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青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考(熱門16篇)

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考(熱門16篇)

ID:8185250

時間:2023-12-29 20:07:03

上傳者:GZ才子

優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。

年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄旯?jié)例文

古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。

將歷史書翻開,昏暗的燭光下,諸葛亮在奮筆疾書著。在這出師的前夜,他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫罷,是什么讓孔明如徹夜難眠?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任,這是無比珍貴的情感。

責(zé)任是一朵平淡的花,卻綻出了濃郁真實(shí)的愛。209月6日,央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅,也感動了無數(shù)網(wǎng)友,被稱贊‘’原來平淡真實(shí)的愛才最動人。〞向來深受觀眾喜愛的郎永淳作為央視知名主播之一,在熒屏上知性而嚴(yán)謹(jǐn),不過他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒有刻意煽情,樸實(shí)的文字卻感動他人。這樣一個家庭里的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶,這些事細(xì)小到一粒塵埃,卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛意,也看到了是每個家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負(fù)責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡,但那種濃郁真實(shí)的愛意就是因?yàn)樵谄降袚?dān)負(fù)起了責(zé)任,愛也就從責(zé)任的肩臂上升起來,永恒而感人。

維克多弗蘭克曾說過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)?!必?fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>

“責(zé)任”一個巖石般冷峻的字眼,責(zé)任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”,這樣的寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來。什么又是責(zé)任呢?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/h3>

若說社會如樹,那責(zé)任則是葉了罷。

夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責(zé)任心,必將會將自己的命運(yùn)與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時,法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了,他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國,同時也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主,讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。

隨著蟬鳴的隱去,他們伴著樹葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺,然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數(shù)代人的土壤,秋葉濺落,卻又化作為春泥,積聚起了另一股強(qiáng)而有力的能量,讓社會邁向新的蛻變。

若說社會如樹,那人則是葉。

每一片葉都有屬于自己的位置,他們在各異的位置卻共同唱著同一生命之歌。即使我們是全然不同的個體,但我們可以用自己的方式去回報(bào)社會,去肩負(fù)起對于社會的責(zé)任心?!逗筇臁返木巹〖鎸?dǎo)演,艾默里克,作為一個置身于環(huán)保事業(yè)的他,將這份理念融入他的職業(yè)生涯。用一場深刻人心的電影激起了全球的人民與溫室氣體斗爭的決心。梧桐的葉像父親的手,仙人掌的葉似慈母的針,牽牛的葉如同所有人們真摯的心,每個人都是一片葉,無論貴與賤,長與少,我們都可以找到一個我們自己的位置,來為生命之樹爭光添彩。然而,面對90后非主流中萎靡頹廢的一面,喪失社會責(zé)任心,忘卻家庭責(zé)任感的腐蝕;面對由應(yīng)試教育而扭曲的學(xué)習(xí)價(jià)值觀,“為了中國的崛起而讀書”的豪言壯志的消褪;面對物質(zhì)文化的興起,責(zé)任意識的衰退,人們過度的關(guān)注于利益卻忘記了付出,我們的責(zé)任感在消失!一場浩大的雷雨卷走了樹葉!讓樹木們只得變?yōu)闊o聲的石英雕像!

索爾仁尼琴曾將這樣一句話作為他身為作家的責(zé)任:我們誰能夠大言不慚地宣布,現(xiàn)在這個世界的弊病與我們無關(guān)?沒錯,社會這棵參天巨樹并不是完美無缺的,在今后的這無限時光里,我們這些年復(fù)一年更替的樹葉,必須要有覺悟去肩負(fù)起去完善它,去呵護(hù)它的責(zé)任,萬不得讓它成為萬年后沙漠中的一棵枯樹?。?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考

自出生起,每個人肩頭上都落下了一份屬于自己的責(zé)任,有對自己的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對國家民族的責(zé)任。

2020年注定是一個不平凡的年份,正值該普天同慶的春節(jié),可新冠橫行,在這種情況下,人人自危足不出戶,生怕那肺炎會感染自己。但有這么一群人承擔(dān)起了消滅新冠的責(zé)任,更有無數(shù)志愿者毛遂自薦,他們趕往一線負(fù)重前行,是的,他們本該在家與父母團(tuán)聚,亦或照顧兒女,本該選擇與家人享天倫之樂,他們卻毅然決然地參與了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場與新冠的博斗中,我們大獲全勝,可也有醫(yī)生被感染不幸去世,他們?yōu)槭裁粗兰幢阌猩kU(xiǎn)也要參與進(jìn)去呢,是因?yàn)榧珙^上的責(zé)任,他們擔(dān)當(dāng)起了這份責(zé)任,消滅新冠的責(zé)任。

其中也有太多場面令人淚目,年僅19歲的女護(hù)士臉上被面罩勒出了一條條痕跡,使她格外痛苦,可就在那種情況下,他仍能笑出來,來自心底深處最美麗的笑。

也有那些站在眾人面前抵御新冠最前面的那些人。早已84歲的他在零二年非典也站了出來,每次遇到特大疫情時,他總能沖鋒在前,為人榜樣,打擊疫情。他就是共和國勛章的獲得者鐘南山。

他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,他們承?dān)起了落在他們肩頭上的責(zé)任。

我們呢,也有責(zé)任,我們也要承擔(dān)起這份責(zé)任,做個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,這看似深奧的道理,做到知道一點(diǎn)也不難,譬如作業(yè),作業(yè)是在學(xué)校里的責(zé)任,做完,這是承擔(dān),做完做好這叫擔(dān)當(dāng)。亦或者家務(wù)事,是我們一家的責(zé)任,同時我們每個人心里都有一份振興中國的責(zé)任,要為中華之崛起而讀書,要“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。

我們要承擔(dān)起責(zé)任,要做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,不能事事只顧自己,不能夠只掃門前雪,而置別的地方的雪于不顧。要主動承擔(dān)起屬于這個時代,屬于這個民族,屬于這個國家,屬于自己的這份責(zé)任。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文高考字

在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

責(zé)任不是強(qiáng)加的,責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的,就是所謂的責(zé)任感。

責(zé)任的存在,是因?yàn)槿怂幍沫h(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系,也就是說是社會和父母的責(zé)任培養(yǎng)了自己,而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責(zé)任的感覺,是源于心的。

責(zé)任放在心上,而心就像一個彈簧一樣,自己被“責(zé)任”教育越多,責(zé)任感也就越強(qiáng)。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對我們的愛,則我們要報(bào)答的心也就越強(qiáng)烈。另一方面,責(zé)任感還會是危機(jī)感―――古時的詩人有很大一部分是因?yàn)閷τ趪业奈C(jī)感而產(chǎn)生的責(zé)任感,是應(yīng)因?yàn)樵从谛?,才會留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長恨歌》,李白的《將進(jìn)酒》。

責(zé)任要源于心,如果是強(qiáng)迫我們的心,這必定不會長久。即使因?yàn)樯鐣浾?,而將“?zé)任”盡心盡力的負(fù)責(zé),那也是壓抑人的本心。這不是真正的責(zé)任,那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性,其結(jié)果可想而知的不會好,無論對自己還是別人。

之前也提到過,責(zé)任的存在是因?yàn)榄h(huán)境的需要,而她的產(chǎn)生,也是環(huán)境的培養(yǎng),如同傳遞愛一般――這是連鎖反應(yīng),感受到了,就會產(chǎn)生,產(chǎn)生了(責(zé)任感)就會自認(rèn)而然地對自己的行為及其欲望進(jìn)行克制,社會就到協(xié)調(diào),就可以培養(yǎng)更多擁有責(zé)任感的人。之前也提到過,責(zé)任的存在是因?yàn)榄h(huán)境的需要,而她的產(chǎn)生,也是環(huán)境的培養(yǎng),如同傳遞愛一般――這是連鎖反應(yīng),感受到了,就會產(chǎn)生,產(chǎn)生了(責(zé)任感)就會自認(rèn)而然地對自己的行為及其欲望進(jìn)行克制,社會就到協(xié)調(diào),就可以培養(yǎng)更多擁有責(zé)任感的人。相對地,發(fā)自本心的責(zé)任感,不僅會長久持續(xù),還會激發(fā)更多的動力,去創(chuàng)造更多的價(jià)值,使人生更有意義。將心比心,源于心的責(zé)任,才會讓別人感受到,才會感染他人,才會讓自己活得更好,更有價(jià)值。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考作文【】

在我們的生活中,夢是一個十分美妙的字眼兒,各種各樣的夢想曾經(jīng)伴隨著我們度過了自己的幼年、童年和少年,為我們的生活增添了許多的燦爛與色彩。當(dāng)時代的車輪駛?cè)?0x年的華夏神州,“中國夢”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活,令國人振奮,讓百姓歡心。

什么是“中國夢”?習(xí)近平總書記說:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”樸實(shí)的“中國夢”,震撼了億萬中國人的心靈,再次燃起了中華民族圓夢的火熱激情,讓全世界為之矚目。

“中國夢”是誰的夢?“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“中國夢”是我們13億中華兒女共同為之努力奮斗的夢想。梁起超說:故今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年,“中國夢”更是我們當(dāng)代有志青年的責(zé)任。

實(shí)現(xiàn)中國夢,我們怎么辦?明確責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。

“中國夢”首先是我們的報(bào)國之夢,歷史告訴我們,廣大青年的命運(yùn)時刻都同國家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。一點(diǎn)水只有溶入大海才會永不干涸,一個人只有在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族昌盛的奮斗中才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,堅(jiān)定向前的信仰是必不可少的,追求卓越的信念是必不可少的,當(dāng)我們享受青春、放飛夢想的同時,肩上也要扛起一份責(zé)任,一份報(bào)效祖國的泰山重任!

“中國夢”是我們的成才之夢,成為合格的建設(shè)者和接班人,成為對國家、社會有用的人,這是我們筑夢的前提,更是我們圓夢的基石。而我們的校園就是我們圓夢的平臺,我們的教師就是我們圓夢的天使,我們的同學(xué)就是我們圓夢的路上的伙伴,來自國家、社會、學(xué)校、家庭的期盼、鼓勵和陪伴,都是我們圓夢的動力。從今天開始,從現(xiàn)在做起,你認(rèn)真聽過的每一堂課,你努力攻克的每一道難題,是追逐夢想,我們對“篤學(xué)、踐行、求實(shí)、創(chuàng)新”的每一點(diǎn)實(shí)踐,都是在追逐夢想。因此,我們要做到勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,讓自己的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)共進(jìn),實(shí)現(xiàn)中國夢,我們在時刻準(zhǔn)備著。

“中國夢”是我們的創(chuàng)新之夢。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育。“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才。這種創(chuàng)新型人才,不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出,更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。因此,我們在學(xué)習(xí)成長中,不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,更要注重創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成,不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能,也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。4月13日,我們3827名同學(xué)共同拼成的世界笑臉就是的證明。

人生如船,夢想是帆,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,有夢就會追求,有追求就要有奮斗、有拼搏、有付出。請讓我們廣大青年同心、同力,努力實(shí)現(xiàn)我們心中各自的夢想,讓偉大的“中國夢”夢想成真!

青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講

今年是五四運(yùn)動93周年,93年前的五四運(yùn)動,樹立了一座推動歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。迎五四,就是要動員廣大團(tuán)員青年。

今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機(jī)會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!

1886年5月1日,美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀(jì)念這次活動,國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié),在這一天舉行各種活動對勞動者進(jìn)行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,慶祝五一,就是要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,對于我們來說,就是把這些落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去。

今天給大家送上一篇演講主題:全力以赴,而不是盡力而為!

一個人做事情,應(yīng)該全力以赴,而不是盡力而為!一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。

在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們講了下面這個故事:

有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”

獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。

幾天后,班上一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來,竟然一字不落,沒出一點(diǎn)差錯,到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”

男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力?!?/p>

16年后,那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%~8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。

今天演講的另外一個關(guān)鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因?yàn)橛行?,所以知道施恩、知道?bào)恩。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時,我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你對他笑,他也笑,你對他哭,他也哭”。同學(xué)們,學(xué)會感恩是一種高尚的品質(zhì),是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。

懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

懂得感恩,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。

懂得感恩,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

懂得感恩,我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大,我們就能擁有一個美好未來!讓我們學(xué)會感恩吧!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良作風(fēng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

古往今來,多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)拋頭顱革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中,萬源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對萬源人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長把工作當(dāng)命,把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民擔(dān)起務(wù)實(shí)清廉的責(zé)任與擔(dān)負(fù)。

“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄5貫?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個半小時只五分鐘為破除一個“地災(zāi)謊言”;日以繼夜只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾確實(shí)自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是農(nóng)牧區(qū)農(nóng)牧民的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因?yàn)槊鎸Φ貫?zāi)防治教育工作,寧愿聽完千萬次的.罵聲,也不愿聽到一次哭聲?。?/p>

“每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全?!边@是許許多多萬源國土人對人群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會忘記,為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)十余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴開曠各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系,有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系,有手腳并以的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質(zhì)之光”王之卓是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出不該石油勘探其他工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造保障體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊(duì)在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標(biāo)志性。是什么讓搜尋一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任和為國分憂的肩負(fù)著擔(dān)當(dāng)。

每個年輕人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有讀書知識的自修責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和肩負(fù)著。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊(duì)伍中會不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。忽視國家所賦予的崗位職責(zé),對工作松懈,遇問題推卸責(zé)任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯,打麻將……不是絲毫的主人翁精神,不會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,這就是極大的失職?。 安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄Vv責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的!

如果責(zé)任是顆衛(wèi)星渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生,充實(shí)你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,做一個有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>

謝謝!

青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好,今天我演講的題目是:《用責(zé)任點(diǎn)燃青春 以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)》。

今年的5月7日,我市境內(nèi)一煙花廠發(fā)生意外爆炸事件。事件發(fā)生后,市政府立即召開會議,組織有關(guān)部門進(jìn)行善后處理工作,公證處負(fù)責(zé)對善后處理《協(xié)議書》的簽訂進(jìn)行全程公證。,在公證處的全程監(jiān)督下,善后處理《協(xié)議書》已簽署完畢,五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉,但是,我們的主任張?jiān)谖耐緟s因勞累過度引發(fā)舊疾。在這五天里,張主任每天堅(jiān)持工作到晚上十二點(diǎn)以后,在這個過程中我們曾多次經(jīng)勸他早點(diǎn)回家休息,但是都被他毅然回絕。他說:“小隗啊,我們處里女同志比較多,陳主任的父親又生病住院,我們兩個人得頂上啊!男人要有所擔(dān)當(dāng),我雖然歲數(shù)大了,身體狀況也不太好,但是我還能堅(jiān)持,我的一輩子都給了黨,可不能關(guān)鍵時刻掉鏈子!”多么樸實(shí)的語言啊,但是就是在這樸實(shí)的語言中蘊(yùn)含著真摯的感情—對同事的關(guān)心、對公證事業(yè)的熱愛以及對黨事業(yè)的忠誠!

司法行政事業(yè)做大做強(qiáng)是我們青年司法行政工作者義不容辭的責(zé)任!”

馬克思說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展,全包含在這兩個字之中:奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在?!?/p>

說過:“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?!?/p>

因此,作為青年司法行政工作者,我們只有選擇艱苦奮斗,只有選擇頑強(qiáng)拼搏,承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任,司法行政事業(yè)的發(fā)展才會有不竭動力,我們的司法行政事業(yè)才會有更美好的明天!

作為青年司法行政工作者,我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有艱苦奮斗的意志品格!

作為青年司法行政工作者,我們要有理想、有抱負(fù),有敢為人先的銳氣,有超越前人的雄心壯志!

作為青年司法行政工作者,我們要牢記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”,立足本職、埋頭苦干,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩!

總之,作為一名青年司法行政工作者,只有將自己的青春奉獻(xiàn)給司法行政事業(yè),承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任,用責(zé)任點(diǎn)燃青春,以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè),我們的青春才會無怨無悔,我們的司法行政事業(yè)才能做大做強(qiáng)!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。

責(zé)任感是什么責(zé)任感就是對事情負(fù)責(zé),主動承擔(dān)責(zé)任,是為了別人而放棄自己的一種態(tài)度。

一個人活著從來都不是他自己的事。他活著的時候,我們要對家庭負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé);作為中學(xué)生,我們也對學(xué)校和自己負(fù)責(zé)。

責(zé)任是自己對自己的要求,是別人寄予的希望,是社會賦予的使命。是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先憂天下,后樂天下”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

最漂亮的司機(jī)吳斌正在通過胡藝高速公路時,一塊重達(dá)數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風(fēng)玻璃,并直接刺穿了他的腹部。在肝臟破裂、肋骨折斷的情況下,吳斌忍受著疼痛,以1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動作,完成了靠邊拉、拉手剎、打開雙閃光燈等動作。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下,奮力的站起來,引導(dǎo)24名乘客安全離開,挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不這么做會發(fā)生什么在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命盡頭,他把別人的生命看得比自己的生命更重要,這就是責(zé)任。“人無完人,金無足赤?!痹谶@個世界上,最小的人和最大的人有著同樣的責(zé)任,這是不變的真理。

微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說:“人不能偉大,但也不能不負(fù)責(zé)任?!必?zé)任是一個人性格和能力的承載,是一個人成功的必備素養(yǎng)。所有成功人士都有一個共同的品質(zhì)————責(zé)任感。聰明、聰明、知識、機(jī)會等。是一個人成功的必要因素,但是沒有責(zé)任感,他就不會成功。一個人要想在社會上立足,就要把責(zé)任感融入到生活態(tài)度中,提醒自己無論在生活上還是工作上都要做一個負(fù)責(zé)任的人。

學(xué)生是學(xué)習(xí)型的,學(xué)習(xí)如何做人,什么樣的人是根本。作為公民,你必須具備社會公德和公共道德;作為學(xué)生,你必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)好;作為一個孩子,你應(yīng)該知道如何孝敬父母。人的身份有很多種,無論你以什么樣的身份出現(xiàn),都要做好本職工作。雖然責(zé)任不同,但做人的道理不變。我們要做一個正直的人,一個誠實(shí)的人,一個對社會有益的人,一個有責(zé)任感的中國人。這一切都取決于你是否對自己,對身邊的人,對社會負(fù)責(zé)。一個人不可能完美,但只要有責(zé)任感,就可以完美。

做人一定要有責(zé)任感。當(dāng)我們在這里生活和學(xué)習(xí)時,我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé),還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會成員,也要學(xué)會對國家和社會負(fù)責(zé)。然后,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力成為一個負(fù)責(zé)任的人。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

敬愛的老師:

大家好。今天我班國旗下演講的主題為《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?,才會產(chǎn)生改變一切的力量。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;南末名將岳飛精忠報(bào)國體現(xiàn)的是對國家的責(zé)任。

責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好應(yīng)做的事情,是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須去做好的工作。責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱?,我們說,勇于承擔(dān)責(zé)任是成就事業(yè)的必要條件,是一個人成功道路上的必備素質(zhì)。

每個人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。人可以不偉大,也可以不富有,但我們不可以沒有責(zé)任。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。勇?lián)?zé)任的精神不可忽視。如果失去,盡管生命悠長,卻也毫無意義。

如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種它就會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果;點(diǎn)綴你的人生,充實(shí)你的人生?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,幾百年前的顧炎武,就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強(qiáng),則國強(qiáng);近代梁啟超的《少年中國說》,則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國家興衰的責(zé)任。在當(dāng)今競爭如此激烈的國際社會中,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己,從身邊的小事做起,從為班級奉獻(xiàn)到服務(wù)于社會,從關(guān)心他人到關(guān)注整個民族的發(fā)展。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!

責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,照亮我們每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是我們成長的動力。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,做一個有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>

高考作文預(yù)測話題:責(zé)任·擔(dān)當(dāng)

距離2016高考不到70天了,同學(xué)們復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?下面百分網(wǎng)小編為大家分享的是2016高考作文預(yù)測——責(zé)任擔(dān)當(dāng),希望對大家有所幫助!

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

1912年4月,泰坦尼克號游輪遭遇冰山撞擊而沉沒于大西洋。小學(xué)課本上有這么一篇課文:“船既遇險(xiǎn),船長督促船員救護(hù)。既知無可為,乃發(fā)令下小艇,小艇既備,又令男子退后,婦孺登艇。男子聞令即退,無有喧嘩?!蔽淖种?,有一幅鋼筆速寫,畫的就是大船沉沒時的情景。短短幾句話,簡單一幅畫,讓讀者,讓小學(xué)生一下子知道了當(dāng)時世界上發(fā)生的大事。

這就是泰坦尼克號沉沒兩個月后,被寫進(jìn)民國小學(xué)課本的一篇課文。此書出版時間為1912年6月,即中華民國元年。

對于這則材料,你有何感受、聯(lián)想和思考?

要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

泰坦尼克號游輪沉沒事件可以說是20世紀(jì)的一大災(zāi)難,當(dāng)我們回望民國時期的課本,泰坦尼克號沉沒兩個月后,這一事件就被寫入了小學(xué)課本。這在講究高效的當(dāng)代人看來,幾乎是不可能完成的事情,但在那個時期確實(shí)就做到了。

現(xiàn)在,我們要求我們的學(xué)生作文要直面生活,描寫發(fā)生在生活中的新鮮事情,議論文中要有時新論據(jù)。這樣的要求是為了避免學(xué)生在學(xué)習(xí)中脫離現(xiàn)實(shí),而有意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,觀察生活,做生活的有心人,做生活的主人,但是我們的教材卻不能與之配套,時新的、反映現(xiàn)實(shí)生活的文章少之又少。泰坦尼克號游輪沉沒事件被寫進(jìn)民國小學(xué)課本這一事件無疑給了我們很多觸動,也給了我們很多啟發(fā)。

從教材編寫來看,編寫者這樣做的目的是讓學(xué)生知道當(dāng)時世界上發(fā)生的大事,這是編寫者自知應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,顯示了一種擔(dān)當(dāng)精神,同時,這也是有意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),這種對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注比單純的`說教更有意義,也更有說服力。由此,可以立意“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”“關(guān)注現(xiàn)實(shí)”等。

從教材編寫方式來看,課文的文字簡練,富有教育意義,這是通過具體的事例告訴學(xué)生面對災(zāi)難應(yīng)該怎么做;同時還配有鋼筆速寫,可謂圖文并存。由此,可以立意“做事應(yīng)講究方式方法”“事實(shí)比說教更有力”。

從這件事來看,民國時期的教科書能做到的事情,當(dāng)今的我們也應(yīng)該能做到,甚至可以做得更好。由此,可以立意“反思”“借鑒”“他山之石,可以攻玉”。

需要注意的是,如果只是就泰坦尼克號游輪沉沒事件來分析這場災(zāi)難的原因,則是沒有讀懂材料,偏離了材料“含意的范圍”。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一個8歲的華裔女孩出書,記者問她:“你長大了要做什么?”她說:“我為什么要等到長大才做什么?這是很奇怪的觀念。你們大人都假設(shè)孩子長大之前就什么都不是,而我現(xiàn)在就是個作家?!?/p>

對于這則材料,你有何感受、聯(lián)想和思考?

要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

“你長大了要做什么?”這是大人們常常問孩子的一句話,正如材料中的女孩所言,這是一個奇怪的觀念,這句話沒有看到孩子當(dāng)下在做什么,忽略了孩子當(dāng)下所取得的成績,而是將著眼點(diǎn)放在孩子的未來。當(dāng)然,未來之路也不可能一蹴而就,需要從今天,甚至從昨天開始一步步鋪就,同時,這句話還是大人的一種慣性思維,缺少對孩子當(dāng)下成就的尊重。

從女孩的角度,面對記者的提問,敢于表明自己的觀點(diǎn),認(rèn)為不必等到長大之后,自己現(xiàn)在就是一個作家,這表明了女孩自信,不走尋常路,敢于擔(dān)當(dāng)和初生牛犢不怕虎的精神。因此,可以立意“自信”“有擔(dān)當(dāng)”“有志不在年少”。

從大人的角度,記者問“你長大了要做什么?”這雖然是一個簡單的提問,背后卻是大人的一種慣性思維,忽略了女孩出書的現(xiàn)實(shí)成就,同時,這種慣性思維還是一種缺乏思考的表現(xiàn)。因此,可以立意“關(guān)注孩子的當(dāng)下”“尊重孩子所取得的成就”“打破慣性思維”“后生可畏”。

需要注意的是,關(guān)于孩子成長的話題很多,作文時,需要注意與材料的扣合,不能立意為“給孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境”或者“關(guān)注孩子成長”,更不能寫成“夢想應(yīng)該從小就樹立”,這些都偏離了材料“內(nèi)容及含意的范圍”,自然也不是好的立意角度。

當(dāng)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

同事們,朋友們:

我演講的題目叫“責(zé)任”?!柏?zé)任”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開詞典,我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述?!柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。溫家寶曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)?,我們的?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位,責(zé)任其實(shí)是無處不在的。我們單位有這樣一個隊(duì)伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同,越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺,他們忘記了自己,心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng),每天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,依然堅(jiān)持著每天的工作。沒有一分錢加班費(fèi),他們沒有一句怨言。他們說:這是我們的工作,是我們的職責(zé)。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋€身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代,任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責(zé)任成就燦爛的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅(jiān)信,只要人人都擁有責(zé)任,只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

百年之前,在中華民族苦難深重之時,五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”,開辟出廣闊的新天地,迎來中國奔向黎明的曙光。百年之后,一代又一代中國青年秉承五四精神,立鴻鵠志、做奮斗者。而立足新時代,中國青年更應(yīng)不忘初心,不辜負(fù)黨和人民的期望,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中志道弘毅、砥礪前行。

中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒,切實(shí)肩負(fù)起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的氣概主動擔(dān)當(dāng)起祖國和時代賦予的偉大責(zé)任,把家國情懷落實(shí)到具體行動中,在擔(dān)當(dāng)中作為,在磨礪中成長,在實(shí)干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。

中國青年有家國情懷。五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務(wù)必以“時不我待”的緊迫感,抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn),承擔(dān)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、提升國家文化軟實(shí)力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長的與國家發(fā)展結(jié)合起來,深刻認(rèn)清世情、國情、黨情,保持危機(jī)意識,與時代共奮進(jìn)、與祖國共命運(yùn)、與人民共發(fā)展,奮發(fā)有為,做開拓者、奉獻(xiàn)者,以青春之我助力中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。

中國青年有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)則中國強(qiáng),只有青年肩負(fù)起時代重任,我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負(fù)著黨和人民的重托,黨要管黨治黨、科技攻關(guān)、國防建設(shè)、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項(xiàng)事業(yè)依然任重道遠(yuǎn),無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔(dān)當(dāng)、責(zé)任堅(jiān)守。中國青年要堅(jiān)定理想信念,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的理論知識,提升政治站位,增強(qiáng)政治覺悟,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在真學(xué)真做中篤實(shí)求真,滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民、服務(wù)社會、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動。

青年是這個新時代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量,新時代需要有志新青年,新時代離不開青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時代要發(fā)展,社會要進(jìn)步,新時代的中國青年成長在全新的時空環(huán)境中,有著全新挑戰(zhàn)和機(jī)遇,只有知行合一,履行所肩負(fù)的使命與責(zé)任,才能為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

無論在哪個時代,青年人都是肩扛社會大任,推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國家。

歷史上,對青春年華的贊美從不缺乏,同時,有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號,無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國家。

青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期,易被時代感染,易無懼邁上征程,能扛時代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈,所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識,勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國家。

現(xiàn)如今,中國仍不乏勇扛國家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國家,不負(fù)韶華”。

可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)?。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對他人和社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之。

“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣,中國便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國,奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是唯一的光。”我們應(yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”

梁啟超說:“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”說的是青少年的各方面都強(qiáng)大了,并有著愛國之心,那么我們的國家就會強(qiáng)大起來。所以作為中華人民亦為青少年,要有擔(dān)當(dāng)精神。所謂擔(dān)當(dāng),就是接受并負(fù)起責(zé)任。

譚超說:“我不甘平庸男人要用雙手撐起天。”這短短的一句話,說到了人們的心坎兒里。他擔(dān)當(dāng)起做快遞這個職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺大學(xué)一家快遞網(wǎng)點(diǎn)的老板。歸根結(jié)底,是譚超有擔(dān)當(dāng)精神。

有擔(dān)當(dāng)者,成功也。唐太宗在當(dāng)時作為一國之君,得民心者得天下。他視民如子,垂拱而治,那是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)精神,在他心中,他的責(zé)任就是讓百姓安居樂業(yè);三國時期,蜀漢丞相,杰出的政治家,軍事家諸葛亮,他在世被封為武鄉(xiāng)侯,他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,他擔(dān)負(fù)起這艱巨的責(zé)任。因此,諸葛在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。唐太宗因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而得天下,諸葛亮因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而被后世尊崇。都說明了:有擔(dān)當(dāng)者,成功也。

有擔(dān)當(dāng)者,充實(shí)也。西漢史學(xué)家司馬遷,太初元年,與唐都,落下閎等共訂《太初歷》,此后,司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前,入獄后,活的充實(shí),并為后世留下了寶貴的精神文明。

我們作為青少年,是人生觀,價(jià)值觀的形成時期,在學(xué)校老師教導(dǎo)我們,要有擔(dān)當(dāng)精神,這絕不只是說說而已,所以我們做事要有擔(dān)當(dāng)。養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。

擔(dān)當(dāng)使人充實(shí),但當(dāng)時人奮進(jìn),但當(dāng)時成功……。

讓我們學(xué)會擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)美好未來。

 

隨著時代的更替,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,我們活在當(dāng)今這個世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時代的變化,使我們的生活變得更好。

我們都知道青少年是祖國的花朵,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個國家最重要的基礎(chǔ)是教育,而這個教育就是對人才的培養(yǎng)青年,青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力,有動力。魯迅曾經(jīng)說過:青年所多得是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以挖掘甘泉的。時代的進(jìn)步需要每個人都去推動,而時間會流逝留下的就是青年人,國家的發(fā)展就需要依靠青年人,正如魯迅所說,青年人最多的是生力,指活力,動力,生存發(fā)展的力量,所用所學(xué)的知識去改造世界,為時代注入新的力量。把與個人,社會相沖突矛盾的事物解決,青年也會遇到很多的問題,比如我也不例外。

我現(xiàn)在是一名高中生,要面臨著人生一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考。我們都想要考上一個好的大學(xué),這個目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗,并為之付出行動。在學(xué)期的過程中,會遇到很多的磨難,挫折,這需要我們年輕人身上的生力,去支撐我們堅(jiān)持下去,并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

中華民族有五千年的歷史,一個民族的成立,需要長期的歷史文化積淀,在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會到社會主義國家的一個歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動。習(xí)近平說過:一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。這讓我有很大的感觸,是的,我們民族經(jīng)歷了不同的時期,每個時期的任務(wù)都有所不同,因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭中時期,我們對抗外來侵略,在解放時期,我們穩(wěn)定社會發(fā)展,現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個目標(biāo),需要有年輕人的創(chuàng)新能力,為這個時代注入力量,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

青年人的擔(dān)當(dāng)為社會發(fā)展注入力量,青年人肩負(fù)著重大使命,并為之努力奮斗,一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)!

青年的界定是中國的?世界的?這樣的宏大的責(zé)任擔(dān)當(dāng),習(xí)總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年講話已寄寓了青年。恰好,學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年,在學(xué)軍操場上,我,作為學(xué)軍青年的年長老師說說學(xué)軍青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}:

我講三層意思。

第一:要有學(xué)好知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),學(xué)軍的青年尤其如此,這是對自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識不僅是科學(xué)知識,還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期,不論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命,你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色,高考是一場青春奮斗的見證,一如高考的狀元李清揚(yáng)王寧,一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率,學(xué)軍青年是知識學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。

雖然,我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年,你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。

第二:要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這是學(xué)軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運(yùn)的追問與思考。

歷史組正在組織的《新中國老物件》活動,就是希望你們尋找“老物件”,找回祖輩和父輩的奮斗時光,找到是家族的一份榮光和幸福,更是見證國家的富強(qiáng)、民族的振興來自人民的奮斗,同樣詮釋國家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。

3、要關(guān)注世界和人類的命運(yùn),這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進(jìn)新時代,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!

這樣的青年,自覺勾勒是一個我,我的國家,我的人類的同心圓,這樣青年屬于我的民族,我的國家,我的人類,學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己“,林肯這里說所得每一個人,我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年,這樣的青年,就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!

“急難險(xiǎn)重時,有人赴湯蹈火;民族危亡時,有人精忠報(bào)國;身負(fù)重托時,有人鞠躬盡瘁;路見不平時,有人一聲斷喝……”曾幾何時,《擔(dān)當(dāng)之歌》就像一把火,溫暖了我的心窩;就像一把劍,磨礪了我的性格。我從心里喜歡《擔(dān)當(dāng)之歌》!

擔(dān)當(dāng)是什么?有人說:擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容;有人說:擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動。而我覺得:擔(dān)當(dāng),是一種無所畏懼的氣魄!翻開中華民族的英雄史冊,有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。

我佩服,屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”

我崇敬,秋瑾“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”;夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”;陳然“為了免除下一代的苦難,我愿——把這牢底坐穿”;葉挺“我只能期待著,那一天——地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生!”

我景仰,青年時代的毛澤東,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”長征勝利時的毛澤東,“不到長城非好漢,屈指行程二萬?!薄皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”解放全中國時的毛澤東,“天若有情天亦老,人間正道是滄?!?

驚心動魄的豪言壯語,改天換地的歷史事實(shí),足以證明:一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,就是一個“當(dāng)今之世、舍我其誰”的有氣魄的人!這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人,才是民族之精英、國家之棟梁,才能肩負(fù)時代之使命,擔(dān)當(dāng)歷史之重任!這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者,他們用生命鋪就了通向勝利的道路,用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面,烙下了深深的傷痕與苦難。但是,在他們名字的背面,卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章!

作為一個新青年的我,常常沉思:如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?我自愧不能像歷史上的名人志士一樣,做出宏偉遠(yuǎn)大的事業(yè),但是我深深懂得:做人要有擔(dān)當(dāng)!不管前進(jìn)的道路上,遇到多少艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷多少挫折打擊,我做人,都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。

為了家庭,我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我是父母的獨(dú)生子,他們含辛茹苦,把我?guī)У竭@個世界,給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、幸福的生活,讓我快樂地成長。滴水之恩,尚要涌泉相報(bào),況且這生育、養(yǎng)育的父母大恩呢?擔(dān)當(dāng)起照顧家庭、贍養(yǎng)父母的責(zé)任,我義不容辭。如果我們懷著感恩之心去回報(bào)父母,哪怕是一杯清茶、一盆熱水、一個眼神、一件小事,都會讓父母感動萬分。

為了國家,我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我們每天不僅要面對自己的小家庭、自己的小世界,還要面對國家的培養(yǎng)和期望。國家強(qiáng)大,需要擔(dān)當(dāng);民族強(qiáng)盛,需要擔(dān)當(dāng);社會穩(wěn)定,需要擔(dān)當(dāng)。只有擔(dān)當(dāng),我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;只有擔(dān)當(dāng),我們才能貢獻(xiàn)自己的力量。俗話說:“橋的價(jià)值在于承載,人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)。”有擔(dān)當(dāng),敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),才是新中國、新社會、新時代需要的好青年!

人生就是一種擔(dān)當(dāng)。青春是人生最美好的時光,讓青春勇于擔(dān)當(dāng),其實(shí)是一種自信的凝聚、氣魄的磨練、人格的升華。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海攀羌P(yáng)的青春;敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,才是大寫的人?讓我們一起擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中,書寫無愧于時代的壯麗篇章吧!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文

大家好!今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在責(zé)任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因?yàn)樗錆M著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會停步,因?yàn)橹袊偷慕裉煨枰覀內(nèi)^斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負(fù)的重任!

說到責(zé)任,不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句。

座右銘。

:“責(zé)任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負(fù)著責(zé)任!

是的,因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!

青春因責(zé)任而寶貴。

兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗(yàn)著每一位中油人,同時也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機(jī)考驗(yàn)的,是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任,尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!

青春因責(zé)任而閃光。

erp融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時,需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后,財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬家燈火通明的時候,當(dāng)別人都在這個團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個人因?yàn)轶w力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,其?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時的兩倍;因?yàn)檫@份責(zé)任,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會;因?yàn)檫@份責(zé)任,年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!

我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,責(zé)任,給予了青春永不褪去的色彩,責(zé)任,讓青春綻放著光彩。

朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!

同事們,朋友們:

我演講的題目叫“責(zé)任”?!柏?zé)任”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開詞典,我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述?!柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。溫家寶總理曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位,責(zé)任其實(shí)是無處不在的。我們單位有這樣一個隊(duì)伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同,越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺,他們忘記了自己,心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng),每天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,依然堅(jiān)持著每天的工作。沒有一分錢加班費(fèi),他們沒有一句怨言。他們說:這是我們的工作,是我們的職責(zé)。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋€身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代,任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責(zé)任成就燦爛的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅(jiān)信,只要人人都擁有責(zé)任,只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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頁,當(dāng)前第。

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青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“做一個有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說,人是背著一個負(fù)擔(dān)走路的。負(fù)擔(dān)里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個字:責(zé)任。

責(zé)任就是自身對自身的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,還有“為中華之崛起而讀書”。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被非常大的沖擊力撞成粉碎性骨折?;罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自身住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的.養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,讓人感動,讓人欽服,更讓人心生崇敬。

那,作為中學(xué)生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢?

同學(xué)說:“責(zé)任”這兩個字說的容易,可做到難。其實(shí),“責(zé)任”并不像你所說的那難?!柏?zé)任”其實(shí)很簡單,就是負(fù)起自身應(yīng)盡的責(zé)任。

我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動作,糾正錯誤,有時我的嗓子累到說不出話,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹立不錯的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自身應(yīng)盡的責(zé)任,鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

青年強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會

第一段:引言(200字)。

年輕人是國家未來的希望,也是社會發(fā)展的重要力量。然而,當(dāng)前社會中不乏一些年輕人缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的現(xiàn)象。面對這一現(xiàn)狀,我們年輕人應(yīng)當(dāng)積極地強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不僅為自己的成長負(fù)責(zé),更要為社會的進(jìn)步承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。本文將探討年輕人強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,并介紹我在日常生活中的一些心得體會。

第二段:責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾约氨憩F(xiàn)形式(200字)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個人能否成為一個真正有價(jià)值的人的關(guān)鍵特質(zhì),它不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn),更是社會進(jìn)步和發(fā)展的推動力。年輕人應(yīng)該積極承擔(dān)家庭、學(xué)校、社會以及環(huán)境保護(hù)等方方面面的責(zé)任,發(fā)揮自己的正能量。我們可以通過關(guān)心家人的健康,積極參與公益活動,與他人友善互助以及尊重環(huán)境等行為來展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有在實(shí)踐中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:個人心得與體會(300字)。

在日常生活中,我意識到作為年輕人應(yīng)該發(fā)揚(yáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我積極參與學(xué)校社團(tuán)活動,擔(dān)任過班干部和志愿者,通過參與社團(tuán)的組織管理和志愿者的服務(wù),我深刻地感受到責(zé)任意識的重要性。在組織活動時,我要確保活動的順利進(jìn)行,盡力解決成員的問題。在志愿服務(wù)中,我要盡職盡責(zé),耐心傾聽幫助需要幫助的人。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅是對他人的關(guān)心,更是對自己價(jià)值的追求,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們才能成為一個有價(jià)值的人。

第四段:培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)姆椒ㄅc建議(300字)。

要培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),我們需要從自身做起。首先,要時刻保持對目標(biāo)的追求,并制定明確的計(jì)劃和目標(biāo),進(jìn)一步厘清應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。其次,要提高自己的自我約束能力,不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)。此外,要學(xué)會主動擔(dān)當(dāng),遇到問題主動尋求解決方案,不推諉不拖延。同時,要與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系,以團(tuán)隊(duì)的形式更好地推動事情的實(shí)施。最后,要善于總結(jié)與反思,及時調(diào)整自己的行為,不斷提高自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力。

第五段:結(jié)語(200字)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們年輕人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),它不僅與個人的成長和發(fā)展息息相關(guān),更是推動社會進(jìn)步的重要力量。在日常生活中,我們應(yīng)該不斷深化對責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,通過實(shí)踐來提升自己的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。積極承擔(dān)家庭、學(xué)校以及社會的責(zé)任,我們才能真正成為一個有價(jià)值的人,為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。只有在青年人強(qiáng)化責(zé)任心的引領(lǐng)下,社會才能持續(xù)發(fā)展,國家才能更為繁榮強(qiáng)大。每個年輕人都應(yīng)當(dāng)時刻牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,不僅關(guān)注自身利益,更要為社會福祉負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

今天我演講的題目是做一個有責(zé)任心的中學(xué)生。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個字:責(zé)任。

責(zé)任就是自己對自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的以天下為己任,是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是周恩來的為中華之崛起而讀書。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?;罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細(xì)節(jié)。盡管艱辛填滿四千多個日子,但是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,讓人感動,讓人欽服,更讓人心生崇敬。

那么,作為中學(xué)生的我們,該如何做到有責(zé)任心呢。

我聽有的同學(xué)說。責(zé)任這兩個字說的容易,可做到難。事實(shí)上,責(zé)任并不像你所說的那么難。責(zé)任事實(shí)上很簡單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我與班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動作,糾正錯誤,有的時候我的`嗓子累到說不出話,但我仍然堅(jiān)持,由于我明白我身上肩負(fù)的是初二三班這個集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我明白為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,

大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會進(jìn)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面進(jìn)展,爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

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