ID：8185688
時(shí)間：2023-12-29 20:13:18
上傳者：碧墨優(yōu)秀作文在結構上合理巧妙，能夠引導讀者按部就班地閱讀，領(lǐng)略作文的美妙之處。下面是一篇獨具匠心的作文范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
上周星期三盼望已久的班級演唱會(huì )終于開(kāi)始了。同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚，準備已久的我們早已忍不住內心的激動(dòng)!每個(gè)音樂(lè )演唱的成員都信心百倍，發(fā)揮了各自出色的的水平。當每個(gè)小組演唱完了，教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，一張張笑臉洋著(zhù)青春的熱情，愉快的歌聲唱出了我們對生活的熱愛(ài)。
更讓人開(kāi)心的還在后面呢!
上周我們學(xué)佼還組織了，籃球比賽我和班上五個(gè)同學(xué)參加了籃球比賽，全班同學(xué)為我們吶喊助威，我們奮力拼搏終于不負眾望，取得了可喜的成績(jì)，榮獲初一年級籃球冠軍全班都好高心。
我終于明百，只要有付出就有回報，我也更加喜歡我們這個(gè)充滿(mǎn)朝氣的集體，我為我生活在這個(gè)班而驕傲，相信這里的一切都會(huì )給我留下美好的回憶。
我班上全班最的人就是班主任――周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風(fēng)云一時(shí)的f4，前幾天卻上了法庭(二樓辦公室)。原因是課間操里間說(shuō)話(huà)，打鬧等。他們四下個(gè)都話(huà)自已沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學(xué)，以后如果發(fā)現他們四個(gè)再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門(mén)前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權利也給槍斃了，許多同學(xué)把這則“圣旨”戲稱(chēng)為圈地運動(dòng)。f4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里?；畈ú坏?。我們就這樣的害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，f4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個(gè)人組合成了f5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節課，他倒好――睡覺(jué)，足足睡了1個(gè)多小時(shí)，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時(shí)拿了他一樣東西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：一元一樣，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢!在門(mén)外哭笑不得，只好眼巴巴的看著(zhù)自已的褲子被一元錢(qián)賣(mài)出去````````得了，這節課別上了，看笑話(huà)吧!!!!
今天，我們班成立了一個(gè)讀寫(xiě)社。共分為兩個(gè)組：男生一組叫書(shū)香社，女生一組叫糖果社。我非常高興也非常榮幸的能成為其中的一員。
成立讀寫(xiě)社的主要的目的，就是為了鍛煉同學(xué)們的寫(xiě)作能力，讓同學(xué)們之間能及時(shí)的互相交流寫(xiě)作以及其他各個(gè)方面的知識。
今天寫(xiě)完作業(yè)，我沒(méi)有和以前一樣馬上沖出去玩，而是打開(kāi)電腦，進(jìn)入了我的博客?？墒强粗?zhù)博客，我卻無(wú)從下手，因為以前都是媽媽幫我發(fā)的博文，可現在我想自己動(dòng)手來(lái)做，可怎么做呢？打字半天打不出來(lái)，干著(zhù)急，媽媽就在旁邊一邊幫著(zhù)我，一邊鼓勵我。打錯了就重新再打，一遍不行兩遍，直到打對為止，這時(shí)候真是后悔自己平時(shí)玩電腦，就知道玩游戲，不知道學(xué)東西?？蓩寢屧谂赃吂膭钗?，現在學(xué)什么都不晚，只要愿意去學(xué)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，信心百倍。我也相信自己一定能夠做的到！
這只是我先要做的第一步，以后要做的還很多，要多看書(shū)，多讀報，多觀(guān)察，多記錄，才能有什么可寫(xiě)，才能寫(xiě)的精彩。希望我們的小小讀寫(xiě)社，能夠有大大的智慧，大大的能量，能幫助每一位同學(xué)。
要說(shuō)起我們六年級八班最近的的新鮮事兒來(lái)，那可真不少。
星期二下午，第二節課課間。同學(xué)們有說(shuō)有笑。忽然教室里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運工”——郝浩宇和毛嘉軒，抬著(zhù)兩桶水氣喘吁吁的走進(jìn)教室，迎接的是無(wú)數的疑問(wèn)。其中最重要的回答是：班里要有飲水機了，全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來(lái)，有的用手指做著(zhù)“v”字形；有的高興得又蹦又跳；有的大聲地尖叫，大喊著(zhù)：“最后有水了，有水喝啦！”要明白，從去年九月開(kāi)學(xué)起，我們六年級八班就一向沒(méi)有飲水機，每一天同學(xué)們都帶著(zhù)從家里帶來(lái)的水，喝完了就渴著(zhù)，每個(gè)同學(xué)都期望有一臺飲水機能夠讓大家一齊喝水。最后，我們有了一臺飲水機。于是，大家拿著(zhù)各自的“武器”——水杯，去搶“彈藥”。班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水，排成了長(cháng)隊，宛若一條巨龍。忽然：“阿！哎呦！”某同學(xué)被擠到了，很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶?！罢l(shuí)擠的？誰(shuí)擠的？”“阿阿，不好意思?！?/p>
嗚嗚嗚，道歉有什么用，衣服上已留下了厭惡的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我！我心中那個(gè)悲哀阿……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了！于是，我們班正式用上了飲水機。
最近，班里開(kāi)始流行一種叫“飛卡”的游戲，就是讓卡飛出去，看誰(shuí)飛得遠。技術(shù)高。于是，卡片開(kāi)始在班里滿(mǎn)屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那么愛(ài)玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好阿，可誰(shuí)叫我是安全組長(cháng)呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學(xué)習為主哦！
班搞笑事樂(lè )趣多！
夏日的清晨微風(fēng)習習，有些許涼爽。迎著(zhù)初升的驕陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)路旁的枝椏沙沙作響，我哼著(zhù)小曲走在去學(xué)校的路上，一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了。
班里一如既往的沒(méi)有讀書(shū)聲，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都悶不作聲地坐在各自的位子上，悶頭狂寫(xiě)著(zhù)什么，不用猜都知道，肯定又在補昨天的作業(yè)。
“快！快！快！昨天老班發(fā)的數學(xué)試卷給我看看！”
“什么??？還有數學(xué)試卷？完了！”
值日生也沒(méi)閑著(zhù)?！暗诙M的快點(diǎn)來(lái)打掃清潔區！待會(huì )老班檢查，干不好又要“站崗”啦！”“第三組的也要行動(dòng)起來(lái)，清掃教室，擦洗玻璃！”
終于熬過(guò)了一上午。午休時(shí)，同學(xué)們全都累得撐不住了就往桌上一趴，天花板上的吊扇晃晃悠悠地發(fā)出嘎吱聲響，連帶著(zhù)吹起試卷邊角，不知不覺(jué)間迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
預備鈴響起，我挺直腰板坐正，翻開(kāi)政治書(shū)：哎呀，上節課學(xué)的知識點(diǎn)我忘記讀了！我心里咯噔一下，額頭上冒出了冷汗。這時(shí)，“丁零零”上課鈴響起，政治老師踏著(zhù)輕快的腳步走上講臺：“同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我來(lái)抽查一下昨天學(xué)習的知識點(diǎn)，不能背誦可要罰抄三遍呢?！蔽铱匆?jiàn)老師拿起講臺上的座位表，我的心臟開(kāi)始“撲通撲通”地加速跳起來(lái)，我在心里默念：別抽到我，千萬(wàn)別抽到我。我把頭埋得低低的，祈禱老師能放我一馬。
“吳楚楚同學(xué)，你來(lái)背第一個(gè)知識?！蔽彝蝗宦?tīng)到老師叫我的名字。好家伙，上來(lái)就中大獎，這下完了！我慢慢地站起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，三秒過(guò)去了，五秒鐘過(guò)去了，我傻傻的愣在那里，一句話(huà)也沒(méi)背出來(lái)。安靜的教室此時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，“安靜！”老師大聲喊道?？僧敃r(shí)同學(xué)們哪能聽(tīng)進(jìn)老師的“命令”，都開(kāi)始了背書(shū)的自查，許是為了打破這尷尬的場(chǎng)面吧。
“吳楚楚，看這！”只見(jiàn)同桌靠著(zhù)我的桌沿，翻開(kāi)書(shū)，往我桌邊挪了挪，我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時(shí)后桌好像故意似的，竟然讀了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的用手指戳戳我：“學(xué)會(huì )合理地調節情緒，是”最終，我雖然拒絕了他們的“友好幫助”，但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節政治課??！
傍晚，粉紅色晚霞染紅了西邊的天空，我們從食堂吃過(guò)晚飯回來(lái)，一個(gè)個(gè)都趴在走廊的圍欄上，目光掃過(guò)校園的每個(gè)角落。興許是一天下來(lái)都折騰累了，大家都沉默不語(yǔ)，只有輕微的呼吸聲伴著(zhù)柔和的晚風(fēng)，才引來(lái)同學(xué)們時(shí)不時(shí)說(shuō)一句：“好舒服??！”看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的笑容，我知道：這是一天里我們最幸福的時(shí)刻！
這就是發(fā)生在我們班里的事，清晨的忙碌，課堂上的暖意，傍晚的沉思在這個(gè)年紀里整個(gè)世界仿佛都是我們的，不需要猶豫也用不要權衡。人間驕陽(yáng)正好，我們正當年少。
星期一升旗儀式上，老師宣布作文比賽獲獎名單。
回到教室，老師也說(shuō)：“陳凱琪雖然成績(jì)不突出，但他確實(shí)在默默努力，我們要向他學(xué)習?！?/p>
我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表?yè)P了。
語(yǔ)文考試后，老師在報分數。報到周博文的時(shí)候，我們大吃一驚。原來(lái)，我們班以前成績(jì)總是倒數第一倒數第二的周博文同學(xué)及格了。
報完分數后，老師叫周博文同學(xué)上講臺，再次表?yè)P周博文。老師又說(shuō)：“周博文以前總是考不好，今天周博文的分數就讓大家大開(kāi)眼界了?！?/p>
還有，我們班的劉錦昱連續三次被老師表?yè)P了。
劉錦昱以前從來(lái)沒(méi)被老師表?yè)P過(guò)?，F在她的字寫(xiě)好了，也專(zhuān)心做題了。老師一連三次表?yè)P了她。劉錦昱像是變了一個(gè)人。
我們班的新鮮事真多，我可寫(xiě)不完。
本周，班級里的新鮮事多得不能再多了。陳凱琪作文大賽第一名，文汝楠第一次分數很差。最讓人羨慕的是孟靖涵第一次考88分，這是我們班最新鮮的事了。
昨天第六節課，黃老師邊發(fā)試卷邊說(shuō)：“孟靖涵語(yǔ)文考了88分?！蔽矣∠笾忻暇负赡苁堑谝淮慰?8分，這是孟靖涵的最高紀錄。本以為只有我一個(gè)人對他的這個(gè)成績(jì)感到驚訝！沒(méi)想到全班同學(xué)都炸開(kāi)了鍋，教室里到處都是我們的議論聲。有同學(xué)說(shuō)：“孟靖涵這是大仙附體了吧！居然考出這么多的分數，這可不是他平時(shí)本站的成績(jì)??！”還有的同學(xué)說(shuō)：“這次孟靖涵肯定下了不少功夫，才考出這么好的成績(jì)?！边@可真是我們班的新鮮事??！
還有一件新鮮事，就是陳凱琪在上周的“我與廉潔同行”作文大賽中獲得了第一名。這對于我們這個(gè)班來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)特別的新鮮事情。陳凱琪得第一名是我們意想不到的。聽(tīng)到了這個(gè)消息后，同學(xué)們都對他投以羨慕的眼光。
這些天，我們班里出現了許多小賊。說(shuō)他們小是因為——1、身材矮小2、偷的東西價(jià)值不大。你說(shuō)人家仗著(zhù)牛高馬大、身材魁梧去搶奪珠寶，可咱們班不，我們班的小賊都是“矮子軍團”的，咱就用自己的強項——敏捷來(lái)盜點(diǎn)水喝喝?？?，“偷水賊”的創(chuàng )始人丁宇飛鬼鬼祟祟地從教室溜了出去，貼著(zhù)墻壁躡手躡腳地走向了辦公室，欲看辦公室里有沒(méi)老師。咱是“行竊”，可不能被發(fā)現了。哈哈，真是天助我也！辦公室的門(mén)緊閉著(zhù)，一個(gè)人都沒(méi)有，這不正是“行竊”的大好時(shí)機嗎？丁宇飛小心翼翼地推開(kāi)窗戶(hù)，將他黑黑胖胖短短的手，從窗戶(hù)里伸進(jìn)了辦公室，憑感覺(jué)找到了飲水機的水龍頭，用力一按，水就源源不斷地流入了瓶?jì)??；鹄崩钡奶?yáng)照射著(zhù)他，汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，而丁宇飛也顧不上擦了。他用那雙烏黑的大眼睛環(huán)顧著(zhù)四周，害怕被人發(fā)現，提心吊膽?？墒?，就是在這樣的環(huán)境下，丁宇飛的臉上還是掛著(zhù)笑容，馬上就有水喝嘍，完全沉浸在可以喝水的喜悅當中了，他絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)“敵人”來(lái)臨了。
怎么樣？偷水這事新鮮吧！不過(guò)，噓，可千萬(wàn)不要讓班主任知道了，否則又是一嘲腥風(fēng)血雨”！
“海洋書(shū)法展？多有創(chuàng )意??！”上周五復課時(shí)，當我不經(jīng)意間看到了教室南墻上的那塊引人注目的展板時(shí)，不禁發(fā)出了這樣的贊嘆?？晌倚闹星宄?，在這塊奪目的展板背后，有著(zhù)一段不為人知的艱辛，待我慢慢道來(lái)。
那一周輪到我們組值日，我做完值日后，和周?chē)耐瑢W(xué)侃起了大山，不知不覺(jué)間，我的眼神瞟到了飲水機那里，看到了那塊展板，那片深邃的藍。那時(shí)的展板，還只是個(gè)雛形，顯得略有些空曠，就像一片沒(méi)有魚(yú)兒的海洋，缺少它的靈魂。
時(shí)光日復一日地流逝，那展板也日漸充盈起來(lái)。但是，那個(gè)可怕的周五打亂了這一切。大掃除中，展板的念頭從我腦海中一閃而過(guò)，我不知道它究竟能不能煥發(fā)出真正的光彩，或許它只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，最終將消逝在視野的盡頭。
經(jīng)歷了這十幾天的居家生活后，我再次看到了這塊已竣工的展板?，F在，我才能稍稍體會(huì )到這其中的艱辛。那是幾個(gè)一向熱衷于班級板報工作的熱心人，在接到了這項工作后，便分秒必爭地把自己甩進(jìn)了繁雜的制作中去。中午時(shí)分，烈日當空，太陽(yáng)迷蒙地揉著(zhù)它那惺忪的睡眼時(shí)，她們便奔向那個(gè)固定的地方，帶著(zhù)些簡(jiǎn)單的制作工具和屈指可數的備用材料，一點(diǎn)兒……又一點(diǎn)兒……于是，那深沉的藍色上面，珍貴的書(shū)法作品一件件地被填充了上去。沒(méi)有椅子，就只好蹲著(zhù)，一次就至少是半個(gè)小時(shí)的光景，次次如此；沒(méi)有指導，便摸索著(zhù)前進(jìn)，集體榮譽(yù)的燈光在遠方指引著(zhù)道路；沒(méi)有鼓勵，便以集體為重，奉獻，就是最好的安慰。
靜下心來(lái)，回望這塊展板，本是主角的書(shū)法作品卻成了陪襯，真正的主角又是什么呢？我想，是一種信念，一種專(zhuān)注。如果任何困難都是一把前進(jìn)道路上或大或小的鎖，那么，信念與專(zhuān)注，就是一把萬(wàn)能的金鑰匙。擁有了這把金鑰匙，任何貌似牢不可破的鎖都可被慢慢地打開(kāi)。此時(shí)，那深邃的藍色底板，瞬間竟化作一個(gè)金色的圓環(huán)，悄然戴在了她們每個(gè)人的頭上；那一張張優(yōu)美的書(shū)法作品，也變作一盞盞默默奉獻的燈，堅定地照耀到我們每個(gè)人的心中。
于是，即使那塊展板不再令人感到新鮮，也無(wú)法褪去那永遠閃耀著(zhù)的，奪目的光環(huán)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們步入了新的年級，也同時(shí)步入了新的'教室。
這間教室里的新鮮事兒，就是從門(mén)開(kāi)始的。
我們的門(mén)。其中一扇，是蒼老的，灰的；另一扇，也泛著(zhù)灰色的蒼老；第三扇呢————是的，這間教室擁有三扇門(mén)——依舊是那顏色，那味道。
好，那么，照這么說(shuō)，我們升入九年級時(shí)，是否教室就有四扇門(mén)了？！外國語(yǔ)的新鮮感與神秘感，我久違了！你們終又回來(lái)了，回來(lái)了，徘徊在我身邊，徘徊在我的身邊！
請看那顏色吧——當第一抹目光落在它們身上時(shí)，我的眼睛，濕了。這種淡淡的顯著(zhù)銀色的灰，和2003年前，1997年后，我家大門(mén)的顏色何其相似！看著(zhù)這種顏色長(cháng)大的孩子，在思緒中爬了七八年后，再次在一扇新密的大門(mén)上見(jiàn)到這熟悉而又陌生——不！七八年有什么稀罕？這難忘的顏色，還有它裊裊的氣息呵，在我記憶中埋沒(méi)多少年，我也可以一眼認出——的顏色時(shí)，請你想一想，他的心潮該多么澎湃，他該是何等的激動(dòng)??！
我差不多快看不清門(mén)把手了。我的嘴角翹了翹，可我的淚，卻踉蹌了。我的眼眶太小了。年少的我曾天真地在上面繪上五彩的顏色。如今……面對它，我真的很想笑啊?？墒?，我真的笑不出來(lái)啊。門(mén)背后，六朵小花在笑。挺象小學(xué)二年級教室門(mén)背后那個(gè)小玩意兒的。只是……有一朵也殘了?？伤廊粓詮姷?、頑強地笑著(zhù)、活著(zhù)、工作著(zhù)，那么燦爛。我也要像這花兒一樣。我想。
唉！
在我們的快樂(lè )班級里，每天都有許多的笑話(huà)和有趣的事發(fā)生，大家快來(lái)瞧瞧吧！
“怎么這樣呀？”“下課踢足球也算嗎？”只見(jiàn)謝仁東、潘蘇揚、劉志梵和吳飛宇正窩在值日班長(cháng)董源的桌子邊，很生氣地議論著(zhù)。
“吳彤說(shuō)下課不準踢足球！”董源大聲嚷道。
原來(lái)，他們四人因為下課踢足球被值日班長(cháng)記名兒了，覺(jué)得自己受了天大的委屈，便來(lái)董源這兒討“公道”！
這時(shí)，嚴董走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)董源正在那兒記下課踢足球的人的名單，他覺(jué)得自己肯定逃不過(guò)此劫，便沖進(jìn)人群里，喊“我可沒(méi)有踢足球，別記我名字喲，我只是參與一下而已?！?/p>
“你明明踢了，還狡辯！”潘蘇揚和謝仁東反駁道。
“人證物證何在？”嚴董雖然心里已經(jīng)“兵荒馬亂”了，但卻一副若無(wú)其事的樣子。
“我和謝仁東是人證，而這足球就是物證?！迸颂K揚指著(zhù)手上的球說(shuō)。
“我憑什么相信你？”嚴董還是不服氣。
“不信？那你就對這球說(shuō)‘我沒(méi)踢過(guò)你’？”
“好，說(shuō)就說(shuō)?！敝灰?jiàn)嚴董微微彎下身來(lái)，兩只眼睛直直注視著(zhù)小球，問(wèn)道“小球，我有沒(méi)有踢過(guò)你？”
“踢過(guò)！踢過(guò)！”謝仁東在球的背后小聲說(shuō)。
嚴董被他們這一出弄得無(wú)語(yǔ)了，氣呼呼地掉頭就走。董源也“鄭重”地記下了嚴董的名字。
“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著(zhù)一塊面包往校園跑去。剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái)：“號外，號外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō)：這次考試的第一名是李小明?！袄钚∶髀?tīng)后也滿(mǎn)腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說(shuō)他絕對抄了書(shū)，有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯了，李小明紅著(zhù)眼睛對同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒(méi)有抄書(shū)?！崩蠋熁卮穑骸靶∶?，老師相信你，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，我相信你必須會(huì )證明自己?！毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期盼的小測驗到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著(zhù)下巴，也有的測著(zhù)腦袋望著(zhù)天花板，還有的擺著(zhù)筆，緊皺雙眉認真思考?？紙?chǎng)如戰場(chǎng)，大家都怕被李小明再次“打敗”?！皶r(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著(zhù)試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿(mǎn)面?！笆站怼?，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著(zhù)老師的宣布?！暗谝幻€是李小明！”老師的話(huà)讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著(zhù)歡呼起來(lái)，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走近了我們，新學(xué)期開(kāi)始了。
我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，走進(jìn)了以往熟悉的教室。一進(jìn)門(mén)，周老師就面帶微笑地問(wèn)大家：“同學(xué)們，大家寒假都是怎樣度過(guò)的？”話(huà)音未落，大家就七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“我去旅游了……”“我去我的親朋好友家玩了……”“……”?！昂昧?，看來(lái)大家寒假都過(guò)得很快樂(lè )。從這天起，你們來(lái)校園時(shí)都能夠帶一本兒童讀物或一本作文書(shū)，互相交換著(zhù)閱讀！”“好阿好阿！”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，有的高興的禁不住手舞足蹈，高興的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
一放學(xué)，我顧不得放下書(shū)包，就沖到書(shū)柜前，精挑細選起來(lái)，恨不得把書(shū)柜都搬到身邊去?！陡窳滞?huà)》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》？已看了好多遍了，沒(méi)意思。哪帶什么呢？正抓耳撓腮間，忽然，我的目光停在了《魯西西和紅汽車(chē)歷險記》上，好，就它了。之后，我的目光又開(kāi)始掃描作文區。挑過(guò)來(lái)?yè)爝^(guò)去，最后選定了《考場(chǎng)作文》。
第二天一到校園，我就開(kāi)始在要好的同學(xué)面前炫耀，我的書(shū)是多么多么的好看，資料是多么多么的精彩動(dòng)人。沒(méi)想到，她們從書(shū)包里也紛紛拿出了嶄新的圖書(shū)，《丟失的星期天》、《十分女生》、《優(yōu)秀作文》……等等等等，真是看得我眼花繚亂?！霸蹅儞Q著(zhù)看吧？”我忍不住興致勃勃地說(shuō)。
下課鈴剛一響，上廁所的功夫都顧不得，我就急急忙忙的把換來(lái)的書(shū)《豬笨笨的幸福時(shí)光》攤到了課桌上，如饑似渴、津津有味的看起來(lái)，片刻功夫我便陶醉在了書(shū)的海洋里?？蓯?ài)又憨態(tài)可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如：它去買(mǎi)雞蛋，不會(huì )算術(shù)題，就把“1＋1＝2”的知識用上了，結果被狐貍給騙了……剛看完了一個(gè)故事又準備再看下一個(gè)時(shí)，上課鈴卻響了，我只得依依不舍的把書(shū)放到了抽屜里。
借書(shū)的期限到了，我剛好也看完了全部故事，但心里卻還是留戀往返，戀戀不舍。
換書(shū)看，真好！
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺上站穩，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”
“安靜！同學(xué)們，現在我們來(lái)統計一下各組的名單，喜歡跳舞的同學(xué)請舉手”，老師的話(huà)音還沒(méi)落，嗖！只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì )吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調的人啦，只見(jiàn)他說(shuō)：“雖然我不會(huì )跳，但我喜歡舞蹈呀！”
時(shí)光流逝，日子一天天的過(guò)去了，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說(shuō)，上公開(kāi)課的前幾天，我們班級添加了一位“新成員”。
這里所說(shuō)的新成員，不是指轉來(lái)了一位新同學(xué)，而是一只小貓。
我們前幾天接到語(yǔ)文老師的命令，預習鄭振鐸先生所寫(xiě)的文章——《貓》。原來(lái)，我們在五天之后要舉行語(yǔ)文公開(kāi)課。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，沒(méi)有絲毫地停頓，立即開(kāi)始預習文章。幾名負責單獨扮演文中角色的同學(xué)，在試讀時(shí)，也全神貫注地體會(huì )著(zhù)文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發(fā)生在自已邊的事。
這一只貓咪，我們的“新成員”。不但可愛(ài)，而且還很活潑?？墒撬幕顫娨沧屛覀兒軗鷳n(yōu)，萬(wàn)一它一進(jìn)多媒體教室亂跑起來(lái)怎么辦呢？帶著(zhù)擔憂(yōu)，我們踏進(jìn)了電教室的大門(mén)。
不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩穩地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個(gè)認真聽(tīng)講的學(xué)生。
公開(kāi)課很快結束了，小貓咪又被老師裝進(jìn)鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會(huì )到了文中許多細節描寫(xiě)的作用，我感謝它對我學(xué)習的.幫助，通過(guò)這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習理論一定要聯(lián)系實(shí)際。
說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事，那可真是變著(zhù)層出不窮的花樣阿！想聽(tīng)就和我一齊走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧！
下面，我們欣賞的首先是第一件：這天我們校園搞“學(xué)現代雷鋒，郭明義”活動(dòng)，下午我們又到校園舉行一次“寫(xiě)好中國字，做好中國人”這十個(gè)大字，然后又讓我們在這些字的中間、身旁，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫(xiě)摘錄筆記。
第二件：這天午后我們的飯不好吃，因為沒(méi)煮熟所以十分硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō)：“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒(méi)熟?！憋埓蚧貋?lái)了，但是教室里只留下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢(qián)，說(shuō)沒(méi)人買(mǎi)兩袋面包，老師讓屈曉涵去買(mǎi)，屈曉涵為了讓老師省錢(qián)就和賣(mài)面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來(lái)了說(shuō)明了狀況，說(shuō)：“昨日午后做飯的工作人員沒(méi)來(lái)，然后別人沒(méi)有掌握好火候，所以造成了誤會(huì )。
第三件：這天第幾節課我沒(méi)記住，我們都有自己的小組，上語(yǔ)文課，金老師說(shuō)：“背誦《你，浪花的一滴水》第三小節?！蓖跖砼砼e手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰(shuí)都想為自己組加分。因為減分簡(jiǎn)單、加分難。他倆都坐在最后一排王彭彭的書(shū)是翻開(kāi)的，趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒(méi)碰著(zhù)，第二下又沒(méi)碰著(zhù)，第三下一使勁碰著(zhù)了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂(lè )得前仰后合，我還以為他沒(méi)坐好，把凳子都坐翻了。
聽(tīng)完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽(tīng)嗎？那就等下回再告訴你們吧。
最近，有一件事，我覺(jué)得太新鮮了。俗話(huà)說(shuō)：“狗抓耗子，多管閑事?！笨晌易罱娴目匆?jiàn)了狗抓老鼠。
那是國慶的第一天，媽媽帶著(zhù)我回外婆家去吃飯。我外婆家的院子里養著(zhù)一條小黃狗。我吃完了飯就和表姐到院子里玩。那條小黃狗也被我們牽在院子里散步。我一邊摸小黃狗的毛，一邊和它一起玩耍。后來(lái)，我覺(jué)得院子太小了，就把小黃狗牽出了院子，到外婆家附近的籃球場(chǎng)去玩了。
到了籃球場(chǎng)，我和小黃狗在草地上玩耍。這時(shí)，從路邊竄出了幾只小老鼠。小黃狗發(fā)現了，就向那跑去，我往那一看。小黃狗以經(jīng)咬死了一只小老鼠。有一只小老鼠，想跑，可是小黃狗緊緊的追著(zhù)它，一刻也沒(méi)有放松。它們繞著(zhù)籃球場(chǎng)跑。當老鼠的速度慢下來(lái)時(shí)，小黃狗抓住機會(huì )。一下子跑了上去，一口咬住了老鼠的小尾巴。老鼠被小黃狗拖住了，小黃狗抓住機會(huì )，狠狠地咬了小老鼠一口。小老鼠馬上死了。
后來(lái)，我回院子了。外婆把小黃狗栓在了院門(mén)口。我進(jìn)屋里跟大人說(shuō)小黃狗咬老鼠的事。大人都哈哈大笑起來(lái)。紛紛都說(shuō)小黃狗是貓的轉世。這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)一陣響聲，大人和我們都走出去看干什么了。原來(lái)是小黃狗抓住了一只小老鼠，正在門(mén)旁玩著(zhù)小老鼠?？粗?zhù)小黃狗玩小老鼠，我們都大笑起來(lái)。突然，有好幾只小老鼠想跑進(jìn)我外婆家里，因為我們剛吃了飯，老鼠聞到了飯香，就想進(jìn)我外婆家吃飯。小黃狗一見(jiàn)，馬上就開(kāi)始守院門(mén)。大人們也拿出掃把來(lái)打老鼠。終于老鼠不敵我們，被打跑了。
小黃狗真是一條聰名的小狗！它竟然有貓抓老鼠的本領(lǐng)。這真是一件新鮮事！
星期一上，老師宣布作文比賽獲獎名單。
回到教室，老師也說(shuō)：“陳凱琪雖然成績(jì)不突出，但他確實(shí)在默默努力，我們要向他學(xué)習?！?/p>
我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表?yè)P了。
語(yǔ)文考試后，老師在報分數。報到周博文的時(shí)候，我們大吃一驚。原先，我們班以前成績(jì)總是倒數第一倒數第二的周博文同學(xué)及格了。
報完分數后，老師叫周博文同學(xué)上講臺，再次表?yè)P周博文。老師又說(shuō)：“周博文以前總是考不好，這天周博文的分數就讓大家大開(kāi)眼界了?！?/p>
還有，我們班的劉錦昱連續三次被老師表?yè)P了。
劉錦昱以前從來(lái)沒(méi)被老師表?yè)P過(guò)。此刻她的字寫(xiě)好了，也專(zhuān)心做題了。老師一連三次表?yè)P了她。劉錦昱像是變了一個(gè)人。
我們班的新鮮事真多，我可寫(xiě)不完。
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級教室里傳出來(lái)，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在這天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì )”，以表達對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì )的支持。
“‘劉董演唱會(huì )’此刻開(kāi)始?！彪S著(zhù)班長(cháng)余志文的報幕，“劉董組合”閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)劉達瘦削的臉上戴著(zhù)一幅大墨鏡，沒(méi)鼻子也沒(méi)臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著(zhù)掃把當吉他，邊走邊用手敲著(zhù)掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家午后好，我是臺灣歌手劉志剛?！薄拔沂窍愀鄹枋侄_?！彼麄兊慕榻B還沒(méi)完，我們臺下的“觀(guān)眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
接下來(lái)，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會(huì )”持續了近一個(gè)小時(shí)，最后在一片歡呼聲中結束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
一個(gè)人有一個(gè)人的新鮮事，一個(gè)城市有一個(gè)城市的新鮮事，一個(gè)國家有-個(gè)國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中最讓我記憶猶新的事是一一學(xué)校體育比賽。
一天，放學(xué)的時(shí)候，老師對我們說(shuō):“我們明天要舉行運動(dòng)會(huì )?！闭Z(yǔ)音剛落，我們就叫道:“太棒了!”教室里變成了聲音的海洋，有的同學(xué)在吹口哨，有的同學(xué)在爭著(zhù)報名，還有的同學(xué)在說(shuō):“到了明天我一定要得第一名!”
到了第二天早上，經(jīng)過(guò)宣讀運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕詞后，比賽就開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一上午的龍爭虎斗，我們獲得了“團體跳繩一等獎”的獎狀。
到了下午，我們的老師對我們說(shuō):“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手?！薄拔?“我!”同學(xué)們各個(gè)都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會(huì )點(diǎn)我的。我正準備把手放下時(shí)，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來(lái)?！疤昧恕蔽壹?dòng)的叫道。心想:我一定要好好表現，爭取為我們班拿一個(gè)第一.名!
到了跑道上，我們開(kāi)始做熱身運動(dòng)了?！皢?”的一聲哨音之后，在我們這一邊的第一位同學(xué)像一支箭似地沖了出去，快到對面那位同學(xué)子了，他把接力棒伸向前，對面的那一位同學(xué)做出助么跑的動(dòng)作，一只手伸向前而且微微張開(kāi)，近了，近了，對面那一位同學(xué)順勢把接力棒帶跑，可是接力棒有一點(diǎn)晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學(xué)把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來(lái)。這真是開(kāi)了一個(gè)好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒(méi)有掉棒。最后，在大家共同的努力下，我們得了第二名。
這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一，比賽第二。
有一本書(shū)叫《明朝那些事》但是此文章非彼文章。那本書(shū)講述的是歷史故事，而本人的班級那些事卻說(shuō)的現代故事。這是什么？這就是差距。
罵人的藝術(shù)。
現在的罵人的方式可謂多種多樣，什么x你x……等等，更有高明著(zhù)使用古人損人的手法。豈知道高一丈魔高一尺。英語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)。應有盡有，已經(jīng)到了罵到你的八輩祖宗了，你還以為表?yè)P你呢。我們班就有這種口水戰。大戰不起小戰不斷，look！a同學(xué)正用標準的牛津英語(yǔ)大喝一位倒霉的同學(xué)：“donotyouhoreanymonners？”(你就不能有點(diǎn)禮貌嗎？）這位悲劇的同學(xué)努力的使自己腦袋里的松籽飛速運轉，動(dòng)特有害我唉內。該同學(xué)已經(jīng)徹底暈了，a同學(xué)取得了壓倒性的勝利。
和稀泥的調查結果報告單。
和稀泥的作用是什么呢？仔細一想就知道了——逃避處罰。而怎么和呢？下面由咱們班的王某某來(lái)為我們進(jìn)行實(shí)戰演示。作業(yè)追繳（溫馨提示：非技術(shù)人員勿模仿?。├蠋焼?wèn)：“你的作業(yè)呢”？b同學(xué)：“老師我寫(xiě)了，嗯，啊?！?！使用浪費時(shí)間技能，直到老師實(shí)在沒(méi)有耐性了，而又急著(zhù)上課去，作業(yè)追繳事件就草草收場(chǎng)了，不用寫(xiě)作業(yè)免去處罰噢耶。
和稀泥法大鬧課堂，某同學(xué)舉例子回答老師問(wèn)題。李老師（班主任的名諱）到商場(chǎng)買(mǎi)褲子，買(mǎi)了三條，商討半日最后一共便宜一元錢(qián)（商討半日只便宜一元老師你太辛苦了），問(wèn)李老師花了多少錢(qián)？該同學(xué)率先開(kāi)起了老師的玩笑，其他同學(xué)紛紛效仿，李老師打醬油。。李老師買(mǎi)醋。。李老師買(mǎi)冰棒。李老師買(mǎi)尿片。班級一片大亂。例子越舉越荒唐。
混混們的看家本領(lǐng)。
大混混的看家本領(lǐng)。
王某，赤峰人。關(guān)于此人的來(lái)歷，班級上眾說(shuō)紛紜。但有一點(diǎn)相當一致——就是班級無(wú)賴(lài)也。
上學(xué)天天犯錯，天天被處罰打板也許老天實(shí)在看不過(guò)去，給了這位童孩一身肉盾。使該同學(xué)像強化的雅典娜一樣防御上了兩千還多。某日該同學(xué)又犯錯。老師曰：“同學(xué)們認為他的錯誤不嚴重的舉手”統計結果有百分之二十的同學(xué)認為可原諒。既然有百分之八十的同學(xué)認為絕對不可原諒。這是平時(shí)交友失誤惡果。接受懲罰懲罰后上課時(shí)he立刻改過(guò)自新積極樂(lè )觀(guān)，舉手言談無(wú)不圍老師馬首是瞻發(fā)揚正能量?jì)叭灰恍律祟?lèi)。結果結果僅十三分鐘后該同學(xué)又準時(shí)回歸原狀態(tài)。
烽火再起蝸牛雄起。
身后一片喧鬧，然后就是力度不小捶打聲了。又是楚漢大戰了。搬凳觀(guān)看哇！還滿(mǎn)激烈的呀。在同桌的戰爭中，口水戰是冷兵器的前奏，漫天口水鋪天蓋地大有摧枯拉朽之氣勢?！氨馑馑泵赓M版的真人boos對決秀。
體育課上，女子八百米在一片抗議聲中跑了起來(lái)。本班的小呆蝸牛級別小學(xué)體育跑步就從未及格過(guò)怎么辦？元芳你說(shuō)怎么辦？元芳曰：“涼拌”硬著(zhù)頭皮跑還有500米400米300米哇蝸牛戰略縮殼開(kāi)溜吧。我疲憊佯裝要倒下去的時(shí)候，李老師盯著(zhù)呢！不想板子伺候蝸牛還是雄起吧。在李老師的注視下我最后竟然能跑完全程！不可思議。
我們班的那些事情雖然不歷史悠久，含義并不深刻，但是還是有意思的為嘛呢？我們人品好。
“哈哈!”告訴你一件新鮮事，外婆竟然買(mǎi)了一臺mp4。新鮮，真新鮮。
那天，我正準備去上作文輔導課，外婆突然問(wèn)起我，說(shuō)：“我看你天天都用mp3聽(tīng)歌，那有什么用呀？”
“外婆，您這可就不懂了，那叫放松身心?！?/p>
“mp4可以干些什么？”
“那可多啦!聽(tīng)歌、看書(shū)、看粵劇等等，數也數不清呢!”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦，行啦，上課去吧?！?/p>
下午5點(diǎn)多鐘，“我回來(lái)了”?！鞍?，外婆不見(jiàn)了，她能上哪兒去呢，說(shuō)都不說(shuō)一聲，怎么可以出去呢？”我越想越著(zhù)急，還大聲叫了幾次，都沒(méi)人答應，我都快急死了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，連忙隨著(zhù)聲音走過(guò)去?！肮闭孀屛移铺闉樾?，你猜怎么著(zhù)，外婆正在mp4聽(tīng)歌呢!我跑到外婆身邊，對她說(shuō)：“新鮮，新鮮……?！蔽遗醺勾笮?，好不容易才止住，便故意打開(kāi)窗戶(hù)朝天上看：“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀?！?/p>
“這又怎么了，今天早晨見(jiàn)你說(shuō)mp4那么好，我不信，便找來(lái)鄰居小王幫我買(mǎi)了臺，這不，我正在聽(tīng)粵劇呢，哈哈，我現在才發(fā)現這mp4功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō)：這些年青人，聽(tīng)歌都學(xué)壞了嗎？”
“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了?！?/p>
“好，以后不會(huì )我教你?！?/p>
“太好了!不過(guò)我現在想下載些粵劇，你來(lái)教我?！?/p>
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”
以后，時(shí)常都能看見(jiàn)外婆在電腦前，下載歌曲、小說(shuō)……過(guò)了不久，外婆下載的歌曲、小說(shuō)都差不多把內存占滿(mǎn)了。有時(shí)，我還經(jīng)常與外婆爭電腦用，每次外婆都說(shuō)：“你還是個(gè)孩子嘛，用電腦的時(shí)間還多著(zhù)呢!你就讓讓我這把老骨頭吧?！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，沒(méi)辦法，只好讓外婆了。一個(gè)多月過(guò)去了，我見(jiàn)外婆年青了許多，都六十幾歲的人了，卻像三、四十歲的人一樣，每天都笑嘻嘻的，我為外婆感到高興。
外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀!