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四年級(jí)小烏龜(模板21篇)

四年級(jí)小烏龜(模板21篇)

ID:8196160

時(shí)間:2023-12-29 22:45:10

上傳者:溫柔雨

一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。接下來是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。

四年級(jí)暑假作文:烏龜

一天早晨,烏龜發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,他準(zhǔn)備去尋寶,可是他覺得自己走的太慢了,所以叫老虎博士做一件讓自己跟其他小動(dòng)物走的一樣快的東西。小兔子知道小烏龜要尋寶,她給小烏龜說她也要參加。小兔子是個(gè)大嘴巴,她把這件事告訴了全村的動(dòng)物,所以小貓、小狗、小馬、小猴子、小松鼠、小狐貍也要參加,小烏龜說:“你們確定要參加?這個(gè)寶藏可能你們不太喜歡,但這個(gè)寶藏對(duì)我很重要!”小兔子說:“那我也要參加,誰知道你說的是不是真的!”其他動(dòng)物點(diǎn)點(diǎn)頭,異口同聲地說:“是啊”小烏龜只好答應(yīng)了。

第二天,老虎博士把小烏龜想要的東西給了他,說:“這是萬能袋,你可以從里面拿任何道具!”小烏龜對(duì)老虎博士感激不盡,而且向村里全部的動(dòng)物到了別。小烏龜他們走著走著,正好碰見了餓著肚子的獵人,獵人見到動(dòng)物們,像發(fā)財(cái)似的,獵人還來不及抓他們,小烏龜就覺得情況不妙,就從萬能袋里拿出了一樣飛機(jī),飛走了。小松鼠發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,讓小烏龜停下來,去救那只小鳥。小烏龜看小鳥的腿受傷了,就從萬能袋里拿出了治療醫(yī)務(wù)器,幫助小鳥療傷。小鳥聽說小烏龜要尋寶,就參加了他們,小烏龜?shù)娘w機(jī)故障了,他們就摔了下去,小烏龜突然說:“寶藏找到了!”動(dòng)物們說:“在哪兒在哪兒?”小烏龜什么都沒說,拿起了一塊石頭然后念了咒語:“雷,那,泥,吐,恩,吼!”然后小烏龜就變成了他的本來面目,獅子。大家嚇了一跳小貓結(jié)巴的說:“你……是……百……獸……之……王……獅……子!獅子說:“沒錯(cuò),不過你們放心,我是不會(huì)傷害你們的?!弊詈螵{子讓大家騎在他的背上,等他們回了村,大家都嚇了一跳。獅子說:“大家放心,我一定會(huì)讓我們的村子過上安寧的生活!”從那以后,村子過上了快樂的生活!

作文四年級(jí)烏龜

說到烏龜,大家肯定都很熟悉。但是你仔細(xì)觀察過嗎?讓我給你介紹一下我的小烏龜。

確實(shí)很大,因?yàn)閯傎I的時(shí)候15cm長,背上有一個(gè)很大的橢圓形盔甲。“鎧甲”中間高,兩邊低,像一座小山,上面有13個(gè)菱形格子,其中中間3個(gè)更大,更完整,排列整齊,其余10個(gè)均勻分布在四周。

它有一個(gè)像蛇頭一樣的小腦袋。這個(gè)小腦袋約占身體總長度的.六分之一。兩個(gè)圓圓的“黑豆”狀的小眼睛長在頭的兩側(cè),眨啊眨,特別靈動(dòng);它的前面是嘴,上面是兩個(gè)針孔大小的鼻孔。

它的四條腿很短,可以自由收縮;每個(gè)腳趾中間都有一張網(wǎng)。

它的尾巴像一個(gè)小圓錐,又細(xì)又短。

哦,別看這個(gè)微不足道的小家伙,他很聰明!一聽到什么就立馬縮頭縮腿縮尾鉆進(jìn)龜殼里,真的“縮頭烏龜”!這時(shí),我們看到的就像一個(gè)小小的“盾牌”。當(dāng)它平靜的時(shí)候,它會(huì)小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的探查出小腦袋。像“黑豆”一樣的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。東看西看,怕死真的很搞笑。

它雖然小,但嘴很挑剔,只吃瘦肉。肉絲上如果有脂肪,它會(huì)用嘴咬肉絲,用一只前爪拼命地刮。不一會(huì)兒,幾塊肥肉就會(huì)浮在水面上。

小烏龜?shù)姆肀硌萏柿?!有一天,我故意把烏龜?shù)亩亲臃^來,它立刻縮了頭,爪子和尾巴裝死,一動(dòng)也不動(dòng)。周圍什么都沒發(fā)生的時(shí)候,他就把自己的四只腳踢來踢去,但是沒用。幸運(yùn)的是,它很快改變了策略。它伸長了頭和脖子,用嘴尖頂住盆壁,把前爪的一邊支撐向盆底,一條鯉魚終于翻身了。看它跳舞的歡樂,就像打贏仗的大英雄。

觀察小烏龜,收獲很多,多有意思??!

烏龜小學(xué)四年級(jí)作文

烏龜我家養(yǎng)了幾只烏龜,他們聰明極了。一天,陽光明媚,細(xì)雨般的.陽光灑在我家的陽臺(tái)上。烏龜們看見這番景色,也想曬曬太陽??墒撬麄冞@么矮,怎么曬得到太陽呢?就在這時(shí),我看見一只烏龜爬到石頭上,另一只烏龜又爬到這只烏龜?shù)谋成?,就這樣,他們開始玩起了“疊羅漢”,過了好一會(huì)兒,一只烏龜終于曬到了太陽,他們一臉驕傲的神情看著我,好象在說:“你看我們多聰明!”還有一次,我買了許多小蝦,給烏龜們吃。只見許多烏龜伸長了頭頸,長大了嘴巴,一副迫不及待的樣子。但是有一只烏龜卻不慌不忙地爬到一邊,把身子埋到水面里,靜靜地等待著。我連忙丟下一顆小蝦,其他烏龜都圍成一圈,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩侵粸觚斎匀徊粍?dòng)聲色,慢慢地,小蝦漂到了它身邊,那只烏龜張大嘴巴,把小蝦一口吃掉,原來,它是想“坐享其成”?。∥矣謥G下一顆小蝦,烏龜們又毫不相讓地?fù)屃似饋?,正?dāng)烏龜們手忙腳亂的時(shí)候,那只烏龜默默地走上前去,看來,它又要使出第二招“趁火打劫”,它埋在水里,偷偷地把小蝦吃掉,真是聰明極了!

小學(xué)四年級(jí)作文:烏龜

大家心目中的烏龜可能是縮頭縮尾的,但如果看我們家那沖勁十足、不顧一切、整天東瞅西瞅的小家伙,你們一定會(huì)想到:好一個(gè)瘋狂的動(dòng)物!

烏龜確實(shí)很瘋狂,但它的瘋狂,更體現(xiàn)在它的速度、挑食和習(xí)慣上。

烏龜?shù)?速度,可是非同一般的快,大概是《龜兔賽跑》嚴(yán)重誤導(dǎo)了所有人對(duì)烏龜?shù)乃俣鹊睦斫?,其?shí),烏龜只要邁開它四條有力的腿,憋足了氣兒,前腿彎曲,后腿蓄力猛蹬,便會(huì)像裝了火箭筒一樣沖出來,在陽臺(tái)上馳騁江湖,豪氣貫長虹。

偶爾刷幾次陽臺(tái),它也會(huì)快速地沖過來,在被水滋潤的陽臺(tái)上任意爬行,水花四濺,它肚皮貼地,蹭著水花,一路連跑帶滑地四處亂竄,激起的水花,冰涼清澈,一滴一滴敲打在花上、葉上、我的皮膚上。那架勢(shì),那速度,足以浪遏飛舟!

烏龜?shù)奶羰?,更是不可一世,我們小心翼翼地把最好的蝦米、銀魚扔進(jìn)盆里,又認(rèn)認(rèn)真真地倒上龜糧,屏息凝視,看它吃東西。烏龜快速爬來,張開大嘴,卻又仔細(xì)挑剔地審視了一下自己的食物,頭左右擺動(dòng),猶豫不決,最后總算決定,將龜糧一口吞下,腿腳使勁兒蹬踢銀魚和蝦米。

他的習(xí)慣,常常讓人百思不得其解,烏龜喜歡躲在陰暗潮濕的角落,藏在里面不出來,而我一旦把它抓到陽臺(tái)上曬太陽,它便會(huì)不停地亂踢亂抓,驚恐地睜大眼睛,望著四周,以一秒鐘一千萬千米的速度竄進(jìn)更深更暗的角落。

我好不容易“拔烏龜出鞘”,它看到明媚的陽光,卻又裝死,我只好拿龜糧哄它,過了好久,它才睜開眼睛,隨后一口叼過龜糧,一下逃跑。

文檔為doc格式。

我的小烏龜四年級(jí)的作文我的小烏龜四年級(jí)

一身堅(jiān)硬的鎧甲,一雙玉石一樣的眼睛,兩對(duì)非常鋒利的爪子,一個(gè)印著“甲骨文”的肚子,成天呆呆的……它,就是我的伙伴小烏龜。

它的性格十分古怪。有時(shí),它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸邊,活像一位陷入沉思的哲學(xué)家。有時(shí),它又很好動(dòng),在缸里四肢亂蹬,把身上小石子甩得到處都是,撞上玻璃缸,發(fā)出叮叮咚咚的碰撞聲。有時(shí),它又特膽小,只要我輕輕地碰一下缸,它就立刻變成了一只名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了。

其實(shí),它也是一只兇猛的烏龜,每次給它喂食我都很小心,生怕它咬我。有一次,我去給它喂食,剛把食物放進(jìn)去,它就快速地游了過來,一張嘴,一口就把食物囫圇吞棗似的吞了下去。這兇猛的架勢(shì)可把我給嚇壞了,心想:這烏龜太可怕了。

暑假的一天,這個(gè)淘氣的小家伙居然“越獄”了。估計(jì)它是在我晚上睡覺時(shí)從缸里爬了出來。等我早晨起床去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在缸里了。我著急起來,東找找西找找,把家里翻了個(gè)底朝天,可就是沒找到??删驮谖一倚膯蕷鈺r(shí),突然又看見了它,原來它趴在花盆下面,一動(dòng)不動(dòng),暗綠色的身體和泥土融為一體,我把它當(dāng)成了一片樹葉!

這就是我的小烏龜,一只性情復(fù)雜卻討人喜歡的小烏龜。

烏龜兄弟四年級(jí)作文

我家養(yǎng)了一只小烏龜,它大約我的手掌大小,每天在魚缸里悠哉悠哉地游來游去,兩只黑黑的小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn),真惹人喜歡!

爺爺不知從哪弄回一只大龍蝦,這家伙,長得可威武了,穿著一身紫紅色的盔甲,長著兩根長長的觸須,舉著一對(duì)大大的鉗子,就像兩把鋒利的剪刀。八只粗壯的腳,如同八把小刀。我把它和烏龜養(yǎng)在一起,起初我很擔(dān)心龍蝦會(huì)欺負(fù)小烏龜,每天觀察許多次,一連幾天過去了,魚缸里一片安寧,情況很穩(wěn)定,看來它們相處和諧了,我懸著的心總算放了下來。

又過了幾天,我照例來到魚缸邊,烏龜一動(dòng)不動(dòng)地趴著,在打盹嗎?我晃動(dòng)了一下魚缸,烏龜竟然還是動(dòng)也不動(dòng),我疑惑地把它撈了出來,可憐的小龜不知何時(shí)已經(jīng)死掉了,我心疼極了!仔細(xì)看,小龜?shù)念^部有明細(xì)的夾痕,兇手一定是龍蝦!一定要報(bào)仇,我恨恨地想。

我從抽屜里找到一把剪刀,恨恨地朝龍蝦插去,哪知龍蝦的殼硬硬的,我不僅沒傷到它,反倒激怒了它,只見它豎起了身子,揚(yáng)起了那對(duì)鋒利的鉗子,我躲閃不及,險(xiǎn)些被它劃傷了手,嚇得連連尖叫。怎么辦呢?我又從廚房找來了筷子,想把它夾出來丟掉。我瞅準(zhǔn)了龍蝦,眼疾手快地夾住了它的身子中央,哪知龍蝦使勁一彈,掉落在了地上,在地面上彈跳著。我又用筷子去夾它,可剛一湊近,它便用鉗子抓住了我的筷子,吊在上面,好像要順著筷子往上爬,嚇得我連忙丟掉了筷子,繳械投降了。聞聲趕來的媽媽想辦法把龍蝦弄回了魚缸,龍蝦可真是兇狠呀,連媽媽也怕它那對(duì)大鉗子呢!經(jīng)過這幾回合的人蝦大戰(zhàn),我筋疲力盡了,決定另想辦法復(fù)仇。

想來想去,我決定把龍蝦這個(gè)兇手給活活餓死,我不再給它食物吃,也不給它換水。時(shí)間一天天地過去了,你猜怎么樣了?現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,龍蝦仍然生龍活虎,真服了它,生命力可真強(qiáng)呀!這個(gè)討厭的兇手也有讓人佩服的地方呢!

四年級(jí)暑假作文:烏龜

奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系,它常常使人們捉摸不透。

我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚,把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚缸里。一只大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋,十分活潑,我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點(diǎn)膽小,因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。

媽媽這段時(shí)間特別忙,總是到外地出差,這不,最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后,媽媽從外地回來,上課時(shí),我總不免有些擔(dān)心:烏龜這么多天沒有水喝,沒有東西吃,會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里,讓它一次喝個(gè)飽。誰知道,過了不一會(huì)兒,一場(chǎng)龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去,可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定,一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒,在“歡歡”游近些時(shí),似乎戲弄“歡歡”,一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭,然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱,壓著怒火,一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下,虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快,也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是,“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚?!芭菖荨甭掏痰卦诩t金魚周圍游來游去,使對(duì)方誤解自己沒有敵意,只想交朋友。果然,這條愚笨的紅金魚上當(dāng)了,開始向“泡泡”游過去,它的同伴——黑金魚見了,急忙的阻攔紅金魚前進(jìn)。這時(shí),“泡泡”見情形對(duì)自己不利,二話不說一下?lián)涞郊t金魚身上,而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙?!芭菖荨彪m然壓住了紅金魚,但肚子下總有一些縫隙,還不能壓死它。接著,“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方,似乎在密謀著什么。過了一會(huì)兒,“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒,紅金魚一見到出口,就立馬從里面鉆了出來,“歡歡”看到紅金魚游出來了,突然咬在紅金魚的背上,疼得紅金魚直在水里翻騰,不過“歡歡”還是不松口。不久,紅金魚就死了,“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個(gè)角落里,分享這一美食。

四年級(jí)暑假作文:烏龜

一次,我與媽媽去花鳥市場(chǎng)買了兩只烏龜,它們各有特點(diǎn),一只喜歡爬來爬去,一只喜歡靜靜地待著,你們覺得我會(huì)給它們?nèi)∈裁疵帜??嗯,很簡單!比較好動(dòng)就叫鬧鬧、那只比較安靜的就叫靜靜,這樣的名字最適合它們了。

它們是巴西龜,喜歡在水中游泳,但是不能呆太久。它們的頭長得尖尖的,尾巴鬧鬧的要比靜靜長。它們的外殼是墨綠色的,殼上長著方格形的花紋,不同的是,前胸平一點(diǎn)的是靜靜,凹一點(diǎn)的是鬧鬧。

鬧鬧、靜靜平時(shí)喜歡吃豬肝、蝦米、魚肉、還有玉米哦!有一次,我正在吃玉米,一回頭就看到它們緊緊地跟在我后面,使盡地爬,并用綠豆眼盯著我,好像在說:“主人,給我吃點(diǎn)吧。”當(dāng)看到我丟下玉米時(shí),它們就爭(zhēng)先恐后地爬過來吃。事實(shí)證明,烏龜是吃什么拉什么的動(dòng)物,瞧,地上那個(gè)黃黃的小粒就是它們拉得便便哦。

鬧鬧、靜靜喜歡戶外活動(dòng),我把它們放在戶外的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鬧鬧喜歡爬門檻,因?yàn)殚T檻對(duì)它來講太高了,它爬上去掉一下來,爬上去又掉一下來,卻仍)是堅(jiān)持不懈地爬。靜靜喜歡爬到角落里,使盡頂墻角,好像不頂破這面墻不罷休似的。

鬧鬧、靜靜,靜得時(shí)候很安靜,平時(shí)鬧鬧喜歡爬到靜靜的殼上一動(dòng)也不動(dòng)地待在盆的角落里,沐浴著燦爛的陽光。胡鬧的時(shí)候很頑皮,每當(dāng)我拖地的時(shí)候,它就會(huì)趁我不注意,咬住拖把頭的線頭不放??v使它這般調(diào)皮,我還是不忍心責(zé)打它們,因?yàn)樗鼈兪悄敲瓷鷼獠煺婵蓯郏?/p>

這就是我家的鬧鬧與靜靜,離不開的倆小伙伴。

四年級(jí)暑假作文:烏龜

我家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜。其中一只小烏龜有拳頭那么大,身體像小手掌,身披厚厚的盔甲(可采用擬人的手法寫,更形象生動(dòng))。大烏龜四肢上還長著又尖又硬的指甲。

今天,又是喂食的時(shí)間,我拿來了一小塊肉,坐在旁邊細(xì)細(xì)地觀察著。它們的鼻子很靈敏,一聞到一絲肉的味道,就慢慢地爬過去。正當(dāng)小烏龜吃得冿冿有味,大烏龜就推了一下,好像在說:“不許吃,這是我的?!苯Y(jié)果,它們倆誰也不讓誰,小烏龜借著自己身體小,行動(dòng)較靈活,快速把肉夾住,游到另一個(gè)地方躲在那美美地吃著,大烏龜不甘示落,緊跟游過去搶,結(jié)果,誰也沒吃著,只吃了一小塊。為了一小塊肉,它們?cè)趺催@么沒有團(tuán)結(jié)心,弄得亂七八糟,真是急死一旁的我。再看看它們,這時(shí)它們轉(zhuǎn)過頭,背對(duì)背,誰也不理誰。過了一會(huì),小烏龜慢慢地游過去,偷偷地把肉夾起來,正想吃了,這時(shí),大烏龜看了都快流囗水了,想:哼,想搞偷襲,門都沒有。就游過去把小烏龜一腳踢開,把肉搶過來,自己全吃了。

你看,它們都沒有一顆謙讓的心,沒有互讓、團(tuán)結(jié)的精神,大家千萬不能學(xué)它們喲!

我的小烏龜四年級(jí)的作文我的小烏龜四年級(jí)

上星期,我養(yǎng)了一只小龜和一只大龜。我拿到以后,就很快回家了,一回家我就立馬把它們放進(jìn)水盆里。星期五,我一看,就大驚一跳的啊了一聲,就說:小烏龜怎么死了?到底是怎么一回事?心中產(chǎn)生了一堆問號(hào),想這只小龜怎么死的?餓死?淹死?還是被大烏龜咬死的?這可由不的我想。

大烏龜怎么會(huì)咬小烏龜?我問了爸爸,他說:怎么死的?要靠你自己去打探打探啊,怎么能問我呢?去去去!別打撓我了。我心里想:對(duì)啊,要我自己靠自己?。∵@么一想我還真去了,啊!我發(fā)現(xiàn)了小烏龜是淹死的,為什么呢?因?yàn)?,小烏龜還太小,水當(dāng)然不能高過它的頭呀!但是烏龜不怕水??!我心里想啊想,說:要不,親自去看看?我來到了那個(gè)水盆,發(fā)現(xiàn),烏龜身上沒有血???所以,咬,是不可能的了。

我還發(fā)現(xiàn),它身上全是白白的好白好白,身體也僵硬了,所以,我敢保證,小烏龜是被淹死的,難怪它身上都是白白的,一些血印也沒有,看來我是低估這個(gè)問題了。

原來,小烏龜是因?yàn)槲曳帕颂嗨?,而高過它的頭,讓它呼吸,只能在水里吸進(jìn)水去,過不了多久它就死了。我不知道大龜為什么不怕水?是它殼硬?能抬起身體呼吸?許許多多的問號(hào)串在了我的腦海中飄來飄去。這使我不時(shí)迷惑不解,一直都在想這只小龜都是怎么死的,過了五天,我才知道烏龜是喝了太多水,撐死了,而且它還沒有發(fā)育成功呢!我發(fā)現(xiàn)生物是很難探索的。

四年級(jí)暑假作文:烏龜

我家最近多了一個(gè)新成員,他可不是弟弟妹妹,而是一只可愛的烏龜!

他初次到我家可真是一個(gè)害羞的小朋友啊!整天把頭縮在“盔甲”里,好像我們要把他殺了似的。

他現(xiàn)和我混熟了,經(jīng)常在自己“家里”蕩悠,蕩悠。我把手放在水里,他總會(huì)爬到我的'手上來,輕輕地?fù)衔野W癢。不過他對(duì)我家可不那么熟,隨便換個(gè)地方,他就把頭又伸進(jìn)“盔甲”里,害得我只能叫他膽小鬼。

而且他,還是個(gè)嚇人小能手。一次,我偷偷將他放進(jìn)一個(gè)小盒子里。萬圣節(jié)的時(shí)候,我將他送給媽媽,小烏龜早已等得不耐煩了,他用頭捅捅蓋子,蓋子微微震動(dòng),我媽一打開,他就把頭伸出來,媽媽看了嚇了一大跳。什么東西?小烏龜疑惑地看著媽媽,好像在說:“怎么了?”媽媽說:“原來是你,小烏龜??!嚇了我一大跳呢?!?/p>

這就是我的好朋友,小龜,你們認(rèn)識(shí)他了嗎?

小烏龜四年級(jí)作文

在動(dòng)物世界里,有兇猛的老虎,溫柔可愛的貓咪,忠誠無比的狗狗……而我最喜歡的,還是萌萌的小烏龜”聰聰”了。

聰聰有著橢圓形的頭,布滿了黃綠色的花紋;小而有神的眼睛出奇的亮,像兩粒黑珍珠;鼻子是三角形的,小而尖,還鑲著兩顆針孔似的鼻孔。它像一個(gè)披著十三塊六角形鎧甲的戰(zhàn)士,鎧甲異常的堅(jiān)硬,就算你用鋒利的寶劍去砍也砍不破。身后長著短短的尾巴,可愛極了。粗壯的四肢強(qiáng)而有力,腳扁扁的還長著腳蹼,每只腳都長著5個(gè)尖尖小小的指甲,真有點(diǎn)像包頭龍的爪子。

聰聰?shù)娘埩糠浅P?,一個(gè)星期喂一回都可以,而且吃東西的自我控制能力很強(qiáng),吃飽了絕不再多吃一口,不像魚,吃飽了還吃,撐死了也不管。

聰聰活動(dòng)時(shí)也很有趣。沒人打擾時(shí),它會(huì)把頭和四肢都伸出來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨散散步什么的;有時(shí)走路太用力,就把鵝卵石弄得嘩嘩響,好像在奏一曲優(yōu)美的樂曲。當(dāng)有人靠近時(shí),立刻就把身子縮進(jìn)殼里,就像什么事也沒發(fā)生過一樣。

最后你知道聰聰?shù)拿值挠蓙韱??是因?yàn)樗鼊傔M(jìn)我家時(shí),我把它反著放在地上,心想如果能翻過來,就叫聰聰,如果沒翻過來,就叫笨笨。開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,但它一動(dòng)不動(dòng)。我很失望,正想伸手出來幫助它,它突然伸出一側(cè)的腿,后退腿猛的一用力蹬地,就翻過來了,很明顯,它喜歡“聰聰”這個(gè)稱號(hào)。

我喜歡小烏龜聰聰,它是我一生的玩伴。

小烏龜四年級(jí)作文

暑假里,叔叔一家從上海回來,帶回三只烏龜。

三只烏龜一只比一只大,一只比一只可愛。最大的烏龜比一本語文書還要大,最小的烏龜只有手掌般大。

外公把它們都放進(jìn)池塘,還在周圍圍上石板。池子里有一塊大石板,大石板下有一塊像滑梯一樣傾斜的石板,正好給烏龜曬太陽。最大的烏龜不敢下水,趴在石板上,外公只好把它扔進(jìn)水中。開始,它還在水中掙扎了幾下,可馬上游得輕松自如了,不肯爬上石板了。

最有趣的是它們爭(zhēng)奪食物。外公有一根釣魚竿,他把龍蝦肉鉤在魚鉤上,放進(jìn)水中,三只烏龜馬上出來搶。最小的烏龜最能搶,也最聰明。它一搶到肉就躲到角落里去吃。有一次,肉已經(jīng)到了二烏龜?shù)淖炖?,它還去搶,可能是二烏龜讓著它,它搶到了一小塊。大烏龜最笨,它游得很慢,總是搶不到肉,外公只好每次給大烏龜留一些,趁其他兩只烏龜,特別是小烏龜沒看見的時(shí)候,悄悄地給它吃,大烏龜這才沒有餓肚子。

我最喜歡看它們笨拙地跳搶食物。我把釣竿提到離水面約1分米的高度,它們就會(huì)跳上來搶,脖子伸得老長,四肢使勁劃動(dòng),真是有趣極了。

小烏龜四年級(jí)作文

我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)樗俏易约横瀬淼木壒剩曳浅5南矚g它。

小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣,就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記,兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個(gè)黑黑的圓圈中間。它的膽子很小,剛到我家的時(shí)候,他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里,一動(dòng)不動(dòng)。只有當(dāng)四下無人時(shí),它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下,只要一有動(dòng)靜,立馬又縮回殼里。

小烏龜是個(gè)挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,馬上就游開了;一旦你喂它魚、肉時(shí),它立刻來了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃起來。記得有一次,我拿來幾只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進(jìn)去,小烏龜那一雙機(jī)敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的身子,蚯蚓憑著又細(xì)又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,還不斷分泌出黏性的液體,粘住了小烏龜?shù)淖ψ???墒沁@難不住聰明的小烏龜,它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液,最后小烏龜爪嘴并用,把蚯蚓吞下了肚,就這樣它飽餐了一頓美餐。

小烏龜還特別喜歡曬太陽,每當(dāng)陽光明媚的中午,我就會(huì)把小烏龜?shù)聂~缸端到陽臺(tái)上,把小烏龜拿出來,它就飛快地找好位置,伸長脖子,閉著眼睛,一副非常愜意的樣子。

現(xiàn)在,我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回來,只要我一喊它的名字,它就會(huì)從水中抬起頭看著我,好像在和我打招呼。

我喜歡我的小烏龜!

小烏龜四年級(jí)作文

我家曾養(yǎng)過一只小烏龜,它有著一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛,和一個(gè)深灰色的大殼,還有它那粗短的四肢,這些都讓它變得可愛極了。

它平常都不愛吃東西,整天把手腳和頭,縮在它的硬殼里,只有家里沒有響聲后,它才會(huì)把四肢伸出來,在魚缸里緩慢地活動(dòng)一會(huì)兒,而一旦發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜,它就會(huì)非常機(jī)靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。

有一天,我突發(fā)奇想,如果我把它翻一個(gè)面,它會(huì)怎么辦呢?說做就做,于是我把它翻了個(gè)四腳朝天,可它也自有辦法,它把頭撐著缸底,兩條腿也隨之跟上,然后它又慢慢地移動(dòng)身體,最后它緩緩地站起來,看到這,我也忍不住鼓起了掌,說了一聲:“好”。

記得去年的夏天,我放學(xué)回到家,放下書包就急忙直奔魚缸,可突然發(fā)現(xiàn)它不見了,我著急地叫上老爸一起找。我對(duì)老爸分析說:“它走得慢,一定沒走遠(yuǎn)。我們快找吧?!崩习仲澩业囊庖?,我們一起四處尋找烏龜。我們找來找去,把所有的房間都找遍了,可就是沒有小烏龜?shù)嫩櫽?。我在查找衛(wèi)生間的時(shí)候,在房間的一個(gè)大洞里,有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),在那里面躲藏著一個(gè)黑色的影子,是什么呢?我湊過去一看,哦,原來是我那可愛的烏龜呀!

這就是我家的小烏龜。

小烏龜四年級(jí)作文

我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它長著一個(gè)小小的腦袋,能伸能縮,當(dāng)有客人來的時(shí)候,它就會(huì)急忙把頭縮進(jìn)殼里藏起來。這套“招牌動(dòng)作”非常惹人喜愛。它長著四只烏黑的小腳丫,每只小腳丫上都有五個(gè)尖尖的腳趾。它的后面還拖著一條半白半黑的小尾巴,真是可愛極了!

早晨,小烏龜首先會(huì)打個(gè)哈欠,然后伸出它的手和腳,像是在伸懶腰。它把頭從殼里伸出來,定定神,再東望望西望望,觀察周圍的環(huán)境是否有危險(xiǎn)。如果它覺得沒有危險(xiǎn),就會(huì)爬到外面去。它用力地爬呀,爬呀,但魚缸的四周很滑,它好像一點(diǎn)兒都不知道似的,無論怎么努力,始終爬不出。它那個(gè)堅(jiān)持不懈的樣子,有點(diǎn)兒可笑,又有點(diǎn)兒讓我感動(dòng)。

中午,小烏龜會(huì)像我們一樣進(jìn)餐,但它的進(jìn)餐方式可和我們大不一樣。只要你把龜料倒進(jìn)魚缸里,它就會(huì)立刻伸長小脖子,張開小嘴巴,一口一口地把龜料吃進(jìn)肚子里。它吃東西的速度可快了,不一會(huì)兒,龜料就被消滅光了。

晚上,小烏龜也會(huì)像我們一樣,在睡覺前做運(yùn)動(dòng)。它會(huì)在魚缸里掙扎一番,左爬爬右爬爬,上爬爬下爬爬,爬累了就趴在小石頭上環(huán)顧四周,如果一切正常,沒有任何危險(xiǎn)的跡象,它就開始睡大覺嘍。

我愛我家的小烏龜。你呢?

小烏龜四年級(jí)作文

我有一只小烏龜,它叫乒乓。說它小也不小,說它大也不大。它背上的殼有很多六邊形的圖案,邊上還有一圈波形的外圈,就像穿著一條花裙子。又粗又短的四肢上長著鋒利的爪子。伸縮自如的脖子帶著它那雙又靈活又機(jī)靈的眼睛,在那里四處尋找著美味可口的食物——蝦。

我把一只活蹦亂跳的蝦放進(jìn)水里。只見乒乓把鼻子伸過去嗅了嗅,又伸出爪子戳了戳,發(fā)現(xiàn)是自己愛吃的,馬上張開大大的嘴巴,咬住蝦的中間部分,然后用鋒利的爪子用力撕,發(fā)現(xiàn)撕不動(dòng)又立刻伸出另一只爪子,左右開弓。頓時(shí),蝦被分成了好幾節(jié),接著它便大口大口地享受著豐盛的晚餐。

我的乒乓極具通人性。平時(shí),它喜歡趴在水底睡大覺。可是,只要我對(duì)著它大叫:“乒乓。”它就會(huì)伸出四肢劃著水慢悠悠地浮上來,把圓圓的腦袋伸出水面,兩只眼睛緊緊地盯著我,好像在說:“小主人,找我有什么事嗎?”

我的乒乓還很活潑呢!只要把它從它的家中放出來,它就會(huì)張開四肢瘋狂地跑向陽臺(tái),一本正經(jīng),一刻不停。當(dāng)然,有時(shí)候它也很乖。只要我在陽臺(tái)上看書,它就會(huì)靜靜地趴在陽臺(tái)上曬太陽,一動(dòng)不動(dòng),兩只又大又圓的眼睛一直看著我,好像也被書里的故事吸引了。

這就是我的'乒乓,你覺得有趣嗎?

小烏龜四年級(jí)作文

我也不記得是什么時(shí)候了,我養(yǎng)過一只小烏龜,它的存在給我?guī)砹嗽S多的樂趣。

小烏龜穿著一身褐色的“衣裳”,背上背著一個(gè)“小房子”。在那堅(jiān)固的“小房子”上有好多個(gè)六角形,而且在這六角形里還有幾個(gè)小的六角形,好像樹的年輪一樣,有幾圈就有幾歲,奇特極了!小烏龜脖子上還有些花紋。三角形的頭上兩只眼睛眨巴著,真可愛!它還沒有手掌大呢,但是他的飯量可不小。一次能吃兩條小黃魚,還要我撕下來喂給它吃呢。它可漂亮了,我如獲至寶,用心的伺候著。

我不知它是男是女,只好給他取名“奇琦”。為什么取這個(gè)名字呢?首先,它很奇特;還有啊,這個(gè)名字男的可以用,女的也可以用。就這個(gè)名字可費(fèi)了我好多的心思呢。

它既好看又好玩。人們都說烏龜膽子小。果然,它的膽子的確很小,而且小得驚人,我估計(jì)啊,它的膽子就螞蟻那么大。一不小心碰到它,它就馬上把手、腳、尾巴和頭都縮進(jìn)殼里。我一直弄著它,它和我也熟了,就一直表演它的雜技:把頭伸進(jìn)殼子里,在地上或水里翻跟頭。

有一次,我把小烏龜放在地上,把它弄了個(gè)四腳朝天。它一開始沒動(dòng)靜,沒過一會(huì)兒,它“啪”的翻了個(gè)身逃跑了。它爬得可不慢!

小烏龜,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

小烏龜四年級(jí)作文

今天,我的橡皮忽然找不見了,于是我就去找橡皮。突然,一個(gè)小水盆出現(xiàn)在我眼中,頓時(shí)就把我拉進(jìn)了回憶。

還記得夏天的時(shí)候,外公給我買了一只小烏龜,那圓圓的眼睛,小小的嘴巴,真可愛!我還在它面前發(fā)過誓要做一輩子的好朋友呢。小烏龜也好像知道我對(duì)它發(fā)了誓一樣,也用小爪子在頭上馬馬虎虎地做了一個(gè)發(fā)誓的動(dòng)作呢!我們兩個(gè)的友情就從那時(shí)開始。

還有一次,我和它玩捉迷藏。它藏得實(shí)在是太隱蔽了,我在桌子底下、小水缸里都找過了,還掀開我的被子看看它是不是在里面。正當(dāng)我想放棄時(shí),感覺有一個(gè)小東西咬住了我的腳趾——正是小烏龜!我高興地把它抓回了小水盆里,并囑咐它以后不能藏得這么好了,然后就去寫作業(yè)了。

“快一點(diǎn)兒,吃飯啦!”突然,姐姐的說話打斷了我。哦,是該吃飯了呀!吃完飯后,我回到房間,寫了一封給小烏龜?shù)男牛爬飳懼?/p>

寫完后,我就把信折成了紙飛機(jī),扔出了窗外。還大喊了一聲:“小烏龜,無論你能不能看到這封信,我只是想讓你知道,我是愛你的!”

為了能在夢(mèng)里見到小烏龜,這一天我早早地就上了床。愿我能在夢(mèng)里與它相見。

【簡評(píng)】。

文章第一段由一塊丟掉的橡皮引出故事下文,很巧妙。到底是什么回憶?緊緊抓住了讀者的心。和小烏龜玩捉迷藏、給小烏龜寫信,每一件事都寫得有趣極了!你和小烏龜?shù)挠亚檎媪钊肆w慕。(子魚施民貴)。

小烏龜四年級(jí)作文

小的病得很厲害,她寫了一封信想捎給八爪魚醫(yī)生,可是叫誰去送信吶,為難了?!班?!還是叫我的小孫子小去吧!”烏龜奶奶就讓小蝦去叫小烏龜,此時(shí)他正和小小螃蟹小比目魚他們?cè)谕嬗螒颍娴每砷_心呢!不過小烏龜更愛奶奶,于是堅(jiān)定地退出了游戲。

奶奶再三叮囑小烏龜一定要將信交給八爪魚醫(yī)生,路上不要貪玩,小烏龜立刻答應(yīng)了。

小烏龜拿著信,飛快地游啊游啊,一叢叢珊瑚樹多漂亮啊,好多小珊瑚蟲在翩翩起舞,在太陽逛的照射下五顏六色。??!太美啦!小烏龜呆呆地看了一會(huì),想起還要給奶奶送信,于是繼續(xù)游起來。

小烏龜游啊游啊,一不小心鉆進(jìn)了排水管里。他左撞右撞,撞得傷痕累累,連背上的殼都差點(diǎn)撞破。這時(shí)的小烏龜又痛又餓,真想馬上放棄,游回家去。可是想到平時(shí)對(duì)他悉心照顧的奶奶,他又鼓起了勇氣。

小烏龜又游啊游,突然前面出現(xiàn)了一條又大又肥的蚯蚓,他不管三七二十一,飛快地咬住了蚯蚓?!鞍眩业淖彀秃锰郯?!”原來他咬住了釣魚叔叔的魚餌被勾上了水面。叔叔看了看,開心地說:“這只小烏龜可以燉湯喝啦!"叔叔突然看見了小烏龜?shù)凝敋だ镉幸环庑?。仔?xì)一看原來是烏龜奶奶給醫(yī)生的信。叔叔被小烏龜?shù)男⑿母袆?dòng)了,放了小烏龜,還給小烏龜指了一條近路。

又游了一段時(shí)間,小烏龜終于到了八爪魚醫(yī)生家,醫(yī)生看了信就火速地和小烏龜去烏龜奶奶家了。在醫(yī)生的治療下烏龜奶奶的病被治好了,她撫摸著小烏龜?shù)念^,欣慰地說“你長大了!”

點(diǎn)評(píng):小烏龜真是個(gè)孝順的孩子啊!不被美景誘惑,不被旅途艱險(xiǎn)嚇退,堅(jiān)持把信送到八爪魚醫(yī)生家,幫奶奶看好了病,真是值得稱贊?。?/p>

小烏龜四年級(jí)作文

小烏龜成年啦!小烏龜?shù)膵寢寣?duì)小烏龜說:“孩子你應(yīng)該自己生活了,去找你的工作吧!"。

第一次,小烏龜去了郵局,小豬局長給小烏龜和袋鼠發(fā)了一件綠色的衣服,看起來他們精神抖擻,神氣十足。小豬局長讓他們用一天的時(shí)間把信送完,小袋鼠不過二個(gè)時(shí)辰就把信送完了。小烏龜卻用了大半天的時(shí)間,才送出去一封信,小烏龜?shù)搅肃]局對(duì)小豬局長:“我不適合送信,我的速度太慢啦!”小烏龜把衣服還給了小豬局長,失望的走了出去。

第二次,小烏龜去應(yīng)聘了消防員,和它一起應(yīng)聘的還有小猴聰聰,棕熊小隊(duì)長對(duì)小烏龜和小猴聰聰說:“小烏鴉的家里著火了,你們快去救援,“是”小猴聰聰和小烏龜匆匆忙忙的帶著滅火工具,小猴聰聰為了加快速度,敏捷的跳上了一棵大樹上,而小烏龜蹦不上去只能在地上干著急,等到小烏龜跑到烏鴉家的時(shí)候,小猴聰聰已經(jīng)把火給撲滅了,失落的小烏龜,和興奮的小猴聰聰,回到消防隊(duì)的時(shí)候,棕熊小隊(duì)長說:“小烏龜,你應(yīng)該找一份屬于你的工作,這份工作不屬于你?!毙觚攤牡幕氐搅思抑校觚?shù)膵寢寽厝岬膶?duì)小烏龜:“小烏龜,不用傷心,失敗乃成功之母!我們繼續(xù)加油,不要?dú)怵H!

第三次,小烏龜滿懷信心的來到馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)團(tuán)長一眼就看出了小烏龜是一個(gè)好苗子,馬上邀請(qǐng)小烏龜來表演節(jié)目,第一次,小烏龜上臺(tái)表演節(jié)目,一出場(chǎng),就驚呆了所有人,因?yàn)樾觚斈菆?jiān)硬的殼上站著一只大老虎,大老虎身站著一只花公雞,花公雞的身上站著一只小白兔,讓人驚嘆不以。

從中,小烏龜懂得了一個(gè)道理,你永遠(yuǎn)不知道,未來是什么,所以你不能氣餒,要有信心,要相信一句話――堅(jiān)持下去就一定會(huì)有勝利!

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