ID：8171179
時(shí)間：2023-12-29 16:33:10
上傳者：JQ文豪優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言，表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。以下這些優(yōu)秀作文范文，展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式，希望對(duì)大家有所幫助。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merrychrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“thankyou!thankyou!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦!”“好的.，一定!”我笑咪咪地說。
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，圣誕節(jié)的我很快樂。
今天是圣誕節(jié)，媽媽班同學(xué)邀請(qǐng)我去參加他們的圣誕晚會(huì)，我開心極了。
當(dāng)我來到媽媽班時(shí)，被眼前的美景驚呆了。我看到，每一臺(tái)電風(fēng)扇旁都有彩帶來裝飾，教師的每一扇窗都有噴霧的足跡。每一個(gè)橫梁上都與一個(gè)圣誕鈴鐺飾品，這里真是一個(gè)兒童樂園。
過了好一會(huì)兒，晚會(huì)開始，聽說這次第一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演，我瞪大雙眼，想揭穿魔術(shù)。可是魔術(shù)師好像知道我心里的秘密。于是，把紅海綿變到了另一位同學(xué)的口袋里。后來，他讓我去揭曉其中的秘密。原來，他事先就把海綿放在那位同學(xué)的口袋里，并想辦法不讓那位同學(xué)知道，這樣，魔術(shù)就成功了。接著我們又看小品“潘版三國”，還聽了劉承業(yè)的《雙節(jié)棍》。我想：這么難的歌，他居然能唱的這么好，肯定練了很久的。最后我們玩了兩個(gè)趣味游戲，好玩極了。通過這兩個(gè)游戲，我知道了主持人也很辛苦。
今天的圣誕晚會(huì)真開心，希望下次還能去媽媽班開晚會(huì)。
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識(shí)搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈(zèng)禮物”，同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對(duì)老師說：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭，也是男女生之間的戰(zhàn)爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過去了，雖然我們?nèi)俗吡?，可是心還留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子?。?/p>
說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯(cuò)。
六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢!害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
今天中午吃完飯，媽媽允許我打會(huì)兒電腦，可是我發(fā)現(xiàn)電腦突然壞了，我把媽媽叫來。我問：“媽媽，你會(huì)修嗎?”媽媽說：“試試吧!”媽媽在那弄了半天，可還是沒用。媽媽無奈地說：“還是把你爸叫來吧?！蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸來了，不一會(huì)兒電腦就修好了。我開心極了。爸爸對(duì)我說：“爸爸也是學(xué)來的，你還小要學(xué)的東西很多，一定要努力啊!”
參加少兒春晚。
今天，我要參加市里的少兒春晚了，早晨點(diǎn)就去學(xué)校集合了，我們坐著大汽車來到張店光電大劇院，我們?cè)绯孔吲_(tái)，晚上才正式演出，晚上要演出的時(shí)候我非常緊張，但是到了臺(tái)上我就不緊張了，因?yàn)槲枧_(tái)很大、很漂亮，燈光五顏六色的，光彩奪目，我們順利的完成了這個(gè)舞蹈。雖然這一天很累，但是我很開心能在這么漂亮的舞臺(tái)上演出。
小鵝。
今天，爺爺逮回來好多的小鵝，小鵝的毛是黃色的，它的身子只有我的手那么大，特別可愛。爺爺說他們還沒有吃東西呢!我和爺爺就準(zhǔn)備了它們最愛吃的食物和水，我照爺爺說的把食物倒進(jìn)盆子里，一會(huì)兒小鵝就搶著來吃了，看著它們吃得很好的樣子，我很開心。
爸爸帶我堆雪人。
下雪了，雪花紛紛飄下來。我穿上衣服戴上手套催著爸爸帶我去堆雪人。來到院子里爸爸就開始做雪人的身體，我來做雪人的頭，我們先把雪堆成柱形做雪人的身體，再滾出一個(gè)雪球做雪人的頭，最后，用三個(gè)小石頭做了眼睛和鼻子，又用兩根樹枝做了手，堆完雪人后看著它憨態(tài)可掬的樣子我覺得很高興。
和哥哥一起玩。
今天我和媽媽去大姑家吃飯，小金哥哥也在那兒，我和他玩了躲貓貓、假打、彈弓等等好玩的，大姑叫我們：“吃飯啦!”吃完飯，我和小金哥哥玩手機(jī)上的“瘋狂猜成語”，我答的沒有小金哥哥多，我會(huì)加油的!還有電鐵跑酷之新奧良、天天飛車等有趣的游戲。一點(diǎn)半了，媽媽喊我回家，我還依依不舍的，因?yàn)楹托〗鸶绺缭谝黄鹜娴煤荛_心!
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【篇二】。
我有一個(gè)玩具圣誕老人，他是我四歲時(shí)的平安夜那天，我跟著家人去開發(fā)大廈過圣誕節(jié)，那里的主持人送我的。雖然已經(jīng)有六年了，但我一直珍藏著他。
這個(gè)圣誕老人大約有30多厘米高，頭上戴著圣誕帽，全身穿著紅底白花的棉襖棉褲，腳上還穿著咖啡色的皮鞋，臉上露出慈祥的笑容，一大把白胡子像一條白色的圍巾圍在他的脖子里，右手還舉著一支蠟燭。
打開圣誕老人腳底下的開關(guān)，圣誕老人的手就會(huì)左右擺動(dòng)，頭在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，右手里的蠟燭會(huì)發(fā)出紅色的光，同時(shí)還有《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，使人會(huì)想象到圣誕老人正駕著馴鹿拖的車在向你駛來。
看到這個(gè)圣誕老人，就會(huì)讓我想起我在托兒所時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事：那天是平安夜，我聽說只要在窗前掛一只圣誕襪，圣誕老人就會(huì)在半夜里悄悄地放一個(gè)禮物在里面。我還真相信了，于是就去大潤發(fā)買了一個(gè)圣誕襪，掛在我家的窗前，等待著圣誕老人在我圣誕襪里給我放禮物。第二天我一起床就去看看圣誕襪里面有沒有禮物，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面有50元錢呢！后來，我才知道，那50元錢是爺爺悄悄放進(jìn)去的。
是啊，我的爺爺比圣誕老人更慈祥，更可愛。平時(shí)，爺爺關(guān)心著我的身體，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生病了，爺爺就會(huì)著急，趕緊去藥店給我買藥，還會(huì)問寒問暖；每當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，爺爺就會(huì)表揚(yáng)我，但如果考得不好，爺爺就會(huì)批評(píng)我、鼓勵(lì)我；每當(dāng)我身上的衣服小了，爺爺就會(huì)去給我添置合身的新衣服。將近10年來，我就是在爺爺?shù)年P(guān)心呵護(hù)下健康地成長。我覺得爺爺才是我真正的、永遠(yuǎn)的圣誕老人。我愛我的爺爺。
【篇三】。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當(dāng)然沒有，怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!
時(shí)間過了很久，很久……。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?
我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……。
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種.種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會(huì)到了歡樂與友誼。
今天下午我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行交換禮物。我抽到了3號(hào)同學(xué)鄧珉洋的禮物。
回家后，我迫不及待地打開包裝紙，想立刻看到禮物。我打一看，禮物是“悠悠球”，名叫“獨(dú)狼”，帥極了。就拿在手上玩，玩得很起勁，舍不得放下。忽然想起做作業(yè)，就立即放下了悠悠球，晚飯前完成作業(yè)。
去年的圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺給我送了個(gè)禮物。
事情是這樣發(fā)生的，今天夜里，媽媽突然醒了，她往客廳一看，竟然亮著燈，媽媽嚇壞了，以為進(jìn)來小偷了，媽媽趕緊讓我別說話，我們仔細(xì)一聽，沒什么動(dòng)靜啊！
媽媽趕緊從床上下來，跑到客廳把燈關(guān)上了，我們有開始睡了起來，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)地上有一棵圣誕樹，這時(shí)我才明白，媽媽關(guān)燈的那一刻，圣誕老爺爺已經(jīng)被嚇跑了?？上нB禮物都沒掛上，我心里難過極了。
希望下個(gè)圣誕節(jié)能給我過上禮物。
我好奇的問：“姐姐，圣誕老人是誰？他在那里？”姐姐說：“這是一個(gè)秘密，不能告訴你?！蔽矣终f：“為什么？”姐姐笑著說：“好吧，我告訴你，其實(shí)每年給我們送禮物的圣誕老人就是媽媽呀！”我奇怪地問：“為什么是媽媽？”姐姐回答說：“因?yàn)槭澜缟鲜菦]有圣誕老人的，媽媽在每年的平安夜都會(huì)悄悄地給我們準(zhǔn)備禮物，是想給我們一個(gè)驚喜。”
原來是這樣！今天，我終于知道了圣誕禮物的秘密。不過我想，媽媽的愛就是給我們最珍貴的禮物，而我們的笑臉也是給媽媽的禮物。
平安夜的晚上，我向圣誕老爺爺寫好愿望后就上床睡覺了，在夢里，我一時(shí)夢見圣誕老爺爺過來給我送禮物，一時(shí)又夢見圣誕老爺爺什么也沒給我?guī)?，早上醒來時(shí)，我急不可待來到床邊媽媽幫我準(zhǔn)備的襪子里查看，伸手進(jìn)去，拿到的是一封信，原來圣誕老爺爺給我回了一封信呢：
王子源小朋友：
圣誕快樂！
首先祝你競選成功當(dāng)上了小隊(duì)長，是你進(jìn)入小學(xué)以來重大的進(jìn)步；其次祝賀你和另4個(gè)小朋友在英語達(dá)人秀中脫穎而出，為你們學(xué)校精彩的圣誕匯演節(jié)目添上濃墨重彩的一筆；最后希望你再接再厲，上課認(rèn)真聽老師講課，每天閱讀課外書籍，你將會(huì)是最棒的。
難忘的圣誕節(jié)過去啦，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于二年級(jí)圣誕節(jié)。
作文。
范文，希望能夠幫到您!
圣誕節(jié)早上，我一起床，馬上看看床頭有沒有禮物。發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)信封，打開一看，上面寫著“有魔力的禮物”這幾個(gè)字，搞不懂，看看里面是一個(gè)紙包起來的東西。
我去問了問媽媽，才知道這是花的種子，我非常高興。一到學(xué)校，把書包放在椅子上，我就馬上去問問她們得到了什么禮物。吳芳州說：“我得到了一些花種子，弟弟得到了一個(gè)玩具車?！蔽疫B忙說：“我也得到了花種子?！蔽覀儍蓚€(gè)講得非常高興，陳晗漪跑過來說：“我得到了一些糖果?！?/p>
晚上回到家，我把早上的種子禮物給種到了土里，并把它放在自已的書桌上。突然，媽媽打來一個(gè)電話說：“亮靚，你把作業(yè)寫完了，到我上班的地方玩?！蔽衣犃烁吲d了，我很快把作業(yè)寫完了，和爸爸來到媽媽的店里。
兩棵圣誕樹裝扮在門口，店的玻璃櫥窗上還掛滿一圈閃閃發(fā)光的禮物，真是非常美麗。媽媽和我一起去買了一條褲子，那條褲子是黑色的，有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，然后再去銀泰商場8樓買了兩個(gè)棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我很快樂，早上有禮物，晚上有禮物，真是豐富多彩呀!
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜。
謎語。
老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來后來，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯我答對(duì)了兩個(gè)謎語，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
12月26日，天氣晴朗，萬里無云，在這么一個(gè)好天氣里，我們銀河小學(xué)舉行了盛大的圣誕會(huì)。
12：40我們搬著凳子在羽毛球館集中，先由小主持人主持開幕式，接著開始表演節(jié)目，節(jié)目真是精彩極了：401班表演了幽默的英語劇本：一個(gè)同學(xué)扮演爸爸，一個(gè)同學(xué)扮演媽媽，還有一個(gè)同學(xué)扮演兒子，爸爸問兒子：“‘是的’用英語怎么說?”兒子回答：“yes?！庇洲D(zhuǎn)過頭來小聲地說：“爺爺死了?！眿寢寙枺骸澳恰蟀褪俊糜⒄Z怎么讀?”兒子回答：“bus，爸爸死了?！卑汛蠹叶旱门醺勾笮?601班的節(jié)目最多：有唱歌、舞蹈和劇本，因?yàn)樗麄儼嘤幸粋€(gè)小明星——李月嫻在;301班的馬豫寧為我們獨(dú)唱了《小麻雀提意見》……最令我緊張的是抽獎(jiǎng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)從箱子中抽出一個(gè)個(gè)名字時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，真希望能報(bào)到自己的名字，但一次又一次的讓我失望。圣誕會(huì)不知不覺地在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
今天，我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
上個(gè)星期五，班上的他，在放學(xué)的時(shí)候把那份包裝精美的圣誕節(jié)禮物遞給了我，面對(duì)他那么突然的舉動(dòng)，我不知所措。也很緊張，因?yàn)槲业谝淮问盏侥猩亩Y物嘛。所以我很。
看著他的禮物，我一時(shí)有想退回的感覺，我也不知道為什么當(dāng)時(shí)會(huì)那樣，只因?yàn)?，我很沖動(dòng)。在叫同學(xué)退回他的時(shí)候，我有一絲絲后悔和不舍，我真的感覺到自己的笨拙。與傻。
誰可以幫幫我呢?
圣誕老人。請(qǐng)你祝福我好嗎?我真的。好難過，我好想親口告訴他，對(duì)不起。我很討厭我自己。
每年我們都會(huì)過各種各樣的節(jié)日，在這些節(jié)日里，我最喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ老人會(huì)給我們送禮物。
12月24日的晚上，我正在寫作業(yè)，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個(gè)人說你寫的。
春聯(lián)。
的字好漂亮，你去看看是誰哦?”我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動(dòng)的看著他。只見他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的對(duì)我說了好多的話，要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。
我希望每天都是圣誕節(jié)。