國旗下講話(huà)稿要具備激勵人心的力量，鼓舞人們?yōu)閲业姆睒s和民族的復興而努力奮斗。在這里，小編為大家整理了一些值得借鑒的國旗下講話(huà)范文，希望對大家有所幫助。

國旗下學(xué)生代表講話(huà)稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五·四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五·四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五·四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

90年來(lái)，一代又一代青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五·四精神”指引下，以高尚的愛(ài)國情操和真摯的民族情感，為民族的獨立與復興、國家的建設與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻著(zhù)青春和力量，實(shí)現著(zhù)人生價(jià)值。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五·四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔濉に摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五·四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五·四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五·四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五·四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

國旗下學(xué)生代表講話(huà)稿

國旗下講話(huà)實(shí)際上是師生對話(huà)、生生對話(huà)中的一次重要發(fā)言，一次要在國旗下這個(gè)莊嚴情境中鄭重作出的發(fā)言，它應該有很強的針對性而絕不應是無(wú)的放矢。下面是本站小編給大家整理的國旗下學(xué)生代表。

講話(huà)稿。

僅供參考。

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，雄壯的國歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。我們又迎來(lái)了新的一天。作為**中學(xué)的一名學(xué)生，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天，嚴格要求自己，做到講文明，守紀律。

中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，文明守紀更是中華民族的優(yōu)良傳統。荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不利，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧?！蔽拿魇丶o是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的保證。

文明守紀是一種品德、一種修養、一種境界。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見(jiàn)老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候;是在看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手;是在上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言;是考試時(shí)認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛(ài)護花草;是宿舍里干凈整潔、按時(shí)作息。文明守紀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天遺留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天的大好時(shí)光，在我們最青春燦爛光彩的初中生活中，從自我做起，從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，不給學(xué)校班級抹黑，不給日夜操勞的父母增添麻煩，不給自己亮麗的青春留下任何污點(diǎn)，文明守紀，勤奮學(xué)習。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人，真正做一個(gè)文明守紀的中學(xué)生!

同學(xué)們，紅旗飄揚，國歌雄壯，在這個(gè)莊嚴肅穆的場(chǎng)合中，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就是學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱是我們的責任，今天我們以**中學(xué)為榮，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s!

我的演講完畢，謝謝大家!

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云;“人而無(wú)信，不知其可?！泵鎸Υ掖乙资诺纳?，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見(jiàn)，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱(chēng)道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動(dòng)地，陳健因此而當選為感動(dòng)中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng )立建立了的卓著(zhù)功勛。

奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著(zhù)書(shū)，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫為命，自小便承諾要編著(zhù)一本準確、完成的藥學(xué)巨著(zhù)，20xx年間，他跋千山，涉萬(wàn)水，親自試藥，用勇敢和執著(zhù)兌現了自己的承諾，最終寫(xiě)就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國，虎門(mén)銷(xiāo)煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂(yōu)民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛(ài)國熱忱托寒星傳達，呼喚著(zhù)中華民族的靈魂!

教師節國旗下學(xué)生代表講話(huà)稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

能在這樣一個(gè)碩果滿(mǎn)堂，恩惠飄香的日子里代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸；能在第36個(gè)教師節來(lái)臨之際，向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲，謝謝您，我感到萬(wàn)分激動(dòng)。此時(shí)此刻，我代表全校學(xué)生，送來(lái)他們真摯，純樸而又溫馨的問(wèn)候，“老師，您辛苦了?！辈⒆Ｔ该恳晃辉?jīng)愛(ài)護過(guò)我們，教育過(guò)我們的老師節日快樂(lè )。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但親愛(ài)的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來(lái)不曾遺失，總有一些人永遠不會(huì )忘記，總有一些感動(dòng)，從來(lái)未曾遠離，待記憶的大門(mén)，被輕輕觸碰，情不自禁地開(kāi)啟展現之時(shí)，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的慷慨激昂，書(shū)桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光，校園里的書(shū)聲朗朗，在經(jīng)濟大潮的濤聲中，你們，堅守著(zhù)寧靜的一隅，雕塑著(zhù)精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土，朝陽(yáng)撫慰著(zhù)心靈的樹(shù)木，你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)我們未來(lái)的康莊，你們用生命的歌聲喚醒了我們現實(shí)的迷茫，于是在你們亮麗的眼眸中，閃爍著(zhù)人類(lèi)最動(dòng)人的光芒！

歷經(jīng)滄桑，放走時(shí)光，筆粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的脊梁，天空任由我們翱翔，大地任憑我們馳騁，我們永遠銘記您給的信念與力量，因為到處都浸透著(zhù)你們的心血與汗水，歡笑與惆悵。

親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養了我們。拿什么來(lái)報答您，我們的慈母；用什么來(lái)感激您，我們的嚴父？簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴有何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有實(shí)現理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝你，我的老師。人生如溪，潺湲向前，上游流經(jīng)平凡，下游奔向偉大。是雄鷹，就應搏擊長(cháng)空，翱翔蒼穹；是蛟龍，就應中流擊水，驚濤駭浪，以老師的教導為方向，以老師的訓詞為標尺，勤奮，嚴謹，自勵，謙虛的精神銘記于心；踏實(shí)，刻苦，拼搏，向上的行動(dòng)實(shí)踐于身。作為一名大學(xué)生，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)拓創(chuàng )新實(shí)際應用，成為祖國的棟梁，實(shí)現中華民族的復興，鑄就華夏大地的富強。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應當送給老師最好的禮物，這才是我們應當獻上的華美樂(lè )章。

謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。

最后，請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節日愉快，工作順利，全家幸福安康！

謝謝大家！

教師節國旗下學(xué)生代表的講話(huà)稿

蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風(fēng)破浪揚長(cháng)而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采---一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然，一種驚濤駭浪的從容，一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然，一種風(fēng)吹雨打后成熟，當你身處逆境時(shí)，你是否還會(huì )想那句歌詞：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。

期中考試已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中，或是因小有嶄獲的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦等等。

期末考試也即將在同學(xué)們緊忙碌的身影中悄然來(lái)臨，有人期待，有人恐懼。這時(shí)，你應以一種踏實(shí)的心態(tài)去看現實(shí)，給自己一個(gè)笑臉，讓來(lái)自于心底的那份執著(zhù)鼓舞自己，搯上風(fēng)的翅膀，過(guò)盡千帆，激勵著(zhù)自己帶上理想闖過(guò)難關(guān)。

水手告訴我們，不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流、暗礁。老人言：小心駛得萬(wàn)年船，因此對于一次考試的成功，不要盲目樂(lè )觀(guān)，你不可能做到完善無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì )有方法不佳的'地方。假如你一意孤行，驕傲自滿(mǎn)，潛流會(huì )掀起巨浪。暗礁會(huì )變成炸藥，失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此，善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)進(jìn)攻。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

最后，我想將文學(xué)大師冰心的話(huà)贈與每一位水手一樣努力戰斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)?，浸透了奮斗的淚泉，撤遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，或遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒(méi)有彎腰去拾得珍寶?！?/p>

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教師節國旗下學(xué)生代表講話(huà)稿

光陰似箭日月如梭。如今，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。隨著(zhù)時(shí)光，我已經(jīng)長(cháng)大了。老師所布置的作業(yè)越來(lái)越多，娛樂(lè )的`時(shí)間越來(lái)越少，所以我們更加應該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白流失了。

對于每一位醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。如果在生命戰場(chǎng)中的一秒松緩了一下，有可能你就會(huì )被打敗了，并且世界上，還會(huì )丟失一個(gè)生命，甚至是兩個(gè)。所以，我們可想而知，時(shí)間是多么寶貴??！就算是那微不足道的一秒鐘，也可能會(huì )有一個(gè)寶貴的生命從地球上消失。

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教師節學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是七年級4班的朱奕，今天我國旗下講話(huà)的題目是《我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )》。

“運動(dòng)是目的，理想是標準?！边@是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運動(dòng)，生活才會(huì )不斷進(jìn)步?！边@是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動(dòng)。只有運動(dòng)才能把握我們短暫的時(shí)光，只有運動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。

美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘，俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃，我國原衛生部長(cháng)高強每天早晨上班前長(cháng)路半小時(shí)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間，完全是借口?！钡拇_，我國青少年體質(zhì)持續下滑，肥胖率上升，近視率屆高不下，這種狀況確實(shí)令人擔憂(yōu)。冬天快來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，而這個(gè)季節，卻正是鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強抵抗各種疾病的能力，增強記憶力，提高學(xué)習效率，都有積極作用。同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以良好的心理品質(zhì)，才能更好的工作和學(xué)習，才能夠應付更多的困難和挑戰。

健康需要運動(dòng)，運動(dòng)促進(jìn)健康。只有每天堅持參加運動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動(dòng)才會(huì )健康，只有健康我們才會(huì )更加快樂(lè )，就讓快樂(lè )的種子永遠播撒在我們心中，開(kāi)放出純潔的花朵。運動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè )!同學(xué)們，讓我們用運動(dòng)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用運動(dòng)創(chuàng )造我們的人生，讓“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )?！庇肋h陪伴著(zhù)我們!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下學(xué)生代表講話(huà)稿

同學(xué)們：

我想問(wèn)大家，愛(ài)是什么?

我的回答是：愛(ài)，是情感的代言人，它詮釋著(zhù)許多。愛(ài)，存在我們的周?chē)?，永駐在我們的心中。

和大家講個(gè)故事。

有一個(gè)小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚?！昂⒆?，沒(méi)事吧?”一位婦女走了過(guò)來(lái)，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買(mǎi)糖吃?！蹦莻€(gè)小男孩不哭了，臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，眼睛里還有點(diǎn)淚水，和她烏黑的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面。

那位婦女手上布滿(mǎn)了厚厚的繭，況且那是冬天都開(kāi)裂了，泛著(zhù)恐怖的紅暈。

婦女帶著(zhù)小男孩進(jìn)了一家小賣(mài)部，男孩幸福地笑著(zhù)，把一顆顆小糖放進(jìn)兜里，又撥開(kāi)一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著(zhù)。這個(gè)婦女拽出一堆的錢(qián)，有一元的五角的，甚至有不多見(jiàn)的二角錢(qián)，婦女把數好的錢(qián)放在柜臺上，不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說(shuō)他對自己兒子多好，兒子穿的那么暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。

那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂(lè )之中，抱著(zhù)糖，出了小賣(mài)部的門(mén)，那個(gè)婦女跟了過(guò)來(lái)，對小男孩說(shuō)：“回家吧，以后小心點(diǎn)，腳擦破了皮，沒(méi)啥大事的?！薄爸x謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家里跑去。

八年后站在同樣的地方，回想起那件事，對，你們猜的一點(diǎn)都不錯，那個(gè)小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現在回想，那些糖是那么甜又那么香。

愛(ài)是拉近人們距離的最好方式。

追憶似水流年，歲月無(wú)痕，只為讓愛(ài)永駐心中。

為了自己，為了別人，讓愛(ài)永駐我們的心中吧!

教師節國旗下學(xué)生代表講話(huà)稿

學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習，因希望充滿(mǎn)色彩;生活，因希望充滿(mǎn)激情;世界，因希望充滿(mǎn)活力。

何謂希望?希望就是心里想著(zhù)達到某種目的，有了希望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )有目標。一個(gè)人，既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應該向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的，真真正正的活著(zhù)。只有證明了這一點(diǎn)的人，在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“我這輩子沒(méi)白活!”人活著(zhù)，要實(shí)現自己的價(jià)值，就要有對心中希望的不懈追求。

著(zhù)名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對生命失去信心，雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納，但他堅定不移，滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)作。終于，他成功了。

假如沒(méi)有史鐵生執著(zhù)的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?

人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時(shí)候說(shuō)：“我永遠不會(huì )放棄!”而后者卻說(shuō)：“算了，我放棄!”

一個(gè)音樂(lè )家，失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，在這種情況下，他對自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng )作出令世界驚嘆的樂(lè )曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的鮮艷!然而當初她的芽?jì)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

堅守希望，往往會(huì )成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著(zhù)不移，但骨子里卻浸透著(zhù)希望;精衛填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

埋下希望的種子，永遠不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要憑著(zhù)這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己未來(lái)的藍圖。

埋下希望的種子，永遠也不要說(shuō)放棄。是一種幸福，也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過(guò)一輩子，掌聲、鮮花和榮譽(yù)，也只是過(guò)眼煙云。但是，那種信念，追求和自信，都能伴我們到天荒地老。

埋下希望的種子，今后的路還長(cháng)。今后的路怎樣走，一個(gè)有理想，有抱負，有追求的人，應該不為世俗所動(dòng)，不為困難所阻，認定自己的方向，入靜，入定，俯下身子，潛下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地穩步前進(jìn)。

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學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好?。ň炊Y）

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。當我們回到校園，不僅看到了熟悉的校園，見(jiàn)到了親切的同學(xué)和老師，我們還發(fā)現，我們的.教室、校園都發(fā)生了變化，讓我們感到煥然一新。同學(xué)們，讓我們對犧牲了假期，在炎炎的假日為我們創(chuàng )造幸福的老師們說(shuō)聲："老師，謝謝您，您辛苦了！"

本學(xué)期，又有近200名新同學(xué)走進(jìn)了我們這個(gè)大家庭，讓我們對新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！希望同學(xué)們把新同學(xué)當成自己的弟弟和妹妹，去關(guān)心、呵護他們！你們的到來(lái)，為我們的家園增添了許多活力，請你們在這里安心的學(xué)習，這是一個(gè)令人快樂(lè )的、和睦的大家庭，這里有和藹可親的校領(lǐng)導，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。

過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jì)，同學(xué)們也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！最后，祝老師們工作順利、身體健康；也祝愿許慎路小學(xué)——我們共同的家園，明天更加美好、更加輝煌。

學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

你們好！

首先請允許我代表__學(xué)校500名學(xué)生向各級領(lǐng)導和__基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。__基金—__學(xué)校圖書(shū)館讓我們第一次接觸到內容如此新穎、類(lèi)型如此豐富的藏書(shū)。這些藏書(shū)將教會(huì )我們感恩，善待生活，真誠待人，追求幸福；將教會(huì )我們該做什么，不該做什么，必須做什么，努力去做什么。有了書(shū)，我們便增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野；有了書(shū)，我們的內心便不再孤單；有了書(shū)，我們便找到了屬于我們的天地。

今天，我們接過(guò)的不僅僅是一本本書(shū)，也是一份份情意和關(guān)懷；收下的不僅僅是一本本書(shū)，還是一份份期盼和希望；珍藏的不僅僅是一本本書(shū)，更是一件件使命和責任。

在這里，向各位領(lǐng)導和__基金保證：__學(xué)校的幾百名學(xué)生一定會(huì )努力拼搏，積極上進(jìn)，立雄心，豎壯志。展望未來(lái)，把握現在，決不辜負大家的殷切關(guān)懷和期望。

最后，再次深深地向你們道一聲：謝謝！

學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

國旗下講話(huà)是當前德育工作的重要載體,下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生代表。

僅供參考。

老師、同學(xué)們，大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是：消防安全,從我做起。每逢進(jìn)入冬季，氣候變得很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。作為小學(xué)生，我們應從平常的學(xué)習生活細節入手，從日常生活中的小事做起，努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規，在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：

l、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設施，自覺(jué)愛(ài)護消防栓、滅火器等消防設施。

3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。

那么著(zhù)火后我們應該做些什么呢?

1、電器著(zhù)火，先切斷電源，再滅火。

2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。

3、如身上衣物著(zhù)火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著(zhù)火的衣服跑動(dòng)。

4、樓房發(fā)生火災時(shí),一是要鎮靜分析，樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎?，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著(zhù)火層以下疏散。

5、發(fā)生火災時(shí)，撥打“119”火災電話(huà)向消防隊報警，必須講清楚發(fā)生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名及所用的電話(huà)號碼。平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災，都知道逃走的路線(xiàn)，知道該如何好好地保護自己。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高一(2)的，今天我演講的題目是《法律伴我成長(cháng)》法律是每個(gè)人都要遵守的，正所謂“不以規矩，不成方圓?！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規則，否則就會(huì )方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì )變得井井有條。

幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，兩人想利用小男孩得到一筆錢(qián)，他們向小男孩的家里打電話(huà)，叫父母拿錢(qián)來(lái)贖回兒子，但是，男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當男孩的父母和警察趕到現場(chǎng)時(shí)，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，兩手深深地抓在泥土里，沾滿(mǎn)鮮血的指甲向上翻著(zhù)，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，雖然這兩個(gè)人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會(huì )治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識，遵紀守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì )的好公民。永遠不要認為犯罪離我們很遙遠。犯罪是一棵長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口??慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品，零花錢(qián)用完了之后，就開(kāi)始偷家里的錢(qián)，長(cháng)大之后，就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了?！坝欣碜弑樘煜?，無(wú)理寸步難行”。我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)。這不但需要我們好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，那我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里!法律是如此的重要，我們就應該要遵守法律，遵守規則，同時(shí)運用法律的手段來(lái)保持護我們自身和身邊的人。

可能有的同學(xué)認為法律是一個(gè)大概念，離我們分外遙遠，但仔細想想我們的身邊，《宿遷中學(xué)管理十禁止》、《中學(xué)生行為守則》不正是大法律的映射嗎?如果我們連中學(xué)生時(shí)的行為守則都無(wú)法遵守，就更不用提遵守法律了!所以，我們要從小事做起，從自我做起，做一個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年!讓我們一同攜手，共同努力!

我的演講結束了，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自六年級四班的的董一諾。今天，我代表全體20xx級畢業(yè)生，最后一次站在主席臺上，感謝母校對我們六年來(lái)的培育。

花開(kāi)花落，歲月匆匆，轉眼間，我們小學(xué)六年的時(shí)光就要結束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿(mǎn)了我們成長(cháng)的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

感恩母校，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長(cháng)，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來(lái)健康成長(cháng)的哺育!今天，我們在您的懷抱里感到幸福，明天，我們一定不忘校風(fēng)校紀，讓您因我們而榮光!

感恩老師，六年來(lái)，您教我們無(wú)數知識，更教會(huì )了我們做人的道理。您是人類(lèi)靈魂的工程師，讓我們從一個(gè)個(gè)不諳世事的幼稚小孩，成長(cháng)為有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。

感恩同學(xué)們，在六年的成長(cháng)里，你們給予了我鼓勵、進(jìn)步與快樂(lè )，我們一起渡過(guò)了這繽紛爛漫的小學(xué)時(shí)光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進(jìn)步。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光，結下的深厚友誼，若干時(shí)間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

我們對母校的感激真摯而無(wú)盡，而我們報答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風(fēng)校訓，在更廣闊的學(xué)習生涯中愈加發(fā)憤圖強，為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學(xué)們，就讓我們帶著(zhù)對母校的留戀，一起努力吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

各位老師，各位同學(xué)：

我今天要講的題目是"愿望"。

今天早上似乎還有初春的寒意，但樹(shù)木的枝頭已添上新綠，小鳥(niǎo)已在高歌，地下的種子已經(jīng)蘇醒，春天來(lái)了，她送走了過(guò)去的成績(jì)，卻喚醒了沉醒的心靈，召喚著(zhù)界首中學(xué)每一位同學(xué)在未來(lái)的道路上去探索。

希望的開(kāi)端，我們要塑造全新的自我：新的青年，我們要放飛崇高的理想！我們團結，我們不畏困難追趕時(shí)間，一步一個(gè)腳??！我們求實(shí)，我們相信真理;我們創(chuàng )新，我們立在時(shí)代的潮頭！這是新時(shí)代的青年在求知的道路上拼搏進(jìn)取，耕耘收獲！為了目標，我們將汗水揮灑！

今天，我國旗下講話(huà)，心中難以平靜，這包容著(zhù)太多的愿望！

我真誠的希望，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識最高峰！我希望，也充分相信，你們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆，為青春涂上絢麗的色彩。

我也希望，我們高三的學(xué)子，孜孜不倦，溫故知新，在求實(shí)氣氛中，勤勞耕耘?，F實(shí)是此岸，理想是敏銳的感知力;集中的專(zhuān)注力，聯(lián)想的鑒賞力和切題的調研力，用這些所有學(xué)習的力量全力架起兩岸之間的橋。20xx年六月已經(jīng)過(guò)去，狀元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即將來(lái)臨，我們似乎那么火熱，那么耀眼，我要大聲喊出："我要努力，我要奮進(jìn)，我要拼搏，我要成功！"

高三的學(xué)子們，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現！讓我們沖刺，去迎接六月的驕陽(yáng)，去創(chuàng )造新的輝煌！

謝謝大家，我的講話(huà)完了。

學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我出生于一個(gè)普通的家庭，祖父母那一輩是農民，爸爸媽媽也只是普通勞動(dòng)者的一員。所以，我們家并沒(méi)有固定的家風(fēng)。但即使這樣，我還是從長(cháng)輩們身上學(xué)到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點(diǎn)，那就是：誠信待人，認真做事。

孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！边@是前人對于誠信的理解，這足以說(shuō)明以誠待人的重要，信守承諾，是人們你來(lái)我往的最基本的紐帶?？墒?，小時(shí)侯的我是不懂這些的，直到那件事的發(fā)生，才讓我對于這一點(diǎn)有了深刻的認識。

那是一年春天，我和小伙伴們約好準備趁一個(gè)周末去春游。但不巧的是，就在我們準備出行的頭一天，我收到媽媽給我準備的生日禮物——一套《哈利·波特》。對它我已垂涎許久，一收到我就迫不及待地看起來(lái)，一套七冊，一天哪里能看得完？于是，第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算，在家里悠哉悠哉地看書(shū)了，全然忘了約定這回事兒。

之后，這事兒還是被家里人明白了，雖然大家都沒(méi)再提起，可是，有意無(wú)意的，爸爸總會(huì )給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類(lèi)的故事。就在那幾天，身體不好的姥姥突然準備要回趟老家，聽(tīng)媽媽說(shuō)，再過(guò)幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們以往約定過(guò)：不管是誰(shuí)，七十、八十大壽的時(shí)候，大家都要聚會(huì )慶祝一下。家里人也沒(méi)有阻攔姥姥，她還是坐了兩天的車(chē)，輾轉趕回老家了。這件事給了我深深的觸動(dòng)：身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個(gè)約定，而精力旺盛的我卻不能信守承諾，還要給自我找借口。真是羞愧呀！這件事之后，我再沒(méi)有做過(guò)失信于人的事。

成長(cháng)就是不斷地學(xué)習、不斷地完善自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，家里的長(cháng)輩們，不僅僅教會(huì )了我如何誠信待人，還教會(huì )了我怎樣認真做事。

我比較喜歡手工制作，記得剛開(kāi)始學(xué)折紙的時(shí)候，異常喜歡折各種各樣的紙花，但往往因為不夠認真，折疊的步驟沒(méi)有搞清楚，線(xiàn)條也折得不夠合理，導致最終的成品，總是和原作相差甚遠。也是一個(gè)偶然的機會(huì )，我目睹了爸爸整理信息、上交報告材料的過(guò)程。那時(shí)的他神情專(zhuān)注、一絲不茍，有時(shí)直到煙燒到手指頭，才會(huì )從冥思中反應過(guò)來(lái)。那個(gè)鏡頭深深地印在我的腦海之中，從此，再做手工的時(shí)候，我都會(huì )格外的認真，細心的琢磨，所以此刻，我的折紙技能也越來(lái)越出色了，很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現。

此刻想想：有時(shí)候，家風(fēng)家訓并不需要拘泥于文字的限制。這些從長(cháng)輩身上，學(xué)習來(lái)的為人處世的習慣，可能要比那些干巴巴的文字更能影響人，它們也必將一向伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在生活的各個(gè)方面，使我更加出色。

學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們，我們的祖國叫什么？（中華人民共和國，簡(jiǎn)稱(chēng)中國），她自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，禮儀的傳統美德源遠流長(cháng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學(xué)習的典范。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢?jiàn)文明禮貌教育的重要性。

其實(shí)，我們從小就早已開(kāi)始接受禮儀教育：高老師來(lái)考考你們：

1、你們亂扔紙屑嗎？

2、你們愛(ài)護公共財物嗎？

3、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好嗎？

4、家里來(lái)客人你會(huì )有禮貌嗎？

5、升國旗時(shí)，你們嚴肅認真，行隊禮了嗎？

6、上下樓梯應該靠哪邊行呢？

7、上課，你們認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題了嗎？

真棒！你們都是xx二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后，我用一句格言結束我今天的講話(huà)：“不敬他人，是自不敬也！”

謝謝大家！

學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又像小鳥(niǎo)一樣飛回了溪郭一小這座美麗的大花園里，來(lái)接受陽(yáng)光雨露的洗禮和老師們諄諄的教誨。

在將近兩個(gè)月的暑假里，我們有充足的時(shí)間做自己喜歡的事情：在書(shū)海中遨游、和大自然親密接觸、與伙伴盡情游戲、參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)……在暑假里，我們觀(guān)察、感受、品味；模仿、學(xué)習、成長(cháng)，相信同學(xué)們都和我一樣有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和快樂(lè )的回憶。

如今，伴著(zhù)初秋明媚的陽(yáng)光重新踏進(jìn)校園，我們欣喜地發(fā)現：校園里又迎來(lái)了那么多嶄新的面孔。在這里請允許我代表所有老同學(xué)向新加入溪郭一小的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為溪郭一小的一員！這里將是你們新家。為了維護家園的美麗，請以我們?yōu)榘駱?，讓我們每一個(gè)人做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，爭做學(xué)校的"文明之星"。

還記得當初，帶著(zhù)父母的叮嚀與關(guān)切，我們滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著(zhù)稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校，而轉眼我們就已踏上畢業(yè)沖刺的起跑線(xiàn)。在燎小的學(xué)習生活，我們不單學(xué)到了許多的知識，同時(shí)我們也擁有了純真的友誼與濃濃的師生之情。敬愛(ài)的老師，您踏著(zhù)朝露伴著(zhù)月色，行色匆匆，日復一日；您迎來(lái)稚嫩和無(wú)知，送走成熟與充實(shí)，默默無(wú)聞，年復一年。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在教師節即將到來(lái)之際，我們祝所有的老師節日快樂(lè )！

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中。作為六年級畢業(yè)班的學(xué)生，在今后的日子里，我們一定要用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母。我們一定能夠做到，這是我們全體畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲，也是我們的鄭重承諾。

千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jì)；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家！