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春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃范文(17篇)

春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃范文(17篇)

ID:8156847

時(shí)間:2023-12-29 12:56:11

上傳者:紙韻

工作計劃范文是為了總結工作成果和經(jīng)驗教訓,為將來(lái)的工作提供借鑒和啟示。如果您需要一些工作計劃范文的參考,以下是一些范文供您參考。

學(xué)校鄉村少年宮工作計劃

以“和諧發(fā)展,健康成長(cháng)”為理念,積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步整合校內外教育資源,讓更多的孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以培養孩子們的興趣愛(ài)好,拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識,在活動(dòng)中強化“八禮四儀”的意識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養,促進(jìn)學(xué)生的綜合素養的提升。

充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調工作;拓展活動(dòng)內容和空間;積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念,并做好設施設備的后續管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的基礎上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放,實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。

1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。

2、整合教育資源,豐富活動(dòng)內容,拓寬活動(dòng)資源渠道。

3、通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現有師資潛力,搞好師資培訓,同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。

4、突出特色,大力開(kāi)展普及、特色精品同教活動(dòng),建設具有較高知名度的鄉村少年宮。

5、結合學(xué)校特色,開(kāi)展形式多樣,內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng),努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。

1、不斷加強內部管理,建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。

一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設,定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì ),積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持,為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。

二是總結提高。認真對過(guò)去的工作進(jìn)行總結反思,對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。

三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制,各社團要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃,并在實(shí)際工作中不斷調整完善。

四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。

2、不斷改善辦學(xué)條件,建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取,進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金,重點(diǎn)加強現代化教育設施建設,改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)管好用好設施器材。

3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng),建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。

建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查,培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角,精心設計校園文化,讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,開(kāi)闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好;培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng),培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。

4、活動(dòng)時(shí)間:每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。

5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。

鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)?;顒?dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合,要適合青少年的年齡特點(diǎn),尤其要結合農村青少年的實(shí)際,并為他們所喜愛(ài)。

1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(cháng),在社會(huì )奉獻愛(ài)心,讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩,從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。

2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候,通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養,提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng),形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流,積累過(guò)程性資料,同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳,搞好親子共讀,學(xué)生回家后,再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘;形成校內外合力,使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng),在注重效果的同時(shí),更要注重活動(dòng)過(guò)程,力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。

3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。

4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)小記者、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng),培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。

5、體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目,培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。

6、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng),因地制宜地建立多種游藝設施,讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè ),豐富他們的假日文化生活。

7、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地,通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式,對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓,培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。

1、學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。

2、學(xué)校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。

2、進(jìn)行調研,了解家長(cháng)、學(xué)生的需求,確立活動(dòng)社團項目;

4、組織學(xué)生自愿報名,與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū);

5、正常少年宮活動(dòng)。

1、舉行“我愛(ài)祖國”書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng);

2、舉行乒乓球選拔賽;

3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽;

1、舉行書(shū)法展示活動(dòng)。

2.邀請市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的老師上課。

3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng);

1、舉行跆拳道表演賽;

2、舉行“寫(xiě)春聯(lián),獻愛(ài)心”活動(dòng);

1、評比優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學(xué)員。

2、總結一學(xué)期工作。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家帶來(lái)的5篇《學(xué)校鄉村少年宮工作計劃》,您可以復制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

20__年第二學(xué)期學(xué)校將堅持“兩全”(全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育)的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意的教育”這一目標,深化細化管理,規范學(xué)校教育行為;著(zhù)眼“四新”(新學(xué)期,新氣象,新學(xué)期,新形象),秉承“快樂(lè )工作,快樂(lè )學(xué)習”的指導思想,努力構建高校課堂,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)校再度發(fā)展和提高做出應有的貢獻。

工作指導思想:快樂(lè )工作快樂(lè )學(xué)習。

工作總要求:解放思想科學(xué)教育快樂(lè )工作開(kāi)創(chuàng )特色。

學(xué)生教育要求:多元教育全面育人快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)。

1.做好精細化管理,規范學(xué)校教育行為。注重制度的完善,并提高執行力。細化管理目標,完善管理措施,實(shí)行領(lǐng)導包保管理責任制,強化管理督查,積極探索學(xué)校規范管理的長(cháng)效機制,進(jìn)一步拓寬豐富教師、學(xué)生成長(cháng)發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)校規范管理、自主管理和創(chuàng )新管理的形成。

2.加強教學(xué)研究,構建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,構建高校課堂,注重學(xué)生自主探究學(xué)習則是實(shí)施素質(zhì)教育的另一體現,抓好業(yè)務(wù)常規,加強有效教學(xué)研究,按照“全面參與,自主學(xué)習,合作探究,展示交流,釋疑達標”課堂教學(xué)思想開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大力開(kāi)展課堂競賽,全面促進(jìn)教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討,以“教學(xué)案一體化”為載體,創(chuàng )建更為開(kāi)放的課堂,為學(xué)生自主探究,主動(dòng)參與,快樂(lè )學(xué)習搭建平臺。

3.豐富教育形式,突出德育工作。以“養成教育”為重點(diǎn),抓好一日常規,加強學(xué)生的學(xué)習和行為習慣教育。以開(kāi)展主題教育活動(dòng)為抓手,切實(shí)抓好學(xué)生“明禮誠信”和“責任”教育;有計劃地開(kāi)展品德教育、安全教育、法紀教育,提高德育工作的針對性。以加強班主任隊伍建設為關(guān)鍵,通過(guò)專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流等活動(dòng),提高德育管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強學(xué)校、家庭交流為重點(diǎn)增強德育工作的合力。

4.不斷加強學(xué)習,深化師德建設。以活動(dòng)為主線(xiàn),多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),規范教師從教行為,宏揚教師吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的精神,以教師良好的言行和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度感染學(xué)生,落實(shí)好教師道德行為“十不準”,通過(guò)制度規范、行為規范、榜樣影響,做好教師的職業(yè)道德建設。

5.采取有效措施,建設文明和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,建設文明和諧校園。校內車(chē)輛停放整齊,地面無(wú)雜物,墻面無(wú)污損,課桌椅無(wú)刻痕。普通教室物品擺放整齊,專(zhuān)用教室器材存放規范,教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗,充分體現環(huán)境布置的教育功能,提高師生的文明素質(zhì),建設平安校園。健全安全管理機構,完善安全管理制度,加強安全設施建設,強化安全監督,發(fā)現安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。建設健康校園,加強健康教育,重視心理疏導工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

6.強化藝體工作。全方位,多角度體現教育的多元性。本學(xué)期將通過(guò)各種體育、藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力,以豐富、活躍、體驗我校健康、向上、快樂(lè )的.校園生活。

7.彰顯特色工作。繼續推進(jìn)并加強“大課間小步操”活動(dòng),并作為開(kāi)展“陽(yáng)光體育”重要組成部分。繼續做好“小步操”的快速集結與緊急安全疏散相結合的工作。繼續深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評定”工作。落實(shí)好教師、學(xué)生成長(cháng)發(fā)展檔案。

8.做好后勤保障工作。根據后勤保障的工作特點(diǎn),緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心工作,做好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、校舍管理、校園環(huán)境管理。

全校各職能部門(mén)和全體教師要根據本計劃的精神,切實(shí)制訂好各自的工作計劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應有的貢獻。

春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃

一、指導思想:

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養為宗旨,以校本校本教研為載體,通過(guò)集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為,以提高教學(xué)效益為主要研究?jì)热?,力使本學(xué)期工作教研常規化、有效化、特色化,切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能,努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。

二、工作目標:

1.通過(guò)教研提高基礎學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養過(guò)硬、團結協(xié)作的教師隊伍。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習和展示的舞臺,挖掘學(xué)生的潛能。

4.抓好文體工作,豐富學(xué)生的課余生活。

三、主要工作:

1.師資建設,提高教師素養。

(1)繼續開(kāi)展教師繼續教育培訓和學(xué)習,加強校本培訓,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

(2)創(chuàng )造教師走出去學(xué)習的機會(huì ),利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動(dòng),提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。

(3)采取“師徒結對”“青藍工程”的形式,共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

(4)通過(guò)“每周一詩(shī)”等形式,促進(jìn)教師提高書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

(5)推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍給教師閱讀,或推薦優(yōu)秀課實(shí)錄給教師觀(guān)看,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規范管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)規范常規檢查。本學(xué)期的常規檢查將設計教師自評表及教研組長(cháng)評價(jià)表,從計劃、總結、備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、讀書(shū)筆記等方面檢查教師常規材料。

(2)規范導學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語(yǔ)文數學(xué)都使用導學(xué)作業(yè)代替練習冊作業(yè),但要求設計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要,作業(yè)既要有基礎題又要有提高題,要做到減負不減質(zhì)。

(3)規范課堂面貌。本學(xué)期將重點(diǎn)規范學(xué)生課堂言語(yǔ)的表達、要求表達清楚、明白、完整,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的表達,要求要用心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)、養成邊聽(tīng)邊思考邊記錄的好習慣。

3.開(kāi)展豐富的學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)生素養。

(1)重視抓好學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究,規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢,提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。本學(xué)期,將結合工作檢查中的學(xué)生作業(yè),調研各班的寫(xiě)字質(zhì)量。

(2)繼續推行“好書(shū)伴我行”活動(dòng),積極開(kāi)展課外閱讀,倡導“書(shū)香校園”的文化建設,語(yǔ)文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導,閱讀知識競賽,推進(jìn)課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。

(3)本學(xué)期,語(yǔ)文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規》誦讀大賽”,第13周舉行“低年級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”;數學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數學(xué)計算能力比賽”,第14周舉行“趣味數學(xué)”。

4.加強教學(xué)教研,向教研要質(zhì)量。

(1)以書(shū)香帶動(dòng)教學(xué)。教師沒(méi)有豐富淵博的知識、扎實(shí)教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應學(xué)校提出“讀書(shū)活動(dòng)”,要求每一位教師認真閱讀有益于教學(xué)的書(shū)籍,及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記,以此才能保證上課、寫(xiě)教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據,以豐富的知識充實(shí)我們的課堂教學(xué),提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

(2)以小組合作學(xué)習推動(dòng)課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習,構建學(xué)導型自主學(xué)習課堂,讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,掌握學(xué)習方法,提高單位時(shí)間學(xué)生學(xué)習、交往、表達的頻度與效率,優(yōu)勢互補,培養探究意識和合作精神,促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題能力的發(fā)展。

5.狠抓畢業(yè)班工作,樹(shù)立學(xué)校良好形象。

本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段,畢業(yè)班教師要盡快授完課程,保證有充裕的時(shí)間進(jìn)行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神,收集和共享復習材料,遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師,爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績(jì),樹(shù)立慎中的良好形象。

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學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內涵之一,為全面深化校園文化建設,加強校園人文管理,滲透人文素質(zhì)教育,特制定xxxx年我校校園文化建設工作計劃。

以學(xué)校工作計劃為指導,以校園文化建設為導向,以滲透人文素質(zhì)教育為目標,通過(guò)采取一系列措施,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高,豐富學(xué)生校園文化生活,創(chuàng )設良好的育人氛圍,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺階,作出應有的貢獻。

1.加強禮儀文化教育,營(yíng)造師生互尊互愛(ài)的良好氛圍。

2.加強學(xué)生養成教育,形成良好的行為習慣。

3.加強室內文化建設,構建師生良好的工作育人環(huán)境。

4.抓住重大節日,有針對性對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉的教育。

5.廣泛開(kāi)展文體活動(dòng),讓學(xué)生體驗到校園中的人文關(guān)懷。

6.辦好校園報《放飛》。

7.有計劃地在校園花池,種植原地種植、栽植花草,樹(shù)木。

8.設置心理咨詢(xún)室,全面開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

9.組建各種形式學(xué)生興趣小組,組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動(dòng),要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無(wú)窮的科技魅力,讓他們的個(gè)性得到充分的張揚。

1.采取有效措施,加強禮儀文化教育。

政教處將進(jìn)一步規范禮儀教育常規,要結合學(xué)校實(shí)際,不斷補充和完善學(xué)生禮儀教育條例,要充分利用廣播、板報、校報的載體作用,大力營(yíng)造禮儀教育的良好氛圍;要建立禮儀教育的監督機制,設立文明禮儀教育監督崗,切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為,要建立有效的禮儀文化教育考核機制,通過(guò)有效考核切實(shí)加強禮儀文化教育。

2.進(jìn)一步加強室內文化建設,構建良好的師生學(xué)習工作環(huán)境。

xxxx年室內文化的重點(diǎn)是補充教師辦公室文化,完善教室文化、實(shí)驗室文化和體育室文化,音樂(lè )室文化,美術(shù)室文化,微機室文化,突出做好各室文化建設工作。

3.抓住重大節日,廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

政教處、少先隊要充分利用重大節日,有針對性、主題性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,并通過(guò)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉的熱情。

4.大力開(kāi)展文體活動(dòng),加強學(xué)生人文素質(zhì)教育。

良好的文化活動(dòng)對學(xué)生身心健康發(fā)展起著(zhù)積極作用,為此,少先隊在做好重大節日文藝匯演的前提下,大力開(kāi)展具有健康意義的、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),開(kāi)展定期考核制度,并做為文明班級考核的主要依據之一。

5.有計劃地載植花草樹(shù)木,建設綠色校園。

總務(wù)處以“綠色學(xué)?!睘殛鼨C,結合“綠色學(xué)?!眲?chuàng )建的要求,并結合學(xué)校實(shí)際,制定詳細的栽植樹(shù)、種植計劃,要以種花草樹(shù)木為目標,栽種花草樹(shù)木,既要體現經(jīng)濟原則,又要體現美觀(guān)校園的原則,努力發(fā)揮了花草樹(shù)木的育人作用。

校園文化建設是一項復雜的工程,各室、各班級要切實(shí)履行職責,共同為xxxx年校園文化建設做出應有的貢獻.

春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃

以教育教學(xué)工作為中心,樹(shù)立人本理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調作用,抓好辦公室內部建設,努力提高自身素質(zhì),有目的、有條理、高效率的開(kāi)展工作。

二、工作思路。

(一)準確定位,服務(wù)全局,在當好參謀、做好助手上有新進(jìn)步。

我們堅持把精心辦文作為工作的重點(diǎn),形成符合學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際的文字材料。認真做好會(huì )務(wù)工作,做好各種會(huì )議議定事項組織實(shí)施的協(xié)調。規范發(fā)文行為,精減文件數量。堅持從嚴、從精、及時(shí)、實(shí)效的原則,規范學(xué)校黨政公文管理。加強組織協(xié)調工作。堅持原則、加強溝通、化解矛盾,充分發(fā)揮參謀助手作用。

(二)統籌兼顧,強化職能,在狠抓工作落實(shí)上有新成效。

突出學(xué)校重點(diǎn)工作、決策部署、領(lǐng)導批示的督查督辦。有效地提高了學(xué)校黨政會(huì )議決定事項的辦結率和辦理時(shí)效。針對近年來(lái)全校性重要工作多、要求高、工作量大的壓力,辦公室統籌兼顧、全力以赴、通力協(xié)作,協(xié)助校領(lǐng)導做好會(huì )議的材料準備、會(huì )務(wù)組織工作,保證各類(lèi)重要會(huì )議活動(dòng)的順利召開(kāi)。

(三)圍繞中心,體現特色,在加強宣傳上有新突破。

著(zhù)力加強學(xué)校對外宣傳工作和。我們堅持用好主流新聞媒體這個(gè)載體,向媒體發(fā)布學(xué)校宣傳報道;用好機構紅頁(yè)這個(gè)載體;用好重要會(huì )議及文化活動(dòng)這個(gè)載體,通過(guò)豐富多彩、形式多樣的宣傳報道,收到實(shí)在的效果。

(四)內強素質(zhì)、外樹(shù)形象,在夯實(shí)辦公室自身建設上有新面貌。

圍繞建設“規范、高效、務(wù)實(shí)、清廉”的服務(wù)型辦公室的要求,認真落實(shí)部門(mén)工作目標管理責任制。通過(guò)抓制度建設,有力地推動(dòng)了辦公室各項工作制度化和規范化的進(jìn)程,提高了工作的科學(xué)性和規范性,使辦公室運轉更加規范協(xié)調,辦事更加高效便捷,營(yíng)造了務(wù)實(shí)事、重實(shí)干、求實(shí)效的工作環(huán)境,有效確保了學(xué)校的決策得到落實(shí)。

三、具體工作。

1、努力做好學(xué)校日常行政管理工作,及時(shí)準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調工作,保證學(xué)校政令暢通,使學(xué)校各項工作快捷高效。

2、加強行政、教輔、后勤人員考勤和教職工會(huì )議嚴格考勤管理,認真統計,及時(shí)反饋。

3、樹(shù)立服務(wù)意識,公正公平地做好各項人事工作,協(xié)助校長(cháng)室做好教職工調資、職評等工作。

4、做好檔案的收集、整理和使用工作。

5、做好文秘工作,規范來(lái)往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫(xiě)工作。

6、做好各種會(huì )議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。

7、認真做好學(xué)校201x年大事記整理工作。

8、保管和使用好學(xué)校印章。

9、建立來(lái)信來(lái)電來(lái)件的登記制度,做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、外調工作。

根據信息來(lái)源的渠道和內容恰當及時(shí)的進(jìn)行處理,對學(xué)生和家長(cháng)的信電,尤其是收費、加班加點(diǎn)、資料征訂、食品安全、教師執教要引起重視,不拖辦,不敷衍,及時(shí)請示學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行批示,并及時(shí)落實(shí),及時(shí)合理的做好反饋工作,努力使家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意。

10、拓展渠道,加強對學(xué)校的宣傳工作。充分利用教育報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)校,努力擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校的了解,增強辦學(xué)的信譽(yù)度。

11、當好校長(cháng)的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作,及時(shí)向校長(cháng)反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作。

12、搞做好校務(wù)公開(kāi)工作。

在新學(xué)期里,辦公室全體人員一定能認真執行學(xué)校黨總支和校長(cháng)室的部署,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,積極做到適應新形勢,開(kāi)創(chuàng )新局面。以新的教育觀(guān),育人觀(guān)指導本部門(mén)的工作,做到“工作壓力不能減小,工作質(zhì)量不能下滑,工作態(tài)度不斷改進(jìn),工作業(yè)績(jì)不斷提高?!睘橥苿?dòng)學(xué)校再上新臺階,做出新的更大的貢獻。

春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃

成立以校長(cháng)為主任的“鄉村少年宮”領(lǐng)導機構。制定《鄉村少年宮工作計劃》、《鄉村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》、《鄉村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉村少年宮運作模式》、《鄉村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》,確保各項工作的順利開(kāi)展。

二、一校兩用,拓展功能。

鄉村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學(xué)?,F有的場(chǎng)所,設施、師資,配備、電子琴、口琴等民族樂(lè )器;乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書(shū)、乒乓球拍、跳繩、排球、足球;繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙和書(shū)法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂(lè )等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室,孩子們要進(jìn)行形體訓練。利用學(xué)?,F有的教室,主要針對本校學(xué)生開(kāi)放,上課時(shí)用于教學(xué),課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員,除學(xué)校有特長(cháng)的教師兼職外,還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負責組織、指導活動(dòng)開(kāi)展。

三、豐富內容,活動(dòng)引領(lǐng)。

一是開(kāi)展“誦中華經(jīng)典,做美德學(xué)生”主題教育。大力開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀,將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生,讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節等傳統節日,認真開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng),弘揚優(yōu)秀傳統文化,深化傳統美德教育。圍繞抗震救災,組織開(kāi)展奉獻愛(ài)心活動(dòng)。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。

二是開(kāi)展特色文體教育活動(dòng)。針對學(xué)生的身心特點(diǎn),把素質(zhì)教育融入各類(lèi)活動(dòng)之中,精心設計活動(dòng)內容,重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)畫(huà)創(chuàng )作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統工藝等特色文體活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導孩子開(kāi)闊視野、增長(cháng)才能。

三是開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護、安全救護、保健養生、家庭電工等生活常識實(shí)踐活動(dòng),引導孩子直觀(guān)形象的體驗生活、理解生活、學(xué)會(huì )生活、熱愛(ài)生活。

四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體活動(dòng)。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)秀學(xué)生等七類(lèi)學(xué)生的成長(cháng),進(jìn)行跟蹤研究。針對不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導,不定期開(kāi)展留守兒童家訪(fǎng)工作,提供力所能及的幫助。

五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室,定期不定期舉辦少年兒童健康成長(cháng)知識講座,為農村中小學(xué)生及家長(cháng)提供心理咨詢(xún)輔導和家庭教育指導服務(wù),在人生規劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習障礙、身體健康等方面開(kāi)展義務(wù)咨詢(xún)與幫助,解決部分農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問(wèn)題。

春季學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作計劃

一、指導思想:

本學(xué)期學(xué)校各項工作必須堅持以黨的十_大精神為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,認真落實(shí)國家課程計劃。秉承“尚勤尚新,務(wù)本務(wù)實(shí),求真求強”的精神,以“科研引領(lǐng)、實(shí)干興?!睘橹黝}。突出根本抓德育,強化中心抓教學(xué),形成特色重科研,全面提高教育質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦好人民滿(mǎn)意教育,爭創(chuàng )一流的教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng )建省級二類(lèi)示范性高中奠定堅實(shí)的基礎。

二、工作目標:

1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級高考力爭實(shí)現奮斗目標,即重點(diǎn)院校上線(xiàn)突破50人,二本以上上線(xiàn)人數突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。

2、進(jìn)一步提升生源質(zhì)量,適當擴大高一新生招生規模。

3、打造平安校園,構建和諧校園,確保違法犯罪率為零。

4、德育工作出亮點(diǎn),養成教育見(jiàn)成效。繼續抓好學(xué)生行為習慣的養成,強化靜校管理,營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響。

5、科研興校有實(shí)招,教研教改有力度,科研成果有突破,課堂效益有提升,達到省級二類(lèi)學(xué)校申評標準。

6、教育管理追求精細化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財、科學(xué)管理、規范辦學(xué)深入人心。

7、加大省級二類(lèi)示范性高中項目建設力度,力爭硬件、軟件達標。

三、工作思路:

1、以國家教育部的“一師一優(yōu)課”活動(dòng)為契機,強化課堂教學(xué)改革工作,提升課堂效率,要求教師切實(shí)轉變觀(guān)念,轉換角色,實(shí)現由傳統經(jīng)驗型向現代學(xué)習型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉變。還課堂于學(xué)生,推出專(zhuān)家名師。

2、各部門(mén)要追求管理制度化,服務(wù)精細化,不斷促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

3、強化年級管委會(huì )職能。確保年級管委會(huì )在人權、事權、物權與相應的責任對等,自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標,創(chuàng )新管理辦法,限度地激發(fā)教師的工作積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。

4、完善考練運行機制,促其效率化,著(zhù)力落實(shí)以考促學(xué)策略。

5、追求德育工作序列化,上品質(zhì),大力推行“快樂(lè )德育”“陽(yáng)光體育”和“人文智育”,構建多元化的學(xué)生評價(jià)體系,提升學(xué)生綜合素質(zhì),創(chuàng )樹(shù)學(xué)校辦學(xué)特色。

6、實(shí)行人事制度改革。逐步推行雙向選擇,聘用上崗,逐步建立學(xué)科教師儲備體系,在工作量上有序解放教師。

7、確保學(xué)校成功申創(chuàng )省級二類(lèi)示范高中。20__年全體教職員工要大干特干,準備吃大苦,流大汗,創(chuàng )大業(yè),為岑中的可持續發(fā)展奠定雄厚的基礎。__屆高考要有重大突破,學(xué)校硬件建設要加速進(jìn)行,軟件條件要全面創(chuàng )造。

8、開(kāi)發(fā)校本課程,實(shí)施課程改革。各備課組要加強校本研究,形成自己的導學(xué)優(yōu)化設計和訓練題集萃等校本輔導教材,在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué),將思州書(shū)法作為地方課程在基礎年級開(kāi)設,將思州書(shū)法教材的編輯作為學(xué)校的重點(diǎn)校本教材開(kāi)發(fā)工作。

9、在發(fā)展過(guò)程中不斷滲透“以獎代補”原則。師生評價(jià)體系均要由只關(guān)注結果向既關(guān)注結果又關(guān)注過(guò)程轉變,加大對過(guò)程評價(jià)的獎勵額度,對過(guò)程、發(fā)展要進(jìn)行全面分析、準確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實(shí)因材施教。

四、主要工作內容、要求及措施:

(一)黨建工作。

1、開(kāi)展各項活動(dòng),加強對黨員的教育引導,進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。定期召開(kāi)__,塑造良好的黨員干部形象。

2、加強黨組織建設,不斷壯大黨員隊伍。建立穩定的入黨積極分子隊伍;做好入黨積極分子的教育、培訓、考察、推優(yōu)機制,推動(dòng)黨建制度化。

3、加大黨組織對學(xué)校行政、工會(huì )團委工作的指導督查力度,確保學(xué)校認真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,引導教職工樹(shù)立正確的價(jià)值取向,形成強大的教育合力,提升學(xué)校辦學(xué)品味。

(二)隊伍建設。

加強師資隊伍建設,打造一支團結寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團隊。

1、加強師德建設。我們的教師要依法施教,胸懷寬廣,學(xué)會(huì )與人為善,堅守做人的良心和原則,樹(shù)立教師良好的個(gè)人形象。共同營(yíng)造一個(gè)“寬容和諧,努力進(jìn)取”的工作環(huán)境。

2、建立一支學(xué)習型的教師隊伍。處于新課改的大潮之中,“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有源頭活水”.教師要隨時(shí)更新知識體系,主動(dòng)適應時(shí)代對教師的要求,要積極投入教改研究,走在教改的最前沿。

3、加強青年教師的業(yè)務(wù)培訓,推動(dòng)我校名師工程進(jìn)程。

(1)更新觀(guān)念,樹(shù)立“以教為樂(lè )”的事業(yè)觀(guān),要讓自己體驗到上了一節好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長(cháng)認可所帶來(lái)的樂(lè )趣。

(2)確立培養對象,規范培訓機制。繼續實(shí)施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規定。

(3)高質(zhì)量組織校內公開(kāi)課和新教師匯報課活動(dòng)。搞好“一師一優(yōu)課活動(dòng)”,推出好課,成就名師。

4、進(jìn)一步落實(shí)競爭機制。加強教師月考核,重視教學(xué)過(guò)程評價(jià)。堅持實(shí)施教師末位不升制度和雙向聘用制度,教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到能者上、庸者下。

(三)德育工作。

1、政教處與各年級管委會(huì )要堅持標本兼治、重在治本的原則,管教管導,加大正面教育的力度,開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng),使德育工作再上新臺階。

2、要切實(shí)研究“快樂(lè )德育”課題,研究如何讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng),如何讓學(xué)生體驗到成功的快樂(lè )。構建適應新形勢的學(xué)生德育評價(jià)體系。

3、既加強正面引導,又嚴格糾察督促,使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規范,做到語(yǔ)言文明、習慣良好、儀表端莊、行為規范,減少和杜絕不良現象和行為。

4、要充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、評選“校園十佳”、文明班級和文明寢室的創(chuàng )建等活動(dòng),有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、愛(ài)國主義、集體主義、構建和諧校園、國情及建設節約型社會(huì )等系列教育。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,以十八大精神為指導,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持生態(tài)教育理念,縱深推進(jìn)生態(tài)德育研究,全面深化課程改革,著(zhù)力提升質(zhì)量品質(zhì),精心打造服務(wù)品牌,努力創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的品牌學(xué)校。

內涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì),做到生有特長(cháng)、師有特技、校有特色。精細學(xué)校管理,全面提升學(xué)校安全管理水平,全力打造安全、溫馨、優(yōu)質(zhì)、幸福校園。加強生態(tài)德育研究,創(chuàng )新德育管理方法,豐富德育內涵,做到特色鮮明、管理提檔升級。深化課程改革,打造生態(tài)健康課堂,樹(shù)立科研品牌,提升質(zhì)量品質(zhì)。加強學(xué)校后勤管理,圍繞服務(wù)和開(kāi)源節流兩大主題,著(zhù)力打造品牌,保障學(xué)校健康和諧發(fā)展。

(一)生態(tài)特色高品位

1、建構特色學(xué)校

進(jìn)一步充實(shí)生態(tài)德育、生態(tài)課堂、生態(tài)校園三個(gè)載體的內涵,做到硬件與軟件同步、外因與內因并舉、傳承與變革結合,逐步實(shí)現管理科學(xué)化、規范化、精細化、優(yōu)質(zhì)化,真正提檔升級。進(jìn)一步深化改革,不斷創(chuàng )新,力爭特色更加鮮明、業(yè)績(jì)更加突出、辦學(xué)品位不斷提升。

2、打造校園文化

創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境。圍繞凈化、綠化、美化“三化”要求,認真抓好校園環(huán)境建設,確保校園干凈整潔,綠樹(shù)成蔭,美觀(guān)大方,環(huán)境優(yōu)美。

豐富文化內涵。精心設計校園人文環(huán)境,將學(xué)校歷史積淀、現實(shí)條件與發(fā)展構想統籌規劃,有機整合,使學(xué)校建設充分體現學(xué)校特點(diǎn)和辦學(xué)理念,形成特色鮮明的顯性校園文化和內在精神文化。堅持文化引領(lǐng),深入開(kāi)展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉,不斷豐富學(xué)校文化的內涵。

3、優(yōu)化載體平臺

深化特色活動(dòng)效果。在持續開(kāi)展“校園藝術(shù)節”、《新弟子規》的學(xué)習踐行活動(dòng)的同時(shí),大力開(kāi)展特長(cháng)學(xué)生評價(jià)、“星級學(xué)生”評選活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示的平臺,都能在活動(dòng)中全面和諧成長(cháng)。大力開(kāi)展特色班級創(chuàng )建活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能感染積極健康的班級文化氛圍和班級精神,在進(jìn)取中自主創(chuàng )新成長(cháng)。

創(chuàng )新特色課程模式。充分發(fā)揮學(xué)校特色課程研究中心的作用,加強心理健康教育課的研究,堅持身心健康第一。規范校本課程,在鞏固完善特色課程的基礎上,單設讀書(shū)課、寫(xiě)字課,讓學(xué)生習中華字、誦經(jīng)典書(shū),以此拓寬學(xué)生視野,全面提升學(xué)生的科技素養和人文素質(zhì)。

加大內宣外宣力度。加強校園網(wǎng)站的建設,通過(guò)多種途徑宣傳推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)中學(xué)子形象,傳遞正能量。搭建交流平臺,拓寬與名校交流的有效渠道,不斷開(kāi)放學(xué)校,增強辦學(xué)活力,提升學(xué)校影響力。

(二)生態(tài)德育高質(zhì)量

立足育人為本。堅持德育為先,立德樹(shù)人,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性,做到全面育人,全員育人,全方位育人,全過(guò)程育人。

積聚育人合力。持續開(kāi)展教師“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),發(fā)揮家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )視頻等的聯(lián)系交流作用,把德育延伸至家庭和社區,充分挖掘各種社會(huì )資源,尋求社會(huì )各界對學(xué)校德育教育更多的支持,形成強大的教育磁場(chǎng),積聚強勁的育人合力。

堅持能力為重。組織實(shí)施豐富多彩的主題教育活動(dòng),充分利用德育實(shí)踐和綜合實(shí)踐課程、班團隊課和學(xué)科課程的德育滲透,提升學(xué)生能力,全面發(fā)展。持續開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),保障學(xué)生校園文體活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)育人。規范儀式教育,認真組織升旗儀式、學(xué)生干部就職儀式、頒獎儀式、入團儀式、畢業(yè)典禮、開(kāi)學(xué)及散學(xué)典禮,充分發(fā)揮儀式教育的功效,并形成特色。

確保安全穩定。繼續推進(jìn)校園安全管理標準化建設,加強全覆蓋的六類(lèi)管理值日,落實(shí)七大安全管理制度,切實(shí)筑牢校園安全防線(xiàn)。做到“五要四加強”:向管理要安全、向責任要安全、向教育要安全、向預防要安全、向投入要安全,加強培訓、加強溝通、加強督查、加強考核,堅守“四個(gè)零記錄”目標的'實(shí)現。

(三)生態(tài)課堂高效率

規范課程設置。嚴格執行國家課程計劃,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),科學(xué)設計信息技術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)等各類(lèi)地方和校本課程。嚴肅課表權威,嚴禁擠占挪用非中考學(xué)科課程課時(shí),嚴禁隨意調換課程,嚴格管理好臨時(shí)調整課程。

打造健康課堂。充分發(fā)揮“班班通”、電子備課室的作用,繼續開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng),認真落實(shí)“五比五看”,打造高效課堂;繼續開(kāi)展“課堂秩序創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng),比教師課堂管理,看課堂秩序誰(shuí)更優(yōu)。踐行健康高效的課堂觀(guān)念,充分調動(dòng)學(xué)生個(gè)體潛能,把課堂時(shí)間和空間還給學(xué)生,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

加強備考研究。加強過(guò)程監管,實(shí)施階段調控,向常規落實(shí)要質(zhì)量、向集體智慧要質(zhì)量、向勵志勤學(xué)要質(zhì)量、向高效課堂要質(zhì)量。面向全體學(xué)生,跟蹤調研薄弱學(xué)科,促進(jìn)學(xué)科和學(xué)生的均衡發(fā)展。確立中考十二年冠的目標,努力實(shí)現十科中考和單科抽考全市第一的目標,用更高更優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升學(xué)校生態(tài)教育品質(zhì)。

樹(shù)立科研品牌。繼續深入開(kāi)展省、地、市各學(xué)科多級已立項課題的研究,加強對課題組的建設與管理,豐富課題研究動(dòng)態(tài)展示的呈現方式,以課題研究帶動(dòng)學(xué)科教學(xué)、輻射常規教學(xué)研究,課題研究成果要有新突破。深入探索新的研究領(lǐng)域,爭取新的課題立項,形成學(xué)校教科研新格局,在實(shí)踐與思考中深化教育科研。

(四)隊伍建設高素質(zhì)

提高干部素養。加強黨員干部隊伍建設,進(jìn)一步強化四種責任意識:善于變問(wèn)題為課題的創(chuàng )新意識,站在時(shí)代和學(xué)校的高度謀劃工作的全局意識,吃苦耐勞、執行力強的實(shí)干意識,有全面的法律法規意識和崇高的道德境界的自律意識。大力倡導分工協(xié)作、民主決策、團隊共進(jìn)之風(fēng),進(jìn)一步提高行政隊伍的凝聚力和戰斗力。

建立師德師范。大力開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),加強勞動(dòng)紀律教育,樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān),培養高度的社會(huì )責任感、高尚的道德情操、強烈的敬業(yè)意識、無(wú)私的奉獻精神,建構愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的主流價(jià)值觀(guān),打造和諧進(jìn)取創(chuàng )新團隊。

推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。認真組織新課程標準的教師培訓工作,深入實(shí)施遠程培訓、外派培訓、集中培訓、置換培訓、以考代訓等“培養培訓計劃”,形成科學(xué)合理的教師激勵評價(jià)長(cháng)效工作機制。通過(guò)自主研修、專(zhuān)家引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、主題論壇、反思總結、外派交流等,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強和師能提高。

實(shí)施人文關(guān)懷。廣泛開(kāi)展教工的文藝體育活動(dòng),充分利用優(yōu)質(zhì)陣地,在活動(dòng)組織上下工夫,豐富學(xué)校文化生活,引領(lǐng)教師健康工作、快樂(lè )工作的觀(guān)念。堅持開(kāi)展座談會(huì )、走訪(fǎng)慰問(wèn)、評先表模等活動(dòng),公開(kāi)公平公正地做好崗位晉級、職稱(chēng)評定和績(jì)效工資的發(fā)放等工作,落實(shí)各類(lèi)政策性福利待遇,讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。

加強制度管理。加強年級組、教研備課組的建設及管理,充分發(fā)揮線(xiàn)快和組隊的戰斗堡壘作用。加強教職工的勞動(dòng)紀律管理,規范從教行為,嚴肅查處有償家教、推銷(xiāo)教輔資料等違紀行為。加強對辦事程序的監督管理,民主監督工程招標、校舍維修、大宗物品的購買(mǎi)、重大事務(wù)的決策以及伙食月查等工作。按要求實(shí)行正?;?、規范化的黨務(wù)、校務(wù)、事務(wù)、財務(wù)、教務(wù)公開(kāi),民主治校,優(yōu)化內部外部環(huán)境,維護學(xué)校的安定團結。

(五)后勤保障高水平

抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。全心全意為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù),讓服務(wù)質(zhì)量更優(yōu),進(jìn)一步提高師生及社會(huì )滿(mǎn)意率,再創(chuàng )食堂過(guò)硬品牌。圍繞管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人“三育人” 的宗旨,強化服務(wù)意識、全局意識、奉獻意識,抓落實(shí),重過(guò)程,求實(shí)效,做到服務(wù)貼心化、操作規范化、辦事節約化。著(zhù)力改善師生學(xué)習工作和生活條件,加強校園建設項目的過(guò)程監督,確保塑膠操場(chǎng)工程優(yōu)質(zhì)按時(shí)完工。

抓財務(wù)管理。切實(shí)增強預算的嚴肅性,牢固樹(shù)立“預算就是決算”的理念,狠抓預算管理。規范合理科學(xué)安排經(jīng)費,優(yōu)先確?;巨k學(xué)條件和基本教育教學(xué)需要,確保學(xué)校的正常運轉。進(jìn)一步規范公用經(jīng)費、非生產(chǎn)性經(jīng)費、基本建設、物品采購等方面的支出管理,嚴格審批報銷(xiāo)手續,嚴肅財務(wù)紀律要求。切實(shí)加強收費管理,杜絕亂收費,確保零投訴。

抓開(kāi)源節流。進(jìn)一步規范制度管理,增強節約意識,用制度管人、物、事、錢(qián),管理增效,節約增資。盤(pán)活現有資源,充分利用閑置資源,進(jìn)一步強化學(xué)校的造血功能。積極爭取外援,向上級爭取項目和資金,拓寬籌資渠道,努力破解經(jīng)費瓶頸,保障學(xué)校強勁的發(fā)展態(tài)勢。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì );

4、出刊_________黑板報。

1、慶?!叭?、八”婦女節。

2、建立我校育齡婦女臺帳。

3、教代會(huì )籌備工作。

1、全校工會(huì )活動(dòng)。

2、工會(huì )委員會(huì )。

1、慶?!拔?、四”青年節。

2、教代會(huì )的召開(kāi)。

3、民主評議學(xué)校中層以上干部。

1、配合教導處做好中考迎考工作。

2、慶“六、一節”活動(dòng)。

3、退休教師座談會(huì )。

4、上半年工作總結。

5、“祖國在我心中”主題征文活動(dòng)。

1、資料歸檔。

鄉村學(xué)校少年宮工作計劃

在上級的正確領(lǐng)導下,南田鄉村學(xué)校少年宮將繼續以未成年人思想道德建設體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,以培養未成年人創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),明確將學(xué)校鄉村少年宮建設成農村學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)農村學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所,建設成家長(cháng)認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地:

副主任:蔣xx。負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

管理人員:盛xx。負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽及安全教育、后勤保障等工作。

輔導教師:負責制定學(xué)習計劃,學(xué)生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

1、文體科技類(lèi):田徑、繩毽、乒乓球、數棋;

2、技能培訓類(lèi):繪畫(huà)、舞蹈、電腦制作、書(shū)法、器樂(lè )、合唱、硬筆書(shū)法;

3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐:讀好書(shū)、社會(huì )實(shí)踐。

1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用。

2、根據本單位師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項目有特色。

3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。

4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主,結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”,以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現校內校外教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作,為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。

7、實(shí)行責任負責制,責任到人,項目到人,學(xué)校還要制定相應的賞罰措施,保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。

1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理規章制度,并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名,負責學(xué)生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

學(xué)校鄉村少年宮工作計劃

以年初黌舍總體事情計劃為指導,進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級關(guān)于《扎實(shí)推動(dòng)“鄉村少年宮”建設,深化農村未成年人思想道德建設事情》的精神要求,黌舍xxxx年少年宮事情的總體思路是:賣(mài)力研究摸索黌舍少年宮的發(fā)展方向,結合黌舍實(shí)際情況,在鞏固xxxx年流動(dòng)功效的基礎上,進(jìn)一步挖掘現有的資源潛力,不斷完善鄉村少年宮的運行機制,形成校內外事情合力,實(shí)現校內外資源的有機結合,開(kāi)展好各項流動(dòng),讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源戰功效,以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識,在潛移默化中培養農村孩子的綜合素養,讓每一個(gè)孩子都有所學(xué)習,有所發(fā)展。

為了使農村孩子受到戰城里孩子同樣程度的教育,促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展,我們要充分使用黌舍現有的流動(dòng)場(chǎng)所戰教育資源,培養門(mén)生廣泛的興趣戰愛(ài)好,滿(mǎn)足孩子們的課外流動(dòng)需求,把我校少年宮辦成有特色、有品位,資源共享、百姓滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、門(mén)生喜歡的課外流動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)現歡愉學(xué)習、歡愉流動(dòng)、健康長(cháng)大、周全發(fā)展。并實(shí)現以下功能:思想道德教育的陣地、文體流動(dòng)開(kāi)展的基地、社會(huì )能力培養的實(shí)習地、農村文化建設的中心。

1、由主任全權背責,副主任牽頭、協(xié)助主任背責安排好各流動(dòng)小組的教誨員,具體背責黌舍少年宮管理及流動(dòng)安排,做到流動(dòng)事情定工夫、定地址、定人員。

2、堅持以工錢(qián)本,貼近農村未成年人戰本校區的實(shí)際,充分挖掘本黌舍的人才資源,調動(dòng)專(zhuān)兼職教誨教師的事情積極性,在流動(dòng)中營(yíng)造戰諧向上的精良氛圍。

3、本著(zhù)為門(mén)生終生發(fā)展奠基的教育理念,緊緊環(huán)繞門(mén)生周全發(fā)展的必要,結合黌舍的具體情況,創(chuàng )建組別流動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色戰傳統項目特色,周全提下門(mén)生的道德修養戰人文素養,促進(jìn)門(mén)生身心健康發(fā)展。

鄉村少年宮流動(dòng)以多元智能理論為指導,相信門(mén)生具有多方面的素質(zhì)戰潛能。注重培養門(mén)生的特長(cháng)戰才藝,提下門(mén)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養戰審美能力,以及精良的風(fēng)尚、健全的人格,促進(jìn)門(mén)生生動(dòng)活潑、健康歡愉的長(cháng)大。為此,共設立以下流動(dòng)小組類(lèi)別及項目:

體育類(lèi):籃球隊組建訓練、足球隊組建訓練、跳繩戰抖空竹鞏固訓練。

音樂(lè )類(lèi):舞蹈、電子琴、口風(fēng)琴、腰飽等。

美術(shù)類(lèi):國畫(huà)、手工刻制訓練、剪紙繪畫(huà)鞏固訓練。

棋藝類(lèi):以象棋為主,兼及五子棋、軍旗、跳棋訓練。

閱讀類(lèi):閱讀經(jīng)典,廣泛涉及各類(lèi)書(shū)籍、

英語(yǔ)類(lèi):英文歌曲,英語(yǔ)女歌,看、聽(tīng)、學(xué)講英文小故事。

科技類(lèi):科技實(shí)驗、科技制作。

1、樹(shù)立“以工錢(qián)本”的教育思想,面向掃數門(mén)生,讓每一個(gè)孩子都能在流動(dòng)中充分展現自己的個(gè)性,學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用。

2、各流動(dòng)小組的指導教師要選擇、制定適合門(mén)生的流動(dòng)內容,選擇得當的流動(dòng)方法,保證流動(dòng)的實(shí)效性。

3、注重專(zhuān)業(yè)教師的培養,經(jīng)常組織教師走進(jìn)來(lái)、請進(jìn)來(lái),以開(kāi)闊視野,豐富自己,飽勵教師再學(xué)習、再長(cháng)大,飽勵更多的教師加入到少年宮教誨教師隊伍中。

4、流動(dòng)要果材施教、果人而異,要把真正有這方面特長(cháng)的門(mén)生吸引到小組中來(lái),指導教師要把好選人關(guān),才會(huì )保證流動(dòng)的下效性戰實(shí)效性。

5、流動(dòng)中要關(guān)注門(mén)生的情感必要,注重精良風(fēng)尚、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養。

6、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),戰門(mén)生家上進(jìn)行交流,取得家長(cháng)的大力支持。

7、黌舍要定期組織開(kāi)展系列流動(dòng),增添少年宮流動(dòng)的輻射作用。日常流動(dòng)與黌舍月主題流動(dòng)相接軌,使得少年宮不孤立于黌舍事情序列之外,從而對黌舍營(yíng)造歡愉文化校園起到積極履行動(dòng)用。

1、把少年宮各類(lèi)流動(dòng)納進(jìn)黌舍教學(xué)計劃,教誨教師的事情情況納入黌舍綜合考評,并與績(jì)效工資、教師晉級等掛鉤。從而實(shí)現少年宮流動(dòng)經(jīng)?;瘧鹬贫然?。

2、根據門(mén)生的學(xué)段目標完成情況,定期對學(xué)員進(jìn)行等級評價(jià),并頒布等級證書(shū)或獎狀,以此來(lái)推動(dòng)門(mén)生的正視程度,激發(fā)門(mén)生參與流動(dòng)的積極性戰主動(dòng)性。

3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演流動(dòng),流動(dòng)有計劃、有總結,以檢驗門(mén)生的流動(dòng)功效。

4、教誨教師賣(mài)力教誨門(mén)生流動(dòng),按時(shí)填寫(xiě)流動(dòng)紀錄表,做好流動(dòng)資料的匯集、清算整頓戰存檔事情。

總之,鄉村少年宮流動(dòng)將在黌舍第二講堂流動(dòng)的基礎上進(jìn)行拓展戰豐富,進(jìn)一步走向制度化戰常規化。在“以工錢(qián)本”的教育思想的指導下,做好門(mén)生個(gè)性特長(cháng)的培養戰藝術(shù)素質(zhì)的提下,促進(jìn)小門(mén)生健康歡愉的長(cháng)大。

少年宮于xxxx年3月份正式開(kāi)展流動(dòng),具體工夫是午休、第七節流動(dòng)課、雙休日、節沐日。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

以黨的十八大精神和《國家中長(cháng)期改革與發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》為指針,本著(zhù)?教師第一,以高素質(zhì)教師培育高素質(zhì)學(xué)生?的辦學(xué)理念;圍繞?安全第一、質(zhì)量至上、育人為本?的內涵式發(fā)展思路;緊抓?雙高雙普?契機,全面改善辦學(xué)條件,大力深化課堂教學(xué)改革和評價(jià)機制改革,著(zhù)眼學(xué)生核心素養的提升,?向管理要效益、向課堂要質(zhì)量、向活動(dòng)要素養?,以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)給?自強不息、快‘馬家砭’、踏石留印、創(chuàng )新不止?的馬校精神注入新的內涵,開(kāi)啟馬校教育的新篇章。

二、強化德育工作,提高學(xué)生德育素養。

1、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā),加強對學(xué)校德育工作的整體規劃,努力構建學(xué)校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強家校聯(lián)系,充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長(cháng)的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(cháng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2、抓好日常行為規范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規范教育,對照《馬家砭鎮中心學(xué)校文明行為習慣評價(jià)細則》,細化學(xué)生一日常規要求,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手,增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導,及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生?不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場(chǎng)?的良好習慣。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識、創(chuàng )新精神教育。學(xué)校將以?感恩教育?作為德育管理的切入點(diǎn),對學(xué)生實(shí)施?感恩教育?,讓學(xué)生懂得?感恩?是一種美德,要學(xué)會(huì )知恩,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報恩。

4、抓好德育隊伍建設。

通過(guò)班主任工作培訓、定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

三、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《馬家砭鎮中心學(xué)校管理規范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習。根據《馬家砭鎮中心學(xué)校教學(xué)工作基本要求》,結合學(xué)校實(shí)際,我們制定了校本教研制度。開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認真學(xué)習校本教研制度,結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實(shí)際工作中自覺(jué)執行。

2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎環(huán)節,突出課堂教學(xué)重要環(huán)節,強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節,提高教學(xué)管理實(shí)效。加強教學(xué)常規管理,一是認真執行教學(xué)?六認真?管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學(xué)?六認真?工作情況,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗,限期整改存在的問(wèn)題,對不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話(huà)乃至通報批評。二是認真執行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(cháng)、中層及校級領(lǐng)導要做到?四個(gè)堅持?,即:堅持每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(分管教學(xué)的教導主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節),堅持每周匯總聽(tīng)課情況,堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評,堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執行教研活動(dòng)管理制度。各教研組長(cháng)在開(kāi)學(xué)后一周內制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,落實(shí)研究專(zhuān)題,布置研究任務(wù),確定主要承擔者并精心組織研究,切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。研討時(shí),一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學(xué)法的指導等各自發(fā)表意見(jiàn)。會(huì )后,一人作整理,將集體研討稿發(fā)給各教研組教師。教師根據自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級實(shí)際進(jìn)行學(xué)習。以達到張揚教師個(gè)性、體現教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到?四精?:精選、精講、精練、精批;?四必?:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成獨立作業(yè)的習慣。

3、重視后進(jìn)生的轉化工作。根據學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導相結合的辦法,教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認真研究學(xué)習困難生和新插班生的實(shí)際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采取?小步走、細指導、勤反復、多激勵?的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),創(chuàng )造條件配齊這些學(xué)科的專(zhuān)職教師,籌集資金,完善這些學(xué)科的教學(xué)設備設施,加強這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

四、加強隊伍建設,打造名師工程。

1、切實(shí)加強師德建設。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以?學(xué)為人師、德為世范?為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)開(kāi)展師德建設活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習、演講、表彰等活動(dòng),并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結合,增強教師的師德意識和法制意識,自覺(jué)運用師德規范和法律知識約束修正自身的教育行為。

2、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹(shù)立終生學(xué)習的理念,切實(shí)體現繼續教育的實(shí)質(zhì)內涵。繼續深入推行理論學(xué)習與考核制度,加快45周歲以下教師專(zhuān)科率100%的建設步伐,繼續鼓勵參加本科進(jìn)修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養工作。通過(guò)?青藍工程?、?讀書(shū)活動(dòng)?、?骨干教師培育計劃?、?教育教學(xué)競賽?等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺,促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

3、本學(xué)期繼續抓好兩大活動(dòng):

(1)骨干教師培育計劃。學(xué)校將組織培訓教師參加市各類(lèi)培訓及活動(dòng),積極組織骨干教師學(xué)習教育科研理論知識,邀請專(zhuān)家來(lái)校講座,請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗,定期開(kāi)展教學(xué)沙龍和教育論壇活動(dòng),大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學(xué)習、主動(dòng)實(shí)踐、勤于反思,盡快脫穎而出。

(2)青年教師讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)要采取教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,注意讀書(shū)與教學(xué)實(shí)際的結合,增強讀書(shū)效果。

4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過(guò)程中,要注重過(guò)程管理,由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗研究過(guò)程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實(shí)施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結。

五、加強體育、衛生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴格執行兩個(gè)“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎和重點(diǎn)。本學(xué)期,學(xué)校將嚴格執行國家課程標準,貫徹省課程計劃調整的精神,加強體育教學(xué),嚴格規范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節體育課或體育活動(dòng)課,同時(shí)加強下午大課間活動(dòng)的組織,提高小學(xué)生每天戶(hù)外一小時(shí)運動(dòng)的質(zhì)量。在抓好?達標?工作的同時(shí),積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進(jìn)行訓練,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度,加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節,心理健康咨詢(xún)室要定期開(kāi)放。

2、加強藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養。本學(xué)期,學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團隊訓練制度化,保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊員,及時(shí)訓練。各隊要有訓練計劃、目標,并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。

六、重視校園管理,構建和諧校園。

1、抓好校園環(huán)境建設。

一是重視校園文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上,將增加文化內涵,營(yíng)造健康向上的書(shū)香四溢的文化氛圍。二是抓好班級文化建設。各班的圖書(shū)柜、中隊角、榮譽(yù)專(zhuān)欄、作品園地、特色專(zhuān)欄等要不斷充實(shí)內容,做到既整潔規范又充滿(mǎn)班級個(gè)性。三是進(jìn)一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室要進(jìn)一步完善,實(shí)行定位管理,增添綠色,營(yíng)造規范、和諧的工作環(huán)境。

3、堅持和深化校務(wù)公開(kāi)工作。切實(shí)加強教育行風(fēng)建設,優(yōu)化民主監督各項制度,提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規范化。一方面通過(guò)落實(shí)教代會(huì )制度、校務(wù)公開(kāi)制度,推動(dòng)學(xué)校內部民主監督工作的深入開(kāi)展。另一方面自覺(jué)接受社會(huì )輿論的監督,認真辦理家長(cháng)投訴,努力樹(shù)立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

4、高度重視學(xué)校財務(wù)管理。開(kāi)展節約型校園創(chuàng )建活動(dòng),本著(zhù)勤儉節約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節的管理,指定專(zhuān)人負責采購,專(zhuān)人負責保管,專(zhuān)人負責發(fā)放;所需物品的添置繼續實(shí)行?申報—審批—采購—再審批?的流程,堅決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校將嚴格執行?一費制?收費標準,實(shí)行收費公示制,做到規范收費,接受社會(huì )的監督。

新學(xué)期,學(xué)校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望,我們將在創(chuàng )建?縣內外一流名校?的進(jìn)程中,在教育局的正確領(lǐng)導下,時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵自己,時(shí)刻用突出的業(yè)績(jì)回報社會(huì ),團結一心,勤奮工作,為落實(shí)教育規劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

深入學(xué)習黨的教育方針和政策,貫徹落實(shí)國家、省《中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》精神,緊緊圍繞市、縣教育局重點(diǎn)工作,以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)、安全穩定運行和可持續發(fā)展。

1、強化領(lǐng)導班子的責任意識和服務(wù)意識。樹(shù)立“領(lǐng)導就是服務(wù)”的思想,關(guān)心教師的工作和生活,為教師營(yíng)造良好的工作環(huán)境。領(lǐng)導干部要勇于擔當,率先垂范,勤奮敬業(yè),積極奉獻,明確職責,真見(jiàn)成效。強化落實(shí),深入基層,把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來(lái)。

2、提高班主任隊伍的理論素養和工作能力。定期召開(kāi)班主任會(huì )議和班主任經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì ),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法。參加各種類(lèi)型的班主任培訓會(huì ),學(xué)習先進(jìn)的教育思想,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。必要時(shí)組織班主任走出去,到外校參觀(guān)考察,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。本著(zhù)從嚴、從實(shí)、從細的原則,做好班級量化考核工作,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

3、狠抓教師的師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立正常的教師政治學(xué)習制度,通過(guò)宣傳教育、典型引路,不斷強化教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的職業(yè)精神。通過(guò)開(kāi)展以課改通識、教材課標、教學(xué)技能等為基本內容的校本培訓或活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1、抓好行為規范教育,重視學(xué)生良好習慣的養成教育。認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》以及校紀校規。政教處對學(xué)生的紀律、行為、衛生、儀表等進(jìn)行定期檢查并及時(shí)反饋,加強學(xué)生的自律意識。

2、高質(zhì)量的推進(jìn)《班級量化考核制度》的實(shí)施。在完善《班級量化考核制度》的基礎上,本學(xué)期,重點(diǎn)在制度執行操作的層面上下功夫,加大檢查的次數,提出更加嚴格的要求,統一賦分的標準,及時(shí)公布檢查結果,高質(zhì)量的推進(jìn)《班級量化考核制度》的實(shí)施,使《班級量化考核制度》的實(shí)施更加系統化、規范化,更加能夠體現出班主任工作的過(guò)程和結果,更加公平和公正。

3、開(kāi)展好主題教育月活動(dòng)。三月份開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng),重點(diǎn)抓學(xué)生的風(fēng)紀儀表,從言談舉止方面抓學(xué)生行為規范的養成。四月份開(kāi)展素質(zhì)特長(cháng)展示月活動(dòng),舉辦學(xué)生演講比賽、朗誦比賽、樂(lè )器演奏比賽、校園歌舞大賽等,全面展示學(xué)生的才華。五月份開(kāi)展感恩教育和責任教育月活動(dòng),以高二年級成人儀式為主題,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和責任教育。

4、繼續舉辦道德講堂活動(dòng)。

5、加強家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作。期中考試后,各年級要以不同的方式召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),匯報學(xué)生的學(xué)習情況和表現。倡導班主任通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、請家長(cháng)到校等方式加強家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

6、抓好校園文化建設,創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,組織學(xué)生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。

7、做好班干部培訓工作。從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調性以及如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用。

1、規范辦學(xué),依法從教。增強教育法規意識,規范課程管理,嚴格執行國家課程計劃,開(kāi)全課程,上足課時(shí)。確立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān),追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展,注重學(xué)生的人文素養和科學(xué)精神的培養,構建適應素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機制。

2、落實(shí)常規,監控過(guò)程。貫徹執行《教學(xué)常規》、《一中教師教學(xué)量化考評細則》,將精細化管理落實(shí)到教學(xué)常規管理的各個(gè)環(huán)節,在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節中體現出“重細節、重過(guò)程、重質(zhì)量、重效果”。教研組應研究如何提高教學(xué)質(zhì)量,總結教學(xué)模式,不斷完善,使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩定提高。進(jìn)一步完善階段檢測制度,把檢測目標定位在教師階段性教學(xué)工作有效性的評估與反饋分析上,依據課程標準命題,落實(shí)監測的有效性。建立健全教師教學(xué)常規檢查考核制度,注重總結,及時(shí)反饋,落實(shí)獎懲。

3、年級指導,突出重點(diǎn)。高一年級重點(diǎn)在抓銜接、重基礎、促養成上做文章,進(jìn)一步抓好學(xué)習習慣的養成和文化知識的銜接,使之盡快適應教師教學(xué)的要求,防止出現兩極分化。高二年級重點(diǎn)在抓提升、重能力、促轉變上做文章,進(jìn)一步抓好理想目標教育和拼搏進(jìn)取精神教育,力爭以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁入高三。高二年級重點(diǎn)在抓備考、重質(zhì)量、出精品上做文章,進(jìn)一步更新觀(guān)念,增強質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現20xx年高考數量和質(zhì)量的雙豐收。

4、加強教研,注重實(shí)效。

(1)加強教研組隊伍的建設,充分發(fā)揮教研組功能。加強教研組隊伍建設,正常落實(shí)每周教研活動(dòng)。教研組要組織好組內教師的公開(kāi)課、示范課、匯報課和聽(tīng)課、說(shuō)課等活動(dòng),保證教學(xué)工作的正?;鸵幏痘?。積極開(kāi)展專(zhuān)題研究的實(shí)踐活動(dòng),系統研究教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)結構、教學(xué)方法的整體優(yōu)化,突破教學(xué)難點(diǎn)。細化備課組活動(dòng),在做到“四定”(定時(shí)間、地點(diǎn)、內容、中心發(fā)言人)的基礎上,繼續抓好“個(gè)人初備---集體研討---個(gè)人的二次備課”,倡導學(xué)案教學(xué)。

(2)加強學(xué)生活動(dòng)課程,開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。根據素質(zhì)教育的要求,重視和加強活動(dòng)課程的研究,開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),制訂好活動(dòng)計劃方案并加以落實(shí),使興趣小組成為同學(xué)們提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性和特長(cháng)的`平臺。根據市縣教研室的統一步署,組織好各類(lèi)學(xué)科競賽的輔導工作,力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

(3)繼續抓好聽(tīng)課工作。行政領(lǐng)導應多聽(tīng)課,要將聽(tīng)“公開(kāi)課”和“推門(mén)課”結合起來(lái),教研組長(cháng)及分管教學(xué)的年級主任要抓教學(xué),要經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去,了解教學(xué)情況,服務(wù)教學(xué),指導教學(xué)。以利于學(xué)校全面真實(shí)地了解課堂教學(xué)情況。聽(tīng)課和評課要結合進(jìn)行,以實(shí)現教師課堂教學(xué)水平真正地提高。

(4)組織實(shí)施第xx屆教學(xué)節相關(guān)活動(dòng)。與縣教研室合作,邀請本縣其他學(xué)校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質(zhì)課的展示。舉行班主任經(jīng)驗交流與主題班會(huì )、專(zhuān)家報告會(huì )。

作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,高三工作堅持做到強化班級管理、優(yōu)化集體備課、加強心理疏導、認真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁,積極調動(dòng)師生的工作學(xué)習積極性,增強備考信心,努力完成各項任務(wù)。

1、加強年級建設,樹(shù)立三種意識。即年級管理者的服務(wù)意識、班主任的責任意識和教師的大局意識。通過(guò)高三全體師生的努力拼搏,求的高三備考效益的化。

2、加強集體備課,做到精細實(shí)效。優(yōu)化學(xué)科教學(xué),切實(shí)加強集體備課,做到資源共享,集思廣益。嚴格遵循備課組制定出的計劃,保持進(jìn)度的一致性。復習中要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性和層次性的原則,在構建學(xué)科知識體系的同時(shí)兼顧能力滲透,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)好基礎。

3、加強班級建設,做實(shí)四項工作:抓安全穩定,做到防微杜漸,確保班級良好的備考秩序;抓學(xué)風(fēng)打造,致力于引導、培養“和諧競爭、寬松自主”的學(xué)風(fēng);抓目標教育,幫助學(xué)生分析現狀,恰當定位,在備考中既不好高騖遠,也不頹廢迷茫;抓鼓舞激勵,充分利用班會(huì )課、百日誓師等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生斗志。

4、加強課標、《考試說(shuō)明》的研究。做到備考有的放矢。

5、注重心理輔導,做好幫扶工作。加強個(gè)體指導,關(guān)注臨界學(xué)生成長(cháng),把握學(xué)生心理走向,適時(shí)調整學(xué)生心態(tài),狠抓培優(yōu)補缺計劃,效果提升教育教學(xué)質(zhì)量。

6、組織各項考試,加強考試管理。從命題、監考到閱卷等各環(huán)節都嚴格操作。每次考試都盡量做到考前動(dòng)員考后細致分析,找優(yōu)點(diǎn)尋差距,分析原因,及時(shí)整改。

1、強化校本培訓,推進(jìn)課程改革。聘請教育教學(xué)專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓,增強教師的理論素養及教育教學(xué)水平。加大對骨干教師和青年教師的培養力度,為他們的成名、成長(cháng)鋪設平臺。鼓勵教師充分利用教學(xué)雜志、書(shū)籍,加強自學(xué),以不斷把握并適應教學(xué)改革的新動(dòng)向。盡力增加教師外出觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì ),為教師業(yè)務(wù)學(xué)習創(chuàng )造條件。

2、規范課題管理,深化課題研究。密切教研活動(dòng)與課題研究的聯(lián)系,使科研進(jìn)一步貼近教學(xué),融于教學(xué),更好地為教育教學(xué)服務(wù)。定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn),檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況,確保課題研究的過(guò)程真實(shí)有效。鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿,組織好教師參加各級各類(lèi)征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對教師考核的重要依據。

3、加強工作室建設。充分利用學(xué)校、名班主任工作室這個(gè)平臺,實(shí)現教育教研的整體提升。在提高本人的專(zhuān)業(yè)水平和教研能力的基礎上,發(fā)揮的輻射作用,通過(guò)多種途徑,帶動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,讓每一個(gè)成員都成名成家。讓工作室的工作落腳到教育教學(xué)成果和教書(shū)育人的成效上,以工作室工作促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)步。

1、以制度建設和作風(fēng)建設強化黨的建設。加強黨員隊伍的管理與教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄。認真落實(shí)“三會(huì )一課”制度、民主生活會(huì )制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開(kāi)全體黨員大會(huì )、小組黨員會(huì )議,組織(民主)生活會(huì )議,上好黨課。認真落實(shí)黨組織議事規則。增強群眾觀(guān)念,繼續發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。認真貫徹執行黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)規定,建立健全黨風(fēng)廉政建設責任制。進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。

2、以服務(wù)職工和民主管理優(yōu)化工會(huì )工作。進(jìn)一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從提高職工思想素質(zhì)入手,堅持工會(huì )工作服務(wù)于教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮工會(huì )在創(chuàng )建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會(huì )內容,健全教代會(huì )的組織和制度,探索和推廣通過(guò)教代會(huì )審議的辦法,抓好教代會(huì )的提案工作,加強對提案落實(shí)工作的督查。積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng),維護廣大教職工的課余文化生活,利用三八、五一等節日積極組織教職工開(kāi)展各種文體活動(dòng),培養教職工養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣。繼續做好送溫暖工作,適時(shí)慰問(wèn)病、困教工和離退休職工,關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事、做好事。

3、以思想建設和活動(dòng)教育創(chuàng )新團的工作。切實(shí)加強共青團干部的理論學(xué)習,加強團員教育管理,保持團員隊伍先進(jìn)性,加強共青團的陣地建設,以?xún)?yōu)良的組織建設保障共青團工作的可持續發(fā)展。以思想道德建設為主線(xiàn),不斷提高青年思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),把深入學(xué)習安全、紀律、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和強化團員意識教育活動(dòng)結合起來(lái),根據青年學(xué)生的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習方式,真正營(yíng)造出“和諧校園,幸福師生”的美好氛圍。開(kāi)展校園文明志愿者活動(dòng),開(kāi)創(chuàng )團員發(fā)展工作新氣象。以開(kāi)展主題教育月活動(dòng)為抓手,加強民族精神教育、行為規范養成教育、愛(ài)國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育,引導學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗,提高思想素質(zhì)。大力推進(jìn)學(xué)生社團的建設,活躍中學(xué)生社團,繁榮校園文化。

學(xué)校要實(shí)現聲譽(yù)揚校,宣傳工作特別需要創(chuàng )新。學(xué)校加強網(wǎng)站建設,充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學(xué)校。加強對學(xué)校辦學(xué)和教學(xué)等工作特色的提煉和總結及學(xué)校的亮點(diǎn)打造,切實(shí)搞好宣傳報道工作,爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等媒體上及時(shí)宣傳報道我校各項活動(dòng)。要進(jìn)一步加強政務(wù)信息公開(kāi)管理。

1、加強對職工的職業(yè)道德教育,提高服務(wù)意識和工作效率。通過(guò)各種途徑提高職工的思想覺(jué)悟,培養愛(ài)崗敬業(yè)精神。組織學(xué)習學(xué)校的規章制度,尤其是“非教學(xué)人員考核辦法”,培養職工自覺(jué)遵守各種規章制度的習慣,努力做好本崗位工作。嚴格執行考勤、考績(jì)、考核制度,加強對職工的管理、檢查和監督。

2、切實(shí)做好后勤保障和各種物品采購工作。根據教學(xué)需要,及時(shí)申辦采購手續,組織購買(mǎi)所需物品,做到及時(shí)供給。定期組織檢查水、電設備的維修保養工作,保證水、電的正常使用。及時(shí)做好校舍、場(chǎng)地各種設施的維修工作,保證生活、學(xué)習和教學(xué)的正常開(kāi)展。

3、加強對物品的管理,做好節約工作。認真落實(shí)“公共物品管理辦法”,明確管理職責,做好檢查、監督工作。做好水、電、辦公、衛生用品的使用管理,提倡節約、反對浪費。教育學(xué)生愛(ài)護公共財物,愛(ài)護花草樹(shù)木,對有意損壞的要照價(jià)賠償。做好維修工作,提高物品的使用率??春米约业拈T(mén),防止物品的流失。

4、做好春季校園綠化工作。按照學(xué)校規劃,對以綠化區域進(jìn)一步有計劃補善,做好南校區花園整理美化亮化校園工作。

5、加強資金和財務(wù)管理。加強資金和財務(wù)管理,開(kāi)源節流,厲行節約,嚴格執行財務(wù)管理、審核及校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)等制度,對學(xué)校資金實(shí)行認真核算。修改完善財產(chǎn)管理制度。

1、落實(shí)安全工作責任制,提高師生的安全意識,防患于未然。使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。

2、強化師生安全教育,健全安全隱患排查整改長(cháng)效機制,完善學(xué)校安全預警機制、防范措施和各類(lèi)突發(fā)事件應急預案,落實(shí)人防、物防和技防措施,強化師生上下學(xué)交通安全的管理。危房區、施工區、有電區等較危險的地方標示安全提示牌,并做好安全防護工作,要求學(xué)生不得靠近或進(jìn)入。召開(kāi)安全法制報告會(huì ),開(kāi)展禁毒日宣傳教育活動(dòng)。

3、加強住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度,加強宿管員安全培訓,堅持查夜制度,重視宿舍清潔衛生及傳染病防控。

4、定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。嚴格領(lǐng)導值班職責,認真站好每一班崗,實(shí)施責任追究制。加強門(mén)衛管理,保障校園第一防線(xiàn)。

5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場(chǎng)所嚴禁亂接亂掛電線(xiàn),亂用電器,室內無(wú)人時(shí)要關(guān)掉總控開(kāi)關(guān)。

6、加強食堂管理。切實(shí)加強食品安全管理工作。嚴把食堂、商店進(jìn)貨渠道,建立出庫入庫臺賬制度,堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

7、高度重視健康教育工作。要增強學(xué)生健康衛生意識,增加學(xué)生健康衛生知識,促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣。確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛生優(yōu)良。

進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教書(shū)育人的環(huán)境,增強全體師生的文明意識,提高文明素養。鞏固文明單位創(chuàng )建成果,進(jìn)一步提升文明創(chuàng )建水平。積極爭取縣級、市級文明單位,為爭取創(chuàng )建第xx屆省級文明單位成功做好準備。

繼續做好文明創(chuàng )建工作常態(tài)化工作,搞好學(xué)校大環(huán)境衛生且做好紙質(zhì)材料,迎接各級政府文明動(dòng)態(tài)考核。切實(shí)搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。

新的學(xué)期,我們站在新的起點(diǎn)上,把握新的發(fā)展機遇,規范辦學(xué),精細管理,深化改革。全校師生一定會(huì )上下同心,奮發(fā)有為,乘勢而上,打造出更高質(zhì)量、更具特色的一中。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

根據七星關(guān)區教育局的工作安排部署,結合市西教管中心工作要求及我校20xx年--20xx年五年規劃實(shí)施方案,在新的學(xué)期里,認真貫徹“四個(gè)為本”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規范辦學(xué)行為,提升“執行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展為主線(xiàn),創(chuàng )優(yōu)管理,完善機制,從而實(shí)現學(xué)校教育規范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。為此,特制定本計劃。

1.有計劃推進(jìn)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”,大力整合教育資源。

2.加強學(xué)習培訓,提高服務(wù)競爭意識,提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

3.進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.注重管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展。

5.加強校園文化建設,加強安全系列教育,確保學(xué)校安全穩定,創(chuàng )建和諧教育。

6.統籌做好其他工作。

(一)努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎教育。

積極上報學(xué)校改擴計劃。力爭政府與上級主管部門(mén)的大力支持。為解決大班額問(wèn)題多努力。

2.加強專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)設施設備的添置工作。

(二)注重學(xué)習培訓,提升管理隊伍整體素質(zhì)。

1.切實(shí)加強師德建設。

堅持以德治校,依法治教,認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,大力提倡嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的精神,使廣大教師牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)道德觀(guān)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng )新能力,通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評教,學(xué)習“貴州教師精神”和“教師誓詞”的學(xué)習,進(jìn)一步規范教師的師德師風(fēng)的紀律要求。

2.樹(shù)立終身學(xué)習理念,努力構建學(xué)習型組織,積極參加教師繼續教育培訓,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期繼續為每位教師訂一種教育專(zhuān)刊,用以提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3.積極開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓工作。

鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次,圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓,對教師進(jìn)行現代教育理論輔導與培訓,切實(shí)提高教師的知識水平和教學(xué)能力:請進(jìn)來(lái)與走出去結合,促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。繼續利用暑期和假日,繼續組織教師外出進(jìn)行集中培訓。整體提升教師隊伍素質(zhì)。

繼續開(kāi)展好青藍工程的各項工作,不斷提高關(guān)心下一代工作水平,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )本校關(guān)工委工作的新局面。學(xué)校對關(guān)工委工作的人、財、物給予全面保障,所需經(jīng)費實(shí)行實(shí)報實(shí)銷(xiāo),同時(shí)在五月份開(kāi)展好青藍工程的師徒匯報課活動(dòng)。

激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展潛能。促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,培養一批骨干教師隊伍;制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著(zhù)的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動(dòng),為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

(三)抓好常規管理,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內涵。

要堅持“向管理要質(zhì)量"思想,切實(shí)加強學(xué)校常規管理,不斷規范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內涵。

1.規范完善各項規章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化。尤其要逐步完善學(xué)???jì)效考核制度,不斷創(chuàng )新績(jì)效考核機制,發(fā)揮績(jì)效考核的導向作用,通過(guò)績(jì)效考核促進(jìn)教師間的良性競爭,引導教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展,為德、才、能兼備的教師提供進(jìn)一步發(fā)展平臺。

2.規范辦學(xué)行為。嚴格執行上級教育主管部門(mén)一費制的規定,不允許借收學(xué)費之機亂搭車(chē)收費,嚴禁亂定教輔資料。如有舉報亂收費、亂訂教輔資料的教師,一經(jīng)查實(shí),將參照中心校的相關(guān)規定處理(即取消評先選優(yōu)資格和取消全年績(jì)效工資)。

3.規范課程管理。嚴格按照上級課程標準要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表,接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),不占用節假日集體上課、補課,嚴禁教師從事有償家教以及營(yíng)銷(xiāo)教輔用書(shū);認真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。

4.規范校務(wù)公開(kāi)制度。發(fā)揮工會(huì )民主監督職能,充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )組織協(xié)調作用,組織開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

5.規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用;規范臨時(shí)聘用人員的用工制度;切實(shí)做好傳染病的防控工作,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

(四)努力提高教育質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校班子成員及教研組長(cháng)要真正深入一線(xiàn)集中精力抓管理,抓教學(xué),要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心。

1.大力加強學(xué)校德育工作。

以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育工作建設,形成學(xué)校家庭和社會(huì )齊抓共管的德育工作新格局。

少先隊將針對學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況,確定主題活動(dòng),切實(shí)加強學(xué)生日常行為規范教育,突出文明禮儀教育、安全教育、道德教育、廉政教育和法制教育,引導學(xué)生遵守公民基本道德規范,增強學(xué)生法制意識,防止學(xué)生違法犯罪,高度重視學(xué)生青春期教育和心理健康教育。

各校各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結合重大節假日,開(kāi)展多種形式的體育藝術(shù)教育活動(dòng),如:讀書(shū)活動(dòng)、植樹(shù)節環(huán)?;顒?dòng)、六一節活動(dòng)等。

2.大力加強教學(xué)研究,進(jìn)一步打造生本課堂。

(1)重視集體備課,提高備課質(zhì)量。加強集體三定備課,發(fā)揮規模教學(xué)優(yōu)勢。

(2)優(yōu)化上課環(huán)節,突出主體參與。認真執行課程表和作息時(shí)間,能充分挖掘各種教學(xué)資源,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過(guò)程把握恰當,教學(xué)環(huán)節緊湊流暢;在學(xué)科教學(xué)中適時(shí)、適度地滲透法制教育,讓學(xué)生在學(xué)習文化知識的同時(shí),學(xué)到一定的法律知識;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境,引導和鼓勵學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲,鼓勵和引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)驗。

(3)精心設計校本作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生負擔。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,根據學(xué)生實(shí)際,形成各自特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性。切實(shí)減少機械重復的`作業(yè),減輕學(xué)生負擔。建立學(xué)生錯題檔案,指導學(xué)生配備好各科錯題集,有針對性地強化錯題訂正,提高作業(yè)的效度。

(4)關(guān)注“留守兒童”努力做好各項惠民活動(dòng),并做好畢業(yè)班工作。

教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(cháng),尤其要有責任、有義務(wù)、多層面、多角度關(guān)愛(ài)“留守兒童”,學(xué)校要建立健全“留守兒童”成長(cháng)專(zhuān)檔,建立留守兒童“關(guān)愛(ài)基金”和“愛(ài)心小屋”,并定期開(kāi)展好相關(guān)工作。引導教師要加倍關(guān)愛(ài)留守兒童,使這些學(xué)生感受到學(xué)校和老師的愛(ài),安心在我校健康成長(cháng)。

要進(jìn)一步加強畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理,學(xué)校領(lǐng)導要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上,提高優(yōu)秀率和合格率,以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區的排位。

要加強畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程常規管理,對學(xué)生學(xué)習和思想表現、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復習和測試等教學(xué)環(huán)節進(jìn)行精細化管理,明確教學(xué)工作重點(diǎn),確保教學(xué)工作有序高效。

(5)實(shí)施科研興校工程。

加強教研組建設,增強教研組活力,教導主任和教研組長(cháng)要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,深入指導教學(xué)工作,提高教研組集體備課的質(zhì)量,使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導作用。

積極完成教研課題的研究與總結,組織好課題組教師認真按照要求開(kāi)展課題研究的相關(guān)工作,各位老師要將校本課題繼續實(shí)施好,充分運用研究成果,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。積極深化課程改革,扎實(shí)推進(jìn)新課程的推廣與實(shí)施,繼續加強對教師的新課程培訓和遠程培訓,切實(shí)落實(shí)新課程的教學(xué)思想和任務(wù)目標。

大力普及信息技術(shù)教育課程,提高教師運用現代教學(xué)手段的能力,推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用,以信息化帶動(dòng)和促進(jìn)基礎教育的現代化。

3.加強學(xué)校體衛藝教育工作。

要組織教師認真學(xué)習并貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛生工作條例》,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標準,廣泛開(kāi)展健身運動(dòng),加大體育藝術(shù)類(lèi)學(xué)科教學(xué)執行的監管力度。學(xué)校要扎實(shí)推行陽(yáng)光體育活動(dòng),保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作三十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;初步推行開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃,形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運動(dòng)會(huì )、興趣小組等。通過(guò)各種方式全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。

加強對學(xué)生的衛生健康教育,健全衛生保健制度,大力改善校園衛生條件,為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習環(huán)境,健全學(xué)校衛生安全責任制和監測機制。

(五)構建和諧校園,進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設。

1.盡力挖掘學(xué)校傳統文化,營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍。加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開(kāi)展有益于師生身心健康活動(dòng)上,放在培養學(xué)校的共同價(jià)值觀(guān)和內在精神上,活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),也培養師生責任意識、團隊意識,共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會(huì )知名度和影響力,不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

2.開(kāi)展“平安校園、文明校園”創(chuàng )建工作。加強校園安全的預防工作,建立每日巡查校園制度,對巡查過(guò)程中發(fā)現的衛生死角與安全隱患問(wèn)題,在一到兩周內整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛生防病工作,加強預防傳染病的宣傳教育,加強消防安全管理,杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。

3.加強黨建工作。要根據黨建工作目標,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,創(chuàng )新和豐富學(xué)校黨建工作的內容和形式。引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養,按規定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大黨員隊伍。要繼續加強黨風(fēng)廉政建設,深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),完善黨風(fēng)廉政建設機制。要及時(shí)有效地做好信訪(fǎng)工作,化解各種矛盾,維護和諧穩定的大局。

4.抓好宣傳工作。學(xué)校要借助各種教育宣傳平臺,及時(shí)、準確、全面上報教育信息,宣傳學(xué)習的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗,宣傳學(xué)校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,宣傳學(xué)校關(guān)于教育公平、師德師風(fēng)建設的新舉措、新進(jìn)展等等。通過(guò)正確的導向,讓社會(huì )公眾對學(xué)校有客觀(guān)的了解和公正的評價(jià),努力提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

在上學(xué)期的工作中,我們的教學(xué)成績(jì)取得了不錯的效果,期中期末考試共有67人次獲獎;我們的學(xué)生也都在不斷的成長(cháng)中,雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習上,但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的,這些都是我們一直以來(lái)要做好的。在這個(gè)學(xué)期,我們要繼續上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多同學(xué)的成績(jì)提高。

本學(xué)期,我校堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,管理創(chuàng )特色,改革促發(fā)展”四項重點(diǎn)工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為全鎮的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

1.本學(xué)期內爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類(lèi)論文評獎活動(dòng)中獲獎。

2.錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導班子。

3.確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步上升,力爭中心校六年級統測總平均分繼續全鎮第一名。

4.積極實(shí)施新課程改革,全面落實(shí)新課標。要促進(jìn)新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

5.提高教科研水平,加強對教學(xué)常規的'管理,努力將學(xué)習化組織的建設研究向縱深推進(jìn),并確保階段突破性成果。

1.結合上級精神制度及我校實(shí)際制定學(xué)?!督處煪劻P實(shí)施細則》并開(kāi)會(huì )全體教師通過(guò),認真按上級精神做好教師績(jì)效考核與績(jì)效工資的發(fā)放。

2.根據我校學(xué)生的實(shí)際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計劃制定《學(xué)生獎罰細則》。

3.積極實(shí)施新課程改革方案,全面落實(shí)新課標,更新觀(guān)念,注重實(shí)踐,培養能力,科學(xué)評價(jià)學(xué)生。

4.對教師要從學(xué)科成績(jì)和育人效果兩主面進(jìn)行評價(jià),緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5.落實(shí)課時(shí)計劃,抓好教學(xué)常規,規范學(xué)籍管理。

1.要求教師認真備課并帶教案上好課、認真批改作業(yè),以達到備、教、改的良好效果。

2.按校長(cháng)周計劃安排做好教學(xué)常規檢查,開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),分語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)行,本學(xué)期語(yǔ)文2節,數學(xué)3節。

3.四月份開(kāi)展學(xué)校教師論文評比活動(dòng)。

4.三至五月份開(kāi)展學(xué)校教師公開(kāi)課、課堂示范課。

5.認真做好期中、期末考試工作,獎優(yōu)罰劣。

1.各年級班主任工作安排:

一年級:羅少分二年級:符雪珍三年級:符謨麗。

四年級:李震才五年級:符開(kāi)選六年級:黃慶經(jīng)。

2.開(kāi)學(xué)初,各班主任要建立本班班委機構,協(xié)助領(lǐng)導、科任老師做好本班各項工作。

3.通過(guò)家訪(fǎng),使學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面教育結合起來(lái)。

4.開(kāi)學(xué)初制定好班主任工作計劃,期末寫(xiě)好工作總結并評選好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”(每班每項各1人)上報學(xué)校領(lǐng)導批準并存檔(期末考試前上報)。

1.呂漢峰校長(cháng)負責學(xué)校的全面工作。

2.葉必煥教導主任負責學(xué)校的教學(xué)工作。

3.李震才老師擔任語(yǔ)文教研員兼學(xué)校安全信息員、領(lǐng)操員。

4.符開(kāi)選老師擔任數學(xué)組教研員。

5.符謨麗老師擔任少先隊大隊輔導員。

6.黎佑儂老師擔任學(xué)校報刊管理員。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

1.增強學(xué)校領(lǐng)導班子的責任意識、大局意識、服務(wù)意識,并進(jìn)行量化考核。要求以身作則,自覺(jué)接受廣大師生的監督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神,努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

2.加強理論學(xué)習,切實(shí)提高執行教育教學(xué)法規的意識和自覺(jué)性,不斷增強學(xué)校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開(kāi)工作,節儉辦學(xué)、公正辦學(xué),努力提高服務(wù)質(zhì)量。

3.加強后備干部的培養,讓本職崗位有成績(jì),工作有干勁、思想過(guò)得硬的青年教師走上管理崗位。

4.做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取有效的救助措施。嚴格把好轉學(xué)手續關(guān)。及時(shí)做好有關(guān)資料的收集工作,重視農村留守兒童教育問(wèn)題。

(二)加強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。

1.做好德育管理常規工作,加大管理常規的力度和措施,結合校規校紀及《學(xué)生日常百分考核方案》,對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀(guān)念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育,變他律為自律,促進(jìn)文明行為習慣的養成。

2.強化形式多樣的主題教育活動(dòng),重視學(xué)生思想道德建設,加強學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規范的養成教育。突出以愛(ài)國主義集體主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線(xiàn)的德育教育。要以活動(dòng)為載體,結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日,有針對性的組織思想道德教育活動(dòng),在活動(dòng)中引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

3.加強班主任隊伍建設,調整與改進(jìn)《班主任工作考核方案》,科學(xué)規劃,嚴格管理、充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

4.注重學(xué)生成長(cháng)中心內部管理,嚴格細致,周到,到位。管理不走過(guò)場(chǎng),不忘死角,充分調動(dòng)每個(gè)教師最大的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,使我校的德育管理提檔次,上臺階。

5.開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流,全面提高管理水平,加強科研指導,盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧,提升管理能力,使他們能夠在一定高度指導班級工作。

6.繼續加強對學(xué)生的管理,嚴格按照校規校紀及《學(xué)生日常百分考核方案》辦事,對危害影響學(xué)校正常運行的現象,絕不姑息。

7.加強正面宣傳教育,充分發(fā)揮團委的教育力量,通過(guò)升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用,加強宣傳、引導樹(shù)正氣,創(chuàng )設良好的校園氛圍。

8.加強對間操的管理,在抓好學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),提高班級榮譽(yù)感及集體凝聚力。

9.加強課間、門(mén)衛及自習的管理,抓養成教育,培養學(xué)生良好的生活習慣,行為習慣,學(xué)習習慣及文明習慣。

11.抓好食堂及宿舍的管理,使學(xué)生精神狀態(tài)為人品德修行習慣符合高中學(xué)生的標準,為社會(huì )培養合格加特長(cháng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

12.加強醫務(wù)室的管理,控制常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,辦好健康小報,督促醫務(wù)室搞好衛生檢查眼操的管理。

(三)以青年教師教學(xué)研究會(huì )為主要陣地,推進(jìn)教師隊伍建設。

1.抓好師德建設,增強教師的履責意識、師表意識和愛(ài)生意識。開(kāi)展“評教評學(xué)活動(dòng)”,組織豐富多彩的活動(dòng),關(guān)心教師的身心健康,充分調動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。

2.積極做好校本培訓,實(shí)行“全員培訓與分層次培訓”相結合,積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3.支持青年教師教學(xué)研究會(huì )開(kāi)展各項培訓和研討活動(dòng),加強骨干教師的培養,加快青年教師的成長(cháng)。

(四)重視常規,抓好評估,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.科學(xué)合理搭配教師,使每個(gè)教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

2.修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案,高考獎勵方案。

3.開(kāi)展新課程改革,探討課堂教學(xué)改革模式,每個(gè)年級組培養1—2名典型。

4.堅持常規教學(xué)的管理,從備課上課、批改、輔導考試傳統環(huán)節中下功夫,打造一支基本功過(guò)硬的教師隊伍。

5.繼續開(kāi)展大練兵活動(dòng),堅持抓組長(cháng)的示范課,課堂改革的模式課,青年教師的匯報課。

6.繼續抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動(dòng)。每月組織一次教師講壇活動(dòng)。

7.加大教研管理力度,造成濃厚的教學(xué)氛圍,搞好集體備課。組織老師外地聽(tīng)課、學(xué)習和校本教研活動(dòng)。

8.實(shí)實(shí)在在對教師教學(xué)過(guò)程的監控,實(shí)事求是對教師進(jìn)行量化考核進(jìn)行排隊。

9.組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試,有針對性,對學(xué)生進(jìn)行會(huì )商。切實(shí)做好高考備考工作和考試工作。

10.采取聽(tīng)報告,聽(tīng)講座等形式,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法,考試技巧進(jìn)行指導心理方面的疏導。

(五)落實(shí)安全責任,建設“平安校園”

認真做好學(xué)校安全工作,確保穩定的教育教學(xué)秩序。一是落實(shí)各級安全工作制度,簽訂《安全工作責任書(shū)》,做到安全管理全面到位,安全責任具體落實(shí)。二是開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強師生的安全意識和防范意識。三是經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校安全檢查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患,及時(shí)上報。四是與相關(guān)部門(mén)積極溝通與協(xié)調,加強校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。五是加強宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

立足學(xué)校實(shí)際,以上級有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進(jìn)一步落實(shí)規范管理為重點(diǎn),以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學(xué)校各項工作的水平。

1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養學(xué)生良好習慣。

2.以“先學(xué)后教,當堂訓練”模式課堂為突破口,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.努力構建“學(xué)習型、知性型”校園,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

(一)學(xué)校管理。

1.進(jìn)一步調整學(xué)校發(fā)展規劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門(mén)的目標、措施等,增強規劃的執行意識。

2.調整、充實(shí)行政干部隊伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執行性;計劃通過(guò)后就要照此執行;執行中要進(jìn)一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

3.建立行政干部的學(xué)習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執行情況的自我評估機制,以此提高制度的執行力。

5.明確學(xué)校各類(lèi)崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。

(二)德育工作。

1.加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用。

(1)加強對學(xué)校政教處人員的管理,強化本處室工作人員的管理意識,通過(guò)不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率,為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎。

(2)強化全員育人意識,通過(guò)師德培訓提高教師的.育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導中的育德意識和育德能力的評價(jià)。

(3)定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,交流班主任工作經(jīng)驗,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續執行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

(4)加強班集體建設工作,充分利用學(xué)生資源參與管理,繼續開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作,加強學(xué)生會(huì )干部的管理力度。

2.加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習慣的文明程度。

(1)利用一切機會(huì )(國旗下講話(huà)、課間操前談話(huà)、班會(huì )課的對話(huà)等),督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣。

(2)精心安排和組織主題隊會(huì ),充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用。

(3)創(chuàng )設德育載體,開(kāi)展德育活動(dòng)。

3.建設豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

(1)繼續充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內容,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

(2)認真開(kāi)展重大紀念日主題教育活動(dòng),結合中華民族的傳統節日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節日開(kāi)展相應的思想教育活動(dòng)。

(3)融思想情感教育于各項活動(dòng)之中,開(kāi)展各項文娛活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活。

4.注重科學(xué)管理,共筑安全防線(xiàn),確保校園平安。

(1)明確責任,層層簽訂安全責任書(shū)。政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。

(2)發(fā)揮門(mén)衛的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執行學(xué)生出校門(mén)制度,杜絕學(xué)生擅自離校。

(3)認真執行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。

(4)加強住校生的安全管理。通過(guò)寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。

(5)突出重點(diǎn),強化措施,提高安全工作的針對性。重點(diǎn)加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛生安全的教育。

1.落實(shí)教學(xué)常規管理。

(1)嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。

(2)加強教學(xué)“五環(huán)節”的有效落實(shí)。

備課管理:

第一,修改學(xué)校備課評價(jià)標準,明確備課要求;。

第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;。

第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;。

第四,開(kāi)展備課輔導,強調目標設定與教學(xué)環(huán)節之間的匹配性。

上課管理:

第一,加強隨堂聽(tīng)課、行政走課、預約聽(tīng)課,提供課堂教學(xué)的評價(jià)和輔導;。

第二,切合學(xué)校實(shí)際,教研組討論形成一堂好課標準,引導教師按照好課的標準去上課;。

第三,倡導聽(tīng)課,在聽(tīng)課中學(xué)習上課,每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節,教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節,三年內新教師、教導處人員聽(tīng)課不少于20節。外出學(xué)習聽(tīng)課后,要在教研組內匯報。

作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價(jià)指標,明確各類(lèi)作業(yè)要求;。

第二,加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性,正確性,突出強調作文批改不過(guò)周,其它學(xué)科批改不過(guò)日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

輔導管理:

第一,加強個(gè)別學(xué)生的課內輔導和課后輔導,減少學(xué)困生;。

第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學(xué)生的工作目標。

考試與評價(jià)管理:

第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規范有序;。

第二,探索多樣的評價(jià)學(xué)生的方法。

(3)重視“培優(yōu)補差”工作,在切實(shí)做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類(lèi)競賽,培養和鼓勵學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。

2.加強教研組建設。

(1)加強教研組長(cháng)隊伍建設。召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,通過(guò)會(huì )議加強教研組長(cháng)的培訓;明確教研組長(cháng)的工作職責,通過(guò)教研組長(cháng)履責的過(guò)程,提高教研組長(cháng)的工作能力。

3.抓好教育科研,促進(jìn)教學(xué)工作。

(1)立足校情,以教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)眼點(diǎn),搞好調研工作,為學(xué)校教科研工作提供有力依據。

(2)努力做好課題申報和實(shí)施工作,各教研組、各教師要結合自身特長(cháng),積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。

(3)開(kāi)展“同課異構”、“研究課”、“觀(guān)摩課”等主題教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)工作呈現亮色。

4.抓好特色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(1)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)內容不斷深化,力爭使學(xué)生“人人能說(shuō)一口標準的英語(yǔ)”,做到“敢說(shuō)、樂(lè )學(xué)、學(xué)好”,創(chuàng )新英語(yǔ)教育模式,打造英語(yǔ)特色學(xué)校。

(2)開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),做好學(xué)生的才藝教育,培養多才多藝型的學(xué)生。

5.開(kāi)展“先學(xué)后教,當堂訓練”課改工作。

(1)以英語(yǔ)組為課改龍頭,帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐;。

(2)檢查落實(shí)課改工作的成效。

(五)后勤工作。

1.根據各項檢查要求做好環(huán)境衛生工作,認真上好健康教育課,開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),生活部配合政教處定期組織衛生檢查、評比,著(zhù)力培養學(xué)生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達100%。

2.加強安全保衛工作,抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān),要嚴格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續;把好校門(mén)口的秩序關(guān),確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

3.加強食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細、做實(shí)。食堂負責人要根據食品衛生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛生檢查。

4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規范。加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。

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