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秋天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)二年級(模板17篇)

秋天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)二年級(模板17篇)

ID:8203749

時(shí)間:2023-12-30 00:36:11

上傳者:BW筆俠

優(yōu)秀作文的評價(jià)標準包括內容豐富性、觀(guān)點(diǎn)獨特性、邏輯嚴謹性、語(yǔ)言表達能力和文采性等多個(gè)方面。接下來(lái)將為大家呈現一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習。

秋天到了二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

秋天來(lái)了。

田野里,棉花像一朵朵白云,高粱舉起燃燒的火把。

森林里,金黃的落葉好像一只蝴蝶,楓林紅得像是著(zhù)了火。

公園里,小草在向我招手;大樹(shù)在向我點(diǎn)頭;魚(yú)在水里游來(lái)游去,它們可真夠頑皮的。

果園里,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,葡萄好像亮晶晶的眼睛,一閃一閃的。

秋天真是個(gè)五顏六色、瓜果飄香的季節!

秋天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文字

秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,果園里一片金黃,地上的棉花雪白雪白的站在上面摸著(zhù)棉花,仿佛站在一朵大大的云朵上。過(guò)時(shí)尚的蘋(píng)果用紅紅圓臉對著(zhù)小朋友們調皮地說(shuō):“小朋友,小朋友,快來(lái)吃我呀!”田野里谷子彎著(zhù)腰,像喝醉了酒店的醉漢一樣呢,哈哈。

森林里的樹(shù)葉落下來(lái),仿佛一片片的雪花落下來(lái),放我那回家收藏。

天空中飛往南方過(guò)冬,他在里離南方很遠的時(shí)候排成一字型,他在離南方很近的時(shí)侯排成人字形。

??!秋天可真美麗呀!

秋天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文字

秋天來(lái)啦,我和爸爸媽媽一起去找秋天,天空像洗過(guò)一樣藍,在天空上還飄著(zhù)幾朵白云。

我們來(lái)到銀杏樹(shù)地下,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),銀杏樹(shù)葉就跳著(zhù)舞落在地上,他們就像一把把可愛(ài)的小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)。還像一只只黃色的小蝴蝶從銀杏樹(shù)上飛下來(lái),踩在上面就會(huì )發(fā)出“咔嚓”的聲音。

來(lái)到果園里,我們看見(jiàn)果子都成熟了,有蘋(píng)果、桃子、李子……果園里的水果可真多呀。

最后我們來(lái)到原野,原野里面的東子好多呀,我們在草地上補了一層地毯,開(kāi)始吃東西,飯菜可真豐盛呀有漢堡包、卷心菜、米飯等等,秋天的可真美呀!

秋天到了二年級看圖寫(xiě)話(huà)

秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!

果園就是美麗的圖畫(huà),枝頭結柿子,紅紅的柿子像燈籠,真誘人!蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,笑得那么可愛(ài),那么燦爛。梨樹(shù)掛起金黃的果實(shí),飄來(lái)一陣香味兒。

秋天的公園就是美麗的圖畫(huà),小草蓋著(zhù)綠色的毯子,輕輕摸一下,它很柔軟哦!柳枝像長(cháng)長(cháng)的辮子,隨風(fēng)飄揚,好似在向我們招手,訴說(shuō)著(zhù)秋天已經(jīng)來(lái)到。

我喜歡秋天,我喜歡這迷人的秋圖。

作者:方煜鋒。

秋天來(lái)了。田野里,棉花像一朵朵白云,高粱舉起燃燒的火把。

森林里,金黃的落葉好像一只蝴蝶,楓林紅得像是著(zhù)了火。

公園里,小草在向我招手;大樹(shù)在向我點(diǎn)頭;小魚(yú)在水里游來(lái)游去,它們可真夠頑皮的。果園里,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,葡萄好像亮晶晶的眼睛,一閃一閃的。

秋天真是個(gè)五顏六色、瓜果飄香的季節!

作者:金海濤。

秋天,公園里落葉飄下來(lái)了,好像一只只小鳥(niǎo)在空中舞蹈。我在公園里發(fā)現蘭花張開(kāi)著(zhù)花瓣,好像一個(gè)帶著(zhù)笑容的白衣小天使。柳樹(shù)的枝條在秋風(fēng)婆婆的吹拂下,像一個(gè)個(gè)小女孩的雙麻花辮。柳樹(shù)的葉子隨著(zhù)枝條低垂下來(lái),好像一只只小手在向我們招手,向我們問(wèn)好。

大地長(cháng)滿(mǎn)了小草,像一件綠色的新衣,給秋天增添了幾分綠意。河里還有幾條小魚(yú),我仔細一看。哇,它們一邊玩耍,一邊聊天,真是愜意。

秋天好美??!我愛(ài)秋天的美景。正是因為這樣,我也找到了秋天。

秋天的看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文

秋天到了,小老鼠打開(kāi)大門(mén),看見(jiàn)大樹(shù)上金黃的葉子飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶。草地上鋪滿(mǎn)了黃黃的小草,好像被人刷過(guò)黃色的油漆。

這個(gè)時(shí)候,小動(dòng)物們都跑出來(lái)了,小刺猬的背上沾上了許多紅紅的蘋(píng)果,他一邊跑一邊掉,也不知道回家的時(shí)候還能剩下多少個(gè)蘋(píng)果。大熊背著(zhù)一個(gè)大背包,里面有很多好吃的,手里抱著(zhù)一桶蜂蜜,又香又甜,邁著(zhù)大腳走呀走。小松鼠找到了一個(gè)大大的松果,緊緊抱著(zhù),他覺(jué)得自己好快樂(lè )呀。小蛇找到了一個(gè)推車(chē),他把自己找到的好吃的都放在推車(chē)里,用長(cháng)長(cháng)的尾巴勾著(zhù)推車(chē)運回家。小貓從河里捉來(lái)了一條大大的魚(yú),又肥又胖,笑得合不攏嘴。

小老鼠看見(jiàn)了,心里想我也不能在家閑著(zhù),我也得去找食物了,要不然到了冬天我就沒(méi)吃的了。想著(zhù)想著(zhù),他就一蹦一跳地去找食物了。

二年級看圖寫(xiě)話(huà)秋天

小白兔對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢詭е?zhù)的氣球出去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以?!毙“淄眠B忙拿著(zhù)自己的氣球出去玩了。

小白兔來(lái)到離家不遠的樹(shù)林里,它在樹(shù)林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子,氣球飛走了。小白兔焦急地看著(zhù)在天空上越飄越高的氣球,它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見(jiàn)氣球的身影時(shí),小鳥(niǎo)姐姐飛來(lái)了,她正想找小白兔玩。小鳥(niǎo)姐姐看見(jiàn)小白兔著(zhù)急的樣子,就問(wèn)小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告訴了小鳥(niǎo)姐姐,小鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“我可以幫你?!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)姐姐拍打著(zhù)翅膀,箭一般地飛上了天空。過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)姐姐咬著(zhù)氣球的線(xiàn)回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球,它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石,小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。它非常感謝小鳥(niǎo)姐姐,便說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)姐姐?!毙▲B(niǎo)連忙說(shuō):“不客氣”。于是,它們在樹(shù)林里高興地一起玩著(zhù)氣球。

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秋天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文字

陽(yáng)光明媚的一天,小白兔的爸爸媽媽去外面工作了,只有小白兔一個(gè)人在家里。

突然,廚房冒出了黑煙,躥出了火星,火越來(lái)越大,小白兔一邊跑一邊喊:“救命??!救命??!我家著(zhù)火啦!著(zhù)火啦!”

聽(tīng)到小白兔的呼喊,樹(shù)林里的小猴子、小松鼠、小狗和小鳥(niǎo)都趕來(lái)救火了??墒?,大家滅了很久也沒(méi)有把火撲滅。他們沒(méi)辦法,只好請大象來(lái)幫忙。大象先到小河邊用又長(cháng)又粗的鼻子吸了足夠的水,再飛快地跑到小白兔家,然后使出全身力氣把鼻子里的'水快速地全部噴出來(lái),最后成功把火撲滅了。

小白兔和小動(dòng)物們都非常感謝大象,大象說(shuō):“這是我應該做的,不客氣!”

二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個(gè)蘋(píng)果給奶奶吃:“奶奶,吃蘋(píng)果了!又甜又脆的蘋(píng)果可好吃了,快吃吧,奶奶!”

奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn),但嘴里卻說(shuō):“蘋(píng)果還是給你吃吧,奶奶牙口不好?!?/p>

小明說(shuō):“不,書(shū)上說(shuō)融四歲能讓梨,我都五歲了。要不,我把蘋(píng)果榨成果汁給你喝吧?!?/p>

奶奶更高興了,拿起了蘋(píng)果說(shuō):“真是個(gè)好孩子,讓我們一起來(lái)分享這個(gè)蘋(píng)果吧!”

小貓在桌邊喵喵地叫著(zhù),似乎在夸獎小明這個(gè)孝順的孩子。

二年級看圖寫(xiě)話(huà)植樹(shù)

春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復蘇,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞。

今天是植樹(shù)節,老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù),干得可賣(mài)力了。小明和小紅兩個(gè)人一組,他們挖好樹(shù)坑,小明輕輕地扶正樹(shù)苗,小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì )兒也栽好了一棵小樹(shù)苗,她用鐵鍬幫小樹(shù)培土,看著(zhù)自己剛栽好的小樹(shù)苗,她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助,很快就栽好了樹(shù)苗,給小樹(shù)苗澆好了水。

看著(zhù)剛栽好的小樹(shù)苗大家都很高興,老師說(shuō):明年春天公園里就會(huì )更美了!

二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

春天到了,小蝌蚪探出了圓圓的腦袋,搖動(dòng)著(zhù)黑灰色的身子,擺動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的黑尾巴,快活的在水里游來(lái)游去。

過(guò)了幾天,小蝌蚪逐漸長(cháng)大,長(cháng)出了兩條后腿。只見(jiàn)它用后腿一蹬,就能躥出老遠了。

再過(guò)幾天,小蝌蚪長(cháng)出了兩條前腿,身體變得胖胖的,比以前大多了。仔細去看,你會(huì )發(fā)現它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著(zhù)吧,小蝌蚪正悄悄地變魔術(shù)呢。

又過(guò)了幾天,小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣,眼睛也鼓出來(lái)了,尾巴也變短了,它有時(shí)在水里游,有時(shí)會(huì )爬到岸上跳東跳西。

不知什么時(shí)候,小蝌蚪的魔術(shù)完成了,它的尾巴不見(jiàn)了,身上的衣服碧綠碧綠的,兩只眼睛圓溜溜的,它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著(zhù)“呱呱呱……”,好像在說(shuō):“春天好美??!”

二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

春雨沙沙地下著(zhù),地上的小草紛紛抬起頭來(lái),想把自己的小臉洗得更干凈。我撐著(zhù)一把漂亮的小花傘,走在回家的路上,小黑狗在我身邊跑前跑后。突然,我加快了腳步,小黑狗也加快了腳步。它一邊歡快地跑著(zhù),一邊“哈哈”地喘著(zhù)粗氣,好像在說(shuō):“小主人,你慢點(diǎn),我快跟不上啦!”于是,我停了下來(lái),摸摸它的`頭。它用力地搖著(zhù)尾巴說(shuō):“還是小主人喜歡我!”我們倆又蹦蹦跳跳地繼續往家走。

我喜歡我的小黑狗,我們是最要好的朋友。

二年級作文看圖寫(xiě)話(huà)

小雞和小鴨是一對非常要好的伙伴。

一天,它們約好一起去玩,走呀走,來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō):“這條河那么大那么寬,我們怎么過(guò)去呢?”小鴨說(shuō):“沒(méi)事的,我會(huì )游泳,你坐在我身上吧!”就這樣它們過(guò)了河。

走呀走,小鴨一不小心掉到了一個(gè)深坑里,小雞連忙把梯子拿來(lái),讓小鴨爬了上去。

它們又走呀走,終于看到了一個(gè)又好玩、又美麗的地方,它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

只要互相幫助,什么困難都不成問(wèn)題,一定能解決好。

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二年級看圖寫(xiě)話(huà)滑雪

冬天到了,小明和妹妹一起去滑雪。周?chē)ɑ纼膳裕┯幸幻婷娲笃欤ㄔ陔S風(fēng)飄揚),(遠處)有戴著(zhù)“白帽”的大山和披著(zhù)銀裝的大松樹(shù),(藍)天上飄著(zhù)幾朵雪白的云朵。小明和妹妹玩的可高興了,度過(guò)了快樂(lè )的一天!

媽媽的話(huà):孩子的這篇看圖寫(xiě)話(huà)用上了學(xué)過(guò)的好詞句,有進(jìn)步。

二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

我家養了幾只小蝸牛,可愛(ài)極了!它們頭上都有一對細長(cháng)的觸角。每次它發(fā)現新東西時(shí),總會(huì )伸出觸角,東看看,西瞧瞧。這時(shí)如果你用手指輕輕碰一下,它就會(huì )馬上躲進(jìn)自己的.房子里。

蝸牛喜歡吃黃瓜皮。我找來(lái)一根又嫩又脆的黃瓜,放在養蝸牛的盒子里。黃瓜的清香引著(zhù)幾只小蝸牛慢慢爬過(guò)來(lái)。一只蝸牛伸出自己的觸角,聞一聞黃瓜的香味,然后慢慢向黃瓜爬去。后面幾只大蝸??吹酵榈膭?dòng)作,也慢慢向黃瓜爬去。

蝸牛家族可真有趣!

二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑,它大聲地呼喊:“救命!救命!”

在附近的小猴子、小象、小熊都趕過(guò)來(lái)了。小鴨說(shuō):“請你們救救我,好嗎?”

它們三個(gè)回答說(shuō):“我們正想辦法呢!”

小猴子先找來(lái)了一根竹竿,它說(shuō):“小鴨你抓住竹竿,我把你拉上來(lái)?!?/p>

小鴨回答說(shuō):“謝謝你,可是我沒(méi)有手怎么抓竹竿呀!”

接著(zhù),小象說(shuō):“我用長(cháng)鼻子把你拉上來(lái)把?!?/p>

小鴨回答說(shuō):“可是我夠不到??!”

這時(shí),小熊大聲的說(shuō):“我們把水倒進(jìn)坑里,讓小鴨自己浮上來(lái),不就可以了嗎?”

小猴子高興的說(shuō):“對呀,小鴨會(huì )游泳的,這個(gè)辦法好?!?/p>

于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里,小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水,終于用水把坑裝滿(mǎn)了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來(lái)。小鴨子得救了!

小鴨高興的說(shuō):”謝謝你們!”

小猴子、小象和小熊異口同聲的說(shuō):“不用謝!”

大家都開(kāi)心的笑了,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林。

二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

春暖花開(kāi),一年一度的植樹(shù)節到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹(shù)。

公園的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空中飄著(zhù)朵朵白云。

開(kāi)始植樹(shù)了,大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑,再讓樂(lè )樂(lè )把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去扶正。最后,他們一起給小樹(shù)苗澆水,這下小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。

終于把樹(shù)苗栽好了!他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著(zhù)小樹(shù)唱啊跳啊,小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!”

老師點(diǎn)評:語(yǔ)言活潑流暢,敘述有條有理,字跡秀美,真棒!

二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文

下個(gè)月,開(kāi)心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認真準備,只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

臨近比賽,小猴看見(jiàn)小兔在家中認真學(xué)寫(xiě)作文。他也寫(xiě)了起來(lái)??墒?,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作文太沒(méi)勁了。他放下筆,聽(tīng)到了悠揚的樂(lè )聲,原來(lái)是小熊在吹喇叭。他又想跟著(zhù)小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì )了一首曲子,就覺(jué)得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

后來(lái),他又想跟小鹿學(xué)跑步,可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。

比賽那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等獎,胸前掛著(zhù)金燦燦的獎牌??尚『锬??連一個(gè)獎牌都沒(méi)得到。

小猴心想:下次再也不能半途而廢了,否則這輩子都會(huì )一事無(wú)成。

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