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民族團結示范科室匯報材料(模板15篇)

民族團結示范科室匯報材料(模板15篇)

ID:8193746

時(shí)間:2023-12-29 22:10:12

上傳者:紫薇兒

民族團結的形成和發(fā)展需要各族人民攜手奮進(jìn)、相互尊重和坦誠溝通。閱讀以下這些民族團結的典型篇章,我們可以從中領(lǐng)悟到許多道理。

民族團結先進(jìn)科室申報材料

民族團結是社會(huì )主義民族關(guān)系的基本特征和核心內容之一,既是各個(gè)朝代和國家穩定的根源,也是各個(gè)國家所追求的目標。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!

在*****黨委、政府的正確指導下,我科室始終堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),在上級主管部門(mén)的指導和支持下,以抓學(xué)習、求團結、樹(shù)典型、結對子、思穩定、促發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,將民族團結教育與深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果、構建和諧文體事業(yè)結合起來(lái)。不斷推進(jìn)“文化進(jìn)基層”和“民族共進(jìn)步”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強我科室各族干部之間的團結,共譜民族團結之曲。

我科室干部積極主動(dòng)配合我鄉民族團結進(jìn)步模范創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組開(kāi)展的各類(lèi)理論學(xué)習,堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想教育科室干部的同時(shí),也把學(xué)習黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結的政治教育工作作為一項重要內容滲透到其它工作中去,將此作為檢驗和考核工作業(yè)績(jì)的一個(gè)重要內容,不斷教育科室干部貫徹民族宗教政策和民族區域自治制度,堅持以民族團結促進(jìn)社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展。在加強民族團結工作的實(shí)踐中,堅持加強對科室各族干部的民族團結教育,開(kāi)展各種形式民族團結創(chuàng )建活動(dòng),使民族團結的思想家喻戶(hù)曉,深入人心,個(gè)個(gè)爭先進(jìn),推動(dòng)著(zhù)民族團結工作不斷發(fā)展、進(jìn)步。

辦公室主任在民族團結工作中,團結協(xié)作、率先垂范、身先士卒,引領(lǐng)全局上下深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步模范科室的創(chuàng )建工作。在工作生活中,注意干部的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現干部有思想情緒的,及時(shí)談心,化解矛盾。全體干部都能形成共識,充分認識到加強民族團結、維護祖國統一、反對民族分類(lèi)的極端重要性,“三個(gè)離不開(kāi)”的思想認識深入人心,自覺(jué)主動(dòng)對維護普恰克其鄉經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出自己的貢獻。

自開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)以來(lái),根據我鄉民族團結進(jìn)步模范創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組的要求,每年都與科室干部簽定精神文明建設和民族團結工作責任書(shū),將民族團結工作以責任書(shū)的形式分解落實(shí)到每個(gè)干部的身上,以促進(jìn)科室各族干部職工自覺(jué)用民族政策和民族團結公約對照檢查自己的行為,自覺(jué)同其它民族同事融洽關(guān)系、建立兄弟情誼。幾年來(lái),在科室干部中,從未發(fā)生過(guò)糾紛,也沒(méi)有發(fā)生過(guò)影響民族團結的事情,科室各族干部友好相處,團結和睦,親如一家。在每年的評先創(chuàng )優(yōu)工作中,科室干部不分民族,相互推薦,對誰(shuí)有意見(jiàn),都把話(huà)說(shuō)在當面和桌面上,下去后從不亂說(shuō),也不亂發(fā)議論,做到不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于團結的事堅決不做。

揚成績(jì),以服務(wù)為重點(diǎn),以搞好民族團結為己任,共同努力維護機關(guān)這個(gè)和睦的大家庭。

多年來(lái)通過(guò)各種形式的民族團結活動(dòng),科室干部都把加強民族團結、維護祖國統一和反對民族分裂,作為自己義不容辭的份內工作,特別是在反分裂斗爭中,立場(chǎng)堅定,旗幟鮮明,態(tài)度堅決的反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

20多年的辛勤培育,20多年的精心呵護,民族大團結這朵奇芭正在西部邊陲阿克蘇燦然開(kāi)放。作為民族大團結這個(gè)花園的守護者之一的地區發(fā)展計劃委員會(huì ),依然如故恪守職責,始終如一揮灑著(zhù)真情和汗水,用真心和實(shí)際行動(dòng)不斷譜寫(xiě)民族大家庭的和睦之歌。時(shí)光飛逝,不變的是民族情,年復一年,永恒的是兄弟誼,這是阿克蘇地區發(fā)展計劃委員會(huì )民族團結工作的真實(shí)寫(xiě)照。

地區?有員工近70人,是一個(gè)有維吾爾、漢、回、柯?tīng)柨俗巫宓榷鄠€(gè)民族成份組成的大家庭。長(cháng)期以來(lái),機關(guān)不同民族的領(lǐng)導、干部、職工之間,建立起了魚(yú)水相依、休戚與共的深厚情誼,形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統一、維護民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統,并在不斷繼承、保持和發(fā)揚著(zhù)。在民族團結教育月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),地區發(fā)展計劃委員會(huì )多次被地區評為“文明單位”、“民族團結模范單位”被自治區發(fā)改系統評為先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。主要做法:

多年以來(lái),地區?會(huì )在地委、行署和自治區發(fā)改委的關(guān)懷指導下,堅定貫徹中央、自治區黨委的各項民族政策,堅持用馬克思主義國家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān)對干部職工進(jìn)行教育,對歷史和現實(shí)提出的重大問(wèn)題作出了馬克思主義的科學(xué)回答;堅持開(kāi)展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習教育活動(dòng),引導各族職工正確認識民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系;不斷增強干部維護民族團結和社會(huì )穩定的自覺(jué)性。地區發(fā)展計劃委員會(huì )各族干部緊密團結,旗幟鮮明地反對民族分裂,在工作學(xué)習、生活中相互了解、相互支持,“三個(gè)離不開(kāi)思想”深入人心,凝注了各族干部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手并進(jìn)的民族情,有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設,全面推動(dòng)我委各項工作的向前發(fā)展。

始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為機關(guān)的一項重要任務(wù)來(lái)抓。非常注意平時(shí)教育,通過(guò)對近年來(lái)涌現出的民族團結先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡的學(xué)習,積極教育和引導各族干部職工向先進(jìn)典型學(xué)習,要像他們那樣,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài),熱愛(ài)發(fā)展計劃工作;要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護民族團結、珍惜民族團結,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想;要從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。采取寓教于樂(lè )的教育方式,加深各族職工之間的感情。把創(chuàng )建文明科室、五好家庭、文明個(gè)人等各項活動(dòng)與民族團結有機地結合起來(lái),制定了具體的辦法和制度,使民族團結在內容和形式上更充實(shí)更豐富,利用每周五下午黨團及工會(huì )的活動(dòng)時(shí)間及重要節假日舉行舞會(huì )和一些協(xié)作性很強的文娛比賽,各族職工在娛樂(lè )中交流感情,增進(jìn)友誼,從而達到各族職工大團結的目的。

為使民族團結之花常開(kāi),成立了以黨組書(shū)記同志為組長(cháng)的領(lǐng)導小組并層層簽訂目標責任書(shū),列入干部管理考核責任制,切實(shí)保證點(diǎn)、片、面的團結;推行民族團結目標管理責任制,采用目標管理、逐級考核、標準量化、百分考評的方法,年初簽訂責任制,年內進(jìn)行檢查督促,年末考核并兌現獎懲,這樣使得一些影響民族團結、社會(huì )穩定的矛盾糾紛得到及時(shí)排查調處,。從未發(fā)生過(guò)群體性事件;定期對黨員干部進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想民族觀(guān)的教育,進(jìn)行黨的民族政策和民族團結教育,每年舉辦一到兩期民族政策學(xué)習班,結束時(shí)進(jìn)行考核,并作為評選先進(jìn)的條件;舉辦民族互學(xué)語(yǔ)言活動(dòng),民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子,成效明顯。

少裂民族分裂分子在意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂活動(dòng),給反分裂工作提出了新的課題,

資料共享平臺《最新民族團結先進(jìn)集體事跡材料》。地區發(fā)展計劃委員會(huì )全體干部職工開(kāi)展了以反對意識形態(tài)領(lǐng)域里的分裂活動(dòng)為主題的理論學(xué)習,組織干部認真學(xué)習自治區領(lǐng)導的講話(huà)精神,通報了自治區意識形態(tài)領(lǐng)域分裂活動(dòng)的現狀及自治區黨委采取的對策,要求每個(gè)干部提高警覺(jué)性和政治敏銳性,做好本職工作,不給分裂分子以可乘之機。逢年過(guò)節,各民族干部總是相互挨家挨戶(hù)進(jìn)行探望。由于班子成員重視帶頭執行民族政策,以身作則,長(cháng)此以往,“三個(gè)離不開(kāi)”的思想深入人心,各民族黨員、干部群眾之間相互信任,互相尊重,人人講民族團結,做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事,需要出車(chē)出人幫忙的,委領(lǐng)導均予安排,工作不忙時(shí)領(lǐng)導還親自參加,送去組織上的關(guān)心和溫暖,用實(shí)際行動(dòng)體現了各族干部之間的互尊互愛(ài),友好相處的各民族大團結局面,增強了凝聚力和向心力。單位領(lǐng)導不僅從生活上關(guān)心民族同志,更多地從提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,加大培訓力度,使民族干部的整體素質(zhì)得到明顯增強,綜合素質(zhì)顯著(zhù)提高。充分利用每年五月民族團結教育月等活動(dòng),把民族團結同加強愛(ài)國主義教育、貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》結合起來(lái),同深入開(kāi)展意識形態(tài)領(lǐng)域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來(lái),同為各族職工群眾辦實(shí)事、辦好事結合起來(lái)。

我委的各項工作成果的取得充分證明了民族團結是民族地區經(jīng)濟發(fā)展社會(huì )進(jìn)步的堅實(shí)基礎。有了這個(gè)基礎,地區發(fā)展計劃委員會(huì )才能取得今天的成就。愿民族大團結這朵奇芭在阿克蘇這塊熱土上常開(kāi)。

**鄉是位于縣城東南一塊獨立的綠洲,距縣城73公里,東西平均寬45公里,南北平均長(cháng)61.5公里,東西南三面環(huán)山,多山地、河谷,總面積2258平方公里,共有19個(gè)行政村,100個(gè)村民小組,人口約2.9萬(wàn)人。我鄉共有24個(gè)黨支部,719名黨員。村與村之間居住分散,不便于管理,最遠的村距鄉政府有二、三十公里。由維、哈、柯?tīng)柨俗?、漢等民族組成,其中絕大多數為維吾爾族。

發(fā)揮“主角”作用,加強黨委自身建設。建立健全抓基層組織建設責任制。鄉黨委把基層組織建設擺上重要議事日程,建立并完善了基層組織建設協(xié)調會(huì )議制度,堅持定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行研究。鄉領(lǐng)導堅持包村包戶(hù),掌握第一手資料,解決基層組織建設中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,總結經(jīng)驗,指導全鄉的基層組織建設工作。幾年來(lái),鄉機關(guān)干部始終以建設“五個(gè)好”支部為目標,自我加壓,苦練內功。

一是抓學(xué)習。他們始終把學(xué)習入在首位。通過(guò)集中學(xué)習、自學(xué)和參加培訓班等形式,認真堅持“三會(huì )一課”制度,無(wú)論忙和閑都保證時(shí)間開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),組織黨員、干部學(xué)習鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,組織全鄉干部認真學(xué)習先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)學(xué)習往上,深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)理論學(xué)習,促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高,增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。

二是講團結。在踐行“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐活動(dòng)中,鄉黨委始終把增強民族團結、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項重要的政治任務(wù)來(lái)完成,堅持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀(guān)和黨的民族政策教育,引導廣大廣大群眾牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚,為全鄉良好民族關(guān)系的形成做出了自己應有的貢獻。

鄉黨委在加強民族團結的實(shí)踐中,對民族團結工作的重要性有了新的認識:加強民族團結,是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎,是粉碎“三股勢力”破壞活動(dòng)的重要保證,是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器,是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )穩定的重要條件。同時(shí),鄉黨委也認識到,加強民族團結,關(guān)系到我鄉發(fā)展戰略的順利實(shí)施,關(guān)系到全鄉改革、發(fā)展、穩定的大局,是一項必須長(cháng)期堅持的工作。

三是求實(shí)效。堅持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng),不擺架子。工作中做到“五堅持”,即堅持執行政務(wù)、財務(wù)兩公開(kāi),定期向鄉民公布帳目,接受群眾監督;堅持從群眾利益出發(fā),凡事以群眾是否贊同和擁護為原則;堅持開(kāi)展黨員責任區,努力實(shí)現共同富裕的目標;堅持市場(chǎng)經(jīng)濟觀(guān)念,干部帶頭學(xué)習農村實(shí)用技術(shù)等知識,使鄉機關(guān)干部成為懂市場(chǎng)、善管理的致富帶頭人;堅持兩個(gè)文明一起抓,提高全體鄉民整體素質(zhì)。

四是抓廉政。鄉黨支部牢固樹(shù)立“廉潔自律、艱苦創(chuàng )業(yè)、勤政為民”的思想,不斷完善各項規章制度,公開(kāi)辦事程序,形成監督制約機制,樹(shù)立了干部廉政的良好形象。

多年來(lái)的工作實(shí)踐使鄉黨委、人民政府充分認識到,沒(méi)有一個(gè)適合我鄉經(jīng)濟發(fā)展的思路,富民興鄉就是空話(huà)。因此,鄉黨委班子多次召開(kāi)黨委會(huì )議,集思廣益,經(jīng)過(guò)廣泛座談、討論確定了以調整農業(yè)經(jīng)濟結構為主線(xiàn),采取多業(yè)并舉,協(xié)調發(fā)展的路子。以保持黨的先進(jìn)性為目標,強化黨員隊伍建設。認真開(kāi)展農村黨員“四學(xué)”活動(dòng),組織廣大黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟”。

鄉黨委把實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展作為工作的重中之重,在抓好經(jīng)濟工作的同時(shí),千方百計促進(jìn)各項社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展,取得了明顯成效。

民族團結先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集民族團結先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集近年來(lái),鄉黨委認真編制了鄉近十年發(fā)展規劃,加快鄉基礎設施建設,積極推進(jìn)各項實(shí)事工程,促進(jìn)鄉環(huán)境面貌明顯改善。在工作中,鄉黨委始終把維護和實(shí)現人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),大力推進(jìn)各項社會(huì )事業(yè),完善社會(huì )保障體系,切實(shí)提高群眾收入,加強精神文明建設,使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著(zhù)提高。

鄉黨委從樹(shù)立為群眾服務(wù)的觀(guān)念抓起,從群眾不滿(mǎn)意的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題改起,從群眾滿(mǎn)意的好事、實(shí)事做起,通過(guò)以“讓黨員經(jīng)常受教育,讓群眾長(cháng)期得實(shí)惠”為主題的聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)的開(kāi)展,拉近了黨員干部與群眾的距離,密切了黨群關(guān)系,使黨的領(lǐng)導得到了群眾的廣泛認同和支持。

認真開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng),達到以月促年的效果。及時(shí)成立民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,由一把手任組長(cháng),分管領(lǐng)導具體負責,各村支部書(shū)記為成員,進(jìn)一步建立和完善了工作責任制度,形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局,做到早計劃,早安排、早部署。

1、利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、舉辦《憲法》、《民族團結知識讀本》講座等多種形式和方法,使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活,在全鄉范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。

2、利用“百日文化廣場(chǎng)”文藝晚會(huì )活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè ),進(jìn)一步營(yíng)造了民族團結教育活動(dòng)的良好氛圍,發(fā)動(dòng)各村結合當前大好形勢,結合“三個(gè)代表”重要思想,采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手,經(jīng)常組織廣大干部學(xué)習《民族區域自治法》等,并利用“四五”普法和黨委中心組學(xué)習的機會(huì )組織干部群眾學(xué)習有關(guān)法律法規和黨的民族宗教政策。

3、在鄉各小學(xué)廣泛開(kāi)展了民族團結教育報告會(huì )、座談會(huì )、以及互學(xué)語(yǔ)言、互通思想等交流活動(dòng),繼續開(kāi)展“弘揚和培育民族精神、全面建設小康社會(huì )”主題教育活動(dòng),幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年,充分認識我們民族的歷史和傳統,深入了解近代以來(lái)我們民族的深重災難和我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行的英勇斗爭,深刻理解社會(huì )主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

認真貫徹中央及自治區關(guān)于民族宗教事務(wù)管理的政策,進(jìn)一步加大宗教管理力度,嚴格落實(shí)“三管一負責兩制度”、民族領(lǐng)導聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話(huà)制度。堅持“勤跑、勤問(wèn)、勤了解”的工作態(tài)度,認真抓好清真寺穩定工作,加強節假日期間清真寺值班制度的落實(shí),及時(shí)解決清真寺出現的矛盾。

加強宗教工作隊伍建設,重視宗教工作干部的培訓,不斷提高干部的素質(zhì),認真學(xué)習馬克思主義哲學(xué)、宗教理論和黨的方針、政策,熟悉有關(guān)法律,掌握宗教工作的基本知識。

我鄉把民族團結教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結合起來(lái),從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題入手,想群眾之所想,急群眾之所急,謀群眾之所謀,組織開(kāi)展了送溫暖、獻愛(ài)心等活動(dòng)。在實(shí)施抗震安居工程中,為蓋不起房子的困難農牧民群眾捐款7000多元;我鄉第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中,廣大黨員干部為困難農牧民群眾捐款、捐物達4900多元,大大改善了黨群、干群關(guān)系。

通過(guò)總結和回顧,我鄉的民族團結工作做到了“三個(gè)到位”:一是思想認識到位,能堅持把民族團結工作作為頭等大事來(lái)抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學(xué)習宣傳到位,通過(guò)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、民族團結好”的主旋律,做到了家喻戶(hù)曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位,通過(guò)結合教育月活動(dòng)為載體,使群眾性參與面不斷擴大,各項活動(dòng)豐富多彩。

今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長(cháng)期進(jìn)行下去,不斷為我鄉的社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設做出新的更大貢獻。

20多年的辛勤培育,20多年的精心呵護,民族大團結這朵奇芭正在西部邊陲阿克蘇燦然開(kāi)放。作為民族大團結這個(gè)花園的守護者之一的地區發(fā)展計劃委員會(huì ),依然如故恪守職責,始終如一揮灑著(zhù)真情和汗水,用真心和實(shí)際行動(dòng)不斷譜寫(xiě)民族大家庭的和睦之歌。時(shí)光飛逝,不變的是民族情,年復一年,永恒的是兄弟誼,這是阿克蘇地區發(fā)展計劃委員會(huì )民族團結工作的真實(shí)寫(xiě)照。

地區有員工近70人,是一個(gè)有維吾爾、漢、回、柯?tīng)柨俗巫宓榷鄠€(gè)民族成份組成的大家庭。長(cháng)期以來(lái),機關(guān)不同民族的領(lǐng)導、干部、職工之間,建立起了魚(yú)水相依、休戚與共的深厚情誼,形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統一、維護民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統,并在不斷繼承、保持和發(fā)揚著(zhù)。在民族團結教育月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),地區發(fā)展計劃委員會(huì )多次被地區評為“文明單位”、“民族團結模范單位”被自治區發(fā)改系統評為先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。主要做法:

多年以來(lái),地區在地委、行署和自治區發(fā)改委的關(guān)懷指導下,堅定貫徹中央、自治區黨委的各項民族政策,堅持用馬克思主義國家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān)對干部職工進(jìn)行教育,對歷史和現實(shí)提出的重大問(wèn)題作出了馬克思主義的科學(xué)回答;堅持開(kāi)展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習教育活動(dòng),引導各族職工正確認識民族與國家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系;不斷增強干部維護民族團結和社會(huì )穩定的自覺(jué)性。地區發(fā)展計劃委員會(huì )各族干部緊密團結,旗幟鮮明地反對民族分裂,在工作學(xué)習、生活中相互了解、相互支持,“三個(gè)離不開(kāi)思想”深入人心,凝注了各族干部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手并進(jìn)的民族情,有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設,全面推動(dòng)我委各項工作的向前發(fā)展。

始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為機關(guān)的一項重要任務(wù)來(lái)抓。非常注意平時(shí)教育,通過(guò)對近年來(lái)涌現出的民族團結先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡的學(xué)習,積極教育和引導各族干部職工向先進(jìn)典型學(xué)習,要像他們那樣,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài),熱愛(ài)發(fā)展計劃工作;要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護民族團結、珍惜民族團結,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想;要從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。采取寓教于樂(lè )的教育方式,加深各族職工之間的感情。把創(chuàng )建文明科室、五好家庭、文明個(gè)人等各項活動(dòng)與民族團結有機地結合起來(lái),制定了具體的辦法和制度,使民族團結在內容和形式上更充實(shí)更豐富,利用每周五下午黨團及工會(huì )的活動(dòng)時(shí)間及重要節假日舉行舞會(huì )和一些協(xié)作性很強的文娛比賽,各族職工在娛樂(lè )中交流感情,增進(jìn)友誼,從而達到各族職工大團結的目的。

為使民族團結之花常開(kāi),成立了以黨組書(shū)記同志為組長(cháng)的領(lǐng)導小組并層層簽訂目標責任書(shū),列入干部管理考核責任制,切實(shí)保證點(diǎn)、片、面的團結;推行民族團結目標管理責任制,采用目標管理、逐級考核、標準量化、百分考評的方法,年初簽訂責任制,年內進(jìn)行檢查督促,年末考核并兌現獎懲,這樣使得一些影響民族團結、社會(huì )穩定的矛盾糾紛得到及時(shí)排查調處,。從未發(fā)生過(guò)群體性事件;定期對黨員干部進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想民族觀(guān)的教育,進(jìn)行黨的民族政策和民族團結教育,每年舉辦一到兩期民族政策學(xué)習班,結束時(shí)進(jìn)行考核,并作為評選先進(jìn)的條件;舉辦民族互學(xué)語(yǔ)言活動(dòng),民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子,成效明顯。

少裂民族分裂分子在意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂活動(dòng),給反分裂工作提出了新的課題,

資料共享平臺《最新民族團結先進(jìn)集體事跡材料》。地區發(fā)展計劃委員會(huì )全體干部職工開(kāi)展了以反對意識形態(tài)領(lǐng)域里的分裂活動(dòng)為主題的理論學(xué)習,組織干部認真學(xué)習自治區領(lǐng)導的講話(huà)精神,通報了自治區意識形態(tài)領(lǐng)域分裂活動(dòng)的現狀及自治區黨委采取的對策,要求每個(gè)干部提高警覺(jué)性和政治敏銳性,做好本職工作,不給分裂分子以可乘之機。逢年過(guò)節,各民族干部總是相互挨家挨戶(hù)進(jìn)行探望。由于班子成員重視帶頭執行民族政策,以身作則,長(cháng)此以往,“三個(gè)離不開(kāi)”的思想深入人心,各民族黨員、干部群眾之間相互信任,互相尊重,人人講民族團結,做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事,需要出車(chē)出人幫忙的,委領(lǐng)導均予安排,工作不忙時(shí)領(lǐng)導還親自參加,送去組織上的關(guān)心和溫暖,用實(shí)際行動(dòng)體現了各族干部之間的互尊互愛(ài),友好相處的各民族大團結局面,增強了凝聚力和向心力。單位領(lǐng)導不僅從生活上關(guān)心民族同志,更多地從提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,加大培訓力度,使民族干部的整體素質(zhì)得到明顯增強,綜合素質(zhì)顯著(zhù)提高。充分利用每年五月民族團結教育月等活動(dòng),把民族團結同加強愛(ài)國主義教育、貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》結合起來(lái),同深入開(kāi)展意識形態(tài)領(lǐng)域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來(lái),同為各族職工群眾辦實(shí)事、辦好事結合起來(lái)。

我委的各項工作成果的取得充分證明了民族團結是民族地區經(jīng)濟發(fā)展社會(huì )進(jìn)步的堅實(shí)基礎。有了這個(gè)基礎,地區發(fā)展計劃委員會(huì )才能取得今天的成就。愿民族大團結這朵奇芭在阿克蘇這塊熱土上常開(kāi)。

鄉鎮民族團結匯報材料

利通區金星鎮位于市區中心,行政區域面積11.5平方公里,下轄綠地園、裕西、金星花園、開(kāi)元、金塔材機、金花園七個(gè)社區居委會(huì ),轄區現有121個(gè)住宅小區,22888戶(hù)家庭住戶(hù),總人口64588人,其中回族人口29900人,占總人口的46%,是利通區回族人口較為聚集的鄉鎮之一。 今年以來(lái),金星鎮在吳忠市宗教局、利通區宗教局的指導下,認真貫徹落實(shí)黨的民族政策,緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,秉承“各族居民一家親,共鑄和諧社區”的宗旨,以“六好一多”活動(dòng)為載體,奮力創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范鎮,形成了回漢居民和睦共處,民族團結繁榮發(fā)展的良好局面。

一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任,創(chuàng )建工作合力好

我鎮始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮黨委書(shū)記任組長(cháng)的民族團結進(jìn)步模范鎮創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。制定完善了民族工作例會(huì )、學(xué)習、宣傳、定期走訪(fǎng)慰問(wèn)等制度,制定了《金星鎮創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范鎮實(shí)施方案》、《金星鎮民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)分工負責方案》,與各社區簽訂創(chuàng )建目標責任書(shū),形成了“黨政”班子統一領(lǐng)導、黨委書(shū)記牽頭協(xié)調、鎮居干部各負其責的工作格局,真正做到了民族團結進(jìn)步模范鎮創(chuàng )建工作有人抓、責任明。

二、創(chuàng )新載體,努力做到宣傳教育好

為了把民族團結知識宣傳到位,我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區居民發(fā)放《民族區域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份;二是在轄區主要地段的顯要位置及鎮辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長(cháng)廊4個(gè)、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書(shū)屋7個(gè)、民族政策宣傳教育網(wǎng)吧1個(gè);三是張貼宣傳標語(yǔ)10條,懸掛條幅10條,在居民小區明顯位置刷寫(xiě)永久性標語(yǔ)10條;四是制作音視頻多媒體宣傳課件,通過(guò)在社區黨員電教中心設立播放點(diǎn),定期向居民播放;五是在各社區黑板報中開(kāi)辟“民族團結教育角”,做到了塊塊有新意、周周有內容;六是結合“民族團結月”和“社區鄰居節”等活動(dòng),廣泛開(kāi)展《民族區域自治法》、《宗教事務(wù)條例》等民族宗教法律法規知識進(jìn)樓入戶(hù)宣傳教育,切實(shí)提高了回漢群眾的法制觀(guān)念和守法意識。通過(guò)各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育,“三個(gè)離不開(kāi),兩個(gè)維護”的思想深入人心。

三、健全工作機制,努力做到社會(huì )管理好

鎮黨委、政府著(zhù)力于加強社區黨組織建設、居民委員會(huì )建設、黨風(fēng)廉政建設、社會(huì )治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中,并納入“和諧社區”和“平安社區”建設的主要范疇,堅持做到“三凡”:凡民族團結工作黨委書(shū)記親自安排;凡民族團結活動(dòng)鎮、社區兩級班子成員全部參加;凡舉辦各類(lèi)文藝演出必安排民族團結節目。

在工作項目多、人手少的情況下,各社區專(zhuān)門(mén)明確了一名干部負責創(chuàng )建工作,并在各轄區樓宇中建立了民族團結工作聯(lián)系點(diǎn),與樓長(cháng)、單元長(cháng)簽訂了責任狀。多年來(lái),轄區內無(wú)重大治安刑事案件,無(wú)非正常群體性上訪(fǎng)或越級上訪(fǎng)事件,無(wú)非法宗教滲透現象,無(wú)超生和計劃外生育現象,黃、賭、毒現象也得到了有效治理。

四、摒棄陋習,努力做到環(huán)境整治好

金星鎮轄區內有121住宅小區,以前居民在小區內亂堆亂放雜物,擠占公共設施,公共維護環(huán)境衛生意識較差。針對這種現象,鎮居兩級連續三年組織開(kāi)展“環(huán)境衛生整治宣傳月”活動(dòng)。組織人員上門(mén)宣傳維護環(huán)境衛生的意義和作用,號召各族居民開(kāi)展“居民美化、陽(yáng)臺綠化、樓道凈化”活動(dòng),并借助活動(dòng)在居民家庭開(kāi)展摒棄“十大陋習”活動(dòng),將發(fā)現的“陋習”進(jìn)行通報張貼,以便居民隨時(shí)糾正自己的不文明行為,通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展,使居民養成了良好衛生習慣。同時(shí),結合全市開(kāi)展的“創(chuàng )園”工程,按照小區的整體布局,以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標,精心組織、廣泛動(dòng)員社區廣大黨員、干部、4050人員、低保戶(hù)、居民群眾、物業(yè)公司全面開(kāi)展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑及植樹(shù)、栽花、種草等環(huán)境衛生綜合整治暨美化綠化工作,有力改善了社區居民的生活環(huán)境,為各族群眾創(chuàng )造了一個(gè)美麗、幽雅的家園,受到廣大社區居民群眾的廣泛贊譽(yù)。

五、豐富內容,努力做到文化生活好

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民族團結教育匯報材料

大泉塔塔爾族鄉中心 我校是一所以哈薩克族學(xué)生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學(xué)生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學(xué)?,F有學(xué)校教職工62人,其中民族教師57人,漢族教師5人,在校學(xué)生308人,民族學(xué)生303人,漢族學(xué)生5人。共有9個(gè)教學(xué)班,長(cháng)期以來(lái),在校黨支部、校領(lǐng)導的有力領(lǐng)導下,全校師生認真學(xué)習和貫徹執行黨的民族政策、宗教政策,狠抓民族團結教育,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),民族團結之花在我校處處開(kāi)放。

一、領(lǐng)導重視精心組織,使教育活動(dòng)深入人心

為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團結教育活動(dòng),校領(lǐng)導高度重視此項工作,及時(shí)成立了民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,精心組織實(shí)施,周密安排部署,突出“抓學(xué)習、求團結、樹(shù)典型、結對子、思穩定、求發(fā)展”的主題,使教育活動(dòng)富有成效。校黨支部通過(guò)動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )、教師征文、板報、專(zhuān)欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語(yǔ)等多種形式,形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動(dòng)為載體,不斷把教育活動(dòng)推向高-潮

對民族分-裂,維護祖國統一,維護社會(huì )穩定的自覺(jué)性和堅定性。開(kāi)展“四認同”宣傳教育專(zhuān)題座談會(huì ),使廣大干部職工切實(shí)把熱愛(ài)祖國,振興中華同熱愛(ài)新疆的山川,同做好本職工作,實(shí)現中華民族的偉大復興,全面建設小康社會(huì )統一起來(lái)。組織開(kāi)展了《民族團結教育條例》的學(xué)習,“反暴-力、講-法制、講秩序”專(zhuān)題教育活動(dòng),不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀(guān)念,同時(shí)也增強了民族團結,增強了凝聚力。

三、實(shí)施民心工程,增進(jìn)各民族的交融

我校結合民族團結教育活動(dòng)大力實(shí)施得民心工程,深入扶貧幫困在校生,開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),切切實(shí)實(shí)為農民群眾辦實(shí)事、辦好事。全校黨員干部教師在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,人人捐款,個(gè)個(gè)捐物。校領(lǐng)導還利用家長(cháng)會(huì )向困難家長(cháng)介紹當前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策,鼓勵農民要樹(shù)立早日脫貧致富的信心。

為了促進(jìn)民族團結工作的深入穩定,我校采取民漢混合編班,民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結對子等形式,在強化民語(yǔ)教師漢語(yǔ)水平,提高民語(yǔ)教師整體素質(zhì)的同時(shí),增強各民族的交流。以“手拉手”活動(dòng)為契機,班級之間結成聯(lián)誼班級,各民族學(xué)生相互學(xué)習,相互尊重。在每個(gè)少數民族的節日,學(xué)校領(lǐng)導都會(huì )親自上門(mén)去慰問(wèn),以表心意。2017年1月我校白娟老師,2017年5月我校的熱阿孜依、因病住院,校領(lǐng)導親自上門(mén)慰問(wèn)。

四、民族團結教育形式多樣

民族團結教育是一個(gè)深入、持久的教育過(guò)程,我校把民族團結教育貫徹于每一個(gè)學(xué)期中,有計劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

1、加強了輿-論宣傳力度。通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報,把民族團結政策、宗教政策知識進(jìn)行宣傳。開(kāi)展民族團結先進(jìn)事跡演講活動(dòng),把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來(lái),宣傳典型,樹(shù)立榜樣。

2、堅持每學(xué)期開(kāi)展3次以上的關(guān)于反對民族分-裂、加強愛(ài)國主義、民族團結、維護祖國統一的主題班會(huì ),讓學(xué)生始終明白一個(gè)真理—“新疆自古以來(lái)就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”,學(xué)會(huì )尊重各民族的風(fēng)俗習慣。

3、在學(xué)生中評選“民族團結之星”,使全校都能樹(shù)立民族團結的思想,做民族團結的好事,講民族團結政策,樹(shù)民族團結楷模。

4、利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳民族政策法規,宣傳黨的富民政策,宣傳學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的成果,增強家長(cháng)的政治意識和大局意識。

5、將民族團結教育與課堂教學(xué)相結合。不僅在思想品德和品社課上加強教育,其他學(xué)科也要不斷滲透。

6、利用每年清明,給學(xué)生發(fā)放文明祭祀倡議書(shū),利用每周升旗儀式的大好時(shí)機,舉行演講比賽、聽(tīng)老師講故事等活動(dòng)舉辦形式多樣的“愛(ài)國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。

7、開(kāi)展各種促進(jìn)民族團結活動(dòng),如“民族團結一家親 共沐陽(yáng)光同成長(cháng)”暨慶六一活動(dòng)、制作民族團結樹(shù)銘牌,結對培育小樹(shù)成長(cháng)、為我校貧困生捐款活動(dòng)等等。

8、開(kāi)展我們以“七五”普法為工作重點(diǎn),不斷加強依法執教、依法治校,充分發(fā)揮進(jìn)校合一的作用,聘請校外法制副校長(cháng)和輔導員,每學(xué)期對師生開(kāi)展各種法律、法規宣傳教育活動(dòng)。如鄉派出所、司法所、等,每學(xué)期上一次的法制講座。目前,學(xué)校師生的法制觀(guān)念得到了明顯提高,形成了“學(xué)法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。

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灣子村創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范村匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好!今天,州縣創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范村督查組蒞臨我鎮檢查指導工作,這是對我鎮工作的有力鞭策和極大促進(jìn)。首先,我代表王臺鎮黨委、政府表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我將灣子村創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范村工作做以簡(jiǎn)要匯報,不妥之處敬請批評指正。

一年來(lái),灣子村民族團結進(jìn)步示范村創(chuàng )建活動(dòng)在、縣政府的正確領(lǐng)導和縣業(yè)務(wù)部門(mén)的幫助指導下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真學(xué)習黨的十七大精神和民族宗教政策,緊緊圍繞“團結、進(jìn)步、發(fā)展”這一主題,深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng),始終堅持“支持合法、反對非法,制止滲透,打擊犯罪”的工作主線(xiàn),認真貫徹落實(shí)《宗教事務(wù)條例》,依法加強對宗教事務(wù)的管理,為推動(dòng)我鎮經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定起到了積極的作用。

一、基本情況

王臺鎮灣子村位于永靖縣西部干旱山區,距縣城42公里。全村共有9個(gè)村民小組,205戶(hù)、915人,有勞動(dòng)力531人。全村耕地面積2536畝,人均占有耕地2.77畝,2011年底人均純收入達1646元。

二、領(lǐng)導重視,各級管理組織健全

創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范村和宗教工作是黨和政府的重要工作,是黨的群眾工作的重要組成部分。我鎮對創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范村和宗教事務(wù)的管理高度重視,黨政主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導協(xié)助抓,幫助解決創(chuàng )建活動(dòng)和宗教工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,協(xié)調矛盾,辦好實(shí)事。根據我鎮的實(shí)際情況,在灣子村成立了領(lǐng)導小組,簽訂了目標責任書(shū),初步形成了縣、鎮、村、社四級管理網(wǎng)絡(luò ),切實(shí)加強了對創(chuàng )建民族團結示范村的力度,在組織建設上為開(kāi)展宗教工作提供了有力保證。

三、加強理論學(xué)習,提高了干部群眾整體素質(zhì)

全村沒(méi)有出現任何宗教方面的矛盾糾紛。

四、以創(chuàng )建活動(dòng)為載體,狠抓各項工作的落實(shí)

今年,灣子村在鎮黨委、政府的領(lǐng)導下,按照“打民族牌、走養殖路、謀富民策、建和諧村”的發(fā)展思路,以基礎設施建設為切入點(diǎn),以結構調整為突破口,以科技創(chuàng )新和提高農民素質(zhì)為根本,充分挖掘灣子村經(jīng)濟發(fā)展潛力,大力改進(jìn)和完善社會(huì )公益事業(yè),集中實(shí)施了五大項目:1、依托永靖西部市場(chǎng),大力發(fā)展養殖業(yè),注冊成立了王臺裕鑫農民養殖專(zhuān)業(yè)合作社;2、投資98萬(wàn)元對長(cháng)達3.8公里王臺—山莊道路進(jìn)行紅磚鋪筑;3、大力發(fā)展循環(huán)農業(yè),建設沼氣池60座;4、為改善人居環(huán)境,利用危舊房改造項目,共建新居17戶(hù);5、為改善耕種條件,新建梯田4000畝。這些項目的實(shí)施,使灣子村基層組織建設和民族團結工作機制進(jìn)一步健全,服務(wù)和管理功能得到有效發(fā)揮;基礎設施建設進(jìn)一步加強,經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)得到全面發(fā)展;生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)一步改善,人民群眾物質(zhì)文化生活水平得到顯著(zhù)提高;民族團結、宗教和諧、社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展的局面進(jìn)一步鞏固,為著(zhù)力打造灣子“民族團結進(jìn)步示范村”奠定了堅實(shí)的基礎。

強對宗教界人士的管理和培養培訓。提高群眾的整體素質(zhì),不斷提高民族團結進(jìn)步的質(zhì)量,使灣子村創(chuàng )建民族團結進(jìn)步事業(yè)走向新的臺階。

謝謝大家

堡堡寨村位于定新鄉西北面,距鄉政府9公里,全村總面積9.5平方公里,轄17個(gè)村民組,全村共512戶(hù)2030人(其中少數民族323戶(hù)1292人,占全村總人口的63.65%),現有黨員45名。耕地面積2425畝,其中田94畝,林地面積4852.85畝,2017年人均收入3875元,村境內無(wú)礦產(chǎn)資源。年平均氣溫在15.1℃左右,年平均降水量1005.2毫米左右,屬亞溫熱帶氣候。長(cháng)期以來(lái),堡堡寨村認真貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策,立足自身實(shí)際,把謀求民族經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結進(jìn)步的頭等大事。通過(guò)一系列方法措施,有力促進(jìn)了民族團結進(jìn)步工作的深入開(kāi)展,使該村貫徹執行黨的民族政策的自覺(jué)性、積極性大大提高,社會(huì )主義新型民族關(guān)系更加密切,民族團結進(jìn)步工作邁上了新臺階。

《灣子村創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范村匯報材料》全文內容當前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內容請訪(fǎng)問(wèn)下一頁(yè)查看。

民族團結匯報材料

扁擔溝中心學(xué)校(原名雙吉溝中學(xué)),是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校。學(xué)校始建于1982年,距離吳忠市區23公里?,F有在校學(xué)生1432人,教職工66人。

多年來(lái),學(xué)校一直堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局,堅持“抓管理,保安全,提質(zhì)量,促發(fā)展”的工作思路,以創(chuàng )建和諧、平安校園為宗旨,以育人為目標,以教學(xué)為中心,以課改為動(dòng)力,狠抓規范化管理,促進(jìn)和諧發(fā)民展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿(mǎn)意教育。

在全體教職工的共同努力下,學(xué)校殊榮頻頻。自治區級sdp、ptt項目“先進(jìn)集體”;吳忠市級“先進(jìn)基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規范化學(xué)?!弊灾螀^級“家長(cháng)示范學(xué)?!?、“德育示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)的獲得,充分說(shuō)明了扁擔溝中心學(xué)校是一塊團結和諧的教育圣地。

二、領(lǐng)導帶動(dòng)群眾 高度重視民族團結進(jìn)步模范學(xué)校的創(chuàng )建工作

為全面落實(shí)民族團結進(jìn)步模范學(xué)校的創(chuàng )建工作,學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校行政領(lǐng)導及各班班主任老師為成員的專(zhuān)項領(lǐng)導小組。切實(shí)落實(shí)工作任務(wù),責任到人,扎實(shí)有效地開(kāi)展民族團結進(jìn)步學(xué)校的創(chuàng )建工作。

數民族離不開(kāi)漢族,各少數民族之間相互離不開(kāi)”的“三個(gè)離不開(kāi)”教育,使師生樹(shù)立民族自尊心和自豪感,不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。

三、宣傳深化教育,讓民族團結進(jìn)步教育扎根于師生心中

把宣傳教育推向高-潮,如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動(dòng)等。

四、活動(dòng)承載內容 用活動(dòng)提高學(xué)生民族團結意識和能力

我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教材,利用主題活動(dòng)、班會(huì )、隊會(huì )、升旗活動(dòng),積極開(kāi)展民族團結教育內容。

一是將“八個(gè)一”活動(dòng)落到實(shí)處。讀一本民族團結題材的好書(shū):我們?yōu)閷W(xué)生推薦了《書(shū)說(shuō)寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書(shū)籍,學(xué)生還在圖書(shū)室里尋找著(zhù)其它有關(guān)民族團結的書(shū)籍,一方面增長(cháng)知識,一方面滿(mǎn)足了閱讀興趣。唱一首民族團結歌曲:我們在全校開(kāi)展學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng),全校師生再次演唱回族旋律風(fēng)格的校歌《明天更燦爛》,以民族歌為主題的大合唱《六盤(pán)山高黃河寬》,在市教育局組織的“歌頌祖國,贊美家鄉”合唱比賽獲三等獎;看一部民族團結電教片:我們每周利用dvd在學(xué)生餐廳播放一部愛(ài)國主義影片,還發(fā)揮遠程教育的作用,利用遠程教育中的電教片,為學(xué)生進(jìn)行民族團結教育;聽(tīng)一堂民族團結報告會(huì ):我們堅持第學(xué)期為中學(xué)生開(kāi)設民族知識專(zhuān)題講座1場(chǎng),到目前為至已開(kāi)展兩次專(zhuān)題講座;開(kāi)一次民族團結教育座談會(huì )或討論會(huì ):我們利用教師研修時(shí)間開(kāi)展民族團結座談會(huì ),讓老師對民族團結有了具體的認識和感知;寫(xiě)一篇民族團結文章,在民族團結教育宣傳月,我們組織開(kāi)展了一次“祖國在我心中”的作文比賽;我們還堅持每月辦一期民族團結教育板報或墻報,各班開(kāi)展了“少數民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì );學(xué)校舉辦了“中華大民族,我知我愛(ài)” “民族精神代代傳”手抄報比賽,和民族團結知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動(dòng)的開(kāi)展極大地激發(fā)了同學(xué)們的民族自豪感,使愛(ài)國主義和民族團結教育有了堅實(shí)的落腳點(diǎn),營(yíng)造了“平等、團結、進(jìn)取、和諧”的良好氛圍。

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民族團結進(jìn)步示范縣創(chuàng )建匯報材料完整

永仁縣始終緊緊守好民族團結這條“生命線(xiàn)”,牢牢把握發(fā)展這把解決民族問(wèn)題的“總鑰匙”,把民族地區發(fā)展和民族團結進(jìn)步融入全縣發(fā)展大局,推動(dòng)基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基本公共服務(wù)等方面的政策、資金和項目更多地向民族地區和貧困地區傾斜。認真貫徹落實(shí)楚雄州委“1133”發(fā)展戰略,把民族團結進(jìn)步事業(yè)發(fā)展納入全縣“一城一門(mén)一區”建設規劃加以推進(jìn),全縣民族工作在改革中發(fā)展,在發(fā)展中提質(zhì)增效。

近年來(lái),永仁縣委、縣人民政府切實(shí)加強對民族團結進(jìn)步工作的領(lǐng)導,調整充實(shí)以縣委書(shū)記、縣人民政府縣長(cháng)為雙組長(cháng),縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導為副組長(cháng),縣級44家部門(mén)主要領(lǐng)導和7鄉(鎮)鄉(鎮)長(cháng)為成員的永仁民族團結進(jìn)步示范區建設工作領(lǐng)導小組,在全縣7鄉(鎮)配設民族宗教工作專(zhuān)職干部、63個(gè)村民委員會(huì )(社區)設置民族宗教工作管理員,形成縣、鄉(鎮)、村(社區)、“三級聯(lián)動(dòng)”的民族團結進(jìn)步示范區創(chuàng )建工作大格局??h人大常委會(huì )高度關(guān)注民族傳統文化保護工作,組織人大代表對全民族傳統文化保護工作進(jìn)行視察、評議,依法維護民族傳統文化在保護中開(kāi)發(fā),在開(kāi)發(fā)中傳承??h政協(xié)主動(dòng)為全縣民族團結進(jìn)步示范區建設工作建言獻策,組織政協(xié)委員視察調研全縣民族團結進(jìn)步示范區建設工作情況,積極為深入推進(jìn)全縣民族團結進(jìn)步示范區建設發(fā)揮作用。

全縣把民族團結進(jìn)步事業(yè)發(fā)展列入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃,把民族團結進(jìn)步示范區創(chuàng )建工作經(jīng)費列入財政預算保障,有力保障民族團結進(jìn)步示范區創(chuàng )建深入持久開(kāi)展。自2015年以來(lái),全縣以民族團結進(jìn)步示范進(jìn)鄉(鎮)、進(jìn)村組(社區)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)宗教場(chǎng)所、進(jìn)軍營(yíng)“七進(jìn)”為抓手,整合投入民族團結進(jìn)步示范項目建設資金40余億元,傾力實(shí)施經(jīng)濟跨越發(fā)展、典型示范帶動(dòng)、民生改善保障、民族文化發(fā)展、民族教育振興、生態(tài)文明建設、民族干部培養、民族關(guān)系和諧“八大”示范工程建設。在民族貧困地區先后實(shí)施大中型水庫建設移民搬遷842戶(hù)3305人,易地扶貧搬遷1080戶(hù)3936人,永定鎮定興村、蓮池鄉凹泥奔新村和猛虎鄉福興村等許多民族村群眾的生存條件與昔日相比,發(fā)生了翻天覆地的變化。大力調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,發(fā)展群眾增收產(chǎn)業(yè),建設晚熟芒果三產(chǎn)融合示范、金沙江低熱河谷油橄欖、早熟板栗、松露、生豬養殖、云嶺牛、蠶?!捌叽蟆鞭r業(yè)產(chǎn)業(yè)園,帶動(dòng)民族經(jīng)濟發(fā)展,目前全縣經(jīng)濟林果種植面積達50.08萬(wàn)畝,民族貧困地區群眾人均擁有經(jīng)濟林果面積達5畝。

全縣通過(guò)抓項目、增投資、建產(chǎn)業(yè),有力推動(dòng)了民族團結進(jìn)步事業(yè)發(fā)展。截止目前,共建成中國少數民族特色村寨2個(gè),省級少數民族特色村寨8個(gè),省級民族團結進(jìn)步示范鄉(鎮)1個(gè)、省級民族團結示范村(社區)27個(gè),州級示范鄉(鎮)6個(gè)、示范村(社區)53個(gè)、示范機關(guān)23個(gè)、示范學(xué)校12所、示范企業(yè)3家、和諧寺觀(guān)教堂1個(gè)、示范軍營(yíng)1個(gè)。全縣民族團結進(jìn)步,民族經(jīng)濟發(fā)展、民族關(guān)系和諧各族群眾人心歸聚、精神相依,像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

額敏一中民族團結匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導,大家好!

1、加強領(lǐng)導,認真制定“民族團結月”活動(dòng)的具體方案。 我校根據上級要求,及時(shí)成立活動(dòng)組織領(lǐng)導小組,指定專(zhuān)人負責,討論制定了學(xué)校的活動(dòng)方案。利用全校教師例會(huì )的時(shí)間,告知全校教師,組織學(xué)生密切配合,開(kāi)展各項活動(dòng)。由我校蒙語(yǔ)部副校長(cháng)潮麗蒙同志、帶領(lǐng)我校女工委成員走入民、漢教職工之家,入戶(hù)隨訪(fǎng)。發(fā)揮少數民族婦女干部表率作用,宣傳民族團結、統一思想,增強婦女們維護社會(huì )穩定和諧的信念。成立教師維穩護校小分隊,應對校園內發(fā)生或可能發(fā)生危害維穩工作的應急活動(dòng)并安排老師、職工開(kāi)展相關(guān)的搶險、搶救、排危和實(shí)施求救工作。

2、在“7.5”事件之后,對于我校東校區和本校區,安排教職工24小時(shí)輪流值班,并要求每天的帶班領(lǐng)導和值班人員認真填寫(xiě)值班記錄。經(jīng)縣政法委、司法局、教育局等上級單位維穩工作督查小組反饋,我校值班人員工作認真負責。

1、活動(dòng)主題

感恩偉大祖國,歌頌民族團結。

2、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),牢牢把握“感恩偉大祖國、歌頌民族團結”的主題,堅持和完善民族區域自治制度,大力宣傳改革開(kāi)放以來(lái)取得的豐碩成果,學(xué)習宣傳民族團結進(jìn)步先進(jìn)典型,深入開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),鞏固和發(fā)展社會(huì )主義民族關(guān)系,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的社會(huì )輿-論氛圍,提供強大的精神動(dòng)力。

3、活動(dòng)內容

今年我校的'“民族團結月”活動(dòng)以“感恩偉大祖國、歌頌民族團結”為主題,以“各民族共同團結奮斗,共同繁榮富強發(fā)展”為目標,組織學(xué)生認真開(kāi)展對黨的民族政策、民族區域自治制度《新疆維吾爾自治區民族團結條例》的學(xué)習討論活動(dòng),使廣大學(xué)生更加明白民族團結是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力的深刻道理,牢固樹(shù)立維護祖國統一的堅定信念。

a、結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

(1)利用班隊會(huì )和學(xué)科教學(xué)時(shí)間向全校師生宣傳改革開(kāi)放以來(lái)取得的豐碩成果,宣傳黨的民族政策,宣傳新疆維吾爾自治區成立以來(lái)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展取得的偉大成就,學(xué)習宣傳我區民族團結進(jìn)步先進(jìn)典型,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

(2)利用校園網(wǎng)絡(luò ),組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統文化的宣

傳片,了解新疆維吾爾自治區各民族優(yōu)秀傳統文化。

(3)班級出版以“民族團結月”為主題的板報。

(4)利用音樂(lè )課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲,學(xué)跳民族舞蹈。

(5)學(xué)校的美術(shù)老師組織了一次“民族團結繪畫(huà)展”,同學(xué)們利用自己手中的畫(huà)筆,描繪出了一幅幅民族團結的畫(huà)卷。

(6)組織開(kāi)展《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》知識競賽活動(dòng)。

(7)我校團委、少先隊深入開(kāi)展“推薦我身邊的民族團結典型、講述我身邊的民族團結故事”雙語(yǔ)演講活動(dòng)。

(8)5月31日,我校舉行“感恩偉大祖國,歌頌民族團結”慶六一兒童節歌詠比賽。

b、加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。

為使“民族團結月”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,學(xué)校充分利用各種輿-論宣傳工具,包括宣傳欄、班級板報、校園網(wǎng)站、校園廣播站等,在緊張的課堂學(xué)習之余,充分抓緊班隊會(huì )、思想品德課的時(shí)間,大力宣傳本次民族團結月的指導思想及相關(guān)要求,大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進(jìn)事跡,以營(yíng)造濃厚的氛圍,使民族團結工作深入人心。

三、未來(lái)工作的暢想

以多種形式的活動(dòng)增進(jìn)與兄弟學(xué)校的相互了解、相互學(xué)習、全心全意維護民族團結、維護祖國統一、維護民族大家庭和睦的良好局面。為我縣民族團結進(jìn)步,建立平安額敏做出更大的貢獻。

我的匯報完了,謝謝大家!

民族團結創(chuàng )建工作匯報材料

(一)建立健全機制。

為做好縣民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作,我單位結合實(shí)際成立單位民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,制定2020工作實(shí)施方案,明確任務(wù)落實(shí)責任,一把手親抓創(chuàng )建工作,專(zhuān)人具體負責日常工作。建立健全民族團結工作機制,定期召開(kāi)工作會(huì )議,研究、部署民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作。

(二)加強民族團結教育。

高度重視民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作,拓展工作思路,豐富活動(dòng)內容,深入開(kāi)展系列民族團結進(jìn)步創(chuàng )建宣傳教育活動(dòng)。一是時(shí)常召開(kāi)民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作專(zhuān)題工作會(huì )議,動(dòng)員推進(jìn)、研究部署創(chuàng )建工作;二是結合會(huì )前學(xué)法,族宗教政策理論知識學(xué)習活動(dòng),深入學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨統一戰線(xiàn)工作條例》、《自治州教育條例》、《自治州宗教事務(wù)條例》、《中華人民共和國憲法》、四中、五中全會(huì )精神等內容,認真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府和州委、州政府關(guān)于推動(dòng)少數民族和民族地區科學(xué)發(fā)展的一系列方針政策;三是結合疫情防控、精準扶貧等工作,積極向幫扶對象宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護法》,引導群眾積極防控疫情,遵守法律法規,減少聚餐、聚會(huì )等活動(dòng)。開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建宣傳月活動(dòng),向群眾宣傳黨和國家的民族政策及法律法規等相關(guān)內容,擴大群眾對民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的認識,提高群眾對民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作的知曉率,增強群眾的民族團結意識,進(jìn)一步形成各民族平等相待、團結和睦、友好互助的良好氛圍。四是結合入園企業(yè)服務(wù)工作,時(shí)常到青藏高原農畜產(chǎn)品加工集中區開(kāi)展安全生產(chǎn),民族團結工作,推動(dòng)園區發(fā)展壯大,堅持共創(chuàng )共建民族團結,促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟繁榮。

(三)帶動(dòng)民族區域經(jīng)濟。

把開(kāi)展民族團結工作與推動(dòng)園區發(fā)展壯大的各項工作緊密結合起來(lái)。把謀求民族地區的發(fā)展和民族群眾生活水平的提高作為民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作的著(zhù)力點(diǎn),緊緊圍繞中共縣委十三屆五次全會(huì )提出的“三產(chǎn)融合、五園支撐、四項培育、六大提升”發(fā)展新布局,在充分抗擊疫情的同時(shí),抓緊基礎設施項目建設,推進(jìn)入園企業(yè)復產(chǎn)增量,促進(jìn)招商引資企業(yè)落地。

(四)全力維護社會(huì )穩定。

始終把民族團結工作為維護發(fā)展維護穩定大局的重點(diǎn)工作抓緊抓好,時(shí)常關(guān)注群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;及時(shí)排查、疏導、化解,因群眾利益的問(wèn)題引起的矛盾和糾紛;對利用民族宗教問(wèn)題制造不安定因素的人和事,堅決依法處理、打擊,全力維護民族地區社會(huì )穩定。今年來(lái),我單位管理范圍里,無(wú)重大矛盾糾紛,社會(huì )環(huán)境團結和諧。

圈灣小學(xué)民族團結匯報材料

我校是一所以漢族學(xué)生為主、民族學(xué)生占一定比例的小學(xué),在校教職工12人,民族教師4人;在校學(xué)生47人,民族學(xué)生29人。長(cháng)期以來(lái),在校領(lǐng)導的有力領(lǐng)導下,全校師生認真學(xué)習和貫徹執行黨的民族政策、宗教政策,狠抓民族團結教育,特別是在每年的民族團結教育月之際,我校開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),民族團結之花在我校處處開(kāi)放。

一、大力加強“民族教育?!本裎拿魅苋胝n堂中

學(xué)生是祖國的未來(lái),是建設祖國的接-班人。我校將民族宗教政策貫徹于每個(gè)學(xué)科之中,教學(xué)中要求老師將民族團結、精神文明溶入課堂中,時(shí)時(shí)滲透對學(xué)生的民族團結教育,教育學(xué)生穩定壓倒一切,在圈灣這個(gè)藏、土、民族聚居之地,更應該尊重民族風(fēng)俗習慣,尊重民族學(xué)生,特別是思想品德品社課的教育內容。1至6年級還增設了地方課,可以自選教材,給同學(xué)們講授《藏族歷史》、《黨的民族政策和宗教政策》等課程,了解黨的民族政策和宗教政策;使他們從小就樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,不說(shuō)不利于民族團結的話(huà),不做不利于民族團結的事。熱愛(ài)家鄉,奮發(fā)圖強,長(cháng)大以后建設和保衛家鄉。

二、民族團結教育形式多樣

民族團結教育是一個(gè)深入、持久的教育過(guò)程,我校把民族團結教育貫徹于每一個(gè)學(xué)期中,有計劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

1、利用校演播室加強了宣傳力度。通過(guò)宣講、事例、所聽(tīng)所看向同學(xué)們宣傳;把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來(lái),通過(guò)廣播向同學(xué)們宣傳,收到了很好的效果,使每位同學(xué)都逐漸地認識到:影響藏區穩定主要來(lái)自于民族分-裂和非法宗教活動(dòng)。我們必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識,反對迷信、反對非法宗宗教,為保衛家鄉、建設家鄉貢獻自己的力量。

2、每學(xué)期校教導處還安排了“民族團結”為主題班會(huì )課,要求班主任詳細備課,用事實(shí)講政策,讓學(xué)生根據自己的所見(jiàn)所聞?wù)勏敕?、談感想,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )表達他們對民族團結的期望和展望。

3、舉行“民族團結”板報、墻報展和“民族團結”知識競賽,五月是民族教育月,我校每年五月大隊部都要舉行板報墻報展,舉行全校間的知識競賽,使他們通過(guò)這些直觀(guān)生動(dòng)的活動(dòng),把民族團結教育落到實(shí)處。

三、 我校針對“三股勢力”從事非法活動(dòng)的種種表現和慣用的方法,有針對性的開(kāi)展未成年人思想道德建設。

(1)定期對教職工開(kāi)展意識形態(tài)領(lǐng)域內的批評與自我批評,檢查和反省自己在意識形態(tài)領(lǐng)域內的麻痹大意思想。時(shí)時(shí)刻刻警醒全校職工,自己所肩負的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務(wù)。

(2)利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )這種與家長(cháng)溝通的方式做家長(cháng)的工作,告訴家長(cháng):“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動(dòng)”。我們要爭取家長(cháng)的理解和支持和配合。

(3)利用每年清明,在網(wǎng)上祭奠先烈,每周升旗儀式的大好時(shí)機,通過(guò)國旗下的演講等活動(dòng)舉辦形式多樣的“愛(ài)國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。這種讓我們的學(xué)生在參與的過(guò)程中不知不覺(jué)的就接受了教育的方式比單純的講解更富有教育的實(shí)效,更讓學(xué)生所接受。

通過(guò)一系列長(cháng)期性的活動(dòng)開(kāi)展,使我校民族團結蔚然成風(fēng),民漢學(xué)生相互學(xué)習、相互幫助,共同進(jìn)步。全校近47名民族學(xué)生和12名民族教職工,沒(méi)有一人信仰邪教,沒(méi)有發(fā)生一起破壞民族團結的人和事,全體師生水乳交融,融為一家,有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作。

雖然,我校民族團結工作取得了一定成績(jì),今后我們將會(huì )進(jìn)一步提高認識,切實(shí)加強領(lǐng)導,認真貫徹執行黨的民族政策和國家的民族法律法規,維護各民族干部特別是少數民族干部群眾的合法權益。一如繼往地將民族團結教育推向深入,為穩定和發(fā)展民族團結作出我們應有的貢獻.

大泉塔塔爾族鄉中心 我校是一所以哈薩克族學(xué)生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學(xué)生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學(xué)?,F有學(xué)校教職工62人,其中民族教師57人,漢族教師5人,在校學(xué)生308人,民族學(xué)生303人,漢族學(xué)生5人。共有9個(gè)教學(xué)班,長(cháng)期以來(lái),在校黨支部、校領(lǐng)導的有力領(lǐng)導下,全校師生認真學(xué)習和貫徹執行黨的民族政策、宗教政策,狠抓民族團結教育,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),民族團結之花在我校處處開(kāi)放。

一、領(lǐng)導重視精心組織,使教育活動(dòng)深入人心

為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團結教育活動(dòng),校領(lǐng)導高度重視此項工作,及時(shí)成立了民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,精心組織實(shí)施,周密安排部署,突出“抓學(xué)習、求團結、樹(shù)典型、結對子、思穩定、求發(fā)展”的主題,使教育活動(dòng)富有成效。校黨支部通過(guò)動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )、教師征文、板報、專(zhuān)欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語(yǔ)等多種形式,形成了強有力的宣傳聲勢。

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民族團結一家親典型材料匯報

亞心網(wǎng)訊(記者陶晶)11月12日一上午,在皮山縣木吉鎮英巴格村,麥妮薩·馬合木提老人已往村委會(huì )跑了兩趟了,老人心里有些著(zhù)急,期待早些見(jiàn)到從烏魯木齊來(lái)的親人。此時(shí),在火車(chē)上,新疆經(jīng)濟報社第三批結對認親的干部們也很激動(dòng)。到莎車(chē)縣了,到澤普縣了,到葉城縣了……馬上就要到皮山縣了!一種期待和喜悅隨著(zhù)列車(chē)的奔馳,激蕩著(zhù)大家的心靈。一路上,車(chē)廂里自治區黨委宣傳部、自治區安全生產(chǎn)監督管理局、新疆工程學(xué)院等單位的干部和新疆經(jīng)濟報社的干部們你一言、我一語(yǔ),都在談?wù)摻Y對認親的話(huà)題。

自從自治區黨委開(kāi)展“民族團結一家親”活動(dòng)以來(lái),開(kāi)往南疆的火車(chē)就格外受“青睞”,有時(shí)還要加一兩節車(chē)廂。當天中午,9名新疆經(jīng)濟報社的干部和皮山縣木吉鎮英巴格村的親人們在該村村委會(huì )大院相聚了。

“各位父老鄉親,今天,我們成了親戚。今后,雖然我們生活在不同地方,但我們的心會(huì )緊緊貼在一起。既然是親戚了,大家就要在思想上經(jīng)常相互溝通、在生活上相互幫助,相互把對方當成自己的家人,在生產(chǎn)生活中尊重關(guān)心愛(ài)護對方,在相處中緊密團結、相互欣賞,為新疆社會(huì )穩定和長(cháng)治久安貢獻自己的一份力量?!痹谂e行完升國旗儀式后,新疆經(jīng)濟報社黨委書(shū)記、社長(cháng)晏果輝動(dòng)情地對大家說(shuō)。隨后,結對認親的干部一家一家走親戚,村里熱鬧得像過(guò)節一樣。

走進(jìn)奧斯曼·巴拉提家,整潔的院落旁正在蓋安居富民房,晏果輝高興地祝愿親戚早日搬進(jìn)新居,鼓勵他好好生活,培養好兒女,并希望以后雙方多聯(lián)系多走動(dòng)。走在村里的小道上,干部們都很激動(dòng),期待著(zhù)快點(diǎn)走進(jìn)自己的親戚家,看看親戚生活的環(huán)境,和親戚說(shuō)說(shuō)話(huà),增進(jìn)感情。

“我的親戚麥妮薩·馬合木提老人等了我們一上午,我還沒(méi)見(jiàn)到她,卻感覺(jué)我們的心已經(jīng)在一起了。這都是因為報社住該村工作組給村民們留下了好印象,讓村民們相信來(lái)結對認親的都是像住村干部一樣關(guān)心他們、幫助他們的人?!毙陆?jīng)濟報社組織人事處副處長(cháng)魯福平說(shuō)。

“這是到誰(shuí)家了?”

“這是楊善順的親戚家?!薄暗轿覀兗伊?,大家快請進(jìn)!”還沒(méi)進(jìn)門(mén),新疆經(jīng)濟報社時(shí)政部主任楊善順就把親戚家當自己家了,熱情地招呼著(zhù)大家。

見(jiàn)了奧斯曼·圖尼亞孜老人,楊善順把準備好的禮物——兩包方糖、兩包磚茶遞給老人,老人也把早已準備好的果盤(pán)端給大家。

家里有幾畝地、幾只羊、幾棵棗樹(shù),年收入多少,孩子在哪里上學(xué),老人身體怎么樣……楊善順一一詢(xún)問(wèn),像是在采訪(fǎng),又比采訪(fǎng)更細致。

在入戶(hù)中,新疆經(jīng)濟報社所有干部都細心地把親戚家的情況了解得清清楚楚,看看自己能為親戚做些什么。

傍晚,斜陽(yáng)映著(zhù)路邊的白楊樹(shù)、農田和房屋,讓村莊更美了,此時(shí),結對認親的干部把9戶(hù)親戚挨個(gè)走了一遍。

加強民族團結工作匯報材料

###供銷(xiāo)社以創(chuàng )建全國民族團結進(jìn)步模范縣為契機,結合供銷(xiāo)工作的實(shí)際,認真開(kāi)展系列創(chuàng )建活動(dòng),取得良好成效?,F將工作情況匯報如下:

一、領(lǐng)導重視 保障有力

群雁高飛頭雁領(lǐng),只有領(lǐng)導重視才能保障有力。###供銷(xiāo)社黨委始終將民族團結擺在優(yōu)化位置,經(jīng)常商討、謀劃民族團結工作,全力支持、政府及創(chuàng )建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng )建示范縣工作開(kāi)展以來(lái),社領(lǐng)導一直關(guān)注相關(guān)工作,將其作為一項重要的政治任務(wù)來(lái)完成。

團結進(jìn)步模范創(chuàng )建活動(dòng)日常工作,形成了一級抓一級,層層抓落實(shí)的良好局面。

2.機構人員經(jīng)費到位。民族團結創(chuàng )建工作所需經(jīng)費由財務(wù)組承擔,確保經(jīng)費到位,做到機構、人員、經(jīng)費三落實(shí)。近三年來(lái),每年的相關(guān)經(jīng)費約萬(wàn)余元。

二、宣傳教育 營(yíng)造氛圍

###供銷(xiāo)社注重加強對干部理想信念教育,堅持以先進(jìn)的理論引導干部牢牢團結的理念。

一是不斷創(chuàng )新宣傳活動(dòng)載體。每年都制定民族團結創(chuàng )建宣傳活動(dòng)計劃,做到有方案、有部署、有檢查、有總結。設置固定的民族團結宣傳欄,利用每月開(kāi)展的“道德講堂”為載體,開(kāi)展民族團結知識競賽、便民春風(fēng)行動(dòng)、向身邊的民族團結先進(jìn)人物學(xué)習、民族團結進(jìn)社區等活動(dòng),。

二是堅持開(kāi)展黨的民族理論政策法律法規的學(xué)習教育。結合縣局中心組學(xué)習,統一由黨支部安排每季度不少于1次的專(zhuān)門(mén)民族政策學(xué)習,包括三史、四個(gè)認同、五觀(guān)和六史等內容。同時(shí)借助聽(tīng)講座、滴灌式教育等形式開(kāi)展民族理論政策法律法規的學(xué)習。為確保學(xué)習效果,我社還不定期進(jìn)行民族團結知識測試,促進(jìn)團結創(chuàng )建工作。

三是積極開(kāi)展民族團結征文、知識競賽、演講、圖片展、板展,組織干部觀(guān)看民族團結題材的電影。結合網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行團結宣傳教育,開(kāi)展為民族團結先進(jìn)人物網(wǎng)上投票活動(dòng),弘揚民族團結精神。開(kāi)展“我為民族團結獻一策”活動(dòng),鼓勵干部積極參與民族團結創(chuàng )建工作。

三、政策落實(shí) 干部擁護

2

我社堅持不折不扣地落實(shí)黨的民族政策,得到干部群眾的一致?lián)碜o。

一是重視少數民族干部的培養、選拔、使用。。

二是尊重各民族的風(fēng)俗習慣,倡導各民族相親相愛(ài)。

三是堅決維護###的社會(huì )穩定和長(cháng)治久安。將民族團結與社會(huì )管理綜合治理工作相結合,教育各族干部牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖,堅決貫徹各級黨委、政府關(guān)于維護社會(huì )穩定的決策部署,嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪(fǎng)事件。自我社成立以來(lái),沒(méi)有發(fā)生有損民族團結和影響社會(huì )穩定的人和事。

四、評選選優(yōu) 樹(shù)立標桿

樹(shù)起一面旗,引領(lǐng)一群人;撥亮一盞燈,照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領(lǐng)人,為此,###供銷(xiāo)社堅持以正面教育入手,結合創(chuàng )建“文明單科室”和爭當“民族團結先進(jìn)科室”、等爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),引導干部樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),收到良好的效果。我社結合工作實(shí)際,按照評選模范科室和個(gè)人的標準,組織開(kāi)展“文明科室”、民族團結先進(jìn)科室、民族團結先進(jìn)個(gè)人、模范家庭等樹(shù)典型活動(dòng),同時(shí)積極向、政府和上級單位推選先進(jìn)典型。

與此同時(shí),我社還大力開(kāi)展學(xué)習先進(jìn)人物活動(dòng),以先進(jìn)的典型塑造人。堅持不懈的開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、比作風(fēng)、比干勁”活動(dòng),學(xué)習買(mǎi)買(mǎi)提江吾買(mǎi)爾、李元敏、郭敬義等先進(jìn)人物,并對照檢查自己,查找不足,極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底,我社都要召開(kāi)總結表彰大會(huì ),對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,以身邊的先進(jìn)帶動(dòng)身邊的群眾,形成先進(jìn)帶后進(jìn),后進(jìn)爭先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

五、扶貧幫困 激發(fā)民族團結正能量

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民族團結進(jìn)步工作匯報材料

xx縣認真摸底調查,加強對特殊群體動(dòng)態(tài)管理,堅持按制度辦事,著(zhù)力加大困難群體的保障力度,推動(dòng)社會(huì )救助民生工程工作順利進(jìn)行。截至20xx年2月底,城鄉醫療救助130人次,參合21911人、補助364.04萬(wàn)元,農村最低生活保障補助294.47萬(wàn)元,人均183.4元。農村五保供養發(fā)放資金157萬(wàn)元,補助1571人,實(shí)施孤兒生活基本救助發(fā)放資金13.08萬(wàn)元,救助109人,生活無(wú)著(zhù)人員救助資金3.5萬(wàn)元、救助74人次。

一是加強困難群體動(dòng)態(tài)管理。對低保對象、五保對象實(shí)行嚴格個(gè)人申請、審核公示、評議公示、審批公示、發(fā)放等程序。深化民主評議制度,探索實(shí)施分類(lèi)管理制度,推進(jìn)工作規范化建設。建設信息平臺,建立困難、低保、低保邊緣戶(hù)、五保等對象檔案庫,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,全面掌握困難群體的基本信息,及時(shí)清退死亡、不符合條件的人員。同時(shí)采取定期復核制度,通過(guò)對口互查、集中檢查、走村入戶(hù)、逐戶(hù)核實(shí)的方式,定期全面核查困難家庭,確保救助對象情況屬實(shí),救助及時(shí)。

二是保障困難群體標準自然增長(cháng)。堅持按照《xx縣農村居民最低生活保障實(shí)施辦法》的要求,規范城鄉低保管理制度。及時(shí)調整困難群體生活保障標準,建立與物價(jià)上漲掛鉤聯(lián)動(dòng)機制,適時(shí)對低保對象發(fā)放價(jià)格補貼,確保困難群眾基本生活不受價(jià)格上漲影響。

三是加強資金發(fā)放監督管理。資金發(fā)放實(shí)行專(zhuān)賬核算,專(zhuān)款專(zhuān)用。低保、分散供養五保戶(hù)、孤兒救助等資金通過(guò)涉農資金“一卡通”打卡發(fā)放。五保戶(hù)集中供養人員生活補助資金由財政部門(mén)直接撥付到農村五保供養機構賬戶(hù)。建立相應三級公示制度,張榜公示全縣在冊低保、五保、孤兒救助等困難救助對象,并公布舉報電話(huà)、電子信箱,接受群眾監督,對“人情?!?、“關(guān)系?!?、騙取低保等情況嚴肅處理。

四是建立主動(dòng)發(fā)現救助機制。建立實(shí)施臨時(shí)救助制度,強化“以人為本”理念,落實(shí)“主動(dòng)發(fā)現”、“一門(mén)受理”等措施,與低保、醫療救助、教育救助、住房救助等專(zhuān)項救助制度有效銜接,托底線(xiàn)、救急難,掃盲區、補短板,真正讓困難群眾“求助有門(mén)、受助及時(shí)”。

民族團結進(jìn)步示范學(xué)校事跡材料

作為四平地區唯一的一所蒙古族小學(xué),我們那木蒙古族中心校,以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),突出“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,深入開(kāi)展各項名族工作,強化措施,推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。

(一)堅持育人為本,把民族團結教育貫穿于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節。

認真上好民族團結課,做到有課程計劃,有專(zhuān)任教師,有教案,保證課時(shí)量,選派優(yōu)秀教師把關(guān),確保民族團結課的質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)有所得,從分體會(huì )民族團結的重大意義。

把開(kāi)展民族團結宣傳教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,貫穿到課堂教學(xué)及課外活動(dòng)中,是民族團結教育滲透到課堂教學(xué),社會(huì )實(shí)踐,校園文化各個(gè)環(huán)節,更好的進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助各民族的學(xué)生牢固樹(shù)立正確的`民族觀(guān),激發(fā)青少年的愛(ài)國主義熱情,從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個(gè)多民族和諧的大家庭,各族人民同呼吸,共命運,心連心。

在注重發(fā)展課堂主渠道的同時(shí)廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)切實(shí)提高師生的民族意識,在學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)大型活動(dòng)時(shí)邀請家長(cháng)參與,從而使學(xué)生與家長(cháng)之間,家長(cháng)與老師之間,家長(cháng)與家長(cháng)之間有了共同交流的機會(huì ),這樣給個(gè)民族間的老師,學(xué)生,家長(cháng)以溝通交流的機會(huì ),把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習生活中使學(xué)生感受到,民族團結要從身邊的小事做起,有了團結穩定發(fā)展,我們才會(huì )擁有健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)的環(huán)境,積極主動(dòng)的與同學(xué)搞好團結,共同營(yíng)造團結的校園氛圍,為構建和諧校園,和諧社會(huì )做貢獻。

校園墻報,校報宣傳民族常識,從而是學(xué)生了解各民族的傳統文化,懂得尊重各民族的風(fēng)俗習慣,不歧視少數民族,各民族同學(xué)間和諧共處。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)來(lái)弘揚蒙古民族的傳統文化,把蒙古族的摔跤,布魯等傳統項目加入校園活動(dòng)中,把蒙古族安代舞作為校園集體舞,校園墻報展示蒙古族的服飾,居住,飲食等圖片,通過(guò)這些實(shí)踐宣傳使學(xué)生更加熱愛(ài)自己的民族。

(二)深入開(kāi)展民族團結教育,滲透少數民族文化中取得的成果。

我校在民族教育中滲透少數民族傳統文化,開(kāi)設了校園蒙古族舞蹈課,成立了舞蹈隊,舞蹈隊表演的【草原情】,【小駿馬】,【頂碗舞】等等舞蹈,在吉林省蒙古族文藝匯演中均獲得一等獎,同時(shí),我校舞蹈隊的學(xué)生也曾多次參加雙遼市中小學(xué)藝術(shù)節均獲得理想名次,我校多名學(xué)生曾先后代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩(shī)歌朗誦會(huì );“三獨”(即獨舞獨唱獨奏)比賽?!叭Z(yǔ)”(即漢,蒙,英語(yǔ))競賽及各類(lèi)文藝匯演和書(shū)法繪畫(huà)比賽中均獲得較好的成績(jì),多次博得省領(lǐng)導的高度評價(jià)。

多年來(lái),我校從領(lǐng)導到教師積極參加上級部門(mén)開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng),選派教師參加各類(lèi)培訓學(xué)習,提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)能力,近年來(lái),我校曾有二十幾篇關(guān)于民族課題的研究論文獲得省級以上獎勵,我校有八名教師參加吉林省蒙古語(yǔ)文科研課題的研究,在解題會(huì )上,我校的一節蒙語(yǔ)文課作為示范課獲得很高的贊譽(yù),我們的蒙語(yǔ)課在東三省蒙語(yǔ)文年會(huì )上獲得一等獎。在吉林省少數民族新秀評比活動(dòng)中,我校先后有六名教師獲得省級新秀的榮譽(yù)稱(chēng)號,有兩名教師曾做過(guò)示范課。我校的校長(cháng)被評為少數民族先進(jìn)個(gè)人。

以上成績(jì)的取得,是我們開(kāi)展民族團結工作的豐碩成果,在今后的工作中我們將一如既往,腳踏實(shí)地為民族團結工作作出更大的貢獻。

民族團結進(jìn)步示范學(xué)校事跡材料

為熱情謳歌黨的`民族政策給我州帶來(lái)的巨大變化,生動(dòng)展現我州在創(chuàng )建全國民族團結進(jìn)步示范州中涌現的新人新事新風(fēng)貌,推動(dòng)我州民族團結進(jìn)步事業(yè)健康發(fā)展,州民宗委、州人大民僑外委、州政協(xié)民族宗教法制群團委、州直工委與團結報社即日起聯(lián)合主辦“民族團結進(jìn)步”征文活動(dòng),歡迎同志們踴躍投稿。

一、征文體裁:以消息、通訊、報告文學(xué)為主,原則控制在1500字以?xún)取?/p>

二、內容要求:征文稿件必須真實(shí)、生動(dòng)、感人,重點(diǎn)突出“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題,通過(guò)具體的人物、群體、事件、細節講述我州在創(chuàng )建全國民族團結進(jìn)步示范州活動(dòng)中所取得的顯著(zhù)成就,特別是要生動(dòng)反映面對自然災害、突發(fā)事件等危急關(guān)頭各族群眾患難與共、互幫互助、手足情深的先進(jìn)典型,反映各級各部門(mén)為各族群眾在生產(chǎn)生活中鼎力支持、真誠服務(wù)、排憂(yōu)解難的動(dòng)人事跡,反映我州近年來(lái)加強區域合作,構建和諧邊區,共同促進(jìn)發(fā)展的感人事例。

三、征文時(shí)間:從即日起到今年10月底結束。

四、獎勵辦法:本次征文活動(dòng)將組織專(zhuān)家對征文進(jìn)行公平評選。評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎和優(yōu)秀組織獎若干名,向獲獎單位和作者頒發(fā)獎金和證書(shū)。

17小學(xué)民族團結匯報材料

---伊寧市第十七小學(xué)開(kāi)展民族團結教育工作匯報材料 伊寧市第十七小學(xué)始建于1958年,2017年按照、市政府關(guān)于民漢合校的實(shí)施方案,學(xué)校順利進(jìn)行了合校,成為伊寧市民漢合校之一?,F有教職工104人,教學(xué)班35個(gè),學(xué)生1390多名,少數民族學(xué)生占總人數的43%,教師103名,少數民族教師占32%, 38名黨員教師中少數民族教師占42%。伊寧市第十七小學(xué)各族師生以團結、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng),樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的教風(fēng),樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的學(xué)風(fēng)為工作學(xué)習目標,以“和諧校園、德潤師生”為校園文化建設特色,以愛(ài)國主義、民族團結教育為育人主線(xiàn),立足實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng )新,譜寫(xiě)了校園民族團結的華麗篇章。

以思想教育為魂,春風(fēng)化雨潤心田

1、開(kāi)展“三史”教育,爭當學(xué)習型好師生

學(xué)校黨支部始終堅持教師政治理論學(xué)習制度,嚴格考勤,納入考核。班隊會(huì )堅持做到“五有”即有主題、有計劃、有落實(shí)、有檢查、有考核。堅持利用每周一例會(huì ),班隊會(huì ),家長(cháng)學(xué)校,家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)會(huì ),節假日及寒暑假面向全體師生和家長(cháng)大力開(kāi)展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育活動(dòng),宣傳新疆各族人共同抵御外侵、共同艱苦奮斗、共同開(kāi)發(fā)建設的光榮歷史,引導他們深刻認識新疆是祖國不可分割的一部分,是各族人民共同生活的家園,只有各族人民同舟共濟、和睦相處、親如一家,才能形成強大的凝聚力和牢固的向心力,只有各族人民相互交流、互相支持、才能實(shí)現共同發(fā)展、共同富裕。僅開(kāi)展關(guān)于新疆“三史”教育的面對面宣講活動(dòng)就達 十場(chǎng)次之多,2012年3月,全校教師聆聽(tīng)了伊犁州黨建教研室的李國強老師的“伊犁文化”專(zhuān)題講座,使各民族教師對歷史有了新的認識,同時(shí),加強了各族教生同舟共濟、和睦相處、親如一家的思想基礎,加深了家長(cháng)對學(xué)校和教師的認同感,產(chǎn)生了很好的教育效果。

2、心系團結,積極開(kāi)展““三個(gè)離不開(kāi)”教育”

學(xué)校黨支部大力開(kāi)展以“三個(gè)離不開(kāi)”為主要內容的民族團結教育,開(kāi)展尊重各民族風(fēng)俗習慣的教育,開(kāi)展各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育,引導各族師生深刻認識民族團結是各族人民的生命線(xiàn),是做好一切工作的根本保證。師生們認識到必須像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護民族團結,自覺(jué)維護校園安定、團結、和諧的大好局面。學(xué)校雙語(yǔ)教師賣(mài)力旦木的父親因病去世,學(xué)校教師從教研組到校領(lǐng)導,無(wú)微不至的關(guān)心她,為她送去全體教師的一點(diǎn)心意,在她請假期間,六年級的其余漢語(yǔ)教師自覺(jué)承擔了她的教學(xué)任務(wù),每到語(yǔ)文課,大家有時(shí)不約而同的來(lái)到她的班,賣(mài)力旦木返校后,她的班不僅教學(xué)任務(wù)沒(méi)有耽擱,學(xué)生常規井然有序,這讓她感動(dòng)不已…….我校帕提古麗老師的孩子面臨小升初,孩子的語(yǔ)文成績(jì)較弱,已退休被反聘的段繼紅老師,得知這一情況后,主動(dòng)為帕提古麗老師的孩子輔導,多少次,夜幕悄然落下,六年級語(yǔ)文辦公室里依然燈光閃亮,作為母親的帕提古麗老師無(wú)法表達內心的感激,她只能眼含熱淚,不停的對段老師說(shuō):謝謝?。岷腺I(mǎi)提),正是這些看似平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻在民漢師生心理烙下的民族團結的印記。逢年過(guò)節,各民族教師總是相互挨家挨戶(hù)進(jìn)行探望。由于班子成員重視帶頭執行民族政策,以身作則,長(cháng)此以往,“三個(gè)離不開(kāi)”的思想深入人心,各民族黨員、教師之間相互信任,互相尊重,人人講民族團結,做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事,需要出車(chē)出人幫忙的,校領(lǐng)導均予安排,工作不忙時(shí)領(lǐng)導還親自參加,送去組織上的關(guān)心和溫暖,用實(shí)際行動(dòng)體現了各族干部之間的互尊互愛(ài),友好相處的各民族大團結局面,增強了凝聚力和向心力。

3、互幫互助,構建和諧良好的氛圍

的是那熟悉的“你好”“亞克西米瑟斯”老師們說(shuō):互學(xué)語(yǔ)言不僅拉近了彼此的距離,還便于教育教學(xué)的溝通….我校四年級的玉蘇普學(xué)習有些吃力,加之父母離異,他和爺爺相依為命,生活窘迫,為此,他產(chǎn)生的休學(xué)的念頭,還經(jīng)常逃學(xué),德育處得知他的情況后,及時(shí)找到他,和他談心,為他減免了學(xué)費,并送去了新校服和學(xué)習用品,加上班主任教師的輔導,使他重新樹(shù)立了自信,激發(fā)了學(xué)習的興趣,他對他的少數民族小伙伴說(shuō):我喜歡這所學(xué)校,這里的老師真好…..

以教研促教學(xué) 催生民漢教師新的教育實(shí)踐智慧

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