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小學(xué)小足球比賽范文(17篇)

小學(xué)小足球比賽范文(17篇)

ID:8206711

時(shí)間:2024-01-02 15:33:18

上傳者:溫柔雨

參與比賽可以增加自己在某個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗和知識,為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。接下來(lái)是一些成功參加比賽的經(jīng)驗總結,希望對大家有所幫助。

小學(xué)足球比賽簡(jiǎn)報

為促進(jìn)學(xué)生身心健康,提高校園足球水平,南京市曉莊小學(xué)在20xx年10月11日-21日舉行了第一屆“校長(cháng)杯”足球班級聯(lián)賽。

為全面落實(shí)“雙減”政策,為實(shí)現“五育并舉”提質(zhì)增效,豐富校園文化生活,一、二年級進(jìn)行定點(diǎn)射門(mén)比賽,對手班級派出一名同學(xué)做守門(mén)員。

四年級進(jìn)行五人制足球比賽,伴隨著(zhù)夏日的驕陽(yáng),藍天白云綠茵場(chǎng)上,一位位足球小將斗志昂揚,奮力拼搏。接球、傳球、射門(mén).......你來(lái)我往,精妙的'傳球配合,漂亮的帶球過(guò)人,每一次進(jìn)攻和防守都扣人心弦,大家你追我趕,表現出不服輸、不氣餒的體育精神,也彰顯了同學(xué)間團結協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過(guò)激烈角逐,一年級一班、二年級五班,三年級二班、四年級二班分別獲得年級冠軍。校長(cháng)為年級前三名的班級進(jìn)行頒發(fā)獎狀及獎品。

球賽已經(jīng)結束,但賽場(chǎng)精神永續。通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)讓學(xué)生們強健體魄、堅韌意志,營(yíng)造良好的校園體育氛圍,曉莊陶娃們在未來(lái)的學(xué)習生活里,也將繼續拼搏向上,不斷超越。

足球比賽的小學(xué)作文:足球比賽

一個(gè)星期六的下午,爸爸帶我到南京奧體中心看足球比賽,這是我第一次到現場(chǎng)觀(guān)看比賽,心情無(wú)比的期待和激動(dòng)。

我們來(lái)到現場(chǎng),“哇”好大的足球場(chǎng),草坪綠油油的,四面的燈光把整個(gè)體育場(chǎng)照得通亮。球迷們喊著(zhù)整齊的口號,焦急地等著(zhù)。

比賽開(kāi)始了,隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),生龍活虎,在球場(chǎng)上你追我趕,拼搶積極。不一會(huì )兒,奇跡發(fā)生了,江蘇舜天隊通過(guò)隊員們精妙的配合打進(jìn)一球。頓時(shí)觀(guān)眾席上歡呼雀躍,又跳又笑,整個(gè)體育場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。最終,我們江蘇隊大勝河南隊。

在回家的路上,爸爸跟我說(shuō),2014年青奧會(huì )在南京舉辦,開(kāi)幕式就在這個(gè)主體育場(chǎng)。到時(shí),我們要為全世界體育健兒吶喊助威,讓他們賽出風(fēng)格,賽出奧林匹克精神。我作為東道主,將歡迎五湖四海的青年朋友來(lái)南京,讓美麗的南京展現在你們面前。

讓我們共同期待——2014年8月16日!

足球比賽小學(xué)作文

今天,我們七班與二班舉行了一場(chǎng)足球比賽。

我們來(lái)到了足球場(chǎng),看見(jiàn)我們班的球員穿著(zhù)紅色的球衣,還穿著(zhù)球鞋,看起來(lái)很威風(fēng)。比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng),上場(chǎng)的人都是六個(gè)人。

開(kāi)始比賽了,我們班的足球隊員在拼搏,班長(cháng)把別人踢的球搶到了腳下,飛馳到了接近球網(wǎng)的.地方,然后用左腳一踢,球進(jìn)啦!我們在操場(chǎng)邊上一邊歡呼,一邊手舞足蹈。

雖然我們班輸了,但是我們不服輸。三年級的足球賽一定會(huì )贏(yíng)。

足球比賽小學(xué)作文

在上一個(gè)月的時(shí)候,我看了一場(chǎng)比賽,是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納,這場(chǎng)比賽非常精彩。

比賽開(kāi)始了,兩隊隊員互相搶球,不分上下。誰(shuí)也不讓誰(shuí),大家都想得分。阿森納很快就開(kāi)始進(jìn)攻了,就在十八分時(shí),五十二號的本特納一腳將球射進(jìn)巴薩的球門(mén)。阿森納1比0領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì )兒,巴薩不甘落后,開(kāi)始反攻。十七號球員搶到了球,他從右路傳給梅西。梅西射門(mén),便把球踢進(jìn)了球門(mén),頓時(shí)球場(chǎng)內的掌聲和歡呼聲響成一片?,F在是1比1平。巴薩準備反超,隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想趕緊再進(jìn)一個(gè)球。突然,梅西從右路突破后射門(mén)。但是,稍稍射偏了,射到了門(mén)柱邊的側網(wǎng)上。在三十七分時(shí),巴薩成功反超,梅西又踢進(jìn)了一球!全場(chǎng)人聲鼎沸,大家歡呼起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒,梅西搶到了球。他晃過(guò)了幾名球員,形成單刀,從而得到機會(huì )挑射入門(mén)。

下半場(chǎng)開(kāi)始了,雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱,十分不服氣。阿森納幾次拿到機會(huì ),但都失誤了,還打中一次門(mén)柱,十分可惜。八十八分時(shí),梅西前撲后繼,又進(jìn)了一球。最后比分是4比1,巴薩完勝。

足球比賽小學(xué)作文

今天是學(xué)校的足球聯(lián)賽,我們班上了幾個(gè)足球健將,一上來(lái)隊員們就往上沖,一腳射門(mén),球進(jìn)了!我們班全都歡呼起來(lái)。

開(kāi)始發(fā)中線(xiàn),傳球部,球被搶了,對方射門(mén),不好,球進(jìn)門(mén)了,我們很失落,

到了下半場(chǎng),我們的隊員使勁往前沖,到了二比二的緊張時(shí)刻,我們這球是否能進(jìn)呢?只見(jiàn),我們的隊員,沖了上去,突破了一道防線(xiàn),又突破了一道防線(xiàn),場(chǎng)上的氣氛特別緊張,我的手心里緊緊地捏了一把汗。我們全班都在奮力齊喊我們班的加油口號:“春風(fēng)吹,戰鼓擂,171班怕過(guò)誰(shuí)!”口號聲越喊越大,場(chǎng)上的隊員們感受到了我們的力量,變得更加自信了,一鼓作氣,一腳射門(mén),球進(jìn)了,我們贏(yíng)了!

到了半決賽,我們遇到了更加強勁的對手,我們一開(kāi)始就帶球沖了過(guò)去,一腳,別人竟然守住了球。敵人反擊,突破了我們防線(xiàn),不好,進(jìn)了。

到了下半場(chǎng),打了個(gè)一比一平,只剩最后一球,我們全班都在喊:加油!加油!但是最后還是輸了。老師說(shuō)沒(méi)事,女生打進(jìn)了決賽,男生打進(jìn)了半決賽,已經(jīng)取得了非常優(yōu)秀的成績(jì),我們都歡呼起來(lái)。

本次聯(lián)賽,男子半決賽的時(shí)候,因為對手太強,輸了。女生拿了第一名。我們男生有點(diǎn)不服氣,老師說(shuō):“友誼第一,比賽第二,不要灰心,下次能贏(yíng)?!逼诖麓蔚淖闱蚵?lián)賽。

足球比賽小學(xué)作文

20xx年的一個(gè)下午,我們四年級一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅,爭奪一定很激烈。因此全校老師和同學(xué)都興致勃勃地出來(lái)觀(guān)戰。

操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的拉拉隊。同學(xué)們高舉著(zhù)“四(1)班必勝”和“四(3)班加油!”的橫幅標語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)粉筆站在記分牌兩旁,那表情好像在說(shuō):“你們奮力拼搏吧!我們將準確地把你們的戰績(jì)寫(xiě)在這記分牌上?!?/p>

當比賽進(jìn)行不到兩分鐘時(shí),場(chǎng)上就出現了激烈的場(chǎng)面,只見(jiàn)我班楊忠首先飛起一腳,將球踢到了對方禁區。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進(jìn)。(1)班主將江濤猛沖過(guò)來(lái)?yè)屒?。我班張華半路將球截住。穿過(guò)人群,一腳將球踢進(jìn)了對方球門(mén)?!斑M(jìn)球了,進(jìn)球了!”同學(xué)們雀躍歡呼,場(chǎng)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進(jìn)行著(zhù)……?!鞍?,(1)班江濤將球踢進(jìn)了球門(mén)?!爆F在場(chǎng)上比分進(jìn)行到了“2比2”的場(chǎng)面,正是扣人心弦的時(shí)刻,我班王小剛將球“瞬間移動(dòng)”,快速地穿過(guò)人群,他以迅雷不及掩耳之勢猛地一腳向球門(mén)踢去,沒(méi)想到被(1)班的守門(mén)員李飛同學(xué)擋住了,可是王小剛這腳很猛,李飛受了傷,趴在地上,球反彈到王小剛腳下。這時(shí),他滿(mǎn)可以一腳將球踢進(jìn)球門(mén),奪取本次足球比賽的冠軍,為我班爭得光榮??墒撬麉s將將球踢到一邊,雙手將李飛扶起來(lái),并幫他擦汗珠,說(shuō):“對不起!”他自然地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”場(chǎng)下立刻萬(wàn)籟俱寂。一剎那,場(chǎng)下又響起了雷鳴般的掌聲,比進(jìn)了球的掌聲更大,更響,好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。

……。

小學(xué)足球比賽簡(jiǎn)報

為了豐富校園文體生活,提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技術(shù)水平,我校開(kāi)展了第一屆“校長(cháng)杯”校園足球班級聯(lián)賽。11月14日進(jìn)行第一屆“校長(cháng)杯”校園足球班級聯(lián)賽開(kāi)幕式,正式啟動(dòng)了“校長(cháng)杯”賽程。顏麗副書(shū)記做了賽前動(dòng)員講話(huà),希望各班級代表隊相互學(xué)習、加強交流、增進(jìn)友誼,比賽中能夠賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績(jì)。

本次比賽包括:兩個(gè)趣味項目定點(diǎn)射門(mén)和足式保齡球,一、二、三年級每班選取10名運動(dòng)員參加比賽。六人制足球比賽項目,四、五年級每班派出六名隊員參加比賽。

首先,進(jìn)行比賽的是一、二、三年級學(xué)生,他們的比賽項目為定點(diǎn)射門(mén),球門(mén)內設置不同的得分區,中間區域為1分,左右兩側為2分,每人三次機會(huì )。一、二、三年級的男女隊員們蓄勢待發(fā),將小足球穩穩地放在點(diǎn)球點(diǎn),握起小拳頭,瞄準用力將球射進(jìn)球門(mén)。

比賽第二項是足式保齡球,這是一個(gè)有技術(shù)性的比賽項目,考驗運動(dòng)員的射門(mén)準度與力量大小。球門(mén)前擺放六個(gè)標志物,小運動(dòng)員們需要在點(diǎn)球點(diǎn)踢球,以踢倒數量進(jìn)行積分。三年級的`小運動(dòng)員們瞄準標志物,用力將球踢出,撞倒啦!

金秋颯爽,燃情綠茵,通過(guò)此次的趣味足球比賽,我校低年級學(xué)生的足球運動(dòng)熱情高昂,同時(shí)也檢驗了陶娃們的足球技能水平,展現了他們不斷拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌,為我校今后足球人才的培養打下了良好基礎,促進(jìn)了足球賽事活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

足球比賽小學(xué)作文

周六上午,我和朋友約去足球場(chǎng)踢球,我們根據實(shí)力分配成藍,紅兩隊,我非常榮幸地被推選為藍隊隊長(cháng)。

“嘟”的一聲哨響,裁判宣布比賽開(kāi)始,經(jīng)過(guò)20分鐘的激烈對戰,雙方比分仍然停留在0:0。我們隊員的斗志一點(diǎn)點(diǎn)被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來(lái),突然對面的隊長(cháng)一腳射球,球進(jìn)了,紅隊歡呼起來(lái)。

對方的進(jìn)球導致我們的壓力大了起來(lái)??吹疥犛褌兌分静桓?。我馬上打氣的說(shuō):“加油,下半場(chǎng)我們鼓足勁,贏(yíng)回來(lái)!”

于是下半場(chǎng)我們開(kāi)始反擊了,我接到球傳給右邊,直接來(lái)了一個(gè)“落葉球”射門(mén)。只見(jiàn)球如流星一樣飛向球門(mén),對方守門(mén)員像青蛙一樣跳了起來(lái),眼看要接住了,但球卻像長(cháng)了眼睛似的,故意和他作對,從他手邊急墜,鉆入球門(mén)。

“進(jìn)啦!”我狂笑著(zhù)在場(chǎng)上飛奔,隊友們也高興的叫著(zhù)。

到了決戰時(shí)刻,裁判拿起哨子喊:“預備——”決定勝負的關(guān)鍵時(shí)刻即將來(lái)臨,大家摩拳擦掌緊緊的盯著(zhù)球,我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)了自己“砰砰”的心跳聲,放在地上的.球,好像有千斤之重紋絲不動(dòng),足球場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,“戰斗”一觸即發(fā)。

又是一聲“嘟”的哨響,我們立刻搶球,我搶到球后就傳給隊友,你傳給我,我傳給他。那紅隊也不弱,我們短時(shí)間內也沒(méi)有找到他們的破綻,所以比賽進(jìn)入了膠著(zhù)的狀態(tài),很難分出勝負。

比賽還剩最后一分鐘,我將球傳給李明,他一腳把球從紅隊守門(mén)員的胯下穿了過(guò)去,我們隊的人一起歡呼起:“耶!耶!我們贏(yíng)了!”歡呼聲響徹云霄。

足球比賽小學(xué)作文

放學(xué)了!幾個(gè)孩子直奔這塊空地,經(jīng)過(guò)短暫的“會(huì )議”后,兩支球隊就分配好了。在空地兩旁還有“書(shū)包式球門(mén)”呢!

看來(lái)這場(chǎng)足球賽十分精彩,吸引了許多路人,他們坐在木長(cháng)椅上興致勃勃地看起來(lái)。

看!那個(gè)金發(fā)小平頭的守門(mén)員,膝蓋彎曲,雙手放在膝蓋上,專(zhuān)心致志地看著(zhù)前方,那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神似乎在說(shuō):“哈哈!沒(méi)有一個(gè)球能逃出我的“魔掌”。

小守門(mén)員的后側,還有一位穿著(zhù)紅色運動(dòng)服的小男孩,原來(lái)他是替補守門(mén)員,他雙手插腰,臉上有點(diǎn)不耐煩和著(zhù)急,好像在說(shuō):“哎呀哎呀,怎么還不下場(chǎng)呀!”

“觀(guān)眾席”上,有一個(gè)哥哥摟著(zhù)他的弟弟,他的弟弟很小,但居然也看得十分專(zhuān)注。一個(gè)帶著(zhù)紅帽的小女孩,把頭探出去,生怕會(huì )錯過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)精彩。扎著(zhù)蝴蝶結的小姑娘,怕坐著(zhù)看不到,索性站起來(lái)看?!皶?shū)蟲(chóng)”大個(gè)子叔叔,原來(lái)是來(lái)這里看書(shū)的,可是這場(chǎng)足球賽實(shí)在太精彩了,他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過(guò)來(lái)了!

比賽雖然結束了,但是帶給觀(guān)眾們的快樂(lè )永遠記在他們的腦海里,永遠抹不去。

足球比賽小學(xué)作文

我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生,非常愛(ài)踢足球。每一次上體育課我們都會(huì )踢足球,玩的都很開(kāi)心很快樂(lè )。

有一次,我們進(jìn)行了終極pk,我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙,剛開(kāi)始我就來(lái)了一個(gè)飛踢,進(jìn)了一球,我們隊個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強。

我們戰斗激烈互不相讓?zhuān)覀冇昧嗽S多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣,壓住了他們,但他們還是奮力反撲。過(guò)了一段時(shí)間比分是4比2,現在勝負未卜,大家都竭盡全力。王潤川帶球的時(shí)候孫旭在后面緊跟不舍,走到他們的球門(mén)前方來(lái)了一飛踢,轉眼間球飛過(guò)了球門(mén),觀(guān)眾為我們歡呼。

他們仍沒(méi)有放棄,一直努力拼搏希望反敗為勝,但勝利的天平已向我們傾斜,隊員們滿(mǎn)臉露出了笑容!

在最后我們挑戰極限,排成一條直線(xiàn)來(lái)傳球,最終王潤川射門(mén)。

我們終于贏(yíng)了,是因為在平時(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì )成功,不努力注定要失敗。

小學(xué)足球比賽簡(jiǎn)報

為了深入貫徹全國青少年校園足球工作會(huì )議精神,廣泛開(kāi)展青少年校園足球運動(dòng),提升學(xué)校足球運動(dòng)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生健康成長(cháng)。油坊小學(xué)以班為單位,舉行了足球比賽競賽。

本次足球競賽由劉小軍校長(cháng)精心籌劃組織,由胡英俊、丁偉老師的共同認真協(xié)作下,我?!靶⌒∽闱蚪ⅰ眰?,全力以赴、克服困難、挑戰自我,在競爭中堅持團結、友誼、合作的精神,充分展示了油坊學(xué)子自強奮進(jìn)、團結一致、積極向上的.精神面貌!那就讓我們趕緊來(lái)一睹孩子們的風(fēng)采吧!

中河鄉油坊小學(xué)足球比賽大獲全勝源于學(xué)校以人為本,充分利用延時(shí)服務(wù)時(shí)段做好學(xué)生社團活動(dòng)建設,通過(guò)精心設置課程,精心組建隊伍,堅持不懈開(kāi)展訓練,以培養學(xué)生興趣,發(fā)展特長(cháng)水平,提升學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)校體育課程綜合育人水平的提高,為學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展再添實(shí)證。足球運動(dòng)不僅僅是一種文化涵養,一種生活品味,更是一種精神境界。足球競賽不僅僅是一場(chǎng)賽事,更是展示我校形象,提升學(xué)生素質(zhì)的一場(chǎng)拉練。

小學(xué)足球比賽作文

明天學(xué)校又要舉行足球賽了,我不由得捧起了床頭那張大照片。

那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎臺上,雙手捧著(zhù)冠軍獎杯的照片。照片上身穿運動(dòng)服的我既帥氣又可愛(ài),臉上掛著(zhù)掩飾不住的笑容……它是我無(wú)數張照片中最得意,最值得驕傲,最引以為自豪的'一張照片。這張照片不僅我喜歡,媽媽也很喜歡,所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽,是我們閃電隊與子彈隊的巔峰對決賽,當時(shí)我是閃電隊隊長(cháng)任前鋒,常文昊是副隊長(cháng)任左中場(chǎng),張思文是右中場(chǎng),楊春賀是后衛,肖tian浩是守門(mén)員。

比賽開(kāi)始了,我先搶到了球,向前沖了幾步就被對手攔截了,我沖上去把球截了下來(lái),傳給了中場(chǎng)張思文,我快速進(jìn)入對方球門(mén)左側,張思文又迅速將球傳給我,我正要射門(mén),一看位置太偏無(wú)法進(jìn)球,我就來(lái)了個(gè)“借刀殺人”,朝正在迅跑的對方9號隊員朱央正踢了過(guò)去,球正好落在朱央正頭上,朱央正還未轉過(guò)神來(lái),球就被“頂”進(jìn)了自己隊球門(mén),這一球進(jìn)的實(shí)在是太精彩刺激了,全場(chǎng)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),接著(zhù)是歡呼聲一片。我們閃電隊的隊員激動(dòng)得擁抱在一起,而對方卻指責起了朱央正,說(shuō)他是“叛徒”、“賣(mài)國賊”,朱央正一臉委屈地被換下了場(chǎng)。

接下來(lái)的比賽,對方對我實(shí)行了圍追堵截,嚴看死守,由于對方防守嚴密,很難施展球技,于是我來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”:我故意向遠離球的方向跑去,隊友又把球踢給我,拉拉隊員為我歡呼起來(lái),“語(yǔ)健,語(yǔ)健,雄姿在線(xiàn)!”拉拉隊的歡呼聲更激起了我的士氣,我猛地飛起一腳將球射進(jìn)了對方的球門(mén),拉拉隊為我的精彩表現再次歡呼起來(lái),“邱語(yǔ)健,好樣的!”“語(yǔ)健,語(yǔ)健,雄姿再現!”我和我的隊友越踢越勇,比賽又繼續進(jìn)行了幾分鐘后結束了。

休息15分鐘后,在我們以2:0占絕對優(yōu)勢的前提下進(jìn)入下半場(chǎng)比賽。

下半場(chǎng)進(jìn)行的可不如上半場(chǎng)順利,還沒(méi)過(guò)10分鐘,子彈隊就率先突破我隊防線(xiàn)進(jìn)入一球,我方急忙叫停,研究戰術(shù),組織反攻,比賽僵持了一段時(shí)間,眼看就要結束了,我隊防線(xiàn)再次被突破,出現了2:2平,比賽進(jìn)入到白熱化狀態(tài),我方再次叫停,認真研究對策后,比賽又開(kāi)始了,場(chǎng)上雙方拉拉隊也互不相讓?zhuān)粋€(gè)比一個(gè)更響亮……一開(kāi)場(chǎng),常文昊就首先沖到了對方的球門(mén)前,我在中線(xiàn)位置控制著(zhù)球,而張思文還在我后面,我“聲東擊西”地大喊一聲:“張思文接球!”接著(zhù),我做出了向張思文踢球的假動(dòng)作,不出我所料,對方隊員果然都向張思文那邊跑去,而我一轉身突然把球踢給了常文昊,常文昊接到球,一腳就踢進(jìn)了對方的球門(mén),我們又進(jìn)了一球。

“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”本次比賽完全出乎了人們的預料,誰(shuí)也不會(huì )想到我們四年級的小兄弟閃電隊居然能戰勝五年級老大哥子彈隊!伴著(zhù)掌聲和歡呼聲,我走上了領(lǐng)獎臺,“咔嚓”一聲,媽媽就這樣把我領(lǐng)獎的瞬間拍攝了下來(lái)。

一看到這照片,我就會(huì )熱血沸騰,興奮不已,就會(huì )難以抑制那幸福的表情,明天又要參加比賽了,我堅信我會(huì )表現的更突出,我更堅信總有一天,我不僅要踢出學(xué)校,還要踢向全國,踢向亞洲,踢向世界!讓國人不再為足球郁悶、傷心!

足球比賽小學(xué)作文

今天下午,我們班要跟五(5)班比賽踢足球了。我們全班都沸騰了!

下午,我興沖沖的進(jìn)了班級,發(fā)現班上許多人都在準備下午的足球比賽。

到了第二節課,劉老師把我們帶到操場(chǎng)上了,我們班的隊員上場(chǎng)了:吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運、沈德仕,我們立刻吶喊助威:“五(8)班必勝!五(8)班必勝!”開(kāi)始踢了,一場(chǎng)激烈的足球賽就此展開(kāi)。

你瞧!吳楓用力一踢,正好落在孟孜寬的腳下,孟孜寬找準時(shí)機,一腳踢向球門(mén),我們屏氣凝神,目不轉睛地盯著(zhù)這精彩瞬間,生怕錯過(guò)一絲一毫的情節,期待著(zhù)孟孜寬的這一球進(jìn)對方球門(mén),我在心里吶喊:進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!“耶!”球進(jìn)了,我們歡呼雀躍,更是有人忍不住,把這精彩畫(huà)面照下來(lái)了!可好景不長(cháng),5班的人趁守門(mén)員沈德仕注意力分散了一點(diǎn),一個(gè)猛踢,進(jìn)了我方球門(mén),1比1平。

我們有點(diǎn)緊張,如果5班再踢進(jìn)的話(huà),他們可就贏(yíng)了。

他們繼續進(jìn)行激烈的比賽,看他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的樣子,我知道他們肯定很累,但是為了班級榮譽(yù),他們卻仍然堅持著(zhù)。我打心底的佩服他們。哎呀!吳楓一不小心摔倒了,但是,他堅強的站了起來(lái),立刻投入到比賽當中。沈德仕一個(gè)分神,讓5班有了一個(gè)好機會(huì ),哎呀!讓他們進(jìn)了!我們很不高興?!班?!”隨著(zhù)一聲哨聲,中場(chǎng)休息,他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場(chǎng)上,互換球門(mén)后,每次!每次!每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。比賽告一段落,我們以1:1打平了。

足球比賽小學(xué)作文

今天下午,我們班參加了學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽。這場(chǎng)比賽我們對戰的是二年級2班,這是我們班第3場(chǎng)比賽,也是8進(jìn)4的比賽,是一場(chǎng)非常關(guān)鍵的比賽。

同學(xué)們期盼著(zhù)這場(chǎng)比賽,我也期盼著(zhù)這場(chǎng)比賽,可是作為足球隊員的我,因為在清明節的.時(shí)候我的腳摔傷了,所以不能參加足球比賽,為班級榮譽(yù)貢獻一份力量。我感到非常非常的遺憾。

我希望明年足球聯(lián)賽的時(shí)候,我不要受傷,為班級榮譽(yù)貢獻自己的力量。

足球比賽小學(xué)作文

記得在上三年級的一天,學(xué)校舉行了和平小學(xué)一年一度的.足球比賽。

從對方的腳下?lián)尩搅饲?,他把球踢給了陳沐陽(yáng),陳沐陽(yáng)來(lái)了個(gè)臨門(mén)飛球,一腳射進(jìn)了球門(mén),比賽成績(jì)變成了1:0,大家都歡呼起來(lái)了。

第二局開(kāi)始了,教練把球傳給了對方球隊,我的朋友史蒂溫來(lái)了個(gè)高空飛球,而正在這個(gè)時(shí)候,吳玉婷跳起來(lái),正好守住了這個(gè)球。比賽非常精彩,雖然大家的技術(shù)不是很好,可是大家非常的團結,最后比賽以4:3,我們班級戰勝了三(2)班。

大家付出了努力,所以才收獲了今天的勝利,我們一定要繼續加油!

小學(xué)足球比賽作文

3月13日,天空晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,天氣好得不得了,真可謂是天公作美。

這天上午第二場(chǎng)足球賽,非常精彩,是我們學(xué)校對陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍,但他們的防守的能力是相當強的,實(shí)力相當,我們學(xué)校想贏(yíng)這場(chǎng)比賽也是有點(diǎn)兒困難的。

“呲——”裁判員口中的哨子吹響了,刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍的晴空,讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實(shí)無(wú)華的好聽(tīng)的“音樂(lè )聲”。

上半場(chǎng)足球比賽一開(kāi)始,雙方的隊員就互不相讓?zhuān)l(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。

很快,我校主力5號隊員就搶到了一球,但由于對方的防守力實(shí)在是太強,球在半路就被海山小學(xué)的后衛給防守回去了。

過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,雙方都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。球門(mén)“沉默”……。

關(guān)鍵時(shí)刻,還是我校足球隊隊長(cháng)9號隊員打破了這長(cháng)時(shí)間的球門(mén)“沉默”,他搶到了一球;由于他人高馬大,憑借著(zhù)絕對的身高優(yōu)勢,沖開(kāi)海山小學(xué)所有的嚴重防守,退后一步,飛起一腳,使勁用力,把足球向對方的球門(mén)踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了,海山小學(xué)的守門(mén)員‘拼死拼活’,一定要去接住那個(gè)我校9號隊員踢過(guò)來(lái)的球??赡苁菦](méi)站穩吧,也可能是太過(guò)于激動(dòng),他腳下一個(gè)打滑,摔倒在地。

足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的球門(mén)。太好了,剛才好險哪。

有了剛才我校隊長(cháng)9號隊員的不落俗套的帶頭射門(mén),我校其他的隊員把全身所有的細胞都緊急地調動(dòng)了起來(lái),都把精神注意力集中在了最高點(diǎn),目不轉睛、目不斜視地盯著(zhù)對方的一舉一動(dòng),努力尋求對方的防守弱點(diǎn),一攻了之。

功夫不負有心人。我校另一個(gè)主力6號隊員在對方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點(diǎn)。他用“凌波微步”搶到了我校這場(chǎng)足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球,精彩的球技再配上一個(gè)大力抽射,球飛速踢進(jìn)了球門(mén)。那樣子,太威猛啦。

下半場(chǎng),我校在勝局已定的情況下,換上了五名替補的隊員,要鍛煉一下后續新生力量。

雖然那五名替補隊員普遍較矮,很難搶到球,但是他們那頑強的意志力和堅持不懈努力從對方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習。

對方見(jiàn)我方替補隊員矮小,頻頻發(fā)起強烈的“進(jìn)攻”反擊,但都由于我校守門(mén)員的賽場(chǎng)上‘工作’認真負責而被頻頻把球擋了回去,都被我校那眼疾‘腳’快的守門(mén)員給一一“化解”了。

我校在下半場(chǎng)沒(méi)有進(jìn)過(guò)一球,海山小學(xué)也一次都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。

最終,這場(chǎng)足球比賽以2比0收場(chǎng),我們學(xué)校完勝于海山小學(xué),真是相當的不錯!這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄、扣人心弦??!

這場(chǎng)足球比賽真精彩,我校隊員要再接再厲哦,好好練習,爭取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦!

足球比賽小學(xué)作文

上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午我們要和五(5)班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。聽(tīng)到了這個(gè)消息,全班立即沸騰起來(lái),我高興得差點(diǎn)兒沒(méi)吃午飯。

好不容易熬到了下午,老師選吳楓、李俊杰、胡傳運、孟孜寬、沈德仕去參加比賽。其中,沈德仕是當守門(mén)員。

又熬了兩節課,終于,比賽就要開(kāi)始了。我們陸陸續續地到了操場(chǎng),在跑道上坐下。過(guò)了不久,五(5)班也到了操場(chǎng)。我們班每一個(gè)人都在心里仇視著(zhù)對方。

“預備,嘟——”比賽開(kāi)始了。我方所有觀(guān)賽人員都開(kāi)始拼命地喊道:“五(8)班,必勝!”席天順和楊文豪展開(kāi)“五(8)班,必勝”的條幅。后來(lái),孟孜寬一腳把球踢到了球門(mén)里,耶!球進(jìn)了!不過(guò),由于我方隊員的疏忽,五(5)班一名隊員又把球踢進(jìn)了我們的球門(mén)里。隨即,上半場(chǎng)結束了。

下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們一齊大喊道:“五(8)班,必勝!五(5)班,必??!”哎呀!胡傳運摔到了。只見(jiàn)他咬了咬牙,豆大的汗珠,看來(lái)一定很疼。不過(guò),他很快又站了起來(lái),繼續戰斗。隨即,他又摔倒了。這一次,我仿佛聽(tīng)著(zhù)他心中的吶喊聲“加油!加油!”然后,他又開(kāi)始了戰斗。沈德仕守住了門(mén),好險??!球差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了!然后,他又踢了一球,這一球直接射進(jìn)了對方的球門(mén)里,不過(guò)這不記分。

隨著(zhù)這場(chǎng)比賽的結束,老師公布了結果:五(5)班和五(8)班以1比1平終場(chǎng)。

好期待下一次這樣激烈的比賽??!

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