強化各項管理，走內涵發(fā)展之路。
1.完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心運行，近距離服務(wù)，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
2.全力打造高素質(zhì)教師隊伍，加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓，鼓勵教師對事業(yè)有忠心，對學(xué)生有愛(ài)心，對工作有責任心，樹(shù)立“人師”形象，學(xué)校班子、行政、一線(xiàn)教師精城團結，激發(fā)廣大教職工想干事的熱情，搭建能干事的平臺。
3.繼續探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理，高中校區實(shí)行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，必要時(shí)要與家長(cháng)及時(shí)溝通并做相應處置，努力創(chuàng )造條件培養學(xué)生的自控能力、自理能力、適應社會(huì )的能力。
4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛(ài)?！苯逃?。通過(guò)校報廣播、班會(huì )板報、征文演講和“我所熱愛(ài)的老師”評選等活動(dòng)形式，持續廣泛地開(kāi)展“尊師愛(ài)?！敝黝}教育活動(dòng)，以期實(shí)現學(xué)生“尊師愛(ài)?！庇^(guān)念的進(jìn)一步生成和強化，堅定學(xué)生的信念，進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。
5.倡導學(xué)生自我管理，引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路，加強社團建設，強化學(xué)生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養成教育，培養有修養的人。
6.抓好常規，落實(shí)好常規，將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處，確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專(zhuān)題、課題)研究，開(kāi)展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動(dòng)。
7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，對不同類(lèi)型的課加強研究，研究課堂內的管理、導學(xué)、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學(xué)效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開(kāi)教研活動(dòng)，明確本教研組的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，努力實(shí)踐，把教研組打造成具有特色的教研組。
8.繼續加強安全教育，創(chuàng )建平安校園。以創(chuàng )建“平安文明學(xué)?！?、“交通安全學(xué)?！被顒?dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體，堅持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，強化安全教育;明確教官隊對大門(mén)門(mén)衛崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學(xué)校大門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班，教官對進(jìn)出人員做好來(lái)訪(fǎng)登記，學(xué)生出入校園必須有德育處統一簽發(fā)的放行條，確保校園安全。同時(shí)，加強網(wǎng)絡(luò )安全管理規范，指導學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò )資源，不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。
9.開(kāi)通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統，完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理，為教師晉升、評優(yōu)提供原始數據。重視中青年教師培養工作，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。
10.加強后勤保障系統建設，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工，落實(shí)責任，充分調動(dòng)積極性，管好用好學(xué)校的財力、物力，加強開(kāi)源節流工作繼續抓好節水節電工作;加強師生飯堂管理，本著(zhù)保本和服務(wù)學(xué)生的原則，保證飯菜質(zhì)量、衛生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信，有區委區府的高度重視和正確領(lǐng)導，有廣大熱心人士的大力支持，我們一定會(huì )把學(xué)校建設好發(fā)展好，這也是我們全體教師的追求和使命。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
乙親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
（合)大家好！(鞠躬）。
~首先，我代表~年級()班全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨，乙謝謝你們在百忙中抽身來(lái)為我們加油鼓勁！
（合)我們全體師生熱烈歡迎您們的到來(lái)！~年級(）班家長(cháng)座談會(huì )現在開(kāi)始！
~我們是您們的希望，正在銀河沃土上茁壯成長(cháng)！
乙我們是試飛的小鷹，正在萬(wàn)里藍天上振翅高飛！
~為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、不計代價(jià)！，
乙為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻、不圖回報！
~有了您們的精心呵護、濃濃厚愛(ài)，
乙有了您們的悉心培養、傾力打造！
(合)我們正在健康快樂(lè )的成長(cháng)！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(cháng)大了！班主任發(fā)言。
~有一個(gè)人，他是那樣的慈祥，用溫暖的愛(ài)包容著(zhù)我們懵懂的心。
乙有一個(gè)人，他是那樣的嚴厲，用嚴格的標準衡量著(zhù)我們的言行。
~他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，
乙他在我們的航道上指引正確人生的方向。
~他就是我們親愛(ài)的班主任老師。
乙下面就請班班主任~老師向遠道而來(lái)的爸爸媽媽匯報一下我們的成長(cháng)歷程。大家熱烈歡迎！
二、學(xué)生代表發(fā)言。
1、~一年來(lái)的初中生活，我們在摔打中成長(cháng)，很多同學(xué)勤學(xué)不輟，奮勇攀登！在歷經(jīng)的6次考試中，~~同學(xué)一直過(guò)關(guān)斬將、獨占鰲頭，令人羨慕。在今天這特殊的日子里，讓我們先聽(tīng)他介紹一下學(xué)習方法，大家歡迎！
2、乙學(xué)習，就如逆水行舟，需用力撐行，否則一篙松勁退千尋。我們都深刻體會(huì )了“一分耕耘，一分收獲”的道理。~~同學(xué)的成績(jì)從名到名又到名，下面請他用親身經(jīng)歷為我們講一講這個(gè)重要的人生哲理。請大家歡迎！
3、~我們有時(shí)總是想，剛剛初一，離中考還遠著(zhù)呢！沒(méi)想到轉眼就是一年！就像登山一樣，有的同學(xué)已經(jīng)到了山頂，有的同學(xué)到了山腰，還有的同學(xué)因為太貪玩剛爬了一小段。時(shí)間和磨練讓我們這些少年成熟了很多，現在，暫時(shí)落后些的同學(xué)也已經(jīng)鼓足趕緊要迎難而上，相信他們一定會(huì )實(shí)現“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”人生理想！下面請各位家長(cháng)聽(tīng)聽(tīng)您的孩子給您一個(gè)怎樣響亮的回答?。ㄕ堉鞒秩斯膭?dòng)更多的同學(xué)上臺表態(tài)，）。
三、學(xué)生家長(cháng)發(fā)言。
~在這里，我們學(xué)到了寶貴的知識，乙在這里，我們更懂得了做人的道理！
~我們懂得了父母從第一聲啼哭開(kāi)始的養育恩，乙我們理解了父母十幾年晝夜不停的~勞心！
合為了我們，您可以付出一切！
1、~這次期中考試，~~~同學(xué)在全年級560名學(xué)生中位居第~名，乙他家長(cháng)是孩子的第一任老師，他們母子（父子）間一定有很多感人的故事發(fā)生。~現在請~~~同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言，讓我們一起分享他的經(jīng)驗和喜悅！
2、~每個(gè)家長(cháng)都盡力呵護著(zhù)自己的孩子不受到傷害、不淋風(fēng)雨，
乙但我們已初步品嘗到了成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
~如今，我們已經(jīng)鍛煉得不怕風(fēng)吹雨打、不怕挫折失敗。
乙但我們怕沒(méi)有您的支持和安慰，我們永遠需要您的鼓勵和信任！
~這一點(diǎn)~~~同學(xué)的家長(cháng)最有發(fā)言權，下面我們就請奮起直追的進(jìn)步明星~~~的家長(cháng)發(fā)言，大家歡迎！
~成長(cháng)路上師恩高如山、情似海！
乙老師，像海上的燈塔，為夜行人指引前進(jìn)的方向！
~老師，像鋪路的石子，助我們平穩的走向遠方！
乙老師，像~中的渡船，把我們引向成功的彼岸！
~老師，更像流淚的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！
乙下面請~~~老師代表所有老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
五、家長(cháng)自由發(fā)言。
~以前，聽(tīng)多了老師的叮嚀，我們不以為然；聽(tīng)慣了家長(cháng)的嘮叨，我們充耳不聞。如今，長(cháng)大的我們懂得了什么是珍貴，對您們的諄諄教導，我們心存感恩。
乙今天，請您把要求留給您的孩子，把鼓勵留給您的孩子！
~今天，請您把支持留給您的孩子，把希望留給您的孩子！
(合)您的話(huà)會(huì )給我們無(wú)窮的力量，讓我們在困難面前，永不言??！
~下面請家長(cháng)自由發(fā)言，把發(fā)自肺腑的期待留在我們的心上！
六、宣誓（或喊出口號）。
~我們的路，是您用愛(ài)的目光鋪成！您的希望需要我們用汗水成就！
乙也許你會(huì )說(shuō)，我不能再讓父母為我~心了！
~也許你會(huì )說(shuō)，我要用行動(dòng)回報老師無(wú)私的愛(ài)！
（合)同學(xué)們，請起立！面對老師和親人，我們有堅定的信心和勇氣，就讓我們大聲喊出自己豪壯的誓言吧！(現在就讓家長(cháng)聽(tīng)聽(tīng)我們響亮的口號?。?。
七、閉幕詞。
~我們的長(cháng)大延續著(zhù)父母的青春和生命！
乙我們的成熟報答了老師的奉獻和~勞！
~今天的家長(cháng)座談會(huì )，是我們成長(cháng)的里程碑，記載了我們的誓言與信念！
乙今天的家長(cháng)座談會(huì )，是我們成長(cháng)的加油站，讓我們鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆！
~成績(jì)面前，超越自我！困難面前，選擇堅強！
乙我們會(huì )成為父母的驕傲，老師的自豪！
(合)同學(xué)們，讓我們把最真、最美的祝福獻給家長(cháng)，讓我們用最快、最好的行動(dòng)見(jiàn)~成長(cháng)！讓家庭因我們而幸福，讓學(xué)校因我們而榮耀，讓社會(huì )因我們而~！~年級~班家長(cháng)座談會(huì )到此結束！
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天，我們大家在這里隆重集會(huì )，慶祝我們教師自己的節日第xx屆教師節。在此，我謹代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導對全體教職員工致以節日的問(wèn)候和熱烈的祝賀！向為xx學(xué)校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關(guān)心和愛(ài)護的xx集團的董事們表示衷心的感謝！
老師們，xx學(xué)校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果；是一線(xiàn)的廣大教師，潛心教書(shū)、默默耕耘，苦干實(shí)干的結果。
從西安走進(jìn)甲子，走進(jìn)xx學(xué)校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄托，給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史，也為你們曾具有的創(chuàng )業(yè)精神和辦學(xué)目標震撼，更促使我要帶動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導班子從一定高度和深度挖掘學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向；其次是感動(dòng)，進(jìn)入xx，我親眼目睹眾多良好的品行：中學(xué)部領(lǐng)導與教師的愛(ài)崗敬業(yè)，獻計獻策。購買(mǎi)器材，貨比三家；犧牲休息，鉆研教材；培優(yōu)補差，無(wú)償補課，這是一種精神！小學(xué)的教師，愛(ài)校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng )設良好學(xué)習氛圍，這是一種奉獻！幼兒園老師，用心、用智、用愛(ài)去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛(ài)生如子，擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛(ài)！
法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)：“塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng )造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動(dòng)，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們，從剛才先進(jìn)教師代表的發(fā)言中我們看到了過(guò)去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績(jì)，展望未來(lái)，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會(huì )的關(guān)心下，在各級領(lǐng)導的指導與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的'目標一定能夠到達。
老師們，前天陸豐市召開(kāi)的“全國xx個(gè)教師節慶祝暨表彰大會(huì )”上，市教育局局長(cháng)和副市長(cháng)的講話(huà)令人欣喜和鼓舞。局長(cháng)號召我們全市的教師要適應社會(huì )發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專(zhuān)家型教師，專(zhuān)心致志教好書(shū)，一心一意謀發(fā)展。楊副市長(cháng)在發(fā)言中指出：要加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師結構，加強師資培訓，體現教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學(xué)生人生的引路人，做學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)校喜歡的教師。
老師們，上級領(lǐng)導的講話(huà)，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養，強化質(zhì)量意識，提高教育教學(xué)水平，不斷加強學(xué)習，樹(shù)立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長(cháng)，為金源實(shí)驗學(xué)校的發(fā)展，為我們自己賴(lài)以生存的家園做出自己應有的努力。
為此，我向大家也一點(diǎn)要求與希望：
1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導及管理人員，緊扣時(shí)代的脈搏，加強理論的學(xué)習，了解國家教育動(dòng)態(tài)，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權自治下，各負其責，科學(xué)管理。做到大事統一，小事協(xié)調，團結協(xié)作，相互交流，相互補臺，凡事以身作則，做學(xué)校師生的表率，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
2、希望全體教職員工，把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛(ài)生，愛(ài)校，愛(ài)自己。牢記“教書(shū)者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個(gè)受學(xué)生和家長(cháng)歡迎的老師；做一個(gè)具有自信并不斷學(xué)習的人。做一個(gè)享受快樂(lè )并給人快樂(lè )的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學(xué)充滿(mǎn)情趣，讓你的學(xué)生成人成才。
老師們，請相信，“用制度約束人，用事業(yè)激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我們學(xué)?？茖W(xué)管理追求的目標。要實(shí)現這一目標，需要我們大家改變觀(guān)念，更新理念，銳意進(jìn)取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛(ài)心、責任心、執行力”，我們的目標就一定能夠實(shí)現。
請記住這樣一個(gè)公式：常規+細節+過(guò)程=奇跡！我期盼這樣的奇跡出現，期盼xx學(xué)校的“二次創(chuàng )業(yè)”能夠實(shí)現董事長(cháng)陳永琴先生的“創(chuàng )辦高素質(zhì)學(xué)校，承載家庭重托，成就孩子未來(lái)”的美好愿景！
老師們，只要我們志存高遠，奇跡就會(huì )出現！只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會(huì )出現！
最后，祝大家節日快樂(lè )、身體健康、家庭和睦，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
尊敬的`教育局領(lǐng)導、尊敬的鎮黨委政府領(lǐng)導、鎮直單位領(lǐng)導、各村書(shū)記、各位校長(cháng)以及教師、家長(cháng)代表：
大家上午好。
有幸參加我鎮教育發(fā)展座談會(huì )，我感到非常高興。
眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)、七、八年級在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮黨委政府為此發(fā)來(lái)了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節大會(huì )上縣教育局領(lǐng)導對我鎮全體教師提出了殷切希望和要求，鎮領(lǐng)導在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴厲的批評更讓我們有壓力，也更讓我們有動(dòng)力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái)，鎮黨委政府的主要領(lǐng)導多次到中心學(xué)校指導工作，解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題，這充分體現了鎮黨委政府對教育的重視和關(guān)愛(ài)。
目前，我鎮的教育正面臨很好的發(fā)展機遇，但也面臨挑戰。從機遇來(lái)看，第一，有教育局的正確領(lǐng)導，有鎮黨委政府的重視、有社會(huì )各界的支持，有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊伍。第二，各校的校容校貌都達到極大的改觀(guān)，尤其是中心校本部新建了圍墻、運動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳，校園達到美化、硬化，可以說(shuō)是封閉教學(xué)，花園學(xué)校。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣，條件真的很好。第三，我鎮地理位置優(yōu)越，與城關(guān)鎮、諸鎮、裕區、落鎮、佛鎮接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區鎮的學(xué)生，補充學(xué)校生源。從挑戰來(lái)看，我鎮與縣城接壤，與城關(guān)鎮相比我們還是一所農村中心校，從師資隊伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校，辦學(xué)有其自身獨特的優(yōu)勢，有些家長(cháng)外出打工愿意花多錢(qián)將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作，學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生，我鎮的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以，我們應抓住機遇，迎接挑戰。
作為中心校分管本部的領(lǐng)導，我將竭盡全力做好本職工作。團結班子成員，努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。要求教師對學(xué)生既要嚴格，又要關(guān)愛(ài)，像對待自己的`孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責任心。實(shí)行嚴格管理，精細管理。加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng )建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
教育是一項系統工程，需要社會(huì )各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來(lái)，我鎮的教育辦的會(huì )更出色，更成功。
謝謝大家！
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！