按照局黨委中心組7月27日學(xué)習會(huì )議上的要求，針對“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，本人就“做人實(shí)不實(shí)”和對待上級決策、指示要求是否打折扣等，作了深刻的反思和自我剖析?，F將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導、同志們匯報如下：

我于2015年11月經(jīng)組織安排，由原公司總經(jīng)理改任公司。8個(gè)月以來(lái)，我積極轉變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色，基本上完成了分管的工作，同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題和不足。

一是存在“官本位”思想?？傄詾樽约簠⒓庸ぷ鞫嗄?，很早就走上公司領(lǐng)導工作崗位，沒(méi)有功勞，也有苦勞，到今天這個(gè)位置是通過(guò)自己的辛苦努力干出來(lái)的，思想上也就有了“享?！钡腻e誤思想，有時(shí)覺(jué)得自己干多干少收入一個(gè)樣，群眾的事情放一放、拖一拖也沒(méi)有什么。

二是存在“怕?lián)煛钡乃枷?。過(guò)去擔任總經(jīng)理，分管行政事務(wù)，事情多，擔子重，特別是負責安全工作，整天如臨深淵、如履薄冰，壓力很大，生怕哪個(gè)地方不注意發(fā)生安全責任事故，長(cháng)期感覺(jué)“緊張”、“身心疲憊”。改任公司支部書(shū)記負責黨務(wù)工作后，行政上的事情基本上再也不過(guò)問(wèn)了，心中有一種事不關(guān)已、高高掛起的思想，整個(gè)人都“放松”下來(lái)了。

三是存在“老好人”思想。在交通運輸系統，我從一名駕駛員、機務(wù)員、機務(wù)副隊長(cháng)、直至做到公司副總，長(cháng)期以來(lái)，一直認為只要做好本職工作，跟著(zhù)領(lǐng)導走，搞好與領(lǐng)導、同志們的“團結”就行，所以在一些原則問(wèn)題上，心中雖有“想法”，但也不敢于“表達”出來(lái)，或選擇沉默，或選擇“跟風(fēng)”、“不得罪人”。在擔任總經(jīng)理期間，也怕得罪人，工作上只要說(shuō)得過(guò)去就行，對好的給予表?yè)P，對差不不敢批評指正。對好的只注重表?yè)P，給予精神鼓勵，而在物質(zhì)上、經(jīng)濟上舍不得給予獎勵，怕引起其他人有“意見(jiàn)”、有“想法”，搞“平衡”，不能做到獎勤罰懶，形成了干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的風(fēng)氣，這也滋長(cháng)了懶惰，挫傷了干的同志的積極性。

通過(guò)對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因，今后努力的方向和改進(jìn)的措施主要有：

一是切實(shí)加強理論學(xué)習，進(jìn)一步明確自己努力的方向，之前負責行政，現在擔任，更要加強黨的基本理論知識的學(xué)習、黨章黨紀的學(xué)習，保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習不只是一般知識的積累，而是世界觀(guān)改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì )提高，工作能力也同樣會(huì )提高。只有刻苦學(xué)習，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。

二是在工作中要嚴于律己，以身作則，現在安全工作是“黨政同責、一崗雙責”，“管行業(yè)必須管安全”、“管生產(chǎn)必須管安全”，所以作為支部書(shū)記，對安全工作，對行政事務(wù)性工作要更加積極參與，共同擔責。平時(shí)要注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，以適應新時(shí)期工作的需求，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛(ài)心、有細心”，不急不躁，始終要保持平等、公正的態(tài)度。

三是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，企業(yè)正在搞多元化經(jīng)營(yíng)，公司董事會(huì )決定我除了抓黨務(wù)外，還要擔任新成立的潤安人力資源公司、車(chē)輛保險公司的項目負責人，我將不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷完善自我，成為行家好手，才能使人信服。這次“三嚴三實(shí)”教育，對自身展開(kāi)查擺剖析，整改完善，我相信我會(huì )成為一個(gè)對黨忠誠老實(shí)，襟懷坦白，公道正派的人。

我局按照區委區政府關(guān)于《關(guān)于轉發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步認真學(xué)習貫徹“三嚴三實(shí)”要求進(jìn)一步加強作風(fēng)建設的意見(jiàn)〉的通知》的文件要求，堅持把學(xué)習好貫徹好關(guān)于“三嚴三實(shí)”的要求，作為4月學(xué)習教育活動(dòng)的一項重要內容，周密部署、精心安排、三措并舉，確?！叭龂廊龑?shí)”集中學(xué)習教育活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。

中組部已制定了領(lǐng)導干部個(gè)人事項報告抽查核實(shí)辦法、規范黨政領(lǐng)導干部在企業(yè)兼職(任職)意見(jiàn)、嚴禁超職數配備干部、加強基層服務(wù)型黨組織建設、加強鄉鎮班子隊伍建設等制度，正在制定的有加強干部宏觀(guān)管理、改進(jìn)年輕干部培養選拔、事業(yè)單位領(lǐng)導人員管理制度。制度貴在執行，現在制度執行不力現象很突出，有的是主觀(guān)上的問(wèn)題，也有制度本身的問(wèn)題，就是不接地氣、脫離實(shí)際、難以落實(shí)。因此，我們在制定政策過(guò)程中，決不能從想象、愿望和概念出發(fā)，一定要從客觀(guān)存在的實(shí)際出發(fā)，加強調研、廣泛論證，把實(shí)際情況搞清楚，然后把上級精神與本地實(shí)際結合起來(lái)，把超前性與現實(shí)性、指導性與操作性結合起來(lái)。

怎么看待、評價(jià)干部，直接影響干部的政績(jì)觀(guān)和事業(yè)觀(guān)。在干部評價(jià)上求實(shí)，一是評價(jià)依據要實(shí)，主要在實(shí)際工作中看是否存在政治定力，是否敢于擔當，同時(shí)做到重德才、重實(shí)績(jì)。二是評價(jià)辦法要實(shí)，要把考察識別干部的功夫下在平時(shí)，完善在重大事件、關(guān)鍵時(shí)刻、急難險重任務(wù)中考核干部的辦法，完善通過(guò)民主生活會(huì )、實(shí)地調研、座談交流了解干部辦法，要把任職考察做深做實(shí)，防止趕進(jìn)度，防止“帶病提拔”。三是結果運用要實(shí)，考核結果不能束之高閣，不僅要用到選拔任用上，還要用到教育培訓、管理監督等方面，特別是要用到嚴格黨的組織觀(guān)念、組織程序、組織紀律上。選什么樣的人、定什么樣的人就是一種導向，組織部門(mén)為各級黨委選賢任能要發(fā)揮好把關(guān)、參謀作用。一方面，組工干部自身要敢于擔當，敢于反映干部真實(shí)情況，敢于指出干部存在的問(wèn)題，敢于抵制用人上的不正之風(fēng);另一方面，要把敢于擔當作為選人育人用人的重要內容，促使各級干部敢抓敢管，做到大是大非敢于亮-劍、矛盾問(wèn)題迎難而上、困難危機挺身而出、失誤錯誤勇于擔責、歪風(fēng)邪氣堅決斗爭。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)，對2015年在縣處級以上領(lǐng)導干部中開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育作出安排。

組織部門(mén)作為“三嚴三實(shí)”活動(dòng)的組織者和參與者，更加要帶頭踐行“三嚴三實(shí)”，必須堅持嚴字當頭、實(shí)處著(zhù)力，從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍。

局綜合科精心制定活動(dòng)方案，要求支部按照方案中的目標任務(wù)、時(shí)間安排、主要內容和方法措施的要求，結合實(shí)際，組織開(kāi)展切實(shí)可行的集中學(xué)習教育活動(dòng)。

集中學(xué)與自己學(xué)相結合。從本實(shí)際工作出發(fā)，采取全體干部職工集體學(xué)習、個(gè)人自學(xué)以及學(xué)習工作相結合等方式，認認真真地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并與當前的實(shí)際工作相聯(lián)系，確保集中學(xué)習教育不走過(guò)場(chǎng)，落到實(shí)處。如：4月1日下午，全局召開(kāi)干部職工全體會(huì )議，集中開(kāi)展了《嚴明工作紀律，改進(jìn)工作作風(fēng)》為主題的學(xué)習討論會(huì )議，會(huì )后局屬各黨支部也分別組織收看了《面向未來(lái)的趕考指導河北省黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)回訪(fǎng)記》并開(kāi)展了專(zhuān)題討論活;5月10 日、11日，全局集中開(kāi)展了《踐行“三嚴三實(shí)”要求，爭當焦裕祿式好干部》為題的學(xué)習討論活動(dòng)，觀(guān)看了《焦裕祿》影片和市優(yōu)秀公安民警李宏祥同志作的《永遠做老百姓的“遮雨傘”和“老黃?！薄废冗M(jìn)事跡報告會(huì )視頻。市人社局結合工作實(shí)際，提高培訓實(shí)效性，將學(xué)習工作相結合，做到學(xué)習工作兩不誤兩促進(jìn)。

一是領(lǐng)導帶頭貫徹落實(shí)。局主要負責人學(xué)習貫徹“三嚴三實(shí)”提出了明確要求，帶頭親自撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )文章，積極開(kāi)展對照檢查;局黨組成員積極開(kāi)展自學(xué)，記筆記、寫(xiě)心得、查問(wèn)題、抓整改，互相開(kāi)展學(xué)習交流。

二是從嚴要求貫徹落實(shí)。對做好學(xué)習貫徹工作作出了安排部署，將“三嚴三實(shí)”列為教育實(shí)踐活動(dòng)必學(xué)內容，貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、印發(fā)學(xué)習資料等形式，把“三嚴三實(shí)”的要求迅速傳達到每位干部職工，確保學(xué)習扎實(shí)深入、不走過(guò)場(chǎng)。

三是務(wù)求實(shí)效貫徹落實(shí)。堅持用“三嚴三實(shí)”指導工作實(shí)踐，將的講話(huà)精神與當前人社重點(diǎn)工作緊密結合，大力弘揚“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實(shí)。圍繞解決突出問(wèn)題，按照“謀事要實(shí)”要求，堅持邊學(xué)邊查邊改，確?；顒?dòng)開(kāi)展“做到過(guò)硬”，取得實(shí)效。

有的在黨不為黨，在黨不信黨，理想信仰動(dòng)搖，認為共產(chǎn)主義理想太遙遠，不要太認真、太執著(zhù)，過(guò)好自己的日子才最現實(shí)；有的信念迷失，不信真理信金錢(qián)，不信馬列信鬼神，燒香、拜佛、看風(fēng)水；有的修身不嚴，不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著(zhù)作，卻潛心研究“官場(chǎng)秘笈”、“賭術(shù)精選”等歪門(mén)邪道；有的在涉及黨的領(lǐng)導和中國特色社會(huì )主義道路等原則性問(wèn)題的政治挑釁面前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮-劍，甚至故意模糊立場(chǎng)、?；^，靈魂深處早已同黨離心離德、腐化糜爛了。

有的插手工程建設、企業(yè)重組、土地征用、礦產(chǎn)資源、招商引資、項目審批，從中牟取暴利；有的搞節日腐敗，收受“紅包”，索取賄賂；有的挪用巨額公款，用公家的錢(qián)比用自家的錢(qián)還方便，重點(diǎn)領(lǐng)域、權力部門(mén)、重要崗位的貪污現象突出。

有的公權私用，管不住自己，管不住家人，權為妻用，利為子謀；有的濫用職權，不給錢(qián)不辦事，收了錢(qián)亂辦事，甚至搞權力尋租、借權營(yíng)生；有的用權不公，以人情代替原則，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢(qián)案”。

有的不堅持科學(xué)發(fā)展，急功近利，只顧眼前不顧長(cháng)遠，殺雞取卵，破壞生態(tài)和環(huán)境，前任“政績(jì)”后任債、一任“政績(jì)”幾任還；有的政績(jì)觀(guān)不正確，熱衷于提脫離現實(shí)的口號、定脫離實(shí)際的指標，目標一任比一任高，指標一層向一層壓；有的不能一張藍圖干到底，今天一個(gè)“思路”、明天一個(gè)“戰略”，換一個(gè)領(lǐng)導換一種思路、調一次規劃。

有的熱衷形象工程、面子工程、路邊工程，造聲勢、搞樣板，刷墻面、戴帽子，一俊遮百丑；有的盲目鋪大攤子、上大項目，不計成本、違反規律追求速度規模，甚至“打腫臉皮充胖子”；有的弄虛作假，制造假情況、假數字、假典型，虛報工作業(yè)績(jì)，回避問(wèn)題，報喜不報憂(yōu)；有的對事業(yè)極不負責任，拍領(lǐng)導馬屁，拍腦袋決策，拍胸脯表態(tài)，拍屁股走人，留下一堆爛賬。

有的謀人不謀事，攻于心計，玩弄權術(shù)，一門(mén)心思“往上爬”，整天跑跑要要、投機鉆營(yíng)，熱衷于“找門(mén)路、拉關(guān)系、接天線(xiàn)”；有的陽(yáng)奉陰違，臺上一套、臺下一套，當面一套、背后一套，口頭上說(shuō)的是一套，暗地里干的是另一套；有的看人辦事，對上唯唯諾諾、點(diǎn)頭哈腰，對下官氣十足、頤指氣使；有的見(jiàn)風(fēng)使舵、巧言令色，見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)、見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)，一副政客做派。

有的一事當前，首先考慮個(gè)人得失，考慮組織和工作少；有的會(huì )上不說(shuō)、會(huì )下亂說(shuō)，口無(wú)遮攔；有的把自己所管轄的地方、系統、部門(mén)、單位作為“一畝三分地”，作為自家的小地盤(pán)，畫(huà)地為牢、尾大不掉，搞權力部門(mén)化、部門(mén)利益最大化，利用一切機會(huì )搶地盤(pán)、爭資源；有的憑關(guān)系遠近用人，拿官職做交易；有的以人劃線(xiàn)、以地域劃線(xiàn)、以單位劃線(xiàn)，不看德才看親疏，不憑實(shí)干憑關(guān)系；有的培植親信、排斥異己，拉幫結派、收買(mǎi)人心，搞小山頭、小圈子、小團伙；有的搞人身依附，不忠誠組織只忠誠個(gè)人，不相信組織只相信關(guān)系，提拔后只感謝個(gè)人不感謝組織。

有的講吃講喝，有請就到、有酒就醉，不顧形象，經(jīng)常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄；有的追求物質(zhì)享受，交富商、傍大款，沉溺于聲色犬馬之中；有的情趣低俗，三五成群打麻將、“推拱豬”、“斗地主”；有的搞權色交易、錢(qián)色交易，養情-婦。

有的總認為高人一等，妄自尊大，行使權力不受約束，無(wú)所顧忌，無(wú)法無(wú)天；有的一人得道、蔭妻佑子，裙帶盛行、門(mén)庭若市；有的出差旅游要求特殊照顧，帶著(zhù)一大家子到處跑，吃好的、住好的、玩好的，用公家的錢(qián)埋單。

有的在其位不謀其政，推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾問(wèn)題繞道走；有的怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，搞無(wú)原則的一團和氣；有的明哲保身，不求有功、但求無(wú)過(guò)，平平安安占位子、庸庸碌碌混日子；有的借口中央出臺八項規定要求嚴了、緊箍咒緊了，為自己不擔當、不作為找理由，該抓的事不抓，該管的事不管；有的渾渾噩噩，不知道干什么、怎么干，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

習在安徽代表團參加審議時(shí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設的重要講話(huà)，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”等重要論述，具有重大現實(shí)針對性和深遠歷史意義，為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設提供了指南。

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的展現。在我們黨的歷史上，無(wú)產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實(shí)人精神”和“實(shí)事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統。這些經(jīng)驗和傳統，都為今人留下了鏡鑒。

為官莫忘“嚴”與“實(shí)”。只有做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的規則為內在的價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，創(chuàng )造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績(jì)。

習強調作風(fēng)建設“三嚴三實(shí)”，并語(yǔ)重心長(cháng)地指出，作風(fēng)建設永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì )功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風(fēng)建設持之以恒的決心和制度建設的長(cháng)遠打算。習對作風(fēng)建設“三嚴三實(shí)”的要求言簡(jiǎn)意賅，對廣大基層干部來(lái)說(shuō)，有很強的針對性。作為動(dòng)物衛生監督執法人員，我們作風(fēng)如何、能力怎樣，關(guān)系到動(dòng)物衛生監督的整體的形象。高標準要求自己，一言一行，一舉一動(dòng)，大家看得清清楚楚，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng )業(yè)，實(shí)實(shí)在在做人，實(shí)實(shí)在在做事。

“三嚴三實(shí)”是我們黨員干部做人做事的行動(dòng)準則。嚴字當頭，從實(shí)處干起，最能體現共產(chǎn)黨人的“認真”二字。如果黨員干部不能?chē)兰蛹s束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心？從嚴要求，“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事”，就是踐行黨的群眾觀(guān)。

習“三嚴三實(shí)”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認同，應具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。它既有制度上的約束，也有個(gè)人修養的要求，突出我們黨執政為民的本色。讓“三嚴三實(shí)”變成每位黨員的實(shí)踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，就要切實(shí)做到執政為民、勇于擔當。

結合這一階段的學(xué)習教育活動(dòng)，圍繞貫徹重要講話(huà)和全國“兩會(huì )”精神，以及教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習討論內容，就堅定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習討論。對于我們民政干部來(lái)講，認真領(lǐng)會(huì )“三嚴三實(shí)”的精神，切實(shí)強化“四種意識”，對于民政事業(yè)的又好又快發(fā)展顯得尤為重要。

一是強化學(xué)習意識。學(xué)習是能力之基，修身之道，也是達到真才實(shí)學(xué)的根本途徑。做好基層工作，學(xué)習是第一步。我們要向書(shū)本學(xué)、向理論學(xué)，要把黨的方針政策特別是黨的支農惠農政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向群眾學(xué)，拜群眾為師，多向群眾討教生產(chǎn)生活經(jīng)驗;要向領(lǐng)導和同事學(xué)，學(xué)習他們開(kāi)展工作的好做法、好經(jīng)驗;要向實(shí)踐學(xué)，在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習和實(shí)踐相結合，做到融會(huì )貫通。

二是要強化服務(wù)意識。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強化群眾意識和服務(wù)意識。做到以人為本，為民解困，要時(shí)刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真誠解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決群眾最急、最盼、最難、最憂(yōu)的具體問(wèn)題，讓人民群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

三是強化實(shí)干意識。強調，實(shí)干興邦，空談?wù)`國。實(shí)現中華民族的復興靠的是實(shí)干，基層的發(fā)展是推動(dòng)民族復興的前提和基礎，基層更需要實(shí)干精神。民政干部，要充分發(fā)揚黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，踏實(shí)苦干，迎難而上，自強不息，真正在基層出成績(jì)，見(jiàn)實(shí)效，對自己負責的工作要親手操作，親力親為，做到每項工作的落實(shí)都要擲地有聲。

四是強化責任意識。作為一名民政人，我們必須遵守做官做事，為官為民，干事干凈，做事做人的工作準則，樹(shù)立真情暖人心，滿(mǎn)意在民政的思想理念。我們應時(shí)刻牢記使命及黨和人民的重托，堅定理想信念，攻堅克難，勤勉工作，以時(shí)不我待、只爭朝夕的緊迫感和高度的責任感推動(dòng)民政事業(yè)事業(yè)快速發(fā)展。

2015年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會(huì )議安徽代表團審議時(shí)提出：“各級領(lǐng)導干部都要樹(shù)立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。

這“三嚴三實(shí)”高度概括、質(zhì)樸凝練。它要求黨員領(lǐng)導干部以修身增強黨性，以慎行行使好權力，以擔當履行好職責，以守紀樹(shù)立好形象，是新時(shí)期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。也是我們人大工作者提高自身修養、堅定政治方向、積極履行職能的指南和準則?！叭龂廊龑?shí)”是一個(gè)有機統一的整體，既有因果關(guān)系，又有并列遞進(jìn)關(guān)系，邏輯性很強，“嚴以修身”是其中的根基。思想決定行動(dòng)，覺(jué)悟決定成敗?！叭龂廊龑?shí)”以“嚴以修身”打頭，抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，扣住了時(shí)代脈搏，為黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養、提升道德境界開(kāi)出了良方。

那么，為什么要“嚴以修身”，換一句話(huà)說(shuō)，我們黨員領(lǐng)導干部在修身方面都出了哪些問(wèn)題?這點(diǎn)很重要，是我們必須首先要搞清楚的問(wèn)題。

一是政治理論學(xué)習不積極、不到位，運用理論去指導實(shí)際工作太少。具體表現為：一是政治理論學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習很少，一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習。除參加學(xué)校組織學(xué)習外，平時(shí)自己很少自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論知識。二是學(xué)習的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來(lái)研究原著(zhù)少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。

二是政治敏銳性、政治鑒別力不強。主要表現在對葉城當前的維穩形勢認識不到位，對學(xué)生戴頭巾、小花帽認識不到位，總覺(jué)得那是民族風(fēng)俗習慣，沒(méi)有意識到那是宗教狂熱的表現。

(一)在形式主義方面，主要是工作作風(fēng)不夠細致和務(wù)實(shí)。主要包括工作有時(shí)只停留在表面，比如在婦女工作中有時(shí)下組了解問(wèn)題只是根據工作需要做一些簡(jiǎn)單的了解，沒(méi)能做到全心全意為女教師服務(wù)。還習慣于用會(huì )議落實(shí)工作，會(huì )后檢查督促力度不大，決心不大，導致工作落實(shí)不到位。

(二)在官僚主義方面，主要表現在與師生交流過(guò)少。主要包括聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)不夠，僅僅在幾個(gè)聽(tīng)話(huà)學(xué)生里面談心和了解情況，對待學(xué)生和教師的訴求有的不及時(shí)向領(lǐng)導匯報和處理，有時(shí)傾聽(tīng)不同意見(jiàn)有些不耐煩。比如在選班干部方面，僅僅以成績(jì)作為標準，所以選出來(lái)的班干部管理班級的責任心不夠，只知道自己努力學(xué)習。另外，在處理師生、生生矛盾上沒(méi)有聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，只憑自己的主觀(guān)意見(jiàn)武斷地解決問(wèn)題，因此導致個(gè)別學(xué)生有不信任我的現象發(fā)生。

(三)在享樂(lè )主義方面，有時(shí)安于現狀，缺乏較強的憂(yōu)患意識和創(chuàng )新精神。主要包括有時(shí)憑自己多年的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗辦事，主動(dòng)學(xué)習新知識意識不夠，進(jìn)取心不強，工作有時(shí)不是精神百倍的最佳狀態(tài);工作效率有時(shí)不高;有時(shí)降低了工作標準，不主動(dòng)追求最佳工作成績(jì)。安排的工作，有時(shí)沒(méi)有達到盡善盡美，也沒(méi)有強求。特別是近年思想上存在“求穩多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感;有時(shí)存在“干累了，歇口氣”的想法。直白地說(shuō)也就是“享樂(lè )起來(lái)”不那么深入思考問(wèn)題了，由此不思進(jìn)取、缺少底線(xiàn)思維，進(jìn)而謀劃長(cháng)遠少了。

(四)在奢靡之風(fēng)方面。缺乏艱苦奮斗的精神，勤儉節約意識不夠強烈。主要表現在和朋友同學(xué)在一起存在著(zhù)吃喝、宴請等問(wèn)題，在生活和工作中存在浪費現象。

通過(guò)這次黨的群教活動(dòng)相關(guān)資料的.學(xué)習，以及自己提、群眾找，深刻地認識到“四風(fēng)”在我身上的具體表現，究其主要原因，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的根源。

一是在一定程度上放松了理想信念堅守，政治理論修養有待進(jìn)一步提高。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因就是政治理論學(xué)習不夠主動(dòng)，不夠深入，沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在一個(gè)十分重要的位舲，在學(xué)習上存在著(zhù)一定的片面性、被動(dòng)性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀(guān)點(diǎn)來(lái)解決生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題。

二是在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。對黨在長(cháng)期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)認識不深，經(jīng)驗不足。對堅持改造世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的牢固意識。在一定程度放松了宗旨意識強化。

三是在一定程度放松了政治紀律約束。自認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無(wú)可挑剔的。但是，這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己在堅持黨的思想路線(xiàn)上還是有一定差距。黨的政治紀律內容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線(xiàn)，即是一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。一方面，在“一切從實(shí)際出發(fā)”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，就是沒(méi)有很好地堅持“一切從實(shí)際出發(fā)”，致使離正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)有所偏差。

四是在一定程度放松了道德品行提升。從道德層面來(lái)說(shuō)，自認為自己的道德品行還是可以的。這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流-亡愧俸錢(qián)”為官的基本操守，對以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員而言，要求應當更高，表現應當更好，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學(xué)生。那么，為什么自己還有一定的奢靡之風(fēng)呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了，由此，研究解決一些矛盾和問(wèn)題時(shí)，實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)堅持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。也由此，考慮個(gè)人利益多了一些，考慮師生利益少了一些;學(xué)習政治理論勁頭小了些，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)間少了些，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了些。

通過(guò)教育學(xué)習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是加強理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會(huì )一定積極技能培訓、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

二是積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為一名青年教師，不能滿(mǎn)足現有的教育教學(xué)經(jīng)驗，自己要多寫(xiě)論文。在日常教學(xué)中，我要堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)，我還要積極和領(lǐng)導同事溝通交流學(xué)習。

三是勇于探索，提升工作能力

今后，我會(huì )積極向同行學(xué)習，勇于思考，學(xué)習他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專(zhuān)業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的工作能力。

四是深入學(xué)生中去，切實(shí)做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。

我會(huì )借助班主任這個(gè)有利職務(wù)，積極開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、深入家長(cháng)，做到真正了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會(huì )時(shí)時(shí)事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長(cháng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習 教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評、立足實(shí)際注重實(shí)踐，通過(guò)群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫形式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，取得了初步成效?，F根據局有關(guān)學(xué)習 教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，將本支部對照檢查材料匯報如下：

第五黨支部多年來(lái)一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動(dòng)的基本準則，毫不動(dòng)搖地堅持黨的領(lǐng)導，堅決同黨中央和保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明。自覺(jué)的同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持一致，講政治、守紀律，始終堅持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本要求高度統一。自覺(jué)學(xué)習遵守黨章，系列重要講話(huà)精神，堅決貫徹黨中央、、省政府和局黨組的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發(fā)揚民主，自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實(shí)做到紀律面前人人平等、紀律面前沒(méi)有特權、執行紀律沒(méi)有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺(jué)按照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度 規定辦事。認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門(mén)和人員，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

按照中央八項規定和轉變工作作風(fēng)的要求，緊密結合我支部實(shí)際，從堅持群眾路線(xiàn)、改進(jìn)xx研究、精簡(jiǎn)會(huì )議文件、加強督促檢查等方面措施，全面貫徹落實(shí)教育實(shí)踐 領(lǐng)導小組提出中央“八項規定” xx局“八項措施”，切實(shí)做到落實(shí)“八項規定”“八項措施”有硬性約束、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過(guò)學(xué)習教育，支部將“八項規定”、“八項措施”內化于心、外化于行，時(shí)時(shí)處處以此規范約束黨員干部，從自身做起，從具體問(wèn)題改起，以人民群眾滿(mǎn)意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標準。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì )風(fēng)，以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)，帶著(zhù)深厚的感情去做好工作，解決xx基層群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和表率。

近年來(lái)，支部在局黨組的統一領(lǐng)導下，采取一系列措施加強和改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設，取得了一定的成效。通過(guò)局領(lǐng)導的示范帶動(dòng)，全體黨員干部依法xx、科學(xué)xx的意識不斷增強，工作節奏明顯加快，工作績(jì)效明顯提升，科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的認識在支部處室間逐步提高。在通過(guò)深入到巧家縣東坪鎮，走訪(fǎng)了結對幫扶的困難戶(hù)，對村民的家庭成員基本情況、主要收入情況、家庭住房情況、生產(chǎn)發(fā)展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要問(wèn)題，干部聯(lián)系群眾工作開(kāi)展情況進(jìn)行詳細詢(xún)問(wèn)和填寫(xiě)民情聯(lián)系卡，并宣講了黨的精神、黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)和省xx局結對幫扶活動(dòng)有關(guān)方針政策。

黨支部認真貫徹執行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，按照省xx局《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展建立基層聯(lián)系點(diǎn)深入調研聽(tīng)取意見(jiàn)有關(guān)工作的通知》精神，以支部為單位，聯(lián)系一個(gè)縣級xx局、一個(gè)鄉鎮xx站，了解基層xx部門(mén)的所思、所盼，為基層解決影響xx工作的困難和問(wèn)題要求。在調研前制定了調研方案內容，深入香格里拉縣xx局和縣建塘鎮xx站開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)專(zhuān)題調研和征求意見(jiàn)，通過(guò)采取座談交流、個(gè)別訪(fǎng)談和問(wèn)卷xx等實(shí)地走訪(fǎng)相結合方式，建立了教育實(shí)踐活動(dòng)支部聯(lián)系卡活動(dòng)，就開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛聽(tīng)取基層黨員干部群眾意見(jiàn)，踏踏實(shí)實(shí)幫助基層解決實(shí)際困難。通過(guò)“八項規定”“八項措施”對照檢查增強了黨性，歷練了黨員干部的工作作風(fēng)，提高了工作能力，增進(jìn)了感情，轉變了作風(fēng)。

對照有關(guān)規定和要求，結合多方面征求到的意見(jiàn)建議，支部通過(guò)認真查找、深入剖析，認真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，主要是：

1、理論學(xué)習不夠深入，學(xué)習的整體意識還不夠強。雖然有的黨員領(lǐng)導干部參加了局中心組學(xué)習制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習不深入、不系統、不透徹，沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在一個(gè)重要的位置，特別是在學(xué)習的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性方面表現不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會(huì )代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統學(xué)理論少，學(xué)習形式和方法單一，讀文件聽(tīng)報告多，而交流提高撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì ) 少。

2、工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )新性不夠，進(jìn)取精神需進(jìn)一步提高。有時(shí)思想觀(guān)念還不能適應科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新要求，對本處室工作的形勢情況不清楚，對涉及xx專(zhuān)業(yè)的工作在全局發(fā)展中的定位認識還不夠準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問(wèn)題就事論事，思路不寬。有時(shí)精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風(fēng)險、安于現狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。在接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在著(zhù)應付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務(wù)繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著(zhù)情緒工作，因此會(huì )出現應付的情況，只求完成不求最好。有時(shí)在工作發(fā)展思路上唯條件論，有時(shí)從客觀(guān)條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。有時(shí)在統籌全局、分工協(xié)作、主動(dòng)配合、圍繞中心、協(xié)調發(fā)展方面還不夠好。對支部處室工作中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳力不夠。有時(shí)習慣于常規思維，習慣于憑老觀(guān)念想新問(wèn)題，靠老經(jīng)驗辦新事情，在思考、決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統性、科學(xué)性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問(wèn)題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問(wèn)題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時(shí)工作上習慣于依葫蘆畫(huà)瓢，機械地貫徹國家局和局黨組部署，工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬;有的只會(huì )埋頭做事，不會(huì )主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少。

3、政策執行力不夠強。處室內工作忙閑不均，相互配合不夠，有時(shí)相互推諉，出現中梗阻，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作，有要求無(wú)效果。貫徹xx方法、制度的監督不全面，執行有時(shí)流于形式，存在xx-xx和xx分析時(shí)質(zhì)量把關(guān)不嚴。

1、深入基層xx研究為民服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識不強。雖然經(jīng)常也下基層調研，但主動(dòng)性不強、不夠深入。在深入xx基層xx了解情況時(shí)、研究基層部門(mén)在想什么，盼什么、急什么、要什么等方面，解決基層困難和問(wèn)題的情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，有時(shí)深入基層，與群眾見(jiàn)面，出于目的性、針對性的多，真正與基層溝通思想的少;聽(tīng)匯報的多，直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少;看先進(jìn)典型的多，了解落后情況的少;了解面上情況多，發(fā)現深層次問(wèn)題少;對重點(diǎn)工作研究多，對支部黨員干部身邊的一些問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

2.在工作上與干部職工談心交流少，思想工作做得不夠細致。聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多，導致有時(shí)候有官僚主義的工作作風(fēng)，大而化之，沒(méi)有深入細致地去化解矛盾。

3、支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強，個(gè)人主義和自我意識時(shí)有表現。在團結方面，存在說(shuō)的多、做的少，言行不一的問(wèn)題，干部隊伍長(cháng)期沒(méi)有進(jìn)行輪崗交流，部分工作能力和水平下降，干部隊伍缺乏活力。

(三)享樂(lè )主義方面。一是存在安于現狀，進(jìn)取精神不強。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí)，也有過(guò)畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻精神不夠，存在畏難厭戰情緒，情緒低迷?？傁胫?zhù)“多一事不如少一事”的想法。

(四)奢靡之風(fēng)方面。一是存在對“八項規定”、“八項措施”的重要性認識不足、廉政風(fēng)險防范意識不強，黨員的宗旨談漠了等問(wèn)題，突出表現為：認為xx部門(mén)工作比較清貧，風(fēng)險系數較低，自律觀(guān)念不強，在一定程度上存在作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。在公務(wù)接待中，雖然注意節約，但和光盤(pán)的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場(chǎng)的現象。有時(shí)下基層工作被動(dòng)接受了下級安排的迎送和超標準接待，有時(shí)礙于情面被動(dòng)接受過(guò)下級部門(mén)或干部送來(lái)的一些土特產(chǎn)。

結合局領(lǐng)導班子自身的7個(gè)方面33條整改措施，經(jīng)過(guò)深刻剖析，針對支部對照檢查，認為政治堅強和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，原因是多方面的，既有客觀(guān)原因，更有主觀(guān)原因。從客觀(guān)上看，面對艱巨繁重的xx工作任務(wù)，xx工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀(guān)上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線(xiàn)、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面還不同程度存在著(zhù)差距和問(wèn)題。

(一)政治理論學(xué)習抓得不緊、不實(shí)，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等學(xué)習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺(jué)。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準，導致有時(shí)出現認識不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學(xué)習、實(shí)踐、再學(xué)習、再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。

(二)對改造世界觀(guān)的持續性認識不足。行動(dòng)的先導是思想，有什么樣的思想觀(guān)念，就會(huì )有什么樣的行動(dòng)表現。面對“四風(fēng)”缺乏認識，特別是隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義、不良社會(huì )風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒(méi)有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān)把得不牢靠，對黨員的要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以最高標準嚴格要求每一位黨員干部。而且受傳統觀(guān)念的影響，認為不熱情接待說(shuō)明對客人不夠客氣，每個(gè)菜卻都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒(méi)有了氣氛，就不能交朋友，認為個(gè)人無(wú)法改變，而只能隨大流?；鶎尤罕娛菢銓?shí)熱情的，認為幫助基層解決點(diǎn)問(wèn)題，給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激，當面拒絕有礙情面思想，這些都是改造主觀(guān)世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神表現。

(三)宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹(shù)立得還不牢固。有時(shí)候沒(méi)有處理好對上負責與對人民群眾負責的關(guān)系，接受群眾的監督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題認識不是很清楚。有的對科學(xué)政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前考慮個(gè)人得失多、考慮組織工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時(shí)放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長(cháng)的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現象，不能時(shí)時(shí)處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時(shí)以?xún)纫髧栏?，八小時(shí)以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會(huì )上要求就比較低，言行舉止還沒(méi)有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風(fēng)就容易松懈，一些問(wèn)題就會(huì )隨之而來(lái)。

(四)紀律執行還不夠嚴格。支部在執行中央、和局黨組的各項政治紀律是堅決嚴格執行的，對中央、和局黨組的決策部署也是不折不扣落實(shí)的，但有時(shí)圖一時(shí)輕松，簡(jiǎn)單開(kāi)會(huì )發(fā)個(gè)文套個(gè)文頭轉發(fā)一下，對紀律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查，有時(shí)存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實(shí)的決策執行不力，有時(shí)缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒(méi)有同不良風(fēng)氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規定和紀律沒(méi)有完全執行到位，講成績(jì)時(shí)錦上添花、文過(guò)是飾非，講問(wèn)題遮遮掩掩、羞羞答答，最后“你好我好大家好”一團和氣。對一些不正之風(fēng)、不良傾向，有時(shí)出于大局考慮，采取了容忍黙認，這在一定程度上助長(cháng)了好人主義的蔓延。

(五)聯(lián)系群眾機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度，干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)等機制都需要進(jìn)一步完善細化。已有制度中，有的不適應新形勢新任務(wù)新要求，有的存在針對性操作性不強的問(wèn)題。有的經(jīng)實(shí)踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實(shí)和檢查評估不到位的問(wèn)題。

總之，形式主義方面問(wèn)題，本質(zhì)上是主觀(guān)主義、功利主義的表現，根源是沒(méi)有樹(shù)立和堅持正確的政績(jì)觀(guān)。官僚主義方面問(wèn)題，本質(zhì)上是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現，還是正確的權力觀(guān)樹(shù)得不夠牢。享樂(lè )主義方面問(wèn)題，本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現，根源上還是放松了世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。奢靡之風(fēng)方面問(wèn)題，根源上還是黨性修養不夠、思想改造不徹底、個(gè)人要求不嚴格的原因。

針對在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中査找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，通過(guò)認真剖析和開(kāi)展批評與自我批評， 支委班子一致認為， 無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問(wèn)題，其根本原因是理想信念出現動(dòng)搖，政績(jì)觀(guān)出現偏差，群眾觀(guān)念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是提高黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設這一主線(xiàn)，加強思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、制度建設和反腐倡廉建設的重要舉措。為此，支委班子將要圍繞中心工作搞好整改，全面落實(shí)黨建工作責任制，齊抓共管、支部抓黨小組，黨小組抓黨員，—級抓一級，層層抓落實(shí)黨建工作格局，確保黨的建設各項任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。

(一)進(jìn)一步加強學(xué)習，增加思想認識。把學(xué)習作為一種精神追求、一種政治責任，切實(shí)加強理論學(xué)習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性和系統性，繼續深入學(xué)習黨的，學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動(dòng)實(shí)踐。牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、和正確的政績(jì)觀(guān)、權力觀(guān)、利益觀(guān)，同時(shí)，系統地學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規知識、領(lǐng)導科學(xué)等相關(guān)知識，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導藝術(shù)水平。堅持學(xué)以致用，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導工作實(shí)踐。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習相結合的制度，積極參加局中心組集體學(xué)習，學(xué)習相關(guān)政策法律法規，研究分析業(yè)務(wù)工作等。提前精心設計主題，結合支部中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習內容，主要采取專(zhuān)題講座、輔導報告、討論交流、在線(xiàn)學(xué)習等形式進(jìn)行。堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉化為指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。自覺(jué)做到“多學(xué)習、少應酬，多實(shí)干、少做秀，多補位、少拆臺，多奉獻、少索取” ，努力做為人民服務(wù)的帶頭人，做人民群眾信賴(lài)的貼心人。

(二)進(jìn)一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，提高支部科學(xué)決策、民主決策的水平。強化集體領(lǐng)導觀(guān)念，重大問(wèn)題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風(fēng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。在決策前慎密論證，廣泛征求意見(jiàn)，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據。同時(shí)，注重增進(jìn)支部黨員的團結，黨員之間坦誠相見(jiàn)，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個(gè)“學(xué)習創(chuàng )新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認真落實(shí)中央“八項規定”和xx局“八項措施”實(shí)施，進(jìn)一步轉變作風(fēng)，發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為的精神，切實(shí)履行好“為黨分憂(yōu)、為民解難”的神圣職責，努力把本支部本部門(mén)建設成為推進(jìn)和諧社會(huì )建設的窗口。

(三)進(jìn)一步強化宗旨意識。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無(wú)小事”的理念，千方百計為基層xx部門(mén)解難事、辦實(shí)事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng )業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把推動(dòng)問(wèn)題解決作為xx工作的.出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護好群眾的合法權益。自覺(jué)地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾。

(四)要進(jìn)一步解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，增加工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強改革意識，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高黨員干部素質(zhì)，在科學(xué)理論的指導下，通過(guò)實(shí)現學(xué)習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng )新。當前面對xx工作的新要求，敢于擔當、務(wù)求實(shí)效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，有針對性地采取改進(jìn)工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

(五)切實(shí)加強黨的建設和思想政治教育。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會(huì )一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會(huì )制度，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、經(jīng)?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見(jiàn)，講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭，使基層黨組織服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長(cháng)效化，把工作的重心轉到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)基層、服務(wù)群眾上來(lái)。

(六)嚴格自律，加強作風(fēng)建設和制度建設。要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實(shí)干、敢于擔當、變革創(chuàng )新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭創(chuàng )造佳績(jì)，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進(jìn)一步完善處室各項規章制度，嚴格按照各項管理制度辦事，認真執行中央有關(guān)厲行節約、反對鋪張浪費的規定，帶頭抵制享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)。

總之，這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐，圍繞“學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評、落實(shí)整改、建章立制” 幾個(gè)環(huán)節深入推進(jìn)，特別是在四風(fēng)問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監督，并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾。

2015年3月9日，習在參加安徽代表團審議中，對各級領(lǐng)導干部提出"嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)"的要求，這就是"三嚴三實(shí)"的由來(lái)。那么什么是嚴以修身、什么是嚴以用權、什么是嚴以律已呢?什么又是謀事要實(shí)、什么是創(chuàng )業(yè)要實(shí)、什么是做人要實(shí)呢?對此又有什么解釋呢?我們應該如何理解?下面就進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。

嚴以修身就是要切實(shí)加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠離低級趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴以用權就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己就是要始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實(shí)就是要堅持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實(shí)際。

創(chuàng )業(yè)要實(shí)就是要始終腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng )造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績(jì)。

做人要實(shí)就是要始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

"三嚴三實(shí)"從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔當、公道正派等方面，闡述了新形勢下作風(fēng)建設的新內涵，是對作風(fēng)建設發(fā)出的新的動(dòng)員令。按照"三嚴三實(shí)"要求加強作風(fēng)建設，就要從根本上解決黨員干部作風(fēng)與新形勢新任務(wù)不適應、不符合的問(wèn)題，更好地鞏固執政基礎、提升執政能力。

那么村一級的干部如何踐行"三嚴三實(shí)"呢?我從個(gè)的理解和認識上，談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、加強學(xué)習，用理論武裝頭腦。我聽(tīng)到有的村干部說(shuō)我們理論水平低，文化底子薄，學(xué)不好、學(xué)不深，我說(shuō)這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，你不學(xué)，就是不講政治，不講學(xué)，作為一個(gè)基層村社干部，你不帶頭學(xué)習，對國家的大政方針、政策、法律、法規等又如何能理解的到位，理解不到位，你怎么又能搞好全村的建設，怎么能把村支部班子團結好，建設好，我個(gè)人認為學(xué)習是必須的，不能以文化水平低為借口不學(xué)習，相反正因為文化水平不高，就更要加強政治理論學(xué)習，近期和今后一段時(shí)期要重點(diǎn)加強對十八、十屆三中、四中全會(huì )精神的學(xué)習，重點(diǎn)加強對習重要重要講話(huà)精神的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習及時(shí)了解中央的大政、方針、政策，確保將各種支農、惠農政策貫徹到位、落實(shí)到位。

二、辦事要公道、正派?，F在村一級權力也不小，很多事情村長(cháng)的權力比鄉鎮長(cháng)的權力還要大，村里的很多事情是由村支部和村委會(huì )決定的，小一點(diǎn)的你比如說(shuō)低保戶(hù)的確定，救濟糧的發(fā)放、糧食補貼等等，再到大些的你比如說(shuō)安居房指標的確定，集體土地的出租和承包等等，這些大大小小的事情都是村里作決定的，你要是辦事不公道，不正派，就會(huì )出現"四風(fēng)"中的各種問(wèn)題，有的會(huì )違反紀律規定，有的會(huì )違反國家法律法規，有的甚至走上犯罪的道路，這些問(wèn)題我們邊疆還少一些，從新聞和網(wǎng)絡(luò )中我們看到內地的村一級干部違法犯罪的案例不少，大家可能也都聽(tīng)到過(guò)、看到過(guò)，因此我們對于手中的權力要把它用好，要把它用在為民辦實(shí)事、辦好事上，絕對不把權力用來(lái)為自已謀私利上。一個(gè)干部好不好，得不得到群眾的認可，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要看我們的干部辦事公不公道、辦事正不正派，俗話(huà)說(shuō)得好，人人心中有桿稱(chēng)，你的為人如何，你有幾斤幾兩，群眾心里是清楚的，辦事公道、正派的村干部群眾是認可的，在群眾的心里是有分量的，這些干部群眾巴不得你多搞上幾屆村支書(shū)、村主任，相反那些辦事不公，為人不正的村干部在下屆的村兩委換屆被群眾所拋棄。

三、要多干事，干實(shí)事、干好事。也就是謀事要實(shí)，有的村干部總認為我們邊疆地區干不了事，無(wú)法干事，政府叫我們干什事我們就干什么，把政府交給的任務(wù)干完，也就不錯了，有這種想法的村干部不在少數，要扭轉這種不良局面，當然，也不是短期內就能實(shí)現的，現在中央改革的步伐在加快，對農業(yè)農村農民的好政策也出了不少，要是我們都能好好地學(xué)一學(xué)中央的這些政策，吃透政策精神，或許我們就會(huì )有所行動(dòng)，謀一些實(shí)事、大事，你比如說(shuō)土地流轉政策，這個(gè)對我們非常好，我們這些地方多年來(lái)一直從事小、散、零的種值經(jīng)營(yíng)模式，我們的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化成不了氣候，成不了規模，現在有這個(gè)好政策，我們可以好好的研究研究如何把我們的現代農業(yè)搞起來(lái)，我們可以到一些先進(jìn)發(fā)達的地區去學(xué)習、去"取經(jīng)",看看人家是怎么搞的，我們的差距和不足在那里，我們的優(yōu)勢又在那里，別人可以搞的東西，我們這里也是可以搞的呀，關(guān)鍵是在我們的思想上，在行動(dòng)上，有沒(méi)有謀事的思想和行動(dòng)，有沒(méi)有創(chuàng )業(yè)的思想和行動(dòng)，村里可以牽頭搞協(xié)會(huì )、搞合作社等模式，把多家或全村的士地聯(lián)合起來(lái)經(jīng)營(yíng)，這種模式內地的很多地區已搞了多年，效果很好，我們這里還沒(méi)有人搞或者搞得太少，我們也可以式一式，現在芒允村就搞了一個(gè)合作社，是以芒允村村主任尹培榮牽頭成立的"盈江縣芒允興隆農副產(chǎn)品加工專(zhuān)業(yè)合作社",總投資400多萬(wàn)元，入股社員達120多戶(hù)，合作社主要從事芒允梅子酒、芒允醬油、芒允豆腐、芒允腌菜等芒允農特產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、加工和銷(xiāo)售，雖然目前還沒(méi)有產(chǎn)生經(jīng)濟效益，但這種謀事精神，這種創(chuàng )業(yè)精神，是值得我們各村的村干學(xué)習的。多干事、干實(shí)事、干好事，不僅是上級對我們的要求，也是村民對我們的期望，多干事，干實(shí)事、干好事不僅僅要完成政府下的各項任務(wù)，更要帶領(lǐng)村民找好發(fā)展的路子，勇于實(shí)踐，敢為人先，扎扎實(shí)實(shí)把我們村級經(jīng)濟發(fā)展起來(lái)，讓廣大的村民跟全省全國同步進(jìn)入小康。

以上就是我個(gè)人對村干部如何踐行"三嚴三實(shí)"的一些粗淺看法，不妥之處請大家批評指證。謝謝!

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我緊扣活動(dòng)主題，按照習“深學(xué)、細照、篤行”的要求，通過(guò)調研走訪(fǎng)、約談交心、座談交流等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，認真查找了自己在遵守黨的紀律、“四風(fēng)”等方面存在的突出問(wèn)題，并進(jìn)行深刻反省，深挖思想根源，提出了整改措施?，F就有關(guān)情況對照檢查如下：

我是1981年入伍，1984年入黨，在33年的工作經(jīng)歷中，先后在部隊工作30年，2011年轉業(yè)到地方工作，任縣政府調研員，進(jìn)入政府黨組班子?；仡欁约涸邳h的培養下，從一名普通士兵一步步走上處級領(lǐng)導崗位的成長(cháng)經(jīng)歷，始終對黨充滿(mǎn)忠誠之心和感恩之情，服從組織決定、聽(tīng)從安排，堅守理想信念，保持政治定力，面對大是大非和重大政治原則問(wèn)題，始終做到了政治信仰不動(dòng)堯政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。但經(jīng)過(guò)反復對照黨章黨紀，感到自己還存在三方面不足。一是大局觀(guān)念不夠強，存在本位主義思想，想問(wèn)題、辦事情有時(shí)習慣從分管領(lǐng)域、分管部門(mén)的角度出發(fā)，對全縣大局考慮的較少，在貫徹執行上級決策時(shí)，還存在搞變通、打折扣、打擦邊球的情況。二是貫徹民主集中制不到位，存在著(zhù)“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他家瓦上霜”思想，在政府常務(wù)會(huì )上，對自己分管的工作發(fā)表的意見(jiàn)多，對其他方面工作，害怕自己情況吃不透、意見(jiàn)提不準，往往附和多、建議少，服從多、意見(jiàn)少。三是政治敏銳性不強，對社會(huì )上的一些小道消息，錯誤思想沒(méi)有積極主動(dòng)去制止，甚至自己有時(shí)會(huì )在一些小范圍內，對一些社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題，無(wú)意的發(fā)表一些觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。

中央“八項規定”頒布后，作為一名黨員領(lǐng)導干部，自己能認真學(xué)習，堅決執行，自覺(jué)轉變作風(fēng)。但比照規定，發(fā)現一些不足。一是精文減會(huì )還不夠徹底，仍有以文件落實(shí)文件，以會(huì )議落實(shí)會(huì )議的現象，有時(shí)還存在講空話(huà)、講套話(huà)的`情況。二是公務(wù)接待方面沒(méi)有完全把握好標準，對待上級來(lái)檢查或調研時(shí)，仍有超標準接待和陪同人員過(guò)多的現象。

一是“三公”經(jīng)費情況。自己沒(méi)有因公出國(境)，沒(méi)有公-款旅游，公務(wù)車(chē)輛運行費一直控制在合理范圍內。二是職務(wù)人情消費方面。沒(méi)有用公-款進(jìn)行過(guò)人情消費，沒(méi)有大操大辦的問(wèn)題，從未出入過(guò)私人會(huì )所，也沒(méi)有接受和持有私人會(huì )所的會(huì )員卡。三是公務(wù)用車(chē)情況。使用的車(chē)輛是2015年10月政府采購的老別克君越，自己2012年3月使用時(shí)已跑了19萬(wàn)公里，現在已行駛23萬(wàn)多公里，按折舊不存在超標配。四是辦公用房情況。辦公室在縣政府辦公樓內，面積符合規定。五是家庭情況。愛(ài)人()在xx縣農機局工作，屬一般工作人員;女兒()去年7月畢業(yè)于陜西理工學(xué)院，今年5月應聘到陜西省出版集團，家庭收入3人合計每月8079元。六是家庭住房方面。目前在白水住的是公租房;2015年12月在渭南軍區干休所購買(mǎi)了一套152平米經(jīng)濟適用房，單價(jià)1900元，目前購房手續尚未辦到位。七是身邊工作人員情況。沒(méi)有配備秘書(shū)，司機由辦公室統一調配，沒(méi)有直系親屬經(jīng)商辦企業(yè)。

對照“四風(fēng)”，我緊密結合自身實(shí)際，通過(guò)群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，發(fā)現自己還存在種種問(wèn)題和不足，概括起來(lái)主要有4類(lèi)11條。

(一)形式主義方面：一是學(xué)習不系統不全面。盡管這兩年自己在學(xué)習上比過(guò)去在部隊抓得緊了，但轉業(yè)到地方任職后，平時(shí)總是沉溺于具體事務(wù)，學(xué)習缺少主動(dòng)性，沒(méi)有給自己制定相應的學(xué)習計劃，往往是工作遇到相應的問(wèn)題和困難，才臨時(shí)抱佛腳，在學(xué)習上始終是被動(dòng)的，存在實(shí)用主義傾向，總是抱怨時(shí)間不夠用，沒(méi)有拼時(shí)間和擠時(shí)間的思想，導致處理一些新問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有好的辦法。二是調查研究不深入。轉業(yè)任職以來(lái)，全縣194個(gè)行政村，自己只去過(guò)三分之一，而且進(jìn)村調研也大多是有針對性的召開(kāi)一個(gè)座談會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)鎮村干部的情況介紹，真正俯下身子走村入戶(hù)，深入到五保戶(hù)、困難家庭和普通群眾中拉家常、訪(fǎng)寒問(wèn)暖的幾乎沒(méi)有，導致調研不夠深入，不能聽(tīng)到真話(huà)、摸清實(shí)情，即花了時(shí)間，又影響了基層的工作，任何效果卻不明顯。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)。工作中還存在“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的思想，有時(shí)只注重開(kāi)會(huì )安排任務(wù)，忽視了對基層的指導督促，導致個(gè)別工作初衷很好、規劃的很全面，但落實(shí)的效果不是非常理想。比如包村工作，自己能積極深入到包聯(lián)村，協(xié)助村里制定發(fā)展規劃，協(xié)調相關(guān)扶持項目，但卻忽視了具體落實(shí)中的經(jīng)常性指導和督促，導致幫扶效果不是很明顯，甚至沒(méi)有什么效果。

(二)官僚主義方面：一是公仆意識淡保對主要領(lǐng)導和上級安排的事，積極去完成，有什么不對的地方也不去指出來(lái)，而是一味的只挑好的說(shuō)。對群眾反映的問(wèn)題，與群眾接觸少，深入調研少，坐在辦公室聽(tīng)匯報多，掌握不了具體真實(shí)的情況，也沒(méi)有主動(dòng)利用節假日時(shí)間深入各村和群眾直接見(jiàn)面溝通，致使與群眾的感情滑坡，為群眾辦事的公仆意識逐漸淡化。二是全局意識不夠。給政府班子出謀劃策作用發(fā)揮的不足，有時(shí)考慮自己分管工作精力多一些，對其他班子成員缺乏互相支持，主動(dòng)補位，淡薄了服從全縣大局的意識。

結合這一階段的學(xué)習教育活動(dòng)，圍繞貫徹習 近 平 總 書(shū) 記重要講話(huà)和全國“兩會(huì )”精神，全軍整治工作會(huì )議精神以及教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習討論內容，就堅定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習討論。對于我們戰士來(lái)講，認真領(lǐng)會(huì )“三嚴三實(shí)”的精神，切實(shí)強化“四種意識”，對于民政事業(yè)的又好又快發(fā)展顯得尤為重要。

一是強化學(xué)習意識。學(xué)習是能力之基，修身之道，也是達到真才實(shí)學(xué)的根本途徑。做好帶兵工作，學(xué)習是第一步。我們要向書(shū)本學(xué)、向理論學(xué)，要把黨的方針政策特別是以情帶兵政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向戰士學(xué)，拜戰士為師;要向領(lǐng)導學(xué)，學(xué)習他們開(kāi)展工作的好做法、好經(jīng)驗;要向實(shí)踐學(xué)，在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習和實(shí)踐相結合，做到融會(huì )貫通。

二是要強化服務(wù)意識。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強化群眾意識和服務(wù)意識。做到以人為本，為兵解困，要時(shí)刻將戰士冷暖放在心上，真正深入戰士，真心傾聽(tīng)戰士呼聲，真實(shí)反映戰士愿望，真誠解決戰士疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決戰士最急、最盼、最難、最憂(yōu)的具體問(wèn)題，讓?xiě)鹗繒r(shí)刻感受到組織的關(guān)懷和溫暖。

三是強化實(shí)干意識。習 近 平 總 書(shū) 記 強調，實(shí)干興邦，空談?wù)`國。實(shí)現中華民族的復興靠的是實(shí)干，部隊基層的發(fā)展是推動(dòng)民族復興的前提和基礎，基層更需要實(shí)干精神。帶兵班長(cháng)，要充分發(fā)揚黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，踏實(shí)苦干，迎難而上，自強不息，真正在基層出成績(jì)，見(jiàn)實(shí)效，對自己負責的工作要親手操作，親力親為，做到每項工作的落實(shí)都要擲地有聲。

四是強化責任意識。作為一名軍人，我們必須遵守法律法規，時(shí)刻牢記使命及黨和人民的重托，堅定理想信念，攻堅克難，勤勉工作，以時(shí)不我待、只爭朝夕的緊迫感和高度的責任感推動(dòng)部隊建設事業(yè)快速發(fā)展。

在這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，第17督導組反饋給我條意見(jiàn)建議共16條，通過(guò)與班子成員交心談心征求對本人意見(jiàn)建議27條。此外，對于反饋的25條黨政班子集體意見(jiàn)，我認領(lǐng)其中18條。這61條意見(jiàn)我全部打收條，并對照“三嚴三實(shí)”進(jìn)行深刻剖析、認真整改落實(shí)。

(一)關(guān)于遵守黨的政治紀律情況

我出生在湖南常德的一個(gè)工人家庭，長(cháng)期得益于組織的關(guān)懷培養，內心深處對黨有感情。無(wú)論在哪個(gè)崗位都能夠自覺(jué)按照黨章要求，始終堅定理想信念，堅守黨的政治紀律，堅決貫徹“五個(gè)不允許”。但是，仍然存在一些問(wèn)題：一是缺乏政治敏感性。不能從政治上思考觀(guān)察問(wèn)題、不能透過(guò)現象看本質(zhì)。如，在楠木選舉事件被報道的過(guò)程中，沒(méi)有預料到事情的嚴重性和可能導致的后果，對事情的處置缺乏全局觀(guān)念。二是在維護團結方面存在“和稀泥”。認為自己屬于年輕干部，剛進(jìn)班子不久，沒(méi)資歷、沒(méi)經(jīng)驗，在面對困難時(shí)，不敢直指問(wèn)題，不敢得罪人。三是政令暢通上有打折扣。不能正確認識上級布置的工作任務(wù)的重要性，認為完不成的任務(wù)總是有客觀(guān)原因，導致一些工作無(wú)法按時(shí)按量按質(zhì)圓滿(mǎn)完成。

(二)關(guān)于貫徹執行中央八項規定、九條規定及“兩規定一辦法”的執行情況

本人從內心擁護中央、和的這些規定，并以此嚴格要求自己，嚴格遵守公車(chē)管理規定，絕對做到公車(chē)不私用，不以權謀私、不搞特權。切實(shí)轉變作風(fēng)。但也存在一些問(wèn)題：一是材料講究形式。在撰寫(xiě)文字材料時(shí)，注重結構清晰、辭藻華麗、工整對仗，忽視材料的實(shí)際意義。二是辦會(huì )控制不嚴。作為黨政辦主任，從未對全鎮大小會(huì )議進(jìn)行審核把關(guān)。三是勤儉意識缺乏。認為工作上的必需品能配最好就配最好，非必需品能配則配，沒(méi)有勤儉節約的意識。

(三)對照檢查“三個(gè)是否”情況

1、關(guān)于是否把作風(fēng)建設同推動(dòng)改革發(fā)展對立起來(lái)的問(wèn)題。我始終認為作風(fēng)建設時(shí)鞏固黨的執政地位、鞏固政權和國家長(cháng)治久安的治本之策。只有從嚴治黨，才能始終與人民保持血肉聯(lián)系，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能更順利、高效地推動(dòng)改革發(fā)展。因此，本人不存在把作風(fēng)建設同改革開(kāi)放對立起來(lái)的問(wèn)題。

2、關(guān)于是否消極對待作風(fēng)建設新的規章制度的問(wèn)題。我認為作風(fēng)建設來(lái)得及時(shí)、到位，讓人提神醒腦。我將認真執行作風(fēng)建設各項規定，自覺(jué)加強道德修養和黨性修養，維護班子團結，遵紀守法，廉潔自律。本人不存在消極對待作風(fēng)建設新的規章制度的問(wèn)題。

3、關(guān)于是否“為官不為”的問(wèn)題。由于自己工作過(guò)經(jīng)驗與能力限制，在思想上存在不敢作為、怕?lián)熑?、怕犯錯誤的想法，由于自己力量有限，一直沒(méi)能做出一些拿得出手的成績(jì)，但是一直在積極努力工作。

(四)關(guān)于“八個(gè)方面”情況說(shuō)明

“三公”經(jīng)費開(kāi)支。嚴格按照財經(jīng)制度進(jìn)行“三公”經(jīng)費審批，無(wú)違規行為。職務(wù)消費。僅有正常辦公消費，無(wú)公車(chē)、接待、出差、培訓費用。人情消費。同事朋友結婚辦酒等個(gè)人有隨禮，現在已經(jīng)很少，只有自己個(gè)人同學(xué)朋友等才會(huì )去。公務(wù)用車(chē)。未使用公車(chē)。住房、辦公用房情況。我現在居住在**，商品房，面積**，由丈夫于2011年購買(mǎi)，首付**，貸款**;個(gè)人于2012年購買(mǎi)一套商品房，面積**，首付**，貸款**。在江背鎮機關(guān)內有辦公用房16m2與另一副科職干部共用，沒(méi)有違規占用辦公用房。配備秘書(shū)情況。從未配備秘書(shū)。家屬子女從業(yè)情況。家中共有2口人，丈夫**，在長(cháng)沙縣環(huán)保局工作。出入會(huì )所情況。沒(méi)見(jiàn)過(guò)私人會(huì )所，沒(méi)有會(huì )員卡。(夠不夠詳細具體?真正的查戶(hù)口埃)

二、關(guān)于“四風(fēng)”以及其他方面的突出問(wèn)題

(一)在形式主義方面

1、唯上主義。在工作中，思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、安排工作時(shí)，第一時(shí)間想到如何讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，如何做出成績(jì)給領(lǐng)導看。沒(méi)有深刻思考是否符合群眾意愿、是否符合發(fā)展要求、是否為群眾辦了實(shí)事。如，撰寫(xiě)的匯報材料華而不實(shí)，以上級考核為指揮棒來(lái)安排自己職責的工作。

2、會(huì )山文海。工作五年來(lái)，一直圍繞黨政辦工作，每周參加的會(huì )議、審核的文件多得自己都記不清。會(huì )議參加的多，文件印發(fā)的多，領(lǐng)悟的精神少，貫徹落實(shí)的少，讓很多工作停留在會(huì )上、紙上。如：在4月的某一周光會(huì )議就開(kāi)了6次，沒(méi)花什么時(shí)間去抓工作。

3、工作虛福一些工作存在應付現象，沒(méi)有進(jìn)一步抓落實(shí)。如，在面對上級安排的黨報黨刊征訂、義務(wù)獻血組織等方面工作時(shí)，認為上級未考慮基層實(shí)際情況，心里有一定的抵觸情緒。在工作中，純粹為了應付上級任務(wù)，不講方式方法，直接將任務(wù)分解攤派給下級。

4、急于求成。工作急于求成，存在做表面文章現象。反省自己在工作中有時(shí)心浮氣躁，考慮問(wèn)題不周全，對待突擊性工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把做到最好。例如，在道德模范評選推薦工作中，只想到如何盡快選出符合條件的人，沒(méi)有在全鎮深入摸底調查、初選審查，為完成任務(wù)而草草了事。

(二)在官僚主義方面

1、脫離基層群眾。下基層聯(lián)系干部群眾不夠，對基層單位指導不夠。反思自己在走訪(fǎng)干部群眾過(guò)程中，存在不少問(wèn)題：一是走訪(fǎng)流于形式，沒(méi)有和干部群眾交心溝通，對干部群眾具體訴求沒(méi)有準確掌握，但由在干部群眾中造成“做樣子”、“一陣風(fēng)”的消極影響。二是不善于與機關(guān)干部打成一片，總認為自己和干部的興趣愛(ài)好、生活習慣相差很遠，和干部們不容易談到一起。三是語(yǔ)言障礙影響走訪(fǎng)工作正常開(kāi)展。由于我不是本地人，在和干部群眾溝通時(shí)確實(shí)存在語(yǔ)言交流障礙，影響了與群眾密切聯(lián)系的效果。

2、缺乏農村經(jīng)驗。畢業(yè)參加工作剛滿(mǎn)五年，一直都在鄉鎮工作。前三年絕大部分時(shí)間做辦公室具體事務(wù)，還有一部分時(shí)間在開(kāi)會(huì )、學(xué)習。和領(lǐng)導接觸較多，對理論政策了解較多;但與群眾、村(社區)直接打交道的事務(wù)少，操作性基層經(jīng)驗極度缺乏。面對江背鎮復雜的工作形勢，少了經(jīng)驗、少了辦法，自己卻沒(méi)有主觀(guān)努力去彌補這方面。如，曾在原工作單位金井鎮聯(lián)系村，指導其換屆選舉工作，一切都是按部就班、照本宣科，順利完成了任務(wù)。但到了江背鎮，我依葫蘆畫(huà)瓢，依舊照著(zhù)制度辦事，沒(méi)有根據江背鎮村級換屆選舉的復雜形勢而多做其他準備，在走訪(fǎng)黨員群眾、與村級班子交流談心時(shí)，沒(méi)有談到內心深處，沒(méi)有了解到他們的真實(shí)想法，沒(méi)有預料到選舉過(guò)程中面臨的復雜形勢和應對辦法，導致我聯(lián)系的特立村的選舉工作踩著(zhù)高壓線(xiàn)險過(guò)關(guān)。

3、回避矛盾問(wèn)題。初到江背時(shí)，盡管自己能力水平有限，也盡全力、想辦法為村上、為學(xué)校、為群眾解決了某些問(wèn)題。但由于工作一段時(shí)間后，發(fā)現基層的矛盾層出不窮，且大多是歷史遺留問(wèn)題，解決起來(lái)困難重重。在面對這些問(wèn)題時(shí)，我第一時(shí)間感到的是頭疼、事情難辦，第二想到的是我這樣辦是否會(huì )引發(fā)更大的矛盾、產(chǎn)生更壞的影響。盡管我現在仍在努力想為基層、群眾辦點(diǎn)實(shí)事，但執行力不強，解決問(wèn)題時(shí)沒(méi)有效率。如，赤霞小學(xué)自然拆并后，原學(xué)校的可移動(dòng)資產(chǎn)應由中心學(xué)校收回，在鎮內中小學(xué)進(jìn)行重新分配。但烏川湖支村兩委強力反對中心學(xué)校將可移動(dòng)資產(chǎn)搬走。因考慮烏川湖村民難以接受學(xué)校拆并，更難以接受學(xué)校資產(chǎn)被分離，極可能導致學(xué)校與村民的矛盾。我因擔心搬離資產(chǎn)時(shí)可能會(huì )引發(fā)群體性的事件，未能以強硬態(tài)度支村學(xué)校直接搬離，而導致可移動(dòng)資產(chǎn)一直閑置在原學(xué)校，造成極大的資源浪費。

(三)在享樂(lè )主義方面

1、創(chuàng )新意識不足。在參加工作的前三年，學(xué)習積極性非常高，對全國乃至國外的農村工作出色的經(jīng)驗都進(jìn)行了自學(xué)。但由于那時(shí)候我的主要工作僅限寫(xiě)寫(xiě)材料，做做方案，沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)。到了江背，身份不同，做事說(shuō)話(huà)都需要想后果。因此，在工作中畏手畏腳，有很新的思路和方法也不敢放手去實(shí)施，怕在江背起不到效果，反而引發(fā)更多的問(wèn)題。長(cháng)期下來(lái)，導致現在的我懶于思考，開(kāi)拓創(chuàng )新更是談不上。如，我曾自己制定了鄉村精神文明建設工作實(shí)施方案，但方案出來(lái)后，考慮到江背鎮群眾文明素質(zhì)的現狀、工作需要多個(gè)部門(mén)配合的難度、活動(dòng)開(kāi)展需要的經(jīng)費，我放棄了實(shí)施的動(dòng)力和勇氣。

2、工作態(tài)度消極。近一年來(lái)，工作積極性、主動(dòng)性不斷下降，個(gè)人享樂(lè )主義開(kāi)始抬頭。一是對加班加班工作心不甘、情不愿。自認思想達不到焦裕祿好干部的境界，沒(méi)有艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的工作熱情。在面對長(cháng)期的加班加點(diǎn)工作，總認為自己身體差，經(jīng)不起熬夜、焦慮、思想負擔的考驗，在工作和健康之間權衡時(shí)，總是想先顧及自身健康問(wèn)題。二是工作主動(dòng)性消退。到江背后，充分感受到了農村工作的難度。在2015年下半年迎接全市環(huán)境衛生檢查時(shí)，我鎮被列為“十差”候選，而我聯(lián)系的特立更是多次被點(diǎn)名批評。為扭轉現狀，在迎接檢查的前兩個(gè)星期，我與聯(lián)村干部一道每天八點(diǎn)準時(shí)到村上，說(shuō)是督促檢查，其實(shí)是一邊檢查一邊幫著(zhù)打掃衛生、勸說(shuō)農戶(hù)。在連續奮戰十多天后，效果仍然不理想，被市檢查組拍到不少“證據”。有過(guò)多次這樣勞而無(wú)功的經(jīng)歷后，我工作的主動(dòng)性被嚴重打擊，但現在已經(jīng)是抱著(zhù)任務(wù)能完成就完成、完不成也沒(méi)辦法的心態(tài)。

(四)在奢靡之風(fēng)方面

勤儉節約的思想要進(jìn)一步加強：在工作中，辦公用品能好的就買(mǎi)好的，認為新裝修的`會(huì )議室有甲醛，就積極爭取買(mǎi)高檔空氣凈化器;生活中，追求個(gè)人享受，有出入娛樂(lè )場(chǎng)所的行為，喜歡在外吃喝、旅游，做科員干部時(shí)，只要一有閑暇時(shí)間，就組織年輕干部們一起出去游山玩水、吃喝玩樂(lè )。

(五)在其他方面

一是要將教育實(shí)踐活動(dòng)與工作相結合，多解決實(shí)際問(wèn)題。目前，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已在我鎮全面推進(jìn)，但我聯(lián)系的村支部書(shū)記思想上不能完全理解，所以還需要進(jìn)一步做通其思想工作，以活動(dòng)促進(jìn)工作作風(fēng)的轉變。二是進(jìn)一步淳化民風(fēng)、弘揚正氣。外界普遍認為江背人民爭強好勝、施工環(huán)境不佳，因此在弘揚正氣方面還需要下大力氣。三是要進(jìn)一步提升謀大局、議大事的能力。江背鎮工作形勢較為復雜，歷史遺留問(wèn)題也較多，需要我進(jìn)一步提升處理復雜問(wèn)題的能力，才能推動(dòng)工作的開(kāi)展。四是要加大對年輕干部的培養。在鄉鎮一級，青年干部提升的平臺有限。所以，我極力從各方面調動(dòng)青年干部工作積極性，如在生活上多關(guān)心幫助，在思想上多正面引導。五是具體工作方面。此外，針對干部群眾反映的5個(gè)具體工作問(wèn)題也要認真對待，有則改之，無(wú)則加勉。

三、存在問(wèn)題的原因分析

(一)理想信念有放松。我始終有著(zhù)堅定的理想信念，對黨的基本理念、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本要求做到了一以貫之。我也自認為只要嚴格要求自身，就不會(huì )出事，以致出現了自身要求嚴，工作要求不高，過(guò)分強調工作自覺(jué)等問(wèn)題，但事實(shí)上，由于制度不夠，督查力度不夠，造成了工作紕漏，工作實(shí)際離自己的目標有距離，追著(zhù)抓落實(shí)又存在較大難度，理想與現實(shí)之間差距越拉越大。

(二)宗旨意識有淡化。我在大學(xué)時(shí)就志愿加入中國共產(chǎn)黨，對黨有著(zhù)樸實(shí)的感情，大學(xué)畢業(yè)后參加考試分配至鄉鎮工作。個(gè)人經(jīng)歷較為簡(jiǎn)單，自認為黨的宗旨意識是比較強的。但是，在經(jīng)歷江背鎮村級換屆選舉工作中，在發(fā)現換屆選舉中出現一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題時(shí)，看到了黨內存在的紅黑美丑。這時(shí)猛然發(fā)現自己沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地強化宗旨意識。以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心不夠;考慮個(gè)人多了一些，考慮群眾利益少了一些。沒(méi)有認真去思考參加工作為什么，現在當干部應該做什么，將來(lái)身后應該留點(diǎn)什么。

(三)黨性修養有滑坡。黨性修養是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。黨員特別是黨員領(lǐng)導干部必須時(shí)刻加強政治理論、組織紀律、思想作風(fēng)、文化知識、領(lǐng)導藝術(shù)等多個(gè)方面修養。但正如自我剖析所言，和老黨員、老領(lǐng)導相比，修養依舊不夠純粹。面對一而再，再而三的上訪(fǎng)降低了原則性;生活情趣基本健康，但沒(méi)有杜絕唱歌、洗腳;在迎來(lái)送往上，沒(méi)有杜絕參與其中。這些必須抓好世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，通過(guò)自我學(xué)習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領(lǐng)導干部黨性應有程度的修養，讓自己更加純粹。

(四)執行紀律有松懈。整體上，我能與中央和、、以及鎮黨委保持高度一致，嚴守政治紀律和組織紀律，敢于擔當、敢于負責。政治紀律上，受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，在工作和生活上放松對自己的要求，滿(mǎn)足現有狀態(tài)，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。組織紀律上，自我管理出現松懈，使命感、緊迫感、責任感下降，執行力不夠，有時(shí)存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率。財經(jīng)紀律上，總體上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經(jīng)政策和財經(jīng)制度，有“過(guò)緊日子”的思想，不亂開(kāi)支，嚴控“三公經(jīng)費”，勤儉辦事業(yè)，但曾在八項規定出臺之前有公務(wù)接待方面有提高規格，贈送土特產(chǎn)的行為。

(五)落實(shí)“三嚴三實(shí)”有欠缺。本人奉行“老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事”的做人做事原則，但在實(shí)際工作中，修身、用權、律己、謀事、創(chuàng )業(yè)、做人等方面與中央的要求相比，都存在一些差距，如前面所述的，一些工作推進(jìn)不實(shí)，以會(huì )議落實(shí)會(huì )議，以文件落實(shí)文件，調研不實(shí)，工作主動(dòng)意識不強等，直接影響了“三嚴三實(shí)”的貫徹與踐行。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

通過(guò)誠懇的談心交流，經(jīng)過(guò)批評與自我批評，認真查擺了自身的“四風(fēng)”問(wèn)題，我個(gè)人收益良多。在觸及思想深處的反思觀(guān)照過(guò)程中，發(fā)現站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動(dòng)。針對自我存在的問(wèn)題，本人提出下列整改措施，真正做到讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意。

一是加強學(xué)習，提高農村工作水平。只有學(xué)習，才能不斷提高認識和工作水平，才能保證行為的正確性。要把學(xué)習作為一種精神追求、一種政治責任，切實(shí)加強理論學(xué)習。我將積極組織并參加各項學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)利用各種渠道、方式加強自我研習，深入群眾，走訪(fǎng)群眾，學(xué)習群眾語(yǔ)言和群眾工作方法，把學(xué)習變成一種自覺(jué)行為。努力克服學(xué)習中的各種不良習慣，向書(shū)本學(xué)，向能人學(xué)，向群眾學(xué);學(xué)態(tài)度，學(xué)經(jīng)驗，學(xué)創(chuàng )新。努力在學(xué)習中提升，在履職中成長(cháng)，全面提升農村工作水平。

二是深入基層，密切聯(lián)系干部群眾。加強與黨政班子的思想交流和工作互動(dòng)，更多地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在具體工作中，大事講原則、小事講風(fēng)格，營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的和諧氛圍，不斷增強黨政班子凝聚力和戰斗力。加強與機關(guān)干部、村干部的溝通、走訪(fǎng)，深入和他們接觸，聽(tīng)聽(tīng)他們來(lái)至一線(xiàn)的聲音，全面了解鎮村各項工作的開(kāi)展情況。虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，了解群眾的問(wèn)題和困難，在力所能及的情況為群眾化解難題，自覺(jué)接受群眾的監督。

三是主動(dòng)作為，增強開(kāi)拓創(chuàng )新意識。要進(jìn)一步加強工作積極性，超前謀劃、周全考慮，增強處事的自信心。在具體的工作中，除了鼓勵、激勵的方法去推進(jìn)工作，還要增加強制性的做法，避免一味做老好人而影響工作效果。在重大事項、重大工作推進(jìn)時(shí)，多思考、多溝通、多協(xié)商，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，發(fā)揮大家的智慧和能量，以此促進(jìn)各項工作的健康發(fā)展。

四是勤儉節約，發(fā)揮模范帶頭作用。繼續按照中央“八項規定”和“九條規定”要求，嚴格執行公務(wù)接待、公車(chē)使用、會(huì )議安排、因公出差等制度，自覺(jué)抵制講排嘗比闊氣、鋪張浪費等不正之風(fēng)。正確對待權力、地位和利益，不為自己謀取私利、虛名、官位。保持一種積極健康的心態(tài)，嚴格按照廉政準則要求規范自己的行為，主動(dòng)接受各方監督。在個(gè)人生活中做到講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，在以后的工作中，我會(huì )不斷加強自我修養，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導干部。請大家予以監督!

最近學(xué)校黨支部組織我們認真學(xué)習了關(guān)于“三嚴三實(shí)”的重要講話(huà)，在學(xué)習過(guò)程中，我了解到，所謂“三嚴”即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己;“三實(shí)”即謀事要實(shí)，創(chuàng )業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。在整個(gè)群眾路線(xiàn)的學(xué)習過(guò)程中，我了解到，理論學(xué)習固然重要，但是，只掌握理論，只停留在理論層面，或者只是將政治理論學(xué)習流于形式，這是非常錯誤的想法。作為一名共產(chǎn)黨員，我應將理論學(xué)習真正意義地應用在自己平時(shí)的工作之中，勤于反思，努力查找問(wèn)題，積極總結提升;作為一名人民教師，更應該堅持群眾路線(xiàn)的原則，時(shí)常自省，查找問(wèn)題，進(jìn)行反思，為成為一名人民滿(mǎn)意的教師而做出努力。

第一、在修身方面，作為一名黨員，我沒(méi)能真正意義上提升自己的黨性修養，總是將黨的理論學(xué)習看成一種流于形式的應付了事，堅持共產(chǎn)主義理想的信念并不強烈。在道德水準方面，雖沒(méi)有低級趣味，但自身的道德境界并不高尚，沒(méi)能以一名黨員的身份去嚴格要求自己。在這方面，今后要時(shí)刻提醒自己，保持黨性，在情操和道德追求上要保持理智，為自己樹(shù)立榜樣，提升自身的道德境界。

第二、作為教師，所面對的最大群體就是學(xué)生，我們手中所掌握的一切權利都是為學(xué)生服務(wù)的，是為了辦人民滿(mǎn)意的教育，為了傳道授業(yè)解惑這一為師之本。而在實(shí)際工作中，有時(shí)并沒(méi)有將這種權利落實(shí)到實(shí)處。常常抱怨學(xué)生學(xué)習不好，不好管理，有時(shí)甚至抱怨家長(cháng)不負責任，埋怨家長(cháng)存在問(wèn)題等。今后，我要重新審視教師這一職業(yè)，以為人民服務(wù)的姿態(tài)去工作。

第三、在自我管理方面，我自身存在諸多不足。在許多事情上沒(méi)能做到慎獨慎微。在沒(méi)有人督促的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )出現偷懶、放松等情況，工作方面不夠積極主動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)不能第一時(shí)間迎難而上，總是想著(zhù)逃避、退縮;在較大的，分量較重的事情上還能積極重視，在小事上往往得過(guò)且過(guò)，順其自然。這種想法是不對的。細節決定成敗，作為黨員，我應進(jìn)行反思，今后在任何問(wèn)題上，在任何時(shí)間，都應嚴格要求自己，端正態(tài)度，擺正位置，真正做到嚴于律己。

第四、在謀事要實(shí)方面，我做得不夠好。在教學(xué)方面，有事沒(méi)能做到從實(shí)際出發(fā)，去研究學(xué)生研究教材，而是會(huì )想當然地主觀(guān)臆斷，長(cháng)此以往，教學(xué)成績(jì)會(huì )有所下降，更不利于自身的發(fā)展。在今后的工作中，我要從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻保持從學(xué)生的年齡、身心發(fā)展、認知水平等方面出發(fā)，并堅持以課標為基礎，去鉆研教材，認真備課，積極反思，爭取在教學(xué)水平及科研水平上不斷提升。

第五、作為年輕人，作為第一批進(jìn)入工作崗位的90后，在工作和日常學(xué)習中，我能真正做到腳踏實(shí)地，有事會(huì )出現投機取巧的想法和行為。遇到問(wèn)題，總是想著(zhù)如何逃避，而沒(méi)能做到主動(dòng)承擔，勇于挑戰。這是這個(gè)年齡的我不應該有的問(wèn)題。在今后，我要發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，培養自己勇于承擔的勇氣及承擔責任的能力，以積極向上的心態(tài)和頑強拼搏的精神去應對一切問(wèn)題，腳踏實(shí)地，不屈不撓。

第六、在為人方面，較為老實(shí)，能做到做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)。但在生活中的許多問(wèn)題上，還不能夠十分的坦白。在一些情況下，還是不能直截了當地說(shuō)出自己的真實(shí)想法，總是有所顧慮，有所隱瞞，不夠坦蕩。所謂“征于色，發(fā)于聲，而后喻”，今后，要學(xué)會(huì )善于相信別人，勇于表達自己的真實(shí)想法，做到襟懷坦白，公道公正。

說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次真正意義地去學(xué)習理論知識，去對照自身不足做出自查自省，這使我意識到，這次群眾路線(xiàn)學(xué)習活動(dòng)并不是流于形式。我的自查還較為淺顯，在接下來(lái)的學(xué)習和工作中，還要積極反思，查找不足，努力改進(jìn)。愿接受大家的監督，爭取讓自己在真正意義上提高黨性修養，做一名稱(chēng)職的人民教師。

習近平主席先后強調，各級領(lǐng)導干部都要樹(shù)立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！叭龂廊龑?shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學(xué)習了“三嚴三實(shí)”，并結合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查，對存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析，同時(shí)提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。.

(一)修身不嚴的具體表現。一是政治學(xué)習不夠自覺(jué)。自己總是感覺(jué)到理論學(xué)習是軟指標，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習也比較少，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重和事務(wù)性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習政治理論的精神，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)得不深不透，缺乏系統性和連續性，存在實(shí)用主義傾向，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、政策，碰到材料才找依據、查資料，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就把政治理論學(xué)習放松。二是宗旨意識有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名黨員領(lǐng)導干部，只有把自己融進(jìn)到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現自身的價(jià)值。但在具體實(shí)踐中，把自己分管的黨建工作放在重中之重，對群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總是以黨建工作不是經(jīng)濟工作，難以解決問(wèn)題為由，產(chǎn)生了事不關(guān)己、多一事不如少一事的錯誤思想，對群眾疾苦了解不夠、反映甚少，主動(dòng)銜接協(xié)調相關(guān)單位解決問(wèn)題少。究其根源，就是視群眾為衣食父母的意識不強，全心全意為人民服務(wù)的宗旨淡薄，在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)一、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。三是道德修養有時(shí)放松。作為一名基層公務(wù)員應該懂得道德是衡量一個(gè)人的標尺，尤其是領(lǐng)導干部，應該是遵守道德規范的中堅力量，同時(shí)也是履行道德義務(wù)的示范者。但深刻反思，自己黨性修養還不夠，面對不良風(fēng)氣不敢批評抵制，對不良現象不敢較真碰硬，對歪風(fēng)邪氣不作斗爭，視而不見(jiàn)，在黨員干部中沒(méi)有樹(shù)立起模范形象，尤其在“與智者對話(huà)、與高手切磋、與精英交友”的工作中以自己行動(dòng)說(shuō)服群眾、影響群眾、帶動(dòng)群眾的表率作用發(fā)揮不夠。

(二)用權不嚴的具體表現。一是對自己的要求不嚴夠。有時(shí)對上級精神領(lǐng)會(huì )不到位、思考不全面，特別對不是自己分管的工作，習慣于當“二傳手”，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì )布置了、要求也提了，至于工作是否高標準、高質(zhì)量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)以不會(huì )民族語(yǔ)言為由不能親自到一線(xiàn)到了解情況，深入到實(shí)際的次數還不是很多，主動(dòng)與群眾談心，真心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)還不是很多;對一些看似軟性的工作，有時(shí)存在著(zhù)應付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。二是對全局的考慮不周到。在工作中，特別是對不是自己分管口的工作，有時(shí)會(huì )局限于主要領(lǐng)導布置什么做什么，沒(méi)有把自己放在全局的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認為只要做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。在完成黨委政府中心工作中，缺乏逢山開(kāi)路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握，主觀(guān)上有不想得罪人，怕得罪人的心理。

(三)律己不嚴的具體表現。一是存在“官本位”思想?？傄詾樽约簠⒓庸ぷ鞫嗄?，沒(méi)有功勞，也有苦勞，到今天領(lǐng)導崗位是通過(guò)自己的努力，思想深處也就有了享享清福的錯誤思想。有時(shí)覺(jué)得自己干多干少收入一個(gè)樣，群眾的事情放一下，拖一下也無(wú)傷大雅等問(wèn)題。有時(shí)感覺(jué)自己能力欠缺又不主動(dòng)學(xué)習，又不虛心請教他人，就出現了群眾問(wèn)的問(wèn)題不會(huì )答，群眾讓辦的事情不會(huì )辦的現象。二是存在“怕?lián)煛币庾R。對一些重點(diǎn)工作，難度大的工作，不愿意積極主動(dòng)地承擔，缺乏一抓到底的韌勁，擔當意識不強。例如在個(gè)別村社發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，有些需要自己協(xié)調的工作，讓包村去處理，而自己則在辦公室遙控指揮。三是存在“愛(ài)面子”的問(wèn)題。勤儉節約意識不強，對服務(wù)對象的疾苦、訴求重視不夠，對日常事務(wù)性管理松懈，倡導節儉、反對浪費方面想得不多，強調不多，要求不嚴。例如，生活中多次以私人名義主動(dòng)或被動(dòng)參與宴請，在接待上級業(yè)務(wù)部門(mén)，存在招呼不周會(huì )給人家留下不好的印象，會(huì )給工作開(kāi)展造成不必要的麻煩的心態(tài)，沒(méi)有擺正工作需要與面子需要的關(guān)系，在接待、陪同、迎送工作方面，存在不按標準要求執行等問(wèn)題。

(四)謀事不實(shí)的具體表現。一是聯(lián)系群眾不夠緊密。雖然能夠廣泛聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，但不能準確掌握大多數群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調研不夠，只是象征性在村社進(jìn)行了一些基本的調研，調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實(shí)情況，從中提煉出指導全局工作的成功經(jīng)驗和辦法欠缺。二是調查研究不夠深入。有時(shí)習慣于坐在辦公室，想問(wèn)題、看材料、聽(tīng)匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對廣大農牧民群眾的實(shí)際情況和需求，存在的問(wèn)題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問(wèn)題的思考和決策，自然就會(huì )不全面、不及時(shí)、甚至不對路、不合適。備，進(jìn)取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創(chuàng )”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說(shuō)都是世界觀(guān)改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書(shū)記更應注重小節，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。

(五)創(chuàng )業(yè)不實(shí)的具體表現。一是工作方法不多?？偢杏X(jué)服務(wù)對象有需求再服務(wù)，盡量少去打擾基層，主動(dòng)問(wèn)主動(dòng)服務(wù)的意識缺乏，因而造成了服務(wù)落實(shí)不太到位。例如，針對對黨建工作了解不夠等實(shí)際問(wèn)題，我深入村社調研不夠，對村兩委班子各項工作上培訓不夠。二是創(chuàng )新精神不足。在解放思想，更新觀(guān)念，創(chuàng )新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng )造性開(kāi)展工作，改革創(chuàng )新意識有待增強。例如，在黨員管理上，缺乏創(chuàng )新思路，不夠大膽，有些具體問(wèn)題上猶豫不決，拿不了主意。

(六)做人不實(shí)的具體表現。對“四風(fēng)”缺乏認識，特別是隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義、不良社會(huì )風(fēng)氣等腐朽落后的東西斗爭不力，沒(méi)有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān)把得不牢靠，對黨員的要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以最高標準嚴格要求每一位黨員干部。而且受傳統觀(guān)念的影響，認為不熱情接待說(shuō)明對客人不夠客氣，每個(gè)菜卻都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒(méi)有了氣氛，就不能交朋友，認為個(gè)人無(wú)法改變，而只能隨大流。對科學(xué)政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)理解不全面，工作中存在功利主義色彩，考慮個(gè)人得失多、考慮組織工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長(cháng)的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現象，不能時(shí)時(shí)處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時(shí)以?xún)纫髧栏?，八小時(shí)以外要求就相對放松，缺乏吃苦奉獻的精神，以往加班加點(diǎn)是常事，調任現職后，開(kāi)始產(chǎn)生貪圖舒服的思想，對待工作進(jìn)度有了緩一緩的想法。

對照黨員標準，對照先輩先進(jìn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問(wèn)題，認真分析自身建設上存在問(wèn)題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學(xué)習理論當作軟指標，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對中國特色社會(huì )主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做得不夠，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長(cháng)期性缺乏思想準備，進(jìn)取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創(chuàng )”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說(shuō)都是世界觀(guān)改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書(shū)記更應注重小節，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。

下一步，我將以此次會(huì )議為契機，針對自己存在的問(wèn)題，認真反思，努力改進(jìn)，全力推進(jìn)各項工作落實(shí)。

一是加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。加強政治理論學(xué)習，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，結合我鄉實(shí)際，全面熟悉掌握各項業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高為發(fā)展第一要務(wù)服務(wù)的水平，學(xué)會(huì )管理自己，學(xué)精管理業(yè)務(wù);廣泛學(xué)習經(jīng)濟、法律、科學(xué)、文化等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

二是牢記黨的宗旨，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹(shù)立和實(shí)踐群眾觀(guān)念和群眾路線(xiàn)，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽(tīng)群眾的批評和意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。帶著(zhù)深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實(shí)際問(wèn)題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦一些實(shí)事、謀一些好事，切實(shí)做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護群眾。

三是不斷解放思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新理念。按照解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷轉變思想觀(guān)念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開(kāi)拓創(chuàng )新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，圍繞如何推動(dòng)全鎮經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)快速發(fā)展，及時(shí)向黨委提供科學(xué)有力、分析有據、價(jià)值重要的決策參考。切實(shí)增強發(fā)展意識、服務(wù)意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。

四是自覺(jué)防微杜漸，筑牢廉潔從政防線(xiàn)。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，時(shí)刻以《黨章》從嚴要求自己，進(jìn)一步規范自身從政行為，自覺(jué)拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀(guān)念，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹(shù)立勤政廉政的黨員領(lǐng)導干部形象。

中國工商銀行日前在全行范圍舉行了“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課。工行黨委書(shū)記、董事長(cháng)姜建清強調，全行廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要充分認識開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要意義，增強踐行“三嚴三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，在真抓實(shí)干、推動(dòng)全行改革發(fā)展和服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟上見(jiàn)實(shí)效。

姜建清對全行黨員領(lǐng)導干部提出了踐行“三嚴三實(shí)”的五點(diǎn)希望，一是要堅持以學(xué)修身，以學(xué)增才;二是要堅持做守紀律、講規矩的模范;三是要堅持馳而不息，形成作風(fēng)改進(jìn)長(cháng)效機制;四是要堅持從嚴治行、從嚴管理;五是要堅持以高度的責任感和勇于擔當的精神推動(dòng)改革發(fā)展。

姜建清表示，全行要進(jìn)一步深化對經(jīng)濟金融辯證關(guān)系的認識，進(jìn)一步認清大型銀行在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展中的重要責任，切實(shí)增強大行擔當，牢牢把握實(shí)體經(jīng)濟提質(zhì)增效的本質(zhì)要求，在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟的大局下推動(dòng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。要認真貫徹國家穩增長(cháng)、調結構、惠民生的政策要求，統籌用好信貸增量與存量、信貸與非信貸融資以及多元化金融服務(wù)，多渠道增加有效資金投放，多方式服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展需要。要堅持在促進(jìn)經(jīng)濟結構轉型升級中優(yōu)化自身經(jīng)營(yíng)結構，在支持新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展中培育銀行新的業(yè)務(wù)增長(cháng)點(diǎn)。

姜建清強調，要把握“三大支撐帶”戰略實(shí)施中蘊藏的大量金融需求，加強信貸政策與國家區域發(fā)展總體戰略、新一輪高水平對外開(kāi)放戰略的銜接，加大對事關(guān)全局、帶動(dòng)性強的重大項目以及中國制造、中國裝備、中國企業(yè)“走出去”和國際產(chǎn)能合作等綜合金融服務(wù)力度。要把握產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、新型城鎮化發(fā)展中的重大機遇，積極在現代服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、現代農業(yè)以及“互聯(lián)網(wǎng)+”、中國制造2025等新產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)發(fā)展中完善金融布局。要堅持實(shí)施小微金融的長(cháng)期轉型戰略，積極探索小微金融服務(wù)的新模式、新路子，有力支持大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。要把握國家實(shí)施6大領(lǐng)域消費工程、居民消費潛力加快釋放的市場(chǎng)空間，創(chuàng )新消費和民生領(lǐng)域的融資模式、產(chǎn)品體系，提升金融服務(wù)消費水平，為拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)不斷加力。

習在安徽代表團參加審議時(shí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設的重要講話(huà)，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”等重要論述，具有重大現實(shí)針對性和深遠歷史意義，為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設提供了指南。

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的展現。在我們黨的歷史上，無(wú)產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實(shí)人精神”和“實(shí)事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統。這些經(jīng)驗和傳統，都為今人留下了鏡鑒。

為官莫忘“嚴”與“實(shí)”。只有做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的規則為內在的價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，創(chuàng )造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績(jì)。

習強調作風(fēng)建設“三嚴三實(shí)”，并語(yǔ)重心長(cháng)地指出，作風(fēng)建設永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì )功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風(fēng)建設持之以恒的決心和制度建設的長(cháng)遠打算。習對作風(fēng)建設“三嚴三實(shí)”的要求言簡(jiǎn)意賅，對廣大基層干部來(lái)說(shuō)，有很強的針對性。作為動(dòng)物衛生監督執法人員，我們作風(fēng)如何、能力怎樣，關(guān)系到動(dòng)物衛生監督的整體的形象。高標準要求自己，一言一行，一舉一動(dòng)，大家看得清清楚楚，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng )業(yè)，實(shí)實(shí)在在做人，實(shí)實(shí)在在做事。

“三嚴三實(shí)”是我們黨員干部做人做事的行動(dòng)準則。嚴字當頭，從實(shí)處干起，最能體現共產(chǎn)黨人的“認真”二字。如果黨員干部不能?chē)兰蛹s束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事”，就是踐行黨的群眾觀(guān)。

習“三嚴三實(shí)”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認同，應具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。它既有制度上的約束，也有個(gè)人修養的要求，突出我們黨執政為民的本色。讓“三嚴三實(shí)”變成每位黨員的實(shí)踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，就要切實(shí)做到執政為民、勇于擔當。

根據中央和人民銀行黨委部署，6月x日，人行濟南分行黨委書(shū)記、行長(cháng)金鵬輝為轄區副處級以上黨員干部作了題為“以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)全面學(xué)習踐行"三嚴三實(shí)"要求”的專(zhuān)題黨課輔導，進(jìn)一步對開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)提出具體要求。

金鵬輝提出，要充分認識“三嚴三實(shí)”重大意義，把黨中央和人行總行黨委的要求不折不扣地落實(shí)好，必須把開(kāi)展專(zhuān)題教育與干部隊伍建設和基層央行履職實(shí)際結合起來(lái)，認真落實(shí)總行宏觀(guān)調控政策、維護金融穩定、推動(dòng)金融創(chuàng )新、推動(dòng)金融對外開(kāi)放、提升金融服務(wù)水平、做好外匯管理工作、推進(jìn)依法行政等工作，真正做到在踐行“三嚴三實(shí)”活動(dòng)中，以嚴的精神、實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和金融改革發(fā)展的工作目標。

金鵬輝強調，開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育是轄區各級行當前和今后一段時(shí)期的重要政治任務(wù)，必須從嚴從實(shí)抓好。

一要抓好學(xué)習教育，打牢思想根基。轄區各級行領(lǐng)導班子成員都要在適當范圍講黨課，黨委(組)書(shū)記帶學(xué)促學(xué)，副處級以上黨員干部要堅持讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理。

二要強化問(wèn)題意識、堅持問(wèn)題導向，把問(wèn)題意識、問(wèn)題導向貫穿專(zhuān)題教育全過(guò)程。

三要強化責任落實(shí)，把壓力傳導到位，各級行黨委(組)要專(zhuān)題研究具體工作措施并確保落實(shí)。

四要突出兩手抓兩促進(jìn)，把專(zhuān)題教育與更好地履行基層央行職責，與落實(shí)全面依法治國、全面從嚴治黨要求結合起來(lái)，引導干部職工依法務(wù)實(shí)高效履職。

主席強調各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂廊龑?shí)”是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。作為xx銀行的一名普通員工，我結合自己在學(xué)習、思想、作風(fēng)、工作等方面的實(shí)際情況，有針對性地查找、剖析自己存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題，希望能放下思想包袱、振奮精神、勤奮工作、務(wù)求實(shí)效，為xx銀行的又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。

對個(gè)人層面自我剖析：

一、存在的問(wèn)題

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習方面

1、作為xx銀行員工自我學(xué)習意識不夠強，學(xué)習主動(dòng)性不夠強，對于本崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習不夠，不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習，不少時(shí)間都白白浪費。

2、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和學(xué)習效果沒(méi)有落實(shí)到位，在學(xué)習中強調客觀(guān)多、主客少。有時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重金融知識和計算機技術(shù)的全面性與系統性學(xué)習。

3、學(xué)習上存在自滿(mǎn)情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問(wèn)題。

（二）紀律和思想作風(fēng)方面

1、精神不十分振作，焦躁和煩躁心理時(shí)有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開(kāi)展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見(jiàn)，對自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請其他人正面點(diǎn)出。

（三）日常工作方面

1、為各部室和支行服務(wù)主動(dòng)意識不強，總是等各部室和支行反映問(wèn)題后才去解決，平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)去了解各部室和支行所面臨的問(wèn)題。

2、有時(shí)候辦事效率不是很高，存在“急事急辦、緩事緩辦”現象，往往對比較緊急的大事情高效處理，不緊急的小事情慢慢做。

3、存在“只掃門(mén)前雪”現象，盡力做好自己份內、職責范圍內事情，不是自己份內事情，很少主動(dòng)幫忙做。

二、存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在，主要是自己學(xué)習不夠認真、知識不夠豐富、思想不夠敏銳、看問(wèn)題不夠準確等造成的。主要有以下幾點(diǎn)：

1、由于沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在重要位置，放松理論學(xué)習和思想改造。在理論學(xué)習上沒(méi)有掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)，影響了理論學(xué)習水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。

3、工作中有依賴(lài)思想，滿(mǎn)足于自身的知識和經(jīng)驗。

三、整改措施

隨著(zhù)分行“三嚴三實(shí)”專(zhuān)項教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，通過(guò)對自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題，也更加增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強政治理論學(xué)習、業(yè)務(wù)能力和技術(shù)能力的雙提升，努力提高自身素質(zhì)。

3、通過(guò)自我查擺、剖析，找出了自己的“癥結”。在今后的工作中，我決心不護短、不護痛，找差距、向前進(jìn)。

對部門(mén)工作層面剖析：

一、存在的問(wèn)題及建議

（一）部門(mén)互相交流氣氛不濃

部門(mén)工作分工和崗位職責劃分比較明確，每個(gè)崗位都分有ab兩個(gè)角色，ab兩個(gè)可以互補，當一個(gè)不在時(shí)另一個(gè)可以替上，不影響正常工作開(kāi)展。但ab角之間有時(shí)候互相交流比較少，存在信息不對稱(chēng)現象。比如a角去參加培訓交流學(xué)習，回來(lái)后ab之間不互相交流，b角就存在信息缺失可能。

（二）部門(mén)學(xué)習新技術(shù)動(dòng)力不足

部門(mén)同事比較滿(mǎn)足現有的工作節奏，對新技術(shù)學(xué)習動(dòng)力不足。比如上次周丹免費為我們部門(mén)同事開(kāi)展蘋(píng)果操作系統ios培訓，參加學(xué)習交流的同事就比較少。也許是自己年紀大了，也許是事情太多。

（三）部門(mén)信息風(fēng)險防范有待提高

隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)金融的深入發(fā)展，我行各項互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)也發(fā)展很快，網(wǎng)上銀行、手機銀行等互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品成出不窮，但網(wǎng)絡(luò )信息犯罪、客戶(hù)信息安全越來(lái)越為重要、風(fēng)險問(wèn)題越來(lái)越顯著(zhù)，這要求我們信息科技部門(mén)人員的更加專(zhuān)業(yè)化、系統化，加大信息風(fēng)險防范的學(xué)習，在提高自身信息風(fēng)險防范能力同時(shí)，加大對各部室和支行風(fēng)險防范培訓及宣傳教育，提高全行風(fēng)險防范意識。

（四）部門(mén)業(yè)余活動(dòng)開(kāi)展不多

部門(mén)業(yè)余時(shí)間活動(dòng)開(kāi)展不多，工作時(shí)間可能存在因職務(wù)、等級相關(guān)顧慮而放不開(kāi)，在開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)還是放得比較開(kāi)，大家都以朋友相待。

總之，我要以“三嚴三實(shí)”專(zhuān)項教育實(shí)踐活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，在今后的工作中，時(shí)刻從自身做起，從點(diǎn)滴做起，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，不斷強化責任意識、服務(wù)意識和效率意識，在xx銀行的蓬勃發(fā)展中，盡職盡責，盡心盡力，盡善盡美！

在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已全面進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評的關(guān)鍵環(huán)節，萊州農商銀行在為民主生活會(huì )的順利召開(kāi)做好充分準備的基礎上，要求各支行領(lǐng)導班子深入貫徹“三嚴三實(shí)”要求，全力聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，認真撰寫(xiě)對照檢查材料，并堅持以三個(gè)“統一”、五個(gè)“寫(xiě)實(shí)”為方針，嚴把材料審核關(guān)，為基層組織生活會(huì )的召開(kāi)守好“底線(xiàn)”。

一、堅持三個(gè)“統一”， 同規同標同格式

按照6月中旬下發(fā)的《關(guān)于做好萊州農商銀行黨的'群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評環(huán)節工作的通知》有關(guān)要求，該行6個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)督導小組分別對全轄28個(gè)支行提報的領(lǐng)導班子對照檢查材料的撰寫(xiě)內容、撰寫(xiě)規范、撰寫(xiě)標準和排版格式逐一進(jìn)行審閱，并提出詳盡的修改意見(jiàn)。一是為確保材料內容與《通知》規定內容相對應、不漏項，該行對撰寫(xiě)模板做了統一，要求分“遵紀守法”、“轉變作風(fēng)”、“聚焦四風(fēng)”、“原因分析”及“改進(jìn)措施”5大部分進(jìn)行闡述，明確了查擺重點(diǎn);二是為確保存在問(wèn)題與原因分析及其改進(jìn)措施相對應、不跑偏，對查找問(wèn)題的標準做了統一，明確了查找方向;三是為確保各督導小組進(jìn)度均衡，將審核重點(diǎn)向內容傾斜，對材料的排版格式做了統一，減少了因形式問(wèn)題造成的阻滯。

二、抓牢五個(gè)“寫(xiě)實(shí)”，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想

為保證基層組織生活會(huì )開(kāi)出質(zhì)量、開(kāi)出成效，萊州農商銀行牢牢抓住五個(gè)“寫(xiě)實(shí)”，嚴把對照檢查材料審核關(guān)，對內容不符合要求的一律“回爐”返工。一是材料內容要“寫(xiě)實(shí)”，即必須“全景式”詳細闡述《通知》中規定的所有內容，不得跳項、漏項;二是問(wèn)題查擺要“寫(xiě)實(shí)”，即必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，不得“穿靴戴帽”、避重就輕;三是典型事例要“寫(xiě)實(shí)”，即必須列舉詳實(shí)且真實(shí)可信的典型事例以印證說(shuō)明，防止泛泛而談、憑空捏造;四是原因剖析要“寫(xiě)實(shí)”，即必須做到從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律及“三嚴三實(shí)”要求等方面對“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，防止“隔靴搔癢”、只講客觀(guān)忽略主觀(guān);五是整改措施要“寫(xiě)實(shí)”，即必須針對查擺出的問(wèn)題一一對應提出立說(shuō)立行、立行立改、操作性強且期限明確的解決方案，建立長(cháng)效機制，防止搞成“兩張皮”，造成后期反彈。截至目前，該行各支行對照檢查材料的修改均在2稿以上。

“三嚴三實(shí)”是對黨員領(lǐng)導干部的政治要求。為確?！叭龂廊龑?shí)”教育的方向性、針對性、時(shí)效性不走樣，銀行業(yè)一定要高質(zhì)量嚴要求，使“三嚴三實(shí)”取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一、教育黨員領(lǐng)導干部充分認識新常態(tài)下開(kāi)展“三嚴三實(shí)”教育的重要性

“中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，向形態(tài)更高級、分工更復雜、結構更合理階段演化，這是我們做好經(jīng)濟工作的出發(fā)點(diǎn)”是的重要論斷。要把“三嚴三實(shí)”教育落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效關(guān)鍵是各銀行業(yè)基層黨組織要清醒認識我們的經(jīng)濟形勢正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，新的形勢有新的要求，我們一是要樹(shù)立一支高素質(zhì)執政骨干隊伍模范地去帶頭、去落實(shí)。黨員領(lǐng)導干部要帶頭著(zhù)重從世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)找病因，從工作指導思想和作風(fēng)上找教訓，從思維方式和思想方法上找癥結，從立身、立志、立德上找短板，從而把反思問(wèn)題的過(guò)程變?yōu)樽晕覚z討、自我警示、自我凈化、自我激勵的過(guò)程。二是要教育少數黨員干部糾正存在的理想信念動(dòng)搖，嚴重脫離群眾，黨章黨紀黨風(fēng)觀(guān)念不強，道德品行不佳，宗旨意識淡薄，忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，甚至與民爭利等違背黨性的突出問(wèn)題。三是要認識“三嚴三實(shí)”教育是落實(shí)提出的黨要管黨、從嚴治黨的重大任務(wù)，新時(shí)期加強黨員干部黨性修養的要求比以往任何時(shí)候都更為艱巨。四要是強調抓好思想理論建設這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德建設這個(gè)基礎。黨支部作為基層學(xué)習的主渠道、是黨員干部加強黨性鍛煉的熔爐，支部書(shū)記責任重大，應當努力把握黨性教育規律，承擔起自身的責任和使命，發(fā)揮好自身的作用和功能，切實(shí)提升黨性教育的效果，讓全體黨員領(lǐng)導干部在這次“三嚴三實(shí)”教育中受教育、轉作風(fēng)，讓黨員領(lǐng)導干部在教育中黨性鍛煉有收獲，成為他一生彌足珍貴的財富。

二、加強“三嚴三實(shí)”教育的理論學(xué)習、吃透內涵

理論修養是黨員干部綜合素質(zhì)的核心，領(lǐng)導干部理論素養的深度，直接影響甚至決定著(zhù)他政治定力的程度和思想境界的高度?！叭龂廊龑?shí)”僅24個(gè)字，但蘊含著(zhù)一系列新要求，是對黨的建設理論的豐富和發(fā)展?！叭龂廊龑?shí)”是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現。它在文化上、理論上、實(shí)踐上、歷史上、現實(shí)上內涵豐富思想深邃。要充分發(fā)揮理論教育功能，使之成為黨員干部黨性教育的銳利武器。在“三嚴三實(shí)”教育中應當堅持把“三嚴三實(shí)”的理論教育貫穿于全過(guò)程，要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果特別是系列重要講話(huà)精神武裝全體黨員。力求使理論入心入腦，打牢黨員干部堅定理想信念、增強宗旨觀(guān)念和改進(jìn)作風(fēng)的思想理論基礎，引導黨員干部增強道路自信、制度自信、理論自信，提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界。

三、科學(xué)設計“三嚴三實(shí)”教育程序與問(wèn)題載體

“三嚴三實(shí)”教育既是理論教育，也是實(shí)踐教育，根本是抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)干教育。不僅需要科學(xué)的理論武裝、嚴格的管理，也需要黨員在親身體驗中、在實(shí)踐中加強一切從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠，不脫離實(shí)際的黨性的錘煉養成。要緊緊依托在去年中央經(jīng)濟工作會(huì )議上用“九看”的思想方法，全面分析本行本崗本人在經(jīng)濟工作新常態(tài)下，全新理解新常態(tài)對經(jīng)濟轉型升級的規律性認識。在認識提高的基礎上黨員干部要在自己實(shí)踐中的直觀(guān)體驗和切身感悟中尋找沖擊力、感染力和影響力的切入點(diǎn)。其具體載體應當是：一要領(lǐng)導干部做出承諾并公布于眾。同時(shí)帶頭談?wù)J識、談問(wèn)題并結合實(shí)際去基層調研征求意見(jiàn)，要對基層職工發(fā)放調研問(wèn)卷，來(lái)發(fā)現員工所需、員工所欲、員工所困的需要歸納成條成冊。要有整體設計，因地制宜、因時(shí)制宜，分段分部門(mén)加以落實(shí)、落實(shí)一件消除一件。二是在落實(shí)中自覺(jué)求智于民、問(wèn)計于民，了解基層實(shí)際情況，為群眾排憂(yōu)解難，在實(shí)踐中磨礪黨性、檢驗黨性、提高黨性。要求不同的黨員領(lǐng)導干部教育要采取不同的載體，根據不同的崗位任務(wù)特點(diǎn)、提出落實(shí)的具體任務(wù)的安排節奏和緩急要求。三是創(chuàng )造良好政治生態(tài)，在“三嚴三實(shí)”教育實(shí)踐中采取讀書(shū)交流、黨員論壇、領(lǐng)導工作經(jīng)驗交流、黨性分析、組織生活會(huì )等形式和載體啟發(fā)大家的認識，借鑒他人的思想與方法達到共同提高的目的。四是在教育中要將黨員領(lǐng)導干部的實(shí)際完成情況與成果進(jìn)行通報，作為考核評價(jià)、培養使用干部的重要依據，作為檢驗黨員領(lǐng)導干部黨性鍛煉成果的“試金石”，作為“三嚴三實(shí)”教育期間的實(shí)際效果。五是通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，黨員領(lǐng)導干部要以良好的作風(fēng)、昂揚的姿態(tài)對號入座、對照檢查、對照整改自己設租尋租、不作為、亂作為、慢作為，權力越位、錯位、缺位等不足問(wèn)題，以見(jiàn)人見(jiàn)事、見(jiàn)底見(jiàn)效的精神撰寫(xiě)實(shí)際完成整改的工作體會(huì )，使身心受到觸動(dòng)、感動(dòng)、震撼，能夠有所思考、有所感悟、有所升華，看到差距不足，強化敬畏和感恩，自警自省，進(jìn)一步增強責任感、使命感。

四、在“三嚴三實(shí)”教育中嚴格黨員干部的管理

從嚴治教、從嚴實(shí)施、從嚴管理是貫徹“三嚴三實(shí)”原則的根本保證。對黨員領(lǐng)導干部進(jìn)行“三嚴三實(shí)”教育，要同嚴肅黨風(fēng)黨紀，堅持嚴格的學(xué)習管理、組織管理和生活管理密切結合起來(lái)。寓“三嚴三實(shí)”教育于從嚴管理之中，在學(xué)習生活的全過(guò)程和各個(gè)環(huán)節強化黨員意識、黨性意識、黨風(fēng)意識和黨的紀律意識，強化黨員在教育中的學(xué)習意識、行風(fēng)意識和行規意識，教育引導黨員領(lǐng)導干部真正實(shí)現從工作到學(xué)習、從領(lǐng)導干部到員工、從生活到工作、從動(dòng)嘴到實(shí)干的“四個(gè)轉變”，做到以普通黨員的身份參加一個(gè)支部的學(xué)習，嚴格執行和維護黨的紀律和黨支部紀律，自覺(jué)遵守學(xué)習紀律、黨課紀律、請銷(xiāo)假紀律、生活紀律等，不搞特殊，不搞照顧，不搞例外。要在學(xué)習生活中，去特權化。強化約束的感覺(jué)，培養敬畏之心，習慣接受?chē)栏竦恼紊铄憻?，通過(guò)內化于心達到外化于行，訓練知行合一、言行一致，養成自我教育、自我提升的好習慣，于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細微處錘煉黨性、體驗黨性，讓黨員領(lǐng)導干部在“三嚴三實(shí)”教育氛圍中達到黨性鍛煉的高度自覺(jué)，養成加強黨性鍛煉的良好習慣。增強黨員意識和黨性觀(guān)念，學(xué)習黨的優(yōu)良傳統、踐行黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)自覺(jué)性和堅定性。通過(guò)“三嚴三實(shí)”教育，引導黨員干部學(xué)習弘揚中華民族傳統美德、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，講黨性、重品行、作表率，做社會(huì )主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。促進(jìn)黨員干部學(xué)習掌握黨的路線(xiàn)方針政策、國內外形勢以及黨情國情世情，增強做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感。

今天就是生命，是唯一你能確知的生命。