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上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(通用19篇)

上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(通用19篇)

ID:8207415

時(shí)間:2024-01-02 15:44:17

上傳者:紫衣夢(mèng)

教學(xué)工作總結是提高教學(xué)質(zhì)量和效果的重要手段,可以幫助我們不斷提高教育教學(xué)水平。在這里,小編為大家準備了一些教學(xué)工作總結范文,希望能夠對大家的教育教學(xué)工作提供一些參考。

春季學(xué)期體育教學(xué)工作總結

我能自覺(jué)的堅持思想政治學(xué)習,以提高自身覺(jué)悟。能參加學(xué)校的各項活動(dòng),能以教師職業(yè)道德規范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養成,時(shí)刻提醒自己,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去?;仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

本期我任九年級1、2班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達到事半功倍的效果。

平時(shí)的課堂中以教育方針為指導主線(xiàn),認真的學(xué)習新課改思想、新理念,并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì )是在不斷的發(fā)展前進(jìn),作為一名教師本身的文化專(zhuān)業(yè)知識也要不斷的提高,平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書(shū)刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,了解體育教育發(fā)展,學(xué)習一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實(shí)自己。認真參加每次學(xué)校的新課改培訓、教研活動(dòng),吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,結合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),和同事們的商討下,認真學(xué)習體育新課標,積極參加進(jìn)行集體備課。根據新課標和教學(xué)常規的要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),體現新理念。上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,布置好場(chǎng)地和器材,積極做好安全設施,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí),做好常規教育,做好準備活動(dòng),適應學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生無(wú)重大傷害事故發(fā)生。認真講課,認真示范,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團結互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了課間操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,對課間操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的`大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

1、對學(xué)生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養不夠,需要進(jìn)一步的深入,多和學(xué)生交流,及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調整教學(xué)方法。

2、教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請教其他教師,與他們溝通。

以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結,本人在工作中肯定還有存在的問(wèn)題沒(méi)有想到的,希望大家能給予指出和指導,幫助我把今后的工作能做的更好一些。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結

20__至20__學(xué)年,我鎮中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學(xué)校體育工作,要規范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔任著(zhù)五年級的體育教學(xué)工作,根據對這個(gè)班級的了解,深感責任重大,任務(wù)艱巨,因此,特制定本期工作計劃。

一、班級概況:

五年級共有36人,其中男生15人,女生16人。這些孩子絕大多數喜歡體育運動(dòng),愛(ài)上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎不太好,現在的力量、技巧都比較差,這是必須正視的事實(shí)。

1、技能技巧方面:學(xué)習掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。

2、力量訓練方面:這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少,這是今期訓練的一個(gè)重點(diǎn)。

3、速度與耐力方面:速度表現平平,耐力方面突出的有兩位同學(xué),要在這方面下功夫。

4、培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習慣,教給一些運動(dòng)常識,培養克服困難的堅強意志力。

三、本期訓練項目:

1、技能技巧方面:滾翻、接力賽、跳山羊、體操。

2、力量、速度、耐力方面:仰臥起坐,投擲實(shí)心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠、中長(cháng)跑。

3、興趣培養:游戲。

4、學(xué)習常識:理論課。

四、完成教學(xué)任務(wù)的措施:

1、師生思想要重視體育課,保證學(xué)生上課時(shí)間。

2、合理精心安排鍛煉項目。前半學(xué)期以活動(dòng)量大的項目為主,后半期天氣炎熱,要安排活動(dòng)量小的項目;在不能開(kāi)展室外鍛煉的課時(shí)內,要臨時(shí)變換授課內容,安排成室內課。

3、教育學(xué)生在課外自覺(jué)鍛煉。

4、在課堂內適當安排小比賽,評選“大力士”、“__冠軍”激發(fā)學(xué)生上進(jìn)激情。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結

本學(xué)期我任三年級至六年級的體育課。一個(gè)學(xué)期下來(lái),在與孩子們的交往中我收獲了快樂(lè ),學(xué)到了知識,提高了技能。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)教育工作取得了一定的成績(jì),但同時(shí)也有一些不盡如人意的地方,現將本學(xué)期的工作總結如下:

三年級到六年級,跨越了兩個(gè)不同的階段,所要面對的是不同年齡水平的學(xué)生,這就要求老師要認真地備好課,設計出適合各個(gè)水平階段的課程。水平二的學(xué)生,我主要是把多種游戲滲透到課堂當中去,讓學(xué)生在玩的學(xué)習體育的基本技術(shù)技能,使他們感受到體育帶來(lái)的樂(lè )趣,從而喜歡上體育課。水平三的學(xué)生由于年齡相對來(lái)說(shuō)比較大,思維更為寬廣,對事物的探究欲望更為強烈,在設計教學(xué)內容方面,主要是以同學(xué)們喜歡的項目進(jìn)行設計,上課的時(shí)候讓學(xué)生多參與,自主探究,結合老師所教的技術(shù)動(dòng)作自己去發(fā)揮、創(chuàng )新,同時(shí)還增加一些技術(shù)技能的課程,讓學(xué)生在學(xué)到技術(shù)技能的同時(shí),可以感受到體育的無(wú)窮魅力,使學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

教書(shū)育人不是簡(jiǎn)單地將書(shū)本上的知識教給學(xué)生,更重要的是要教會(huì )學(xué)生怎樣做人。體育課是最好培養人的課程之一。在教給學(xué)生技術(shù)技能的時(shí)候,我更注重培養學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。例如:一些游戲能培養學(xué)生的團體意識,而一些游戲則主要是培養學(xué)生的競爭意識;田徑運動(dòng)能培養學(xué)生各方面的品質(zhì)。通過(guò)田徑運動(dòng)的.教學(xué),可以培養學(xué)生的刻苦耐勞、堅韌、拼搏、善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的課程當中就是要求學(xué)生全面發(fā)展,將來(lái)做一個(gè)體質(zhì)與品格全面發(fā)展的學(xué)生。

近幾年來(lái)世界都發(fā)生了一些難以想象的災難,如何逃生也將關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的安全,教給學(xué)生一些必要的逃生技能勢在必行。在我的課堂當中,我會(huì )創(chuàng )設一些災難的情境,教會(huì )學(xué)生如何去處理這些危險的事件。例如:當我們面對地震、火災或是受到其他危險的時(shí)候,我們怎么做?通過(guò)這樣一些課程的學(xué)習,可以讓學(xué)生懂得一些基本的逃生技能,在面對突如其來(lái)的危險時(shí),能夠從容面對,從而能夠更好地逃生。

當然,在取得成績(jì)的時(shí)候,也難免會(huì )出現一些問(wèn)題。在課堂教學(xué)當中,由于各個(gè)學(xué)生的情況不一樣,在學(xué)習的過(guò)程中難免會(huì )有些學(xué)生會(huì )不注意學(xué)習,對于這樣的情況,我沒(méi)有很好地去解決,以至于學(xué)生的學(xué)習有所差距。體育難免會(huì )發(fā)生的一意外事故,在發(fā)生事故的時(shí)候我也未能很好地去處理,使得學(xué)生不僅身體受到傷害,而且心理也受到一定的傷害,以至于挫傷了學(xué)生學(xué)習體育的積極性。這種都是不好的做法,這樣也不是一個(gè)合格的老師應該做的。在以后的教學(xué)當中,我一定要更加關(guān)注每一位學(xué)生,讓他們能夠得到我無(wú)微不致的愛(ài),在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),也能夠健康快樂(lè )地發(fā)展。

中學(xué)期末體育教學(xué)工作總結

入職后的第一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,到了本學(xué)期教學(xué)總結的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè ),記得剛開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間,在經(jīng)歷了兩周的體育外堂課以后,皮膚曬脫了一層皮。是自己的夢(mèng)想與對教育事業(yè)的熱愛(ài)使我堅持下去,把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

作為一名年輕的新教師,我在思想上嚴格律己,把握學(xué)校領(lǐng)導給我的機會(huì ),嚴格要求自己,鞭策自己,在思想上和工作上給同事、學(xué)生建立起好的印象。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。積極備戰菏澤市中學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì ),指導學(xué)生訓練,照顧學(xué)生各方面的事情。并取得了不錯的成績(jì),雖然我不是帶隊教練,盡管領(lǐng)導注重了結果,但是我依然會(huì )更加努力,努力把工作做好,把課程做好。我會(huì )在領(lǐng)導關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服自己的缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

2012年開(kāi)始體育課程納入高考,體育不像不向其他科目通過(guò)突擊復習就可以增長(cháng)上去的,所以體育課程中必須積極備戰高考,在平時(shí)把體育課程中把各種鍛煉項目增加進(jìn)去。我在體育教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性較高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,增強學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

王瑞。

2011年12月。

小學(xué)學(xué)期體育教學(xué)工作總結

本學(xué)期即將結束,通過(guò)一個(gè)多月的的教學(xué)工作,發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(cháng)處,為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現對本學(xué)期的工作做如下總結:

認真學(xué)習,實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,積極備課,并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,使自己在教學(xué)中能更貼近學(xué)生。

在開(kāi)學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,本班的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。

春季學(xué)期體育教學(xué)工作總結

一學(xué)期的體育工作就要結束了,本學(xué)期我較好的完成了任教班級的體育工作,教學(xué)過(guò)程中有喜有優(yōu)?,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了張老師、李老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我校的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。

在我的體育教學(xué)工作中,得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的大力支持和幫助。因此,我要加倍努力,爭取在今后的體育教學(xué)工作中取得更好成績(jì)。

春季學(xué)期體育教學(xué)工作總結

一個(gè)學(xué)期即將結束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,我服從學(xué)校工作安排,擔任低年級體育教學(xué)工作。扎實(shí)做好本分工作的同時(shí),還利用課余時(shí)間學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學(xué)生,為人師表,認真學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習閱讀教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《新課程理念》和《體育與健康課程標準》我對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我擔任低年級體育教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認真學(xué)習《體育與健康課程標準》,鉆研教材,根據學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。

(1))教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的`方法,堅持課前預習,讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育,培養愛(ài)祖國)愛(ài)社會(huì )的情感,力爭做有理想)有道德)有文化)有紀律的一代新人。

(2))認真備課,不但備學(xué)生而且備教材)備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

(3))增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

(4))虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

(5))教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松)愉快的氣氛中獲取知識。

本學(xué)期我很抓課間操質(zhì)量,把課間操列為學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分。力求動(dòng)作規范)整齊)自然)大方。整套廣播操符合少年兒童心理)生理)年齡特點(diǎn)。使學(xué)生在做操過(guò)程中增強集體主義榮譽(yù)感,達到鍛煉身體的目的,從而使廣大學(xué)生身心得到發(fā)展,陶冶他們的情操。

《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,開(kāi)學(xué)初,積極配合體育教研組對全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康檢測。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要方面,通過(guò)課外活動(dòng)可以使學(xué)生課堂上所獲得的體育知識)技能得到鞏固與提高。在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標,本學(xué)期初制訂課外活動(dòng)表,組織開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。

我所教的年級,大部分學(xué)生上課都能專(zhuān)心聽(tīng)講,為了提高學(xué)生的學(xué)習積極性,開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。一學(xué)年來(lái),所教年級學(xué)生成績(jì)均達到了學(xué)校下發(fā)的目標,在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)不足。

1)對極個(gè)別的班級管理還存在著(zhù)漏洞。

2)體育課上在合理安排運動(dòng)與休息時(shí)間上做得不夠到位。

1)繼續加強教師教育教學(xué)能力)水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新,有所突破。繼續加強課堂常規教育,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,制定相應的班級管理措施和制度。

2)認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,勞逸結合,合理安排時(shí)間??傊?,成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心,離不開(kāi)教研組老師的幫助,這是集體智慧的結晶,一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著(zhù)“勤學(xué))善思)實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

體育教學(xué)學(xué)期的工作總結

時(shí)光飛逝,斗轉星移?;厥走@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新教師的成長(cháng)。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導、同仁對我的支持和悉心指導。

本學(xué)期,我適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認真學(xué)習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。

一、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的`意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養,把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班,上課的時(shí)候比較認真,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學(xué)生,,學(xué)習上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性,開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習勁頭也濃,只是后進(jìn)生基礎太差,考試成績(jì)都很差,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習目標,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養成了勤學(xué)苦練的習慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

以上是我對數學(xué)教學(xué)工作的總結!

本人長(cháng)期從事體育教育教學(xué)工作,今年雖然只有一個(gè)班的體育課,可是我仍然認真對待,有事?tīng)幹?zhù)做,有活搶著(zhù)干;工作中做有心人,注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,喜歡看書(shū),摘錄收藏一些有價(jià)值的文集;在學(xué)校老師和領(lǐng)導的關(guān)心下,本人在今年縣體育論文比賽中獲得縣一等獎,并作為全縣僅有的兩片論文參加市交流,得到縣教研室領(lǐng)導的肯定!在體育組各位同仁的關(guān)心支持下,積極參加縣組織的“新荷杯體育教學(xué)比賽”,并獲得了片一等獎,縣一等獎,明年將代表縣參加市體育室內課比賽。我將不斷努力,爭取為縣、為我們的學(xué)校增光添彩!

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。加強教學(xué)理論學(xué)習,練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面,努力加強教育理論學(xué)習,提高教學(xué)水平。認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。平時(shí)在校內多聽(tīng)老教師上課、多向他們請教。抓住到校外聽(tīng)課的機會(huì ),豐富見(jiàn)識。積極參加理論知識學(xué)習,緊跟時(shí)代步伐。

為了上好課,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我課前認真備好課;認真鉆研教材,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣、需要、習慣,學(xué)習新動(dòng)作前可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施;組織好課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習可以培養學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結協(xié)作能力,培養其集體主義精神。

在體育教學(xué)中,我根據學(xué)生不同時(shí)期的思想表現和本校的實(shí)際情況,并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來(lái),作為學(xué)生的行為準繩。如:按指定地點(diǎn)準時(shí)集合上課,不得隨意缺席或擅自離隊;分組做練習時(shí),必須按規定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限,逐步形成遵守紀律、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體等良好思想。

我在教學(xué)中注意發(fā)現表現好的學(xué)生并及時(shí)表?yè)P,使大家在身邊找到具體的學(xué)習榜樣。對于學(xué)生中出現的不良現象,我以幫助、愛(ài)護為出發(fā)點(diǎn),針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問(wèn)題而采用靈活的批評方式,幫助學(xué)生找出原因,提出改進(jìn)的方法,使學(xué)生樂(lè )于接受,心服口服。在實(shí)際工作中對優(yōu)生不要偏愛(ài),有缺點(diǎn)便要指出;對表現不好的學(xué)生指出其缺點(diǎn),但也不忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P;對學(xué)生的批評注意適當,不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;教育中有耐心,不怕學(xué)生反復犯錯誤。

我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材,并結合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,使學(xué)生的身心得到協(xié)調發(fā)展。例如:在講授跨越式跳高這一教材時(shí),可將其賦上軍事色彩:把跳高模擬成戰場(chǎng)上跨越鐵絲網(wǎng);將復習內容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準等,使整節課貫穿鮮明的愛(ài)軍、愛(ài)國教育意義,這既可培養學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強、艱苦拼搏的精神,又可避免大綱內容的單調乏味,使學(xué)生身心得到協(xié)調發(fā)展。

回顧一學(xué)期來(lái)自己所做的工作,我較好的完成了教學(xué)任務(wù),并在教學(xué)中開(kāi)展一些探索,我將繼續努力,努力發(fā)現自己的不足,改進(jìn)自己的不足。

體育教學(xué)期末工作總結

一年即將過(guò)去,新的一年即將來(lái)臨,站在歲末年初,需要回顧這一年來(lái)的工作,下面是小編搜集整理的體育教學(xué)期末。

歡迎閱讀。

時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,工作總結如下:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結束了,回顧這一學(xué)期,我最大的感覺(jué)就是充實(shí)。這一學(xué)期我認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動(dòng)的有效開(kāi)展對促進(jìn)良好的班風(fēng),提高文化素質(zhì)有著(zhù)重要的意義,現就一學(xué)期以來(lái)自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結。

在這學(xué)年里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,嚴格要求自己,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在這一學(xué)期以來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己做得更加完善。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,沒(méi)有嚴的紀律就難以實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規,通過(guò)學(xué)生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動(dòng)服上課。

2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數。

3、沒(méi)有老師的批準不得擅自離開(kāi)練習區。

4、下課檢查人數,清點(diǎn)器材。

在教學(xué)過(guò)程中,我根據新課程《體育與健康》的標準,進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,特別是高三學(xué)生即將面臨高考。通過(guò)每節體育課的鍛煉,使那些有運動(dòng)能力差的學(xué)生消除了自卑心理,這有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。在整個(gè)體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在。

教案。

的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,增強了學(xué)生的自信心。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在練習高抬腿后加速跑中,可允許學(xué)生的高抬腿做得慢些,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在本學(xué)期的教學(xué)中,始終能按教學(xué)常規進(jìn)行上課,通過(guò)在學(xué)生當中的多講,嚴要求,使學(xué)習思想統一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時(shí)教育,通過(guò)師生的共同努力未出現傷害事故。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項。

規章制度。

處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系努力在新學(xué)期中,我應更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結

通過(guò)這一學(xué)期的體育教學(xué)工作,學(xué)習了很多,有許多收獲。在我校領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確教學(xué)目標,搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強了學(xué)生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教育制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現將我本學(xué)期的工作情況總結如下:

在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使我自己不被社會(huì )所淘汰最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極的利用課余時(shí)間,認真學(xué)習體育教育類(lèi)技術(shù)動(dòng)作及教法的視頻、文章,從中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,向他人學(xué)習成功的經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中來(lái),促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、頑強拼搏的體育精神,是教育工作達到事半功倍的效果。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了以下工作:

1、備好課:

認識學(xué)習七年級學(xué)生體育與健康教材,了解教材結構,點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯性,能運用自如。

充分分析《濮陽(yáng)市中招考試體育改革方案》,從階段性評價(jià)到終結性評價(jià)各個(gè)方面的評分辦法,實(shí)施措施。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的知識技能傳授給學(xué)生,包括如何安排每節課的活動(dòng)。

加強素質(zhì)練習,對“跳遠、體前屈、800/1000米”進(jìn)行針對性訓練,把握教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)鍵易錯點(diǎn)等,進(jìn)行系統的講解練習。進(jìn)一步克服學(xué)生對于800/1000米“談聲色變”的抵觸心理。

2、課堂情況:

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。聚焦課堂是我校長(cháng)久以來(lái)的優(yōu)良傳統要求,充分調動(dòng)學(xué)生的注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了重復的毛病,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合。

加強課間操的管理工作,注重于跑操的方式方法與隊伍隊列整理工作,第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到課間操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視跑操、有序跑操、認真跑操的良好習慣。第二,規范了隊列隊形以及跑操動(dòng)作,體育教師要正確運用師范。示范是體育教學(xué)的重要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。第四,口令要清楚、洪亮、準確,杜絕順拐發(fā)生。在課間跑操的教學(xué)工程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使跑操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

我帶領(lǐng)學(xué)生堅持“晨光杯”田徑業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生進(jìn)行訓練,學(xué)生能夠安心訓練。在做學(xué)生和家長(cháng)的工作中,班主任老師也為了做了很多工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中能為我校取得更好的成績(jì)。

在以后的工作中我注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩討論,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累有學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自我的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習型的教學(xué)工作習慣。

體育教學(xué)學(xué)期工作總結

時(shí)光飛逝,斗轉星移?;厥走@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新教師的成長(cháng)。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導、同仁對我的支持和悉心指導。

本學(xué)期,我適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認真學(xué)習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。

根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的.輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養,把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

我所教的班,上課的時(shí)候比較認真,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學(xué)生,,學(xué)習上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性,開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習勁頭也濃,只是后進(jìn)生基礎太差,考試成績(jì)都很差,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習目標,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養成了勤學(xué)苦練的習慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

本人長(cháng)期從事體育教育教學(xué)工作,今年雖然只有一個(gè)班的體育課,可是我仍然認真對待,有事?tīng)幹?zhù)做,有活搶著(zhù)干;工作中做有心人,注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,喜歡看書(shū),摘錄收藏一些有價(jià)值的文集;在學(xué)校老師和領(lǐng)導的關(guān)心下,本人在今年縣體育論文比賽中獲得縣一等獎,并作為全縣僅有的兩片論文參加市交流,得到縣教研室領(lǐng)導的肯定!在體育組各位同仁的關(guān)心支持下,積極參加縣組織的“新荷杯體育教學(xué)比賽”,并獲得了片一等獎,縣一等獎,明年將代表縣參加市體育室內課比賽。我將不斷努力,爭取為縣、為我們的學(xué)校增光添彩!

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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學(xué)期體育教學(xué)工作總結

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結束,在我正式踏上工作崗位后的第一個(gè)學(xué)期里,我順利的完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一系列問(wèn)題?,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

每一位老師都想上好每一堂課,但是該如何上好課呢?我覺(jué)得上好一節課首先需要老師先備好課,經(jīng)過(guò)平時(shí)的分析總結,發(fā)現自己在備課上存在一些問(wèn)題,比如自己多是在備老師的課而學(xué)生的課備得不足。接著(zhù)需要我們老師以身作則教會(huì )學(xué)生養成一些好的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,壞習慣是一扇向失敗敞開(kāi)的大門(mén)。比如上課鈴聲響了,上體育課時(shí)學(xué)生在班級走廊上迅速地站好隊形,保持安靜,有序地走到操場(chǎng);課堂上學(xué)生對老師的.每一個(gè)口令,每一聲哨聲都很敏感,能夠立即做出相應的反應……課堂上小孩子的注意力不集中左看看又看看、時(shí)不時(shí)的動(dòng)兩下是很常見(jiàn)的現象,所以老師要以身作則,保持良好的教學(xué)姿態(tài),感染學(xué)生,并伴隨著(zhù)一些小提示,吸引學(xué)生的注意力等。

2、尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教。

根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和人格特質(zhì),應用九型人格理論,可以深入地了解和理解學(xué)生的九型人格,進(jìn)而根據不同類(lèi)型的學(xué)生采取個(gè)性化的教育方法和教學(xué)應對,從而提高教育和教學(xué)效果。

開(kāi)學(xué)初我在廣播體操的教學(xué)過(guò)程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節踢腿運動(dòng),我也因為一直在教這節操拖了近兩個(gè)星期。后來(lái)在與其他老師的交流中學(xué)習到:一年級小朋友模仿學(xué)習動(dòng)作速度快,但是動(dòng)作很難做到規范,所以在短短的兩個(gè)月時(shí)間要求里,我們可以先要求學(xué)生針對口令做出相應的動(dòng)作,知道先做什么后做什么,等全套操都教授完后在回過(guò)頭來(lái),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正。

再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)隊列訓練,如果自己給自己打分,覺(jué)得這學(xué)期完全沒(méi)有達到自己的要求。我現在也總結了一些方法,在下學(xué)期初狠抓隊列訓練,要求每個(gè)班級學(xué)生都認真訓練,培養出一個(gè)良好的習慣,好的班風(fēng),為有個(gè)好的課堂紀律奠定基礎。

學(xué)期體育教學(xué)工作總結

本學(xué)期是個(gè)特殊的時(shí)期,受疫情的影響,學(xué)生延期開(kāi)學(xué),為了使學(xué)生在家抗擊疫情的同時(shí)能夠鍛練好身體,增強體質(zhì),全體教師本著(zhù)"停課不停學(xué),停課不停練"的宗旨,在線(xiàn)上開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),讓學(xué)生在家運動(dòng)起來(lái),提高自身免疫力,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

1.為了上好網(wǎng)課,選擇適合學(xué)生在家的鍛煉項目作為線(xiàn)上教學(xué)內容,我反復研究,篩選,經(jīng)過(guò)對比,最后確定內容為"千字文武術(shù)操",這套武術(shù)操編排合理,內容簡(jiǎn)單易學(xué),音樂(lè )節奏感強,非常適合小學(xué)生練習,在練習過(guò)程中,為了讓學(xué)生很好的掌握,在教授過(guò)程中,我采用正反兩方面進(jìn)行示范講解,反復的,不厭其煩的給學(xué)生講解動(dòng)作的特點(diǎn),動(dòng)作的意義及用處,在教授鍵身氣功八段錦時(shí),為了掌握規范,標準的動(dòng)作,我反復觀(guān)看名師的課堂,反復的練習,反復揣摩動(dòng)作的細微之處,做到熟練掌握,每天利用早操時(shí)間,課堂上進(jìn)行練習,對學(xué)生的練習情況及時(shí)總結,及時(shí)反饋,讓學(xué)生更好的接受,掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。

2.在課堂上向學(xué)生講解體育鍛煉運動(dòng)中的安全知識,提高學(xué)生的安全意識,自我防范意識,把安全教育始終放在第一位。

3.在網(wǎng)上上課時(shí),加強對學(xué)生進(jìn)行新型冠狀病毒的知識宣傳,讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀及危害,如何預防新型冠狀病毒,平時(shí)要養成良好的衛生習慣,做到勤洗手,多開(kāi)窗通風(fēng)。

1.有些體育理論知識還很欠缺,經(jīng)驗還不夠豐富。

2.對學(xué)生鍛練情況及性格特點(diǎn)了解的還不夠透徹。

1.多研究,多學(xué)習,多求教,切實(shí)加強課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性。

2.提倡教學(xué)形式的多樣化,積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現代化。

1.全面提升自己的教學(xué)理念,完善自己的教學(xué)方法。

2.大膽改革,勇于創(chuàng )新,努力提升自己的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

3.及時(shí)做到反思總結,協(xié)調配合學(xué)校的各項工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己更大的貢獻,也讓我們不忘初心,去見(jiàn)證創(chuàng )造興華明天的每一個(gè)奇跡。

第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結

20xx-20xx本學(xué)期是個(gè)特殊的時(shí)期,受疫情的影響,學(xué)生延期開(kāi)學(xué),為了使學(xué)生在家抗擊疫情的同時(shí)能夠鍛練好身體,增強體質(zhì),全體教師本著(zhù)"停課不停學(xué),停課不停練"的宗旨,在線(xiàn)上開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),讓學(xué)生在家運動(dòng)起來(lái),提高自身免疫力,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

1.為了上好網(wǎng)課,選擇適合學(xué)生在家的鍛煉項目作為線(xiàn)上教學(xué)內容,我反復研究,篩選,經(jīng)過(guò)對比,最后確定內容為"千字文武術(shù)操",這套武術(shù)操編排合理,內容簡(jiǎn)單易學(xué),音樂(lè )節奏感強,非常適合小學(xué)生練習,在練習過(guò)程中,為了讓學(xué)生很好的掌握,在教授過(guò)程中,我采用正反兩方面進(jìn)行示范講解,反復的,不厭其煩的給學(xué)生講解動(dòng)作的特點(diǎn),動(dòng)作的意義及用處,在教授鍵身氣功八段錦時(shí),為了掌握規范,標準的動(dòng)作,我反復觀(guān)看名師的課堂,反復的練習,反復揣摩動(dòng)作的細微之處,做到熟練掌握,每天利用早操時(shí)間,課堂上進(jìn)行練習,對學(xué)生的練習情況及時(shí)總結,及時(shí)反饋,讓學(xué)生更好的接受,掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。

2.在課堂上向學(xué)生講解體育鍛煉運動(dòng)中的安全知識,提高學(xué)生的.安全意識,自我防范意識,把安全教育始終放在第一位。

3.在網(wǎng)上上課時(shí),加強對學(xué)生進(jìn)行新型冠狀病毒的知識宣傳,讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀及危害,如何預防新型冠狀病毒,平時(shí)要養成良好的衛生習慣,做到勤洗手,多開(kāi)窗通風(fēng)。

1.有些體育理論知識還很欠缺,經(jīng)驗還不夠豐富。

2.對學(xué)生鍛練情況及性格特點(diǎn)了解的還不夠透徹。

1.多研究,多學(xué)習,多求教,切實(shí)加強課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性。

2.提倡教學(xué)形式的多樣化,積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現代化。

1.全面提升自己的教學(xué)理念,完善自己的教學(xué)方法。

2.大膽改革,勇于創(chuàng )新,努力提升自己的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

3.及時(shí)做到反思總結,協(xié)調配合學(xué)校的各項工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己更大的貢獻,也讓我們不忘初心,去見(jiàn)證創(chuàng )造興華明天的每一個(gè)奇跡。

學(xué)期體育教學(xué)工作總結

xx去了,體育部在這幾個(gè)月的工作中也凸顯了一個(gè)“忙”字,但總體上都保證了各項活動(dòng)的順利開(kāi)展,現就本學(xué)期我們的工作情況總結如下:

保證了每個(gè)新生都能順利到達主會(huì )場(chǎng),在兩天的工作中,體育部每個(gè)成員都能積極主動(dòng)的去做,同樣,在接新生工作完畢后,體育部又負責了將設備運回五號樓的工作,雖很辛苦,卻沒(méi)有懈怠。

2、20xx年9月10日,我院舉辦了為老師獻花活動(dòng)中,體育部也積極參加,獻出了自己的一份感激。

3、9月27號,體育部在5616舉行了本屆的納新活動(dòng),活動(dòng)現場(chǎng)有很多同學(xué)參與,在新老部員的積極努力配合下,經(jīng)過(guò)嚴格的面試后確定有六名新同學(xué)光榮的加入了我們體育部,順利的完成了今年的納新工作。

4、9月29號的迎新晚會(huì ),體育部現場(chǎng)布置和會(huì )場(chǎng)安全,新成員加入后,大家熱情很高投入布置中,同樣積極維護現場(chǎng)安全,保證每位同學(xué)正確的.作為區域。

維護了現場(chǎng)良好的秩序,同樣在關(guān)鍵時(shí)刻活躍了現場(chǎng)氣氛。

5、10月11日,大一新生開(kāi)始跑早操,早操每年都是體育部工作的重中之重,我們每天都嚴格點(diǎn)名,保證了出席人數,同時(shí)維護好現場(chǎng)秩序,保證質(zhì)量,做好記錄,保證準時(shí)公示,都是每個(gè)體育部部員親力親為,每天早起十分辛苦,但他們仍能保證這兩個(gè)月秩序的正常。

只一句:他們是最可愛(ài)的人。

6、10月15日,體育部舉辦了新生友誼籃球賽,大一,大二為參加主體,同學(xué)們十分踴躍,都能本著(zhù)友誼第一的心態(tài)去打,同時(shí),我們也克服了場(chǎng)次沖突,地濕,天黑等困難,雖然很辛苦,但仍圓滿(mǎn)結束了,經(jīng)過(guò)幾天的角逐,10社工1班獲得第一名,10政治,10法一分別獲二三名,同時(shí)為獲獎班級頒發(fā)了獎狀。

7、緊接著(zhù)是11月5日的校級籃球賽,比賽十分激烈,在12名來(lái)自不同年級的我們院隊員的配合下,我們院取得了第七名的成績(jì),體育部為隊員們提供水及各種服務(wù),同時(shí)挖掘了更多運動(dòng)細胞十分強的學(xué)生。

8、在11月14日我院舉辦的參觀(guān)七三一日軍侵華革命遺址活動(dòng)中,體育部也派了代表參加。

9、11月15日,校里舉辦的“陽(yáng)關(guān)體育”羽毛球比賽,我們體育部也負責組織了同學(xué)參加,在十幾名隊員幾日的奮戰中,我院最終獲得“精神文明代表隊”的稱(chēng)號,單項賽也有較好發(fā)揮。

10、12月1日,體育部組織參加了大學(xué)生安全知識競賽,共5人,參賽選手都很認真準備,發(fā)揮了較好的水平。

上學(xué)期體育教學(xué)工作總結

時(shí)間飛快,轉眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又結束了,在這一學(xué)期里,我在課程標準的指引下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展為主渠道。本學(xué)期的工作總結如下:

一、思想工作方面。

俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教育工作方面。

本學(xué)期體育教學(xué)都認真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃,并在教學(xué)工作中認真鉆研教材,并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認真備課,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序,注意講解示范,重點(diǎn)是講練結合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容,教研工作能積極參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習的主人,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛下得到鍛煉。

三、探究中長(cháng)跑訓練方法,努力提高學(xué)生中長(cháng)跑成績(jì)。

根據本學(xué)期特點(diǎn),利用好冬天大好時(shí)光,加大學(xué)生中長(cháng)跑訓練量,努力在動(dòng)作技術(shù),訓練方法,輔助練習等方面下手展開(kāi)教學(xué)。利用全班集體抓拔河繩限時(shí)跑1500米的辦法促進(jìn)后進(jìn)生的耐力素質(zhì),整體提升班級奔跑能力。利用定距定步跑的辦法訓練學(xué)生步幅,提升跑速。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索練習,在學(xué)期末的達標測試中,學(xué)生成績(jì)普遍較好,有70%學(xué)生優(yōu)良相比較以往成績(jì)有了明顯的提高。

四、訓練足球社團,備戰全縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽。

我校足球社團有30人,每周二三四課外活動(dòng)訓練。學(xué)生參與積極,訓練刻苦,雖然我們指導教師都是非專(zhuān)業(yè),但客服多重障礙,現學(xué)現教,大家的技術(shù)水平進(jìn)步很快。

五、成功組織慶元旦師生拔河賽。

通過(guò)本次拔河賽,校園內笑聲多起來(lái)了,同學(xué)之間的關(guān)系融洽了,集體和諧了,大家的團隊意識加強了??梢哉f(shuō)本次拔河賽的圓滿(mǎn)舉行,給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑,得到了大家的一致好評。

六、基本經(jīng)驗和做法。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體體育精神。

1、按《體育課程標準》和學(xué)學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計,防止身體過(guò)渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,認真搞好了實(shí)習生的實(shí)習工作,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

回顧總結一學(xué)期以來(lái)的工作,我看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展創(chuàng )造一切有利條件。

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秋學(xué)期體育教學(xué)工作總結

本學(xué)期我主要是負責女同學(xué)籃球社團的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報名參加籃球校本課程非常踴躍,表現出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習運球和運球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解,培養他們對籃球運動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過(guò)《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是這些第一次接觸籃球運動(dòng)的男同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內容置于游戲中寓教于樂(lè ),很好的達到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習:原地傳球及行進(jìn)間傳球?,F在的孩子基本是獨生子女,他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強,但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),他們又表現得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會(huì )取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業(yè);現代社會(huì )競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì )能很好的適應社會(huì )。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著(zhù)很多走步的現象;雖然他們很長(cháng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂(lè )。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,女學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場(chǎng)地少,學(xué)生練習的次數不是很多,沒(méi)有達到預想的效果。

下學(xué)期體育教學(xué)工作總結

本期繼續擔任七、八、九年級體育教學(xué)工作,同學(xué)們都愛(ài)好體育,在課時(shí)不足的情況下也能開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,千辛萬(wàn)苦達到了預期的目的。

1、根據新課程、新標準對同學(xué)們針對性的訓練;田徑、體操、球類(lèi)、傳統體育項目等方面技術(shù)技能的發(fā)展。

2、對同學(xué)們進(jìn)行嚴格的課堂常規管理,養成了學(xué)生自覺(jué)鍛煉的良好習慣。

3、按照新課程對中學(xué)生的體質(zhì)健康標準要求進(jìn)行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式,徹底改變了學(xué)生對體育健康意識的主觀(guān)認識。

4、很好的利用多媒體上體育運動(dòng)知識課,讓學(xué)生更多的了解體育運動(dòng)能促進(jìn)人體健康的作用。

2、提高了學(xué)生體育技術(shù)技能的求知欲。

3、使學(xué)生體育健康狀況100%的達標。

4、九年級中考成績(jì)優(yōu)秀。

5、提高了學(xué)生體質(zhì)健康的意識,為以后的體育健康打下了良好的'基礎。

1、中學(xué)生體育健康標準的改革要求,使我們對體育教學(xué)計劃中的教學(xué)內容變得多雜,從而使多數項目技術(shù)技能學(xué)生掌握得不扎實(shí),廣而不精。

2、但還少部分學(xué)生因文化成績(jì)不好,對體育健康也覺(jué)得無(wú)所為。

3、有的學(xué)生沒(méi)有體育運動(dòng)的意識對上體育課力不從心。

本人嚴格要求自己,遵守學(xué)校各種規章制度,認真完成常規工作。為了提高各年級的體育達標成績(jì),利用大部分晨煉時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間指導學(xué)生訓練,探索提高教學(xué)方法和訓練水平。

在工作上,嚴格要求自己,工作實(shí)干,完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,撰寫(xiě)了教研論文。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。上好每一節課,上好每次課間操。

總之,本人在體育教學(xué)中自我感覺(jué)努力,但還是有很多不足的地方,以后還需要努力學(xué)習,不斷創(chuàng )新。

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